时间如同白马过隙，我们总是在和过去告别，在新的征程中我们要做好计划，那么该如何书写计划才能发挥更大的价值呢？以下是小编整理的关于《安置帮教工作计划》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
刑释帮教人员安置帮教工作实施意见
松府发(2011)23号
松林坡乡关工委
关于2011年刑释解教和出班人员安置帮教工作
的安排意见
根据上级安置帮教工作的有关文件，结合我乡刑释解教人员安置帮教工作的实际，今年我乡的刑释解教人员安置帮教工作要进一步落实全国、全省、全县政法工作会议精神，紧紧围绕全乡工作大局，采取有效措施，加强对刑释解教人员的衔接、管控和管理，加强实体建设，加大安置力度，促进安置就业，进一步推动“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化”的落实，为全面建设小康社会创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法制环境服务。
一、精心组织确保稳定
各村关工委要在乡党委、政府的领导下，通力合作，
1紧紧围绕党和国家工作大局，更新观念，与时俱进，积极
配合“严打”整治斗争，认真落实安置帮教工作，贯彻落
实党的十六大精神，努力实践“三个代表”重要思想，体
现执政为民的宗旨。因此，各村关工委要充分认识到做好
这项工作的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，增强事业
心和责任感，自觉地把这项工作抓紧抓好，贯彻落实帮教
政策，并确定对安置帮教工作中所需的人、财、物，为开
展安置帮教工作创造良好环境，把安置帮教工作作为维护
社会稳定的首要工作来抓。
二、更新观念落实措施
安置帮教工作机构要加强与有关部门的沟通与协调，
共同做好安置和就业工作。对原来有工作单位的，要争取
原单位接收;原来没有单位或原单位无力接收的，要鼓励
和帮助刑释解教人员通过灵活多样的形式实现就业，包括
个体经营、非全日制、临时性、季节性工作等。对刑释解
教人员从事个体经营的，按照综治委文件的规定，对农村
籍的刑释解教人员，应及时落实责任田(山、地)，划分
住房宅基地或落实在私营企业工作。刑释解教人员原承包
土地被征用的，应给予土地补偿费，不得随意克扣或取消。对符合低保条件的刑释解教人员，民政部门应将其纳入最
低生活保障范围。积极组织工会、共青团、妇联等组织和
社会团体开展自愿者活动，动员干部、职工、青年、妇女、
离退休人员以“一助一”、“多助一”等形式参与帮教工
作。通过开展法制教育、集中学习、谈心活动、联合帮教
等多种形式，抓好刑释解教人员的思想、法制、道德教育。并将其与基层安全建设、精神文明建设、“民主法治示范
村”建设等工作有机结合起来。
三、健全网络加大宣传
要加强安置帮教工作的科学化管理，在已开发的安置
帮教工作信息管理系统基础上，加快安置帮教工作信息化
步伐。对辖区内的刑释解教人员实行一人一档，重点人员
实行跟踪记录，实现资源共享，快速查询，比对和信息传
递。做到底数清、情况明。各村关工委要加强刑释解教人
员安置帮教工作的宣传，宣传为安置帮教工作做出贡献的
先进人物;宣传走上正路勤劳致富的刑释解教人员的典型
事例引导广大干部群众正确对待刑释解教人员，创造帮教
工作的和谐环境。对刑释解教人员涌现出来的典型，要及
时整理材料上报，形成良好的社会舆论氛围。
松林坡乡关工委
2011年2月18日
报：县政府1份
送：县政法委、关工委各1份
发：各村关工委各1份
存：2份(共印35份)
一、安置帮教工作台帐
(1)安置帮教机构(领导小组、办公室、工作站)名册
(2)村、社居、企业事业单位安置帮教机构与工作人员名册
(3)安置帮教志愿者名册
(4)安置帮教协会会员名册
(5)培训中心、安置基地、安置实体名册
(6)创业典型名册
(7)安置帮教对象名册
(8)安置基地、安置实体、培训中心登记表
二、安置帮教对象档案
(1)封面
(2)目录
(3)安置帮教通知书(监所填寄的《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》、《帮教通知书》或县(市、区)司法局(安置帮教办公室)寄发的《刑释解教人员安置帮教通知书》);
(4)监所填寄的《罪犯出监(所)鉴定表》《劳教人员出所鉴定表》;
(5)转移帮教函及回执
(6)委托帮教函及回执
(7)安置帮教协议书
(9)安置帮教责任书
(10)《教育改造矫正情况登记表》
(11)《安置帮教对象基本情况登记表》
(12)《安置帮教工作记录表》
(13)《访谈笔录》
(14)《解除安置帮教申请表》
(15)《解除安置帮教通知书》及存根
xx县刑释解教人员安置帮教工作开展情况
xx县安置帮教工作自开展以来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极参与“平安xx”建设，紧紧围绕如何加强和规范刑释解教人员帮教安置工作，致力于预防和减少重新违法犯罪，为维护社会治安稳定起到积极作用。我们的主要做法是：
一、加强组织领导，建立健全网络
切实加强安置帮教办公室的建设，充分发挥其组织、协调、指导等职能，以各镇(乡)以司法所为依托，建立健全镇、乡安置帮教工作机构，形成县、镇、村(社区)三级帮教网络。完善工作制度，先后健全了包括报到登记、回访谈心、例会分析、目标管理、工作考评等一系列工作制度。
二、突出工作重点，紧抓三个环节
(一)抓好衔接管控环节
一是做好排查梳理。每年年初开展一次集中排查，查明情况，摸清底数，掌握去向;每季度进行一次全面排查，将上季度回归社会的刑释解教人员及时纳入管控范围。对去向不明、人户分离、情况不清的本地籍刑释解教人员，依靠当地基层组织和群众提供线索，协助排查，确保无漏管失控。
二是做好档案管理。建立健全全县刑释解教人员档案库，做到一人一档，建档率达100%。对刑释解教人员的基本情况以及年龄结构、
文化层次和犯罪类型、回归社会后的工作、生活、现实表现逐人登记造册，准确掌握刑释解教人员的情况和动态。对青少年和有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员专门登记造册，重点掌握动态情况，加强帮教管理。
三是做好分级管理。根据刑释解教人员的犯罪类型、现实表现、危害程度和家庭背景等因素，进行综合分析评估，将刑释解教对象确定为重点管控类、一般帮教类、重点帮扶类三种类型。重点管理对象细分为三类，一类是思想不稳定、有重新违法犯罪倾向的帮教对象，对他们进行跟踪式管理，通过各种渠道掌握其生活轨迹，及时沟通了解其困难，做好思想转化工作;二类是无经济来源、生活困难的帮教对象，通过与民政等职能部门的工作联动，多方配合，协调解决基本生存问题;三类是思想悲观、情绪低落的帮教对象，坚持以心理疏导为主，做到安身暖心，帮助其解开心结。
(二)抓好帮扶安置环节
一是多渠道开展帮扶活动。对农村籍刑释解教人员，以就地安置为主，鼓励其从事农业生产，帮助做到自食其力。对城镇籍刑释解教人员千方百计帮助他们解决生活出路，争取自谋职业。同时，每年年底县局分管领导带领县安帮办、乡镇司法所负责人开展慰问送温暖活动，帮助特困人员安度春节。
二是加强安置基地建设。利用社会公益性岗位资源，联合相关部门建立过渡安置基地，为刑释解教人员协调解决部分劳动就业岗位，进行救济性安置。目前，我县建有安置帮教基地12家，长期固定安
置刑释解教人员12人，临时安置人员46人。
(三)抓好教育管理环节
首先，充分运用报刊、电视、广播等大众传播媒介，大力营造良好的社会氛围，引导广大干部群众和社会各界正确对待刑释解教人员，消除歧视和偏见。发动社会各方力量参与安置帮教工作，积极动员离退休干部职工等以志愿者的身份，通过“一助一”、“多助一”等形式，参与对刑释解教人员的帮教工作，确保其顺利回归社会。
三、建立长效管理，扩大帮扶效果
一是将帮教工作向监所延伸。积极与监狱联系，从源头掌握安置帮教人员信息。积极开展探监帮教和用功招聘活动，分别与浙江省第四监狱、浙江省第六监狱、浙江省女子监狱等签订联合帮教协议，拓展延伸帮教和超前帮教工作，进一步提高帮教效果;二是加强帮教成员单位的相互联系。司法所一方面加强与公安派出所的相互联系，另一方面深入各村、社区了解刑释解教人员的现实表现，及时调整管控措施，避免托管漏管失控;三是树立典型，激励刑释解教人员自强自立;四是推进安置帮教工作信息化管理。进一步改善信息化办公设备，全县所有乡镇均已安装全国刑满释放解除劳教人员安置帮教工作管理软件，刑释解教人员信息系统运行正常，刑释解教人员信息核查率达到100%。
大丰市安置帮教工作汇报
今年，我县的安置帮教工作在县委、县政府和县政法委的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，在各乡镇党委、政府和各成员单位的大力支持和共同努力下，通过进一步构建和完善分工协作、加强齐抓共管等有效措施，安置帮教工作开展良好。为维护社会稳定、构建“和谐平安徽县”作出了积极的贡献。截止11月底，我县共有刑释解教人员XX名，其中刑释XX人，解教XX人，全部进行了衔接，落实了“三帮一”帮教措施，帮教率达到XX%，就业安置率达到XX%,无重新犯罪。现将我县安置帮教工作汇报如下：
一、组织健全，落实责任，帮教安置工作基础扎实
一是落实机构。成立并及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组，县委常委、政法委书记张顺生亲自担任组长、副组长由县司法局局长、政法委副书记、公安局长、劳动局长、担任，综治、法院、民政、工商、团委、妇联、工会单位负责人为成员，领导小组下设办公室，设在县司法局，基层股负责日常工作;全县XX个乡镇、各社区成立了帮教工作站，落实了专兼职工作人员。全县共建立帮教安置工作机构XXX个，专兼职帮教人员XXX余人，奠定了坚实的帮教安置工作基础。
1 二是落实责任。每年我们与县综治办通力配合，把安置帮教工作列入综治工作的考核内容，通过层层签订目标管理责任书，促进安置帮教各项内容、措施落实。
三落实制度，做好衔接，确保刑释解教人员不脱管不漏管。
1、日常工作制度化。定期召开会议，针对存在问题进行研究，调整计划，协调解决工作中遇到的困难和问题，明确工作重点，提高了工作水平。
2、明确工作职责。为了充分发挥职能作用，进一步明确各成员单位的工作职责，给成员单位转发了安置帮教工作职责，做到职责清楚，任务明确，形成了司法行政、公安、民政、劳动和社会保障、财政、工商、工会、共青团、妇联等有关部门各司其职，各负其责，分工协作，相互配合，齐抓共管的工作格局。
3、坚持衔接登记制度。县安置帮教办公室收到《刑满释放人员通知书》和《解除劳教人员通知书》后，及时登记并通知各乡镇、社区，由他们在规定的时间深入刑释解教人员家中，了解撑握第一手资料，并积极协调有关部门解决帮教安置工作中的一些具体问题。
4、坚持排查制度。每年对所有帮教对象进行摸底和调查，对回归的人员建立“一人一档”工作台帐，分类列入、统一管
2 理，做到了底数清、情况明。对于因种种原因未到公安机关落户的刑释解教人员，工作站坚持做好排查工作，做到掌握情况、了解去向，以敦促他们尽快落户。对于排查到的遗漏人员，帮教工作迅速跟上，确保做到不脱管、不漏管，认真落实帮教衔接管理工作。
5、对重点帮教对象实行走访制度。定期不定期地上门走访重点帮教对象，了解情况，切实为他们解决一些生产、生活中的实际困难，时时处处体现出党和政府的关心。
6、按时上报安置帮教季度报表。
二、集中排查，认真清理，确保刑释解教人员底数清 为了全面掌握了解刑释解教人员基本情况，我县每年都要对刑释解教人员进行排查摸底。今年按照《关于认真做好调查摸底后续工作的通知要求》，专门召开会议做了安排部署，制定专项工作方案,各所认真开展了排查。经过查实的，司法所登记造册，并及时落实帮教措施;不能查实的，报本地派出所负责查找;派出所确实查不到的，也另外登记造册;遇有刑释解教人员出生年月不符的，现已改名的，人户分离的，司法所也都一一做了登记。通过专项摸底排查，最大限度地减少了人员漏管、脱管现象。
三、因人施教，制定措施，真正将管理和安置工作落到实处
为了更好地做好安置帮教工作，增强帮教工作的针对性和实效性。主要采取了以下帮教形式：
一是开展谈心活动。对回归人员由所在的帮教工作站对其开展一次谈心，提出要求和希望，同时根据此人在谈话中的性格、情绪、爱好等表现，有针对性地制定帮教措施。
二是建立帮教小组。各乡镇司法所对每个回归人员都认真查询、核实刑释解教人员的详细地址，然后与社区、村联系，建立帮教关系。由司法所工作人员、社区干部、行政村和回归人员家属组成的“三帮一”帮教小组，采取定人员、定对象、定任务、定措施的“四定”责任制，把帮教工作管理落到实处。
三是真情召唤，贴心帮教，扶持刑释解教人员就业安置。
1、我局认真贯彻落实中央八部委《关于进一步做好刑释解教人员促进就业和社会保障工作的意见》，坚持以就业防脱管这一工作主线，争取相关单位配合，积极为刑释解教人员自食其力创造条件。
2、更新观念。刑释人员往往个人思想包裹较重，加上社会上一部分人“老眼光”看问题，很难使他们树立起生活工作的决心和勇气。对此，在安置帮教工作中，我们一方面重视对刑
4 释解教人员的生活、工作安置，另一方面重视全社会人对刑释解教人员的思想观念的转变。通过宣传，做到“三不”、“四个一样”(即不嫌弃、不歧视、不纠缠旧罪过;政治上一样对待，经济上一样支持，工作上一样信任，生活上一样关心)等一系列的措施，努力转变社会各界对刑释人员的看法，增强了释解人员重新走上社会、重新就业自信心。
3、积极探索市场化、社会化的安置途径：对符合条件的刑释解教人员，坚决落实各种优惠政策;对有一技之长的，鼓励其自谋职业;对农村户口的刑释解教人员鼓励其外出务工，但以落实帮教措施为限;对城镇户口的刑释解教人员积极帮助、引导、扶持其搞第三产业;对丧失劳动力又无亲属的给予适当救济;鼓励刑释解教人员通过自谋职业、家庭就业、临时就业、阶段性就业等灵活的方式实现就业和引导刑释解教人员依靠自身努力实现就业。如：江洛高楼村的刘某某多次进行帮教，使其重新建立了生活的信心，帮教人员又联系工商部门，帮助刘某办了一家服装店，现在日子过的红红火火。水阳乡新寺村水沟社王某某，因犯抢劫罪刑满释放后，在帮教及有关部门的帮教下，他上驾校并取得了汔车驾驶证，乡村干部又积极为他协调关系，为别人驾驶车辆跑运输，年收入达1.6元。嘉陵镇镇徽县火车站铁路职工夏文新、杨六益、彭先楷等人，因吸毒被
5 铁路公安部门劳教三个月，现已解除监管，后来，在铁路部门帮教组织的耐心帮教下，已远离毒品，在未重吸，并由铁路部门重新安排了适当的工作，表现一直良好。
四、发扬成绩，补不足，认真查找和解决存在的问题 我县的安置帮教工作在上级的高度重视和各乡镇的大力支持下，虽然做了一些成绩，但还存在一定的差距和不足：
一是对安置帮教工作预防和减少重新违法犯罪认识上还不能完全到位。
二是各安置帮教工作部门在运作中衔接和和方面互相配合上不够密切。
三是工作进展不平衡，有的乡镇和协调单位对此项工作的重要性有待进一步加强和提高。
四是按照省市要求，建立过渡性安置基地提请相关部门应加快协调落实。
五是社区矫正的试点工作还要加快进展。
六是相关协调部门对生活困难的刑释人员实行社会救助和享受低保需要进一步协调解决。
这些薄弱环节和存在的问题，我们有信心、有决心，在今后的工作中，加强与各乡镇和各协调部门的团结协作，积极引导广大群众和社会各界正确对待刑释解教人员，加强正确引导，
6 消除偏见和歧视。学习和借鉴省市和其它县区安置帮教工作经验，弥补不足，化消极因素为积极因素，能过多种形式，大力宣传做好安置帮教工作的重要意义，宣传从事安置帮教工作成绩突出的先进典型和那些走上勤劳致富的刑释解教人员的事例，形成良好的社会氛围，使安置帮教工作得到全社会的关心、理解和支持，从而使我县的安置帮教工作迈上一个新的台阶。
矫正工作及 安置帮教工作汇报
近年以来，高度重视司法所工作，对社区矫正工作及安置帮教工作尤其重视，社区矫正、安置帮教工作上级相关部门指导下，在司法所、派出所、各综治成员单位通力协作下，不断创新社区矫正、安置帮教管理长效机制，充份运用社会关爱、整合各方资源，本着“以人为本，教育转化”的方针，认真开展矫正、帮教工作，并取得一定的成效，现将有关情况汇报如下：
一、社会矫正、安置帮教工作基本情况：
自矫正、帮教工作开展以来，乡党委始终把此项工作放在重要议事日程上，成立了矫正、帮教领导小组，由为组长，司法所、派出所、各综治成员单位为骨干成员，配齐配强工作人员，乡党政领导成员为矫正、安置帮教工作者，各村村委会主任为社区矫正监督人，治保调委会主任为社区矫正志愿者的监管工作队伍，做到工作有人管、有人问，切实把具体工作落到实处。截止目前是，全乡共有矫正对象人、帮教对象人。无一人脱管、失管、漏管，无二次涉案现象发生。
二、双管齐下，管教并举，确保成效。
一是注重方法，切实抓牢握实矫正、帮教人员思想防线。乡党委一直贯彻“以思想教育为主，监督管理为辅”的人性
化工作宗旨，将有限的资源全部投入到对矫正、帮教对象的思想教育方面，用真诚感动矫正、帮教对象，建立起互相信任的联络关系，让矫正对象能够真切的感受到我们帮助其重新回归社会的决心和信心，打破原先陈旧的汇报形式，拓宽矫正对象思想汇报渠道，通过电话交谈、家庭走访、个别谈话、感化心灵等方式方式详细掌握矫正、帮教对象动态。同时，严防死守，积极避免因矫正对象情况掌握不及时而引发的重新违法犯罪情况，积极的养成矫正对象定期汇报的习惯，严防思想二次滑坡。
二是措施得力，确保在矫正、安置帮教工作扎实有效开展。我乡积极的拓宽矫正、安置帮教工作方式，积极探索提矫正、安置帮教工作方法，针对性地完善个人矫正、帮教方案。通过组织法制教育、公益劳动等活动，密切观察矫正、帮教对象接受社区矫正的思想态度和积极性，对认识不足、思想态度不够端正的矫正、帮教对象进行重点关注，发动村民十户长对其个人及家庭进行密切关注，发现问题及时上报，同时组织基层工作经验丰富的村矫正志愿者、派出所民警对其进行不定期走访，深化思想教育，申明各项矫正、帮教纪律，帮助其看清目前社会形势，权衡利弊，以便其端正矫正态度，从内心深处纠正自己的不良行为与思想，真正的树立回归社会的决心。另外，我乡矫正、帮教工作一贯坚持具体问题具体分析，避免过分教条和墨守成规，针对了解的
最新情况以及社会的变化，对需要进行强化和改正的矫正措施进行逐一纠正，为矫正工作的推进制定详细的方案。
三是建立劳动基地，定期组织公益活动。为了更好的开展好矫正、帮教工作，体现人性化管理，增强他们改正罪行的决心和悔过心理，乡党委建立了孤寡老人镇为乡矫正、帮教劳动基地，乡司法所和矫正、帮教人员签订公益劳动协议书，根据实际情况我们每月都安排组织矫正、帮教对象入户进行公益活动，如种菜时节，组织他们到孤寡老人家给老人们翻地种菜;冬天到了，为敬老院的取暖炉运煤;平常有时间帮助打扫卫生，拆洗被褥;这些活动受到了老人们的一致好评，同时也加强了他们用实际行动回报社会的决心。在每次活动后，我们都要求每名矫正、帮教人员写出心得体会。从而感悟人与人之间的感情，人与社会的和谐。同时，我们还安排每名矫正对象每月在各自村组参加不少于5次的公益劳动，这项工作主要由各个监督小组负责，这项活动内容不限，根据实际情况各个监督小组自行制定活动内容并上报乡司法所，如：今年在民生年富民安居活动中，社区矫正、帮教人员都发挥了一定的作用。各村自已组建筑队伍中就有不少帮教人员的身影，即富裕了自己的生活，也拉近了群众的距离。
四是严格程序、规范操作，确保矫正、帮教工作依法进行。为确保矫正、帮教工作依法规范进行，我们规范了矫正、
帮教对象接收、管理等一系列的工作流程。为了便于管理，我们印制了配套的表格，每个矫正对象一人一档，按时记录在服刑帮教期间应遵守的各项规章制度和奖惩等情况(如：参加学习、公益劳动及谈话、奖惩、扣分等情况)，从而有效调动了社区矫正对象接受社区矫正的积极性，增强了监管的透明度。在管理机制上，充分发挥乡、村、组三级管理网络的作用，明确各自的工作任务。制定和建立司法所每月一次例会制度和“一帮一”的帮教制度。通过例会摸排矫正、帮教对象的心理动态;通过“一帮一“的帮教，矫正、帮教人员思想行为，从而遏制矫正对象重新违法犯罪，为全乡矫正工作、帮教工作的健康有序发展起到了积极的促进作用。
三、狠抓矫正工作人员业务素质教育
为有效地开展矫正工作，使社区矫正工作真正取得实效，我们加强了对矫正工作的业务学习，我们曾先后多次组织全所工作人员及各村负责社区矫正工作的人员集中培训，有针对性地学习了社区矫正业务相关的法律法规及文件，进一步增强了矫正工作人员对该项工作重要性的认识，熟悉了工作程序，了解了社区矫正政策。同时在工作中我们积极探索，在帮教志愿者的选配上，我们坚持以村干部为主体，充分发挥他们工作上的优势和主观能动性，使对矫正对象的监督落到实处。以上是我们社区矫正、安置帮教工作的一些做法，不足之处请领导批评指正。
一、安置帮教工作的概念
根据中华人民共和国国家标准GB/T20647.5—2006《社区服务指南第5部分：法律服务》，术语安置帮教(helping and arrangement)定义为：刑释解教人员安置帮教工作，简称安置帮教工作，是在各级政府领导下，依靠各有关部门和社会力量对刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。
安置帮教工作的性质在我国政策法规文件中有明确规定，既有对刑释解教人员进行帮教的含义，又有对刑释解教人员予以就业前过渡性安置工作的含义。
二、安置帮教工作的组织
安置帮教工作的开展依靠各有关部门和社会力量。早在20世纪90年代，由中央社会治安综合治理委员会牵头，成立了由司法部、公安部、劳动和社会保障部、民政部、国家工商局、全国妇联和团中央主要负责人组成的中央社会治安综合治理委员会刑释解教人员安置帮教工作领导小组及其办公室。全国各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团也成立了相应的工作机构。
并且，各级人民政府也加强了对安置帮教工作的领导，把安置帮教工作作为落实社会治安综合治理工作责任制的重要内容，制定工作措施，建立和完善工作制定。规定安置帮教的具体工作由司法行政部门负责，各有关部门、人民团体、民间组织、新闻单位、社区居民组织、村民委员会等组织和家庭，相互配合，共同做好安置帮教工作。
三、安置帮教工作的对象
安置帮教工作的对象是特定的，主要是：
(1)在刑满释放3年或解除劳教3年之内，即归正期的人员;
(2)没有生活出路的刑释解教人员;
(3)有重新犯罪倾向的刑释解教人员。
归正期一般是指刑满释放或解除劳教3年之内这段时期，有些地方调整为刑满释放5年或解除劳教3年之内。没有生活出路的刑释解教人员通常指无家可归、无业可就、无生活来源的“三无”人员。有重新犯罪倾向的刑释解教人员通常指没有改造好的人员，暴力犯罪、恶习较深、屡教不改的人员。
四、安置帮教工作的内容
安置帮教工作的主要内容包括以下六个方面：
(1)对服刑劳教人员进行回归社会前进行思想教育、就业技能培训;
(2)向刑释解教人员户口所在地公安机关、接收单位介绍情况，移交有关档案材料;
(3)引导、扶持刑释解教人员劳动就业或解决生活出路问题;
(4)努力营造刑释解教人员就业和创业不受歧视的环境;
(5)对有重新违法犯罪倾向的刑释解教人员进行帮助教育，落实预防重新违法犯罪的措施;
(6)加强调查研究，掌握本地区刑释解教人员回归社会后的情况，对他们跟踪调查、掌握去向，协助追逃工作，总结安置帮教经验，
定期向上级报告工作，负责各项数据统计、信息反馈。
综上所述，安置帮教工作更为具体的含义是：在各级政府的统一领导下，由司法行政机关牵头组织，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内(刑满释放3年，解除劳动教养3年内)的刑释解教人员进行的一种非强制性引导、扶助、教育和管理活动。
摘自《安置帮教工作手册》
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