制度是共同遵守的办事规程或行动准则。制度对实现工作程序的规范化、管理方法的科学化,起着重大作用。以下是小编为您整理的《劝阻吸烟工作制度》，希望对大家有所帮助。
医务人员劝阻吸烟工作制度
一、洛阳石化医院医务人员应严格执行医院各项控烟规章
度。
二、洛阳石化医院吸烟医务人员应主动戒烟，并制定自己的
戒烟计划。
三、洛阳石化医院医务人员应积极参加医院控烟知识的培
训。
四、洛阳石化医院医务人员有劝阻旁人吸烟的责任。
五、洛阳石化医院医务人员应做控烟表率，严禁在院内工作
场所及室内吸烟，不接受旁人敬烟。
六、洛阳石化医院医务人员应做控烟的义务宣传员。
七、洛阳石化医院医务人员同事间应进行同伴教育，相互讨
论交流同伴教育的经验。
八、洛阳石化医院医务人员应落实科室无烟环境，看到烟头
主动捡拾。
洛阳石化医院
2010年3月
临川区人民医院控烟劝阻制度
为了加强对控烟工作的管理，把控烟劝阻工作纳入常规运行工作，使其制度化、规范化，提高控烟劝阻工作的成功率，推动控烟劝阻工作的顺利开展，特制定本制度：
一、全院干部职工要高度认识开展创建无烟医院的重要性，自觉带头戒烟，要做到在医院所有的室内场所禁止吸烟，对来客做到不敬烟，并有劝阻他人吸烟的责任和义务。
二、严格按照无烟医院标准对吸烟者劝其在指定区域内吸烟。工作区域严禁吸烟，要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻工作。
劝阻方法：
1、标志提醒：在禁烟区设置醒目和足够多的禁烟标识，通过标志提醒吸烟者不要在禁烟区吸烟，医院工作者发现无烟区吸烟的首先要做的就是提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
2、耐心说明：耐心向吸烟者说明这是单位的制度和相关法规的规定，请吸烟者理解。
3、引导对禁烟区吸烟的正确认识：主要是通过讲解吸烟有害健康的知识和二手烟的危害，让吸烟者认识到他行为对别人造成的不良影响，认识吸烟对自己的危害。
三、监督巡视员要认真履行职责，加强检查巡视，在监督、巡查中发现员工或病人及家属在工作场所吸烟者应及时劝阻，制止吸烟行为、有不听劝阻者要及时上报控烟领导小组。根据医院控烟考评奖惩制度给予处罚。
四、全体员工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。并做好劝阻相关工作记录，不断总结工作经验，建立控烟工作长效管理机制。
临川区人民医院
临川区人民医院控烟劝阻制度
为了加强对控烟工作的管理，把控烟劝阻工作纳入常规运行工作，使其制度化、规范化，提高控烟劝阻工作的成功率，推动控烟劝阻工作的顺利开展，特制定本制度：
一、全院干部职工要高度认识开展创建无烟医院的重要性，自觉带头戒烟，要做到在医院所有的室内场所禁止吸烟，对来客做到不敬烟，并有劝阻他人吸烟的责任和义务。
二、严格按照无烟医院标准对吸烟者劝其在指定区域内吸烟。
工作区域严禁吸烟，要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻工作。
劝阻方法：
1、标志提醒：在禁烟区设置醒目和足够多的禁烟标识，通过标志提醒吸烟者不要在禁烟区吸烟，医院工作者发现无烟区吸烟的首先要做的就是提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
2、耐心说明：耐心向吸烟者说明这是单位的制度和相关法规的规定，请吸烟者理解。
3、引导对禁烟区吸烟的正确认识：主要是通过讲解吸烟有害健康的知识和二手烟的危害，让吸烟者认识到他行为对别人造成的不良影响，认识吸烟对自己的危害。
三、监督巡视员要认真履行职责，加强检查巡视，在监督、巡查中发现员工或病人及家属在工作场所吸烟者应及时劝阻，制止吸烟行为、有不听劝阻者要及时上报控烟领导小组。
根据医院控烟考评奖惩制度给予处罚。
四、全体员工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。
并做好劝阻相关工作记录，不断总结工作经验，建立控烟工作长效管理机制。
临川区人民医院
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END
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为了加强对控烟工作的管理，把控烟劝阻工作纳入常规运行工作，使其制度化、规范化，提高控烟劝阻工作的成功率，推动控烟劝阻工作的顺利开展，特制定本制度：
一、全院干部职工要高度认识开展禁烟的重要性，自觉带头戒烟，要做到在医院所有的室内场所禁止吸烟，对来客做到不敬烟，并有劝阻他人吸烟的责任和义务。
二、严格按照控烟标准对吸烟者劝其在指定区域内吸烟。劝阻方法：
1、标志提醒：在禁烟区设置醒目的禁烟标识，通过标志提醒吸烟者不要在禁烟区吸烟，医院工作者发现无烟区吸烟的首先首先要做的就是提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
2、耐心说明：耐心向吸烟者说明这是单位的制度和相关法规的规定，请吸烟者理解。
3、引导对禁烟区吸烟的正确认识：主要是通过讲解吸烟有害健康的知识和二手烟的危害，让吸烟者认识到他行为对别人造成的不良影响，认识吸烟对自己的危害。
三、监督巡视员要认真履行职责，加强检查巡视，发现员工或病人及家属在工作场所吸烟者应及时劝阻，有不听劝阻者要及时上报控烟领导小组。根据医院控烟考评奖惩制度给予处罚。
四、全体员工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。并做好劝阻相关工作记录，不断总结工作经验，建立控烟工作长效管理机制。
二零一二年三月十日
大店中学
控烟劝阻工作制度
为了明确我校全体教职工在控烟工作中应履行劝阻工作的义务特制定以下制度：
1、认真学习控烟、禁烟的相关知识，掌握吸烟对人体危害的知识，加强控烟宣传，做好巡视、监督工作。
2、发现有学生家长、教师家属或校外人员在校园内吸烟，全体教职工均有义务对其劝阻。
3、严格按照无烟学校标准对吸烟者进行劝阻，劝阻者要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的劝阻。
4、学校教职工禁止在校园内吸烟。如有违反规定者，将按照《大店中学控烟制度》进行处理，并纳入个人绩效考核。
本制度从即日起开始执行
大店中学
2014年5月10日
作者：莺语流泉
转贴自：清清茉莉香
点击数：62 教学目标
1.要求学生根据图意和提示,先练说劝告用语,再分角色表演,让学生在练习劝阻的过程中学习和掌握劝阻的技巧。
2.通过练习让学生懂得，对别人正确的批评意见要乐于接受，对别人及时的提醒和帮助要表示感受。
☆ 教学重难点
通过劝阻练习掌握的技巧。
☆ 教学准备
表演用的道具。
☆ 设计思路
《学会劝阻》是与学生日常生活联系十分密切的交际内容，他们在平时的生活中经常要碰到去劝阻别人，但由于学生的年龄较小，缺乏一定的生活经验，对如何去劝阻别人缺乏一定的技巧，因此需要教师积极地加以指导。
插图的内容再现了学生的生活场景，教师可巧妙的利用图片创设一定的交际情景，使学生饶有兴趣地投入到口语交际的实践中去，让学生通过自己的观察、思考、想象来丰富自己的语言，知道怎样来劝阻别人。在学生具备了交际意识的基础上，教师可让学生有选择地扮演图画中的角色，让每个学生都动起来，积极地参与表演，通过不同层次的演练及不同的评价方式，让学生在实践中获得成功，在评价中学会劝阻别人，初步掌握与人交往的艺术。
“口语交际课”是口语交际训练的主阵地，而日常生活则是学生锻炼口语交际能力的另一有效途径。本课结束时，教师以充满激情的话语鼓励学生把学到的本领运用到生活中去，不断地提高自己的交际能力。
☆ 教学过程设计理念
一、创设情景，激发兴趣
老师描述：一天，二(2)班的江晓宁等几位同学一起出去散步，一路上他们碰到了幼儿园的小朋友在做一些危险的事情，你们想一想江晓宁他们看到了会怎么做?
二、指导看图，理解图意
1.教师同时出示四幅图，引导学生仔细观察：请小朋友仔细地看看这几幅图，说说图上画了些什么事，结果怎么样?
2.学生各自选择图画练习说话。(选择自己喜欢的图画，说说图上的意思，比比谁说得最详细。
3.指名说图意，(想说几幅就说几幅。)师生共同评价。(评价时教师引导学生抓住劝阻的语言进行评价。
小结过渡：这些同学看到别人危险的举动都能上去劝阻别人，那么在劝阻别人时我们该怎样做到以理服人呢?小组讨论一下。
三、讨论交流，评价练说
1.小组讨论，说说自己会怎样去劝阻别人。
2.小组派代表发言，同学相互评价，比比谁说得好?
3.指名说说自己的劝阻方法，师生共同评价。
四、当堂演练，促进提高
1.过渡：刚才大家讨论得很有收获,自己总结出了两条宝贵经验。在劝阻别人的时候，一是态度要热情;二是要把不正确行为的危害说清楚。下面，请同学们自己选择一幅图，找你的小伙伴，轮流练习表演，表演前一定要想好怎样劝阻才能让对方听进去。
2.学生自由组合练习表演。
3.指名上台表演。评议：表演态度是否自然大方、说话口齿是否清楚，是否注意礼让貌。
4.评选最佳“演员”。
5.指名表演。
6.教师小结：日常生活中，我们常常会碰到一些意想不到的事情，怎样去劝阻别人，小朋友都学了一手，老师希望大家能用自己的真诚去劝阻别人，避免一些危险的事情发生。
利用学生的好奇心，创设学习的情景，拉近了教材与学生的距离。
让学生自己选择图画，充分尊重了学生的学习意愿，满足了不同水平学生的学习需要，让每个学生都享受到学习的快乐。
尽管学生对劝阻别人有了一定的概念，但对劝阻的艺术还不甚了解，此时让学生展开讨论，集思广益对学会劝阻有着积极的意义。
为学生创造了口语交际的时间和空间，就能让他们在参与评价中有所收获。
当堂演练，让学生通过具体的交际实践，来掌握交际的方法和技巧，提高口语交际的能力和水平。
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