辩论赛主持词开场白与辩论赛主持词及要点
辩论赛主持词开场白
辩论赛主持词开场白
各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 *** .他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方x辩真是激-情满怀，下面有请反方辩手进行立论…….. 2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..
5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……
9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦 第 1 页 共 1 页
辩论赛主持词范文及要点
一、 综述
着装正式;仪态端庄大方;言语公正;熟悉比赛流程、规程;了解计时系统的时间提示音(包括何时铃声，响铃几次);串词精炼，避免重复;对比赛各环节规则介绍简洁明了;制止辩手发言需有礼、有力。
二、 相关细则
1、在每轮比赛中，第一场各环节开始前，主席需介绍该环节的比赛规则，本轮其它场次将不再介绍。
2、比赛开始前提醒观众调整手机模式。
3、主席在每一个环节开始前都要说明该环节的用时规定及铃声提示方式。
4、注意全程比赛的人工时间提示，并在赛前与相关工作人员做好沟通工作。
5、当比赛一方用时已满，另一方如若继续发言，则主席不做提醒;如果此时另一方停顿，则主席询问该方是否要继续发言。
6、在比赛中，辩手发言的语气、态度、动作不合适，主席应做相关提醒。
7、在每轮比赛最后一场结束时宣布本轮每场比赛结果，且宣布顺序依次为：单场最佳辩手、正方得分、反方得分，晋级团队。
8、在比赛过程中遇到以下情况，主席应及时提示辩手：
1)时间终止时，提醒辩手时间到;
2)二辩对辩环节：当一方发言结束后，另一方才可发言，不得打断发言方进行发言，如违反此规则主席应给予提示。
3)三辩盘问和盘问小结：盘问方发言结束后，被盘问方才可发言回答问题，且盘问方不得只针对一位辩手发问，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题，如违反此规则主席应给予提示。
4)自由辩论：当一方发言结束落座后，另一方才可起立发言，不得打断发言方进行发言，如违反此规则主席应给予提示。
三、 主席主持词程序
1、 主席上场就坐，提醒在场观众，将手机调成静音或震动，比赛马上开始
2、 主席开场白
3、 宣布本场比赛参赛双方的辩题
4、 介绍参赛代表队及所持立场
5、 介绍本场比赛的评委
6、 介绍双方参赛队员
7、 比赛进行
8、 比赛环节结束，请评委为本场比赛打分，请礼仪收取分数
9、观众提问
10、 请评委为本场比赛做点评
11、 宣布比赛结果
四、主席主持词模板
各位观众，大家好。欢迎参加由 辩论赛。我是本场主席( )。
介绍辩题背景和辩题的相融之处，引出辩题。
今天参赛双方的辩题为：正方，( )反方，( )。
请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场!
下面为大家介绍一下双方辩手，坐在我右手边的是正方，他们来自( ),辩题是( )，坐在我左手边的是反方，来自( )，他们的辩题是( )。
现在比赛正式开始，下面由我向大家介绍一下今天到场的评委，他们是：
今天到场的嘉宾有：
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。
现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
1、下面比赛正是开始。请双方辩手结合今天的辩题进行自我介绍，时间为一分钟，有请正方。
有请反方。
(双方的自我介绍可谓各具特色)
2、下面请双方一辩进行开篇立论，时间为三分钟，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。有请正方一辩。
有请反方一辩。
3、下面请正、反方二辩发言，时间各为两分钟，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳，要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。
有请反方二辩。
4、下面是正、反方二辩进行对辩，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中，正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时，正、反两方二辩起立，并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后，反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。
有请正、反方二辩。
5、下面是盘问环节，在此环节中，盘问先由正方三辩盘问反方
三、四辩，再由反方三辩盘问正方
三、四辩。请注意：每一轮盘问阶段为1分30秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题，盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。用时满时，以响铃终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。
有请正方三辩盘问反方
三、四辩。
有请反方三辩盘问正方
三、四辩。
6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结，时间各一分钟三十秒，当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论，双方时间各四分钟，这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
8、下面是总结陈词阶段，在此阶段，先由反方四辩总结陈词，时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词，时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
有请反方四辩总结陈词，时间为三分钟;
有请正方四辩总结陈词，时间为三分钟;
经过双方辩友的精彩表现，我们本场比赛的比赛环节到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎( )老师为我们本场比赛做点评。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家好!
欢迎大家来到北山中学第二届校园文化艺术节辩论赛的比赛现场.本次比赛的队伍分别来自高2010级和高2009级。今天，这两支参赛队伍将来个一较高低，看看究竟哪个队能最终夺魁?相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，希望这次比赛能够给众多的学子们一次展示口才和综合素质的机会，也与在座的朋友们分享一顿精美的精神大餐。希望这两支参赛队伍能够把握机会、超水平发挥。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。 好，现在马上就要开始比赛。下面让我们用热烈的掌声有请高2010级代表队和高2009级代表队双方队员上场就座。
今天的正方是高2009级代表队，反方是高2010级代表队
下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………看得出来，今天场上的两支队伍都是“志在必得”。
下面我再来宣布一下比赛规则，本次比赛是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、自由辨论、总结陈词三个部分，辨题已经发到参赛队员的手中。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
一、开篇立论阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方
一、
二、三辩依次进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，时间是3分钟;然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词，时间都是每人2分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言开始计时的标志。同时另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。
三、总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行攻辩小结和总结陈词。如不顾现场辩论的情况，背诵事先准备的资料稿件，适当扣分。
四、其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的发言;
2、不可进行人身攻击;
3、尊重主席及评委的评判;
4、我们提倡辩手使用普通话;
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：最后1分钟时，计时员举提示牌提示，时间结束时亮红牌。 现在我向大家特别介绍担任本次比赛的评委,他们是：
来自重庆文理学院政治与经济管理系讲师曾祥禄老师;和来自北山中学的 王平老师，杨守昌老师，邓成红老师，何襄渝老师，喻德贵老师，曾令福老师，邓武海老师，朱肃惠老师。
让我们以热烈的掌声表示欢迎。
今天，正方的辩题是：中学生文明素养的提高主要靠自己
反方的辩题是：中学生文明素养的提高主要靠他人
对这个现象，相信每个人根据自己的体会和思考都会做出不同的回答。这是一个很有意义的辩题。希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。
好，现在我宣布，比赛正式开始。首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟，请!
感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分钟; 下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分钟;
下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是2分钟;
下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是2分钟;
经过正反两方几位代表的陈词之后，接下来是他们施展辩才的时刻了，进入到双方的自由辩论阶段。自由辩论阶段共6分钟，正反方各占3分钟。好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。
(一方蓄势待发，一方老谋深算一方防守兼备，一方滴水不漏)
好，现在我们进行小组赛的最后一项，双方总结陈词。(刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词，往往更是举足轻重。)首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。
接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。
(今天这场辩论赛可谓短兵相接，争论激烈!要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵，)好, 谢谢双方四辩的总结陈词。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委为本次辩论赛评分。
趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下，送给大家一首歌曲,请大家欣赏。
同学们，刚才您观摩的是北山中学第二届校园文化艺术节辩论赛的比赛现场，由高2010级代表队对高2009级代表队，(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力和个人的实力。)现在评委们都已经评判完毕，
下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾重庆文理学院政治与经济管理系讲师曾祥禄老师为本场比赛进行点评。-------有请
谢谢曾老师的精彩点评，曾老师的点评可以说高屋建瓴，让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。” 从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。
经过一场唇枪舌剑的战斗，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，所以下面我要宣布比赛的结果： 本场比赛获胜的队伍是：------代表队，恭喜你们。
欢笑永远属于胜利者。同时------代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象，我们也对他们表示感谢。希望你们不要气馁，总结经验，扬长补短，避实就虚，今后取得更好的成绩。
经过评委会投票，产生了本场比赛的1名最佳辩手和2名优秀辩手，他就是：方
辩同学，向以上同学表示祝贺。
有人说，辩论是展现个性风采的舞台。 也有人说，辩论是拨开迷雾看清真理的钥匙。在辩论中，真的得到肯定，善的得到承认，美的得到欣赏。在辩论中，表达能力得到提高，思辩能力得到增强，观念心志得到提升。今天的辩论赛中，辩手们会用自己独特的视角理解事物，观察世界。今天的辩论赛非常激烈，两个队的同学都能从不同的角度展开阐述，他们针锋相对回击对方的观点，或充满自信守自己的阵地。或不甘下风勇克对方的堡垒。做为中学生，尽管他们的思想还不够丰富，但是，他们都能够自圆其说，言之成理。通过这次辩论，对我们的生活，学习，以及我们中学生文明素养的提高会产生更大的益处。
各位领导，各位观众朋友们，经过紧张比赛，我们各个代表队和各位辩手在比赛中辩出了水平，辩出了当代青年的风采.下面进行颁奖：(颁奖音乐起)
1、 获得本届辩论赛的优秀辩手是：
下面有请给获得优秀辩手和最佳辩手的同学颁奖。
2、 获得本届辩论赛优胜奖的代表队是：高20级代表队
下面有请给获得优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。
各位领导、同学们，北山中学第二届校园文化艺术节辩论赛到此圆满结束!最后，感谢在座的老师、同学的参与配合，谢谢!
最后，请学校团委书记邓成红老师组织学生退场。
1尊敬各位领导 亲爱的老师同学们 大家 合：中午好 2欢迎大家来到机械工程学院，辩论赛的比赛现场， 1在比赛开始前，请您将随身携带的手机调成振动或静音的状态。比赛过程中，请大家保持赛场的安静与整洁。当我们想为场上的辩手喝彩时，请大家将掌声尽可能地缩到最短，把时间更多更好的留给场上的辩手。
2在银装素裹的初冬里我们迎来了机械系第二届辩论大赛，希望选手们在比赛中赛出舍我其谁的胆色，在比赛中展现天下之道为我少年的年少志气，最后祝我们参赛选手取得优异的成绩
1 我宣布 机械工程学院第二届辩论大赛 现在。合: 正式开始!，今天要进行的是初赛第1场
2下面请允许我向大家逐一介绍到场嘉宾，他们是……………………………………
1本次辩论赛的计时人员是~~~
每位辩手发言时间剩余30秒时将有一次黄牌提示，当辩论时间用完时有红牌提示，辩手应立刻停止发言。
2下面让我们来认识一下本场比赛的对垒双方，坐在我右手边的是来自~~~ 的正方代表队，有请他们进行一下自我介绍，限时1分钟(他们是正方一辩
~~~ ，正方二辩
~~~ ，正方三辩
~~~ ，正方四辩~~~
。)坐在我左手边的是来自
。。。的反方代表队，有请他们进行自我介绍限
时1分钟(他们是反方一辩~~~
，反方二辩~~~
，反方三辩~~~
，反方四辩
~~~ 。) 1今天的辩题是~~~ 1：下面开始第一环节，双方立论综述、 2:本环节的规则为**************************** 1：下面请正方一辩进行陈述立论，时间为两分钟、 2感谢正方一辩的精彩论述，下面有请反方一辩进行陈述立论，时间为两分钟、
1双方的论述不禁让我想起一句老话 真是公说公有理婆说婆有理，让我们开始第二环节攻辩环节
看看到底谁更有理
2：本环节的细则为*先由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟;反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩时间为2分钟，;正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟;反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟;
1 当发问方指定对方一人，被选人必须起立，正面回答问题，不能反问，不能坐下，每轮攻辩时间为2分钟。
2：现在由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一 攻辩，时间为两分钟
1有请反方二辩选择正方二或三辩进行攻辩，计时开始; 2有请正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩，计时开始;
1有请反方三辩选择正方二或三辩进行攻辩，计时开始; 2有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始; 1有请反方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始;
2接下来是辩手施展辩才的时候了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始前，让我提醒双方队员，各队有4分钟的发言时间，在自由辩论过程中，双方辩手每人至少发言一次，必须在对方辩友发言完毕坐下后，交替发言。
1先由反方辩手发言，现在开始计时。
1刚才这段自由辩论可谓相当精彩，双方四辩将要做的总结性陈词往往更是举足轻重。先从反方四辩开始，时间为4分钟，计时开始
2有请正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟，计时开始
1感谢双方充分的总结，经过几个环节的辩论可以说本场比赛接近圆满，究竟哪方略胜一筹，请现场的评委给大家一个客观公正的答案，有请评委点评。
经过精彩激烈的辩论，比赛的结果也已经产生了，让我们以热烈的掌声恭喜
xx的辩手们获得了本次的胜利。 我宣布机械系第二届辩论大赛到此结束，请领导退场。
(请各位同学安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，为了不影响选手的发挥，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作)
各位来宾，各位观众，大家好!欢迎大家来到由西北民族大学校团委主办,辩论与演讲协会承办的第十届“民大之星”辩论赛(初赛/复赛)第()场现场。我是本场比赛的主席______。 在辩论赛开始前非常荣幸的告诉大家，今天担任本场比赛的评委的有____________感谢你们的光临。欢迎你们。 下面有请双方辩手入场。
坐在我右手边的是来自_________的正方代表队，他们的观点是：_________。有请正方做自我介绍
坐在我左手边的是反方代表来自于____________，他们认为_________ 。有请反方做自我介绍
现在，本场比赛正式开始
首先由正反双方一辩进行为时3分钟的开篇立论。有请正方„„
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟„„
正反双方的一辩可谓是开门见山。接下来有请反方二辩立论陈词，时间为2分钟。 感谢反方二辩的精彩陈词，下面有请正方二辩进行2分钟的立论陈词。
感谢双方辩手的精彩发言!接下来进入攻辩环节。有反方三辩向正方
一、二辩进行盘问，正方
一、二辩任意一人回答，问的一方只能问，答的一方只能答。总计时3分钟，每次发问或回答均不能超过30秒。
有请正方三辩向反方
一、二辩发问，反方
一、二辩任意一人回答
双方发言可谓难分伯仲!现在请反方三辩对盘问环节进行小结，发言时间为1分钟„„ 请正方三辩针对盘问环节进行小结，时间同样为1分钟。
感谢双方三辩的精彩发言，接下来辩论赛将进入最精彩激烈的自由辩论环节，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制，但每位辩手一次性发言时间不得超过一分钟，且每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。双方各有5分钟时间，首先由正方发言„„
经过精彩绝伦的自由辩论之后，让我们进入最后一个环节：总结陈词。 首先有请反方四辩总结陈词，时间4分钟请„„
感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分，请„„
到这里，本场比赛就告一段落了，请工作人员收集比赛评分表并统计分数，有请我们的点评嘉宾XX做精彩点评，有请„„ 谢谢 XX评委的精彩点评。 各位来宾，各位观众，现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，本场比赛的优秀辩手是：XX , 恭喜。本场比赛正方得分„，反方得分„(获胜方是„) 本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现
尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好!这里是“资环杯辩论赛”的比赛现场，欢迎各位的光临。本次比赛共分两场进行，本场进行的是决赛的第一场比赛，在请出参赛选手之前让我们依照惯例向大家介绍出席本次比赛的嘉宾及评委，他们是 让我们再次以热烈的掌声向各位评委的到来表示欢迎。
下面让我们一起来认识一下各参赛队的队员，首先上场的是正方代表队
正方：一辩 二辩 三辩 四辩
下面，让我们以热烈的掌声有请反方代表队
反方：一辩 二辩 三辩 四辩
在当今社会，有人说女孩子啊，学得好不如长得好，但也有人说取个花瓶回家还不如自己打光棍呢，那长的漂亮到底是祸还是福呢?现在就让我们一起来进入今天的辩题美丽是祸还是福
经过抽签我们选出了正方双方，正方 ，他们的观点是美丽祸大于福，反方 ，他们所持的观点是美丽福大于祸
同样，我们的比赛分为四个阶段：开篇立论，攻辩，自由辩论和总结陈词
首先让我们一起进入第一阶段：开篇立论，本环节由各方一辩阐述你方观点，时间3分钟，每方队员在用时剩余30妙时以一次黄牌提醒，时间用完时以红牌终止发言
下面有请正方一辩做开篇陈词，请
下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。攻方每次提问不超过10秒，辩方每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。
下面由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
接下来由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩
下面由请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩
下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩做攻辩小结，时间1分30秒。
现在请反方一辩进行攻辩小结
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，正反方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙累积计时照常进行，每方限时5分钟，下面，首先有请正方辩手
请大家保持会场安静，我们的活动马上就要开始了。 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
欢迎来到辽宁省实验中新疆部第七届口才杯决赛现场，我是今天的主持人，，，，
今天，我们请来了几位老师及学生代表作为本次辩论赛的评委，掌声欢迎他们。
人生是绚丽的画板，青春是斑斓的色彩，时光是无形的画笔， 这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。
我们的心因为这美丽而跃动，隐约中一种别样的情愫悄然降临，但是在高中这个至关重要的时期，我们该如何抉择呢?下面就让我们进入今天的辩题，高中时期谈恋爱利大于弊or弊大于利
首先为大家介绍的是从预赛中脱颖而出的两只代表队 正方
高一一班
高中时期谈恋爱利大于弊 反方
高一二班
高中时期谈恋爱弊大于利 究竟谁会更胜一筹呢?尽情期待辩手们的精彩表现吧!
下面我宣布，辽宁省实验中新疆部第七届口才杯决赛现在正式开始。 此次辩论赛评分规则: • 辩论是否切题。(20分)
• 论据内容丰富，引述资料充实、恰当。(20分) • 论证的逻辑性、说服能力强。(20分)
• 普通话标准，语言表达流畅，有文采、有幽默感(20分) • 机制、辨才、反驳和反应能力强。(10分) • 举止、表情大方、得体、风度佳。(10分)
• 此上为每名辩手的评分标准，每名队员总分100分，得分最高者为最佳辩手，每队四名队员，四名相加每方总分400分，得分高者即为获胜者
首先进入自我介绍环节：
有请正方辩手
感谢正反辩手 有请反方辩手
感谢反方辩手
(一) 下面进入第一阶段：开篇陈词
正方一辩发言 (立论) (2 分30秒) 反方一辩发言 (立论) (2 分30秒) (二) 注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主持人将提醒辩手，时间用完时，主持人宣布终止发言。 ：
下面有请正方一辩发言
感谢正方一辩 下面有请反方一辩发言
感谢反方一辩
下面进入攻辩环节
• 正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 • 反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 • 正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 • 反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
• 每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，主持人宣布终止发言，不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分)
功辩阶段到此结束，感谢双方辩手
接下来进入攻辩小结
• 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) • 攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，主持人提醒辩手，时间用完时，宣布终止发言。
下面进入自由辩论环节
• 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
• 自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主持人提醒;时间用完时，宣布终止发言。
自由辩论阶段到此结束，感谢双方辩手
看来双方都寸步不让，下面是观众提问环节
• 台下任意观众可对各方进行提问，问题应当与辩题有关，每位观众只能针对一方提出一个问题，被提问方可派出任意一名辩手回答问题，辩手必须正面回答问题。每方可被提问三次。 • 注意：
观众提问时语言不能过激，不能进行人身攻击。
有同学想要向正方提问的吗? 有同学想要向反方提问的吗?
场上真是烽烟再起，让我们一起来迎接胜利的时刻吧!希望双方辩手在最后的时间能给我们的辩论赛添彩加翼，让辩论展现出更广阔的空间。
下面是总结陈词阶段
• 反方四辩总结陈词; ( 4分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 4分钟) • 应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主持人提醒，时间用完时，宣布终止发言。
首先有请反方四辩做总结陈词
感谢反方四辩 接下来有请正方四辩做总结陈词
感谢正方四辩
高中时期谈恋爱究竟是利大于弊or弊大于利呢?这个头痛的问题只能交给评委们了
目睹了场上的一番厮杀之后，我特别想问问双方辩手经历了预赛和决赛，你们有什么体会?从正方一辩开始，大家掌声有请
感谢双方辩手，其实对于高中时期谈恋爱咱们台下的观众也有自己的看法呢?接下来就让我们走进新疆部的朋友圈去看一看吧!
看来这个问题还真是很难抉择呢!不过呢，我相信我们的评委心里已经有自己的抉择了，接下来就是激动人心的时刻了，去掉一个最高分，去掉一个最低分，正方高一一班代表队平均总分为
分 反方高一二班代表队平均总分为
分
恭喜高
班取得胜利
本次辩论赛的最佳辩手是
下面有请老师点评
好了，本次辩论赛到此就圆满结束了，非常感谢各位能参与到此次活动中来，也希望下一届口才杯辩论赛能更加精彩，我宣布辽宁省试验中学新疆部第七届口才杯辩论赛决赛到此结束
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