中华经典诗歌朗诵

第1篇：中华经典诗歌朗诵

中华颂.经典诗歌及朗诵大赛

庆七一诗歌散文朗诵稿

有一页历史，照亮了黑暗的岁月;

有一页历史，在我们心上铭刻。

这一天，镰刀和铁锤，组成图案的旗帜在迎风飘拂;

这一天，呻吟在水火中的灵魂，有了太阳的照射。

从此，这一把镰刀呼啸着，要割断旧世界的一切枷锁;

从此，这一把铁锤呐喊着，要砸碎一个旧的岁月!

于是，南方的甘蔗林，变成刀枪，抵御外敌侵略;

于是，北方的青纱帐，变成墓穴，埋葬旧世界的罪孽!

中国，有了这面旗帜的指引，从此走出了漫漫长夜;

人民，有了这面旗帜的指引，从此摆脱了三座大山的压迫。

从此，我们的祖国

不再四分五裂;

从此，我们的民族

不再任人掳掠„„

中国人民站起来了，这声音响彻大江南北;

中国人民站起来了，这声音响彻三山五岳„„

是党的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡;

是党的旗帜指引，我们才走进丽日蓝天、满园春色„„

在党的旗帜下

我们紧密团结：如钢似铁;

在党的旗帜下，

我们昂首挺胸：如松似柏。

难忘文革那些岁月，

中国遭受十年浩劫，是党举起党旗拨乱反正，填平路上沟壑，砍断绊脚藤葛„„ 中国敞开明亮的窗户

让世界走进我们的视野

祖国欢呼一个春天的来临，让拂面的春风吹沸我们的热血。

我们是祖国新的一代，我们有喷薄的青春和热血。

无怨无悔，演绎人生的辉煌伟业。

我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托;

我们会面向未来，

为党旗续写新的一页。

我们不会浑浑噩噩，在皮转椅上打发岁月;

我们会把心的琴键擦得锃亮，把生命的音符弹得更富声色„„

号声嘹亮，鼓声激越，看!一代新人将在党旗下集结;

放心吧，我们的党，我们的祖国，一代新人在接受你们庄严的检阅! 放心吧，我们的党、我们的祖国，一代新人在接受你们庄严的检阅

党啊，我的母亲(诗朗诵)文 / 翰墨诗林

翻开中国近代史那长长的画卷

多少哀怨，多少屈辱，多少痛苦

让今天的表达显得那么苍白无力

从南湖的红船到天安门上空的五星红旗

历史从这里揭开了崭新的一页

从此，信念把太阳的光芒溶进了镰刀和铁锤

党啊，我的母亲

您用汗水浇灌着祖国的每一寸土地

您用坚强的臂膀

维护着中华民族的尊严祖国的统一

您生命旅途上的每分每秒，

都凝聚着春天的蓬勃生机

仰望苍穹，“神州飞天”

俯瞰大地，群峰腾跃，旷世无比

党啊，我的母亲

你就是一部壮丽的史诗

九十载风雨路

九十载岁月洗礼

铸就了中国共产党的伟大与神奇

滚滚的长江水流淌着炎黄子孙的血脉

滔滔的黄河浪击打出中华民族的坚强与不屈

凝视今天的日历

眼前的红迹变成了战旗 九十华诞的您

那绝美的容颜足以令万物失色 智慧与胆略足以让世界惊奇

党啊，我的母亲

您从远古中走来

您从新世纪的风雨中磨砺 当巍峨的华表披上曙光当新一轮的太阳从东方升起 我们的祖国正昂首驰骋在 崭新的二十一世纪!

2011-4-11

第2篇：诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知

中心中学关于举行“诵读中经华典”

诗歌朗诵赛的通知

为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。经学校研究决定举办中华经典诗词诵读大赛。

一、主题

弘扬传统文化，发展现代文明

二、比赛时间： 2017年10月16日下午

三、比赛地点： 多功能室

四、比赛要求：

(1)以班级为单位，由班主任和语文老师在规定范围内选择诵读篇目，充分利用语文课、课余时间，指导学生进行诵读训练，最终每班确定参赛选手1人。

(2)朗诵篇目可选用中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放、时代精神的诗词等。

(3)各班在10月11日前将参赛学生姓名及诗词的题目内容报团委办公室，并抽签决定比赛次序。

(4)参赛选手要求脱稿朗诵，必须用普通话朗诵，每位选手朗诵时间3分钟左右。

五、评分标准：

采用十分制

1 、作品主题鲜明突出，内容健康、向上 。 (1 分) 2 、衣着得体，与诗歌内容相协调 。 (1 分) 3 、精神饱满，姿态得体大方。 (1分) 4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 (1 分)

5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 (1 分)

6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分) 7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2 分) 8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。给人耳目一新的感觉。(1 分)

六、奖励办法

按积分从高到低依次设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

第3篇：诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知

临洮县玉井职专关于举行“诵读中华经典”诗歌朗诵赛的通知

一、目的

为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。玉井职专团委、语文教研组、《玉井职教》报编辑部决定举办中华经典诗词诵读大赛。

二、主题

弘扬传统文化，发展现代文明

三、比赛时间：2011年12月16日(第十七周星期五)下午

四、比赛地点：学校操场

五、比赛要求：

(1)以班级为单位，由班主任和语文老师在规定范围内选择诵读篇目，充分利用语文课、课余时间，指导学生进行诵读训练，最终每班确定参赛选手1-2人。

(2)朗诵篇目可选用中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放、时代精神的诗词等。

(3)各班在12月13日前将参赛学生姓名及诗词的题目内容报团委办公室，并抽签决定比赛次序。

(4)参赛选手要求脱稿朗诵，必须用普通话朗诵，必须有伴奏，每位选手朗诵时间3分钟左右。

六、评分标准：采用百分制

1 、作品主题鲜明突出，内容健康、向上 。 (10 分) 2 、衣着得体，与诗歌内容相协调 。 (5 分) 3 、精神饱满，姿态得体大方。 (10 分) 4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。 (15 分) 5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 (10 分)

6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(20 分)

7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(20 分) 8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。给人耳目一新的感觉。(10 分)

七、奖励办法

按积分从高到低依次设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

八、人员安排

1、组织机构 组 长：李惠智

副组长：何明生、康建福、陈瑞华

组 员：袁保军、周亚林、马建龙、白红瑜、漆林栋、苟建忠、邓宝红、张少飞、蒿仲余、马祥林、魏永平。

2、朗诵负责：蒿仲余、马祥林

3、场地器材：总务处(邓主任安排劳动班级)

4、音 响：刘亚安

5、摄 像：马祥林

6、主 持 人：播音员两名

7、统 分：张长兴、虎寿生

8、安全保卫：政教处、学生会

9、评 委：

陈瑞华、范 平、赵玉平、王耀国、张 丽、陈玉妍、陈 舒、王秀娟、祁化智、李建鹏、王守伟

玉井职专团委、语文教研组

2011年12月7日

第4篇：中华颂 诗歌朗诵

中华颂

有人问：“ 哪里 是你的家?”

我回答：“ 向东方走，

有个美丽的地方， 叫中华!”

那是一方灵秀的土地。

盘古开天， 留下了久远的神话;

黄河水， 在那里孕育了 黄皮肤的儿女; 时代巨人， 缔造出 社会主义国家。

四大文明， 有我中华;

四大发明， 始于华夏!

星瀚han灿烂， 筑起多少璀璨的 灯塔;紫气东来， 点染出 江山如画!

翘首强汉， 你能听到金戈ge 铁马;

回眸盛唐， 你会看到 威仪天下。

可强汉盛唐， 只是先辈的潇洒;

青春中国， 才是真正的 风流年华。

是啊，改革开放，

一次大手笔的抒发。

宏大的谜面，

要用宏大的篇幅 才能解答。

春天的故事，

唱响了一个辉煌的时代。

港澳回归， 把屈辱的历史洗刷。

百年奥运，

是中国精神的升华。 嘹亮的国歌，

仿佛 还回响在北京的 盛夏。

神七飞天，

又留下了一段动人的 佳话。

太空里的一面红旗呀!

你 映红了地球上的 万朵云霞。

也许，

在那之前， 你还看到了一场大灾难。

但大难之中 你才会真正了解

我的中华。

就是那一刻，

全天下的龙族儿女 成为了一家。

亿万人的牵手，

创造了一个 感天动地的 神话。

这 就是我的中华，

五千年的史诗随你 妙笔生花;

这 就是我的华夏，

新时代的画卷任你 挥洒勾画。

其实， 复兴的谜底 不难解答。

和谐社会，

一定能让中华民族 繁荣 强大。

有人问：“ 哪里是你的家?”

我回答： “向东方走，

有个美丽的地方—— 叫 中华!”

第5篇：中华颂诗歌朗诵

中华诵·2010经典诵读大赛策划书

一、活动名称：中华诵·2011经典诗歌诵读大赛

二、活动背景：

为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟悉中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达能力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。

三、活动目的:

希望通过此次活动，让同学们认识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。

四、活动宗旨：

熟悉中华优秀文化传统，提高个人文化修养

五、活动主题:

经典诗文朗诵

六、活动对象:

全校学生

七、活动时间：

2011年4月8日

八、活动流程

本次大赛分为三个环节：两次彩排、决赛

(两次彩排由大学生艺术团安排)

(一)第一次

时间：2011年4月1日

4、具体要求

1)、各班必须做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参与其中。

2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案(电子稿)。

3)、选拨赛必须在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。

4)、每班选拨2名同学参加复赛。

5)、选拔晋级过程必须保证公平公正。

5、注意事项：

1)、班级对此必须高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。

2)、同学们的赛前准备时间为一周左右。

(二)复赛

1、时间：2010年9月12日——2010年9月17日

2、方式：各学院学习部组织选拔

3、比赛流程：参考决赛流程

4、评分细则：参考决赛评分细则

5、评委：待定

6、具体要求：

1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作;

2)、比赛时，由演讲与口才协会派一名干部对比赛过程进行监督;

3)、每院选拔2名同学晋级决赛;

4)、晋级过程必须保证公平、公正。

7、注意事项：

(二) 第二次

时间：2011年4月6日

(三)决赛

1、时间：2011年4月8日晚七点

2、地点：餐厅三楼礼堂

3、评委：待定

4、比赛环节：自我介绍——自备篇目诵读

5、比赛流程：

1)主持人致开场白;

2)主持人介绍到场领导、评委老师和嘉宾;

3)领导致辞;

4)正式比赛，选手按抽签顺序依次进行比赛;

5)选手诵读完毕后评委对其表现进行评分;

6)比赛结束后，统计结果，公布结果。

6、具体要求：

1)演讲与口才协会和校学生会学习部负责安排相关事宜，做好通知工作。

2)推选三名优秀选手参加省级诵读大赛。

3)保证比赛过程的公平、公正。

7、注意事项：

1)、决赛比赛顺序在比赛当天中午12：00在书香阁416办公室抽签决定，各学院派一名代表前往抽取，其内部顺序自行商议决定。

2)、正式比赛时选手必须提前20分钟到场，到指定区域就坐。

3)、若演讲需要配音乐,应提前将音频材料于抽签时交于值班人员，并做好详细标明。

8、奖项设置：

设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。

9、评分办法：

本次比赛采用百分制进行评分，组织5名评委对每一位参赛选手进行打分，分别去掉一个最高分和一个最低分，然后将评委有效分相加除以有效分评委数，即为选手所得分。

10、评分细则(100分)：

(一)印象分(20%)

1、仪表端庄，衣着整洁

2、表情自然，动作大方得体

(二)朗诵内容分(20%)

1、主题鲜明

2、突出“传统经典和红色经典”

(三)朗诵技巧分(50%)

1、口齿清晰，普通话标准

2、表达流畅、生动，饱含感情

3、感染力强，整体效果良好

4、节奏把握准确，能准确表现诗歌的内涵

(四)时间掌握(10%)

朗诵时间3-5分钟，以四分钟为佳，超过或不足酌情扣分。

九、经费预算(元)

暂略

第6篇：诗歌朗诵《中华少年》

五（2）班---诗歌朗诵《中华少年》

甲: 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲； 乙: 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕； 丙: 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰； 丁: 从连绵不断的黄土高坡走来，我是黄河边上鲜嫩的映山红。 全班齐: 啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！ 甲: 九曲黄河让我懂得百折不回，

丁: 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会顶天立地， 乙: 教我纯洁的是北国的雪花， 丙: 教我热烈的是南疆的红棉。

全班齐: 这是龙的故土，这是民族的摇篮，锦绣山川是我们的家园。 丁: 到刚劲（jìng）端庄的方块字里， 感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；

乙: 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟； 丙: 在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹（yǔ）的故事萦绕耳畔； 甲: 在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步， 雨来、雷锋的脚印引我向前。 全班齐: 炎黄子孙，中华儿女， 黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。 乙: 五月的端阳，心随龙舟把诗魂追赶， 丙: 八月的中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丁: 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲：手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

乙丙： 东方之美滋养着龙的传人，五千年的文化植根在我们的心田。

丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

乙：黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。 丙：啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出了青春的笑脸， 乙：“春天的故事”响彻大江南北，中华民族铺开了崭新的画卷。 甲：今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 丙：时代的接力棒要靠我们相传， 丁：站在新的起跑线上我们响亮回答：

全班齐 ：中国少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！ 甲：我们不期望脚下处处阳关道， 乙：我们不幻想头顶一片艳阳天， 丙：我们不迷恋前辈给予的蜜罐温床， 丁：我们不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲：我们要做旗舰去长风破浪， 乙：我们要做火箭去推动飞船， 丙：我们要像利剑把落后斩断， 丁：我们要用爱心把世界相连。

甲乙：听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响， 丙丁： 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

全班齐： 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。 甲乙丙丁合： 让先辈的英灵自豪地惊叹：

全班齐： 啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！