家长经验交流会演讲稿

演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《家长经验交流会演讲稿》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第1篇：家长经验交流会演讲稿

家长会经验交流发言稿与家长会经验交流演讲稿

家长会经验交流发言稿

尊敬的老师，家长你们好!

现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下，经验谈不上，倒有几点教育孩子的感受，希望能与各位家长共勉。

一、家长要有一个良好的心态，不要把自己未实现的理想强加于孩子。让孩子自由发展，顺其自然。

二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。孩子放学一回家就先去写作业，然后才吃饭，从一年级就养成了这个习惯，然后渐渐成了他生活的一部分，习惯成自然

三、创造良好的学习环境和家庭氛围。孩子写作业时尽量不要打扰他，让他有个安静的学习氛围。也不要开电视、玩电脑。我家孩子从五年级就已经不交闭路了。只有在寒、暑假期时间才交。这样他就能安下心来学习

四、以鼓励为主，批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，就看你平时的观察。不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。我们从一年级开始不管是大、小考试，成绩下来从没有对孩子施加压力，每次都是给予孩子信任和支持的眼神。考好不能骄傲，继续努力、加油;考不好帮助他们找原因、找方法。我记得上学期期中考试不太理想，接下来的时间每天回来练习、补课，从三年级的数学开始一直到六年级的题，除法不对，解方程不会，这些都有待于熟练，而且做的题多了，见到的题型也多了，平时能熟练地操作了，把握，到考试时会得心应手。做得好的方面，要及时表扬，同时，也要针对性地指出不足。

五、多关心孩子的学习，有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。这样他会感到不孤单，学习起来会有很大的动力。而且随时能帮他解答一些问题。

六、多读书，读好书。这样能丰富知识，开阔视野。课外阅读必不可少，去图书馆让他感受那种氛围。静静的坐在那里，读一本自己喜欢的书，会让他显得很放松、也很快乐。

七、家长争当一位倾听者，让孩子当一名表演者。不要对孩子的话不屑一顾，那样对孩子有点不尊重。同时也让他有一个锻炼的机会，语言表达能力很重要。同时逻辑思维能力都能得到很好地锻炼。

孩子的成长与进步，都离不开老师的辛勤付出和同学们的帮助。祝愿所有的老师和孩子们能为这六年的美好时光画上一个圆满的句号!

谢谢大家! 第 1 页 共 2 页

家长会经验交流演讲稿

父母是孩子的第一任老师

我是zz小学二年级三班学生xx的妈妈——xx，在县储蓄银行工作。首先，感谢学校给我提供的这次机会，说说自己的教育心得。其实，我是普普通通、平平凡凡的家长中的一员，只是做到作为家长应尽的义务和责任。每一位家长都在望子成龙，盼女成凤，每个人也都自己独特的教育手段和方法，我所谈的仅仅是自己的粗浅体会，一家之言，希望能对今后教育孩子起一点作用。

儿子上小学以来，每周我给他只安排做好四个字。从开始入校门的第一天起要求他，遵守时间。儿子一年级快结束了，从未因为各种原因请假、迟到、早退等，即使孩子有病，也要坚持上学;每天放学回家第一件事情就是完成作业，中午再忙，也必须坚持20分钟的午休;晚上必须按时休息，周末孩子天性使然，最晚休息也不能超过十点半;长期的时间要求，孩子的时间观念逐步养成。第二周要求：礼貌待人。现在孩子大多数都是独生子女，文明礼仪方面比较欠缺，家长有义不容辞的责任，为此，我要求他从主动向老师、长辈问好做起，在班上要团结同学，不欺负弱小，不讲脏话，乐于助人，不要计较个人得失。有好东西吃，要和伙伴们共享;好玩的东西，要和小朋友们共乐。让儿子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。见过孩子的人都说，孩子身体很棒，都问秘诀，其实孩子从出生起，到懂事，上幼儿园、小学，一直以来，我严格教育他不挑食，不偏食，从不随意吃零食。现在我每周都对他有新的要求，一直维持四个字，做规范就行。

在对待学习上，我严格要求他，放学后独立完成家庭作业，每次都告诉他，学习是自己的事，是他这个年龄段应该做的事。尤其强调的是：碰到不会做的题不要抄袭别人的。在对待考试成绩上，我不是一切向分数看。每一次考试，当成绩理想时，我都会奖励他，带他郊游，把所见所闻一一记录下来，回家后培养他写日记的习惯。当孩子考的不理想时，不盲目批评，而是与孩子一道分析试卷，看问题出在哪儿，如果是知识点掌握不够牢，继续加以巩固;如果是粗心犯错，则会严厉批评，但决不动手打孩子，说些伤孩子自尊心的话。儿子的性格大咧咧，在一次数学考试中，他竟然把数字符号写的不规范，扣分了。事后，我批评他，要求他平时一定要他养成做完题要检查的习惯。现在，每一天完成作业后，他都独立检查自己的作业。孩子对数字比较敏感，每周我利用2个小时，对他进行奥数兴趣辅导，目前，儿子能熟练的进行四则混合运算。孩子口语表达能力不好，我每天晚上安排他15分钟时间，给家人讲学校发生的人与事，经过锻炼，孩子提高很快，学习语文的兴趣也很浓厚。

在这么多年里，我深深的体会到，家庭教育是个伟大的工程，孩子所取得的每一点成绩，无不包含着老师的谆谆教诲，和广大家长的期待，在感谢所有老师辛勤付出的同时，也祝愿所有的孩子，快乐成长!

第2篇：家长会经验交流演讲稿

--精选公文范文-------------------------- 家长会经验交流演讲稿

家长会经验交流演讲稿

父母是孩子的第一任老师

我是zz小学二年级三班学生xx的妈妈——xx，在县储蓄银行工作。首先，感谢学校给我提供的这次机会，说说自己的教育心得。其实，我是普普通通、平平凡凡的家长中的一员，只是做到作为家长应尽的义务和责任。每一位家长都在望子成龙，盼女成凤，每个人也都自己独特的教育手段和方法，我所谈的仅仅是自己的粗浅体会，一家之言，希望能对今后教育孩子起一点作用。

儿子上小学以来，每周我给他只安排做好四个字。从开始入校门的第一天起要求他，遵守时间。儿子一年级快结束了，从未因为各种原因请假、迟到、早退等，即使孩子有病，也要坚持上学;每天放学回家第一件事情就是完成作业，中午再忙，也必须坚持20分钟的午----------------精选公文范文----------------

1 --精选公文范文-------------------------- 休;晚上必须按时休息，周末孩子天性使然，最晚休息也不能超过十点半;长期的时间要求，孩子的时间观念逐步养成。第二周要求：礼貌待人。现在孩子大多数都是独生子女，文明礼仪方面比较欠缺，家长有义不容辞的责任，为此，我要求他从主动向老师、长辈问好做起，在班上要团结同学，不欺负弱小，不讲脏话，乐于助人，不要计较个人得失。有好东西吃，要和伙伴们共享;好玩的东西，要和小朋友们共乐。让儿子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。见过孩子的人都说，孩子身体很棒，都问秘诀，其实孩子从出生起，到懂事，上幼儿园、小学，一直以来，我严格教育他不挑食，不偏食，从不随意吃零食。现在我每周都对他有新的要求，一直维持四个字，做规范就行。 在对待学习上，我严格要求他，放学后独立完成家庭作业，每次都告诉他，学习是自己的事，是他这个年龄段应该做的事。尤其强调的是：碰到不会做的----------------精选公文范文----------------

2 --精选公文范文-------------------------- 题不要抄袭别人的。在对待考试成绩上，我不是一切向分数看。每一次考试，当成绩理想时，我都会奖励他，带他郊游，把所见所闻一一记录下来，回家后培养他写日记的习惯。当孩子考的不理想时，不盲目批评，而是与孩子一道分析试卷，看问题出在哪儿，如果是知识点掌握不够牢，继续加以巩固;如果是粗心犯错，则会严厉批评，但决不动手打孩子，说些伤孩子自尊心的话。儿子的性格大咧咧，在一次数学考试中，他竟然把数字符号写的不规范，扣分了。事后，我批评他，要求他平时一定要他养成做完题要检查的习惯。现在，每一天完成作业后，他都独立检查自己的作业。孩子对数字比较敏感，每周我利用2个小时，对他进行奥数兴趣辅导，目前，儿子能熟练的进行四则混合运算。孩子口语表达能力不好，我每天晚上安排他15分钟时间，给家人讲学校发生的人与事，经过锻炼，孩子提高很快，学习语文的兴趣也很浓厚。

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3 --精选公文范文-------------------------- 在这么多年里，我深深的体会到，家庭教育是个伟大的工程，孩子所取得的每一点成绩，无不包含着老师的谆谆教诲，和广大家长的期待，在感谢所有老师辛勤付出的同时，也祝愿所有的孩子，快乐成长!

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第3篇：家长会经验交流演讲稿

父母是孩子的第一任老师

我是zz小学二年级三班学生xx的妈妈——xx，在县储蓄银行工作。首先，感谢学校给我提供的这次机会，说说自己的教育心得。其实，我是普普通通、平平凡凡的家长中的一员，只是做到作为家长应尽的义务和责任。每一位家长都在望子成龙，盼女成凤，每个人也都自己独特的教育手段和方法，我所谈的仅仅是自己的粗浅体会，一家之言，希望能对今后教育孩子起一点作用。

儿子上小学以来，每周我给他只安排做好四个字。从开始入校门的第一天起要求他，遵守时间。儿子一年级快结束了，从未因为各种原因请假、迟到、早退等，即使孩子有病，也要坚持上学;每天放学回家第一件事情就是完成作业，中午再忙，也必须坚持20分钟的午休;晚上必须按时休息，周末孩子天性使然，最晚休息也不能超过十点半;长期的时间要求，孩子的时间观念逐步养成。第二周要求：礼貌待人。现在孩子大多数都是独生子女，文明礼仪方面比较欠缺，家长有义不容辞的责任，为此，我要求他从主动向老师、长辈问好做起，在班上要团结同学，不欺负弱小，不讲脏话，乐于助人，不要计较个人得失。有好东西吃，要和伙伴们共享;好玩的东西，要和小朋友们共乐。让儿子生活在充满温暖、充满爱的世界里，感受生活的快乐。见过孩子的人都说，孩子身体很棒，都问秘诀，其实孩子从出生起，到懂事，上幼儿园、小学，一直以来，我严格教育他不挑食，不偏食，从不随意吃零食。现在我每周都对他有新的要求，一直维持四个字，做规范就行。

在对待学习上，我严格要求他，放学后独立完成家庭作业，每次都告诉他，学习是自己的事，是他这个年龄段应该做的事。尤其强调的是：碰到不会做的题不要抄袭别人的。在对待考试成绩上，我不是一切向分数看。每一次考试，当成绩理想时，我都会奖励他，带他郊游，把所见所闻一一记录下来，回家后培养他写日记的习惯。当孩子考的不理想时，不盲目批评，而是与孩子一道分析试卷，看问题出在哪儿，如果是知识点掌握不够牢，继续加以巩固;如果是粗心犯错，则会严厉批评，但决不动手打孩子，说些伤孩子自尊心的话。儿子的性格大咧咧，在一次数学考试中，他竟然把数字符号写的不规范，扣分了。事后，我批评他，要求他平时一定要他养成做完题要检查的习惯。现在，每一天完成作业后，他都独立检查自己的作业。孩子对数字比较敏感，每周我利用2个小时，对他进行奥数兴趣辅导，目前，儿子能熟练的进行四则混合运算。孩子口语表达能力不好，我每天晚上安排他15分钟时间，给家人讲学校发生的人与事，经过锻炼，孩子提高很快，学习语文的兴趣也很浓厚。

在这么多年里，我深深的体会到，家庭教育是个伟大的工程，孩子所取得的每一点成绩，无不包含着老师的谆谆教诲，和广大家长的期待，在感谢所有老师辛勤付出的同时，也祝愿所有的孩子，快乐成长!

第4篇：家长经验交流

小营镇中心小学郝茹萍家长

各位家长大家好，承蒙孙老师美意，让我在这里介绍经验，不过呢，经验谈不上，我只把我的一些做法说出来和大家一起交流，为了孩子的未来共同探讨教育孩子的方式方法。我总结了平时的几点做法如下：

一、培养孩子良好的学习习惯

在小学阶段，我认为最重要的是要培养一个良好的学习习惯。所以我规定刘晓影放学回家后必须马上做作业，做完了作业才能吃饭或干别的事情，并且作业定时，根据作业量几点到几点语文、几点到几点数学，如果在规定的时间内完成、且质量比较高奖一颗红星，如果作业拖拉完成不好得黑星;二是买了很多童话故事、名人传记、科普类等课外书供她平时浏览，以培养学习兴趣。三是注意营造一个较好的学习氛围，我们自己平时只要有时间，都是手不释卷，尤其孩子爸爸，只要一有空闲，拿本书就在沙发上坐下看，所以孩子从小就喜欢看书，看书对他而言就是休息，应该说父母是孩子的榜样，是孩子的第一任老师，这话一点不假。我们平时在家里的一言一行也很注意，平时不开电视也不开电脑，所以孩子也没有看电视看电脑的习惯。

二、根据孩子兴趣，有针对性地进行素质培养

无论做什么工作，都需要一个健康的体魄。平时每天晚上八点半左右一家三口都出去锻炼身体，让孩子跳绳、现在规定跳够800下，有时候练练跳远，拍拍球，或者和小朋友玩。其次在学前班的时候就让孩子学钢琴，一直坚持到现在从无间断，练钢琴的时间每天安排得很紧张，每天放学回家先完成作业，再吃饭，饭后练钢琴，大概每天能练一个多小时，练钢琴表现好也是可以得红星的。今年假期由于孩子特别喜欢古筝，又开始学习古筝，现在利用中午时间在家里练古筝，自己看着表，自觉地练习半个小时。其他的课外学习还有每周一次的书法练习，每周一下午跟着老师练习，虽然由于时间太紧的原因，一周只练一次，但贵在坚持、持之以恒，字体确实有所进步。

三、培养孩子热爱劳动的美德

现在的独生子女大多比较娇气、没干过什么家务活，所以平时我就特别注意培养她干家务活的习惯，从一年级开始鼓励她刷碗，规定刷一次碗五毛钱，拖一次地一元钱，可是孩子对金钱似乎并不太感兴趣，再者说金钱鼓励我总觉得对教育孩子不太好，后来就规定吃完饭后谁用的碗谁刷，现在孩子吃完饭后就能自觉刷碗，有时候顺便就把我们用的碗也刷了。有时候包个水饺也叫上她，现在包水饺像模像样。

以上就是我平时的一些做法和想法,在座各位肯定有更好的做法,咱们一起相互学习,为了孩子健康成长共同努力.

第5篇：家长经验交流会邀请函

各位家长朋友：

大家好!上学期的家长经验交流会在各位家长朋友们的积极参与和大力支持下取得了圆满成功!有很多家长都表示：家长间这样的交流很实用，受益匪浅，教育孩子的同时我们家长也都在学习和进步，所以参加交流会使我们每个人的育儿水平都有所提高!

新学期的家长经验交流会从本周起又将在大家的期盼中开始!本月家长经验交流会定于本周三(3月20日)下午4:40正式开始!本月座谈的主题是《幼儿耐心的培养》。

参加本次座谈的家长无人数限制，可以自由参加，欢迎大家踊跃参与交流讨论!

本次活动将由陈卓爸爸主持，大家有何问题或困惑，可以提前与他联系!期待着您的准时参加!

中一班

XX-3-18

第6篇：XX学校家长经验交流会

时间: 2012年年9月12日

地点: XX学校会议室

人员: XX学校校领导、班主任老师及学生家长主要内容：

各位家长朋友和老师大家好!

我是王楠的妈妈，首先感谢老师给我这么好的一次机会，能让我站在这里和大家一起分享和探讨我在教育孩子中的心得和体会，

我感到非常荣幸!

孩子是家庭的希望，国家的未来，教育孩子不仅是学校、社会的责任，更是父母的职责，所以，家庭教育就显得尤为重要，如何

教育和培养孩子，我也没有多少经验，在这里仅浅谈一点感悟与大家交流探讨，如果有不当之处，请各位家长和老师指正。今天

我讲的内容一共有四大块：

(一)从小培养孩子的爱心

学会关爱、理解他人，是每个人在各种社会关系中得以立足和生存的根本。为了帮助孩子成长为一个“完整的人”、也为了让孩子能更好地融入社会这个大家庭，激发和培养他们的爱心是摆在我们父母面前极其重要的一课。 那么如何培养孩子的爱心呢?我结合自己孩子的实际情况举几个例子：

·卢勤老师曾说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大;你忽视它，它就会枯萎;你打击它，它就会死去。”

所以爱心需要家长有一双善于发现的眼睛发掘，一颗敏感细腻的心去体会。 ·记得在孩子还在上幼儿园时，有一次我们全家去上海旅游，我们带他去乘地铁，当时地铁很挤，我们只能站着，过了一

会儿，孩子悄悄对我说：“妈妈，这上海怎么没有一个好人呀”?我很纳闷说：“为什么呀”?他说：“怎么都没有人给我让座

呀”!原来，在孩子的心目中，给老人和小孩让座是最基本的爱心体现，可现实生活中却不是这么回事，这让孩子感到很失望，

但让我感到可喜的是，孩子小小的心灵已有了善恶美丑的是非观念，从那以后，我就有意识的培养和引导孩子的爱心教育。

·从日常生活中我深深体会到，家长的表率作用是培养孩子爱心的关键因素， 相信家长朋友们都听过和看过“妈妈洗脚”这一句经典的广告语，这就是最典型的“榜样力量”。静下心来想想，我们是否也忽视过榜样的力量呢?举几个生活中的小例子，每天我总会发觉楼道里的电灯总是亮着的，有时甚至于开到天亮，在能源日益缺少的今天是何等的浪费，我们的孩子将来靠什么生存?出于这个目的，每当看见楼道内的灯亮着的时候，我都会适时的关掉楼道灯，就这样，一个小小的动作在孩子的心目中有了潜移默化的作用，孩子成了这个关灯的人;又比如在上下电梯时，我总会先让里面的人出来然后再走进去，孩子很好奇我为什么会这么做，我把其中的道理讲给孩子听，孩子自然也成了一种习惯，邻里相处时我总会热情而有礼貌的问候，孩子看了后也会礼貌的打招呼„„作为父母我们的一言一行都直接影响孩子的一生,家长的行为像一面镜子，而孩子就像是照镜子的人，只要我们从点滴做起，从小事做起，从自身做起,爱心的种子会在每个孩子的心里生根发芽。

·现在，孩子的爱心还在继续着，有时甚至超乎我的想象，就在前几天，和儿子的一次对话，让我深深被他的行为感动，孩子对我说，妈妈，今天我被撞了一下有点疼，我问他怎么撞的呀?他说，有两个小朋友在摔跤闹着玩，我生怕他们等一下撞到桌角上，于是我就站到那个桌角边保护他们，后来小朋友就撞到了我的身上没有撞到桌角。听了孩子的话，外婆在旁边一个劲儿

的责怪儿子实在是太笨了，怎么可以这样呢?但是我却肯定了儿子这样的做法，同时也和他一起分析怎样可以把这件事做得更棒，比如可以和小朋友说换一种玩的方式，又或者在自己能力不足的情况下可以提醒一下小朋友小心点等等，那天，孩子很开心的对我说，妈妈，我就知道你会表扬我的。孩子一次小小的付出，得到了妈妈的肯定，同时孩子为帮助别人的同时收获了喜悦。虽然我的心会有一点心疼跟不舍，可为了孩子，我不后悔。

·生活中，有许多父母都抱怨自己对孩子疼爱有加，而孩子却自私又任性，不懂得关心父母、关爱他人，其实自私任性不

是孩子与生俱来的，更不是孩子的天性。有爱心的孩子必然是善良的、诚实的、正直的、自信的、快乐的、懂得感恩的，还有什

么比这些高尚的品德更值得拥有?

(二)如何正确的和孩子对话和沟通

也许你从来没想到过，自己随便说出来的一句话，会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么，哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力，而哪些话应该是永远从我们的大脑中无法抹去的呢?身为父母，总免不了有时候会责备孩子，我也一样，有一次，孩子有一道题做不出来，我又气又急，情急之下对他说：“你怎么这么笨呀”?就是这么简短的一句话却深深伤了孩子的心，每当孩子做错题目时，儿子总会自言自语说是因为自己太笨了，为此，我感到深深的自责，还给孩子道了歉。有一次看了一本关于教育方面的书，让我领悟到原来和孩子对话是一门艺术，处理孩子的感受竟然还有那么多技巧可言，为此我摘录一段供大家来对号入座：

两种截然不同的母子对话：

第一种：

孩子说：“我要吃脆饼。”

妈妈回答：“家里没有了，宝贝。”

孩子说：“不!我就要”

妈妈建议道：“你吃点早餐饼吧!”

孩子闹：“我就要，我就要!”

妈妈气：“我告诉过你家里没有了!”

孩子开始哭闹。

妈妈气死：“你怎么这么不懂事!”

第二种：

孩子道：“我想吃脆饼。”

妈妈道：“听得出你很想吃。”

孩子坚持着：“我就要!”

妈妈答：“真希望咱家有。”

孩子说：“我真希望现在就能吃到。”

妈妈夸张地幻想：“我真希望能给你变出一盒来。”

孩子满足的说：“那，„„，我就吃点早餐饼吧。”

妈妈回答：“好。”

我对照了一下，我会是第一种妈妈，可见不同的语言交流和沟通达到的效果也是截然不同的，和孩子的沟通和对话需要一点小技巧和小聪明，从孩子的内心感受去理解他、认同他。孩子才会对你敞开心扉。

这让我想起了不久前的一件事情，那天孩子回家后很失落的对我说：“妈妈，今天跑400米，我跑了最后一名”我对他说：“没关系的，最后一名又不代表最差，只要我们平时加强锻炼一定能赶上的”。可是儿子沉默了，眼眶也微微泛红，他说：“我跑了最后一名，小朋友们都嘲笑我......”儿子呜呜地对我哭诉着，豆大的泪珠儿也夺眶而出，“嘲笑”一词深深地刺痛了我的心!但我还是强忍住情绪装作若无其事地安慰着孩子：“干嘛为这点小事哭呀，谁没有缺点和不足的地方呀，再说最后一名并不代表是最差的，只要尽力了，妈妈就觉得你是最棒的”!孩子说：“其实我不是最后一名，因为有几个小朋友跑的时候挑近路跑的，我是按照老师规定的路线跑的，所以我才跑了最慢”!听了这些话，我为孩子难得的品质感到自豪对他说：“真是好样的，妈妈觉得你的最后一名比得第一名还棒，因为你诚实呀，妈妈为你感到骄傲”!又接着继续说“孩子，你知道马拉松运动员谁最受欢迎吗”?孩子不解的问道“是谁呀”?我说道：“是最后一名的运动员哦”!孩子更不解了说：“为什么呀”?“因为马拉松运动员要跑很长很长的路程，坚持到最后的运动员往往具备了坚韧不拔、始终不懈的精神，这些可贵的品质往往比名次更可贵，所以，当最后一名运动员跑进体育场的那一刻，得到的掌声和赞誉比第一名还要多，因为人们被他的品质所感动，所以，你就是妈妈心目中那最后一名马拉松运动员”!那天和孩子的一番沟通和对话的效果很好，孩子受伤的心通过正确的对话而得到了抚慰，，试想如果孩子那天对你说跑了最后一名，如果你采取劈头来上一句：“你怎么这么没用呀”?还会有接下去的对话吗?你是否又错过了发现孩子闪光点的一次机会?你是否又在孩子的心头撒了一把盐?我想，那天的沟通一定让他记住了马拉松运动员，孩子一次小小的挫折通过这次对话使他重新找回了自信，从中我也深刻体会到语言的技巧和力量，正确的对话和沟通是打开孩子心门的钥匙。

(三)给孩子多一些表扬和鼓励

表扬和鼓励是孩子进步的阶梯，心理学家曾奇峰说，父母分三种：第一种父母是，无论你做什么，他们都批评你;

第二种父母是，无论你做什么，他们都忽视你;

第三种父母是，无论你做什么，他们都鼓励你。

你们觉得最好的父母是那一种呢?当然，最好的父母就是最后一种。 和自己对照了一下,有时我是第二种,有时是第三种,但我绝不做第一种父母。“表扬如阳光，批评如利剑”。我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子自卑而自暴自弃。但表扬也有正确的方法与错误的方法，大多数父母在批评孩子时可以说上一大堆，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你真勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到骄傲。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。对这点我是深有体会的，孩子在日常生活中往往把东西用过后乱扔，为此我想了好多办法还是不能改掉这个坏习惯，自从孩子爱上了阅读，对待他所喜欢的书，儿子总会小心翼翼的放到书柜里，这让我逮到了一个不错的时机，我就及时的表扬他对他说：“你把书都能收拾得这么好，我真高兴，如果能把玩具也收拾好那就更棒了”，此后，孩子把看过的书都能收拾起来，有时还会帮

忙收拾一些别的东西， 这样孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做。逐渐形成良好的生活习惯。家长要重视孩子在生活中的每个细节，发现孩子的闪光点，掌握时机，要及时表扬、具体表扬，不要让表扬和鼓励沦为空洞的词汇。但是表扬和鼓励也像服药一样，不能随便乱用，它也有关于时间和剂量的规定，也有使用的禁忌规则，切忌表扬过度、表扬夸张，表扬孩子要讲艺术，通过表扬使孩子增强分辨是非的能力，并鼓励他不断上进。所有的孩子都需要阳光，“给点阳光就灿烂!”

(四)用平常心来对待孩子

望子成龙、望女成凤是为人父母的普遍心态，如果你问一位妈妈：你对孩子有什么希望呢?她可能会回答：我只要孩子健康快乐就好。我觉得在孩子小的时候，很多父母都会这样说，因为这时候孩子是那么幼小、可爱，父母一心盼望的就是孩子能健康成长。可一旦孩子大了，上学了，情况就变了，因为那时候会有比较，会有竞争，做父母的很难再有一个平常心了。

我自己也一样，听到别人夸我孩子的时候，心里会跟喝了蜜似的，有说不出的满足感和成就感，而一旦孩子不如别人或有了什么小问题，我就会垂头丧气，甚至寝食不安，内心会充满自责和愧疚。偶尔和陈老师的一番对话让我顿时感悟，陈老师说：“其实每个孩子都是普通的孩子，正因为自己的孩子所以才显得特别，我们要以平常心来对待自己的孩子，不要对他期望太高，不要奢求孩子每次考100分，最大限度地减轻他们成长中的压力，父母如果不能用平常心来对待自己的孩子，拔苗助长，对孩子的健康成长是非常不利的，平平淡淡才是真”!听了陈老师的一番话，我好像顿时明白了，原来正是我们做父母的私心和欲望，让我不能用平常心来对待他，脑海中总觉得自己的孩子就该如何如何优秀完美，孩子一点点的小问题都如临大敌，现在想想真不该啊!让孩子背负了重压不说，自己还被弄得劳心劳力的。退一步海阔天空，何乐而不为呢?调整我们的心态，顺其自然，相信普普通通的他们也会给我们带来惊喜的!结束语：孩子犹如一张白纸，不同的家庭，不一样的方式，所描绘出来的结果肯定是千差万别。孩子的爸爸曾经开玩笑地对我说：“我倒要看看你以后把儿子打造成怎样的一件作品”，虽然有点夸张，但却非常形象。我相信只要我们做生活中的有心人，多观察孩子、多理解孩子，成为孩子心灵的朋友。同时配合好学校和老师的教育，在不久的将来等待孩子的将会是一片美好的明天

XX学校

2012年9月12日