爱岗敬业体会感想

心得体会是我们接触事物产生的思想，也是我们明确自身发展目标的重要方式。如何结合自身的成长情况，写出勉励自身成长的心得体会呢？今天小编给大家找来了《爱岗敬业体会感想》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第1篇：爱岗敬业体会感想

“国家级大学生创新创业训练计划项目”实施体会及感想

摘要：根据国外的创业教育状况以及中国当今的就业形势说明了中国大学实行创业教育的必要性，探讨了国家级大学生创新创业训练计划项目对学生影响，分析了目前该项目实施过程中存在的问题，以期为该项目的顺利开展提供参考。

关键词：国家级大学生创新创业项目训练计划；感受；创业教育

作者简介：王海良（1966-），男，河北定州人，天津城建大学土木工程学院，教授；任权昌（1978-），男，天津人，天津城建大学土木工程学院，实验师。（天津 300384）

基金项目：本文系国家大学生创新创业训练计划项目“‘纤维布加固损伤桥梁结构’工程素质培养及实践”（项目编号：201210792005）、天津城建大学教育教学改革与研究项目“桥梁工程施工课程建设”（项目编号：JG-1182）、天津城建大学教育教学改革与研究项目“结构实验课程实践教学改革研究”（项目编号：JG-1180）、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“‘道路桥梁施工技术’课程建设”（项目编号：C05-0810）、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“土建类专业实施‘卓越工程师培养计划’”的探索与实践（项目编号：B01-0810）、天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“土木工程品牌专业建设的改革与实践”（项目编号：C03-0810）的研究成果。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出，要“把改革创新作为教育发展的强大动力”。全国政协委员、中华职业教育社副理事长马国湘在两会期间对记者说：“作为建设创新型国家的重要支撑，创新创业教育必不可少。发展创新型经济、推进创业型社会，关键在人，为此，坚持以人为本，推动大学开设创业型课程，继续实施好国家级大学生创新型实验计划和创新创业训练计划项目，注重对学生创新创业的精神教育，对我国长远发展至关重要。”[1]

本文结合笔者参加国家级大学生创新创业项目实践，探讨项目实施过程中的体会及感想，意在起到抛砖引玉作用。

一、中国创业教育提出的背景

1912年约瑟夫·熊彼特提出了“创新”这一理论，创新创业教育是随着知识经济时代的到来而产生的一种新的教育思路，最初萌发于美国，现已在全球兴起。[2]联合国教科文组织于1989年l1月在北京召开的“面向2l世纪教育国际研讨会”上提出了“创业教育”的概念，在1995年发表了《关于高等教育的变革与发展的政策性文件》，全面阐述了“创业教育”内涵，并在1998年于巴黎召开的世界高等教育会议上发表了《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》，宣言中又进一步指出：为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。[3]能够让大学生在毕业后不仅具有求职的能力，更应该具有创造出工作岗位的能力。教科文组织指出：从广义上说，创业教育是为了培养具有开拓性的个人。从本质上说，创业教育就是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动，即培养学生如何适应社会生存、提高能力以及进行自我创业的方法和途径。[4]

20世纪40年代，美国开始实行创新教育，并且取得了丰硕成果。在美国，有上百万的学生从小学就开始通过“青年商业社”等形式在实际经营活动中来增强创业意识和能力，实行创新教育，[5]如今，美国有400所以上的学院或大学开设了创业课程，在美国的创业热潮中，诞生了许多高科技大公司，其中大多数都是由大学生创业者投资创造出来的，形成了“硅谷模式”。据统计，美国硅谷60%～70%的机构是由斯坦福大学学生和教师创办的，这主要得益于斯坦福大学较完善的创新创业教育措施，造就了斯坦福师生在硅谷中活跃的创业力量。[6]硅谷模式迅速成为各国争相效仿的对象，除美国外，有26个国家同样开展了创业教育。英国于1998年启动了大学生创业项目，该项目专为18～25岁的在校大学生规划、设计，[7]主要以开办公司和创业课堂的形式来培养创业的意识与能力。

1997年，“清华大学创业计划大赛”开创了中国大学生创业教育先例。2002年教育部确定了9所高校为创业教育试点单位。

近年，我国大学生毕业人数增加迅速，从表1可以看出，[8，9]2001～2013年，我国大学生毕业人数从107万增加到699万，13年增加将近600万，在我国大学生数量不断增加的同时，毕业生质量整体下滑，就业形势越来越严峻，实行大学生创业教育迫在眉睫。为适应教育发展需要，教育部以国家大学生创新创业训练计划项目为依托，加大了对大学生创新、创业能力的培养力度，各普通高等学校均有机会申报该项目，为培养学生创新、创业能力提供了良好平台。

二、承担创业计划项目对学生的影响

国家级大学生创新创业训练计划旨在促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

2012年，通过申报、评审，笔者获批地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目，项目名称为“纤维布加固损伤桥梁结构”工程素质培养及实践（项目编号：201210792005）。在项目实施过程中，从计划制定、文献查阅、信息归纳整理、过程实施等多方面进行了锻炼，对课题组学生产生了重大影响。

1.学生分析、解决问题的能力得到提高

项目确定之后，一系列的问题就出现在学生面前，如对纤维布的性能、桥梁结构损伤的主要机理、桥梁结构的加固方法、减慢腐蚀速度的方法等内容都了解较少，学生必须通过自学相关知识，集体讨论分享资源、交流信息，寻求解决问题的方法。

在项目实施过程中，学生由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，学生查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时间明显缩短。

2.学生知识系统性增强

参与项目之前，学生学到的都只是一些理论知识，不能与工程实践、实际需求相结合，所学知识离散、不系统。项目实施时，学生将之前已经学到的知识应用于实践，原本枯燥抽象的内容变得真实具体，更易理解。在项目实施过程中，学生以实际需求为导向，需综合应用“建筑结构实验”、“建筑材料”、“桥梁工程”、“桥梁工程施工”、“结构设计原理”等课程知识解决具体问题，学生的知识在项目实施过程中，和实际需求紧密联系在一起，所学知识更系统，学习效果明显增强。

3.学生实践能力、工程素质有所提高

一名合格的工程人才不仅要有扎实的基础理论知识，还要有大量的工程实践经验、开阔的思维，具备创新能力和实践能力。项目为学生提供了参与工程实践的机会，极大地提高了学生的实践能力和工程素质，丰富了其实践经验。

寻找、选择和实施解决方案的过程也是开阔视野的过程。让学生了解工程问题可以有多种解决方案，在确定方案时，可根据具体问题、自身设备、技术条件、场地情况等，选择最简单有效的方案来解决问题，这些思维的拓展，有别于单纯的理论教学，为学生就业后尽快适应行业需求奠定了基础，对学生工程素质培养具有一定意义。

4.学生协作精神、团队意识有所增强

项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初期，学生先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时间内获取了大量信息，了解了纤维布性能、桥梁损伤机理等方面的知识，制订了项目的实施方案，制作了幻灯片，顺利通过了申报评审环节。

完成项目需要投入大量的时间与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力贡献自己的力量，尽可能多承担一些工作。同时，同学之间应互相帮助，高效快速的完成本项工作，以便尽快进行下一项工作。参与此次项目让学生学会了合理安排时间，更加理解协作精神与团队意识的真谛，这对学生的团结意识、协作意识、个人能力的培养很有必要。

三、目前国家级大学生创新创业训练项目实施过程中应注意的问题

1.学业和项目的关系问题

现在的大学生为了日后能够顺利就业，不仅课业需要取得优异的成绩，还要参加各种资格证书考试，如英语四六级、计算机二级等。为了准备这些考试，学生需要投入大量的时间和精力，因此学生可以利用的课余时间并不充裕。

完成学业是学生的基本要求，在选择参加项目的学生时，应充分考虑学生的自身情况。如何根据专业背景不同，制定相应条件要求，并能使学生合理安排时间，处理好学业和项目的关系，是国家级大学生创新创业训练计划能可持续发展应关注的问题。

2.加强项目与所学知识之间的联系，确定研究内容

国家级大学生创新创业训练计划项目的宗旨是加强学生创新意识、实践能力，项目研究内容应有一定的新意，并有一定的推广、应用前景，但要与科学研究有所区别。参与项目的同学学习了部分专业基础课程，在项目实施过程中，如何使学生利用已学知识解决实际问题，建立项目研究内容和所学知识之间的联系，使学生所学知识系统化，是确定项目研究内容时应该考虑的问题。项目研究内容过深，对学生课外负担可能过重，研究内容没有新意，则不能起到创新作用，因此，如何根据参加学生所学知识确定项目研究内容，是项目应关注的问题之一。

3.考核评价机制建立及细化

每个项目任务书中都有预期成果形式，如发表论文、编写研究报告、结题报告等，国家级大学生创新创业训练计划项目的根本宗旨是培养学生的创新能力、实践能力。如何考核学生项目实施过程中的创新能力、实践能力，尚需建立和细化评价机制，以便更好地提高项目完成质量。

4.充分发挥教师、学生积极性

国家级大学生创新创业训练计划项目为培养学生创新、实践能力提供了良好平台，但如何吸引学生参与到项目中，充分发挥学生的积极性，并能激励指导教师的工作热情，把好事做好，也需要教育工作者和教育机构的深入研究。

各学校为吸引学生参与项目，采取了不同措施。以天津城建大学为例，学校为提高学生的积极性，根据学生完成项目的验收情况，给予项目负责学生2个科技学分、6个公共选修学分的认定，对其他参与同学给予2个科技学分、4个公共选修学分的认定；在对各二级学院考核中，将国家大学生创新创业训练计划项目纳入天津市高校“十二五”综投绩效考核，计入对指导教师的绩效考核等。这些措施对发挥教师、学生的积极性起到了一定的作用。

四、结语

国家级大学生创新创业计划项目的目的是通过项目实施，促进转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应国家发展战略和行业需要的高素质人才。但在项目实施过程中，如何更好地发挥项目作用，更有效地增强学生的创新能力和创业能力，仍值得每个高等教育工作者思考。

参考文献：

[1]创新创业教育必不可少（两会行走）[N].人民日报海外版，2013-03-14.

[2]高晓杰，曹胜利.创新创业教育——培养新时代事业的开拓者[J].中国高教研究，2007，（7）.

[3]李家华.中国高校创业教育的发展、挑战和对策[J].中国青年政治学院学报，2009，（5）.

[4]申书兴，张建政，翟玉建，等.从人才培养模式看高等农业教育的创新与回归[J].河北农业大学学报（农林教育版），2009，（1）.

[5]李世佼.大学生创新创业教育体系的构建[J].黑龙江高教研究，2011，（9）.

[6]吴法师，苏艳蓉.现代大学生创新创业现状探究[J].大学生就业，2007，（8）.

[7]郭丽君，刘强，卢向阳.中外大学生创业教育政策的比较分析[J].高教探索，2008，（1）.

[8]曾伟，白凤玲.大学生创新创业能力培养浅析[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版），2009，（2）.

[9]李晴.大学生创新创业问题研究[J].城市建设理论研究（电子版），2012，（13）.

（责任编辑：孙晴）

作者：王海良?任权昌?喻洋?宋浩?徐超?孟宪鑫?杨漱玉

第2篇：浅谈总监理工程师在工程管理中的几点体会和感想

摘 要：在工程项目管理中，业主建立的或委托的项目监理部居于整个项目组织的重要位置，在整个项目实施过程中起决定性作用。在电力工程项目中，工程技术系统相对较复杂，有土建施工，设备安装，电气一次，二次，电气试验等，其中要求土建跟电气的配合程度高，实施难度加大，这就要求从过去的施工技术方案的竞争，逐渐过渡到设计方案的竞争，现今又以管理为竞争的重点。业主在选择监理单位时十分注重对项目总监理工程师的经历、经验和 能力的审查，这就对总监理工程师的管理水平提出了较高的要求。

关键词：项目总监理工程师;管理;控制;协调

总监理工程师是监理单位的全权代表，是项目监理的总负责人代表，是施工全过程、全方位的管理者。要想真正的管理好工程，取得双赢的总体效益，项 目总监理工程师需要较全面的管理能力。

1 监理合同

监理合同是整个工程管理的监理依据，作为总监必须首先熟悉和了解监理合同，熟悉里面的所有通用和专用条款，并对所有监理人员进行交底，让每个监理人员知道自己的责任和义务，知道自己的职责，知道自己的工作任务。

2 监理规划

按照工程委托监理合同的要求，配合监理公司相关部门及时组织 相关人员，在工程正式开工前编制完成监理规划。作为项目总监，坚持强调以合同管理为主线，以质量控制为中心，实行规范化管理。

选好选对监理组织机构是非常重要的一环。在电力项目上尤其要注重配备合理的监理人员，要根据委托监理合同规定的监理范围结合考虑监理人员的年龄层次、专业水平等条件，组建精干的监理队伍进驻现场开展监监理工作，并配有专职的土建、设备安装、电气、安全方面的监理工程师。总监要求监理人员必须在施工准备阶段，了解所监理项目的项目经理的能力、性格特点和素质等，拿出对策。总监负总责，统管技术与工作调配，同时充分发挥每个员工的特长，尽职尽责，相互配合达到预期目标。总监要从公司的角度考虑，具有全面协调能力，做到通盘考虑，具备处理各种复杂矛盾的能力。总监理程师起到统领和带头作用，每当工地上出现问题，无论是技术还是协调的问题，不轻易下结论，要会延伸到与甲方、设计、施工、监理四部门的关系全盘考虑，在尊重事实和监理原则的条件下，先征求甲方的意见，选择公平公正的处理办法，把各种复杂的问题处理的恰到好处，化解风险和矛盾，保障监理工作的顺利进行。

3 “四控制、两管理、一协调”情况

3.1 质量控制

根据监理规划提出的控制措施为主要方法，坚持以优质保工期的原则，开工前根据设计图纸，编写《WHS》设置表单，并会同建设、设计、施工、监理四方审核把关，再根据通过审核的 W点、H点、S点进行见证、抽检、停工待查和旁站工作，同时及时组织施工单位进行质量验评工作，重点是原材料和施工过程的质量控制。做到整个施工过程和每个分项工程都在符合国家标准的前提下有序地展开，做到上道工序合格后才允许下道工序施工。每一种材料进场都报监理核查。比如从定位放线和隐蔽工程起，监理都要核验，每个分项工程完成后，在施工方自检自评的基础上，监理及时进行检查，发现问题立即督促改正。我们根据验收程序，对需要做的工作及要求做相应的安排，在分项验收过程中，各专业监理工程师对每个分项工序和部位都逐一细致地进行全面检查.每检完后，各专业监理工程师能够及时提出缺点、整改要求及验收纪要，以确保达到国家规范的要求。

3.2 进度控制

以合同工期要求为依据，编制工程一级、二级、三级施工进度(其中建设单位编制一级计划进度，监理单位编制二级计划进度，施工单位编制三级计划进度)，做到三级控制，监理要重点定期检查施工单位进度完成情况，对发现的进度偏差及时向业主汇报，及时调整三级进度计划，并要求施 单位及时采取措施进行补救。

3.3 投资控制

主要是处理施工过程存在的设计变更，根据工程的特点和业主的要求，做好原始记录，核实变更工程量和价款，提出监理处理意见。

3.4 安全文明控制

监督施工单位建立健全安全保证体系。加强工程项目施工现场的安全管理，制定切实可行的安全管理制度和措施，设立专职安全员，编制专项安全措施和应急预案，对施工过程中的危险源进行分析并提前采取防范措施。专项安全措施如高处作业安全技术措施，脚手架搭拆安全技术措施，基础开挖、回填安全技术措施，模板、钢筋、混凝土施工安全技术措施，施工电源、机械使用安全技术措施，组塔、架线专项安全措施，跨越架线专项安全措施，设备安装、吊装专项安全措施等。應急预案如火灾应急预案，触电应急预案，中毒应急预案，交通事故应急预案等。控制人的不安全行为和物的不安全状态，经常对工程施工现场进行安全检查，危险、有坑洞的地方树立安全标示牌，加强项目经理部人员的安全生产教育，树立安全生产意识，制订考评、奖惩措施，将安全监督贯穿于工程目施工的全过程。

同时监督施工队做好现场文明施工，场地规划要整齐合理，材料堆放整齐美观，做到执行码放整齐、限宽限高、上架入箱、规格分类、挂牌标识。施工现场应当设置各类必要的职工生活设施，并符合卫生、通风、照明等要求，职工的膳食、饮水供应等应当符合卫生要求。场地卫生要派人经常清理、打扫，生活垃圾、污水设立专门垃圾池、污水池统一处理。基础开挖要做好水土保失工作，尽量保护植被，施工完后，尽量恢复原样。采取措施控制施工现场的各种粉尘、废气、废水、固定废弃物以及噪声、振动对环境的污染和危害。真正把南方电网提出的《5S管理》(清理、清扫、整理、整顿、素养)落到实处。

3.5 合同信息管理

合同管理是监理工作的依据和主线，项目监理部在工程开始阶段就要求监理人员熟悉和掌握监理合同的各项条款。在信息管理工作 中，采用电脑化办公，对来往的文件资料按照公司和建没工程档案整理规范的要求及时分类归档，并要求监理人员做好来往文件收发文 记录。

项目监理部通过建立信息交流网络，及时准确的在组织内部以及与业主、施工单位及时进行信息交流，掌握现场施工质量、进度动态，同时与外部环境进行信息交流，了解建筑市场形势及建筑法律法规发布情况。

3.6 协调工作

包括内部协调和外部协调工作，监理在日常的协调工作中主要采取会议协调的方法。对内部协调主要采用开展协调会的方式，把 程实施过程中出现的问题摆来，集中各方的智慧讨论解决，取得预期效果，在外部协调的工作中，很重要的一点是要摆正自己的位置，不应该说的活不说，充分和业主沟通并取得业主的信任，这样才能很好的开展工作。在内部协调的工作中，注意监理工作例会的作用，充分调动监理人员的积极性，把个人的能力充分的发挥来。目前在南方电网电力监理过程中容易出现这样的情况：南方电网由于是央企体制的原因，他们有大量的技术和专业人才，在工程施工过程中会建立业主项目部，并派出大量的项目部人员，强化甲方的监督作用，弱化监理的作用，导致监理权利被边缘化，监理不是建设方的气筒，就是挡箭牌，工地上出现任何问题都是监理的错，监理工作相当难做，这就要求我们在工作中，各专业监理工程师严格行使《建设监理委托合同》中赋予监理工程师的权利，以精干的业务知识、实事求是的敬业精神、一丝不苟的科学态度和公正廉洁的工组作风从严依法监理，在工作中不断加强监理内部组织管理，积极探索总结工作经验，使监理工作真正体现出它的科学性、公正性。 在对业主的服务方面，监理处在不超出监理合同规定的监理范围内尽量满足业主提出的要求，努力做好业主的参谋和代理人。在对承包单位的管理方面，采取以管为主、以“监、帮、促”相结合的原则开展工作，同时督促承包单位推行全面质量、安全管理，促进工程建设管理水平不断迈向新台阶。

4 结语

项目监理部是项目管理组织的核心，而项目总监理工程师领导着项目监理部的工作，所以项目总监理工程师居于整个项目的核心地位 。随着电网工程建设事业的蓬勃发展，下一阶段，我作为电力总监将会始终秉着“守法、诚信、公正、科学”执业准则，牢记“安全重于泰山、质量高于一切、进度就是效益”的现场管理宗旨，认真、细致做好质量、进度、信息与合同的控制与管理工作，進一步努力提高监理管理水平，为电网建设贡献一份力量工程。

参考文献

[1] 《建设工程监理规范》(GB503l9—2000).

[2] 《建设工程监理合同》(GF-2012—0202).

[3] 《中华人民共和国电力行业标准(DL/T5434-2009)：电力建设工程监理规范》.

[4] 《10kV～500kV输变电及配电工程质量验收与评定标准》(2012版).

[5] 《南方电网基建工程质量控制(WHS)及量化评价标准》(2014年版).

作者：邹联发

第3篇：爱岗敬业体会感想

做一个爱岗敬业的好员工

今天公司组织了一场关于李强老师的关于爱岗敬业的培训，另我感受颇深。李强老师说的好：“人生处处是考场，人生事事皆考题，人生人人为我师”简单的三句话却显示出了一个人为人处事的哲学道理。要想成为一个爱岗敬业的好员工，首先要学会做人，然后具备较强的专业技能。

对待工作要高调，高调做事，对待人要低调，谦虚是人进步的阶梯，怀着空杯心态才能是事业的基石，不要在你的智慧中夹杂着傲慢，不要使你的谦虚心缺乏智慧!低头做人，抬头做事，遇人谦卑为始，遇事当仁不让。

低调做人，空杯心态才能让自己在现在这种竞争激烈，优胜劣汰的社会大环境下，逆水行舟、不断进步。要怀有一颗感恩的心对待企业，因为企业提供了岗位，提供了展现自己舞姿的舞台。工作中要谦虚，谦虚方能强化自己的工作技能，为更好的工作打下坚实的基础。生活中要学会推崇，推崇不是阿谀奉承，更不是迎合拍马，而是由衷的称许。生活中我们要善于推崇别人，推崇别人其实也是在肯定自己，肯定自己的同时能发现别人的亮点，能以别人的优点来激励自己、完善自己，从而实现大家共同发展。

高调做事，认真踏实的工作就是敬业的体现。不断加强自己的技能，干一行，爱一行，对解决问题要抱有追求完美的心态。不推托，不糊弄，认真做事，遇到利益冲突时，要有大局观，以集体利益为重，团队的利益才能实现个人的利益。作为财务人员，明白自己工作的重

要性，对待自己的工作严格要求自己，严谨严谨再严谨。积极面对工作中的困难亦是敬业，遇到困难不退缩，不闪躲，不做海鸥而要做一只海燕。因为，有问题才有岗位，勇敢的解决问题，才是实现岗位的价值。

我们现在接受的培训、工作中遇到的挫折、领导的批评教育、与他人的人际关系及处事的本领等等都是在为自己以后的人生道路上能取得更大的成果积累经验，铺设道路!所以我们现在所做的一切都是在我们自己做，只有努力抓住好今天，完成今天的日工作计划，做完今天该做的事，每天都进步一点点，那么你就会一步一步走向成功。

这次培训让我知道了有更重要的学习和工作任务在后面，思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!让我们顺着我们企业第二次创业的东风重新树立我们学习和工作的观念及态度，为做一名优秀的员工而努力工作!

第4篇：爱岗敬业培训感想

浅谈爱岗与敬业

——爱岗敬业培训感想

很高兴能有机会学习关于爱岗敬业的培训课程，下面谈一谈关于我对这一题目的感想。

爱岗敬业的精神在我国古代便有所体现，“敬业乐群”、“忠于职守”、“专心致志以事企业”，都是先辈们用实际行动留下的名言。

像孙老师讲的，敬业，并不见得非要干出一番轰轰烈烈的大事，而是要用心、随时把企业放在心上，恭敬、严肃的态度，把简单的事做好。 爱岗敬业具体体现在以下两个方面：

首先是奉献。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的;爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。我们每个人都应该干一行爱一行，坚守自己的工作岗位，把自己分内的事情做好。

第二是职业道德。任何事情上升到道德的范畴，都需要自觉遵守，虽不像法律，要强制执行，但需要更多的自我约束及管控，需要我们“凭良心做事”。目前，在我国市场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，这种就业方式的好处，就是能使更多的人从事自己所感兴趣的工作，用人单位也能挑选自己所需要的合适人选在社会主义市场经济条件下，双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。这一改革与社会主义职业道德基本规范要求的爱岗敬业并不矛盾。但在工作的过程中我们应该自觉地维护企业利益，保密、不利用自己的职位便利谋取私利等等，是最基本的要求。举个例子，两年前我在另一家公司工作，我的上司跳槽去了另一家同行业公司，离职后她不断向我索要公司的各种表格、制度、甚至涉及到商业秘密的数据，均被我一一回绝，最终她恼羞成怒，跟我大吵了一架。私底下，我很敬重自己的上司，是她一点点教我工作和为

人处世的技巧，让我从一个没有工作经验的毕业生成长为能够独挡一面的工作者，但当她提出有损公司利益的要求时，我清楚地知道自己该做什么、不该做什么，所以，因为这样的事失去一个朋友，我一点也不觉得可惜。

爱岗敬业就是认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，无论在任何时候，都尊重自己的岗位的职责，对自己岗位勤奋有加。它看似平凡，实则伟大。正是因为各行各业有着众多爱岗敬业的人，我们的生活水平才会不断提高，我们的社会才会快速发展。

我很欣赏这样一句话：专业，就是把平凡的事情做到极致。我会在自己的岗位上兢兢业业、脚踏实地地工作，做一个爱岗敬业的人。

人力资源招聘管理中心王蕾

第5篇：浅谈爱岗敬业服务为民之感想（本站推荐）

浅谈爱岗敬业服务为民之感想

汪清县陈洪波

在接到中国社会工作协会社区工作委员会《 关于命名全国城市基层社会工作示范单位和社会工作先进个人的决定 》我被命名为“全国社区社会工作之星”，我既激动又惭愧，激动的是我并没有做特别值得炫耀的工作，但中国社会工作协会社区工作委员会的领导和同志们却给予了我这么高的荣誉，惭愧的是回想在汪清县社区体制改革时期、在社区初始工作的开展和社会管理运行工作中，我没有什么贡献，有的就是热爱岗位、敬重事业、甘于奉献、服务为民的实际行动，有的就是对社区工作的责任感和使命感。

在此浅谈我在社区工作对“爱岗敬业、服务为民”的感想，希望能促进更多的社区工作者更加爱岗敬业，更加勤奋好学，更加勇于创新，更加团结和谐;能为社区社会管理工作、能为建设美丽汪清增添一份活力、能为汪清的发展贡献一份力量、能为社区居民群众“主动服务、及时救助”兑现承诺。

我们的生命是有限的，而我们所从事社区社会工作是无限的，当我们将有限的生命投入到无限的社区社会工作当中去，我们的生命就会溶入到社区社会工作当中，生命的意义就会得到延伸，就会随着社区社会工作而永存于世。在社区社会工作中，任何一个工作岗位，既有独立性，又有相连性，

1 每一位社区工作者，都有他的岗位职责，有职责就有责任，有责任就要担负起。负责任是每一项工作的基本要求，珍惜热爱并踏踏实实做好社区每一项工作，在工作上有所作为，是社区工作者爱岗敬业的本质要求，爱岗敬业能够帮助社区工作者正确处理各种社会关系，化解各种纠纷矛盾，提高工作效率。

爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社区发展的需要。爱岗敬业就是敬崇自己的职业，社区工作者就要以一种热爱、敬重、负责的心态，对从事社区“五位一体”的工作职责承担责任，只有将自己的职业岗位视为自己的生命追求，才能达到爱岗敬业的境界。

爱岗敬业不只是加班加点、爱岗敬业不只是任劳任怨，爱岗敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验，表现在工作中勤奋和主动，自信和创新。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有为提高社区的影响力和知名度做出奉献。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的;不学无术而加班加点再多却沒有效率那不叫敬业，对工作只求做完而不求做好那不是敬业，机械的工作而没有创新精神那不叫敬业，上班不迟到下班不早退而无所用心，更不是敬业，只有把工作当成人生的追求，把工作作为人生的精神享受才是爱岗敬业。

2 干工作就要尽职尽责，只有尽职尽责才能干好工作。社区工作肩负着为社区居民群众服务的重大职责，所从事的每一项工作都与社区人民群众利益息息相关，强烈的责任感使我们对每一项工作都要事必躬亲、亲历亲为。社区工作“多而杂”，干好难，“难”就难在“好”字上，“好”就是要完成的有水平、有档次、有延伸、有创新、有突破，而要想干好，就必须要有强烈的事业心，只有讲奉献，付出再多也会无怨无悔，只有无怨无悔，才能使自己的能动性得到最大发挥，工作再苦再累也认为付出的值得，在工作中要“细心、精心、专心”，做到“细心、精心、专心”是最难的，是要付出很多的，而且很多时候做到了，但却感觉不到它的重要性，但一旦忽略了，这时候它的重要性才会凸显出来。虽然难做，但它是保证工作质量、工作效果的法宝，工作就是这样，你费力了、细心了、精心了、专心了，它就给你回报，它就让你感到成功的喜悦，就会迎来社区居民群众赞誉的掌声，获得赞扬。

第6篇：爱岗敬业心得体会

爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。教师的爱岗，就是热爱教育事业，体现在热爱工作和学生。教师的敬业，就是对教育事业的强烈使命感和责任感，表现在对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精，对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，作为一名人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德。通过学习，我在爱岗敬业方面有以下三点体会:

一、爱岗敬业依法执教

作为一名光荣的人民教师。要时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动遥在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响，与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范，以及违法乱纪的行为作斗争，提高自身的思想品德素质，树立人民教师的崇高形象，在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革，精心育人，无私奉献，从而促进社会的不断进步与发展。

二、爱岗敬业严谨治学

只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤

奋工作，不断创新，取得成绩。作为人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新的教学规律，改进教学方法;不断学习新知识、新技能，提高自身的业务素质，掌握过硬的教学本领，以适应社会的发展和时代的变化。在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。

三、爱岗敬业廉洁从教

作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

第7篇：爱岗敬业心得体会

有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。

那么什么是爱岗敬业呢?爱岗，就是热爱所在的岗位，敬业就是敬重所从事的职业。爱岗敬业不仅仅是一种行为，更是一种理念，是一种源于内心产生的对所从事职业的敬畏之心，体现在对他人的尊重和提供满意服务后产生的满足感，内涵是外界与自我的肯定，是一种积极的正能量，且能够不断形成良性循环。敬业理念的形成需要他律，更需要自律。具有敬业理念的人将收获更多的认可与尊重，也是个人素养自我完善的一个重要方面。

没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发?作为金玉普惠公司的员工，我时常在想，我究竟能为公司做些什么!记得刚来金玉普惠的时候，我也曾经因为工作上的挫折灰心过、迷惘过，销售工作的繁重和劳累尽人皆知!不知不觉来公司也有两年多了，在领导的信任和指导下，我自己对所从事的行业和岗位有了翻天覆地的变化认识。也更能体会爱岗敬业在我们的工作过程中是如何的重要。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!从自我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是实现人生理想!

就我个人而言，爱岗敬业具体到实际工作当中，就是如何当好一名好员工，发挥排头兵的作用。在如何当一名好员工上，我也有自己的一点心得体会：一是服从领导听指挥，从公司内部来说，中层管理者是服务领导、是不择不扣的执行决策部署的一支骨干队伍;二是要能当好助手，能为领导分忧解难;三是要会干工作懂业务，干一行，爱一行;干一行，懂一行，要善于总结经验，查找不足，以便能更好的融经验于工作中;四是要作风扎实，团结配合，干工作要有吃苦耐劳，讲究奉献的精神，工作过程中也要勤于沟通，善于配合。

公司还处在发展阶段，是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的公司。一个成功的企业同样不可缺少的是团队合作、众志成城!作为一名员工，我希望不仅要奉献自己的全部智慧和热情，更希望和广大的全体员工团结起来，共建金玉普惠公司美好的未来。

第8篇：爱岗敬业心得体会

我时常在问自己这样一个问题：“你为企业的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员，在平凡的工作岗位上，能干出什么惊天动地的事业?在这里我要说：“你错了!”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗，企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。

人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，为何伟大不能寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬起头，因为平凡中，我们一样能够奉献。既然我选择了煤矿工作为我终身的事业，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择!这种执着会让我们义无反顾地选择敬业。

什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。不管刮风下雨，只要井下工作需要，义无反顾的踏上岗位。因为我们尊重工作，对工作尽职尽责，一丝不苟。因为我们忠诚于工作，把个人的利益与企业利益想统一，处处为工作着想，事事从企业利益出发，积极干好自己的本职工作。

什么是人生价值?在平凡的岗们上怎样实现人生价值?相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好：心有多大，舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标，也是人生进步的动力所在。

作为一名王家岭公司的员工，我在工作中做到了严于律己、宽以待人、恪尽职守，为做好本职工作极尽所能的发挥了自己的才智。

公司还处在基建时期，是一个不断创新、追求卓越、前景十分美好的企业。这样一个优秀的企业事业里工作，我又有什么理由不为之努力，不为之奋斗呢?