亡羊补牢的作文300字

第1篇：亡羊补牢的作文300字

学习进步的秘密：“百字作文天天练”

“百字作文天天练”就是学生每天坚持用两三百字，即兴、及时地将自己的烦恼或快乐、新奇的发现、精彩事件、最真实的感受等记录下来。记录过程不必强调篇章结构的完整性，语句不必字斟句酌地苦苦推敲，意断时笔止，想怎么写就怎么写，想写多少就写多少。

我坚持20余年的“百字作文天天练”实验，收到让人惊讶的学习效果。近5年来，越来越多的一线教师采用了这一做法，同样取得可喜的成绩。特别是2020年全球遭遇新冠病毒疫情，学生在家自学中，“百字作文天天练”成为语文学习的支撑力量。随着《何捷老师的百字作文系统》与《百字作文的神奇魔力》的出版，百字作文得到更多一线教师和学生的熟悉与喜爱。

采用“百字作文天天练”，语文学习立刻显现成效，这是为什么?因为，大脑控制下的学习，核心知识、应用、高水平思维三个方面起决定性作用，而“百字作文天天练”与这三个方面完全吻合。

一、核心知识，这是学业提升的第一要素

核心知识指的是为了让学习发生而必须达到自动化状态的基础知识。请关注这里的“自动化”，要想达到自动化，必须熟练。其实，我们的大脑并非想象中那样“勤奋”，相反是“慵懒”的，特别在学习时，不喜欢太多的消耗。而自动化让大脑乐于接受，因为不需要消耗过多的能量来识别、理解、回忆，一切好像是顺其自然的。

如何达到自动化?答案是刻意练习。那么，在写作中，需要经过刻意练习形成自动化的核心知识是什么?那就是《义务教育语文课程标准(2011年版)》中提到的“运用语言文字表情达意”的能力。会读不一定会写，会说不一定会写，真要会写，就要借助书面语言，将心中的“意”转化为“言”，优质的输出，必须达到“言意合一”——我写出了我所想的。

为了实现自动化，反复练习是必要的。“百字作文天天练”，强调坚持“五随”写作：随手写、随心写、随意写、随时写、随事写。其实，就是在核心知识的获取上，以极其刻意的练习进行强化，写得简单，写得纯粹，写得持续。因为核心知识的获取有一个前提——大脑喜欢集中注意力做好一件事。

二、应用，这是学业提升的必经阶段

拥有了核心知识之后，不能仅停留于概念认识的层面，要进行应用。在这点上，“百字作文天天练”有着明显的优势。

第一优势：天天练，那就是天天都要用。教材作文一学期就8次，一学年只有16次，练的次数太少。每次练习完上交，发回后已经过了一周，学生“自己写了什么”都忘了，效果自然不好。“百字作文天天练”达到了刻意练习的基本时间要求与频率要求。

第二优势：天天练，强调每次都要好好用。百字很短，练习的内容单一、专项。这恰恰是其有利于“核心知识自动化”的优势所在。短小、集中、专项，就是针对某一类型的核心知识，进行集中练习。一学期8次的“大作文”，每一篇都可能涉及写作的方方面面，“贪多嚼不烂”。例如，一篇写事的记叙文中，涉及对人物的描写，对景物的介绍，对环境的刻画，对情节的推進等，学生要兼顾的事情很多。而我们知道“大脑很难同时专注于两个或两个以上的事物”。核心知识自动化，最佳的途径就是纯粹、集中地练习。“百字作文天天练”使“集中”得到了保障。

第三优势：天天练，自然形成复习这一特殊的“用”。一周之内，不断强化巩固某一类写作的核心知识，“百字作文天天练”引进的是及时复习的学习机制。例如，我们可以在5天的练习中，都进行“读后感”专项百字写作。第1天，读后随手写感受;第2天，读后针对精彩语句写感受;第3天，读后针对文章的主旨写感受;第4天，读后针对文章的布局写感受;第5天，读后针对文章的不同评价写感受。一周5天反复练习“读后+感受”这种结构段落，让读后感的知识更加“结构化”，结构化的知识容易得到巩固和迁移，形成自动化。

三、高水平思维，这是学业提升的决定因素

学业提升的决定因素是高水平思维。从学术上讲，高水平思维是大脑将新信息与“先验知识”结合起来。这里涉及两个方面的问题：其一，核心知识，学生掌握了吗?其二，学生在多次的运用中，达到自动化了吗?做到这两点，才更容易进入高水平思维。

“百字作文天天练”并不是一成不变地重复练。在其推进阶段，强调各种变式练习。例如，随课文微写，进行读写结合练习;每日报评，结合报纸中的消息进行评论;班级日志写作，针对班级中发生的新鲜事进行新闻写作;经典评述，针对经典的语篇进行评论;故事连载，自创故事连续写作……这些练习将写作的基本技能、自我的旧经验等和全新的思维进行组合。这样的练习有助于学生高水平思维的形成。

让写作水平提升，让语文学习进步。“百字作文天天练”值得教师尝试与推广，从而让学生获得实质性进步。

(作者单位：福建省闽江师范高等专科学校)

作者：何捷

第2篇：亡羊补牢作文300字

亡羊补牢作文300字一：亡羊补牢(399字)

从前，有一个小牧民，叫阿毛。他一家靠养羊为生。经过日日月月的风吹雨打，那年久失修的羊圈破了一个大洞。半夜，狼来了，它正好从洞进去，敞开肚皮，津津有味地吃起了白白胖胖的羊儿。

第二天，阿毛准备出去放羊。可他发现羊圈破了一个大窟窿，赶紧着急地数了数羊：“一 ----二-----三----呀!少了十几只羊!”阿毛焦急万分。“哎，少了这么多羊，还怎么过日子啊!”阿毛哭丧着脸说道。邻居王大爷听到动静走过来，劝道：“阿毛，你还是先把羊圈补好再说吧。”阿毛没有听王大爷的话。

第三天，羊圈里又少了一些羊，阿毛急得像热锅上的蚂蚁。这会儿才后悔当初没有听王大爷的话。这时，王大爷路过这里，他看到阿毛又在哭，便语重心长地说：“现在为时不晚，快点把羊圈补好吧。”阿毛恍然大悟，他拿来木条和绳子，埋头苦干了起来，忙活了大半天。啊，功夫不负有心人，羊圈终于修好啦!阿毛破涕为笑，王大爷也欣慰地笑了。

从此，阿毛的羊再也没有少过。

亡羊补牢作文300字二：亡羊补牢(360字)

古时候，有一个叫王楠的人。平时做事很马虎。不信你们看，他扎个羊圈都扎得松松垮垮的。

有一天，羊圈破了一个小洞，一只小羊跑了出去，王楠的爷爷看见了，连忙对王楠说：“孩子，你赶紧把洞补起来，不然，羊会全跑掉的! ”可是，王楠没有听爷爷的话，反而回了一句：“爷爷，不会的，只破了这么一个小洞，羊，不可能全跑掉的!

”于是，王楠慢慢吞吞地走了。

第二天，王楠发现，洞变大了，并且数了数羊圈里的羊：“一只、两只、三只……呀!

怎么少了十几只啊!

”顿时，王楠急得一屁股坐在地上，大声哭了起来。王楠的爷爷听见了，走了过来，他捋了捋胡子，语重心长地说：“不听老人言，吃亏在眼前!

你赶紧去把洞补好!

”王楠恍然大悟，连忙跑回家拿来了绳子，把洞补了起来，还把羊圈修补了一遍，羊圈变得更结实了。

同学们，我们无论做什么事情都不能马马虎虎，要认认真真地去做!

亡羊补牢作文300字三：亡羊补牢(332字)

从前，有一位农夫，他养了10只小羊。他天天去山上给羊儿们割一大筐的草，所以，小羊很快就成了大肥羊。

一天早上，农夫像往常一样去给羊儿们喂草，可是，他突然发现，羊儿好像少了，他数了数，10只大肥羊变成了8只大肥羊，他怕自己数错了，便又数了数，还是只有8只羊。这时，有一位老人经过，意味深长地告诫他：“快点把窟窿补上吧，是一只狼吃了你的大肥羊!”他不以为然，以为是羊儿冲破了一个大洞，出去了，晚上或中午就会回来，所以，他仍高高兴兴地下地干活去了。

他中午回来后，发现羊儿不但没回来，而且又少了1只，这时，那位老人又从他家羊圈经过，他语重心长地说：“快点把窟窿补起来吧，不然，你会丢失更多的羊!”农夫听了，马上找来几根木板，把窟窿堵得严严实实的。 从此，他的羊再也没有丢失过。

亡羊补牢作文300字四：亡羊补牢(407字)

一天晚上月黑风高，几只大狼来到村里寻找猎物。它们来到一个大户人家的羊圈前，用牙把篱笆给咬开了一个口子，把好几只肥羊羔给叼走了，只有几只比较高大的羊幸免于难，吓得一个劲地咩咩直叫。

第二天一大早，羊的主人隐约听见有羊的叫声，他连忙爬起来，穿上鞋子就往羊圈那里跑。等他跑到羊圈那里一看，只剩下三只可怜的羊缩在那里。主人非常着急，他一屁股坐在地上失声痛哭：到底是谁偷走了我的羊?

一个老人经过这里，他看见羊主人哭得死去活来，非常同情，就走过去问：“你怎么了?有什么难处，说出来，我或许可以帮帮你。”

主人说：“我的羊丢了。” “现在还有几只羊?”老人问。 主人说：“只乘下三只了。”

“现在还有三只羊，”老人说，“你哭有什么用?还是赶快去修补好篱笆吧，免得还丢羊。” 羊主人听了老人的话，觉得有理，马上就把破损的篱笆给补好了。从此，那户人家的羊再也没丢过。

这就是亡羊补牢的故事，它告诉我们，事情中间出了差错，及时改正还来得及，不算晚。

亡羊补牢作文300字五：亡羊补牢(290字)

从前有个人，养了几只羊，一天早上，他去放牛，发现少了一只羊。

原来是羊圈破了一个大窟窿，夜里大灰狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了。街坊看见了说： 赶紧把羊圈的窟窿修好吧。 那个人听了说： 羊已经丢了，还修羊圈干什么?

第二天早上，他去放羊发现又少了一只。街坊劝他说： 我让你把羊圈堵上，你不听，明天早上你还会丢一只羊的。 他根本没把街坊劝他的话放在心上，街坊劝他的话简直像对牛弹琴一样。

第三天早上，他去放羊，果然又丢了一只。他后悔不已，赶紧把羊圈修得结结实实的。

从此，他再也没有丢过一只羊。

听了这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，如果出了问题以后，必须想办法补救，只有知错就改，才能减少损失。

第3篇：《亡羊补牢》的读书笔记300字

《亡羊补牢》的读书笔记范文300字(精选10篇)

认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编帮大家整理的《亡羊补牢》的读书笔记范文300字(精选10篇)，希望对大家有所帮助。《亡羊补牢》的读书笔记1

我们生活中，多多少少都会有一些亡羊补牢的事，遇到这些事，你们怎么处理?

学习上的事，我这样处理：期中考试，数学卷子写过一遍了，可是我还是没考100。是因为妈妈让我检查，我也没有仔细检查。语文也因为没有检查，没有得100。从此之后，我每次写完作业都会认真检查一遍。还做了许多练习，准备期末考100!

生活中，我也有类似的事：有一次，妈妈给我买了一根好看的新跳绳，体育课用了一次，回到家里，妈妈对我说：“赶快把跳绳放好，不然会弄丢的。”我说：“不用不用，不会丢的。”结果下一次上体育课，我把家里找遍了也没找到跳绳。自从这事以后，我会把用过的东西放好，以免弄丢。

人非圣贤，孰能无过。这则寓言告诉我们：“一个人只要及时改正错误，就会不断进步。”我相信如果“三豪”能改正错误，也能考100!《亡羊补牢》的读书笔记2

读了《亡羊补牢》这则故事，我明白了一个道理：要善于接受别人的建议。牧羊人的羊圈坏了，被狼叼走一只羊。牧羊人没接受朋友的建议——修补羊圈，结果又被凶恶的狼叼走了一只羊。牧羊人听从朋友的建议，把羊圈重修了一遍并加固后，再也没有丢过羊。

如果牧羊人丢第一只羊时就虚心接受朋友的建议，他还会丢第二只羊吗?这就好像我们在成长的过程中会犯一些错误。如果我们虚心接受别人的劝告，改正错误。我们就不会再犯同样的错误，我们就会变的越来越优秀。

我们平时学习也是一样的，如果做错了题不去管它，只会生气，下次遇到时还会做错。如果我们遇到错题时，虚心接受老师或爸爸妈妈的指导，认真改正错题。错题就会越来越少，成绩就会越来越优秀。《亡羊补牢》的读书笔记3

在假期里，我读了一则《亡羊补牢》的故事，对我的启发很大，故事的内容是这样的：

古时候，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的劝告。

第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。

他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。

这个故事让我们懂了里一个道理：每个人都会有犯错误的时候，如果你发现了自己的错误并且能够马上改正，那么，你身边的朋友仍然会接受你。《亡羊补牢》的读书笔记4

大家听过《亡羊补牢》这个成语故事吧!想必大家都很熟悉吧。这个故事讲的是在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，俩次发现羊丢了，第一次不听邻居的劝阻。第二次丢了羊之后，才把羊圈给封好。

这个故事告诉我们：做事情，如果做错了，要及时的改正，不要一味的再错下去。凡事要早做准备，不然等到不利后果发生就一切都晚了。出了问题以后想办法补救;可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见，不要以为自己所做的一切都是对的，当然也不说都是错的。我们应该听听别人的`意见，看看能不能做，这样的方法是否正确。

我们遇到像这样的事时，听听别人的看法，是否可以采用。不要等到这样的事在发生时，在改正，我们要以防这种事情在发生。《亡羊补牢》的读书笔记5

几天前我读了一则寓言叫《亡羊补牢》。这个故事讲的是一个养了几只羊，过了几天他发现少了一只，原来是羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去把羊叨走了。街坊们劝他赶紧把窟窿修好，可他不听劝告。

第二天，那个人又发现少了一只，感到非常后悔，不该不听街坊的劝告，于是就赶忙把窟窿补起来。

我们生活中也会有这样的事。有一次，我要考试了，妈妈让我把不会或容易出错的内容好好看看，可我觉得我都会，便满不在乎地说我都看过了，都会。

可是考试卷发下来一看，由于我没认真复习把不认为会不用复习的内容都错了，我真后悔没听妈妈的话。于是我把错题认真地抄下来，并改正过来。以后考试我都会认真地复习了。

通过这则寓言让我明白了，人犯错不要紧只要及时改正就是好的。《亡羊补牢》的读书笔记6

今天，我读了一篇文章，名字叫《亡羊补牢》，使我深深地吸取了教训。这篇文章讲的是：从前，有一个人养了十几只羊，一天夜晚，一条饿狼从他家里叼走了一只肥羊，他觉得不就是丢了一只吗，有人给他提议让他把羊圈修补一下，他心想：既然丢了，还补干什么，后来连着两次肥羊都丢了，于是他非常的后悔就听从邻居的劝告，赶紧修好了，从此肥羊再也没丢过。

看了这个故事，也让我想起我自身经历的一件事。

在临考试的前一个晚上，我在联系数学题，迎接明天的考试，我认真的做着，直到做到第五题时，却把我给难住了，我去问妈妈这道题该怎么做，妈妈严厉对我说“自己做，考试的时候我还会做你身边吗?教你吗?”我低着头回到了自己的房间，心里想：这又不是真正的作业，不做也行，考试也许没这道题。结果使我出乎意料的是，这种类型的题在卷纸上又反复出现了，我当时困惑住了，没有答出来，我心里十分内疚。

同学们，你们千万不要像我这样，知难而退哦!我也深深的吸取了教训，做事一定要知难而进，才会有更大的进步，更大的成就。《亡羊补牢》的读书笔记7

今天，我读了一则寓言故事，叫《亡羊补牢》。读完这则寓言，使我明白了很多道理。这个故事讲的是：从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊。发现少了一只，原来羊圈破了一个窟窿，羊被狼叼走了，邻居看见了说：“快堵上那个窟窿吧。”

他说：羊都丢了，还堵什么呀?“第二天羊又少了一只，原来狼又从窟窿里叼走了羊。他很后悔，不应该不接受邻居的劝告，心想现在堵还不晚。这则寓言故事告诉我们：有错及时改正，能避免更大的损失。

在学习生活中，我就犯过同样的错误。有一次，在做数学习题过程中，有一道题我不太理解，没有及时更正错误，我想以后再遇到同样的问题再说吧。谁知单元测试中，有同样的题，使我失分很多，考试下降。经过这次教训后，我做错题或做错事，我都要及时查明原因，改正错误。

还有件事，使我非常后悔，我每天写完作业都要玩电脑，爸爸妈妈经常说我，要保护好眼睛。在学校测视力时，我的视力很差，我很后悔，当初不该不听爸爸妈妈的话。

通过这些事，使我懂得了，不听别人的劝告，一意孤行，面对惨痛的教训才会改正错误，这时候，“亡羊补牢”还来得及。《亡羊补牢》的读书笔记8

“亡羊补牢”这则寓言是我这个学期刚学会的。在这则语言中主要内容讲：在古时后，有一个人发现自己的羊圈破一个大窟窿，丢一只羊。他听到街坊的劝告，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢一只羊，后来他醒悟，立刻去把羊圈补好。

在平常的生活中，我们因为常常也会因为不听劝告，造成损失。比如，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着;因为冲红灯而造成交通事故等。我想起自己曾经不听妈妈的提醒而吃‘闭门羹’的事。

那是我上二年的时候，妈妈经常去地里干活。为能让我放学有家可归，妈妈经常让我把钥匙带上。可是有一天，我出门上学时，背后听到妈妈的提醒，还都不发觉自己没有带钥匙，把妈妈的话当作耳边风。放学回家，妈妈没有在家里，我只好呆在门口等妈妈回来，天渐渐黑，我又寒冷，又饥饿。好不容易等到妈妈回来，才开门，让我进家里。

从那以后，我每天出门前都要很习惯地摸一摸脖子上有没有钥匙。妈妈再也没有批评我是‘马大哈’，‘冒失鬼’。

学这则寓言后，使我更加明白一个人做错事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。《亡羊补牢》的读书笔记9

在寒假里我读了一篇寓言故事，名叫《亡羊补牢》。这篇寓言故事主要就是讲了：从前有一个养羊的人，他的羊圈的栏杆上破了一个巨大的窟窿，晚上在养羊的人睡觉的时候，山上的几只狼跑了下来，把一只可爱的小羊给吃了。

第二天早上有人来劝告他把那个洞补好，可他却不听就说：“我的一只羊已经被狼给吃了，那些狼肯定已经吃饱了，以后不会来吃我的羊了。”可等到了第三天，养羊人的羊又被狼给吃了，养羊人怕狼以后继续吃羊，就及时把那个窟窿补好了。

我也“亡羊补牢”过，在期中考试前，明明知道自己还有薄弱环节，课我只要听见下课的铃声，就会飞快地跑到我的好朋友的课桌前，和他一起玩斗笔。

回到家里，妈妈问我下课在干什么?我回答说：“在玩。”妈妈对我说：“现在快要期中考试了，你可以用下课的时间来复习功课，复习完功课再去玩。这样有了复习的时间所以你的功课会很好。”。从此我就天天那样做，就考出了我满意的成绩。

这篇寓言故事告诉我们，如果发现了自己的问题，就要及时改正，否则问题会一直留存下去。《亡羊补牢》的读书笔记10

读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。有时甚至还认为，一些小错误不会带来多大的影响。

其实，这种想法是错误的。因为如果这些小错误出现在大问题上，那么，就会带来很大的影响。比如，在一个树林里丢下一个没熄灭的烟头，发生了火灾，就会使国家造成巨大的损失。在学习上也是一样。在平时做练习题或单元测验中，不多不少也会出现一些错误，但是我们只知道题做错了，而不主动去查明原因。使这些错误思路留在大脑中，导致更大的错误。

我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在单元测验中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。

经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。

第4篇：读亡羊补牢有感作文100字

篇一：读《亡羊补牢》有感

故事讲的是：从前，有一个牧羊人，养了一群羊。一天早上，他发现狼从羊圈上的一个窟窿叼走了一只羊。他想：羊已经丢了，再补也没有什么用，于是，就没补。第二天，同样的事情又发生了，他才知道补羊圈。

读《亡羊补牢》这个故事，我的感受是：出了问题要及时补救，这样就可以避免再次遭受更大的损失。

篇二：读《亡羊补牢》有感

毋梦欣

今天我读了《亡羊补牢》这个寓言故事，主要讲的是：有个放羊的人早上起来发现羊少了一只，邻居看见了就劝他把羊圈修好，他去说羊已经少了还修深么羊圈，第二天发现羊又少了一只，这才去把羊圈修好。

读了这个故事，使我明白了一道理：犯了错误，要听从别人的劝告，及时改正，以免酿成更加严重的后果。

篇三：读《亡羊补牢》有感

老师布置的作业让读第9课寓言两则，当我打开课本第一则寓言就是《亡羊补牢》。

以前我读过，但这次读完时好像和以前的感受不一样。

这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说："快把羊圈补一补吧!"可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

我认真地读了一遍，又一遍。我从中明白了一个道理：一个人做错了事，只要肯接受意见，马上改正，就不算晚。

篇四：读《亡羊补牢》有感

前几天，我看了《亡羊补牢》的故事。

故事讲得是，有一个人养了许多只羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了一个洞，有一只羊被狼叼走了。他的邻居说："把你的羊圈补一补吧，要不你的羊会丢的更多。"那个人说："不就是一个洞嘛，明天补也不耽误。"结果那天晚上狼又叼走了一只羊。他的邻居又说："补一补吧，要不羊都丢光了。"那人说："好吧。"他马上就去补羊圈了。晚上一只羊也没有被狼偷走。

读了这个故事，我明白了做了错事不要紧，只要你及时改正，你还是最棒的。

篇五：读亡羊补牢有感

今天，我读了《亡羊补牢》这篇文章，让们知道了很多。

亡羊补牢让我知道了：生活中不怕犯错，就怕只错不改，应该只错就改。这篇文章主要写了：一个放羊人的羊圈漏了个大窟窿。一天晚上，狼从大窟窿中叼走了一只羊。街坊劝告他把那个窟窿补上，他却不补。第二次他知道自己不该不听街坊的劝告，把羊圈补上了。从此羊再也没丢过。

俗话说的好：亡羊补牢，为时不晚。

篇六：读《亡羊补牢》有感

《亡羊补牢》这则寓言，让我感受很深。

寓言的内容是;一位牧民家的羊圈坏了，第一天羊圈里少了一只羊，牧民说明天在补，第二天少了二只羊，牧民又说明天在补，就这样羊一天比一天少，这时牧民才把羊圈补好，才醒悟过来。

我就像他一样，把寒假作业推到最后

7、8天才写。如果早写完不就可以玩了吗?所以我们应该把当天的事情当天就完成。

篇七：读《亡羊补牢》有感

今天，我读了一则寓言故事。是：《亡羊补牢》。大概内容是：

在古时后，有一个人发现自己的羊圈破了一个大窟窿，丢了一只羊。他听到街坊的劝告，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢了一只羊，后来他醒悟了，立刻去把羊圈补好了 .

在平常的生活中，我们因为常常也会因为不听劝告，造成了损失。比如，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着了;因为冲红灯而造成交通事故等。

这个故事告诉我们：一个人做错了事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。

第5篇：快乐的作文300字

快乐的作文300字

(一)

早上醒来，打开窗子，就看到外面下着鹅毛大雪，我高兴极了，飞快的穿好衣服，冲到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那几棵青松上，堆着一层厚厚的雪，但是青松一点也不怕冷，依然苍翠挺立，还有那蜡梅也不怕冷，在雪中开放着呢。

我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人，我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子，用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛，还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里，看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!

真是一个快乐的下雪天呀!

快乐的作文300字

(二)

星期天的早上，我和妈妈一起下楼去晒太阳。

我家楼下有一块草坪，草坪上有几棵枝叶茂密的树木，我拿着木棍子在又大又圆的树根旁边挖土，妈妈在我的旁边晒太阳，树荫一片片地落在她的身上，阳光钻过树叶，像一个个调皮的孩子。

这时，在楼上晒被子的邻居阿姨从阳台上探出一个头来，说：“你们可真悠闲啊!”，我说：“是啊!”她笑了笑就去干活了。

我在一旁挖土，发现了一些小小的蚂蚁，黄黄的，在树根上爬来爬去，可爱极了。

我觉得我这一天比其他小朋友们过得有意义，也很>幸福。

快乐的作文300字

(三)

下午，我们一家和三舅妈、哥哥一家去湖边玩。我们来到了进水口，我们发现有许多小鱼随着水流入了湖中。我们高兴地捉起小鱼来。但是水流很急，鱼儿很难捉，爸爸想了个好办法：把几块大石头堵在出水口的前面，这样水流就渐渐地慢了下来，水也清了些。爸爸和哥哥开始捉鱼了，我的任务是看有没有鱼过来。我一看到鱼就叫着：“鱼来啦!鱼来啦!”哥哥就把塑料袋的口对准鱼，小鱼就游了进来。不一会儿，我们就捉了十几条鱼。

我们真玩得高兴的时候，妈妈就喊着：“回家吃饭啦!”我抬头一看才发现天已经渐渐地黑了下来。我们恋恋不舍地回家了。

真希望下次妈妈还能带我来玩!

快乐的作文300字

(四)

星期六，阳光明媚，我和姐姐去镇远玩。那里有一条小河，两岸长着茂密的大树，风一吹，叶子随风舞动，好像在说“欢迎你们”。

来到小河边，我们迫不及待地换上游泳衣，跳进小河里，我俩像欢快的鱼儿游来游去。玩着，玩着，姐姐拿来一个瓶子，我想：她要干什么呢?原来她是想和我一起抓鱼儿呀!不一会儿，我们的瓶子里装满了鱼，可是我想到鱼儿失去亲人一定很痛苦，于是我们把鱼儿放生了。这时，我们看见岸上有块大石头，好像一张床，我们躺在上面，享受着日光浴。

镇远的水很清很清，鱼儿很多很多，我玩得好开心。

第6篇：感动的作文300字

篇一：感动的作文300字

在我刚上幼儿园的时候，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后，妈妈再不像以前那么爱我了，被子让我自己叠，饭菜让我自己炒，这个问题我一直不明白。

这天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打饭，打好饭，便往回走。在上楼梯时，突然摔了一跤，饭全洒了，滚烫的浓汤流到了手上，我哭了。哭声惊动了住在楼下的王奶奶，她上来一看：“啊呀，不得了!”他急忙下去拿药，擦在我烫伤的手上，还说：“幸好今天穿得厚，不然非被烫个大伤疤!”我一听，又哭了，妈妈看到了，后说：“没事，不就破了些皮吗?小谷是个勇敢的孩子，赶快上来换套衣服，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢?

半夜，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里，就偷偷地下了床，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：“这个孩子可不能宠坏了，他必须自己去面对一切考验，虽然残忍了点，可这是为了孩子好呀!”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡，妈妈推开门，看到“熟睡”的我，笑了，她帮我盖上被子，摸摸我的头，然后走开了。我睁开眼睛，啊，妈妈还爱着我，没有不爱我。想着想着，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。

妈妈，您真伟大!

篇二：感动的作文300字

在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多的让人感动的事。他们就像天上的星星，一闪一闪，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一个人就像星星一样，照在我的心头。这个人就是5月12日在汶川县里氏8.0级大地震时候的小英雄——林浩。

发生地震的时候林浩还在上课。同学逃了出去，还有几名同学没来得及逃出去，教师就塌了。林浩看见还有几名没有出来时，他再次回到了废墟中去救同学。但他把一个女同学就出来时，他的头部受伤了。但被人问他怎么了的时候，他说，前面没有受伤，是再次到废墟里的时候受伤的，林浩带着妹妹和姐姐去找父母，可是他一直都没找到父母。故事虽小，内涵不小，真点点滴滴的细节、小故事让我们看到了林浩大人般的坚强意志。当他看到自己的同学还没逃出来时，他可以丢小同学去找父母，可他并没有这没做，而是再次回到废墟中去救出自己的同学。在这个故事是我看到了林浩知难而进、永不退宿、舍己为人的精神。

但你遇到了困难，你的同学帮助你，伸出助援的手，让你真诚的闯过一个又一个的难关，一直陪伴你，鼓励你，这怎能不让你感动?

篇三：感动的作文300字

每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命，我就觉得这很伟大。

我们生活中也有许多“英雄人物”，比如：无论在什么情况下都要保全乘客的司机，还有看到孩子从三楼掉下来，立即跑过去救援的妈妈······往往我们身边也有许多感动，我就遇到过。

有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多，全都是汽车“嘟嘟”的声音。因为这位爷爷看不见，所以爷爷只好站在那里，一步不动。过了一会儿，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁，看样子他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷，人算不如天算。那位叔叔刚走几步，好像觉得自己落下了什么东西，他转过头来。可是没看到什么东西，只看见了爷爷，他连忙走过去，对爷爷关切的说：“老爷爷您是不是不方便过马路呀?”老爷爷无奈地点点头，“那让我扶您过马路吧!”爷爷听了笑着说;“谢谢你，小伙子你真是一个热心肠!”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说谢谢······

同学们只有帮助别人，就会觉得很快乐，让我们一起从身边的小事做起，去帮助他人吧!

篇四：感动的作文300字

他，上衣布满了灰尘，双手长满了老茧，裤子早已褪色，他，一位穿着普通而又不平凡的清洁工。

他，无处不在，却常被人忽视。

秋天，他是扫叶大使，冬天，他是个“大雪人”。

他不顾炎热，不管寒冷，无论是大纸片，还是小纸花，都会去清扫，他一心只想着都市的洁美，居民的健康，那普通而又伟大的清洁工啊!

他把自己的家忽视了，把钱财蔑视了，把讥笑他的人轻视了，他常说：“我们把城市打扫得赶干干净净，可人们赞美的是环境，嘲讽的却是我们，现在这些人呐，我真摸不透!”

伟大的清洁工，你们尽管走自己的路，让别人去说吧!

他—一个平平凡凡而又容易被人忽视的清洁工，一个让都市绚丽，让环境美好，让市民生活健康，却又不计较得失的人。

那伟大的清洁工啊!我以你为榜样，我以你为荣，我为你骄傲。

第7篇：有趣的作文300字

有趣的作文300字

(一)

昨天是我的生日，妈妈给我买了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。

我这只小白兔，全身白茫茫的，没有一点的脏地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的俩的兔子也是灰的，我妹妹的兔子虽然比我难看，但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛，可今天下雨了所以子好在屋里比赛了，比赛开始，我和妹妹和将啸都参加了总决赛，预备，开始。首先，三只兔子争先恐后，后来，将啸的兔子再旁边呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，将啸第3。

这就是一件有趣的事。

有趣的作文300字

(二)

妈妈说今天有客人来家里，叫我收拾收拾自己的房间，我赶忙起来收拾完了后，妈妈叫我帮他洗菜，我高兴的接过菜，然后用手洗，我觉的太累了，心想：直接把菜放到洗衣机里不就可以了吗!

然后把开关一拧，洗衣机就开始转了，我高兴的趴在沙发上看电视。10分钟后我把洗衣机关了。一掀开盖看我的菜呢?这时弟弟正好回家。妈妈问：“菜好了吗?”我说：“好了，我把菜给弟弟了。”弟弟说：“你给我什么了?”妈妈说弟弟：“快把菜拿过来。”弟弟说：“我没有拿。”客人来了，妈妈说：“我们去外面去吃吧!”客人说：“都可以呀!”我们在外面吃过了饭，回到家里，妈妈狠狠在批评弟弟后来又让弟弟写了一份>检讨书。

呵呵!这件事有趣吧!

有趣的作文300字

(三)

暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得热死了。小兰一家人吃过饭，我看见妈妈在洗碗，我就对妈妈说：“妈妈您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧。”妈妈高兴地满脸笑容同意了。

首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住，接着把餐具放进水盘里。给水盘放水，然后倒进洗洁精，开始洗碗了，我一边洗一边哼着歌。洗洁精可真滑，一不小心，一只碗“踫”的一声，那只碗从我手中滑了出来，“咕咚”一声钻进水里，水花溅我满脸都是，我从水中把碗拿出来，幸好没打碎。然后我用清水把碗洗干净。

看着洗得光亮亮的碗我高兴极了，妈妈也笑了。

通过了这件事，使我体会到了妈妈每天很辛苦，从此我小心的做事，也让我感到了洗碗的有趣的一件事。

有趣的作文300字

(四)

你们都有过一件有趣的事吧?今天我给大家带来一件有趣的事吧。

记着有一次，我给小猫刮胡子，那时，我还什么都不懂呢，我才六岁，我经常看到理发员阿姨给人刮胡子，身穿白大褂，手拿着一把剪刀。有一天，妈妈出门了，我就拿着一把剪刀，要给小猫刮胡子了，我把小猫抱到椅子上，然后就要刮了，我忽然想到，赶紧去拿肥皂呀，然后给小猫涂上肥皂沫，谁知小猫又蹦又咬的，我瞅准机会，就要给小猫刮胡子。

你在干什么，外边传来妈妈的声音，我跟妈妈说，我在给小猫刮胡子呀，没想到;妈妈却哈哈大笑起来说;小猫的胡子不能刮，要是刮了的话，咱们家就没有扑鼠之王了。

这就是发生在我身上的一件有趣的事，你们身上的事呢，快来写一写，说一说吧。