时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《篮球考试总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
篮球裁判考试（精选）
我们国家篮球裁判员技术等级称号分为：国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。
对年龄较大，对篮球裁判工作做出贡献，不能担任临场裁判工作的老同志，另设荣誉裁判员称号。
凡申请篮球各级裁判员必须做到：拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，积极完成各项篮球裁判工作努力钻研篮球竞赛规则和裁判方法，熟悉篮球技术、战术并有一定亲身实践，执行裁判工作中，做到严肃、认真、公正、准确、身体健康，达到国家体委篮球处对裁判员身体条件，身体素质及临场实践数量方面要求的方可申报等级篮球裁判员。
一、各级裁判员应具备的条件
国家级裁判员
精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具有组织篮球竞赛的全面工作能力。
在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平。
具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。
掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。
一级篮球裁判员
熟炼地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法，具有一定的裁判理论水平和实践经验，基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。
在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。
具有训练二级以下篮球裁判员的能力。
熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。
二级篮球裁判员
熟悉篮球竞赛规则和裁判法，能在比赛中较准确的运用，具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。
三级篮球裁判员
懂得篮球竞赛规则，并能在比赛中运用，或经过篮球裁判员学习班的学习，担任市、县级篮球比赛的裁判工作。
二、申请篮球等级裁判员办法与要求
具备申请篮球各等级裁判员，必须由本人提出申请，申请的程序是：在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的裁判员，必须由最低级别三级开始，逐步向高一级别申请。个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其裁判实际情况。向有关批准部门进行推荐，申报国家级裁判员必须参加国家体育总局篮球处及篮球运动协会，组织的统一考试，一级裁判员必须参加省、市场信息、自治区体委及篮球协会组织的考试。
批准授予篮球等级裁判员的权限是：国家级裁判员，由国家体委批准授予，一级裁判员由省、市、自治区体委批准授予，二级和三级裁判员由地、县级体委批准授予。
国家体委直属体育学院，行业体育协会，可批准本单位，本系统一级以下篮球裁判员，省、市所属体育学院，可批准本单位、三级裁判员，上述两地批准的裁判员，应报当地体委备案。
三、赛会期间对裁判员的要求
要经常锻炼身体报到前15天内每天最少进行一小时的身体与基本功练习，保证以最佳的状态于赛前三日内到达赛区，无故迟到者，不报销旅差费，不予接待，接到参赛通知后，因故不能参加工作，应于报到前15天向国家体委篮球处请假。
裁判员到达赛区后，不要先访亲问友，集中精力参加学习与考核，考核不及格的，先不安排临场工作。
裁判员进出场地必须精神饱满，仪表端正、穿着统计表规定的裁判服装和裁判鞋，蓬头垢面，服装不整，不能担任临场裁判。
执行工作，必须做到公正、准确、积极、稳定、裁判员参预弄虚作假、营私舞弊的，一经查出，除立即停止其工作外，将根据情节轻重，给以警告、严重警告，停止一年或两年裁判工作及降级和撤销等级裁判技术称号等处分。
裁判员应坚持原则，保持廉洁，不徇私情，严格禁止接受贿赂和变相的礼物，违者，将没收财物，给以从严制裁。
比赛期间要严格遵守作息制度，严禁饮酒、赌博，违者立即取消参加该次裁判资格。凡触犯弄刑律一律交当地公安部门处理。
禁止在裁判员与运动队之间，传播流言非语，拨弄是非，造成工作被动和同志之间不团结，违者，取消参加该次比赛的裁判员资格，直到降低裁判员技术等级称号。
比赛期间应开办篮球裁判没训练班，主要进行基本功和提高实践能力的训练。
认真贯彻“篮球裁判员守则”。
四、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容
国际级裁判员的晋升考核
一、由中国篮协裁委会推荐,并征得有关省区市体委(篮协)的同意,以中国篮协名义向国际篮联推荐和申请,参加国际篮联组织的考试。经国际篮联考核批准后,由国家体育总局审批公布，发给证书、证章、胸徽。
报考条件
必须是模范遵守各项规定的优秀国家A级裁判员,思想作风正派,有良好的职业道德和较成熟、稳定的裁判业务水平。
年龄在三十八周岁以下(以临考时身份证出生日期为准)，形体、仪表、气质较好。
应具备一定的英语听说、读写的能力,能运用英语独立执行临场工作;在中国篮协组织的英语考试中成绩合格。
有较好的篮球技能和一定的技战术理论。
五、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容
报考条件
思想作风正派,有良好的职业道德和一定的业务水平;
晋升已达二年的优秀一级裁判员;
男子年龄在三十六周岁以下,女子在三十五周岁以下(以临考时身份证出生日期为准);
参加全国正式比赛的临场裁判工作达二次以上。
形体、仪表、气质良好。
年龄在二十五周岁以下有培养前途者，在同等条件下优先考虑。
考试科目
临场执裁;
篮球竞赛的有关法规、规则、裁判法、篮球技战术理论;
篮球技术、战术实践;
英语;
体能测验：1.国际篮联20米渐进折返跑2.男子3000米,女子1500米。标准附后。
国家级裁判员晋升考核的审批原则是各项考试均需达到规定的及格标准,以临场考试为主,结合其它报考条件及平时表现综合评定。
1、判断题：A1做3分试投,B1对A1犯规,裁判员宣判B1犯规，A1罚球三次。(1分) A. 正确 B. 不正确
2、判断题：A4掷界外球，球触及了场内的A2后落在地板上，5秒钟后A2才获得控制活球，此刻24秒钟装置才开动。正确吗?(1分) A. 正确 B. 不正确
3、判断题：B队请求暂停,记时员表示该半时没有剩余时间了,可是,比赛时间结束的信号并没有发出, 只要有机会，必须给予B队暂停的请求。(1分) A. 正确 B. 不正确
4、判断题：比赛休息时间内，裁判员能宣判侵人犯规。(1分) A. 正确 B. 不正确
5、判断题：场上比赛时间只剩下35秒时,比分是80比79,A队领先;此刻A队控制活球,消耗了20秒后,A受伤,为保护受伤队员,裁判员停止了比赛,继续比赛时重新计算24秒钟。(1分) A. 正确 B. 不正确
6、判断题：队员A2投篮球碰篮圈和在篮圈上滚动，A1拍球入篮。不违例。(1分) A. 正确 B. 不正确
7、判断题：队员跳起投篮，球出手后，他落在前面没有移动的防守队员身上，谁犯规?投中算不算?如果第5次犯规如何处理?投篮队员犯规。球中有效。球出手后，失去对球的控制，再发生犯规，就不是控制球队的犯规，如达到受处罚状态，要罚球。(1分) A. 正确 B. 不正确
8、判断题：队员在场外掷界外球，他的同队队员在对方限制区内对防守队员犯规。判控制球队犯规，由对方掷界外球继续比赛。(1分) A. 正确 B. 不正确
9、判断题：防守战术基础配合包括挤过、穿过、绕过、策应、关门、补防和夹击。 ( )(1分) A. 正确 B. 不正确
10、判断题：如球经过对方队员轻微接触,并未影响该队控制球,24秒不重新计算。(1分) A. 正确 B. 不正确
11、单选题： 随着我国体育体制改革，由原国家体育运动委员会运动竞赛二司实行职能转变，将中国篮球协会与篮球处合一改为国家体委篮球运动管理中心是在(
)。(1分) A. 1995年 B. 1996年 C. 1997年
12、单选题： 我国篮球试行CBA职业化主客场联赛是在(
)。(1分) A. 1995年 B. 1996年上半年 C. 1996年下半年
D. 1997年
13、单选题： 中国大学生篮球协会成立于(
)。(1分) A. 1985年 B. 1990年 C. 1995年
14、单选题： 中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在(
)。(1分) A. 1995年CNBA联赛 B. 1996年CBA职业联赛 C. 1995年全国甲A联赛
15、单选题：10秒违例是指(1分) A. 10秒中内没有将控制的球运至前场 B. 发球队员10秒中内没有将球发出 C. 队员在对方限制区停留的时间 D. 超过暂停时间10秒没有进入场地
16、单选题：比赛结束时，两队积分相等，以( )决定名次。(1分) A. 两队间比赛胜负 B. 胜负场数多少 C. 两队间得失分率 D. 以上三项
17、单选题：标准篮球场地长宽的尺寸是多少米(1分) A. 28/14?? B. 28/15 C. 26/15 D. 26/14
18、单选题：罚球线距离本方端线距离为___M(1分) A. 5.2 B. 5.5 C. 5.8 D. 6.1
19、单选题：江泽民同志授予“八一”男子篮球队“团结拼搏的体坛劲旅”荣誉称号是在(
)。(1分) A. 1998年 B. 1999年 C. 2000年
20、单选题：进攻队员踏着限制区并未进入限制区内，超过“3秒”时，应判( )。(1分) A. 3秒”违例 B. 不是“3秒” C. 正常行动
21、单选题：篮球技术包括( )、( )两部分。(1分) A. 运球技术/防守技术 B. 防守技术/ 抢断球技术 C. 抢断球技术/进攻技术 D. 防守技术/ 进攻技术
22、单选题：篮球运动教学是形成篮球运动技能、能力的( )阶段。(1分) A. 初级阶段 B. 中级阶段 C. 高级阶段 D. 终极阶段
23、单选题：篮球运动最早传入的亚洲国家是(
)。(1分) A. 中国 B. 菲律宾 C. 韩国 D. 日本
24、单选题：某队投篮时，球触及篮板的侧面，应判( )。(1分) A. 球出界 B. 球未出界比赛继续 C. 球出界，由对方掷界外球
25、单选题：任何战术的目的都是为了更好地( )，力争掌握比赛的主动权，争取比赛的胜利。(1分) A. 发挥本方技术特点、瓦解对方 B. 发挥本方技术特长、控制对方 C. 发挥本方技术特点和特长，制约对方 D. 发挥本方优势、攻击对方
26、单选题：三分线( )三分区内(1分) A. 在 B. 不在 C. 在中间 D. 未确定
27、单选题：我国篮球运动员姚明目前效力于美国nba那支球队( )(1分) A. 湖人队 B. 黄蜂队 C. 火箭队
28、单选题：在下面的突破当中，哪一种属于持球突破( )(1分) A. 跨下运球 B. 背后运球 C. 交叉步突破
29、单选题：战术基础配合是( )有目的、有组织、协调行动的方法(1分) A. 两人之间 B. 四人之间 C. 四五人之间 D. 两三人之间
30、单选题：自1953～1998年间举行的13届世界女子篮球锦标赛中，获得冠军次数最多的国家是(
)。(1分) A. 美国 B. 苏联 C. 巴西 D. 南斯拉夫 试题卷二(小部分题重复)
(一) 试题
101. 篮球运动创始人奈史密斯出生于( B )。 (A)美国;(B)加拿大;(C)英国 102. 篮球运动创始于( B )年。 (A)1681;(B)1891;(C)1781 103. 篮球运动传入中国的时间是( B )。 (A)1894年;(B)1895年;(C)1897年 104. 篮球运动最早传入的亚洲国家是( A )。 (A)中国;(B)菲律宾;(C)韩国;(D)日本 105. 篮球运动从美国最早传入的国家( B )。
(A)巴西;(B)法国;(C)中国;(D)捷克斯洛伐克 106. 现代篮球运动的本质是( A )。 (A)一种增智、娱乐、健身、强心的游戏;
(B)特殊形式下围绕全局的目标，在空间与地面展开竞技的运动; (C)群众喜爱的体育活动;
(D)现代社会文明进步发展的社会现象
107. 现代篮球运动是由一位叫( A )的美国人介绍到中国的。 (A)来会里;(B)蔡尔乐;(C)马约翰
108.篮球运动区别于其他球类项目的最大特征是( A )。 (A)对抗的高空性;(B)快速性;(C)对抗性;(D)智慧性
109. 自1950～1999年间举行的13届世界男子篮球锦标赛中，获得冠军次数最多的国家是( C )。 (A)美国;(B)苏联;(C)南斯拉夫;(D)巴西
110. 自1953～1998年间举行的13届世界女子篮球锦标赛中，获得冠军次数最多的国家是( B )。 (A)美国;(B)苏联;(C)巴西;(D)南斯拉夫
111. 自1936～2000年间举行的15届奥运会男子篮球赛中，获得冠军最多的国家是( B )。 (A)苏联;(B)美国;(C)南斯拉夫
112. 自1976～2000年间举行的7届奥运会女子篮球赛中，获得冠军最多的国家是( A )。 (A)美国;(B)苏联;(C)澳大利亚
113. 中国男子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是( B )。 (A)第7名;(B)第8名;(C)第9名;(D)第10名
114. 中国女子篮球队参加历届奥运会和世界锦标赛中最好成绩是(A
)。 (A)第2名;(B)第3名;(C)第4名
115. 篮球运动列为现代奥运会的表演项目是在( A )。 (A)1904年;(B)1908年;(C)1910年;(D)1912年 116. 篮球运动列为现代奥运会的正式项目是在( D )。 (A)1924年;(B)1928年;(C)1932年;(D)1936年
117. 篮球运动传入中国后，在大型全国性比赛中列为表演项目是在( A )。 (A)1910年;(B)1912年;(C)1914年;(D)1915年
118. 篮球运动传入中国后，在大型全国性比赛中列为正式项目是在( C )。 (A)1914年;(B)1916年;(C)1920年;(D)1924年
119. 新中国成立后，由中国篮球协会和中国体育科学学会联合举行的第一次篮球学术论文报告会是( C )。
(A)1972年在上海; (B)1978年在北京; (C)1982年在郑州; (D)1984年在北京
120. 新中国成立后，由国家体委组织编写的全国体育院系篮球统编教材是( A )。 (A)1961年由人民体育出版社出版; (B)1963年由商务印馆出版; (C)1962年由高等教育出版社出版
121. 中国篮球协会试行全国性的职业篮球联赛是在( A )。 (A)1995年CNBA联赛; (B)1996年CBA职业联赛; (C)1995年全国甲A联赛
122. 北京体育大学最早招收篮球博士研究生是在( D )年。 (A)1987;(B)1992;(C)1995;(D)1997 123. 我国开始篮球竞赛制度改革，实行职业篮球联赛是在( B )年。 (A)1994;(B)1995;(C)1996;(D)1997 124. 随着我国体育体制改革，由原国家体育运动委员会运动竞赛二司实行职能转变，将中国篮球协会与篮球处合一改为国家体委篮球运动管理中心是在( B )。 (A)1995年;(B)1996年;(C)1997年
125. 1999年中国篮球协会在上海召开全国篮球工作会议，研讨了十多个篮球职业化文件，并表彰了新中国建国以来为中国篮球事业作出杰出贡献的人员总共( C )。 (A)100名;(B)80名;(C)50名;(D)30名
126. 江泽民同志授予“八一”男子篮球队“团结拼搏的体坛劲旅”荣誉称号是在( C )。 (A)1998年;(B)1999年;(C)2000年 127. 中国大学生篮球协会成立于( C )。 (A)1985年;(B)1990年;(C)1995年
128. 1993年国家体委批准成立“中国篮球学校”挂牌在( B )。 (A)北京体育大学; (B)北京体育师范学院;
(C)国家体委篮球运动管理中心; (D)中国篮球学校
129. 中国大学生篮球协会推行CUBA联赛是在( C )。 (A)1992年;(B)1995年;(C)1996年;(D)1998年
130. 在新中国成立以来人民体育出版社出版的篮球教材中，内容较全、反映现代篮球前沿知识较广、体系较新、参加编写工作的知名专家最多的篮球教材是( C )。 (A)1961年版《篮球》; (B)1990年版《篮球》;
(C)2000年版《篮球运动高级教程》; (D)2001年版《篮球运动教程》
131. 当前我国篮球竞技整体水平不高的最主要原因是( C )。 (A)经费不足; (B)篮球普及面不广;
(C)缺乏敬业的、科学化训练水平高的教练员; (D)高水平球队和球星的数量不多、质量不高
132. 国际篮联规定供国际比赛用的标准场地为( B )。 (A)长26米，宽14米;(B)长28米，宽15米;(C)长30米，宽16米 133. 我国篮球试行CBA职业化主客场联赛是在( C )。
(A)1995年;(B)1996年上半年;(C)1996年下半年;(D)1997年 134. 国家体育总局所属篮球运动管理中心属于( C )性质的机构。 (A)政府职能部门; (B)社会团体;
(C)国家行政管理部门的事业性管理机关; (D)专项运动经营实体
135. 中国篮球协会与国家体育总局篮球运动管理中心是( D )。 (A)领导与被领导关系; (B)两个平行的独立部分;
(C)两套人马一块牌子统一整体管理;
(D)一个综合的专项运动管理部门，实行一套人马两块牌子统一管理
136. 国际篮球联合会是世界上最大的单项运动协会，至2001年成员国已达( B )。 (A)150个左右;(B)210个以上;(C)已超过240个
137. 篮球运动是世界各国人民喜闻乐见的体育项目，总计世界篮球球民( C )。 (A)已有5亿;(B)已达10亿;(C)已近15亿;(D)已超过20亿 138. 至2001年，现任亚洲篮球联合会主席是( A )。 (A)程万琪;(B)信兰成;(C)杨伯镛;(D)牟作云 139. 至2001年，现任中国篮球协会主席是( C )。 (A)信兰成;(B)牟作云;(C)张发强;(D)张长禄 140. 中国篮球协会第一任名誉主席是( C )。 (A)王光英;(B)贺龙;(C)余秋里;(D)李梦华
姓名：_________班级___________
一、 选择题(15*2)
1、有关于暂停的规定，何者有误：()
A、 第
三、四节比赛时间内，每队可享3次暂停
B、 在第
1、2节时间内可享2次暂停
C、 每一次延长赛又一次暂停机会
D、 未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛
2、场内球员技术犯规的罚责为：()
A、 罚球一次
B、 罚球两次
C、 罚球一次，加控球权
D、 罚球两次，加控球权
3、第一节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐无畏球员上场是否合法：()
A、 合法，继续比赛
B、 不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛
C、 不合法，宣判教练继续比赛，由双方执行罚球后继续比赛
D、 不合法，宣判球队弃权，由对方获胜
4、A2上篮，B1故意推A2，被宣判违反体育道德犯规。此时A1为了替队友出气也回推B1，此时A1应被宣判：()
A、 技术犯规
B、 违反体育道德犯规
C、 推人犯规
D、 阻挡犯规
5、国际比赛使用的标准篮球场，场地长_____米，宽_____米。()
A、28米，14米
B、30米，15米
C、28米，15米
D、30米，14米
6、在正规比赛中，采取中圈跳球方式开赛的情况，何项正确?()
A、第
1、
2、
3、4节
B、第
1、3节
C、第1节
D、第
1、
2、
3、4及延长赛
7、当队员进攻出手投篮后，球碰触到篮板的哪一部份，则宣判出界违例：()
A. 篮板上方
B. 篮板下方
C. 篮板左右边D. 篮板后方及其障碍物
8、当A1运球进攻时，运球的高度甚至高过头部，此情况为：()
A、 两次运球违例
B、 翻腕违例
C、 走步违例
D、 合法，继续比赛
9、每一单节内，每队球员累计犯规总数_____次后，该队在非控球时，如有犯规就由对方罚球两次。()
A、7次
B、6次
C、5次
D、4次
10、裁判有责任检查篮球的弹性，由篮球底面高度180公分向下掉落地面弹起高度介于球底及球顶：()
A、50—100公分
B、120—140公分
C、150—170公分
D、180—200公分
11、判断带球走步的关键是：()
A、 看哪一只脚先着地
B、 看球在手中是否停留
C、 确定中枢脚
D、 双脚是平行站立或前后站立
12、在打架或可能导致打架的任何情况中，________ 离开球队席区域应被取消比赛资格。()
A、 教练员
B、 助理教练员
C、 替补队员
D、 随队人员
13、篮圈上沿距地面的高度是___米，篮板下沿与地面的高度为____米。()
A、3.05米;2.75米
B、3.05米;2.90米
C、2.90米;2.75米
D、3.00米;2.90,米
14、A2掷界外球时，何时开动24秒计时器?()
A、 裁判员将球递交给A2时，该队控制球时
B、 A2将球传出时
C、 球触及场上球员时
D、 A4在场上获得控制活球时
15、A1投篮，B2打手犯规，投篮未中判给A1罚球两次，在记录中B2犯规栏中应填写____符号。()
A、 P
B、 P2
C、 T
D、 P1
二、 判断题(15*2)
1.篮球场长28米，宽15米，是由两条端线和两条边线为限定的区域，这四条线不是比赛场地的部分。 ()
2.篮圈就是实心钢材制成，内径45厘米，漆成黄色。 ( N，不完整 )
3.B4对A4犯规，球未离开手时，结束的锣声响，然后球进入球篮，裁判员判得分有效，并判给A4罚球一次。 ()
4.场上出现打架事件，A队教练员进入场内指责B队队员，裁判员认为其未参与打架，不应判罚。()
5.在一场比赛中，教练员两次违反体育道德的技术犯规，应被取消比赛资格。()
6.A队投篮命中后，B4掷端线界外球，他可处理球时，又横向移动了两步，超过正常的一米，裁判员认为合法。 ()
7.A5投篮，由于用力过大，球弹起后从篮板后面落入场内，A4接到球后，直接投进2分，裁判员判A队违例，2分无效。()
8.A4犯规，B4获得两次罚球的机会，但由于裁判员的失误，未给两次罚球，当球再次成活球时，裁判员发现了漏罚，但认为既成事实不再补罚。 ()
9.A4一脚踩过中线，另一脚踩在后场，他跳起空中接后场传来的球，落入后场，裁判员判回场违例。 ()
10.A4持球不小心跌倒在地，当对方抢球时，他双脚抬起，然后再着地站起投篮，裁判员判走步违例。 ()
11.A4掷界外球时，掷进场内的B4身上，然后弹出触及站在边线上的A4身上，裁判员吹B4使球出界。 ()
12.A4最末一次罚球中篮，但站在分位线外的A5进场过早，裁判员判A5违例，得分无效。 ()
13.A队观众指责、漫骂对方队员，裁判员判罚A队技术犯规，由对方队长罚球两次。 ()
14.A队控制球16秒钟，此时裁判员宣判了A5与B5双方犯规，由A队掷界外球，应给A队一个新的24秒周期。 ()
15.A5队员伸起手臂，在自己的圆柱体内防守B5，B5三步上篮时碰到了A5的手，裁判员判罚A5 侵人犯规。 ()
三、填空题(20*1)
1、队长离开比赛场地时，_________应通知裁判员担任场上队长的队员的号码。
2、在裁判法中作为一条准则，就是在所有投篮或一对一的情况下，前导裁判应注视____________
3、作为追踪裁判在赛场上执裁时，须记住制裁方法的原则：______________、______________、________________、_________________。
4、记录表中，犯规符号U表示__________，T表示___________，C表示__________，P表示_____________
5、篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。比赛由__________、___________、和_____________管理。
6、用身体的任何部位来干扰对方队员移动自由而发生的非法身体接触式_______犯规。
7、裁判员应在比赛开始前______分钟到达现场，行驶权利，并检查比赛的_______和______
8、比赛由____节组成，每节_____分钟，中场休息______分钟。
四、简答题(4*5)
1.你认为什么是正确的防守位置?
2.A4获得控制活球时，A5和B5在场上打架，此时，A队替补队员A10，B队替补队员B10和B 队教练员冲出球队席区域范围，企图参与打架，如何处理?
3、A1投篮，球出手后的瞬间24秒钟信号响;球在空中上升时，被跳起封盖的B1触及，但求继续飞行并直接进入球篮。应如何重新开始比赛?
4、B3对正在做投篮对坐的A3犯规，恰好在裁判员鸣哨后的24秒钟信号响，但A3继续完成他的投篮将球出手，球进入球篮。这种情况该如何宣判?
五、附加题
对于篮球裁判有什么想法，为什么会选择裁判团，觉得会在裁判团能够学到什么?在知道苦和累之后，能否一直坚持下去?
选择题
1~5 DDBAC2~10CDBCB10~15C C或D BCB
判断题
1~5YNNNY2~10YNNYY10~15NNNNN
填空
1.教练员
2.防守队员
3.不断移动监控插进寻找空间
4.违反体育道德技术犯规教练员自身技术犯规侵人犯规
5.裁判员记录人员技术代表
6.拉人
7.15场地器材
8.41015
简答题
1.一名防守队员已建立了最初的合法防守位置，当：
他正面对他的对手，并且：他的双脚着地。
合法防守位置从地面到天花板垂直地在他上方(圆柱体)伸展。他可将他的双臂和双手过头，或直接跳起，但是他必须使手和臂保持垂直的姿势并在假想的圆柱体内。
2.A
5、B
5、A
10、B10和B 队教练员，应判取消比赛资格的犯规。
在记录表上登记A
5、B
5、和B 队教练员取消比赛资格的犯规。
登记A队教练员一次违犯体育道德的技术犯规。
由A队掷界外球继续比赛。
3.判A1投球中篮无效，将球判给B队在罚球延长部分掷球入界重新开始比赛
4.判A3投球中篮无效，登记B3侵人犯规，根据A3投篮的地点判给A32次或3次罚球重新开始比赛
名词解释
1、篮球运动：是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。
2、进攻基础配合：是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动，它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合。
3、区域联防：是每个队员负责防守一定的区域，严密防守进入该区域的球和进攻队员，并与同伴协同配合，用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。
4、体育：体育是以身体活动为媒介，以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的，并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。
5、突分配合：进攻队员运球或运球突破，遇到对方协防时，及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴，这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。
6、快攻：快攻是由防守进入进攻时以最快的速度，最短的时间，在人数上造成以多打少的优势或在人数相等以及人数少于对方的情况下，趁对方立足未稳，果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。
7、终身体育：是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。
8、篮球基本技术：是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理，是在篮球比赛中所运用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分，他们是篮球比赛的基础。
9、疲劳：人们经过连续工作、学习、锻炼后，身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降，这种现象叫做疲劳。
10、策应配合：策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后，作为进攻的枢纽，与同伴的切入相结合以摆脱防守，或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应。
11、篮球战术：是指在篮球比赛中，根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合，以及全队协调行动的特定组织形式和方法。
12、防守基础配合：是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防
合和协防（补防、夹击等）配合。
13、什么叫侧掩护？（并用图示说明）：掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护，称为侧掩护。如图4传给5后，给另一侧的6做侧掩护，让6摆脱切入要球进攻。
14、合理营养的概念？合理营养是指：对人体提供合理卫生要求的平衡膳食，使膳食的质和量都能适应人体的生理、生活、劳动以及生理活动的需要。合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养，指提供人体全面的营养素，即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。
15、奥林匹克的格言是什么？出自哪本书？奥林匹克运动中的口号和座右铭——更快、更高、更强。出自《奥林匹克宪章》。
16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点？当时有几个国家参加？几年举行一次？
答：第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。 填空题
1、随着人类社会产生萌发的体育，同样也随着社会进步而发展和完善，体育发展经过了萌芽时期的体育、独立形态的体育、渐成科学体系的体育三个阶段。
2、运动损伤的分类方法较多，按损伤组织创口界面分开放性损伤和闭合性损伤。
3、时空性和复杂性，对抗性和合作性、健康性和增智性、普及性和教育性，趣味性和观赏性，职业化和商业化是篮球运动的基本特征。
4、篮球基本技术是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学，专门的动作结构和方法的总称。
5、球性练习是准备活动的一种形式，在基本技术动作练习前进行对性练习有助于技术动作的掌握和提高。
6、传球是队员之间有目的转移球和组织战术配合的纽带准确、及时、隐蔽、多变的传球能直接传球助攻得分，也密切队员之间的联系，是全队整体技术、战术发挥的保证，体现了篮球意识与智慧。
7、篮球专项身体素质包括速度、力量、耐力、弹跳、灵敏。
8、进攻基础配合是指进攻时两三人间有目的协同行动，它包括传切配合策应配合、突分配合、掩护与档折配合和快攻配合。
9、掩护时，要突然跑到被掩护者的对手的移动路线上，离对手约90厘米左右，面向对手两脚自然开立，重心下降，两腿微屈，双臂收于胸前，以保护自己。
10、补防时，动作要迅速果断，其他防守队员也要及时观察突破队员的分球意图， 以便及时抢占有利位置争取断球。
11、篮球运动是一种充分作用人的四肢、躯体和头脑的体育运动，它可以促进人体的全面发展，是一种通过
1、集体配合，用手把球投入对方篮圈得分的对抗性身体接触的运动项目。
12、目前由国家体育总局篮球运动管理中心负责组织或参加的国内外重大篮球赛事有奥运会、世界篮球锦标赛，中国全运会篮球、全国篮球甲级联赛，甲A俱乐部青年篮球联赛，亚运会篮球赛，亚运篮球锦标赛。
13、传球技术的动作要领是蹬腿、伸臂屈腕拔腕指将球传出。
14、学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，这是学校体育最本质的特点之一，由此特点决定了强身健体是学校体育本质功能。
15、体育运动损伤的分类方法较多，按损伤病程分为急性和慢性损伤。
16、体育锻炼真正达到增强体质，增进健康的目的，必须讲究锻炼的科学性，掌握科学锻炼的原理等方面的知识。
17、体前变向运球主要应用在防守离得稍远和行进间，其技术的关键是：脚步动作必须和身体姿态结合，并与运球和节奏协调配合。
18、个人防守能力是整体防守战术的基础，个人防守能力除了防守基本技术动作除外，选择和保持最佳防守位置是提高个人防守能力的重要内容。
19、篮球专项身体素质练习包括：速度、力量、耐力、弹跳、灵敏练习。 20、篮球运动起源于美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市，由当时的基督教青年会干部学校的体育老师詹姆士·奈史蜜斯博士于1891年设计发明。
21、学校体育的功能有教养功能、教育功能，促进个体社会化功能、美育的功能，促进学生个性全面发民展的功能。
22、自我医务监督的内容包括主观感觉和客观检查两个方面，主观感觉包括一般感觉、运动心情不良感觉，睡眠，食欲，排汗量。
23、篮球运动中常见损伤有：踝关节扭伤、膝半月板损伤，膝内侧副韧带损伤，前十字韧带损伤，腰部肌肉筋膜炎，手指挫伤。
24、在篮球运动技能中，基本技术是基础，身体素质是提高动作质量，难度和对抗能力的身体条件，经验意识是把握技术动作节奏，时机和合理运用技术动作的思想条件。
25、篮球战术水平由队员技能、战术形式和战术方法三要素组成。队员的个人技能是进行篮球比赛的基本条件战术形式是战术策略的外部表现，战术方法是战术组成的核心。
26、进攻的基本配合有传切、策应、突分、掩护与挡折，快攻配合。
27、防守的基础配合有穿过挤过配合、换防配合、协防配合。
28、半场阵地进攻战术的主要方法有单中锋进攻、双中锋进攻、三角进攻、移动进攻。
29、半场人盯人防守的形式一般分为半场缩小人盯人、扩大人盯人防守两种。 30、区域联防的队形主要有
2—1—2
、“2—3”、
1—3—1 “3—2”队形。
31、正常人每100毫升血液中的葡萄含量为
80～120 ，毫克，当每100毫升血液中的葡萄糖含量低于55
毫克时，就会出现一系列症关，称为低血糖。
32、奥林匹克运动是国际奥委会领导而源于奥林匹克主义的具有持续性，世界性特点的社会文化运动。
33、快攻的组织形一般分为长传快攻，短传快攻，结合运球突破快攻的快攻。
34、进攻全场紧逼人盯人战术的主要方法有集体掩护配合，两侧掩护配合，运球突破，策应配合。
35、进攻全场区域紧逼的战术方法有：及时跟进、快速转移、中场接应，策应密切。
36、全队进攻战术的主要内容包括：半场阵地进攻战术，进攻全场紧逼人盯人战术，进攻全场区域紧逼战术等。
37、全队防守战术的主要内容包括：半场人盯人防守战术，全场紧逼人盯人防守战术，区域联防战术，全场区域紧逼防守战术等。
38、篮球竞赛中，可根据不同情况选用不同的竞赛编排方法，通常采用的方法有：循环制、淘汰制、混合制。如果采用单循环制的方法6个队参加比赛，那么总的比赛场数为
场。
39、标准篮球场地的长为28 米，宽为15米，篮球比赛用球的重量应是567克至
650
克。 40、体育在人类社会中已有悠久历史，要考察它的产生和发展可追溯到古代，因为那时人类已经存在着对体育的需要。
41、学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。
42、心理卫生的目的是要维护和增进整个人类的心理健康，预防心理疾病的发生。
43、心理咨询可使来访者的心理健康朝着好的方向转化。
44、篮球运动是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。
45、篮球运动作为一项历史文化遗产，发展至今，已成为一项综合性的竞技艺术，篮球技术动作精细复杂。
46、NBA的竞赛制度经过几十年的实践探索，形成了目前相对完整的竞赛体系。
47、篮球运动是一项包括跑、跳、投等动作的综合性体育运动项目。篮球运动中攻与守的对抗激烈，技、战术运用随机多变。正是因为篮球运动的这些特点，决定了篮球运动员必须具有良好的反应速度、动作速度、耐力及柔韧等素质。
48、篮球基本技术是在运动实践中逐步形成、发展和完善的。随着篮球运动的发展，竞赛规则的不断演变，比赛对抗的日趋激烈与智能，促使篮球基本技术不断改进和创新。
49、篮球运动不仅能强体健身，还可以促使人的个性、潜能和创造力得到充分发展。
50、人类除了在心理上需要体育来宣泄感情外，从人的生物本能来看，对体育也有一定程度的需要。
51、高等学校学生身体发育已接近完成，可针对不同专业对身体的要求以及学生对体育的爱好，组织体育活动，并不断提高要求，以进一步增强学生的体质。
52、人们对于躯体的生理障碍和疾病，已能了解，而对于心理障碍和疾病却不甚了解，甚至产生极大的误解。
53、篮球运动具有集体性、竞技性、兴趣性、及可观赏性等特征。
54、NBA 是National Basketball Association（国家篮球协会）的缩写，成立于1946年6月6日，当时叫BAA,1949年改名为NBA。
55、篮球的基本功主要有手指的基本功、脚的基本功、腰跨的基本功和眼的基本功。 6
5、持球突破技术按脚步动作来分，可分为交叉步突破与同侧步突破两种。
57、篮球比赛由4节组成，每节10分钟。
58、违例是指队员不含有身体接触的违反规则，或是违反体育道德的行为。
59、半场人盯人防守战术方法简单、分工明确、易于掌握，因此被广泛应用。 60、区域联防的基本原则是：以区域为主，人球兼顾，基本阵形为“2-1-2”。
61、CUBA是由中国境内各大学组队参加的大学生联赛，先进行分区预赛，再进行南北2区的复赛。
62、我国运动员姚明在美国NBA火箭队效力。
63、组成篮球战术的基本要素是：技术、方法、和形式。
64、区域紧逼防守是综合人盯人防守、区域联防战术的优点，发展形成的防守战术体系。 6
5、区域联防的队形是根据五个队员占据不同的区域所形成的队形而决定的。 6
6、战术基础配合包括进攻与防守两部分，是组成全队战术的基础。 6
7、进攻战术基础配合主要有：传切、掩护、策应、突分。 6
8、防守战术基础配合主要有：挤过、穿过、绕过、“关门”、夹击、补防。 6
9、根据掩护位置的方向不同，掩护可分为前掩护、侧掩护、后掩护三种。 70、篮球战术中队员的位置一般分为前锋、中锋和后卫。
71、全场紧逼人盯人，防守运球时要堵中放边，以创造夹击的机会。 7
2、中线属于后场。 7
3、“关门”配合是临近的两个防守队员协同防守突破的配合方法。 7
4、夹击配合时的行动要积极、果断、突然，出其不意，攻其不备。
75、进攻半场人盯人防守，常见的落位队形有2——
3、2——1——
2、2——2——
1、1——2——2 、
1——3——1 、1——4。
76、区域联防基本落位队形有
2——1——2 、2——
3、1——2——
2、1——3——1等几种。
77、大学生身体素质测试的项目中测试心肺功能的项目是台阶实验/1000米或800米跑。 7
8、学校体育的一般功能是教养功能、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
79、自我医务监督的内容包括主观感觉、和客观检查两个方面。 80、CUBA的比赛办法是基层预赛、分区赛和决赛三个阶段。 判断题
1、CUBA分区赛分4个赛区先后进行，顺序是东南区、西面区、西北区、东北区。（√）
2、持球的手法应是根据手的大小，两拇指成“一”字或“八”字型相对，手指展开拿球，手心应触球。（×）
3、后转身运球主要应用在对于近身堵截，其技术动作关键是上步运球，球起转身，手包在球的离心力方向，脚步动作和身体姿态与运球协调配合。（√）
4、防无球队员一般选择在球、对手、球篮三点的夹角中间，并根据对手离球和球篮的远近不断调整与防守对象的距离。（√）
5、半场缩小人盯人防守是一种紧逼对手，破坏对方习惯配合，积极主动的防守战术形式。（×）
6、国际篮联规定的篮球场的尺寸长为28米，宽为15米，球场的丈量线是从界线的内沿量起。（√）
7、正式篮球比赛时间为四节，每节10分钟，第
一、二节之间和第
三、四节之间休息时间为2分钟，第二节与第三节之间的休息时间为15分钟。（√）
8、8秒违例是指当一名队员在后场获得控制球，该队要在8秒钟内将球从后场推进到前场，球推进至前场的标志是必须使球触及前场地面或站在前场的队员、前场篮板、篮圈。（√）
9、“三对三”篮球比赛中每个队员允许3次犯规，第四次犯规被罚出场。（√）
10、暂停必须由教练员或助理教练员亲自到记录台，以通用手势，明确地提出请求。（√）
11、参加CUBA的运动员必须是未在中国职业篮球联赛中注册的在校正式大学生，并在CUBA注册。（√）
12、根据双手体前传球的技术动作关键是：手臂前伸与手腕后屈的协调，伸臂与拔腕指的衔接。（√）
13、篮球规则规定：队员在罚球时，裁判员递交球后，必须在5秒钟内出手投篮。（√）
14、防守的基本姿势中，一脚稍前比两脚平行站立前后更稳定，在突然后撤或向前时易于发力而不须调整。（√）
15、防有球队员的选位通常要保持在持球人与球篮的直线上，特殊情况时可以偏右或偏左的侧防。（√）
16、篮球比赛中，比赛用球充气后，使球从1.80米高度，落到球场的地面上，反弹起来的高度不低于1.20米，也不得高于1.40米。（×）
17、篮球比赛中出现用拳击球，故意用腿或腿以下任何部分击球或拦阻球，均为违例。（√）
18、3秒违例是指：某队在场上控制一个活球球后，该队队员在对方限制区内停留不得超过3秒钟，持续停留超过3秒。（√）
19、对违反体育道德的犯规，取消比赛资格的犯规，场下随队人员的技术犯规的罚则是二罚一掷。（√）
20、非法掩护是指：试图非法拖延或阻止控制球的对方队员希望达到的场上的位置。（√）
21、CBA比赛使用的篮球场与NBA使用篮球场规格是一样的。（×）
22、双手体前传球技术动作应是：腿后蹬或上步后蹬，两臂向传球方向前伸同时手腕后屈，出手时手腕带动手指由外向内侧下方拔球。（×）
23、体前变向运球主要应用在防守离得稍远和行进间。（√）
24、篮球比赛中，每队前三节比赛中每节队准允一次要登记的暂停，第四节为两次，如果第三节没有用的暂停，那么第四节就可以有三次要求登记的暂停。（×）
25、当球在下落飞行并完全在篮圈水平面上时发现队员干扰球应判给进攻队得2分或3分。（×）
26、半场缩小人盯人防守是种对有球者紧，对无球者松，并根据球的位置来掌握松紧度的防守形式。（√）
27、在篮球比赛中，如甲队第一节累计已达四次，出现第五次犯规时，应判给对方2次两次罚球。（×）
28、防无球队员一般选择在对手、球篮之间，并根据对手离球篮的远近不断调整与防守对策应距离。（×）
29、“三对三”篮球比赛中每个队员允许四次犯规，第五次犯规被罚出场。（×） 30、篮球比赛中，场上队长有权向记录台以通用手势，明确提出暂停。（×）
31、CUBA比赛使用的篮球比CBA比赛使用的篮球场小。（×）
32、篮球比赛中延长期的比赛时间为五分钟（√）
33、防无球队员一般选择在球、对手、球篮三点的夹角中间，并根据对手离球和球篮的远近不断调整与防守对象的距离。（√）
34、正式篮球比赛时间为四节，每节12分钟，第
一、二节之间和第
三、四节之间休息时间为2分钟，第二与第三节之间的休息时间为15分钟（×）
35、半场扩大人盯人防守是一种对有球紧，对无球松，并根据球的位置来掌握松紧度的防守形式。（×）
36、篮球比赛中，每队前三节中每节准许一次要记的暂停，第四节为两次，暂停时间为1分钟。（√）
37、在移动或运球中接到球，先触地脚再跳起，两脚同时落，哪只脚都不是中枢脚。（√）
38、犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的身体接触不当或返违体育道德的行为（√）
39、24秒违例是指控制球的球队要在24秒钟装置鸣响之前投篮出手，并使球触及篮圈。（√） 40、“三对三”篮球比赛中每个队员允许有四次犯规，第五次犯规被罚出场。（×）
41、篮球比赛中的球队要使用4～15的号码（√）
42、同队队员可以使用重复的号码（×）
43、每一决胜期前允许有2分钟的休息时间（√）
44、每一决胜期不要在中圈跳球开始（×）
45、如果某队意外地将球投入自己的球篮，得分无效，判对方掷界外球，继续比赛（×）
46、如果队员意外地使球从下面进入球篮，比赛要在双方任一队员之间以跳球重新开始（√）
47、如果队员故意地使球从下面进入球篮，比赛应继续进行（×）
48、掷界外球时，掷球越过篮板传给场上另一队员，应判好球，继续比赛（×）
49、从前场掷球给位于后场的同队队员，应判违例（√）
50、侵人犯规是不管在活球还是死球时涉及与对方队员非法接触的队员犯规（√）
51、不控制球的队员有权在场上自由移动并占据任何未被另外队员已经占据的位置（√）
52、技术犯规是指场上或场下队员发生的身体接触的犯规（×）
53、侵人犯规是不管在活球还是死球时涉及与对方队员非法接触的队员犯规（√）
54、在比赛时间内，裁判员发现干扰球时，不管是否中篮，都应判得分（√）
55、每次宣判犯规或跳球后，裁判员总是要交换他们的场上位置（√）
56、比赛中出现用拳击球，故意用腿或腿以下的任何部分击球或拦阻球，均为违例（√）
57、在运球开始或结束时，队员偶然地失掉球，然后恢复控制球（漏接）。应判违例（×）
58、队员不得掷球打篮板，并在球触及另一队员之前再触及球，裁判员认为是投篮则除外（√）
59、对违反体育道德的犯规（故意犯规），应判给非犯规队罚球（×）
60、一名队员不论侵人犯规或技术犯规共达4次，他必须自动退出比赛（×） 6
1、淘汰制比赛，各队都有相互比赛的机会（X）。
62、在比赛中持球队员倒地或坐在地上时比赛应继续进行（√）。
63、夹击时，防守队员应用身体和腿部控制持球队员的活动，同时挥动手臂，封堵其传球路线（√）。
64、球篮一般包括篮圈和篮网（√）。
65、篮圈离地面3.05米，篮网长度在0.40米～0.45米之间（√）。 6
6、篮球的周长为0.749～0.78米（√）。 6
7、在篮球比赛中，运动员的行动是否合理，要看他是否按照比赛的实际情况运用技术（√）。 6
8、篮球运动是1891年由美国体育教师詹姆士••柰•史密斯发明，1895年传入我国（√）。 6
9、投篮时的瞄准点：是投篮时眼睛注视篮圈或篮板的某一点（√）。 70、转身技术可分为原地转身和行进间转身（X）。
71、篮球比赛的裁判包括主裁判、副裁判以及记时员、记录员和30秒种记时员（√）。 7
2、篮球运动员的上衣胸前与背后的颜色不应强调一致（X）。
73、双手胸前传球，双手头上传球和双手反弹传球的持球方法不同，所以传球的动作方法也不同（X）。
74、战术基础配合是组成全队战术的基础。它包括两人与三人配合两个部分（X）。
35、交换防守是为了破坏进攻队员的传切配合（X）。 7
6、比赛中攻防战术包括有个人战术和集体战术（√）。
77、NBA篮球场地采用的是非国际篮球标准，即长28.65米，宽15.24米。（√） 7
8、.独立形态的体育是伴随私有制的出现而开始的。（X ） 7
9、20世纪美国著名教育家保罗.郎格郎提出终身教育。（
X ）
80.现代奥林匹克运动格言是更快、更强、更高，创始人是顾拜旦（√） 81.《全民健身纲要》是中华人民共和国体育局1995年6月20日颁布的。（
X ） 82.比赛球必须是正圆形，颜色为橘黄色。（√）
83、通常把正常人取得最佳健身效果的心率区间确定为120~140次/分之间。（√） 8
4、第一次升起奥林匹克五环会旗是在1920年第七届奥运会上。（
X ） 8
5、CBA和CUBA的三分投篮区的半径是一样的。（√）
86、篮球比赛中，如果有7个队参加比赛，采用的是单循环制，那么比赛的总场数为21场。（√）
87、篮球“三对三”比赛场地为半个标准篮球场地。（√）
88、篮球竞赛中，仲裁委员会的职责是：妥善处理赛场上出现的各类纠纷和申诉并及时将仲裁结果报各有关部分和参赛队。（√）
89、篮球比赛中，竞赛规程是竞赛活动得以顺利进行的法规性文件，是竞赛过程中一切活动的依据。（√）
90控制球的球队要在24秒装置鸣响之前投篮出手，并使球触及篮圈，否则为24秒违例。（√） 91. 篮球运动是由儿童游戏演进而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美国发明的。（√） 92. 19世纪中叶以后，随着欧洲产业革命的发展，社会文化形态表现得丰富多彩，篮球运动在足球运动产生之前、随排球运动产生之后演进产生。（X）
93. 现代篮球运动已成为一项周期性的竞技运动和一门专业性很强的非多学科交叉的学科门类和课程。（X）
54. 篮球运动的本质属一项活动性游戏，是一种社会文化现象，它的本体特征是以悬空的篮筐为目标，以将球准确投入篮筐中为目的，而展开立体型攻守集体对抗。（√） 95. 现代篮球优秀队伍的竞技比赛，诱人的魅力在于它的高空性和节奏性、准确性、整体性、凶悍性、智谋性和技艺性。（√）
96. 现代篮球运动是1893年之后由美国传入法国的。（X） 97. 现代篮球运动由美国首先传入的亚洲国家是菲律宾。（X） 58. 现代篮球运动于1895年由美国人蔡尔乐介绍到中国。（X）
99. 1932年国际篮球联合会在美国成立，中国在同年加入国际篮球联合会。（X） 100. 1965年亚洲业余篮球联合会成立，中国成为主要成员国。（ X ） 101. 1960年在菲律宾举行了第1届亚洲男子篮球锦标赛，中国未派队参加。（√） 102. 1965年在韩国举行了第1届亚洲女子篮球锦标赛，中国派队参加，获第二名。（X） 103. 1956年10月中国篮球协会在北京成立。第一任主席是董守义，此后第二任主席是张青季，第三任主席是牟作云，第四任主席是张发强。（√）
104. 新中国成立后，担任第一任国家男子篮球队教练员的是陈文彬。（X） 105. 新中国成立后，担任第一任国家女子篮球队教练员的是杨福鹿。（X）
106. 1956年和1958年，我国先后分别试行《篮球裁判员等级制度条例》和《教练员等级制度条例》，王长安、罗景荣等18人为首批国家级篮球裁判员。（X）
107. 1957年起国家体育运动委员会决定将当时推行的全国篮球联赛制改为甲、乙、丙三级升降级联赛制。（√）
108. 1956年国家体育运动委员会试行《中华人民共和国运动员等级制度》，1958年改为《运动员技术等级制度》，分为运动健将、一级、二级、三级和少年级运动员。（√） 109. 1957年国家体育运动委员会公布的我国第一批篮球运动健将，男子有杨伯镛、钱澄海等16人，女子有杨洁、周懿娴等12人。（√）
110. 1979年国家体育运动委员会公布的我国第一批国家级教练员有牟作云、唐宝堃、张子沛、张长禄、程世春等12人。（√）
111. 1982年中国女子篮球队在第9届亚运会篮球赛中第一次获冠军。（√） 112. 1961年由国家体委组织，由曾参加过第14届奥运会比赛的篮球宿将李震中和北京体育学院教师石善根等人参加编写了新中国成立后的第一本《篮球》通用教材，作为全国各体育院系的教学用书。（√）
113. 1997年我国在北京体育大学首次招收篮球博士生，时任北京体育师范学院（现改为首都体育学院）院长、中国篮球协会副主席的孙民治教授和北京体育大学的刘玉林教授为第一批篮球博士生导师。（√）
114. 1990年国际业余篮球联合会更名为国际篮球联合会，同年取消对职业篮球运动员参加国际大赛的限制。（√）
115. 1992年美国职业篮球选手乔丹等组成的“梦之队”参加在西班牙举行的第25届奥运会并获冠军，这成为现代世界篮球运动向当代化发展的标志之一。（√）
116. 1994年我国女篮在澳大利亚举行的第12届世界女子篮球锦标赛上获亚军，同年我国男篮在加拿大举行的第12届世界男子篮球锦标赛上获第8名。（√）
117. 1993年为了贯彻普及篮球运动“从娃娃抓起”的精神，中国篮球协会在北京体育师范学院（现改为首都体育学院）设立了“中国篮球学校”，成为新中国第一所业余篮球学校和青少年优秀选手的培训基地。（√）
118. 1974年国际篮联对比赛规则进行修改，增加了全队10次犯规的罚则，1981年又把10次犯规改为9次，1985年又减为7次。（X）
119. 为了在青少年中推广篮球活动，1968年国际篮联成立了“小篮球委员会”。（√） 120. 当前中国篮球运动推进职业化进程的关键是：尽快摆脱篮球运动管理中心的管理，成立各职业俱乐部的独立组织“职业联盟”。（X）
121. 自1996年我国篮球运动进行了竞赛体制改革，并同时进行了领导体制改革，从而导致了全国篮球整体水平的不稳定。（X ）
122. 我国篮球运动管理体制改革是在1997年完成的。（X）
123. 自1996年我国篮球运动深化改革、走职业化道路以后，全国各甲Ａ职业俱乐部基本成为独立的实体，而且都已产权明晰，真正实行了职业化管理。（X）
124. 2001年在我国12支甲Ａ篮球队中，职业化进程发展最快、职业化水平最高的球队是解放军队。（X）
125. 我国篮球运动实行竞赛制度改革后，立即实行了主客场赛制。（√） 126. 我国女子篮球运动员首先入选WNBA的选手是郑海霞。（√） 127. 我国男子篮球运动员首先入选NBA的选手是姚明。（X）
128. 现代篮球运动实质上是一项制高与反制高的立体型攻守对抗项目，因此说拥有若干名攻守能力兼备的高水平高大中锋才能成为强队。（√）
129. 现时篮球界有一种观点认为“进攻能赢球，防守能获冠军”，因此必须攻守平衡发展。（√）
130. 聪颖的智慧、高大强壮的体魄、全面的技术、特殊的绝技、善于临场应变的能力是成为一名优秀篮球运动员的基本条件。（√）
131. 当今世界篮球强国都朝着“智博谋高、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变、全面准确”的同一个方向和不同流派、不同风格及多种多样打法方向发展。（√） 132. 现代篮球竞技比赛既是斗志，又要比谋，还要赛技。（√） 133. 现代篮球运动普遍强调高度，因此，组建队伍主要应重视运动员的自然身体高度。（X） 134. 现代篮球比赛的高比分现象，惟一的根本因素是因为投篮准确性提高。（ X ）
135. 要提高现代篮球比赛的攻守速度，首要的是运动员提高快的意识，掌握快的技能与技巧，重视快的节奏，把握快的时机与时间。（ √ ）
136. 随着现代篮球运动向当代化发展的趋势，世界强队的战术阵形将更加综合、机动，队员的位置界限越来越分工清晰。（ X ）
137. 现代篮球竞技比赛攻守对抗的凶悍性，表现在防守上是个体与整体防守积极、主动地转换，拼抢篮板球具有杀伤力，能破坏进攻的任何行动。（√） 138. 俗话说的“千军易得，一帅难求”，这对具有高水平球星的球队来说并不准确。（X） 139. 我国CBA球队要想进一步提高训练水平，关键要培养对篮球有敬业精神，有个性气质风度和素质修养，有现代科技知识、智慧和谋略，形成自己独特篮球理念，有创新实践能力和实战指挥才干及优秀人格魅力的教练员。（√）
140. 现代篮球竞技比赛的胜负往往取决于队伍中处于核心地位球星发挥的水平。（√） 问答题：
1、简述我国学校体育的目标？
答：增进学生健康，增强体质，发展个性，培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力，掌握体育与健康的基本知识、技术和技能，提高体育文化素质和生活质量，造就一代体质健康，身心协调发展的社会主义建设者。
2、简述学校体育有哪些功能？
答：①学校体育的本质功能。②学校体育的教育功能：A、教养功能；B、教育功能；C、促进个体社会化的功能；D、美育的功能。
3、骨折的急救原则。（本题共四要点，但需有一定的说明，并作说明扣1分，未答一点扣2分） 答：（1）防止休克。（2）就地固定。（3）先止血再包扎伤口。（4）注意的事项。
4、高血压康复锻炼的方法？
答：一般情况下，高血压患者可选择步行、太极拳、医疗体操、跳舞、游泳等作为康复的手段。这些运动方式为较缓慢，柔和、不紧张，可改善由于高血压引起的头痛、头晕等不舒服的感觉；同时在体育运动的过程中，可改善病人的情绪，坚强意志，增强治疗疾病的信心和毅力。高血压患者在运动过程中应注意自我感觉和脉搏的变化，若出现头痛、头晕、呕吐、心率失常和呼吸困难时，应立即停止运动。
5、自我医务监督包括哪些内容？ 答：（1）主观感觉：①一般感觉；②运动心情；③不良感觉；④睡眠；⑤饮食；⑥排汗量。 （2）客观检查：①脉搏；②体重；运动成绩。
6、篮球运动对人体生理机能有何作用。（本题共三要点，并简要阐述，未答一点扣1-3分） 答：（1）对人体起着良好的综合性影响，使身体各部位的肌肉结实，发展匀称。 （2）促进人体的新陈代谢，从心血管、呼吸等方面分析。 （3）从各感受器官的功能分析。
7、消除疲劳的措施。（本题共六要点，未答一点扣1分） 答：（1）静止性休息。（2）积极性休息。（3）按摩。（4）物理恢复法。（5）营养与药物。（6）心理恢复法
8、造成运动损伤的原因。（本题共七要点，未答一点扣1分） 答：（1）思想上不够重视。（2）准备活动缺或不合理。（3）技术上的错误。（4）运动负荷过大。（5）身体功能和心理状况不良。（6）动作粗野或违反规则。（7）环境等因素的影响
9、开放性软组织损伤中擦伤的处理方法。（本题共三要点，未答一点扣3分） 答：（1）用生理盐水七冷开水洗净创口或用70%酒精棉球消毒。
（2）不必包扎，使之在空气中很快形成干痂，避免细菌侵入和繁殖。 （3）创口内若存有煤渣、细沙等异物时应由医生处理。
10、运动中腹痛的原因？
答：引起运动中腹痛的原因，大致可分为腹腔内疾患、腹腔外疾患和与运动有关的运动性腹痛三大类。
发病原因与缺乏运动有关，特别是初参加体育锻炼的人，由于心脏功能差，心脏搏动无力，影响静脉血回心从而引起肝、脾郁血肿胀，增加肝脾被膜的张力而发生腹痛。①饭后过早参加运动、运动前吃的过饱、喝水过多或空腹运动，都可引起胃部胀痛。②运动前不做准备活动，或准备活动不充分即进行剧烈的运动，由于运负荷增加过快，心肺功能跟不上肌肉工作的需要，致使呼吸肌缺氧，加剧腹痛的产生。③内脏器质性病变（如；胆囊炎、溃疡病、慢性阑尾炎和肝脾疾病等），运动时，可使病位受到刺激，而产生腹痛。
11、简述现代篮球运动的发展趋势。 答：（1）继续向着高、快、准、全的方向发展 （2）对抗日趋白热化
（3）攻守更加均衡、激烈。
（4）女子动作朝男子化方向发展。
（5）明星队员的作用更加突出，明星的作用在队伍中举足轻重。
12、简述什么是运动处方及运动处方的种类和主要内容。
答：运动处方是类似医生给病人开的医药处方，由指导医师或教练员给参加运动锻炼的人，按照其年龄、性别、心肺或运动锻炼器官的功能、运动经历和健康状况等特点，用处方的形式，规定适当的运动内容与运动负荷。
种类主要有针对运动员训练的竞技性运动处方；针对某些慢性疾病和创伤病人康复期的治疗性运动处方；针对中老年预防某些疾病、延缓衰老的预防性运动处方。 主要内容包括：运动项目、运动强度、每次运动时间、运动次数。
13、简述防守的基本姿势？
答：两脚左右分开，一脚稍向前，同时两腿屈膝下蹲，重心放在两脚之间；上体挺胸塌腰；两臂左右自然张开。
14、简述防守无球队员的选位与基本动作？
答：①选位：一般选择在球、对手、球篮三点的夹角中间，并根据对手离球和球篮的远近，不断调整与防守对象的距离。
15、组织半场阵地进攻战术的基本要求。（本题共五要点，全扣1-3分） 答：（1）根据本队队员的身体条件和技术特点，组织实施全队战术，扬己之长，攻彼之短。 （2）由快攻转入阵地进攻时，要落位迅速，保持队形，人、球移动，调动防守，捕捉战机，连续进攻。
（3）运用穿插、空切、突分、掩护配合，破坏对方的防守配合，加重其局部防守的负担，形成以多打少。
（4）内外线进攻相结合，全队配合与个人攻击相结合，针对不同的防守形式，攻其薄弱环节，不断提高战术质量。
（5）提高中、远距离投篮命中率，积极组织冲抢篮板球，保持攻守平衡。
16、半场人盯人防守的基本要求。（本题共四要点，未答一点扣2分） 答：（1）以防守为主对持球对手施以最大压力，力求不给持球队员投篮、传球和摆脱的机会。 （2）防守队员在移动中贴近对手的身体，采用平步防守姿势扩大防守的面积。
（3）防不持球对手时，始终保持人、球、篮兼顾的有利位置。做到有球侧以多防少，无球侧以少防多。
（4）在强侧严格控制持球队员的行动，防止其将球向内线传递，切断持球队员与不持球队员之间的联系。
17、篮球运动对自我调节能力的影响。（本题共三要点，并简要阐述，未答一点扣3分） 答：（1）通过篮球运动的锻炼，可以增进快乐、调节情绪、振奋精神、陶冶情操。
（2）通过篮球运动能互相交流、增进彼此感情，了解同伴、相互信任、相互鼓励，对那些情感怪癖、郁郁寡欢等现象有好处。
（3）通过篮球运动和比赛的角色职能，体验成就效应。如一个技术或战术运用成功后产生愉快、幸福感等。
18、抢进攻篮板球技术分析。（本题共五要点，未答一点扣3分） 答：第一，要判断同伴是否将要投篮，及时跟进，保持冲抢距离。
第二，要判断球的落点与时间，快速冲抢，要在防守队员起跳前抢跳，抢占空间，使防手队员难以起跳或打乱防守队员的动作节奏，一旦被手挡住，要先挤向一侧接转身绕前。第 第三，得球后注意防守队员的封盖，如没有强行投篮得分或造成对方犯规的把握，应立即将球转移到外线，重新组织进攻。
19、进攻全场紧逼人盯人的基本要求。（本题共四要点，未答一点扣2分） 答：（1）当对方采用全场紧逼人盯人防守战术时，全队要沉着、冷静、积极主动，抓住由守转攻的时机，快速组织反击。
（2）持球队员不要盲目运球，不要轻易地在中场角或底线角停球，争取快传、快跑，突破防守。
（3）无球队员要积极、合理地移动，快速进行掩护或摆脱，创造传切、策应、突分进攻机会。 （4）队员在场上的位置分布要保持一定的距离，拉大对方的防区，以破坏对方的协同防守。 20、原地立定投篮的动作方法。（本题共二要点，未答一点扣5分） 答：（1）持球的基本姿势，如果右手投篮队员侧右脚稍上前（如左手投篮队员侧左脚稍向前），收腹下蹬举球。
（2）发力：蹬腿伸臂、伸展身体、举球至头侧上方，继续蹬伸，在球达到最高点时，伸臂拔腕指将球投出。
21、判断球回后场的依据。（本题共四要点，未答一点扣2分） 答：（1）前题：位于前场的控制球的队员不得使球回场。 （2）构成球回后场缺的三个条件： 第一，该队在前场控制球；
第二，在前场，最后触球回后场的是该队队员； 第三，在后场，最先触球的是该队员。
22、什么是带球走违例？
答：带球走违例可解释为中枢脚的非法移动，因此判断队员有否带球走违例，首先要确定中枢脚：
（1）队员双脚着地接到球，可以用任何脚做中枢脚。当一脚离地时，另一只脚则成为中枢脚。
（2）在移动或运球中接到球，先触地的脚为中枢脚。在空中接球后双脚同时落地，任何一脚均可作中枢脚。
（3）在移动或运球中接到球，先触地脚再跳起，两脚同时落地，哪只脚都不是中枢脚。 确定了中枢脚之后，可以抬起中枢脚投篮或传球，但必须在脚再次触地前使球离手。在球离手前不可以抬起中枢脚运球，如果抬起中枢脚后再放球，则为带球走违例。
23、区域联防的防守原则是什么？ 答：区域联防的防守原则概括讲是：有攻转防，快速布阵，随球移动，保持队形，控制防区，严防重点，有球盯人，无球协防，防突破、防溜底，伺机抢断，积极反击。
24、区域联防的基本要求。（本题共六要点，未答一点扣1分） 答：（1）由攻转守，前场干扰，阻挠快攻，伺机抢断，逐步退守，快速布防。 （2）保持阵形，随球转移协同一致，变换队形。 （3）分工明确，控制防区，严防篮下，封堵外围。 （4）有球盯人，无球离区，关门协防，漏防补位。 （5）底线卡位，漏底紧贴，迫送对手，注意球踪。 （6）横传抢断，封锁禁区，伺机反击，断球快攻。
25、进攻全场区域紧逼防守的基本要求。（本题共三要点，未答全面扣1-3分） 答：（1）进攻全场区域紧逼防守，要运用“以快制逼，中路突破”的原则组织进攻。
（2）在战术实施中，要求快跑快传，短传少运，空切跟进，运不向边，中路进击，边角忌停，及时转移，沉着冷静，不为对方的紧逼声势所压倒。 （3）积极组织策应、掩护、空切等配合展开进攻。
26、全场紧逼人盯人防守的基本要求。（本题共三要点，未答一点扣2分） 答：（1）由进攻转入防守时，要快速找人、抢位、紧逼对手，以人为主，人球兼顾，控制对手。
（2）防守无球队员时，以阻挠接球为主，离球远时，可根据人、区的位置、距离，大胆放弃自己对手，积极堵截、夹击、补防或换防。
（3）防持球队员，以迫使他向边线运球为主，并逼迫他停球，创造夹击机会。
27、一份完整的篮球竞赛规程包括哪些内容。（本题共12要点，未答一点扣0.5分） 答：（1）竞赛名称。（2）竞赛的目的任务。（3）主办和承办单位。。（4）竞赛日期和地点。 （5）参加单位。（6）各队参加人数。（7）运动员资格。（8）报名及报到日期。（9）竞赛办法和竞赛规则。（10）录取名次和奖励办法。（11）抽签日期和地点。（12）交通、住宿和经费开支等有关规定。
28、何为侵人犯规，其罚则是什么？
答：是指在活球或死球状态时，与对方队员发生身体接触的队员犯规。主要指场上队员通过伸展臂、肩、髋、脚或弯曲身体等不正常姿势以阻挡对方进攻或投篮等。 罚则：（1）如果对正在投篮的队员犯规，则球中篮得分有效，再判给投篮者1次罚球；如果2分或3分投篮未中，则判给投篮队员2次或3次罚球。（2）如果对非投篮的队员犯规，则有非犯规队在犯规地点的就近近界线外掷界外球恢复比赛。以上的犯规均要在犯规队员名下登记。
队员个人犯规累计达到5次既取消该队员本场比赛的资格，如果队员是恶意伤害对方的严重犯规，也可一次既取消其本场比赛资格。在一节比赛中全队队员犯规累计达到4次以后，该队队员再发生侵人犯规时，都要判给被侵犯的队员罚球2次（控制球队的队员犯规除外）。
(满分：100分
时量：60分钟)
姓名：
班级：
总分：
一、选择题：(每题2分)
1、场内球员技术犯规的罚责为： ( ) (A) 罚球一次 (B) 罚球两次
(C) 罚球一次，加控球权 (D) 罚球两次，加控球权
2、下列有关于暂停的规定，何者有误： ( ) (A)第
三、四节比赛时间内，每队可享3次暂停 (B)在第
1、2节时间内可共享2次暂停 (C)每一次延长赛有一次暂停机会 (D)未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛
3、第1节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐五位球员上场是否合法? ( ) (A)合法，继续比赛
(B)不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛
(C)不合法，宣判教练继续比赛，由对方执行罚球后继续比赛 (D)不合法，宣判球队弃权，由对方获胜
4、A队2号上篮，B队1号故意推A队2号，被宣判违反体育道德犯规。此时A队1号为了替自己队友出气也回推B队1号，此时A队1号应被宣判： ( ) (A)技术犯规 (B)违反体育道德犯规 (C)推人犯规 (D)阻挡犯规
5、第4节还剩1分45秒，B队3号被打手犯规获得两次罚球，当罚完第一次时，此时A队向纪录台请求暂停，其处理为： ( ) (A)必须等待下一次的死球发生时 (B)立即发出讯号给予暂停 (C)等第二次罚球中篮后 (D)在A队发端线球之前
6、国际比赛使用的标准篮球场，场地长 米，宽 米。 ( ) (A)28米，14米 (B)30米，15米 (C)28米，15米 (D)30米，14米
7、A队5号在前场端线掷球入界，A队6号则站在禁区内已经三秒钟，A队5号传球给A队6号，A队6号做假动作两秒钟投篮命中，此情况为： ( ) (A)三秒钟违例，该中篮得分不算 (B)合法，该中篮得分算
(C)该中篮得分不算，双方球权轮替 (D)该中篮得分不算，双方跳球
8、国际篮球规则规定，球员的球衣号码必须是几号?否则不得上场： ( ) (A)1号到15号 (B)1号到20号 (C)4号到15号 (D)ABC
9、当A队1号运球进攻时，运球的高度甚至高过头部，此情况为： ( ) (A)两次运球违例 (B)翻球违例 (C)走步违例 (D)合法，球赛继续。
10、每一单节内，每队球员累计犯规总数 次后;该队在非控球时，如有犯规就由对
方罚球两次。 ( ) (A) 7次 (B) 6次 (C) 5次 (D) 4次
11、当A队5号有罚球两次并拥有一次控球权时，在第二次罚球后，发中场边线球时，发生A队2号和B队2号之间的双方犯规，其处理为双方各登记一次犯规后： ( ) (A)判给A队发球权 (B)判给B队发球权
(C)取消A队控球权，乙跳球方式恢复比赛 (D)取消A队控球权，以球权轮替方式恢复比赛
12、裁判有责任检查篮球的弹性，由篮球底面高度180公分向下掉落地面弹起高度介于球底及球顶： ( ) (A)50-100公分 (B)120-140公分 (C)150-170公分 (D)180-200公分
13、当B队进攻出手投篮后，球碰触到篮板的哪一部份，则宣判出界违例： ( ) (A)篮板上方 (B)篮板下方 (C)篮板左右边 (D)篮板后方及其障碍物
14、B队进攻，B队6号于前场发界外球，B队6号直接向篮框掷出，其处理为： ( ) (A)中篮得分进算，对队发端线界外球 (B)中篮得分不算，判B6球员技术犯规一次 (C)中篮得分不算，对队发边线界外球 (D)球未中篮，判双方跳球
15、有关于跳球的程序与规定，下列叙述何项错误? ( ) (A)球必须最高点后，跳球员才能合法拍拨 (B)跳球员不得直接接球
(C)跳球员可用以拍拨的方式，且次数不限制 (D)球未经合法拍拨前，跳球员不得离开原位
16、A队2号掷界外球时,何时开动24秒计时器? ( ) (A)裁判员将球递交给A队2号时,该队控制球时 (B)A队2号将球传出时
(C)球触及场上队员时 (D)A队4号在场上获得控制活球时
( )
(A)教练员 (B)助理教练员 (C)替补队员或随队人员 (D)ABC
18、判断带球走步的关键是 ( )
(A)看哪一只脚先着地 (B) 看球在手中是否停留
(C)确定中枢脚 (D)双脚是平行站立或前后站立
19、篮圈上沿距地面的高度是 米;篮板下沿与地面的高度为 米。 ( )
(A)3.05;2.75米 (B)3.05;2.90米 (C)2.90;2.75米 (D)3.00;2.90米 20、乙队队员投篮，甲队5号队员打手犯规，投篮未中判给乙队队员罚球两次，
在记录中甲队5号犯规栏中应填写 符号。 ( ) (A) P (B) P 2 (C) T (D) P1
二、判断题(每题2分)
1、A队6号获2次罚球，第二次罚球，球在篮圈上滚动，A队4号拍球入篮，裁判判A队4号投
17、在打架或可能导致打架的任何情况中， 离开球队席区域应被取消比赛资格。
篮入篮得二分。 ( )
2、A队控制球20秒钟时，A队队员脚部扭伤，裁判员立即呜笛中断比赛，要求替换受伤队员，待比赛继续时，24秒钟应重新计算。 ( )
3、上半时A队5号，4次犯规替换出场后，他又被判一次技术犯规，下半时甲队教练员仍要A队5号上场比赛，裁判员不允许A队5号进场。 ( )
4、 A队6号和B队6号在中圈跳球，位于前场的A队5号直接将中圈拍来的球拍回甲队的后场，A队8号在后场获得球，裁判认为是好球，不回场违例。 ( )
5、乙队紧逼防守，A队5号在后场运球7秒钟时他长传至前场篮下A队6号，球在空中运行2秒钟，A队5号在7秒钟时已将球离手，裁判认为不是8秒钟违例。 ( )
6、A队6号突破上篮，球从下面穿过球篮，当球在篮圈水平面上重新下落时，B队4号将球打掉，裁判员判B队4号违例，判给A队6号得2分。 ( )
7、在球离开罚球队员的手之前，沿罚球区两旁位置的任一队员均不得进入限制区。( )
8、队员双脚着地接到球，任何一脚可以作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一只脚就成为中枢脚。 ( )
9、跳球时，主裁判应该核实跳球队员是否已做好了准备，同时须在副裁判及记录台发出已做好准备的手势后，执行跳球开始比赛。 ( )
10、每队前三节比赛中每节准许两次要登记的暂停，第四节为三次。 ( )
三、填空题(每空2分)
1、比赛中，跑在进攻方向球的前面负责观察的裁判员，称为( )裁判，处于进攻方向球或队员后面负责观察的裁判员，称为( )裁判。
2、记录表中，犯规符号U表示( )， T表示( )，C表示( )。
3、球回后场必须满足三个因素：(
)、(
)( )。
4、比赛中的工作人员主要有( )和( )。
5、比赛中运动员不得故意用( )击球或用脚、膝及以下部位去击球或阻拦球，否则为违例行为。如果脚或腿无意碰到球不算违例。
6、裁判员认为队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地直接地试图抢球，而造成的侵人犯规是( )犯规。
7、在比赛中，队员、教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的行为不符合体育道德精神和良好的比赛风格，漠视裁判员的劝告，在与对方没有发生身体接触的情况下有意识地采取不正当或者投机取巧性质的行为叫( )。
8、正式篮球比赛中，每节为10分钟。第
一、二节之间和第
三、四节之间休息( )分钟，第二节和第三节之间休息时间为( )分钟。
9、规则规定记录台人员应包括1名记录员，1名( )，1名( )，1名( )。
10、当场内持球队员被严密防守，在( )秒内没有传、投、运或滚球时，应判违例;掷界外球队员和罚球队员在可处理球时，( )秒钟内未传球或投篮出手，应判违例。
(满分：100分时量：60分钟)
姓名：班级：总分：
一、选择题：(每题2分)
1、场内球员技术犯规的罚责为：()
(A) 罚球一次(B) 罚球两次
(C) 罚球一次，加控球权(D) 罚球两次，加控球权
2、下列有关于暂停的规定，何者有误：()
(A)第
三、四节比赛时间内，每队可享3次暂停
(B)在第
1、2节时间内可共享2次暂停
(C)每一次延长赛有一次暂停机会
(D)未使用过的暂停可留下一个半时或延长赛
3、第1节比赛中仅派4人上场，稍后再补齐五位球员上场是否合法?()
(A)合法，继续比赛
(B)不合法需补齐五位球员上场方可继续比赛
(C)不合法，宣判教练继续比赛，由对方执行罚球后继续比赛
(D)不合法，宣判球队弃权，由对方获胜
4、A队2号上篮，B队1号故意推A队2号，被宣判违反体育道德犯规。此时A队1号为了替自己队友出气也回推B队1号，此时A队1号应被宣判：()
(A)技术犯规(B)违反体育道德犯规(C)推人犯规(D)阻挡犯规
5、第4节还剩1分45秒，B队3号被打手犯规获得两次罚球，当罚完第一次时，此时A队向纪录台请求暂停，其处理为：()
(A)必须等待下一次的死球发生时
(B)立即发出讯号给予暂停
(C)等第二次罚球中篮后
(D)在A队发端线球之前
6、国际比赛使用的标准篮球场，场地长米，宽米。()
(A)28米，14米(B)30米，15米(C)28米，15米(D)30米，14米
7、A队5号在前场端线掷球入界，A队6号则站在禁区内已经三秒钟，A队5号传球给A队6号，A队6号做假动作两秒钟投篮命中，此情况为：()
(A)三秒钟违例，该中篮得分不算
(B)合法，该中篮得分算
(C)该中篮得分不算，双方球权轮替
(D)该中篮得分不算，双方跳球
8、国际篮球规则规定，球员的球衣号码必须是几号?否则不得上场：()
(A)1号到15号(B)1号到20号(C)4号到15号(D)ABC
9、当A队1号运球进攻时，运球的高度甚至高过头部，此情况为：()
(A)两次运球违例(B)翻球违例(C)走步违例(D)合法，球赛继续。
10、每一单节内，每队球员累计犯规总数次后;该队在非控球时，如有犯规就由对
(A) 7次(B) 6次(C) 5次(D) 4次
11、当A队5号有罚球两次并拥有一次控球权时，在第二次罚球后，发中场边线球时，发生A队2号和B队2号之间的双方犯规，其处理为双方各登记一次犯规后：()
(A)判给A队发球权
(B)判给B队发球权
(C)取消A队控球权，乙跳球方式恢复比赛
(D)取消A队控球权，以球权轮替方式恢复比赛
12、裁判有责任检查篮球的弹性，由篮球底面高度180公分向下掉落地面弹起高度介于球底及球顶：()
(A)50-100公分(B)120-140公分(C)150-170公分 (D)180-200公分
13、当B队进攻出手投篮后，球碰触到篮板的哪一部份，则宣判出界违例：()
(A)篮板上方(B)篮板下方(C)篮板左右边(D)篮板后方及其障碍物
14、B队进攻，B队6号于前场发界外球，B队6号直接向篮框掷出，其处理为：()
(A)中篮得分进算，对队发端线界外球
(B)中篮得分不算，判B6球员技术犯规一次
(C)中篮得分不算，对队发边线界外球
(D)球未中篮，判双方跳球
15、有关于跳球的程序与规定，下列叙述何项错误?()
(A)球必须最高点后，跳球员才能合法拍拨
(B)跳球员不得直接接球
(C)跳球员可用以拍拨的方式，且次数不限制
(D)球未经合法拍拨前，跳球员不得离开原位
16、A队2号掷界外球时,何时开动24秒计时器?()
(A)裁判员将球递交给A队2号时,该队控制球时
(B)A队2号将球传出时
(C)球触及场上队员时
(D)A队4号在场上获得控制活球时
()
(A)教练员(B)助理教练员(C)替补队员或随队人员(D)ABC
18、判断带球走步的关键是()
(A)看哪一只脚先着地(B) 看球在手中是否停留
(C)确定中枢脚(D)双脚是平行站立或前后站立
19、篮圈上沿距地面的高度是米;篮板下沿与地面的高度为米。()
(A)3.05;2.75米 (B)3.05;2.90米 (C)2.90;2.75米 (D)3.00;2.90米
20、乙队队员投篮，甲队5号队员打手犯规，投篮未中判给乙队队员罚球两次，
在记录中甲队5号犯规栏中应填写符号。()
(A) P(B) P 2(C) T(D) P
1二、判断题(每题2分)
1、A队6号获2次罚球，第二次罚球，球在篮圈上滚动，A队4号拍球入篮，裁判判A队4号投
17、在打架或可能导致打架的任何情况中，离开球队席区域应被取消比赛资格。
2、A队控制球20秒钟时，A队队员脚部扭伤，裁判员立即呜笛中断比赛，要求替换受伤队员，待比赛继续时，24秒钟应重新计算。()
3、上半时A队5号，4次犯规替换出场后，他又被判一次技术犯规，下半时甲队教练员仍要A队5号上场比赛，裁判员不允许A队5号进场。()
4、 A队6号和B队6号在中圈跳球，位于前场的A队5号直接将中圈拍来的球拍回甲队的后场，A队8号在后场获得球，裁判认为是好球，不回场违例。()
5、乙队紧逼防守，A队5号在后场运球7秒钟时他长传至前场篮下A队6号，球在空中运行2秒钟，A队5号在7秒钟时已将球离手，裁判认为不是8秒钟违例。()
6、A队6号突破上篮，球从下面穿过球篮，当球在篮圈水平面上重新下落时，B队4号将球打掉，裁判员判B队4号违例，判给A队6号得2分。()
7、在球离开罚球队员的手之前，沿罚球区两旁位置的任一队员均不得进入限制区。()
8、队员双脚着地接到球，任何一脚可以作中枢脚。一脚抬起的一刹那，另一只脚就成为中枢脚。()
9、跳球时，主裁判应该核实跳球队员是否已做好了准备，同时须在副裁判及记录台发出已做好准备的手势后，执行跳球开始比赛。()
10、每队前三节比赛中每节准许两次要登记的暂停，第四节为三次。()
三、填空题(每空2分)
1、比赛中，跑在进攻方向球的前面负责观察的裁判员，称为()裁判，处于进攻方向球或队员后面负责观察的裁判员，称为()裁判。
2、记录表中，犯规符号U表示()， T表示()，C表示()。
3、球回后场必须满足三个因素：()、()()。
4、比赛中的工作人员主要有()和()。
5、比赛中运动员不得故意用()击球或用脚、膝及以下部位去击球或阻拦球，否则为违例行为。如果脚或腿无意碰到球不算违例。
6、裁判员认为队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地直接地试图抢球，而造成的侵人犯规是()犯规。
7、在比赛中，队员、教练员、助理教练员、替补队员或随队人员的行为不符合体育道德精神和良好的比赛风格，漠视裁判员的劝告，在与对方没有发生身体接触的情况下有意识地采取不正当或者投机取巧性质的行为叫()。
8、正式篮球比赛中，每节为10分钟。第
一、二节之间和第
三、四节之间休息()分钟，第二节和第三节之间休息时间为()分钟。
9、规则规定记录台人员应包括1名记录员，1名()，1名()，1名()。
10、当场内持球队员被严密防守，在()秒内没有传、投、运或滚球时，应判违例;掷界外球队员和罚球队员在可处理球时，()秒钟内未传球或投篮出手，应判违例。
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