谈电视安全播出重要性与职责
[摘 要] 安全优质播出是广播电视技术工作的重中之重，也是每一位值班人员的主要任务。文章探讨了安全播出的重要性和安全播出的工作职责。
[关键词] 安全播出;上载;应急
“安全播出无小事”这句话在我们广电行业内作为广播电视安全播出工作中的一个座右铭，被深深的刻在了我们每个广电工作着的脑海中。这句话看似很简单，但要真真做到广播电视的安全播出那就不是一句话就能解决问题的，它必须要有一套完善的措施作保障。
一、概述
广播电视是一个群体性合作的行业，从节目创作、制作、到播出，有着众多的环节，凝聚这着众多人的心血，要花费高昂的制作成本。而节目播出是这众多环节中最后也是最至关重要的一环，能否以最优质的信号，最完美的方式把它们传递出去，就要看我们值班员的工作了。这在一定程度上关系着节目的收视效果，收视质量。
没有规矩，不成方圆。制度彰显的永远是一种理性化的结构之美，要做到安全、正点、优质播出，就必须严格遵守相关的规章制度和操作规范。规范操作，细化了人的一切因素，许多事实表明，失去制约便失去了保障。
二、播出工作者的职责
电视的特点本来就是瞬时传播，转瞬即逝，具有一维特性，因而若不慎出了差错，是无以重复，无以弥补的。这就要求我们在播出以前要认真准备，层层设关，层层把关，把人为失误和差错降低到尽可能最低限度。值机员岗位，是一个心理压力非常大的岗位。安全播出是一项系统工程，牵扯到多个层面，有节目制作方面的，节目审查方面的，节目编排方面的，还有属于我们自身工作的，都需要我们去防范，去处理。事故出在一瞬间，而且是以秒来计算区分的，这就要求我们，及时疏导压力，排解情绪，凡在岗期间要做到心无杂念，注意力高度集中，做到在岗一分钟，安全播出60秒。做好硬盘安全播出作为值班人员我们必须遵循如下操作规程：
(一)播出职责
播出系统包括总控、分控、上载审看、编辑播出单、播出控制、二级存储、技监等部分这里主要谈下分控部分
(1)播出值班人员应使用自己的用户名和密码登录播出程序检查节目单、字幕：检查电子单与纸质单的素材名称，期数，时长等是否相符;核查角标通知单。
(2)监看、监听：监看本频道播出状态，包括图像质量、字幕、台标及音量。主备两路是否同步;16*1、2*1的状态，422倒换开关是否点亮
(3)加载、追加节目单：追加或加载节目单之前要仔细检查素材，查看报警信息。注意播出软件状态灯和声音提示当播出单或设备出现错误时，软件状态灯会进行两级报警。绿灯表示软件运行正常，黄灯表示一般错误，节目单中存在空隙、截断等错误，红灯表示致命错误，节目单中存在无素材的条目或设备状态不正确。早晨开机加载(白天)节目单，下午追加(晚上)节目单。加载节目单必须注意当前日期，选中当天要播出的节目单。注意选择加载与播出机相应频道的节目单，避免加载其他频道的节目单。注意加载与追加节目单的区别，加载节目单是指重新建立并加入节目单，追加节目单是指在现有节目单结尾加入新节目单进行连续播出。
(4)及时更新素材：在修改节目素材时应将播出软件的播出模式更改为编辑模式，修改完毕改回播出模式。修改节目素材必须在在播节目时段较长时进行，不能在节目交替时操作。
(5)准备好当天节目备带，保证应急时手动播出。注意节目带盒与带字的内容一致。
(6)晚间节目结束后要按照關机程序依次关闭播控机、监测仪、录像机、屏幕墙电源和播控台显示器电源。
(二)上载操作规程
在上载机房完成频道所有的节目的上载录入工作及审看工作。上载设置了专门的服务器，与播出服务器分离，将节目素材从磁带方式转换为数字文件形式存储于上载服务器中，再迁移到二级存储和播出服务器中。
(1)上载人员应使用自己的用户名和密码登陆程并选择正确的上载信号源
(2)做好磁带交接工作，为了节目的安全考虑，送到机房的节目带，带卡上必须有频道部门负责人的签名和封条。
(3)注意输入正确的素材名称、素材类型、频道名称、播出时间、入点、出点等要素，特别注意输入正确的最晚播出时间。
(4)上载人员审看节目时若发现播出带有任何技术问题(黑场、杂画面、声画不同步等)，需要与制带人员联系。
(三)应急预案
应急播出是在常规播出中出现突发事件，如：设备故障、传输故障、节目系统故障时，导致播出出现断播、劣播、错播等异常情况，此时值班人员必须立即采取紧急措施，尽快恢复正常播出。
(1)首先要尽可能保证信号连续不断，遵循信号源优先切换原则HD主→HD备→垫片→VTR播出。
(2)通道优先切换：通过双2X1开关，实现对主通道和备通道的优先倒换最坏情况主备数据库都瘫痪了，此时应急措施：必须启动录像机，手动播出。
在做好日常值班工作的前提，我们为了设备更好的运行， 还要加强业务知识学习。每周都有一次集中学习，对于一周内出现的问题进行反馈探讨，努力降低设备事故故障率、消灭特大型设备事故;降低技术性人为责任事故;降低非技术性事故，搞好安全优质播出，保证党的政令畅通。
以上是我多年来对安全播出工作的一点体会和认识。我深信本着高度负责的态度和严谨的工作作风，我们是可以把事故和隐患降到最低点的，从而完成安全优质的播出工作。
作者简介：陈艳(1984-)，女，汉族，陕西宝鸡人，西部电影频道值机员，研究方向：电视播出。
作者：陈艳
《学校食品安全与营养健康管理规定》已于4月1日开始实施，其中第七条规定：“教育部门应当指导和督促学校建立健全食品安全与营养健康相关管理制度，将学校食品安全与营养健康管理工作作为学校落实安全风险防控职责、推进健康教育的重要内容，加强评价考核;指导、监督学校加强食品安全教育和日常管理，降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患，提升营养健康水平，积极协助相关部门开展工作。”济南市历城区教育和体育局积极履职，通过多项举措把好学生的“食安关”，让孩子们吃饱吃好，吃出健康。
加强对学校食堂的考核管理
配合食品安全管理机构建立起全面、全过程、全时段的管理机制，特别是考核机制，及时向社会公开结果，用考核倒逼企业安全管理。进一步提高食品安全的管理标准，加强标准的普及率、知晓率。
实施“明厨亮灶”。2017年8月教育局投入100余万元建立起校、(街)镇、区三级学校食堂监控网络，全区20所中小学食堂实现了全网覆盖。2018年新建的8家学校食堂正在进行设备采购，确保教师、学生和管理人员对学校食堂的食品操作过程进行实时监督。
加強学校食堂考核管理。区教育局创新监管办法，在全市率先通过购买第三方服务的方式对学校食堂进行监管，带来一系列积极变化。在市教育局和市食药局飞行检查中，全区学校食堂总体成绩排名各区县前列。2018年市教育局对全市小学食堂进行检查，我区小学食堂总分排名第二位，管理水平得到了长足的提升。
持续强化食品安全教育
首先，要求学校把食品安全知识亮出来。教育系统所属各学校，坚持深入开展“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，充分利用互联网、宣传栏、微信、QQ群等阵地和载体，采取师生喜闻乐见、易于接受的形式，使食品安全知识多层次可视化，继之开展寓教于学、寓教于乐的食品安全健康教育，打牢学生应知应会的食品安全教育底线。
其次，让学生把食品安全知识讲起来。通过晨会、班会、升旗仪式等特定时间，切实加强对学生的食品安全知识宣传教育，通过学生人人讲、班班讲、全校讲，重点教育学生不吃不洁、腐败变质、超过保质期、包装有胀包或破损的食品;不购买或进食无证饮食摊点售卖的食品以及“三无”定型包装食品;不采摘、不食用野果、野菜等，增强学生的自我防范意识。
最后，让学生把食品安全知识用起来。组织学生利用课余时间开展实践活动，把学到的食品安全知识应用于生活之中。如有些学校让学生调查附近小卖部、菜市场、超市的食品销售情况，形成调查报告，并向当地卫生部门报告情况。学生在使用食品安全知识的过程中，切实增强了食安意识和社会责任感。
发挥好学生、家长的监督作用
各学校作为食堂管理的主体，积极成立由学生、家长等参与的食堂监督委员会，定期、不定期实地监督食堂的运作过程。有些学校还在此基础上探索了红黄牌制度，根据监督食堂管理打分，及时给予食堂经营者反馈，在机制上提前化解食品安全风险。
食品安全既是国计，更是民生。我们在做好本职工作的同时，也强烈呼吁食品加工和经营者务必要讲诚信、守良知，加强自我管理，强化自我约束意识。让我们共同努力，让孩子们入口的每一份食品都成为放心食品、绿色食品，铸起学校食品安全的钢铁长城。
(作者系山东省济南市历城区教育和体育局总督学)
责任编辑：苏瑞霞
作者：王永军
作者简介：陈雪连(1985-)，女，汉，重庆人，重庆师范大学政治学院教师，主要从事伦理学研究。
摘要：近年来，食品安全事故不断发生，对消费者的身体健康造成了极大的危害，食品安全事件暴露出政府在治理过程中存在职责缺失问题。因此对食品安全治理中政府职责问题进行研究，对如何提髙我国食品安全相关部门的工作效率、解决我国目前食品安全面临的问题、提高我国食品安全质量等都具有重大意义。
关键词：食品安全;政府;职责
俗话说“民以食为天”，一直以来食品就是人类社会发展和延续的重要物质基础，是人类再生产不可缺少的物质条件。然而近段时间以来食品安全问题不断出现，使得食品安全又一次成为人们关注的焦点。通常来讲，食品安全是指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。随着社会的不断变化发展，食品在生产、销售等各个环节中的问题都被纳入到食品安全的范畴。而食品安全事故正是发生在这诸多的流通环节中。对此，政府在食品安全监管过程中具有哪些职责、如何履行好这些职责，都是亟待研究的问题。
一、政府治理下的食品安全现状及原因
我国是世界人口大国，从最初的食品匮乏到后来的基本达到温饱水平再到如今的基本实现小康，政府做出了巨大的努力，也满足了人们对于食品上“量”的需求。如今随着生活水平的不断攀升，对于食品的要求也出现了质的变化。目前政府对于食品质量的监管、相关法律法规的制定、道德层面的制约等已做出了一定的成绩。如成立了相应的食品安全管理机构，每个机构在对应的行政区域上都设有分支机构，分管食品安全中的各个环节，对于食品安全问题进行查证、补偿、勒令整改，积极处理已发生的食品安全问题以及对于潜在的隐患进行调查，完善了食品安全的监管体系等等。但是也同样存在一些问题。
(一)政府在食品安全治理上存在的问题
虽然我国在食品安全的治理中取得了一定的成就，但涉及到食品安全问题上的原因复杂多样，加上本身的特殊性，呈现出多样化的趋势。除了在食品经营活动中产生的负面影响之外，剩下的便是政府在治理食品安全上存在的问题。本文主要从法律、行政、道德三方面来浅析。
1、法律职责不完善
我国一直强调依法治国，关于食品安全，我国已形成了以《中华人民共和国食品安全法》为基准法，各个部门依据此法律进行相关法律的制定的格局。但究其根本来看，仍有很大的不足。
(1)缺乏对于政府食品安全相关执行部门的监管法。现行的食品安全法对于食品行业内的食品制造者应该承当的职责与义务规定的相当明确，但是翻遍法律条文，却难以发现对于政府职责的界定和责任承当的规定，只是说明了在追责过程中政府监管出现过失行为时，相关的工作人员需要承担相应的责任，却没有具体说明责任的承担方式以及具体如何处罚。
(2)对于食品安全的问题处罚较轻，缺乏威慑力，同时进入食品行业的门槛相对并不高，这样就造成了违法成本较低。当出现守法成本比违法成本更高时，会有企业为了规避高成本而故意违法，某种程度上来说，法律法规的不健全反而导致会出现故意违法、知法犯法的情况出现。
2、行政职责不完善
政府的行政职责主要从政府对企业监管的低效和管理者专业知识的匮乏两个角度来写。
(1)政府对企业监管的低效。我国政府对于食品安全的管理目前采用的仍然是“分段管理，分节考察”的方式，在长期的实践管理过程中逐步又形成了以卫生部为龙头，多部分协调合作的局面。有关食品安全的机构不仅包括了卫生部、工商局、质量监督局以及下属的一些机构之外，地方性质的分支机构也是多如牛毛。这样造成了一个尴尬的局面：政府机构职能的多维度交叉导致的职能不清。
(2)管理者专业知识的匮乏
单单就人力资源而言，在食品安全监管这个领域，政府部门缺乏相应的人才。例如在山东省2011年的调查显示，该省质监局目前仍然没有一个在编制内注册的食品安全人员，各个市以及县级单位中所有的食品安全管理人员都是临时借调或者是兼职;绝大多数的管理人员没有经过专业的食品安全理论培训，缺乏基础的食品安全操作理论和技术，法律规定方面也知之甚少，完全无法满足日常的监管需要，更不用提如何进行食品安全的调研操作。
3、道德职责不完善
道德规范是对于法律法规的一个补充说明，虽然道德并不计入在法律范围之内，可对于一个社会企业来说，良好的道德自律是一个获取消费者信任、增强自身信誉和品牌影响的重要因素之一。当前政府对于道德规范并没有一个正确的引导方向，简而言之就是行业内的腐败现象严重。市场竞争是一个促进行业走向正轨的基本要素之一，一旦政府直接跳过道德的规范而利用权力去帮助企业获得利润，那么这个后果是不堪设想的。
(二)政府在食品安全治理上存在问题的原因
食品安全问题屡屡出现，消费者利益频频受损，除了与我国尚不成熟的市场机制相关，更多的与政府职责有着莫大的联系。
1、 政府管制失灵
我国政府管制的目的就是为了确保食品的安全，促进经济健康发展。然而在实际的情况当中却存在着政府规制失灵的状况。政府监管所表现出来的问题主要是食品行业的进入门槛过低、对于各个生产环节的监管明显不到位、执法者本身执法不严所造成的。首先是多部门的低效性。对食品安全的检测监管需要卫生部、农业部、工商局、质检部等多个部门分环节来逐一进行，效率可见一斑。其次是机会主义行为。所有的部门都会追求自身利益的最大化，由于食品安全的监管这一过程是多部门协作完成，无法明确划分各个部门的职能和责任，就会导致机会主义的存在。最后是缺乏有效的监督。对政府部门的监督，目前还是一个短板。只有通过相关部门的检测，公众才能获得真实的食品信息，在这个过程中，如若相关部门故意隐藏真实信息，那么公众是没有办法进行监督的。
2、 行政处罚力度不够
在对违法企业的行政处罚上不够严厉，根本不能伤筋动骨，对于那些企业根本没有足够大的威慑力，违法成本低，久而久之企业都采取这样的形式来获得超额的利润。这样的行为对其本身并没有损失，但是对于消费者来说很可能会付出很高的代价。从这种形式来分析，政府的职责在于制止这种行为，那么需要的是食品安全的企业或者是个人通过这种行政处罚不敢再进行这样的违法行为，也就是违法成本要远远高出其违法所得利润，这样才会有足够的威慑力。
3、 转型期的相关法律滞后及行政组织结构失调
市场经济是一种法制经济，我国正处于市场经济的转型期，相关的市场经济制度的发展并不完善，相关的食品法律法规并不健全。
(1)相关法律的滞后性。我国的市场经济起步比较晚，食品市场也基本如此。由于各国的国情不一致，不可能直接借鉴外国的相关经验，一般来说，只有当问题出现之后，才可能针对问题来制定相关的法律。因而，我国在遇见食品安全问题的时候总会处于一个措手不及的状态。
(2)多部门分环节组织结构的协调不到位。我国食品安全政府规制是多部门分环节共同规制的模式，各个部门规制食品安全的具体职能需要有法律的规定作保障，但是我国对于规制食品安全的机构的具体职责方面却没有在法律层面上做出规定。这样就造成了分部门、多机构直接的合作毫无效率可言，有了问题大家都不会主动去解决，自然问题也就越来越多。
4、对道德规范的忽视
道德是法律的重要补充手段之一。食品行业相对特殊，某种程度上来说对于道德规范的需求要远远超出于对法律手段的需求，食品生产过程中的细节问题大多数也属于道德规范的范畴之内。在日常的食品生产过程中，政府本身不可能对于生产的每个细节进行有效的监管，这个时候就需要提倡道德自律，让食品企业受到道德的约束和管制，自觉在生产的过程中进行自我监管，这样才能有效的避免食品安全问题的出现。因而，强调道德规范也是政府规制下所必须承担的责任。
5、 缺乏对食品安全的教育
我国的公众普遍对于食品安全不够了解，对食品安全本身所追求的目标是什么、食品安全的重要性等关键性的知识几乎没有认识。政府部门在这方面没有进行太大的投入，往往是食品安全的问题被曝出之后，才会对相关的问题进行解释，而公众也只能从解释当中了解事情的原委。在日常生活中，公众对于食品行业的一些专业知识，包括添加剂等一无所知。这样不利于食品安全工作的展开，严重的情况下甚至会引起恐慌，对整个食品行业造成冲击。因而，加强对食品安全的教育，让更多的群众了解食品安全的重要性，要让企业知道食品安全是必须要做到的。只有做好了这些工作，才可以消除食品安全的隐患，快速解决食品安全的问题，完善食品安全监管体制，做好政府的本职工作。
二、完善食品安全政府职责的对策与途径
对影响食品安全的因素进行根源性的分析，可以清晰看到的是，有四个方面的问题，根据以上问题，提出了以下几点建议：
(一)健全有关食品安全的法律法规
《食品安全法》的出台无疑是一个好消息，为我国的食品安全保障提供一个较为全面和清晰的法律保障。但实际上食品安全事故仍然不断被媒体曝光，某种程度上证明了我国食品安全的法律体系仍待完善。
总体上来说，食品法依然没有覆盖到日常的食品安全中的方方面面上，现行的思路应当拓展，以当前的《食品安全法》作为一个核心基础，逐步建议相关细节的其他法律以及相应的食品安全技术法规。同时，对于每一部分的法律都需要一个明确的定位，切勿含糊不清。此外，在食品的各项检查标准中，都需要一个详细明文的说明，核心法律体系需要进一步完善。同时，对于食品方面的违法行为，也必须要有严厉的处罚制度，违法成本要足够高，这样才有可能组织违法行为的产生。
(二)健全政府监管体系，提高管理者的专业技术水平
1、健全政府监管体系
一方面，加强机构合作。2010年国家成立了食品安全委员会，在一定程度上缓解了部门机构之间合作能力缺乏的现状，但实事求是的说，这种有限的合作仍然表现在形式上，并未深层次、全方位的解决问题本源，亟待进一步深化机构的改革，明确责任范围。部门之间最重要的合作便是互相信任。食品安全本身涉及的领域较为广泛，不同环节所需要的专业技术人才也是不一样的。要明确责任划分，该谁进行管理就要实实在在管到位，对于有交叉的领域则在互相信任的基础上进行沟通来解决问题，避免管理内部的混乱。同时，部门之间的合作也需要遵循公平性的原则。对于该给予奖励的部门必须进行嘉奖，对于严重“搭便车”的部门，需要对其进行批评和整改，公平划分责任范围以及资源。另一方面，政府想要发挥本身在食品安全治理中的积极作用，必须加强新闻媒体的参与。纵观我国现在发生的食品安全问题，都是由新闻媒体揭露。近年来，随着媒体的不断开放和尽责、主动作为，使其更具有“守望意识”，正是因为这种“守望意识”，导致国民对食品安全问题的关注度越来越高。因此，要加强新闻媒介的作用，切实保障老百姓的知情权。
2、提高管理者的专业技术水平
食品安全状况直接由这一行业从业者的职业道德、职业技能、食品安全意识高低决定的。目前，食品从业人员素质普遍偏低，因此有必要对从业人员进行素质教育，提高人员的素质修养，同时，要加强从业者的专业技能培训，可考虑设立食品卫生安全教育培训合格准入制度，定期进行考核。
(三)加强在道德层面上的建设
一方面，政府应大力开展道德教育，提高政府工作人员及食品从业人员的道德水平，避免政府工作人员知法犯法的局面，同时，还应对社会舆论进行有效的监督与引导，加强对食品企业的约束力。另一方面，政府在食品领域还应加大力度普及食品安全知识，提高消费者的认知水平。政府及其相关监管部门可在全国的范围内建立一个食品安全宣传的机制，需要有明确的宣传目标，明确的宣传部门，以及确切的职责。同时，食品安全教育需要政府、企业、消费者多方一起参与其中，可通过各种渠道来普及食品安全的常识和相关法律法规。比如通过网络、电视等媒介加大对食品安全知识的宣传与推广，充分发挥媒体的辐射作用，增强公民管理国家事务的能力，提高公民主人翁的意识，对政府、企业形成强有力的监督。
综上所述，我国食品安全的频发，究其原因有很多种，但主要原因还是在于政府的职责。所以健全政府的职责，是保证食品安全的有力法宝。罗马不是一日建成的，我们知道对食品安全的治理，不是一朝一夕的事情，必须不断健全法律法规，加强政府的行政能力，提高公民的道德水平等。通过这一系列的措施，切实保障老百姓的利益，同时，也为我国的食品领域创造出一个良好的发展环境，为政府治理食品的安全提供了有力的保障。(作者单位：重庆师范大学政治学院)
参考文献：
[1]陈锡，邓楠，韩俊等.中国食品安全战略[M].北京：化学工业出版社，2004.
[2]关慧敏.我国食品安全政府职责研究[D].兰州大学，2013.
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[4]任峰.食品安全监管中的政府责任[D].吉林大学，2011.
[5]王海风.我国食品安全中政府规制问题及对策研究[D].山东师范大学，2013.
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[7]杨宇峰.食品安全问题产生的原因及对策[J].科技展望，2015.
作者：陈雪连
兼职安全员系本单元的安全管理人，负责本单元的安全管理工作。
一、负责组织开展安全相关活动
根据公司安全生产委员会的活动计划安排，落实开展本单元的相应活动;本单元也可自行组织开展内部安全活动，但必须先报安全部审核通过并备案后方可实施。
二、负责本车间的安全教育
1.负责本单元新员工的三级教育，按时间、规定进行并负责考核。
2.负责车间/部门级的日常教育，根据两委会要求进行，也可自行加强培训。
3.负责编制本单元的安全教育档案，做好相应的培训记录及培训目录的更新工作。
4.做好车间安全考试的各项工作
做到考核考试有试题、有答案，成绩有记录、有档案，每年至少一次。成绩登入安全作业证并签字盖章。
5.负责建立各种安全教育考核档案和台账、安全活动记录和台账记录。定期汇报安全活动情况、安全教育情况等。
三、组织本单位的安全检查
(1)每月月底组织一次车间部门的安全检查，并做好检查记录，要求本单元第一负责人、班(组)长参加。
(2)及时开展大假期前的安全检查，并将检查记录交到安全部汇总。
(3)现场检查，制止违章指挥、违章作业。
经常深入班组、工段、岗位现场监督检查安全规程、制度的执行情况，做到敢说敢管、不徇私情，检查有记录。
(4)各种安全装置设施的检查
要求安全装置、设施处于完好状态，发现问题及时处理，处理不了的上报有关部门。
(5)配合安全生产委员组织的各项安全检查。
四、做好事故应急处理、统计、调查和上报工作
发生事故当天即把事故原因、经过、损失、事故责任者等调查清楚。同时按
“三不放过”的原则处理有关问题，按公司规定上报有关部门。
五、参加每月的安全员例会、安全生产委员会
做到按时参加，不准迟到、早退，并记录会议精神。有关内容要向车间主管汇报，并安排实施。
六、做好大、中修的安全工作
做到“三落实”，即组织、措施、人员落实。检修前进行专门检修项目的安全教育。
七、负责落实本单元动火措施
按等级不同，对动火要求应按动火证的措施一一落实。
八、安全档案管理
负责建立本单元的安全档案，进行日常的更新管理。安全档案包括以下内容：
1、日常安全检查记录。
2、安全培训记录。
3、安全培训考核记录。
4、安全培训教材(包括电子档、纸质版等)及其目录。
5、日常安全会议记录及纪要。
车间安全员(兼职)职责
1.车间安全员在业务上受安全技术部门领导，并在车间主任的直接领导下开展工作。 2.贯彻有关安全生产法规、制度和标准，并检查执行情况参与拟订、修订车间安全技术规程和有关安全生产管理制度，并监督检查执行情况。 3.协助车间主任编制安全技术措施计划和方案，并督促实施。 4.制订车间安全活动计划，并检查执行情况。
5.对班组安全员进行业务指导，协助车间主任搞好职工安全思想、安全技术教育和考核工作。
6.参与车间新建、改建、扩建工程设计和设备改造以及工艺条件变动方案的审查工作。 7.深入现场进行安全检查，制止违章指挥和违章作业，对不听劝阻者，有权停止其工作，并报请领导处理。
8.负责车间安全装置、防护器具、消防器材的管理工作。 9.负责伤亡事故的统计上报，参与事故调查和分析。
10.车间工艺员、设备员、保管员等在车间主任指定的工作范围内，对安全生产工作负责。
设备厂
1. 班组兼职安全员在安全员的指导下,协助班组长开展安全工作,在安全生产中要以身作则,起模范带头作用. 2. 配合组长、经常组织本班组工人学习安全操作规程，对入场新工人进行安全教育工作。
3. 协助组长，坚持执行每月班前安全活动，开展无事故竞赛活动，并做好记录。
4. 教育监督本班组工人正确使用安全设备及个人防护用品，并在生产中随时检查执行情况。
5. 检查和维护班组的安全设施，发现生产中有不安全因素应及时报告。
6. 班组兼职安全员名单。
电
工：
水
暖：
架
工： 瓦
工：
木
工：
混凝土工： 钢筋工：
机械工：
1、认真贯彻执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法令及公司制定的各项安全生产制度和安全技术操作规程。
2、组织开展本岗位的各项安全活动，负责安全活动记录，提出改进安全工作的意见和建议。
3、检查生产过程中的违章现象及事故隐患，对于危及生命安全的重大隐患，有权制止并立即报告安全办，并做好第一手材料的原始记录。
4、参加安全事故的调查、分析、处理，并及时提出合理的防范措施。
5、每月组织召开二次安全例会，布置各项安全工作并强调、通报安全问题，按规定记录好详细的记录，每月28日将安全工作组织开展会议纪要、兼职安全员工作总结、安全事故和隐患以及违章行为的统计汇总上报安全科。
6、积极参加公司组织的安全宣传、教育活动。
7、对各岗位的设备进行安全检查，对查出的问题责成有关部门、人员进行处理，并对处理情况进行监督，及时向安全科汇报。
8、每天深入现场进行安全检查，发现隐患及时整改。有权制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，可停止其工作，并立即报请领导处理。
9.发生事故时，及时了解情况，维护好现场，救护伤员并向领导报告。
1、 做好本班员工上岗前身体状态、劳保穿戴的安全确认;
2、 每天组织、带领本班员工进行岗前安全宣誓活动和安全生产指示牌的每天更新;
3、 每十天检查一次本班员工安全作业证、资格证(辐射剂量计)携带情况，并报当班班长,同时组织班组员工进行一次安全应知应会考试;
4、 落实安全整改单、厂安全周调度会议记录中的工作，确保在规定期限内保质保量完成，并将结果报当班班长;
5、 负责班组新进员工的安全培训、上岗工作;
6、 主持班组各类安全例会;
7、 组织本班员工学习公司、厂级、车间级安全文件的学习、签字;
8、 每十天对当班员工宿舍进行一次抽查，并将结果报当班班长;
9、 负责班组消防设施、器材的定期检查，做好相关台账，并将结果报当班班长;
10、 每月对班组电动工具、电焊机、氧气乙炔、电动车进行检查，做好相关台账，并将结果报当班班长;
11、 每月对班组、外委单位吊带、钢丝绳、吊扣及安全带的完好性进行检查，做好相关台账，并将结果报当班班长;
12、
13、 负责落实班组检修作业前的危险因素分析和安全作业票; 仪修班：负责每季度班组全员辐射剂量计的回收、发放工作，并将结果报当班班长;
14、 电修班：每年1月、7月负责落实班组各类检验仪器(绝缘手套、绝缘靴)的检查及相关台账，并将结果报当班班长;每年大检修期间负责落实全厂高压设备的检查及相关台账，并将结果报当班班长;每十天抽查全厂各配电室和片区设备断电挂牌上锁情况，并将结果报当班班长;
15、 车辆班：每十天对车辆刹车、照明、转向等逐一进行系统检查，做好相关台账，并将结果报当班班长;
一、贯彻安全条例，执行相关规章、规程。
二、办理开工前安全监审和安全开工审批，编制项目工程安 全监督计划，上报安全措施和分项工程安全施工要点。
三、协助班组长做好本班组安全工作，具体落实班前安全布 置与检查、班中督促与监控、班后收尾检查与总结工作。
四、组织开展班组各项安全活动，认真、及时做好安全管理 过程记录(安全事务记录本)提出改进安全工作的意见或建议。
五、对新员工进行班组、岗位安全知识与技能教育培训。
六、执行安全生产各项规章制度，及时制止违法违章作业行 为。
七、安全员被赋有安全终止权，有权制止任何人的违章行为， 承担项目安全、文明施工管理责任。
八、检查督促班组人员正确使用和穿戴劳动防护用品。
九、发生事故及时采取应急措施、保护现场、及时报告。
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兼职安全员岗位职责（精选9篇）12-30
各车间兼职安全员职责（推荐6篇）07-08
兼职安全员工作总结（精选9篇）05-17
兼职安全员管理办法（推荐9篇）11-26
车间兼职安全人员（通用6篇）03-28
社区兼职委员职责03-26
兼职员工作职责（精选8篇）11-04
