年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《科三考试总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
09级管科三班团支部工作总结
2009至2010年，09级管科三班团支部在团委的领导和关怀下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以加强团员思想道德建设为着力点，团结领导09级管科三班团支部紧紧围绕团委的中心工作开展多项活动，培养团员青年的创新精神和实践能力，引导团员青年在生活、学习和工作中起先锋模范作用，为实现自我人生价值而奋斗，为创建和谐社会贡献一份力量。
我们定期开展团组织生活，传达上级团组织的各种指示、要求以及国家的方针政策，积极引导广大团员、青年建立积极向上的学习态度以及饱满的关心国家时事政治的热情。
一、 用科学理论武装团员
在学生工作中，我们始终坚持把思想政治工作放在首位，努力提高学生的政治素质和思想道德水平。
积极开展增强共青团员意识主题活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合我校青年实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员、青年的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。 活动坚持党建带团建，优化工作条件。坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年。坚持以主题实践活动为载体，发挥共青团的实践教育，激励团员、青年在围绕中心、服务大局上有所作为。坚持充分发挥团员、青年的主体作用，自我教育、自我改造。坚持从实际出发，达到活动、建设、服务三位一体。
09级管科三班团支部紧紧围绕学校党政中心工作和学工处、校团委工作要点，以为广大青年学生成长、成才服务为基本宗旨，以提高青年学生综合素质为中心，以培养学生的创新能力和实践能力为重点，全面实施大学生素质拓展计划，切实加强团的自身建设，强化学生日常管理，全面推进团的各项事业;始终坚持
1 党建带团建，力争把学生培养成为基础宽厚、思维敏捷、富于创新的思想政治工作者和适应新时代发展要求的治国人才。
二、 积极响应学院号召，开展丰富多样的主题团日活动
目前，09级管科三班36名成员组成的管科三团支部团结友爱、团员以上覆盖率达100%，使团委工作的展开提供了很好的平台。为加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，较好的促进学校的德育工作。09级管科三班团支部定期对本班团员进行思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。
在全国掀起“学习长江大学生精神”的同时，作为大学生的我们也有必要参与其中。经我班班委会、团支部研究组建成立了我班“助人为乐学习小组”，中共党员预备党员王俊洁同学、李文龙同学和班长纪文哲同学，团支部书记魏晓婧同学及各班委广泛收集整理各方面资料，积极组织团支部同学学习助人为乐思想和献身精神，做到与时俱进，提高思想素质，起到了很好的宣传教育作用。
我团支部对于学习“长江大学英雄事迹”的活动多样，包括开展主题团会、辩论会、感悟认识的文章评比、发放传单、签名、宿舍讨论等活动。很多同学在学习讨论中，表示自己以前对“助人为乐”只是概念上的认识，但从这些学习中，他们真的从中学到了很多，从对“长江大学英雄”的深入学习中才真正认识到当代大学生遵循党委团委的为人民服务精神的真正内涵，从“和谐社会”中体会到了原来以为距离自己很遥远的时代精神，其实就在我们的身边，切实的领导和指引着我们身为大学生应担当的社会责任和义务。很多同学纷纷表示，在今后的学习生活中，会随时怀有助人为乐的精神，做一个合格的团员，紧紧围绕团委的号召，紧紧团结在一起，为和谐社会贡献自己的力量。
团支部同学积极向党组织靠拢，我班的参加党课的王俊洁、李文龙顺利升格为党员为党组织注入新的活力做出贡献。党员黄宇翔也参加此次党课，为学习先进理论和思想勤勤恳恳，并带动大家学习。到目前为止，我班共有4名同学参加了院党校的培训,入党积极分子于欣同学正在学习党的有关精神，表示会努力学习，争取早日入党。
2 关于团支部推优入党活动，我团支部积极响应团支部号召。召开团会之前团支部进行了相关工作——向同学们宣传入党的光荣性和责任性，倡导大家积极参与“入党积极分子”的评选活动，并请党员给大家介绍了自己的感悟所得，全班开展了“党员认识及党员光荣性”的宿舍学习，并号召大家交入党申请书，为今后工作的开展打好基础。
主题团会上公开唱票，保证公平公正，保证为党组织推荐最好的团员，为党组织注入新的活力做出贡献，同时也为团支部的以后先进性学习打下坚实的基础，提高了团支部的思想觉悟，带领大家积极拥护团委党委。
三、从身边做起，从小事做起，提高思想道德修养
“先做人，后成材”这句俗语告诉我们在日常生活中怎样确立自己的位置，树立怎样的人生观、价值观。大学不仅是一个学习科学、文化、技能的场所，也是提高我们的素质修养，道德品位的大学堂。作为山东大学09级管科三班团支部的一员，这就要求我们要有比一般人高尚的道德修养，做一个符合社会需要，有利于社会建设的“四有”新人。
管科三班团支部的团员自上大学以来很注意培养自己的思想道德素质，以不负于大学生的称号。除上学期组织的“向长江大学英雄学习” 的系列活动以提高团员的思想素质外，在平常的生活中，我团支部注重团员的随时教育与提高。上学期的“小桔灯”活动，我团支部团员表现出了极大的贡献精神和爱心，增进了管院与机械学院之间的感情，也加强了团支部的凝聚力，表现出了大学生应有的精神风貌和情操。在南方遭受旱灾时，响应团支部“一人一瓶水，爱心送旱区”号召，大家积极捐款献爱心，也是对社会的一种感恩的心情。管科三班团支部共捐款159元，代表着大家的感恩的、善良的心，大家捐款踊跃，纷纷表示对南方的灾情十分关注，祈祷南方可以早日渡过这个难关。
以上所举还仅是几次有组织的爱心活动，平时大家表现出来的良好的思想道德修养的事情就更多了。在来往的公交车上，时有我班同学让位的举动，在安静的教室里常见我班同学互相帮助的身影。当遇到困难时总能感到同学的友爱，当
3 遇到需要帮助时总有同学伸来友谊之手。我们是一个温暖的大集体，这个集体的建立得益于团员们日益提高的道德素质水平，得益于团员对团支部的热爱，对党委团委的积极拥护。
我团支部同学不仅热心帮助本班同学，也热心帮助其他校友，如拾金不昧的精神、帮助精神、诚实善良品德随处可见。这些事充分体现了我团支部团员的较高的道德水平和素质，体现了整体的团支部文化。当然，这也与团委党委的领导和指引十分不开的。与我们的和谐社会是紧密相连的。
从上所述，09级管科三班团支部是一个团结的、友爱的、注重思想道德修养的并且具有良好美德的优秀班团支部。
四、积极组织参加各类活动，丰富团员课余文化生活
我们各个活泼可爱的管科三班的同学们，不仅在学习上勤奋努力，而且平时各种各样的课外活动也都积极参加，十分热情，给我们这个团结友爱的班集体又增加了几分活力，让我们的大学生活更加丰富多彩。
初来乍到，最让人期待的就是迎新晚会。同学们一个个多才多艺，积极地报名参加。魏晓婧同学以其优美的舞姿，在院迎新晚会上向全院同学们展示了自己的才华。
2009年10月28日晚七点整，虽然天已微凉，但这些都阻挡不了我们的激情，特别是当时还休学在家的王晗同学，特地从青岛赶来，参加入学以来的第一次大型学院活动。他的到来更增加了队员们的信心，于是，与工商五班的一场激烈的篮球比赛展开了。
比赛中，我们虽然一直处于落后的局面，但是管三的队员们不弃不馁，仍然全力坚持到了最后。结果我们以微弱的劣势输掉了这场比赛。我们虽然没有赢得比赛，但是，这场比赛增进了同学们之间的友情，使我们的班集体更加团结。同时我，也都做到了：不到最后一刻，决不轻言放弃!
男篮之后的女篮，可谓是见证了一句话，“巾帼不让须眉”，女士们一改往日的温柔形象，站在篮球场上，如此的英姿飒爽。最终也不负众望，轻松的赢得了这场比赛。
由于上学期受到甲流的影响，许多活动都被取消了。然而，我们对能参加的
4 活动仍然都十分热情。小橘灯捐书活动，女士们都十分卖劲地工作。感恩节宣传活动，全班同学一起活动起来，完成了我们两个巨幅海报以及宣传条幅。 在这些活动中，同学们合作起来，让我们深深地感受到团结的力量。也让我们在进行活动的同时，互相了解，加深了友情。
2010年3月21日，管理学院09级三球联赛的网球和乒乓球部分开赛。管科三班的同学们在赛前踊跃报名。赛前，同学们在忙碌的学习中，抽出时间加紧练习。当他们站在赛场上时，自然踌躇满志，最终的结果也是不出所料，我们取得了令人兴奋的成绩，网球女单、乒乓球女单都夺得来冠军。相信在这两场比赛的鼓舞下，羽毛球比赛也能取得骄人的成绩的。
运动，让我们在总是做脑力劳动之时，锻炼一下筋骨，只有拥有了强健的体魄，我们才能有更多的精力和体力去实现自己的梦想。我们管科三班是充满阳光的一个集体，每个人都有积极活跃的细胞;我们又是充满活力的一个集体，每个人都有无限的能量;我们也是积极向上的一个集体，每个人都为了班集体的荣誉，在积极地努力着。
2010年3月28日，管理学院饮食文化节开幕，厨艺大赛作为饮食文化节的重头戏，也在热烈的气氛中来开了帷幕。管科三班由陈晓希、赵迪、李文龙、田晓芳组成的队伍，在比赛开始前好多天就开始为此准备，采购各种食材。预赛顺利地通过了。2010年3月31日，管理学院第五届饮食文化节厨艺大赛决赛在教学楼1307教室，于晚上6：30准时拉开帷幕。经过热火朝天的比拼，激烈得角逐，我们的努力没有白费，赢得了决赛的冠军。同学们也都到场助阵，顺便一尝管科三班大厨的手艺。
这次大赛向我们展示了同学们生活中的另一面。我们不是网络上流传的叛逆的90后，我们是一群阳光的、积极向上的、热爱生活的90后。品味着那些美味的食物，我们从中感受到的是一份温暖，是一份舒心，是一种对美好生活的无限渴望与追求。
通过参加各式各样的课外活动，同学们一方面丰富了自己的课余生活，另一方面从各个活动中也学习到了许多，同时，我的班级也在每一次的集体活动中，变得更加有凝聚力，同学们之间的感情也越来越深厚。我们这个大家庭变得更加的融洽与和谐。
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五、社会实践活动，体验成长滋味
社会实践是学生了解社会，适应社会，理论联系实际的最佳方法，也是提高学生综合能力的有效途径，一年来，管科三班团支部号召学生积极参加各类实践活动，使学生适应社会的能力不断提高，取得了极好的效果，也是我团支部一大工作亮点。
寒假前夕，管科三班团支部对今年的寒假实践工作进行了动员，对实践活动的具体内容和要求想团员们传达，并把社会实践的重要性和必要性向大家传达清楚。对于日后社会实践的展开有很大的意义。
管科三班团支部在寒假中贯彻落实了团委的各项具体要求，将社会实践活动举办的如火如荼。出团员悉数参加的家庭决定色体验之外，魏晓婧、赵迪、李雪妍、廖佳参加了学校举办的“山东大学优秀学子母校行”之回访母校活动。他们以其周密的安排、鲜明的主题和广泛的参与面，真正实现了把寒假社会实践活动作为学校教育向课堂外延伸，提高团员动手实践能力的重要手段。
寒期社会实践结束后，管科三班团支部又对其开展了总结工作，即寒假社会实践经验交流会。我们就各自在寒假做的社会实践活动做出了经验交流和总结。每位团员都对家庭角色体验有着很深的感悟，认为我们应该担当一个成年人应有的义务和责任，积极融入家庭及社会，做一个合格的大学生。做“回访母校”项目的同学深入社会，第一次在社会上体验到独立的自我，体验了社会中的艰难或快乐，并且认识到，我们已经长大，是独立的自我，应该有思想、有担当、有责任心、有勇气、有危机处理意识。不得不说，管科三班团支部的团员们在这次活动中长大了。经验交流会是我们更清楚和深刻的认识到我们即将踏入社会，我们要拼搏，我们要奋斗。同时，加强荣辱观建设，有利于团员整体水平的提高，为社会成员素质的提高作出应有的贡献。
社会实践并不只存在于像寒假暑假这样较长的假期中，同样存在于日常的生 6 活中，如我们团支部的“小桔灯”活动。这些日常的一点一滴都表明09级管科三班团支部的团员们积极融入社会的思想状况，说明我团支部的昂扬精神和崇高理想。
六、仍需改进的不足之处
半年来,我团支部取得了一定的成绩,但仍然存在不少的问题,主要有以下几个方面：
第一、由于是新生,对各方面的了解还不够,所有很多时候做事的习惯还处在高中的阶段,不能适应大学的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参与程度不够。
第二、各班委同学对自己的工作性质,任务等不明确,导致平时做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺利进行。
第三、个别团员的团员意识还应进一步加强，有些同学对各项活动的积极性不高,参与程度不够,没有形成班级的集体荣誉感.独立独行现象较为严重,致使整个班级比较松散,班级凝聚力不高,很多活动的参与不是很好,这一点有待于我们改进与加强。
第四、团支书、团支部宣传委员和组织委员三人的工作配合不够默契，工作方法有待改进。以团支部为单位的班级活动较少，缺乏对同学能够起模范带头作用。
第五、团的思想教育缺乏针对性和有效性，没有充分发挥团的资源，在充分发掘团员能力与激发团员能力方面，团活动团课的开展应进一步规范，应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度，还要多作努力。
第六、进一步完善团支部工作制度，扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团支部及学校的各种大型活动。
第七、既要加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设，又要加强外部联系，促进工作交流，取长补短。
总结一年来的经验和教训,我团支部将不断的根据现实的实际情况,改进工作的方式和方法,按照大家乐意接受的方式进行,使支部工作走向规范化,合理化,人性化,为我支部能成为优秀团支部而努力!
霞云岭乡2004--2006年工作总结
霞云岭乡社会事务管理科在乡党委、乡政府的领导下，在上级各主管部门的指导帮助下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合本乡实际，按照我乡制定的“三乡”发展战略，始终把落实党的方针政策，加大宣传工作力度，提高综合服务质量，增强法制观念，强化行政管理职能，保障群众基本生活为工作的出发点和落脚点。为我乡的两个文明建设起到了保驾护航的作用。现将2004年至2006年工作总结如下：
一、利用现行政策，做好民政和社会保障工作
1、社会救助工作：三年来，我们加大对城乡低保工作的规范化管理，认真落实“复审制度、民主评议制度、公式制度”等各项制度，严格工作程序。做到了“应保尽保，分类施保”。全乡现享受农村低保的602户，1214人;城镇低保31户，81人;精简退职老弱职工享受一般救济对象7人。以上人员全部加入了新型合作医疗。2005年本着为低保户办实事，与派出所配合，为380户，950名低保户人员免费办理了第二代身份证，为他们减轻额外负担，共计节省资金19000元。
2、优抚工作：我乡现有优抚对象40人，其中退伍军人2人，复员军人33人，军烈属5人，做到了优抚款及时发放到位，同时严格按照政策规定的减免比例给予报销医药费。三年来，共发放优抚款100万元，报销医药费10万元。
3、加强民主政治建设，做好基层基础工作。根据上级指示精神，做好宣传教育工作,组织广大群众认真学习《村民委员会组织法》及相关的法律法规;对存在的不安定因素进行排查,发现问题及时解决。为了进一步加强民主政治建设，实现村民自治，我乡充分利用开展“民主日”、“民主议政日”等活动，提高了广大群众的自我管理意识和参政意识。
4、双拥工作：加强优抚对象的帮扶力度，通过区、乡两级领导，到各村对优抚对象的危旧房屋进行调查摸底，三年来，共为6户优抚对象的20间危旧房屋进行了翻建。
5、救济救灾工作：自2004年至今，对我乡因春季干旱、夏季大暴雨，造成灾害的共646户困难户，投资13.5万元购买粮食、油等物资对他们进行救助。三年来，共为贫困户16户建房42间;为自然灾害户16户建房48间;为低保户10户翻建房屋。
6、做好我乡特困户大病大灾救助工作，对有大病的困难户做到了情况掌握准确，三年来为34名大病人员上报了临时救助相关材料，帮助他们排忧解难。
7、加大捐助站建设的工作力度，做到天天开放不间断，捐赠物品有登记，严格按照接受物品、接受捐款、发放物品等工作程序执行。并且做到礼貌待人、文明用语、热情接待捐赠和咨询的群众，保证365天接待捐赠者，连续三年圆满完成了捐赠任务。
8、慈善协会工作：自去年至今共为368名60岁以上低保老人申报享受慈善医疗救助卡，此项工作共计为老人解决医药费344500元。为15名低保家庭品学兼优高中生办理助学申请，并发放助学款15000元。
9、完成我乡王家台烈士墓修缮工作，根据区民政局要求，投资3万元对王家台烈士墓进行了修缮。
二、残联工作
全乡共有残疾人事科559人，其中肢体残疾222人，智力残疾177人，精神残疾16人，视力残疾49人，听力语言残疾95人。
1、在扶贫增收工作中，坚持加强引导，个别帮扶的工作原则，充分利用农村的优惠政策，一是依托开发旅游、林果生产、发展养殖业等全乡总体发展战略，对有劳动能力的残疾对象，在资金扶持，政策引导、提供致富信息等方面做好残疾人的服务工作，帮助他们致富;是依托现在我乡正在建设中的农副产品加工合作社助残工程，解决30名残疾人就业问题，并辐射全乡残疾人，达到为残疾人增收的目的;三是多渠道、多方位帮助残疾人寻找就业门路，目前已有5名残疾人就业。
2、危房改造：三年来对全乡的15户残疾家庭的危房进行改造，目前，还有3户正在进行中。
3、在康复工作中，继续坚持残疾人“人人享有康复服务”的工作目标，进一步完善康复服务体系，增强康复服务能力，提高服务质量。一是调查了全乡残疾人所需助残器具情况，制定助残器具和助残设施的需求计划，此项工作现已完成;二是调查了我乡残疾人家庭情况，确定工作重点，帮助解决生产生活中存在的实际困难;三是实施白内障无障碍工程，作好了白内障和眼病筛查工作，确定白内障患者人数，及时组织手术治疗，为8名患者进行了免费手术;四是培训康复指导工作人员，建立康复指导站，制定康复训练计划并加以实施;五是为4名精神病患者办理了免费服药和为3名精神病患者办理了免费入院治疗手续。全乡共建了下石堡村、霞云岭村两个村级康复站，现已正式投入使用。
三、老龄工作
为了抓好老龄工作，我们研究制定了老龄工作实施方案，明确了老龄工作的职责，确定了工作重点，进行了调查摸底，开展了全乡范围的尊老、敬老、赡养老人、为老人献爱心等宣传活动。通过努力为老年人办理体检优惠卡50份;进行摸底调查全乡有老人60岁以上老人1915人，其中90岁以上老人6人，95岁以上老人1人;为95岁以上老人办理了养老补助;成立老年人协会15个成员38名;完善了老龄协会组织。通过摸底调查为全乡595位贫困低保老人办理了慈善医疗卡，至此全乡低保老人全部享受到了慈善医疗救助。
总之，三年来我们在乡党委、乡政府的领导下，始终以“以人为本，为民服务，为民办实事”为根本出发点，结合本乡实际，树立服务群众，服务大局意识，以热情的服务态度，扎实的工作方法，保证了各项工作的顺利进行，完成了上级领导交办的各项工作任务。今后我们将继续努力，以高度的责任心和使命感，出色的完成上级领导和党委、政府交办的各项工作任务。
霞云岭乡社会事务管理科
2006年9月13日
一、考场情况
考试线路，全长3公里，全部为沥青路面，有社会车辆正常通行，单向车流每小时不低于60辆，考试路线是从点名的地方开始，到前方允许掉头(不完全确定)的地方为终点，下一位考生从相反的方向返回。考试全过程是阳光作业，考试车上安有视频，音频双监控，保证了考试的公平公正。
二、考试项目
科目三外路考试是一项实际道路驾驶的考试，小型车考试成绩及格为80分，共有l0个项目，依次为上车准备，起步、直线行驶、变更车道、通过路口、靠边停车。下面我们讲讲在这几项出现什么问题会导致不及格。
(一)上车准备
1、上车前不绕车一周检查车辆外观及安全情况，不合格。(主要是检查车辆的轮胎气压、螺丝、机油、刹车油是否正常，看看车辆周围有没有障碍物、行人。)
(二)起步
l、起步未使用安全带，不合格(按照规定和为了保护驾驶人员的生命安全行车前必须使用安全带)。
2、车门未关闭起步，不合格。
3、起步时车辆后溜大于30厘米，不合格。
4、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左后方交通
情况，不合格(为了避免起步拐弯时与正在通过的车辆发生危 险，所以在起步前必须观察左后方)。考试全程中观察左、右后视镜，头一定要做大幅度转动，以保证让考官看到考生确实做了观察，否则一律不合格。
(三)直线行驶
l、方向控制不稳，不能保持车辆的直线行驶，不合格。
2、车辆超过限速规定行驶，不合格。(考试路段限速每小时60公里)
3、遇前车制动时不及时采取减速措施，不合格(前车开始减速时，后车同时开始减速，如果距离远那就没必要了)。
4、单手控制方向盘不能有效平衡控制行驶方向，不合格(主要在换挡过程中出现)。
5、低头换挡或2次挂不进的，不合格(低头换挡视线就离开行驶方向，不能及时的方向前方情况)。
6、行驶中不能和前车保持安全距离和安全车速的，不合格。
7、不按考官指令驾驶，不合格。
8、行驶中因观察，判断或操作不当出现危险情况，不合格(出现危险情况，且考官踩刹车)。
(四)变更车道
1、变更车道前，不通过内外后视镜观察后方道路交通情况，不合格。
2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其它车辆正常行驶，不合格。
3、连续变更两条以上车道，不合格(占用道路面积过大，会影响其它车辆的正常行驶)。
(五)通过路口
l、通过路口前未减速慢行，不合格。’
2、直接通过路口不观察左右方向交通情况，不合格。
3、转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况或未通过内外视镜观察两侧的，不合格。
4、左转通过路口时未靠路口中心点左侧转弯，不合格。
5、如果需要停车让行，而未停车让行的不合格
(六)超车。
l、从被超车辆右侧超车，不合格。
2、超车后急转向驶回本车道，妨碍被超车辆正常行驶，不合格。
(七)停车
l、无论何时停车，都必须靠马路右边停车(无马路崖的，停在紧急停车带)。
2、停车前，不通过后视镜观察右、后方交通情况，不合格。
3、停车过程中，影响其他车辆行驶的，不合格。
4、停车后，车身右侧前后轮距离路边马路崖大于40CM的
或超过道路右侧边缘白线，不合格(按右轮压线处理即右)。
(八)掉头
l、不能正确观察道路情况选择掉头，不合格(先看右侧、再看左侧，保证要驶入的车道无车辆通行方可掉头)。
2、掉头地点选择不当，不合格。
3、掉头时，妨碍正常行驶的车辆和行人通过，不合格(如果需要停车让行，而未停车让行的不合格)。
(九)夜间行驶
l、不能正确开启灯光，不合格。
2、同一方向近距离跟车行驶时，使用远光灯，不合格。
3、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯的路口时，不交替使用远近光示意，不合格。(目的是让 另一面的车看到)
4、会车时，不按照规定使用灯光，不合格。(必须使用近光灯)
5、在路口拐弯时使用远光灯，不合格。
6、超车时未使用远近光提醒被超车辆，不合格。
7、对能见度低的道路情况判断差，不合格。
8、在有路灯或照明良好的路段使用远光灯，不合格。
(十)所有考试过程中，只要遇到各种行人、车辆等不能顺利通过道路的，必须停车避让，不避让直接行驶或仅减速行驶不能最大程度保证安全的，不合格。
(十一)考试纪律及过程
上车后主动出示身份证，核实后就可以开始考试了。在考试过程中学员要遵守考场纪律，不准讲话，手机关机。如有违反直接取消考试资格。
小车考试及格为80分，没通过考试分数则为不及格，每个学员下车前都要在成绩单上签字(签字时请看好是否及格)。
一、精神分裂症的护理
1.病因及发病机制
一组病因未明的精神疾病，具有思维、情感、行为等多方面的障碍，以精神活动和环境不协调为特征。与遗传因素、神经病理学及大脑结构的异常、神经生化方面的异常、子宫内感染与产伤、社会心理因素有关。
2.临床表现
(1)感知觉障碍：最突出的感知觉障碍是幻觉，以幻听最为常见
(2)思维及思维联想障碍：
①妄想是精神分裂症最常见的症状之一，妄想的荒谬性往往显而易见。最多见的妄想是被害妄想与关系妄想。
②思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，其特点是病人在意识清楚的情况下，思维联想散漫或分裂，缺乏具体性和现实性。
(3)情感障碍：情感淡漠、情感反应与思维内容以及外界刺激不配合，是精神分裂症的重要特征。
(4)意志行为障碍：病人的活动减少，缺乏主动性，行为被动、退缩，即意志活动减退。
3.护理常规
(1)密切观察病情，主动接触患者，了解患者的内心体验，及时发现相关精神症状的变化。
(2)遵医嘱对患者进行精神病性症状评估(每日3次)，按要求逐项记录评估结果，及时填写症状监护评估表。
(3)对幻觉、妄想、淡漠、欣快、诡异、木僵、易激惹、言语行为怪异、突发性冲动、强烈消极意念等精神症状的表现，须在护理记录中作具体描述，必要时通知医师及时处理。
(4)加强危险品的检查管理，患者外出时须由工作人员陪同并按规定登记。
(5)严格交接班制度，防止意外事件发生。
4.健康教育指导
(1)出院前的心理治疗：在精神分裂症病人经住院治疗大部分精神症状消失后，自知力部分恢复，通过心理治疗，帮助病人认识自己的精神症状变化的情况，鼓励病人树立战胜疾病的信心，教会病人一些防治疾病复发的方法。
(2)对患者家属进行健康教育，使病人得到医疗性监护的保证及心理上的支持。
(3)建立定期门诊随访制度，指导患者服用适量的维持治疗药物，通过药物治疗预防复发，研究表明，维持服药治疗可以有效降低复发率。
(4)提高全社会的心理卫生知识水平，可以从社区开始进行精神卫生知识的宣教工作，在有条件的社区建立日间工疗站，为精神分裂症病人营造良好的社会环境，帮助他们重返社会。
二、抑郁症的护理
1.病因及发病机制
本病的病因尚不清楚，大量的研究资料提示遗传因素、神经生化因素和心理社会因素对本病的发生有明显影响。
2.临床表现：抑郁发作临床上是以情感低落、思维迟缓、意志活动减退和躯体症状为主。
(1)情感低落：主要表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。患者终日忧心忡忡、郁郁寡欢、愁眉苦脸、长吁短叹。程度较轻的患者感到闷闷不乐，无愉快感，凡事缺乏兴趣，平时非常爱好的活动如看足球比赛、打牌、种花草等也觉乏味，任何事都提不起劲，感到“心里有压抑感”、“高兴不起来”;程度重的可痛不欲生，悲观绝望，有度日如年、生不如死之感，患者常诉说“活着没有意思”、“心里难受”等。在情感低落的影响下，患者自我评价低，自感一切都不如人，将所有的过错归咎于自己，常产生无用感、无希望感、无助感和无价值感。在悲观失望的基础上，产生孤立无援的感觉，伴有自责自罪，严重时可出现罪恶妄想;亦可在躯体不适的基础上产生疑病观念，怀疑自己身患绝症等。
(2)思维迟缓：患者思维联想速度缓慢，反应迟钝，思路闭塞，自觉“脑子好像是生了锈的机器”、“脑子像涂了一层浆糊一样开不动了”。临床表现为主动言语减少，语速明显减慢，声音低沉，患者感到脑子不能用了，思考问题困难，工作和学习能力下降。
(3)意志活动减退：患者意志活动呈显著持久的抑制。临床表现行为缓慢，生活被动、疏懒，不想做事，不愿和周围人接触交往，常独坐一旁，或整日卧床，不想去上班，不愿外出，不愿参加平常喜欢的活动和业余爱好，常闭门独居、疏远亲友、回避社交。
严重抑郁发作的患者常伴有消极自杀的观念或行为。消极悲观的思想及自责自罪可萌发绝望的念头，认为“结束自己的生命是一种解脱”，“自己活在世上是多余的人”，并会促进计划自杀，发展成自杀行为。这是抑郁症最危险的症状，应提高警惕。
(4)躯体症状：主要有睡眠障碍、食欲减退、体重下降、性欲减退、便秘、身体任何部位的疼痛、阳痿、闭经、乏力等。自主神经功能失调的症状也较常见。睡眠障碍主要表现为早醒，一般比平时早醒2～3小时，醒后不能再入睡，这对抑郁发作诊断具有特征性意义。有的表现为入睡困难，睡眠不深;少数患者表现为睡眠过多。体重减轻与食欲减退不一定成比例，少数患者可出现为食欲增强、体重增加。
(5)其他：抑郁发作时也可出现人格解体、现实解体及强迫症状。
3.护理常规
(1)宜安排患者于护士便于观察的床位，密切注意病情状态，严防自杀行为发生，尤其在夜间、清晨及工作繁忙时。
(2)尽量体会患者的心境，加强心理护理，以和蔼的态度关系、鼓励患者，亦可采用静默陪伴的方法给予抚慰，以减轻患者的痛苦心境。
(3)重症患者宜卧床休息，不要勉强其参加集体活动，病情较轻的患者可鼓励其参加集体活动以分散注意力，缓和抑郁心境。
(4)鼓励自理，不能自理的应协助其料理个人卫生。鼓励进食以保证足够营养、水分的摄入，必要时给予喂食或流质鼻饲饮食。
(5)为睡眠障碍者提供良好的就寝环境以利入睡。必要时通知医师，配合药物处理。
(6)严格执行服药制度，防止积蓄药物。
(7)加强危险品的管理，经常检查患者是否藏匿危险品。
4.健康教育指导
(1)认知治疗，目的在于纠正病人的认知歪曲，建立灵活和积极的思考方式，并练习新的应对方式。
(2)人际关系治疗，目的在于解决个别病人的人际关系问题。
(3)家庭治疗，目的在于帮助病人减少负性情绪和妥善应对各种事件(尤其是婚姻、恋
爱、家庭等事件)引发的负性情绪，降低疾病的复发机会。鼓励家属配合治疗护理，争取家庭和社会支持。
(4)遵医嘱按时服用抗抑郁药，注意观察药物不良反应
(5)随着病情的好转，教育病人克服性格弱点，正确对待疾病，以正确面对未来。
三、焦虑症的护理
1.病因及发病机制
焦虑症是以焦虑为主要临床相的神经症。有人认为焦虑倾向作为一种人格特征至少部分由遗传决定。有焦虑倾向的人在不良社会环境影响或应激状态下，较易产生病理性焦虑，尽管引起焦虑的直接原因是社会或环境因素，但其潜在的原因是遗传。中枢NE能系统、DA能系统、5-HT能和-氨基丁酸(GABA)等四种神经递质系统可能与焦虑症发病机制有关。
2.临床表现：
(1)惊恐发作的临床表现
①在没有客观危险的环境下发作，或发作无明显而固定的诱因，以致发作不可预测。 ②两次发作的间歇期，除了害怕再发作外，没有其他明显症状。
③发作的典型表现常是病人在日常活动中，突然出现强烈恐惧，好像即将要死去(濒死感)或即将失去理智(失控感)，使病人难以忍受。同时病人感到心悸，好像心脏要从口腔跳出来，有胸闷、胸痛、气急、喉头堵塞窒息感，因此惊叫、呼救或跑出室外。有的伴有显著植物神经症状，如过度换气、头晕、多汗、面部潮红或苍白、震颤、手脚麻木、胃肠道不适等，也可有人格解体、现实解体等痛苦体验。
④发作突然，10分钟内达到高峰，一般不超过1小时。发作时意识清晰，事后能回忆发作的经过。此种发作虽历时较短暂，一般5～10分钟，很少超过1小时即可自行缓解仍如常人，但不久又可突然再发。病人发作频繁，1个月内至少有3次，或者首次典型发作后继之以害怕再发作的焦虑常持续1个月以上。
⑤发作并不局限于任何特定的情况或某一类环境(不可预测性)，大多数病人在间歇期因担心再次发病而紧张不安，并可出现一些植物神经活动亢进症状，称为预期性焦虑。在发作间歇期，多数病人因担心发作时得不到帮助，因此主动回避一些活动，如不愿单独出门、不愿到人多的场所、不愿乘车旅行等，或出门时要他人陪同(此时并有广场恐惧症)。惊恐发作病人也可并有抑郁症状，有的有自杀倾向，需注意防范。
⑥惊恐发作作为继发症状(惊恐发作综合征)，可见于多种不同的精神障碍，如恐惧症、抑郁症等，并且需要与某些躯体疾病，如癫痫、心脏病发作等鉴别。
(2)广泛性焦虑的临床表现
①以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆和紧张不安(自由浮动性焦虑)，或对现实生活中的某些问题过分担心或烦恼(过分担心的期待)为特征。有显著的自主神经症状、肌肉紧张和运动性不安，病人难以忍受又无法解脱。起病缓慢常无明显诱因。
②病人常处于心烦意乱，怕有祸事降临的恐慌预感之中。
③常伴有植物神经症状，如心慌、心跳加速、胸闷、气急、头晕、多汗、面部潮红或苍白、口干、吞咽梗阻感、胃部不适、恶心、腹痛、腹胀、腹泻、尿频等植物性焦虑。有的病人表现为易惊吓，对外界刺激易出现惊跳反应，注意集中困难，难以入睡、容易惊醒、易激惹等过分警觉表现。有的可出现阳痿、早泄、月经紊乱和性欲缺乏等性功能障碍。
④运动性不安：表现搓手顿足、紧张不安、来回走动、不能静坐，称焦虑的运动性表现。
3.护理常规
(1)提供安静舒适的环境，减少外界刺激。加强对病人的安全护理。
(2)鼓励参加较简单、容易完成、喜欢并可以自控的活动。减少白天卧床时间，增加活动内容，如鼓励病人参加适当的集体活动，转移其注意力，减少对焦虑因素的过分关注。尊重病人，允许保留自己的私人空间和尊重其隐私。
(3)对失眠病人按有关护理程序给予适当处理
(4)有时焦虑、惊恐发作病人可出现自杀、自伤、不合作、冲动行为等，必须适当限制，加强巡视，掌握其发生规律，并预见到可能发生的后果。对有明显危险的病人应严加防范，其活动应控制在工作人员视线范围内，并认真交接班。对医嘱严防的病人必要时设专人护理，禁止单独活动与外出，禁止在危险场所逗留，外出时应严格执行陪伴制度。
(5)一旦发生自杀、自伤或受伤等意外，应立即隔离病人，与医生合作实施有效抢救措施。对自杀、自伤后的病人，要做好自杀、自伤后心理护理，了解其心理变化，以便进一步制订针对性防范措施。
(6)焦虑发作时一定要陪伴在病人身旁，增加病人的安全感。
(7)焦虑可传播，应限制与其他焦虑病人接触，并防止将医护人员的焦虑传给病人。
(8)遵医嘱给抗焦虑药，让病人明白药物的作用，注意观察药物治疗作用与不良反应。
4.健康教育指导
(1)使病人对自己的惊恐发作有正确的认识，减少病人或家属因模糊观念而焦虑、抑郁。帮助病人了解疾病知识，以免担心疾病会演变成精神病，鼓励家属配合治疗护理。
(2)进行精神卫生知识宣传，帮助病人了解疾病知识，消除恐惧心理。指导家属配合治疗护理，并做好病人出院后家庭治疗护理，防止复发。
二〇一三年七月
为了适应医院基本现代化的需要，提供强有力的后勤保障能力，后勤保障科进一步加强后勤管理、效率提升、人才培养、基本建设，尤其是基本建设，使后勤宗旨—安全、优质、高效、节俭得到充分体现，后勤整体服务水平再上一个新台阶。特制订如下三年规划：
一、三年目标计划
㈠后勤管理
⒈组织实施医院的后勤物资供应，加强安全保卫工作，基建工作按时按质完成。
⒉加强对物业公司管理的考核督促，确保物业托管工作保质保量完成。
⒊做好后勤科管理的固定资产、物资设备、基建、环境卫生、院容院貌等工作，台账资料完整。固定资产登记遗漏控制率在5‰之内，仓库物资账物相符控制在2‰之内。
⒋维护好医院的水、电、汽等设施、设备，为临床一线提供优质服务，变后勤为前勤，物资供应做到下收、下送、下修。
⒌绿化、环保工作达标。绿化区内无杂物、杂草、死苗，及时浇水、施肥、治虫、修剪以及政党的维护与培植。环保基本做到设备正常运转。
⒍积极参与医院管理年活动，“安全、质量、服务、费用”内容真正落实。积极开展“建设平安医院、创建最安全院区”的活动，确 1
保目标计划内无安全事故发生。做到没有人员伤亡或直接经济损失二万元以上安全事故的发生。
⒎坚持节约，继续实行与完善定额费用管理，充分调动本科职工积极性的发挥，推动全院加强管理，降低运行成本。
⒏进一步严格考核工作，加强制度与职责的执行和落实，做到有布置、有检查、有评价，保证圆满完成目标计划的各项工作。
⒐认真履行后勤服务承诺和便民措施，经常督促与检查承诺及措施的落实情况，发现不足及时整改到位。
⒑投诉、举报及时查处，查结100%，及时反馈率100%。
⒒加强对宿舍管理，安排好学生及实习生的生活住宿，尤其注重安全管理。
㈡效率提升
⒈科主任每周主动巡查一次，责任人检查一次，具体班组根据职责每两天至少巡查一次，发现问题，及时解决。
⒉应急事件五分钟到现场，停电五分钟自发电供电到位;一般问题两小时解决，重大问题一天之内解决，重大而疑难问题三天之内解决(并提供医院最低需求的);承诺的、需解决的问题按时按质完成，并做到文明服务。
⒊主动及时率达100%，服务满意率达95%以上。
㈢人才培养
⒈加强科室带头人自身建设，积极学习进取，提高适应本职工作的能力，在任科主任达到本科学历。
⒉每年开展一次岗位练兵活动，同时在部分岗位开展轮岗培训，提高职工的岗位技能和一技多能的水平。
⒊自培人才。在三年之间，计划中专升大专1-3名，专升本1-3人;工人技师2-3名。培养1-2名电焊工。
⒋外引人才。为适应医院基本现代化的需要，引进1-3名机电一体化、或自动化专业的人才，进一步提高医院后勤保障能力。
二、主要措施
㈠思想基础
⒈强化学习，牢固树立主人翁责任感;将通过多种学习形式，如每星期一的政治学习，革命教育基地参观，学习心得的交流，强化责任意识，增强使命感。
⒉加强精神文明建设。加强科室人员的职业道德教育，强化服务意识，做到廉洁自律，文明用语，规范服务。
⒊做好思想沟通。科室领导深入一线，除正常业务工作例行巡查外，还要关注职工的思想波动。通过体贴关怀，促膝谈心，角色转换等多种形式进行思想沟通，充分调动职工的积极性、创造性、使职工心往一处想，劲往一处使。
㈡制度建设
进一步完善各项制度建设，尤其是核心制度的建设，特别是五规范制度的落实。
㈢严格考核
考核是落实制度与检查工作十分重要的一环，同时又是提高工
作，完善工作质量的重要举措，因此，严格考核，是保证完成目标计划的关键。俗话说得好，制度挂在墙上，不如落实在行动上，我们将目标计划实行事前、事中、事后考核，促进目标计划按时按质的完成。
㈣科学管理
我们将采用PDCA科学管理的方法，提高目标计划完成的水平。贯彻PDCA工作法，不断总结经验，提升管理质量，全面实行后勤宗旨，保障后勤供给有力。通过制定计划，组织实施，做到事前落实措施，定人、定时、定目标，做到事前分析(检查)，事中检查，事后检查，在每一步检查中能发现偏差与完善工作，以便顺利完成任务。如此循环往复，就能使我们的目标计划完成的工作质量和水平得到不断提升。
以上是我科三年的目标计划和保障措施;我们将认真学习，科学管理，付诸实施，积极圆满地完成三年科目标。
为深入开展以“反麻痹、反三违、反事故，为奥运争光添彩”为主题的安全思想教育活动，确保“奥运”期间装车外运工作顺利进行，运销科专门召开班子成员会议，对现装车外运工作做出了具体安排和布置，并严格落实领导分工，责任到人，通过研究讨论及结合我科生产实际情况，特制定三查三反活动实施方案：
一、成立“三查三反”领导组： 组
长：王庆民
田廷奇
副组长：段要武
李明岐
李俊明
刘红斌
秦晋潞
李英杰 成
员：各工段班组长
二、具体措施：
1、坚持谁分管、谁负责的原则。
科长、书记为安全生产第一责任者。分管队干负责本分管范围的安全生产工作，工段(班组)日常安全工作由工段(班组)长负责，发生事故逐级追究有关人员责任。
2、科内成立“三查三反”检查考核组。
成员由领导组及6S巡查人员组成，每日对生产各个环节进行检查，发现问题及时制定整改措施，并责成专人负责，限期整改。如不立即处理或有推诿扯皮现象不能立即整改的，追究有关人员责任，加重处罚，凡上岗人员必须持证上岗，行为规范，穿戴整齐，有证不带按三违人员论处。酒后严禁上岗，发现酒后上岗者不予考勤，按旷工论处并在科内下岗学习，发现酒后上岗者未制止，依照相关制度进行考核。装车工严格遵守岗位作业标准、操作规程。盲目起动造成设备不能正常工作，将追究责任人责任。
3、加强职工对“三查三反”活动安全意识教育。 “三查三反”活动的主要内容具体为查思想、反松懈，即针对目前矿井安全生产周期比较平稳、职工思想容易松懈麻痹的情况，引导广大职工查找“在自己身上有没有松懈麻痹问题?是不是把安全工作作为天字号的大事?是否牢固树立了“安全第
一、质量第
二、生产第三”的安全生产方针，及时做到反思自我、堵塞漏洞。查措施、反“三违”，就是最大限度地杜绝事故的发生。查隐患、反事故，就是采取有利措施，强化隐患排查力度，突出检查现场治理、落实措施，认真查找存在的问题，及时消除隐患，杜绝事故的发生。
我们充分利用班前会、班后会和周二活动时间，组织职工学习岗标、操作规程、岗位责任制、交接班制度的学习，传达上级有关“三查三反”指令精神，不断提高职工的安全思想意识和责任意识，确保广大职工安全意识大大提高，杜绝 “三违”人数和事故率的发生，奥运期间安全生产和各项任务能够顺利完成。
4、支部牵头加强职工安全思想教育工作。
全面了解每位职工的思想状况，加强“十种”不放心人的排查监管、强化队干管理、事故案例教育和算事故经济帐等形式，加强职工思想教育和引导，切实为职工解决后顾之忧，使职工能够全身心投入到实际工作中去。
5、严格执行亲情卡及班中汇报制。
上岗前职工将亲情卡交到值班室，下班后报到取亲情卡，值班队干加强管理考核，确保岗位出勤管理到位。严格坚持班前、班中、班后三汇报制，及时汇报现场作业存在问题、人员在岗情况，确保装车作业正常组织实施。
6、加强现场作业安全组织管理。
针对运销科装车作业环节多，作业内容变化频繁，及时组织有关人员制定详细的组织措施及安全注意事项，并责成专人负责现场指挥协调，及时将组织措施和安全要点传递到作业人员，有效保证装车作业人员现场作业安全高效完成任务。当空车上矿后，检车员逐车认真检查是否有杂物，发现杂物应及时通知装车班长，组织人员清理干净。清杂人员借故不清理或清理不干净，放煤装车，一经发现造成用户反映，视情节对责任班组进行严肃处理，并承担矿处罚。平车过程车皮表层必须保持四角饱满顶面平整，车皮不得有欠角。
7、值班队干为每日安全管理第一责任者，全面负责指挥当天各项工作及装车外运。
班前会要安排好安全生产工作，并要明确安全重点和安全注意事项。当班出现问题，汇同跟班队干处理。随时了解装车各环节作业情况，并做出合理安排，从而确保装车外运工作的顺利进行。
8、跟班队干严格按要求跟班到现场。
跟班队干随时了解现场作业情况，当班发生问题，跟班队干现场处理，处理过程中严禁违章指挥。
9、班组长为当班安全生产第一责任者。
在工作安排过程中合理安排，注意人员搭配。尤其在安排工作的同时，安排安全注意事项，严禁违章指挥。在当班作业过程中，严格坚持巡回检查制度，并向值班室详细汇报作业情况，尤其着重于单独作业人员。如现场存在问题必须及时向值班室汇报，寻求处理意见。
10、职工作为现场作业者。
在作业过程中，严格执行岗位操作规程和交接班制度，加强对装车设备运行情况和作业环境的巡查，发生异常或直接危及人身安全的及时停止作业，并立即汇报班组长、值班室。隐患排除后，方可作业。
三查三反活动实施方案
运销科 2008年8月
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