如何横向展开议论

横向展开议论就是围绕一个观点, 在同一个层面上、从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系, 平行展开议论。关于此种议论方式, 学生在初中阶段已经接触过, 知识点对学生来说不会太难理解。但由于这种方法是学生最易掌握、最常用的方式, 因此为了让学生能真正掌握这种方法, 还需对其中的重难点作更进一步的讲解。

横向展开议论就是围绕一个观点, 在同一个层面上、从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系, 平行展开议论。从中可以看出这种方式难点在于, 如何获得多角度以及各观点之间不能出现交叉。

1 第一个难点的解决方法

关于第一个难点的解决方法, 资料上有很多, 如:概念法、因果分析法、条件法等等。其实最简单的、最本质的解决方法是:拿到一个话题后, 问三个问题, 即“是什么?”、“为什么?”、“怎么办?”。作文讲究的是“小切口、深立意”, 如果一个话题过大, 就可以通过这三个问题将其切入点缩小, 然后选择最适合的切入点进行立意。

如“这山望着那山高”, 这是一个很大的话题, 不知如何下笔。

(1) 我们就可以先问“是什么?”, 即从概念这个角度进行理解。可以得出三个分论点:这山望着那山高, 是一种永不满足的精神;这山望着那山高, 是一种精益求精的精神;这山望着那山高, 是一种力争上游的精神。

(2) 问“为什么?”, 即这样做的作用和意义。也可以得出三个分论点:有了这山望着那山高的精神, 困境才会有意想不到的转机;有了这山望着那山高的精神, 人生才有了实现自我价值的机会;有了这山望着那山高的精神, 社会才有了不断前进的动力。

(3) 问“怎么办?”, 即如何才能实现、需要什么条件等。可得出三个角度:这山望着那山高, 需要脚踏实地的苦干精神;这山望着那山高, 需要勇于突破的创新精神;这山望着那山高, 需要永不言败的进取精神。通过这三问, 我们可以分别写出《“这山望着那山高”的新解》《“这山望着那山高”的意义》《“这山望着那山高”的条件》等三篇说理全面、条理清晰的议论文。

当然在面对不同的话题分析角度可以不一样, 须选择最合适的角度来切入。如“珍惜时间”, 可以问“是什么?”“为什么?”, “怎么办?”这角度不好展开, 最恰当的是珍惜时间的目的和意义这个角度。

2 第二个难点的解决方法

关于第二个难点, 我们可以先拿两篇文章的分论点来进行比较。

《干事业需要激情》:高昂的激情来自崇高的理想, 高昂的激情来自强烈的责任感, 高昂的激情来自自强不息的追求。

《珍惜时间》:珍惜时间, 可以让我们在有限的生命里获得永恒的快乐, 珍惜时间, 可以让我们的生命在空中划出一道优美的弧线, 珍惜时间, 可以让我们的生命变得更加辉煌。

通过比较我们可以看出《干事业需要激情》相对来讲角度之间平行关系较为明显, 《珍惜时间》中的第二和第三个角度间存在交叉关系。原因就在于“生命在空中划出一道优美的弧线”是一个很抽象的比喻, 概念模糊, 自然, 界线就不清晰了, 易造成交叉。相信通过一比较我们就知道该如何去避免这个问题了。

我们帮助他们解决了这两个难题, 学生才能用这种简单易掌握的议论方式写出高层次的文章, 为他们在作文考试中加分。

摘要：横向展开议论就是围绕一个观点, 在同一个层面上、从不同角度展开议论。不同角度之间是一种并列关系, 平行展开议论。这种方式难点在于, 如何获得多角度以及各观点之间不能出现交叉。因此需从“小切口、深立意”的角度去解决此难点。

关键词：横向展开议论,切入点