可爱的校园免费

第1篇：可爱的校园免费

可爱的校园

我们的学校是开封市著名的学校，有90年的历史。它座落在开封市的市中心。那里面教学设备好，师资力量雄厚，学校里的环境美丽。我作为那里的一名小学生，觉得很自豪。

走到我们的校园门口，抬头仰望,一座贴着雪白的瓷片高楼呈现在我们的眼前，学校的大门也很宽敞,有三四米高，七八米宽。

走进学校，正前方映入眼帘的是我们学校的惟妙惟肖的一座雕像。一个男孩和一个女孩拿着飞机正要抛向天空。他代表着我们少先队员团结友爱，积极向上追求科学知识的精神，让我们在学习的道路上认真，开朗，像鸟儿一样自由地在空中翱翔。往右看，让你立刻感到温暖,舒畅,心旷神怡如春风拂面。那是一个悠闲静心的地方,周围绿草如茵，花团锦簇，假山千奇百怪，中间是一个亭子，亭子上是蜿蜒的树枝。只要你一坐下来就好象,来到了大自然，周围一片翠绿,充满了生机。远远就能闻到它的芳香，真是沁人心脾。在微风下,它们掀起一片片叶子，看着看着就把人给陶醉了。再往东走有阅览室，资料室等,是我们学校传播知识的地方。

左边是一个鱼塘,鱼儿常在那里面玩耍,嬉戏,在水中来回穿梭;鱼塘后面草地上是几只栩栩如生的小鹿雕像。好象是在俯下身子照见自己的容貌。鱼塘旁边是一幢新教学楼,上面贴着白里透黄的瓷片,在阳光的照耀下光彩夺目,十分美丽。

塑像的后面是一个宽阔整洁的运动场，这是我们平时锻炼，玩耍充满欢声笑语的地方。抬头仰望展现在你面前的是在阳光下披着金边的教学楼。在上面随时都可以看见我们少先队员忙碌的身影，教学楼前面是一个升旗台，每个星期一早晨我们都会凝神注目她冉冉升起，接受爱国主义教育，不忘记我们的责任和义务，长大后报效祖国。

最北面是我校又一座别致的教学楼，每天从教室里传出的朗朗读书声就像一部优美的，催人奋进的交响曲，此起彼伏，荡漾在学校上空，飘荡在学校的每个角落。这读书声是多么美妙，多么动听。这读书声里传递出是同学们对知识的渴望。

我静静地凝视着在微风中飘荡的五星红旗，它每天照耀着我们快乐的成长。 啊!我爱我美丽的校园。 启迪的话语如山

光阴荏苒，时光如梭，六年快乐的小学生活即将结束了。可每当上学迈进学校大门时，与老师，同学朝夕相处的美好瞬间还历历在目。其中前不久老师的一次谈话启迪了我的思维，成为我学习的动力，使我铭记在心。

那是一个星期四的下午，班主任刘老师捧着一叠卷子走进了教室，霎那间教室里的空气一下子凝固了，大家也不由自主地摒住了呼吸，教室里静得出奇，仿佛能听出针落地的声音一样。“某某某，第一名，98分”老师响亮地声音打破了这种沉静。老师手里的卷子越来越薄了，只见大家都拿到了自己的卷子，而我却没有卷子，心“噗噗”地跳动着，手里渗出了汗水。手不断摸着衣角，脸凝固成一团。这时老师的声音在我耳边回荡，我上前拿走了卷子，快速地看了一下分数，“85分第三十八名，唉!”我叹了口气，脸上暗淡无光，心中非常惆怅像堵了块铅似的。

“铃————”下课了，同学们的笑声仿佛把我吞没了，我像一个泄了气的皮球似的趴在课桌上，呆呆的望着窗外陷入了沉思。“王树威。”刘老师的叫声的打断了我的思绪。“怎么考得不好心里不舒服?”刘老师亲切地询问我，明亮的眼睛如一泉深深的潭水，那么慈祥，和蔼。

“嗯。”

“其实没什麽，你把心放宽一点。无论你考多少，只要你尽力了，结果是多少无所谓，只要你把态度放正就行了”刘老师接着说，“每一次的成功与失败其实都是对你意志的一次砺练。不要只注重结果，而要注重过程，即使你这次失败了可并不代表你以后的失败。”刘老师的一番话使我振奋起来，此时我的心胸仿佛能容得下大海，如此得宽广。一切分数都是那么平淡无味。刘老师伸出右手说：“祝你成功，记住一定要把心态摆正。”我也伸出了右手，我们紧紧得握在一起，这不仅仅是一次握手而是一种力量的传递，一种诚切的鼓舞。

时间流逝着，可那天下午刘老师几句殷切的话语时刻萦绕我的心间。每当我遇到生活或学习上的一些挫折与困难时，刘老师的话语就成为我战胜困难和挫折的动力，它是我永远的财富。

追黄蝶

村口有一排篱笆，篱笆旁边是一条弯弯的小路，小路两旁有许多高高的大树，树上的花都已经落了，但是还没有成为阴凉的地方。

这时，有一个叫小刚的小男孩，顺着弯弯的小路回家，再路上看见一只美丽的蝴蝶，小刚就去追这只美丽的黄蝴蝶。追着追着这只美丽的黄飞如了油菜花里蝴蝶就飞入了油菜花里，小刚怎么找也找不到，一会儿小刚就看的眼花缭乱，因为美丽的黄蝴蝶和油菜花合成了一体，分不清谁是黄蝴蝶了。

游园

星期日，阳光灿烂，我和爸爸妈妈高高兴兴去公园玩，到了公园我看见了凶猛的狮子和老虎，还有顽皮的小猴子，黑白相间的斑马„„

我和爸爸妈妈继续向前走，走到了一个百花盛开的地方，那里的花什么都有，五颜六色。这是刮起阵阵微风，花儿随风摆动，芬芳扑鼻。我发现公园里的树发芽了，小草从地下探出头都来，真是一片美景!

一会儿雷声大作，下起了倾盆大雨，我和爸爸妈妈赶紧躲到一个避雨的地方。这时，我好像看到了树木，花儿，草儿„„它们都在拼命的喝水，拼命地想长大，来装扮这美丽的公园。

过来好长时间雨才停下来，我和爸爸妈妈赶紧往家跑，到了家里我想今天我玩的真高兴啊!

夸家乡

七朝古都--------开封，是我美丽的家乡。下面给大家介绍一下开封的迷人风光。

龙亭每到夜晚就更美丽了，一束束灯光照着她，把她打扮得更加年轻，更加漂亮。每到春节，清明上河园的烟花就冲上天上，五颜六色的烟花美丽极了!我很喜欢书法经常到翰园碑林游玩，看到各种各样的字体碑文，各朝各代的书法家写的很大气很有风格，我要向他们学习。翰园碑林的瀑布从天而降，水珠像一朵朵白色的梅花。那里的水很清，像一面明亮的大镜子，漂亮极了，翰园碑林的假山也很独特，它弯弯曲曲，七折八拐，好像进入了群山环绕之中。

还有很多名胜古迹如相国寺，铁塔，包公祠等。他们风光秀丽，古色古香，别具一格，吸引了许多中外游客。

欢迎你到开封游玩。

绿色的价值

姓名：王树威

地址：开封市十四中学八(10)班

选送单位：开封市十四中

辅导老师：牛雯静

人生——步履匆匆，时光飞逝，就像踏上春夏秋冬的列车，穿游过苍穹的夜空。但当你穿过茂密的森林、绿油油的大草地、一望无际的沼泽时，你会感到绿色的清新、绿色的伟岸，置身其中仿佛你也融化成了绿色。

每当我进入一片绿色的大森林时，绿色的芳香夹杂着泥土的气息、雨露的甘甜一下子沁人心脾。随手摘下一片树叶，轻轻拂去薄尘，墨绿色跃入眼帘。它苍翠自然，稚嫩清爽，淡雅纯洁。它也非常渺小，置身于这绿色的海洋也无足轻重。而当成千上万嫩叶围在你的四周，甚至遮挡住你头顶的阳光时，你能感受到它们的伟大，就像一滴水融入到大海。

每当我走进绿色的森林时，仿佛寻找到生命渊源，它给我们人类提供氧气、吸收二氧化碳、阻挡沙尘、涵养水分„„，它就是人类绿色保卫者。我总想在森林里走得尽量慢些，再慢些，让我尽情享受它的宁静和芳香。因为走出这片绿色，便又回到了喧闹的城市，看到人类对它破坏的痕迹。人们渴望绿色，却又不珍惜绿色。大量毁林造田、毁林建房的事实不胜枚举，带来后果就是自然灾害频发，恶劣气候的不断增多，温室效应挥之不去。毁灭绿色，人类就是在毁灭人类自己

如果说生命是不能重复的花季，那么绿色就是保护花季的春天。同样，我们也要学会把握自己心中的绿洲。虽然它是脆弱的、稍纵即逝的，也可能会被生活中的物质所占据、所侵蚀，但是我们学会了珍惜就会抗拒所有的诱惑，就像轮椅上的霍金精心编著了《时间简史》;病榻中的奥斯特洛夫斯基顽强地写出了《钢铁是怎样炼成的》;残疾的海伦·凯特编写的《假如给我三天光明》„„。他们都将自己心中的那片“绿色”很好的利用起来，充分感悟了绿色生命的价值。

不管是大自然的绿色海洋，还是我们心中的“绿洲”，我们都需要精心去呵护，不但要它们惠及当代，而且惠及子孙万代。

文明的符号

鲜花象征着春天，大海象征着包容，笑容象征着和平。语言的应用和文字的发明象征着文明的发展，工业化的到来象征着一个时代的繁荣，文化的的进步象征着一个国家的富强……

从甲骨文到金文，从大篆到小篆，到隶书、楷书、行书等。帛卷上书写的符号的不断演变，体现人类文明发展进程的进步，中华民族五千年的历史文明能够从文字的发展中一一展现出来。

古代先人们利用他们聪明的智慧编写了一个又一个象形文字，告别了他们的丰富的肢体语言。他们将海市蜃楼的梦想刻在贝壳上、石头上，画在树叶上、土地上，祈祷神圣的上天满足他们的一切。通过漫长的历史发展和劳动工具的使用，使人类的双手解放了出来，而且大大开发了人类的大脑。他们对身边的一切，包括花、鸟、鱼、虫、兽等等，都感到好奇并想记载下来。他们记录的工具从石器、树枝、羽毛到最后的毛笔，在树叶上、兽皮上、竹简上、丝布上、帛纸上撰写了一个又一个的历史瞬间，使它们成为历史的永恒。历代书法家们不断地改革着文字，它们或轻、或重、或长、或短，却都是文字中最凝重的符号。如今的汉字从繁到简，字形千变万化，字体多种多样。笔墨纸砚被古人称之为文房四宝，可见古人对文字的重视。我们一生都离不开文字，所谓“字如其人”，书写好一手漂亮而规范的汉字也是我们无穷的乐趣。

文明的发展不仅仅体现在文字的演化和进步，更能从语言的凝练和丰富中反映出来。

作为华夏民族的后代，我们每一个人都有理由说自己民族的语言是最美的，最动听的语言，因为它是经历了五千年历史的洗礼，包含了广大劳动者的智慧和心血，也经过了圣人、哲人和大家的丰富和提炼，才能有今天如此繁荣和多彩。姓名：王树威 河南省开封市第十四中 八(10)班 邮编：475002 从孔子代表的诸子百家的至理名言到屈原的离骚楚辞，从汉代曹氏三杰到唐诗宋词，从四大名著到毛泽东的大气磅礴的诗词，无不体现中华民族语言的博大精深，我们仿佛聆听到历史的脚步向我们走来，重温了历史的每一个瞬间：有悲壮的，有凄惨的，有胜利的，有耻辱的，有封建和愚昧的，也有繁荣和和平的，总之历史是在不断前进和发展。

我们正处在高度发展的21世纪，学习是我们的第一任务，不但要博古通今，而且要洋为中用，古为今用，发扬光大人类来之不易的文明。作为莘莘学子肩上的担子光荣而重大，只有我们脚踏实地努力学习，中国的文明才能会屹立于世界民族之林。

第2篇：可爱的校园

3.使学生在活动中体验到学习数学是有趣的，获得良好的情感体验.

教学重点使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用.

教学难点

初步形成良好的观察习惯——有序化.

教学过程

一、创设情境，引入教学.

谈话引入：

小朋友们，从今天开始你们就是小

学生了.我们要和同学们一起学习，一起游戏.你们喜欢我们的学校吗?

活动一：我们的校园

1.在我们的校园里你都看到了什么?

(我们的校园里有操场，我们的学校里有老师，我们的学校里有小朋友……)

2.你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗?

(我看到了1个老师，我看到了3座楼，我看到了一年级有7个班，有6个年级，有好多小朋友……)

教师：对了!你们说的真好!我们的校园里还有许多的树、许多的花、许多的教室和老师，我们要在校园里共同生活学习，老师是你们的大朋友，如果你有什么困难就来找我好吗?

(点评：在课堂教学中发挥学生的主动学习作用，是课程标准中一个基本的教学理念.由于学生刚刚进入学校，对学校的了解还不多，通过学生们互相启发，引起学生对学校生活的兴趣，从而产生对学校生活的喜爱.)

活动二：动物王国的校园

教师：动物王国的动物学校也开学了，小动物们都高兴地来到学校，你们想到它们的学校看看吗?(想)

1.出示主题图：

2.观察小动物

(1)你们都看到有哪些小动物来上学了?(小熊、小松鼠、小兔子)

(2)你们能数一数这些小动物都有几只吗?(有6只小熊)

(3)我们一起数一数，看看是6只小熊吗?(师生共同数)

(4)有几只小松鼠呢?(有4只小松鼠)

(5)小兔子呢?(有2只小兔子)

(6)它们的老师是谁呀?(大象)

(7)有几位老师呀?(1位)

(点评：由于学生刚刚接触数学的学习，因此在这一环节教师要有意识地引导学生学会观察.教师从一开始带领学生观察画面，到由学生独立观察是一个非常漫长的过程，需要老师经常地有意识有目的的指导.)

3.用带有数量的话说一说

在动物王国的学校里你还看到了什么?能用带有数量的话说说吗?

生1：有3座小房子

教师：对!这是动物学校的三间教室，分别标着一(1)班、一(2)班、一(3)班.

生2：有小鸟

教师：数一数有几只小鸟?(9只)

你们是怎么数的?(用手指着数)

哪个小朋友愿意到前面带着大家数一数?

生3：还有蝴蝶.

教师：蝴蝶可真多呀!有几只你们知道吗?(10只)

怎么数就能不丢不落?(可以把数过的标上记号，也可以从左到右数……)

4.观察静物

教师：你还看到校园里有哪些东西可以用数量来表示?

生1：校门口有5个大字.

教师：你们知道写的是什么吗?(欢迎新同学)

生2：教师的后面还有8棵松树.

教师：我们一起数一数.

生3：学校的门前还有花.

教师：一共有几朵花呢?(7朵)

5.小结

(1)教师：刚才我们一起参观了动物王国的学校，我们参观的时候是看到什么说什么，你们觉得是不是有点乱呢?

(2)教师：有没有更好的参观办法呢?

(3)教师：如果你是学校的小主人，你会怎样带领我们参观呢?

(从门口开始往里走、从上到下看、从左到右、按照数量从小到大或从大到小)

(4)教师：我们就请你们这些小向导带领我们进行参观.

(点评：学生学习数学是一个慢慢适应的过程，对数感的建立、符号感的建立都需要有一个过程，因此在数学课上就要求教师在言谈中帮助学生建立对数学的兴趣.包括一句话，一个思考……)

活动三：有序观察

目的：引导学生学会观察的有序性.

1.由门口开始参观

门外：看到了2只小兔子，4只小松鼠

门口：有1只大象，它是这里的老师

门上：有5个大字(欢迎新同学)

门边：有7朵花

学校里和学校外一共有6只小熊

学校里：有3个教室

天上：飞着9只小鸟、10只蝴蝶

学校后面有8棵松树

2.从上到下看

天上：9只小鸟，10只蝴蝶

中间：8棵松树、3间房子

地上：跑着小动物有6只小熊、4只小松鼠、2只小兔子、1头大象

门的附近：门上有5个字—欢迎新同学，门边的栅栏旁有7朵花

3.从左到右或从右到左

左边开始有花，左右一共有7朵花，1位大象老师、2只小兔子、4只小松鼠、5个字、3间教室、6只小熊、9只小鸟、10只蝴蝶、8棵松树.

4.按照数量从小到大

1头大象

2只小兔子

3间教室

4只小松鼠

5个字

6只小熊

7朵花

8棵松树

9只小鸟

10只蝴蝶

5.小结

你们都是非常合格的小向导，按照一定的顺序带着我们参观了可爱的校园，我们以后就可以用这些方法观察我们身边的事物.

(点评：观察的有序性使学生进一步学习数学所必需的，因此要有意识地培养学生的有序观察.)

活动四：找数字

目的：通过游戏使学生找到画面中的数学.从而体会数学就在我们的身边.

我们参观了动物王国的学校，其实这里头藏着10个数字，你们找到了吗?数字就藏

在我们的身边，你能找到我们的教室或你的身边藏着的数字吗?

总评：这节课中教师从学生生活的校园入手，引导学生学习观察身边的物体，身边的事物，并学会用带有数字的话表示出来.同时注重使学生学会按照一定的顺序观察画面.情景生动有趣，使孩子有一种身临其境的感觉，在轻松愉快中学习活动，集知识性，趣味性，活动性于一体，突出体现学生学习数学活动的情感态度，关注了学生自身的发展，为改变学生的学习方式进行了大胆的尝试与实践.

教学设计点评

这节课中教师从学生生活的校园入手，引导学生学习观察身边的物体，身边的事物，并学会用带有数字的话表示出来.同时注重使学生学会按照一定的顺序观察画面.情景生动有趣，使孩子有一种身临其境的感觉，在轻松愉快中学习活动，集知识性，趣味性，活动性于一体，突出体现学生学习数学活动的情感态度，关注了学生自身的发展，为改变学生的学习方式进行了大胆的尝试与实践.

探究活动

找数字

活动目的

使学生能熟练地数出10以内的数.

活动过程

学生放学回家后，寻找家中的数字，如有几口人，几件家用电器，几张桌子，几把椅子，几张床，……然后有文字后图画记录下来，上课时介绍给同学们听.

第3篇：可爱的校园

文化小学五年三班王艺霏可爱的校园

校园是我可爱的家。如果我是一只雏鹰，校园就是广阔的蓝天;如果我是一棵幼苗，校园就是肥沃的土地。文化小学是我可爱的校园。

刚进门，你就能在一楼前面的花坛里看见一个火红的爱字，让你深刻的体会到文化小学是一个充满爱的校园。可你要是看见了大厅牌子上的“厚德博学 健康向上”这八个字，将又感觉文化小学给我们插上知识的翅膀，日益茁壮。

我们学校第一层有一面弟子规墙。有科学的实验室，博览群书的图书馆。二层有一片很大墙，上面写着很多文字，我想那应该是文化小学的特色格言吧!三层有一面荣誉墙，上面收藏的都是文化小学的奖杯和奖牌，看到这些我感觉很自豪。四层有留给我欢快歌声的音乐室，装满漂亮老师的办公室。当然，我最喜欢五层，因为有漂亮的阅览室，干净的信息室，多功能的多媒体教室和音乐室。我们的学校科技越来越发达，每个班级都配备了班班通、白班、大屏幕、电脑。我们的教室不单有高科技，还有充满了爱的书香情调，这样的校园不可爱美丽，拥有高科技吗?

近期，我们学校的变化可大了。

我们的学校迎接了媒体和各省市的专家。为了这次活动，我们费尽了心血。这一次活动主要传唱警示贤文歌。我们通过“唱”和“写”这两方面弘扬了中华传统文化。当天我们看见的是崭新的课堂，听到的是悦耳的歌声，也包含着我们一个个开心和喜悦的心情。

告诉你一个消息：我们学校正在修塑胶跑道，听说磕碰一下都不会疼，因为它是软的。学校正在把厕所改为水厕，而且冬暖夏凉。这再一次体现了我们的校园可爱之处，它不断的给我们创造好的环境。

我们为了迎接“双高普九”，请来了意大利外教给我们上课。上课时，外教眨着蓝色的眼睛，特别幽默，风趣的课堂，总是能让我们在开怀大笑中获取知识。我知道这是让我们更好的成长，学校就像我们的父母一样关爱我们。

我可爱的校园，它每一天都在变化，每一天都在给我们带来惊喜。我们的校园就像欢乐的乐园，让我们健康成长，有德有才，将来无论我身在何处，校园都永远珍藏在我的记忆中。

第4篇：我们的校园既美丽可爱

我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室后的一排大花坛，花坛里栽着各色各样的花木，有粉色的牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来，这些花频频点头，摇晃着那姻娜多姿的身材，张开笑脸，向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。

校园的四周种着一些高大的杨树，它们庄严挺立，像一个个威武的战士，护卫在校园的周围，为我们摭阴挡雨。一阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手，看到此情景，我沉浸在如痴如醉的诗情画意之中。如果我是—位画家，我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。

校园的综合楼内有很多健身的器材，下课了同学们都来这里做运动。综合楼内是宽敞的人操场，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。

我们的校园真美丽，我爱我们的校园!

第5篇：我可爱的新校园作文

我可爱的新校园

当你迈着轻盈的脚步跨进江阴市要塞实验小学南校区时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进，前进，再前进呢?>这就是我第一次走进这所可爱的新校园的感觉。凭着这种感觉，我一下子把这座校园看了个遍。看着看着，我不由得喜爱上了这座校园。在以后的学习生活中，我慢慢地融进了这座新校园，融进了新校园的生活。

我们的新校园坐落在芙蓉大道南面，花山以北，花山路以东，北潮河以西。占地62亩的新校园宏伟壮观，是由四楼、一馆、一园加一片操场组成的。整个校园是如何布局的，下面就让我慢慢向大家介绍。

从新校园的南大门进入，你会看见门口鲜红的大理石上刻着“江阴市要塞实验小学”九个苍劲有力的大字。进门是一片广场，正中是一个大正方形的花坛，花坛中绿树茵茵，花坛四周摆满了千姿百态的菊花，菊花开得正艳，鹅黄的、墨绿的、玫红的„„大正方形花坛的两边还点缀着十多个小正方花坛，进门就给人以美的享受。

正对着大门的是四幢纵向排列的大楼连为一体，最前面的是钟楼，钟楼是整个校园中最高的建筑，尖尖的宝塔形顶，下面是四个钟面。她时刻在提醒我们：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”接着是文渊楼、要学楼和启知楼。文渊楼左边是行政办公室，右边是一些专用教室，电脑室就在四楼的左边。要学楼和启知楼是我们学习的教学大楼，想看看我们的教室吗?那就快跟我来。我们的教室就在要学楼的三楼。走进教室，你就能看见崭新的课桌椅，北面靠窗的一面是一排柜，各类作业本、大家通用的教学用书、清卫工具等都能放在里面，所以整个教室就显得非常整洁。教室里还有先进的教学设备，电脑、实物投影仪都藏在前面的讲台里，黑板的左侧有大屏幕，老师随时通过大屏幕向我们传授各类知识。因为我们现在才只有16个班级，所以整幢启知楼目前还空着。听老师说，我们的新校园最多可以容纳60个班级。

教学楼的西侧是操场， 250米 的环形跑道，中间是碧绿的人工草坪。每天我们就在这软软的人工草坪上举行升旗仪式、做操、上体育课，那感觉真是棒极了。操场的西北角还有许多的健身器材，有单杠、双杠、秋千等。操场的南侧有蓝球场、网球场。整个运动场的南面有一幢造型独特的大楼叫健乐馆。她分上下两层，底层大厅有六张乒乓球桌，四周有舞蹈房、音乐教室。二楼是一个标准的室内篮球场，如果遇到下雨天，我们就在这里上体育课，这里还能举行一些大型的聚会活动。

教学楼的东侧还有一幢大楼，她与要学楼和启知楼有走廊相连，她还有一个很好听的名字叫要香园。要香园其实就是学校的食堂。每天中午，全校师生都在这里用餐，那场面可真算得上是热闹非凡。要香园的下面还有一个地下停车场。

这就是我们可爱美丽的新校园的整体布局，当然，在楼与楼之间还点缀着很多草地、绿树红花、假山石凳，使整个校园显得更加生机勃勃。

我爱我那可爱美丽的新校园。

第6篇：美丽的校园，我最可爱的家

九年四班 张倩

敬爱的老师，亲爱的同学们：今天我给大家演讲的题目是《美丽的校园，我最可爱的家》去年的秋天，我怀着几分忐忑、几分惊喜来到了这个美丽的校园。陌生的面孔在我眼前晃来晃去，高大的教学楼像中了魔法的白雪公主深深地吸引了我。走在楼梯上，听着脚底有节奏的踢踏声，我像小孩子被允诺妈妈给买最喜爱的芭比娃娃那样兴奋。对于我们农村长大的孩子能在这样优越的环境里学习简直就是神话。当然令我惊喜的还不止这些。走进餐厅，会让我的眼睛忙不过来，那一排排整整齐齐长方形的小桌子、黄的惹眼的小凳子让人不由自主就食欲大增。这样的设施我只有在大海餐饮见过，那还是妈妈第一次带我到宽城来去过的地方。如今我可以天天在这样的地方吃饭，怎能不欣喜若狂呢?如果说这些仅够吸引我的眼球的话，那更吸引我的还是那个让我时刻都不想离开的大操场。绿的惹眼的大草坪，紫如水晶的篮球场、白如碧玉的跑线，让我如一只脱笼的小鸟，兴奋不已。还有那藏着我们许多喜怒哀乐宿舍，我们谁拿来好吃的了，会大家一起分享，我们谁有不开心的事了，大家会一起出谋划策。在这个只有几平方米的小小空间里，我确实体会到了友情的可贵，品读到了大家庭的温暖。走进课堂，有多媒体让我们的学习视野更开阔，更直观。这是我们在以前的学校没有享过的优待。今天，我站在这个神圣的演讲台上，心情是无比的激动与自豪。在这一年短暂的学习时光里，我已经把这里当成了我的第二个家。在这里有我成长的点点滴滴，我的每一个进步，每一次失败，都与这个校园紧密的联系在了一起。在这里我想真心真意的对我可敬可爱的老师们说一声谢谢，老师，你们辛苦了。是你们在我失败的时候扬起了我自信的风帆，是你们在我取得了一次好成绩而沾沾自喜时，给我敲醒了警钟，告诉我没有最好，只有更好。我在你们悉心的教导下，知道了什么是坚强，什么是沉稳，什么是自信，什么是宽容。我在你们的帮助下逐渐褪去了少年的轻狂，悄然长大。是你们奠定了我成长的坚实基础。

在这里我也想对我的同学说：“我们拥有这样优越的环境，这样美丽的家，这些可爱可敬的教师我们应该深感骄傲与自豪，我们还有一年的时光，就要离开了这里，不要辜负了我们的青春年华。我们曾因为无知，给我们学校的领导和老师带来多少无奈与疲惫。随手乱扔垃圾，给我们美丽的校园平添了多少灰暗;有的同学甚至从宿舍里隔空抛物，给我们的兄弟班级带来了多少麻烦;又有多少男生在厕所里吞云吐雾，你们可知道一根烟所含的尼古丁给一头牛注射会让一头牛死亡，你们那可是在慢性自杀啊!有的同学一时兴起随脚在白色的墙上乱涂鸦，甚至还捎带着让一个个安全指示灯瞬间毙命。我们既然拥有了这样美丽的环境，就应该倍加珍惜，要知道，爱我们的校园就是爱我们自己!谢谢大家，我的演讲完毕。