北京化工大学学报（社会科学版）２００８年全年总目录
法律
日本《侦探业法》对我国的启迪与借鉴李柯(1-1)
也谈生产、销售伪劣产品罪的销售金额解春(1-6)
论FOB贸易术语下对发货人利益的保护孟雨(1-10)
论平行进口关系的复合法律调整何国华(2-10)
对我国督促程序的反思陈金玲刘飞(2-15)
我国人类基因专利保护的意义
——基于分子水平和遗传资源保护策略的分析余慧阳(2-19)
重构商业银行抵销权制度
——从维护客户利益的角度出发段志方(2-24)
论刑事既判事实的预决力解庆利王波峰段晓博(2-28)
中日东海海域划界争端及解决游文丽 张学慧 张晓(3-13)
我国群体诉讼制度构建的法经济学思考张旭东(3-19)
不起诉制度的解构与重构
——以价值权衡为视角的考察李德恩(3-26)
检察官自由裁量权基础理论探微邵凤清 张善燚(3-31)
警察权运行的反思与重构魏伟(3-34)
中国民法视野中的纯经济损失
——兼评我国的研究现状龚赛红(4-8)
论“经理革命”与价格卡特尔的法律规制刘继峰(4-15)
比较视野下的法治理念刘芳林建伟(4-20)
政治
论中国共产党几代领导集体社会主义发展动力观的演变蔡永海郝军(2-1)
论中国特色社会主义理论体系的开放性刘玲祝杨军(2-6)
科学发展观视野下实现社会公平的途径探析乔 瑾(4-1)
非理性利益表达的行动逻辑及矫正路径选择姚 望(4-4)
经济·管理
论清洁餐饮必须集清洁生产、清洁服务与清洁消费于一体卢莉芳(1-15)
高等学校管理工作中的思维方法选择关昌峰马长英朱文君(1-21)
资本有机构成变化对利润率下降的制约刘江(2-33)
我国工业电气节能产品现状与营销对策罗玲战京涛(2-38)
管理文明是选择管理体制和度量管理水平的标准
——中国社会之管理文明、管理文化和管理体制研究李五四(3-39)
柔性管理在高校科研管理中的运用庾光蓉(3-44)
组织压力视野下自我效能信念的启动李红(3-48)
北京市清洁生产的历史回顾、现状及前景展望汪琴(3-53)
煤炭行业的危机成因与对策研究商磊刘忠波(4-24)
当前C2C交易市场中淘宝网的竞争策略分析鲁瑛(4-28)
用项目管理提高我国芯片开发的效率李宁(4-32)
哲学
论嵇康的道教神仙信仰郭文(2-43)
现代技术发展的伦理考量张明国(3-1)
生态女性视阈下的可持续发展纪艳彬(3-6)
马克思哲学视野下的人性光辉宫维明(4-36)
现阶段科学技术哲学研究述要李全喜赵玲(4-41)
行政学
我国城镇居民医疗保障体系的构建及路径选择李翔(3-9)
文学·历史
王勃《滕王阁序》新论沈时蓉罗红艳(1-25)
论印度史诗《摩诃婆罗多》的美学本质唐帼丽季百春(1-30)
欧阳修治学品格琐议郑超(1-34)
二十世纪五十年代真实性问题形象思维问题论争与苏俄文学传播中的《文艺报》祝学剑(1-38)
从“山人”到“逸士”
——论陈继儒多重身份变化中的心灵位置袁媛(1-42)
《诗经·卫风·有狐》正解孙秀华(1-47)
审美形象：视觉画面与语言符号化
——比较邵洵美与穆旦诗歌中的身体叙事曹银(1-51)
遗民世界的黄昏
——论顾炎武的悼友诗李瑞豪(2-47)
百年张说研究回顾与展望周睿(2-52)
第二次鸦片战争期间招工出洋合法化问题探析徐玲玲(2-56)
试析禅宗语境中的严羽诗学程小平(3-58)
生态问题与“审美介入”丁国旗(3-63)
论北朝散文之特征徐中原(3-67)
技、道之思——兼论美的本质问题韦拴喜(3-72)
论文学作品声誉的显晦方超群(3-77)
《金瓶梅词话》中尼姑宣卷活动本事来源地考索董再琴李豫(4-45)
中国古代城市文学研究的文学史意义周晓琳(4-51)
南宋词科对南宋骈文发展的影响曹丽萍(4-54)
南戏《张协状元》文献价值简论郭作飞(4-59)
《阅微草堂笔记》幽默艺术论白云娇(4-64)
期待视野与美的断裂性存在邓礼惠 樊祥恩(4-68)
谈迁编纂思想刍议赵连稳(4-72)
教育
对当前高校行政管理专业中公共关系教学问题的若干思考周艳玲冯婕刘鹤(1-54)
北京化工大学新生英语学习策略调查及思考张洪兵张雅凝(1-57)
北京8所高校学生团体争取社会赞助情况调查报告魏国周亚(1-61)
电气信息大类分专业的实践与思考汪雪琴王雅英何俊玲梁黎明(1-67)
试论教育公平与社会分层徐玮董婷婷(1-71)
接受美学观照下的翻译策略选择王蒙(1-75)
管理类大学生社会实践效果评价张英奎刘存后齐鑫(2-60)
读书报告会与学生自我监控学习制度的确立王梅英(2-64)
任务型教学的借鉴意义及其局限性樊玲(2-67)
国际贸易专业双语教学体系的实践与思考蔡中华(2-71)
“以人为本”与师德建设刘杰许运清(3-82)
试论大学英语听力教学模式金朝晖(3-85)
我院开设体育舞蹈课的实践与体会张春生于海峰曹志清(4-76)
毕业后女大学生自我同一性研究邢辉燕王琳张巧明(4-79)
第一章 总则
第一条 为提高本市小型化工生产企业安全生产管理水平，落实企业安全生产主体责任和区县安全生产属地监管责任，预防和减少危险化学品事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《北京市安全生产条例》和相关安全生产法律法规、标准规范的规定，制定本办法。
第二条 本办法适用于本市行政区域内小型化工生产企业 (以下简称“企业”)的安全生产管理和安全生产监督管理。
第三条 企业是安全生产的责任主体，必须依法履行《安全生产法》和相关安全生产法律法规关于生产经营单位安全保障的各项规定，依法做好安全生产工作。
第二章 企业安全生产管理
第四条 企业必须取得《危险化学品生产企业安全生产许可证》方可从事危险化学品生产。
第五条 企业主要负责人和安全生产管理人员应具备与生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力，依法经安全生产知识和管理能力考核合格。
第六条 企业应设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。
第七条 企业应建立健全安全生产责任制，明确各级各岗位的责任人员、责任内容和考核要求，形成包括全体人员和全部生产经营活动的责任体系。
第八条 企业应建立健全安全生产规章制度，主要包括：
(一)安全教育和培训制度;
(二)安全生产检查制度;
(三)设备设施安全管理制度;
(四)危险作业管理制度;
(五)劳动防护用品配备和管理制度;
(六)安全生产奖励和惩罚制度;
(七)生产安全事故报告和处理制度;
(八)隐患整改制度;
(九)危险化学品储存安全管理制度;
(十)特种作业管理制度;
(十一)作业场所防火、防毒、防爆管理制度;
(十二)新改扩建项目“三同时”管理制度; (十三)其它保障安全生产的管理制度。
第九条 企业应根据生产工艺特点和产品的危险性，制定岗位安全操作规程。
第十条 新职工上岗前必须进行安全教育培训，时间不少于 72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。
职工调整工作岗位或离岗6个月以上重新上岗的，必须进行再教育培训。
第十一条 企业应建立完善的安全检查制度，开展定期和不定期安全检查。
第十二条 企业新建、改建、扩建项目，其安全设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。建设项目应依法进行设立前的安全审查、建设项目安全设施设计的审查和竣工验收。
第十三条 企业对安全检查中发现的事故隐患，必须落实整改措施、整改负责人、整改资金和完成时限，及时予以消除。
第十四条 企业应制定设备管理制度，对设备定期进行检查，及时消除设备隐患。严格按照设备的使用寿命进行更新报废，严禁超期使用老化、陈旧设备。
第十五条 在工艺装置上可能发生火灾爆炸的部位的安全装置和连锁不得随意拆卸和解除，声、光报警信号不得随意切断。
第十六条 安全距离应符合下列要求：
(一)
一、二级耐火等级建筑物之间安全间距10米，
一、二级与三级耐火等级建筑物之间安全间距12米，甲类生产车间、储存设施应在此基础上增加2米;
(二)散发可燃气体、可燃蒸汽的甲类厂房与厂内主要道路(路边)相距10m，厂内次要道路(路边)相距5m，厂外道路(路边)l5m，明火或散发火花地点应相距30米;
(三)甲、乙类生产车间、储存设施与办公室等人员密集场所应相距25米;
(四)甲类厂房、甲、乙类液体储罐应与架空电力线保持 1.5倍杆高的距离。
第十七条 危险爆炸场所应符合下列要求：
(一)甲、乙类厂房应使用轻质屋盖和墙体作为泄压面积;
(二)散发较空气重的可燃气体甲类厂房应采用不发生火花的地面;地下不应设地沟;
(三)甲、乙厂房内不应设置办公室、休息室、会议室;
(四)爆炸危险场所应选择相应的防爆设备，并实施整体防爆;
(五)作业场所安全出口不应少于2个;
(六)甲乙类生产厂房内设甲乙类物品中间仓库时其储存量不应超过一昼夜的需要量;
(七)可燃气体可能泄漏场所，应设置可燃气体检测报警仪;
(八)爆炸危险环境的低压配电应采用TN-S系统。
第十八条 企业的化工装置、设备、设施、储罐以及建(构)筑物，应设计可靠的防雷保护装置，并按规定定期进行检测检验。
(一)有火灾爆炸危险的化工装置、露天设备、储罐、电气设施和建(构)筑物应设计防直击雷装置;
(二)具有易燃、易爆气体生产装置和储罐以及排放的排气筒的避雷设施，应高于正常事故状态下气体排放时所形成的爆炸危险范围;
(三)平行布置的间距小于100毫米金属管道或交叉距离小于100毫米的金属管道，应设计防雷电感应装置，防雷电感应装置可与防静电装置联合设置;
(四)化工装置的架空管道以及变配电装置和低压供电线路终端，应设计防雷电波侵入的防护措施。
第十九条 企业应根据生产工艺要求、作业环境特点和物料的性质采取相应的防静电措施。化工生产装置在防爆区域内的所有金属设备、管道、储罐等都必须设计静电接地。重点防爆作业区的入口处，应设计人体导除静电装置。
第二十条 对重大危险源应登记建档，进行定期检测、评估、监控，并制定应急预案。企业应将重大危险源向属地安全生产监督管理部门备案。
第二十一条 企业应当按照有关国家标准的规定设置安全警示标志。重要部位、重要设备设施、重大危险源、危险区域应当设置安全警示标志。
第二十二条 企业应根据生产特点和危险化学品特性，制定有针对性的事故应急救援预案。应急预案应报属地安全生产监督管理部门备案。
第二十三条 企业发生危险化学品事故时，首先应立即启动本企业应急预案，采取有效措施，组织自救，防止事故扩大。
第二十四条 企业发生危险化学品事故后，事故现场有关人员应当立即向本单位负责人报告;单位负责人接到报告后，应当于l小时内向区县安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。情况紧急时，事故现场有关人员可以直接向区县安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告。
企业发生事故后不得迟报、谎报、瞒报和漏报。
第三章 安全生产监督管理
第二十五条 安全生产监督管理部门应通过文件、会议、公告、媒体等各种方式，将各级政府关于安全生产方面的决策、指示、部署和要求，传达到企业，使企业主要负责人知晓。
第二十六条 安全生产监督管理部门应建立本地区企业安全生产信息库，全面掌握企业安全生产状况。信息库包括企业的基本情况、组织机构、规章制度、生产工艺、操作规程、重大危险源、事故应急预案和员工安全教育等情况。
第二十七条 安全执法检查应按照下列程序进行： (一)检查人员出示执法证件并说明来意;
(二)查阅企业各种安全生产方面的资料、台帐、记录等，并将检查结果做记录;
(三)对企业相关负责人、安全生产管理人员、关键岗位
操作人员进行询问，并将询问结果做记录;
(四)现场检查。以生产车间或生产单元为单位进行检查，并将检查结果做记录;
(五)向企业指出本次检查发现的隐患及其依据，提出具体整改意见;
(六)依法向企业下达行政执法文书。
第二十八条 安全生产监督管理部门对企业进行安全检查时，可按照下列检查内容进行。
(一)检查企业是否建立、健全以下安全生产责任制
l、主要负责人安全生产责任制;
2、分管负责人安全生产责任制;
3、安全管理人员安全生产责任制;
4、岗位安全生产责任制;
5、职能部门安全生产责任制。
(二)检查企业是否制定以下安全生产规章制度
l、安全教育和培训制度;
2、安全生产检查制度;
3、设备设施安全管理制度;
4、危险作业管理制度;
5、劳动防护用品配备和管理制度;
6、安全生产奖励和惩罚制度;
7、生产安全事故报告和处理制度;
8、隐患整改制度;
9、危险化学品储存安全管理制度;
10、特种作业管理制度;
11、作业场所防火、防毒、防爆管理制度;
12、新改扩建项目“三同时”管理制度;
13、其它保障安全生产的管理制度。
(三)检查企业是否制定安全操作规程
检查各种安全操作规程，检查修订情况。
(四)检查企业安全记录和台帐情况
l、安全会议记录;
2、安全检查记录;
3、隐患整改记录;
4、安全培训记录;
5、事故记录;
6、危险源及重大危险源管理记录;
7、安全管理台帐;
8、劳动防护用品发放台帐;
9、安全评价报告;
10、有关设计资料与图纸。
(五)检查企业安全生产检查情况
检查企业是否按规定开展安全检查，主要负责人是否参加安全检查活动，是否及时整改检查中发现的事故隐患。
(六)检查企业组织制定并实施应急救援预案情况
检查企业是否制定有针对性的应急预案，并定期开展演练;事故应急预案是否报区县安监部门备案。
(七)检查企业如实报告生产安全事故情况
检查企业是否瞒报、漏报过危险化学品事故。
(八)检查企业安全管理机构设置及人员配备情况
是否按照规定设置了专门安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。
(九)检查企业安全教育培训情况
l、主要负责人和安全生产管理人员是否经过安全生产监督管理部门的培训，持证上岗;检查证件是否在有效期内;
2、特种作业人员是否经专门安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书;检查证件是否在有效期内;
3、作业人员是否经安全教育培训并考核合格;检查教育培训的内容和时间;
4、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备，是否对从业人员进行专门的安全教育和培训;
5、换岗、离岗6个月以上从业人员是否经复工前的安全教育培训;
6、新职工入厂是否经三级安全教育培训。
(十)检查企业重大危险源管理情况
检查企业是否按照标准确定重大危险源并建立重大危险源登记档案;重大危险源是否已报区县安全生产监督管理部门备案。 (十一)检查企业建设项目“三同时”执行情况
l、危险化学品建设项目是否经设立安全审查;
2、危险化学品建设项目是否经安全设施设计审查;
3、危险化学品建设项目是否经安全设施竣工验收：
4、危险化学品建设项目试生产方案是否已报安监部门备案。
(十二)检查岗位操作人员应知应会情况
检查作业人员是否掌握本岗位化学品的基础知识，是否掌握有关安全生产规章制度和安全操作规程，是否了解作业场所和工作岗位存在的危险因素，是否掌握事故应急措施。
(十三)检查危险化学品储存与包装情况
l、危险化学品是否储存在专用仓库;危险化学品储存仓库是否由专人管理;危险化学品出入库是否进行核查登记;
2、危险化学品专用仓库是否设有明显的安全标志：
3、剧毒化学品是否在专用仓库内存放，是否实行“五双” (双门、双锁、双人操作、双人复核、双本帐记录);
4、生产、使用的危险化学品的包装物、容器是否由专业生产企业定点生产;
5、生产的危险化学品的包装上是否加贴或栓挂与包装内危险化学品完全一致的化学品安全标签;是否附有与危险化学品完全一致的化学品安全技术说明书。
(十四)检查作业现场
检查作业现场是否存在事故隐患。
第四章 附则
第二十九条 本办法所称小型化工生产企业，指的是职工人数在300人以下、销售额在3000万元以下、资产总额在4000万元以下的企业。
第三十条 本办法自公布之日起施行。
北京市安全生产监督管理局办公室 2007年10月26日印发
北京化工大学2014年本科招生章程
第一章 总则
第一条 为了规范招生工作，保证北京化工大学本科招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部普通高等学校招生工作相关规定，结合学校招生工作的具体情况，制定本章程。
第二条 学校名称：北京化工大学。上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学性质：公办、全日制普通高等学校，全国重点大学，是首批进入国家“211工程”建设行列的高校。2006年，学校成为国家“985优势学科创新平台”建设项目试点高校。办学目标：把北京化工大学建设成为特色鲜明、国内一流、在国际上有影响的高水平多科性研究型大学。
第三条 学校具有学士、硕士、博士学位授予权。对学习期满成绩合格的本科生，颁发相应普通高等教育毕业证书，毕业证书学校名称为北京化工大学。
第四条 学校分东校区和北校区：东校区位于北京市朝阳区北三环东路15号，北校区位于北京市昌平区南环东路15号。
第五条 北京化工大学招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门及社会各界的监督。招生录取工作实施“阳光工程”，保障招生录取工作的公平、公正，维护学校和考生的合法权益。
第二章 组织机构
第六条 北京化工大学设立招生工作领导小组，负责制定招生政策，确定招生规模和各学科专业招生计划，讨论决定招生录取工作的重大事宜。
第七条 北京化工大学招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责本科招生的日常工作。
第三章 录取
第八条 录取体制
北京化工大学招生录取工作在教育部领导下，在各省(自治区、直辖市)招生主管部门统一组织下进行，执行教育部规定的“学校
负责，招办监督”的录取体制。
第九条 招生计划
北京化工大学根据教育部、各省级招生主管部门有关做好招生工作、招生计划编制和管理工作的要求，结合学校历年报考生源分布情况、学科专业设置、各省生源在校生的学业表现和社会需求等情况制定分省分专业计划。
北京化工大学招生计划、选测科目及相关专业报考要求，以各省级招生主管部门公布的信息为准。
北京化工大学招生计划包括普通招生计划、特殊类型招生计划和预留计划三部分。普通招生计划由各省级招生主管部门对外发布;特殊类型招生计划用于录取相应类别的考生，这部分计划包括自主选拔录取招生计划、自主选拔录取“圆梦计划”招生计划、保送生招生计划、艺术特长生招生计划、高水平运动员招生计划;预留计划用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第十条 提档比例
北京化工大学根据各省生源情况和招生计划确定提档比例，提档比例一般控制在当地招生计划数105%以内，最高不超过120%。
第十一条 院校志愿
1. 北京化工大学鼓励考生第一志愿报考，且优先录取第一志愿考生。在第一志愿生源不足的情况下，学校依次录取服从专业调剂的非第一志愿考生。非第一志愿考生的高考成绩原则上不低于该生源地已投档的第一志愿考生的平均成绩。我校将预留在京招生计划的3%左右名额，用于录取北京生源第二志愿的高分理工类考生，高考成绩要求高出我校在京调档线40分以上，且考生保证服从专业调剂。对产品设计专业招生计划数为0的招生省份，只录取第一志愿报考北京化工大学的艺术类考生。
2. 凡获得北京化工大学自主选拔录取(含自主选拔录取“圆梦计划”)、高水平运动员、艺术特长生资格的考生，须在本科一批次第一志愿填报北京化工大学;对于采用平行志愿投档方式的省份，考生须在院校平行志愿的第一志愿填报北京化工大学;对于单独设置特殊类招生批次志愿投档方式的省份，考生须在该批次志愿填报北京化工大学，方能享受学校提供的相关优惠政策。
第十二条 录取与加分
1. 进档考生在思想政治品德考核合格、身体健康状况检查符合
教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定标准、高考成绩满足北京化工大学录取条件的情况下，学校将按照考生的高考成绩(含加分)，从高分到低分顺序录取。对于享受教育部政策加分的考生，按照加分后成绩提档，以实考分数录入相关专业。我校对省级优秀学生、学科竞赛获奖及具有体育特长等按教育部规定享受加分的考生，在同等情况下优先录取。
2. 北京化工大学在内蒙古自治区执行“分数清”录取原则。
3. 北京化工大学要求江苏省考生的学业水平测试中的选测科目等级为AB+(含AB+)以上。对进档考生按照“先分数后等级”的方式，结合考生的专业志愿，择优录取。在分数相同的情况下，依据等级由高到低择优录取，等级顺序依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、AB+。选测科目等级达到A+A+的考生，在录取专业时，享受在实考分数基础上加3分录入相关专业的优惠政策。已被我校认定的自主选拔录取考生须达到AB等级以上(含AB)。艺术特长生和高水平运动员考生须达到江苏省对该类考生的相关等级要求。
4. 获得北京化工大学保送生、自主选拔录取考生、艺术特长生及高水平运动员资格的考生，须通过“阳光高考”信息平台公示。艺术特长生、高水平运动员还需通过各省级招生主管部门统一组织的专业测试。保送生及其他特殊类型考生的录取工作按照教育部有关规定执行，艺术特长生和高水平运动员以学校与考生签订的协议书为准。
对于获得自主选拔录取资格的考生，获得A档资格考生应达到当地一批次录取控制分数线，由我校审查、录取;获得B档资格考生，应达到我校在当地调档线下20分(江苏省为10分)以内，但不低于本科一批次控制分数线，由我校审查、录取。对于采用平行志愿投档的省份，调档线界定为我校在当地已公布的本科统招计划数形成的调档线测算值。
对于获得自主选拔录取“圆梦计划”资格的考生，获得A档资格考生应达到当地一批次录取控制分数线，由我校审查、录取;获得B档资格考生，应达到我校在当地调档线下30分(江苏省为15分)以内，但不低于本科一批次控制分数线，由我校审查、录取。对于采用平行志愿投档的省份，调档线界定为我校在当地已公布的本科统招计划数形成的调档线测算值。
第十三条 录取期间的调整计划使用原则和方法
录取期间，若有招生计划在相应批次录取结束后仍有剩余计划，我校将该批次招生计划调回至预留计划，预留计划用于调节各地统
考上线生源的不平衡。
第十四条 定向招生
若在北京化工大学调档分数线上不能完成定向招生计划时，可在学校调档线下20分以内，同批次录取控制分数线以上，根据考生定向志愿，择优录取;若仍无法完成定向招生计划，则调剂到其他地区招收定向生，或就地转为非定向计划执行。
第十五条 扶贫专项计划招生
具有贫困地区户籍和当地高中三年学籍、符合当年高考报名条件的考生，均可报考我校扶贫专项计划招生，录取分数原则上不低于考生所在省份第一批次录取控制分数线。对毕业后到贫困地区就业创业和服务的专项生，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。
第十六条 专业录取
1.学校根据考生的高考成绩和专业志愿分布安排专业，在考生填报的前3个专业之间设定志愿级差。分数级差的确定以调档线上所有进档考生的专业志愿满足率最大为原则，一般情况下第
一、二专业志愿级差最高不超过3分，以后逐级分差不超过上一级。同等条件下参考考生相关科目成绩。
2.根据北京化工大学专业设置及培养要求，报考英语、国际经济与贸易专业的考生须参加当地英语口语加试并成绩合格。我校文理兼收专业及产品设计专业，双语课程使用英文教材。
3.凡报考北京化工大学社会体育指导与管理专业的考生,除符合报考普通高等学校条件外，还应符合下列条件：(1)身体健康，热爱体育事业,有一定的体育运动基础;两眼裸眼视力均不得低于4.7,年龄不超过22周岁(1992年9月1日以后出生),未婚;(2)教练员、体育教师、优秀运动员(指市级以上优秀运动队的队员)可放宽到28周岁(1986年9月1日以后出生)，婚否不限;(3)根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定，肝功能不正常者，不予录取;(4)考生须通过生源所在省(自治区、直辖市)招生主管部门组织的体育考试。
录取时，考生的高考成绩和体育专业考试成绩均要求达到考生所在省(自治区、直辖市)划定的体育类本科控制分数线。我校根据进档考生高考成绩、体育专业考试成绩和综合素质等情况，按照高考成绩从高分到低分录取。
4.凡报考北京化工大学产品设计专业的考生，除符合报考普通高
等学校条件外，还应符合下列条件：(1)除内蒙古自治区和重庆市考生外，考生须获得我校艺术类专业校考考试合格证和生源地省(自治区、直辖市)的艺术类统考合格证。(2)考生的高考成绩要求达到考生所在省(自治区、直辖市)划定的艺术类本科录取控制分数线，英语成绩原则上要求达到60分(150分制)或该科目总分的40%，其余单科成绩不做要求。
录取时，我校根据进档考生的高考成绩和专业考试成绩相加合成综合成绩，从高分到低分排序(不分文理，一起排队)，参考英语成绩，择优录取。
对于内蒙古自治区和重庆市的考生，取得本自治区或直辖市艺术类专业统考合格证后，考生的高考成绩要求达到本自治区或直辖市划定的艺术类本科录取控制分数线，英语成绩原则上要求达到60分(150分制)或该科目总分的40%，其余单科成绩不做要求。录取时，我校将按照进档考生的高考成绩从高分到低分排序(不分文理，一起排队)，参考英语成绩，择优录取。
5.机械设计制造及其自动化(中美合作办学)专业属于教育部批准纳入计划内招生的中外合作办学项目，参加各省(自治区、直辖市)第一批次录取，录取分数线不低于第一批次录取控制分数线。该专业不设专业志愿级差，仅录取填报该专业志愿的理工类考生，录取时依据考生高考成绩由高到低依次录取，该专业学生入学后不能转专业。
第十七条往届生和男女生比例
往届生与应届生一视同仁录取;各专业录取均无男女比例限制。 第十八条 入学后复查
1.新生入校后，我校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的新生，将按照教育部相关规定处理。
2.定向录取新生，须在入学前与定向单位签订协议，注册前须与学校签订《定向培养就业协议书》。拒绝与定向单位及学校签订协议书者，根据教育部有关文件规定，学校将取消其入学资格。
第四章 收费标准
第十九条 根据国家规定，2014年我校本科生各专业学费标准为：产品设计专业每学年10000元，机械设计制造及其自动化(中美合作办学)专业国内期间学费每学年50000元，国外期间按照外方大学国际生收费标准执行，其它专业每学年5000元;如果国家调整201
4年学费标准，将按新标准执行。住宿费标准：每学年1200元。
第五章 优秀生选拔
第二十条 入学新生可自愿参加综合性的能力测试，成绩优异的新生可成为优秀生。以下两类新生可免试推荐为优秀生候选对象：
1.高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛(数学、物理、化学)省级赛区一等奖以上的学科竞赛获奖学生;2.对于招生计划大于10人的省份，高考成绩(含加分)为我校在各省(自治区、直辖市)录取的第一志愿报考北京化工大学的理工类最高分新生。优秀生可以自主选择本科专业;可享受第一学期优秀生奖学金;连续三年获得优秀生资格的本科生可优先被推荐免试攻读我校硕士研究生，并优先被推荐进入与国外知名大学的联合培养项目。
第六章 奖助学金
第二十一条 学校设有完善的奖助学金机制。对于品学兼优学生，学校设有不同层次、类型和级别的奖学金。对于家庭经济困难学生，学校设有以国家奖学金、励志奖学金、人民奖学金、专项奖学金、国家助学贷款、校内助学贷款、勤工助学、困难补助、减免缓学杂费、校外机构资助等措施组成的相互补充、较为完善的经济资助体系。新生入学时设有“绿色通道”以保证家庭经济困难的新生顺利入学。
第七章 附则
第二十二条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。
第二十三条 本章程由北京化工大学招生办公室负责解释。 第二十四条 本科招生办公室联系方式
咨询电话：(010) 64435706，64436198，64453226
传真电话：(010) 64414824
招生网站：http://
电子邮箱: zsb@mail.buct.edu.cn
通信地址：北京市朝阳区北三环东路15号
一、学校概况
北京化工大学是教育部44所直属全国重点高校之一。她始创于1958年，原名北京化工学院，1960年学校经中共中央指定为原化工部唯一一所全国重点大学;多年来，学校的建设和发展得到了党和国家领导人的亲切关怀，1994年学校经原国家教委批准更为现名，中共中央总书记、国家主席江泽民同志为学校题写了新校名，李鹏委员长两次为学校题词，李岚清副总理亲莅学校视察;1996年通过了国家“211工程”部门预审;1998年12月起学校正式启动“211工程”立项建设;1998年9月学校划归教育部所属。经40多年的建设和发展，学校已成为以工为主，兼设理、管、文、法等学科的具有化工特色的多科大学，学校正以崭新的姿态迈向新的世纪!
学校现分三址办学，校本部位于北京市北三环，毗邻亚运村，交通便利，校园环境优美，景色宜人;西区位于西三环，与香格里拉饭店隔路相望，地理位置优越;北区位于昌平县，临近著名的十三陵风景区。校园占地总面积56.5公顷，建筑面积40多万平方米。图书馆藏书65万册。学校现有化学工程学院、材料科学与工程学院、机电工程学院、信息科学与技术学院、经济管理学院、理学院、文法学院、职业技术学院、成人教育学院等9个学院;2个博士后流动站，2个一级学科博士点，11个二级学科博士点，22个硕士点，30个本科专业;1个国家级重点学科，9个部级重点学科，1个教育部重点实验室，6个学科拥有教授授予权;是国家工科基础课程化学教学基地。
学校拥有一支高水平、高素质的教师队伍，教职工总数1800多人，其中正副教授460多人、博士生导师40多人、中国科学院院士1名、中国工程院院士3名。学校在人才培养方面形成以本科生教育为主、大力发展研究生教育的特点，本科生教育质量稳定，社会反馈良好。学校现有各类学生12000余人，其中本、专科在校生7800多人，留学生130人。建校43年来，学校已为国家和社会培养了近4万多名优秀人才，他们为我国各行各业尤其是化学工业的发展作出了巨大贡献。
学校非常重视科学研究及科技开发工作，拥有一批设备先进的研究中心和实验室，设有1个国家级、3个部级研究中心、14个研究所。在科学研究方面成果丰硕，承担了一大批国家科技攻关、国家自然科学基金、各省、部委及企业的科技项目，形成了一批具有国际、国内先进水平的优秀成果，一批科技和理论成果转化为生产力，取得了重大的经济效益和社会效益。2000年科学研究经费达9019万元。
依托学校高科技成果，校办产业得到了长足发展，已组建化大产业集团，下设化新技术公司、精细化工厂、环峰化工机械实验厂等与教学、科研紧密结合的20多个科技实业实体，年产值达2.2亿元。
“ 宁静致远，务本维新”—北石化校训征文
沐浴晨光，心怀荡漾，这里是北京石油化工学院。一个充满活力与创造力的应用型工科大学。伴随着时光的流逝，感受清晨的第一缕阳光的温暖，顿然，一股带有精神力量的暖流融进了我的血液，全身充满了斗志的力量。那是校训，一所学校的立校之本，一位学生的力量源泉，我们学校的校训：宁静致远，务本维新。
金闪的八字真经，赋予了我们力量，但仰望蔚蓝的天空，满是迷茫，究竟要如何才能施展出那股力量，指引我们达到成功的彼岸呢?
宁静致远：意为要有所作为，须静心、聚力，专心致志。语出诸葛亮《诫子书》：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
务本：意为坚守做人之根本。取自《论语·学而》：“君子务本，本立而道生”。
维新：即创新。出自《诗经·大雅》：“周虽旧邦，其命维新。”
“宁静致远、务本维新”作为校训，意为要注重人格培养和品行修为，戒骄戒躁、严谨求实，凝心聚力、专志于学，开拓创新、自强不息，以达成人生理想之远大目标。
人们的才能是从不断的学习中积累起来的;如果不下苦工学习就不能增长与发扬自己的才干;如果没有坚定不移的意志就不能使学业成功。正是校训的含义让我明白了要以一颗平静之心去面对生活。以专心致志的态度去学习。只有这样才能收获成功的喜悦。当我们有了属于自己的一番成就时，更不要忘记母校校训中那坚守做人之本，事事以本心为目的的箴言。在不断地发展中，不断的寻求创新。只有这样才不枉母校之栽培。
北京石油化工学院位于京南大兴新区，是北京市属普通高等学校，是首批获准实施“服务国家特殊需求人才培养项目”的高校，是首批“卓越工程师教育培养计划”、CDIO工程教育改革试点高校、高水平运动员招生资格高校,是CDIO国际合作组织正式成员。 学校创建于1978年，前身是北京石油化工专科学校和北京化工学院第二分院。2000年由中国石化集团公司划转到地方，由中央与北京市共建，以北京市管理为主。经过36年的建设与发展，学校已成为一所以工为主，工、理、管、经、文相结合，多学科相互渗透、协调发展、具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。在学校“十二五本科教育规划”中，我们将致力于面向应用的教育，培养诚实守信，勤奋实干，学习和实践能力强，职业素养优良的，具有广阔视野。创新精神和社会责任感的高素质应用型人才。并提升学校在北京市乃至全国的知名度。在人才培养上本着社会需求而设立不同的专业。在这个求职日益激烈的社会，让广大毕业生学以致用。
学校在“十二五本科教育规划”中所期盼的，正是体现了“宁静致远，务本维新”的八字校训。学校本着一切为学生考虑，做事一切为学生出发的原则。不断开拓进取，努力提升学校在社会上的认知程度。本着脚踏实地，展望未来的原则求实创新，积极打造特色鲜明的本科专业建设。
校训是学校文化的传统和办学理念的沉淀，是学校深层次的精神底蕴与人文内涵，是学校悠久历史和优良传统的高度浓缩，时学校文化建设的重要内容。随着我们愈发成熟，我们就愈发能理解“宁静致远，务本维新”这八个字。让我们永远追随它，把它铭记于心。不辜负母校之期望，
宁静致远，务本维新。站在历史的新起点上，北京石油化工学院正以更加坚定的信念，更加矫健的步伐，向着成为北京市属高校一流的应用型本科大学的宏伟目标阔步迈进。
安131 王一鸣
2014/12/13
北 京 化 工 大 学
工 程 硕 士 招 生 简 章
为了培养高水平人才，提高企业科技和管理队伍的素质，解决高层次人才紧缺但又长期得不到补充的矛盾，经国务院学位办批准，我校在化学工程、材料工程、机械工程、生物工程、制药工程、环境工程、控制工程、计算机技术、工业工程和项目管理等工程领域招收工程硕士。
一、 培养目标
使学员掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，能熟练地阅读本专业的外文资料，能较好地运用计算机进行本专业的科学研究和工程设计，具有从事科学研究和独立承担工程技术或工程管理工作的能力。
二、 招生专业
化学工程、材料工程、机械工程、控制工程、制药工程、环境工程、生物工程、计算机技术、工业工程和项目管理等十个工程领域。北京地区安排基础课周末班。
三、 入学考试要求
1. 招收对象主要为：获得学士学位后具有3年以上工程实践经验，年龄原则上不超过45周岁，经所在企业单位推荐的优秀在职人员。
报考控制工程领域和计算机技术考生不受工作年限限制，但需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上后再进行论文答辩。
2.报考人员必须参加攻读工程硕士专业学位的入学考试，成绩达到校方规定的录取线者方可录取。考试科目为：GCT-ME全国联考(语文、数学、逻辑和外语，一张试卷，共400分，不设单科分数线); 专业基础课 (由招生单位命题);专业综合考试(采取面试方式，由本校和培养单位共同组织，重点考核考生解决工程实际问题的能力)。
3.资格审查时间为每年联考报名截止日(7月31日)至当年11月的第二周。考生届时携带：
1、大学本科毕业证书和学士学位证书，交校方证书复印件留存;
2、报考者本人在网上填写并打印的《在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》;同时填写我校《研究生登记表》。由本单位人事部门盖章后，到我校研究生院进行资格审查(可函审);
3、报名费160元/人。
4.报名采取网上报名与现场报名相结合的方式。
北京地区上网报名可在规定时间(每年7月上旬)内登录pgs.ruc.edu.cn填写、提交报名信息，打印网报号码及《在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》。在规定的现场报名时间(每年7月下旬)内到中国地质大学学术交流中心现场缴费、照相、确认。 其他省市考区网报具体时间和网址由学位与研究生教育发展中心向社会公布
/zz04.html
四、 培养方式及学习年限
1.工程硕士专业学位的研究生的培养采取进校不离岗的方式。课程学习实行学分制，但要求在校方学习的时间累计不少于6个月。
2.学位论文由校方具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。
3.攻读工程硕士学位的学习年限一般为3年，最长不超过5年。
五、 课程设置及学分要求
1.工程硕士专业学位的课程针对工程特点和企业需求按工程领域设置。教学内容具有宽广性，反映当代工程科学技术发展前沿。
2.攻读工程硕士专业学位的研究生，应获得总学分不少于32学分。课程不少于28学分。
六、 学位论文
1.论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程技术项目策划、工程设计项目或技术改造项目，也可以是技术攻关研究专题，或是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的选题应有一定的技术难度和先瞻性，能体现作者综合运用科学理论方法和技术手段解决工程实际问题的能力。课题要求在企业完成，却需在学校完成者，请与导师商议，并支付课题费。
2.论文必须由攻读工程硕士者本人完成，并有一定的工作量，用于论文工作的累计时间应有一年以上。
七、 学位授予
1.攻读工程硕士专业学位研究生完成培养方案中规定的所有环节，成绩合格，可申请参加学位论文答辩。
2.学位论文的评审与答辩由北京化工大学组织。
3.通过学位论文答辩的研究生，由北京化工大学学位评定委员会审核批准后授予工程硕士专业学位。
八、 组织管理
按《北京化工大学工程硕士专业培养方案》、《北京化工大学工程硕士专业学位班教学管理暂行规定》、《北京化工大学工程硕士学位论文(设计)试行规定》进行管理。
九、 费用
1.全部学费：2.7万元/人(外埠另议);包括培养费、答辩费、学位申请费等，均按照《联合培养工程硕士的合作协议书》中的规定由工程硕士生委托培养单位支付。
2.学员参加学校面授学习、考试、论文答辩等所需的食宿、交通等费用全部自理。
3.学员论文的课题应在工作单位完成，课题费由企业提供。如需在学校完成，所需课题费用由学员和导师商议。
4.GCT-ME联考报名费80元/人(交报名点)。
5.专业课考试及专业综合面试考务费160元/人(交学校)。
6.考前辅导费视上课情况确定。
十、 专业课考试科目及参考书
430117 化学工程领域： 物理化学(《物理化学》(第四版);王正列;高教出版社、 420136 制药工程领域： 物理化学《物理化学例题与习题》;北京化工大学编; 420130 环境工程领域： 物理化学化学工业出版社)
430105 材料工程领域： 物理化学
430139 生物工程领域： 物理化学
430102 机械工程领域： 工程力学(范青山，清华大学出版社);
430111 控制工程领域： 电路原理(《实用电工技术》;王健生等编;电子工业出版社; 430112 计算机技术：电路原理 《电工基础》;周绍敏编;高等教育出版社); 430137 工业工程领域： 管理学 (《现代管理》;张英奎、孙军;清华大学出版社)。 430140 项目管理领域： 管理学
十一、 考试时间地点：
1.全国联考 (GCT-ME) 时间：每年10月第三周周日8:30—11:30。
2.全国联考 (GCT-ME) 地点：由教育部学位与研究生教育发展中心向社会公布。
3.专业课考试及专业综合面试时间：每年11月的第二周周末，地点视报名情况确定。
招生联系电话：010-64435286E-mail:luq@mail.buct.edu.cn
传真：010-64433759
通讯地址：北京北三环东路15号邮编：100029
北京化工大学
研究生院专业学位办公室
化工原理实验总结与心得
化工原理实验总结与心得
北京化工大学 化学工程学院 XXXX XXX XXXXXXXXX
摘 要
一年的化工原理实验课程即将结束，在这一年的化工原理实验课程中，我不仅对化工原理理论课上的一些原理、现象与结论通过实验的形式有了直观的理解，掌握了一些计算机软件数据处理的方法，学习了撰写科学实验报告的方法和格式，更在实验指导老师XXX老师身上学到了严谨认真的治学态度，使我受益匪浅。本文就将从几个方面对一整年的化工原理实验课程进行总结以及我在课程中的心得体会。
关键词：化工原理实验，课程总结，心得体会
0 引言
大三学年我选修了《化工原理实验》这门课程，虽然这门课程是一门学科基础选修课，但是身为一名XXXX的本科生来说，《化工原理》对于学好后续的专业课程起到至关重要的作用，而如何把《化工原理》这门课程中的理论与实践结合起来，将书本中抽象的概念和公式转化利用于实际的生产实际中，对过程的强化进行全面系统的分析。《化工原理实验》这门课程就针对以上问题起到了关键的纽带和桥梁作用。一个学年的实验课程，使我受益匪浅。
1 实验简介
1.1 流体流动阻力的测定
本实验利用由水箱、离心泵、光滑管、粗糙管、突然扩大管及自动测压、测流量装置等组成的装置，以水为工作流体，在常温常压下测定了光滑管、粗糙管的摩擦阻力系数λ和突然扩大管的局部阻力系数ξ，依据伯努利方程及Blasius关系式等，探讨了直管的摩擦阻力系数λ随雷诺数Re的变化关系，验证了湍流区内摩擦阻力系数λ为雷诺数Re和相对粗糙度ε/d的函数，并由测 - 1 -
得的一系列数据得到了直管的λ-Re关系曲线。
1.2 离心泵性能实验
本实验采用由水箱、离心泵、压力表、真空表、孔板流量计等组成的装置，以水为工作流体，在常温常压下测定了离心泵在恒定转速(2900r/min)下的特性曲线，探讨了离心泵的扬程He、轴功率N与效率η随流量的变化关系，确定了泵的最佳工作范围。依据孔板流量计的测量原理测定了其孔流系数C0随雷诺数Re的变化关系，并根据图线确定了湍流状态下的C0值。
1.3 传热膜系数测定实验
本实验采用由风机、孔板流量计、蒸汽发生器等组成的自动化程度较高的装置，让空气走内管，蒸汽走环隙，用计算机在线采集与控制系统测量了孔板压降、进出口温度和两个壁温，计算了传热膜系数α，并通过作图确定了传热膜系数准数关系式中的系数A和指数m(n取0.4)，得到了半经验关联式。
1.4 精馏实验
本实验采用整套精馏装置，以乙醇-正丙醇体系为分离物系，利用人工智能仪表测定塔顶温度、塔釜温度、全塔压降等参数， 通过阿贝折光仪测定了塔顶、塔釜及第
三、四块塔板的折光率，得到了相应的液相组成，并作出了y~x图，得到了理论塔板数，进而算出了全回流操作条件下的全塔效率和单板效率。
1.5 氧解吸实验
本实验采用由吸收塔、解吸塔、风机等组成的装置，首先通过测定不同气速下干塔和湿塔的压降，得到了填料层压降-空塔气速关系曲线，然后用吸收柱使水吸收纯氧形成富氧水(并流操作)，送入解吸塔再用空气进行解吸，进而可计算出不同液量下的液相体积总传质系数Kxa。
1.6 流化床干燥实验
本实验采用间歇操作的流化床干燥器，以湿小麦为干燥对象，利用人工智能仪表测定床层压降、孔板压降、床层温度等参数，作出了物料含水量随时间变化的关系曲线和干燥速率曲线，并分析了所测出的干燥速率曲线与常规的干燥速率曲线偏差较大的原因。
2 实验流程与仪器
2.1 流体流动阻力的测定实验流程与仪器
图2-1 流体阻力实验装置流程
1—水箱; 2—离心泵; 3—自动测压、测流量装置; 4—上水阀; 5—高位水槽;
6—层流管流量调节阀; 7—阀门管线开关阀; 8—球阀; 9—截止阀;
10—光滑管开关阀; 11—粗糙管开关阀; 12—突然扩大管开关阀; 13—流量调节阀
2.2 离心泵性能实验流程与仪器
图2-2 离心泵性能实验装置和流程
1—蓄水池; 2—底阀; 3—真空表; 4—离心泵; 5—灌泵阀; 6—压力表;
7—流量调节阀; 8—孔板流量计; 9—活动接口; 10—液位计;
11—计量水槽(495×495)mm; 12—回流水槽; 13—计量槽排水阀
2.3 传热膜系数测定实验流程与仪器
图2-3 套管式换热实验装置和流程
1—风机; 2—孔板流量计; 3—空气流量调节阀; 4—空气入口测温点;
5—空气出口测温点; 6—水蒸气入口壁温; 7—水蒸气出口壁温; 8—不凝气体放空阀; 9—冷凝水回流管; 10—蒸气发生器; 11—补水漏斗; 12—补水阀; 13—排水阀
2.4 精馏实验流程与仪器
图2-4精馏装置和流程示意图
1—塔顶冷凝器;2—回流比分配器;3—塔身;4—转子流量计;5—视盅;6—塔釜;
7—塔釜加热器;8—控温加热器;9—支座;10—冷却器;11—原料液罐;
12—缓冲罐;13—进料泵;14—塔顶放气阀
2.5 氧解吸实验流程与仪器
图2-5氧气吸收与解吸实验装置和流程图
1—氧气钢瓶;2—氧减压阀;3—氧压力表;4—氧缓冲罐;5—氧压力表;6—安全阀;
7—氧气流量调节阀;8—氧转子流量计;9—吸收塔;10—水流量调节阀;
11—水转自流量计;12—富氧水取样阀;13—风机;14—空气缓冲罐;15—温度计; 16—空气流量调节阀;17—空气转子流量计;18—解吸塔;19—液位平衡罐; 20—贫氧水取样阀;21—温度计;22—压差计;23—流量计前表压计;24—防水倒灌阀
2.6 流化床干燥实验流程与仪器
图2-6 沸腾干燥实验装置和流程
1—风机; 2—湿球温度水桶; 3—湿球温度计; 4—干球温度计; 5—空气加热器; 6—空气流量调节阀; 7—放净口; 8—取样口; 9—不锈钢桶体; 10—玻璃桶体; 11—气固分离段;12—加料口; 13—旋风分离器; 14—孔板流量计(d0=20mm)
3 实验数据处理方法
在化工原理实验的数据处理中，主要运用了Excel和Origin软件处理数据。在表达物理量和排版的过程中，我又加强了对Word软件的熟练操作。对于化工原理实验课程来说，处理数据的数量还不是很大，当我们今后在从事科研及今后参加工作后，遇到实际问题时，处理数据的数量可能会非常庞大，熟练掌握计算机软件处理数据的方法，有助于提高处理数据的效率和准确性。此外，较强的排版能力和图片修改能力有助于我们表达思路更清晰，文字更有条理。4 实验心得
一、通过实验把《化工原理》课程中老师所讲授的部分内容在实验中运用进来，
又把实验中出现的一些现象与理论知识关联起来，起到理论与实践双向巩固与促进，对我学好《化工原理》课程起到了关键作用。
二、因为是分组操作，实验中锻炼了我的团队协作能力，使我在实验中体会了
团队合作的智慧与力量。
三、实验中让我认识了一些单元操作的设备，如离心泵、板式塔、填料塔、转
子流量计、孔板流量计、鼓风机、蒸汽发生器，套管换热器、流化床干燥器等设备，让我对其结构和工作原理有了更深刻的了解。
四、在实验数据处理的过程中，将所学的《化工计算机数据与图形处理》课程
中的内容用到了实处。用Excel和Origin等软件处理实验数据，锻炼了我借助计算机技术处理工程数据的能力，为今后走上工作岗位做相关工程数据的处理能力奠定了基础。
五、在写实验报告时，我学会了一些写科学报告的格式，例如数据的记录要采
用三线表，图像要有名称，数据表要有表头，报告前要写摘要和关键词等。规范了我书写报告的格式，为今后做毕业设计，写毕业论文打下了坚实的基础。
六、在实验结果分析时，对实验数据和得到的图线进行分析，找到产生误差可
能的原因和强化过程可能的手段，有助于我在今后从事工程设计时能够对过程考虑周全，对可能出现的问题考虑详尽。
参考资料
[1] XXX
推荐阅读：
北京化工大学研究生院10-30
北京化工大学安全系统（共9篇）11-11
北京化工大学入学教育（精选9篇）11-30
北京化工大学基础化学（共9篇）03-05
北京化工厂操作规程（共6篇）04-01
北京市药品经营企业（推荐9篇）08-13
企业申办北京集体10-16
北京高新技术企业06-27
北京亮化工程企业（推荐6篇）05-26
