h5web端实习报告内容

实习阶段是我们踏入社会前的适应期，能让我们了解社会运作的方式与逻辑，在实习结束后，有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《h5web端实习报告内容》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第1篇：h5web端实习报告内容

端村镇期末调研考试三年级数学质量分析报告

关城小学田俊杰

本次试题考察知识面比较全面广泛，本册数学的九个单元都有考察符合三年级学生的知识水平，难度也比较适中，但个别题难度较大，超出了上册的考查范围。现在我就本班情况具体分析一下今次期末考试得与失。

本次期末考试，三年级(2)班有56名学生参加考试。平均分为81.25分，及格人数53人，及格率为96.6%，优秀人数34人，优秀率为60.7%。最高分99分，最低分学生成绩是51分，无低分率。

本次试题共设六个大题包括我会填、判断、选择、计算、画一画和应用题。题型符合考察需要分数分配合理，考察学生应用意识较强，体现了学科应用性。比如第一大题的第1小题填上合适的单位名称。该题设计成了一幅美丽的图画，图中有一座小房子房顶上有一根天线，房子的两侧种着两棵苹果树，树上结满了苹果。房子的左前方停着一辆货车，房子的前方草地上有几只小蚂蚁和一只领着小鸡玩耍的老母鸡。这再现了学生生活中的场景，让人感觉亲切。然而数学要考察知识所以在图画中的适当位置提出了5个问题。1.天线接收15()外的电视台信号;2.一个苹果约重180();3.货车载重量4();4.小蚂蚁身长约3();5.老母鸡的体重约是2()。这五个空分别考察了千米、克、吨、毫米和千克的认识。融知识性与趣味性为一体学生容易接受，缓解考试的紧张心理。对于没考察到的分米、米、千米、分钟、秒、克、千克、吨等长度、时间、质量单位间的转化则放在了第2小题。

第一大题填空题中，还考察了分数大小的比较。包括分母相同分子不同;分子是1的分数;其中8/8和3/3的比较很新颖，该题考察了0除外分子分母相同的分数都等于1的知识。第

4、

5、6小题分别考察了时间、周长和数学广角的搭配组合问题。学生对第5小题出错较多该题是把两个正方形拼成了1个长方形告诉学生长方形的周长是18厘米求正方形的边长是()厘米。此题及考察了周长的概念又考察了拼接后周长的变化对大部分学生是个挑战。此题也提醒教师除了让学生牢固掌握知识之外还要能变换运用，提高了对学生的要求。第二大题判断题中，

1、

2、

3、

4、

5、6都比较简单学生出错较少。但第7题“因为正方形的四条边相等，所以四条边相等的四边形就是正方形”出错较多。学生没有考虑到判定正方形除了四条边相等外还必须同时四个角都是直角，这两点缺一不可。

第三大题是选择题。考察了学生估算知识，四边形易变性，可能性，时间的计算，有余数的除法，周长的比较等内容，因为基础知识学习较扎实所以学生出错较少。

第四大题是计算题。第一部分直接写得数考察了加、减、乘、除的口算及分数的加减运算较简单出错较少。第二部分竖式计算及验算主要考察进位加法及验算，退位减法及验算，连续进位乘法，中间有0的乘法，末尾有0的乘法和有余数的除法。考察详细准确广泛对本册所学的数的运算考察到位。因为计算是数学的根本教学时非常重视所以学生计算能力较强出错的较少。对计算以后更要重视因为计算能力是基础能力。

第五大题.想一想、画一画。这一部分共有两道题，分别考查了学生演绎推理能力和动手能力以及空间思维能力。其中我会画完成较

好绝大部分都能按要求画出图形。但部分学生推理能力较差没有计算出“123+124+125+126+127+128+129=( )× ( )”此题难度较大大部分学生没能得分。此种类型的题在课本88页出现过，但没有引起教师的重视，没能进行详细讲解，以后一定要注意。

第六大题是应用题此题所占分值较大共26分。前四个题分别考察了分数的减法、三位数减三位数、有余数的除法和加减混合运算。但第五题明显超出了三年级上册的知识范围应该在五年级认识了长方体正方体之后才能准确计算，可喜的是我班有一部分学生计算出了正确结果但大部分同学都错了。因为该题分值是10分所以大部分学生总分较低。对于这次调研的学生总分一大部分低于预期该题是症结所在。

总的来说本套试卷基本上完成了考察任务，部分题的设计凸显出了命题人的新颖之处但最后一题的设计难度很大分值很高失分率也很高。并且本套题没有考察估算内容以及“进一法”的内容，“进一法”是有余数的除法应用题中很重要的部分具有现实的计算意义，生活中应用很大。

本次测试成绩低于我的预期，我感触很深在以后的教学中首先要努力提高教学水平和自身素质。多从自身找原因，平时应多研究教材，多研究题型。要让学生所学的知识能够举一反三，灵活掌握，教师首先做到思路开阔教学灵活。

其次，以问题为中心，培养孩子的独立思考能力及合作探究的能力，向课堂40分钟要质量，精心设计练习题，做到精讲多练。

第三，对学生严格要求，培养学生良好的审题习惯及书写习惯，端正学生的学习态度。

第四, 多关注差生，用耐心加鼓励的方法对症下药，多抓基础。第五，注重数学与学生生活的密切联系，注重应用及发展。第六，平时注重教研互助探究，开阔思路，取长补短。

以上仅是个人对本次调研的一点粗浅理解，不对之处请各位同仁批评指正，欢迎与各位同仁互相交流。

第2篇：2018年秋季端桥铺中心小学 开学专项督导检查自查报告

根据上级文件要求，按东安县教育局要求，我校成立2018年秋季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全与卫生防疫管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

一、 开学条件保障

(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了行政会议、全体教师会议，细化了各项工作分工。学校对近期我校整体工作进行了安排部署，根据学校实际情况和老师的要求进行了各项分工，并学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月27日上午返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过微智校园、微信、短信等形式提醒学生、家长。学生于8月30、31日报到，9月1日正式上课，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业、表格等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学。开学之后全校按正式课表、作息时间正式上课。

到目前为止，我校按时返校教师69人：学校上期原有81名教师，本期调走9人，调入2人，2名公办教师因产假休息，3名教师请长病假，实到在职教师为69人(这69人中有1名教师10月退休、2名教师明年3月份退休)，因此本期在职实际上课人数为68人，下期为66人，教育局分来实习生4人，支教老师4名，学校请代课教师5名，上课老师为79人，基本能满足本期教师要求。但下期教师缺编;学生除正常异动外，返校学生1465人，无辍学学生。学生返校情况良好。

(二)落实学生资助政策情况。学校积极落实国家资助政策，通过行政会议、教师大会进行了国家资助政策，并对建档立卡、低保、残疾等贫困学生进行了教辅费用减免。

(三)实验室及实习、实训保障情况。学校开学前对科学实验室进行了检查，设施齐全，无损坏，可以满足教学需要。

(四)后勤保障情况。开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。暑假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种现有教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通。我校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用。我校严格按照上级通知和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。新教学楼组织了设备搬迁，尚欠缺10套班班通设备，跟上级部门请示，预计9月底到位。

(五)经费保障机制落实情况。我校2018年执行的生均公用经费是500元/生年。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

(六)开学教育开展情况。开学初，我校积极组织学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”、节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。新教学楼《中小学生守则》已全部上墙。

二、校舍安全管理

(七)校舍隐患排查情况：我校继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

为了确保校舍安全，对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。排查信息已录入全国中小学校信息管理系统。

三、食品与饮水安全与卫生防疫管理

(八)学校加强了食品安全和卫生防疫工作，完善了学校食品安全管理制度，保证了食堂就餐环境的整洁。学校对食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节进行了检查，不存在卫生和安全隐患。食堂储水池进行了清洁、消毒，接的是端桥铺镇自来水。

学校为全校学生提供了桶装饮用水。学校也给每个教师办公室配备了桶装饮用水机，供教职工饮用，桶装水采购自东安县舜大山泉水厂，有合格标志。

四、校车安全管理

(九)管理制度建设情况。学校制定了《校车安全管理条例》实施方法和省级校车服务方案，8月24日，学校和校车公司九校车安全进行了协调，校车管理工作和协调工作机制健全。

(十)学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校高度重视校车安全，成立以郭建新李中沛校长为组长，杨文龙副校长、张友林政教主任为副组长，各班主任为成员的校车安全管理领导小组，建立健全校车管理台账，包括交通安全责任书、校车基本情况表、驾驶员信息、车辆行驶路线、规定了乘车人数、乘车时间、乘车座位、安全管理员等。开学之初，我校与校车公司召开专门会议，签订了合同及《永州市端桥铺镇中心小学交通安全责任书》，以确保安全运营。我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。我校严格落实行政和教师值日制度，每天安排管理员负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。每班次校车上安排一名责任心强的学生安全管理员，负责对乘车学生进行督导。学校在门口道路设置了警示牌、减速带，并根据学生的数量、路程的远近，设置了每辆车的运行路线、班次、乘坐时间和学生人数等。针对不同季节交通安全特点，制定了事故应急处置预案，开展事故逃生演练和应急处置演练。

五、校园安全管理

(十一) 我校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。学校设定的安全管理机构、聘请的保安上报到了教育局、公安部门备案。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日行政人员、值班保安在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日行政加强巡视，预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。设置了围墙，实行封闭式管理。进一步配足安全器械，切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施，及时了解校园安全情况。

我校实行校园安全责任制和安全教育责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

(十二)重点领域治理情况。

学校按照上级要求加强了学生预防溺水事故的宣传教育，设置了教育橱窗，每个教室张贴了防溺水画报，做到了“六个一”(张贴一张防溺水画报、上一堂防溺水主题教育班会、写一篇防溺水征文、看一个防溺水宣传视频、发放防溺水致家长的一封信、唱会一首防溺水歌曲)和“六不准”(不准学生私自下河塘洗澡、不准擅自与他人结伴下河塘游泳、不准在无家长火监护人带领下游泳、不准到陌生的水域游泳、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳、不准不会水的学生下水施救)

我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

(十三)高校安全稳定情况

(十四)防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。

我校制定健全了舆情分析安全预警快速反应和排查化解联动处置机制和工作责任制，建立和健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练，每期对师生进行了学宪法、用宪法教育和竞赛、开展了公共安全教育和反邪教警示教育。

(十五)校园欺凌和暴力治理情况。

学校制定了校园欺凌和暴力治理方案。要求教师在班会课上、政教主任在国旗下的讲话要有校园欺凌为主题的内容，建立了学校安全安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，学校和端桥铺镇政府、端桥铺派出所、交警队端桥铺中队进行了协调和联系，制定完善了安全预警快速反应和联动处置机制，并向村里和镇里进行了宣传，形成了防治学生欺凌和暴力的工作合力。

(十六)校园周边综合防控工作开展情况。

我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制;建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解;开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

六、安全教育情况 (十七)学生安全教育情况

我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主抓安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会(如冬秋季的防火安全教育)，每周利用星期一早上的升旗仪式，校长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前(或节日放假前一天的下午)我校设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，特别强调了防溺水安全教育，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、微课掌上通的班级圈必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、发布微课掌上通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在镇相关部门的配合下，在学校内部各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

第3篇：taobao试用报告 申请书 可以用手机端复制进去

虽然电脑端不能复制黏贴，但是手机端可以复制黏贴，也可以破解电脑端，用这个网址的方法：

taobao申请免费试用的十个理由

1、我是一个喜欢体验和喜欢尝试的人,请感受我的真诚。通过对产品的taobao免费试用理由我会作出客观公正的评价。每次体验过后我都会很认真的写心得体会。希望自己能有机会感受一下新产品的魅力。如果使用效果好的话一定向身边的人推荐,感谢店主提供这么好的产品供广大淘友试用，希望通过我的积极努力能够成为本产品的幸运试用者之一，我将满怀期待的等待这一令人惊喜的审核结果。很感谢taobao试用这个平台，让我有了解好产品的机会，希望可以我这次申请成功。O(∩_∩)O~ 谢谢!!!

2、每次申请试用，都带着小小的期待，希望抽中我。任何一份送到我手里的试用品，都会怀着一颗感恩的心去体会、珍惜、享用它，把它的特点介绍给我周围的朋友，让更多人来认识它。给淘友们展示一样商品真实的效用和品质~~~~~

3、真的希望能够有机会体验好东东。如果有幸得到这次试用机会，我会一如既往认真细致地写好报告，给商家和顾客做好桥梁。积极申请，希望成功，如若幸运，必将尽心!这是我的申请试用态度。

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7、非常感谢taobao试用频道以及各位店家为我们提供了这么多免费试用的机会。我和同事们都十分喜欢在taobao购物，既省时，又省力，同时又很放心。当然，也希望各位店家财源滚滚。每次看到心仪的东东，总是满怀希望的写下申请报告，希望自己能够成为试用成功者中的一员，和大家共同体验，并以认真、客观的态度完成试用报告。盼望能申请成功，谢谢 !

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10、首先感谢卖家能给予这机会，试用中心还真的不错,运气好的话可以免费试用到心仪的产品.一旦效果佳，我已经有一件宝贝试用成功了，我会继续支持卖家，大力度的宣传，支持到底!看着每天都有可以申请免费试用的产品让我颇然心动，更加相信好运还会降临到我身上，期待中!我将满怀期待的等待这一令人惊喜的审核结果。如果试用能够成功，我将诚心诚意的感受它，尽心尽力的撰写试用报告!希望能申请到这个宝贝大力推广，绝对不会让大家失望的!

附加五条

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taobao试用申请理由，是所有试客在进行免费试用的时候都要写的，一般试客新手在刚刚做试客的时候都会遇到这个问题，关于免费试用申请理由的问题，其实免费试用申请理由都是差不多的主要是看你要去申请什么产品了，每个产品的免费试用申请理由是不一样的，还有taobao试用理由也是一样的。

taobao试用申请理由怎么写比较好呢?首先你要根据自己的实际的情况来写而不是去吹嘘商家的产品多好多好的，比如你是去申请一款祛痘的产品你就要说明你是什么时候开始长痘的，现在痘痘的情况，希望得到这个产品来免费试用下好的话就来购买这个产品，你还要说明下周围也有很多像你这样的朋友也是长痘的也希望能找到一个好的产品来根治痘痘。你这样写的话商家一般是会让你通过的，因为商家会认为你和你周围的朋友是他的潜在的客户，商家会把这个产品给到你，让你去免费试用。上期我们有很多试客提出了taobao免费试用的产品还要还吗?其实taobao免费试用的是不要还的。taobao网试用申请理由和其他的网站的试用申请理由都是一样的写法，其他的网站taobao试用申请理由怎么写?也是我们上面说的这样去写就好了。大家可以按照我说明说的方式来，大家也可以去我们的试用资讯去看看一些相关的其他的文章。

你要知道现在很多的免费试用网站他们都是要写你的免费试用申请理由的特别是化妆品，因为商家很关注这个的，所以你不要太奇怪了。下面介绍一些taobao试用申请理由的文章。如下：

taobao试用申请理由1：

以前在电视节目中看到过类似的节目介绍，但是我从来没有在现实的商铺中看到，也许是我逛得街不够吧!也曾经有过网购的冲动，但是都没有行动过。大概我的理性比感性多太多了!今天偶尔看到就写了一下申请，这是我第一次写，不知道有没有让店家看到我的诚意，希望我能收到店家的物品!谢谢!也祝福你们店生意欣荣!

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首先要感谢taobao和商家能给我们消费者这样一个试用机会，通过商品试用能直观感受质量以及实用性，我是一个喜欢体验和喜欢尝试的taobao会员，每日逛taobao是我生 活中必不可少的事。希望可以申请得到这个产品,我会珍惜每一个试用的机会!会用客观公正的眼光来评判商品的真正价值和性价比，每次体验过后我都会认真的写 心得体会，不仅是为了完成体验作业，更多的是带给大家最公正最客观的体验报告!积极努力申请试用产品;满怀期待等候审核结果;诚心诚意感受试用产品;尽心 尽力撰写试用报告;这就是我的试用态度!

taobao试用申请理由3：

好东西当然不能错过，感谢商家提供试用机会，如果申请成功我会认真填写试用报告和大家分享，让更多的人了解优秀的产品，并会向亲戚朋友们推荐，希望我是那个幸运儿。

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我是一个喜欢体验和喜欢尝试的人，会用客观公正的眼光来评判商品的真正价值和性价比，每次体验过后我都会认真的写心得体会，不仅是为了完成体验作业，更多 的是带给大家最公正最客观的体验报告!希望自己能有机会体验一下!希望能申请成功，试用过后再和朋友们们分享~(@^_^@)~!积极努力申请试用产品; 满怀期待等候审核结果;诚心诚意感受试用产品;尽心尽力撰写试用报告;这就是我的试用态度啦!哈哈!加油啊!要申请成功 哦!

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很感谢taobao试用这个平台，给我了解好产品的机会!如果能有荣幸得到免费试用的机会，我一定会在试用之后用客观公正的眼光来评判商品的真正价值和性价比，无论是否我能成功试用，我相信态度决定一切，努力就有收获，有机会试用，我一定会做到最好 。请让我的申请通过吧，谢谢

感谢卖家给我们提供了这样的机会!希望可以试用成功!我对每一次的试用会以十分的认真态度去对待，因为这不仅是对广大没用试用过的朋友负责，更是对产品的负责!如果能够申请成功，本人一定认真做好试用报告!大力推荐给身边的每一位朋友和淘友们!不辜负卖家的这份心意!为店家的试用活动作出贡献!祝愿掌柜生意兴隆

很感谢taobao给了我们这次免费适用的机会,正因为有了taobao,我们才实现了不出门也能逛遍天下的愿望.所以对于这次活动,我积极支持并积极参与.对于感兴趣的试用商品我都会申请试用,如果运气好申请通过了.我会分享给身边的朋友,并且公平公正的写下每篇试用报告.如果申请没有通过也没关系.毕竟重在参与嘛.最后祝各位老板们生意兴隆.taobao越办越好!

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这些就够用了