爱岗敬业好人材料

第1篇：爱岗敬业好人材料

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好人好事事迹材料“身边好人,爱岗敬业”事迹材料

一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养我恪守教师职业道德,认真学习理论和 x 重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规.

在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系.尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献.

勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责.

二、爱岗敬业,热情饱满,全身心扑在工作上人格之于人,恰如花香之于花.

人格高尚的教师才能征服学生的心.教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长.

我认为一名合格的教师应该不仅教学好,教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的.作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人.

我以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中.在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言.

当我在了解了班级学生的家庭情况后,发现有些学生的家庭特别的贫困,看到孩子因为贫困影响学业,这不禁让我感到焦急、心疼,所以我个人拿出一些钱,帮助他们继续完成学业.

三、以教育科研指导教育教学实践,提高教育科研的能力与水平.

在教育科研中,我不断学习,善于探索.在课堂教学中能够注重学生的主体作用,努力构建、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考,带着思考与学习的心态对待工作,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力.

在实际工作中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和优秀教师交流,在交流的过程中自己通过认真的学习,习得了许多的教学知识和关于教育、教学的宝贵经验.

四、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革在教学中我认真准备每一节课,精心备课.

第2篇：社区爱岗敬业好人材料

真心待居民

奉献在社区

——记**社区工作人员王某云

社区是人们生活中不可缺少的一部分，在一般人的印象中，社区工作是个吃力不讨好的苦差事，大到计生入户、环境卫生，小到居民邻里、居家养老„„事事都要操心。但就是这么一个繁杂琐碎的差事，却偏偏有人能够五年如一日，从基层的社保工作干起，一点一滴地积累，做到今天的大网格管理员，把自己负责的两个小区管理得井井有条，使它们变成了一个安居乐业、温馨和谐的大家园。她就是被老百姓亲切地称为“自家人”的**市**区**社区公益性岗位工作人员——王某云。

“社区工作很平凡，没有什么轰轰烈烈的大事，但是把诸多平凡的事做好了就是件不平凡的事，小事做多了也就成了大事。”王某云深有感触。

劳动花园是一个纯居民辖区，随着入户摸查，王某云渐渐了解了大家的情况。6号楼6单元602的住户张立章患有尿毒症，做了肾脏移植。王某云得知这一情况后，将他的情况汇报给居委会，经过上级领导的努力，在2013年年初为他争取到了4000元的慰问金。张立章面对还是陌生人的王大姐很是感激，但是王某云却说：“入户就是我的工作，虽然我做不到面面俱到，但是我可以把居民的实际困难反映上去，给他们带去一点温暖。”她是这么说的也是这么做的。她负责的小区有多少户困难家庭她都烂熟于心。辖区居民敖凤莲，长子出车祸去世后，自己和老伴多病的身体，还得吃力地抚养孙女。而且女儿在外地工作，呼市连个可以托靠的亲人都没有。老人由于生活遭此重创，渐渐地不再相信外人，导致社区工作人员入户都很困难。王某云得知这一情况后，经常去老人家和她聊天，一次不行两次，终于凭借自己的耐心给老人解开心结。她为了更好地帮助老人，把她们的真实情况反映给社区，发动社区干部和志愿者去看望老人，帮助他们打扫卫生，为老人的孙女过生日，发送慰问金和慰问品等。每每想起小王提供的无私帮助和那些温暖人心的话语时，敖凤莲老人都泪盈于睫。她感动地说：“我家遇到这么不幸的事情，我原本觉得生活没什么意思了，没想到社区的小王这么关心我照顾我，我真是没想到啊。” “多年来，她一心扑在工作上，对居民永远笑脸相迎，热情周到。她是把居民的事当成了自己的事。”**社区工作人员这样评价王某云。在社区工作中，王某云的主要承担着计生工作。众所周知，计划生育工作是天下第一难事，群众乃至家人的不理解，白眼和冰冷的话语是她们入户时的家常便饭。王某云，一个柔弱的女同志，从干计生工作的第一天起，就如动力十足的马达，每天满负荷工作。我们经常可以看到这样的一幕，夜深人静时，她还常常捧着厚厚的户卡，一家一户地走访、核对居民信息。她的努力工作，打乱了家里正常的生活规律。有时候不能像别的主妇一样买菜、做饭，只要电话铃一响，不管白天黑夜，她马上就得赶到现场。这引来她丈夫的强烈不满，生气地说：“你家也不管，孩子也不管。哪个公益性岗位的人像你这样?”面对丈夫的指责，王某云也不多做辩解，只能笑着安慰他。渐渐地，她的坚持得到了家人的理解，丈夫嘴上虽然还会偶尔说着气话，可还心疼地说：“别太累着”。功夫不负有心人，在她的努力下，她包片的区域从没有出现过全员人口错报和漏报的情况。有时，入户居民不在家，她就会在居民门上贴一张自创的、充满温馨字眼的留言条，代替她告知居民：“**社区进行居民信息核对，请您看到便签后与我联系。谢谢您的理解和配合。王某云。”在劳动花园和联友小区，“王某云”这三个字就是招牌，王某云就是居委会!小区居民如是说。

这就是**社区的普通干部王某云，在平凡的岗位上认真地奉献出了一片真情，收到居民将心比心同等的回报。这正像她常说的那句话：“我做这项工作，我一不图名，二不图利，只求在其位不亏心，为居民做事，对得起居民对我的信任。”

第3篇：“身边好人，爱岗敬业”事迹材料

呼吉尔特中心小学——边科

作为一名平凡而普通的小学教师，工作中，我能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程。

一、 坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养

我恪守教师职业道德，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责。

二、爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。”我以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。当我在了解了班级学生的家庭情况后，发现有些学生的家庭特别的贫困，看到孩子因为贫困影响学业，这不禁让我感到焦急、心疼，所以我个人拿出一些钱，帮助他们继续完成学业。

三、以教育科研指导教育教学实践，提高教育科研的能力与水平。 在教育科研中，我不断学习，善于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和优秀教师交流，在交流的过程中自己通过认真的学习，习得了许多的教学知识和关于教育、教学的宝贵经验。

四、创新思路，发挥自主，积极投身教学改革

在教学中我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。在教学过程中使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加各级组织的业务培训和教研活动。上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。 我在课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主，使学生在玩中学、学中玩，培养了学生学习的积极性，激发学生参与的主动性，使学生由教师教学变为学生乐学、自学。为了不断提高自己的专业水平，我积极参与各级的听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动，用新的教育教学理论武装自己，为教育事业奉献自己的一切，不断提升自己的人格魅力，引导学生健康、积极向上发展。

2016.8.30

第4篇：敬业奉献好人事迹材料

尹xx，女，中共党员，1989年11月出生，2012年毕业于xx学院应用心理学专业，现就职于xx市红十字会。可以说，到红十字会工作开启了我的圆梦之旅。2008年有两件事令我永生难忘，一是高考，是我人生的转折点。二是汶川地震，改变了我的人生轨迹。那时的我每天守在电视机旁焦急等待来自汶川的消息，悲伤的流泪，感动的流泪。高考填报志愿时，我毅然决然的选择了心理学专业，因为我要做一名志愿者，去抚平灾区同胞的伤痛。虽然没有实现去灾区志愿服务的愿望，但幸运的是，做一名志愿者的梦想工作后得以实现。

想成为一名优秀的志愿者，就要不断地丰富自己。2016年11月，我参加了中国红十字会举办的应急救护师资培训班，经过严格的理论和实际操作考核，我成为了一名中国红十字会应急救护培训师。也就是说，我可以将我所学到的知识传播出去，让更多的人掌握自救互救常识，在灾难发生时将损伤降到最低。培训结束后，我承担起xx市红十字会应急救护培训任务，两年的时间里，累计培训救护员360余名，普及性培训学员2200余名。

2016-2018年我参加了市红十字会“博爱一日捐”募捐、“红十字博爱送万家”春节送温暖、“博爱一日捐助你上大学”秋季助学、“光明行”社会公益活动、环境卫生整治等志愿服务，在各项活动中，作为一名志愿者，我严格要求自己，做好每一项工作，服务好每一位群众。三年间，我服务群众上千名，其中有大病困难求助者、有困难大学生求助者、也有困难白内障求助者，接待每一位求助者，我都细致耐心的了解情况并安、慰鼓励他们，通过我的服务为困难群众争取救助金，缓解他们的生活压力。我的志愿服务工作也得到了群众的称赞和认可。

2017年，我参加了由中共xx市委宣传部、精神文明建设委员会办公室和市志愿者联合会举办的“文明在心中志愿我先行”演讲比赛，并荣获优秀奖，此次演讲比赛既是对过去志愿服务的一个小结，同时也开启了以后志愿服务的新起点。

在志愿服务工作中，我有幸结识了我市造血干细胞志愿捐献第一人李蒙，他曾用自己的造血干细胞挽救了一个年轻的生命，撑起了一个家庭的希望。他的故事深深地感动了我，他的高尚品格激励着我。2017年5月，我积极参加了造血干细胞血样采集活动，成为了一名造血干细胞志愿捐献者。我的血样已经进入中华骨髓库等待配型，如果配型成功，我也将义无反顾的捐献。

“人道博爱奉献”是红十字志愿者亘古不变的追求，“奉献友爱互助进步”代表的是青年志愿者的形象，一名志愿者是一粒微尘，无数微尘汇聚强大力量。我骄傲我是无数微尘中的一粒，我将带着所有的热情继续投身我深爱的志愿服务事业!

第5篇：敬业奉献好人推荐材料

甘于平凡 乐于奉献

——敬业奉献好人

张中祥，男，30岁，大专学历， 2011年9月参加工作。自参加工作以来，他忠诚于党的教育事业，模范履行教师职责，关爱每一位学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，教育教学成绩显著。他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业、敬业、乐业，不知疲倦地耕耘在农村教育的百花园中，始终如一的爱着自己的学生，在教育教学上，他用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

工作中，为了提高自己的教学水平，张中祥老师把学习做为自己的使命，勤学不辍，坚持学习先进的教育思想和方法，积极学习现代教育技术，积极参加校本培训学习，踊跃参加各种教学竞赛等教研活动，不断积累经验，形成了一套扎实有效的教学方法。教学中，他能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，启发学生动口、动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导。

“苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、学习吃力的学生。张中祥老师始终如一的这样做着，他对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位落后生，关心每一位同学的健康成长，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心地投入到教育教学，用一颗朴实的爱心去爱每一位学

生。班级中有些同学学习基础较差，他经常利用业余时间无偿为他们“开小灶”，经常做他们的思想工作，和他们交心谈心，帮助他们克服自卑心理，并有针对性地补差补缺，交给他们学习的方法，激发学习兴趣，使他们重新树立了学习信心，成绩逐渐提高。很多学困生在他的细微关爱下成了他的知心朋友。他的爱真诚、宽容、坦诚，赢得了所有学生的心。他坚持不定期的对学生进行家访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，听取他们对学校教学工作的建议，同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。他还充分利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识，既丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。

在班级管理方面，他注重对学生的思想品德教育和人格的培养。在他平时的班级管理中，他更习惯于用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。如：要求学生不迟到，不早退，他每天总是早早地来到班上和学生一起学习，放学很晚才离开学校;要求学生注意环境卫生，他自己的办公桌总是整整齐齐;要求学生认真书写，他自己首先在每一次的作业批改中都认真写好每一个评语;要求学生尊敬师长，乐于助人，他自己首先就为学生树立榜样……他也喜欢和他的学生交朋友，无论在课堂上还是在课外，他都喜欢与学生进行平等交流，完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难，都愿意跟他说出来，他也总是尽力去帮助解决。

在学校工作中，他勤恳敬业、踏踏实实、认认真真，从不辜负领导对他的信任。他处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，他也不愿耽误工作。学校的事情，他不分份内份外，只要自己能做到的事情，他都乐意去做，从无半点怨言。在学生和同事心目中，具有较好的评价。

一分耕耘，一分收获。为了农村的教育事业，张中祥老师奋战在教学第一线，默默的奉献美好的青春，奉献出无数的精力。在教苑这块沃土上，他付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果。正是由于自己始终如

一、兢兢业业、踏踏实实的努力精神，深受学生的爱戴，家长的欢迎。他以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼搏精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模。张中祥老师就是这样用他一点一滴的实际行动为农村的教育事业无私奉献，用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

叶集区平岗办武昌小学 2013年5月15日 联系电话：6481679

第6篇：10敬业奉献好人事迹材料

赤 诚 奉 献

——敬业奉献好人舒有方同志事迹材料

50多岁的年龄，30多年的教龄，一身沾满粉笔灰的朴素衣服，再加上一副老花镜，这就是一个老园丁的自豪和财富。他，就是武汉市马房山中学初中数学教师，中共党员舒有方。

多年来，舒老师顺乎时代潮流，迈着坚实的步伐朝着既定的目标，默默前行。在思想政治学习上，积极主动参加，认真做笔记写心得，组织生活讨论中积极发言。2010年学校“学习科学发展观”活动中，舒老师光荣地荣获“先进积极分子”称号。在向灾区献爱心的活动中，多次积极主动在第一时间捐款捐物;在学校的党员“帮扶活动”中，他帮扶的困难学生最多，效果最好。他常说，对于一个人来说，能实现自己的人生理想，能全力以赴地献身于一种美好事业，是最大的幸福。他是这样说的，也是这样做的，而且是切切实实地做的!他像一条悠远而欢快的小溪，始终朝着一个方向不停地奔流，朝着波澜壮阔的生活的海洋，一路默默前进。

多年的教学实践使他体会到，同样的活，除了技巧，经验因素外，有的人可能干得“轻松”，有的人可能干得沉重，说到底，就是认真不认真的问题。他经常说，教学是一个良心活，关键是看教师的态度。既然选择了教师这个职业，就要有教师的良心，有教师的道德，要对得起学生，对得起家长，这些做到了，当然也就对得起党的教育事业。说白了，就是不干则已，要干就干好。舒老师自己身体力行，身先士卒。学课标，钻教材，查资料，听课，备课，研讨，不仅备好、上好自己的课，还指导年轻教师，年轻教师在他的带领影响下，都不敢马虎，个个虚心好学，人人认真细致。在教学上没有一成不变的法则，“教无定法”是有

道理的。一般来说年老的容易守旧、传统，年轻的容易创新开拓，容易接受新东西。舒老师则不然，在舒老师身上，老师们常感觉到有一股青春的朝气，心理年龄不老。他经常鼓励年轻人要大胆学习吸收新东西，大胆创新，在教学上要敢于创新、只要是有利于教学的，就大胆去做，即使一时失败也不要紧，可以及时总结教训重来。在他的支持、鼓励下，年轻人都很注意吸收新信息、新经验、新方法，有力地促进了教学。而且还亲自指导年轻教师讲课，在他的指导下，年级年轻老师陶秀娟获得优质课比赛第一名。

舒老师常说，任何工作都不是轻而易举和粗枝大叶能够搞好的，不做点牺牲，不做点投入是不行的。从2008年9月至今，三年来，舒老师一直担任他所在年级的年级主任，这使他的工作忙上加忙，但他却没有因为工作忙而敷衍、疏忽。年级主任，学校给定的工作任务是搞好该年级的工作。任务定位虽然简单，但做起来却是复杂、繁琐的，没有耐心，细致的态度，没有持之以恒的毅力是搞不好的。年级主任的工作中有两个重要而繁琐的任务，就是排课表和报每月的考勤和教师课时统计，这两个任务需要高度的细致和耐心，稍一疏忽就容易出错，出错就会影响到老师的情绪和利益。在排课表时，学校领导强调要以工作为重，个人利益要服从集体利益。但社会是复杂的，实际情况是，难免有人会考虑个人利益，在课时安排上，有的老师要求把自己的课排在什么时间，舒老师在不影响整体安排的情况下，尽量满足一些老师的个人要求。在有的老师找到面前时，能解决的尽量解决，不能解决的就耐心解释，其目的是让大家有一个轻松满意的心情，好尽心尽力地投入工作。做考勤和课时统计，更是马虎不得，需要一点点地查，一个个地算。为了做好这项工作，舒老师主动设计了一些表格，便于记录、查询。老师们有什么不明白的问题，或指出错误时，舒老师总是耐心的解释或者表示纠正。通过这些细致的工作，给老师们心理上以极大的安慰，极大地调动了大家的

积极性。此外，舒老师还经常给校领导提一些合理化的建议，或做一些事务工作，尽管这些工作需要跑很多腿、费很多时，但他从没说过一句怨言。三年来，在他的领导带动下，该年级的工作一直正常而有序地发展，每年都圆满完成任务，今年这个年级的学生就要毕业参加中考了，有人预测又将是一个丰收年，这里边也有舒老师的一份功劳。

荣誉、利益是两个刺人的字眼，不同的人对此有不同的态度，得到了，有的人欣喜得意;得不到，有的人沮丧懊恼。对此，舒老师一直有着正确的认识，平和的心态。他认为，人生在世，首先要考虑做人的宗旨，作为一名共产党员，首先要考虑党的宗旨，党的利益，名利是身外之物，这是一个共产党员的胸怀。私下里不断有人对他说，舒老师，你来马中已有多年了，给马中做了不少工作，出了不少力，有的还做得不错，你得到的荣誉、利益与这不成比例。对此，舒老师总是按照自己的认识和党员的标准给他们解释并一笑置之，这不仅使说者佩服，也使说者受到了启发。

作为一名普通的共产党员，一名普通的教师，舒有方老师在人生的长河中已走过了52个春秋，在教学生涯中度过了32年光阴。古语云：“老骥伏枥，壮心不已。”舒老师已进入老骥的年龄，在他身后，已留下一串串脚印，虽然说不上闪光耀眼，但看得出，他走得踏踏实实，无愧无悔，现在，他仍然这样走着;将来，他也会这样走下去。

武汉市马房山中学