好的工作计划能为我们更好的完成工作拟定方向和实现路径，帮助我们实现更好的成长，在新的阶段，让我们一起来做好计划吧！下面是小编为大家整理的《朋辈辅导员工作计划》，希望对大家有所帮助。
朋辈辅导员工作总结
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间已经是学期期末，年终末尾了，我们新一届的朋辈辅导员已经开展工作四个月了，我很荣幸获此机会加入文法朋辈辅导员大家庭的行列，我们一起为大一新生开展各类活动，为了使他们更快的适应大学，感受大学的乐趣。在这个过程中，我收获了感动了，得到了成长，感谢学院给予自己的这次机会，并且我一直努力做好。下面我将把朋辈辅导员的工作做如下总结：
一、班级建设活动和文体活动
(一)、 14级英语二班中秋佳节主题班会
大学，对于一群初来乍到的高中生而言是一片陌生的天空，一朵花，一棵草，都吸引着来自全国各地的大一新生。当初来的兴奋被艰苦严格的军训淹没，思念家乡，想念自己的家人，想念曾经陪伴自己的熟知的朋友。而此刻的校园，他们都是彼此的陌生人，感到寂寞与孤单。作为大三的学生也曾经经历过这种痛苦，这种心智的成长的过程，所以开学的第一天就融入他们的生活，成为他们的知心姐姐为来悉心的解决他们的每一个疑问。正直中秋佳节，第一年的背井离乡很容易让他们触景伤情，为此，我们开展了“中秋佳节主题班会”大家一起度过终生难忘的节日。并在班会过程中，通过“刮大风”的游戏不断变换学生位置，从而架起了认识的桥梁，后又通过滚雪球游戏，快速记住同班同学的名字。最后，我们一起赏月祈福。这次活动大大增强了彼此的友谊。褪去军训的困乏，思乡的感伤，很快班级中回荡着无忧无虑的欢声笑语··········
(二)、体验式班会，正考风，严校纪
没有规矩，不成方圆。家有家法，校有校规。冬季违章电器的使用给学校带来了巨大的安全威胁，临近期末，考试作弊现象的层出不穷是对学校权威的巨大挑战。为此，在十二月初，我带领他们开展了“杜绝违章电器体验式班会”以及“杜绝考试作弊体验式班会”通过情景再现的方式让他们认识到违反学校纪律的严重后果。希望他们努力成为学校校规的践行者，为营造健康，积极，安全，和谐的桥园环境而共同努力。
(三)学习经验交流会，学姐进课堂
每一位大学生都是带着高中的梦想来到期盼的大学，大学对他们充满了好奇，充满了诱惑，而更多都会认为大学是个休闲的天堂，是个充满娱乐与轻松的字眼。可是，但真正军训结束，学习生活开始，他们绝望的发现，大学的巨大跨越与改变以及完全不知所措的英文颠覆了所有的幻想。于是，他们开始疯狂地向我求救，希望通过我的回答可以找到问题的答案。于是，组织了“学习经验交流会”邀请了更多优秀的学姐和他们分享三四年来自己高效学习英语的经验与方法，希望通过向他们传授经验教训，他们更加快速的适应的大学的学习与生活，从而尽快找到适合自己的学习方法，这是大学自主学习的法宝。
(四)、会操表演，凝聚班级力量
为了提高大学生体质，增强班级凝聚力，我院要求全体大一新生以及所有朋辈辅导员每天清晨坚持晨操，并进行会操比赛表演。从开始的选舞蹈，到后来的教授舞蹈，到最后的整队领操，全程都要查迟到，督促每一个新生为了班级坚持到最后，作为助导，为他们辛苦也是值得，虽然会因为迟到和他们发脾气，会因为它们的懒散惩罚他们，但是与他们的并肩作战以及为班级荣誉而战也使他们理解我的严格要求。再早的晨光，我也陪着他们在里仁石欣赏，再冷的寒风，我也陪着他们一起伸出手来舞蹈。最总，会操比赛第三的成绩没有辜负我们的辛苦与付出。
(五)、主题班会，自立自强
很高兴参加他们的主题班会，一起帮助他们设计，选材以及出席团日活动实践。用自己两年多的开展团日活动的的经验亲自指导他们完成大学自己的团日处女作。在这个过程中，他们向我展示了热情与谦恭，让我看到自己的指导使他们出色的完成团日活动，我真的觉得他们是自立自强，积极进取的代言人。
(六)走入生活，强调安全意识 每一位助导除了担当学习上的指路灯外，更要为大一的宿舍安全与卫生负责。我一直坚持着，每周三次寝室卫生检查，让他们时刻保持寝室的干净整洁，营造舒适卫生温馨的寝室文化环境。并且每晚检查检查宿舍人数，及时发现大一新生的夜不归寝现象。经常注意提醒他们用电安全，为自己，为宿舍安全负责。帮助大一新生养成良好的生活习惯也是不容忽视的职责。
二、个人发展，收获成长 (1)团体活动课培训。
为了更好地发挥朋辈辅导员的带领作用，王凤成老师为我们进行第一次心理培训课，通过团体活动的游戏，使我们掌握大一新生快速认识熟知彼此，让他们融入班级的方法。我听得很认认真，因为我觉得这种培训很新鲜很有趣，可以为自己以后扩大自己的交际圈有很大的帮助。通过短短四十分钟的培训，我觉得自己收获了很多，大三，也许是我成长中很有意义的一年。
(2)体验式班会培训
如果不是助导这种职位，也许我没有机会知道什么是体验式班会。通过自己向王凤成老师学习举行体验式班会的方法，增加了自己与他们沟通的信心与说话的流利程度。在我为他们开展两次体验式班会的过程中，我克服了自己有时在众人面前演讲或者公开谈话的紧张。各种情景短剧的再现，让我第一次体会到体验式班会的新奇，吸引力以及魅力。 (3)感受团结的力量，难忘成长
还记得大一的运动会，助导们一起陪伴他们训练奔跑，加油助威，四个月的共事，让我感受到自己在与他们相处的工程中，成熟了不少，学会分享，学会包容，互相学习着管理经验。这是对我来说，非同寻常的四个月，我们一起经历了仲夏，经历了深秋，又经历了寒冬，在年终之际，我们都收获了为什处事方面的成长。
在近四个月的朋辈辅导员的工作过程中我确实成长了很多，比如如何找准与学生谈心的切入点?如何让学生信服自己?如何能够冷静地处理复杂的局面·······在这四个月中，我的付出得到了同学的认可，是很值得自己欣慰的，在个人成长的过程中，留下了自己难以忘却的记忆。
三、大一新生第二学期工作计划
(一)、班级管理方面
1、加强班干部队伍建设，进一步培养班级的领导核心，以自身经验锻炼提高学生干部各方面的素质，使班干部队伍真正成为同学们信服的领导核心与骨干力量。
2、经过半年的适应，应该真正使每位同学融入班级。把班级
25个人分小组并与班委职位挂钩保证每位同学参与每次班级活动的策划与执行增强班级责任心，有助于班级的团结上进。
3、进一步利用QQ群和公共邮箱，与大一新生加强沟通交流，增进彼此了解，培养感情。
(二)、学习方面
1、鼓励并帮助每位同学，在一个学期的适应后，根据自身的学习特点，找到适合自己学习的学习方法。
2、多向他们介绍一些课外活动，并鼓励有相应能力的同学参加一些学术竞赛，社会实践等
3、我们班有一个特色的“一帮一互”特色学习互助活动，下学期将继续发扬这一活动，让学习积极性高，学习成绩优秀的同学带动学习成绩稍微落后的同学。
4、学习经验QQ交流群，我进一步针对他们的学习方面出现的新的问题给予新的经验指导，并鼓励大家积极分分享自己的学习经验与方法，互帮互助。
(三)、生活方面
1、接近寒暑假放假时，做好放假事宜的有关指导，强调路途的安全问题。
2、进一步加强查寝查卫生的力度，保持宿舍卫生，保障每一名学生安全。
3、进一步强调违章用电器，保证宿舍用电安全，消除安全隐患
4、鼓励同学融入班级，融入宿舍集体，多参加班级宿舍活动，搞好自己的人际关系，做一个人见人爱的好孩子。
很快一个学期的朋辈辅导员的工作即将接近尾声，在这个过程中，我们有很多的成长与收获，当然，工作中还是存在一些不足的地方，在新的一年我会努力做好，更加出色的完成我的职责使命。在接下来的一年，我也会按照我写出的工作计划展开全面深入的助导工作，同时，加强与其他助导的沟通与交流，学习他们优秀的管理经验，完善自身的发展。希望在新的一年，更加出色的撑起英语二班的蓝天。
9月初：新生入学前的准备工作
1、学习新生入学团体辅导方法，掌握朋辈辅导员必需的一些技巧与方法，充实自身;
2、在辅导员的指导下，仔细查阅所负责班级同学的详细档案资料，了解所负责班级同学的具体情况 ，为以后班级的发展和自己工作的开展打好基础;
3、在辅导员那里了解学院关于新生接待工作的安排，了解好具体的流程;
4、熟悉新生报到的每一个流程，以便在新生报到时能够做到有问必答;
5、主动了解专业及学院情况，为以后可以给所带班级学生提供较为准确的专业介绍，发展方向和就业前景;
6、亲自到学校的各处及周边进行考察，做到详细了解学校各建筑、道路、课室的具体名称、位置以便在学生和学生家长问起时能够回答，或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能及时采取措施。
9月中旬：新生入学及军训
1、配合学院做好新生入学报到、注册工作，完善学生的个人情况登记表，在第一时间获得详实的资料，包括家庭住址，家庭经济，家长联系方式;
2、提前了解军训的相关情况，为新生即将开始的军训做好准备;
3、军训期间，帮助新生尽快适应军训生活，协助辅导员对新生给予关怀和照顾，提醒同学们做好防中暑、防晒伤准备;
4、对于水土不服或者身体欠佳的学生要重点关注并及时上报，积极鼓励，激发其坚持下去的动力，培养新生良好的性格和精神风貌;
5、加强与学生交流，主动关心学生。遇事多与辅导员沟通，及时汇报情况。有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通，同时要利用军训这个好机会发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作;
6、军训期间在晚上多走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，了解新生的心理健康水平。传授自己的一些经验，并且结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心;
7、军训期间，注重完善各方面资料，如学生情况登记表、贫困生申请助学的相关资料等等;
8、在军训休息期间，跟同学们聊聊大学生活，放松他们的心情，顺便让他们在认识上提高对大学的了解，同时也给学生们介绍班干部以及团总支学生会的相关情况，为接下来的班委选举做好准备。 10月初班委选举
1、积极引领学生们参与班级工作，秉承“公平、公正、公开”的原则，鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和情况介绍，做出选择，可采用投票方式直接选举确定。为积极创造一个团结、和谐、上进的班集体和班级未来的发展奠定基础;
2、对班委工作进行明确分工，建立完整的工作体系，各司其职的同时发挥集体智慧，为同学们服务，为班级建设而共同努力;班委定期召开会议，共同商讨工作;
3、定期与班委召开会议，及时反馈班级工作以及对其进行指导，为班委提供意见与建议，要多与班长、团支书沟通，及时了解班级情况，帮助他们解决疑问;
4、对刚开始的一些学校学院的活动，如各种班级赛等，要给予关注和指导;
5、组织班委做好班级通讯录，建立好班群飞信群，方便同学们相互间的联系;
6、要求班委熟悉学生日常事务的办理，为以后班级工作开展打下良好的基础。
10月中旬新老生座谈会
邀请师兄师姐与本班学生进行沟通和交流，让师兄师姐们为他们讲解大学生活的各方面情况，促进他们对大学生活的了解，尽快熟悉大学生活和融入新的环境。
以上是开学初几个月的工作计划，在接下来，我将从以下几方面开展工作：
一、班级管理
1、加强班干部队伍建设、培养班级的领导核心，通过锻炼和提高学生干部各方面的素质，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心;
2、根据班级和学生的实际情况，本着民主的原则引导班委制定合理的班级管理制度，实行责任制，唤起每个学生的集体荣誉感，团结班级凝聚力;
3、把班级分小组并且与班委职位挂钩，保障每个学生参与每次班级活动的策划与实行，增强班级责任心，有利于班级的团结上进;
4、定期参加班级会议，鼓励每个同学写一份个人总结，对自己的经历进行发言，同时也鼓励他们对班级工作提出意见与建议;
5、督促班委做好建立班级公共邮箱、Q群、微博、博客等信息交流平台，进行资源共享的同时也可以增进相互间的了解与感情的培养。
6、定期或不定期召开班委会，通过班委了解班上同学对大学生活的适应情况;
7、坚持每周至少与 2-3 名学生进行一对一沟通，有计划、有目的地了解学生的思想动态。
二、学习方面
1、班风学风建设是工作的重点，提醒班委要做好平时的考勤工作，同时也让各个班委起好带头作用，把班里的学习气氛带动起来;
2、鼓励学生根据自身特点和情况，制定短期和长期目标;
3、鼓励有能力的学生参加一些学术竞赛、社会实践的活动;
4、平时多跟学生们交流学习心得，帮助他们解决学习上的困难，同时向他们传授近年来成绩好的同学的学习心得和方法;
5、做好一帮一互助活动，让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同学;
6、在考试前一个月，召开考前动员大会及经验交流会，邀请成绩优秀的师兄师姐给学生会介绍各科的复习方法，同时强调考试舞弊现象的影响。
三、生活方面
1、入学初在最短时间内了解每个学生的个人情况，特别留意贫困学生的状况，帮助处理好贫困生助学金、贷款等事宜，平时给以他们更多的鼓励与帮助，使他们保持积极向上的态度去完成学业;
2、平时多到他们宿舍交流，给学生们提供各种信息平台，让他们主动找到自己需要的东西，解决自己想解决的问题，保护他们的切身利益;
3、正确引导学生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团经验，让学生们合理安排学习与工作时间，同时主动与他们取得沟通，解答他们的疑问，并且及时反馈;
4、接近寒假放假时，做好放假有关事项的指导，强调路途的安全问题等等。
生活和工作都要有计划。这是我一年的工作总体规划，我将按其内容开展朋辈辅导员工作。但“计划永远赶不上变化”，我将以“具体问题具体分析”的态度，一切从实际出发，做好接下来一年的朋辈辅导员的工作。同时我也会加强与其他朋辈辅导员交流，一起撑起我系11级新生工作的蓝天!
xxx 2011年7月29日
为加强我系学生管理工作的顺利开展，锻炼学生干部、党员队伍，特任用一批优秀的学生干部、党员为低年级的朋辈辅导员，朋辈辅导员的职能在于协助辅导员进行学生管理及处理学生日常事务，促进老师与学生之间的交流，协助辅导员创造良好的工作、学习环境。朋辈辅导是同辈或朋友之间以同辈的身份协助老师对有需要的同学在身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等方面进行的辅导和互助
一、主要工作职责
1、本着“服务同学、助人自助、达人成己”的原则，认真做好同学与辅导员、班级与系部的桥梁作用，引导学生积极投入大学的学习、生活和工作。
2、与班级班团干一起，大胆创新，敢管敢抓，积极协助辅导员做好班级的日常管理工作。
3、工作中要注意方式、方法，积极维护班集体利益，尊重班级的管理模式，在深入了解班级情况下，以不同方式向辅导员和班团干提出班级管理意见，与班团干一起积极维护班级的团结与稳定，增强班级凝聚力。
4、主动向辅导员反映同学们的心声，及时提供各种有效信息，以便让辅导员做出管理决策;主动为班级同学搭建一个了解我院学生工作的平台。
5、预防和处理学生突发事件，化解学生之间的矛盾，并及时向辅导员汇报，便于采取有力措施，积极维护班级和同学们的权利。
6、监督、检查、落实班级工作、学习计划执行情况。
7、每周坚持不定期下到班级、寝室，了解班级同学学习、生活情况，杜绝学生使用大功率电器、晚归和夜不归宿等情况的发生。(每周至少查课2次、查寝2次、每天检查早操)
8、充分利用学生身份，深入学生当中，每周至少与班级三个以上同学开展谈心工作，积极关心他们学习、生活、思想动态，协助辅导员做好特殊群体学生的转化工作。
9、坚持总结和反馈，每月进行工作小结。
10、做好院系交办的临时性学生事务管理工作。
二、具体工作内容
朋辈辅导工作内容具体包括身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等五个方面。
1、身心健康。以健康、向上的精神影响他人;协助学校、学院开展身心健康教育工作，普及健康知识;关注同学身心健康状况，发现问题及时向相关部门汇报;为有需要的同学提供一般的心理支持。
2、生涯规划。辅导同学树立正确的目标，规划好大学生活，加深对职业自我的了解，积极探索工作和就业去向。介绍交流生涯规划和求职经验等。
3、学业管理。通过自己的行为影响和带动周围的同学处理好学业问题，加强时间管理。以多种形式帮助同学解决学习困难问题。
4、素质拓展。通过组织各种团体辅导活动帮助同学进行素质拓展。
5、日常生活。带动和影响同学养成规律、健康的生活习惯。主动帮助经济、生活困难同学。
文法外语系学生科
2014-7-7
学院：计算机学院 班级：1003102
学号：1100300730
姓名：高永亮
朋辈辅导员培训感想
很荣幸有这次机会，让我参加了学校组织的朋辈辅导员培训，让我清楚的了解到在校大学生在校生活期间所遇到的一些心里问题，同时觉得心理咨询对于这些问题解决的必要性。回想周围同学的一些行为，我觉得很多东西真的是存在于我们周围，只是我们没有注意到而已。对于这一切，我也做了深刻的反思。
随着社会压力的逐步增大，大学生作为整个社会未来的顶梁柱肩负着巨大的压力。不断的扩招，让精英教育变成了大众教育。大量的学生进入大学，无底线的降低门槛，令人堪忧。学校的资源却是非常有限，本该每个学生配一个导师来指导学生大学四年的生活的，但现在却变成了放养。于是乎在大学里就是只有自然选择了，一系列严厉的措施代替了预防性的指导。很多大学生在学校里都觉得很无助，他们来自老师为自己规划学习的时代，突然老师将他们送入大学后就消失了。就像哺乳期的小孩妈妈突然不见了，那他们或者饿死，或者就走上歪门邪道了。单枪匹马的我们有劲也不知道是否使对了地方。这是一个很普遍的问题，我们不是爱因斯坦，我们需要指导，然后沿着一个方向去为我们的未来做打算。
心理学越来越被提上日程正是得益于这个社会。我很反感心里咨询师这个名字，因为它给人们太多神秘的感觉。其实心情不好，就是需要别人带一带，大多就是自己的人生目标不明确了。所以根本问题就是大学教育资源的的空前匮乏。所谓心理咨询实乃治标不治本!大众教育同时也影响了那些真正的精英，试想，我花了九牛二虎之力考上了大学，那些从来都没被我放在眼里的同学也考上了。大学四年结束了，同为本科生的我们在职场角逐，不一定是那些同学的对手。这样的情况人为的让精英们失落，进而影响自己的发展。而心理教育对于这些问题只能解一时之燃眉，更何况提供心理咨询的人本来就不算成功的例子。我们的确需要带动而非让自己看得开，这样认为的降低自己的标准，日后岂不是更大的失落。
所以，我建议在本科阶段建立导师制，定期向导师汇报自己的情况(生活、学习)，也许这个设想现在来说困难重重，但这才是解决问题的终极之道。设想你的导师既是你专业上的导师，那么你日后的发展就可以很清晰的和导师交流。作为学生来说这就是他们最重要的事了。这个主要矛盾解决了，何愁其它零碎的事。我们也没空去管那些鸡毛蒜皮的小事，心里自然是健康的。
像心里咨询这样治标不治本的事情，我着实不敢苟同。我只想说，如果能在大学的各个阶段就出现的问题举办一些讲座，这着实是有益的。比如马上就要考研了，我觉得现在就可以把大家组织起来就这段时间出现的问题给同学们放松放松。我写出来了，请问你们现在在哪?考研的同学需要你们!然而从长远意义来讲，综合导师制才是解决问题的王道!
朋辈辅导工作内容具体包括身心健康、生涯规划、学业管理、素质拓展、日常生活等五个方面。 在日常工作中学生朋辈辅导员要注意一下几个工作原则：
一、保密原则：保密是朋辈辅导中最重要的一条原则，其基本含义包括：朋辈辅导员必须严格为求助同学的谈话内容保守秘密，在未得到求助同学允许的情况下，不得将求助同学的基本情况，如姓名和主要问题等泄露给任何个人或机构。在恰当的情况下打破保密原则。当求助同学可能对自己或别人造成伤害时。例如，朋辈辅导员发现同学具有较强的自杀倾向时，朋辈辅导员一方面要尽最大的努力阻止其采取行动，同时迅速与求助同学的辅导员，大学生心理中心取得联系，以尽早提出有效措施避免自杀悲剧的发生。同样，当求助同学具有伤害他人的意图时，朋辈辅导员也要及时地通知有关部门以采取必要措施。
二、助人自助原则：“助人自助”原则是指在辅导中朋辈辅导员要帮助求助同学挖掘自己的潜能，从而自己帮助自己解决自己的问题。也就是说，朋辈辅导活动要以调动求助同学的积极主动性为主要目标，使他们能积极地发现自己存在的问题，并努力配合朋辈辅导员寻求解决问题的方法，积极地改变自己，而不仅仅只是被动地接受朋辈辅导员的指导和安排。这是保证辅导效果非常重要的一条原则。
三、转介原则：转介原则是指当朋辈辅导员认为一个个案超出自己能力范围或时间不够，使自己不能很好地解决问题时，将个案转介给其他的专业人士或机构。个案转介的根本的目的在于保证求助同学获得最好的帮助。
四、态度中立原则：朋辈辅导员在辅导过程中应保持中立的立场，不将自己的私人感情掺杂到辅导中，不过度卷入到辅导中，并始终保持冷静、清醒的头脑。中立的态度有助于朋辈辅导员客观地分析和判断求助同学的问题，对解决求助同学的问题具有重要的积极作用。
五、公平、公正、公开在朋辈辅导员的工作一定保持公平、公正、公开的原则，这样有助于朋辈辅导员威信的建立，也有助于班级整体良好班级氛围的形成。
还记得当时学校下发朋辈辅导员报名通知的时候，我看了一下，觉得这个还是蛮适合自己的，而且自己也希望能在生活当中更多的帮助身边的亲人、同学和朋友，于是抱着学习的目的报了名，当时我们班除了心理委员之外唯一一个报名的人了，感觉蛮奇怪的。
后来就是几次的集中学习，每次的教学老师都不一样，但是每个老师都有自己的特别之处。出这几次的培训课中，我学习到了一些关于心理方面的知识，还有一些心理疾病证，比如说，精神分裂症，强迫症、妄想症、幻听等症状。当然遇到这种比较严重的情况的时候，光靠我一个人的力量是不能完全解决的，还得依靠医学的力量。
几次培训中，我现在还记忆犹新的是一为年级辅导员，大概忘记了她叫什么名字，只知。道她是一位在辅导员这一岗位上默默奉献了10年的好老师。当时还让我们做了测试的、因为是辅导员，做讲的更多的是关于大学生贴近的问题，作为一名在这方面好学者，很快这位老师的话题就引起了我的兴趣。她说了大学的学习，工作、恋爱，和未来是就业还是考研。她说，如果你是一个决定要找工作的人的话，那么从大一考试就关注工作方面的事情，比如而是自己是是和哪一方面工作，在前程无忧网上注册一账号，每一次提高自己的实力之后，就网上加一条，到了大四，那么就可以积累很多的成绩了。找到一份好工作无非是很简单的事，就不用像现在的很多大学毕业生一样，无从下手了。事实就是这样的，只有提前贮备，才能有不变应万变的效果。这堂课学到很多。
话题转到我作为朋辈辅导员的感受。虽然说我现在还没有作为一名正式的朋辈辅导员，但是我想我已经进入这样的模式了。朋辈辅导员，顾名思义就是对朋友和同辈辅导的意思。以前我是以一名党员的标注来要求自己，要求自己去帮助那些需要帮助或者是出现一些轻微的心理不健康的同学，现在我意识到了，这就是朋辈辅导员的职责。经过这次培训，我更多的了解朋辈辅导员的职责范围，也了解许多以前没有接触过的概念，这将为我继续作为一名帮助同学的热忱增添了一份信心。我相信在未来的时间了，无论是在学校还是在社会上，我都将会继续学习并尽我所能去帮助身边的人。为他们排除心理问题，温暖他人，快乐自己。
最后，我想说，在学习这些心理知识的过程中，不仅是在大学生活中有用，而且对自己本身也是很有帮助的。我应该多去倾听，应该是以个聆听着，让朋友们觉得我们是理解他们的，能够做他们的朋友，真正起到帮助同学的作用。
以上就是我参加培训之后的所想所感。
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