法律知识讲座听后感

2022-06-23 版权声明 我要投稿

第1篇:法律知识讲座听后感

法律知识讲座听后感

在法律安全方面,我们常常忽视,认为我们都懂法,不需要注意,但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“高校将一个无知的人送到社会,就是给社会增加一个危险分子。时代呼唤英才,希望在与青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与,中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,所以,法律安全知识的普及也不容忽视。

以“2.23”特大杀人案为例,讲解当代大学生的法律意识淡薄。这个轰动一时的特大案凶手竟然是云南省昆明市云南大学即将走向社会的2000级化学院生物技术专业的毕业生马加爵,此事引起了社会的强烈反响。高校竟用4年的时间为国家培养了一个“高级”犯罪分子,这严重的威胁着社会的治安环境。因此,学习和掌握法律知识,增强大学生法律意识的教育,提高运用法律的意识,提高运用法律的能力,加强综合管理,高等院校具有义不容辞的责任。听罢,我深深体会到当前大学生的法律意识水平还很低,违法犯罪的大学生多数法律知识贫乏,法制观念淡薄,他们不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教育的目的是为了达到自我教育的境界。”因此,高等院校高度重视大学生法律意识教育是非常必要的。

大学生违法犯罪不仅是因为法律意识的贫乏,也是由于其心理发展不成熟。当今导致大学生犯罪的主要原因是由于不良情绪占主导地位,而不良情绪源自于家庭、社会及自我心理调节能力低下,社会优胜劣汰的的竞争原则,家庭过高的期望值与自身能力差异所产生的压力,有的找不到正确的方式排解,久而久之,使他们有可能通过犯罪的方式而释放出来。大学的心理健康教育使大学生掌握了基本的心理卫生知识,具有较强的意志力、稳定的情绪、乐观向上的进取精神,从而抵制各种不良风气的影响,以提高大学生的法律意识,增强法制观念。

当今导致大学生犯罪的主要原因是由于不良情绪占主导地位,而不良情绪源自于家庭、社会及自我心理调节能力低下,社会优胜劣汰的竞争原则,家庭过高的期望值与自身能力差异所产生的压力,有的找不到正确的方式排解,久而久之,使他们有可能通过犯罪的方式而释放出来。

现在,公民越来越重视自身的人格尊严,坚决同侵权行为作斗争,不惜诉诸于法律。所赔偿不仅仅是物质金钱,更有公开道歉的行为,这就是说公民的法律意识在不断地增强,握着法律武器,向违法犯罪现象进攻,人们已树立了社会主义法律观念。为了给社会减少一个危险分子,高校就要将一个知法懂法守法的人送到社会为此高校培养大学生的法律意识,对其个人的成长,中国的法制化进程具有重要的意义。

因此,高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求,就必须重视对大学生的法律意识教育。学校是培养大学生法律意识的一个重要场所,但仅靠学校的教育是远远不够的,它不是一朝一夕就能完成的,需要一个长远的规划和具体的安排,它是一个系统而复杂的社会教育工程。提高大学生的法律意识,要把家庭教育、学校教育、社会教育、心理教育紧密结合起来,与国家的各种建设规程同步进行,形成良好的法制教育大环境,才能为社会输送具有较强法律意识的跨世纪人才,才能促进我国的现代化建设的繁荣与发展。

第2篇:法律讲座听后感

下午,在学校图书馆前我们学校党办室、团委、保卫科共同组织了一年一度的法制教育报告会,听过法官的报告和校长的谆谆教诲,我学到了很多法律知识。作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如,同学之间因为口角而发生争执,造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规,对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反,校内的学生不与社会上的人员有联系,从而避免一些不必要的麻烦。

我们是卫生学校的学生,是学习医学知识的,将来在工作岗位上也有相应的规章制度。我们在护理病人的时候,要认真负责,端正自己的态度,病人的生命是和我们息息相关的。在我们工作时,不要擅离职守,不然造成的后果,将会让自己承担相应的法律责任,同时会给病人及其家属带来一定的伤害。

以前,我也听说过有关青少年犯罪的事。例如,在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力,去网吧上网打游戏,长期下去,没有资金来源,从而走向了犯罪的道路。也有的青少年,因染上了毒品,没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多,都说明了他们法律知识的缺乏,也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。

第3篇:法律讲座听后感

“漫谈学习四中全会决定的几点体会”讲座 听后感

所谓听君一席话,胜读十年书,11月5日有幸听到毕业于复旦大学获得法学博士学位,现于华东政法大学任科研教授的王永杰老师谈的关于四中全会决定的一些看法,我感触颇深。原本只一心觉得自己是个刚满20涉世未深,只需读好圣贤书,窗外事可以充耳不闻的单纯大学生,现在看来很多思想和作风是从眼下就要开始落实起来的。

10月20日至23日在北京召开的党的十八届四中全是历来受社会各界关注的重要会议。这一次的四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出全面推进依法治国,为建设法治中国而奋斗,在全省上下引起强烈反响。 王老师首先讲了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中的主要几点。1.宪法问题 2.立法依据的问题 3.党与法律之间相互关系的问题 4.司法体制改革。他指出,“宪法问题之所以重要,是因为宪法是国家的根本法。如果国家在根本问题上引入了法治,这个国家将发生根本的变化。”的确,现在的宪法是法律的法律,国外某知名学者说:宪法是对人类苦难生活的批判和总结。宪法是国家的根本法,立宪意义上的宪法强调保障人权。宪法的第一句话便是:“中国是世界上历史最悠久的国家之一”。宪法具有广泛性、原则性、历史性和纲领性。所以如果在国家的根本法宪法中引入法律,国家将发生根本性的变化。《决定》提出:建立重大决策终身责任追究制度以及责任倒查机制。谁是起诉人谁是追究人,追究程序是什么,这些细节要建立起来。中共中央从三中全会以来就把司法改革作为推进法治的重要措施,原因在于法治的特点就在于权利的授予和权利的主张。 依法治国,是中国共产党的庄严选择。从开国大典前夕的《共同纲领》播下法治的“种子”,到民主法制在经历曲折后的艰辛探索;从1997年党的十五大提出“依法治国”基本方略,到十八届四中全会研究“全面推进依法治国”,法治是中国共产党的坚定信念和执着追求。我们欣喜地看到,中国特色社会主义法治国家建设取得了巨大成就,法治面貌发生了巨大变化。 讲座中王老师深入浅出地给我们讲了民生政治建设问题、文化发展问题、民生和社会治理问题以及国家安全问题。后来王老师又着重谈了腐败的问题。反腐问题,这是加强立法的重要领域,目的是建立起预防和形成不敢腐、不能腐、不想腐的体系。目前腐败是我国一个十分严重的问题。有人说常在河边走,哪能不沾鞋。一些高官在当官的一开始也许是小心翼翼清正廉洁的,但就像王老师举的例子,你当上了干部,去地方上视察,下面的领导给你塞钱,一塞动辄几千上万,很少有人能够做到分文不取,而此时跟随的稍小一点的官员见他们的上司都拿了好处,自己不拿好像不给领导面子,于是也就收了不少好处,俗话说拿人手短。领导拿了别人的好处自然在各项审查的时候就会睁一只眼闭一只眼。企业仗着有领导护着多处钻空子捞更多的钱,于是加倍贿赂领导,如此循环往复便成了一条利益锁链。所以首先要做的是让领导不敢腐,加大查处和惩治腐败的力度,一个要点是把贿赂犯罪的对象,从仅仅是财物扩大到包括财产性质的各种利益。这能够把反腐继续深度推进。有报道显示现在北京的一些夜店小姐都十分有钱,一个小姐因为太有钱被人谋杀,死后从她的短信记录中看到了几位高官的名字,个中关系令人浮想联翩。

《决定》非常明确地提出:党的决策要依法做出,要健全党内的法治体系。这个在党的历史上是前所未有的。它会带来党的领导工作的制度化改革,一事一议的决策方式。 作为新时代的青年,我深深觉得自己不能再做一个两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的大学生,而应该多多关注这个社会的各方各面,坚持党的领导,严于律己,遵纪守法。

第4篇:安全教育知识讲座听后感

学校组织我们收听了一次关于安全教育的讲座,自己觉得受益颇多。使我突然之间发现自己平时所认为的“大不了”的事情,都有可能存在着很大的安全隐患,所以,不论是为自己还是为他人,我们都应该小心为妙,从小事做起,彻底消除安全隐患。

通过收听讲座,使我对交通安全知识有了特别深刻的感触。随着社会的飞速发展,人们的生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便,在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生,也遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼唤,留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低。这是时代的呼唤!

每一起交通事故的发生,无不让当事者的家属产生揪心的痛苦,粗心大意的驾驶员们,生与死只有一念之差,想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧,安全存于心中,生命才能把握在手中啊!

同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你 1

稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因事故身亡的中小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。

本次讲座加深了我们的安全意识,取得了预期的效果。

第5篇:心理健康知识讲座听后感

姓名:刘第清学号:24111900299 在今天我听了我们学院组织的一次讲座,是关于心理健康知识的。我刚一进场就感到一份学生们带来的热情,看来大家和我一样,都是怀着十分期待的心情来听这个讲座。然后发现老师早就在一旁等待学生入座了,我赶快坐到了自己的座位上。接着,精彩的讲座就在老师的开场下开始了。

老师一上课就问我们,什么叫心理,什么样的心理才是健康的?我知道,所谓心理,就是心中所想,心中的活动。但是,什么样的心理是安全的,我却不得而知了。然后老师告诉我们,心理是指生物对客观物质世界的主动反应,心理现象包括心理过程和人格,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的过程。也就是我们平时说的喜怒哀乐。关于什么样的心理才是健康的,老师说就是今天要讲的关键。

接下来,老师又问我们觉得自己的心理健康吗?我们都觉得自己的心理没什么问题的,老师又问,你们能够充分的了解自己吗?我们都在摇头,这是,老师说这就对了,没有哪一个人能够非常的了解自己,但是我们要的并不是全部,而是充分。也就是,了解自己想要什么,想做什么,然后根据自己想要的想做的,来分析自己心理是不是健康的。但是如果,你不知道自己到底要做什么,到底想要什么,那么,你就会很迷茫。也就是说这时你的心理并不是很健康。到这里我才知道,原来我的心理也并不是很健康,相信很多学生有这和我一样的毛病,所以当老师说完这里之后,很多同学都沉默起来,相信大家都在思考自己是不是该改变这个状态。

然后老师又说了另外的一个方面,就是关于一个人是内向和外向。老师说,这两种性格并没谁对谁错,这是一个关于一个度的问题。过于外向了不行,没有一点深度;过于内向也不行,没有宽度。老师把心理防线比作水库的大坝,过低,则储不了多少水,过高,水压太高,水太多,迟早有一天坝的底部会受不了而崩掉。我觉得老师的这个比喻十分生动,十分恰当,非常形象的说明的人性格内向与外向的关系。

接下来老师就举了一个例子,是我们众所周知的马家爵的事,老师分析说,马家爵就是太过内向,而且没有朋友,这又是一个关于交友的问题,在心理健康上朋友是非常重要的,什么烦心事都可以和朋友说。让朋友帮你出主意,从而达到解决你心理方面的问题的目的。对于这方面,老师又举了一个例子,是一个女大学生的事。说是有一年某所学校的一个女大学生找到老师,要老师帮她解决她的心理问题,老师一问之下才知道,这和之前的一位学生跳楼自杀的事分不开,原来,这位女生和自杀的那位女生是很好的朋友,那位自杀的女生在跳楼之前,几次找过这位女生,想和她聊聊,但是当时这为女生正在为考研的是忙得不可开交,没有时间和自杀的那位女生聊,就拒绝了和她聊天。然而,就在她拒绝后的第二天,那位女生就跳楼了。这足以然我们明白朋友的重要性。如果当时,这位女生和那位女生聊了,了解到她的问题,就绝对会阻止她去跳楼的。所以这位女生很后悔。这就说明,当我们的身边的朋友也遇到这样的问题,我们一定要好好的,耐心的去了解他们的问题。

这就关乎于我们身边朋友的问题了,当我们身边的朋友心情不好,我们一定要去帮助他们,不然有可能会让我们愧疚一辈子。当我们的朋友表现的和平常不一样,那时,我们就要特别注意。尽量的去接近他,了解让他改变的原因,然后根据这个原因作出相应的向导,把他从这这个问题中摆脱出来。

接下来,老师又对我们说,想要保持自己的心理健康,就必须适当的表达与控制自己的

情绪,对不愉快的情绪必须给予释放或称为宣泄,但不能发泄过分,否则,既影响自己的生活,又加剧了人际矛盾。另外,客观事物不是决定情绪的主要因素,情绪是通过人们对事物的评价而产生的,不同的评价结果引起不同的情绪反应。老师又举了一个例子,有一位老太太,大儿子是晒盐的,小儿子是卖伞的。老太太总是发愁,阴天她为大儿子担心,晴天为小儿子担心。一位心理医生对老太太说:“您真有福气,晴天您的大儿子赚钱,雨天您的小儿子赚钱。”老太太一想很有道理,便高兴起来。所以我们要经常适当的用多个方面去看待问题。这样我们才不会被自己的负面情绪吞噬,从而对什么都附加自己的负面情绪。那样就会做出不正常的判断,从而做出不正确的事。

老师讲到这里,我算是了解到什么样的心理才是健康的,只有了解自己,筑起正确的心理防线,设置正确的心理底线。根据自己的能力去取舍,有限度的发挥自己的兴趣爱好,适度的表达和控制自己的情绪。当然还要具有一定的学习能力,有确定的努力目标并切合实际,有充分的安全感,保持完整和谐的个性,还有就是保持良好的人际关系。

听完这次讲座,我充分的了解到自己在心理方面的不足之处,也学习了如何保持自己的心理健康。还有学习了如何为他人解忧。这对我以后的生活一定有十分之大的帮助,包括交友,生活方面。锁业我十分感谢学校组织这一次讲座,这对于我们现在大学生的心理问题有很大的帮助,这将为我们学生的健康成长起到很大的帮助。让大家了解到自己的问题,从而得到解决,这也体现着学校对于学生的一种关爱,充分的体现出了,我们学校以人为本的教学宗旨。再次的,我带表同学们,向校领导说声感谢。

第6篇:《法制知识讲座》听后感(小编推荐)

《法制知识讲座》听后感

今年我校领导开了一个“法制知识讲座” 听完后我的心久久不能平静。法律,听起来虽觉得离我们很远,但它实际就在我们的身边,而且无处不在。

今天教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应该学习的法律规章等严肃而又重要的知识,我也终于知道了我们为什么要学习法律。最后校长给我们提了一点法制小建议这次讲座就愉快地结束了。这次的讲座对我来说终身受益。

人生如同一张白纸,我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程,我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸,上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩,这张纸就早早飘零!这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用.它给了我许多真理和启发,告诉我们要想成才必先学会做人,我们会一直受用!

《法制知识讲座》听后感

今天我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座,这次是请来自洪殿派出所的黄警官,我听了这次的讲座的感受很多!

小学生的法律法规有:

1、上学不能带刀具

2、不能旷课

3、不和同学打架

4、不能损害别人的东西

5、不能随便拿别人的东西。我希望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具,那你就不对了,如果你不小心刮到别人或者刮到自己怎么办,如果刮到一些重要的地方有可能你就会有生命危险,有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢!所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校,而导致不便有的伤害,同学们肯定会这样想为什么要学习法律?那是因为:维护个人权利,权力是每个人拥有的,希望同学成为有着:德、绩、勤、俭、劳,全面发展的好学生!

《法制知识讲座》听后感

人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年.

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权利,什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。

《法制教育讲座》听后感

听了一节生动有趣的法制教育课,我们可谓是受益匪浅。

针对目前社会出现的青少年犯罪现象,身体健康和心理健康兼备的青少年才能更好地适应社会环境。对此,在教育课上,学下领导从法制教育的意义、违法犯罪的危害性、如何预防青少年违法犯罪行为等方面做了生动的阐述,并通过旁征博引,列举具体典型案例,以进一步增强青少年学生们的法律意识和法制观念,养成遵纪守法的好习惯,提高自我保护能力。

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