三月份工作总结

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《三月份工作总结》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第1篇：三月份工作总结

三月份工作总结

一、三月份工作完成情况

(一)完成了“三个一”活动，分别是：3月30日组织中心全体人员考试;采用不同形式对车险核损、报价和核赔岗位进行案例分享;利用周末对非车险轮训人员进行意外险案例培训。

(二)部分人员结合工作实际，整理了典型案例分析。

(三)3月10日上收了邯郸、衡水、曹妃甸、张家口分公司人伤赔款30000元以上的医疗审核权限。

(四)结合全省系统人伤案件处理操作中的问题，通过电话沟通、邮件反馈等形式，予以规范指导。

(五)初步与省社保局取得了联系，为早日实现全省系统与医保目录用药系统资源共享。

(六)完成了绩效考核系统试运行阶段性总结工作。

(七)完成2月份中心人员的考核工作。

(八)3月19日组织进行了中心组长(副组长)竞聘演讲。

(九)继续开展与省消防总队的火灾原因鉴定合作。

(十)3月16日在全省系统2011年理赔工作会议分组讨论期间，组织了对北京、天津两地车险公估业务招标，参加招标的是北京安城、民太安和君恒公估，通过评议，最终

确定北京安城、民太安作为合作单位。

(十一)上报总公司车险理赔案例。

(十二)向总公司理赔部调研组介绍车险理赔质量考评系统以及理赔人力资源考核有关问题。

(十三)日常工作：

1、工作量情况

(1)报价组：完成询报价2713笔，核减不合理差价3061107元。

(2)核损组：核损通过3153件(其中不省间案件)，核减1606716元，查处1笔虚假案件。

(3)核赔组：核赔通过1686件，核减不合理赔款15余万元，省间通赔案件注销620笔，上报总公司重开赔案数据8笔、延时立案8笔，立案注销恢复数据3笔，处理投诉16笔。

(4)综合组：车险延时立案164笔，重开赔案89笔，补报案160笔，立案注销恢复1笔;非车险合计处理184笔。

(5)非车组：处理案件607件，核减37210元，处理英文函电32封。参与处理沧州百力包装3.13重大火灾事故，以老带新，培养新人;参与处理邯郸阳光集团万达商场珠宝被盗案件;上报省公司境外项目近期承保及出险排查情况;配合合规部制定了非车险转授权书;参加了实习生责任险协调会，跟踪汇总了案件进行情况;参加了省公司组织的迎接保

监局业务检查的业务自查工作;参加了责任险部组织的医疗责任险业务检查工作。

二、4月份工作安排

(一)继续推进非车险理赔质量考评与车险理赔质量考评系统的融合应用，确保6月底前试运行。

(二)完善理赔时效评价系统，分险种分金额段确定非车险理赔案件处理达标时间，对省中心非车险理赔人员案件处理时间及达标率进行考核，确保非车险理赔时效在全省系统“保三争一”.

(三)继续与省社保局联系洽谈涉及人伤案件医保用药系统应用等合作事宜。

(四)理顺涉诉案件处理流程，进一步加强涉诉案件理赔管理。

(五)对全省系统修理资源进行整合，与几家大修理厂洽谈，力争降低工时费。

(六)建立定损复核组，对10万元以上案件进行复核。

(七)对张家口市分公司拆检中心进行验收。

(八)与省物价局合作，开展物价定损复议。

(九)对石家庄、张家口分公司开展报价配件直供试点工作，制定试点工作方案。

(十)结合近期汽配商对部分配件价格上浮情况，开展市场调查核实，分析判断对理赔的影响。

(十一)积极建立全省系统救援中心，制定具体实施方案。

(十二)分析车险核赔组理赔时效，确保车险核赔时效提速明显。

(十三)整理汇编车险与非车险案例分析。

(十四)抓好前期发生重大事故的理赔督导工作。

(十五)做好实习生责任险案件跟踪清理情况，确保赔案尽快理赔。

(十六)举办2-3次非车险培训，抓好非车险理赔年轻力量的培养。

(十七)完成3月份中心人员考核工作。

(十八)上收邯郸、邢台、石家庄等7家分公司的车险涉及人伤案件的医疗审核权限，确保医疗审核处理时效。

(十九)根据医疗审核中发现的问题，对相关分公司存在的问题下发提示函。

(二十)规范车险核损照片上传数量，每案不超过100张，对不符合要求的退卷。

(二十一)开展华北五省市省间通赔案件区域合作，积极协调做好省间通赔案件处理。

(二十二)统计各地市分公司理赔中心3月份理赔质量整体考核情况，并进行反馈。

(二十三)完成其他日常工作。

二O一一年四月六日

第2篇：三月份工作总结

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

2、组办丰富多彩的班级活动

确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

3、指导培养小干部

精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次总结交流会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。)

“养成教育”工作小结

首先，我班认真学习了“干干净净迎接每一天”的养成教”活动方案，把贯彻实施“养成教育”摆在首要位置，深入细致地开展了养成教育工作。下面就我班在日常行为规范中养成教育工作总结如下：

一、养成教育，始于细节

“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。就是从小处着眼，从细节入手，实抓细节教育。让每个学生，心如明镜，勤扫小屋;关注生活中的每一细节，做好身边的任何一件小事;追求细心、细行和细德。

二、养成教育，成于细节

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期。著名的教育学家叶圣陶曾说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”良好的学习习惯对小学生来说能为终身学习打下良好的基础，使人终身受益。我围绕求真目标，实抓细节养成。

“辅导差生”不是老师的“专利”

一次，其中两个同学的作业全错，我很恼火，想狠狠训他们一顿。上课铃响了，“我该怎么办?可不能伤了孩子!”我压住火，但脸色不好看，走进教室，学生们立刻鸦雀无声，等我发话。

“这次的作业大家做得不错!许多同学都得‘A’，还加了‘☆’，有的还加了两个‘☆’。”同学们变得放松些。“不过，老师有点难过，也不知道该怎么办?”我接着说，“老师这儿有两本作业，”我举起作业本，“没做对一题!全错!!”同学们“啊!”的一声，乱了起来，有的东张西望、有的乱猜、有的若无其事、有的盯着我。“周文宇!杨凯!”“站起来!”我压在心里的火想冒出来，我按捺住。我大声问：“谁愿意帮助他们?”同学们纷纷举手，连叫“我!我!”。

“周文宇，你想让谁当你的小老师?”我问。周文宇红着脸，咬着嘴唇，眼圈里好像有泪，回头看了看，说：“陈欣。”陈欣顿时笑了，脸红了红，或许是如愿以偿的激动吧! “杨凯，你呢?”同学们热情又高涨起来。杨凯环顾四周说：“张颖。” 张颖平时就乐于助人，这次她也很高兴。同学们安静下来，我说：“我们大家都来作证明，看看陈欣和张颖谁教得好，再比一比周文宇和杨凯他们俩谁进步快!”就这样，建立了他们“一帮一”的关系。当天的作业，果然没有出错，第二天仍没有出错。第三天上课时，我用了近3分钟的时间，特别表扬了他们，看得出他们四个人都很高兴。过了一周，举行了一次小测验，结果周文宇和杨凯两人，不但正确率高，而且速度还快了许多，真是大有进步!于是，总结时，我又大力表扬了他们。

给学生提供卫生的精神食粮

张友渔写的《三只小老鼠的惊奇之旅》中，一只小老鼠(绿油油)说的：“同样是磨牙，我们可以把木头磨成一件漂亮的艺术品;同样是过日子，我们也可以把日子过得更精彩一些。”这句话使我感受颇多。是啊，同样是教书，我们也可以把书教的快乐一点。做到“快乐”，我想除了教学方式灵活多样外，教学内容也是很重要的因素。一次我上到“综合性学习：遨游汉字王国”时让学生们开展活动，学生在交流查找到的笑话时，整个教室里笑声不断，下课铃响，他们好像都没听到。我说下课，可全班同学异口同声地叫“老师——”，都不让我下课。因为他们还想继续开展活动，还沉浸在笑声当中，还享受着笑话给他们带来的快乐，居然强烈地请求我下一节也上语文课，这在我十几年的教学生活中是少有的，我在想，我作为小学语文教师兼班主任，我有责任给学生提供卫生的精神食粮，尽力避免让学生触及一些带有负面影响的书籍，帮助他们提高免疫力，自觉抵制不健康内容的侵蚀，让学生的心灵保留一方净土。我把充满童真、童趣，富于欢愉变幻的经典童话故事、神话故事介绍给学生，让他们在故事中找到乐趣，提高学生综合素质，增强班级的凝聚力。

第3篇：三月份工作总结

阳春三月，万物复苏，新学期第一个月的工作在这明媚的春光里结束了，开学初的工作安排你很紧凑，让我感到工作很充实，以下是第一个月的工作总结：

一、四点钟学校

这个学期参加四点钟学校的学生增多，目前为止参加四点钟学校学习的学生有340人，通过一个月的实行，反馈的结果很好。

学校在开学初便制定了四点钟学校的实行计划，根据计划，学生上学第一天，课程部下发了《中海实验小学四点钟学校告家长书》，在接下来的一个星期内完成了教师课时的分配，教师课表的编排，努力把课时平均分给为一个老师，(目前一年级老师，2节/周，

2、3年级除何丽霞、袁丹外，其余老师2节/周，5月7日，王静儿老师回归后，全校所有上四点钟学校的老师，2节、周)。

二、拓展课

学校本学期开设24门拓展课，其中外聘教师9节，我校老师承担15节，从第一个月的上课情况来看，本学期拓展课的质量得到了提高，学生们真正的获得了知识和体验，由于本学期与课袋管家合作的课程只保留了《乐高》、《思维科学》两门课程，所以课袋管家不再为我们提供网上选课平台，课程部首先将校队的学生选出，接着将剩下的名额平均分到各个课程当中，然后对上课地点一一进行核对，最后整理各班报上来的学生拓展课名单，这一系列的工作在3月8日之前全部完成，3月9日拓展课开课。在各班在热门课程的学生分配上遇到了难题，被机智的一年级老师运用微信抢课小程序很好的解决了。

三、舞蹈队外出演出 3月6日，舞蹈队同学代表学校到下应中心小学参加街道组织的“三八节表彰活动演出”，我们的孩子表现出了良好的教养，25名小同学安静的候场、将衣服叠的整整齐齐，鞋子摆放的规规矩矩，在舞台上将中海娃的俏皮可爱展现的淋漓尽致，孩子们的种种表现获得了在场人员的一致好评。与此同时，家长们的大力支持和王霞亮老师的尽心指导，也是孩子们顺利完成表演任务的有力保障。

四、制定护苗队实施方案

针对放学时校门口出现的拥堵情况，学校联合社区制定了护苗队实施方案，方案结合示意图，对家长的管理位置和管理职责进行了明确。护苗队方案四月份开始实施，各班已于3.23日将方案传达给家长，家长志愿者的报名工作会在本周内完成。

五、三月份小型比赛圆满结束

3.23日，在体育组老师的精心策划下，学校举行了全校性的小型迎面接力比赛，本次比赛依据“一个都不能少的原则”全员参与，全体师生在比赛中热情高涨，奋勇拼搏，经过紧张激烈的角逐，产生了各年级段的

一、

二、三等奖。下个月的小型比赛是“立定跳远”，孩子们已经在课间休息时互相比赛了。

以上是三月份的工作总结，四月份我将继续做好学校交给我的每一件事。

第4篇：三月份工作总结

三月份，在段党委的领导下，以加强安全风险管理工作为出发点，以服务安全生产为落脚点，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，切实维护全体职工的权益，帮助职工解决实际困难，为安全风险管理工作持续发展发挥了积极的作用。现将三月份工作汇报如下：

一、以党工共建促进工会自身建设。形成“党建带动工建、工建服务党建”的良好氛围，带领广大职工积极投身到创先争优活动之中，把开展活动与履行岗位职责、推动中心工作、完成重点任务结合起来，促进安全风险管理工作的持续发展。

二、开展迎 “三八妇女”节活动。在2012年“三八妇女”节到临之际，对2012年涌现出的女职工建功立业标兵岗、建功立业标兵进行了表彰。会后女职工举办了由女工委员会组织的“巾帼显风采，健康更美丽”文体活动;彰显了段尊重女性、爱护女性、关心女性的优良传统，激发了广大女职工在各自的工作岗位上做出更新、更大的贡献热情。

三、提前赶早谋划，开展“安标线”建设调查 根据公司《安全标准线三年建设工作安排》的通知要求，对2012年纳入 “安标线”建设的马峡、龙山、德哈、茶卡四个站区。根据各工区的实际情况，综合考虑人员、环境、设施等不同情况，有计划、有目的对四站区的“安标线”建设进行调查了解，掌握了四站区“安标线”建设的第一手资料。并根据调查情况制定了2012年建设计划，为四站区“安标线”建设的开展提供了基础保证。

四、存在的问题和不足：

在努力完成了上级安排各项任务的同时，在维护职工权益，履行工会职能，促进职工队伍稳定等方面虽然做了大量的工作。但工作中还存在一些缺点和不足：一是由于段刚成立，在工会制度建设方面工作有些滞后;二是各项工作的开展还没有及时跟上安全风险管理的要求;三是对车间支会开展“职工小家”建设检查指导还不到位;四是段专职和兼职工会干部的工作能力需要提高等方面都存在不足。这些问题作为今后工作的重点抓好落实，全面提升段工会组织的整体工作能力。

五、下阶段重点工作：

1、按照“安标线”标准做好建设工作。根据公司《安全标准线三年建设工作安排》的要求，对2012年纳入 “安标线”建设的饮峡、龙山、茶卡三个工区。学习去年格木“安标线”建设现场会的经验，按照“整体规划、分步建设、适度超前、节俭实用”的原则，把“安标线”建设投入与利用现有设施相结合，深刻查找在“安标线”建设工作中存在的问题和不足，全面做好“安标线”建设的各项工作，使沿线车间、班组生产生活环境得到进一步改善。

2、推进安全风险管理的工作。组织“走一线、讲形势、保安全、促发展”安全形势任务宣讲团，对生产一线职工进行了推行安全风险管理重要意义和如何做好安全风险控制及公司目前经营压力等进行宣讲，提高广大职工对安全风险管理工作的认识，为段安全风险管理工作的持续稳定发展起到积极作用。

3、精心组织参加天路欢歌活动。为了充分展示职工文化的风采，积极筹备参加公司第三届天路欢歌文艺汇演活动，组织好参选节目的排练和汇报演出。通过开展丰富多彩的文体活动，繁荣了企业文化建设，为段干部职工提供了一个才艺表演、展示才华的平台。

4、深入开展“安康杯”竟赛活动。根据"安康杯"竞赛的总体要求和目标，以“安康杯”竞赛为重点，开展安全风险管理宣传教育活动。把“安全大反思”、“安全生产周”、“安全生产月”、“标准化体系建设”等活动与“安康杯”竞赛相结合，把搞好竞赛活动作为促进安全风险管理的有效载体，做到安全生产常抓不懈，安全教育警钟长鸣。

5、开展车间支会“星级职工小家”建设。进一步健全完善车间支会“星级职工小家”建设考核评价体系，加大车间、班组建设职工小家工作的力度，下大力气抓出一批有特色、有新意的典型和标杆。积极探索新时期建设职工小家活动的有效途径和载体，通过不断明确思路、丰富内容、体现特色，做到民主建家、发展立家、素质强家、维权护家、和谐兴

二〇一二年四月六日

第5篇：三月份工作总结

2018年春期三月份工作总结

时间过的很快，不知不觉都已经开学一个月了!这个月对孩子们的学习以及各个方面都熟悉的差不多了，还有对自己工作方面的不足以及需要改进的地方我都做了总结!

一、学习方面

今年我们班来了几个新生，程度都很差!杨梦婷基础特别差，生字认识的也特别少，所以背书和默写对她来说是非常的困难。每天我会抽出十分钟时间来让她默写，晚上放学把上午默写不会的重新来写，增强记忆!陈子航只有奶奶照顾，基本表现不错，基础扎实，只是写作业特别潦草，写的特别快，不注意格式。每天都会强调，有时候也会让重新来完成，最近又有很大的进步了。李悦盈是基础特别差，作业照书抄都抄不下来，不大一丁点的作业就能写好久。她需要好好的培养习惯，慢慢养成!其他的孩子毕竟是教过一学期了，学习习惯都还不错，而且都在进步，特别是石浩然，字也有进步，学习也有进步!这学期会对孩子们更加用心，争取大家的学习都能更上一层楼!

二、自身工作

最近这一个月，见家长也比较频繁。所以对孩子们的问题家长也心中有数。在教学过程中有时候可能我上课太枯燥了，也有个别学生分心。我也将在今后的课堂中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。让孩子们能够得到更大的益处，也要学会和孩子们做朋友，这样教学任务才会更好的进行下去!

这学期刚开始，相信在以后的几个月，我们班的孩子们都会有更大的进步，也希望我们的家长对我们更放心!我会继续努力，做好工作中的每一个细节!

第6篇：三月份工作总结

外语系三月份工作总结

刘晓君

三月份是开学的第一个月，也是我院实施辅导员目标考核制度的第一个月。这个月里，根据辅导员目标考核制度，我基本完成了各项指标。但仍有个别指标没能顺利完成，尤其在本月的前两周，早晚自习缺勤多，寝室卫生不达标等许多困难和问题都浮现出来，后两周，通过班会，个别谈话，制度调整，班委改选和处分部分严重违纪学生等方式，外语系的学生工作逐步走向了良性发展的轨道，各项指标已基本达到要求。现把主要工作总结如下：

1. 日常考勤严抓不懈，三月份我系10级上课出勤率达95%以上

2. 三早一晚制度改革，收效明显。三月中旬，我们根据我系学生实际情况，结合学工处的相关安排，对我系三早一晚制度进行了改革。对早自习全勤的班级予以免上晚自习的奖励，但若有一人缺勤，全班都要上晚自习。制度出台后，早自习出勤情况明显好转，而且早自习学习的人数也大幅增加。

3. 寝室卫生责任到人，层层验收。针对我系前两周寝室卫生合格率不高的情况，施行寝室卫生责任到人制度。检查当天中午首先由各班班长验收各个寝室卫生，再由辅导员亲自验收直至全部合格。

4. 安全教育时时进行。

5. 谈心活动有计划开展，三月份，共累计和学生谈话63人次。

6. 认真完成了学工处交予的其他各项工作。

2011年4月1日