深海狩猎资料

深海狩猎教案

教学内容：深海狩猎教学目标：

1.了解远洋捕捞对船只、捕捞技术、保鲜技术的高要求。 2.初步感知发展远洋捕捞业的意义。

3.简单了解中国海洋渔业发展历程，培养学生保护海洋、科学开发利用海洋，促进海洋经济的可持续发展的意识。

教学重点：了解远洋捕捞对船只、捕捞技术、保鲜技术的高要求。教学难点：了解中国海洋渔业发展历程，培养学生保护海洋、科学开发利用海洋，促进海洋经济的可持续发展的意识。教学过程：

一、情景导入：

1、师谈话，课件出示导入

师：同学们，我们从小在海边长大，有不少家长以捕鱼为生。相信同学们对捕鱼归岗的场面并不陌生吧。今天老师也带来了几幅图片，请大家欣赏一下，看看图上的捕捞船只返港和我们熟悉的画面有什么不同?

教师播放图片。

2、今天我们就来研究学习第三课：深海狩猎。板书课题。 3. 教师出示“新闻链接”，并质疑：什么是远洋捕捞?为什么要去那么远的地方捕鱼?学生根据自己的理解说一说，教师出示课件加深理解。

二、深海狩猎好处多：

师：咱同学们认为远洋捕捞的深海鱼鱼质鲜美、营养丰富。那我们来开一个远洋捕捞产品推介会，以小组为单位阐述自己的观点吧。

1.师课件出示“远洋产品推介会”的场景，学生交流。 2.学生模拟推介会。

A组用课件展示、交流;B组用绘画形式展示、交流;C组用手抄报的形式展示、交流。

3.那么远洋捕捞有什么好处?学生阅读教材，感受远洋捕捞产品的优势，后让学生说说自己的认识。教师出示课件加深感受。

三、深海狩猎要求高：

1.师：既然深海狩猎好处这么多，那渔民伯伯都去深海狩猎吧，行吗?学生交流，感知远洋捕捞对船只的要求。

2.教师课件出示图片：钢壳大马力远洋捕捞船和小渔船的对比。

出示课件“金枪鱼延绳钓”图和吸鱼泵图，了解这方面知识。出示视频，突破这部分难点。 3.师：远洋船一出海就是三四个月，捕捞的鱼怎么保鲜呢?教师出课件，讲解。

4. 为了防止过度捕捞，保护海洋的可持续发展，远洋捕捞也应遵守法律法规。(教师出示课件讲解)

5.师小结：看来深海狩猎可不是那么简单的。要有最新的远洋捕捞造船和装备技术。远洋捕捞不仅要遵守国家法律法规，还要遵守国际公约。那么，人类是怎样保护海洋资源的?

四、从近海渔场到“海洋牧场”：

教师：请同学们在小组内P13，一会我们进行抢答。 1.学生进行“一站到底“抢答比赛。

2.教师课件出示图片介绍了我国四大渔场的地理位置和主要产品，以及现在面临的问题。了解建立“海洋牧场”的意义。

五、教师小结：

科技发展日新月异，使人类可以全球撒网，深海狩猎。在满足自身需要的同时，人类应该保护海洋，科学的开发、利用海洋，促进海洋经济的可持续发展。