电气运行班工作流程

2023-02-20 版权声明 我要投稿

第1篇:电气运行班工作流程

浅论如何做好电厂电气运行的安全管理工作

摘 要:本文主要针对如何做好电厂电气运行的安全管理工作展开浅要论述,提出的具体安全管理措施为:采取有效措施防止电气误操作事故的发生;采取有效措施防止发电机损坏事故的发生;采取有效措施防止变压器损坏事故的发生;采取有效措施防止电气设备停送电误操作。希望上述措施可为电厂电气运行安全管理工作的有效实施提供更多有益启示。

关键词:电厂电气运行; 安全管理; 电气误操作; 变压器损坏

电厂电气运行的安全管理工作极为重要,关乎电厂电气的正常、稳定运行。因此,近年来国内关于如何加强电厂电气运行安全管理工作的研究亦愈来愈多,产生了丰富的文献研究成果。自参与电厂电气运行工作以来,笔者始终致力于研究电厂电气运行的安全管理工作,认为做好电厂电气运行的安全管理工作應从如下几个方面入手。

1.采取有效措施防止电气误操作事故的发生

在电厂电气运行过程中,如若操作人员出现了电气误操作,很容易产生严重后果。诸如2011年5月1日金陵电厂的员工由于出现了电气误操作最终造成一人死亡、一人严重受伤。为防止电气误操作事故的发生,建议可从如下几方面加强安全管理:第一,对电气操作人员加强业务技能岗位培训,通过培训提升其专业素养,提升其应对电气误操作事故的应变处理能力。在实施岗位培训的基础上,还应加强实战演练,提升操作人员的实际动手操作能力。第二,电气正常运行过程中,应规定不得不经上级领导批示随意退出防误闭锁装置。如若有员工不经领导批示随意退出防误闭锁装置,必须对其进行严肃处理。第三,规定操作人员在电气操作过程中应严格按照操作顺序进行操作,不得随意改变电气操作顺序或漏项、跳项。当操作人员在电气操作过程中存在疑问,应立即停止电气操作。

2.采取有效措施防止发电机损坏事故的发生

在电厂电气运行过程中,如若出现发电机损坏事故亦会产生严重影响。例如2018年11月12日,辽宁某发电公司#1机组发生发电机着火爆炸事故,汽机房顶被炸塌,幸好未造成人员伤亡。为防止电厂电气运行过程中发电机损坏事故的发生,避免产生严重后果,建议从如下几方面加强安全管理:第一,操作过程中一旦发现有发电机在相同工况条件下机身温度明显上升,应立即汇报并停机检查,抑或是对发电机进行低负荷反冲洗处理。第二,如若发现发电机出现漏水、漏气问题,抑或是进油出现问题,相关人员应加强监测,切实杜绝发电机出现绝缘被破坏的问题。第三,对发电机进出风温度、定子铁芯及定子线圈的如下数值应进行明确规定:(1)停机值;(2)报警值;(3)控制值等。如若操作过程中发现上述发电机设备出现数值变化异常,应及时向上级领导汇报,并及时采取有效措施进行科学处理。第四,操作人员应对发电机并列条件进行严格执行,通过此措施坚决杜绝出现非同期并列损坏发电机的情况。第五,电厂可组织专家科学编写《防止发电机非全相运行措施》,并积极组织全体电气运行操作人员认真学习,有效防止电厂发电机非全相运行情况的发生。

3.采取有效措施防止变压器损坏事故的发生

电厂电气运行过程中一旦出现变压器损坏同样可能产生意想不到的严重后果。例如2018年8月17日15:48分,河北邯郸某发电厂2#机主变压器发生爆炸,具体原因未知。因此,电厂为保障电气正常运行,切实做好安全管理工作,还应积极采取有效措施防止变压器损坏事故的发生:第一,电厂应安排专人每天对变压器进行多频次的巡回检查,检查过程中应对变压器的油质、油位及变压器的温度进行认真记录并分析,一旦出现异常应及时上报,并对其进行及时处理。第二,应规定电厂变压器在投入抑或是解除之前应首先投入接地刀闸。第三,日常检查过程中应定期对主变压器的放电间隙和避雷器进行检查,检查其是否完好。如若检查过程中发现存在问题,也应及时上报并处理。于此同时,还应对变压器的消防设施进行定期检查。除上述几点之外,可采取的措施还有很多。总之,为保障电厂电气正常运行,切实做好安全管理工作,应积极采取多元有效措施防止变压器损坏事故的发生。

4.采取有效措施防止电气设备停送电误操作

电厂电气设备停送电误操作同样会影响到电厂安全生产。因此在电厂电气设备停送电过程中,亦应加强安全管理。具体可采取如下措施:第一,电厂电气设备在停送电之前,需规定必须有电气设备停送电联系单。应坚决杜绝出现电话联系或口头告知的形式。电厂电气设备停送电联系单中必须有值长的签名批示。第二,应规定电气设备停送电操作票必须依据操作票的具体编号顺序进行填写,对于电气设备名称需进行双重编号。填写电气设备停送电操作票时必须做到整洁、清楚,并不得随意涂改操作票。第三,电厂电气设备停送电操作前,应要求相关操作人员首先进行模拟操作,模拟操作熟练且多次准确无误后,方能进行停送电操作。电厂电气设备停送电过程中,可采取的安全管理措施还有很多,由于篇幅有限,在此不再一一赘述。

除上述几个方面之外,为切实做好电厂电气运行的安全管理工作,还应采取有效措施防止大型电动机烧坏、防止高压开关损坏、防止母线损坏、防止电机绝缘不合格等。电厂电气运行的安全管理工作是一项系统工程,在具体的安全管理工作中需要关注到方方面面,需要关注到很多细节。只要我们真正关注和重视电气运行的安全管理工作,积极采取完善、有效的安全管理措施,必然可切实保障电厂电气的安全运行。

参考文献:

[1]战明军.电厂电气自动化安全管理工作探析[J]华章,2012 (24)

[2]王斌.发电厂电气设备安全运行的实现与管理建议探索[J]山东工业技术,2017(12)

[3]李怀洋.火力发电厂电气设备安全管理及故障防范研究[J]机电技术,2015(04)

作者:许世春

第2篇:浅论如何做好电厂电气运行的安全管理工作

摘要:近年来,科学技术的发展迅速,随着社会的进步和经济的发展,我国发电厂的设备逐渐被广泛的应用,这就要求电气设备具有高度的安全性和较长的使用年限。在电气设备的使用准确度上需要加大科学技术的投入力度,使电气企业能够正常的运行。在确保发电厂电气设备安全方面需要结合以下几点:一些经常使用的电气设备定期的检查,发现问题及时维修,有些长期不用的设备也要检查,找专业的认识维护设备,使用设备的人员负责设备的检查和维修。

关键词:如何做好;电厂电气运行;安全管理工作

随着科学技术的发展进步,人们对电能的需求逐渐增加,而电气设备作为电厂最主要的设备,其运行的安全性和效率也需要适应社会需求的变化而做出加强与完善。但是,我国现阶段的电力企业在电气设备的安全运行管理中存在些许问题,对电厂的运行效率和经济效益造成了影响。

1电厂电气运行中常见故障分类与原因分析

1.1发电机冒火故障

电厂电气运行中,许多原因都会发电机发生冒火故障,本文主要归纳以下几种发电机冒火故障:一是电气设备使用不同规格型号的压簧导致两个部件之间出现电火花;二是滑环和碳刷使用时间过长导致磨损严重,电气运行过程中出现偏离导致电火花故障;三是碳刷型号不同导致电流数值不同,加之碳刷间的摩擦变大导致电火花的产生,工作人员在排障和日常维护中要确保配件保持统一规格;四是电气运行过程中部件受到破坏或出现送到导致力矩耦合不均衡从而出现电火花故障;五是人为因素造成水冷却系统堵塞,部件过热而导致绝缘层外表皮破损,设备短路,出现电气故障。因此,在电厂电气设备的排障和日常维修中,工作人员要严格监控设备运行状态,对出现故障的设备及时复查。严重的发电机冒火故障将会导致电厂停运,给电厂带来巨大的经济损失。

1.2电气设备发生故障

电厂的持续安全运行需要多种电气设备相互连接,协调配合才能完成,在电厂的实际运行中,电气设备发生故障是在所难免的,发生原因主要是电厂的持续、大量供电所致。一方面,电厂的主要职能是发电,在单位时间内产生大量电能以供人们的生产生活使用,其中电压的调节至关重要,电压过高会导致电气设备转子持续升温,加速设备的磨损和老化;电压过低,会导致设备运行异常,设备的温度也会出现不稳定的现象,严重时会导致电气设备的运行状态和运行速度。此外,电厂在大量发电的同时也会消耗大量的电能,电能向热能、动能的转化持续且规模大,电气设备的温度会持续偏高,最终导致設备发生故障。另一方面,电厂需要向社会持续的提供大量电力,电气设备长时间、持续的处于高压运行状态,电气设备的电流持续增大,转子温度逐渐持续增加,加速了电气设备的损耗和老化,最终导致点设备故障。

2优化措施分析

2.1采取有效措施防止电气误操作事故的发生

在电厂电气运行过程中,如若操作人员出现了电气误操作,很容易产生严重后果。诸如2011年5月1日金陵电厂的员工由于出现了电气误操作最终造成一人死亡、一人严重受伤。为防止电气误操作事故的发生,建议可从如下几方面加强安全管理:第一,对电气操作人员加强业务技能岗位培训,通过培训提升其专业素养,提升其应对电气误操作事故的应变处理能力。在实施岗位培训的基础上,还应加强实战演练,提升操作人员的实际动手操作能力。第二,电气正常运行过程中,应规定不得不经上级领导批示随意退出防误闭锁装置。如若有员工不经领导批示随意退出防误闭锁装置,必须对其进行严肃处理。第三,规定操作人员在电气操作过程中应严格按照操作顺序进行操作,不得随意改变电气操作顺序或漏项、跳项。当操作人员在电气操作过程中存在疑问,应立即停止电气操作。

2.2建立电气设备运行安全管理责任体系

电厂在建立完善电气设备安全管理机制的基础上,要进一步提高管理层对电气设备安全运行管理,工作要更加准确、清晰,促进其对电气安全运行管理工作提供支持,从而建立严格有效的电气设备安全运行管理的责任体系,保证设备安全运行管理工作的落实和开展,提高电厂设备管理工作的效率。电气设备运行安全管理责任体系的建立主要可以从以下两个方面做起:一是将电厂电气设备安全管理岗位设置为独立的管理部门,在部门内进一步细化明确电厂电气安全运行管理工作的责权分配,完善健全设备安全运行管理制度,落实安全负责人,出现设备运行事故直接找事故负责人。二是电气安全运行管理制度要与电厂的整体绩效考评结合,将设备的安全运行管理所产生的经济效益与亏损分摊到每一位职工身上,在充分调动职工积极性与主动性的同时,提高职工的责任感,督促其以认真的态度和科学规范的操作积极配合电气设备的安全运行管理工作,从而实现电厂的安全运行管理。

2.3采取有效措施防止发电机损坏事故的发生

在电厂电气运行过程中,如若出现发电机损坏事故亦会产生严重影响。例如2018年11月12日,辽宁某发电公司#1机组发生发电机着火爆炸事故,汽机房顶被炸塌,幸好未造成人员伤亡。为防止电厂电气运行过程中发电机损坏事故的发生,避免产生严重后果,建议从如下几方面加强安全管理:第一,操作过程中一旦发现有发电机在相同工况条件下机身温度明显上升,应立即汇报并停机检查,抑或是对发电机进行低负荷反冲洗处理。第二,如若发现发电机出现漏水、漏气问题,抑或是进油出现问题,相关人员应加强监测,切实杜绝发电机出现绝缘被破坏的问题。第三,对发电机进出风温度、定子铁芯及定子线圈的如下数值应进行明确规定:(1)停机值;(2)报警值;(3)控制值等。如若操作过程中发现上述发电机设备出现数值变化异常,应及时向上级领导汇报,并及时采取有效措施进行科学处理。第四,操作人员应对发电机并列条件进行严格执行,通过此措施坚决杜绝出现非同期并列损坏发电机的情况。第五,电厂可组织专家科学编写《防止发电机非全相运行措施》,并积极组织全体电气运行操作人员认真学习,有效防止电厂发电机非全相运行情况的发生。

3结语

总而言之,发电厂内部具有一定的危险性,这些风险有些是人为可以控制的,有些人为不能够控制,这些风险包含意外风险,因此发电厂要加强安全管理,将危险事故的发生降到最低。在选购设备和安装设备上都严格遵守规定,各个环节都要有保障,每一个步骤都需要符合标准,使发电厂能够正常运行,保证发电厂经济效益的提高。

参考文献:

[1]吴笃贵.电缆线路交接与预防性试验技术综述[J].华东电力,2013(05):1076-1080.

[2]王俊.刍议变电站高压电气设备绝缘在线监测技术[J].中国新技术新产品,2011(03):195.

(作者单位:重庆旗能电铝有限公司)

作者:李艳斌

第3篇:行业班运行模式与责任机制建设

【摘要】在分析行业学院实施所具备优势的基础上,以汽车工程类专业为例,开展了对行业班运行模式与责任机制建设的研究,探讨了行业班运行模式,分析了行业班校内教师、参与学生、行业企业HR部门与岗位指导技术人员的相互责任机制。在产教融合背景下的行业班,实现了学校与行业企业的和谐共赢,显著提升了技术技能人才的培养质量。

【关键词】行业班 运行模式 责任机制 汽车工程类专业

【基金项目】江苏省教育科学“十三五”规划课题D20160325;常熟理工学院教改重点课题CSLG201803。

1.引言

“立足地方、面向行业”是当前地方本科院校发展的重要目标[1]。在产教融合发展战略背景下,行业学院是地方本科院校加强应用型人才培养的自觉实践与可靠载体[2][3]。“行业学院”是创新合作教育模式、有效解决合作难题的行之有效的新机制、新模式。健全行业学院办学体制,在行业学院内建立行业班,确定行业班运行模式和责任机制,明确行业学院、行业班人才培养模式内涵,促进应用型人才培养质量提升,助推高校与行业协同发展。行业学院的重要任务是搭建高校教学与行业需求沟通的桥梁,使地方高校的教学方式紧跟高等教育事业改革新变化和经济发展人才新需求,不断改善行业学院教学体制[4][5]。

2.行业班运行模式建设

常熟理工汽车工程学院是一所以培养汽车工程应用型技术人才为目标的行业学院。学院于2012年5月,由常熟理工学院、常熟市政府及汽车行业企业三方共建成立。下面以常熟理工学院汽车工程学院的汽车工程类专业为例,开展行业班运行模式与责任机制建设研究。

如图1所示为行业班运行模型,汽车工程类专业的行业班可以参与的专业大类有机械类专业,电类及控制类专业以及经管、营销类专业。第一类行业班(汽车零部件设计,整车制造,汽车模具等)可参与的专业包含有:车辆工程、汽车服务工程、材料成型、机械工程、机械电子工程、艺术设计类等专业;第二类行业班(汽车试验与测控、汽车系统测控、零部件检测、汽车电子等)可以参与的专业包含有:车辆工程、汽车服务工程、测控类、电子信息类、计算机类等专业;第三类行业班(汽车保险与理赔、后市场服务、商务营销、汽车改装等)可以参与的专业包含有:车辆工程、汽车服务工程、经管类、营销类等专业。因此,汽车工程类专业的行业班设立可以涉及工程、经济、管理等诸多专业,培养汽车行业需求人才。

行业班前三年在校内完成基础课及专业基础课程学习、从大四第七学期开始进行校内外结合的行业班的工程综合学习。行业班的运行模式如下:

(1)校、行业代表企业、行业协会三方确定准入标准。行业代表企业和行业协会根据行业发展的人才需求制定人才需求计划,学校根据人才计划,在开设专业基础上研讨成立符合计划需求的行业班,三方共同商议并制定行业班的准入标准。

(2)面向全校的专业大类,举行行业班组班双选会,确定学生学习方向。学校组织在学生大三下学期的每年5-6月份和大四上学期结束的1月份举行行业班组班双选会。一方由有人才需求的行业企业选择行业班学生,另一方由行业班学生选择心仪行业企业。

汽车工程类专业双选的具有代表性行业组班有:汽车零部件设计、整车制造、汽车模具、汽车试验与测试、汽车系统测控、汽车电子、汽车保险与理赔、汽车后市场服务、汽车商务营销、汽车改装等。

(3)行业班学生考核。按行业岗位要求,校行业企业双方沟通人才定位、课程体系及培养考核方法。行业班学生在行业企业学习过程中,有两周的适应期,期间可以选择退出回归校内,两周之后不能退出项目,否则不能获得相应学分。

(4)行业班学生的行业适应性与去向。第七学期结束(大约1月份),行业班学生与行业企业进行一步双选,双方意向则可以留在行业班进行进一步深造,第八学期期间继续校企合作指导毕业设计,并毕业后留企业工作;而另一部分未在双选会上完成对接的同学返校进行毕业设计,毕业后胜任行业班所涉及相应行业岗位工作。

3.行业班责任机制建设

为了更好的推进行业班运行,保证行业班运行效果,需要建立行业班责任机制,如图2所示为行业班责任机制。行业班责任机制的主体主要有学校(教师)、学生、行业企业工程师及行业企业人力资源。

(1)学校与行业企业工程师。学校的教师与企业工程师之间可以共同开发行业技术课程,也可以對企业项目技术、工艺开展研讨。对于进入合作企业的学生,学校的教师与企业工程师之间可以对学生指导方法、指导内容进行共同交流,完成企业时间培养及毕业论文。同时,对于优秀的企业工程师,学校邀请其参加汽车工程学院的汽车技术讲堂,为学校教师及学生开设技术讲座,提高教师及学生工程了解及对工程技术问题的深入理解,增强教师实践教学能力。

(2)学校与行业企业人力资源。学校与企业人力资源共同开发行业通用能力培养课程,与学校沟通行业班整体管理机制与考核方法并实施。同时企业人力资源要做好进入企业学生的周、月及总考核情况,并将考核结果反馈学校,作为学校对学生毕业实践学分测评依据。

(3)行业企业工程师与企业人力资源。企业工程师与企业人力资源也要保持沟通的畅通,沟通学生考核管理实施。企业人力资源安排学生行业岗位轮转,跟不同工程师进行不同岗位技能学习,轮岗结束工程师提交对应行业岗位学习的学生考核报告,或向人力资源提出轮岗运行中的建议。

(4)学校与学生。学生进入企业后,学校也会定期举行交流会了解学生在企业实践学习的情况并了解学生需求,与企业有效沟通。同时,学校的校内指导教师在线为学生进行理论课程指导,帮助学生理论工程化理解。学校通过与学生之间联系,也是学校对行业班的企业学生进行直接考核。

(5)行业企业工程师与学生。行业企业工程师是学生进入企业后的第一负责人,企业工程师为学生指派实践项目,并监督考核完成情况。实践项目的进行中工程师要为学生进行技术指导,学生遇到困难为其答疑解惑。由于企业人力资源要做好进入企业学生的周、月及总考核情况,而工程师作为实践项目指导,主要开展并记录学生的周、月及总考核。

(6)行业企业人力资源与学生。行业企业人力资源进行进入企业学生组成的行业班日常事务管理,人力资源组织实施学生行业通用能力和企业文化的培训。在工程师为学生指派实践项目后,做好学生企业学习材料的收集和学习考核的汇总整理。

4.总结

充分发挥地方应用型本科为社会、行业和企业服务的功能,按照“资源共享,优势互补,责任同担,利益共享”的指导思想,培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和应用型人才,促进应用型本科教育改革、提升教育培训质量。通过行业班的形式,学校与行业、企业开展多层次、多形式的合作,建立了稳定的校企合作关系,行业班运行模式与责任机制建设,构建了校企深度合作模式和内容,完善了运行机制和制度保障,实现了学校与行业企业的和谐共赢,显著提升了应用型人才的培养质量。

参考文献:

[1]毕文健,顾永安.地方本科院校行业学院建设方式与运行机制探索[J].中国高等教育,2018(18):48-50.

[2]孙伟.地方本科院校行业学院创建路径的选择与实践——基于淮阴师范学院电子商务学院的实证研究[J]. 淮阴师范学院学报(自然科学版), 2018(03):82-85.

[3]成洪波.地方理工类高校新工科建设价值审视与实施路径[J].高等工程教育研究, 2019(4):26-32.

[4]鲍计国.应用型高校与企业共建产业学院的优势与困惑[J].西南石油大学学报(社会科学版),2019(4):73-77.

[5]张勇明,李俊彬,曹佩红.行业背景高职院校校企合作长效运行机制的创新与实践——以江西交通职业技术学院为例[J].职业教育研究,2018(08):37-41.

作者简介:

陈庆樟(1973-),男,江西泰和人,教授,博士,主要从事汽车专业教育教学研究。

作者:陈庆樟 许广举 高琳琳 姚建红

第4篇:驻外辅机运行项目部电气班技术员工作标准

1 范围

本标准规定了驻外辅机运行项目部电气班技术员的岗位职责、岗位技能、工作目标、工作内容、检查与考核规则。

本标准适用于驻外辅机运行项目部电气班技术员岗位的工作。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改单或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。

Q/CDT-I××TP 20087-××《经济责任制管理标准》

3 岗位职责

3.1 岗位关系

本岗位主要对驻外辅机运行项目部电气班长负责。 3.2 责任

3.2.1 对本岗位安全、经济、文明生产负责。

3.2.2 对所管辖设备的安全、经济、文明运行负责。

3.2.3 对所管辖设备区域的环境卫生、环保生产等工作负责。 3.2.4 承担因本人工作失误或过失所造成的直接或间接责任。 3.3 权限

3.3.1 有权对本班组技术工作进行监督和指导。

3.3.2 有权拒绝违章指挥和制止违章作业,并可向上级反映。 3.3.3 有权对本班组人员提出奖惩建议。

3.3.4 班长不在岗时,行使班长职责与职权组织班组工作。

4 岗位技能

4.1 基本条件

4.1.1 专科及以上学历,并取得本专业中级技能鉴定资格。 4.1.2 身体健康,能胜任本岗位工作。 4.1.3 遵守国家政策和法律、法规。 4.2 专业知识

4.2.1 熟悉电力系统及发电企业电气设备的专业知识。

4.2.2 熟悉责任制范围内主要设备的参数、性能和各项经济指标。 4.2.3 熟悉电气系统,掌握电气专业的保护装置,并了解其性能。

4.2.4 掌握《电力生产二十五项反措》、《火力发电厂安全性评价》(第二版)、《电气操作规程》、《电业安全工作规程》、《消防规程》等相关知识。 4.2.5 有丰富的运行及专业工作经验。

4.2.6 具有合理组织协调本班组技术管理工作的能力。

4.2.7 能正确判断和处理本专业设备及分析数据异常问题,并做出全面分析和制定预案。 4.2.8 具有较强的协调沟通能力和语言文字表达能力。

4.2.9 熟悉本单位信息系统操作知识,能够熟练应用计算机进行本岗位的工作。

5 工作目标

5.1 及分析处理工作,确保。

5.2 不发生人身轻伤及以上人身伤害,控制异常和障碍的发生。

1 5.3 杜绝习惯性违章及各类违章违纪现象。

5.4 完成本班组环境治理的各项具体工作,确保不发生环境污染事故。 5.5 积极参加生产指标劳动竞赛,完成发电生产任务。

6 工作内容

6.1 周期性工作

6.2 每日对所辖各配电室及设备进行检查,对于异常进行分析处理,确保安全运行。 6.3 对于长期备用的设备要定期定期倒换,发现问题及时处理,确保设备设备正常备用. 6.4 按规定对于较长时间停运的设备定期进行绝艳测试.。

6.5 做好机组大、小修时,电气运行方式的改变制定好措施、电气操作、检查等工作。 6.6 做好设备大检修后的安全、监督、验收等工作。

6.7 每周一参加班组安全日活动,学习各类简报和通报,并吸取经验教训。 6.8 每年1月4日前上交“陡河发电厂员工安全保证书”。

6.9 完成每个季度的“安全大检查”及安评整改工作,并落实各项具体要求。 6.10 非周期性工作

6.11 加强对电气安全用具的管理。

6.12 认真贯彻、执行各种规章制度,及时制止违章、违纪行为。

6.13 当班发生的事故和异常,本着“四不放过”的原则,制定相应的安全防范措施。 6.14 积极参加班组技术培训,掌握及时新设备使用及操作技能技能。 6.15 做好所辖责任区的环境卫生,并落实环境治理各项整改项目。 6.16 树立节能意识,努力降低电耗。 6.17 完成上级领导交办的临时性工作。

7 检查与考核

7.1 按照本标准及厂Q/CDT-I××TP 20087-××《经济责任制管理标准》进行检查和考核。 7.2 本标准的执行情况由驻外辅机运行项目部电气班长进行检查、考评,并对本岗位进行相应的奖罚。

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第5篇:电气运行班先进事迹发言稿

以安全为中心

全面搞好班组建设

热电公司电气分场运行四班

在热电厂党委的部署和电气分场的直接领导下,我们电气运行四班在各项工作中,都做出了一定的成绩,在班组建设方面不断提高,连续三年被评为厂优秀班组,为热电厂的发展与振兴做出了应有的贡献。

班组是企业生产的最基层组织,是组织生产活动的基本作业单位,是经营管理的基础和一切工作的落脚点,是培养职工队伍,建设两个文明的第一线,是增强企业活动的源头,是推进企业技术进步的重要力量。加强班组建设,对实行科学管理和民主管理,保证安全文明生产,提高生产效率,提高经济效益,搞好优质服务,显得特别重要。

一、坚持安全第一,确保安全运行

作为热电厂的电气运行工作,安全生产是第一位的工作,在任何情况下都必须把安全工作放在一切工作的首位。从大量事故案例分析,90%以上事故发生在班组,80%以上事故是由于违章作业,违章操作和事故隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。因此,避免事故的发生,最切实,最有效的办法,就是加强班组的安全管理,班组的安全管理加强了,安全运行就有了保障。我们始终把安全工作放在特别重要的位置,因为我们电气运行岗位没有其他指标,只有安全工作做好了,其他各项指标也就完成了。

我们班组坚持"安全第一,预防为主"的电业工作基本方针,牢固树立"居安思危,警钟常鸣"的思想,严格执行各项规章制度,认真执行"两票三制",落实"两个百分之百",并按照班组制定的《安全目标及实施措施》的各项要求,完成本岗位的工作,对外单位和其他分场、班组发生的事故,障碍,异常,都能按照"三不放过"的原则,认真讨论分析,举一反三,吸取教训,使之变为自己的"财富"。正确处理安全与生产的关系,当安全与生产发生矛盾时,生产必须服从安全,坚持"管生产必须管安全"的原则,克服"安全与生产两张皮"的棚架现象和安全工作说起来重要,干起来次要,忙起来不要的现象。为了切实加强安全工作,我们制定了适合自己班组实际情况的《班组安全管理制度》(与厂和分场制度不发生冲突的原则下),对发生的各类事故、

一、二类障碍,异常,及不安全情况,都与奖金挂钩,并制定罚款的力度。比如:发生一类责任障碍,罚监护人750元,操作人650元,正、副班长各罚50元,剩余部分班组其他成员按奖金系数分担。因此,近两年来安全工作上未出现任何异常和不安全因素。

班组在落实安全生产责任制方面,我们把安全责任制分解到岗,落实到人,明确班组每个成员的安全职责和工作任务,并形成以班长为班组第一安全责任人,工会小组长,团小组长及主岗人员为核心,班组全员参加的安全生产责任网,使班组成员从不同角度和不同岗位来保证生产全过程的安全。按照每个人与分场签定的《安全指标细划分解责任书》规定的各项内容去做,各负其责,不

留空挡,不留死角。坚持在值班当中,班前讲安全,班中检查安全,班后总结安全。搞好全方位的安全工作。针对巡检设备,班组制定了详细可行的制度,按照岗位不同,并划分成协作小组,当有人请假时同组的人检查请假人的设备,并保证巡检的质量,一旦出现异常和发生问题,考核到责任人。我们坚持不断开展安全意识和安全技术技能的培训教育,运用各种形式和方法,提高班组全体成员对安全方针的认识,加强贯彻落实安全生产方针 的责任感,把安全生产思想教育与安全技术培训结合起来,提高班组成员安全技术技能,增强自我保护能力,近两年中,我们班组检查出的设备隐患120多处,并主动消除设备缺陷70多次,为全厂安全运行打下了良好的基础。

二、坚持现场培训,提高职工素质

从抓好现场培训入手,提高全班人员的素质。在建设社会主义市场经济体制过程中,当今企业之间的竞争,归根到底是人才的竞争,而人才又是企业生存和发展的根本保证。因此,加强职工岗位技能培训,提高职工素质是企业也是班组一项十分重要的战略任务。进行班组岗位技能培训,是培养专业技术人才的重要途径,是迎接新技术革命的有效对策,是提高劳动生产率的可靠保证,同时也是加强精神文明建设的必要条件。只有不断的更新知识,跟上时代发展的步伐,才不会落伍和被淘汰。由于班组人员有了危机感和紧迫感,大家学习专业理论和专业技术的热情很高。我们按照分场制定的培训计划和目标,搞好班组文化技术的培训,由于目的明确,

自觉性大大提高。根据班组人员自身的要求,针对每个成员专业技术和实际操作水平,由班组在时间上,工作上统一协调,制订出全面的计划,并在班内互相帮助,互教互学,交流学习经验,共同提高。为了达到立竿见影的效率,我们根据班组的需求重点,按照干什么,学什么的要求,把班组生产技术方面的关键问题作为班组培训的重点,开展“官教兵,兵教官,兵教兵"能者为师的班组练兵热潮。使班组成员各尽其能,达到普遍提高业务技术水平的要求。

三、实行全员管理,抓好技术攻关

从去年开始,我们积极推行全面质量管理,实行全员管理。班组质量管理是企业质量管理体系建立和运行的基础,企业要发展,要在市场竞争中立于不败之地,主要的是要搞好班组的质量管理,全面质量管理是在统计质量控制的基础上进一步发展起来的,它重视人的因素,强调质量体系的作用和对质量产生、形成和实现的全过程实施全面的质量控制。结合我们班组质量管理工作的实际,发挥班组成员的聪明才智,提高职工素质,激发职工的积极性和创造性,我们成立了以班长为组长、班组全体成员参加的攻关型QC小组。根据电气运行的实际情况,在XXXX年,我们选择的课题是:《380V厂用设备刀闸发热的原因分析与控制》,是热电厂运行岗位上唯一被选中的项目,并获得了厂里的奖励,它起到的作用也是很大的:由于找到了影响低压设备发热的原因和因素,抓住了问题的关键,并采用了现场培训的形式,有针对性的讨论和学习,制定了切实可行的措施,效果较为明显,使全厂380V厂用刀闸发

热的故障率降低了70.6%(排除环境温度下降的外因后),为热电厂的安全生产,安全运行打下了良好的基础。

今年年初(XXXX年3月开始),我们电气运行四班为实现电气分场和本班组年初制定的安全目标,很有必要把电气运行方面存在的不安全因素进行分析,分类。找出共同根源,想办法加以根治,保证安全目标的实现,我们又选择了新的攻关课题:《电气运行不安全因素的分析与解决》。截止目前,我们共分析总结出七类影响安全运行的不安全因素,根据这七类不安全因素以及它们所占的比例,针对性地制订了预控及整改措施。从目前情况看,在今年中有望得到解决。部分遗留问题,我们将在下一个PDCA循环中继续攻关解决。

总之,近两年来,我们在领导的关怀和大力支持下,班组建设取得了成绩,受到厂里的表彰,但做的还不够,与领导的期望与要求还有差距,与其他兄弟班组相比还有很多不足之处,班组管理中还有漏洞,需要我们在今后的工作和学习中重点克服,使班组的工作做的更扎实,更细致。时代在发展,社会在进步,企业的竞争必将更加激烈,为适应新形式的需求,我们感到压力很大,责任也更重大,同时它又是动力,我们要不断自我加压,刻苦学习,善于学习专业知识,提高操作技能,提高每个职工的整体素质,使我们班组真正成为推动企业进步和发展的有生力量,为我们热电厂的稳发多供、安全经济运行做出积极的贡献。

XXXX年十一月七日

第6篇:集团公司电气运行人员培训工作计

集团公司电气运行人员培训工作计划

一、总体计划: 第一阶段:基础部分,运行人员必须掌握的内容; 第二阶段:加深学习,比较详细的运行知识;

二、计划时间:

1、第一阶段学习2个月;第二阶段学习2个月;

2、2月21日开始培训,每周四上午2节课,下午2节课;;

三、培训地点:变电所食堂

四、培训对象:

全公司的电气运行人员,;

五、培训内容: 第一阶段内容: 第一节课:各级值班员所在岗位的职责及应知应会,包括值班长、主值班员、副值班员、学员;

第二节课:值班的主要制度及安规部分:包括两票三制和工作安全问题; 第三节课:电力系统的概念;一次设备和二次设备的概念;一次设备的基础;一二次设备的具体分类; 第四节课:变压器的相关知识:变压器的作用、简单原理、结构、操作注意事项、

第五节课:断路器和隔离开关的相关知识

第六节课:电压互感器、电流互感器、母线、避雷器等一次设备的相关知识 第七节课:倒闸操作的基础知识:倒闸操作的概念、设备的四种状态三个位置、倒闸操作的注意事项 第八节课:简单线路的停送电操作:操

作票的填写、操作顺序的注意事项及原因、转检修后所做的安措; 第九节课:变压器的停送电操作:操作票的填写、操作顺序的注意事项及原因、转检修后所做的安措;

第十节课:简单的母线操作,pt的操作:操作票的填写、操作顺序的注意事项及原因、转检修后所做的安措; 第十一节课:设备巡视的方法、相关规定、注意事项;变压器、断路器等一次设备的巡视项目及注意事项;

第十二节课:隔离开关、pt、ct、母线、电缆、避雷器、架空线路的巡视项目 和注意事项; 第十三节课:设备异常及事故处理:设备容易出现的异常和事故及发生的原因;

事故处理的一般原则及处理程序、注意事项;

第十四节课:单一线路的事故处理及注意事项;并举例说明 第十五节课:变压器的事故处理及注意

事项;并举例说明 第十六节课:母线及系统的事故处理及注意事项;并举例说明 、第二阶段内容:对第一阶段的培训内容加深学习并做部分详细补充 第一节课:加深现场知识的学习:知道自己所内巡视的重点;监盘的重点;工作票如何执行相关知识;并根据上次培训确定自己的学习重点;

第二节课:变压器的知识:原理、基本结构和各部件的作用; 第三节课:变压器运行方式的变更;巡视重点及温度的监视情况;变压器的操作注意事项; 第四节课:变压器并列条件及并列操作的注意事项,变压器所配置的保护及事故处理

第五节课:pt、ct的知识:原理、基本结构和各部件的作用;

第六节课:pt、ct的有关技术知识:运行时的规定、运行注意问题、操作注意问题、异常及处理。

第七节课:断路器和隔离开关的知识:原理、基本结构和各部件的作用; 第八节课:断路器和隔离开关的有关技术知识:运行时的规定、运行注意问题、操作注意问题、异常及处理。

第九节课:母线、绝缘子、避雷器、电缆的知识:原理、基本结构和各部件的作用;及运行中的规定及注意问题; 第十节课:直流系统的作用及直流接地的查找,二次设备的基础知识; 第十一节课:设备的复杂倒闸操作:倒母线或运行方式大的倒换;举例说明 第十二节课:设备的复杂倒闸操作:倒母线或运行方式大的倒换;举例说明 第十三节课:复杂点的事故处理:举例说明并补充上次讲课内容 第十四节课:系统异常的处理:系统接地、系统参数不正常 第十五节课:各设备所设保护及保护范围,二次回路的基础知识; 第十六节课:争取广大职工的意见复习以上学习内容和补充职工提出的内容。

生技部 -1-5

第7篇:电气1002班工作总结

电气1002班2010-2011学年第一学年工作总结

时间已逝,韶华难收,不觉中我们的大学生活已过去一年。回顾这一学年,我们开始渐渐融入了这个小社会,并在不断提升着自己的能力。这一年的大学生活让我们在不断在历练中学习和成长。并且将班级的管理不断的改进和提高,以促进班风建设和提高班级凝聚力。现将一年的班级工作总结如下:

一、 形成完善的管理制度:

大一第一学期在班主任方芳老师的指导中,班级工作制定了明确的目标和方向。为了建设班级班风,班委们集思广益,不断开展班级活动和班会。以提高同学们的学习热情和摆正学习态度。班委们在班长的组织下,形成了每周一次的班委例会,班委间相互沟通,为班级更好的发展做出自己应尽的义务和责任。

二.加强班级的学风建设:

1. 刚开始有的同学还存在高中时的懒散,上课不太积极,出勤较差。经过老师和班委的思想开导,慢慢的有了好转,出勤率不断提高,现在大多同学能做到不迟到、不早退,有事请假。课堂纪律较好,回答问题较积极,能够保质保量地完成作业。 2. 同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,了解和学习自己感兴趣的知识,丰富了自己的知识库。 3. 越来越多的同学对学习的态度和兴趣远大于以前,为了自己的目标去努力,尤其是专业课开设后更为突出。 4. 自从班规定制以后,班级管理有了很大的改善。

三.组织丰富的课余活动:

1. 组织过许多晚会(如,中秋)让同学们的感情更进一步。每个晚会办得都算是很成功已达到了想要的结果。 2. 参加了学校篮球比赛,大家齐心合力,为我们电气二班加油,极大的鼓舞了队员们的士气,表现出了良好的精神风貌和团结的精神作风。

3.由班主任组织的班级工作规划班会,对我班今后的工作做了一个规划。

4. 我们班还由班委组织进行了一次联谊活动,目的是为了增加同学与同学之间的了解。

5. 参加学院举办的"迎元旦,跳大绳"比赛.夺得了第三名的好成绩.让同学们在快乐中迎接元旦佳节 四.目前存在的班级问题:

1.有的同学在学习态度上不太认真,喜欢迟到甚至是旷课,对于某些课程态度不积极,(例如:外语,都喜欢以听不懂为理由而旷课逃课。)课下自学意识不强,大多都还没有养成预习的习惯。因此成绩还不为理想 。

2.少部分同学喜欢进网吧,甚至通宵,导致第二天的精神不佳或者不去上课,呆在寝室睡觉影响班级的出勤率。 3.班委会成员总体表现不太乐观,有的积极性不是很高,起不到好的带头作用。

4.有些同学比较内向,不喜欢和同学们一起,有时对班级组织的活动出现抵触情绪,不愿参加。 工作总结:

在第一学年,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供了例如多方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必满足全班同学的所有合理要求,然而,我们会尽心尽力地做好班级工作,为同学服务。

第8篇:电气运行试题

2013.6.6电气试题

1.变压器并列运行的条件_______________、_______________、_______________。

2.电气五防:________________、_______________、_______________、_______________、_______________。

3.我车间UPS系统有_______________块蓄电池,单节蓄电池电压为_______________。

4.装设接地线应先接_______________,后接_______________。

5.绝缘安全用具分为_______________和_______________两种。

6.绝缘预防性试验分为_______________和_______________两类。

7.接触器中短路环的作用是______________________________。

8.电动机的绝缘要求:高压电机用_______________V或_______________V的摇表测量不应低于_______________MΩ;电容量在100KW及以上的低压电机用_______________V摇表测量,不应低于_______________MΩ;容量在100KW以下的低压电机用_______________V要表测量,不应低于_______________MΩ。

9.低压断路器中的电磁脱扣器承担_______________的作用。

10.继电保护的4个基本特性_______________、_______________、_______________、_______________。

11.在人站立或行走时通过有电流通过的地面,两脚间所承受的电压称为_______________。

12.电流互感器二次侧不得_______________,其二次侧接地属于_______________接地,防止一次绝缘_______________二次串入_______________威胁人身安全;电压互感器二次侧不得_______________。

13.PLC控制系统主要由_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________六部分组成。

14.遇有电气设备着火时,对带电设备应使用_______________、_______________灭火器,不得使用_______________灭火器,对注油设备应使用_______________、_______________没火器。

15.工作人员工作中正常活动范围于带电设备的安全距离,10KV及以下的安全距离为_______________M。

16.电气设备上安全工作的技术措施有_______________、_______________、_______________、_______________。

17.饱和的电抗器主要有_______________、_______________、_______________、_______________组成,其中_______________和_______________极性相同,起助磁作用。

18.绝缘手套和绝缘鞋的测试周期是_______________。

19.夏季五防包括防洪防汛、防暑降温、放食物中毒、_______________、_______________。

一、摇表的使用方法及注意事项?

二、直流系统发生接地对运行有什么危害?

三、电气检修的质量标准?

四、怎样做一个合格的电气检修工?

第9篇:调度运行班班长工作标准

桂林供电局企业标准

调度管理所调度运行班班长(副班长)工作标准 Q/GG-305-01-01.01-2000

1范围

1.1本标准规定了调管理所调度运行班班长(副班长)的主要职责、基本技能、工作内容要求与方法以及检查与考核。

1.2 本标准适用于调度管理所调度运行班班长(副班长)的工作。

2主要职责

2.1 在管理所主任(副主任)的领导下,负责本班的全面工作, 是本班安全生产第一责任人。

2.2 全面完成本班安全调度运行任务。

2.3 与本班工程师,共同负责调度运行技术管理工作。

2.4 加强生产技术管理,努力实现各项技术经济指标。

2.5 副班长协助班长做好本班工作,班长因故不在时,副班长代理班长工作。

2.6 必要时,副班长担任调度运行正值班员的工作。

3基本技能

3.1 任职条件

3.1.1 文化程度:具有大学本科毕业文化程度,并取得工程师任职资格。

3.1.2 工作经历:从事本电网正值调度员5年以上。

3.2 专业技能

3.2.1具有电力系统和输变电基础理论知识。具有计算机基础知识。

3.2.2 熟悉《电业安全工作规程》、电力网调度规程、输变电现场运行、检修规程以及有关电力网和输变电技术标准、规程、规范。

3.2.3 熟悉本电力网区结构、主结线图及其配置的主设备容量、主要技术数据,熟悉电网的保护和自动装置的配置。

3.2.4 有较高的电力调度运行技术水平和有较丰富的电网调度工作经验。 4工作内容要求与方法

4.1 执行本局《生产人员通用工作标准》。

4.2 根据管理所下达的月度调度生产任务,编制周、日工作计划,并按计划安排—1—

好各项调度工作。编制调度运行值班轮值表,并贯彻执行。

4.3 严格执行电力网调度规程及有关电力调度技术标准、规程、规范。

4.4 每天参加局生产调度例会,汇报电网调度运行和系统主设备检修及缺陷情况,接受生产调度任务。

4.5 每天查看当值运行日志和各种记录,了解夜间系统主设备运行情况及设备缺陷情况、缺陷处理情况。对存在的问题进行处理。

4.6 检查督促各值班人员做好:

4.6.1 贯彻执行本网区电力调度运行规程。

4.6.2 对中调下达的调度命令,做好记录(含电话录音),并及时、迅速、正确地执行。遇有异议时,按电网调度管理规程进行处理。

4.6.3 按照调度所下达的生产任务和运行方式,认真做好对网区各变电站及县网的运行调度工作,精心监屏、精心调整,严密监视电网摸拟图的运行状况以及有关仪表、信号指示,正确处理异常现象。

4.6.4 根据调度所下达的设备检修和缺陷处理计划,安排好检修的停送电调度工作。

4.6.5 严格执行《电业安全工作规程》,正确地听取和下达调度命令,事故调度迅速、准确、及时。做好调度运行事故预想,防止大面积停电事故 。

4.6.6 当广西电网出现负荷受限时,按照本网区拉闸顺序表进行拉闸限电,并尽量做到拉闸前通知用户。

4.6.7 认真填写调度日志和各种运行记录,日志和记录字迹工整、无涂改、数据准确。各种统计报表,按时填报,及整理归档。

4.6.8 按交接班制度,做好交接班工作。

4.7 负责做好电力调度运行技术管理工作,配合工程师研究解决电力调度运行工作中的技术问题。

4.8 组织开展调度运行事故预想活动。做好全局反事故演习有关调度事项。

4.9 参加安全大检查活动。参加电网事故调查分析工作。对事故的调度原因进行分析研究,采取有效措施防止再次发生。

4.10 参加设备评级活动。加强对调度设备的维护工作。组织QC小组活动。

4.11 组织安排好本班每周一次政治学习、安全学习、技术培训活动以及每月一次民主生活会活动。组织开展创建文明班组活动。

4.12 负责安排本班卫生区域及值班现场的安全文明卫生工作,并进行检查。

4.13 做好班组经济核算工作,检查和考核班组成员执行个人工作标准实绩,做好奖金分配和生活福利工作。

4.14 年终做好班组调度运行工作总结,督促检查文件图纸资料整理归档。 5检查与考核

本标准按局《经济责任制考核实施办法》进行检查与考核。

附加说明:

本标准由企业管理部提出并归口管理;

本标准由调度管理所起草并负责解释;

本标准起草人:张琼、关海其

审核:张基尧

批准:

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