二年级品德与法治试卷

2023-03-30 版权声明 我要投稿

第1篇:二年级品德与法治试卷

二年级品德与生活期末试卷

一、填空题(25分,每空0.5分)

1.我的家乡在(),我最喜欢家乡的()。因为()。

2.动、植物是人类的()。动物会给我们带来()。

3.垃圾也有自己的(),丢垃圾也有很多()。尽量少使用(),能再次使用的物品,就不要急于()。

4.花草树木是()的能手,它们的本领可大了。

5.地球上的水是()的,我们要 ()。

6.我们每个少先队员都应该学会唱()。少先队员的标志是

火炬的红旗是我们的()。

7.我们的家乡的地方戏是(),我看过的剧目有()。

8.()是我心中最美丽、最可爱的地方,我爱()。

9.我们生活在 ()的怀抱里,多么(),多么()!

10.上学后我有许多收获,大人说我()了,妈妈夸我()了,我(

)了。

11.我们应该向董存瑞、雷锋等英雄人物(),他们是红领巾的()。

12.中国的国花是(),漳州的市花是()。

13.()月()日是少年儿童的节日。

14.()是我们光荣的少年儿童组织。少先队员不能向困难()。

15.我们要为少先队活动出些 ()。

16. 为了过一个有意义的暑假,我们该 ()。

17. 我们家乡的名人有()。

二、选择题。选择正确答案的序号填在()里(10分)

1.家乡的马路()的。

A.宽宽B.青青C.甜甜

2.枝条细又长,人们把它种在路河旁的植物是()。

A.桃树B.香茶C.柳树

3.我们的生活离不开()。

A.阳光B.空气C. 阳光、空气、水

4.夏天能用来驱蚊子的()。

A.柳树B.夜来香C.桂花

5.中国的植树节是()。

A.3月12日B.3月21日C.4月12日D.4月21日

6.我们一分钟也离不开()。

A.阳光B.饭菜C.空气

7.我会唱家乡的()。

A.故事B.戏曲C.舞蹈

8.我会讲家乡的()。

A.故事B.戏曲C.舞蹈

9.既可以食用,又可以净化空气,还能用来美容、护法的植物是()。

A.桂花B.芦荟C.夜来香

10.对于还没有享受到应有的快乐的小朋友,我们应该()。

A.管他的B.大人的事C.向他们伸出援助之手

),五角星加 (

三、判断题。对的打“√”,错误的打“×”(10分)

1.我们应该热爱自己的家乡。()

2.我不想了解家乡的物产,因为天天都可以见到。()

3.大地上的水很多,是用不完的。()

4.夏天的太阳真热,没有太阳多好啊!()

5.森林里的树很多,砍几棵没关系。()

6.小明用气枪打了几只小鸟,,这种做法不对。()

7.桃树可以结出香甜的桃子,而柳树一点作用也没有。()

8.我们应该合理地利用废品。()

9.一节废电池,伤害不了我们()。

10.干净整洁的环境人人爱。()

11.我们应该珍惜今天的幸福生活。()

12.我们不能忘记还有很多小朋友没有享受到应有的快乐,我们应该向他们伸出援助之手。(

13.为六一儿童节准备节目,是大家的事,与我无关。()

14.我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。()

15.我们的生活本来就很幸福,不需要辛勤的劳动。()

16.暑假里老师不在身边,想干什么就干什么。()

17.暑假里应该好好玩一玩,轻松一下,不用搞什么学习。()

18.校园里不能乱扔垃圾,其他地方不管。()

19.杨梅和荔枝不是龙海的特产。()

20.我们应该开一个展览会,把家乡的特产介绍给大家。()

四、连线题。(10分)

1、

2、

一次性塑料袋

可回收垃圾废钉子天宝菠萝废电池

过期药品平和香蕉 不可回收垃圾易拉罐

果皮龙海蜜柚烂菜叶

有毒有害垃圾碎玻璃程溪龙眼废报纸

3、

题不会做应该给老人让座

忘记写作业应该先人后己

阿姨多找了两元钱应该一定要做到

要上车的叔叔腿不好应该扶叔叔上车

答应别人的事应该问问老师

大家都想玩球我们应该向老师说实话

在公共汽车上应该把钱还给阿姨

五、简答题(45分)

1.要了解家乡的物产有哪些方法?

)

2.在你周围,你都发现了那些变化?把你看到的新鲜事写下来。

3.你想为美化环境做些什么?

第2篇:人教版 二年级 《品德与生活》试卷

一 填空(20分)

1 ()是生我养我的地方。

2 ()养育了我们,我们都是她的孩子。

3 作为一名小学生,请不要把(),要留一块干净的空间。

4 我们都希望生活在()的环境中,不喜欢生活在()的环境里。

5 柳树的枝条(),人们常把它种在()、()。 6 净化空气的花草树木有()和(),食用或药用的有()和()。

7 我喜欢的动物有(),我们要和动物()。

8 我们是光荣的(),()是我们少年儿童的组织。9 我们()了,马上就要升入()了。

10 ()快到了,我们有很多的时间可以自己安排,一定要(它。

二 判断(对的打√,错的打×。)(10分)

1 热爱家乡就是每时每刻都不能离开家乡,这样才能建设家乡。()

2 每年的6月1日是儿童节,每年的2月13日是植树节。()

3 用棍子捅马蜂窝是勇敢的表现。()

4 少先队员做好事是应该的,不是为了得到表扬。()

5 我们每天都会制造很多垃圾,所以没有办法减少垃圾的产生。()

6 邻居家宝宝在睡觉,我们应该离远些玩儿。()

7 我们的生活离不开水、空气和阳光。()

8 冬天到了,我给小树穿上衣服。()

9 戴着红领巾时我要做好事,不戴的时候就不用做好事了。()

10 我们生活的地方一点儿也没发生变化。()

三下列做法对吗?说一说为什么?(20分)

1 爷爷为我捉了一只鸟,我把它养在笼子里喂养。

2 买东西时售货员阿姨多找了我一元钱,我拿上走了。

3 妈妈生病了,我跑出去踢球。

4 小刚洗完碗后,没有关水龙头。

四 列一列。(30分)

1 家乡的物产丰富,快来列举一下你家乡的物产吧。(至少写四种)

2 身边的垃圾可回收再利用,请写出废旧物品再利用的例子。(至少写三种)

3 大地妈妈哭了,是因为污染太严重,你知道哪些污染吗?(至少写三种)

五答一答(20分)

1 乱扔垃圾会给我们的生活带来什么后果?

2、你知道花草树木都有哪些本领。?

3 在我们生活的世界上,还有哪些小朋友没有享受到应有的快乐?

4 你懂事了吗?写一件能看出你懂事的事情吧?)

第3篇:苏教版二年级品德与生活下册期末试卷

二年级品德与生活期末考查试卷

(试卷分值:100分)

一、填空:(30分)

1. 种子发芽需要阳光、空气、水。

2. 我国的植树节是每年的三月十二日。

3.我喜爱的小动物有小白兔、小鸭子 、小熊、小花猫等。

4.做事不拖拉,应该做到做事专心、抓紧时间、东西要放在一定的地方等。

5.客人到我家,我要说您好,请你喝杯水;客人要走了,我对客人说再见。

6.我们玩游戏时不能耍赖,要守规则。

二、判断对错:(10分)

1.鲸鱼不是鱼。( √ )

2.兴趣爱好是自己的事,父母的话坚决不听。( × )

3.书是人类进步的阶梯。( √ )

4.下午放学回到家,先看电视两小时,然后再做作业。( × )

5.在小树之间拉皮筋跳皮筋。( × )

三、连线题:(20分) 看电视时离电视

在公园里米以上

合理安排时间就会有

蚂蚁的触角

四、简答题:(40分)

1.你心中的春天是什么样的,用你喜欢的方式表达出来。(可以写一写,也可以画一画。)(20分)

2.你常与爸爸妈妈一起观看演出吗?请谈谈如何做文明观众。(20分) 不迟到不早退,不大声喧哗,不要拥护,不要乱扔瓜皮果壳,不能随便跑来跑去等

第4篇:八年级思想品德第二学期试卷分析

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八年级思想品德第二学期试卷分析

本次期末考试试卷卷面分值为100分,其中客观题59分,主观题41分.考试时间共50分钟,采用闭卷形式。充分体现了思想品德学科教育教学的改革方向,试题注重能力培养,渗透德育,坚持以课标为准绳,以能力培养为导向,降低难度,紧跟时代,突出实践,使学生联合会通过[这一学期的学习,学会运用法律去维护自己的合法权益。下面就考试试卷做进一步的分析:

一、该试卷的出题出题范围是思想品德八年级下册第一课至第十课的内容,试卷知识覆盖面大,侧面考察学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。

客观题:第一题是单选题目,分值20分,每题2分。该题难度低,侧重基础知识的考察学生对常识性内容的识记能力与掌握。第二题目是多选题,分值18分,每题3分,难度适中,侧重考察学生的理解能力和常识性知识识记能力。第三题是判断题,但要求改错,分值21分,每小题3分。考察学生的辨别能力。

主观题:案例分析10分,情境探究15分,实践与探究16分。主要考察学生的应变能力与理论综合实践能力,侧重学生的综合能力的考查。

总体看来,试题具有科学性、合理性和系统性,能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。

二、试卷分析:

从统计分析来看,我校八年级学生的平均分为70分,其中,80分以上38人,70——79分有31人,60——69分17人,不及格人数14人。成绩呈现的特点是:处于70分以上的人数最多。

三、试卷失误原因分析

1、引导学生关注时事,特别是一些重点、热点的时事。

2、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识,也不会把课本知识和材料有机结合起来,要么只看到材料而忽视了课本知识,要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。

3、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱,不能多角度地分析、解决问题。本试卷有很大的灵活性,需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力,可有些同学思考的过于拘泥,思路较狭窄,而导致失分。

4、学生审题不够认真细致,偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息,导致答案偏离设问指向。如不仔细审题,就会领会不到题的内在意义,从而很粗糙的作答,很难答到点子上。

四 、今后教学建议及措施

1、强化基础知识训练。学生具备扎实的基础知识,是贯彻理论联系实际的前提,也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的,但无论如何选材,落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活,答案却可能非常简单,教材知识不熟悉,基础知识掌握不好,即使审题准确,也难得高分。因此,教师在教学中,要从抓基础知识入手,帮助学生形成完整的知识体系。

2、关注社会生活,关注成长感悟。在教学过程中,引导学生对社会生活、学生实际生活问题,依据所学课本知识,进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在,这也是政治教师必备的素质。在平时,应要求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料,根据教材所学,指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法,提高学生的综合分析能力,使学生能多层次、多角度思考问题,解决问题。

3、注重对学生实践能力的培养。尽量运用政治学科的专业用语,做到格式正确.语言规范,紧扣问题,条理清晰。

总之,在今后的思想品德教学中,我们要充分体现“教为主导,学为主体,训练为主线、思维为主攻”的教学思想,只有这样才能使学生的综合能力得到培养。ww w.

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第5篇:六年级品德与社会试卷

六年级品德与社会下册期末试卷

班别:___________ 姓名:___________ 成绩:___________

一、我能填对。 (一空 1 分,共 40 分)

1、在人生旅途中,会有许多人与我们同行:家人、同学、 朋友 ……会与 人打交道是一种________本领,掌握了这个本领会使你成为一个________的人。

2、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于________________________。

3、地球是人类共同的家园。她给人类提供______________和________,使人类在这里______________。让我们一起来认识地球,保护地球吧。

4、地球上的绿色越来越少,是因为______________,______________, ______________。

5、大量的垃圾正在越来越严重地________着环境, _________着我们的生活。

6、森林被誉为“______________” ,它每年吞噬着大量的______________, 又制造出大量的___________。

7、 人们形象的把煤炭称为 “______________” 把石油称为 , “______________” 。

8、 地球上每年都会发生各种各样的自然灾害, ________、 ________、 ________、 ________……这些自然灾害无情地摧毁着人类的家园。

9、当你被困,等待救援的时候,除了要有逃生的技巧,还需要有 ________________。

10、东汉时期的科学家______________发明了世界上第一台测定地震方向的 科学仪器——地动仪。

11、第一次世界大战爆发于_______年,历时 4 年多;第二次世界大战爆发 于_______年,历时 6 年之久。

12、 1955 年, 中国总理______________在万隆会议上提出了处理各国事务的 和平共处五项原则,其具体内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干 涉内政、______________、______________。

13、临别赠言应送上一份______________,送上一份______________,让友谊长存。

14、1950 年 11 月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔 着()的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为()和()的象征。

15、中国第一支参加联合国维和行动的部队于 2003 年 4 月走进了距离中国 万里之遥的(

)。

16、1945 年()月()日,美国将原子弹投向了日本广岛。

17、2008 年奥运会在 ()召开,这届奥运会的主题是:()。

18、第一次世界大战爆发于_______年,历时 4 年多;第二次世界大战爆发于 _______年,历时 6 年之久。

二、判断:正确打“√”,错误的打“×”,共 30(每题 3 分)

1、一个集体中正因为有了男生和女生,我们的生活才丰富多彩。()

2、我们应该积极地去发现和欣赏别人的闪光。()

3、李刚的篮球水平很高,王老师让他帮助训练班里的女队,他却说:“我不跟 班里的任何一个女生说话,更谈不上让我帮助她们训练了!” ()

4、在朋友有困难时,我们要尽力帮助他们。 ()

5、森林是庞大的氧气制造场所。 ()

6、我国的水资源总量丰富, 是取之不尽, 用之不竭的, 我们不必节约用水。 ()

7、保护环境要从小事做起。 ()

8、把高科技用于战争,将会给人类带来非常严重的后果。 ()

9、世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。 ()

10、临别赠言应该说心里话,送上一份祝福与希望。 ()

三、单项选择:把正确答案的序号填在括号里,共 6 分。(每题2分)

1、下列做法不利于同学之间团结。 A、在背后说同学坏话 B、去看望生病的同学 C、主动把文具借给他 ()

2、下列说法正确的是: A、我国地大物博,拥有取之不尽、用之不竭的水资源 B、我国的森林面积广大,木材丰富,可以任意砍伐 C、一次性筷子干净卫生,我们要鼓励大家使用它 D、我国的环境状况不容乐观 ()

3、龙卷风是属于 ()

A 气象灾害;B 物质灾害;C 地质灾害。

三、简答题 (每题4分)共12分

1、你家中的废水有没有被再利用?是怎样利用的?

养成良好的节约用水习惯,采用节水器,提高水的重复利用率如用淘米水 洗菜,洗脚,用洗衣服的水拖地,用“脏水”冲便池。

2、我们就要毕业了我想对老师说:(),我想对母校说:();我想对同学说:()

3、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,这说 明了什么?

四、问答 (每题6分)共12分

1、说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们 的什么愿望? 徽底为蓝色,图案为白色,它的图案是一幅从北极看去的世界地图,地图上标 有陆地和海洋、 经线和纬线, 底部和两侧为橄榄枝环, 世界地图象征着整个世界, 橄榄枝象征着环绕世界的和平,体现着联合国的宗旨,表达了人们渴望和平的愿 望。)

2、当洪水来临的时候,我们该怎么办?

1、有组织地向山坡、高地等处撤离。

2、如果洪水来势凶猛,立即爬上屋 顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险,等待救援。

3、如果不慎落入洪水,可抓住洪水中漂浮的模板,箱子等,等待救援。

4、避难时,应携带好必备的衣物 以御寒,特别要带上必须的饮用水,千万不能喝洪水,以免传染上疾病。

第6篇:六年级品德与社会期末试卷

2011-2012学年第一学期六年级品德与社会期末试卷

一、填空题。

1、假如你去储蓄所或乘飞机出行,在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的(一米线 )。

⒉、1840年,英国对中国发动了( 鸦片战争) ,中国战败,被迫签订了丧权辱国的(《南京条约》)。

3、写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语:( 拒绝毒品,远离毒

品)。。

4、每年的( 9月18 )夜晚,在 ( 沈阳市 ) 的上空都会响起撕心裂肺的警笛声,它提醒人们不要忘记1931年这一天,日本侵略者侵入中国,对中国人民犯下了滔天罪行。

5、1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为北京,作为中华人民共和国的首都,以(《义勇军进行曲》)为国歌,以( 五星红旗) 为国旗。

二、判断题

1、在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。(×)

2、青少年吸烟会影响学习、诱发犯罪。(√)

3、《蒙娜丽莎》是15世纪法国达•芬奇的作品。( √)

4、克隆技术在医学方面能治疗疑难病,在农业方面,提高生产效益,同时也能拯救濒危物种,因此克隆技术,对人类而言,只能利,无弊。( ×)

5、每个时期,都会有属于我们自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。( ×)

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