廉洁是中华民族的传统美德, 最早在《楚辞》中就有“联幼清以廉洁兮”之句, 东汉学者王逸注释为“不受曰廉, 不污曰洁”, 即公正不贪, 清白无污, 正直诚信。而廉洁文化则是对廉洁的理论、行为方式及其相互关系的文化总和, 是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分, 是社会主义核心价值体系的具体表现。加强中国特色社会主义廉洁文化建设, 是维护社会稳定、保障和谐发展的必然要求。
当代大学生肩负着成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人的崇高使命, 必须具备正确的价值观念和良好的道德素质。同时, 作为国家未来发展的主力军, 大学生对反腐倡廉建设也有着重要的影响力。因此, 高校应当高度重视廉洁文化建设, 并且加强廉洁文化在校园内的传播。
就目前高校廉洁文化开展情况, 浙江工业大学人文学院党员之家廉洁文化社调研团队于2012年暑期赴云南各高校进行廉洁文化调研活动, 同时就浙江各高校廉洁文化建设进行实地考察。此次考察对当前高校廉洁文化建设情况有了初步了解, 目前国内各高校总体而言都对廉洁文化具备一定的意识, 也有一些高校取得了相当不错的成效。2009年, 清华大学、湖南大学、河南大学等全国近30所高校已独立或与纪检监察机关等部门联合成立了廉政研究机构 (中心、所) 。2010年, 云南师范大学成立了全国第一个以宣传和弘扬廉洁文化为宗旨的高校学生社团——学生廉洁文化传播者协会, 目前协会已有骨干会员1000多人, 覆盖全校5000多名学生, 影响力巨大。广州大学在全校开设了廉政选修课程, 积极推进廉政课程教材的编写与出版, 并加快发展“廉政建设与行政监察”专业方向的本科和研究生学历教育。浙江工业大学也于2012年成立了廉洁文化传播协会, 采用“五位一体”的模式, 从学术研究、课程建设、形象包装、活动开展、社会服务五个方面开展校园廉洁文化建设。
然而, 就整体情况而言, 现阶段高校廉洁文化宣传教育工作仍成效不显, 存在着诸多问题。主要包括了以下几个方面:
1.学生对于廉洁文化的概念不清, 定位不明。虽然许多学生都能认识到廉洁文化的重要性, 但还是有相当数量的学生缺乏对廉洁文化内涵的深刻认识, 将廉洁文化简单地归结到“廉政”的范畴内, 认为与自己的实际生活关联不大, 因而导致重视不够、积极性不高。
2.内容枯燥, 形式单一, 缺乏创新性。在时代飞速发展的今天, 廉洁文化的建设也需要与时俱进。许多高校对学生的廉洁教育仍停留在自上而下的说教阶段, 内容、形式千篇一律, 自然难以达到预期效果。
3.缺乏科学性、系统性。高校廉洁文化建设是一项长期性、基础性的党建工作, 需要建立起科学、系统、完善的机制。而许多高校的廉洁教育仅停留在一些临时性的活动上, 没有形成廉洁教育的长效机制, 这不利于巩固廉洁教育成果。
4.脱离学生实际生活, 无法深入人心。大学生是时代的弄潮儿, 走在时尚前沿, 要使“敬廉崇洁”的意识深入到大学生的内心, 在宣传的方式和内容上就要切合当代大学生的思想行为特征。然而, 目前许多高校对于大学生的思想观念、行为习惯都缺乏了解, 导致宣传教育方式匮乏, 内容上缺乏触动性。
高校课堂如今日趋多元化, 死板的文字说教已经落伍, 文化建设和教育方式必须与时俱进。在高校廉洁文化的宣传教育中, 传统的讲座、宣传橱窗、影片播放等方式早已令学生感到厌倦, 因此需要探索出更有效、更具吸引力的方式, 寻求传播形式上的新突破。为此, 浙江工业大学人文学院党员之家突破以往廉洁文化读本乏味的陈词滥调, 设计制作了廉洁文化教育读本——《麦小兜上学记》。
在形式的选择上, 《麦小兜上学记》采用大学生喜闻乐见的漫画形式, 漫画集运用了故事性的叙述方式和“全动物式”的人物画法, 形式新颖有趣、文字通俗易懂。当前国内高校在宣传廉洁文化时, 多采用以文字为主的宣传册, 即使转载或创作了一些廉政漫画, 也多以单篇讽刺漫画为主, 像《麦小兜上学记》这样具有较强故事性的长篇漫画集尚属空白领域。《麦小兜上学记》突出了漫画的故事性和系统性, 并且打造了独立的主人公形象——麦小兜, 使一个卡通人物形象成为学生群体中廉洁文化的“宣传大使”, 极富创新性和趣味性。
网络时代信息瞬息万变, 大众每天几乎都在关注不同的信息, 从新浪微博每天不同的热门话题变化我们便可窥见一二。能否让大众接受你的传播, 并对其进行深入思考, 其中最本质和最关键的是传播内容的质量及吸引力。而大学生是走在时尚、潮流、资讯甚至科技最前端的人群, 其对信息的获取具有很高要求的选择性。因此, 在大学生中开展廉洁教育, 要充分认识到开展廉洁教育的对象与传播内容的契合度, 绝不能把廉政教育的内容直接移植到学校廉洁教育上。在高校的廉洁文化传播中, 应该对其传播内容有一个重新选择和塑造的过程。
《麦小兜上学记》在内容的选择上, 以当代大学生熟知的大学生活为依托, 讲述了“卧底”大学生麦小兜抵制种种诱惑, 揭露腐败现象的故事。他与各路人士“斗智斗勇”, 巧妙地解决了身边出现的比赛黑幕、考试作弊、私吞公款、办事走后门等腐败问题, 并积极感染着身边的同学与老师。作为一本独具校园特色的廉洁漫画集, 《麦小兜上学记》更贴近大学生的实际生活, 因而能够有效引起高校学生的注意, 引发学生共鸣, 从而使故事所要传达的廉洁文化主旨深入人心。
随着信息技术的不断进步, 以互联网、手机等数字媒介为代表的新媒体正迅速发展, 新媒体以其独有的即时性、海量性、互动性、多媒体性等特点在我们的工作、生活中占据了不容忽视的地位, 甚至可以说是大学生学习生活的“必需品”。因此, 新媒体的运用能够进一步满足高校扩大廉洁教育覆盖面、增强吸引力的需要。
《麦小兜上学记》在传播载体的选择上, 除传统纸质媒体保质保量的传播外, 充分依托网络平台, 利用新媒体的力量加以传播推广。针对大学生崇尚新鲜事物, 热衷于网络的特征, 《麦小兜上学记》的推广延伸到了新浪微博和QING博客平台上。新媒体的选择方便了漫画集更大范围、更快速度的推广, 更加符合大学生网络使用和信息获取的习惯。
《麦小兜上学记》是由浙江工业大学人文学院党员之家组织创制的一本属于大学生的大学校园廉洁文化教育读本。漫画集以“创先争优”与“反腐倡廉”为指导, 针对“创先争优之大学校园廉洁文化建设”课题进行研究分析, 并结合了国内外高校以及社会上的一些廉政漫画内容。2012年至2013年, 读本主创人员陆续设计推出了《麦小兜上学记》的第一季和第二季, 并通过多种形式在学校内部、校际之间以及社会各界大力推广。读本主要采用线上线下相结合的推广模式, 进行了多方位、多渠道、多维度的宣传介绍, 力求将其在最大范围内进行推广。
为积极响应党中央十八大反腐倡廉的号召, 《麦小兜上学记》在制作完成后, 以浙江工业大学为中心辐射点首先进行校内推广, 使学生对《麦小兜上学记》具备初步的印象和了解, 同时也根据校内学生的反馈对推广方案进行及时的修改和调整。
(1) 校内广泛宣传:2012年12月8日, 在浙江工业大学人文学院第三届“大学生党员活动日”上, 率先举行《麦小兜上学记》的首发仪式, 正式向广大学生党员推出了这本创新性的廉洁教育漫画集。随后, 漫画集被打印成册, 以礼品的方式向各个学院的学生会、党员之家等进行宣传。同时, 通过浙江工业大学廉洁文化传播协会的合作配合, 在校内进行了摆摊宣讲, 向同学老师介绍漫画集并宣传校园廉洁文化知识。
(2) 着重面向毕业生党员:毕业生面临着初入社会的全新挑战, 容易受各种诱惑的腐蚀, 由此离校前的廉洁教育显得尤为必要。学生党员的离校教育需要采取与时俱进、深刻有效的方式, 这也为《麦小兜上学记》的推广提供了良好契机。因此, 以人文学院的宣讲会为起始站, 先后举行了13次校内宣讲会, 通过PPT放映讲解、漫画集快递阅览、现场内容互动等环节来向毕业生传递廉洁文化, 使毕业生党员深入了解其内容及创作意图, 而宣讲会上毕业生党员提出的反馈建议也为进一步的推广提供了借鉴。
(3) 与学生选修课融合:选修课程是高校教育的重要环节, 而为了符合社会进程的需求和大学生全面发展的要求, 当前高校的选修课程也在不断地丰富和发展中。《麦小兜上学记》作为一本高校漫画集的读本, 是一本以高校廉洁文化为中心的课本教程。因此以《麦小兜上学记》为教材开设廉洁文化的选修课是符合现下的高校发展和学生需求的。通过与选修课的融合, 可以实现《麦小兜上学记》从课外读本转变到课内教程跨越, 使读本更具权威感及影响力。
经过校内的大力推广后, 《麦小兜上学记》获得了师生的广泛认可, 在廉洁教育上取得了初步成效, 为漫画集的进一步推广打下了坚实基础, 也为校外的辐射推广累积了一定的经验, 校际乃至更大范围的校外推广也由此展开。
(1) 借力高校论坛:在杭高校党员之家交流会是每年定期召开的高校学生党建工作论坛, 有十多所固定参与的高校, 已经形成了相当的规模, 为漫画集提供了很好的宣传平台。在第四届、第五届在杭高校党员之家交流会上, 《麦小兜上学记》的第一季和第二季得到了各高校代表团的关注, 漫画集独特的设计理念、新颖的内容成为讨论焦点。
(2) 扩大社会影响力:当前, 社会环境中的消极因素对高校廉洁文化的建设形成了新的挑战。社会上出现的腐败现象会模糊学生对廉洁文化的认识, 干扰学生形成正确的价值观念。因此, 想要建设好校园廉洁文化, 也需要“敬廉崇洁”的社会氛围。通过赠送《麦小兜上学记》给企业、社区和中小学等, 能够将漫画集更大范围地进行宣传, 从而使廉洁文化和反腐倡廉的意识深入到更广大的群众中去, 扩大漫画集的社会影响力, 营造良好的社会环境。
如今是网络媒介高速发展的时代, 而网络的便捷也为许多信息的推广打下了良好的基石。在自媒体迅速崛起的今天, 微博和微信成为了抢占各大宣传和广告的新兴平台, 新媒体的新鲜平台似乎成了宣传和推广的首选渠道。与此同时, 大学生对新媒体的重视和好感也让新媒体成为推广首选的又一股动力。对此, 新媒体的线上造势是在推广过程中必须重视和实施的重要手段。
为了准确把握新媒体的动态和掌握大学生群体的初步情况, 我校廉洁文化传播者协会率先在新浪微博上创建高校廉洁文化的微博主页。从2013年6月申请微博至今, 微博主页粉丝已达1300余人, 发布微博量近1000条, 旨在通过微博平台的影响力, 以微博主页为主中心, 以粉丝为分中心点, 每个中心向四周辐射, 传递廉洁思想, 推广《麦小兜上学记》, 以点带动面, 从而引起广泛关注, 打造首个线上的“高校廉洁圈”。读本充分利用粉丝资源, 并整合微博环境下的现有资源, 紧抓微博本身的互动性特点, 通过与社会大V的沟通、粉丝的交流、各平台的资源共享等方式, 实现“高校廉洁圈”的进一步扩大。
微博作为时下大学生喜闻乐见的网络平台之一, 用户基数大, 信息传播范围大, 传播精准, 传播方式方便快捷, 有效提高了读本推广的到达率。读本采取在微博上定期进行漫画连载的方式, 既方便快捷, 又能获取大众对漫画读本的忠诚度和好奇心, 有力提升了推广效果。
当今社会人们处于快节奏的生活中, 人们的多数时间被碎片化。因此对碎片化时间的利用开发无疑是推广传播的重要思路。QING博客开辟了符合时下人们新时间观念的碎片化模式, 取代传统博客的冗杂紊乱以满足人们对于微文化的一种需求。因此, 读本推广人员在微博主页建立后, 迅速挖掘QING博客网络市场, 开通高校廉洁文化QING博客, 并与微博进行绑定。
QING博客弥补了新浪微博本身发表的字数限制和浏览时的阅读者的体验感受, 进一步地让读者了解漫画集从创作到绘制到印刷的每一步细节。此外, QING博客增设了“廉洁微小说”版块, 丰富了博客本身的内容, 而微小说的内容同样也是围绕漫画集的剧情主路线进行延伸发展, 是对漫画集本身的进一步丰富和推广。在微小说的基础上, 课题组通过微博主页向粉丝进行微小说征集, 达到与粉丝互动的效果, 让粉丝参与到漫画集的剧情创作中, 使得推广效果更深入人心。读本以QING博客为扩散源, 加以微博为扩散渠道, 最终在网络平台、移动终端等各种新媒介上进行互动传播流通, 成功塑造了“廉洁微文化。”
摘要：校园廉洁文化建设是反腐倡廉和高校道德教育工作中的重要组成部分, 对大学生树立廉洁意识, 形成正确价值观有着深远影响。高校廉洁文化想要长远发展, 需要与时俱进并积极创新。本文以浙江工业大学创作的廉洁漫画集《麦小兜上学记》的宣传推广工作为例, 对高校廉洁文化建设的开展与创新的有效路径进行剖析, 对推进高校廉洁文化进一步传播与发展具有积极的理论和实践意义。
关键词：廉洁文化,高校,创新
[1] 沈其新.中华廉洁文化与中国共产党先进性建设[M].湖南:湖南大学出版社, 2008.5
[2] 张文凌, 雷成.云南师范大学团委成立学生廉洁文化传播者协会[N].中国青年报, 2011-04-14
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