南师大1998-2012中国古代文学真题
南师1998中国古代文学之唐宋文学试卷
一、解释题(40分)
1.上官体 2.河岳英灵集 3.韩孟诗派 4.变文 5.宋诗纪事 6.瓦舍勾栏 7.贺梅子 8.乐府指迷
二、论述题(60分)
1.以唐诗名篇为例，评述唐诗艺术的主要特点及其在我国古代诗歌发展史上的地位。
2.盛唐山水田园诗派取得了哪些重要的艺术成就?对后代诗歌的发展产生了怎样的影响?试作概括阐述。 3.在宋诗发展过程中，出现了哪些重要体(风格)、派(流派)，逐一加以详述。
4.在唐代“古文运动”的基础上，宋代古文在题材、体式、语言、风格诸方面都有所变化与发展，以“唐宋八大家”作品为例，加以阐述。
南师1999中国古代文学之先秦汉魏六朝唐文学试卷
一、名词解释(20分)
1.风雅颂
2.春秋笔法
3.建安风骨
4.?m体诗
二、简答(35分)
1.《庄子》的浪漫主义风格表现在哪些地方? 2.楚辞对后世文学有何影响? 3.汉大赋有哪些基本特征? 4.概述初唐的诗风改革?
5.高、岑的边塞诗有何不同?
三、论述(45分)
1.鲁迅说《史记》是“ 史家之绝唱，无韵之《离骚》”你以为如何? 2.说说律诗的发展过程。
3.中唐诗坛有哪些重要诗派?各有什么特点?
南京师范大学2000年中国文学史考研试题 《毛诗序》、《陌上桑》、传奇、歌行、公安派、李长吉、“建安风骨”、“永嘉四灵”、 〈剑南诗稿〉、〈古诗源〉、〈文明小史〉、复社、〈登徒子好色赋〉、”春秋笔法“ ”四书五经“、”永明体“、”上官体“、”易安体“、”韩潮苏海“、马二先生 简答：
1、〈楚辞〉中除〈离骚〉外还有哪二十多篇被基本公认为屈原的作品?〈离骚〉的艺术成就主要体现在那些方面?
2、白居易倡导”新乐府“，有哪些具体的理论主张?
3、与前人相比，苏轼词的创新主要表现在哪些方面?
4、元杂剧在体制形式上有那些主要特征?
5、龚自珍的诗内容和艺术上主要有那些特色 南师2000年中国古代文学之唐宋文学试卷
一、标点下面这首词，并标出平仄和韵脚(7分) 李煜《浪淘沙》(帘外雨潺潺„„)
二、解释下列名词(20分) 1.韩孟 2.曲子词 3.西昆体 4.江西诗派
三、简答(28分)
1.律诗有哪些基本特征?
2.在古文运动中韩愈有何主张?
3.李商隐的七言律待在艺术上有什么特色? 4.柳永在词的发展上有哪些贡献?
四、论述(45分)
1.概述初唐诗歌的发展与演变。
2.试比较苏辛词的异同。
3.陆游诗歌的爱国主义精神表现在哪些方面?
1 2001年硕士研究生招生入学考试试卷
文艺学专业 512中国文学史知识
一、简释(3*20)
1、赋、比、兴
2、《楚辞》
3、“劝百讽一”
4、《古诗十九首》
5、《七发》
6、“疾虚妄”
7、抒情小赋
8、《世说新语》
9、“徐庾体”
10、边塞诗派
11、“歌诗合为事而作”
12、“陈言务去”
13、“郊寒岛瘦”
14、“江西诗派”
15、《白石词》
16、“临川四梦”
17、拟话本
18、《陶庵梦忆》
19、《闲情偶寄》 20、“诗界革命”
二、问答(选作五题，每题八分)
1、试述我国古代神话对后世文学的影响。
2、请具体分析陶(渊明)诗的独特风格。
3、怎样理解杜诗的“沉郁顿挫”?
4、辛弃疾词最能打动你的是什么?
5、如何认识《西厢记》在艺术表现上最突出的成功之处?
6、蒲松龄将花妖狐魅人格化，意欲达到怎样的艺术效果? 2002年硕士研究生招生入学考试试卷
文艺学专业 512 中国文学史知识
一、填空(20)
1、《诗经》主要的表现手法是_______、_______、______。
2、标志着东汉赋风转变的作品是张衡的《_______》。
3、“阮步兵”是魏代作家_______。
4、《文选》的选文标准是“_______、_______”。
5、“三吏三别”是杜甫现实主义诗歌的代表作，“三吏”是指《_______》、《_______》、《_______》。
6、中唐时期“韩孟诗派》的“韩孟”是指_______和_______。
1、 李商隐的《无题》诗(相见时难别亦难)中的名句是“春蚕到死丝方尽，______________。”
2、 在北宋词坛“欧晏”并称，“欧晏”是指_______和_______。
3、 明代拟话本最著名的是冯梦龙的“三言”，是指《_______》、《_______》、《_______》三部小说集。
10、孔尚任《桃花扇》中的主人公是_______、_______。
二、解释下列名词(20分)
1、永明体
2、辛派词人
3、南戏
4、桐城派
三、简答下列问题
1、楚辞对后世文学有哪些影响?
2、曹操在文学史上有何贡献?
3、白居易的诗论主要包括哪些内容?的词有哪些特点?
5、简析《西厢记》中红娘的形象。
6、《水浒传》的语言有何特色? 古代文学 科目：中国文学史(2003年)
一、 解释(5*10)
春秋三传 永明体 转益多师是汝师 梦窗词 行卷 文起八代之衰 四声猿 榜眼 公安派 程乙本
二、问答(25*4)
1、你是怎样看待《诗经》艺术成就极其影响的?
2、举例说明李白豪放飘逸的诗风。如何评价《西厢记》中人物形象的?
4、你是怎样看待《儒林外史》艺术成就的?
古代文学 科目：中国古代文学作品阅读与评论
一、 解释下列句中加点的词(2*10)
1、八月剝枣，十月获稻(《豳风•七月》)
2、郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。(《秦晋殽之战》)
3、左右以君贱之也，食以草具。(《冯谖客孟尝君》)
4、武安者，貌侵，生贵甚。(《魏其武安侯列传》)
5、复弃中国去，委身适荆蛮。(王粲《七哀诗》)
6、初景革绪风，新阳改故阴。(谢灵运《登池上楼》)
7、铁衣远戍辛勤久，玉筯应啼别离后。(高适《燕歌行》)
8、誓将挂冠去，觉道资无穷。(岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》)
9、云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。(白居易《长恨歌》)
10、喜算术，尤明天官，中夜则骑危视列宿。(章炳麟《徐锡麟传》)
二、解释下列各句中加点词语的典故出处及含义(4*10)
1、 周公吐哺，天下归心(曹操《短歌行》)
2、 惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。(王粲《登楼赋》)
3、 请洒潘江，各倾陆海云尔。(王勃《滕王阁序》)
4、 西陆蝉声唱，南冠客思侵。(骆宾王《在狱咏蝉》)
5、 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天见赠》)
4、柳永
3、你是
6、 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
7、 子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计。(苏轼《留侯论》)
8、 为张睢阳齿，为颜常山舌。(文天祥《正气歌》)
9、 借手杀仇长乐老，脅肩媚贵半闲堂。(孔尚任《桃花扇》)
10、如何全盛金瓯日，却类金缯岁币谋。(张维屏《三元里》)
三、简要回答下列问题(共30分，其中1—8题每替3分，第9题6分)
1、《豳风•七月》中“一之日”、“二之日”指的是什么?
2、“闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车”(李颀《古从军行》)，这里“轻车”一词指什么?
3、“扪参历井仰胁息”(李白《蜀道难》)，“参”、“井”二词何指?
4、“五岳祭秩皆三公”(韩愈《谒衡岳庙》)，请解释此句。
5、“今体被衣冠，坐谈礼义，尽五常之志性，负百行之微旨”(李朝威《柳毅传》)，何为五常?
6、“夫秋，刑官也，于时为阴”(欧阳修《秋声赋》)，何以说秋为刑官?
7、(崔宁)“就潭州市里，讨间房屋，出面招牌，写着‘行在崔待诏碾玉生活’”，“行在”一词何义?
8、“会得白鹿，属文长作表，表上，永陵喜。”(袁宏道《徐文长传》)“永陵”一词何指?
9、写出王之涣《凉州词•黄河远上白云间》一诗之平仄。
四、对下面两首作品进行评析，每篇评析文字不宜少于400字，但亦不必过长(30*2)
1、张籍《秋思》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
2、赵孟?《岳鄂王墓》 鄂王坟上草离离，秋日荒凉石兽危。南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。
科目：古代文学专题 复试
一、 阅读下列评论文章，将其中一个或两个论点加以深化(50)
《长安古意》和骆宾王《帝京篇》、刘希夷《代悲白头翁》、李峤《汾阴行》一起，突出地显示了初唐歌行在改造宫体诗上的努力和所达到的全新的境界。张若虚(660?—720?)的《春江花月夜》的产生可以说是这一改造运动的顶点
(此诗具体内容略)
这首诗体现了永恒的世界与短促的生命的对立，真纯的爱情与惆怅的别离的对立，无情和有情的对立。诗人惊愕地注视着这个神奇的不朽的宇宙，以高度的敏感和多情歌唱着人世间的别绪离愁。它发源于南朝的宫体而大大地超越了宫体，因而也就替盛唐以下无数美丽的抒情诗铺下了道路。
二、阅读下列材料，谈谈你对《长生殿》中李、杨爱情的看法(50)
与主题探讨同时，本期学界对应如何评价李、杨爱情以及洪昇对此的描写再度引起争论。就持论态度看，也主要表现为肯定和否定两种意见。但与五六十年代以否定意见为主不同，本期学界则保险为两军对垒的局面。
(一)“否定说”
与五六十年代仅以“帝妃之间不可能有真挚诚笃的爱情”为由而对李、杨爱情予以否定不同，本期持否定意见者，着眼点则多所变化。大致而言，有三种看法，即“庸俗情趣”说、“先天不足”说和“泛情”说。
章培恒《洪昇年谱•前言》主“庸俗情趣”说：
洪昇在刻画李、杨之情时，也流露出了明显庸俗情趣。对唐明皇与杨贵妃关系中所表现出来的玩弄女性的态度(见《春睡》、《惊变》等)，也完全以赞赏的笔调来描绘。换言之，他是把唐明皇对杨贵妃的这种态度都作为“情”的表示而加以渲染的，这就进一步暴露了他所赞美的“情”的实质。也正因此，无论是李、杨之“情”本身，还是对李、杨之情的歌颂，都是封建性的东西。
董每戡也认为：“李隆基对杨玉环并没有什么真挚的爱情，她跟梅妃一样只作为他卸欲的工具而已„„杨玉环对李隆基的爱情也不是唯情主义的真挚，只不过爱他是个皇帝，有至高无上的政治权。”周明对李、杨之情也不以为然：“明皇对杨妃的爱，说到底，就是对女色的享受和迷恋，《春睡》和《窥浴》两出表现得最为清楚。”至于杨妃，也不过“是后宫三千佳丽争夺专宠斗争中的胜利者”，“所谓杨妃对明皇的爱，说到底，是她对地位的争夺和保卫而已”。而“正是这种男欢女爱的情欲导致了悲剧的产生”。所以，《长生殿》围绕着“情”实际上展示了这样的内容：“情的沉迷，情的祸害，情的顽固，情的幻灭。洪昇认为帝妃的情欲是‘孽障’(《情悔》)，是一切罪恶和痛苦的渊薮，因而应该归于幻灭。”
与上述三家主要着眼于李、杨爱情中的“庸俗情趣”而予以否定不同，王永健虽也认为“在他们对于爱情的追求中，都杂有卑劣的企图”，但同时指出：“李、杨的关系是建筑在人民的痛苦，以及‘后宫佳丽三千人’的不幸这个基础之上的。”因此，“身为封建帝王后妃的李、杨，其‘钗盒情缘’必然是‘逞侈心而穷人欲’”。“它不能与张生与莺
3 莺的‘有情人终成眷属’，杜丽娘和柳梦梅的‘生生死死为情多’以及贾宝玉和林黛玉的‘木石姻缘’等量齐观”。
与上述三家主要着眼于李、杨爱情中的“庸俗情趣”而予以否定不同，王永健虽也认为“在他们对于爱情的追求中，都杂有卑劣的企图”，但同时指出：“李、杨的关系是建筑在人民的痛苦，以及‘后宫佳丽三千人’的不幸这个基础之上的。”因此，“身为封建帝王后妃的李、杨，其‘钗盒情缘’必然是‘逞侈心而穷人欲’”。“它不能与张生和莺莺的‘有情人终成眷属’杜丽娘和柳梦梅的‘生生死死为情多’以及贾宝玉和林黛玉的‘木石姻缘’等量齐观。
吴国钦也认为《长生殿》是“一个杰出的历史剧，蹩脚的爱情戏”，“剧作本身的爱情描写可悲地失败了”。“这首先是因为：传统的李、杨故事中的不道德的成分及祸国殃民的因素，给人欣赏李、杨的爱情造成严重的障碍。”其次，李、杨爱情本身并“不具备纯真的特征”，而洪昇“却又要在后半部赞颂李、杨爱情的专一与纯真，这就难免搬起石头砸自己的脚”。再次，“李、杨爱情并不具备古典悲剧‘崇高’的审美特质”，而“把纯真的爱情理想寄托在一对误国的帝妃身上这究竟有多少美可言呢?”
显然，王、吴二人更多着眼的是帝妃之恋的“先天不足”，并由此对剧作中的爱情描写予以否定。
邓兴器则认为李、杨爱情描写的失败，主要在于洪昇“提出了一种纯属主观意识的‘情’的观念”：
郭子仪、雷海青之所以忠，是“总由情至”;杨国忠、安禄山之所以奸，皆“无情耳”。有情的终于灭贼复国，杀身成仁;无情的终于“乐极哀来”，身败名裂。在李隆基、杨玉环的身上则同时含有这两方面的因素。既有“真情”的一面，也有“寄情声色”，用情不专、不真的一面。„„显然，像这样把决定人们政治立场和国家兴亡变化的原因，完全归结于个人意志和感情在起作用的思想，不但哲学上是荒谬的，政治上也无异于是在宣扬一种对封建王朝决定忠忱的“至情”。在这一点上，洪昇所说的“情”，与他的前辈汤显祖所提倡的反理之情，是有着不同的政治内容的。尤其是从这种“情”的观念出发，洪昇还进一步提出了所谓“情悔”的思想，更是有害而荒唐的。
着眼于洪昇“纯属主观意识的‘情‘的观念”实即“泛情观”对其爱情描写的负面影响，与前述诸论大异其趣。
(二)“肯定”说
不同于五六十年代学界主要强调李、杨爱情的精诚专一，本期持“肯定”说者几乎都指认《长生殿》中的李、杨爱情描写表现了作者进步的爱情理想，只是在立论角度上各有不同而已。
洪昇在《长生殿•例言》中曾说：“棠村相国尝称予是剧乃一部闹热《牡丹亭》。”有感于此，本期不少学者试图通过对两剧之“情”的比较，以把握和理解《长生殿》中的李、杨爱情。
最早从这一角度进行阐说的是刘辉。其《洪昇与〈长生殿〉》一文即认为：“洪昇所讴歌的这种真挚爱情，在我国封建社会晚期，对于禁锢人们爱情的封建宗法制度，是一股冲击力量，是《牡丹亭》的继续和发展。”在《爱情和时代的悲剧》一文中，刘氏又进一步指出：
在生死不渝的爱情追求上，《长生殿》可以和《牡丹亭》相媲美。这种生生死死求索执着的爱情，反映了那个时代的进步理想，是时代精神的反映。换句话说，《长生殿》中的李、杨爱情，迸发出时代理想的火花。这在封建社会后期，理学统治的那个时代，更加可贵。李、杨爱情的美学价值，首先体现在这里。
赵山林也认为：“《长生殿》中的‘情’与《牡丹亭》中的‘情’，在包含民主因素这一点上，是完全一致的”，“《长生殿》中的‘情’是对《牡丹亭》中的‘情’的继承”：
汤显祖的《牡丹亭》通过杜丽娘的爱情追求，鲜明地表现了“反理之情”巨大力量。洪昇的《长生殿》通过杨玉环的爱情追求，同样热情地讴歌了“感金石回天地”的“真情”。两剧人物形象不同，“情”的表现形式有别。„„但在包含民主因素这一基本点上，两者是完全一致的。《牡丹亭》当然是冲击了封建理学的统治，《长生殿》又何尝不是对封建理学的一种冲击!封建理学中最重要的是“三纲五常”，即“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，但在《长生殿》里，作为“臣”、“妻”的杨玉环却向作为“君”、“夫”的李隆基要求平等、专
一、始终不渝的爱情，而且居然如愿以偿。很显然，这是封建时代妇女要求解放的一种曲折反映。
黄天骥《论洪昇的〈长生殿〉》一文则着眼于李、杨爱情的特殊身份及其所处的具体环境，认为，在封建时代婚姻关系中的一夫多妻制和宫廷生活的特殊情况下，杨玉环的嫉妒和专宠，实质是要求丈夫爱情专一，这当然是合理的。“洪昇同情杨玉环的处境，同情她的妒，这反映了他对封建时代婚姻关系的看法。他希望看到夫妇爱情专一„„洪昇注视着在一夫多妻制度下妇女的命运，提出爱情专一，精诚不散这一 不可能实现却又顺应历史发展方向的理想，无疑是民主思想的表现，是封建时代妇女要求解放的曲折反映。” 2003年硕士研究生招生入学考试入学试卷
文艺学专业 312 中国文学史
一、名词解释(8*5)
1、毛诗序
2、永明体
3、韩孟
4、西昆体
5、桐城派
二、简答题(10*6)
1、《离骚》在艺术上取得了哪些成就?
2、南北朝乐府民歌有哪些不同的特点?
3、关于《长恨歌》的主题前人主要有哪几种看法?
4、苏轼在词的发展史上有哪些贡献?
5、《西厢记》在语言上有何特点?
6、薛宝钗主要有哪
4 些性格特征?
三、论述题(30) 鲁迅先生说《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，谈谈你的看法。
四、解析题(20) 陶渊明《饮酒》：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 结合作品的内容说说你对“真意”的理解。 南京师范大学2004年研究生入学考试古代文学 中国文学史
一、名词解释(5*14)
风雅颂 变文 建安文学 神魔小说 新乐府 夺胎换骨 玉茗堂四梦 唐宋派 阳湖文派 程乙本 愿普天下有情的都成了眷属 一生低首谢宣城 格调派 举人
二、论述(20*4)
1、怎样评价《离骚》的思想意义
2、比较王孟诗歌的异同
3、刘熙载《艺概•词曲概》中云“东坡词„„”，结合作品，谈谈你的看法
4、你是怎样评价《长生殿》中李杨的爱情 2004年古代文学专业作品阅读和评论试卷
一，解释下列加点的词(每题2分，共20分) 1，
自我徂尔，三岁食贫。(《卫风•氓》) 2，
率罢散之卒，将数百之众。(贾谊《过秦论》) 3，
六车扬飞尘，亭午暗阡陌。(李白《古风》) 4，
借问何为者?人称是内臣。(白居易《轻肥》) 5，
信宿而返。(白行简《李娃传》)
6，
嗟乎，大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?(张溥《无人墓碑记》) 7，
济宁府东门外有个冯主事，丁忧在家。(冯梦龙《沈小霞相会出师表》) 8，
洵千秋间气，天挺人豪。(李玉《清忠谱》)
9，
既见，问曰：“郎君安往!”，先生答曰：“少需之，且至矣。”(全祖望《阳曲傅先生事略》) 10， 即或势逼大僚，而有志者亦应强项。(蒲松龄《席方平》) 二，填空(每题3分，共25分)
1，吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。
，
。 2，余霞散成绮，
。(谢眺《晚登三山望京邑》) 3，
，
;行成于思，毁于随。(韩愈《进学解》) 4，郴江幸自绕郴山，
。(秦观《踏莎行》)
5，不以物喜，不以己悲，
，
;处江湖之远，则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 三，解释下列各句中的典故(共15分) 1，
下有芍药之诗，佳人之?。(江淹《别赋》) 2，
杨意不逢，扶凌云而自惜。(王勃《滕王阁序》) 3，
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
4，
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归来?(辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》 5，
你将那一曲阳关休轻放。(马致远《汉宫秋》) 四，简要回答下面问题(共20分) 1，《庄子•养生主》中文惠君曰：“吾闻庖丁之言，得养生焉。”请问梁惠王从庖丁之言者所体会到的究竟是何种养生之道?
2，曹植《洛神赋》又名《感 甄赋》，你是否相信感甄之说?(说明理由)
3，孟浩然《临洞庭湖增张丞相》：“欲济无舟楫，端居耻圣明。”作者用此二句表达什么意思? 4，刘辰翁《柳梢青•春感》：“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。”此三句描写的是何景象?表达的是作者何种感情? 五，对下面两首作品进行评论，每篇评析文字不少于400字。(80分) 1，
顾炎武《精卫》
万事有不平，尔何空自苦?长将一寸身，衔木到终古。我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。呜呼!君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。 2，
龚自珍《已亥杂诗》之130
5 陶潜酷似卧龙豪，万古浔阳松菊高。莫信诗人竟平淡，二分梁甫一分骚。
南京师范大学2005古代文学、中国文学与文化专业中国文学史试卷 一，名词(14*5)
兴观群怨;太史公书;诗缘情而绮靡;余霞散成绮，澄江静如练;三教合一;郊寒岛瘦;苏门四学士;清空;清真词;元曲四大家;四声猿;竟陵派;立主脑;红学 二，论述(4*20)
1，你是怎样看待《庄子》思想特征的 2，你是怎样看待杜甫沉郁顿挫诗风的 3，“易安体”的艺术特征是什么
4 ， 你是怎样看待《儒林外史》艺术特色的
================== 2005古代文学专业作品阅读和评论试卷 一，翻译
汉阳诸姬，楚实尽之; 第一大题：翻译下文
1.以粟易机械者，不为厉陶冶。《孟子•有为神农之言者许行章》 2.赐浴皆长缨，与宴非短褐。杜甫《咏怀五百字》 3.余自束发，读书轩中， 归有光《项脊轩志》 4.前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。宗臣《报刘一丈书》 5.越道避之，因犯卤簿，为前马所执。 蒲松龄《席方平》 6.惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食。王粲《登楼赋》 7.向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。李斯《谏逐客书》 8.呼余宿其家，环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 苏轼 《方山子传》
二，名句填空
__今我来思，雨雪霏霏;__杂花生树，群莺乱飞;__为谁流下潇湘去;念桥边红药_;峰峦如聚，波涛如怒，_; 三，简答
1项羽本纪，别姬一段反映项羽的性格;
2怀旧空吟闻笛赋用的什么典故;
3杨万里，船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳;何必桑乾方是远， 中流以北即天涯。为啥意不佳? 4顾炎武什么诗说张季鹰什么，忘了，呵呵，去年也考这个了，晕。知道张的典故就行。 四，论述
1，鲁迅说陶渊明不静穆所以伟大，结合作品理解; 2，李清照的白描，结合作品分析;
五，评论写作各400字
1，水仙子，瓦匠，什么词，好土的。
2， 莫唱当年《长恨歌》, 人间也自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿里多。 袁枚《马嵬》 南师古代文学06年试题(包括专业一和二) 文学史试题
一
名词解释
骚体
苏李诗 文章四友 郊寒岛瘦 花间鼻祖
明代四大奇书
临川集 原普天下有情的都成了眷属 末本
清空 公安派
水浒传七十回本 还差两个
二
论述
1 左传的艺术特色
2 杜甫叙事诗的特色
3 《牡丹亭》的艺术特色
4 分析《红楼梦》中的贾宝玉
林黛玉 薛宝钗等人物形象 古代文学作品阅读与评论 一
把句子翻译成白话文
1 王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之。 孟子《齐桓晋文之事章》 2 辛弃疾 .......把栏杆拍遍 ..登临意
6 3 独督学使者于诸生为执掌其岁考，则诸生之黜陟系焉，飞患病及内外艰，无不与试者。艾南英《自序》 4 顾惟蝼蚁辈，但自求其穴。胡为慕大鲸，辄拟偃溟勃。杜甫《咏怀五百字》
5 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠。轻以约，故人乐为善。 就记得这些了:) 二 名句填空
1 —— —— 君为轻
2 《湘夫人》帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。——
—— 3 田园将芜胡不归?—— ——
4 八月湖水平 涵虚混太清 诗
填最后一句 5 —— ——
谁言寸草心
报得三春晖 6 试问闲愁都几许——
——
梅子黄时雨 7 ——
——
赏心悦事谁家院 8 碧云天——
——
《西厢记》 9 (词)
10翻译的还有道是夏完淳的《狱上上母书》中的“自严君见背„„ 三
简答
1 弦高”以乘韦先，牛十二犒师“目的是什么?”以乘韦先“反映什么风俗? 2 左思《咏史》”郁郁涧底松，离离山上苗... “表达什么 反映了当时社会什么现象 3 柳宗元《登柳州城...》”城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫 “背景?为什么有这种感情? 4 于谦《石灰吟》粉身碎骨全不顾
还是碎骨粉身全不顾? 用诗歌格律说明你的理由? 5 《黄生借书说》”随园主人...“其中随园主人是谁?七略是?四库是? 四 写评论文章
1 吴嘉纪《绝句》”白头灶户....“ 2 钱大昕《弈喻》第二段
南京师范大学07年中外文学基础试题
名解
1.风雅颂2.江西诗派3.临川四梦4.桐城派5.中国新诗派6.鲁迅风7.革命样板戏8.<荷马史诗>的基本内容 9.伪君子10.湖畔派诗人11.迷惘的一代12先锋小说 简答: 1.南北朝乐府的差异(大致意思如此) 2.<窦娥冤>里窦娥发的三个誓愿是什么?有什么作用? 3.周作人"人的文学"基本内容
4.十七年文学中历史小说的基本特点与得失 5文艺复兴的成就
6,20世纪现代主义文学流派有哪些?列举代表作家及其作品
论述
古代文学,中国文学,文化学必做题 红楼梦艺术成就
现当代文学必做题
用中国现代不同时期的作品来说明抒情小说的特征(?不太确定，我不考这个)
比较文学世界文学必做题
19世纪欧洲文学的脉络与成就的描述 2007专二 古代文学：
《乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
7 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 现当代文学：
《川江号子》——蔡其矫
2008年中外文学基础
名词解释：
1.韩孟诗派2.永明体3.春秋笔法4.南戏5.革命样板戏6.<文学的"根">7.孤岛文学
8.杨朔模式 9.中世纪民族英雄史诗10.拉美魔幻现实主义小说11.拜伦式英雄12.威塞克斯小说
简答：
1.汉赋的发展阶段及代表人物,作品
2.与唐诗相比,宋诗的新特点
3.1920年代新格律体诗的基本主张及艺术风格
4.先锋小说的主要创作特点
5.意识流小说的主要成就
6.法国启蒙文学的主要成就
论述：
古代的论述：儒林外史的讽刺艺术
现当代文学：试述冰心,丁玲,萧红,张爱玲,王安忆几位女作家创作的异同
比较文学的论述记不清楚了，好象是19世纪俄国文学什么的
专二文学评论
现当代：穆木天<落花>
古代：姜夔的<扬州慢>
比较文学的是日本的一篇散文，好象叫《听泉》 2009南师文学考研试题 文学基础
一、名词解释(12*5)
1、风雅颂
2、志怪小说
3、古文运动
4、神韵说
5、文学改良刍议
6、新写实小说
7、重写文学史
8、探索剧
9、“十全十美的悲剧”
10、三一律
11、人间喜剧
12、意识流小说
二、简答题(6*10)
1、《离骚》的艺术成就
2、白居易新乐府诗的特点
3、新感觉派小说的艺术特征
4、朦胧诗的思想艺术成就
5、结合《哈姆莱特》谈莎士比亚戏剧的艺术成就
6、根据卡夫卡短篇小说分类，谈其主题
三、论述题(30)
1、(古代选做)谈《史记》为什么是“史家之绝唱，无韵之离骚”
2、(现代选做)谈现当代小说知识分子形象的塑造
3、(外国选做)希腊文化和希伯来文化的比较论述 文学评论写作
古代
1、标点加翻译
具体内容不记得了
2、李商隐的《贾生》，具体内容不记得了3、蒋捷的《虞美人》评论 现代 诗歌评论赵恺的《镍币》
外国 散文评论莫里亚克的《在马塞尔•普鲁斯特的墓前》 2010年古代文学
业务课一：综合基础(150) 各专业必做(60)
一、名词解释(20) 风骚 文选
8 杨朔模式 意识流小说
二、简答(40)
1.试述《聊斋志异》的艺术特色 2.试述灵感在文学创作中的作用 3.试述荷马史诗的艺术特色
4.简述1980年代问题报告文学的特点 专业选做(90)
一、简析(60)
1.试述《史记》中人物塑造的艺术特色 2.试述唐传奇比之六朝志怪小说的根本性变化
3.略述明朝八股取士对文学的影响
二、分析(30)
试以《燕歌行》和《白雪歌》为例，分析高适和岑参在文学上的异同 业务课二：写作评论(150)
根据韩愈《送孟东野序》里的一段话然后要求依据文学史上的事例以《不平则鸣》为题，写一篇不少于2000字的议论文。(150)
2011年南师大古代文学
一、解释题 文学风格 桐城派 问题小说 黑色幽默
二、简答题 列举文学批评模式
红楼梦艺术成就
十九世纪现实主义文学思想特征
五六十年代中国散文的政治品格和审美价值取向
三、古代必做题 论述
韩孟诗派基本特点
辛弃疾爱国词的思想内容
近代急剧变化的社会状况给文学带来的变化 分析
西游记的艺术成就 现当代必做题
论述
三十年代的京海之争 对鲁迅思想价值的理解 胡风文学理论及其意义
论述
分析老舍，赵树理，汪曾祺小说语言的特点比较他们的异同
外国必做题
浮士德的追求过程的几个阶段及其背后的深义以及他获得解救的意义 狄更斯的双城记走哦那个体现了作家怎样的探索 荒原的艺术特点 分析
哈姆雷特为什么延宕?请列举莎学界中的几种重要观点和何你的理解
9 古典文学和文艺学的我不太记得了，文艺学有考到三一律，文献学的加标点好像是报任安书
专业写作 古代文学
窘步相仍死不前，唱酬无复见前贤。
纵横正有淩云笔，俯仰随人亦可怜。
结合文学史上的实例论述创作中的继承与创新的关系，要求2500到3000字
2012南京师范大学 古代文学 第一部分 各专业必做题
一、名词解释 艺术构思 样板戏 三吏三别 欧洲骑士文学
二、简答
1、举例说明文学夸张
2、《说文解字》内容和用法
3、戴望舒诗歌艺术特色
4、18世纪英国文学成就 第二部分 古代文学必做题
一、论述题
1、鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，谈谈你的看法
2、后人说杜甫诗为史诗。为什么?
3、红楼梦艺术成就
二、分析题 陶渊明《饮酒》(结庐在人境)赏析
下午专业写作
一段文言文 ，好像是《颜氏家训》里的，加标点，解释，然后根据文章内容，谈谈对“有学者贫贱，无学者富贵”的看法，2500~3000字
2006年北京电影学院广播电视编导方向 导演专业
初试内容:
名词解释----禽流感
武侠小说
电影空间
问答题------你认为一部好电影是什么样的?
小作文------你特别感兴趣的一件事
戏文专业
初试内容:电影戏剧小品《情人节》
2007年北京电影学院广播电视编导试题 初试(笔试): 1.名词解释: 蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头
2.简答题
(1)我国第五代导演有哪些?
(2)谈谈意大利新现实主义电影
(3)现实主义创作的基本原则
复试(面试): 现场抽题,共5题
1.请把下列词语串联成一句话:人才,市场,创业,机遇,挑战.
2.世界上最坚固的锁怕什么?
3.新的传媒方式对电影有什么影响?
4.日本动漫产业对我国有何借鉴意义?
5.我国的电影运作和好莱坞的电影运作有何不同?
2008年北京电影学院广播电视编导试题
一、填空题（每空一分，共计35分。请将答案写在试卷上。）
1、《长恨歌》的作者是白居易；《牡丹亭》的作者是汤显祖；《水浒传》的作者是施耐庵；《西游记》的作者是吴承恩；《离骚》的作者是屈原。
2、悲剧作品《哈姆雷特》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品；古希腊早期喜剧的代表作家阿里斯托芬素有“喜剧之父”之称；巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家；海明威是20世纪美国著名的作家；《巴黎圣母院》的作者是雨果是19世纪法国著名作家。
3、艺术的七大门类分别为：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。
4、美术作品《拾穗者》是法国19世纪著名画家米勒的作品;《清明上河图》是中国古代北宋画家张择端的作品;我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“世界第八大奇迹”；话剧《茶馆》的作者是著名戏剧家老舍；雕塑作品《地狱之门》的作者是罗丹。
5．电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟；有声电影的出现是1927年；彩色电影的诞生是1935年。
6、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，由聂耳作曲。
7、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。
8、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋；电影《英雄》的导演是张艺谋；日本电影《罗生门》的导演是黑泽明。
二、选择题
1、新中国的第一部是（C ）
A、《中华儿女》 B、《钢铁战士》 C、《桥》 D、《八女投江》
2、中国古代作品《道德经》的作者是（A ）
A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子
3、《诗学》的作者是（A ）
A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚
4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片（C ）
A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》
5、中华人民共和国国家做高权利机关是（B ）
A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会
C、中华人民共和国国务院 C、全国人民代表大会常务
6、第二次世界大战的转折点是（D ）
A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒
7、世界电影史中，50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在（B ）
A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国
8、《史记》的作者是（A ）
A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子
9《生活与美学》的作者是（C ）
A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆
10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演（A ）
A、水华 B、汤晓丹 C、崔嵬 D、郑君里
三、名词解释
艺术技巧：是作家、艺术家提炼素材，提示题材意义，安排作品结构，运用语言、线条、色彩、体积、音响等材料塑造形象、运行艺术传达的手段和能力，是艺术作品内容得以有效表现、作品艺术性得以产生的重要因素。
电影时空的特殊性：电影是一种时间艺术，又是一种空间艺术。电影作为时空艺术区别于单纯的时间艺术，也区别于单纯的空间艺术，而且还区别于其他时空综合艺术，其关键在于它的特殊时空综合性，即它是一维时间二维空间的特殊三维艺术。
细节：文艺作品中描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。
漫画：以简练的手法直接表露事物的本质、特征的绘画，不受时间、空间等条件的限制，习惯用比喻、夸张、象征等手法和形式，有较强的讽刺、歌颂、抒情、娱乐等方面的功能，并善于表达世事人情的看法，尤以讽刺与幽默见长。
古典音乐：泛指过去时具有典范意义或有代表性的音乐（不包括民间音乐）。
四、简答题
１．简述艺术与生活的关系
答：艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存，相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。
（１）生活中充满着艺术。在生活中，到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。
（２）生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。
（３）艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。
（４）艺术高于生活。艺术来源于生活，却高于生活，艺术是生活的提炼、加工和再创造。
２．中国主旋律电影的创作，你认为目前存在什么样的主要问题，如何解决？
答：主要问题：
（１）选材上存在刻板、符号化、模式化、个人倾向严重，与观众欣赏角度脱离等诸多问题。（存在着不能全面、准确地理解"弘扬主旋律"与"提倡多样化"的问题，把主旋律理解得很狭隘，将主旋律题材化，认为只有重大革命历史题材、英模题材、国家重点工程题材才是主旋律，还有把主旋律与多样化对立起来，把主旋律与作品的群众性、普及性割裂开来，认为主旋律作品不需要市场检验，导致一些作品根本没有可看性。）
（２）发行渠道的闭塞导致无法完成产业化经营，既无足够的回报，则难有更多资本投入以支持创作。
（３）缺乏精品意识，创作方向缺少竞争力。难有突破，少有创新。
（４）评奖机制欠佳，既无由国际影响力的奖项，又无有观众基础的、符合观众心理的权威。
３．电影剧作中的人物和情节的关系？
答：（１）情节的发展，是由于人物的行动而产生的。情节就是描写人对于事所采取的行动；在事件中由于人物的性格（思想、感情„„）的不同或某一部分相同，于是在行动中间，有的人互相联系起来了。有的人却互相矛盾冲突起来，这就使事件不断演化（也就是情节不断发展）。由此可以看出，情节的发展是由于人的行动而来的，人的行动又是根据它的性格而产生的，所以，情节的发展就服从于人物的性格来发展，它不可能是脱离了人物性格，凭空而来的。
（２）人物的形象，通过情节来刻画出来的。因为，要看出一个人究竟是怎样的人，他究竟有着什么样的性格（思想、感情„„）就只有从他在对事对人上，究竟抱着什么样的态度，采取什么样的行动，才能看得出来。描写这些人物在对事对人上的态度和行动，就正是情节的任务。情节如果不负起这个任务，就不会有突出鲜明的人物形象，这是显而易见的。
由此看来，对人物形象的刻画和情节发展的描写，实际上是同一东西，它们之间是相因为用，相辅相成的，谁也离不开谁。情节如果不根据人物性格而凭空去发展，它就一定不会是“合情合理”的；情节的发展不合情理（因为它脱离了人物性格凭空去发展），也就不会有突出的、深刻的形象。
４．现实主义的文艺作品有哪三个特点？
（１）对生活的观察、体验，力求使艺术描写在外观上、细节上符合实际生活的形体面貌和逻辑；
（２）注意典型方法的运用，力求在艺术描写中通过细节的真实表现生活的本质、规律；
（３）一般不在作品中直抒感情，思想倾向较为隐蔽。
５．你对中国电视剧的现状有什么样的看法和想法？
答：（１）中国电视剧消费量巨大，发展空间广阔，制作力量规模庞大。有着覆盖面积庞大的放映播放网络支持。同样，也存在市场局面混乱，缺乏规范；制作队伍素质良莠不齐、鱼龙混杂；名品精品少，缺乏宣传且没有足够获取回报；发行网络、制作设施设备存在浪费。
（２）市场缺乏有效的政策法规、监督管理队伍和办法；缺乏行之有效的准入机制和人才等级评定制度；缺乏产业式的制作发行意识和专业知识、精品意识；投资方、制作团队短视行为普遍；重复投资等历史遗留问题严重。
（３）充分利用中国电视剧市场巨大的消费空间；规范电视剧市场管理，建立行之有效的管理机制和政策法规；建立健全完善的人才选用机制，提高电视剧的制作质量，多出精品名品；完善宣传和发行渠道，使其能获取较好的回报，从而带动区域发展；充分利用资源，杜绝重复性投资，消除投资方、制作团队的短视行为，节省资源；多参与竞争，在竞争中求发展。
简述题中主观题部分无标准答案，鼓励考生各抒己见，勇于创新。本帖提供答案仅供参考。
解决方法：
（１）需要进一步加强学习，解放思想。
（２）需要进一步加大改革力度，理顺产业发展机制。（要切实完成从事业到产业的转变，遵循电影产业规律，认真研究市场需求，大力进行市场营销，努力扩大市场份额，规范电影市场秩序，学习借鉴民营机构在宣传发行上的成功经验，使优秀国产影片赢得市场，占领市场。）
（３）需要进一步树立精品意识，大胆创新。（要突破固有创作模式，精心锤炼情节、人物，增强作品的吸引力和感召力，力争把思想性、艺术性、观赏性结合起来。）
（４）需要进一步完善电影评奖，建立激励机制。（要进一步完善现有各项电影评奖制度，改进评奖方式，要把群众满意不满意、群众喜欢不喜欢作为检验作品的标准，更好地让人民群众来参与评判。）
（以上为中国主旋律电影创作存在的主要问题，解决方法应相对应提出，尽量由个人创新发挥。
面试评述题：
1.兵马俑走出陕西进行全国巡回展览引起轰动，取得了很好的经济和社会效益。请结合这一现象谈一下自己的看法。
2.随着中西文化的交流，在中国出现了各种国西方节日的现象，并从室内走向了户外，请结合实际情况评述此现象。
3.《千与千寻》出口美国，为日本赚取了巨额外汇；美国迪士尼由动画电影到电视再到开发娶她相关产业。请结合他们的成功经验为中国动画电影策划一下。
4.20世纪90年代红色经典再次形成热点，如红色歌曲、红色芭蕾舞剧风靡全国，革命美术品页掀起一股红色潮流，是分析其原因。
5.20世纪90年代白领阶层悄然发展，请就他们的特征进行分析。
6.20世纪90年代以来的调查表明，对“人生最大的幸福”的回答排名前三的是：事业有成、有个温暖的家、有知心朋友。而为社会贡献则拍到了第六位，对集体主义的观念，比如个人的是再大也是小事、国家的事再小页是大事，持否定态度的人已达三分之一。请评析这一现象。
7.我国最早的足球闹事是“5·19”事件，球迷疯狂的破坏却又去足球驻地高唱国际歌，而这一代球迷也有“三个为足球而离婚和一个为足球不结婚的男人”。请就此谈一下对职业球迷的看法。
8.请就《渴望》、《北京人在纽约》、《雍正王朝》、《还珠格格》、《笑傲江湖》在中国的热播现象进行论述。
9.海子是20世纪80念叨的著名诗人，写下了大量歌颂自然的短诗，在他的诗里强烈的表达了一种巨大的孤独和对生命的疲倦感，仿佛是个拜物时代的落伍者。当他寻找不到生存的理由时，于1989年3月26日在山海关卧轨自杀。请谈一下自己的看法。
10.试评述中国古代文人为什么喜欢梅兰竹菊。 11.论述西方古典写实绘画的基本历程和主要成就。
12.目前，综艺娱乐类电视节目在世界各地方兴未艾，我国多家电视台设置的该类栏目的收视率居高不下，但人们平常谈起来却又颇多微词。如何看待这一现象？
影片分析：
片名：《香巴拉信使》
2009年北京电影学院广播电视编导方向 初试
一．名词解释 1.间离效应 2.蒙太奇 3.表现主义 4.长镜头 二．论述题
比较芭蕾和中国戏曲的异同 复试
一．回答考官问题
1.美国有哪些电影制片厂？出品过什么片子？
2.北京奥运会开幕式你印象最深刻的是什么地方，为什么？ 3.你如何看待山寨文化？
4.如何看待“无规矩，不成方圆”这句话？
5.韩国电影工业发展如何？中国电影工业发展用不用想韩国学习？为什么？ 6.你觉得试听网站这种形式怎么样？ 二．命题写作 题目：公正
要求：除诗歌外文体不限，字数在2000字左右。 三．影片分析
观看影片《梅兰芳》，回答以下问题： 1.为影片写一个广告语。（20字以内） 2.概述影片的故事内容。（20字以内）
3.把影片分为三个段落，给每个段拟一个小标题，并说明原因。 4.名词解释（根据影片内容）：梨园、棒槌、身段、相公、座儿。 5.十三燕和孟小冬在京剧中的扮相是什么？京剧中的五大行当是什么？ 6.十三燕为什么还留着辫子？这对影片刻画人物有什么作用？ 7.十三燕为什么会败给梅兰芳？
8.邱如白给梅兰芳写信后梅兰芳要见他，他为什么不见？ 9.孟小冬给梅兰芳“借伞传情”引自哪个典故？ 10.邱如白使用哪些手段使孟小冬离开梅兰芳？ 11.孟小冬因为哪些原因最后离开了梅兰芳？
12.日本人为什么药逼迫梅兰芳演戏？田中隆一为什么要自杀？
13.邱如白和梅兰芳结拜时那幅画的内容引自哪个典故？该道具对体现影片的主题有什么作用？
14.梅兰芳已蓄须明志不再上台，邱如白却总要让梅兰芳上台，两人的矛盾在哪儿？为什么？
15.大伯的信在影片中多次出现，大伯的信对梅兰芳有什么影响？“纸枷锁”指的是什么？
2010年北京电影学院广播电视编导试题 初试：
一、填空题
1.《》的作者是白居易；《》的作者是汤显祖；《》的作者是施耐庵；《》的作者是吴承恩；《》的作者是屈原。
2.悲剧作品《》是英国著名戏剧家莎士比亚的作品；古希腊早期喜剧的代表作家阿里斯托芬素有之称；巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的作家；海明威是20世纪美国著名的作家；《》的作者是雨果是19世纪法国著名作家。
3.艺术的七大门类分别为： 、、 、 、 、 、。
4.美术作品《》是法国19世纪著名画家米勒的作品；《》是中国古代北宋画家张择端的作品；我国西安附近出土的秦始皇及兵马俑被称之为“”；话剧《》的作者是著名戏剧家老舍；雕塑作品《地狱之门》的作者是。
5.电影诞生于1895年的法国巴黎兄弟；有声电影的出现是年；彩色电影的诞生是年。
6.我国国歌又名《义勇军进行曲》，由作词，由作曲。
7.艺术的三大作用是： 。
8.中国电影《红色娘子军》的导演是；电影《英雄》的导演是；日本电影《罗生门》的导演是。
二、选择题
1.新中国的第一部电影是（）
A.《中华儿女》 B.《钢铁战士》C.《桥》 D.《八女投江》
2.中国古代作品《道德经》的作者是（）
A .老子 B.庄子 C.孔子 D.墨子
3.《诗学》的作者是（）
A.亚里士多德 B.柴可夫斯基 C.莱辛 D.莎士比亚
4.《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片（）
A.《大路》 B.《渔光曲》 C.《风云女儿》 D.《桃花劫》
5.中华人民共和国国家最高权力机关是（）
A.中国共产党中央委员会B.全国人民代表大会 C.中华人民共和国国务院 D.全国人民代表大会常务
6.第二次世界大战的转折点是（）
A.诺曼底战役 B.敦刻尔克战役
C.珍珠港事变 D.斯大林格勒战役
7.世界电影史中50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在（）
A.意大利B.法国C.美国D.德国
8.《史记》的作者是（）
A.司马迁 B.司马光 C.老子 D.孔子
9《生活与美学》的作者是（）
A.马赞 B.塞尚 C.车尔尼雪斯基 D.爱因汉姆
10.影片《林家铺子》的导演是著名电影导演（）
A.水华 B.汤晓丹C.崔嵬 D.郑君里
三、名词解释
1.艺术技巧：
2.电影时空的特殊性：
3.细节：
四、简答题
1.分析电影、电视电影、电视剧的异同。 2.结合实例分析电影艺术性与商业性的关系。
五、命题写作 题目：盲点 要求：
1.必须发生在中国现代。 2.体裁为故事或剧本。 3.字数：2500-3500
六、新闻分析
给出奥巴马竞选的六张图片，根据图片写新闻分析，1000字左右。 复试：
影视作品分析
电影：《汉江怪物》
2011年北京电影学院广播电视编导方向 初试考题 一．命题写作 题目：诀窍
要求用到：在超级综合大市场内外；2010年之内；方便面、口香糖、盗版光碟贯通全文；三千字内；三小时。
二．剧本分析
给出一段有关发生在古代的剧本，要求分析剧本中人物的身份、性格、状态。 三．故事续写
题目：最心酸的秘密
一对身患残疾的捡破烂父子生活困难，一名叫水灵的女子有房有工作，想和这位捡破烂的父亲结婚。父亲想给儿子残疾的腿做手术，但需要十多万。后来发生了意见让所有人流泪的事情。请续写。
要求：有自己独立的构思和创意，不可抄袭，800字左右。 复试考题
法国/比利时的《他人之子》影片分析：
1.影片中重复出现的重要道具是怎么使用的？象征着什么？（100字以内）（10分）
2.奥利弗和弗朗西斯在车边吃着各自食物时，为什么要让弗朗西斯两次测试奥利弗目测能力？（100字以内）（10分）
3.玛格丽和奥利弗是什么关系？她的出现对奥利弗的人物塑造起了什么作用？（100字以内）（10分）
4.奥利弗为什么单单只把弗朗西斯带到远郊木材厂？这里的场景设计有何含义？（100字以内）（10分）
5.关于影片主题，请用一段论述来分析。（100字左右）（10分）
6.影片并未说明弗朗西斯出现在收养中心前的故事，想象之前奥利弗一家出现了怎样的变故，写一篇人物的前史。（50分）
要求：2000字左右，要结合影片所给的信息，有逻辑，故事完整，文字优美不干瘪，要能和影评衔接地上。
2012年北京电影学院广播电视编导试题 初试：
一．选项题
1.白令海峡中的“白令”是？
A人名 B地名 C节气 D国家名称
2.《失恋33天》小说最早出现在哪个网站？
A豆瓣 B天涯 C猫扑
3.以下那个动物不是哺乳类动物
A海豚 B鸭嘴兽 C蝙蝠 D乌龟
4.哪个戏剧里面没有女性角色？
A雷雨 B等待戈多 C哈姆雷特 D仲夏夜之梦
5.那个不属于佛教三恶道？
A修罗 B地狱 C饿鬼 D畜生
6.哪个导演和音乐家没合作？
A宫崎骏和久石让 B陈凯歌和赵季平 C科波拉和约翰威廉姆斯
7.下列哪个称呼与女同性恋者无关？
A蕾丝B吊丝C小TD拉拉
8.《建党伟业》谁题的字？
A陈丹青B胡锦涛C江泽民D范曾
9.PM2.5啥意思？
A空气污染指数 B光圈 C道格玛 D牛奶添加剂
10.“至于你信不信，反正我是信了。”出自2011年？
A4月 B5月 C6月 D7月
11.雪豹跟哪个没关系？
A一种已灭绝动物 B苹果 C哈萨克斯坦 D猫科动物
12.《棋王》跟哪个导演没关系？
A徐克 B严浩 C陈凯歌 D滕文骥
13.哪个导演不属于第五代？
A张暖忻 B吴子牛 C陈凯歌 D田壮壮
14.《那些年，我们追的女孩》导演是？
A厨师 B网络作家 C歌手
15.吉普赛人跟哪个最无关？
A以色列 B巴黎圣母院 C罗姆人 D卡门
16.哪个不属于新世纪音乐？
A恩雅 B披头士 C神秘园 D英格玛
17.哪个是戏剧改编？
A《杀戮》 B《龙纹身女孩》 C《锅匠》 D《杀手没有假期》
A新石器B旧石器C青铜器D铁器
19.不是一个国家的作家和音乐家？
A米兰昆德拉和肖邦B歌德和巴赫C裴多菲和李斯特
20.日本与别国无纷争的岛？
A平岛B竹岛C钓鱼岛D北方四岛
21.哪个不是铜版纸印刷的电影杂志？
A《看电影》B《电影世界》C《世界电影》D《环球银幕》
二．非选项题
1.龙门客栈和新龙门客栈导演？
2.我国第一位亚洲大满贯网球选手是在哪儿比赛的？
3.美国副总统拜登到北京吃的什么小吃？
4.《2012》的导演？
5.欧洲现代派绘画之父？
6.最近去世的朝鲜领导人和继任者？
7.中国最大的领海？
8.四川唯一聚居的少数民族是？
9.华人建筑设计师贝聿铭所做？
18.仰韶在哪个时期？
10.百元钞票的背面是？
11.人民币与美元汇率在哪个区间？
12.48个苹果分成四份，加3减3乘3除3都是一个数，求最少的一份有几个？
13.美国制裁利比亚代号？
14.刘慈欣的代表作品？
15.郭美美事件跟哪个机构有关？
16.蒙牛查出牛奶里有？
17.《金陵十三钗》制片人和院线闹什么矛盾？
18.温州动车官方死亡人数？
●选项题答案
1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.A 10.D 11.A 12.C 13.A 14.B 15.A 16.B 17.A 18.A 19.A 20.A 21.C
●非选项题答案
1.胡金铨和徐克
2.法网女单
3.姚记炒肝
4.罗兰艾默里奇
5.塞尚
6.金正日金正恩
7.南海
8.羌族
9.卢浮宫玻璃金字塔
10.人民大会堂
11.6~6.5
12.3个
13.奥德赛的黎明
14.《全频带阻塞干扰》
15.慈善
复试：
一．观看电影《艺术家》，回答下列问题: 1.用一句话概括剧情。
2.好莱坞许多电影与这部电影在剧情上互为表里，请举出几例。 3.佩皮在很多地方暗暗地帮助主角，请举出几例。
4.本片虽然是默片，但却在评论界和观众中大受好评，请分析并举出例子。 5.请分析你认为徐时尚和人物塑造上不足的地方。
6.影片以男主角的兴衰史为主线，而佩皮成名后的心理变化作为暗线没有明写，请从佩皮的角度写两千字左右的故事。
二.写作题
请以“心领神会”为关键词写一篇文章。
要求：
1.语言精练。
2.不得超过800字。 三.看图写作 第一张图：医院急救室，一个男人做在地上，看着右边的男人。后面是一张医院的病床，右边站了一个一身黑色衣服的人，镜头截到腰，手上拿了一张不知带什么东西的卡片（可能是身份证），然后画面左右各有一半医生的身影。
要求：1000字左右。
第二张图：一个男人坐在办公桌上。 要求：
1.他是一个县委书记，写他的任务小传。 2.不可以是简历或者记流水账。 3.800字左右。
第三张图：两个监管侧对着画面，隔着一张桌子跟一个穿背心的男人在谈话，男人背对着画面。
要求： 1.以对话的形式表现
2.其中有人的态度发生了重大转变。 3.300字左右。
2013年北京电影学院广播电视编导方向
一、影片分析
写出你看过的六部电影，分别从以下几点来分析，每部200字。 1.题材。 2.故事核心。 3.人物关系。 4.主人公特色。
5.什么地方最能感染观众。 6.认知价值。
二、故事创作
根据下面的两个材料，选择一个，改变成在中国环境中的故事，续写1000字。
1.《孩童姿势》：一个有钱家的孩子肇事逃逸，撞死一个小孩，肇事者的母亲很爱儿子，想尽办法给他洗脱罪名„„
2.《和谐课程》：一个在小镇中由祖母带大的13岁小孩，在学校受尽欺负，他憎恨学校中的帮派，因此越来越孤僻，知道有一天帮派头领在学校莫名被杀死„„
三、编导创意
给未来十年后的自己写一封信，600字以内。 2014年北京电影学院广播电视编导试题
一、命题写作
人物：40岁左右的男人
10岁左右的女孩 故事背景：发生在中国
1.请写出2000字的故事概括
2.请写出1500字的前五场戏的剧本，不熟悉剧本格式的可以写成小说
二、影片分析与写作
列举三部国内影片，分析其既叫好又叫座的原因和艺术特色
三、编写故事
根据两个任务小传编写故事大纲。
2015年北京电影学院广播电视编导（影视策划）方向
一、翻译
抽题回答，朗读一段英文然后再翻译。 大概内容：在今年的奥斯卡颁奖典礼上，《鸟人》和《布达佩斯大酒店》竞争激烈。
二、考官提问
1.主旋律电影的市场运作是什么样子的？
2.怎么看待政府每月给在家照顾生病公婆的女人工资这件事情？ 3.讲讲电影盈利的模式。
4.谈谈对美国频频发生枪击按键的看法，举例说明。 5.谈谈文艺片如何发展。 6.谈谈对饭垄断的看法。
三、阅读给出的两则材料，回答下列问题 其一：
蝈蝈和蛐蛐
济慈
大地的诗歌从来不会死亡：
当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，
隐藏在阴凉的林中，就有一种声音
在新割的草地周围的树篱上飘荡
那就是蝈蝈的乐音啊! 它争先
沉醉于盛夏的豪华，它从未感到
自己的喜悦消逝，一旦唱到疲劳了，
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成
一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，
昏昏欲睡中，人们感到那声音
仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
其二：
诗经·国风·唐风·蟋蟀
蟋蟀在堂，岁聿其莫。今我不乐，日月其除。无已大康，职思其居！好乐无荒，良士瞿瞿。
蟋蟀在堂，岁聿其逝。今我不乐，日月其迈。无已大康，职思其外！好乐无荒，良士蹶蹶。
蟋蟀在堂，役车其休。今我不乐，日月其慆。无已大康，职思其忧！好乐无荒，良士休休。
问题：
1.两则材料表现了不同的快乐观。谈一谈你的快乐观，300字。
2.选择一种昆虫，以一个昆虫的视角来编写一个故事，要求有具体的场景描写，表现出内心情感。故事梗概1000字，故事3000字。
一.名词解释。(20分)
1.教育
2.教育功能
3.赫尔巴特《普通教育学》
4.人的社会化。
二.试述学习教育理论的专业意义。(20分)
三.试述当代教育发展基本趋向。(20分)
四.试述现代活动中师生关系。(20分)
五.结合网络化，信息化特征，试述环境对人的发展影响。(20分)
六.教育与社会经济关系。(20分)
七.列出最近三个引人关注的教育热点问题，并自拟题目，写一篇教育评论。(30分)
面试：
我抽到的问题是：列举二，三个教育基础理论前沿问题，并加以论述分析。 英语是：自我介绍
日语：两个翻译句子，加自我介绍。
专业及方向 050101 文艺学 01 文学理论 02 文艺美学 03 文学创作论
初试参考书目 复试参考书目
备注南师大文学院2014考研参考书 文学院 初试科目 复试科目 同等学力 加试科目 人数 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203⑥写作学 日语 ⑤F001文学评⑦现代汉语基25 ③610文艺学综合基础 论 础 ④801文艺学专业写作 610 文艺学综合基础: 《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社;《中国文学史》，游国恩等主编，人民文学出版社，2004年版;《中国现代文学史1917-2000》(上下)，朱栋霖、朱晓进等主编，北京大学出版社，2007年版;《外国文学史》(欧美卷)，朱维之等主编，南开大学出版社，2004年版。801 文艺学专业写作: 无。 F001 文学评论： 无。
南京师范大学高校辅导员专项计划考博真题，南师大高校辅导员专项计划考博专业课真题
具体清单：
科目一：思想政治教育原理与方法(辅导员专项)2010，2011 思想政治教育原理与方法2005---2011 科目二：科研与业绩
马克思主义基本原理(含原著)2010，2011
思想政治教育原理与方法2005---2011 马克思主义基本原理2005---2011 马克思主义经典著作2007---2011 马克思主义哲学原著选读2005，2006 科学社会主义原著选读2005，2006 马克思主义思想政治教育经典著作2010，2011
具体清单：
科目一：思想政治教育原理与方法(辅导员专项)2010，2011 思想政治教育原理与方法2005---2011 科目二：科研与业绩
马克思主义基本原理(含原著)2010，2011
思想政治教育原理与方法2005---2011 马克思主义基本原理2005---2011 马克思主义经典著作2007---2011 马克思主义哲学原著选读2005，2006 科学社会主义原著选读2005，2006 马克思主义思想政治教育经典著作2010，2011
1997: Passage1: Sink in: 被充分理解，被深刻感受或者领会 Sigh: 叹息;渴望;思念 Passage2: Observation:评论
Courteous: 好客的;有礼貌的;谦恭的 Diversion: 娱乐 Harsh: 严厉的，苛刻的 Weary: 疲劳的，劳累的 Passage3: Neutral: 中性的
Pervasive: 扩散，遍布，普及 Constructive:积极的 Perceptual: 知觉的 Withdraw: 收回，撤退
Hallucination:幻影，幻觉，梦幻 Passage4: Verse: 诗句，韵文，诗 Cite: 引用
Launch: 发射，开办，投入 Passage5: Lag: 落后，滞后，延迟 Panel: 专门问题小组 Analogy: 类推，类比，比喻 Defective: 有缺陷的 Capacity: 生产力
Thrilling: 令人震颤的;令人兴奋的 1998: Passage1: Giant: 巨型的，巨大的
At the mercy of:任凭….处置，听凭….摆布，无能为力 Bidding: 期望达到，寻求 Cement: 巩固，加强 Silt: 淤泥
Stop just short of:就差，几乎 Monster: 庞大的，巨大的 Passage2: Establish: 建造;设立;确立;认可;证实 Preside over: 主持，主管 Lump together: 合在一起 Anecdote: 轶事，趣闻 Overall: 整体的，总体的 Ineptly: 不恰当地，不合适地 Chop out: 大幅度消减 Blunt: 率直的 Passage3: Trial: 审判 Concern: 忧虑 Dispute: 争论，反驳 Tag: 标记 Manifesto: 宣言 Scorn: 轻视，藐视 Toannoy: 激怒 Depletion: 竭尽
Schism: 分裂，分歧，不和 Contradict: 反驳，否认 Passage4: Demographer: 人口学家 Plague: 灾难，灾祸 Passage5: Anchor: 停泊，固定
Mutability: 可变性，易变性，不定性 1999: Passage1: Hold…liable for: 认为。。。对。。。负责 Substantial weight: 举足轻重 Tort: 民事的侵权行为 Have one’s way: 随心所欲，自行其是 Passage2: Typically: 通常地 Customize: 定制，定做 Contempt: 鄙视，藐视 Resort: 求助，依赖 Revolve around: 围绕着 Tap: 开拓
Subscriber: 网络用户 Take the plunge: 冒险 May well: 很可能 Passage3: Go to the heart of: 涉及到。。。的核心问题 An entirely different story:完全不同的一回事 Passage4: Animal husbandry: 畜牧业;畜牧学 Narrowly: 严谨地 Passage5: Cut and dried: 刻板的 2000: Passage1: Handicap: 障碍
Prosperous: 繁荣的，兴旺的 Primacy: 首位 Narrow: 下降 Retreat: 退却，撤退
On the ropes: 陷入窘境，走投无路 Casualty: 灾祸，意外 Sensational: 轰动性的 Yield: 出产;屈服;放弃 Dean: 学院院长;资深者，老前辈 Passage2: Tribal: 部落的
Grand: 庄严的;伟大的;华丽的 Savage: 野人 Mortality: 死亡率 Mediocrity: 平常，平庸 Passage3: Attain: 形成，实现 Farfetched: 牵强附会的 Qualifying: 限制的，限定的 Type: 字体
Call for: 需要;邀请;请求 Passage4: See: 经历
Sacrifice: 牺牲，献出 Drop out: 辍学 Amid: 在其中 Outcry: 强烈的抗议
Raise eyebrow: 表示惊讶或不赞成 Passage5: Destiny: 命运 Deem: 认为
Vitality: 活力;持久性 Hypocrisy: 伪善，矫饰 Confess: 坦承，声称 Pushing: 爱出风头的 Acquisitive: 贪婪的 Vulgar: 粗俗的 Spectacle: 景象，光景 Sly: 狡猾的
Earnest: 热切的，急功近利的 Not least: 尤其是 2001: Passage1: Reflect on: 思考
In one’s own right: 靠自身条件 Referee: 评审 Passage2: Divide: 鸿沟
Looming: 隐约出现的;令人担忧的 Universalize: 普及 Impoverished: 贫困的 Sovereignty: 主权 Infrastructure: 基础设施 With respect to: 关于 Lie down: 屈从 Passage3: Headscratching: 令人为难的 Disconnect: 差距
Alien to: 对。。。。不熟悉 Put down root in: 定居 Get around to: 抽时间做 Flee: 躲避 Gender: 性别 Explosive: 极具争议的 Symposium: 研讨会，座谈会 Passage4: Go through: 经历 Merger: Affiliate: 分公司
With unsurpassed might: 以前所未有的力量 Argentina: 阿根廷
Underlie: 构成。。。的基础
Detrimental: 有害的;伤害的;不利的 Supervise: 监督;管理;审查 Scanty: 稀少
Ultimate: 最后的，最终的;最根本的，最基本的; Warn against: 告诫 Take upon oneself: 承担 Infringement: 基础设施 Hyperactive: 极度活跃的 Passage5: Lateral: 横向的，侧面的 Profile: 侧面(像) Disgraced: 大势已去的 Tired: 陈旧的，陈腐的 Preach: 宣扬，极力鼓吹 Build-up: 积聚，增强 Politics: 手腕，权术，策略 Tip: 指导，忠告，插图
Redundancy: 裁员，解雇 2002: Passage1: Address: (向听众)致辞，讲话，演讲 In sympathy with: 赞成，支持 Inedible: 不能吃的，难以下咽的 Notorious: 声名狼藉的，臭名昭著的 Disparaging: 轻视的
Awkward: 笨拙的;难以应付的(人);使用困难的;尴尬的 Delivery: 演讲声调或姿态 Passage2: Ingenuity: 创造力
Compulsion: 强迫，强制;冲力 Gizmo: 装置，机器
Confer sth. On sb: 赋予某人某物 Spell: 一段时间
Dynamic 精力充沛的;不断变化的 Winding: 蜿蜒的
Subway: 地下通道;地铁;地道 Passage3: Call up: 使人想起 Passage4: Agony: 痛苦，折磨
Carry important implication: 具有重要意义 2003: Passage1: Espionage: 间谍活动 Pastime: 消遣，娱乐
Spook: 鬼，幽灵(本文指间谍) Contest: 竞争
Make a splash: 引起轰动，惹人注目 Mutually: 相互地 Vacuum up: 整理 Whereby: 由此 Passage2: Paraphrase: 解释(本文指用。。。话说) Allegation: 托辞，断言 Deliberately: 故意地
Rule out: 排除在外，拒绝考虑 Citizenry: 市民 Passage3: Substantial: 相当的，实际的，重要的 Subscribe: 赞同，支持 Captive: 受控制的 Consolidation: 合并 Arbiter: 仲裁人 Passage4: Pressing: 急迫的，紧急的
Expectancy: 期待，期望;可能性;预期 The old and infirm: 老弱病残的 Perish: 死;毁灭;损坏;枯萎 Shield: 保护 2004: Passage1: Promising: 有希望的;有前途的 Keep abreast of: 跟上。。。，不落伍 Passage2: Insidious: 不知不觉的 Thumb through: 翻阅 Rot: 腐朽，腐化
Pose: 提出(问题);引起;形成 Humiliation: 羞辱，蒙耻 Literally: (口语)简直 Ballot: 选票 Passage3: Middle-brow: (贬义)雅俗共赏的 Frenzied: 狂热的 Silver lining: (不幸中的)希望，慰籍 Passage4: Intellect: 才学
Pervasive: 到处弥漫的，普遍的 Bellyful: 满腹，满肚子 Populist: 平民主义者
Hostility: 敌意，不友善，敌对 Contemplative: 沉思的，冥思的 Ponder: 沉思，考虑 2005: Passage1: All too: 太
In return for: 作为报答 The preserve: 独享之物 Passage2: Lobby: 游说
Parallel: 类似物，类似的事情 Upsetting: 使人烦乱得 Fume: 烟，气体;激怒
Take out an insurance policy: 买保险 Classic: 典型的 Paralysis: 麻痹;瘫痪 Steward: 管理员;服务员
Administration: 行政机关，政府，管理部门 Fashion: 制定 Incentive: 激励，鼓励 Promising: 有希望的，有前途的 Stay out of way: 不妨碍 Passage3: Literally: 不折不扣的 At the end of the day: 说到底 Visualize: 想象，设想 Passage4: Permissive: 自由的，随意的 Cult: 崇拜，时尚 Spell: 招致 Elevate: 有修养的
Performative: 富有表现力的 Genre: 类型
Spontaneity: 随兴发挥的 Craft: 精心设计的 Illustrate: 举例说明 Grieve: 悲痛，沮丧 Think straight: 正确思考 2006: Passage1: Discourse: 演讲，谈吐，论文 Assimilation: 吸收，同化 Indices: INDEX的复数，指标 Bilingual: 能说两种语言的 Divisive: 引起分裂的，不和的 Turbulent: 狂暴的，**的 Deteriorate: 堕落，降低，使恶化 Seething: 火热的，沸腾的 Passage2: Townsfolk: 市民，镇民 Playgoer: 戏迷 Council: 市/镇的议会
Anyway: 无论如何(=ANYHOW) Clientele: 客户 Pointed: 率直的
Live off: 住在。。。外，靠。。。生活 Take in: 详尽地看，注视 On the side: 顺便，附带 Passage3: Game: 狩猎的 Vessel: 船只 Prey: 被捕食的动物 Saturated: 饱和的 Bait: 诱惑，装诱饵 Hook: 钩
Marine: 海洋的，海产的，海事的 Passage4: Phony: 虚伪的
Skeptical: =sceptical怀疑的 Massacre: 大屠杀 Misery: 痛苦，不幸 Depict: Bummer: 描画，叙述
令人烦恼的事情或人，懒汉，失败者
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