培训部月工作总结计划

工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《培训部月工作总结计划》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第1篇：培训部月工作总结计划

2018年全国青少年校园足球工作总结和2019年工作计划

2018年，教育部坚持党对全国青少年校园足球工作的领导，深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央、国务院关于校园足球工作整体战略部署和习近平总书记系列重要批示精神，认真贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《国家中长期足球发展规划(2016—2020年)》，按照党中央、国务院“特事特办、先行先试”的原则和要求，把校园足球改革发展纳入教育综合改革规划、作为国家教育体制改革重点任务，抓好顶层设计，强化组织领导，创新体制机制，注重内涵发展，不断提升质量，推动青少年校园足球工作取得阶段性成果，为在新时代继续扎实推进青少年校园足球工作奠定坚实基础。

一、2018年校园足球的主要工作

校园足球工作坚持“教学是基础、竞赛是关键、体制机制是保障、育人是根本”的发展思路，以“提高体质健康水平，教会足球运动技能，培养爱国主义、集体主义精神和顽强拼搏的意志品质，打牢中国足球腾飞的人才基础”为发展目标，坚持普及与提高并重的发展理念，深化教体融合，在各地方和有关部门的大力支持和配合下，校園足球发展态势良好、成效显著，可以用“六个多”来概括：踢球的人多了，会踢球的人也多了，踢得好的人多了，教足球的人多了，会教球的人多了，教得好的人也多了。

1.加强顶层设计，完善体制机制

强化制度建设。出台《全国青少年校园足球改革试验区基本要求(试行)》《全国青少年校园足球试点县(区)基本要求(试行)》《全国青少年足球体教融合发展政策清单》《关于完善校园足球竞赛体系 畅通青少年人才培养机制的实施意见》《关于全国青少年校园足球夏令营活动规则与运动员等级认定办法的通知》《教育部关于公布第二届全国青少年校园足球专家委员会委员名单的通知》等制度文件，规范组织实施，打牢制度基础。

强化协同推进。坚持协同推进，完善发展校园足球的多部门合作格局，建立并完善和中国足球协会的定期会商机制，共同研究、解决青少年足球发展中的重大问题，努力在教体融合上实现共商共建共享，共同构建中国特色足球青训体系。

2.坚持普及为要，优化发展布局

明确事业“初心”。教育部全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为坚持和完善中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义建设服务，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标，立足促进青少年身心健康、全面发展，尊重教育发展规律、足球运动规律和足球人才成长培养规律，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

打牢普及根基。构建“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县(区)+改革试验区+‘满天星’训练营”“五位一体”的校园足球立体推进格局，要求每所校园足球特色学校面向全体学生每周开设1节足球课、组织课余训练和校内联赛、组建学校足球队参加校际联赛。2018年遴选创建3916所全国青少年校园足球特色学校，累计共24126所，覆盖近2000万在校生。遴选创建33个全国青少年校园足球试点县(区)，累计共135个。

推动区域落实。2017年12月底，教育部与12个校园足球改革试验区签署推进校园足球改革发展备忘录，强化目标管理和发展质量考核。2018年6月，教育部与40个校园足球试点县(区)签署推进校园足球改革发展备忘录，推动校园足球试点县(区)在县域内构建完善校园足球教学训练竞赛体系。

3.加强师资队伍建设

加强师资队伍建设和培养培训力度。完善校园足球师资培养培训体系，委托中国教育科学研究院开展校园足球骨干师资国家级培训、校园足球特色学校校长和体育教师培训，共培训校园足球骨干教师6837名，卓越教师2000名，校长6837名。与中国足协合作，委托中国足协秦皇岛基地举办了102期亚足联D级教练员培训班，共培训D级教练员2448名。选送420名校园足球教练员赴法国、英国进行为期3个月的专业技能培训，开阔了基层体育教师和足球教练员的视野，提高了他们的足球专项技能，其中有59名教练员取得英格兰足球总会颁发的L3(相当于欧足联的B级)足球教练员等级证书。实施《学校体育美育兼职教师管理办法》，完善退役运动员、优秀教练员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球教师制度。

4.打牢教学根基，完善课余训练、竞赛体系

组织校园足球专家委员会整体规划校园足球教学、训练、竞赛体系建设，实现教育部牵头负责的校园足球与中国足协负责的职业足球和青少年足球融合发展。

教学是基础。启动校园足球资源库建设项目，策划制作了一批教育意义突出、教学价值突出的校园足球教学视频、专题节目，作为校园足球规范性教学的有益补充。目前，《天天足球》《校园足球战队》《校园足球先锋》等教学视频已上传至教育部门户网站“校园足球”页面“校园足球资源库”栏目。360集教学视频已录制完成，正在进行后期制作，计划于2019年上线。

训练是重点。2018年高水平建设47个全国青少年校园足球“满天星”训练营。训练营力推“开放包容、互鉴共赢”的新格局，充分吸收足协、体育部门、职业俱乐部及国内外相关优质资源的先进力量，着力实现“五高”，即配备高水平教练员、实施高水平教学、开展高水平训练、组织高水平竞赛、落实高水平保障。选聘高水平教练员作为该区域的校园足球首席专家，带动区域内所有的校园足球教师和教练员组建校园足球技战术体系。组织高水平专家团队加强对“满天星”训练营的指导和监督，示范引领校园足球工作全面提质增效。

北京、上海、内蒙古等地积极探索建立省、市、区级校园足球训练营。校园足球特色学校、足球项目传统体育学校等积极开展课余训练。不断完善校园足球多层次、立体化的课余训练体系。

竞赛是关键。持续深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的校园足球竞赛体系。推动校园足球特色学校深入开展校内班级和年级竞赛。在全国广泛开展小学、初中、高中和大学四级联赛并不断完善联赛制度。各地校园足球四级联赛比赛场次、参赛人数呈现逐年上升趋势，形成“班班参与、校校组织、地方推动、层层选拔、全国联赛”的校园足球竞赛格局，校园足球的育人功能得到进一步发挥。2018年，参加全国青少年校园足球高中联赛25000人次，参加全国青少年校园足球大学联赛37500人次。2018年全国青少年校园足球夏令营分营共有11个组别的300多支队伍近7000名男女运动员、上千名教练员，以及近200名国内外校园足球专家参加，选拔出2457名优秀运动员入选分营最佳阵容，并参加夏令营总营。本届夏令营的入选学生来自全国31个省(区、市)和新疆生产建设兵团，为历届夏令营之最。同时，邀请西班牙甲级联赛联盟、德国足协与拜仁足球俱乐部高水平外籍专家团队，外籍专家团队在中方专家组的配合下，全面负责夏令营最佳阵容选拔，保证选拔的公平公正公开。

5.深化国际交流合作互鉴，学习有益经验

深化中俄友誼。2018年6月13日下午，在俄中友好协会主席梅津采夫的陪同下，作为习近平主席特使赴俄罗斯出席世界杯开幕式的国务院副总理孙春兰抵达莫斯科斯巴达克足球学校体育场，亲切看望了参加2018中俄青少年校园足球友谊赛的双方小球员，并进行亲切交流。随后孙春兰副总理行至看台观看了中俄校园足球友谊赛，最终中国校园足球代表队以3∶2战胜俄罗斯校园足球代表队。

拓宽合作国别。与西班牙、法国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足球协会洽谈足球合作意向，以扩大青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足球训练、引进高水平足球教练员等深化足球合作。

引进外教执教。2018年聘请140多名高水平外籍足球教师到国内任教，使青少年学生在国内能够学习到国外先进的足球理念和训练方法。其中，为47个全国青少年校园足球“满天星”训练营各配备1名高水平外教。这些足球外教确实发挥了重要作用，他们的工作得到了所执教学校的师生和地方教育行政部门的高度认可。

6.切实先行先试，培育推广有益经验和模式

校园足球工作实践中，在强化顶层设计、完善教学训练竞赛体系、落实综合保障等方面积累起了较为成熟的制度体系、工作经验和发展模式。全国校足办会同中国足协制订并出台校园足球全国和省级最佳阵容对应的国家等级运动员评定办法，并在2018年校园足球夏令营中施行。2018年共有2368名小学省级最佳阵容运动员获评“国家三级运动员”，共有4224名初、高中省级最佳阵容运动员获评“国家二级运动员”，共有264名初、高中运动员入选全国最佳阵容并获评“国家一级运动员”。教育部已把校园足球的制度体系、工作经验和发展模式引入到校园篮球项目中，并将陆续引入到冰雪运动、排球、网球、田径、武术、游泳等项目中，切实发挥好校园足球改革发展先行先试的示范引领作用。

7.浓郁足球文化，强化学理支撑

培育足球文化。深厚的足球文化是发展校园足球、提高中国足球普及程度的重要土壤。教育部积极争取人民日报、新华社、中央电视台等数十家媒体多角度、全方位报道校园足球，制作了以校园足球特色学校、试点县(区)和改革试验区为宣传对象的48集《校园足球先锋》、以校园足球夏令营为主题的41集《中国少年足球战队》和100集校园足球新长征专题片。夏令营期间，由人民网、新华网、中青在线、中国教育网络电视台、企鹅直播等对全国分营的部分场地和全国总营的全部场地共300多场比赛进行网络直播，并对其余的500多场比赛进行录播。同时，足球频道对部分比赛场次进行电视直播。丰富、立体的宣传报道和全面、及时的赛事播出，对树立导向、完善校园足球舆论宣传体系起到至关重要的作用。依托教育部门户网站建设校园足球主页、创建校园足球微信公众号，在全国青少年校园足球展示平台为所有校园足球特色学校建立校园足球工作电子档案，各省级、市级、县级校园足球工作机构也普遍通过建立官方网站、“两微一端”宣传推广校园足球，营造了校园足球发展的良好氛围。

强化智库支撑。2018年6月，成立了由83名业界专家、体育和教育系统足球理论和实务领域的专家和一线工作者代表组成的第二届全国青少年校园足球专家委员会。多次召开专家委员会会议，有针对性地研究校园足球发展中的重大理论和实践问题，提出切实可行的对策和措施，审定《普通高校足球专业学院和学校建设方案》，为校园足球发展提供了强有力的智力支持。

在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，在相关部门的协同推进下，校园足球呈现出欣欣向荣的蓬勃发展局面，校园足球取得的成效得到了学生和家长、地方教育行政部门和学校、足球业内专家和从业人士、相关媒体和关心中国足球发展的社会各界的普遍认同和一致赞誉。

二、当前校园足球工作存在的突出问题

经过近4年的努力，校园足球工作开局良好、发展模式日趋成熟。各级党委和政府对校园足球更重视了，全社会对校园足球更关心了，舆论氛围更浓厚了。为坚决贯彻落实习近平总书记重要批示精神，突出问题导向，教育部认真梳理了当前校园足球改革发展中存在的主要问题。

1.校园足球发展不平衡不充分问题突出

校园足球工作存在着发展不平衡不充分的问题。有条件的地区投入校园足球工作的经费甚至超过中央财政投入的校园足球扶持资金，而条件薄弱的地方甚至难以设立校园足球扶持资金。近4年来，国家和地方已经在加强校园足球师资的引进、培养、培训等方面下了很大功夫，投入了很大精力和财力，切实提高校园足球发展的师资、场地、政策和安全保障等方面明显加强，但仍需要久久为功。有些地方在校园足球的教学、课余训练和竞赛组织方面存在不充分、不到位的现象。

2.对校园足球价值的认识有待提高

社会上普遍存在“重智育、轻体育”的传统观念，以文化课成绩作为评价学生学业的最重要标准。不少家长担心孩子踢足球会影响学业成绩。一些学校限于硬件、师资等条件难以开展校园足球活动。教育部门和学校需要用翔实的数据、科学的论证有力证明足球等体育活动不仅不会影响学生学习，还会促进成绩提高，促进学生全面发展，提高家长、学生对校园足球综合价值的认识，内化为发展校园足球久久为功的“韧性”。通过积极努力和有效宣传，让全社会认识到发展校园足球并非“急就章”，而是强化学校体育、增强学生体质健康的本来要求;并非国家的外在要求，而是学校体育深化内涵发展的重要内容;并非“一时热闹”，而要务求实效。当然，培育和形成校园足球文化需要一个过程，这也是习近平总书记强调足球要从娃娃抓起、从基层抓起、从群众性参与抓起的精髓要义所在，距此还有大量的工作要做。

3.机制化推进工作有待加强

各地限于人力、财力、资源保障和传统思维与思维定式等影响，在校园足球工作中，地方不同程度存在着“重规划、轻督察”现象，文件和规划是下发了，但抓校园足球工作的“招数不硬、措施不实”问题依然突出，推进校园足球工作的硬招和实招不多，相关措施的针对性还需要进一步加强，注重比赛等活动的开(闭)幕式等形式主义问题也确实存在。

4.资源条件短缺状况亟待改变

大力推进校园足球以来，校园足球发展的条件明显改善，但组织管理力量薄弱等问题十分突出，全国和地方青少年校园足球工作领导小组办公室没有专职工作人员，这是制约校园足球下一步发展的关键因素。长期以来，学校体育工作属于“小三门”，在办学条件、师资配备等方面缺口较大，需要在人员编制、资金投入等方面加大保障力度。

三、全面贯彻全国教育大会精神，精心谋划2019年和今后一个时期校园足球工作

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，彻底终结了音体美“小三门”的历史，扭转了不科学的人才培养体系，给予体育美育和其他三育同等重要的地位。校园足球工作要深入学习贯彻落实全国教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化问题意识，突出问题导向，突出“硬、实、新”，精心谋划新时代校园足球工作的新思路、新举措，以新作为开创未来，切实改进工作作风，深入调查研究，在全面梳理4年来校园足球工作的发展历程、主要成效、有益经验的基础上，把准薄弱环节和关键短板并深入剖析原因，剑指问题，破解矛盾，既广拓普及的“面”，又深耕提高的“点”，以扎实的作风和业绩服务教育强国、体育强国、健康中国建设，有力支撑中国足球改革发展。

为推动校园足球工作持续、健康发展，必须坚持以校园足球特色校建设为基础的发展思路，凝心聚力提升校园足球各项工作的质量和水平。具体来讲，就是着力构建和完善校园足球工作的八大体系并扎实推进。

1.精心布局，夯实校园足球推广体系

校园足球的推广要坚持普及与提高质量并重，深化教体融合，在已构建的“特色学校+高校高水平足球运动队+试点县(区)+改革试验区+‘满天星’训练营”五位一体立体推进格局中蹄疾步稳推进校园足球改革发展。以普及性的足球教育培养广大青少年浓郁的足球兴趣，营造良好的足球文化氛围，着力解决中国足球发展不平衡的问题;以高质量、上水平的足球教学、训练和竞赛促进校园足球提质增效，着力解决中国足球发展不充分的问题。加强对校园足球特色学校的指导与监管力度，实施建设质量复核制度，建立退出机制。

按照《中国足球改革发展总体方案》要求，在2017年提前3年完成遴选认定2万所校园足球特色学校的基础上，不断夯实基础，科学规划，压实责任，到2025年共创建5万所校园足球特色学校。根据世界足球强国在孩子5岁左右就要开始足球启蒙教育的普遍情况，要进一步下移普及的重心，有条件的地方要向幼儿园延伸，科学制订足球特色幼儿园发展规划，进一步提高校园足球普及水平。

2.全面发力，健全校园足球教学训练体系

搭建科学规范、衔接有序的教学体系，在已编辑出版的《全国青少年校园足球教学指南》和《全国青少年校园足球示范课教案》基础上拍摄9个年级360堂校园足球教学视频，建设校园足球课程资源网站，加快实现教学资源的在线共享。精准实施教师培训，通过线上线下相结合的方式对不同年级的足球教师分别进行培训。组织专家队伍进行线上辅导和线下培训。完善教学培训体系，逐步提高校园足球特色学校和高校高水平球队的教练员执教水平。强化教体融合，加强教体资源共享，拓宽渠道让体育系统教练员、运动员、退役运动员进入校园，进一步发现、推荐、培养优秀青少年足球人才，开展科学化训练。

积极探索建立省、市、区级校园足球训练营，健全足协、职业俱乐部梯队及相关优质资源与校园足球训练营合作机制，利用训练营组织区域内有潜质的校园足球学生运动员在课余、周末和节假日进行高水平足球训练和竞赛。校园足球特色学校、足球项目传统体育学校等积极开展课余训练。每年寒假组织各年龄段全国最佳阵容进行集训。不断完善校园足球多层次、立体化的课余训练体系，切实提高校园足球学生运动员的运动技能和竞技水平。

印发《普通高校足球专业学院和学校建设方案》，以普通高校的相关专业院、系为基础，建设足球教育学院，以培养体育教育和足球专项师资为主要任务，为校园足球发展提供教学与训练师资保障。在满足校园足球教师培养的基础上，设置培养足球文化传播、足球训练场馆建设与运营、足球赛事管理、运动康复与保健及相关产业与经济专门人才的相关专业和课程。支持高校与世界足球强国的高校合作，积极引进国外足球强国的优质教育资源，加强交流互鉴。

3.严格管理，做强校园足球竞赛体系

深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系，以赛促训、以赛提質。一是要确保校园足球特色学校有班级联赛，班班有球队，周周有比赛，通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。幼儿园组织各地的展示活动。在校内联赛的基础上，进一步完善小学、初中、高中和大学联赛。在联赛的基础上进一步完善选拔性竞赛和夏令营活动。二是要形成完整的选拔性竞赛体系，在构建全国最佳阵容的基础上，还要构建省(区、市)、地(市)、县(市、区)、乡镇、学区的最佳阵容，形成一个完整的体系。三是要严格赛风赛纪，实现校园足球立德树人的根本任务和使命，营造风清气正的竞赛环境。四是出台明确规定，规范涉及校园足球队员参与的赛事活动，确保校园足球竞赛活动的有序开展。五是计划组建50人左右的高中、初中最佳阵容留学队伍，进行为期1—2年的海外学习(由于他们都获得了一级运动员等级，回国后除进入职业队、国家队以外，可以直接进入大学或进入高中阶段校园足球特色学校学习)。六是与中国足协共商一体化竞赛体系，校园足球在做好自身竞赛体系的同时，鼓励优秀运动员以区域组队参加U系列赛事，高中优胜队可参与青超联赛，小学、初中全国最佳阵容与青训优胜队组织“巅峰对决”。

4.示范引领，打造校园足球样板体系

在2018年创建47个全国青少年校园足球“满天星”训练营的基础上，科学制订规划，精心布局“满天星”训练营。充分考虑区域内发展的基础条件及未来发展的规划，从实际出发、量力而行、注重引导，充分发挥各类试点的示范引领作用，完善校园足球教学、训练、竞赛和保障体系，创新足球人才培养模式，带动区域内校园足球的全面推进和发展，为全国提供可复制、可推广的有益经验。

5.激励创新，构建校园足球荣誉体系

进一步落实学生运动技能等级，根据每一个学生参与足球教学、训练和竞赛的时间和实际技术水平，完善校园足球学生运动技能等级标准，打通各个学段的升学通道。

根据学生的等级认定情况和校园足球工作开展情况，对相关的县(市)长、教育局局长、教师、教练员、参与的企业进行相关的荣誉认定，构建完善的校园足球荣誉体系。举行“校园足球年度庆典”，通过领奖论坛、采访、签约、义捐等形式，全面梳理和展示校园足球所取得的成绩，探讨未来在教学、训练、竞赛等方面如何更好地发展，特别是怎样做好教体融合。大力宣传表彰校园足球相关人员，受表彰奖励人员，特别是一线体育教师、足球教练在职称、待遇等方面要有相应的体现，进一步调动基层开展校园足球的积极性。邀请体育部门和中国足协主要领导共襄盛典，邀请为校园足球作出贡献的体育部门、中国足球知名教练员、裁判员共同出席并参加论坛，接受采访。努力把庆典办成教育界的盛事、体育界的喜事。

6.精诚合作，合力形成校园足球一体化推进体系

教育部将进一步加强校园足球工作领导小组7个部门的协同配合，在场地规划、师资培训、社会支持等方面形成合力。特别是教育和体育部门要进一步推进工作对接和资源共享，在发挥各自优势和特长的基础上，加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进，自成体系，相互支撑”的合作格局。两者既要有对接、有协作，也要有侧重、有分工;既要全力服务中国足球改革发展的总体目标，也要充分考虑青少年的全面可持续发展。要搭建社会相关组织、机构和部门有序参与、通力合作、协同推进校园足球健康发展的格局。继续发挥好举国体制优势，又要在国民教育体系中通过体育课、课余训练和校园体育竞赛开辟一条培养优秀足球竞技人才的新路径、新通道。积极鼓励有较好足球运动技能和水平的高中生、大学生向职业体育发展。

7.攻坚克难，搭建校园足球科研体系

发挥校园足球专家委员会作用，加强学科交叉与融合，鼓励开展基础性、前沿性、探索性创新研究，充分发挥智库作用。设立专项课题，积极吸纳有益社会各界力量支持，围绕足球及体育运动对青少年全面发展的影响、青少年优秀足球人才的成长轨迹、中国青少年足球发展路径、教体如何更好融合等选题持续开展研究，努力推动研究成果的转化应用。加强与国家体育总局、中国足协的合作，积极探索适应我国青少年足球人才成长的青训体系。探索建立学生体育运动专项保障资金，进一步健全体育运动伤害保障机制。广泛开展宣传，积极推广有益成果，努力争取社会各界的认可和支持。不断加强研究，大力构建高水平科研平台，持续强化科技成果产出，逐步形成特色鲜明的中国青少年校园足球科研体系。2019年组织专家对校园足球工作进行全方位调研、督导工作，就教学、训练、竞赛及保障条件情况进行专题调研，提供研究报告。

8.树立导向，完善校园足球舆论宣传引导体系

校园足球的健康发展，离不开健康的舆论环境。编辑出版《全国青少年校园足球发展报告》，向全社会公开有关工作进展，主动接受各方面监督。在舆论宣传方面与宣传主管部门和新闻媒体建立更及时、更有效的沟通渠道。在加大典型宣传的同时，引导媒体客观看待、平衡报道校园足球工作中存在的不足和短板。主动回应社会各方面对校园足球的关切和建议。积极整合多方优质资源，吸纳有益力量，構建层级分明、职责清晰的全媒体宣传矩阵，传播校园足球好声音，讲述校园足球好故事。

同时，以校园足球的改革发展为先导，不断深化学校体育教学改革，不断健全教体融合机制，把在足球方面取得的经验和形成的模式尽快推广到篮球、排球、冰雪运动、武术、网球等项目上。近期，拟重点抓好冰雪运动、篮球、排球、中华武术和网球进校园等工作，建立特色学校，建立健全各个运动项目教学指南、教学大纲，制作教学视频，加大对师资队伍的培训和场地设施的改造力度，全面推进学校体育教学改革。通过“教”“练”“赛”，实现习近平总书记在全国教育大会上提出的学校体育“四位一体”的目标，就是让青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

第2篇：校外实训部10月工作总结及11月工作计划

为了使学生能接触到生产实际，进一步巩固和提高基础理论知识、专业知识和基本技能，让学生能更快的学习到工作中的重点以及待人处事的很多方面的社会知识，提高学生自身的思想觉悟，能以更优秀的成绩以他们的学习生涯填写我校的教育教学工作完美篇章，我部门10月进行了以下工作:

一、 完成的内容

1、规章制度的完善

在各位领导的关怀帮助下，完成了对于部门人员工作

的具体分工、干事职责、部门规章的制定，已具有了完整的文本规章。

2、团队打造

校外实训部是一个新成立的部门，部门成员多是来

自各个部门，通过一个月的共同努力，完成了对这个新组建的团队文化的建设和团队精神的培养。

3、完成了三个校区的校外实训理念的引导与宣传工作

本月，校外实训在各个校区进行了大力度的宣传，其

中成都校区的宣传工作有我部门牵头宣传;

一、二校区的宣传工作由我部门跟踪检查。全校的宣传工作进展的很顺利，达到了宣传预期效果。

3、单位引进开发工作完成九个，投入实习合作单位二个。

本月18日及22日，合计出发96人次到长虹集团的华

航电子科技有限公司上海办事处进行实习，其中学生94

人(男生66人，女生28人)，带队实习老师2人。学生

主要从事机顶盒的安装以及部分柜台接待录入信息的工

作，故本次参加实习的学生包含了机电专业、电子商务专

业以及电子专业的学生。目前，根据每周两位带队老师汇

报的学生实习状况以及学生的想法来看，学生实习状态良

好。同时，部门也会已回访学生的方式，来进一步了解学

生的实习状况，确保实习安全稳定的进行。

二、目前开发的单位

目前部门开发的单位已有：

1)、长虹集团的华航电子科技有限公司上海办事处

为实习实训合作单位，适合专业：电子商务、机电、

电子。

2)、惠州中京电子科技有限股份公司

为实习实训合作单位，适合专业：电子。

3)、成都诸葛家具有限公司

为社会实践单位。适合各个专业。

4)、四川省中源机电安装有限公司

为实习实训合作单位，适合专业：机电、焊接、模

具。

5)、四川科特集团

为实习实训合作单位，适合专业：机电、焊接、数

控。

6)、新西软软件信息有限公司

为实习实训合作单位，适合专业：电子商务。

7)、跳跳龙食品有限公司

为社会实践单位。适合各个专业。

8)、711连锁快捷便利店

为实习实训合作单位，适合专业：电子商务。

9)、成都外包呼叫教育咨询有限公司

为实习实训合作单位，适合专业：电子商务、计算

机类。

其中：1)、长虹集团的华航电子科技有限公司上海办事处;

已有94名学生在实习中。

2)、四川省中源机电安装有限公司

及成都外包呼叫教育咨询有限公司，这两个公司

是接下将要有学生实习的单位。

11月，我部门的工作将有序进行，具体计划如下：

1、 完成3个单位的校外实习;

2、 对已参加实习的单位进行跟踪和期间衔接;

3、 对已参加实习的学生进行跟踪交流，为带队老师对实

习学生的正面引导做后盾。

4、 进一步完善校外实训的操作流程，切实做好相关的工

作。

5、 加大校外实训的宣传力度，让全校的教师及学生对校

外实训真正含义做出完全正面的理解。

6、 单位内部工作在实践中进行改善，各个干事认真完成

职责的各项工作。

7、 继续开发可实际合作的校外实训单位及企业，以确保

学生实习工作的有序，正常的开展。

总之，过去的一个月，我们有得也有失，有苦也有甜，我们也清醒地看到我们在营销工作及后期跟踪细节中的诸多不足，尤其在市场开拓的路子的创新上，还大有潜力可挖。为此，面对十一月份工作的开展，我部门，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“校外实习实训是学校教学的一部分” 这个主旨，将“单位开发”、“管理培训”和“引导督查”三者紧密结合，我们将在总结十月份得失的基础上，与时俱进，开创对外实习实训工作的新局面，确保部门十一月份各项工作的顺利完成。

校外实训部二O一二年十月三十日

第3篇：培训人员月工作总结

培训工作总结

回顾这个月的工作，对XXX四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下：

一、主要工作情况

1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。

认真学习XXX理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神，积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习，提高工作能力，努力开展实施工作计划，做好本职工作。

重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、勤奋干事，积极进取。

培训工作总结

认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供了有效保证。

4、成绩斐然，争取长足进步。

几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了一定成绩。

二、 存在不足

一是政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。

三、 今后努力方向

不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作。

第4篇：3月培训工作总结

内部人才的培育是公司的一项长期重点工作，2014年公司开始组建内训讲师

团，3月是内训师工作启动的第一个月，现对3月的培训工作做一总结，请领导批评指正。

以下是2014年2月提交的3月培训计划表

以上的培训计划全部按时完成，对每一次课程也做了详细的评价，通过邮件

的形式反馈给相关的“内训师”，每一次的内训课件也做了搜集、存档，以便知识的传承。

新工的可塑性比较强，不受传统习惯的影响和约束，因此我把3月的培训重

点放在做好新工的各方面培训，使其更好更快的适应新的环境，达到相应岗位的工作要求。除了以上的培训内容外，还实施了“金蝶业务操作知识、金蝶销售订单评审流程”培训;各个班组的培训、质量部各个岗位的集体学习等。

3月是组织内训的第一个月，有多名内训师也是初次讲授课程，课程中也显现出了讲授技巧的欠缺、紧张、培训目标的不明确等一些问题，每次培训结束后我都从讲师的“衣着、态度、课程设计、授课技巧、授课目标、课程内容实用性”等几个方面对讲师及讲授课程进行了评价。学员反映的问题，提出的建议也反馈给了授课讲师，这为其后期的培训工作更好的开展，做了铺垫。针对内训师暴露出来的问题，后期会通过内训师间的分享，来纠正和培养一些习惯。

内训工作，对我个人来说也是一个探索成长的过程，经过一个月的运行，我也积累了一定的经验，尤其是通过新工考试，以及开始实施的技能鉴定，也看到了操作岗位相关知识的欠缺，如：图纸识别、安全意识、设备的规范操作等。这一切都是今后培训工作开展的方向。

最后，我想在各部门领导的关心支持下，在各位内训师的用心付出下，公司的培训工作定会更好的开展，达到传递正能量、提升工作技能的目标。

2014年4月10日

第5篇：月工作总结与计划-仓库月工作总结

与计划

在公司领导的带动下，在全体成员的帮助下，我紧紧围绕成品物资仓储工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现就自己的一年工作作简要总结，

仓库管理员年度考核个人总结。

(一)抓学习，不断提高自身素质。

1、加强思想政治学习及专业知识学，提高政治素质。主要学习公司相关精神，物资管理、计算机操作、工商管理等知识，以求不断提高自身素。

(二)强化工作职能，搞好成品管

理。

1、我主要负责砂状、铝法、粒状成品管理，在工作中能够严格要求自己，保证入库、出库、领料的数据准确。

2、当班期间，认真协调入库及准确及时入库。

3、物资发放，能认真执行物资发放规定，敢于坚持原则不徇私情，保证成品发货的准确性。

4、报表制作，四点班除了提高发货效率外，还要认真收集数据，合理编制，以自己最大能力为领导们提供极尽可能准确的数据。

5、做好仓库管理工作，尽可能将库内打并整洁，及时除理烂袋，根据情况整理库房，并积极向5S管理靠近。

三、存在问题及明年工作计划

辞旧迎新，在总结本年工作的同时，针对自己工作中存在的性格急躁，不善讲究工作方式等问题也要端正态度、努力克服，

。我对明年工作也提出了初步设

想，一是继续加强理论学习，牢固树立“服务是第一位”的观念，二是继续加强业务学习，积极争取参加各类培训班，做业务上的行家能手，提高工作效率，使工作再上新台阶;三是账目方面，我要努力学好计算机为以后的企业资源规划(ERP)等网络管理做好充分准备。

面对领导及同事的期许，我满怀信心，相信在成品组在师玉平主任的领导和同志的帮助的下，我一定能把工作做得更好，名副其实地成为一名永不落伍的成品保管员。

现在的成品管理还存在一下问题：

1、劳务队管理还需进一步加强，其人员的不确定性，工作模式的粗放化，为成品质量及发货效率都带来了极为滞后的不利因素。

2、市场信息收集不够详细。比如硅法发货，在无法控制其不合格品产生的情况下，应提供一定的客户要求信息，以便合理存放。

3、相关部门对质量意识还不够强，

甚至有妥协的味道。不合格品怎能熟视无睹，还没有一套合理的相关制度，仅限于简单的不合格申请，万万不能。

4、外购料管理力度不够。到现在为止，还没有一套接受的品质指标，什么指标该接收，什么指标不该接收，做不到一目了然，为使用及退库带来了一定的隐患，也希望不要为外购料加上太多的朦胧意味。

希望以上问题能够引起相关注意，困难是绊脚石，更是前进的基石，在努力发扬优点的同时，更应该学会改进不足，知耻而后勇，相信在大家的共同努力下，成品管理一定会再崭新姿。

仓库月工作总结与计划(二)

回顾一个多月的工作，写出自己这段时间来的工作总结,主要有以下几条：

一、仓库保管员的工作

1、配合部门同事负责仓库缸配件上油、防锈及除锈工作及各项记录工作;

2、配合部门同事负责仓库缸配件的入库、出库工作，按标准操作程序做

好各项工作

及记录，

仓库月工作总结。各类材料的发出，采用先进先出法。

3、配合部门同事负责手动压机配件的入库、出库工作。

4、配合缸装配车间的领料工作，及时填写货位卡，核准现场物料等。发现问题及时汇报，改正。

5、做好各类物料的日常核查工作，对各类库存物资进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。

二、工作内容

1、配合同事负责仓库收货员的工作。物料进仓时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库。

2、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，

同时必须在短期内通知经办人员负责处理。

第6篇：10月工作总结11月工作计划

10月工作总结

1、完成了高压系统规章制度点检规范标准制定，并被用电处验收。

2、1#主卷扬1#变频器故障处理。经过修改参数目前运行良好。

3、规范了工段倒闸操作，每班组有指定专门操作人、监护人，并张贴于墙上，并附带考核。

4、抓渣天车，电机拆卸保养电机，电缆线整理备用。

5、高压柜盘后加双重编号，盘后加安全扣。

6、

11月工作计划

1、完善高压配电室点检卡和变压器点检卡，要求各班认真按照点检明细进行认真点检。

2、制定低压设备点检卡和低压电动机点检卡，要求各班认真按照点检明细进行认真点检，杜绝漏检，重复点检，盲目点检，切实抓好工段设备点检维护保养工作。设备到班组，到人，实行工作量拍卖。(把把班组分管区域设备进行分片，各片定分值。班组为100分，为其余总和，按设备故障扣分，按月所得分值分奖金)

3、1#炉换球电气保障，检修计划制定与实施，确保检修质量。

4、全面完善2#炉定修计划，并按计划实施，确保检修质量。

5、进入冬季抓好人员冬季六防：防火，防煤气中毒，防交通事故，防滑，防摔，防冻。

6、设备冬季防：①防止设备超负荷运行：②冬季天气寒冷设备用油变稠负荷整大，有些设备启动困难。③防止取暖电器导致火灾的发生;④秋冬季雾气已形成结露发生短路事故，降低电器元件绝缘性能。所以控制箱门是否关严，螺栓紧固。防止发生雾闪现象。⑤气温骤降充油设备油位低，可能造成变压器瓦斯继电器误动作。

7、工段培训：天车(1#2#炉台，1#2#炉顶电葫芦，抓渣天车，50T天车)蝶阀、插板阀控制原理。

8、制定区域高压电动机管理办法(定标准、定人、定点检周期)

第7篇：8月工作总结9月计划)

石堤供电所2011年8月工作情况汇报

及9月工作计划今年以来，我所在公司领导的关怀及农电总站的正确领导下，贯彻农电发展战略，深入开展安全、营销以及反违章活动，不断加强优质服务，克服了自然灾害，在逆境中坚定履步，不仅扭转了本所工作下降的势头，还不断推陈出新，坚持“树品牌、创特色”的思路，使全所各项工作出现了新的亮点，取得新的进步。现将8月份的工作总结如下：

一、指标完成情况：

1.售电量

1.1：8月全部售电量完成1013359.7 kw・h,较去年同期( 810556 kw・h)增加201803.7kw・h。8月够电量：1166212 kw・h去年购电量：1314760 kw・h少够电量约148548 kwh。 去年同期线损为38.3%，今年8月线损为13.1%，比去年同期降低25.2%。

1.2：电费回收：

8月应收电费673839.73元已全部上缴县公司。全所电费全部实行座收,截止8月全所实际到户回收率为100%;截止9月20日，全所营销人员实现了电费双结零。

3、均价：

3.1 ：8月销售均价对比：

完成均价0.6655元/kwh，比去年同期(0.6357元/kwh)增加.0298元/kwh。从分析对比可看到，经过不断调整，我们已将均价控制到了最佳，发挥了增效的主动权。

4、 线损：

今年8月线损为13.1%，去年同期线损为38.3%，比去年同期降低25.2%。

6、安全指标：

截止8月30日，今年全所人身安全记录243天，设备安全记录243天。未发生责任性事故，全所迎接上级安全检查数次，其中施工现场督导数次，得到领导肯定。

二、8月所做的工作：

1、抓安全管理，确保安全稳定局面

安全生产是电力企业的永恒主题，更是经济效益的重要保证，本所始终把安全生产工作放在首位，从抓员工教育入手，培训员工操作技能，落实安全责任制，加大考核力度，从而大大夯实了安全生产基础，稳定了安全生产局面。实行24小时值班制度，组织全体员工进行大

规模扫障活动，对高低压线路下的树竹障碍进行了彻底清理，确保供电线路不受树竹障碍的影响跳闸。对因冰雪压断的电线在极短的时间内进行修复。我所的迎峰度夏保电精神及施工现场安全管理得到了上级领导的充分肯定。

第二是进行安全用电宣传，做到家喻户晓。

7、

8、9用电高峰，按照农电总公司的统一布署，为进一步加强安全管理及优质服务，我所与当地党政领导汇报，并得到党委政府的大力支持。第三是砍清扫障、为安全生产保驾护航。五月份，为彻底摆脱石羊线过去那种怕风怕雨怕太阳的被动局面，供电所维护班人员下大力气对石羊线高压线路进行了清理，此次高压线路扫障供电所组织人员进行了为期十天的专门清理，对石羊线、石润线等以往树竹障碍较多的线路尤其彻底。此次扫障，共砍代树竹5000余株。

第四是施工现场严格执行标准化作业。今年，省公司继续开展 “反违章年”活动，我所为推动活动的开展，降低事故的发生率，对作业现场实行了标准化作业。 “班前培训一小时”，“站队三交”，只有把好每一个细节关，才能使员工的生命安全得到保障。所以说严抓严管是对员工最大的关爱。

第五是查处临时用电，整治安全死角。石堤镇作为永顺县的经济重镇，经济活跃，人们生活水平不断提高，安全生产关注到每一个角落，夜食摊位临时用电的安全隐患，引起供电所的担忧，为此，我所利用休息时间，组织人员对夜食摊位的临时用电进行普查摸底，与各业主签订安全用电合同及下达整改通知书，要求每个摊位用电都要安装安保，确保安全生产万无一失。

2、严厉打击了窃电行为

根据前期排查经验，我们乘着公司严厉打击窃电行为的高压态势，多次邀请县经济局执法队稽查和对辖区一些钉子户，窃电老手等进行了有效打击。

5、强化了供电所综合管理，树立了良好的窗口形象

供电所综合管理，是树立我所良好窗口形象的重要保证。第

一、严格执行国家物价政策，电力营销真正实行了“五统一”“四到户”“三公开”“二监督”和“一户一表”管理制度。并始终坚持坐收点的收费方式。第

二、严格财务管理，并严格执行公司下达的费用计划，履行报批手续，控制和杜绝不合理的财务开支，真正做到增效节支。第

三、严格业扩装管理工作，按照公司要求和部署，设立有专人值班的用电咨询台。并明确专职营业员，统一对外归口办理用户用电申请，报装用电和变更用电等工作，第四，优化管理环境，树立外部形象。供电所营业场所均按规定统一使用规范的公司标识，服务理念的标识牌，在营业厅备有饮用水及饮水用具。便民服务柜和客户意见簿，并经常保持卫生整洁。第

五、提高服务质量，强化服务监督，我所建立了完善的抢修制度和措施，实行了24小时值班制度。及时解决了客户提出的建议与要求，受到了当地领导与客户的赞许。

6、扎实开展了基础台帐资料整理;

目前，规范化管理是供电所唯一的出路，而规范化管理的前提就是要建立一套规范化的基础资料台帐，统一的管理制度。

三、存在的问题

1.改革期间个别员工思相不稳、责任性不强，需要适当调整;

2.供电质量差，石堤镇的电费难收、电压质量受到投诉，安全隐患大，需要尽快解决;

3.电价已全部执行到位，加上部分企业停产均价上升空间小。

4.应增加台区管理员。

四、2011年9月工作计划：

一、是积极响应上级精神，着重进行班组改革，实行专业化、规范化管理，打造石堤所为标准供电所。

`

二、是继续开展降损增效工作，把高压线损控制在13%以内，低压线损控制在12%左右。

三、是不断加强内部管理，做好农电品牌工作，确保公司农村供电所形象。

四、是加强安全管理，确保无违章年活动落到实处。

五、计划9月安装公变台区漏电保护器四台和装设部分线路二次接地。

石堤供电所

二0一一年八月二十八日