试论深入开展党员干部的廉洁自律教育
党的十八大报告明确指出：“在坚持惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头防治腐败工作领域。”对党员干部的廉洁自律教育，是关系到反腐倡廉建设的一项重要基础性工作，目的是为了增强党员干部廉洁自律的意识，牢固树立拒腐防变的思想道德防线。对党员领导干部廉洁自律教育，是新形势下坚持党要管党、从严治党，是加强反腐倡廉制度建设、完善预防腐败体系的重要举措，也是加强和改进新形势下党的建设最基础的工作。企业要发展，关键要靠企业的党组织、党员、干部和企业的全体员工齐心协力。企业发展得快与慢，关键在于干部的表率作用和党员的先锋模范带头作用。
要使企业顺利健康的向前发展，首先要坚持对党员干部理想信念和意识的教育。党员必须按党章的规定来严格要求自己，要保持党的先进性，树立全心全意为人民服务的思想，党的性质、宗旨决定了必须坚持立党为公、执政为民，必须廉洁从政。要正确对待自己手中的权力，要牢记执政为民。作为企业的领导干部，应把自己手中所掌管的权力作为为企业和职工服务的工具，决不能成为自己谋取私利的工具，所以，权力用好了能使自己进步向上，权力用不好就会成为党和人民的罪人。
企业的党员干部必须牢记党的性质和宗旨，只有坚定理想信念，才能坚定信心，才有决心正确完成上级组织交办的任务;只有按照党的路线、方针、政策办事，严格执行各项规章制度，认真履行自己的职责，特别是党员干部，在企业中要起到表率作用和党员的先锋模范带头作用。
加强学习，坚定理想信念。理想信念是人生中的前进方向，有什么样的理想就有什么样的行动;在反腐倡廉建设中，如果党员理想信念淡薄，就会使自己走入歧途，党员领导干部一旦在思想意识上放松了对自己的严格要求，就会在实际行动中走“下坡”路，成为人民群众讨厌的人、愤恨的人，使自己站在了人民的对立面，最终走向违纪违法犯罪的道路。所以，党员领导干部只有坚定理想信念，才能不断提高自己的思想境界，培养高尚的道德情操，在复杂的环境中才能保持清醒的头脑，才能明辨是非。党内出现了大大小小的腐败分子，从他们所犯错误的原因来看，最核心、最根本的一条，就是他们背弃了共产主义的理想信念，在世界观、人生观和价值观上出了问题。实践证明，只有坚定理想信念，才能够在企业中站稳脚跟，才能保持两袖清风、一身正气，才能兢兢业业为企业的职工勤奋工作，才能为企业一心一意谋发展。
加强对党员干部的廉洁自律教育，对党员干部的廉洁自律教育，关键是要加强学习，学习是党员干部的立身之本，只有加强学习才能不断提高干部的理论水平和精神境界及政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。企业的党员干部大多数是勤奋好学的，有的开拓进取、忠于职守、兢兢业业的为企业发展做出了贡献。但也有个别领导干部，对学习不够认真，认为学习是为了应付差事，表面工作做得多，实际的工作不想做，甚至不做。还有个别的党员干部行为欠佳，认为自己手中有一定的权力，说话办事都比别人高一等，失去了党员、干部的形象。实践证明，哪个单位在学习上、工作上抓得紧，哪里就清风正气;哪里的干部不肯学习或是对学习不认真，哪里就会出现腐败分子;所以，作为一名党员、干部要做到勤奋好学，这是党员干部的政治觉悟和精神状态的表现。一个单位对学习抓得紧不紧，是反映一个单位的政治面貌和风气好坏的重大问题。
对党员、干部的廉洁自律教育是反腐倡廉建设的基础工作，必须结合本单位的实际问题对党员、干部进行廉洁自律教育，要用正反两方面的人和事开展警示教育，召开好领导干部家属座谈会，主要是对领导干部打好“预防针”。认真向组织上进行述职述廉，如实填报廉政从业档案，凡是上级组织交办的事必须严肃认真的完成。
对党员领导干部廉洁自律教育应从小事入手，多结合本企业本单位的实际，长期性的进行廉洁自律教育。一要加强对党员干部的教育，以党性党风教育为重点，增强党员干部的理想信念和廉洁从政的思想意识，大力弘扬党的优良作风，引导领导干部在学习工作中要讲党性、讲原则、重品行，真正在实践中起到表率作用。二要坚定理想信念，要正确改造好自己的世界观、人生观、价值观，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。三是领导干部要正确使用自己手中的权力，权力面前要人人平等，不能讲关系，小事、小节要敢于正视问题，不要怕得罪人。四要发扬民主，杜绝个人说了算，在工作中就会少发生问题。五要加强自律教育。对党员干部的教育要从小事、小节、小问题入手，从言行举止、吃、住、娱乐等方面都要注意形象，这也是关系到企业的诚信问题。
党员干部要做到廉洁自律，首先要从小事、小节注意检点，腐败变质的领导干部，大多数是从小事、小节等方面没有把握好“尺度”，长期下去就会从违纪、违法走上犯罪的道路。因此，领导干部不仅要在大事大非面前把握好自己，也要在小事、小节、小权、生活小节上自觉地把握住自己。党员干部要明辨是非，保持清醒的头脑，克己慎行，做到自我完善，真正把自己锻炼成一个高尚的人，有道德的人，一个有利于职工的人，一个有利于企业发展的人。
加强干部廉洁自律意识，就要强力推进廉政文化建设。
当前，全国各地均结合实际开展了形式多样、内容丰富、题材新颖的廉政文化创建活动，对进一步提升党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力起到了十分重要的作用。但也要看到，少数地方在廉政文化建设上呈现“运动式”、“一刀切”、“照搬照抄”等不良倾向，值得注意和纠正。
一是要有居高致远的导向性。廉政文化建设是一项政治性很强的工作，抓与不抓、抓得怎样，可以反观政治性、大局观。实践证明，文化阵地，先进的廉政文化不去占领，没落的腐败文化就会抢先;正气不上升，邪气就可能抬头。有的地方腐败问题层出、不正之风盛行，廉政文化建设滞后是重要原因之一。廉政文化是直接为政治建设服务的文化，也是经济建设的有力支撑。廉政文化建设不仅要突出廉政这个主题，而且还要与党委、政府中心工作结合起来，助火添薪、正风鼓劲，相互促动、推进工作，更好地为发展大局服务。要通过廉政文化建设，引导广大党员干部增强中心意识、大局意识、责任意识、服务意识。要通过廉政文化建设，促使领导干部加强作风建设，切实做到以人为本、执政为民。
二是要有喜闻乐见的大众性。廉政文化建设既要突出党员干部这个重点，又要突出群众参与这个关键，坚持“先进性”与“大众性”的有机统一。要根据不同年龄阶段、不同文化层次、不同生活背景的群体对廉政文化的需求，坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，坚持“二为”和“双百”方针，以各种主题鲜明、内容丰富的文化活动为抓手，有针对性地创作一批党员干部群众喜闻乐见的通俗廉政文化作品，做到寓教于文、寓教于理、寓教于乐，融思想性、艺术性、知识性、趣味性为一体，广泛开展丰富多彩、形式多样的群众性的廉政文化创建活动，使廉政文化渗透、覆盖和延伸到社会的方方面面，在润物无声中强化廉洁理念。
三是要有求真务实的实效性。文化的功能是“以文化人”，它作用于人的方式是“春风化雨、润物无声”。廉政文化建设主要不是依靠行政命令去完成，而是靠营造文化的氛围，靠潜移默化的感染，靠社会评价的导向，起到对人的暗示、劝谕作用，进而影响到人们的行为选择。廉政文化建设不能仅仅停留在形式上、表面上，只求简单地搞几个活动，而要全面、系统地谋划工作内容。要坚持求真务实、循序渐进，从实际出发，谋划廉政文化建设的各项工作任务，既要高标准提出工作的目标方向，又要注意区分轻重缓急，切合工作实际，不提盲目的高指标;既尽力而为，又要量力而行，以点带面，力求使制定的措施和规划的项目做得到、行得通、办得成;既要造声势、聚人气，又要抓落实、出成效，使廉政文化建设取得实实在在的效果。
四是要有着眼长远的长期性。任何文化的形成、发展都是一个潜移默化、长期渐进的过程，廉政文化建设也是一个逐渐熏陶和渗透的过程，这一特性决定了廉政文化建设是一项长期艰巨的战略性任务，不可能一蹴而就，更不可能靠一两次活动就能立竿见影，需要长期坚持不懈地探索和推进，绝不能有丝毫的满足和懈怠，绝不能一阵风刮过就偃旗息鼓，绝不能一阵火过后就降温冷却，绝不能抓一阵子就万事大吉。既要注重做好当前具体工作，又要注重考虑长期的工作规划，坚持抓、抓坚持，长期抓、抓长期，持之以恒地推进这项工作。要树立长期作战的思想，搞好工作规划，确定切实可行的具体的近期目標和具有前瞻性的长远目标，从长远目标着眼，从近期目标着手，建立健全领导机制，明确目标、细化责任、落实分工，做到有计划、有内容、有载体，持之以恒，逐步推进。
作者：李卫华
摘 要： 反腐倡廉是党和国家建设的一个重要任务。尤其是建设社会主义和谐社会，必须对党和国家内部的一些腐败分子进行查处和惩治，根除社会主义建设的毒瘤。大学生党员不仅是和谐高校建设的主力军，而是是党和国家新时代的接班人，对大学生党员开展廉洁教育，即是从根源上杜绝腐败的侵蚀，为党和国家的未来培养清正廉明的建设者。当前，我国高校廉洁教育需要不断改进，以发挥廉洁教育的真正作用。
关键词： 大学生党员 廉洁教育 对策
大学生党员是共产党在新时期的领军人物和杰出代表，同时是新时期国家建设的主力军，对大学生的廉洁教育就是指通过对大学生党员进行廉洁意识的培训，不断增强其自律性，学会约束和克制自己的行为，逐步成长为一个廉洁奉公、诚实守信的党员。
一、大学生党员廉洁教育的重要性
高校是党和国家的人才培养基地，同时是社会文明的引导者，高校中的大学生都是社会主义现代化建设的重要人才和接班人。由此可见，高校的基本任务在于培养合格人才。而道德上的廉洁，则是培养合格大学生党员的基本要求。
(一)廉政建设是党生死存亡的关键
“廉者政之本也”。无论古今，无论中外，廉政都是国之根本，但目前从全球范围看，腐败问题已然成为一个全球公害。因此，对于任何一个政党和国家来说，党风廉政建设都关系党和国家的长远发展。为此，我们党和国家为了防治腐败，加强党风廉政建设，这些年不断出台了一系列政策措施：2003年我国签署了《联合国反腐败公约》，其中就有在中小学和大学之中开展公共教育，提倡在全社会范围内反对和预防腐败的内容。2005年，中共中央颁布实施了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，要求努力构建国家惩治和预防腐败体系的基本框架，强调和重视教育的基础作用和制度的保证作用，并辅以监督的作用。《纲要》还提出要求，即教育行政部门、学校和共青团组织必须在青少年的道德教育中重视廉洁教育的内容。2007年，教育部又通过和实施《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，即教思政(2007)4号文件，更加明确地指出，中小学道德教育中的廉洁教育是在全社会中开展反腐倡廉内容的一个关键部分，同时，对青少年的廉洁教育也是加强青少年道德教育的必不可少的一部分。2008年，中共中央纪委和教育部、监察部同时通过了《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，《意见》中，第一次明确和强调对大学生的廉洁教育，大力加强对大学生党员的思想政治教育，培养学生骨干队伍，发挥大学生党员的模范示范作用。
(二)廉洁教育需从青少年抓起
青少年是一个国家和政党的希望，是建设富强祖国的希望，在高校进行大学生党员廉洁教育，对于建设风清气正的党风和清正廉明的和谐社会都有重要而深远的意义。顾名思义，廉洁就意味着节俭、不奢侈、不浪费、不贪婪，作为一名党员，同时意味着气节和清白，诚实和守信。大学生党员是新时代党和国家建设的主力军，从腐败的源头防止腐败的发生，在未来很长时期内对于国家的长治久安有重要意义。尽管我们党和国家已经从思想方面、法律制度方面、政策方面对腐败问题进行防治，但不可否认的是，腐败问题始终是困扰着党和国家的一个重要问题。而从青少年开始抓起，对在校大学生进行廉洁教育，无疑是一个立足于当前，又着眼于未来的反腐败战略计划。大学生正处于人生中的重要阶段，世界观、人生观与价值观尚未完全塑造成功，进行廉洁教育这一项计划不仅可以培养青少年、大学生树立正确的人生觀、价值观、世界观，而且对于树立廉洁公正的社会风气有重要作用，还可以从源头上遏制腐败思想在大学生群体中的蔓延和渗透，培养廉洁的大学生党员，为党和国家的建设培养合格接班人。
(三)建设和谐高校环境
当前社会上的腐败现象屡禁不止，已经对高校环境造成了一定冲击，在部分高校已经或多或少地出现了一些腐败现象，甚至在正常的学生工作中也产生了一些不良现象。例如在各种评比、奖励中，学生和班干部及学生辅导员之间有“送礼”等情况发生。大学生对廉洁的认识大多限于书本和理论之上，然而大学阶段是学生一生中最为关键的阶段，这样不良的思想文化腐蚀了高校学生的思想和心灵，甚至会在校园生活中导致师生之间、同学之间的矛盾和冲突，影响和谐校园的建设。因此，对大学生进行廉洁教育，培养独立的思辨能力，形成清正廉洁的校园氛围，发挥廉洁文化的教育和导向作用，使大学生不仅自身能够做到清正廉洁，而且可以对教师、学校干部的科研和管理工作的廉洁性进行监督。“以廉促廉”，促进校园文化的形成，实现和谐校园建设的目标。
二、大学生党员廉洁教育的现状
尽管党和国家十分重视对大学生党员的廉洁教育工作，并取得了一些成就，但从整体上看，我国对大学生党员的廉洁教育工作仍然处于起步阶段。具体来看，党和国家明确倡导进行大学生党员廉洁教育起始于2004年，真正开始这项工作的实施则是2005年教育部在全国十个市县进行的廉洁教育试点的工作，由此正式开始了在高校中的廉洁教育。如此短暂的发展时间，并且缺乏可以借鉴的经验，大学生的廉洁教育工作不可避免地存在诸多不足，我们需要清醒地认识到这些不足，并在以后的工作中注重改善这些不足，以更好地发挥廉洁教育的作用。
(一)廉洁教育制度不健全
从目前廉洁教育的制度建设方面看，尽管大多数高校已经建立了专门的廉洁教育工作领导小组，但这一领导小组并非一个正式的领导集体，而是由学校党政各个部门共同管理的。这一党政齐抓共管的领导方式，很容易产生组织协调方面不一致的问题，而调节这一领导方式的配套体制并不完善。领导小组不协调的问题必然会导致工作机制的不一致和不科学，因此，高校大学生党员廉洁教育的制度建设明显不能满足当前对廉洁教育形势发展的具体要求。
(二)廉洁教育方式的不规范
目前对大学生党员的廉洁教育主要是通过对入党积极分子的党课教育和专题讲座来实现的，而具体的教育内容并没有统一要求。许多高校为了简便行事，忽视廉洁教育的重要性，安排的教育内容十分随意和单一，分配到廉洁教育的课时量较少。此外，廉洁教育缺乏后续支撑，因而导致廉洁专题教育不够充分，也不够连贯。在缺乏必要的监督之下，个别大学生党员会放松党规党纪的学习，放松自律教育，使前期的廉洁教育功亏一篑，效果不佳。
(三)廉洁教育方法不科学
廉洁教育的效果与学校的廉洁教育方法有重要联系，但当前许多高校只重视对学生的专业素质教育，而忽视思想政治的教育。因此，在廉洁教育方面，目前各个高校对大学生党员廉洁教育的方法比较单一，多是通过党校这一渠道进行，缺乏其他有趣、有效、符合大学生兴趣爱好的教育方式。并且常常出现敷衍了事的现象，并没有充分发挥高校各大宣传载体的作用，开展的廉洁教育项目也较少，宣传教育效果十分有限。
三、加强大学生党员廉洁教育的对策
“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。从这句古语中可见，廉政是一国之根本。而开展好对大学生党员的廉洁教育，不仅是在为党和国家的发展储备力量，而且可以加强大学生党员在高校中联系群众的作用，关系到政党和国家的群众基础建设。但是如前所述，高校大学生党员廉洁教育尚存在不足，在今后廉潔教育工作开展的过程中，必须改进现有教育方式，完善廉洁教育体制改革，扩大教育渠道，完善教育方法，探究和创新教育体制，更有效地发挥廉洁教育应有的功能。
(一)完善廉洁教育制度建设
制度的建设为廉洁教育的改善提供保障，因此，各高校必须规范廉洁教育的管理体制。学校层面上，领导要重视廉洁教育的开展，而各个部门则要有计划、有针对性、有组织地制订具体的廉洁教育计划和工作方案。在工作开展过程中，要使大学生党员廉洁教育和党的理念教育、思想政治修养教育和基本法律知识教育相结合，而不能顾此失彼。只有这些教育相结合，才能使大学生成为一个遵纪守法，有良好道德修养的社会主义接班人，提升大学生法律和道德的自觉性和自律性。
(二)廉洁教育的专业化
许多高校只重视对学生的专业素质教育，而忽视对学生的廉洁教育，多是敷衍了事，通过一些课外活动做做样子。殊不知，只有课堂才是学生获得知识的主要场所，课堂教育应是大学生党员廉洁教育的主要途径。因此，在大学生思想道德修养和法律基础培训的课程之中加入专门的廉洁教育专题，并在全部的课时量和教学大纲中体现出廉洁教育的重要性十分重要。除了思想道德修养和法律基础这一门课程，还可以在毛泽东思想和中国特色社会主义理论课程、哲学社会科学课程、近代史纲要等课程中体现廉洁教育。另外，在大学生业余党校培训的课程中，要重视廉洁教育，从而使大学生党员从最初递交入党申请书时就端正好入党动机，为国家建设而入党，从前人先辈的身上学习廉洁精神，吸取腐败教训，形成廉洁自律的精神。
(三)开展廉洁自律教育活动
高校拥有良好的平台为大学生党员开展廉洁教育提供各类活动的机会，因此，可以在高校内利用丰富的载体开展多样的教育活动。学生各党支部的书记和负责人可以联系本支部的具体情况，定期开展相应的廉洁教育活动或讨论，对党规党纪党性党风进行深入探讨，强化大学生党员的信念理想。各党支部之间则可以相互配合，开展互动，展开批评与自我批评，使每一名党员都能在活动中充分认识到自己的长处和不足，取长补短，巩固自己的思想道德防线。各班级或者社团之间，还可以开展其他具有针对性、创新性和有效性的反腐倡廉教育活动，如撰写廉洁名句、背诵廉洁诗句等活动，既具趣味性，又能达到一定的教育效果，保证大学生党员能够从中体会廉洁的社会意义，从而自觉树立和培养公正廉明的思想道德和社会价值观。
(四)充分利用廉洁教育资源
现代社会，网络已然成为高校大学生生活中必不可少的一部分，因此，开展廉洁教育工作必须充分发挥网络的作用，重视网络上廉洁教育阵地的建设。以校园网为依托，不断调整网站结构、改善网站内容，提高廉洁教育的针对性，将网站建设为一个指导在校大学生廉洁教育的重要方式。
网络之外，学校还可以在一定程度上将校园内的廉洁教育与校园外的廉洁教育结合起来，促进大学生廉洁教育的社会化，鼓励大学生党员积极参与社会实践活动，在社会生活中接受教育，同时进行实践，不断丰富和整合廉洁教育资源。
参考文献：
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基金项目：本文是湖北省高职高专院校2014年“党建工作与技术技能人才培养研究”课题，项目编号：B2014D003。
作者：卢臻
摘 要：高职院校学生党员是党的干部队伍后备军，新时期加强对大学生党员的廉洁教育是党组织对高职院校育人工作的必然要求，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要任务，对促进大学生全面发展，提高大学生综合素质，具有深远的意义。
关键词：高职院校；学生党员；廉洁教育
作者简介：王平，男，常州轻工职业技术学院讲师，主要研究方向为思想政治教育，高职院校党团工作。
“一个党员就是一面旗帜”，高职院校学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体，是党组织连接广大青年学生的桥梁和纽带，他们的一言一行，尤其是思想道德方面的表现，在很大程度上影响着周围的大学生群体，影响着新一代接班人的质量。因此，抓好大学生学生党员的廉洁教育，有利于带动和促进大学生树立正确的人生观和世界观，同时，也是“拓宽从源头上防治腐败工作领域”的工作。
一、高职院校学生党员存在的不廉洁现象
（一）滥用权力，贿赂投机
有些同学为了加入党组织，通过种种渠道和党员同学打成一片，部分学生党员就利用掌握发展新党员的投票权，接受同学的“送礼”、宴请等活动，利用自己手中的权力发展一些不合格的同学，滋生了学生党员的腐败之风。同时，有部分学生党员对自身要求不严，当自己违反了校纪校规，面临严厉的处罚时，不是认真反思自己的过失，追思根源，而是首先考虑如何用一切可利用的金钱以及社会关系去减轻处罚。有的学生党员为了获取某种荣誉不是靠自己的实力去争取，而是请同学吃喝玩耍达到目的。
（二）动机不纯，“官僚气”重
很多党员都是学生干部，作为学生干部，除了锻炼自己的能力以外，本来是应该为大家服务的，但有些学生干部党员“入党之前拼命干，入党之后松一半”，有的还在同学面前摆出“官”架，以“官”自居，“官僚气”很浓，有的把老师对自己的信任，作为指手画脚的权利，官腔十足，忘乎所以，有的甚至脱离同学，服务意识逐渐演变为“官僚”意识。
（三）好大喜功，不干实事
高职院校中一些学生党员不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷于竞选学校、院（系）学生会的主席、副主席，而不愿意当班干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。有的学生党员喜欢轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻的为同学做实事。显然，这些人当干部的目的只是为了满足自己的虚荣心，有些甚至是为了综合测评加分而已。
二、高职院校加强学生党员廉洁教育的重要意义
（一）高职院校思想政治教育工作和党建工作的重要环节
加强对大学生党员的廉政教育，是高校思想政治工作和党建工作的重要环节和重要内容。中纪委副书记刘峰岩在2005年4月教育部廉政文化进校园和青少年廉洁教育研讨会上的讲话中指出，廉政文化进校园和青少年廉洁教育是“大学生思想政治教育的重要组成部分”[1]，应当站在培养未来的社会主义接班人和建设者的高度，充分认识到在大学生党员中开展廉洁教育的紧迫性和重要性。既要重视学生党员前期的推优工作，也要重视后期考察和培养；既要重视学生党员的德能勤绩，也要重视对学生党员的党性、诚信、组织纪律等教育。要以邓小平理论和、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，帮助大学生提前筑牢拒腐防变思想道德防线，把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。[1]
（二）全面提高大学生党员综合素质的迫切需要
廉洁问题不仅是个思想道德问题，也是个政治问题，大学生是学生从学校教育迈入社会岗位的最后一站，大学生党员肩负着党和国家建设的历史重任，随着高等教育由精英化向大众化教育的转变，大学生党员队伍也在不断扩大，毕业后广泛分布于社会的各行各业，不少学生党员将来走上工作岗位后还会成为党的领导干部，从一定意义上来讲，大学生党员的思想政治素质如何，将直接关系到党和国家的前途命运。目前，我国反腐败斗争的形势依然十分严峻，对大学生党员进行廉洁教育，帮助他们树立正确的价值观念和道德情操，不仅可以增强他们自身的政治免疫力，抵制社会上各种腐朽观念的侵蚀，而且可以为各行各业输送更多的，能够反腐败或抵制腐败的有生力量，以保证党和人民的反腐败斗争的不断深入。
（三）大学生党员修身养性、塑造健全人格的重要途径
古人云：“修身、养性、齐家、治国、平天下。”其中修身养性是前提和基础。在市场经济条件下的今天，修身养性对于大学生特别是学生党员尤为重要。因此，对学生党员开展以党风廉政建设为主题的警示教育非常重要，这对学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的权力观和诚信奉献意识，塑造健全的人格心理具有重要作用，也是学生党员健康成才走向社会的一个重要途径。实践证明，经过党风党性教育磨砺的学生党员，具有过硬的作风，违法乱纪的几率小，对促进“依法治国”和“以德治国”将会作出更大的贡献。
三、高职院校加强学生党员廉洁教育的措施
（一）通过业余党校开设廉洁教育讲座，增强学生党员的反腐倡廉知识
在高职院校，除“两课”以外都有相应的业余党校学习班，入党积极分子都要参加业余党校的培训与学习，要充分利用党校阵地，有针对性的进行党的知识和党风廉政教育专题讲座，通过教育，激发他们的政治热情，不断提高对党的认识，端正入党动机，克服功利主义的价值倾向，通过教育，让他们懂得什么是正确的权力观，利益观，什么是正确的道德观、群众观。要养成廉洁自律的习惯，以腐为耻，以廉为荣，倡导精神文明、政治文明、培养为公意识，克服私心杂念。通过教育，增强对我国反腐败斗争的艰巨性、复杂性和长期性的认识，改变不少学生党员把担任学生干部、参加社会活动只是作为提高就业竞争力的一条途径，提高对社会阴暗面、腐败现象的辨别能力。廉洁教育不仅要灌输廉洁知识，更重要的是要培养廉洁信念，为将来的廉洁行为奠定思想基础，实现从“知”到“信”、从“信”到“行”两个层次的转化。
（二）建立多层次的监督网络，树立学生党员廉洁自律意识
对党和国家机关及其工作人员实施必要的监督，是防止滥用权力，遏制腐败，实现党建和行政管理工作科学化、法制化的重要保证。同样，对高职院校学生党员也有必要通过各种渠道来加强监督，深入推进高校学生党员的廉洁教育，把廉洁教育落到实处。（1）加强老师监督。主抓学生党支部工作的管理机构可以搭建学生工作网络信箱、学生工作BBS论坛、学生党员民主生活会等平台，在更宽松的环境里收集对学生党员的意见和建议。需要特别注意的是对收集到的意见和建议要认真地甄别、调查和反馈，既要抓好学生党员作风监督工作，也要做好学生党员的保护工作；（2）加强群众监督。学生党员生活在学生中，学生是学生党员作风好坏的当然的监督者，高校要借助广大学生和学生社团的力量，相信和依靠群众监督，全面认识和评价学生党员，保证对学生党员监督的公开性、公正性和社会性；（3）加强学生党员自身的监督。“公生明，廉生威”法纪严明、公正廉洁，应当是每一个党员包括学生党员所必需遵从的，学生党员要加强自我教育、自我监督、自我服务。加强自我监督可以是高年级学生党员与低年级学生党员，也可以是同年级或同班级学生党员之间相互监督，形成一个多层次、全方位、立体式的监督网络，以规范“权力”行为，遏制腐败滋生。
（三）完善学生党员廉洁教育规章制度，改进学生党员的廉洁形象
坚持和完善学生廉洁建设的规章制度，增强党风廉洁教育的针对性和实效性：（1）要坚持高校党委、党总支、学生党支部三级责任制，各负其责，层层落实。要明确把对学生党员的党风廉洁教育作为考察党员和基层党支部工作的重要内容之一，校团委、院（系）分团委、班级团支部做好相应的协助工作；（2）要建立学生党员党的基本理论培训制度。在组织学生党员系统学习党的基本理论、基本路线、基本知识的同时，加入党风廉洁建设方面的内容，让他们关注和探讨反腐倡廉问题，坚定党性并积极为党的领导献计献策；（3）建立学生党员与地方党组织联系制度。要联系一批学校附近的街道、居委会等单位的基层党政组织，组织学生党员定期与他们开展活动，让他们在实践锻炼的同时，增强忧患意识和服务意识，树立“扎根基层，奉献青春”的远大理想；（4）建立对学生党员的定期考核制度。通过听取思想汇报、入党介绍人跟踪调查了解，听取群众反馈意见等形式，对学生党员接受党风廉政教育及表现情况认真分析，肯定成绩，指出不足并不断改进，努力提升其思想觉悟。通过建立和完善一系列规章制度，使对学生党员的党风廉洁教育制度化，规范化。
（四）狠抓教工党风廉政建设，创造学生党员廉洁氛围
“德高为师，身正为范”，高职院校教工的思想风尚和道德风尚对学生党员具有很重要的影响和示范作用。近年来，由于市场经济负面效应的作用，大学一些教师和管理人员的风范呈滑坡趋势，他们不仅不尽教书育人、管理育人的职责，反而在个人名利上斤斤计较，为职称、为项目、为课时争得不可开交；有的甚至利用管理人、财、物的职权，不择手段的为自己大捞好处，最终划向了犯罪的深渊。这些人虽然是教育者中的少数，但在学生中造成的不良影响却不可低估，因此，要做好学生党员的廉洁教育工作，首先要抓好广大教职工的思想教育及学校的党风廉政建设工作，将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，特别加强对教师的政治思想教育和反腐倡廉教育。教师能够以身作则，率先垂范，学生就会积极效仿，努力实践，创造反腐倡廉的良好的校园政治环境。
参考文献：
[1]许国彬.对廉政文化进校园和大学生廉洁教育的思考[J].国家教育行政学院学报，2005（3）：20.
[责任编辑 李 漪]
作者：王平
百里中小 杨红萍
我一直为自己从事着”太阳底下最光辉的职业”而感到光荣，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。
廉洁是教师立教之本。因此，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。让廉洁教育走进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。
一、教师廉洁从教必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
二、教师廉洁从教要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说：“我的生命在一批又一批孩子的身上延续，我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的教育工作中获得。”因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业。
三、教师廉洁从教要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。
总之，时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，扎根祖国教书育人的伟大事业!让祖国的花朵在阳光的照耀下茁壮、健康地成长!让整个社会走向和谐!
甘浚镇中心学校教师廉洁自律承诺书
我作为一名人民教师，将认真执行《教师职业道德规范》，履行《教师法》中教师应履行的义务，依法从教，廉洁自律，树立廉洁从教的良好形象，在“转变作风改善发展环境建设年”活动中，郑重承诺如下：
1.不歧视后进生，不索要、不收受学生或家长的钱物。 2.不向学生、家长征订、推销教辅用书，不向学生推销有关学习用品。
3.严格执行收费标准，杜绝乱收费行为。
4.不接受学生家长吃请，不接受学生家长提供的任何形式的娱乐、健身和旅游活动。
5.不侮辱、讽刺学生，不体罚和变相体罚学生。 6.不迟到、不早退、不旷课、不拖堂、不无故缺席，不在工作时间内随意走出校门办私事。
7.不做家教，不向校外办学机构推荐生源，不到民办教育机构兼职任教。
8.不参加任何形式的赌博、封建迷信活动、邪教活动等。 9.不在工作时间内上网聊天玩游戏等。 10.不因学生而埋怨、训斥家长，激化家校矛盾。 以上承诺，如有违背，请学校和教育行政主管部门对照师德考评、业绩考核等有关规定进行处理，本人将服从学校和教育行政主管部门的处理决定。
承诺人：
年 月 日
从自身做起，做一名优秀的党员教师
七沟中学
刘
兵
云日虹，一位工作了20多年的纪检监察干部，在平凡的工作中，用实际行动履行好党员的职责，对纪检监察工作无比忠诚;张陈慧，海南港航控股海口港务秀英客运轮渡公司的经理，大学毕业后16年坚守在港口装卸工作第一线，其无私忘我的工作精神感染、激励着公司的无数干部职工，共同奋发向上;王雪玲，多次放弃上调工作机会，长期工作在五指山深处，以服务好当地群众为宗旨，用实际行动回报养育她的热土大山;白沙黎族自治县九架村党支部书记、村委会主任--符育壮，30年来廉洁自律，带领群众种植槟榔、橡胶等热带经济作物脱贫致富，成为群众称赞的好村官。这是海南省优秀党员报告会上的人物事迹，其中一个个优秀的党员人物，一件件感人的典型事迹，他们多年来在平凡岗位默默无闻的奉献精神让我非常感动，同时，一种作为一名共产党员深深的荣耀感油然而生。
古往今来，有太多清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。从一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，到人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政是一种社会风气，与我们每个人息息相关;身在校园，不禁感叹，其实校园中也处处有廉政，廉是人民的期盼。校园中的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀，不是贪污受贿的严惩，而是校园里文明校风的廉政，那么这只政之花如何能永久的盛开在校园?我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开学生的刻苦学习,遵规守纪。在生活中，我们要像秉承勤俭节约的美德;在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取;在教学上，我们要像李灵那样无私奉献出自己的爱。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”正是我们身为教师的真实写照。从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，我们无不无不以淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献作为座右铭。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻。言传身教，是我们每位学生做人的榜样。“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远。以贤为尺，择善而交。祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。作为一名党员教师，我们更要严格要求自己，做到人前人后一个样，工作业余一个样，有监督没有监督一个样，时刻起到示范带头作用。去微尘以明镜心，重细节以养大德，做一个让党放心、让群众欢心、让自己安心的优秀教师。只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。只有这样才能真正做到对社会有用，只有这样才无愧于一个党员的称号!
党员教师廉洁承诺书
积极响应市级机关工委转发的市审计局机关党委等三部门向市级机关党员干部发出的倡议书， 并作出如下承诺：
一、发挥党员模范带头作用。坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，坚决拥护党的领导，执行党的各项方针政策，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在政治上与党中央始终保持高度一致。
二、政治学习常抓不懈。认真学习中央和省、市委关于领导干部廉洁自律的相关规定，学习吴官正同志在“党的执政能力建设和纪检监察工作专题研讨班”上的重要讲话精神，充分认识反腐倡廉工作的重要性和必要性，充分认识党风廉政建设对过一个欢乐祥和、健康文明、廉洁节俭的节日具有极其重要的作用，做到自重、自省、自警、自励，维护机关党员干部良好形象
三、带头深入基层。利用节日期间开展亲情联动直接接触群众的有利时机，深入群众，深入基层，走访挂钩企业、社区、村组和帮扶对象，真心诚意地征求和听取群众对工作中的意见，积极主动地为群众提供服务，帮助他们解决工作与生活中的实际困难，增进党员与人民群众的浓厚感情，巩固和深化保持共-产-党员先进性教育工作成果。 党员教师廉洁自律承诺书
我作为一名人民教师，将认真执行《教师职业道德规范》，履行《教师法》中教师应履行的义务，严格按照《廉政准则》来指导自己行动，树立廉洁从教的良好形象，在党风廉政建设、行风民-主评议、争先创优等活动中，郑重承诺如下：
1、不歧视差生，不索要、不收受学生或家长的钱物。
2、不向学生、家长征订、推销教辅用书，不向学生推销有关学习用品，杜绝乱收费行为。
3、不接受学生家长吃请，不接受学生家长提供的任何形式的娱乐、健身和旅游活动。
4、不侮辱、讽刺学生，不体罚和变相体罚学生。
5、不迟到、不早退、不旷课、不拖堂、不无故缺席，不在工作时间内随意走出校门办私事。
6、不做家教，不向校外办学机构推荐生源，不到民办教育机构兼职任教。
7、不利用节假日组织学生集体补课。
8、不参加任何形式的赌博、封建迷信活动、邪教活动等。
9、不在工作时间内上网聊天玩游戏。
10、不因学生而埋怨训斥家长激化矛盾。
11、严格执行财经纪律、财务制度，严格执行教育收费有关政策规定，做到教育收费规范。
以上承诺，如有违背，请学校和教育行政主管部门对照师德考评、业绩考核等有关规定进行处理，本人将服从学校和教育行政主管部门的处理决定。 承诺人： 年 月 日
教师廉洁自律承诺书
为了严格执行廉洁自律各项规定，推进党风廉政建设，自觉实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，严于律己、防微杜渐，我承诺：
1、认真学习、贯彻《中国共-产-党党内监督条例》、《中国共-产-党纪律处分条例》，自觉贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定，积极参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共-产-党员先进性教育活动，落实科学发展观，努力在构建和-谐社会、营造和-谐教育上走在前列。
2、自觉遵守《教师职业道德》。
3、自觉廉洁从教，不收取学生家长礼金、礼券和物品，拒绝学生家长宴请，不利用职务之便请家长办事，做人民满意的教师。
4、教书育人，为人师表，不参与赌博，不参与非法宗教迷信活动，不进入有损教师形象的娱乐场所。公共场所讲文明，为人师表，不说不做有损教师形象的话和事，自觉维护人民教师良好形象。
5、不搞有偿家教，不体罚和变相体罚学生，不乱收费，不随意征订教辅资料。
6、牢记自己是共-产-党员，始终保持共-产-党员先进性，带头遵守校纪校规，为教职工做表率;带头做好本职工作，教好所任学科，为教职工做榜样;带头讲团结、讲奉献、讲工作实绩;带头贯彻执行“关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见”，真正减轻学生过重课业负担。
7、自觉接受监督。始终将自己置身于组织和教职工的监督之下，真诚地听取各方面的意见和建议，开展批评和自我批评，树立党员的良好形象。
以上是我的廉洁从教承诺，真诚欢迎党组织和广大教职工予以监督。 承诺人：____________________ 党员廉洁自律承诺书 为认真贯彻落实中央、省、市、县纪委全会精神，严格执行中共中央、国务院颁布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，加强以完善惩治和预防腐-败体系为重点的反腐倡廉建设，为进一步学习“双十禁令”的要求，加快建设和-谐**幸福**提供坚强的政治保证。充分展现党员的新形象。特作如下承诺：
一、不收受患者及其家属的“红包”、宴请和其他馈赠;不接受企业或个人的回扣、提成和其他不正当利益。对馈赠钱物难以谢绝的，在3天内上交医院办公室。不为药商统计药品用量，提供用药数据，从中牟取利益;不为药品经销单位或个人代开、代售药械或要求病人到指定药店购药;不假借服务对象名义为自己或他人开药、做检查。
二、不借拜年、联谊等名义相互宴请，赠送礼品、纪念，不参与用公-款支付的高消费娱乐、健身活动。
三、不用公-款购买、装修个人住房;不用公-款为个人住宅配备电脑、电话和支付住宅电话及家庭上网费用。
四、不用公-款学习驾驶技术和驾驶公车;私事用车须经批准，并按规定收取费用;不酒后驾车。私自驾驶公车，造成车辆破损或出现车祸事故的，由本人承担全部责任。
五、正确执行上级的决定和命令;不推诿扯皮，故意刁难群众;不乱检查、乱收费;不滥用权力，随意采取行政强制措施;不违反程序和权限擅自作出决策。
六、不对服务对象符合条件的申请事项不办理;不对服务对象申请办理的事项擅自附加条件;不对服务对象申请办理的事项，敷衍塞责，有意拖延，超过法定期限办结。
七、不对履行职务过程发现的问题放任不管或包庇袒护;不瞒报、谎报、缓报、漏报突发事件、重大事故。
八、不从事兼职活动。不在企业中从事兼职活动;不擅自参与和生产厂家或经销商以推销产品为目的所谓“义诊”、“咨询”活动。
九、不未经医院批准外出会诊：不在本单位以外的地方从事有偿医疗活动。
十、不隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料;不出具与执业范围无关或不符的医学证明文件。 十
一、不以任何方式进行胎儿性别鉴定;不开展选择性别的终止妊娠物手术。
十二、不隐瞒、缓报、谎报法定传染病疫情的突发公共卫生事件，按规定时间、方式进行报告。
十三、不利用任何形式发布扩大、捏造事实等不符合实际或虚假的医疗广告。
十四、工作时间不擅离职守，不打扑克、下象棋、打麻将等娱乐活动和上网玩游戏、聊天、炒股;不准以任何理由拒绝急救处置，延误抢救时机。 十
五、自学接受广大干部群众的监督。 党员教师廉洁自律承诺书一
为进一步加强党风廉政建设，贯彻落实中央八项规定精神，强化廉洁自律意识，认真履行工作职责，树立教育部门良好形象，根据中央和省、市关于党风廉政建设责任制和廉洁自律的各项规定，本人郑重做出如下承诺：
一、不违反规定送收礼品、礼金、有价证券和支付凭证;
二、不接受可能影响公正执行公务的旅游、娱乐、宴请等活动;
三、不参与任何形式的赌博等与职务、身份不相称的活动，不以赌博或变相赌博以及大操大办婚丧嫁娶等形式收钱敛财;
四、不利用公-款搞无实质性内容的相互走访、相互宴请、用公-款支付高消费娱乐活动和用公-款大吃大喝、出国(境)旅游，不擅自接受邀请参加各种庆典、节会、论坛等活动;
五、不私设“小金库”，不违反财务制度、规范津补贴等有关规定;
六、不违反规定为配偶、子女或其他亲友经商办企业提供便利和优惠条件，不利用公-款报销应由本人及配偶、子女支付的个人费用;
七、不违反规定干预和插手物资采购、基建工程等生产经营活动;
八、不利用职权上的影响和职务上的便利谋取不正当利益，并对职责范围内的党风廉政建设负责;
九、自觉遵守《“十条禁令”》和《中小学教师职业道德规范》，认真执行一系列规章制度，杜绝吃、拿、卡、要现象，努力形成务实、高效、文明、勤政良好作风;
十、按照上级要求落实好收入申报、礼品登记等重大事项报告制度，及时报告执行廉洁自律规定的情况。
以上承诺本人将严格履行，自愿接受各级党组织、广大干部群众和社会各界的监督。 承诺人工作单位： 承诺人(签字)： 2016年*月*日
主 题：廉洁从教永葆党员教师的纯洁性 主讲人:林黎新 时 间: 2014.2.21 授课对象：本校全体党员及入党积极分子
廉洁从教 永葆党员教师的纯洁性
(一)、坚持理想信念教育，始终保持教师党员思想的纯洁性。 总书记最近在中央纪委一次全会上发表重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，强调党要管党、从严治党，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设坚强有力的马克思主义执政党。我们一定要深刻领会、认真落实胡锦涛总书记的重要讲话，切实做好保持党的纯洁性各项工作，使思想纯洁、行为规范、作风优良成为党员干部的鲜明特点，成为学校发展的强大动力。
保持党的纯洁性，首先要保持党员思想上的纯洁，核心是为共产主义理想矢志不渝地奋斗。党员、干部如果在思想上出了问题，世界观人生观价值观扭曲、革命意志衰退、理想信念丧失，就容易混淆是非、迷失方向。因此，各位党员要自觉加强理论武装、加强党性修养、加强道德建设，多想想革命先烈作出的巨大牺牲、多想想我们党走过的艰难历程、多想想今天的幸福生活来之不易，始终保持思想上高尚纯洁、政治上清醒坚定，始终在各种复杂情况面前站稳脚跟，始终为
1 党和人民的事业不懈奋斗。新的百年征程已经开始，这需要我们广大党员教师继续继承学校的优良传统，在思想上、行动上与党中央高度保持一致，团结拼搏，开拓创新，为东新美好的明天贡献力量。
(二)、廉洁自律，始终保持教师党员队伍的纯洁性。 1.认真贯彻、落实教育系统有关党风廉政建设工作部署。 (1)、学校要做到支部领导，领导小组具体实施，齐抓共管，各负其责，群众监督。学校定期召开支委会、行政会，进行干部专题生活会和党员有关党风廉政教育。
(2)、在党风廉政建设中，学校党政一把手认真履行一岗双责。 ①主持、召开学校支委员会及行政会的专题工作研究、汇报，总结学校党风廉政建设情况。
②对群众有反映的问题，要及时开会研究，属于干部和党员自身问题的，利用多种形式加以解决。
③定期召开党员“廉政”专题民主生活会，由个人进行此方面思想汇报和评估学校党风廉政建设情况，及时找出问题，制定解决措施。
④对班子成员进行一次廉政谈话，严明纪律，明确要求，切实做到告诫在先，提醒在前，时刻保持警钟长鸣。
(3)、召开班主任会议，对班主任的廉洁自律提出要求，不索要收受家长财务。班主任对学生提出要求，要求学生勤俭节约，不铺张浪费。
2.通过开展多种形式的宣传教育活动，不断加强学校党风廉政建设工作。
2 (1)、我们要把学习胡锦涛同志“领导干部作风整顿”重要思想与加强学校党风廉政建设活动紧密结合起来，引导全体干部和党员自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识，自觉维护最广大人民群众的根本利益。我们提出“三个结合”：即把学习 “保持党的纯洁性”与学校党风廉政建设活动紧密结合，把学校党风廉政建设与加强学校干部、党员队伍建设和教师师德师风建设紧密结合，把党风建设与加强依法治校、依法治教紧密结合。我们还要提出“三个认同”，即“学校每一位干部的工作思路，要与学校的办学思想相一致;每一位党员的言行，要与上级的各项要求相符合;每一位教职工的职业道德，要与教育工作的长期、艰巨等性质相适应。”，学校党风廉政建设，就要从“小事”做起、从我做起、从现在做起。
(2)、充分利用宣传阵地，进一步开展廉政文化进校园活动，宣传上级相关师德规定，在广大党员教师中征集教育格言，在宣传栏中展出，加强反腐倡廉的舆论导向作用。
(3)、对全体党员进行党员党风廉政教育活动，通过活动的开展，要使每一个党员认真学习党章党纪，结合党章党纪做深刻的剖析，并且针对存在的不足指定整改措施。
3.继续加强领导干部廉洁自律意识，不断规范干部行为。 (1)、自觉贯彻上级部门文件精神。领导干部要率先垂范，在平时工作中要加班加点、勤奋努力，无怨无悔。
(2)、高度重视并采取有力行动改变一些直接影响干部形象、群众容易反感的问题。艰苦奋斗不仅仅是为学校节省几个钱，更重要的
3 是为了维护党的形象，增强学校凝聚力;即使现在财力宽余了，也要保持艰苦奋斗的优良传统。
4.认真落实上级有关中小学收费等各项规定。
认真学习，常提常新。在校支委会及行政会上，组织干部、党员学习十七大有关党风廉政建设的文件、规定，组织全体教职员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《师德规范》等;不断用典型实例来教育党员、干部，清除“学校是一方绿地，是清水衙门”、“贪污腐化轮不到小人物”等错误认识，不断提高思想重视程度，提高防腐抗变的自身免疫力。
(三)、强化师德师风建设，始终保持教师党员行动的纯洁性。 1.党支部和党员填写《公开承诺书》， 做好科学定诺,公开示诺,扎实践诺,民主评诺。
加强师德师风建设，要求党员做出承诺，做到“五个表率”，即：讲政治、顾全大局的表率;解放思想、干事创业的表率;立党为公、执政为民的表率;求真务实、真抓实干的表率;廉洁自律的表率。
规范和强化教师职业道德建设，学校通过学生及家长座谈和问卷等形式对教师的师德师风情况进行测评和调查，将师德师风调查结果与绩效挂钩。健全的监督机制和反馈机制为学校师德建设提供了有效的保障。为进一步增强学校教师“崇教厚德，为人师表”的自觉性和责任感。
2.在学习先进人物的活动中，学校党支部将以绩效考核为契机，让全体教职工参与，推举身边的优秀党员，学习、宣传他们的优秀事
4 迹，树立本单位的先进典型。开展向全国教书育人楷模李吉林学习活动，一要学习她牢固树立“一切为了儿童”的人生信念，李吉林老师“一切为了儿童”的教育思想和实践是对“师爱”最好的诠释。从教以来，她始终立足于教学第一线，遵循教育规律和儿童身心发展规律，牢固树立科学的儿童观、教育观和教师观，对孩子一视同仁，无私奉献，促进每位儿童健康成长。二要学习她刻苦钻研、勇于创新的进取精神。李吉林老师50多年的教育生涯，也是半个多世纪的学习生涯和创新生涯。她创造性地把儿童的情感活动和认知活动巧妙地结合起来，创立了“情境教学法”。全国1000多个学生班级正在开展李吉林教改实验试点。她撰写的情境教育系列专著，先后荣获全国“金钥匙”奖，教育部首届、第二届教育科学优秀成果一等奖和全国优秀教育图书一等奖。三要学习她甘为人梯、乐于助人的奉献精神。长期以来，李吉林老师毫无保留地把教学经验传授给青年教师，当年的青年教师，现在都成为教育事业的中流砥柱。广大教师要认真学习她甘为人梯、乐于助人的奉献精神，充分认识肩负的神圣使命和历史重任，以无私奉献的精神感染人，以渊博的知识培育人，以科学的方法引导人，以优秀的成果鼓舞人，做人民满意的教师、办人民满意的教育。
3.认真抓好师德师风建设，至少每半年进行一次自查自纠，真正做到“警钟常鸣，党悟常高”。
在加强师德宣传教育的基础上，学校利用校园网、家校路路通平台、发放意见卡、设臵投票箱等各种形式和途径，面向家长和社会广泛征求对学校教师的意见和建议，加强有效监督和科学管理，把师德
5 建设臵于更大层面、更高标准之中，使我校师德建设更加具有全面性和针对性。
4.继续开展创先争优活动，每年通过学生、家长的评议，评选出师德高尚的优秀教师。
为在全校教职工中进一步弘扬艰苦奋斗、不计名利、团结一致、争创一流的松小精神，褒奖敬业爱生、无私奉献的松小教师，彰显锐意进取、文明和谐的松小形象，学校每学年开展“松小年度人物”评选活动，把热爱教育，关心集体，严谨治学，依法执教;关爱学生，尊重家长，教书育人，为人师表;勤于学习，勇于改革，德才兼备，成果优良的师德高尚的优秀教师评选出来。
廉政文化建设，以前只是浅意识的认为廉政就是廉洁行政、反廉倡廉，那都是行政干部所要了解的。接下来就跟着文库小编的脚步一起去看一下关于2020党员廉洁自律心得体会吧。
2020党员廉洁自律心得体会篇1
一、要深入学习社会主义法治理念的基本内涵
我们在行使司法权的过程中，法治理念是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，1，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种制度的实际运作中得到贯彻。2，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。3，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护-法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。
我国社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑，保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。
这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。广大-法官要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立依法治国的理念，维护宪法和法律的权威;牢固树立司法为民的理念，维护最广大人民群众的根本利益;牢固树立公平正义的理念，不断提高维护社会公平正义的能力;牢固树立服务大局的理念，促进经济社会全面协调发展;牢固树立党的领导的理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。并自觉坚持用社会主义法治理念指导实践。
二、严格依法履行好自己的职责
在办案过程中必须秉公办案，不屈从权势，不徇私情，严格执法。由于人民法院的裁判权事关生杀予夺，必须置于严密的内外部监督之下，秉公用之，谨慎用之。自己一定依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。而牢记这一点，就可以有效抵御各种不正常的干扰，真正依法独立行使审判权。廉洁自律，不受各种利益的诱-惑，自觉抵制各种腐-败行为，做到清正廉明，一尘不染，让人民满意，让群众信任。在裁判活动中讲究效率，尽量便民利民、努力消除各种不必要的延误。裁判客观真实，合情、合理、合法。对审理的案件，能够准确地认定案件事实，正确地适用法律，依法作出客观公正，不偏不倚的裁决。结果的公正是裁判活动应有的要求，也是诉讼当事人的期望。 “公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护法律尊严，树立司法权威。要实现裁判公正必须做到：
1、认定事实客观真实。事实客观真实，是裁判公正的基础和前提。如果事实失实，则无公正裁判可言。在认定事实时，一定要依据证据判断规则，结合具体案情，力争使裁判事实客观真实，要坚决杜绝主观臆断，虚构甚至歪曲事实的现象发生。
2、适用法律正确。法律是裁判的依据，是判断是否公正的基本标准。一般来说，适用法律正确则裁判公正，适用法律错误，则裁判不公。适用法律正确，包括实体法和程序法都适用正确。
3、自由裁量合情合理。在法律规定的自由裁量幅度内，尽量做到合情、合理，绝不假借自由裁量权，进行不公正的裁判。
三、努力提高自身素质
在百姓的眼里，法官是国家和法律的化身，是社会正义和社会良知的象征。法官要不负人民的期望、不辱法律的使命，必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人。审判工作的规律性和特殊性，要求从事审判工作的法官必须具有独特的职业素养和能力，具备深厚的法律知识功底和丰富的经验，并具有相同或相似的知识背景和教育经历，接受统一的职业训练。
这样才能使法官对法律的理解和运用不出现偏差，才能保证司法公正。通过法官职业化建设，可以逐步形成一个具有坚定的法治信仰、良好的专业训练、娴熟的司法技能、优秀的职业素养以及高尚的职业道德的整体，从而形成特有的职业传统和职业气质。这不仅关系到千千万万个当事人的切身利益，而且关系到社会的经济秩序和治安秩序，关系到社会正义和司法公正的实现。因此，自己必须加强修养，使自己具备良好的政治素质、业务素质和道德素质;如果不加强自身修养，就不会成为一个合法的法官。
要达到这一目标，法官必须坚持学习科学理论，即认真学习马克思主义、_思想和邓-小-平理论，按照“_”重要思想的要求，改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的观念;用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和方法观察事物、办理案件，正确、适当、合理地处理严格依法办案和“三个有利于”的关系，力求做到法律效果与社会效果的最佳统一。实践证明，要做到这一点，法官只具有深厚的法律修养、司法技能和良好的品行是不够的，还必须具备良好的政治素质。三是法官应具有良好的品行。
这里所说的品行，不是特指法官职业道德，而是指法官作为一个普通人的个人品质和道德操守。法官作为社会的一员，应当遵守公民的道德规范，作一名好的公民。实践证明，一名好公民，不一定可以成为一名法官;但一名法官必须是一名好公民。法官只有在日常生活和处理个人事务以及社会关系中，模范地遵守社会公认的道德规范，才能得到公众的尊敬，才享有良好的个人声誉，进而树立法官的个人魅力和权威，树立法官的良好形象。只有全面提高了自己素质，才能唤起人们的高度尊重，才能赢得更高的社会公信力，才能真正树立司法权威，也才能使“公正与效率”世纪工作主题真正得以实现。
2020党员廉洁自律心得体会篇2
在总站、站纪委的统一安排部署下，我以高昂的热情投入到"遵纪爱岗"主题教育中去，通过学习，我有所思、有所感、有所想，对廉洁自律和爱岗敬业精神也有了进一步的理解和认识。 历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛;_猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬;污吏遭人唾骂。而在我国建设社会主义的今天，廉政建设对每个干部提出了新的、更高的要求，即遵纪守法、廉洁奉公、勤政为民、不贪污受贿，不以权谋私。有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的一步，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂，甚至是以生命做代价。教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。在工作和生活中做到以下几点：
一是始终保持勤奋学习的习惯。
学习是每一名民警的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心就不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。因此，我们必须经常学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个优秀的国门卫士。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。
清正廉洁，这是每一个民警最基本的行为准绳。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲在群众心目中的形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
三是要始终保持艰苦奋斗的优良传统。
"居安思危，戒奢以俭"，"生于忧患，死于安乐"，这些警世名言，今天对我们依然有重要的启示作用。近来有一部分人，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
四是遵纪守法，按规章办事，防微杜渐。
我们处在对外窗口岗位，工作重要面对服务对象，工作作风如何，服务态度如何，办事效率如何，直接关系到边检的形象。因此，我们要不断提高拒腐防变的能力，不断健全管理制度，切实提高服务水平。
通过这次学习使我深刻认识到，我们要把廉政的要求变成自觉行动，耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。通过自我教育、自我约束，自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好形象，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦爱上了自己的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人只有首先尊重自己的职业，才能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，"爱岗敬业"作为一个词语都有他不可替代的光芒以及深厚的内涵，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、可以勇担责任的人;我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的能力才会有所突破。
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