大学生消费观网络文化论文提纲

论文题目：思想政治教育视角下大学生不良网贷问题研究

摘要：近几年,网络贷款作为一种新型的超前消费模式,因其快捷性和便利性被越来越多的消费者所使用。大学生作为一个数量庞大的年轻群体,因自身的年龄阶段、经济实力及所处环境等多方面因素,对于网络贷款的接受率和利用率偏高。但是由于网络贷款的不健全性和不规范性以及大学生群体自身特点,导致了大学生网贷出现一些不良问题,或给学生个人及家庭带来经济负担,或引发学生心理问题、导致极端行为,甚至威胁校园环境和社会稳定秩序等。近几年频频报道出大学生裸贷、网贷自杀等新闻,引起了社会各界的广泛关注。本研究利用文献研究法、问卷调查法、综合研究法等对大学生不良网贷的危害和原因进行解析,并以思想政治教育理论为指导,提出针对性的建议与对策,树立大学生正确的消费观和价值观。全文共分为四个部分:第一部分,阐述本课题研究的背景和研究意义,国内和国外现有的研究状况以及运用的研究方法和文章的创新之处。第二部分,论述了本文涉及的研究理论。阐释网贷及大学生不良网贷的含义及类型。重点阐述马克思主义异化理论、马克思主义消费观及社会主义核心价值观,作为文章论述的理论依据,并进一步指导后期相应对策的提出。第三部分,文章借助调查问卷结果的整理与分析,论述了大学生不良网贷问题会带来大学生价值观扭曲、学生家庭经济压力骤增、校园环境安全受到威胁、社会秩序受到影响等一系列危害。同时分析出以上问题所产生的原因在于:大学生缺乏正确的消费观和安全意识,部分家庭和学校对于大学生价值观教育引导不力,另外,相关部门对于网络贷款管控也有所缺失。第四部分,基于思想政治教育视角从大学生自身、家庭、学校和社会四个层面提出相应的解决对策。在大学生自我教育层面,强调正确消费观的树立、信用认知和风险防范意识的增强;家庭层面要重视家长与子女的沟通以及家长的消费榜样力量;学校层面则通过营造良好校园文化环境,同时加强对大学生的网络消费观、诚信观以及价值观的教育,充分发挥学校的教育培养作用:社会层面的规范和引导同样不容忽视,政府部门对网贷平台的管控力度、网络媒体的舆论导向以及社会整体的消费取向,在解决大学生不良网贷问题的过程中都将起到重要作用。

关键词：思想政治教育;大学生;不良网贷;原因;对策

学科专业：思想政治教育

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究意义

1.3 国内外课题的研究现状及评述

1.3.1 国内研究现状

1.3.2 国外研究现状

1.3.3 国内外研究现状评述

1.4 研究方法与创新之处

1.4.1 研究方法

1.4.2 创新之处

第2章 大学生不良网贷问题研究理论概述

2.1 大学生不良网贷相关概述

2.1.1 大学生网贷

2.1.2 大学生不良网贷

2.2 大学生不良网贷问题研究的理论依据

2.2.1 马克思主义异化理论

2.2.2 马克思主义消费观

2.2.3 社会主义核心价值观

2.3 本章小结

第3章 大学生不良网贷的现状及原因分析

3.1 大学生不良网贷的现状

3.1.1 不法平台乱象丛生

3.1.2 个人信息严重泄露

3.1.3 极端事件频繁爆发

3.2 大学生不良网贷的危害

3.2.1 大学生价值观受到扭曲

3.2.2 学生家庭经济压力骤增

3.2.3 校园环境安全受到威胁

3.2.4 社会稳定秩序受到影响

3.3 大学生不良网贷问题的原因分析

3.3.1 大学生缺乏正确价值观和安全意识

3.3.2 部分家庭对大学生消费引导不力

3.3.3 学校对大学生价值观教育不足

3.3.4 相关部门对网络贷款管控缺失

3.4 本章小结

第4章 大学生不良网贷问题的解决对策

4.1 发挥大学生自我教育作用

4.1.1 树立正确的消费观

4.1.2 强化个人信用认知

4.1.3 增强金融风险意识

4.2 发挥家庭熏陶影响作用

4.2.1 家长为子女树立正确消费榜样

4.2.2 家长培养子女树立健康消费观念

4.2.3 家长加强与子女沟通

4.3 发挥高校教育培养作用

4.3.1 加强大学生网络消费观教育

4.3.2 加强大学生诚信观教育

4.3.3 加强大学生价值观教育

4.3.4 构建良好校园文化环境

4.4 发挥社会规范引导作用

4.4.1 完善网络贷款平台管控办法

4.4.2 发挥网络媒体正面导向作用

4.4.3 推进“安全贷”进校园

4.4.4 倡导可持续的适度消费

4.5 本章小结

结论

参考文献

附录1 大学生网贷调查问卷

附录2 大学生网贷调查问卷统计结果

致谢