先进人物事迹材料
新沂市草桥镇坝头村党总支书记陆统浩事迹材料：
一点一滴总关情
坝头村是草桥镇政府所在地，全村共2245户，8632人口，面积10平方公里，耕种面积达4200亩。以前村里在经济上是个空壳村，工业上是个空白村，截至2007年村里欠外债400多万元，各项工作举步维艰。2008年5月陆统浩同志担任坝头村党总支书记、村主任以来，心系全村百姓，一心一意为群众谋福利，带领全村干部群众真抓实干，敢打敢拼，取得了显著地成绩，坝头村的各项工作明显好转，各项事业发展顺利。
一、明确发展思路，引导农民增产增收
担任坝头村党总支书记后，为尽快了解情况，进入角色，陆统浩深入群众，倾听群众呼声，了解群众意愿，切实做到解难题、排民忧。为了带领农民增产增收，他带领全村党员群众大力发展高效农业，引导群众种植蔬菜大棚，群众纷纷跟进。目前全村瓜果蔬菜大棚占地1200亩，年产各类蔬菜40万斤，并形成了绿色产品产销一条龙的经营模式，每亩地的收益都在1.2-2万元，老百姓笑在脸上，乐在心里。
在搞好农业生产的同时，陆统浩还积极寻求新的创收途径。他积极外出招商引资，并原来的600多亩的老树林抛荒地改造建成无污染高效厂房，目前，村里已有村办企业5个，每年集体纯收入40多万元。村民们不用再外出打工，可以就近上班，生产生活非常方便，成为新时期的农民工人，月收入都在1500—3000左右元。
二、做群众信任的带头人，用心为民办实事
几年来，陆统浩尽心尽力，为村里办了很多实事好事。他积极外出跑项目、筹措资金，为村里新修水泥路20公里，共计40000多平方米，各队之间实现了路路通。为解决夜晚出行问题，保证群众的安全，陆统浩带领村干部为全村架设安装路灯196盏，极大方 1
便了群众的出行。
为了改善群众的居住环境，村里已完成了220户新农村标准小区建设，还有300余户正在筹建中。在陆统浩的努力下，村里每家每户都通上了自来水，极大地方便了群众的生活。2010年，完成了全村300多农户清洁能源沼气的使用工程，村里还新建了40多个垃圾池，50多个垃圾箱，并配备10名专职人员负责日常打扫工作，村容村貌焕然一新。
为方便广大群众生活，陆统浩经过多方集资为村里建造一座建筑面积约1000多平方米的低价洗浴室、一所建筑面积约1500多平方米的免费幼儿园，高标准配套娱乐设施。为了方便群众购物、销售与交易，坝头村还新建了一个占地约50亩的新型农贸市场。此外还设定免费公墓一片，占地约60多亩。
三、排解矛盾纠纷，维护社会稳定
根据“平安村”创建工作的具体要求，陆统浩紧密结合本村实际，研究部署本村平安创建工作，进一步明确任务，落实责任，确保了平安创建活动的扎实开展。在工作中，他以身作则，坚持党的路线、方针，不断学习社会治安法制法规及相关政策，积极投身平安创建活动，坚持依法办事，严厉打击违法犯罪，稳定居民生活，确保一方平安，为创建“平安坝头”添砖加瓦。
为创建“平安村”、“平安坝头”，陆统浩带头组织建立了村民联防队，认真开展巡逻防范工作，仔细排查，降低了违法犯罪率，改善村民生活，保证了村民生活安宁。通过排查摸底，及时掌握了解矛盾，迅速采取措施预防矛盾激化。陆统浩还大力开展法制宣传教育活动，不断提高村民的法律意识和防范意识，从根本上改变了村民的思想观念，有效抵制了歪风邪气。
和谐才能发展，团结才能奋进，陆统浩真诚对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，公平、公正地提出自己的观点和意见，
努力化解矛盾纠纷，做到了早排查，早化解，把不稳定因素消灭在萌芽状态。群众看到村干部尽心在帮助自己，心平了，气顺了，意见也少了，干群关系非常和谐。
陆统浩服务群众，默默奉献，虽然没有惊天动地的感人事迹，但是用自己的努力工作，推动了全村经济社会的稳步发展。他用开阔的思路带领群众逐步走向富裕，他用无私的情怀给每一名需要关心的群众带来温暖和慰藉，在陆统浩的带领下，坝头村将会有新的更大发展!
7月25日，对于**省**市**区**镇**村卫生室的乡村医生**来说是很普通的一天。早上不到6点半，79岁的李秀英老人就敲开了她家的大门。说是敲，实际上**家的大门早已敞开，李秀英轻轻推一下就进来了。因为走得急，李秀英显得有点气喘吁吁。她是来打吊瓶的。李秀英有冠心病好多年了，每年的冬天就会来打几天吊
瓶。**麻利的为她测量了血压，然后开方兑药。“山里人穷，没有钱去住院，只能在这里拿药打针。”“大娘，到客厅去吧，那屋暖和。”李秀英坐到大沙发上，打吊瓶的架子是用一根酸枣树枝绑在椅子背上做的。“冬天山里冷，诊疗室里又没钱生火，所以就让打吊瓶的人到俺家客厅里。”“今天还有东桃花泉村、西桃花泉村的两位病人等着去打针。”说话间，电话铃声响了起来。“喂，是我。感冒了?发烧39度?好，我马上过去看看。”**搁下电话，就去准备药品了。“每天都是这样，全身心的围着病号转，吃饭也不按时。”**的丈夫张东槐看到她要出去，知道拦也拦不住，话语中带着埋怨和无奈。
雪后初霁的山峦莽莽，在阳光的照射下格外刺眼。**一手提着药箱，一手拄着木棍。她的家在村南头，要去的病人家在村北头，有三四百米远。泥泞的小路，有的被积雪覆盖，有的显露出泥水。**深一脚浅一脚的走着。“你的腿咋啦?走路看起来一瘸一拐的。”笔者问。“没事，右脚背里有一个断针头在里面，一不小心就会疼。”**乐观的说。她告诉我们，**村地处偏僻，离**镇卫生院有30多里路，且又不通公共汽车。村民有病就全靠她治疗。“周围俺这3个村，就俺这一名医生。一天到晚忙个不停，早上饭吃到八九点，中午饭吃到三四点，晚上饭吃到十拉点，是常有的事。一天也就休息五六个小时。”正是这长久的劳累，使**患上了甲亢、糖尿病、冠心病等多种疾病。有病却不能休息，那么多病人等着她去看呢。为了尽最大努力给病人提供方便，她上午在本村看病，下午出诊到3公里外的东桃花泉村和西桃花泉村。有时光输液的药物就有30多斤重，她就缝制了两个布书包，一前一后的挂在身上。每天步行都在40多里路，每年磨烂的鞋子就有四五双，被群众亲切的称为“背包医生”。
44年来，她就这样行走在崎岖不平的山路上，走进生病的村民家中，使村民有了希望。
说起学医，**心中不免有些酸楚。全家兄弟姊妹6人，8岁时，父亲患上了胃癌。请医生看病时，还要伺候好饭菜。母亲要照顾父亲，9岁时她就学会了摊煎饼，伺候医生。那时，她就按下决心，一定要成为一名医生，为乡亲看病，不吃百姓一口饭。16岁时，**初中毕业后到乡卫生院学习针灸和接生，从此，乡村医生这一称号一直伴随着她。“我干医生的基本原则，就是不吃病人的一口饭，病人随叫随到。”她所在的林峪村是个山区搬迁村，3公里外还有东桃花泉、西桃花泉村，3个村总人口只有200多人，且全都是老年人。“人不多，病不少。几乎每个人都有病，家家户户都去过。谁家的炕头朝哪，叫啥名字，都说的过来。”从年轻时，走到现在，腿脚也不如以前灵便。家里两个儿子，工作结婚都需要钱，自行车也买不起。2004年春天买上了自行车，刚学会不长时间，雨天骑车去东桃花泉村出诊，一不小心摔倒，造成左腿骨折。在床上一趟就是40多天。躺在床上还得看病，她在床上开方配药，由丈夫将药送到床前，病人来到跟前打针。有些病人不忍心，说你这个样子，还给俺们治病，心里不安哪。骨折治好后，留下了后遗症，再也不能骑自行车了。去年8月16日晚上9点30分，她接到西桃花泉村村民朱秀良家属的电话，说朱秀良高烧40多度，要她马上过去治疗。**二话没说，马上准备药物，背上就出发。当时，天上下着小雨，她一手撑伞，一手拿着手电筒，急匆匆的向3公里外的西桃花泉村赶去。在村头爬坡时，脚下一滑，摔倒在泥泞中，包中的注射针头刺破鞋帮，从右脚的脚面上扎进去，折断在里面。她浑身疼痛，爬不起来，呼喊救命，也没有人听见。大约过了半个多小时，恰巧有一村民下班回来路过，才将她从地上扶起来。浑身湿透的**硬撑着身体，在这位村民的帮助下，到病人家中打上了针，才返回家中。由于针头很深，去过几次医院，也没能手术取出，现仍留在脚里，走路时一瘸一拐，不时地感到疼痛。
1月25日这天上午在本村看完病后，下午要到东桃花泉村和西桃花泉村出诊，为病人输液打针。她将病人用的药物仔细清点好，带上血压计、碘伏等辅助治疗设施，同时又带上一些常用药品。中午12点简单的吃完饭后，背起了两个鼓鼓囊囊的布包，向东桃花泉村赶去。“大部分时间是一个人走在路上，寂寞无聊。但一想到病人，脚下就会加快了许多。”40分钟后，终于来到了东桃花泉村，不论是在房前晒太阳的，还是走在路上的，见了**都热情地打着招呼。碰到一些看过病的病人，**主动询问病情，嘱咐上几句。最后七拐八拐，才赶到朱秀忠家。未到家门口，就看到朱秀忠迎了出来，赶忙接过**手中的
布袋。进门后，**就让朱秀忠的妻子李秀玉躺到床上，先为她做了检查。李秀玉患的是膀胱炎，今天是第三针。在兑药时，看到**两次将蒸馏水打到头孢噻肟的瓶子里，使劲晃动。“为的是药尽其用，保证疗效。”原来，头孢噻肟是粉剂，需要用蒸馏水稀释后吸出，两次就会把瓶子里的药物吸出，全部用到病人身上。打上吊瓶后，**又灌上暖水袋，放到病人的胳膊上保
暖，并叮嘱朱秀忠应该注意的事项。“她每次来，都这么认真仔细。从不叫苦犯难。”朱秀忠说。
连杯水也没喝，**就背起药物向西桃花泉村走去。王翠花因患冠心病躺在家中，今天已是第四天了。见到王翠花，**先给她量了血压，听了听心肺，问了些情况，然后兑药打针。走出王翠花家，刚来到村内大路上，老远就看到一位老大娘喊着她的名字，急匆匆的走过来。原来，老大娘叫王桂芬，她的老伴突然间肚子疼，要**去看看。**急忙赶到她家，经过诊断，是原来的老毛病又犯了，需要打针。可**没带着药，只好回去取药再返回。“这是经常地事儿，俺都已经习惯了。白天还好说，晚上才麻烦呢。”**说累，并快乐着。**从医这么多年，从没有人见她发过脾气。对病人的服务胜似亲人。邻近的章丘市官庄乡石门、响水泉、双水泉3个村的老百姓也都过来找她看病。糖尿病并发的后遗症，使她的左眼几近失明，为此，她专门买上了一副平光镜戴着。
日复一日，年复一年。没有固定的休息时间，因为她不知道谁什么时间就会生病。她就像一名战士，已有病人信息，随时就出发。有时一个村连续去了3趟，来回走的脚都肿了，也丝毫没有怨言。**就这样坚持着。她成了百姓心中的希望和靠山。因为这里穷，挣不到钱;这里闭塞，生活条件苦，没有人愿意留在这里当医生。由于都是老年人，收入基本靠子女，有时没有钱，病也得看，药也得拿。到目前，**垫付的钱有3万多元，其中“死账”也有1万多元。但**没有怨言，因为，这里的百姓需要他。“最怕**搬走了，她走了，我们的病就没有人看了。”西桃花泉村朱秀道说。
“我今年已经59岁了，直到我走不动了，病也就不看了。”**说。
**的坚守，让百姓看到了希望。她也被推荐为**好人、**好人，获得2012“感动**”年度人物提名奖，被**区委区政府授予十佳仁德模范。获得了乡村医生30年荣誉证书。
中国核工业第二二建设有限公司钢结构分公司李刚
对于大部分人而言，十七八岁正是在学校学习知识的黄金时期，而1993年刚刚满18岁的李刚却没有选择继续学业而是应聘中国核工业第二二建设公司，成为了一名焊接工人。在学校时，李刚的学习成绩本来不错，如果选择继续学业，他很有可能考上大学，在象牙塔里深造，但为了减轻父母的负担，李刚毅然选择了放弃学业。“我从来没有后悔我当初的选择，而且我热爱我现在的工作”，在采访中李刚这样对我说到。
在日常工作中，李刚用实际行动证明自己对焊接工作的热爱，在这岗位上他一干就是17年，在这17年中他先后参加了二汽轻型车间工程、南海石化项目工程、秦山二期、秦山三期、连云港核电站、田湾核电站、秦山二期扩建工程以及现在的方家山核电一期扩建工程等多项施工任务。在日常施工中，他始终以精品标准严格要求自己，他施焊的部位始终保持着极高的无损检测通过率，“对待自己的工作要像对待自己老婆一样热爱”，这句话已经成为了他在同事中的名言，在2009年、2010年钢结构分公司举办的焊接技能大赛中李刚实至名归地收获了一等奖。
我就像是一头黄牛
“梅花香自苦寒来”，干电焊，会干易，干好难。在刚刚开始接触电焊工作的时候，李刚有很多不明白的地方，但从农村出来的他从来没有遇到困难就退缩。在工作中，他处处留心高手焊工的操作方法，再结合自己的操作找出自己的缺点和不足，在老一辈焊接工人眼里，李刚是一位脑勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤的小伙子。
勤奋是李刚快速成长的一个重要原因，在最初两年的每次睡觉前，李刚都会想起自己家里的那头黄牛，在他心中，黄牛象征着勤奋，它任劳任怨，每天都会帮助家里耕出几亩地来。每当自己扛不住的时候，他都会以“黄牛精神”来激励自己，“有时候，我感觉我就像一头牛，我相信只要有付出，就会有回报。”
1996年，公司承接的二汽轻型车间工程中，因大部分焊接要采用埋弧自动焊作业，首次接触自动焊的他没有退缩，肯吃苦耐劳的李刚成了新员工中练习最努力的一个。每天天不亮，李刚就来到工地上，找个角落，捡些废铁板、铁管头，
操起焊枪就练起来。等别人来上班的时候，他往往已经练了一二个小时了。到下班的时候，别人都走了，李刚却继续留在工地上练习，每天他都是练到天黑，才拖着疲惫的身子回到宿舍。“我不是一个聪明的人，但我明白熟能生巧的道理”，最终他在最短的时间掌握了操作原理和特点，以优异的成绩完成了施工任务。2004年，李刚被安排到了南海石化项目工程工作，由于工程中的循环水消防管道是氩弧打底，手工电弧焊填充盖面相结合的焊接作业方式，这对焊接工人的技术要求非常高，但在焊接技术已经炉火纯青的李刚的带领下，这一焊接任务最终圆满地完成，李刚和他的兄弟们得到了管理公司的一致好评。
现在在分公司提到李刚，没有谁不认识他，因为他是分公司技术最好的焊接工人之一，许多重要构件和重要工序都是由他焊接完成的，他对焊接参数(电流、电压、速度、温度)的把握能力之准，对高难度焊接手法的掌握之强是大家公认的，像一般人看来难度系数高的单面焊双面成型、薄壁厚管焊接、仰位置通焊李刚则能轻易搞定。2009年，在国家和安全局验收公司焊工培训中心时，李刚被公司选为焊工代表进行项目模拟考试，在接受这一光荣而艰巨的任务时，李刚展现出了高超的技能，一次便通过了模拟考试。同年，他在钢结构分公司举办的首届焊工技能大赛中获得了第一名的好成绩。在第二届焊工技能比赛中，李刚更是蝉联了冠军!
做一颗永不生锈的螺丝钉
“做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。”这是上世纪60年代雷锋同志留给我们的一种精神，它曾深深地铭刻在亿万人民的心中。近年来，随着市场经济条件下多元文化的发展，很多人认为雷锋精神已经过时了。但是，李刚却不这么认为，他坚信即便自己是颗最小的螺丝钉，也要坚守在平凡的岗位上贡献光和热。在基层的工作使他积累了丰富的焊工技术经验。现在无论是对钢结构的焊接还是加工预制，他都能依照图纸很快展开工作，得心应手、游刃有余。
在秦山二期扩建工程施工中，不锈钢的焊接对焊工的技术要求非常高，尤其是水闸门门框、乏池边缘弯板，结构复杂，对尺寸的要求高，而且不锈钢的焊接变形很大，李刚在接到焊接任务后，认真分析了焊接条件，凭借自身的出色技术和经验完成了焊接任务，最终不锈钢焊接经过检测，焊口一次透视合格率达
100%。
在秦山核电二期扩建工程期间，李刚被安排到现场从事筒身焊接的施工任务，在正值炎热的夏季时，脚下的钢板晒到60多度，加上电焊一烤，烫的站不住脚。四周像个蒸笼，恨不得把人身上的水分都烤干了，用李刚安慰自己的话说，每天都可以免费的蒸桑拿。每年夏天李刚都被晒得黝黑，浑身上下脱了一层皮，然而李刚从来都没有抱怨过，他往往焊完自己的工作后就帮身边的人清理、打磨，从不闲着，在他的带领下，二扩现场的焊接任务均提前完成，为下一步工作创造了良好的施工条件。
在秦山二期、秦山三期、连云港核电站、田湾核电站、秦山二期扩建工程以及现在的方家山核电一期扩建工程等多项施工任务中，不管是钢衬里车间制作还是现场的拼接安装，都留下了他的身影，特别是工程后期中有不少不锈钢的预制与安装焊接，都留下的他的辛勤汗水，他就像是只勤劳的小蜜蜂，永远不知疲倦。目前，分公司大部分工艺评定试验都是由他完成的，评定试验成功保障了工程的顺利进行，为公司顺利完成工作任务作出了卓越的贡献。
无悔于青春
至今，李刚已经在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋，他一直把“踏踏实实做人，勤勤恳恳做事”作为自己的座右铭。在工作中，他始终凭借着一股韧劲出色的完成领导交付的每一项任务。遇到的技术难点和困难无数，他没有灰心，即使条件非常苛刻，他也都一一克服。17个春秋，无论是严冬还是酷暑，他都始终如一奋战在一线工作岗位上，陪伴他的只有隆隆的机械嘈杂声。忙起来，有时甚至顾不上喝一口水，但他却没有丝毫怨言，有的只是认真负责的工作态度，宛如一棵默默无闻的松柏屹立在秀丽风光的最深处。面对技术上的诸多优异成绩，李刚时刻告戒自己：一个人的成功，缘于他的不懈努力，更为他所处的环境所决定。企业和员工是同生共存的血脉关系，员工的人生价值只有在企业谋求生存发展中，才能得到充分的体现。 李刚将一如既往，向着更高、更远的目标迈进。
最美教师事迹材料精选 12 篇 (篇一)
**，女，1963 年出生，中师学历，1981 年参加工作，现任小学语文一级教师。
从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了 34个春秋，34 年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，**多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法：
一、“爱”是转化的前提 班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫朱晨，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了周至中学。
二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。
解致远是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，邓佳伟，王保健等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，朱晨、刘甜聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，高洁刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班**名，所带班级在**年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。
三、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题，存在的异样，并能及时纠正，教育、培育，使之沿着健康的道路前行，在我所带的班级里，始终洋溢这一般暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班级里有个女孩叫付欣妍，她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，我上课时经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当我发现她朗读课文抑扬顿挫很有感情时，就让她带着大家朗读。给她机会，让她代表班级参加“中国梦”演讲，她竟然还获得一等奖，她心里有说不出的喜悦。放学后，见到我她还悄悄的告诉我，老师我不知道怎么感谢你。我高兴地回答：“台上的表现就是你对我最好的回报”她微微一笑就跑了，让我真正体会到了耐心的关爱，为学生提供了展示自己创新能力的活动舞台。
四、默默耕耘，不断钻研 从 1981 年 9 月，我就踏上了小学教育的“三尺讲台”，从那时起，我就把人生的坐标定在了教育献身的轨迹上，我热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生，把自己的事业看的神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学心
理学方面的书籍和教育学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名品位的合格的人民教师。
总之，任教 34 年来，我格尽尽职守，任劳任怨，不求回报，只讲奉献，历年来，我所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，辅导的学生在各项竞赛中多次获奖，**年在第四届全国中小学生书信文化活动西安赛区中荣获优秀辅导教师奖，**年在周至县**年中小学“中华诵，经典诵读”比赛中荣获优秀辅导教师奖，**年所带班级被评为县级先进班集体。我认为自己虽然取得了较好的成绩，但这还只是一个开端，我自己决心再接再厉，做出自己应有的贡献。
(篇二)
于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律 **，女，汉族，1984 年出生，本科学士学位，2003 年分配到任**市特殊教育学校工作至今，现任校团委副书记。自参加工作以来，她始终以“微笑面对每个人，认真面对每件事，爱心面对每位学生”为准则，切实履行着一位特教老师的神圣职责。在教育的道路上，把领导当做引路人：找准方向，默默前行;把老师当做带路人：虚心求教，提高素养;把学生当做同行人：一起学习，健康成长。让盲聋哑学生于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律，于残缺中追求完美。在教育教学工作中，张老师踏实认真，认真钻研业务，讲求课堂教学艺术，努力培养学生的学习兴趣，充分调动学生积极主动地参与学习。
一、积极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名盲生音乐老师、聋生舞蹈老师，张老师深知：只有付出更多的爱心、耐心、恒心才能把学生们培养成人、成才。在教学实践中，她大胆创新，深入领会新课程的精神实质，灵活运用现代化多媒体设备，认真上好每一节课，使盲生人人爱唱歌，天天想唱歌;个个会唱歌;使聋生会跳各个民族的舞蹈，跳的惟妙惟肖。
舞蹈，对于正常孩子来说，在老师的指导下听着音乐、合着节拍就能完成每一个舞蹈动作，而聋哑孩子是通过地板的震动感知节拍，她们必须把几百个节拍熟记在心。张老师为了能够更好地和学生进行交流，主学生跳出更美妙的舞蹈，她主动搬到学校，和学生们同吃同住同训练。早晨，天刚蒙蒙亮，就带领学生开始练习基本功压腿、下叉、下腰。排练时，必须用力跺响木地板，通过木地板的震动，把节拍传递给的给学生，“一二三四，二二三四……”一堂课下来，她的脚跺的发麻腿发疼。有时一个简单的翻滚动作，都要反复示范几十遍，甚至上百遍，一天下来，身上总是青一块、紫一块的。
盲生对音乐课的概念无非就是唱歌、听歌，为了让盲生了解更多的音乐常识，唱出更美妙的歌声。张老师从最基础的发声练习入手，从简单的民乐民歌欣赏入手，让学生认识乐理，认识音乐。为了增强盲生唱歌的美感，她从简单的小律动入手，根据歌词大意创编舞蹈动作，传授给学生们，这样一个看似简单的手势，她都要一个手指一个手指的掰着教学生，教完一个教下一个。
功夫不负有心人，在她的努力下，学生们也变得更加用功用心，在张老师上班的短短几年中，所编排的舞蹈《扛枪卫国》、《春俏》等多次在省、市级比赛中获奖，排练的合唱也多次参加省市比赛并获奖。
二、爱心、耐心加上恒心，成为学生的良师益友 爱心、耐心和恒心，是每一个**特校人的特有品质，在张老师身上表现得更为突出。
二胡是盲生最喜欢的课程，为了让盲生得到更专业的指导，张老师主动访遍市区的二胡老师，向他们说明盲生对二胡的热爱，以及盲生的家庭状况，希望他们能抽出一点时间、献出一点爱心。可是，由于这些二胡老师从来没有辅导盲生的经验，都纷纷婉拒了她的请求。功夫不负有心人，张老师的执着终于感动了二胡老师王老师，同意免费定期到校辅导盲生学习二胡。正常人学二胡，只需看着乐谱和老师演示就可以纠正自己的姿势，对于盲生则需要手把手一
点一点的矫正。更难的是老师必须先把乐谱给学生翻译成盲文，让他们熟记于心。有一次，王思媛同学在练习时忍不住尿了裤子，张老师知道后又心疼又自责，对同学们说：“以后，不管谁有什么困难只管对老师说，老师不怕麻烦，不会责怪你们。”有付出就有收获。盲生刘静同学通过了九级考试，贺晓民同学行云流水般的演奏曾荣获省市一等奖，吴为的二胡独奏也在省视障学生才艺展中取得了第一名的好成绩。
为了聋生朱丽娟参加**年国际旅游小姐大赛，张老师注入了十二分的精力。从海选开始，张老师便一直陪在朱丽娟身边，为其翻译，还做起了义务的化妆师，造型师。陪同朱丽娟一路过关斩奖，最终取得了**年国际旅游小姐大赛**分赛区大赛冠军、全国总决赛季军的殊荣，朱丽娟也成为六十一年来国际旅游小姐大赛上第一位聋人冠军。为她感到骄傲的同时，我们更为张老师在朱丽娟迈向成功的路上曾经为她付出的努力和艰辛而感动。
三、严格要求自己，注重师德修养 作为团委副书记，张老师创造性地开展团队工作。组织开展了丰富多采的爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、感恩教育活动等。其中“感恩教育活动”的成果尤为突出，从“我为妈妈洗一次碗”“我为妈妈扫一次地”“我为爸爸盛一次饭”这些小事着手，让孩子明白爸爸妈妈是如何地操劳，如何地辛苦，从而从根本上消除了聋生与家长间的隔膜。
一份耕耘，一份收获。2009 年在**市教育局“我为祖国站讲台”师德主题教育演讲比赛活动中荣获特等奖;**年在“创先争优”演讲比赛活动中，《立足本职岗位争做时代先锋》荣获一等奖，在**-**“两创两争”活动中被评为文明教师;**年在**市“教育崛起教师为基”师德主题教育演讲比赛中，荣获一等奖，同年，在全市中小学教师师德主题教育中成绩突出，被评为先进个人;**年荣获了市共青团委授予的**市十佳少先队辅导员称号;所带领的团委，被共青团**市委授予“青年文明号”荣誉称号;多次被评为学校优秀教师、十佳教工、先进工作者。
十几年来，张老师特殊教育这个平凡的岗位上全心全意地播撒爱心和智慧，在这里奉献着自己的青春和热血。正如张老师所说：“我爱我的岗位，我爱我的平凡，我始终坚守这样一个信念：让盲聋哑学生于黑暗中体味光明，于无声中感悟音律，于残缺中追求完美。” (篇三)
**老师是**乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在**年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，他认真地参加了学校组织的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么他就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那他就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师，他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
“脚踏实地，大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务，在教学中他不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上，他打破常规，使学生对数学产生极大兴趣。在今年全乡统考中，以总评第一，赢得广大教师好评。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在**年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，经常在报刊杂志发表教育论文，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习.
三、严父慈母，关爱每一个学生 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生，王老师对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，王老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
四、积极探索，勤奋教学显功绩 王老师几十年来他一直奋战在山区小学，他平时教学卓有成效，有些班级从原来倒数跃居年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师，主动关心与他们共同磋商教学中的难点，所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。
三十余年来，王老师扎根山区，为了贫困农村的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，教学的“博”家。所撰写论文独具特色，并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评，多次受到上
级部门的表彰和奖励。
走近王老师，你会发现，他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。可以说，东方小学里每一位年轻教师的成长，都洒有王老师辛勤的汗水 (篇四)
姚占平，梨林镇东坡学校教师，大专学历,小学一级教师。1977 年 6 月参加工作，至今已有**年教龄。任教期间长期担任班主任工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。
本人政治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展。具有良好的政治思想素质和职业道德。平时能够以身作则，为人师表。关爱学生，团结同志。诚实守信，平易近人。勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
一、痴心教坛，爱岗敬业。
教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心扑在教学上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为长子，理当应为母亲尽点孝心，但由于自己教学工作繁忙，竟没有时间去医院伺候母亲。在母亲病重期间，为报母亲养育之恩，我白天在校上课，夜晚到医院看护母亲。后来接到母亲病危的电话时，我还站在三尺讲台上给学生讲课。当我急忙赶到医院时，母亲已经离开了人世。我望着母亲的遗体，泪如雨下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对母亲，为她做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，年终被评为优秀教师。
二、身先士卒，做好表率。
教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。要求学生不随地吐痰，我首先不随地吐痰。要求学生不吸烟，我自己首先做到不吸烟。为美化校园环境，我每天早到校，晚会家，亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的墨迹。由于我以身作责，班级的各项工作都完成得非常出色，受到了校领导的夸奖，老师们的好评。
作为一名教师，我爱我的学生。哪位学生病了，我就亲自带他上医院，给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难，我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。学生有问必答，有求必应，尽心尽力，尽职尽责。记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清教师节那天，学生送给我一张张大大小小的自制贺卡，上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲，因为我是教师;我幸福，因为我爱孩子们。
三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师，要用爱心去教育
学生。尤其对于一个弱智的女孩来说，更需要付出满腔的心血和爱心。帮助她走出阴影，与正常人一样快乐学习。我是这样想的，也是这样做的。我班有一位女生，名叫陈乐乐，她的名字很好听，可就是快乐不起来。她是个退班生，精神有点不正常，一年犯病三次。无情的病魔使她痛不欲生，独自悲伤。同学们不愿和她在一块玩，她表现出孤僻和冷漠，成绩一直下降。当时，我看在眼里，疼在心中，暗下决心，一定要用爱心浇开这朵桃李之花，抚平她内心的伤痛，以崇高的师德去铸就孩子美好的心灵，教育她鼓起勇气，树立自信心，让她心中重新充满温暖的阳光。平时我主动找她谈心，帮她补课，利用课余时间给她讲故事、谈理想，给她更多的特殊的关爱。鼓励她向张海迪学习，战胜疾病，与病魔斗争。我用自己充满师爱的言行给学生带来心理上的暗示，成为学生效仿的榜样。大家再也不嘲笑她了，都向她伸出了友谊互助之手。她也变得活泼可爱了，学习成绩有了明显的进步。看到这情景，我欣慰地笑了。
对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生李开心是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常逃学，打架骂人，甚至还顶撞老师。任课教师一提起他就满腹怨言，当他的班主任，真叫人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思：对李开心这样的学生，必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与李开心促膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成长。我对他更多一份特殊的关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他在校惹事生非，就在电话里和他交流：“开心，你天资聪明，应该珍惜。老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到李开心真的变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给老师惹祸了。
李开心的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的老师。
四、认真抓好班级管理工作 1、以德育人，平等待人 在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中，我不训斥学生，因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的，不论哪个学生，都是班级体的一员，我都能平等对待。我爱学生，做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业热爱，对学生热爱，才能教好书，管好班级。这样以来，很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学，关心集体，积极努力，奋发向上。我所接管的班级也能在短时间内形成良好的班风、学风。
2、营造环境，创办班级文化特色 积极创设班级文化，为学生营造良好的学习环境。美化教室，设计“黑板报”、“才艺展示台”“读报栏”。尤其是我创设的“班级阅读成长树”激励着学生读书写作的兴趣。谁的作品在校博客上发表，就贴一片绿叶;谁的作品在市级报刊上发表，就贴一朵红花;谁的作品在省级报刊上发表，就贴上一个“金苹果”。如今这棵树已枝叶繁茂，红花朵朵，硕果累累。
3、开展活动，为学生提供展示才能的机会。
开展丰富多彩的班级活动，激发了学生读书的兴趣。在我的精心设计、悉心指导下，我们班的读书演讲、书画比赛，跳绳活动等，每次比赛都均有名次。在镇中心校组织的读书演讲活
动中，我班聂鑫森同学得了一等奖。在市青少年科技创新绘画比赛中，张盼盼雪丽同学夺得第一名。在手抄报比赛中，张林、郭晴雨等同学均获一等奖。各学科竞赛在全镇排名前列，成绩喜人。
五、扎实搞好教学工作。
现代教育，是要让学生受到均等教育，张扬个性，全面发展。在平时的教学中，我都注意观察，尽量使每个学生都得到锻炼发展机会，抓住最佳时机教育学生。
我经常教育学生，光有好的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。因此，我平时认真备课，有的放矢，讲清重点，突破难点，力求掌握知识少而精，让学生学得扎实有效。加强作业完成管理，每组设小组长一名，负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中，均对存在问题进行记录，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记录，发现有进步立即表扬。开展多种形式的教学课内外活动，从各方面提高学生学习兴趣，对自己的教学经验进行总结，对学生的每一个知识点掌握情况均进行动态记录。积极探索，改进教学方法，活跃课堂气氛，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。
教学改革必须从课堂教学入手，我把“先学后教”作为优化课堂教学结构的重要内容;把“当堂训练”作为激发学生思维的重要武器，注重学生自学，以练为主，培养学生的创新意识，让学生创造性的学习，有效合理分配课堂时间，15 分钟精讲，20 分钟演练，5 分钟巩固。其方法效果良好。注重读写结合，使学生的朗读、写字、作文均有提高。
六、网络研修，成绩显著 平时勤读善记、乐于积累、擅长创作。本学期撰写了不少教学论文及文学作品。其中《如何列作文提纲》》《美哉，龙潭大峡谷》《“绿色田园”的足迹》等发表在《关心下一代报》上;辅导学生的作文《夏雨》，《书法绘画我最乐》分别发表在《济源广播电视报》、《关心下一代报》上。到目前为止，辅导学生在各类报刊杂志上已发表作品**篇。
本人积极参与网络研修、上传博文，认真反思，受到了大家的好评。其中《一片爱心育桃李》为精华日志。今年教师节，我受到了表彰，被中心校评为“网研之星”。被省关工委评为“优秀辅导教师”。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工作已**载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。
今生为人师，我无怨无悔 (篇五)
顾德风老师系**市第八小学语文教师兼班主任，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了**年。**年来，顾老师踏踏实实做人、兢兢业业做事，把爱的阳光洒向教育事业，洒向自己的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
作为一名富有经验的教师，在教学上顾老师认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为顾老师是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上顾老师的课。顾老师所带班的学生成绩一直名列年级前茅;她所辅导的学生在各项活动中都有突出的表现,为学校、班级争得了荣誉,她深得家长和孩子们的爱戴! 做为一名一线教师，顾老师长期满负荷工作，既要做好班主任工作，又担任一个班的语文教
学任务。由于长期超负荷工作，顾老师经常出现头晕、胃痉挛现象。但从未请过一天假，顾老师总是以大局为重，从不耽误学校的教育教学工作，忍着病痛站在讲台上用最饱满的精神为学生上课。
无论是在教学岗位，还是班主任的岗位上， 顾老师对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结同志，虚心向她人学习， 认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正因为如此，她得到了领导和同志们的一致认可。
多年以来，顾老师一直担任毕业班班主任工作和语文学科教学工作，她所带的班级年年被学校评为优秀班级，语文成绩也一直数一数二。在区教研室抽考中，获得了区级第二名的好成绩。她本人多次被评为优秀辅导老师﹑师德标兵,在成绩面前,顾老师没有懈怠,更没有骄傲,她仍然保持着勤勤恳恳任劳任怨的工作作风,爱班里的每一个孩子,上好每一节课,带好每一届学生。
**年的风风雨雨在平凡的忙碌中过去了,爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展 ，顾老师愿意用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着…… (篇六)
春风化雨，平凡中见伟大 **老师从教十七年来一直从事语文教学和班主任工作，业务精湛、品德高尚、潜心育人、默默奉献!
张老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，多次在省、市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。学生们在作文中写到：“听张老师的语文课就是一种享受!”她积极参加教育教学改革，主持参与多项省市级课题研究工作并取得优秀成果。作为语文老师，她引导学生亲近母语，激发学生阅读兴趣、培养良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、“好书推荐”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导学生在各种报纸发表几十篇作文，和学生“师生共诵经典”，参加市区里的竞赛，取得了优秀名次。已毕业的学生家长发信息深情地说：“孩子喜欢语文课从张老师开始，也感谢张老师培养孩子良好的语感!” 张老师为人师表、品德高尚。对工作经验不足的新同事，她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事，她热情相助、耐心解答;甚至对微信中的“轻松筹”，也常解囊相助积极转发。同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉，班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了**日报、头条网等多家媒体，被推荐参加“卧龙区第八届美德少年”的评选。
张老师关爱学生、默默奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫吴鹏的学生，爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙，还要照顾小妹妹，这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，经常在他面前互相说对方坏话，吴鹏又特别敏感自卑。可以想象，孩子心里承受多大的痛苦和压力啊!他无心学习，沉溺网络游戏，常常逗留在网吧不回家。张老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，她向老教师请教管理学生的特殊方法;上网查阅戒“网毒”的绝招;后来又申请学校支持，让这个学生免费上午托，这样，就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学，还经常把他留下来辅导作业，亲手交给家长，从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……慢慢地，这个学生的状态有所好转。张老师又多次和他家长交流沟通，让他们少在孩子面前提家务事，因为这不是一个小孩子所能改变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受
到爱和温暖。辛勤的付出，终于迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。
张老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，张老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立刻敏感地意识到可能出现了什么问题。上完课就立即把他叫到身边关切询问。果然，孩子还没开口眼泪就夺眶而出，说出的话却语惊四座：“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼，不想进那个家门一步，活着太没意思了，还不如死了做鬼呢!”张老师听了惊出一身冷汗。但是，再问下去，孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍，就什么也不肯说了，那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和愤怒。张老师先抚慰孩子，让他稳定情绪去上课，然后赶紧和他妈妈打电话了解情况。原来就是因为上学前问妈妈要钱买书，而妈妈正好手里现金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饶闹别扭，把妈妈惹恼了打他一顿。张老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点，并针对李阳做了分析，让他妈妈认识到粗暴的教育方式适得其反。接下来，张老师又把孩子叫到办公室里谈心，先列举出许多平时看到的情况，让这个孩子感受到妈妈是非常爱他的，然后针对这次发生的事情和他分析原因讲明道理。随后，又在班级召开“感恩父母”主题班会，给孩子们讲“陌生人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”的道理，并让学生们回忆父母爱自己的点滴画面。学生们明白了：爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，虽然有时候他们的方式也许不对，但是我们不能因为一点不如意就开始记仇，更不能因为他们的一些失误来否定他们平时的付出。班会课上着上着，李阳的脸红了，显然这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不可能一时半会改变，但是相信他不会再有偏激的想法，做出不理智的事情。
李阳的妈妈事后发信息：“张老师，孩子的变化我看在眼里，自从他上了五年级，脾气好了很多、懂事了很多、性格也活泼开朗起来，这些改变都离不开您的教导有方，真心非常非常感谢您!”是啊，在教师这个平凡的岗位上，张老师没有惊天动地的壮举，但她一直育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出伟大!
十七年来，张老师辛勤地耕耘着，默默地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是学生心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最善良热情的姐妹，是领导眼里最优秀能干的职工!她，是当之无愧的“最美教师”!
(篇七)
**，**市第四十一小学教师，中共党员，本科学历,小学一级教师。1999 年 7 月参加工作，至今已有 19 年教龄。任教期间长期担任班主任、学校管理工作。多年来的教学生涯，使我深有体会地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博深厚的文化知识之外，还必须具有良好的文明行为，高尚的师德师风。言传身教，以德育人。
本人政治思想进步，尊纪守法。忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，平时能够以身作则，为人师表，关爱学生，团结同志，诚实守信，平易近人，勤学乐教，廉洁奉献。工作中能够始终以教师的标准严格要求自己，工作认真踏实，学习刻苦努力，教学创新求实。在学校领导的关心支持和率领引导下，各项工作做得扎实有效，并取得了令人满意的成绩。深受学生的爱戴、家长的欢迎和老师们的广泛赞誉。
一、痴心教坛，爱岗敬业。
教师是我最喜欢的职业，我从小就热爱教育，执教以来，终日辛勤耕耘在教坛上，默默无闻地工作。为了学生，我一心扑在教育教学管理上，从没有因家事耽误学生一节课。那年冬天，母亲因病住院，我作为离家较近的儿子，理当应为母亲尽点孝心，但由于学校正在迎接上级检查评比，工作繁忙，在母亲动手术时也没在身边，当父亲说起在动完手术拿东西的艰难时，医院其他人说：这么大的事，你们的子女竟没来，他们都忙些什么呢?看到父亲回答我工作
忙时的无奈，我潸然泪下，心里只能是永久的自责，愧疚。我痴心教坛，对学生付出的太多。我愧对家人，为她们做的太少，但我无怨无悔。由于我忠诚教育，热爱教学，爱岗敬业，无私奉献，被上级评为优秀教育工作者。
二、身先士卒，做好表率。
教师在学生心中是神圣化身，教师的榜样作用更是一种无形的教育力量。教师有执着的追求，学生就会受到理想教育的熏陶;教师自觉守纪，作风严谨，学生就会遵守纪律，办事认真。反之，教师对个人利益斤斤计较，学生势必会对集体冷淡，对他人漠不关心。我平时能够身先士卒，做好表率。要求学生做到的，自己首先要做到。为美化校园环境，我每天早到校，晚回家，亲自和学生一起打扫卫生。为创造良好的学习环境，我每天带头拖地，捡教室地面上的纸屑，擦洗墙壁上的灰迹，修剪树木。由于我以身作则，学校的各项工作都完成得非常出色，受到了上级领导和校领导的夸奖，老师们的好评。
三、关爱学生，奉献爱心 从教以来，使我深深地意识到教师这一职业的光荣与重大。作为一名教师，要用爱心去教育学生。对待差生，我是以正面教育为主，多表扬、多鼓励，承认并肯定学生的优点与长处，对他们充分地理解，宽容与爱护，保护了他们的自尊心，也帮助他们树立了信心。我班学生黄金来是出了名的“特殊人物”，平时成绩较差，不求进步，经常打架骂人，甚至还顶撞老师。其他教师一提起他就满腹怨言，让人头疼生气，对他不是瞪眼，就是板脸，恨铁不成钢。而他呢?却毫不在乎。这样的学生如何能教育好呢?我带着这问题静心反思：对黄金来这样的学生，必须用“师爱”去点燃他们心灵上的希望之火;用“师爱”的甘露去滋润他们的心田。把爱的阳光洒向每一位差生，让他们感受爱的温暖，就会不辜负老师的期望。从此以后，我就与黄金来促膝谈心，鼓励他奋发向上，健康成长。我对他更多一份特殊的关照，课堂上优先提问，发现他进步及时表扬，利用课余时间为他补习功课、谈心。在我外出学习期间，心里仍惦记着他，担心他在校惹事生非，就在电话里和他交流：“金来，你天资聪明，应该珍惜!老师希望你能发挥自己的才能，将来为国家做出贡献。”这简短的话语如温暖的春风吹开他的心扉。没想到两天后，我竟收到了他发来的短信：“放心吧，老师，我一定照你说的那样做。”虽然仅一句话，却字字闪着金光。那光，是爱的折射。当我学习期满，回到学校的时候，没想到黄金来真的变了。他变得懂事了，变得热爱学习了，再也不自暴自弃，给老师惹祸了。
黄金来的改变，使我认识到：老师只要真挚地爱自己的学生，学生也会痴心地爱自己的老师。
四、勇于担当，加强自我修养 作为一名党员教师，需要有党性修养，具有勇于担当的精神，凡是领导分配的任务，我不辞劳苦，认真落实，积极执行，努力做得更好;出现问题，及时反思自我，查摆问题，虚心请教，列出清单，及时改正。为了加强自己的教育教学管理水平，不断提高自己的业务水平，我平时加强政治学习和业务学习，力争做到时刻当老师和教职工的表率。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。岁月如流，人生似梦。转眼间，我从事教育工作已近二十载。在这个平凡的岗位上，我没有惊人的业绩，但我有一颗火热的爱心，靠着对工作的那份痴情，在教书育人的道路上默默无闻地无私奉献着。在我辛勤耕耘的“绿色田园”里印下了一串串闪光的足迹。
(篇八)
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好!我是来自**矿区特教学校的一名普通教师，我叫**。11 年前，我怀揣着心中的梦想，来到了**矿区特教学校，这所残疾儿童成长的乐园。记得初到这里时，一株株杨柳荫田，一张张笑脸灿烂，没有城市的喧嚣，远离了市井的浮躁，飞扬着听不出却看到懂的读
书声，从那一刻起，我的生命里便加深了责任的分量，我立誓：为了这群孩子，我将敢于迎难而上，为特教事业奋斗终身。
一、心有多大，舞台就有多大 刚刚踏入特教的我,选择了自己钟爱的音乐、舞蹈,想像着能天天带着孩子们舞动,是件多幸福的事情,可是当我第一眼看到这群活泼可爱，听力有障碍的儿童时,我茫然了,没有一点经验的我不知该从何下手,他们听不到音乐,没有一点舞蹈功底,怎么教呀?我苦思冥想，慢慢试着和孩子们用手语交流，经过一段时间的耐心接触,我发现孩子们虽然听不到声音,但感知事物,模仿事物的能力非常强,常常一个眼神,一个动作,就会明白是什么意思。于是,我开始用自己的肢体语言与他们交流,认真、规范的演示着每一个动作,跪在地上,甚至趴在地上,反反复复,不厌其烦,渐渐的学生接受了我的教法,也热爱上了舞蹈,看着孩子们上舞蹈课时的高兴样子,我觉得付出的汗水和辛苦都值了。
**矿区一年一度的艺术节快到了,节目的排练进入了白热化程度。怀孕 5 个月的我, 为了使节目音乐的音质更加完美，我顾不上身体的不适，多次奔走于邯郸的录音棚中。由于妊娠反应,每次都晕车,特别难受,但是我还是坚持着,直至最后把音乐录制得近乎完美。每次从邯郸回到学校晚上主动加班,给学生一遍一遍地示范动作,一遍一遍的纠正表情,常常练完节目,脚都是淤肿的,夜里腿都要抽劲好几次,但我看到孩子们学会动作后,那一张张喜悦的脸,所有的苦累都消失了，只留下心底的欣慰。艺术节临近了,我的心也跟着悬了起来，我的孩子们能成功吗?当报幕员报到特教学校带来的节目《感恩的心》时，站在舞台这一群孩子是那么的可爱，那么绚目，那么精神，当音乐响起，孩子们全神贯注地跟着我认真地做着每一个动作，那么整齐，那么自然，几乎看不出他们是一群听不到声音的聋孩子，掌声奔涌而来，整个表演大厅为之震撼，我为之兴奋、感动，但心里又阵阵惋惜，这掌声孩子们听不到，但是他们的眼神如此镇定，神情如此自信，让我依稀觉得他们已经听见，在他们的内心深处，他们感觉到了大家在为她们喝彩，为她们的生命喝彩!在同事共同的努力下，在各级领导的关怀下，我们取得了许多傲人的成绩，舞蹈〈〈感恩的心〉〉荣获“邯郸市第四届盲、聋、培智学校学生艺术汇演”创作一等奖，优秀辅导教师。舞蹈〈〈心声〉〉荣获“河北省第二届残疾人艺术节”创作一等奖，优秀辅导教师。我自**年——**年，连续 8 年荣获“邯郸市**矿区艺术节”优秀辅导教师，艺术先进工作者等称号。
二、耐心引领，走出无声世界 自**年至今，6 年来我一直担任启音一班的班主任和语文教学，可能大多数的人对“语言康复训练”这个词语是陌生的，因为“说话”对于我们来说是一项无师自通，太平常，太简单的事情了，根本用不着什么“训练”，可是对于聋童来讲从表面上看与正常儿童没有什么两样，内在却大不相同，他们除了有听觉障碍外，要么智力有残缺，要么发音器官已萎缩，连简单的口腔送气都不会。所以发展聋生的语言就成了聋校教学的一项特殊而艰巨的任务，只有发展好语言，才能使聋生正常成长，开启与外界沟通交流的大门，由于学生失聪，在教学过程中需要充分调动聋生的视觉、触觉、运动觉等感官器官，耐心的对学生进行语言训练，我班的孩子年龄偏大，接受教育晚，已经错过了语言训练的最佳时期，所以在训练中速度慢，效果差，而且非常吃力，甚至有的学生发不出音来，当我看着一张张憋得通红的小脸，真为他们感到着急，为了照顾有残余听力的同学，我每节课都把声音喊到最大，口型张到最标准，一个简单的词，可能就要重复几遍、几十遍，甚至上百遍，一节课下来，嗓子都是哑的。经过这样反复的训练和学生用功的练习，现在她们已经能够和别人进行简单的语言交流与对话了。为了便于学生与正常人交流，我还让孩子们每天练写一张正楷字，写端正、写美观。经过几年的坚持，现在每个孩子都能写一手漂亮的小楷，绝不次于我们正常学校的学生。天天和这些孩子们在一起生活、一起学习，我还发现了他们身上最宝贵的东西——可爱、纯真、善良，这些美好的品质慢慢地净化了我的心灵，让我深深地爱上了他们。每一个残疾儿童的
身旁背后，都有一个心力交瘁为他们无私付出的父母时，他们生活的艰难和无助，总是不停的提醒着我，作为一名特教学校的教师，我们面对的不仅仅是一群残疾儿童，更多的是承担起一个家庭的殷殷期盼。在家长的眼中，孩子是他们的一切。同样是花样年华，同样是在一片蓝天之下，然而属于她们的却是黯然和寂寞。做为特教老师，我能做到的只能是带着满腔的热情，去填充这些孩子空乏的心灵，用心去引领孩子感受这温暖绚丽的世界。这里虽然没有朗朗的读书声，没有孩子们玩耍时叽叽喳喳的吵闹声，但这里有求知的目光，有不断变换姿势的双手、丰富的表情……这些，就是我们用来互相交流的“工具”。也有人问我，在特教工作你感觉苦不苦，我笑着回答特殊教育的艰难与困惑，不亲身经历，难解其中苦，难解其中乐，虽然我们没有桃李满天下的芬芳，却有着育残而不废人才的希望。我深深的懂得，一名新世纪的特教教师，肩负着特殊的使命和责任。为了不辱使命，站好特教这个岗，我愿意在特教这片热土上，用心做教师，用心去感悟学生，感悟学生日常生活中的每一个眼神、表情、动作……用心去捕捉那稍纵即逝的瞬间，做孩子们心灵的引路人。
三、以师代母，敲开聋生心灵之门 班上有个小姑娘叫江雅婕，入学时才 6 岁。由于刚刚离开妈妈，每到晚上就哭着喊着找妈妈，做为生活教师的我，总是又哄又劝。这还不算，她年龄小，生活自理能力差，晚...
踏踏实实做人，勤勤恳恳做事——这是我的座右铭，人活着到底应该追求什么?追求经济上富有，生活上闲逸，地位的尊贵，名利的显赫?追求公平、自由、正义、良心，还是为了鸡毛蒜皮而斤斤计较的勾心斗角?抑或是追求生命不息、奋斗不止的崇高境界?不同的人自然会做出种种不同的选择，人是有欲求的，欲求有高雅低俗之分，有中庸雄健之别。追求清风淡水，明月流云，它会使你心灵纯洁而丰盈，追求苍劲的雄鹰，乘风的大鹏，它会使你对事业充满搏击的豪情;追求春蚕吐丝、蜡烛流泪，它会使你永远感到奉献的快乐。
作为基地教师群体中一员，我甚觉惶恐，因为在我看来，我并没有可歌可泣的惊人事迹，我是一个平凡的人，没有渊博的学识，没有惊人的创举，有的只是立足自己的岗位，做着自己应该做的事;在实践基地这块践行素质教育的热土上，见证学生的微妙变化，感受学生的丝丝快乐，有的只是一颗火热的心，一颗做一名好教师的心。
在不少人眼中，基地教师的生活很惬意，每天也就是带着孩子们玩玩，无忧无虑，轻轻松松。殊不知，一个简单的风筝制作课，我们的老师要从风筝的历史发展、文化传承、流体力学、材料学、工具使用、课堂组织等方面伤透了脑筋，力争在短时间内能出成果。现在综合实践课程虽然叫得很响，但可供参考的资料却并不多，很少有现成的教材资料使用。作为基地教师，必须要根据参训学员的不同的年龄特点设计科学可行的教学方案。如何才能让课程有新意并起到教育效果，这是活动之前摆在我们面前的难题。于是我积极上网搜索资源，设计课程，购买教学资料，反复尝试，积极调整，直至达到预期效果方才罢休。每当接到一个新任务，就等于投入一次新的战斗，无论春夏秋冬，从早上5点多钟，不需要闹钟提醒，便起床巡视，防止学生打闹， 6点吹起床哨催学生起床，提醒学生整理内务，察看学生晨练。然后组织学生早餐，组织学生参加上午的实践活动，课间休息巡查，上午活动结束后组织学生午餐，学生饭后接着到宿舍区值班，防止校际学生之间发生摩擦，下午继续组织学生参加实践活动，晚餐后组织学生参加晚间活动，最后晚间活动结束后，清点学生人数，晚上10点钟以后夜值班，看着学生宿舍楼的灯光次第熄灭，学生们逐渐进入梦乡，方能拖着疲惫的身体倒头而睡。有人问，你们基地老师最缺什么，要我说，就缺点“觉”，能眯上一小会儿就心满意足了。我们周五从基地回到家的第一件事就是想美美的睡上一觉，遗憾的是，并不是每个礼拜天都可以。
两年前，基地是一所倒闭学校改造的，杂草丛生，碎玻璃一地，现在，本土植物园片片绿荫，到处干净整洁。这成果大部分出于基地教师自己之手，我是属于年轻教师队伍里的，几乎是打娘胎里出来后就没干过粗活，可到了基地绿化时间，我会戴着手套，扛着铁锹，挖土，运树，栽种，浇水，维护。几天下来，手脚都被磨破了，腰酸背痛。长时间的风吹日晒，看上去我比实际年龄大了许多，黝黑的脸已经成了我们基地人的标志，但当看到自己亲手植的草坪成活了，亲手栽的树苗长高了，基地的绿化逐渐成形了，我能将一腔热情奉献在基地这块炙热的土地上，奉献给灌南素质教育这片神圣的天空。又是另一种欣慰。
作为基地教师，除了实践活动外还得育人。多年来，我一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”。我的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的
1 心灵，用“人格”去陶冶学生的思想情操，时刻关注着每一位学生的健康成长。以前一直担任班主任工作，因此在基地我对学生的关爱更加细微，尤其是对一些后进生，如张三同学，他训练时总不能专心，还乱说怪话扮鬼脸去引起老师、同学们的注意，活动结束后还仗着自己长得高大而欺负其他同学，面对这位同学，我没有放弃、也没有嫌弃他，在我看来，教师转化一个后进生，实际上是一个功德无量的善举，是给同样头疼的父母雪中送炭。后进生之所以后进，可能有很多原因，经调查，这位同学是单亲家庭，根据经验，这样的举动多半是因为他在同伴中，找不到自尊，找不到自信，他也渴望能像优生一样，胸有成竹地回答问题，得到老师同学们或多或少的赞美的眼光。在老师面前，更是觉得自愧。他还是孩子，也渴望掌声和鲜花，。所以他更多地做出各种举动，捣蛋，说怪话，扮鬼脸，欺负女孩子„„以各种破坏性的举动赢得大家的注意，其实，他也不喜欢自己如此。我知道我的关爱和鼓励，信任和支持将是他进步的最佳武器。我跟他谈心说我想把把集体劳动的指挥权交给他，能不能帮老师一把，他有点不敢相信而后肯定的点点头，我要求从现在开始注意说话做事要有分寸、要注意克制，接着对全班宣布了这一决定。对于他这种做出再惹人厌的举动，我不是威吓体罚、以势压人，我知道那样只会加深他的叛逆，甚至破罐子破摔。而我只是用信任的语言，鼓励他有错就改，事实证明我的做法是对的，张三很好的完成了任务，接下来几天对我更加尊敬，那种别人眼中反常的做法也没有了。我并没有做什么，只是创造了一个机会，植入了自信，让他表现一回，仅此而已。我想在他如果在我手里不是三天，而是三年，我不能保证他学业上有所造树，但是我会不让他学坏。
基地最重要的一点是要有安全意识，说到容量做到难，每天一大早我都围着基地跑上一圈，看看设施是否安全，看看活动器材有没有螺丝松动。累是累一点，但只要学生安全快乐，又能为学校领导分点忧我也就舒心了。基地人手少，有一次感冒了，课务又多，而且无法调整，我拔下点滴就跑去组织学生实践活动，因为我不放心。我曾设计过这样的一句广告词，想减肥吗，想变得强壮吗?请到实践基地来。我觉得基地是个锻炼人的地方，可以让人在最短的时间内成熟起来。
现在提倡素质教育，其实素质教育不仅仅是对学生而言，教师更应该注意提高自身素质。为了使自己的业务水平再上新台阶，我刻苦钻研业务，不断给自己“充电”。我的工作是平凡而琐碎的。 “平凡琐碎的事情做到极致即是不平凡”。我以此来激励自己，倾尽心力，无私奉献。
石玉兵
二〇一二年六月十三日
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某某同志是市公安局交警支队高速公路大队交管股副股长，自xx年从武警退伍后一直从事交通管理工作。从警十多年以来，该同志始终牢记服务宗旨，立足交通管理岗位，坚持严格执法，热情服务，廉洁奉公，以实际行动践行了“立警为公、执法为民”的根本要求，用青春与汗水树立了交警队伍的良好形象。其主要事迹如下：
某某同志负责股里的交通违法处理和内勤工作。面对工作，他深知打铁还须自身硬，坚持与时俱进，刻苦钻研业务知识，不断提高执法水平。虽然他从事交警工作多年，所有交警业务基本都做过，可他不满足于现有的知识，先后完成了自学法律大专及本科等课程。在平时工作中，他更是严格要求自己，一有时间就扎进书堆，钻研法律法规、公安心理学、社会管理学等一切与业务工作相关的学问，并且他勤于思考，勇于实践，不断探索新途径、新方法，运用于交通执法过程中。近年来由他撰写的读书笔录、心得就有几万字，从而具备了扎实的基本功与广博的知识面。他把“立警为公、执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行，他常常警省自己：“作为一名警察，代表党和人民执法，在执法过程中的丝毫偏差都会影响党和政府形象。我们必须坚持学习，不断更新知识，提高业务水平，切实维护人民群众的利益，树立党和政府的良好形象。”
长期艰苦的工作磨练，不仅练就了某某同志果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律，培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验，并且在工作岗位上累立战功。
xx年xx月，正在执行路面巡逻任务的某某同志发现三辆悬挂军队牌照的大货车在路上行驶，从大货车驾驶室观察到驾驶员并没有穿着军装。他觉得这三辆大货车存在使用假号牌的嫌疑，于是在前方的收费站将三辆大货车拦停。刚开始，大货车驾驶员自恃是军用车辆，认为交警部门奈何不了他们，表现得“理直气壮”，没料到军人出身的某某同志已经看出他们的破绽，几个问题下来，不能自圆其说的三名驾驶员只好老实交代他们均不是部队人员。当问及假军牌的来历时，三人都表示不清楚，避重就轻。为进一步查明情况，某某同志先查扣了三辆大货车。回到队部后，某某同志马上上网核对大货车的资料，发现并没有这三辆车的登记资料，此时，他觉得这并不是单纯使用假军牌的违法行为，在深入的调查取证时，三名驾驶员及车主拒不露面配合调查，并托人找某某同志说情从轻处理，某某同志始终牢记警察的宗旨，秉公办事，公正执法。他对说情人说：“做了警察，就得断私情，去私心，对得起头上的警徽。”后经某某同志多方努力调查取证，查实这三辆价值六十多万元大货车均系使用假军牌的无牌无证车。经报呈支队，市局按照法律程序公告后于xx年xx月将其收缴拆解销毁。
xx年xx月xx日早上，某某同志在路面刚处理完一宗交通事故清理现场时，发现一辆白色本田轿车距事故地点200米突然靠边停车。他凭着职业敏感觉得该车有可疑并立即走向该车，与此同时，该车车门突然打开，有两名男子冲出来并翻过护栏往外奔跑。该同志见状立刻跑过去追赶，但由于距离过远到达现场时两男子巳逃离高速公路。当他检查该车辆时发现，该车门锁有被撬痕迹，经核查是一辆当天被盗的云浮籍轿车。第二天，车主黄某高兴地拿着一幅印有“高速交警，人民卫士”的锦旗前来大队领车时，紧紧握住某某同志的手，激动地说：“全凭你的金睛火眼，挽回了我的损失!高速公路交警，实在是了不起!”
对于查处报废车辆工作，某某同志总是坚持认真细致、严谨办事。一是对每辆车的资料进行细致核对，二是主动耐心地对报废车主进行耐心教育，指出使用报废车辆上路行驶存在很大的安全隐患，使每位车主都能心悦诚服地接受处理。据统计，自xx年至今，共处理报废车xx辆。在负责处理大队交通违法申诉工作上，坚持教育和处罚相结合，合理合法地搞好解释和处罚工作。对于每一宗申诉，某某同志总是先耐心地听来人把情况讲清，听他们申辩和讲理由，然后才向来人讲清违法可能产生的后果，讲法律法规的规定，使违章者真心接受处罚，至今没有发生一宗因没有处理好申述工作的投诉。在交通违法处理工作中，他坚持做到及时送达、准确无误。由于违法超速是交通事故的重大隐患是大队加强对路面的监控的重点，每天要寄出的《交通违法通知书》均在200多封并且要按省交管局规定在2个工作日内录入，在邮寄前还要经过整理、校对和打印等多个繁锁工序，他经常加班加点工作，保证每一宗违法都在规定时间内准时寄出。此外，他还积极协助股里做好事故处理工作，不管是不是他值班，辖区内发生重大交通事故，他都会毫无怨言地去协助值班民警去处理事故现场。
某某同志在公与私的天平上，处处以公安事业为重，无私奉献，舍小家保大家，一心扑在工作上。他有一个年幼的孩子，因整天忙于工作，便将教育子女和家务重担交给爱人承担，赶上妻子加班时，只好将孩子托付给别人照看，像这样的情况，一年不知有多少次。在他的心目中，个人的事再大也是小事，从来不因家庭琐事而分心。不仅对子女、妻子不能尽到应有的责任，而且对父母也未能尽到时常前去问安照顾的义务。他的父母都已是年过半百的老人，年迈体弱，作为近在咫尺的他，理应多在父母身边尽孝，但公安工作的性质和他自身担负的任务，使他不能对父母多尽颐养天年之责。因工作忙碌，一年到头，他难得回上几趟家，即使是回去一趟，也是匆匆而去，匆匆而归，更不用说在老人面前尽孝道了。当谈起这些，他总觉得愧对老人。某某同志在父母眼里不是好儿子，在妻子面前不是好丈夫，在孩子心中不是好父亲，尽管对自己苛刻一点，但对待人民群众始终带有深厚的感情，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，只要人民群众需要办的事情，他总是乐此不疲，竭尽全力加以解决。
某某同志把全部精力投入到工作中，十几年如一日，与时俱进抓学习，解放思想干事业，保持了蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，默默无闻，无怨无悔，展现了新时期人民警察的高度政治思想觉悟和良好精神风貌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。某某同志的努力得到了大家的认可，但面对成绩和荣誉，他没有骄傲自满，而是以更饱满的工作热情，全身心地投入到新的工作中去，以实际行动报答党和人民的教育和培养，以更扎实的工作态度，全心全意投入到为人民服务中去。
XX，男，汉族，1977年1月1日生，团员，大专学历，XX年毕业于XX省人民警察学校公安保卫专业，XX年8月13日被分配到XX市公安局XX派出所担任外勤工作，XX年5月13日被组织调配到交警支队高速一大队工作。武XX同志自XX年参加交通管理工作以来，在各级党组织的正确领导和培养下，始终坚持全心全意为人民服务的思想，以雷锋同志“干一行，爱一行”的精神为指导，爱岗敬业，刻苦学习，无私奉献，深入钻研交通管理业务知识，积极探索适应新形式下的交通管理模式和方法，以“严格执法，热情服务”为指针。不断提高自身的政治素质和业务水平，立足本质岗位做贡献。坚持文明执法，热情服务。严格执法，秉公办事，争创一流;时刻严格要求自己，做执行纪律，文明服务的模范。他从事交通管理工作几年来，经过他的手处理的交通违法行为数起。无一起群众投诉案件。在平常的执法过程中，，他不间断钻研业务知识，对识别假牌假证有其独特的一面，日常的执法活动中，查处多起假牌假证，有力的打击了违法分子的使假证的势头，净化了证件的管理使用秩序。在值勤过程中他又多留心，留细心。在高速公路上巡逻中救助多名迷途群众，查处盗抢车辆他毫不留情，在去年共查处盗抢车辆嫌疑两起，后移交给刑侦部门都查证属实。有力的打击了犯罪分子的嚣张势头。
作为一名基层一线民警，政治业务素质会直接影响到所从事的工作，在社会主义市场经济的新形式下，只有不断加强政治学习，努力提高自身素质，才能处处干一行，懂一行，精一行，所以一方面他始终把学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，以及“三个代表”重要思想理论与实践相结合;始终坚持把政治学习和业务学习有机结合起来。积极参加各项学习，虚心向他人请教，经常给自己充电，使自己在知识大爆炸的年代能够胜任本质工作，总之通过政治学习，信念更加坚定，思想更加成熟，认识分析问题的能力明显得到提高，在大的形式下他又积极主动地贯彻执行党地各项方针政策，思想上，政治上，行动上同党中央高度保持一致，以过硬的政治素质担负起新时代交警在促进社会和经济发展，以及建设和谐社会的神圣使命。另一方面他又不断钻研交通管理知识，苦练交警基本功，以雷锋同志“干一行，爱一行”精神为动力，以高的政治责任感和使命感，以精益求精的原则和标准要求自己。
交警在道路上是国家和法律的象征，“文明执勤，严格执法”是国家法律尊严和交警形象的统一体现，这就要求交警要有较高的政治素质，业务素质和心理素质。武云波同志在日常的执法执勤活动十分注意自己的一言一行。驾驶员队伍是一个极其庞大的队伍，人员素质参差不起，天天面对的是来自天南海北的驾驶员，面对他们他言语礼貌而又有涵养，一些驾驶员不服气的心理也会最终服从他的教育和处罚。言语中动之于情，晓之于理。有人说交警在路面上吃拿卡要，或许有极一小部分人员由于抵挡不了金钱的诱惑而被腐蚀破坏了交警形象，污染了交警队伍。使得交警在驾驶员心目中成为强烈的抵制对象。面对这种形式他意志坚定，执法严厉，不被金钱迷惑，记得在XX年8月份的一天晚上，他带着其他干警在收费站值勤时，对一辆XX商丘牌号的出租车进行检查时，坐在副驾驶室一名男子下车就往他身上靠，结果是往他的口袋里塞上厚厚一沓钱后经清点是XXXX余元，男子就推推搡搡不让检查，武云波同志就感觉有问题，就坚决检查，结果在出租车的后座位上和后备厢里查出价值XXXXX多元的假烟，后来及时上报中队和大队，最终将案件移交给利辛县烟草公司和刑警队处理。在这一件事上我们可以看到他的他的人生观和价值观是多么的积极向上。在有些驾驶员中他们的经济意识比较强，认为交警罚他们就是看他们不顺眼，就会和交警同志争吵，然而他的执法方式就是对动之于情晓之于理，让他们感到我们的交警队伍素质如此之高。作为交警既要对当事人进行必要的教育和处罚，又要用文明的言行，真诚的情感让人心服口服，因此，他把尊重当事人作为自己的分内职责。同时也把纠正违章保护人民群众的生命财产安全作为自己的最高标准，在工作中时常提醒自己树立交警的良好形象。
交警行业是一个十分光荣的行业，同时也是一个非常辛苦的行业。他无怨无悔的选择了交警职业，就作好了为之牺牲的准备，在每年的节假日，由于队里警力不足，他都主动请缨，希望多做一些事，而且每件事他都有因有果，有始有终。从不叫苦叫累，任劳任愿。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。武XX同志在上下共创和谐社会的过程中，以求真务实的态度和求胜的决心，积极投入交通管理工作和“三基”工程建设中来，在各级党委的正确领导下，立警为公，执法为民，努力构建和谐的警民关系。
xxx，男，1984年11月30日出生，现为xxx区公安局交警大队城区三中队协勤，自XX年参加公安工作以来，连年被评为先进个人，XX年被区交警大队“交通管理专项整治先进个人”，XX、XX年连续两年被区政法委评为“优秀交警协勤队员”，XX年所在执勤岗xx集体被xxx团市委评为“青年文明号”。
在交通管理这个工作岗位上，他勤勤恳恳、任劳任怨，以对人民生命和财产高度负责的责任感，忠实的履行一个人民交警协勤的职责。
对于各类道路交通违法行为，xxx在协助正式民警执法的同时，始终坚持纠正教育相结合，真正做到发现一起，查处一起，不消除违法行为，不放手，使当事人认识到交通违法的危害性，提高交通安全意识，有效打击了违法行为的发生。三年来，他积极协助带班民警纠正教育交通违法行为人、查处各类交通违法行为。为了确保对当事人的安全教育起到实效，他坚持“事故实例与教育相结合、换位体验与教育相结合”的交通安全宣传教育方式，得到了当事人的认可。因为他处处站在当事人的角度考虑问题，处处为当事人着想，真正做到“立警为民”，受到处罚的大部分人都对他的执勤行为表示认可。
“有困难找交警”。xxx始终把为民服务作为转变工作作风、构建和谐警民关系的重点工作来抓，文明执法，推行文明规范用语，纠正违章做到先敬礼，再治理，后处理，最后敬个送别礼。在日常的工作中，他积极热情为民服务，争做人民满意的好交警。
XX年10月19日，我市发生特大暴雨，无情的洪水淹没了市区的道路，造成道路交通失控。xxx在执勤过程中，看见一辆现代轿车陷入了泥坑中，怎么也出不来，眼看水将没入车中，他奋不顾身，冲到泥坑中，将该车推到了安全位置，而此时他已是满身泥水。当事人对他非常感谢，从车上拿了一条烟要给他，他坚决不要，并告诉他，这是应该做的，并说：“人民警察就是在人民生命财产安全受到损失时，义无反顾地维护人民群众的利益”。
从事交通管理工作以来，xxx不断地学习新知识。在自觉认真学习党的十七大会议精神的同时，以“严格执法、热情服务”为宗旨，牢记“科学发展观”，坚持以“科学发展观”为指导思想，端正思想。在平时的工作中服从组织的安排，从不计较个人得失，在工作中努力学习业务知识，在工作中虚心向其他同事学习，学习他们工作中的长处弥补自己的短处，努力做好自己的本职工作，做到到位而不越位，积极协助带班民警、中队领导搞好本部门的各项工作，团结同事，搞好中队民警之间的团结、互助、友爱，遇到同事有困难，积极的想方设法帮助解决。在工作中不断学习新的知识，新的思路，新的工作作风，不断增强自己的业务知识和技能水平，努力完成和超额完成领导交给的工作任务，得到了带班民警和中队领导的好评。
参加交管工作三年来，xxx严于律己，全身心投入到交通安全管理工作中，从没有迟到早退、脱岗漏岗，始终坚守工作岗位，认真履行职责。他在积极维护交通秩序的同时，还充分发挥一警多能的作用，遇到违法犯罪分子时，积极奋战、勇于擒拿。
XX年4月13日，xxx在查扣无牌无证摩托中，发现一摩托车驾驶人形迹可疑、神情慌张，得知要扣留其摩托车，一反常态，弃车而去。他立即与同事追赶而去，将该嫌疑人擒拿，经检查，发现摩托车中放有价值60万元的假发票。他上报领导后，及时将其移交派出所立案侦查。事后，中队对他予以通报表扬。
重任在肩，xxx将更加努力提升自身素质，将认真对业务知识进行深入、系统的学习、研究、并在工作中实践，确保工作成效;同时，将不断学习科学工作方法和先进的工作经验、有效运用大队配发的执法记录仪，与同事一道打造文明、和谐、安全、畅通的道路交通环境。
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