道德讲堂活动流程

第1篇：道德讲堂活动流程

“道德讲堂”活动流程

河西学院“道德讲堂”活动流程

一、活动准备阶段

1.团总支学生会纪检部组织观众入场;

2.团总支负责主持人、参演人员签到候场;

3.团总支学生会女生部负责引导领导、嘉宾就坐;

4.团总支学生会生活部负责准备茶水;

二、活动开展阶段

1.主持人致开始词，宣布活动开始;

2.请主持河西学院“道德讲堂”启动仪式;

3.请致开幕词;

4.第一环节：合唱《公民道德歌》;

5.第二环节：讲道德故事向道德模范学习;

6.第三环节：请两位现场观众与我们一起分享道德感悟;

7.第四环节：说快板《中华美德校园行》;

8.第五环节：诵道德经典---《少年中国说》;

9.第六环节：请(领导)讲话;

10.第七环节：道德倡议、宣誓;

11.主持人致结束词，宣布本场“道德讲堂”圆满结束;

三、活动收尾阶段

1.团总支学生会纪检部组织观众有序退场;

2.全体工作人员打扫会场卫生;

3.团总支学生会宣传部负责发表简报

第2篇：“道德讲堂”活动流程

镇宁民族寄宿制中学“道德讲堂”活动流程

主 题：用行动传递爱

一、主持人：唐发文

二、讲述人：郑洁(九年级《3》班)

三、确定时间：2014年4月24日14:30

四、地点：《道德讲堂》教室(第二教学楼阶梯教室)

五、参加对象：部分教师和学生

六、道德讲堂流程

1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话

1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》;

2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》;

3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录;

4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”;

5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简报形式上报县教科局。

第3篇：“道德讲堂”活动流程

1.“静默省心”：在活动开始时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，用心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出来，用心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善;

2.“唱一首歌曲”：组织唱一首道德讲堂主题歌曲;

3.“看一部短片”：围绕主题，组织群众观看一部道德建设先进人物事件的短片;

4.“诵一段经典”：组织群众诵读一段和主题一致的中华传统经典语录或革命经典语录;

5.“讲一个故事”：讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

6.“作一番点评”：由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

7. “作一个承诺”：全体或个体根据自身情况主动做出道德承诺或善举;

8.“向‘德’鞠躬”：在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的“德”字，每个参加道德讲堂活动的人，在离开之前向“德”鞠躬，用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心;

9.“送一份吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福;

10.“一堂一善事”：把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。在每人座位上放一个功德袋，把大家乐捐的钱款和姓名登记在功德薄上，用这笔钱去帮助某个需要帮助的人。也可组织大家在讲堂结束后一起去做一件公益，例如打扫公共卫生、服务敬老院等。

第4篇： “道德讲堂”活动规范流程

一、“道德讲堂”活动场所建设

在两个会议室设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在教室内制作道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。

二、“道德讲堂”活动宗旨

“道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括：孝敬长辈、关爱同学、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、“道德讲堂”活动规范流程

在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基本流程：

(一)唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;

(二)看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;

(三)讲一个故事(三个方案)： ①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

②讲述中国道德模范先进人物事迹;

③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次围绕一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)。

(四)作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

(五)诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德感言，巩固提升道德认知和道德情感。

(六)、送一份吉祥，赠送“道德讲堂”活动礼品，如道德宣传口袋书、扇子、书签等。

第5篇：××县“道德讲堂”总堂活动流程

“道德讲堂”活动是社会主义精神文明建设的有效载体，是传承中华民族几千年文明与道德的重要举措，是宣传社会主义核心价值观的重要平台。同时也是党的群众路线教育实践活动要抓的两项具体活动之一(一是群众服务中心，一是道德讲堂)。按照县委安排，今天××县道德讲堂首讲活动即将开始，本次道德讲堂共有“自我反省(静心)、唱歌曲、学模范、诵经典、念劝善词、发善心、一堂一善事、行崇德礼、送吉祥”九个环节，下面对各环节开展的形式和内容(含推荐的资料)作一个介绍，请各单位、各部门按照下面9个环节开展好道德讲堂活动。

一、自我反省(静心)

1、道德讲堂是长好心、当好人的地方，是自我沉静内心、提升觉悟、升华境界的场所。我们在现实生活离不开与人交往，离不开追名逐利，但我们是不是用真诚和善心与人交流相处，是不是通过正当的渠道获得名利，需要我们静下心来反思自己有没有失去良心良知，失去道德底线，有没有做过对不起他人的事，请大家好好地沉下心来反思，相信大家心中都会有一个答案。

2、道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心坏不坏?自己的心偏不偏?自己的心好不好?

3、请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一上午，一有没有给父母、爱人和孩子打个问候电话?二有没有认真履行本职工作?三有没有善待周围的每一个人? 好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪!

4、在主持人的引导下，静穆反省，“三问”自己：行为正不正，爱不爱工作，有没有做好本职工作。

5、在主持人的引导下，静穆反省，问自己“爱不爱工作、有没有做好本职工作、做产品有没有精益求精?”

6、在主持人的引导下，静穆反省，问自己“心坏没坏、偏不偏、好不好?”

7、在主持人的引导下，静穆反省，问自己“心诚不诚、情真不真、行正不正?”

8、每日三省吾身，是有道德之人必做到的。只有不断的审视自我，才能明得失，修养身心。贞观之治若不靠唐太宗的不断反省，纠正错误，修德行，恐怕繁荣昌盛只不过是个美梦。

9、《弟子规》里有一句“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”意思就是“父母呼唤，要赶快答应;父母有命令，应赶快去做。”我们现在进行自我反省，你平时是怎样孝敬父母的?

10、在主持人的引导下，静穆反省，问自己是不是用真诚和善心与人交流相处，是不是通过正当的渠道获得名利。

11、在主持人的引导下，静穆反省，问自己有没有失去良心良知，失去道德底线，有没有做过对不起他人的事。

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12、在主持人的引导下，静穆反省，问自己有没有善待周围的每一个人。

二、唱歌曲

开场前先听一遍道德歌曲(《团结就是力量》)，然后同唱道德歌曲，使观众静心。

6、《崇德向善好风尚》

7、《文明新风歌》

8、《天下有大道》

10、《爱就在身边-志愿者心中的歌》

12、《好人就在身边》(谭晶)

13、《中华美德》(谭晶)

14、《好人一生平安》(李娜)

15、《好人好梦》(孙悦)

17、《感恩的心》(欧阳菲菲)

18、《感谢》(彭丽媛)

19、《父老乡亲》(彭丽媛)

23、《我们的生活充满阳光》(宋祖英)

24、《我的祖国》(郭兰英)

27、《我的中国心》(张明敏)

28、《走进新时代》(张也)

三、学模范

1、在我们的生活中，处处涌现出感人的好人好事，下面由主持人讲述发生在我们身边的故事，为身患重病的职工肖广贺捐款以及助人为乐的故事。

2、大家知道，道德建设为人民生活提升幸福指数，道德建设为社会和谐提供精神力量。

在我们经济转型、社会转轨的过程中，人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。

我们通过开办各类道德讲堂，讲身边故事，议现象行为，行爱心善举，吸引群众主动参与，自觉实践，营造浓厚的道德氛围，使讲道德，做好人，树新风，逐渐成为我们的价值主流，不断提升市 3 民文明素养，构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。

3、下面，请大家欣赏《道德建设先进人物事迹短片》。 很平凡、很朴实，又很让人感动的片子，80岁的吴奶奶坚持几十年为身边的老弱病残义务理发，值得我们大家钦佩。其实如果我们用心去观察，在我们身边像吴奶奶这样平凡的好人有很多，可能是邻居阿姨，可能是同事老张，也可能是陌生的小李，身边的人对我们的关心、无私的帮助总会给我们很多感动。

4、马俊欣，一位身残志坚、笑傲人生的铮铮铁汉;一个克服常人难以想象的困难，尽职尽责，坚守检察岗位25年的当代保尔。面对残疾，他选择了坚强的生活，面对他人的帮助，他投入全身心去回馈社会，面对弱势群体，他竭尽所能给人民一个公道。请观看马俊欣先进事迹短片

5、观看第三届全国道德模范杨善洲的先进事迹——《草鞋书记杨善洲：一个共产党人的一辈子》。看了短片，我想大家一定为先进人物的事迹所感动。胡锦涛总书记对杨善洲的评价是：“杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益”。新华社记者在专题报道里写道：“他奋斗一辈子，掏心扒肺让老百姓的日子富起来，自己却两手空空而去，而把价值几个亿的森林送给了大山里的群众”。

6、学习全国五一劳动奖章获奖者，热电集团台东换热站吴岱华的先进事迹。学习先模人物，要学习他们的主人翁责任感和激情干事精神。要像他们那样，始终以高度的主人翁责任感、旺盛的工 4 作热情，解放思想，永不满足，刻苦攻关，不断超越自我，模范履行岗位职责，不断提升业务素养和服务水平。

学习先模人物，要学习他们视用户为亲人，与民贴心、待民热心、让民舒心的优秀品质。要像他们那样，树立高尚的职业道德，自觉按照“三心”服务理念要求自己，始终把群众的利益放在首位，急群众之所急，想群众之所想，解群众之所难，把群众满意与否作为检验自己工作的重要标准。

7、学习青岛市市政公用局先进模范王春梅事迹。学习先模人物，要学习他们任劳任怨、无私奉献的优良作风。要像他们那样，信念坚定，不计名利，经得起锻炼和考验，耐得住辛苦、清贫和寂寞，在艰苦的磨练中充实自我、完善自我，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

8、学习青岛市市政公用局先进模范占美丽事迹。学习先模人物，要学习他们敢于面对困难、善于化解矛盾、自强不息、艰苦奋斗的人生态度。要像他们那样，面对工作中出现的新情况、新问题，不断加强学习，努力提高自身素质，大胆开拓创新，扎实做事，用心做事，不断用新思路、新方法解决新问题，努力开创各项工作新局面。

9、学习全国道德模范先进人物许振超先进事迹。

许振超所在的青岛港前湾集装箱码头是由青岛港集团、英国铁行集团、中远集团、丹麦马士基集团总投资8.87亿美元合资经营的目前世界上最大的集装箱码头企业之一。许振超参加工作三十多年来，以“干就干一流，争就争第一”的精神，立足本职，务 5 实创新，干一行，爱一行，精一行。他自学成才，苦练技术，练就了“一钩准”、“一钩净”、“无声响操作”等绝活，并模范地带出了“王啸飞燕”、“显新穿针”、“刘洋神绳”等一大批具有社会影响的工作品牌。他带领团队按照“泊位、船时、单机”三大效率的标准要求，深入开展比安全质量、比效率、比管理、比作风的“四比”活动，先后六次打破集装箱装卸世界纪录，使“振超效率”令世人赞叹，将“振超精神”名扬四海。“10小时保班”服务品牌为顾客提供了超值服务，吸引了全球各大船运公司纷纷在青岛港上航线、换大船，2006年青岛港集装箱达到770.2万标准箱，位列世界第11强。

10、学习全国道德模范先进人物洪战辉先进事迹。

洪战辉，男，中共党员，25岁，原湖南怀化学院学生，现中南大学学生。

2005年底，一个年轻人的名字迅速传遍大江南北。他，从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭;他，面对不幸、贫穷与孤苦，顽强坚持12年，终于使父亲病情好转，妹妹健康成长，自己考上大学，全家人重新团聚。他，就是被称为"中国男孩"的洪战辉。

11、学习全国道德模范先进人物张晓先进事迹。

张晓，男，17岁，共青团员，甘肃省平凉市崆峒区宝塔社区人，平凉二中高三(10)班应届毕业生。

张晓4岁丧父，母亲曹雪红重病卧床。他自小挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业，用自己14年的行动实践 6 着"百善孝为先"的传统美德。

四、诵经典

我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲. 中国五千年悠久文化的积淀，如滔滔长江水汹涌入海，如浓浓血液流淌在血脉。请大家跟我朗诵：

1、上善若水，水善利万物而不争。——《道德经》 【译文】：最善良的品性如同水一样，水是天地间善的极致，给万物提供滋养，而自己却安居其下而不与之争。

信不足焉，有不信焉。——《道德经》 【译文】：诚信不足，就会失去信任。

曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。——《道德经》

【译文】：委屈反能求全，弯曲则能伸直，低洼反能充盈，破旧反能成真，少取反能多得，贪多反而迷惑。

2、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。——《道德经》

【译文】：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的只能说明有力气，战胜自己的才叫强者。知道满足者才感到自己富有，身体力行着才说明他有远大的志向。

轻则失根，躁则失君。——《道德经》

【译文】：轻率则会失去根本，躁动就会失去主宰。

大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。——《道德经》 【译文】：最方正的东西却看不到它的棱角，越贵重的器具做 7 成的越慢，最大的声音听不到声音，最大的形象没有形迹。

3、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。——《道德经》

【译文】：过分爱惜名声必带来大的损伤，过多的积聚财物，必定给自己带来不幸。知足的人就不会遭受耻辱，知道适可而止，就不会给自己带来危险，这样才可以长久平安。

天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。——《道德经》 【译文】：天下的难事，一定是从容易的事发展起来的;天下的大事，一定是从细小的事发展起来的。

为之于未有，治之于未乱。——《道德经》

【译文】：做事要做在事情没有发生之前，处理祸乱一定要在祸乱没有发生之前。

4、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。——《道德经》

【译文】：合抱的大树，是从幼芽发起;九层的高台，是用一筐筐土积累的;千里远行，也是从脚下一步步走出来的。

慎终如始，则无败事。——《道德经》

【译文】：对待结束时的工作，就像开始时一样认真，则对任何事都没有不成功的。

江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。——《道德经》

【译文】：江海永远处于(百川)最低处，能纳百川，故能为河谷之王。

5、子曰：“人无远虑，必有近忧。”——《论语》

【译文】：孔子说：“一个人如果没有长远打算，一定会有眼前的忧患。”

不迁怒，不贰过。——《论语》

【译文】：不拿别人发泄怒气，不重犯同样的错误。 子曰：“贫而无怨难，富而无骄易。”——《论语》

【译文】：孔子说：“贫穷而没有怨言很难做到，富有而不骄傲容易做到。”

6、子曰：“君子求诸己，小人求诸人。”——《论语》 【译文】：孔子说：“君子事事严格要求自己，小人事事严格要求别人。”

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——《论语》

【译文】：孔子说：“学习并且不断温习与实习，不也很愉快吗?有朋友从远方来，不也很快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”

子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》

【译文】孔子说：“几个人一起走路，其中一定有值得我为师学习的人;我选择其中好的并且向他学习，看到其中不好的就改正过来。”

7、子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”——《论语》

9 【译文】：孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。结交正直的朋友，诚信的朋友，知识广博的朋友，是有益的。结交谄媚逢迎的人，结交表面奉承而背后诽谤人的人，结交善于花言巧语的人，是有害的。”

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”——《论语》

【译文】：孔子说：“在上者自己要行得正，不用命令在下者也能照着做，自己身行不正，虽然发号施令，在下者也不会听从。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”——《论语》

【译文】：曾子说：“知识分子不能没有宽阔的胸怀和刚强的毅力，因为他担负着重大的历史使命而且道路遥远。以实现仁德作为自己的历史使命，不是很重大吗?对这一理想的追求到死才可以停止，不是道路遥远吗?”

8、不以规矩，不能成方圆。——《孟子》

【译文】：没有圆规和直尺，就做不出真正“圆”或“方”的形状来。比喻做事要遵循一定的法则。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子》

【译文】：富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

【译文】：上天将要下达重大使命给这样的人，定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行动去阻碍、干扰他的事业。人要生存，要有作为，要有出息，就要敢于直面内忧外患，就要历经一番艰辛困苦的磨难，就要历经一番肉体至精神的人生锤炼。

9、父母教须敬听父母责须顺承——《弟子规》

【译文】：父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听。做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受。

称尊长勿呼名对尊长勿现能——《弟子规》

【译文】：称呼长辈，不可以直呼姓名，在长辈面前，要谦虚有礼，不可以炫耀自己的才能。

衣贵洁不贵华上循份下称家——《弟子规》

【译文】：穿衣服需注重整洁，不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿著应考量自己的身份及场合，更要衡量家中的经济状况，才是持家之道。

10、青，取之于蓝，而青于蓝。——《荀子》

【译文】：青，从蓝草中取得，颜色却比蓝更深，比喻后生晚辈通过学习和积累，学习超过前辈。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》 【译文】：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

驽马十驾，功在不舍。——《荀子》

【译文】：马不停地走十天(也能走很远的距离)，他的成功在 11 于不断行走。比喻先天条件差的，只要通过不懈的努力，也能取得很大的成就。

锲而不舍，金石可镂。——《荀子》

【译文】：不停地刻，金块和石头都可以被雕刻。比喻做事只要持之以恒，再多的困难也能克服。

11、吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》

【译文】：我的生命是有限的，而知识是无限的。 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》

【译文】：君子交友讲究志同道合，不求私利，他们的交情看起来像水一样淡。小人以利为先，他们交友往往亲密狎昵,他们的交情就象醇酒一样甘甜，却不讲道义。

12、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。——《礼记》

【译文】：接受了别人的礼品而不思回报，是失礼的行为。礼，原是礼节礼貌。现在人们通常指礼物。

心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。——《礼记》 【译文】：心不在那里，看什么也看不见，听什么也听不到，吃什么也吃不出滋味。告诉我们无论做什么事情都要专注。

孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。——《礼记》

【译文】：孝子的养老，让父母的心情快乐，不违背父母的意志;让父母的耳目快乐，休息起居安逸，提供饮食奉养父母，直到 12 孝子生命结束。这里所说的终身，不是终父母之身，而是终孝子之身。

五、念劝善词

1、通过参加今天的活动，请大家跟我一起，许下一个道德承诺。让我们用真诚的心情，一起大声诵读：“做一个勤劳善良的南宁人，做一个文明有礼的南宁人”，以作共勉。“做一个勤劳善良的南宁人”，预备，起!

2、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

3、道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们或忠、或孝，或仁、或善，他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。

榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。

4、洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

5、亲爱的朋友们，让我们大家携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起，多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，多一份责任与担当。我们坚信，只要人人都付出一点爱， 13 世界就一定会变得更加美好。

6、道德感悟。 感悟一：道德是一个人的基本素质，需要全民掌握 感悟二：道德是中华民族的传统，从远古时代人民就开始注重提升，当代人民更应该学习。 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望 我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

7、做一个高尚的人，做一个纯粹的人，做一个有道德的人，做一个脱离了低级趣味的人，做一个有益于人民的人。

8、每个人在现场做出一份道德承诺：学习道德模范、树立道德新风!存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德!

9、道德是做人的行为准则，它不需要豪言壮语，也不一定轰轰烈烈。只要每个人心里装着别人，为人处世，不光想着自己，也要为别人着想。这样你就会成为一个有道德、有修养的人。

10、无论是将军或小卒，无论战在哪个位置，都不要小看自己，用心去做。人生难得，要活得有意义，需要修好这颗心，做一个有道德的人

11、从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。

12、道德修养贵在行，一个人有良好的道德修养也是一种美、一种智慧、一种快乐、一种享受

六、发善心

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12、激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。祝愿每个人每天开心快乐，能够珍惜当下拥有的。

3、用一颗善心、做无数善事;用一次善行，结无数善果。这是道德的力量，更是我们在道德讲堂的洗礼下立见于行的的实践。相信在那些感动我们的故事里，我们汲取的不仅仅是精神的财富更是行动的指南。让我们一起用爱构筑我们的美好家园!

4、激发善心，抒发善意。真诚的希望在座的各位朋友在今后的工作生活中，都能做一个勤劳善良的人，做一个仁爱爱人的热电人，因为勤劳善良是我们的立身之本，仁爱爱人的是我们的从修身道，朋友们让我们以真诚的心情大声诵读：能做一个勤劳善良的人，做一个仁爱爱人的热电人。

5、承诺内容：

努力做到崇德尚善、助人为乐、奉献社会、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、友善互助、明礼守信。

6、积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报， 15 己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

7、大家知道，道德建设为人民生活提升幸福指数，道德建设为社会和谐提供精神力量。 在我们经济转型、社会转轨的过程中，人民群众热切呼唤良好的道德风尚。人民群众中也蕴藏着巨大的道德建设热情。

我们通过开办各类道德讲堂，讲身边故事，议现象行为，行爱心善举，吸引群众主动参与，自觉实践，营造浓厚的道德氛围，使讲道德，做好人，树新风，逐渐成为我们的价值主流，不断提升市民文明素养，构建克拉玛依人崇尚道德的良好社会氛围。

8、成长在新中国的我们，如何来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

9、道德讲堂作为一个崇德扬善的平台，每一期的主人公都能带给我们灵魂的触动。他们或忠、或孝，或仁、或善，他们大多是生活在我们身边的平凡人，但是他们却在平凡的岗位中树立了不平凡的形象，实现了人生的自我价值。

榜样就在身边，平凡彰显伟大，我们在以后的工作中，要坚定理想信念，勇于创新，在平凡的岗位上正气实干。

10、洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德 16 讲堂的根本宗旨。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。

11、全体人员共同承诺：“敬业爱岗、德技双馨!”

12、全体人员共同承诺：“关爱社会、服务民生!”

七、一堂一善事

八、行崇德礼

全体人员向“德”行鞠躬礼。

九、送吉祥

1、送上小小肥皂，祝大家健健康康、快快乐乐每一天!

2、积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。有因必有果，好人必有好报，希望大家存好心，做好事，当好人，有好报!道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴。

3、向大家赠送了文明书签，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

4、祝福大家厚德善行、吉祥相伴

5、向大家赠送了笔记本，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

6、向大家赠送了笔记本，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

7、向大家赠送了签字笔，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

8、向大家赠送了读书卡，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

9、向大家赠送了保温杯，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

10、今天的道德讲堂为大家准备了一份小小的纪念品：道德书签。希望它能时刻提醒在座的各位保持道德的高尚，灵魂的纯洁。

11、向大家赠送了笔记本，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

12、向大家赠送了一本书，衷心祝愿各位同事厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与! 谢谢大家，再见!

第6篇：“班级道德讲堂”流程

一、统一标准，规范建设。一是要有固定场所。 “班级道德讲堂”以教室为活动场所，利用黑板报、电脑ppt课件、手抄报等方式做标牌、背景、营造道德氛围。二是要培养小主持人。“学校道德讲堂”主持人以学生为主，各班级要认真选好主持人并进行培训可以由全班每位同学轮流做主持人。三是要严格把关讲堂内容。要精选感人、结合“经典诵读”，选择中小学生耳熟能详、流传广泛的经典作为诵读段落。

二、丰富活动，完善流程。严格按照以下八个基本流程组织活动：一是问自己。由主持人根据不同主题主动引导大家“开场问自己”，如：“今天我认真听讲了吗?今天我讲礼貌了吗?今天我做好事了吗?”等。二是唱歌曲。结合“童心向党”歌咏活动有关要求，每期道德讲堂学唱或合唱一首歌曲。三是学模范。观看一个道德典型视频短片或者请讲述一段经典道德故事。四是洒扫应对。结合“洒扫应对”活动内容，每期讲堂组织中小学生学习、掌握一项基本劳动常识、生活礼仪等，宣传“无礼不立”的道德理念。五是诵经典。结合“中华经典诵读”，精心摘选优秀传统道德经典篇章。六是观(听)后感。由主持人指定人选或学生自发对道德故事谈观(听)后感。七是日行一善。中小学生人手一册《“日行一善”记录本》，结合“日行一善”活动，在讲堂记录当天“行善”感悟。八是送吉祥。组织中小学生心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼、心怀感恩之心向老师行少先队礼、鞠躬礼。以上八个流程环环相扣，有机统一，缺一不可，形成一套紧密衔接的固定仪式。要坚持每月两期，使每一期道德讲堂活动都能达到预期效果。