报告在当前的社会发展阶段，已经成为常见的事后总结方式，报告的内容，是以严谨、准确为特点的，有效的报告一般都具有哪些要素呢？今天小编为大家精心挑选了关于《电大校长工作报告》相关资料，欢迎阅读！
电大班主任工作心得
一、电大班主任工作的重要性
当学生从基础教育到网络教育时，最先也是最直接接触到的就是班主任。所以，电大的班主任也就成了学生了解电大的平台，是连结学校和学生的纽带，学校为学生提供的学习支持服务及各方面的管理都要通过班主任去组织实施，班主任工作也是学员在电大顺利学习的重要保障。由此可见，电大班主任工作至关重要。
二、电大班主任的素质要求
电大班主任是学校管理学生的直接人，是学生学习的引路人，也是学生学习的服务者，这要求班主任必须具备一定素质能力和水平要求。
1.以强烈的责任心做好服务工作
具备强烈的责任心是电大班主任最基本的素质。电大对学生是进行网络化精细管理，对学生的学籍、考试数据等信息的准确性要求很高。所以，班主任对学生的相关信息、毕业数据、课程注册等必须进行认真核对，千万不能出现漏报补考科目、漏报毕业预审等情况，班主任要具备强烈的责任心，非常细致地去对待每件事情、每个数据，确保精准不出差错。
2.熟悉班主任工作内容
熟悉掌握班主任的工作内容、工作流程及各项工作的时间节点。电大班主任工作琐碎，包括发教材、网上选课、科目报考、通知完成网上学习任务、完成形成性考核作业、期末考试安排、收缴考试费、教材费等。各项工作的时间节点也至关重要，一旦错过了任何一项工作的时间都有可能导致学生考试成绩不合格，或者导致毕业时间延迟，比如说形成性考试截止时间、毕业证信息采集时间、期末考试时间。所以，要做好电大的班主任工作，首先要熟悉班主任工作流程。
3.适应电大的网络教育管理特点
网络教育是现在的大环境，电大是走在网络教育最前沿的。网络教育就是开放教育，管理的特点就体现在“开放”二字上，一是地点开放，二是时间开放，三是学生开放。所以，班主任在管理当中也要做到“开放”的特点，以方便学生学习为主，灵活运用各种有效管理手段达到管理目的。比如，可以让学生在网上和老师互动、在网上和同学交流信息，这也体现网络教育的特点，使学生融入到网络教育的学习模式中。
4.做好学员学习的引导者
帮助学生学习以及提高对网络的运用能力。王竹立教授在他的竹立微语中说过一句话“从前，教孩子读书、写字、计算是基础教育的三大任务;未来，教孩子读网、在线写作、全媒体交流将成为基础教育的新三大任务。”可见，对运用网络的能力变得日益重要。针对电脑不熟悉的学生，班主任要指导学生学会运用网络，学会怎样利用网络查询课程、查询教学大纲、怎样收发电子邮件、怎样收看IP课件、怎样进行网上答疑等。
引导学生培养自学的能力。不管是什么时候，小学、高中还是大学，老师都是暂时的，只有拥有了自学的能力，才能学到老活到老，也只有自学才是一辈子的事。电大的学生在电大就读的两年半时间里，能学到多少知识是次要的，最主要的还是要帮助他养成自学的习惯，不能像中小学一样学习依靠老师，授之以鱼，不如授之以渔。
5.培养自身相应的“班主任专业知识”
“班主任专业知识”区别于“专业知识”，“专业知识”可将其理解为和某专业有关的客观的具体的系统化的知识，“班主任专业知识”就是说你作为这个专业的班主任，你可以不知道学生学了些什么，但是你要知道学生要学些什么。简而言之，“班主任专业知识”就是指班主任要熟悉管理班级的专业规则要求，比如：作为水利水电工程与管理专业专科班的班主任，水工建筑物这门课程，我们并不用去学习这门课程讲了些什么知识，但是我们要知道水利水电工程与管理专业要学习这门课程。国家开放大学学习网上也有来自全国的专业辅导教师可以辅导学生学习，班主任具备指导学生学习的基本知识和素质已足够。
三、怎样提高电大班主任的工作实效性
1.建立有效的沟通途径
这里所说的沟通途径包含很多，比如：电话、短信、QQ、微信、邮件等等，但是要数最有效的应该算是通过QQ群和微信群(群里備注清楚学生的专业和姓名)来通知学生相关信息，既方便又高效。在QQ和微信都联系不到的情况下，一般就用打电话这种简单直接的方式来联系学生。
建立有效的沟通途径，实用的方法就是去深入了解学生，比如说张三和班上的李四是朋友，如果有一天联系不到张三，就可以和李四联系，问问张三是不是换手机号了之类的。同时，还要经常关心学生，经常和学生交流，在群里共享复习资料、生活宝典、就业信息等，和他们做朋友。当学生真正感受到了班主任老师对他们的关心和真诚时，这就为班主任日后开展工作奠定了基础。
2.有效地利用国家开放大学学习网
国家开放大学学习网，不仅是学生用来在线学习、完成作业的平台，它还可以起到更重要的一个作用——让师生有效掌握各项工作时间节点。掌握各项工作时间节点的有效方法，一种是按照上一级电大的安排，准确地通过各种手段通知学生;另一种是让学生留意国家开放大学学习网上的通知公告，通知公告里都会有很多时间安排。
3.注重信息素养的提升
一名优秀的教师，在我心目中是一支粉笔、一条教鞭讲遍天下。当我们的教师资格考试开始不再考三笔一画的时候，就说明网络教育在逐渐发展了，也是教育技术的发展。所以，作为网络教育的典范——电大的班主任，熟练的计算机应用知识也是必备的。针对对电脑不熟悉的学生，班主任需要运用计算机知识帮助解决困难，指导学生处理网络问题、软件问题、电脑设置等问题，同时也要指导学生利用电脑进行学习、完成作业、预约考试等。
但是，信息素养不是简单的计算机应用能力，还包括了多媒体的选择和应用能力。如何合理地运用多媒体、有效地整合多媒体、真正发挥多媒体的作用，在网络教育时代一样尤为重要。
总之，师者，传道授业解惑也。在电大，当了一届又一届的班主任，每一届有不足之处，也有可取之处，只希望通过自己的努力，下一届班主任能做得更好。
作者：陈丽娟
电大的班主任是联系学校和师生的桥梁与纽带，是学校进行教育改革的重要参与者和组织者，肩负着落实教学计划、实现培养目标的重要责任。这学期开学接到学校教务处的通知担任2018春中开2班的班主任通知。我非常珍惜这次当班主任的机会。接下来就按电大班主任工作职责开展相关工作。
一、熟悉本班的基本情况
我班共有学生75人，专科34人，专业行政管理;本科41人，法学8人，汉语言文学(师范方向)9人，计算机科学与技术1人，公共事业管理(卫生事业管理方向)1人，公共事业管理(学校管理方向)1人，行政管理7人，护理学2人，水利水电工程9人，汉语言文学1人，土木工程2人。
二、进行报名登记表、毕业证身份证核查、学历查询复核工作
对于专科的学生逐个核对报名登记表的信息全部正确，核对毕业证身份证信息其中余强和李松林无身份证复印件，向招生办说明。对于本科同学逐个核对报名登记表的信息全部正确，在审核阶段行政管理的陈杨，公共事业管理(学校管理)的汤成玉，汉语言文学(师范方向)的方树丽3人资格需再审核，经过最终审核3人符合资格正式成我们电大的一员。在进行毕业证身份证核查时发现郭育鑫无身份证复印件。
三、通知学生建微信群
逐个电话通知学生告知我的电话联系方式和微信号，要求学生加我微信，大班74人建立一个微信群，再分专业建立小群，这样便于进行通知相关事宜，针对所有学生就大群通知，针对各专业的就小群通知，针对个人的就单独通知每个学生都加微信最大的好处之一是收费方便，直接私信微信转账，金额，时间一清二楚，避免不必要的争论，钱也不会弄错。经过半个月的努力终于把每个学生都加了微信，并且把每个学生都拉入相应的群，微信群终于建好。
四、退学及转专业的学生
虽然我们的学生都是成年人，但是也存在父母不了解子女和读书的情况帮报名之后又无法进行相关学习，也有因为经济原因暂时无法读的，也有对专业选择考虑不够成熟的。我班有赵永杰和杨维东2人退学，夏年红1人本学期暂不报考，王露雨，李涛，王燕3人转专业。
五、通知学生进行图像采集
在微信群通知学生进行图像采集并大致确定采集地点，对在微信群没有回复的同学再另行电话通知。确保每个学生都通知到。
六、学籍查询
对我班所有学生在教学点平台中央广播电视大学教学管理系统上进行学籍查询，全部无误。
七、课程注册
按各专业规则按建议开设学期为每个专业的学生做好中开教育课程注册，并把注册的情况交给教务处相关人员确认报考中开科次398科，计算机网考为41人次。在课程注册的同时收取学生考试费。截止目前考试费全额收取。
八、督促学生在国家开放大学学习网上学习完成相应的学习任务
按照课程注册通知每个专业的每个学生进行学习。这个是工作的重点之一，由于这是第一个学期，有好多同学对于电大学习的模式纯粹不懂。首先通过微信群发国家开放大学学习网学生使用手册让学生熟悉怎样使用国家开放大学学习网，对部分基础薄弱的学生多次耐心的辅导。由于专业多，学生多工作杂，这部分工作完成起来特别吃力，最后通过自己的努力还是把工作理顺了，通过微信群不定时的督促和辅导学生完成相应的学习任务，由于现在的班主任工作与以前有变化，还需要不断的学习。
九、形成性考核管理。
组织督促学生完成基于网络的形成性考核，提高学生形成性考核的完成率，这个过程特别相对来说是最困难的，因为我们的学生绝大多数都是在职的，由于本身工作特别忙，所以在完成形成性考核时，通知很多次都没有做，还有个别学生电话无法联系，微信也不回，还有个别学生不能熟练使用电脑，只有远程视频指导完成作业。最后有三个学生因为工作太忙形成性考核任务一任务二没有按时完成，不过其他的总体完成情况良好。
十、教材的领取和发放
根据课程注册情况到书库按专业领取学生本学期的教材并按时发放教材并登记。
十一、协助推进成立阿坝广播电视大学学生会
为了加强学生的自主管理，充分发挥学生的主体作用，培养锻炼学生的能力，吸纳优秀学生参与学生日常工作的管理，促进学生与教职员工间的沟通与团结，经学校党委、行政研究决定成立阿坝广播电视大学学生会，为了尽全力支持工作，虽然在成都住院但还是尽最大努力动员51人入会，后期还会加强此项工作，有1人竞选学生会干部。
十二、期末考试管理
在微信群里通知学生期末考试的时间地点及需要带两证一单(身份证，学生证，考试通知单)，让学生在群里回复，没有回复的学生再逐个打电话通知確定考试相关事宜。并在群里耐心解答关于考试的相关问题。有的学生不知道学校的位置，通过微信给所有学生发学校的位置便于学生快速准确的找到学校，这是科技给我们带来的便捷。提醒学生认真复习，并对学生进行考风考纪教育，杜绝违纪问题发生。
十三、自我提高
注重自身素质的提高，努力谢谢现代远程教育理论和现代教育教学技术，提高计算机应用能力，能用计算机和手机进行日常管理工作，能够通过计算机网络熟悉地查阅网上教学资源，能与教师和学生进行网上交流，并能为学生提供网上学习技能指导。牢固树立“以学生为中心”的思想，关心学生，爱护学生，做学生的知心朋友。经常深入到学生中间，及时了解和掌握学生思想、学习、工作、生活方面的情况，有的放矢做好思想教育工作。
班主任工作事情多事情杂，需要细心、耐心、用心，由于工作经验不足在有的方面做得不够好，在今后的工作中我会虚心学习相关的知识更好的为学生服务，使学生在规定的时间内都能拿到毕业证。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信自己在接下来的时间工作做得更细更好。
作者：邹慧容
一、电大德育工作的特殊性
电大教育是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校一起承担培养各类专门人才、提高学习者素质的任务。但电大作为具有独立形态的教育体系，又有着与普通高校和其他成人高校不一样的地方，电大的学生相对于其他学校的学生也存在着一些区别。了解电大生的特殊性，能更好地管理这群特殊的学生群体，更有效地体现电大开放教育的办学宗旨。电大德育工作的特殊就在于电大学生相比于其他中小学生，或者是普通高校的大学生有很大的不同。
(一)学习并不是生活的重心
电大主要是以“非全日制”在职人员为主要招生对象，多数已经工作多年且具备一定的工作经验。他们并不是单纯意义上的学生，他们基本上都是社会人员，多是参加工作，在生活中要同时兼顾多重角色，在单位是职工，回到家是父亲、在妻子面前是老公。由此可见，对电大生来说，学生只是他多重身份当中的一个身份，这是电大生与全日制学生最大的区别。因此电大学生在处理学习和工作、家庭的矛盾时，首先牺牲的是学习。这种状况导致了电大德育工作的开展困难重重。
对于全日制学生来说，学习就是他们的主要任务，而相对于电大生而言，学习只是生活的一部分而已。由于电大生多数是在职的学生，他们在时间上不像全日制学生那么自由，电大生主要的学习时间是工作之外的空余时间，工作、家庭、生活占足了他们大部分时间，使得他们无法与全日制学生一样，一心一意地学习。
(二)学习的目的功利性强
电大生大多是来自社会各行各业的成人，年龄、受教育程度等诸多方面差别较大，学习的目的也很不同。这里面存在一些学生，报读电大的主要目的是冲着文凭来的。在当今社会，取得更高一级的文凭，对工资和职位的提升，都有很大的帮助。在利益的驱动下，他们来到电大参加学习更关心的是什么时候可以拿到毕业证书，动机的功利性影响了学生学习的态度及质量。这一点也与电大的德育工作相违背。
二、电大德育工作存在的问题
(一)对德育的地位认识不足
德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。德育对于电大学生的世界观、人生观的形成，政治觉悟的提高，有促进作用。但是由于电大学生大多数已经参加工作，在进入电大学习之前已经形成了相对独立的人生观、价值观，因此，大部分学生忽视了电大德育教育，认为德育是可有可无的知识。
(二)电大德育工作者和电大学生沟通不足
德育，教育这是一种侧重道德认知的德育模式。电大学生是道德教育的主体，德育应充分发挥师生的积极性、主动性和创造性，尤其要承认和尊重电大学生的主体地位和主体人格。而电大学生在校的时间短，由于又有工作、家庭，因此他们跟老师的沟通更少。这导致了电大德育工作者在开展工作的时候又增加了难度。
三、促进电大德育工作发展的措施
(一)正确处理德育工作者与电大学生的关系
正是电大生身份的特殊性，我们德育工作者在平时管理过程中，要注意学生身份的不同，要意识到电大生是成人。因此，我们第一是要尊重学生，与学生建立起朋友的关系。电大德育工作者与学生不单单是老师与学生的关系，更多的应该是朋友的关系。第二是关心学生。成年人会有许多烦恼，有工作上，有生活上的，也有学习上的。我们电大德育工作者在平时管理过程中要关心学生，体贴学生，不能仅仅停留在学生学习层面上，还可以帮忙分享学生工作的经验，解决工作家庭方面的压力，给学生一种人文关怀。第三是要有耐心，成人在学习过程中总是存在一些生理或心理方面的障碍，在管理过程中，要耐心细致地指导学生，及时解决学生在学习过程上遇到的问题。
(二)充分利用网络资源
随着计算机的发展以及网络技术在教学中的应用，在德育工作中，可以充分利用现代化网络教育手段和丰富的网络资源。在计算机技术飞速发展、现代教育技术越来越普及的今天，教师可以把多媒体教学手段引入教学之中，采用多媒体教辅助手段帮助营造形象、生动的教学环境,激发学生的学习兴趣,提高德育工作的质量。
(三)电大教师要加强自身德育修养
学校德育工作主要靠教师来做，德育工作要落实，教师必须到位，到人师之位。经师易做，人师难求。所谓“人师”，就是具有人类灵魂工程师资格的教师;而经师就是教书不育人的教书匠。如果教师进到人师岗位，为人师表，管教管导，德育为首，就有了可靠的保证。
教师只有为人师表，才真正具备科学育人的能力。
责任编辑罗峰
作者：曾丽旋
会计实习的调查报告 xxxx电大 会计专业 xxxxx班 姓名 学号 调查目标：为了运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法,加深对会计工作的认识,将理论联系与实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为今后更好地工作打下坚实的基础
调查时间：2014年x月xx日—x月xx日. 调查对象：xxxxxxxxxx有限公司
调查方式：访谈法.
一、调查单位基本情况 xxxxxx公司是一家私营企业。其实任何一个单位，都有自己的管理制度、方针和政策，该公司也不例外，虽然公司内部人员不多，但单位财务会计机构内部工作岗位设置是依据内部控制制度关于不相容职务分离的原则。内部岗位分工是按照“经办、审核、复核、审批”四分离原则确立的，在岗位设置与业务分工中坚持相互制约、相互监督的原则。该公司财务科设有财务负责人1名，会计1名，出纳1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况，为下一步工作提供真实、完整的会计信息。
(一)调查内容
我将单位的财务人员设置、账册设置、预算管理等作为主要调查内容，具体包括为： 1.岗位设置状况，主要针对是否设有会计、出纳、保管。 2.人员素质情况，主要针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德等。
3.账册设置情况，主要针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符。 4.主要针对内部财务制度是否健全。
二、调查结果
通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结。财务人员均取得了专业证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、做假账、隐匿或者销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告、贪污、挪用公款、职务侵占等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：
(一)岗位设置与分工虽然该公司成立时间不长，但是他们合理的设置了会计工作岗位，坚持不相容岗位相互分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约、相互监督，使内部控制制度不折不扣地贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算审核相分离;数据录入与审核记账相分离;记账人员与经济业务事项和会计事项的审批人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
(二)票据管理票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不相容职务分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对已使用的票据号码作了记录，以便随时检查已使票据号码的连续性。另外，未经批准公司财务人员没有发现擅自将票据背书转让、擅自签发空白支票，对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度;专库保管制度;专账保管制度;保管交接制度;定期盘点制度。
(三)资金管理一是加强现金管理，严格执行了国家现金管理条例及实施细则。对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其他收入等，按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库等现象发生。二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据的。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的。三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账、账证、账实相符。
(四)经费管理加强财务审核制度，建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等每一项开支，都严
格按规定的权限审批后给予了报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。
三、对加强财务管理的几点建议
(一)为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，严格制定一套合理的财务管理制度。
(二)公司会计核算要遵循权责发生制原则。
(三)做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。
(四)财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度，财会人员的再教育主要是通过自学和每年一次的财政部门组织的培训来完成。致使相关专业知识更新较慢，涉猎不够广泛，这也在一定程度上制约着会计工作的发展。
(五)加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。
(六)做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。
(七)建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案、妥善保管，按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深入，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领域进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。
总之，通过这次的实习，使我们在实践调查中体味社会、在实践中巩固所学知识，将所学的会计基础理论知识与现实联系起来，不仅让我对整个会计工作流程有了具体的熟悉，也缩短了抽象的课本理论与实际工作的距离，也知道了理论联系实际很重要。这次实习，虽然时间不是很长，但是使我收获很大,受益匪浅。篇二：电大会计专科社会实践调查报告
四川广播电视大学
(实践性环节) 年级
层次
专业
课程 题目 学号 姓名 年月日 社会实践调查报告 13年7月份，我开始在成都市一家公司实习担任会计一职，从此踏出了职业生涯关键的一步，虽然只是实习阶段，但我也感觉意义非同一般，终于可以学以所用了，既高兴又担心。
我在此公司财务部主要的实习内容是关于电梯销售、维修保养方面的会计核算，其中主要包括填制凭证、登记账簿、出财务报表、月初缴税、网上报税、开票买票等等。
初到公司那段时间，首先熟悉了本公司与我工作有关经营方面的基本业务情况及主要记账方法，会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账法、实际成本记账法;存货采用月末一次加权法;固定资产计提折旧采用直线法等。
接下来，就是年初建账这一大关了。虽然建账就是根据企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需要的账簿，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账簿。看似这样简单的一个问题其实还需要考虑的问题有很多：第一，与企业相适应。本公司规模较小，相对业务量也较小，分工也相对简单。所以，一个会计可以处理所有的经济业务，设置账簿时就没有必要设许多账，所有的明细账可以合成一至两本就可以了。第二，依据企业管理需要。建立账簿是为了企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账的时候避免重复设账、记账。第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一但选择了账务处理的程序，也就选择了账簿的建立的设置格式，如果企业是采用记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，那就要准备一本序时登记的总账。经过以上考虑之后并与老会计讨论之后，从而建立了我在会计工作中的第一本帐。有三栏式的总分类帐、现金日记账、银行存款日记账、往来明细账、数量金额式的库存商品明细账和多栏式的应交税金明细账。由于本公司现金首付业务较少，就只购买了普通的记账凭证。为了制作报表方便还要购买空白资产负债表、利润表、现金流量表等相关会计报表。我的前期工作准备完毕，接下来就是会计的核心工作---会计的核算，这个也是我最担心的环节。
我在学校学习了很多专业知识，虽然所有的有关会计的会计基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准”。很显然，只有把从书上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，真正检验我的时候来了。
会计工作通俗来说就是记账、算账和报账。记账和算账基本上是同时进行的，于是接下来的日子里，我所有的工作重点就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务，根据原始凭证填制好记账凭证，在确定计算准确时就开始记账了。记账看似简单，可重复如此大的工作没有一定的耐心和细心是不行的。因为一但出错并不是随便用笔涂了或者橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉。而是有严格要求的，实际上错账的更正方法只有三种：1.划线更正法，2.红字更正法，3.补充登记法。我举3个例子：1.在结账前账簿金额错误，应用红笔划掉，再盖上责任人的章;2.填写摘要栏错误的，可以用蓝黑色的笔画横线在上旁更正，在写摘要是一定要靠左顶格写起;3.对于书写数字时尤其不要写满格，一般应占格距的二分之一，能比较容易进行更改。
每当月底时等所有的帐都登记完毕就该结账工作了，每一账页要结一次，每
个月也要结一次，当然现金与银行存款日记账时必须每天结出余额叫做日清月结，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按得手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。刚开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，就是因为粗心大意反而算错了很多数据，好在老会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子了。会计工作最忙碌的时候无疑就是月底的时候了，在结账完毕之后还要不停歇的编制财务报表，及时放映出公司财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息，以供投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众使用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。
接下来月初就应该准备报税了，具体报税流程如下：
1、地税申报的税金有：营业税、城建税、教育费附加、个人所得税、印花税、房产税、土地使用税、车船使用税。(1)每月7号前，申报个人所得税;(2)每月15号前，申报营业税、城建税、教育费附加、地方教育费附加，我是10号就会完成报税，如果出现问题就有时间及时更改;(3)印花税，年底时申报一次(全年的);(4)房产税、土地使用税，每年4月15号前、10月15号前申报。但是，各地税务要求不一样，按照单位主管税务局要求的期限进行申报;(5)车船使用税，每年4月份申报缴纳。各地税务要求也不一样，按照单位主管税务局要求的期限进行申报;(6)如果没有发生税金，也要按时进行零申报;(7)纳税申报方式：网上申报和上门申报。如果网上申报，直接登陆当地地税局网站，进入纳税申报系统，输入税务代码、密码后进行申报就行了。如果是上门申报，填写纳税申报表，报送主管税务局就行了。
2、国税申报的税金主要有：增值税、所得税。(1)每月15号前申报增值税;
(2)每季度末下月的15号前申报所得税;(3)国税纳税申报比较复杂，需要安装网上纳税申报系统，一般国税都要对申报单位进行培训的。
开机打发票时，应核对付款企业的名称、税号等信息，避免粗心大意开错发票，一但发票开具错误时，开具相同的红字发票冲销之后，就可以重新开具正确发票。
通过这一段实习会计工作使我了解到好多，也真正体会到了什么叫工作，什么叫实践。以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工作时的那一瞬间就消失了，更知道了事实和理论并不是完全一样的，也明白实践才是最重要的。但是在大学里所学的理论知识不得不说也尤为重要，毕竟有此基础也使我弄清楚了很多核算上存在的问题： 1.会计核算中企业产权和个人财产界限不清，中小企业中民营企业居多投资者就是经营者，企业财产和个人财产经常发生相互占用的情况，给核算会计工作带来了非常大的困难。 2.会计机构设置不符合规定，经常出现用自己的亲属当出纳或会计，再外聘兼职会计定期来做账，甚至有的会计没有会计从业资格证就上岗就业。 3.所有者逃避纳税现象很普通，通常为了自身利益，竟想着逃避纳税义务从而多获得利润。
4.有时想要获得原始凭证时却要加价，而不要发票时价格较低，也是逃税的一种做法。 5.建账不规范或不依法建账，账簿登记账目混乱，也有企业设两套账，使会计信息失真。 6.企业内部的监督和控制制度不健全，企业领导常会干预会计工作，会计人
员受制于领导或用利益驱使，使会计工作不能真实的体现出来。
通过这次的实习，我了解到理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生的我们不但要学好我们的专业课，学扎实我们的专业知识，还要抓住任何实习机会努力加强实践经验，并把我们所学的和我们所做的努力结合在一起。
当中我也深刻认识到会计工作的重要性，会计工作不仅仅是为了报表而已，更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息，用来为决策者提供必要的决策条件，使得企业能长足稳定健康的发展。会计工作人员可谓是处于公司财政的咽喉部位，在财政工作中起着不可或缺的重要作用，我们必须牢记会计准则，坚持会计的工作原则的处理我们今后需面对的会计工作。篇三：电大会计专科社会实践报告
中央广播电视大学
人才培养模式改革和开放教育试点专科
广东广播电视大学 社会调查
题 目： 关于企业应收账款的社会实践调查报告 成绩
姓 名： xxx 学 号： xxxx 专 业： 12秋会计大专班
入 学 时 间： 2012年秋季
指导教师及职称： xxx 所 在 电 大： xx电大 2015年04月15日
关于企业应收账款的社会实践调查报告
一、企业概况： xxx成立于2000年，是集产品生产、服务和技术培训为一体的现代化企业，经过13年的积累与沉淀，已于2014年7月份全面搬迁到位于人和镇新建10000平方米的现代化gmp厂房。公司全方位紧跟国际化妆品发展潮流，配备先进的生产设备和优秀的产品配方工程师，质量化验师等专业技术人员。建立了独立的关键核心技术，决心挤身于世界化妆品生产企业前沿。一贯以与客户共同成长作为持续发展的宗旨，在业内赢得相当好的口碑。视产品品质如企业的生命，全方位与客户有效沟通，共同探讨投资增值的解决方案
二、调查目的：
结合本单位工作实际，简述了企业中应收账款的现状和形成原因，认为应收账款积累过多会影响企业的正常周转，使企业存在潜亏的危险，增加现金的流出和机会成本的损失。提出企业应建立科学高效的资信评估机制，加强应收账款的资信调查力度，制定合理信用政策，实行账款回收责任制，建立内部报告制度和管理系统，做好对账和债权的确认工作及加强逾期应收账款的催收策略，提出应妥善利用债务重组和应收账款融资策略，并建立坏账准备制度，努力形成一整套规范化的对应收账款的事前控制、事中控制、事后控制程序，以促进企业健康发展。
三、管理目标：
对于一个企业来讲，应收账款的存在本身就是一个产销的统一体，企业一方面想借助于它来促进销售，扩大销售收入，增强竞争能力，同时又希望尽量避免由于应收账款的存在而给企业带来的资金周转困难、坏帐损失等弊端。如何处理和解决好这一对立又统一的问题，便是企业应收账款管理的目标。
应收账款管理的目标，是要制定科学合理的应收账款信用政策，并在这种
信用政策所增加的销售盈利和采用这种政策预计要担负的成本之间做出权衡。只有当所增加的销售盈利超过运用此政策所增加的成本时，才能实施和推行使用这种信用政策。同时，应收账款管理还包括企业未来销售前景和市场情况的预测和判断，及对应收账款安全性的调查。如企业销售前景良好，应收账款安全性高，则可进一步放宽其收款信用政策，扩大赊销量，获取更大利润，相反，则应相应严格其信用政策，或对不同客户的信用程度进行适当调整，确保企业获取最大收入的情况下，又使可能的损失降到最低点。
企业应收账款管理的重点，就是根据企业的实际经营情况和客户的信誉情况制定企业合理的信用政策，这是企业财务管理的一个重要组成部分，也是企业为达到应收账款管理目的的必须合理制定的方针策略。
四、企业存在的基本问题：
1、企业效益下降
2、夸大了企业经营成果
3、加速了企业的现金流出
4、对企业营业周期有影响
5、增加出错概率
五、企业应收账款存在问题的原因：
1、市场滞销，导致企业产品老化，资金积淀
企业产品和自然界一切生态现象一样，总有一个兴旺到衰退的过程。产品都有试制、成长、成熟、衰退四个时期。当某个产品已经进入成熟期时，正是企业处于市场占有率从高峰向低谷运行的阶段，也正是同类产品市场竞争最激烈的时期。这个时候企业如还是抱着产品进行生产，必然会形成生产过程中的产品积压、销售过程中的退货，企业应收账款的节节攀高。
2、企业管理者重视程度不够，内部控制和激励制度欠缺 企业管理者在追求业绩时采取了赊销手段，这本身并无疑问，但在赊销行为发生前未经审批、审批不严或资料不全，对客户的资信、信用及资金等了解不够，财务部门没有跟踪监控、及时进行应收账款账龄分析，造成应收账款积淀积压。
因此销售人员为了个人利益，只关心个人任务的完成，导致应收账款大幅度上升。追债，应收账款被大量沉积下来，给企业背上了沉重的包袱。
3、企业会计监督失效
中国一些企业会计人员对销售业务不够熟悉，仅仅是事后被动地记账，对应收账款的发生、收回、损失等情况缺乏全面、系统、及时、准确的了解，对可能发生的坏账不及时上报有关部门催收，未进行及时信息反馈和风险控制，会计监督成为“纸上谈兵”。应收账款核算和管理上的粗放、混乱、错报和漏报回款，造成账目和实际情况脱节。
4、片面追求销售量，缺乏风险意识
企业的呆账大多始自1994年经营开放以后，由于长期受计划经济统购统销的影响，企业缺乏独立的开发市场并占领市场的经验，对市场风险意识不强，同时也存在一定程度的短期行为，在激烈的竞争机制下，一些企业进入当地的市场之初，为了尽快地打开营销局面，在事先未对付款人资信度做深入调查和应收账款风险进行正确评估的情况下，采取与客户签订短期的、一定赊销额度的销售合同来吸引客户，扩大其市场份额，于是产生了较高的账面利润，忽视了大量被客户拖欠占用的流动资金不能及时收回的问题，最终形成坏账。
5、企业经营者的法律保护意识淡薄
赊账不还，本是一种违法、违约行为，企业可运用法律来保护自己合法权益，而在现实生活中，通过诉讼程序寻求债权保护的道路的确比较艰难。从诉讼、受理、调查取证、开庭审理到判决、裁定到执行有一个过程，需要企业投入大量的人力、物力和财力，此外，个别地区“地方保护主义”严重，做出损害债权人利益的判决，造成负面影响，使许多企业缺乏运用法律手段维护自身合法权益的信心和勇气
六、对现存问题的一些建议：
针对该公司在应收账款管理方面的不足，本人结合专业所学提出如下改进建议：
(一)应该采用账龄分析的方法计算每一笔应收账款的账龄和所有应收账款的平均账龄，并以此来强化应收账款的回收工作。为了加快应收账款的变现速度，
除了制定合理的奖惩措施外，也应该制定合理有效的收账程序和方法，如采用电话、信函和发电子邮件等通信方式，也可采用个人拜访或委托专门收账机构进行回款，必要情况下，也可以对欠账客户采取提起法律诉讼的方式来收回应收账款。
(二)重视做好客户的信誉评价工作。销售人员不能一味追求销售量，收款是比销售更需要管理和慎重的环节。要回避应收账款的风险，就必须定期对客户进行信用评价，并根据信用评价结果确定销售政策。在与客户建立新的合作关系的时候，事前一定要做评审，综合评价这个客户的品德、能力等，在合同执行一段时间后，就要对此客户进行一次综合评审，对于一些毛利不理想的客户，在查找自我成本控制的问题的同时，也需对确实没有合理利润的客户中止合同。
(三)对客户的信誉要进行长期动态的监管。由于市场环境各个因素的影响，客户的经营状况、偿付能力也会随之变化，所以在与客户建立长期合作关系后，要注意后续的监督调查，根据客户的状况调整销售策略。 公司要发展，必须扩大业务，将必然会出现赊销，应收账款回收风险以及由此而产生的财务风险总是并存，只要本公司采取适当的信用政策及有效的管理方法，就能使应收账款风险降低、收益最大。相信在该公司管理层的正确领导和全体员工的共同努力下，企业在今后的各方面会有更新的突破，取得更好的发展。
七、调查的体会：
应收账款的风险无处不在，加强对应收账款的核算和管理，关系到企业的资金周转，影响到企业的生死存亡。因此，企业应把它作为一项长期的，制度化的工作来抓，使得各项措施落到实处，力求将应收账款控制在合理水平上，把坏账降到最低，进而推动整个国民经济的健康、稳步的发展。
通过这一个月的实习给我感触很深，了解到理论应用一定要在实践的基础上，而我们在面对时间必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。所以我们不但要学好专业课，还要抓住任何实习机会加强实践经验，真正的把理论和实践相结合。再者就是社会中，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给我们的工作带来顺利，带来成功，带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友，那么才有可能在工作中收获的更多。篇四：电大会计专业社会实践调查报告定稿 社会实践报告
一、实习目的
社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。2011年我在太长高速公路有限责任公司进行了各方面的实践，现作如下报告：
二、实习内容
经人介绍，我来到了太长高速公路有限责任公司工作。此次实践，主要学习的内容是处理各类财务信息，分发工资，管理员工的生活等。据实践调查太长高速公路有限责任公司负责票证工作。
单位收入。
单位运作情况。
在实践中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后
要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。
在本次会计实践中,我充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实践的方式,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。
以下是我对会计核算流程的详细调查：
会计核算流程就是由做凭证开始到编制会计报表这一过程，也叫会计循环。简单点说就是根据原始凭证做记账凭证，再根据记账凭证记明细账，接着汇总，然后根据汇总表记总账，最后依据总账进行报表。一个月的业务就结束了，接下来就是去报税，纳税。
会计核算流程图如下：
1、给原始凭证分类;
↓
2、填制会计凭证;
↓
3、登记会计账簿
↓
4、记账凭证汇总
↓
5、记总账
↓
6、对账结账
↓
7、编制会计报表
下面我按顺序说明：
1、给原始凭证分类
首先，拿来原始凭证后，要检查是否合乎入账手续。
所看到的原始凭证后面的签字，实际就是报销手续，这张票据最初拿到的人就是经手人，他要先签字，然后拿到财务部门鉴定这张票据是否正规，如果是发票，要检查是否有税务监制章，然后看以下四点：
(1)付款单位的名称、填制凭证的日期、经济业务内容、数量、单位、金额等要素是否完备;
(2)大小写金额是否一致，与剪口处是否相符; (3)、是否有开发票单位的签章;
(4)、是否有相关人员的签名。
开发票的时候也要注意这些，金额前要加人民币符号“￥”封住。 如果一次报销的票据太多，比如飞机、车、船票，购买机票、车票的延伸服务费和手续费，邮电手续费，定额餐饮发票，过路过桥费，停车、洗车费等小型零散的发票，必须使用粘贴单。会计要复核经手人填报的金额是否正确、票据是否合格，记着：不许用白条子入账。
白条子指的就是你购货或消费的时候，收到的原始凭证是一些收据之类的，不是税务部门监制的，也就是没有税务监制章，我们常说不是正规发票，在本企业可以入账算费用，但是税务部门不承认，他不允许你当作支出抵扣，计提所得税的时候都要调整出去。”
购货的时候对方应该开发票而没开，那么他就逃税了，税务局找不到卖货的人，就会找开票的人负责，白条子数额大了也要罚款。所以，我们记账的时候一定要掌握好这一条：一切向税务看齐，准没错。就像司机怕交警，会计怕的是税管，但只要按规定记账，谁都不用怕。
这些票据在财务这里检查合格了，还要拿到同意这项支出的部门负责任签字，然后总负责任签字，最后再拿到财务部做账务处理。每个单位自己都有自己的管理制度，也不尽相同，但正常的手续应该是这样的。
会计拿来这些原始凭证后，按时间顺序排好，再按会计要素分类，就是分析出属于哪类的经济业务，然后确定会计科目，找准借贷方，就可以做记账凭证了。
2、编制记账凭证：根据原始凭证的分类，我们就可以做凭证了，凭证也叫传票。 我们拿到一张1000元的借条，我们根据它做记账凭证。先写日期，再写摘要，写上科目，写上金额，附凭证有几张原始凭证，就填几张。
记账凭证编写完毕，还要进行审核，因为都是自己做的，一不留神可能就出错。
3、登记账簿：凭证审核无误后，就应该登记账簿了。 先给凭证按时间顺序编号，再根据记账凭证上的科目，逐笔登记到对应的账簿上，你看这是现金吧，就登记到现金账上。
账簿中只有现金和银行存款日记账要做到日清月结，现金账的余额要和库存也就是保险柜中的现金数目核对，银行账的余额要和银行对账单定期核对，其他的明细账是每个月结一次就行了。
记账时和做凭证一样，字体要工整，要让别人也能认出来，数字金额要斜着写，写在格的二分之一处，一是好看，二是为了改错留有余地。
记账凭证做完了，记账就是抄账，把凭证上的内容抄到账簿上就完事了，很简单。
4、记帐凭证汇总：就是把记账凭证的科目和金额汇集到一起，我一般看积累的凭证有到看看够两三公分厚了，就进行一次汇总。
汇总的顺序是：按凭证上的编号排好顺序，然后根据凭证上的科目做丁字账，一个科目一个科目的抄写，最后合计，看借方总合计数篇五：电大会计学专科社会实践报告
社会调查报告 12年1月份，我开始在沈阳市一家公司实习担任会计一职，从此踏出了人生中关键的一步：虽然只是实习阶段但是也感觉意义非同一般，喜悦与担心并存。
我在此公司财务部主要的实习内容是关于铝制品买卖销售方面的会计核算工作，其中主要包括填制凭证，登记账簿，月底出报表，月初缴税，网上报税等等。
初到公司那段时间，首先熟悉了本公司与我工作有关经营方面的其本业务情况及主要记账方法，会计年度以公历1月1日至12月31日;会计本位币是人民币;采用借贷记账法、实际成本计价法;存货采用月末一次加权法;固定资产提折旧采用直线法等。
接下来，就是年初建账这一大关了。虽然建账就是根据企业具体行业要求和将来可能发生的会计业务情况，购置所需要的账簿，然后根据企业日常发生的业务情况和会计处理程序登记账簿。看似这样简单的一个问题其实需考虑的问题还是很多的：第一，与企业相适应。本公司规模较小，业务量也小，分工也相对简单。所以，一个会计可以处理所有经济业务，设置账簿时就没有必要设许多账，所有的明细账可以合成一至两本也完全可以。第二，依据企业管理需要。建立账簿是为了满足企业管理需要，为管理提供有用的会计信息，所以在建账时应避免重复设账、记账。第三，依据账务处理程序。企业业务量大小不同，所采用的账务处理程序也不同。企业一旦选择了账务处理程序，也就选择了账簿的设置，如果企业采用的是记账凭证账务处理程序，企业的总账就要根据记账凭证序时登记，那就要准备一本序时登记的总账。在经过以上考虑并与老会计讨论后，从而建立了我在会计工作中的第一本账，有三栏式的总分类账、现金和银行存款日记账、往来明细账，数量金额式的库存商品明细账和多栏式的应交税金明细账。由于本公司现金收付业务较少，只购买了普通的记账凭证。为报表方便还应购买空白资产负债表、利润表、现金流量表等相关会计报表，我的前期工作准备完毕，接下来就是会计的核心工作了会计的核算，这也是我所最为担心的事情。
虽然进行了二年半的大学学习生活，通过对专业知识的学习，可以说所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，俗话说：“实践是检验真理的唯一标准。”很显然，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，真正检验我的时候来临了。 会计工作通俗说就是记账、算账和报账。记账与算账基本是同时进行的，于是接下来的日子里，
我所作的工作重点就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务，根据原始凭证填制好记账凭证，在确定计算准确时就开始记账了。记账看似简单，可重复如此大的工作没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了橡皮擦了，甚至用小刀把它刮掉。而是有严格要求的，错账的更正方法只有三种：1划线更正法，2红字更正法，3补充登记法。举例说明：1在结账前账簿金额错误，应用红笔划掉，再盖上责任人的章;2填写摘要栏错误，则可用蓝黑笔划横线在上旁更正，写摘要时还一定要靠左顶格写起;3对于书写数字时尤其不要写满格一般应占格距的二分之一，能比较容易进行更改。
每当月底时等所有的账都登记完毕就该结账工作了，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，当然现金与银行存款账是必须每天结出余额叫做日清月结，结结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在老会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子了。会计工作最忙碌的时候无疑就是月底的时候了，在结账完毕后还要不停歇得编制财务报表，及时放映出公司财务状况、经营成果和现金流量等相关的会计信息，以供投资者、债权人、政府及其有关部门和社会公众使用。一套完整的财务报表包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注。
通过这一段实习会计工作使我了解到好多，也真正体会到了什么叫做工作，什么叫实践。以前认为实习不过是出去玩两天的想法早就在到达真正工作时的那一瞬间就消失了，更知道了事实和理论并不是完全一样的，也明白实践才是最重要的。但是在大学里学的理论知识不得不说也尤为重要，毕竟有此基础也使我弄清楚了很多核算上存在的问题： 1.会计核算中企业产权和个人财产界限不清，中小企业中民营企业居多投资者就是经营者，企业财产与个人财产经常发生互相占用的情况，给会计核算工作带来了困难。 2.会计机构设置不符合规定，经常出现用自己的亲属当出纳或会计，再外聘“高手”做兼职定期来做账，甚至有些会计没有从业资格证就上岗就业。 3.所有者逃避纳税现象很普遍，通常为了自身利益，竟想着逃避纳税义务从而多获得利润。 4.有时想要获得原始凭证却要加价，而不要发票时价格较低，也是逃税的一种做法。 5.建账不规范或不依法建账，账簿登记账目混乱，也有企业设两套账，使会计信息失真。 6.企业内部的监督和控制制度不健全，企业领导常会干预会计工作，会计人员受制于领导或用利益驱使，使会计工作不能真实的体现出来。
通过这次的实习，我了解到理论的应用一定要在实践的基础上，而相对的实践必须在学习理论的前提下才可以更好的完成。作为现代大学生我们不但要学好我们的专业课，学扎实我们的专业知识，还要抓住任何实习机会努力加强实践经验，并把我们所学的和我们所做努力结合在一起。
当中我也深刻认识到会计工作的重要性，会计工作不仅仅是为了报表而已，更是为了掌握好企业的各个会计资料好用来正确的反映企业的经济信息，用来为决策者提供必要的决策条件，使得企业能长足稳定健康的发展。
2009年第23期
(总第 68期)
中关村学院督导室2009年12月
海淀电大召开班主任工作经验交流会 为加强班级管理，提高班主任工作能力和水平，海淀电大于12月1日下午至12月2日上午在北京三元香山商务会馆组织召开了班主任工作经验交流会。校长书记王德勇、校长周伟和校长助理高雁出席了交流会。会议由校长助理赵辉主持。
王德勇书记在交流会上做了发表报告。他分别从班主任工作的重要性、班主任工作的角色定位两方面对学院班主任工作提出了要求。他强调，在成人教育中，面对各个层次的学生群体，班主任
要有很强的责任心，不怕工作的繁琐，要学会与任课教师及学生进行沟通交流。六位优秀班主任分别从如何增强班集体的凝聚力、加强学生自主学习和小组活动的指导、做好开放教育学生的学习支持服务、如何选好班干部等方面介绍了自己在班级管理工作中的经验和体会。
校长助理赵辉对学校班主任工作进行了总结，并对班主任工作提出了具体要求。她要求班主任工作的责任心、主动性要进一步加强;要立足学校实际，结合开放教育和成人的特点，有针对性地做好班级管理工作;要注重管理及服务细节的渗透，不断提升班主任的管理效益;要从传统粗放型管理模式向现代精细化管理转变，进一步提高管理与服务水准。
班主任在分组讨论中，围绕班主任如何加强与学生和任课教师的沟通、根据成人教育的特点作好学生服务管理工作、运用现代化手段加强班级管理、充分发挥班委会的作用、在招生中发挥班主任的作用、按时做好学生注册及学费催缴工作等六个议题进行了深入的交流，并形成共识。大家认为，班主任是学校、教师、学生三者之间的桥梁，沟通要及时、畅通。班主任要用“诚心、爱心、耐心”和认真负责的态度管理班级，成为学生的朋友。要做好学生的学习支持服务，引导学生适应现代化教学手段。要言传与身教相结合，做在前面，要求学生做到的，自己首先要做到，从而得到学生的尊敬和信任。
周伟校长在总结发言中，对班主任工作给予了充分的肯定。她强调班主任和学生之间要重沟通，对学生要有爱心，对工作要细心、
耐心、精心。她希望每位班主任能够始终如一的保持工作热情，积极探索，不断提高班级管理水平，通过班主任工作来提高学校的教育教学质量。
**电大在市电大的正确领导之下，经过全体师生的共同努力，学校的教学工作有了长足的发展，也取得了一定的成绩。随着我校招生规模的不断扩大，尤其是20**秋季招生，我校突破性地招收了131名学员，在校生人数达到了382人，这在我校历年招生规模中尚属首次。如何更好地管理如此之多的学员，这就为我校的教学管理提出了更高的要求。对于市校此次教学检查，全校上下极为重视，**电大**校长明确提出，我们要敢于暴露问题，要借此次上级领导教学检查的东风，狠抓教学管理，注重教学过程细节，继续强化为学员服务意识，培养出更多的用得上，留得住的人才，为我县经济做出更大的贡献。现将我校开放教育教学检查自查情况汇报如下：
一、高度重视，加大投入，不断改善教学条件我校领导高度重视开放教育的教学管理，加大投入，更新所有教师的办公电脑，宽带接入提高到8兆，更新打印机、扫描仪两台，极大提高了教师们的工作效率。
学校加大投入为一批优秀学员免费提供教材，使学员们乐于学习，善于学习，更好地促进了他们的学习积极性，对于每次考试，他们都充满了信心，能够以优异成绩通过各项考试。建立我校自己的网站，教学信息发布于网站上，学员们随时可以查看、下载。
二、转变思想，适应开放教育的新形势在开放教育的新形势、新要求下，我校各位老师转变思想，积极适应。
以前认为只有通过电话口耳相传信息才能传达准确。然而学员们都有自己的工作，有时联系不到，导致信息传达不及时，虽然没有延误现象，但是效率不高。现在我校老师纷纷建立QQ群，利用详实的文字归纳信息内容，将网上教学过程制作成示意图，通过网络进行发布，这样既减轻了教师们的工作负担，学员们对于自己需要做的也很清楚，节约了时间，提高了效率。
三、优化师资配置，明确管理职责，打造我校名牌专业我校现有开放教育专业十余个，在师资配备上，校领导狠下一番功夫。
专业管理责任明确到人，每名教师管理一到两个专业，这样教师对自己所管理的专业规则熟悉，基于网络教学课程内容明确，指导学生学习具有针对性，管理过程中也不会发生错误。现在，我校已经打造了几个名牌专业，这些专业在学员中乃至全县都享有很高的声誉。
四、配好辅导员，管学管导针对开放教育的特殊性，学校研究决定派我校**副校长担任电大本、专科班的辅导员。
*校长不负重望，承担起了这艰巨任务。他们按照开放教育的特点和学员实际，认真做好管理、服务、指导工作，创造性地完成了管学管导工作。其基本做法是：
1、掌握学员基本情况。包括工作单位、电话、QQ号码、工作情况。
2、及时发放相关资料。包括课本、作业、网上学习资料及上级有关通知。
3、形成良性互动。严格要求，精心服务，耐心指导，赢得了学员的信任和尊敬，辅导员和学员之间利用电话、网络、书信等形式互动，共同排除学习中的困难，解决学习上的难题，交流生活的感悟。同时两位辅导员还经常征求学员的建议和意见，并及时反聩。学员也利用自身优势，宣传我校开放教育，扩大影响，为我校开发教育献计献策，拓宽了我校的招生渠道。
五、存在的问题及努力的方向开放教育在我校才刚起步，我们在实际工作中也遇到了不少困难和挑战，其主要表现在：
1、专业教师比较缺乏。我校的主导专业正在形成之中，非主导专业设置多，专业教师缺乏也成为制约因素。
2、网上教学活动比较薄弱，缺乏经验，网络资源的使用，网上教学活动还处于摸索阶段。开放教育的发展和壮大，是我校的既定方针，也是我校新的发展点，学校有决心、有信心做大做强开放教育。通过这次教学自查，我们进一步坚定了决心，增强了信心，我们相信，在大家的共同努力下，开放教育一定会有美好的未来。
电大毕业调查报告范文3篇
毕业社会调查是行政管理专科专业综合实践环节的重要组成部分,本文是小编为大家整理的电大毕业调查报告范文，仅供参考。
电大毕业调查报告范文一：
关于学生厌学的调查报告
一、调查内容
(一)调查时间：xx年x月x日到xx年x月x日
(二)调查地点：
(三) 调查目的和意义：曾有学者指出，学生"厌"学现象，当今已不是一地乃至一国的问题,而是教育中的普遍存在的问题。每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。 如果孩子不去上学而是呆在家里，这些症状就会消失。从而促使学生对于学习没有了兴趣及崇高的理想，没有崇高的目标理想的催发，学习对于学生就成了一件很普通的"日常"生活。为了不使学生不把学习仅仅当作一件普通的"日常"生活，作为教师就应该充分发挥主导作用，把这个"日常"的学习生活，创造出一个生动活泼、情趣盎然的形式与气氛来，以激发学生的学习热情。为了让学生在这"日常"的学习生活里窥察生活的底蕴，领悟人生的真谛，寻觅理想的路径，从而激发学生学习的热情。为此，我对学生的厌学心理进行了研究。
(四)调查效果：学生找到了自己身上的闪光点，激发了他们的自尊心，树立了信心，使他们看到了希望。
二、个案描述
1、调查对象：王刚刚，男，初级中学初一一班的学生，身体健康，学习能力差，不适应学校生活，导致不爱跟同学交流，不喜欢上课及完成作业，经常谎称生病而不去上学。进一步了解，该同学在家父母比较娇生惯养，作为家里唯一的男孩很受家人溺爱，从小比较依赖父母，没养成独立生活的习惯。
2、调查过程：经历了对学生家庭及周边环境的调查走访，和学生的谈话交流，对学生的辅导教育等环节。
3、调查方式及做法：调查法 、谈话法、辅导教育法。
三、个案分析
心理学研究表明，情绪和行为的产生，依赖于个体对环境情况的认知，同一个人对同一个客观现实在不同的环境中会有不同的认知，因而产生不同的情绪和行为。学生厌学，古来有之。那么导致学生厌学的原因有哪些呢?概括地说可以分为自身因素和外部因素这两类。 厌学的一方面原因在于学生本身，学生对学习目的模糊，认识不到文化知识的重要性，对学习没有兴趣，丧失了求知欲，把学习当成是一种负担、一件苦差事，厌学便是很自然的事了。学生本身的内在因素对学习的影响虽然很重要，但外部因素的影响也是不容忽视的。学生厌学的三大外部因素主要有：家庭因素、学校因素、社会因素。今天着重从这几个方面进行分析。
(一)家庭因素。
1、过分溺爱。生活中孩子在家时父母的过分溺爱使他们习以为常，认为自己天生就应该过"小皇帝"的生活，不但没有感恩心理，而且稍有不满意，就对父母发脾气，甚至逆反顶撞。有时父母由于工作繁忙，顾不上教育孩子，使一些学生对于生活中的小常识一无所知，生活自理能力极差，回家也不愿意写作业、学习成绩老是跟不上，久而久之，学生便习以为常，形成了恶性循环。学习中孩子在遇到困难和挫折就轻言放弃。失去了一次次的锻炼机会，也养成了逃避或喜欢找人代劳的依赖感。来到寄宿制学校首先脱离了无微不至的关心、照顾，心理上没了安全感。造成了厌学心理。
2、放任自流。部分家长有时觉得孩子对学习厌烦而导致学习很累，自己很心疼，自己没有什么文化却照样赚钱，孩子读不读书无所谓;导致学生对个人将来的前途不太关心，没有远大的志向，没有向上的动力，吃不了苦，受不得累，觉得读书没有丝毫乐趣可言，不愿努力学习，甚至经常逃避学习，以至厌学。
3、家长期望值过高。有的家长都信奉高标准、严要求这一信条，认为只有如此，孩子才能有出息。这样，不但给孩子带来巨大的心理压力，而且容易让孩子产生挫折感。对于有的孩子来说，尽管自己已经尽了最大的努力，可还是不能达到家长的要求。但在家长的眼里，他们只看到成绩不理想、没有达到他们的期望这一结果，却没有看到孩子为此所付出的努力。这使得学生整天被苦闷、焦虑、抑郁和不满的情绪围困着。特别是家长期望值过高，总是对学生的学习成绩百般挑剔，孩子的学习只要稍不如愿，就迁怒于学生。久而久之，把本来有乐趣的学习视为不堪忍受的苦事，造成孩子对学习的厌烦甚至恐惧的心理。长此以往，学生的学习兴趣荡然无存。
(二)学校因素。
老师为追求教学质量，对学生的要求过高。大部分的老师的作业布置超过国家的有关规定，使学生的作业量增多，加重学生的课业负担。并且，老师以成败论英雄的考核标准，不但容易让孩子丧失继续追求成功的热情，也为孩子的心理健康问题埋下了祸根。
第3 / 5页
对于部分寄宿式学校，第一次离开父母很多孩子不适应，又加上学生不熟悉环境不熟悉导致学生不愿呆在学校里，学习跟不上，长此以往便造成了学生的厌学心理。
(三)社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱惑，一些不良的思想，如"读书无用"、"金钱至上"、享乐主义、哥儿们义气等很容易侵蚀他们纯真的心灵，使他们对学习产生迷惘，不知为什么而学，学什么，最终厌学。再就是随着电子产品的普及运用，特别是电脑的诱惑。由于在那个虚拟的世界里不像在家里和学校里受到各种各样的约束，可以随心所欲地做任何事。有越来越多的小学生沉迷于网络，家长和老师是拔也拔不出来。
农村信息闭塞，缺乏理想。在农村里，孩子接触到信息渠道很窄。他们主要靠教师和家长知道信息。传统的教育加之教师本身的信息问题，难以满足孩子们信息的需要。更难以帮助学生树立远大的理想。
四、指导策略及启示
(一)希望家长配合，形成教育合力
1、父母是孩子的第一任老师。 家长要关注孩子在学习过程当中遇到的问题和苦恼，随时掌握孩子的心理变化。平时多抽出时间与孩子进行交流与辅导，不要让孩子养成饭来张口、衣来伸手的不良习惯。要多听听孩子是如何思考的，看看他的想法。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以讲解和辅导。对孩子的关爱和体贴会减弱孩子的厌学现象
2、重视、关心孩子的学习。就每天都应该过问、关心一下孩子的学习情况，比如今天学了什么，做什么作业;完成了没有?会做吗?对比较懒惰的就要督促严点。对孩子多表扬、鼓励。采取正确的方法。也不能听到孩子犯了什么错误就打。打是不能解决问题的啊。
3、多与学校、老师沟通，随时了解自己的孩子的在校情况，发现问题及时解决。
(二)减轻学习负担，加强学生意志力
相对地压缩学习时间，减轻学生的心理压力。学生要加强自身的意志能力，抵挡社会上的不良风气。如果在学习当中遇到难题，要随时向同学和老师请教。和同学之间遇到矛盾，要及时化解，不要产生对班级、对集体的厌恶和排斥，要积极参与学校组织的有意义的活动。 学校要从根本上转变教育
第4 / 5页
观念，树立全面发展的人才观，通过适当降低教学难度、减少作业量，来减轻学生的学习负担。让学生有充分的时间去从事自己喜欢干的事，参加各种有益于身心健康和个性发展的实践活动，使学生学习有张有弛、劳逸结合，保持旺盛的精力，能够情绪饱满地投入到学习中。可以根据不同的基础布置不同的作业。让学生都能轻松完成。不把学习看成包袱。
(三)建立师生关系，培养学习兴趣
1、师生互动。赞可夫曾说过："个性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能。" 教师要与学生建立相互理解、相互信任的良好的师生关系。要正确地选择教学方法，在课堂上不能简单地告诉学生答案，而应该提示解决问题的方法，进行学习方法指导，使学生学会自己思考，自己消化吸收。尤其对学习有偏差的学生，教师更应常投以关爱的目光，以证实教师对他们格外重视，激励他们奋发向上。同伴的热情与快乐感染了他，让他的情绪得到调节，心理达到平衡保持了良好的心态，厌学心理也就逐渐消失。
2、开展丰富多彩的课外活动，使学生看到知识的价值。让学生参加各种课外兴趣小组，不仅能使他们学到既动脑，又动手的本领，而且能进一步激发他们的求知欲，引发新的学习需要，发展广阔的学习兴趣。特别是一些成绩差的学生，由于种种原因对学习不感兴趣，但他们当中不乏热衷于文娱、体育等活动的人才。如果能组织他们参加这类活动，就可逐步把他们在这方面的兴趣迁移到学习中来。老师要提高课堂教学艺术，满腔热情关心学生。知识学习中总有一些枯燥无味，很难引起学生兴趣的内容，教师要根据教材和学生的特点，采用灵活多样的教学方法，来激发学生的好奇心和求知欲，点燃学生智慧的火花，而不能采用单调死板、照本宣科、满堂灌的教学方式，使学生处于一种乏味的心理状态，致使学生感到学习成了一种负担。因此，教师要努力提高自己的教学艺术，采用先进教学手段，科学的教育手法来激发学生的学习兴趣。在教学中还要善于发现厌学学生身上的闪光点，激发他们的自尊心，使他们看到希望，树立信心。
五、结论与反思
排除厌学心理是一项长期、艰苦、复杂的工作，需要社会、学校、家长的共同努力。只要教师能对症下药地耐心细致地做好厌学心理的辅导，并得到家长的积极配合，就可以调节他们的心理状态，排除他们的心理障碍有效矫治地其厌学心理，让其以健康的积极向上的心理对待学习和生活。只有全社会形成一个尊重科学、尊重人材的社会大环境，深化改革，确实减轻学生负担，实现从应试教育向素质教育的转变，给孩子以科学的教育，注重心理辅导，才能有效地消除厌学情绪的蔓延，使学生健康地发展。
电大毕业调查报告范文二：
关于企业培训职工的调查报告
调查目的：培训不仅通过员工自觉性、积极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益，而且增强员工本人的素质和能力，使员工受益。故有人说，培训是企业送给员工的最佳礼物。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件，其本身就是一种管理的手段，即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径，以及完成任务的方法和手段，围绕企业的任务和目标来实施培训，并通过培训沟通上下级的联系，掌握工作进展状况，达成相互理解与支持，共同不断提高工作绩效。
调查时间：xx年x月x日
调查地点：XXX制药有限公司
调查范围：为了充分了解公司员工思想现状，了解公司对员工培训要求和规划，了解统一化、结构化的公司内部培训体系。本人在武星制药有限公司范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研，共发出问卷36份，回收问卷35份，其中有效问卷34份，中层管理人员问卷4份，主管级及员工级30份，现简要对问卷结果加以统计与分析。
调查方法：采取问卷式调查
调查过程：药品的生产质量和管理直接关系到人民用药的安全问题，对于加强职工的质量意识的显得尤为重要，因此加强员工的培训工作十分必要。
(一)公司发展理念与文化
1、 企业发展方向较为明晰。根据调查资料显示，约有95%左右的员工认为，自己对本公司的发展战略表示了解或十分了解，这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关，但剩余的5%左右员工表示了困惑，这必然会造成实际工作缺乏目标，或者人力资源的较大浪费。
2、 将近九成员工熟知企业的精神和价值取向。产品质量是企业的生命，它直接关系到人民的用药安全和身体健康。因而"不断进取，永臻完美"的管理思想几乎感染了公司的所有员工，可见企业文化对员工的敬业度和忠诚度起到了较大的凝聚作用。
3、 企业在制度建立及文化建设方面仍需进一步加强。调查数据显示，认可公司有一个非常健康文化的比例达到85%，而15%左右员工则认为一般，没有员工对此表示反对。 此外，仅有45%的员工认为公司的制度体系非常完备，而认为不完备的人数达15%。
(二)组织结构与岗位设置
1、 近九成员工对公司现行组织结构认同，并表示与部门业绩息息相关。公司现有员工中，九成员工对现有机构设置表示赞同，认为现行设置方式在实际工作中发挥了积极作用。
2、 现行职能职责、业务流程与实际工作衔接较好。依据调查结果，80%员工认为目前的岗位职能配置、工作业务流程有效，而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。
(三) 人才管理与技能
1、 在人才使用上，中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为武星制药有限公司的中坚力量，肩负着不断创新、发展企业的重任，从统计数字发现，在工作任务分安排方面，80%左右的员工认为，中高层管理人员做到了用人所长，但仍有20%人员认为存在不公平现象。
2、 部门内部沟通基本顺畅，但部门间急需加强。多数员工普遍反映，在实际工作中，上级对其的工作支持力度较强，并就工作内容进行沟通，但从后续问题的调查显示，部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分员工反映，部门间的工作衔接并不十分理想，很多时候只是员工自己沟通和联系，而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的员工间沟通，调查者则在三个方面表现较为均衡：自己协调、询问同事、求助领导。
3、 中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示，多数员工认为，在以后的工作中，中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质，依次为：责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、员工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示，则依次为：责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力，思想意识、员工激励、成就动机。
(四) 团队精神状况和素质
1、 除少数员工外，团队士气良好。在实际调研中，28%的员工认为我们团队的精神非常高昂，60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体，但12%的员工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现，约有35%员工反映某些员工没有与整个团队融合起来，表现出例外或特例的行为。
2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的，个人业绩是团队业绩的基础，只有实现个人利益与个人绩效息息相关，才能调动员工的积极性和责任感，而据相关数据显示，武星制药有限公司仍需要在此方面继续努力。
3、 团队的素质能满足工作要求，但总体提升缓慢。据统计资料显示，60%员工认为公司团队的素质与优秀企业相比，总体水平不差上下，25%认为略差，15%认为较差。在员工与团队合作的信心方面，30%员工认为团队正向有利方向发展，35%认为没有变化，20%保持观望状态。在团队素质的提升方面，40%员工非常认同我们的团队正在进步，35%基本认同这一事实，20%表示沉默，5%表示不认同。
(五) 员工个人专业知识与技能的发挥
员工专业技能的自我评价。员工普遍认为，在实际工作中自身的专业技能比较满意，这一比例高达80%，仅有15%左右的员工认为自己的技能相当完备，与此同时，5%员工对自身知识与技能表示了不满，希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面，这一比例有所下降，75%员工认为自身的技能基本发挥，25%员工认为没有完全发挥，可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想，员工的潜能和能力有待于进一步开发。
本次调研使用的调查问卷：
1、您对公司是否有归属感?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√) ① 有 ② 无 ③ 一般
2、您对公司前景是否看好?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√) ① 是 ② 否 ③ 无所谓
3、您对公司薪酬制度是否满意?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
4、您对公司是否充满热情?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
5、您对上级的工作安排是否满意?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
6、您认为自己的能力是否得到充分发挥?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
7、您是否了解自己的岗位职责?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
8、您是否满意现在的工作环境?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
9、您是否满意现在的工作时间?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意
10、您是否认为自己有晋升机会?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
11、您是否认为能提升自己的能力，实现人生目标?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
12、您是否可以利用有限的资源开展工作?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
13、您是否能按期完成工作?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√) ① 是 ② 否 ③ 一般
14、您是否认为工作压力过大，难以承受?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
15、您是否认为公司还有要改善的地方?(请根据您的感受在下列适当的空格内打√)
① 是 ② 否 ③ 一般
调查结果：根据目前公司的培训现状，为了让公司的培训更有效，应从以下几个方面来完善培训体系：
1、强化员工责任心的培养。针对本公司的工作情况和工作特性，对员工加强质量意识的培养，使员工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给公司发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。
2、加强员工之间相互沟通。不定期的和公司员工进行交流，使员工的意见能够及时反馈，发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和员工之间的的相互了解和协调。
3、调整人员配置、促进员工技能发挥。针对每个员工的特点对其岗位进行调整和安排，使其能够充分发挥个人特长，避免人才浪费。
4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团对活动和考核，以便加强团队合作，从整体上提高整体素质。
加强员工培训激发员工的创新能力，改变员工的平庸工作行为，尽可能降低管理成本，克服不可测性，保证质量低劣的员工无法进入，有效降低优秀员工的流失率。在今后的工作中不断对各类员工进行不同目的的分类培训，以满足不同员工的不同需求。加强员工培训，在良好的人际关系，相互配合的工作环境下，在公平公正的基础上，可以更好的激发员工工作的热情和斗志，全身心的投入到工作中去，使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来，自觉与管理者一道，把工作做得尽可能好，不仅让员工觉得实现了自己的人生理想，同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和员工得到共同的发展，真正实现企业和员工的双赢。
电大毕业调查报告范文三：
XX公司人力资源管理调查报告
一、调查目的：了解人力资源管理的过程.
人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工关系管理，员工安全健康管理等。
二、调查对象：XX公司
XX公司是XX市唯一一家具备XX工程施工总承包二级资质，获得二级承装(修、试)电力设施许可证，XX省建筑业企业安全资格证，通过ISO9000、OHS18000、ISO14000一体化管理体系认证的大型XX施工企业。现有员工XXXX人，注册资本金XXXX万元。
公司下设总经理工作部、财务部、生产管理部、安全监察部、经营管理部五个专业部室，下设XXX、XXX、XXX三个分公司，XXX、XXX、XXX、XXX四个子公司。
公司承揽XXX工程、XXX工程，XXXX建筑工程的设计、施工、设备安装、运行维护、检修、调试等工程。
公司施工力量雄厚，拥有一大批高级工程师、国家注册建造师、工程安装概预算师等各种专业人才，施工技术精湛，施工质量优良，服务热情真诚。
近三年先后完成XXXX工程XX项„„。多项工程获得省、部级优质工程称号，工程质量达到XX省领先水平。
三、调查时间：XXXX年XX月XX日
四、调查方式：访谈类
为了使调查的数据真实可靠，我没有采用传统的问卷调查。而是直接对人物进行访谈：
(一)XX公司主管人资的总经理工作部X主任。
(二)XX公司人资管理高级经济师XXX。
五、调查内容及过程
XXXX年XX月XX日，我就企业人力资源管理等问题，访谈了XX公司总经理工作部X主任和人资管理高级经济师XXX。
XX公司人力资源管理由总经理工作部归口管理，在访谈中，X主任认为人力资源管理是一项大的系统工程，是企业最重要的一环。企业的发展如何，最重要的是看企业中人的发展如何，所以无论从对员工的招聘、培训，到使用、激励、调整，都是漫长而艰苦的过程。XXX向我介绍了XX公司的人力资源管理体系：截止2012年8月30日，XX公司共有员工XXXX人，其中：合同工XXX人，劳务派遣工XXX人。平均年龄XX岁，具有大专及以上学历的XXX人，具有中级及以上职称XX人，基本能够满足公司正常运营的需要。
公司近几年虽然遭受金融危机和通货膨胀等因素影响，公司经营收入和利润较往年有所下降，但在全体员工的共同努力下，公司整体运营较为平稳。职工平均年龄尚可，但是从整体结构分布来看，近5年内面临退休的职工达XX于人，且其中相当一部分员工处于重要的经营、管理和技术性岗位，将不可避免的对管理和生产工作带来一定程度的影响。
就此，我通过面对面访谈的形式，重点对XX公司的劳动组织、劳动合同、薪酬管理、教育培训、劳动保护及社会保险等内容进行了了解。
1、人力资源管理的基本原则是：坚持总量控制、严格审批程序、优化资源配置、规范岗位薪酬、强化教育培训、依法依规管理。
2、在劳动定员方面：实行总量控制，劳动定员由总经理工作部进行统一核定，报上级主管部门审批后严格执行。劳动定员核定一般每年开展一次，如经营业务或管理体制发生较大变化，则及时核定、调整。
3、在机构、岗位管理方面：按照统一规划、分类明确、精简高效、运转协调、职责清晰、工作饱满的原则，合理设置机构、岗位，确定人员定编。机构、岗位设置和人员定编工作由XX公司统一组织规范，经上级主管部门审批后，由总经理工作部组织实施。由于种种原因，企业自1998年至今，没有对企业组织机构进行调整，现在的组织结构不能适应企业发展的需求。
4、在劳动用工管理方面：一是按照平等自愿、协商一致的原则，与各类用工员工分别签订借工协议、劳动合同和劳务派遣协议。二是各公司在岗位缺员，确需招聘新员工时，于每年6月和12月份向XX公司提出书面用工申请，由XX公司进行整理、汇总，并优先在XX公司内部进行调剂。对确需外聘的专业技能人才，由总经理工作部编制用工申请，报上级主管部门审批后，统一组织招聘。对于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘;对于关键技术性岗位采取外部招聘的方式;三是领导岗位选择内部招聘。四是根据生产经营需要，XX公司内部在岗人员离岗、转岗、借调的，由各公司提出申请，XX公司审批同意后，总经理工作部统一办理相关手续，这一政策的实施，有利于内部人才的合理流动，提高人才利用率。五是XX公司统一建立劳动合同制员工和劳务派遣人员用工档案，并负责人力资源信息维护管理。
5、在薪酬管理方面：按照国家相关法律、法规和上级主管部门有关薪酬管理制度和办法，分类确定薪酬结构，对管理岗位执行岗位工资，对各公司生产岗位实行基本工资加绩效工资的方式，根据绩效考核结果，确定实际报酬，这一政策的实行，有效增强了职工的工作积极性。
6、在培训管理方面：对新招聘人员的岗位培训由总经理工作部统一组织，经培训考核合格后，确认上岗资格。对在岗员工培训由总经理工作部统一规划，按三级(集团、各公司、班组)教育培训体系分级组织实施。各公司结合专业分工，建立健全员工培训、考核档案，组织开展灵活多样员工培训、考核活动，并对员工教育培训考核情况报总经理工作部备案。由于XX公司是一个综合性的XX公司，人员复杂，专业众多，在培训上无法做到兼顾全面。
7、在劳动保护和社会保险管理方面：一是由总经理工作部负责建立健全劳动保护管理制度，统一劳保用品标准，各公司组织发放。二是XX公司按照国家有关社保政策，统一组织员工参加各项社会保险，并及时、足额提取上缴。
8、在企业文化建设和职工业余文化生活方面：近几年，XX公司十分重视企业文化建设，大力开展班组建设和职工创新活动;建设了企业文化长廊，建立了 "创新、诚信、责任、共赢"的核心价值观;购置健身器材，筹建了职工活动室;逢年过节组织开展慰问和文艺演出;开展了拓展训练等活动，极大丰富了员工的业余文化生活，拉近了职工间的距离。
六、调查结果：
从上述资料上看，近几年XX公司的发展现状较为平稳，无论从建制规模还是产值上并未有改变。对此，我们从人力资源管理的几个方面来分析：
从员工招聘的方式看，XX公司的做法值得借鉴，一是对于临时的、短期的、可替代性的岗位通过劳务派遣公司招聘，可以有效降低工资成本和用工风险;二是对于技术性员工选择外部招聘的形式，人员可选择的范围较为广泛。从外部招聘找到的人员比内部多的多，无论从技术、能力和数量方面讲都有很大的选择空间。而且外部招聘会给组织带来新思想和新方法。这些新的思想和观念可以使企业数量最多的基层员工这个大环境充满活力与生机。此外，从外部招聘的人才，可以节省大笔的培训费用;三是内部领导适合做内部招聘，主要是这部分人才在外部招聘选错人的风险比较大，而且就算是选对了人，在不了解企业现状与组织文化就上岗的话，会造成许多不必要的麻烦，与员工关系的处理也会成问题。
在绩效管理方面，影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应，而在影响绩效的四个因素之中，只有激励效应是最具有主动性、能动性的因素，人的主动性积极性提高了，组织和员工会尽力争取以提高技能水平以及组织绩效。XX公司在绩效管理方面采取的是有奖有惩的方式，公平公正。绩效奖惩就是一种很好的激励手段，多劳多得的薪酬管理机制能够有效激发员工的工作积极性，提高员工的工作动力。
员工之间的关系管理方面，XX公司开展了扎实有效的企业文化建设，在助推员工交流方面起到了积极作用。俗话说，团结就是力量。当员工之间有了一个很好的交流平台，对个人发展和企业建设方面达成了一个很好的共识，工作效率自然就会提高。沟通是员工之间相互了解与合作的媒介，在这方面做好了，员工之间会更团结，给企业带来更多的利益。此外，良好好的文化环境，也影响到员工的个人形象，可以使员工活力四射，充满热情，从而更好的开展工作，并为企业树立良好的社会形象。
员工流动性的管理，给员工一个"入口"可以让优秀人才进入企业工作，但是要想留住优秀人才，就必须给他们建造一个合理的"出口"。XX公司在这方面的做法比较好，他们对内部在岗人员因工作需要出现离岗、转岗、借调的，都会结合实际情况及时研究并办理相关手续，这样一来就形成了人才流动机制，有利于留住人才、用好人才，可以更好的促进企业发展。
综上所述，我对XX公司的人力资源管理给出以下几点建议：
(一) 建立人力资源部，对XX公司劳动合同签订、薪酬管理、业绩考核、办理用工手续、缴纳各种保险(基金)等工作进行专业化统一管理。
(二) 设立一个完整的培训单位，深入开展企业文化、安全生产等方面的培训，让更多的员工能够系统了解公司的企业文化，认同企业的核心价值观，提高安全意识和安全技能。
(三) 针对专业众多无法兼顾全面的实际情况，可以开展"全员培训师"、"师带徒"等专项活动，由各公司或基层班组结合实际情况开展专业化培训，提高员工的专业技能水平。
(四) 制定学习奖励规定，鼓励员工积极参与国家认真的建造师、结构师、安全师等注册考试，在提高自身素质的同时，可以有效提高企业资质，提升企业市场竞争能力。
(五) 制定一套合理的员工守则，让大家都了解公司的规章制度和员工的基本行为规范。
(六) 根据现代公司的管理要求，结合实际情况，对组织机构进行统一规范，以适应企业发展需求。
七、调查体会
人力资源管理是企业发展动力的源泉，是企业可持续发展的根本保障。好的人力资源管理能给企业带来生气，带来更多事半功倍的成果，无论是看得见还是看不见的，都是企业的财富。在竞争日益激烈的社会，在这个人才紧缺的社会，企业要想生存下去，必须严把人力资源的各个环节与关卡，根据企业现状和未来，有计划、有目标地开展人力资源管理工作，使人力资源管理能够真正助飞企业的成长。
关于肯德基消费人群的调查报告
一、企业概括：
肯德基是百胜餐饮旗下的一个中端品牌，其中必胜客、塔可钟、东方既白等都是百胜餐饮企业的，而我就曾在肯德基就职过，相对比较了解一些。
肯德基中国餐厅，成立于1987年，目前在中国各地拥有约1100家餐厅，1987年北京正阳门餐厅正式开始营运，肯德基进入中国已经整整十八年。十八年以来，肯德基餐厅几乎遍及中国的每一个城市为广大中国顾客提供品质优良、口味适合的营养美食。
二、调查目的：
肯德基德东西真的有营养吗?没错，肯德基为了迎合广大的中国顾客制作了一系列的各口味产品，
油条：说是说没有加明矾，我们可以吃的更营养，但是它是冷冻的，放了几个月不等，然后再解冻，再卖。
豆浆：广告说是春豆浆，其实也不过是豆浆粉冲出来的而已。
川辣嫩牛肉五方：为了吃辣的中国人而制作的。
一系列产品都是在取悦中国消费者，我只所以调查是想清楚知道肯德基的消费人群是哪些。
三、调查过程：
我调查的是三家肯德基，因为我曾在三家肯德基都工作过。
1.肯德基梅华餐厅(梅林)： 餐厅内并有儿童娱乐设施
周围环境：艺术基地、银行、娱乐、住宅区。资料在12年时显示梅林片区总人口接近30万，是市内最大的“白领聚居区之一” 。
周一至周五的营业额为：18000-21000左右
周六日：24000-26000左右
节庆日，还有寒暑假：26000-46000不等
低峰期：
0-10岁(由家长陪同)占20% 11-20岁,(学生)占10% 21-30岁,(年轻人)占38% 30岁以上有占32%
高峰期：(寒暑假)
0-10岁(由家长陪同)占20% 11-20岁,(学生)占30% 21-30岁,(年轻人)占30% 30岁以上有占20%
2.肯德基中心书城餐厅(深圳音乐厅) 餐厅内无儿童娱乐设施
周围环境：周边各类服务配套设施齐全。它北靠风光秀美的莲花山，南临深圳市政府，占地面积约26,345平方米，附近无住宅区。
低峰期：
周一至周五的营业额为8000-12000左右
周六日：70000-90000左右
节庆日，还有寒暑假：80000-100000不等
0-10岁(由家长陪同)占0.1% 11-20岁,(学生)占10% 21-30岁,(年轻人)占45% 30岁以上有占45.9%
高峰期(寒暑假)：
周一至周五的营业额为70000-90000左右
周六日：80000-100000左右
节庆日，还有寒暑假：80000-100000不等
0-10岁(由家长陪同)占18% 11-20岁,(学生)占40% 21-30岁,(年轻人)占30%，30岁以上有占12%
3.肯德基桃源村餐厅(桃源村) 餐厅内设儿童娱乐设施
周围环境：桃源社区占地面积3平方公里，总人口41000人，10个居民小区，5个中小学校。
周一至周五的营业额为：14000-16000左右
周六日：20000-23000左右
节庆日，还有寒暑假：24000-30000不等
低峰期：
0-10岁(由家长陪同)占20% 11-20岁,(学生)占38% 21-30岁,(年轻人)占22%，30岁以上有占20%
高峰期：(寒暑假)
0-10岁(由家长陪同)占20% 11-20岁,(学生)占30% 21-30岁,(年轻人)占30%，30岁以上有占20%
以上这些均是我在三家肯德基工作时调查的情况
四、调查分析：
由此可见，去肯德基消费的人群均是11-30左右的年轻人，肯德基究竟有没有营养我们暂不说，从受欢迎的方面上讲肯德基有它特有的亲和力除了“欢迎光临”这样的问候语是每个服务行业必有的外，其中“请”“您”“是否”等礼貌用语更是无从谈起。还有最重要的一点，非典期间肯德基的营业额虽然也受到了一定的影响，可是纵观整个时期内，肯德基的营业额是上升的。其卫生程度是大家公认的。咱暂不管是否营养，这个是中国餐饮业各级餐饮企业做不到的。
肯德基每个时期都有其主导产品如国庆的“缤纷假日桶”“10元组合小吃”以及各种特色早餐，可见肯德基正式的丰富了中国人的口味需求。
综合以上几点，可以总结一下受欢迎主要是以下几点：1，服务。2，口味。3，活动多样性。
五、思考与建议
对于洋快餐的营养，90%以上都是垃圾食品。其主要原因是因为90%以上的产品都是油炸产品，这导致了其营养的缺失和不足。但是肯德基正在慢慢变化中，如马
上就要新上市的米饭，中国人的米饭情节固然大，但是配菜也还是有油炸食品，如果米饭是10分的话那里面的配菜只能拿3分了。
产品虽然做了大量营养、口味上的改良，但仍然很难扭转大部分中国人对“肯德基就是西餐”的观念，中老年消费群体没有得到充分的拓展。当今社会的生活节奏越来越快，人们对饮食的快速、便捷更为显得重要，什么时候里面的配菜也像真功夫那样做全蒸的菜，我相信会有更多的中国人去接受这“洋快餐” 。
天津广播电视大学建工学院
开放教育“土木工程”专业(本科)
生产实习报告
题目：
民用建筑工程室内环境检测
姓名：
学号：
指导教师：
时间：
年
月 日
天津广播电视大学建工学院
民用建筑工程室内环境检测 一.实习日记
2015年4月8日 天气：晴
今天，我来到了建筑工程检测试验室，这里是我的实习基地，走进节能室，大小不一的挤塑板，整齐地摆放在实验台上，这是实验员刚刚切割好的实验样品(试件)。实验员告诉我，下一步要对这些尺寸不同的挤塑板做物理机械性能检测，首先是压缩强度，根据GB/T8813的要求，用万能压力试验机，对尺寸为100×100×原厚(mm)的试件，以加荷速度为试件厚度的1/10(mm)的力进行压缩强度的试验。压缩强度取5个试件结果的平均值。其次是尺寸稳定性试验，根据GB/T8811的要求，取3个100×100×原厚(mm)的试件，在恒温试验箱中放置48h，试验箱温度(70±2)℃，取出后，测量试件的尺寸，计算尺寸稳定性。还有燃烧性能、绝热性能、透湿系数等等。
2015年4月9日 天气：晴
在水泥室，我了解了水泥试件的制备及养护。常见的水泥有硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥，它们的胶砂配合比是一份水泥三份标准砂和半份水。一锅胶砂成三条试体，先把水加入锅里，再加水泥，根据搅拌的时间要求，最后加标准砂。使用振动台成型后，立即放入湿箱的水平架上养护，一直养护到规定的脱模时间时取出脱模，脱模前对试体进行编号。脱模后将编号的试体，立即竖直放在20±1℃水中养护。养护到规定龄期后，进行抗压及抗拆强度试验。
2015年4月10日 天气：晴
早上，博轩工程送来了一组防水卷材，抽样单要求根据GB18242-2008的规定进行单位面积质量、最大峰拉力、最大峰时延伸率、耐热度、低温柔性和不透水性的检测。下午，在实验员的指导下，我制备了所检项目的试件。一边制备试件，实验员一边向我讲解：防水卷材主要适用于工业与民用建筑的屋面和地下防水工程，有的还可以用于机械固定单层防水，还有的适用于多层防水中的底层防水。成卷的卷材以同一类型、同一规格1万平米为一批。每批卷材中随机抽取五卷，进行各项目的检验。
第 1 页 共 8 页 2015年4月11日 天气：晴
今天，领导给了我一本规范，《胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统》在阅读中我了解了：腻子是涂饰工程前，施涂于建筑物外墙，以找平、抗裂为主要目的的基层表面处理材料。分为建筑外墙用腻子和内墙用腻子，按腻子膜柔韧性，也分为普通型、柔性和弹性。腻子的技术指标分很多项，比如：容器中状态、施工性、干燥时间、耐水性、耐碱性、粘结强度等，检验时要用到试验基材，即石棉纤维水泥板和砂浆块，将搅拌好的腻子，根据要求的湿膜厚度涂膜后，在标准环境下养护至规定的龄期，然后检测其技术指标是否符合规定的要求。砂浆块主要用来检测腻子的粘结强度70×70×20㎜的砂浆块质量应为220g±10g。
2015年4月12日 天气：多云
早上，根随环境组的工程车来到了宜兴埠旧村改造工程，今天的任务是：在15#楼抽检有代表性的房间室内环境污染物浓度，抽检前，对现场情况、采样日期、时间、地点、数量、大气压力、气温、相对湿度以及采样者签字等做出了详细记录。这些要情况要随样品一同报到实验室。 15#楼总面积3367.8㎡，房间总数36间，实验员选择1-20
1、2-30
2、3-501三间房间，其中1-201总面积小于50㎡，抽检了一个点，2-302总面积为83.9㎡抽检了二个点，3-501总面积为76.2㎡抽检了二个点。每个点的抽检项目为TVOC、苯、甲醛、氡和氨。抽检的样品送回实验室，进行数据分析。
2015年4月月13日 天气： 晴
今天去了空气分析室，实验员教我分析了昨天采集来的样品。首先打开载气、空气发生器、氢气发生器、热解吸和气相色谱仪，将色谱升温至50℃，热解吸升温至300℃，然后将TVOC样品放在热解吸中解吸10分钟，再进样，用保留时间定性，峰面积定量。计算结果时，要将采样体积换算成标准状态下的采样体积(V0)。在与样品分析的相同条件下，绘制标准曲线和测定计算因子(BS)，同时，取一个未经采样的Tenax管，按样品管同时操作，测定空白管的平均峰高(h0)。空气中TVOC浓度按下式计算：
C=(h-h0)BS/V0﹒ES
空气中的苯吸附在活性炭管采集中，然后用二硫化碳提取出来，用气相色谱仪分析，以保留时间定性，峰高定量。
第 2 页 共 8 页 2015年4月14日 天气：晴转多云
今天我帮助实验员整理了节能室的所有设备使用记录，如《低温试验箱》、《平板导热仪》、《电热鼓风干燥箱》、《万能压力试验机》、《电子天平》等，了解了这些设备如何使用，使用过程中应该注意些什么。实验员在工作中不仅要熟练掌握这些设备的使用，更多的是怎么去保养和维修它们。出现特殊性况如何解决，实验员给我讲述了他们在使用中亲身经历过的问题，这让我对节能室有了更深一步的认识。
2015年4月15日 天气：晴
在化学室，一瓶瓶配制好的化学药品，让我很感性趣，实验员告诉我，这些是用来做钢筋化学检验的。比如钢铁中锰含量的测定，试样经酸溶解后，在磷酸微昌烟的状态下，用硝酸铵将锰定量氧化至三价，以N-苯代邻氨基苯甲酸为指示剂，用硫酸亚铁铵标准溶液滴定。还有磷含量的测定， 磷在硫酸介质中与锑、钼酸铵生成的络合物，用抗坏血酸还原为锑磷钼蓝，测量其吸光度。 最后就是硅含量的测定，试料用稀硫酸溶解，在微酸性溶液中，硅酸与钼酸铵生成氧化型的硅钼酸盐，在草酸存在下，用硫酸亚铁铵将其还原成硅钼蓝，于波长约810nm处测量其吸光度。
2015年4月16日 天气：阴
一天的工作节束了，回想今天的收获，呵呵，还真是不小。今天实验员教我做了干燥器法测定人造板中甲醛的含量。将150×50×原厚㎜的样品固定在干燥器中的金属支架上，干燥器底部放置直径为120㎜、高60㎜的结晶皿，在结晶皿内加入300mL蒸馏水，在20±2℃下放置24h，蒸馏水吸收从试件释放出的甲醛，此液做为待测液。量取10mL乙酰丙酮、10mL乙酸铵溶液于50mL带塞三角烧瓶中，再从结昌皿中移取10mL待测液到该烧瓶中，放入40±2℃的水槽中加热15min，将这种黄绿色的溶液静置暗处，冷却至室温。在分光光度计412nm处，以蒸馏水做为对比溶液，用厚度为0.5cm的比色皿测定萃取溶液的吸光度As。用蒸馏水代替萃取液做空白试验，确定空白值Ab。甲醛溶液的浓度按下式计算：
C=f×(As-Ab) 结果精确至0.1mg/Ml。一张板的甲醛释放量是同一张板内二个试件甲醛释放量的算术平均值。
第 3 页 共 8 页 2015年4月17日 天气：多云
通过前几天来在化学室的学习，我对化学试验特别感兴趣。今天我又来到了化学室，帮助实验员自检各种工具，包括移液管、量筒、烧杯、具塞比色皿、容量瓶等等。别看这些是很常用，很简单的工具，但是灵敏度要求是非常高的。由其是移液管和量筒。自检的方法很简单，比如10mL的移液管，先用移液管吸取10mL蒸馏水，放入10ml的量筒中，如果蒸馏水恰巧在量筒中的10mL刻度线上，就表明移液管和量筒的量程都是正常的。实验员说：这样的自检在做每个试验前，都是必不可少的工作。
二.实习报告
1.实习概况
虽然在天津精诚建筑工程检测试验有限公司仅实习了几天，但也是受益匪浅。公司里设有混凝土结构室、化学室、建材室、力学室、水泥室、环境检测室、工程检测室共七个检测室，检测领域涉及建筑材料产品质量检验、建筑工程检测、民用建筑工程室内环境检测及钢结构、路桥等工程检测。这是一家股份制独立法人单位，是天津市质量技术监督局授权的独立第三方检验机构，依法具有天津市质量技术监督局的《计量认证证书》、CMA证书，同时具有天津市建设管理委员会授权并颁发的《建设工程质量检测机构资质证书》。几天里，让我深深地感受到了他们严密的工作程序、精良的检测手段、实事求是的科学态度。他们为社会提供了大量的科学、公正的检测报告;为天津市许多重点工程提供项目研究、试验检测、技术服务，以诚信和让客户满意的全方位服务胜任所承担的一切检验任务，如行政许可服务中心，天津奥林匹克中心体育场、医科大学总医院、软件大厦、铜锣湾广场、民航学院、华苑、大无缝钢管公司等大型项目工程，其中总医院工程获得了中国建筑工程鲁班奖。 2.个人的实习内容
民用建筑工程是指新建、扩建和改建的民用建筑结构工程和装修工程。 为了预防和控制民用建筑工程中建筑材料和装修材料产生的室内环境污染，保障公众健康，维护公共利益，对室内环境污染物氡、甲醛、氨、苯和TVOV进行检测。
第 4 页 共 8 页 民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求，划分为Ⅰ类和Ⅱ类。Ⅰ类包括：住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等民用建筑工程。Ⅱ类包括：办公楼、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通等候室、餐厅、理发店等民用建筑工程。
民用建筑工程所使用的砂、石、砖、水泥、商品混凝土、混凝土预制构件和新型墙体材料等无机非金属建筑主体材料，其内照身指数不大于1.0，外照射指数不大于1.0。民用建筑工程所使用的无机非金属装修材料，包括石材、建筑卫生陶瓷、石膏板、吊顶材料、无机瓷质砖粘接剂等，其A类内照射指数不大于1.0，B类内照射指数不大于1.3，A类外照射指数不大于1.3，B类外照射指数不大于1.9。采用干燥器法测定游离甲醛释放量，其E1类的甲醛释放限量不大于9.0，E2类的甲醛释放量大于1.5并不大于5.0。Ⅰ类民用建筑工程室内装修采用的无机非金属装修材料必须为A类，采用的人造木板及饰面人造木板必须为E1类。当采用E2类人造木板时，直接暴露于空气的部位应进行表面涂覆密封处理。
民用建筑工程验收时，应抽检有代表性的房间室内环境污染物浓度，抽检数量不少于5%，并不于3间，房间总数少于3间时，应全数检测。房间总数指“自然间”，一般住宅建筑工地的有门卧室、用门厨房、有门卫生间及厅等均可理解为“自然间”，作为基数参与抽检比例计算。民用建筑工程验收时，凡进行了样板间室内环境污染物浓度检测且检测结果合格的，抽检数量减半，并不少于3间。室内环境污染物检测点应按房间面积设置：房间使用面积不大于50㎡时，设1个检测点;房间使用面积不小于50㎡且不大于100㎡时，设2个检测点;房间使用面积不小于100㎡且小于500㎡时，不少于3个检测点;房间使用面积不小于500㎡且小于1000㎡时，不少于5个检测点;房间使用面积不小于1000㎡且小于3000㎡时，不少于6个检测点;房间使用面积不小于3000㎡时，不少于9个检测点。浓度检测时，应在房间的对外门窗关闭24h以后进行。检测点应距内墙面不小于0.5m、距楼地面就度0.8～1.5m。检测点应均匀分布，避开通风道和通风口。
① 室内空气中苯的测定
空气中苯用活性炭管采集，然后经热解吸提取，用气相色谱法分析，以保留时间定性，峰高定量。
在采样地点打开吸附管，与空气采样器入气口垂直连接，调节流量在0.3～0.5L/min的范围内，用皂膜流量计校准采样系统的流量，采集约10L空气，记
第 5 页 共 8 页 录采样时间、采样流量、温度和大气压。采样后，取下吸附管，密封吸附管的两端，做好标识，放入可密封的金属或玻璃容器中，样品可保存5d。采集室外空气空白样品，与采集室内空气样品同步进行。
色谱分析条件：
填充柱温度----90℃ 检测室温度----150℃ 汽化室温度----150℃ 载气----50mL/min 标准系列管：
准确抽取浓度约1mg/m3的标准气体100ml、200ml、400ml、1L、2L通过吸附管，用热解吸气相色谱法分析吸附管标准系列，以苯的含量为横坐标，峰高为纵坐标，分别绘制标准曲线。
将吸附管置于热解吸装置中，与100ml注射器相连，用氮所取 50ml/min的速度于350℃下解吸，解吸体积为50～100ml，于60℃平衡30min，取1ml平衡后的气体注入气相色谱仪，进行色谱分析，以保留时间定性，峰高定量。
每支样品吸附管及未采样管，按标准系列相同的解吸气相色谱分析方法进行分析，以保留时间定性，峰高定量。
所采空气样品中苯的浓度，按下式计算：
C=(mi-m.)/V (mg/m3)
空气样品中苯的浓度，应按下式换算成标准状态下的浓度：
Cc=c×101/p×(t+273)/273 (mg/m3) ②空气中总挥发性有机化合物(TVOC)的测定
用Tenax TA吸附管采集一定体积的空气样品，空气中的挥发性有机化合物保留在吸附管中，通过热解吸装置加热吸附管得到挥发性有机化合物的解吸气体，将其注入气相色谱仪，进行色谱分析，以保留时间定性，峰面积定量。
在休样地点打开吸附管，与空气采样器入气品垂直连接，调节流量在0.1～0.4L/min的范围内，用皂膜流量计校准采样系统的流量，采集约1～5L空气，记录采样时间、采样流量、温度和大气压。采样后，取下吸附管，密封吸附管的两端，做好标记，放入可密封的金属玻璃容器中，应尽快分析，样品最长可保存14d。采集室外空气空白样品，应与采集室内空气样品同步进行。
准确抽取气体组分浓度约1mg/m3的标准气体100ml、200ml、400ml、1L、2L通过吸附管，为标准系列。将吸附管置于热解吸直接进样装置中，250～325℃解吸后，解吸气体直接由进样阀快速进入气相色谱仪，进行色谱分析，以保留时间
第 6 页 共 8 页 定性，峰面积定量。每支样品吸附管及未采样管，按标准系列相同的热解吸气相色谱分析方法进行分析，以保留时间定性，峰面积定量。
所采空气样品中各组分的浓度，按下式计算：
C=(mi-m0)/V (mg/m3) 空气样品中各组的浓度，应按下式换算成标准状态下的浓度：
Cc=cm×101/p×(t+273)/273 (mg/m3)
3. 实习中的体会及对今后实习的建议。
一个月的生活下来，看见过不同的人，也认识了更多朋友。在这个过程中我学到很多课本中学习不到的东西。令我感觉最深的是工作与学习的差别。在学校时更多的是如何把自己想要表达的东西表达出来，但在工作中，首要的却是要把客户需要的效果的呈现出来。其次是责任心与耐心，几乎每一项工作都要经过无数遍的修改后才能真正被确定下来。我是个没有耐性的人，然而在这次的实习中，我却出奇地拥有从没有过的耐性，因为我总是提醒自己，每一件事都必须要对客户和整个团队负责。
我很荣幸得到如此宝贵的机会，为我即将踏入社会打下了不可或缺的基础。 很感谢这次实习经历，让我成熟很多，改正了学生生活中的一些毛病。最重要的是，学会了工作一定要认真，为人处世的一些道理，这次实习，从心里说，真是让人受益匪浅。
第 7 页 共 8 页
推荐阅读：
电大会计预算工作的优化论文05-13
电大调查报告（推荐6篇）03-31
电大工作总结（精选9篇）05-15
电大社会调查报告(精选2篇)04-11
电大社会实践报告(精选2篇)04-12
电大毕业调查报告（共6篇）03-25
电大会计调查报告（精选6篇）03-31
电大教务工作总结（推荐6篇）03-31
电大社会调查报告（通用6篇）03-31
电大社会实践报告（精选6篇）03-31
