关爱我的人(1000字)作文
精选作文:关爱我的人(1000字)作文 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝&&这首童谣传遍了整个中国大地，无微不至的母爱走进了千家万户。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下，它的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
我的妈妈说，我小的时候特别调皮，尤其晚上，我都会又哭又闹的，弄的妈妈不得安宁。每当我哭闹时，我的妈妈却是那样的耐心的抱着我。无论天气是多么的炎热，也无论天气是多么的寒冷，妈妈却总是那样的耐心的抱着我，唱着催眠曲哄我入睡。虽然这只是普普通通的行为，但我的妈妈付出的行动和情义却是比山还高，比海还深的。普通的人，没有经历过的人是理解、体会不了的。
呵呵，一晃眼，我都已经12岁了。但我知道，这12年来，我的妈妈为我所付出的一切是那么的无私和伟大!
记得在我二年级时候，一天，不知怎么搞的，我突然觉得浑身无力、头昏眼花。看爸爸出差了，妈妈又再上班，还没回家，我便脱去了衣服，盖上被子，躺在床上。我非常害怕，因为那时候我还小，所以很怕死。我全身不舒服，而且头又特别烫。我真想哭，可又哭不出来。我急忙一倒一歪的走到电话机旁，给妈妈打电话。我说：妈妈，你&你快回来，我&我全身不舒服&&妈妈听后，说：好!她非常迅速的赶回家，我隐隐约约看见妈妈满头大汗，直喘着粗气，可她不休息，先用手轻轻的抚摸着我的额头，拿出体温计，给我量体温，是39度，高烧。妈妈急了，忙把毛巾打湿，盖在我头上，把衣服垫在我的被子上，生怕我冻着了。又急忙出去买药，过了一会儿回来给我倒水，再扶我起来吃药。妈妈还买回来好多水果，可惜我没胃口，不想吃。晚上，妈妈又摸了摸我的额头，发先我还是高烧不退，就把我送到了医院，打了吊针。妈妈还不肯歇着，从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上&&很晚了，我慢慢睡着后，妈妈还没有休息，生怕我会怎么样。终于，在妈妈的悉心照料下，我的病好了。
直到现在，我始终没忘记这件事。那时，我虽然病了，但仍然可以看见妈妈给我买药，守着我打针，来回奔波的情景&&人的价值表现在心灵上我的妈妈就是这么一个有价值的人。谁也不知道妈妈为我付出了多少心血，为我付出了多少宝贵的时间。此刻，我仿佛看见妈妈头上多了一根银丝，多了一丝皱纹。不管妈妈的工作有多平凡，在我心目中，她比任何人都要伟大!
她就是关心我的人，妈妈，我爱你。六年级:甜恬2013 篇一：作文 关爱我的人
下节课又上数学了，一种沮丧的情绪涌进心里。本来就不喜欢数学课，繁琐的公式还一个个的不停的冲击着我的大脑。这次数学考试没有考好，迎来的肯定是妈妈的埋怨和老师责备。“哎!”我不禁叹了口气。抬起头，憋了一眼外面的太阳，真刺眼!
“呤??”上课了。数学老师快步走进教室，快速的把考试的卷子发给了我们，紧接着就开始为我们讲解每一道题。我还没从沮丧的情绪中整理过来，下课呤却响了。“凤辉!跟我来办公室”在嘈杂中我听到数学老师喊我的名字，心想肯定是老师要责备我了。
走进办公室，老师先沉默了两分钟。然后用和蔼的语气跟我说：“凤辉，你这次数学考试是不是没有发挥好?其实你很聪明，老师看的出来。”这时，我的心仿佛突然从谷底飞了上来。原来老师不是责备我啊!接着老师给我细致的分析每道题的错误原因，并且鼓励我下次一定要努力。走出办公室，我的心情不再像刚才那样低沉，而是觉得自己像走进了开满鲜花的王国。
在接下来的数学学习中，老师不厌其烦的为我讲题，使我真正理解每道题的解法。慢慢的我不再厌烦数学，反而在解题中找到了乐趣，尝到了甜头。
“呤??”我的心越跳越快，因为这节课老师要发考试的卷子。所有同学的试卷都发下来了，为什么还没有我的!心里的鼓越敲越响。这时，老师点到了我的名字。“凤辉。跟同学们说一下，这次考试进步最大的就是凤辉，通过他自己的努力，从不及格到90多分，这是一个很大的飞跃，咱们全班同学一起为他的成绩而鼓掌!”这时班上响起了雷鸣班的掌声。我红着脸看着老师的眼睛，是那样的清澈，充满了智慧!
我这时不禁想说，老师，这不是我自己的努力，是您把我从一个不好好学习的孩子，转化为一个爱学习的学生!是您的努力!我??不知道是什么哽咽住了我，我说不话来。这时我抬头望望窗外，发现原来太阳是如此的美丽!
篇二：一个关爱我的人
一个关爱我的人
我们从小就受到了父母的关爱，可是，我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。
记得有一次，我考了84分。要知道，我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完，最后才把试卷给爸爸看，给爸爸看试卷时，我的手有些发抖，做好了挨打的准备可是，我睁开眼睛，爸爸并没有打我，也没有骂我，而是为我分析题目错误的原因，我不会的他细心地教我，我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍，直到我懂了他才说下一道题，整张试卷分析完后，已经是9点钟了，爸爸因为疲倦，睡着了，那浓浓的爱啊，就写在爸爸一脸的疲倦中。
还有一次，我生了病，发烧了。爸爸赶紧带我去了医院，要吊水，我吊水时，，觉得没事做，时间过得很慢，爸爸让妈妈陪着我，自己走出去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一本《少儿百科》递给我，气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书，看着爸爸头上落下的汗珠，我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊，藏在爸爸头上落下的汗珠中。
爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱，让我多么感动! 四年级:朱昌靖
篇三：关爱我的人
关爱我的人
父母十分关心我，但是我却不懂父母的苦心，总以为这样是应该的，其实不是，我也应该对父母多一点关心。最关心我的人是妈妈，她既关心我的学习，又关心我的身体。
每天晚上妈妈陪我做作业，如果作业做好了，妈妈会奖励我;如果做的不好，妈妈又会为我操心，让我把作业完成好。如果我得病了，她十分着急，及时把我送进医院治疗带我去输水，打针，拿药。回家后，让我躺在床上，帮我盖好被子，直到我睡着才离开，而我一直睡到晚上。到了晚上，妈妈喂饭给我吃，晚上的时候我又有点发烧，妈妈，帮我准备好药，倒好水，让我吃了，看着我，直到我睡着。妈妈却一夜没怎么睡。为了让我的身体更加健康，妈妈还给我买了跳绳，让我经常参加运动，还陪我玩打羽毛球，踢毽子等等，让我积极参加一些健身的活动。
我十分感激妈妈对我的关心，还有许多关心我的事，说也说不完。
篇四：一个关爱我的人
一个关爱我的人
我们从小就受到了父母的关爱，可是，我们也许从来没有留心体会过他们的关爱。我体会到了这浓浓的爱。爸爸是最关心我的学习的人。
记得有一次，我考了84分。要知道，我以前从来没考过90分以下的。我怀着忐忑不安的心情回到了家。我先把作业做完，最后才把试卷给爸爸看，给爸爸看试卷时，我的手有些发抖，做好了挨打的准备„„可是，我睁开眼睛，爸爸并没有打我，也没有骂我，而是为我分析题目错误的原因，我不会的他细心地教我，我粗心的地方他让我下次注意。有的地方我不会的爸爸耐心的说了一遍又一遍，直到我懂了他才说下一道题，整张试卷分析完后，已经是9点钟了，爸爸因为疲倦，睡着了，那浓浓的爱啊，就写在爸爸一脸的疲倦中。 还有一次，我生了病，发烧了。爸爸赶紧带我去了医院，要吊水，我吊水时，，觉得没事做，时间过得很慢，爸爸让妈妈陪着我，自己走出去了。过了一会儿，爸爸回来了，手里拿着一本《少儿百科》递给我，气喘吁吁的坐在我旁边的座位上。我开心的看着书，看着爸爸头上落下的汗珠，我的眼眶湿润了。那浓浓的爱啊，藏在爸爸头上落下的汗珠中。
爸爸就是这样无微不至地关爱着我。那浓浓的爱，让我多么感动!
四年级:朱昌靖
以关爱为话题的作文
以关爱为话题的作文
(一)
关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向;关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量;关爱，让人充满信心。
生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩!有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。 一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美;来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪!”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀!”“她为什么不打伞呢?”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。
雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。
这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。
以关爱为话题的作文
(二)
我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来??这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉??人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱别人，就是关爱自己。
以关爱为话题的作文
(三)
女孩是社会一道亮丽的风景。女孩是水做的需要更多的关爱。
由于封建礼教的影响社会上还有许多人歧视女孩，这在许多女孩的脑海里蒙上了一张难以拂去的纱，这给女孩造成了不可言喻影响。社会上有不少关爱女孩的人，但是这实在太少了。我们要彻底改变这种现象必须改变歧视女孩的人懂得女孩和男孩一样，女孩并非他们想的那样无能。
女孩也要自强不息，用自己的行动来证明 自己的能力以增强自己在他人眼中的地位。女孩也有强于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于观察社会上的各种现象，细心地做每一件事等等。
要想改变扎在人心里的根深蒂固的思想是非常难的，需要全社会的关注，需要全社会的努力。现在全社会正在关注这件事，正在努力做好这件事。一批批女强人涌现在世人面前激励了身处低谷的伤心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧视女孩，以至于更深地伤害了女孩们的心。女孩为这个世界做的事太多了理应得到世人的尊重。尊重关爱女孩也就是尊重自己。 女孩需要更多的人的关注关爱。全社会的人一起来关注女孩们吧!
今天傍晚，我在小区的院子里玩耍，突然看见一位老奶奶坐在一间柴火间的门口发呆。我想：她不是我小伙伴的奶奶吗?她为什么坐在那儿呢?我走上前，问：“老奶奶，你怎么了?”老奶奶伤心地说：“我的儿媳妇嫌弃我，把我赶到这儿的。”说着说着，眼泪如一颗一颗的大豆，挂在了她的脸上。我觉得老奶奶非常非常可怜，便与小伙伴气喘吁吁地跑回家中，抱着一个红艳艳的大苹果，一个金黄金黄的脐橙，一袋我最喜欢的面包冲下楼去。妈妈看见了，着急地说：“别摔跟头，跑慢点!”我头也不回地答应着，只想快点把快乐送到老奶奶的手中„„妈妈知道了这件事，用手抚摸着我的头说：“晗，你长大了，你也学会关爱他人了。”我听了，心里好甜好甜。
我不想哭作文1000字 那天你问我，为什么要剪短发，不是说要留长的么?我回答你说：“还有必要留么?你有真的在乎过我么?你明知道我喜欢你，为何还要四处留情?”你说：“我没有，我一直都很在乎你，一直喜欢你。”我不语，只是无奈的看着你，脑海中却想起你对我说的谎。
曾经，你骑着自行车，带我来到了海边，海风轻轻吹着，我微笑着一直你看着你，你在我不注意时，偷偷吻了我，一把抱着我，对我说：“我们永远不分开，你说你爱我always。”我就像个孩子一样靠在你的怀里。你微笑地看着我，我只是傻傻的说：“我们会一直幸福的。”
某年某月某日，你在电话里和我说：“今天有事，不能来陪我了”我沉默了一下，问你：“为什么”，你什么也没说，就把电话挂了„„我想也没想的就打电话给你的朋友，我问他：“你知道d现在在哪么?”他说：“我也不懂，只是他似乎在和另一个人在一起。”我落泪了，手僵直的挂了电话，身体顺着墙滑下，跌坐在冰冷的地板上，刺骨的寒冷瞬间充斥，心里问着自己：当初的誓言，是你耍我的，还是我痴心的以为?
我站起身，抹去眼角的泪，装着什么都没发生，拿起电话，拨打了熟悉到不能再熟悉的电话号码，你依旧是用先前平淡的回答问我：“怎么了，有什么事么”敏感的我，听到了电话里依稀的摇滚乐声。我问你：“你现在在哪?”你似乎已察觉我知道了什么，只是敷衍的说：“我在应酬。”“你说谎!告诉我你现在到底在哪?”我激动的说。你大声的回答我：“你是在怀疑我么?”“那你到底在哪啊!回答我!”你无奈的说，说你现在在KTV里。
我挂了电话，疯了似的KTV跑去，并找到你。出现在我眼前的是你搂着一个和我差不多大的女生，你对着她唱着你曾经对我唱过的情歌。我推开门走了进去，你呆呆的看着我，不知所措。慌乱的向我解释着说：“今天是她的生日，我只是完成她的生日愿望而已。”“我为你撒的谎感到不知廉耻，为什么到这份上了你还要骗我?”说着我用力的给了你一巴掌。那女生被我的所作所为感到震撼，急忙对你说：“你没事吧，她是你谁啊?”你轻声的对她说：“他是我女朋友!”她听了这话后歇斯底里的对你说：“混蛋!”，然后推开门冲了出去。我站在原地对你说了一句：“再见!我们分手吧!”之后一个潇洒的转身，——我离开了你„„
不知不觉，我走向了我们爱情开始的那个海边。依旧是那样蓝的海，依旧是那样的我，只是不同的是，身边没有你的存在了。。。。。。
如今回想起当初，我无数次的原谅，并对自己说你是爱我的，现在，我再也不想了，因为我知道：世界上，最痛的痛是原谅，最黑的黑是背叛。你已背叛过我了。
眼睛依旧噙满了泪水，心里对着自己说：不，我不要哭，我不想哭，我再也不要为了不值得的人哭了，再也不要„„。
党在我心中
无论是滚滚肆虐的长江洪水，还是山崩地裂的汶川大地震，在那许多许多生死存亡的危急关头，总是有一面鲜艳的红旗，给绝望中的人们带来求生的喜悦，她—就是中国共产党党旗。在党旗下拼命奋力救人的每一幕场景都无不展示着共产党员的无私奉献。
共和国二十八响礼炮，壮严的告诉全世界人民，是中国共产党人的无私奉献和坚强信念，使这个伟大的民族重新屹立在世界东方。
共和国在炮火纷飞的年代，是张思德、董存瑞、谢祥军无数名这样的共产党员用年轻的热血为这个民族的独立献出宝贵的生命。他们可歌可泣的伟大壮举无不召示着一代一代年轻人引为榜样。他们永远不灭的精神直至今天在伟大祖国的每一个角落闪闪发光。
共和国和平建设的年代，是雷锋、王杰、焦裕禄这样数不清的共产党员，他们用共产党人的坚强信念给同一代人做出不可磨灭的榜样。县委书记焦裕禄，他那种在困难时期的人民干部，在孩子们数月都吃不到一顿肉的情况下，从来不让家属搞特殊化，孩子们嗷嗷呼要，县委书记爸爸那种平易教导，无不给当代和后世人留下宝贵的精神财富。雷锋、王杰他们那种连生命都能舍已为人的精神，只有中国共产党领导的伟大国度才能有如此伟大壮举的伟大人物。
我是一名出生在火热的复兴年代的孩子，我的时代是奔向小康生活的时代，每当我看到英雄事迹或是祭扫烈士陵园的归来，我的心久久的不能平静，时代先锋们为什么能有如此的奉献，我认为除去这个民族她的英雄传统之外，其重要的就是：他们都有一个永远都不得磨灭的伟大信仰。
党在我心中是他们走向辉煌永留后世的强大的精神支柱。
我要继承这种精神，传承这种精神，为了祖国永远向前!向前!
郑梁梅中学初三(20)班王海纬
精选作文:我心中的雷锋(1000字)作文
我心中的雷锋
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位&& 每当我们一提到乐于助人这个词，我们首先想到的就是雷锋，雷锋一个乐于助人好战士，为了人民奉献了他的一生。
在我们的身边也有许多这样的人物，如郭明义、任长霞、徐虎、李素丽&等等一些不知名的人，他们都为了别人奉献了自己的一生。
在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下，此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。
上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。
事中的小战士是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己!在日常工作和生活中，一个人肯定会遇到各种各样的困难，但我们应该记住;搬开别人脚下的绊脚石，有时恰好是为自己铺路，帮助同事即是帮助自己。
在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位同学x路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：大家快来看这里有人摔倒了。突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把同学x推开扶起了小弟弟。对同学x说：你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。这时同学x反驳到：多一事不如少一事，我为什么要帮他。这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德，你却&&同学x听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，同学x也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。
在我们的身边有许多乐于助人的人，也有许多自私自利的人，但是我们不能做后者，要让后者越来越少，我们要做到见人有难就必帮。
让我们每一个人都不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，去挥霍你的爱心吧!
要记住别人助我，别人快乐，我也快乐!!
南郊中学初二一班张潇双初二:张潇双 篇一：我心中的雷锋600字作文
我心中的雷锋600字作文
在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。
它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去„„
虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。
篇二：我心中的雷锋 我心中的雷锋
春天，是一个多梦的季节;春天，是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里，我们总会想起一个不朽的名字-——雷锋;我们的口中也会不自觉唱起“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”。 小小的我是在书中认识雷锋的。在我的心目中，雷锋是位年轻可爱的小个子大哥哥，他有着苦难的童年，吃过许多苦，可这却丝毫没有动摇他参加共产党的信心。参军以后，他与战友和睦相处，互相帮助。他成为了附近几所学校孩子们的好朋友，成为了孤寡老人的好儿子，抗洪救灾时，他
她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。
下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮箕，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。
四年前的一天，我和妈妈乘公交车回家。刚下车，就看见一位70多岁的农村老太太挑着一担木炭在前面走，也许老太太个子太矮，再加上担子又太沉，装木炭的袋子一直在路面上拖着，老太太的步履看上去有些蹒跚。妈妈赶紧追上去，对老太太说：“大妈，我帮你挑，行吗?”老太太听了一愣，她也许不相信妈妈的话，也许担心妈妈是骗子，要骗她的东西。妈妈见她愣住了，明白她内心怎么想的，就诚恳地对她说：“来，你帮我牵小孩，我帮你挑木炭。”老太太将信将疑地将担子交给了妈妈，牵着我走。妈妈一直把老太太送到目的地。老太太不太会说什么感谢之辞，她只是连声说：“你是好人，你是好人„„”
记得上周老师叫我们寻找身边的雷锋而且做好事。放学后，我背上书包，飞快向街上跑去看有没有人需要我帮助。好不容易我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。谁知，被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚，为什么现在来呀，真可恶，把我帮助人的星星给摘去了。但仔细的想了一下，我今天是来找雷锋的，不是冲人发怒来的，这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿，我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路„„看着他们帮助了别人，我心里甜
蜜蜜的，好像吃过蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边，而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己，在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖，也感受不到世上还有无私的精神。朋友们，让我们敞开心扉，把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的指引下，在时代的感召下健康成长。让我们的身边涌现出更多的“雷锋”。让雷锋精神永放光芒!大家和我一起来唱“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„。
教师点评：这篇作文抓住了中心思想--写好人好事。作文先介绍了一些雷锋的事迹，然后介绍自己身边的好人好事。最后呼吁全社会都一起来向雷锋学习。作文结构十分合理，语句通顺，中心突出。作文没有只写某一人做好事，而是写了好多象雷锋一样的人如老师、同学、妈妈„„这样写非常好，告诉了我们做好事并不是某一人的事情。而且做好事是那样的简单，一点也不困难。如作文中在添加一些更感人的事迹就更好了。
篇三：“我心中的雷锋精神”征文大赛计划书
《我心中的雷锋精神》征文大赛
活动计划书
主办：共青团西安电子科技大学委员会
承办：共青团西安电子科技大学人文学院委员会
一、活动背景
树又增一圈年轮，又多一段生命线，但一圈圈年轮里，一道道生命线里，蕴藏着是我们不变的雷锋精神，感动、温暖、泪水伴随着三月雷锋主题月的到来，各项贯彻雷锋精神的活动在我校如火如荼的进行，上至校院，下至个人，西电的每一份子都在为纪念雷锋，学习雷锋精神而行动。雷锋已成为“为人民服务”的代表，他的事迹也在千家万户传唱。这个三月，因到处洋溢着雷锋精神而温暖;这个校园，因每个同学秉承雷锋精神而和谐。人文学院团委宣传部为了让同学们铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，同时给予学子们充分的话语权和自由发挥的平台，通过自己的思想来阐释雷锋精神，展示自己的文学素养，特举办此次“学习雷锋精神”征文活动。
二、活动主题：“我心中的雷锋精神”
三、活动目的
为凝聚科大学子踏寻雷锋足迹、学习雷锋全心全意为人民服务的精神，传承中华传统美德，以及提高同学们的整体素质、培养同学们对乐于助人的习惯，故给大家提供一个展现自我文采的舞台，以文传承，以字传情，通过飞舞的笔尖和激扬的文字来共同学习雷锋精神，激励一代又一代的广大青年学习这种精神，让一股清新的学雷锋之风在我们的菁菁校园传扬!
四、活动时间：2012年4月13号---2012年5月25号
五、活动对象：全校学生
六、投稿方式
七、主办单位：共青团西安电子科技大学委员会
八、活动流程
1、前期工作以宣传为主，利用一切可以利用的条件做好宣传工作，以下是前期工作要点：
1.把活动告知给每个导员，让他们再晚点名时宣传给学生;
2.联系各班团支书让其传达给班上每一个同学、与校内广播站联系(投稿进行宣传)、各种网络宣传联系(如：在校园网、睿思、人人网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);
2、征文活动：
为了保证本次活动顺利并有条不紊地进行，我们准备采用分组制，每组1—2名组长，组员若干。活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。主要任务：
1、收集征文动态信，并整理;
2、组内组织人员对本院学生进行有关采访，主要是对本次征文活动的看法;
3、联系西电科大报、西电学生报，校园广播站和人文学院网站，制作本次征文活动的
新闻报道;
4、将征文最新消息及时发布到学院网站上;
5、按评分细则进行改稿。
注：本次征文大赛分为初赛和决赛两个环节进行：
4.来稿要求字迹清晰，在作品末尾另起行标明学习雷锋精神征文大赛来稿作品，并注明作者班级、姓名、联系方式、学号;
5.请自留底稿，来稿一律不退。
十、奖项设置
一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名
十
一、资金预算 ：800元
注明：所有获奖作品将有机会在西电科大报、西电学生报上登刊(校级刊物会有加分)、人文学院在相关模块予以加分。
篇四：我心中的雷锋-潘源
我心中的雷锋
五(2)班学生：潘源 指导教师：王志芳
雷锋，一个人民族的楷模，一个人人皆知的名字。他不顾自己安危，帮助了许多人们。一个年纪仅仅22岁的青年，却在一次工作中，献出了自己宝贵的生命。但他的事迹却没有因为他的逝去而消失，并被写入了小学课本中，这就是“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋”。这不仅仅是一句话，还是一种精神，一种雷锋精神。 一天，我看见一位年迈的大娘,她手提沉甸甸的水果艰难的向前走着，我正准备上前帮助这位年迈的大娘却被两位小同学抢了先，一位帮大娘提水果，另一位搀扶着大娘，一步一步向前走去。到了一个岔路口的时候，两位同学的家和大娘的家不在同一方向，可两位同学毫不犹豫的把大娘送到了家。大娘问这两位同学叫什么，同学却说他们叫“红领巾”。大娘请同学进屋喝口水，可同学说:他们还有事，先走了。
这只是学雷锋中的一件事，我相信“小雷锋”无处不在，人人都是“小雷锋”，用自己的能力所及去帮助更多人，多做一件好事，就会多收获一份快乐，这就是助人为乐精神，这就是雷锋的精神所在。
做好事，多帮助有困难的人们的。争做一名新时代的“小雷锋”!我也会在生活中，多
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