中学生活作文600字

第1篇：中学生活作文600字

中学生活化作文教学探讨

【摘 要】遵循写作规律，改变传统作文教学现状，让作文教学从解读文本到解读生活，让生活体验走进课堂。关注生活，让作文内容生动丰富。深入生活，可以为生活化作文教学寻觅源头活水;植根生活，则能激发学生的写作欲望，使作文教学更有效。

【关键词】中学语文 生活化 作文教学

随着时代的发展，中学语文作文教学也要与时俱进。著名教育家陶行知先生提出“生活即教育”、“学校即社会”、“在生活里找教育，为生活而教育”，这些理论清楚地阐明了生活和教育的关系。教育源于生活，高于生活，生活是教育的最终归宿。唐代著名诗人白居易就说过：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”学生的写作应该来自生活这是毋庸置疑的，可是传统的中学作文教学恰恰忽视了这一点，其作文教学脱离学生的实际生活，只是从解读文本到模仿文本，由模仿开始到模仿结束形成了“千人一面”的写作现状，学生的写作积极性不高，写作水平难以提高。如何以人为本激发学生写作的兴趣，使写作更贴近生活，是摆在中学语文教师面前的重要课题。在新课标背景下，中学语文作文教学应该实现生活化写作，让课堂生活化，将生活引入课堂，把课堂作为日常生活的再现场所，引发学生的共鸣，激发学生情趣，为写作提供素材，从而激活作文教学。

现代语文的生活化教学把学生的生活积累引入课堂教学，使语文教学内容集开放性、体验性与情感性于一体，使学生体会到语文与生活的紧密联系，提高其语文素养。那么，中学语文作文教学也应该改变单纯地解读文本形式、脱离学生实际生活的示范模仿的教学状况，树立以人为本，结合学生生活的真实体验，从内容上入手让学生觉得有话可说，有情可抒，给学生一定创作空间的理念。叶圣陶先生说：“生活如源泉，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”那么，中学作文教学就应该指导学生在生活这源源不断的源泉中通过实践体验、观察感悟来积累写作泉源，丰富写作素材，让生活引领课堂，这对提高写作能力不无禆益。

一、关注生活，让作文内容生动丰富

日常生活中的诸多元素都与语文息息相关，人们都说，生活是写作的源泉。离开了生活，写作就成了无源之水，无本之木。让学生在参与实践的过程中体验生活的点滴，寻找自己的写作材料，这也是现代语文生活化作文教学的首要问题。语文活动要面对学生的生活实际，使学生通过语文教学活动，与作者的心灵产生共鸣，自然而然地受到灵魂的陶冶。因此，在作文教学过程中，教师要把作文练习由课堂扩展到生活中，把生活的环境变成作文教学活动的场所，引导学生在生活的大课堂中学语文和用语文，从而让学生在活动中感悟生活，寻找写作素材，丰富写作内容，提高写作能力。例如在教学《社戏》“偷豆”这一环节时，让学生结合自己童年的生活经历，说说其间的乐趣。课堂气氛瞬间就调动了起来，学生踊跃发言，用生动形象的语言描绘其童年时的一些趣事，并在此基础上让学生写一篇《童年趣事》。其选材就显得丰富多了，且因其有真实的经历和感悟所以有事可写，有情可抒，文章也就不显空洞，所以关注生活有助于作文内容的丰富生动。

二、深入生活，为生活化作文教学寻觅源头活水

写作水平往往与一个人的文化底蕴和社会生活阅历密切相关。作为语文教师我们常常抱怨学生的作文选材陈旧，缺乏新意，立意不够高远，思想性不强。造成如此现状的原因之一，是因为学校和家长怕影响学生的考试成绩，都不提倡学生过多关注社会生活，作文教学常常与生活脱节，作文不能真实地反映生活，生活也不能转化为作文的题材;更重要的原因是现在的学生大多被囿于家与学校这“两点一线”之间，“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，导致学生见识不广，知识面狭窄，既没有生活体验，只能闭门造车，又没有丰富的词汇，写作时文思枯竭，硬拼强凑，自然文不成篇。

“读万卷书不如行万里路”。一个有远见卓识的教师，应该引导学生关注社会生活，引导学生留意各种各样的社会见闻，引导学生关注各种社会现状，扩大信息接收量，多方位、多渠道拓宽学生的写作途径，让生活的源头活水滋润学生作文的田地，使作文内容体现出生活化的特征。

著名教育家叶圣陶先生说：“教师教学生写作，首先要明白为什么要写作，作文不是为了考试，而是生活的必需品。”而现实生活却是，学生往往只是将某种感情挂在嘴上，缺乏真切的体验，“未赋新辞强说愁”，只能闭门造车了。而作为教师，我们需要做的是引导学生如何去感悟生活。比如，在教学朱自清的《背影》一文时，笔者就先给学生布置了一项作业，让学生回家给父母洗脚，然后用自己的笔写出感受。学生当时感到莫名其妙，不知老师的用意，当讲述到文章当中的父爱如山时，学生才恍然大悟。为什么要如此做呢?就是因为现在的学生多是独生子女，总是以自我为中心，对父母的体贴很少，也很难领悟父母的深情，生活中父母的唠叨往往体现着对子女的关心，父母的责骂往往隐藏着深切的期盼，一声叮咛、一个(下转第126页)(上接第93页)微笑、一顿美餐、一次散步……都是父母之爱的具体表现。因此，笔者才让每一个学生回到家后为自己父母洗脚，并在语文课上来谈谈自己给父母洗脚时的感受，大部分学生都能够体会到父爱的伟大。然后再乘机对学生加以引导，教育学生要怀感恩之心去面对自己的亲人和朋友，教学达到了让学生学会感恩、感悟生活的目的。同时，让学生明白生活从实践中获得的情感体验，就使生活中的情味自然行之笔端，汩汩而出了，这样写出来的文章方可感动别人。可见，引导学生关注社会实践，做到学用结合，才能为语文生活化写作教学寻觅源头活水，让学生的作文焕发出生活的光彩。

三、植根生活，激发学生的写作欲望

传统的作文课堂上，多是教师在激情洋溢、滔滔不绝讲解着作文技巧，学生听得专心无比，豪情万丈，可是下笔写作时依旧抓耳挠腮，想破了脑袋也很难写出一篇令自己满意的作文来。原因到底是什么呢?从生活中来，到生活中去，源于生活，而高于生活是写作的规律。好的作文应该不是写作技法的华而不实，而是学生真实情感的抒发，是学生内心世界的真实再现。既然如此，只有植根于生活，把学生的写作欲望调动起来，才能写出语言灵动优美，形式别具匠心，具有有个性化作文。

世界著名诗人歌德曾经说：“世界是那样的广阔丰富，生活是那样的丰富多彩——我的全部诗都是应景即兴诗，来自现实生活中……”在这段话中，诗人歌德明确指出了生活是写作的源泉。学生拥有生活，并不一定能写出真情实感，主要的问题是学生不善于观察生活，感悟生活，有的甚至是熟视无睹，如何激发学生生活写作的欲望呢?

首先，我们要引导学生去了解、体验生活。只有了解才会热爱，热爱这世界才会去表达、赞颂它，写作才有了动力。通过网络、电视、新闻、报刊来关注社会热点，品评风云人物，帮助学生养成关注社会的习惯，引导学生学会对生活的深入思考和感悟，作为教师，要让学生认真审视自己享有的亲情和关爱，促发其对生命、对人性、对爱的思考。善于发现生活中的美与乐，发现那些能震撼学生心灵，陶冶他们情操的东西，从而学出有深度的文章来。

其次，引导学生关注各种社会现状。比如食品安全问题、交通拥堵问题、海洋污染问题，等等。特别是一些社会热点问题更值得拿来和学生共同探讨，例如柴静自己录制有关环保的视频《穹顶之下》，黄河我们的“母亲河”遭遇的断流、污染等这类问题，我们要引导学生探讨造成这种现象的原因是什么，面对这种种现象我们应该怎么做。这样不断地拓宽学生的思维，让他们逐步养成独立思考的能力，激起他们的写作兴趣。

因此，教师应指导学生植根生活，开辟“源头活水”，积累取之不尽，用之不竭的生活泉源，解决学生习作无话可说，“无米可炊”的难题，从而激发他们的写作欲望。

“冰冻三尺非一日之寒。”要全面提高学生的作文水平，既需要语文教师大胆改革，又要调动学生写作欲望。总之，一个有远见卓识的教师，应着力把作文训练与认识和感受现实生活结合起来，让他们在生活的沃土中自由表达，放飞心灵，用笔描绘自己的经典世界，铺张开他们自己鲜活生动的人生。

(责编 刘 影)

作者：渠潇溦

第2篇：中学语文作文生活化教学

摘要：随着新课程改革的提出，教育教学越来越注重生活化的教学模式。教师应引导学生观察生活中的一切人事物，并在此基础上进行思考与分析，将课堂所学的知识与实际生活相结合，理论联系实际。加深学生对知识点的掌握，并鼓励学生用怀疑的态度进行自由想象，大胆分析，检验所学知识在实际应用中的效果，这将激发学生的自主学习意识和大胆探索求证的勇气，从而形成活学活用的学习模式。

关键词：中学语文;作文;生活化教学

引言

在现实的作文教学中，普遍存在封闭的作文教学、作文选材、构思对“平凡”的鄙视、作文教学中的伪科学现象(作文教学的随意性)、作文教学忽视学生主体等现象。因此笔者认为，要提高中学作文教学的水平，培养中学生写作能力，除了在言语表达技能训练上下功夫外，还必须将作文教学生活化，让作文教学与生活实践紧密结合起来，使中学作文教学成为“活”的作文教学。

1中学语文作文教学工作的现状分析

中学语文的作文写作是每位学生都比较头疼的问题，但中学作文又是学生观察力、分析力、创造力的综合体现。通过作文写作可以检验学生在语文课程学习中语句语法方面的知识、词汇量的掌握程度以及进行作文创作的能力。陶行知先生曾提出，旧的教育是“学生死读书，教师死教书、教死书”。针对这一现象，陶行知先生在其生活教育理论中指出，要让学生从课堂和书本中走出来，更多地去观察社会生活，从生活中寻找学习的对象。目前，中学语文作文教学工作还没有突破“死读书、死教书、教死书”的牢笼，对书本知识的过度关注使学生的思维受到了限制，忽略了生活中一些有利的写作条件，只埋头于课堂学习和书本上的理论知识，与实际生活严重脱轨。他们缺乏生活感受，无法用语言表达自身的想法，接收外界信息的机会较少，更多的时间是在读死书。他们的思考与分析能力相对较差，忽略了生活细节，浪费了大量的写作素材。教师往往在课堂中教会了一个形容词，学生就会反复地将其用在作文写作中，这不仅造成了学生的自主创新意识不强，还会出现词不达意的现象。导致学生的作文内容空洞无新意，完全是为了应付课堂的教学要求，完成教师布置的作文作业，使写作过程变得流于形式，违背了作文写作的教育意义。

2中学语文作文生活化教学措施

2.1紧扣生活元素，丰富作文情感

写作素材的创设，是有效作文写作的重要基础。教师在作文教学的构建中，应注重学生作文素材的收集，在丰富多彩的生活视域之下，形成具有丰富情感的作文素材，让作文的情感面更加开阔，真切的情感表达，能够更好地展现出作文的张力。在传统作文教学中，学生面对作文“头大”，源于无话可说、无情可表，尴尬的写作情形，逐渐弱化了学生对写作的兴趣。为此，教师的“教”要突破传统教学的禁锢，紧扣生活元素，从生活中丰富作文你情感，让作文写作充满真情实感，感情有了，学生就有话可说。源于生活的故事、人物、可以成为作文构建的重要元素，生活视域下的作文教学更加精彩，让学生更好地走进作文写作课堂。在《我的母亲》的课时教学之后，教师的“教”没有嘎然而止，而是以此作为写作教学的背景，以学生的生活体验为依托，展开“我的母亲”主题作文教学。对于母亲的写作，学生有丰富的生活元素，但写作起来，学生的语言及情感表达难以到位。为此，教师引导学生结合课文《我的母亲》，从生活细节、生活故事着手，在故事中构建情感、在合理结构创设中形成完整的文章脉络。很显然，学生紧扣生活体验，在点滴的生活细节中，构建母亲的形象、传递母爱。生活是作文教學的新视野，也是让作文教学回归生活本质的重要基础。教师的“教”紧扣学生的生活体验，让作文内容更加真切而饱满，避免传统作文教学中“假”“大”“空”的情感表达，以利于学生良好写作体验的生成。因此，生活化作文的教学实践，要培育中学生生活化的作文情感，在情感元素的融入中，让生活情感生成真切的、感人的语句，这是中学生作文写作的有效路径。

2.2展各种形式的生活化实践活动

实践是提高能力的主要途径，是实现知识转化的根本方式，也是学习的最终目的。中学语文开展生活化教学时，教师要更加注重学生的社会生活实践，让学生在具体实践中获得感知，在具体应用中进行体悟，在表达交流中丰富学生文学素养，提升学生思维能力，培养学生创新意识。

2.3引导学生从生活中积累写作素材

中学语文作文实施生活化教学，教师要强化语文教学与社会生活的密切联系，引导学生从生活中寻找更多的写作素材，从而写出更加鲜活的作文，提高学生的写作兴趣。教师只有让学生真正认识生活，并从生活中得到更多认识和感悟，才能真正让学生写出有生活内容和真情实感的优秀作文。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，教师要让学生在生活中学会积累，养成观察、思考和写作的良好习惯，使学生从生活中学到更多的知识，从根本上强化学生的生活认知能力和社会适应能力，进而更好地提高学生写作水平和能力。

结语

目前，现代化建设的发展迅速，我国的中学语文教育的发展也有了一定的创新。一切先进思想的起源都离不开生活的启发，一切伟大的发明也都是围绕生活所需而产生的。所以，实际生活对于人类文明的发展、社会的进步都有一定的启迪作用。生活是创作灵感的起源，一切具有代表性的文学创作都是结合当时的生活背景进行的。作文写作源于生活、贴近生活，生活化的作文教学能提高学生的综合语文水平，这也是新课程改革下创新型作文教学的必然选择。

参考文献

[1]谢颖.中学语文主题式教学实践策略探讨[J].作文成功之路，2017(06)

[2]蓼子冲.中学语文作文有效教学的构建策略[J].考试周刊，2018(05)

作者：魏艺峰

第3篇：中学作文600字

母爱

(一)

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门„„

听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。

秋之歌

(二)

“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。

清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。

正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊!

黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎可以听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去„„

深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。

秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”

关爱

(三)

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关心别人是一种高尚的品德。

因为有了关爱，生活变的丰富多彩。关心他人，善于理解他人的处境，他人的情感和需要，用我们坦诚的心，真心的爱去理解、支持别人，用实际行动上去关心帮助别人，哪怕只是一点点。

那是寒冬的傍晚，北方的风夹着雪花呼啸，我冒着刺骨的寒风回家，一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷缩在一个角落乞讨，手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐，然后匆匆离开了，老婆婆连连道谢。看她可怜的样子，我摸摸口袋，身上仅有一张面值20元钱，我不忍心给她，因为，这是我足足攒了一个月的结果，眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发，显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会，终于下定决心，我闭上眼睛，慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中，老婆婆抬头看看我，连连道谢，还说我是小菩萨。不知为什么，这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。

我们都渴望幸福、真爱，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人，并因此得到幸福。

我熟悉的一个人

(四)

从小到大，在脑海中记载着许许多多的人。像天上的星星不计其数;像海里的小鱼看也看不完;像沙滩上的贝壳捡也捡不完。其中我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈今年36岁，一头乌黑长发，一张圆圆的脸，两叶吊梢眉，一双晶莹透亮的眼睛，一个矮鼻梁，一张樱桃小嘴，身体苗条，个子中等 。我的妈妈吗对我的的学习非常严格。有一次，我下午一放学回家就开始写做作业，用了一小时，写完了就看了一会电视。之后妈妈就把饭做好了，我们吃完晚饭后，妈妈就拿起我的作业本检查，先是语文，后是数学，妈妈告诉我数学错了一道题，我就改正了过来。改完后，当我洗完澡后准备睡觉时，妈妈把我从房间里叫了出来，看着我 问：“老师有没有让你背课文?”妈妈这一提醒我倒想起来了，我边给妈妈拿书走边说：有。”我翻开要背的那一页给了妈妈，这篇课文早读上老师让我们背过了，我开始背起来，我自认为自己背得很顺利，可我背完后，妈妈的脸上皱起来，她把我刚才被错的地方给我指了出来。我又拿起书读了几遍，之后我有 鼓起勇气给妈妈背，这次我才通关。

妈妈是我最熟悉的一个人 。

相信自己

(五)

自从上了初中以后，心中就开始萌发了一种莫名其妙的朦胧的感觉。回想起高一的时候，我是那么的用功努力，因为我想改变我的人生，整天就是学。可是好景不长，高一下半年，每天疯疯打打的我简直就是个彪子，什么事情也不去想，整天无所事事，自己也没有一个明确的目标，早上起床第一件事情睁开双眼(谁都是这样)，试图去想一想今天所要发生的事情，可是事实却不是这个样子，满脑子全是吃的，那种感觉似乎也是很美好的一件事情啦(对于无说事实的人来说)，我真的很努里的想去学习，可是曾经的那种动力，那种激情，现在早已不知跑到了哪里。

当高一课程结束的时候，我似乎有了点觉悟，我开始努力学习，可是不知为什么感觉非常吃力，我想过放弃，但是又因为种种的事情我又选择了继续前进，就这样子直到现在高二了，我的目标越来越明确，我要考大一所好大学，但是一件突如其来的一节班会又让我犹豫了好久。

班会课上，老师说：“同学们，现在的成绩不是令人很满意，你们也应该为自己以后想想，实在不行的不要在这混剩下的一年半，家长挣钱不容易，你们因该体谅一下家长。”然而就是老师的这一番话让我沉思了好久好久，因为老师说的没错，我现在考得分顶天是个专科大学，哎，谁不郁闷!但是经过我三天的沉默中，我还是一如既往的选择了继续学下去，因为我相信我能成功的!

第4篇：感谢生活(600字)作文

精选作文:感谢生活(600字)作文

生活是美好的，是快乐的，也是苦涩的。生活是一种享受，但是，要想在生活中享受，必须要努力、要拼搏、要付出&& 还记得小时候，我不会游泳，一去游泳就紧紧地抓住爸爸不放不肯下水，去了好几次都还不会游泳，爸爸为了让我勇敢地下水游泳，把我送进了游泳班。

游泳班第一次课，教练让我们先在浅水区游一下。我因为不会游泳，所以在游泳池里一跳一跳地游泳。不料，教练发现我在假游泳，立刻把我抓了过来，问：你为什么不游?我见被发现了，立刻慌慌张张地答道：我是因为一游泳就会被呛才假装游泳的。教练一听，立刻把我拎到游泳池边，猛地把我的头按了下去，边按边说：屏住呼吸!屏住呼吸就不会呛到了!我听见教练的话，立刻屏住呼吸，果然不被呛了。

学了一段时间后，我们开始毕业考了，考试的内容是在2米深的游泳池里一次性游100米。

等了许久，终于到我了，可一看到超深的水，我的腿立刻开始发抖，久久不敢下去。见我久久不下水，教练等得不耐烦了，猛地把我推下水，然后拿了根长竹竿随时准备营救。

我被推下水后，就一直在努力向上游，终于，我看到了竹竿，并抓住了它，然后和它一起被教练拉出水面。

被拉出水面后，我的考试就正式开始了。一米，两米&&一百米!我成功了!我第一次游了100米!我的同学都为我庆祝，因为我从游泳班最差的人变成了最厉害的人!

通过这件事，我知道了：生活，既是苦涩的，又是快乐的，只有在逆境中不断努力，才能享受到成功的喜悦。六年级:理科生 篇一：感谢生活

感谢生活

感谢，感谢阳光，

阳光是万物精神的支柱， 她给万物播洒着希望的种子; 感谢，感谢雨露，

雨露是滋润心灵的源泉， 她给森林带来了温馨的关怀; 感谢，感谢彩虹，

彩虹是天空娇美的衣裳， 她给生活增添了七彩的光环; 感谢，感谢瑞雪，

瑞雪是嫩绿庄稼的暖被， 她给农民送来了丰收的喜悦; 感谢，感谢生活，

生活是美好的希望，

她赋予了我充满活力的生命， 她给予了我曲曲折折的道路， 她赠予了我多姿多彩的生活?? 生活中有酸、有甜、有苦、有辣， 不管困难怎样难缠， 不管委屈多么苦辣， 我始终要说一句：

“感谢生活赋予我的一切一切??”

篇二：感恩生活 作文

感恩生活

一次，美国总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，他的一位朋友闻讯后，赶忙写信来安慰他，劝他不必。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为

第5篇：生活趣事作文600字

篇一：一件有趣的事作文600字

篇一：一件有趣的事作文600字 在我十年的生活中，发生了许多有趣的事。它们好

像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已经忘了，但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。 星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅。今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钩大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。 等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。 看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，真是“功夫不负有心人”，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，“钓着了，钓着了!”我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想 钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。”听了爸爸的话，我不觉叹道：“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧，我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我忍了忍，没有拉，这时太阳火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手脚都麻木了，可我还是一动不动，凭着耐力和毅力，同鱼儿做着一场耐力赛。 终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋极了。 我不仅收获到鱼与快乐，还从这件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都应有耐心和信心，也锻炼了我坚强的毅力，否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。 篇二：一件有趣的事作文600字 暑假的一天，妈妈带我到码头去看水。 我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗?去吧，小心点儿!”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。 我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在

沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑?? 最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢??跳沙真是太有趣了。 天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。 篇三：一件有趣的事作文600字 生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。 一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们上一星期的班多辛苦呀!不如，我来搞一场家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下上班那紧张的心情吧!”爸爸妈妈点头同意。我这个“主考官”立即走马上任了。爸爸妈妈打开灯，电灯仿佛也比以前更亮了，好像在为我添彩呢! 比赛开始了。第一道题：“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道。 “解放牌。”妈妈迅速地回答。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟!” “第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。” “聚精会神!”爸爸

脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本??走着瞧!”

下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答。最后，十战十平。爸爸吹起牛：“这次比赛，准我赢!”“爸爸，吹牛可别太早啊!下面，我们进行抽签答题呢!”爸爸满不在乎地随便抽了一题，交给我。“诗怎么写?”我念第一道题。“诗??”爸爸苦思冥想着，百思不得其解。最后，免费赠我一句：“我不会写诗。”“诗不就是言字旁加一个寺庙的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子，笑着说：“你这个小滑头。” 归妈妈抽题了。妈妈胸有成竹地抽了一道题。我看着签，问道：“4个9加起来，怎样算等于100?”妈妈便小心翼翼地回答：“是99+9|9=100。”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸气得咬牙切齿。 比赛结束了。妈妈以300分的高分战胜了爸爸的190分。我笑着说：“爸爸，你刚才不是夸下海口能拿第一嘛!我看呀，是倒数第一吧!”“哼!你们可别得意，我这次只不过让你们一次。”瞧，爸爸又在吹牛，这可把我和妈妈逗笑了，爸爸也跟着傻呼呼地笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，那么轻松，我的心里甜滋滋的，整个家庭显得十分温馨。以后，我会想出更多好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。 篇四：一件有趣的事作文600字 “松松，快来看，这是什么?”放学刚进家门，就听见妈妈在客厅唤我。我进到客厅，妈妈兴奋地举着一个呼拉圈，这是一个绿白相见的呼拉圈，精巧细致。最近外面特别流行玩呼拉圈，妈妈希望通过它减腰，我和爸爸想通过它减肥，总之，我们全家都对这个小小的呼拉圈充满了强烈的好奇心。 我和爸爸妈妈都没真正转过呼拉圈，不过我们都以为这没什么难的，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗?看起来并不难呀。妈妈首发出场，只见她将呼拉圈往腰间一挎，凝神屏息，双手猛地向右一转，呼拉圈转起来，可惜只转了半圈子便沉重地倒在地上。接下来我和爸爸依次出场，结果比妈妈还糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上发出啪啪的响声，哎，真是看着容易做起难!妈妈拾起呼拉圈，眼光落在刚进我家的小姨身上，“你来试试吧?”。小姨拿过呼拉圈套在腰间，双手轻轻一摆，呼拉圈快速平稳地旋转起来。只见她气定神闲，腰胯部只有轻微地摆动，呼拉圈却好似粘在她身上一般，又象杂技运动员玩的转碟，我们羡慕极了。 小姨向我们传授转呼拉圈的技巧：不需要蛮力，而要巧劲，关键在胯部，利用胯部的动作来控制呼拉圈的速度与平稳。不过说一千道一万道就是要练，让身体在练习中去体会那种细微的感觉。有了方向就练吧，我和妈妈开始不停地练习，过了两天，妈妈转起来已经很象回事了。又过了几天我也摸着了一些门道，可以转起来了，只是远没有小姨那么轻巧，全身紧张，身体大幅度地摆动，象做体力活。每次我一转，妈妈和小姨就在旁边笑得直不起腰，她们说我肚子一挺一挺的活象猪儿虫。哼，我才不怕她们打击呢!我总比爸爸要好得多! 最困难的要数爸爸了，他一开始太轻敌，以为玩呼拉圈不过是小儿科，以他那具有超凡运动天赋的身体对付这个小小的塑料圈肯定是手到擒来。试上几次之后，发现远不是那么回事，面对我们的讥笑，脸上便有些不自在，故做镇定地放下圈说：“两天之内必定学会”。夜里我躺在床上，听到客厅里传来啪啪的响声，偷偷开门一瞧，黑暗中爸爸正苦练呢。哎，死要面子活受罪!告诉你，至今我爸爸转呼拉圈的最好成绩是一圈半。 篇二：家中趣事作文600字

家中趣事作文600字

家中趣事作文600字

(一)

我的家庭是快乐的。有勤劳的妈妈，幽默的爸爸，慈祥的奶奶，能干的爷爷，还有我这个调皮的“小鬼”。在家中，爸爸总是给我们带来快乐，虽然都四十多岁了，但是他那股好玩劲却一点也没有少。爸爸身上最有特色的地方就是他那个大大的啤酒肚，用这个工具爸爸总是能让我们笑破肚皮。

听妈妈说，爸爸最近正在看我的《笑话大全》，而且总是绘声绘色地给大家表演其中的精彩笑话。现在爸爸又挺着他的大肚子，向全家的笑穴发起了进攻。

“大家注意了，大家注意了!”这时爸爸从房间里走出，头戴我的玩具圆礼帽，脸上一块白一块红，上身穿一件妈妈的黑不溜秋小上衣，下着一条肥大的黄色沙滩裤，脚上反穿着一双大皮靴，挥舞着一条花手帕，腆着大肚子，屁股东摇西摆，活像一只大黄鸭。

“今天我要给大家讲一个笑话，叫《三个小偷》，从前有一个笨妈妈，她生了三个儿子，大儿子叫麻烦，二儿子叫强盗，三儿子叫机关枪，有一天，妈妈让大儿子去??”爸爸瓮声瓮气地讲着，肚皮一上一下，仿佛笑话全是从肚子里抖出来的。

就在这时，房间里面发出了吱吱的响声，是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具发出的。爸爸赶紧去房间抓老鼠，可是吱吱声却怎么都再没有了。折腾了大半天，爸爸满头汗水，满手灰尘地出来告诉我们：“唉，看来我的笑话讲得太好了，连老鼠都来捧场了，可惜它不愿意坐观众席。”我们全家都被爸爸的机智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

你说，我的家庭是不是一个非常快乐而且有趣的家庭呢?

家中趣事作文600字

(二)

在我的家庭里，时时刻刻充满着欢乐。其中有一件事我至今想起来都还忍不住要笑出声。如果想知道的话，就把耳朵凑近点，让我慢慢的给你讲其中的一件趣事吧。

记得那是一个夏天的夜晚，满天的星星好像在等待着月亮姐姐给他们讲好听的>故事。几只萤火虫在夜空中一闪一闪的发着光，似乎要和星星比美。在这美丽的夜景下，我突发奇想，不如玩个游戏：歇后语接龙比赛。我和爸爸妈妈说了我的这个想法，爸爸妈妈十分爽快的答应了! 比赛开始了，老爸首先发起宣战：“谁敢跟我比，我可是很厉害的!”老爸一边说还一边坏笑。看到老爸如此嚣张，我便让妈妈退后，要去挑战爸爸。“我来挑战!”我一边说着还摆出了比武的姿势。老爸首先说了一句：“半斤对八两——不分高低”我眼珠一转，说了句：“半夜吃黄连——暗中叫苦”老爸迟疑了一会，装出一副很酷的样子，说：“半夜爬山——不知高低”我冥思苦想，可偏偏就是想不起来了。唉，我只好俯首称臣。 下一局，老爸要和老妈比，但老爸由于上次的胜利而骄

傲了，连精通语文的老妈都不放在眼里。果然不出我所料，老爸这局输得很惨，仅仅一局就甘拜下风了。

又经过几局的较量，在我们欢乐的笑声中，冠军诞生了，那就是老妈。老爸摸着头冲我笑，好像还有点不服输呢!不过我倒输得心服口服，直冲老妈伸大拇指。

在这次的比赛中我不仅得到了快乐，而且还长了知识。你是不是也觉得特别有趣?等我下回接着给你讲吧!

家中趣事作文600字

(三)

我家的趣事几乎每天都发生。因为我家每个成员都性格开朗，有这样的性格你想不开心都不行呢!我爸爸说过 ：“人逢喜事精神爽!”所以我家有趣的事天天都有。

那是十月一日的晚上，我家开了一个晚会，晚会在笑声中开始了。“鹏鹏，先来一个吧!”这是爷爷浓重纸坊的口音。“好!我先跟大家唱一首赵本山唱的《我心中的太阳》吧。”我穿着爷爷的长衬衣，拿着饮料瓶当话筒，左手往后一背，腰一弯、学着赵本山的样子，煞有介事地唱起来：“往事不回头就请你喝了这杯酒，尝过多少苦你从不轻易把泪流，太阳落山后它又是一个新日头，欢喜悲愁让它随那大江东流走??”我学着赵本山的样子逗得大家笑弯了腰。看着他们开心的样子我的劲更足了，下面我再为大家唱一首《自由飞翔》吧!

我搬来两个大凳子放在他们的中间，还找了一条妈妈的长围巾。我站在凳子上，开始我的表演，我挥动着长围巾，让自己好像飘了起来“在你的心上自由的飞翔，灿烂的星光永恒的??”我一边唱着歌、一边做着动作。看：爸爸哈哈地笑出了声、妈妈乐得前后仰后合、爷爷、奶奶也都高兴得合不拢嘴。“爸爸，该你上场了!”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身边。爸爸拿起话筒，唱了平时爱唱的《特别的爱给特别的你》之后，他的腰弯得像大虾似的连连鞠躬，还模仿港台歌星的派头，对我们来了一个飞吻，逗得我们全家都哈哈大笑起来，接着妈妈也高歌一首。随后爷爷奶奶也来了一段戏曲呢!见到大家那开心的劲，我心里像喝了蜜那样甜。

晚会在大家的欢笑声中结束。但我家的开心事永远没有结束，因为我爸爸说过“会生活的人就会寻找欢乐。”我家的趣事永远让大家开心。 篇三：一件有趣的事作文600字

一件有趣的事作文600字

篇一：一件有趣的事作文600字

在我十年的生活中，发生了许多有趣的事。它们好像天上的星星，数也数不清。其中有些事都已经忘了，但最有趣的还是和爸爸去钓鱼。

星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅。今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钩大鱼，把鱼线投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。

等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼?”爸爸耐心地去劝道：“耐心点，就一定能钓上鱼。”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。

看着爸爸钓了一条鱼，我也耐心地等着，真是“功夫不负有心人”，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，“钓着了，钓着了!”我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。“哈哈”我心想

钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：“孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。”听了爸爸的话，我不觉叹道：“呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧，我一定会钓一条大的。”我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我忍了忍，没有拉，这时太阳火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手脚都麻木了，可我还是一动不动，凭着耐力和毅力，同鱼儿做着一场耐力赛。

终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋极了。

我不仅>收获到鱼与快乐，还从这件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都应有耐心和信心，也锻炼了我坚强的毅力，否则将一事无成。不然你无法获得到快乐与信心。

篇二：一件有趣的事作文600字

暑假的一天，妈妈带我到码头去看水。

我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗?去吧，小心点儿!”听完妈妈的话，我健步如飞地跑去玩 沙了。

我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑??

最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢??跳沙真是太有趣了。

天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。

篇三：一件有趣的事作文600字

生活宛如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的小镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它使我的生活中充满了欢声笑语。每当我心烦意乱的时候，便会想起那个有趣的小镜头。

一天，吃过晚饭，我突发奇想，说：“爸爸妈妈，你们上一星期的班多辛苦呀!不如，我来搞一场家庭智力竞赛，帮你们解解乏，缓解一下上班那紧张的心情吧!”爸爸妈妈点头同意。我这个“主考官”立即走马上任了。爸爸妈妈打开灯，电灯仿佛也比以前更亮了，好像在为我添彩呢!

比赛开始了。第一道题：“我国最先出产的汽车是什么牌?”我高声问道。

“解放牌。”妈妈迅速地回答。我看看妈妈，她的眼睛眯成了一条缝，笑得合不拢嘴。我又看看爸爸，只见他在那里唉声叹气，我急忙说：“爸爸，你可要加油哟!”

“第二题，请猜一个成语：蟠桃宴。”

“聚精会神!”爸爸脱口而出，立刻来了精神。这时，妈妈瞪了爸爸一眼，小声说：“咱们骑驴看唱本??走着瞧!”

下面连续几题，两名选手争先恐后地抢答。最后，十战十平。爸爸吹起牛：“这次比赛，准我赢!”“爸爸，吹牛可别太早啊!下面，我们进行抽签答题呢!”爸爸满不在乎地随便抽了一题，交给我。“诗怎么写?”我念第一道题。“诗??”爸爸苦思冥想着，百思不得其解。最后，免费赠我一句：“我不会写诗。”“诗不就是言字旁加一个寺庙的寺嘛!”爸爸刮了一下我的鼻子，笑着说：“你这个小滑头。”

归妈妈抽题了。妈妈胸有成竹地抽了一道题。我看着签，问道：“4个9加起来，怎样算等于100?”妈妈便小心翼翼地回答：“是99+9|9=100。”“完全正确。”妈妈高兴地“耶”了一声，爸爸气得咬牙切齿。

比赛结束了。妈妈以300分的高分战胜了爸爸的190分。我笑着说：“爸爸，你刚才不是夸下海口能拿第一嘛!我看呀，是倒数第一吧!”“哼!你们可别得意，我这次只不过让你们一次。”瞧，爸爸又在吹牛，这可把我和妈妈逗笑了，爸爸也跟着傻呼呼地笑起来。看见爸爸妈妈笑得那么开心，那么轻松，我的心里甜滋滋的，整个家庭显得十分温馨。以后，我会想出更多好点子来逗爸爸妈妈开心，成为他们的开心果。

篇四：一件有趣的事作文600字

“松松，快来看，这是什么?”放学刚进家门，就听见妈妈在客厅唤我。我进到客厅，妈妈兴奋地举着一个呼拉圈，这是一个绿白相见的呼拉圈，精巧细致。最近外面特别流行玩呼拉圈，妈妈希望通过它减腰，我和爸爸想通过它减肥，总之，我们全家都对这个小小的呼拉圈充满了强烈的好奇心。

我和爸爸妈妈都没真正转过呼拉圈，不过我们都以为这没什么难的，没吃过猪肉，还没见过猪跑吗?看起来并不难呀。妈妈首发出场，只见她将呼拉圈往腰间一挎，凝神屏息，双手猛地向右一转，呼拉圈转起来，可惜只转了半圈子便沉重地倒在地上。接下来我和爸爸依次出场，结果比妈妈还糟，呼拉圈一次又一次地跌在地上发出啪啪的响声，哎，真是看着容易做起难!妈妈拾起呼拉圈，眼光落在刚进我家的小姨身上，“你来试试吧?”。小姨拿过呼拉圈套在腰间，双手轻轻一摆，呼拉圈快速平稳地旋转起来。只见她气定神闲，腰胯部只有轻微地摆动，呼拉圈却好似粘在她身上一般，又象杂技运动员玩的转碟，我们羡慕极了。

小姨向我们传授转呼拉圈的技巧：不需要蛮力，而要巧劲，关键在胯部，利用胯部的动作来控制呼拉圈的速度与平稳。不过说一千道一万道就是要练，让身体在练习中去体会那种细微的感觉。有了方向就练吧，我和妈妈开始不停地练习，过了两天，妈妈转起来已经很象回事了。又过了几天我也摸着了一些门道，可以转起来了，只是远没有小姨那么轻巧，全身紧张，身体大幅度地摆动，象做体力活。每次我一转，妈妈和小姨就在旁边笑得直不起腰，她们说我肚子一挺一挺的活象猪儿虫。哼，我才不怕她们打击呢!我总比爸爸要好得多!

最困难的要数爸爸了，他一开始太轻敌，以为玩呼拉圈不过是小儿科，以他那具有超凡运动天赋的身体对付这个小小的塑料圈肯定是手到擒来。试上几次之后，发现远不是那么回事，面对我们的讥笑，脸上便有些不自在，故做镇定地放下圈说：“两天之内必定学会”。夜里我躺在床上，听到客厅里传来啪啪的响声，偷偷开门一瞧，黑暗中爸爸正苦练呢。哎，死要面子活受罪!告诉你，至今我爸爸转呼拉圈的最好成绩是一圈半。

呼拉圈真是一个奇妙的健身器，它带给我们全家健康和欢乐!

第6篇：感悟生活作文600字

(一)

光阴似箭，岁月如梭。在初中，我终于领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的无限怀念。

“哥，这道数学题怎么做?”妹妹问我。“真笨，不就是nr吗，真是笨。”我高傲地回答。“有什么了不起，你不就是上中学了，学到的比较多了吗。”妹妹不服气地反驳。是啊，在中学，我学到的知识比较多了，对于数学，更是我的拿手戏，小学难记的圆周率3。我现在也能张口就来。

“哥，你明天上什么课呀?”妹妹问。“哦，明天上政治、英语、生物、数学„„”我回答道。“哇塞，这么多呀，你都比机器还累了。”咳，这有什么办法，谁不想少上一些课啊，现在连星期

六、日都上课，我真是累呀，但又有什么办法呢。“妹，好好珍惜现在的时光吧，别等到上了中学，就成了超负荷机器了。”我疲倦地说道。

“哥，来玩会儿吧!”妹妹眨着眼睛问我。“别开玩笑了，我还有两张考卷没做。对了，还有英语没背，哦，明天还要考语文呢。咦，我的语文书呢?”我一边手忙脚乱，一边悲哀地回答。看着妹妹那失望的眼神，我又能咋办呢?

“哥，你体育课上什么呢，不会像我们那没什么可玩的吧!”妹妹好奇地问。“哦，当然不会。要知道，中学里的设施可齐全啦，场地也很大。对了，你想看什么书，哥帮你借„„”看着妹妹那吃惊的眼神，我不由发出感慨，初中生活真丰富啊!

初中生活，有累有苦，有笑有乐。既轻松自得，也倍加紧张;既无可把握，也一帆风顺。这是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

啊!美丽的初中生活，我爱你。

感悟生活作文600字

(二)

生活就像一支歌，带给我们飞扬的思绪;生活就像一杯香醇可口的咖啡，让我们回味无穷;生活就像一场五彩缤纷的梦，过去了就不再重来。

——题记

生活是什么?我不知道。我漫步在田野中，寻找着答案。

她来了!她所到之处，冰雪融了，树木爆青了，鲜花也绽放出美丽的笑容。她走过的道路，姹紫嫣红，大地充满了生机，她就是春!我仰头注视着天空，不由得深呼吸，原来生活就是春，带给人清新的感觉，飞扬的思绪，崭新的面貌和勃勃生机，原来享受春天竟是如此美妙的事情。我们要学会享受春，享受生活，享受如歌般的生活。

走过春天，来到小溪旁，几个顽皮的孩子在打着水仗，看着那一张张扬起的笑脸，我豁然开朗，原来生活也是夏，享受夏天，享受这一切美妙的事情，学会享受生活，享受如夏天般清凉的生活。

再往前走，路过一片庄稼地，这里好美呀!这里比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有灿烂绚丽的色彩，那成熟的庄稼，随风飘散着清新的芳香;苍翠的山林，被夕阳映照得绚丽无比;溪畔上，密密麻麻的小酸枣，染上了鲜丽的“胭脂”。原来秋天到了!秋天竟是如此美丽。我们要学会享受秋，享受生活，享受如咖啡般让我们回味无穷的生活!

继续走着，我不由得裹紧了衣服，抬头一看，白茫茫一片，原来冬天已悄然走近了，看着纷纷落下、晶莹闪烁的“小精灵”，我不由感慨：我们要学会享受冬，享受生活，如冬般的生活，梦境般的生活。

生活到底是什么?我继续往前走着，期待着下一个“生活”会带给我怎样的惊喜。

感悟生活作文600字

(三)

生活是什么?是一首诗，一幅画，还是一首歌?不同的人有着不同的感受，生活自有它迷人的灵性，让你击节感叹，又让你无悔今生。正如海上航舟，有风平静谧，也有惊涛骇浪，有幸福，也有困顿。

有时候，生活像一杯清茶，初看清澈见底，初闻清香扑鼻，初品好苦，仔细品味却好香好甜，一种苦涩的甜，一种隐藏在甜中的苦涩，那是什么味道?

从前，自己总是不满于任何事物，总是抱怨，当自己羡慕别人手上的那本资料书时，抱怨为什么上天要把自己安排在这样贫穷的家庭，当自己考砸后失望伤心时，抱怨为什么父母不把自己生得聪明些，当看到别人的姥姥姥爷之类的人来看望时，抱怨上天为什么要让自己不能体会这种爱的存在。但我何时注意过身边疼爱自己的父母呢?现在才恍然大悟，可早已为时晚矣!爱女如爱己的母亲离我而去，留下一个行尸走肉的父亲，心中的苦与泪，只能咽下去，再咽下去。其实生活就是一片镜子，你怎样做，生活就怎样反映。天下没有生悔药可买。我现在用血的教训领悟出，生活其实就是一个小偷，在不知不觉中偷走了你我的青春，更在不知不觉中天噬着父母父的生命。

生活告诉我：一切都不要等到失去了才知道珍惜，我因为没有按照生活的话去做，它就给了我一个响亮的耳光，一道永远不会愈合的伤口，一段不堪回首的记忆。

第7篇：品味生活作文600字

品味生活作文600字

(一)

我的生活就像巧克力一样;巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于>挫折。但是，由于没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。

记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快;在跑第二圈时，速度就渐渐慢下来了，接着就没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了，双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对不起自己。

巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力„„各种口味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。你说，有着亮丽夺目的色彩的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢?在五彩缤纷的巧克力世界里，无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗?

我的生活非常精彩、激情!有一次寒假，我爸带我和我哥去海南岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴!

有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝，这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道，就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始，好好用心“看”生活，你一定会爱上生活的!

请好好用心品味生活吧!那样的话你的生活一定会很精彩的

品味生活作文600字

(二)

生活是一首抒情的诗;生活是一支悠扬的歌;生活是一杯醇香的酒;生活是壶清香的茶;

生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨„„

生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会不断地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。

生活原来是一支铅笔，线条简单是它最大的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。

生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人展现了最真实的自己。

生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。

生命如花，咤紫嫣红;生命如歌，美妙动听;生活如酒，芳香清醇;生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

生命和生活自古是两个形影不离的好友，拥有生命，才能创造美好的生活。拥有生活，才能衬托出生命的多姿多彩。

品味生活作文600字

(三)

生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。

“让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺”，一句话道尽生活中的美好，但又夹杂着不幸。曾经，你是否因为一点点的成功而高兴过?你是否因为小小的挫折而痛哭过?你又是否因为别人的爱而>幸福满足过?又或者是否因为他人的冷言冷语而伤心失落过?生活就是这样，如同一口七彩坛，出生的那刻就被打翻，不同的颜色弥散在周围，有的迷人，有的丑陋。

很多人面对生活的不幸都感到无可奈何，自暴自弃，甚至草草结束了自己年轻的生命，何必?“生活比胆还苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活了”，那些存在的不幸都是生活的下脚料，一盘菜缺了料，还能品出味吗?

人生百态，生活百味，都需要我们细细品味。一口茶，一口苦，谁又能挡住之后一嘴甘甜呢?风雨过后，就是阳光!

一生匆匆数十载，来的快，去的也快，珍惜每一分钟，善待每一个人。

曾经的欢声笑语，曾经的快乐伙伴，在回首中渐渐远去，留下的只有定格在回忆里的快乐，荡漾在轮海中的笑声。轻狂的我们自以为一切尚早，现在想来可笑!

一个人被牵挂是一种幸福，被人爱是一种洒脱。滚滚红尘，上辈子谁都不欠你，请善待身边每个人!

流水茫茫的世事，不要以“我很忙”搪塞他或她的电话，不要以“我真的没空”推脱一年的一次回家。一世的名利，一生的富贵荣华，为的是什么?不就是为了一口幸福的家嘛。一碗粗茶淡饭清的是口，暖的是心。树欲停而风不止，善待他人，善待自己，善待人生!

苦味人生，需要品味。

第8篇：暑假生活感想作文600字

今天，我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们，我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上，然后再把胶带给撕下来，贴在切片上，放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤，睁大右眼向里看，哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的，上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的，是白色的。但是，它的周围有一些小黑点，我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来，我观察的是放大100倍的皮肤。没想到，放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是，我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变，既不是白色，也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物，我心想：原来，人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后，我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清，好像是无形的。可是，它的颜色并没有变，还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌，决定以后要更注意卫生，不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物，会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤，观察自己的血液。说实在的，我一点也不怕，勇敢的扎破了自己的皮肤，把鲜血挤在切片上，放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液，血液的形状呈颗粒状，像药粒一样。血液的外面一圈是白色的，中间是深红色的，集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后，我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时，形状没有改变，还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色，里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看，还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着，我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的，之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样，是全是深红色的，看起来像天边的晚霞，也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来，我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤，哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙，真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的，颜色是周围黑，中间淡红色，像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时，颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色，我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变，形状也有了很大的改变，由淡红色变成了淡白色。

接下来，我又观察了男孩的血液。他们的血液很稀，颜色也不怎么深。是白色泛红的，像一种红色的雨花石，还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。 通过这次观察，我明白了：生物界中，还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究，我们要热爱科学，学习科学，探索生物界很多未解的秘密。

暑假生活感想作文 南京林业大学子弟小学五(2)班王一帆，指导教师孙晓梅暑假里，我们一家人到天津旅游。到天津的第一天，我们就去品尝了天津最有名的小吃——“狗不理”包子。

“狗不理”包子店坐落在天津火车站的旁边，走近店门，可以看见门口有一座有趣的雕塑：一个身着古装的老头，手里高举着一笼包子，旁边还跟着一条小狗。店门两旁写着一副对联：“山中走兽云中雁，腹地牛羊海底鲜;不及名吃狗不理，谗倒宫中老慈禧。”

店里的桌椅都是古色古香的，上面刻着“狗不理”的字样。我们坐下不一会儿，服务员就把一盘香喷喷的包子端到了我们面前。哇!好漂亮的包子呀，每个包子都像一朵盛开的菊花。我迫不及待地尝了一个，口感很好，鲜香、柔软，而且一点也不油腻。“狗不理”包子果然是名不虚传啊!

你知道“狗不理”包子的来历吗?服务员阿姨告诉我们，关于这个名字还有一段有趣的故事呢。在清朝的时候，河北武清县有一农家，四十得子，为求平安，取名“狗子”，期望像小狗一样好养活。狗子十四岁的时候到天津学手艺，在一家蒸食店里做小伙计。他心灵手巧又勤学好问，练就了一手好活。

狗子不甘寄人篱下，自己摆起了包子摊，他做的包子色香味都独具特色，引得十里百里的人们都来吃包子。由于生意十分红火，狗子常常忙得顾不上跟顾客说话，这样一来，吃包子的人都说：“狗子卖包子不理人”。日久天长，人们就都叫他“狗不理”„„

在“狗不理”包子店，不仅饱了口福，还增长了见识，收获可真不小啊!明年的暑假，我还要让爸爸妈妈带我出去旅游，相信我会有新的收获!暑假生活感想作文