红旗车场先进事迹材料

2023-05-14 版权声明 我要投稿

第1篇:红旗车场先进事迹材料

大车场小学美德少年事迹材料

美德少年事迹材料

(——甘肃省漳县金钟镇大车场东州春蕾小学五年级学生李晶)

李晶,女,2007年8月出生,大车场小学五年级学生,她乐于助人、关心集体,诚实守信,勤奋学习、成绩优秀。因此,年年都被评为“三好学生”,“优秀少先队员”。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但她清楚知道,是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦。

在社会, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来。 诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路,豆蔻少女从头越;雏鹰学展翅,茫茫天际任翱翔。

2018.5.16

第2篇:红旗中队先进事迹材料

凌云县第一小学红旗中队先进事迹

曾桂荣

凌云县第一小学六(2)中队共有队员49名,是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队,大家互相帮助、相互关心,共同进步。班中的每一位队员都在为班级的荣誉而共同努力着,一批能干、以身作则的班队委在中队辅导员曾桂荣的引领下,带头表率作用发挥良好,把班级管理工作搞得井然有序、蒸蒸日上。

一、民主自由的班级管理,锻炼了学生的自我管理能力

在班级常规管理中,队员们自觉遵守日常行为规范,热爱班集体。在各厮其守的基础上,团结协作,互相督促,扬长补短。每星期召开一次的班队干部会议都是由中队长劳程和副中队长李汶蓉主持,队员们对一星期的在校学习生活情况进行自我总结,让他们在总结中不断的自我成长。为了培养队员们的自我管理能力,班里还组织开展争做“文明星”和“学习星”的创建活动。

二、自觉认真的学习氛围,营造了班级的浓浓学风

同学们自己捐上的本本课外书组成了班中丰富多彩的图书角。教室里的学习园地是队员们展示自己才华的平台。为了调动队员的积极性,规定板报内容每周更换一次,让每个队员都有展示自己的机会,还另设了一块争星板,这样大大激起了队员们的学习兴趣。课间打闹的现象大大减少,看到的是他们读书看报,绘画的身影。学习气氛浓了,成绩也明显提高了,在上学期的期末测试中均取得了好成绩,在全校兄弟班级中综合成绩名列第一。

三、有声有色的中队活动,培养了学生的集体荣誉感

勤动脑、爱动手,更是六(2)中队队员们的最大优点。结合雏鹰争章活动精神,队员们都以积极、健康的心态去参与学校组织的各项活动,以努力的信念去奋斗,每次活动都是他们亲手设计,亲自动手做;在学雷锋活动月中,队员们不怕苦不怕累的精神受到老师们的称赞,共做好事386人次,被评为“学雷锋先进班集体”;在手拉手活动中,帮助贫困学生的精神得到全校同学的认可,每年为贫困学生捐钱捐物达三次之多;在抗震救灾捐赠活动中,队员们倾囊捐出自己的零花钱行为令一小感到骄傲,共为灾区捐了六百多元钱;在科技活动月中,六(2)中队制作的“电动小飞船”获得学校一等奖;在学校组织的手抄报比赛中,六(2)中队制作的三幅手抄报分别获得一等奖和二等奖。每一次的活动和比赛都是队员们锻炼的机会,队员们在活动中不断成长。 因此,六(2)中队多次荣获学校先进中队称号,还获得县级先进班集体称号。为了开阔队员们的视野,鼓励他们走出校园,走向社会,每周队会开展得有声有色。

总之,每个队员都把自己当作班级的人,同学之间互相帮助,真正做到一人有难人人献爱心。这些事迹充分体现出六(2)中队 是队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮。大家在这个家园里会创造出更多的辉煌!

第3篇:红旗大队先进事迹材料

民权县老颜集乡初级中学

2015年9月

红旗大队先进事迹材料

我校少先队工作在各级领导的重视、关心和支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神为指针,严格按照上级的总体部署,结合我校实际,求真务实,开拓创新,将学校素质教育工作与少先队工作有机结合起来,突出德育为首,以爱国主义教育为主线,以培养新世纪的社会主义建设者和接班人为目的,一手抓思想教育,一手抓基础建设,认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”、“手拉手”、“我能行体验教育”、“雷锋精神鼓舞着我”、“文明礼仪伴我行”等主题活动为载体,狠抓队员的日常行为规范的养成教育,进一步完善少先队整体建设,取得了明显的成绩,很好地发挥了少先队在培养教育少年儿童方面的作用。

一、抓少先队基础建设,重规范,重实效

少先队基础建设是搞好少先队工作的关键,我校少先队工作始终抓住这个“关键”不放。

(一)、组织健全

学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。每当六年级新生入校,大队部即对其进行队前教育,由高年级队干部或班主任组织各班新生学习队史,并组织参观高年级中队布置和中队活动,让新生真切感受少先队生活,热爱少先队生活,激发入队欲望,激励他们为集体做好事,好好学习,争取早日加入少先队。新生入队仪式规范有序,气氛庄严,礼仪感染力很强,不同年级老队员轮换参加新生入队仪式,再次接受队的教育。在入队仪式上鼓励六年级新生要从小树立远大志向,勤奋学习,刻苦锻炼,勇于实践,团结互助,早日把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人!少先队小干部实行民主选举和轮换制。有了健全的组织机构,保证了德育工作的顺利开展。

(二)、制度落实

各项完善的制度是工作开展的保证。为此,我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度,实行率达100%。为使少先队工作更加系统化、规范化、科学化、制度化,我校下发《班队工作手册》,要求各中队组织及时按要求认真评定,每月定时检查一次,并将《手册》的评定作为期末(年终)辅导员工作考核评估的重要依据。

(三)、加强辅导员队伍建设

辅导员是学校少先队工作的细胞,辅导员队伍的素质是影响少先队工作质量的重要因素。学校少先队大队现有专职大队辅导员1人,兼职中队辅导员5人,还外聘社会各界知名人士担任“校外辅导员”,优化了辅导员队伍的知识结构。一直以来,我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程,采取了三条有力措施:一是辅导员一定要持证上岗,学校落实好辅导员的政治经济待遇;二是加强对辅导员队伍的思想教育,定期召开辅导员会议,组织学习“三个代表”重要思想、“十六”大精神及邓小平关于建设中国特色社会主义理论,提高辅导员队伍的政治素养。三是加大观摩、学习、培训力度,组织参加市举办的辅导员培训班学习,让辅导员“走出去,请进来”;学校内部也开展了辅导员间相互学习,极大的提高了辅导员的业务素质,通过以上几条措施,我校对辅导员队伍的建设和管理逐步跨上了规范化、科学化、制度化的轨道,建立了一支高素质、高效率的辅导员队伍,为我校少先队工作再上新台阶奠定了坚实的基础。

(四)、抓好阵地建设,创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地,也是宣传党的方针、政策,交流少先队工作经验,激励争生创优的鼓励台,它在学校德育教育中发挥着极其重要的作用。为了搞好阵地建设,学校投入了大量的资金用于阵地建设。各中队积极订阅《辅导员》、《中国少年报》、《中国少年文摘》等报刊杂志,各中队设有红领巾角、图书角、中队日志、好人好事登记簿、光荣榜、知错就改等“小家务”和《小学生日常行为规范》《小学生守则》等宣传标语;建立了德育、劳动实践基地3个,为少先队员提供了思想品德交流、劳动实践的场所;红领巾广播站坚持每周

二、四下午播音,加强了各中队之间的交流,培养了少先队员的主人翁责任感和独立工作能力;每周二上午晨会开展一些教育主题的讲解,让学生从中受到启发,受到教育,指导他们的行动。大队部设立了红领巾监督岗和卫生监督岗;成立了校园小卫士班进行轮流站岗,负责全校队员的红领巾、校牌、队标的佩戴、清洁卫生保洁、文明礼貌等方面的监督和检查。

二、抓少先队系列活动,突出主题,注重创新

我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线,加强未成年人思想道德教育,把实施《雏鹰行动》作为少先队工作的重点,开展了“向国旗敬礼”“感恩教育”“手拉手”“争章达标”“我能行”等系列活动。

1、坚持升国旗制度,深化爱国主意教育。

学校坚持每周一规范的集体升国旗仪式,每周一早上师生向国旗敬礼仪式,坚持国旗下讲话,进行系列教育,形成了严格的升降国旗制度,进一步深化了爱国主义教育。

2、在活动中,加强未成年人思想道德教育。

根据学校的具体实际,为进一步贯彻公民道德建设实施纲要,进一步加强未成年人思想道德教育,学校少先队积极结合实际,开展系列教育活动,通过知识抢答、表演,队员走进社区,请关协同志作报告,写心得体会等形式,深入开展教育活动,极大的推动了学校德育工作,加强了未成年人思想道德教育。

4、利用传统节日、纪念日,开展“民族精神代代传”系列教育活动

学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日,进行针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

三、取得的成绩

通过全体辅导员和少先队员的共同努力,我校的少先队工作取得了显著的成绩。队员们热爱队的组织,对队的组织有了很强的认同感和归属感,使队组织成为了队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮;队员团结友爱、相互尊重、相互帮助,形成了一个温馨、和谐、生机勃勃的良好氛围。

回顾我校的少先队工作历程,在上级领导的重视和支持下,我校的少先队工作取得了一定成绩,在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

第4篇:红旗大队事迹材料

申报少先队红旗大队

雏鹰从这里展翅高飞

优才国际泰然小学少先队工作总结

泰然小学少先大队是一个团结奋发的少先队集体。学校少先大队严格按照市、区少工委的总体部署,紧紧围绕学校“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的育人理念,以“文明、文雅、文静”为德育品牌,以高雅气质、绅士风度、淑女风采为德育特色,大力开展红领巾快乐广场活动,加强少先队基础建设,求真务实,开拓创新。现在,学校少先大队组织健全,各种少先队活动丰富多彩,师生精神面貌蓬勃向上,充满活力。

一、少先队基础建设——规范化

(一) 组织制度健全

学校现有少先队员200名,少先队中队10个,配备了大队辅导员1名,中队辅导员10名,全校建队率、入队率、辅导员配备率均达到100%。

(二) 制度落实

我校制定了少先队“会议”、“培训”、“出勤”、“考核”、“评比”等多项制度,实行率达100%。

(三) 抓好阵地建设,创设育人环境

1、 建立“七彩大队”网站, 健全我校少先队管理制度,网站分以下版块:大队机构、七彩之星、大队活动、队的知识、中队评比。科学信息化管理少先队工作, 将是我们优才国际泰然小学的一大亮点和特色;

2、

3、

4、 加强“ 小白鸽文学社”,全面宣传学校,报道最新新闻,并跟踪“优雅品行 优才少年”的大队组织,充分发挥“红领巾监督岗”“七彩童音广播站”,实行班级负责制,突现我校办学特色,传

二、少先队特色活动——品牌化

少先队活动是少先队的生命,是少先队有机联系队员的核心,是队员们接受实践教育、提高创新能力的大学堂。 学校少先队队员成长情况,是我校少先队强有力的新生力量; 协管能力,各项评比,公正公平,严格把关; 承校园美德。

(一) 文明礼仪,充满校园

根据我校实际情况制定德育特色为文明、文雅、文静,师生具有高雅气质、绅士风度和淑女风采,立足行为规范特色。

1、

2、

3、 着力开展让“文明礼仪充满校园”的养成教育活动,大力推行十开设礼仪教育特色校本课,课堂将以文明礼仪为重点,以遵守规开展微笑行动,由大队部发出微笑倡议,号召全体同学统一行动,字文明用语;

则为突破点,让学生逐步养成良好的礼仪品质;

努力做到见面主动打招呼、有事进办公室应主动请示、笑对困难、需要求助的同学。在队员中征集“动人笑脸”和动漫创作作品,从中挑选出一名“微笑天使”,10张“动人笑脸”,设计我校“微笑形象大使”,通过活动让队员了解文明礼仪、微笑待人的重要性;

4、 每月组织一次“文明礼仪小标兵”评选活动,评选活动邀请家长参与,营造家庭、学校共同培育学生文明礼仪的氛围。

(二) 七彩课间,快乐你我

“在玩中学,在玩中长知识”,倡导健康、快乐、安全、文明的校园文化。红领巾快乐广场推出了——“七彩大课间,快乐你我他”特色活动。

伴随着欢快、优美的音乐,每天上午9:50-10:20,泰然小学的校园都会变成欢乐的海洋,花样跳绳、踢毽子、丢沙包、兔子舞、搬运接力、夹球跳接力等活动精彩纷呈。 丰富有趣、五花八门的体育活动的开展,吸引了全体学生按时走向操场、走到阳光下,积极主动地参与体育锻炼,使学校又添一道亮丽的风景线。

(三) 珍视节日,弘扬民俗

学校利用传统节日,进行针对性的教育,在教育中突出主题,取得了良好的教育效果。

1、

2、

3、 三月份:开展“学雷锋树新风”活动;

清明节:组织队员们去祭扫革命烈士墓,缅怀革命先烈的光辉事三八妇女节:组织队员开展尊师敬母活动,用自己喜欢的方式向迹,学习烈士精神,发扬革命传统; 老师、妈妈表达自己的敬意和爱意;

4、 六一儿童节:举办形式多样的“才艺展示”大赛。内容分别有:“英语课本剧” 、“制作六一贺卡”、“动物头饰制作”、“自制玩具”、“水果拼盘”、“变废为宝”等;

5、 教师节:组织队员向老师写一封节日祝贺信,亲手献上一份小礼物,亲口说一声:“老师,您辛苦了!”,进一步激发了学生对教师发自内心的尊敬与爱戴;

6、 建队日庆祝活动:使少先队员在队组织的特定氛围里接受教育,树立诚实、勇敢、团结、活泼的良好队风。

(四) 点点滴滴,成长足迹

2009年2月21日 “快乐学习 健康成长”京基百纳表演活动; 2009年2月14日 “走进军营当一次兵”社会实践活动; 2009年3月8日 “精灵小手 感恩母亲”学生手抄报展示; 2009年3月22日 “魅力衣妆 百搭智慧”尽显我泰然学子风采; 2009年4月10日 “情怀激荡 歌声飞扬”第一届班歌比赛举行; 2009年4月11日

深圳音乐厅“感受音乐——与艺术零距离”; 2009年4月24日 “倡导生态环保 感悟自然和谐”东部华侨城社会实践

活动;

2009年5月8日

深圳广电集团移动频道《鹏程视界》栏目中心校园电视台“TV金话筒”活动在泰然小学开锣;

2009年6月9日 “书香溢校园 美文伴成长”美文朗诵比赛; 2009年6月13日

泰然学子在ACT深圳赛区决赛中全部获奖; 2009年6月15日 泰然小学舞蹈《如火的青春》在深圳市福田区第九届少

儿艺术花会节荣获二等奖

2009年8月 泰然小学龚立旋同学荣获全国十佳小主持称号 2009年9月 泰然小学徐锦妍在2009“雅韵杯”第三届全国少儿古

筝大赛获银奖

2009年10月21日 泰然小学四年级学生杨梓泓和张嘉怡同学,在2009“ACT”

全国青少年英语技能展示活动中,不负众望,分别获得铜奖和优秀奖

„„ 一串串清晰的足迹见证了我们的努力,一步一步,我们从无到有,踏踏实实,越做越好。

活动出品牌,活动出人才,活动出效果。我们开展生动多样的体验活动,目的就是使每一个队员都能“快乐学习、快乐生活、快乐成长”。未来的日子,我校少先队将与时俱进,构建少先队活动“立交桥”,谱写出一首首和谐新乐章。

深圳艺校福田泰然小学

2009年10月20日

第5篇:红旗班组事迹材料

韩二公司设备部热控一班现有15名员工,是一个团结拼搏、务实和谐的班集体。他们以创建“红旗班组”为目标,以实现“两优四化”发电企业活动为载体,以培育造就一支素质现代化的员工队伍为抓手,结合60万千瓦机组热控专业的特点和班组实际,培育安全文化,强化设备维护,完善管理制度,倡导技术创新,创造了安全生产5年零事故的纪录。2010年“五一”劳动节前夕,被陕西省总工会授予“工人先锋号”荣誉称号。

一个优秀的团队,一定有一位好舵手。班长李孝红为人谦和、充满热情,而且骨子里有着一股永不服输的劲头。在生产与基建并举的2008年,带领当时仅有的9名员工,以安全文化的培育为突破口,深入开展“三讲一落实”活动,从严、从细、从实抓安全措施与人的行为,圆满完成了确保一期机组安全稳定运行,二期新建机组优质投产的双重任务,为实现二期双投目标作出了突出贡献。

韩二是西北首家60万千瓦发电机组的发电厂,应用了许多新设备、新技术,而热控专业又是代表电厂科技的最前沿专业。特殊的专业性质必然要求职工具备较高的业务技术水平。热控一班通过开展每月一次专业知识培训提高班员技术水平,通过专业讲课、技术答题、建立技术档案,及时检查学习效果,营造了班组浓郁的学习氛围,有力地促进了职工技术水平的提升,全班有7名职工入围集团公司“112人才”库,有2名职工在陕西发电公司热控专业技能调考中名列前茅。班组也被评为公司“学习型红旗班组”,被陕西省电力行协授予“优秀班组”荣誉称号。 事迹材料网

在实际工作中,技术水平的提高也带来了机组的安全长周期运行,热控一班屡次发现并消除了重大缺陷。为了确保实现二期机组“即投产、即稳定、即盈利”的目标,2009年,热控一班成立了以班长为负责人,技术员、高级工为主体的设备治理改造小组,对于现场故障率高、安全系数低、工艺落后的设备,制定了切实可行的治理改造方案,使机组运行状况大为改观,提高了机组的稳定性。特别是在1号机组小修DCS系统网络交换机进行清灰检查时,一名职工发现了该交换机电容鼓包现象,并与其他职工一道消除了可能影响DCS通讯进而造成机组停运的重大缺陷。

在狠抓设备治理的同时,热控一班以设备技术改造为突破口,集思广益,利用新技术进行创新活动,先后完成了

1、2号机组精处理控制系统改造、凝结水泵变频改造、脱硫系统治理等一系列项目,取得了良好的经济效益和社会效益。

热控一班还能积极参加公司组织的各类活动,在第一时间向汶川、玉树灾区捐款,还积极响应公司“博爱助学”活动倡议,主动和象山中学一名品学兼优的特困学生结成对子,承担全部生活费和学费,资助其完成高中阶段的学业,受到了广泛的赞誉。

第6篇:小学红旗大队先进材料

红旗大队申报材料

雏 鹰 从 这 里 起 飞

南门外小学少先队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念,以坚持育人为核心,以体验教育为基本途径,以加强和改进少先队自身建设为基础,以“建国六十周年”、“建队60周年”为庆典,以雏鹰假日小队形式,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。为了打造一支团结向上的辅导员队伍,校领导带领辅导员一起走出学校进行野外拓展训练,在训练中我们彼此信任、团结、创新,并将这种精神延续到工作中。

2.加强少先队阵地建设。抓好“规范化队室”的管理工作,继续办好学校红领巾广播站,继续抓好鼓号队的训练工作,重点抓好大队干部、国旗班、纪律监督委员会的培训工作,完善社区少先队组织――雏鹰假日小队,充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

3.加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好队刊、队报的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

1.小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就

从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织队员学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,大队部干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。大队部利用清明节、教师节、重阳、国庆节、队庆(尤其是建国六十周年与建队六十周年)等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班队会和邀请交警中队和消防大队的同志对队员作法制、安全教育的专题报告,。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报国家级绿色学校和创建文明城区的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,让队员们在活动中感受美,体验美,创造美。

三、以“雏鹰行动”为载体,以社团活动为形式,打造以“尚礼崇智”为核心的多元特色文化,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

1.开展“向灾区献爱心”的活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐给四川灾区与台湾灾区。

2.大队部在队员中广泛开展以“红领巾与文明同行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、

环保征文比赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到消防中队、垃圾处理场、污水厂 等单位开展社会实践活动,通过“手拉手”的形式亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3.学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“四星”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。

胡锦涛总书记在致信祝贺中国少年先锋队建队60周年时殷切希望全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。这也是我们少先队工作者最崇高的追求,衷心地希望通过翠小所有辅导员的努力与付出,让雏鹰从这里起飞,飞向更辽阔的天空!

上一篇:镇宗教整治工作总结下一篇:工间操活动方案