平时作业简答题答案
(1)简述高中数学课程中平面向量数量积的定义及相关的教学内容。
答：数量积定义：平面上两个向量a与b的数量积定义为a・b=|a||b|cos，其中是两个向量之间的夹角。
与平面向量相关的主要教学内容包括以下三方面：
1. 如果两个向量垂直,那么它们之间的夹角是直角cos=0,因此a・b=0,反过来也对。说明两个向量垂直的充分必要条件是它们的数量积为0。
2. 容易知道向量的数量积满足条件(a)・b==(a・b)=a・(b)，由此数量积可以利用坐标表示：如果x=(a，b)，y=(c，d)则x・y=(ac，bd)。
3. 两个向量a与b的数量积几何意义是：a的长度与b在a上投影的长度的乘积。
(3)简述数学在现代社会发展中的地位和作用。
答：纵观近代科学技术的发展，可以看到数学科学是使科学技术取得重大进展的一个重要因素，同时它提出了大量的富有创造性并卓有成效的思想。本世纪的数学成就，可以归入数学史上最深刻的成就之列，它们已经成为我们这个工业技术时代发展的基础。数学科学的这些发展，已经超出了它们许多实际应用的范围，而可载入人类伟大的智力成就的史册。
数学科学是集严密性、逻辑性、精确性和创造力与想象力于一身的一门科学。这个领域已被称作模式的科学。其目的是要揭示人们从自然界和数学本身的抽象世界中所观察到的结构和对称性。无论是探讨心脏中的血液流动这种实际的问题还是由于探讨数论中各种形态的抽象问题的推动，数学科学家都力图寻找各种模型来描述它们，把它们联系起来，并从它们作出各种推断。部分地说，数学探讨的目的是追求简单性，力求从各种模型提炼出它们的本质。
(2)谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
答：《普通高中数学课程标准(实验)》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的"双基”。
例如，高中数学课程增加"算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服"双基”异化的倾向。
强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程。要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。
(2)选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。
答:教学设计：平方差公式"探究式”教学。引入语：象整数的算术演算中存在某些"缩算法” 一样，代数式的演算中同样存在"缩算法”，而这些"缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。 通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式：介绍一则有关"平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教授Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2到的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051 的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。事实上，存在简捷的分解方法：但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance 向自己提出下面一个非常有趣的问题。Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差?上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。 定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。
评述：本案例中的"自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事中引出与"乘法公 式”密切相关的"Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些 使人感到意外的数学结果(定理)。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串"数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师 与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的"发现法”教学方法。
(3)从若干方面论述教师知识结构对于高中数学课程标准的适应性问题。
答：新课标对教师的知识结构提出了新的要求，系列
3、4的选修课程涉及大量的以往高中数学课程中没有的知识。对称与群，欧拉公式与必曲面分类，三等分角与数域扩充，初等数论与密码，球面几何，矩阵与变换，统筹法与图论，等等。这些知识虽然都是大学数学专业能够覆盖的，但是如何在中学阶段、在中学生的知识背景和理解能力的条件之下实施课程教学，这是非常值得研究和探讨的问题。越是复杂高深的知识在知识背景比较浅近的人群之内传播，对于教师本人在知识理解和讲授方法方面的要求越高。从这个意义上说，对中学生讲授高等数学比在大学对数学专业的学生讲授高等数学，教师所面临的困难更大。另外，新课程的教学法提倡启发式、探究式教学，这样的教学方式也对教师的知识和能力提出了更高的要求。我们认为教学中的探究与真正的数学研究没有本质的区别，我们难以想象完全缺乏研究能力的教师能够启发学生进行探究性学习。
(1)对下面有关函数概念教学的案例进行分析，通过分析指出《高中数学课程标准》中有关函数内容的教学目标。
案例： 一个圆台形物体的上底面积是下底面积的1/4，如果该物体放置在桌面上，下底面与桌面接触，则物体对桌面的压强是200帕。若把物体翻转过来，上底面朝下与桌面接触，问物体对桌面的压强是多少?
案例分析：我们认为该教学案例作为函数概念的教学内容，这是一个构思很好的实例， 它好在以下四个方面：
1)函数概念存在于问题背景之中。题目条件中没有明显地给出函数关系，但是要求学生首先判断所要求的变量压强y应是接触面积x的函数。
2)体积―质量―压强;代数―几何―物理。强调了不同学科知识的联系。
3)本题可以进一步作扩充为"桌面压强y”作为"接触面积x”的函数，与物体的形状是否相关?
4)把本案例与一些认为制造的烦琐的函数问题对比不难看到：函数教学中两种理念、两种结果。
函数教学的一个非常重要的方面是让学生体会函数能够作为反映现实世界客观规律的数学模型。《高中数学课程标准》在函数的教学建议中要求："在函数应用的教学中，教师要引导学生不断地体验函数是描述客观世界的变化规律的基本数学模型，体验指数函数、对数函数等函数与现实世界的密切联系及其在刻画现实问题中的作用”。
简述高中数学课程的基本教学目标。
答：高中数学课程的基本目标是：构建共同的基础，提供发展平台。在义务教育阶段之后，为使学生适应现代生活和未来的发展提供更高水平的数学基础，使他们获得更高的数学素养。高中阶段的数学将为学生提供多样的课程，适应个性选择，为学生提供更广泛的发展空间。
课程设置总目标的中心点是：突出课程的基础性，把中小学数学课程作为各种人才发 展的基础准备和基本训练。把中小学数学知识和能力作为一种社会文化、作为现代社会公民 必备的科学素质而普及到每一个学生. 这样的数学课程应是一种大众数学，课程内容的覆盖面、难度、要求等都应该控制在一个恰当的程度。
课程设置总目标一方面要适应社会发展的要求，另一方面要适应数学科学自身发展的要求。
(2)简述高中数学课程的教学观，谈谈你自己对于我国数学课程教学“双基”的认识。
答：《普通高中数学课程标准(实验)》要求：一方面保持我国重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统。另一方面，随着时代的发展，特别是数学的广泛应用、计算机技术和现代信息技术的发展，数学课程设置和实施应重新审视基础知识、基本技能和能力的内涵，形成符合时代要求的新的"双基”。例如，高中数学课程增加"算法”内容，把最基本的数据处理、统计知识等作为新的数学基础知识和基本技能。同时，应删减烦琐的计算、人为的技巧化难题和过分强调细枝末节的内容，克服"双基”异化的倾向。
强调数学的本质，注意适度形式化。数学课程教学中，需要学习严格的、形式化的逻辑推理方式。但是数学教学，不仅限于形式化数学，学生还必须接触到生动活泼、灵活多变的数学思维过程.要让学生追寻数学发展的历史足迹，体念数学的形成过程和数学中的思想方法。教师应该把高度严格的学术形态的数学转化为学生乐于思考的、兴趣盎然的教学形态。
(3)用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中(即使在数学家正在研究的高深的数学中)具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。 现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力;通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换;通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。
几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。
直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。
(2)用教学实例说明直观几何在中学几何课程中的地位和作用。
答：几何的直观性是一个有目共睹的事实，由于几何的直观性，使得几何在数学中(即使在数学家正在研究的高深的数学中)具有非常重要的地位。下面我们引用当代伟大的数学家Michael Atiyah的话：现代数学与传统数学的差别更多地是在方式上而不是在实质上。本世纪的数学在很大程度上是在与实质上具有的几何困难作斗争，这些困难是由于研究高维问题而产生的。集合直观仍然是领悟数学的最有效的渠道，应当在各级学校尽可能广泛地利用几何思想。 现在各国中学几何课程中都加入了直观几何的内容。学生能够在直观几何课中遇到引人入胜的难题，例如，种种迷人的折纸与拼图游戏，观察和实验是直观几何的主要内容。学生能够通过生动的、富有想象力的活动，发展自己的空间想象力;通过实实在在的动手操作，了解什么是几何变换;通过折叠、拼合建立关于对称的直观概念。观察、实验、操作、想象等认知活动在直观几何中以形形色色、丰富多彩的方式表现出来。几何图形是帮助我们进行数学想象的最有效的工具。本来，数学中的概念都是非常抽象的概念，而真正抽象的对象是难以思考的，直观的几何图形是我们最容易利用的数学形象。因此，直观几何不但能够帮助初学者掌握基础知识，也能够帮助人们进行真正的数学研究与数学创造。 直观几何并不仅仅停留在直观操作的层面，经过教师的细心引导，直观几何中也可以包含丰富多彩的、严格的逻辑推理。
(1)选择高中数学课程中的某一具体内容，以此内容完成一项探究性教学设计，并对你的教学设计进行简单的点评分析。
答：
教学设计：平方差公式"探究式”教学。象整数的算术演算中存在某些"缩算法”一样，代数式的演算中同样存在"缩算法”，而这些"缩算法”依赖一些形式简便的乘法公式，这些乘法公式由来简单，但是灵活运用它们，可能会使复杂的代数式运算变得简单快捷。通过直接的计算，同学们不难发现下面的等式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,例如：98×102 = 10000-1=9999。 下面介绍一则有关"平方差公式”的故事：美国北卡罗莱纳大学教Carl Pomerance是一位当代著名的计算数论家。Pomerance回忆中学时代曾经参加一次普通的数学竞赛，其中有一道题是分解整数8051。Pomerance没有采用常规的因数检验法，从小到大逐个验证，由2 到根号8051的素数，哪些能够整除8051。其实这样做并不困难。象所有爱动脑筋孩子一样，Pomerance力图寻找一个简便算法，更快捷地发现8051的因数，但是他没有能够在规定的时间之内完成任务，他失败了。 事实上，存在简捷的分解方法：8051=8100-49=90^2-7^2=83*97。但是，失败并没有使这位未来的数论家放弃对问题的进一步思考。事后Pomerance向自己提出下面一个非常有趣 的问题。
Pomerance问题：是否一个能够分解的整数必定是两个整数的平方差? 上面问题的答案是肯定的，也就是说，我们有下面的定理。
定理每个奇合数必定能用平方差的方式分解为两个大于1的整数之积。
案例评述：本案例中的"自主探究”是以一位数学家真实的故事而引出的，故事之后，我们介绍了与"乘法公式”密切相关的"Pomerance问题”，并通过数学家Pomerance之口，导出了一个多少有些使人感到意外的数学结果(定理)。我们认为，这样的结果对学生的启发性远远胜过案例4中所列的一串"数字运算等式”。自主探究应当采用生动活泼、真正发人深思的形式，教师与教材编写者应该不断研究、不断改进教学的思想方法，创建富有个性特点的"发现法”教学方法。
将下面两组数字等式推广到尽可能一般的情形：
第一组：1+2+3+4+…+100=5050，1+3+5+7+…+99=50×50。
第二组：1+2+4+8+16+32+64=63+64 ，1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64=63/64
解答：第一组第一个等式的一般情形很简单： 1+2+3+…+n=n(n+1)/2
[1]
但是第二个等式右边一定是一个平方数，即连续奇数之和 1+3+5+7+…+(2m-1)=(2m-1)×(2m-1) [2]
问题的困难在于求出适当的m，n使得[1]、[2]两式右边表达形式恰好是：123123，123×123之类的形式。
观察123123的数形是123123=123×(1001)=123×(103+1)=N×(10t+1)。 这样一般地我们有1+2+3+…+2N=N(2N+1)= N×(10t+1)。N=10t。 也就是说只有形状如
1+2+3+…+1000=500500
[3] 1+3+5+…+999=500×500
[4] 诸如此类的等式才符合我们的要求。
第二组等式极容易推广：假定M是2的方幂，那么我们总有 1+2+4+8+16+…+M=(M-1)+M
[5] 1/2+1/4+1/8+1/16+…+1/M=(M-1)/M [6]
从[3]、[4]、[5]、[6]四个等式使我们看到简单的数列求和也会出现意想不到有趣等 式。我们说：数字推理其乐无穷。
地域文化第一次平时作业
一、填空题
1. 巴渝文化是中华文化的一个重要组成部分，它是指在 古代巴地 萌发的、经过漫长历史演进的逐渐形成、发展、丰富的、独具特色的一种地域文化。
2. 巴文化 是巴渝文化的源头，随着历史的演进,文明的发展，在 秦汉 时期，巴渝文化逐渐形成，呈现出范围更广泛、内涵更丰富的特征。
3. 巴渝的称呼不同于巴蜀的是，最初它不是指两个国家，仅仅是 巴渝舞 的代称，后来泛指以 重庆为中心的巴国广大地区。
4. 根据考古学的成果可知，早在200多万年，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。 5. 上世纪80年代中期，巫山县 龙骨坡 就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。
6.上世纪中后期考古工作者曾在 丰都 发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了 2万年 年以前的旧石器。
7. 源于巴县(今重庆九龙坡区铜罐驿)冬笋坝文化，其中最具特征的是 船棺葬具 。
8.上世纪70年代发掘出的 涪陵 小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞于、铜钲等乐器 9. 《山海经》称巴人是 伏羲氏 的后裔，从它记述的“巴人请讼于孟涂之所”，可以推知早期巴人栖息、生活在 巫山 山脉一带，后来曾向东发展，形成了较大的部落群，再后又向西迁徙，进入四川盆地东部。
10.一位姓巴，名务相的巴人酋长与樊氏，瞫氏，相氏，郑氏竞争部落之长，通过投剑、泛舟于水两件事情令人信服地当上了部落首领，大家推为 廪君 。
11. 后世多以的盘瓠之后、板楯蛮、廪君蛮后裔为巴人先民的三支主源。
12.巴渝歌发展为《竹枝词》，又经过唐代诗人刘禹锡 的改造和身体力行的创作，逐渐成为一种独特的诗歌形式。
13.今日之重庆，是中国四大直辖市之一，地域广阔，人口众多。其东西长约 470 公里，南北长约 450 公里，总面积达 8。2 万平方公里。
14. 巴渝文化精神卓然瞩目，特色鲜明，其实质之一，便是它的 多元 性与 丰富 性。 15. 1937 年11月20日，国民政府发表《国民政府移驻重庆宣言》。
16. 雾季期间，日机轰炸大大减少，1941年10月到1944年6月，“文工会”团结所有在渝的戏剧工作者，连续3年开展了震惊中外的 雾季大公演 。
17.1938年 “七七事变”周年纪念日，重庆民众歌咏会、中华歌咏会、青年歌咏社与青年剧社、怒吼剧社等14个团体联合举行火炬游行，高唱《大刀进行曲》、《祖国进行曲》，高呼救亡口号，雄壮宏亮的歌声与震天动地的口号声交织在一起，动人心魄。
18.红岩文艺是 巴渝 文化的重要组成部分之一，它是指以文艺形式纪念、歌颂、弘扬红岩精神的各种文学艺术作品，主要包括红岩烈士诗篇、雕塑、小说、绘画、歌曲、舞蹈、影视、音像、故事等，其中最具代表性的是 烈士 诗篇、长篇小说《红岩》、歌剧《江姐》及歌乐山烈士群雕等。
19.抗战期间，重庆成为中国电影的摄制中心。 中国电影制片厂 、中央电影摄影场为抗战电影作出了卓越的贡献。1.重庆位于四川盆地 东北部 ，地控 长江上游，地势沿河流、山脉起伏，形成南北高、中间低，从南北向长江河谷倾斜的地貌。
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二、单项选择题
1.“巴蛇食象”的传说在远古时代的(A ) 中流传甚广。A. 巴人B. 楚人C. 北京人D. 蜀人 2. “巴师勇锐，歌舞以凌殷人，殷人前徒(一作徙)倒戈。”这则关于巴人记载出自( B )。 3.从后来的文献中可以看到，( B)资源的所在，是巴人迁徙的目标以及形成巴人聚落的重要因素。 4.巴族的舞蹈出现在古代史籍的记载中的是(C)。A. 巫舞B.傩舞C.《巴渝舞》 D.昭武舞
5.“西南有巴国。大暤生咸鸟，咸鸟生乘厘，乘厘生后照，后照是始为巴人。”这段关于巴人的起源的远古神话是由(A )记载的。 A.《山海经》B.《水经注》C.《太平广记》D. 后汉书》
6.巴人以(C )图腾。 A. 虎 B.乌鬼C. 蛇 D.兔
7.“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，这首竹枝词是谁所作(B )? 8.( B )是陪都文化中最具特色的艺术形式，是抗战文化中的主角和先锋.A.诗歌B. 戏剧C.小说D.散文 9.张善子将自己在日机狂轰滥炸中创作的巨幅作品( B )赠送给罗斯福与国务卿赫尔利。 10.下面这首著名的诗歌的作者是(D )。A. 蔡梦慰B.刘思扬C. 杨益言D.叶挺 三.多项选择题
1.融入巴族的其他部族有(ABCD)。A.板楯蛮 B.陵蛮C.濮人 D.獠人
2.古代巴人先民不但创造的《巴渝舞》，巴渝地区的歌谣同样流传了数千年。这就是常见于古代文献中的(ABCD) 。A.巴歌B.巴曲C.巴歈D.巴渝曲。
3. 宋朝，以模仿的风格写作过《竹枝词》诗人有(ABCD)。A.苏轼B. 黄庭坚C.杨万里D. 范成大 4. 战国后期，秦灭巴筑建江州城，置巴郡，下辖数县。蜀汉时弃江北旧城，重筑江州大城，后名称和辖区不断变换,曾曰(ABCD)。A.楚州B. 巴州C. 渝州D.重庆
5. 抗战爆发后，中国教育机构大规模西迁，重庆与成都一起成为抗战时中国文化教育中心，除了成都的华西坝，被誉为“文化四坝”，还有(ABCD )。A.重庆的沙坪坝、B.江津的白沙坝C.北碚的夏坝， D.广阳坝
四、简述题
1、简述巴渝地区的古人类遗存。 第
一、远古时代的文化遗存：
①早在200多万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。
②14万年前的奉节兴隆洞奉节人, 已经萌生了现代人类思维制作能力. 第
二、旧石器、新石器时期巴渝大地的文化遗存：
①2003年11月，在嘉陵江流域“涪江边发现8万年前的‘合川人’”。考古人员新发现距今8万多年的旧石器时期石器制品多件，这是先民猎杀野兽顽强生存下来的“武器”。
②上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。还发现旧石器时代中期文化的遗址——丰都县的井水湾、冉家路口、高家镇、枣子坪、范家河以及能显现旧石器时代晚期文化特征的奉节县的藕塘、云阳的大地坪、忠县的乌杨等。
③巫山魏家梁子新石器时代遗址。
第 2 页 共 11 页 ④云阳县石盘镇龙安村大地坪新石器遗址，发现了新石器晚期的一些房屋遗址、墓葬、窑址，出土了大批陶器、石器。其中陶器有丰富的色彩、文饰和品种，
⑤巫山县长江瞿塘峡南岸的大溪发现了公元前约4400～3300年的人类活动遗址，这就是考古学界指称的大溪文化。
⑥源于巴县(今重庆九龙坡区铜罐驿)冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。从我国的新石器时代和青铜时代的文化来看，这都是极为少见的。
⑦上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞(duì)于、铜钲等乐器，有铜戈、铜剑、铜矛、铜镰、铜箭镞等兵器，还有铜盆、铜壶、铜镜、铜釜等生活用具和铜斤(即铜斧)，铜凿等生产工具。
2、简述抗战文化精神。
1.抗战文化具有坚韧不屈、不怕牺牲的战斗精神。2.抗战文化具有开放和包容的精神。 3.陪都文化具有团结友爱、乐观向上的进取精神。4.陪都文化具有大众化、国际化的精神。
3、简述红岩精神特点。
①崇高的思想境界。 ②坚定的理想信念。 ③巨大的人格力量。④浩然正气，以身殉真理的凛然风骨。
五、分析题 试析巴渝文化的大熔炉性和多元性教材P37-41
地域文化第二次平时作业
一、填空题
1.重庆位于四川盆地东北部，地控 长江上游，地势沿河流、山脉起伏，形成南北高、中间低，从南北向长江河谷倾斜的地貌。
2.山，成为巴渝地貌的主体，约占总面积的 3/4 。
3.重庆域内江河众多，长江干流自 西 向 东 贯穿全境，在重庆境内流程665公里。 4.重庆 喀斯特地貌分布广泛。
5.黄水森林公园位于石柱 土家族自治县东北部 ，濒临长江，为三峡库区腹心。 6.大宁河小三峡，是宁河下游龙门峡 巴雾峡 、 滴翠峡 的总称。
7.乌江的山美水美，沿江景致美如画卷，从酉阳县龚滩镇到万木乡一段，长60多公里，是乌江山水风光的精华所在，所以乌江沿岸有“ 千里画廊 ”之称。
8.大宁河小三峡，是宁河下游 龙门峡、 巴雾峡 、 滴翠峡 、 的总称.。 9.巴曼子墓俗称 将军坟 ，坐落在渝中区七星岗 附近莲花地旁。
10. 宝顶石刻从淳熙六年(1179)起到淳祐九年(1249)止，历时70载， 赵智凤 以一僧人之躯，精心设计，巧妙安排，呕心沥血，终于在宝顶山上凿诸佛像上万尊，建成一座完备而有特色的 佛教密宗道场 。 11.辛亥革命成功后，孙中山为表彰邹容的革命功绩，授予他“ 大将军 ”的荣衔。
12.为纪念杨沧白对辛亥革命的贡献，后人将原炮台街改为 沧白 路，并建立“杨沧白先生纪念馆” 13.1909年 张培爵 应杨庶堪之约就任重庆府中学堂学监，使重庆府中学堂成为四川各地同盟会的联络枢纽。
14. 1945 年 8 月28日，针对蒋介石的和谈骗局和内战阴谋，毛泽东与周恩来、王若飞以及美国大使赫
第 3 页 共 11 页 尔利将军、张治中将军同机抵达重庆九龙坡机场，与国民党进行了为期43 天的重庆谈判。
15.1939年1月16日，中共南方局成立，周恩来任书记。局址先设在重庆 机方街 70号，与八路军、新四军驻重庆办事处合署办公，对外只称八路军办事处，对内办事处归南方局领导。1939年秋，局址迁到城外 红岩嘴13号，并决定在此新建办事处。
16.1941年，震惊中外的皖南事变发生，18日，周恩来《新华日报》题词：“为江南死国难者致哀!”并赋诗一首，“千古奇冤，江南一叶; 同室操戈 ， 相煎何急 !?”
17. 1940年3月31日，宋美龄陪同大姐宋蔼龄、二姐宋庆龄从香港来到重庆，在此之后的近两年时间里，宋氏三姐妹在抗日救亡共同目标下，从事 收容儿童 、救济妇女 工作，并经常到重庆被日机轰炸现场和伤兵医院等处视察。
二、单项选择题
1.古代巴族的发祥地和聚居地是( A )。A. 大巴山 B. 金佛山C. 山 D. 武陵山 2.古称阆水、渝水的是( B ) A. 嘉陵江 B. 长江C. 乌江 D. 渠江
3.( A )因战国时楚国文学家宋玉《高唐赋》中写楚王梦见神女使之披上神话色彩而成为历代文人吟咏不绝的题材。 A. 巫山 B. 南山C. 金佛山 D. 缙云山
4.( A )通过重庆全境，她诞育了巴渝文明，也见证了巴渝大地的盛衰变迁。
5. 万盛石林位于万盛区南天乡境内，系我国第 B )大石林。 A.一 B.二 C.三 D.四
6. 在( A )县城70公里外，有号称世界第一的“大溶斗——天坑”和天下之最的“窄峡谷——地缝”。 7.元至正二十三年(1363)正月，农民起义军领袖( C )称帝于重庆，国号大夏。
8. 邹容纪念碑位于( C )。A. 北培梅花山 B.江北上横街C. 渝中区南区公园内 D. 渝中区七星岗 9.1906年初建立了同盟会重庆支部，推 A 为首盟，标志着重庆资产阶级民主革命进入一个新阶段。
10. 1911年，重庆蜀军政府成立后任都督的是( B )。A. 夏之时 B.张培爵C.朱之洪 D. 向楚 三.多项选择题
1.重庆主要山脉有( ABC )A.大巴山 B. 大娄山C.武陵山 D. 四面山
2.长江三峡由( BCD )组成。全长193公里。 A.铁棺峡 B. 巫峡C.瞿塘峡 D. 西陵峡 3.巴渝境内著名的三大溶洞是( AC )。A.芙蓉洞B. 武隆天生桥C.张关水溶洞 D. 七星岩
4. 巴渝境内的著名的温泉，除了北温泉有( ABCD ) A.东温泉 B.南温泉C.西温泉 D. 统景温泉 5.长江三峡由(ACD )组成。 A. 瞿塘峡 B. 铜口峡C. 巫峡 D. 西陵峡 6. 武隆天生石拱桥群包括(ABC )。A.天龙桥、B.青龙桥C.黑龙桥 D.大石桥 7. 巴渝先贤包括( ABCD)。 A. 大禹 B. 廪君C. 巴蔓子 D. 清 8.忠县籍巴渝名将有( ABD )。 A. 严颜 B. 甘宁C. 王坚 D. 秦良玉 9.抗战时期中共在国统区的活动中心是( ABC)，所以被称为“三岩”。
10. 1905年，同盟会在日本成立，重庆青年童宪章、陈崇功等人由孙中山主盟，首批加入同盟会，并代表( ABD)等人入盟。 A. 杨庶堪B. 朱之洪 C. 杨霖 D. 朱必谦
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四、简述题
1、简述古代巴文化遗址
第一、远古时代的文化遗存：
①早在200多万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。
②14万年前的奉节兴隆洞奉节人, 已经萌生了现代人类思维制作能力. 第
二、旧石器、新石器时期巴渝大地的文化遗存：
①2003年11月，在嘉陵江流域“涪江边发现8万年前的‘合川人’”。考古人员新发现距今8万多年的旧石器时期石器制品多件，这是先民猎杀野兽顽强生存下来的“武器”。
②上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。还发现旧石器时代中期文化的遗址——丰都县的井水湾、冉家路口、高家镇、枣子坪、范家河以及能显现旧石器时代晚期文化特征的奉节县的藕塘、云阳的大地坪、忠县的乌杨等。
③巫山魏家梁子新石器时代遗址。
④云阳县石盘镇龙安村大地坪新石器遗址，发现了新石器晚期的一些房屋遗址、墓葬、窑址，出土了大批陶器、石器。其中陶器有丰富的色彩、文饰和品种，
⑤巫山县长江瞿塘峡南岸的大溪发现了公元前约4400～3300年的人类活动遗址，这就是考古学界指称的大溪文化。
⑥源于巴县(今重庆九龙坡区铜罐驿)冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。从我国的新石器时代和青铜时代的文化来看，这都是极为少见的。
⑦上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞(duì)于、铜钲等乐器，有铜戈、铜剑、铜矛、铜镰、铜箭镞等兵器，还有铜盆、铜壶、铜镜、铜釜等生活用具和铜斤(即铜斧)，铜凿等生产工具。
这些遗存说明，古代巴文化源远流长，说明了古代巴文化的起源和演进。
2、简述邹容和他的《革命军》。
①邹容1885年生于巴县县城(今重庆渝中区)。1898年，邹容赴日本留学，寻求救国救民良方。在日本期间，邹容广泛接触到了西方资产阶级民主思想，并迅速融入东京留学生革命斗争的行列。
1903年4月，邹容离日回到上海，寄寓爱国学社，积极参加了各种活动和集会，成为上海拒俄运动的积极分子。在章太炎的帮助下，他完成了中国近代史上最富战斗性的宣传革命的著作《革命军》。在该书的“序言”中，邹容署名自称“革命军中马前卒”。
②《革命军》洋洋两万言，尖锐地批判了封建君主专制，热情洋溢地宣传了民主革命思想，鲜明、系统地描绘了资产阶级共和国的宏伟蓝图，被誉为中国的《人权宣言》，是中国近代史上第一篇最全面、最系统地倡言反帝反封建的资产阶级民主革命的时代名著。
③1903年5月，《革命军》在上海出版，清廷恐慌。1903年六月，《苏报》和爱国学社被外国巡捕与中国警探查封，章太炎被捕，邹容自投入狱，坚持斗争。1905年2月，邹容病逝狱中，年仅20岁。
④邹容的《革命军》在专制黑暗的中国不啻是一声惊雷，引起极大震动，唤起了人们的革命激情。《革命军》一经刊行便风行海内外，在短短的几年内重印达29次，发行110万册，占当时革命书籍发行量的首位。辛亥革命成功后，孙中山为表彰邹容的革命功绩，授予他“大将军”的荣衔。
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五、分析题
试述巴渝的近、现代革命历史遗迹。
1891年重庆开埠以后，新的思想观念激活巴渝人杰，他们的名字和业绩竞相让巴渝山水增辉溢彩，并留下历史的遗迹。
① 邹容烈士纪念碑
邹容烈士纪念碑位于重庆市渝中区南区公园内。建于民国35年(1946)。1982年为纪念辛亥革命70周年重新修复。碑为八角形塔式石碑，通高5.5米，碑身高3.52米，斜坡形八面，其中四面镌有"邹容烈士纪念碑"竖排隶书7个大字。碑座高1.71米，八面皆镌碑文。“革命军中马前卒”邹容虽然英年早逝，故乡人民却缅怀着他，将城中心一条干道命名为邹容路，
②沧白路和张培爵烈士纪念碑
辛亥革命前后，杨沧白、张培爵等首义慷慨，沧白路和培爵烈士纪念碑长踞在嘉陵江畔洪崖洞上。张培爵烈士纪念碑建于1945年12月，碑高8.15米，由青峡石砌成。
③刘伯承、聂荣臻元帅旧居纪念馆
1915年袁世凯称帝，引发护国战争，刘伯承于次年3月率领川东护国军第四支队血战丰都，至今纪念亭立在名山对面双桂山的绝佳风景中。刘伯承、聂荣臻将毕生精力献给中国人民的解放事业和建设事业，他们的故乡——开县和江津市，也建立了两位元帅旧居纪念馆，
刘伯承元帅故居位于开县城南的赵家镇。故居为一土木结构的三合院，刘伯承元帅出生和启蒙读书的房间如今都保存完好。刘伯承元帅故居前有精工浮雕花圈，两棵浓阴如盖的黄桷树。刘伯承元帅纪念馆位于开县县城盛山自然公园内。馆前广场的右方矗立刘伯承全身青铜铸像。
聂荣臻元帅故居位于江津吴滩郎家村西南。聂荣臻青少年时期曾在此生活。聂荣臻元帅纪念馆位于江津城西，背靠青山，面临长江。该纪念馆再现了聂荣臻元帅的先进思想、优良作风、崇高品德和光辉业绩。
刘伯承、聂荣臻元帅的丰功伟绩与山水长在，与日月同辉。 ④红三军司令部旧址
红三军司令部旧址位于重庆城东南612公里处酉阳县南腰界乡场(俗称余家桶子)余兰城宅院。四合院布局。民国23年(1934)6月，贺龙率红三军来此，在此召开了两次湘鄂西中央分局会议。会议决定在内部停止肃反，恢复党团组织及政治机关，开创了以此为中心的黔东特区。红三军在当地接应了转移北上的红六军团，与红六军团胜利会师，组成了红
二、六军团(红三军恢复了红二军团称号)统一指挥部，后挺进湘西，为策应中央红军北上作出了重要贡献。南腰界山水因而名留史册。
5.红岩革命纪念馆
位于重庆嘉陵江畔，包括红岩村13号、曾家岩50号、桂园、《新华日报》社旧址等。是抗日战争时期中共中央南方局和八路军办事处在重庆的活动基地，是中国共产党在国民党统治区巩固和发展抗日民族统一战线、领导人民群众进行革命斗争的中心。
6.歌乐山烈士陵园
歌乐山烈士陵园地处重庆西北郊15公里的歌乐山下，包含11.27烈士墓和烈士纪念碑及白公馆、渣滓洞等监狱旧址。
地域文化第三次平时作业
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一、填空题
1.赵世炎，1901年生于重庆酉阳龙潭镇，是中国共产党早期的无产阶级革命家和政治家，杰出的马克思主义理论家和宣传家。
2. 刘伯承是重庆市开县人，1916年3月，为策应云南护国军在川南的战斗，率部攻占丰都县城，战斗中不幸头部受伤右眼致残。
3. 1949年11月，中国人民解放军第二野战军司令员刘伯承与政委邓小平指挥二野主力挺进大西南。 4.1921年初，聂荣臻到达法国留学，在那里结识了周恩来、蔡和森、陈毅、邓小平等人，成为志同道合的战友，从此信仰共产主义。
5. 秦良玉是重庆忠县人，是我国明代战功卓著的女性军队统帅。
6.1935年胡子昂有感于国家贫穷落后，内忧外患，决心以“实业救国”，遂与友人共同经营重庆华西兴业公司。
7. 卢作孚是重庆合川人，是著名爱国实业家和平民教育 家。
8. 1897年10月上旬，宋育仁在重庆创办《渝报》，明确提出《渝报》“广见闻，开风气”的办报宗旨， 9. 1942年，徐悲鸿在江北磐溪石家祠筹办中国美术学院，并创作《群马》、《六马图》等作品。 10.1940年，抗日名将张自忠上将殉国，老舍为歌颂这位民族英雄，创作了四幕抗日话剧张自忠。 11. 1944年3月19至20日，郭沫若在《新华日报》上发表了历史论文《甲申三百年祭》。 12.1946年1月，陶行知在重庆创办了社会大学。
13. 1939年，晏阳初在歇马场磨滩河畔征地500亩，于1940年建成私立中国乡村建设育才院，后扩建为中国 乡村建设 学院。
14. 重庆地区的龙狮舞尤以铜粱县最为著名。 15. 重庆火锅出现于清末年代，原称毛肚火锅。
二、单项选择题
1. 聂荣臻是B 吴滩镇人。A.潼南 B. 江津B.开县C. 酉阳
2. 被毛泽东誉为旧中国实业界“四个不能忘记的人物”，除了张之洞、张謇、范旭东以外，还有(B)。 3.刘禹锡在 B 三年，勤政爱民，务实办事，倡教兴学，采写《竹枝词》。A.忠州B. 夔州C渝州D.江州 4. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”是那位诗人在三峡所作的诗歌。( D ) A. 刘禹锡B. 杜甫C. 白居易D. 李白
5.抗战时期各爱国画家中，以(A )的贡献最大。抗战爆发后，他在重庆忘我地进行抗日宣传创作，创作《怒吼吧，中国》、《精忠报国》等画作。 A. 张善子B. 张大千C. 徐悲鸿D. 吴作人
6. 自称“白屋吴生”，世称白屋诗人的重庆本土诗人是(B )。A. 何其芳B. 吴芳吉C. 吴宓D. 郭沫若 7.重庆近代影响最大、成就最高的史学大家是 (B )。A. 向楚B. 张森楷C. 郭沫若D. 何其芳 8.重庆火锅中最有影响最有代表性的是 (A )。 A. 毛肚火锅B. 鸳鸯火锅C. 全牛火锅D. 海鲜火锅 三.多项选择题
1.重庆民族工业在帝国主义、封建主义、封建军阀的多重压迫的历史夹缝中逐步兴起，涌现出以“实业救
第 7 页 共 11 页 国”为己任的杰出人物。主要有(ABCD )。 A.卢作孚B.吴蕴初C.吴羹梅D.古耕虞
2. 爱国实业家胡子昂“实业救国”的举措有(ABD)。
3.唐代游历和巴渝的大诗人主要有(ABCD )。A. 李白B.杜甫C. 白居易D.刘禹锡 4. 李白在渝州所作的诗歌作品有(CD)。
5. 宋代诗人在游历和官宦渝州的诗人有(ABC)A.黄庭坚B. 苏轼C.陆游D.王维
6.1941年“皖南事变”发生后，郭沫若连续创作了《屈原》、、《孔雀胆》、(ABCD )等历史剧。 7. 在著名音乐家，铜梁县人刘雪庵创作的抗战歌曲中,，最为著名，堪称抗鼎之作的作品有(ABC )。 8. 重庆地区过瑞阳节习俗除了划龙船(赛龙舟)外，主要有(ABCD)。 9.重庆主要的具有浓烈的民俗文化氛围和地方特色传统集会有(ABC )。 20.巴渝人自古以来就擅长歌舞，民间歌舞形式主要有(ABCD)。
四、简述题
1、刘禹锡所作的十一首“竹枝词”，按其内容大致可分几类，每类的主要内容是什么?
刘禹锡在夔州三年，得三峡旖旎风光的慰籍，为三峡的竹枝词民歌所打动，采写《竹枝词》，他先作《竹枝词九首》，之后，他又作了《竹枝词二首》。综观刘禹锡所作的十一首“竹枝词”，按其内容大致可分为五类：
第一，描写爱情的。第二，描写劳动情景的。第三，描写山水风情的。第四，慨叹人世艰难的。 第五，寄托乡思的。著名的如“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
2、简述卢作孚作为爱国实业家和平民教育家主要贡献。毛泽东为什么把他与张之洞、张謇、范旭东一道誉为旧中国实业界“四个不能忘记的人物”。
①卢作孚在教育上的主要贡献：
1921年，卢作孚在任道泸州尹公署教育科长时推行了两项重大的教育改革：一是开展以民众教育为中心，创办通俗教育会;二是以整顿川南师范学校为中心，彻底改变川南地区的落后教育制度，进行先进的教育实践。
1930年卢作孚在北碚创办了新式中学——兼善中学。同年，他在北碚正式创办了中国西部科学院。 ②1926年，卢作孚在重庆成立“民生实业股份有限公司”，从此开始了重庆合川间的定期航运。开辟了渝涪、渝宜、渝叙等线;卢作孚夺回川江航权的理想初步实现。
③抗日战争爆发后，卢作孚动员全公司力量，积极投入抢运抗战物资的战斗。他亲临现场，终将二十万川中健儿送上前方，把数十万吨军工器材及迁川工厂设备运入后方。
④在抗日战争时期，卢作孚的民生实业公司成了战线内河运输的主力。 此外，卢作孚还对西南70多家企业进行了投资，特别是与民生实业公司业务关系密切的煤、钢、机器制造业等(如当时四川最大的煤矿即天府煤矿和最有影响的渝鑫钢铁厂、恒昌机器厂等)，这使民生实业公司成了大后方最大的民族资本企业集团。
⑤950年6月，卢作孚在周恩来总理的关怀，香港党组织的缜密安排下，秘密离港，回到北京，并先后将被劫持到台湾和留在香港的轮船近二十艘(约值五千多万美元)驶回广州，完成了保产的任务。
1952年2月8日在重庆不幸逝世。毛泽东曾称赞把他与张之洞、张謇、范旭东一道誉为旧中国实业界“四个不能忘记的人物”。
3.谈谈你的家乡最有特色的农业耕作的节令习俗和过春节的习俗 教材P159-162，自己结合实际。
第 8 页 共 11 页 4.简述重庆火锅的文化特征。
①平民性和包容性。②独特性和多样性。 ③广泛的参与性。 ④风格的多样性。 ⑤开放性和创新性。
五、分析题
试论巴渝人的品格特征。
①刚勇坚毅、不屈不挠。②热情豪爽、重义守信。③兼收并蓄，团结协作。④开放求新，注重实效。
地域文化第四次平时作业
一、填空题
1. 巴渝先民沿水而居，善于驾驭江水，考古学家在巫山即发掘出了新石器晚期的石锚，在冬笋坝亦发掘出了战国时期的船棺。
2.三峡纤夫用人力之驱挑战激流险滩，抒写人与自然 抗争的悲壮的图画
3. 大宁河栈道，连绵三百里，江岸悬崖有6888 个栈道石孔，全是在悬崖山岩中凿成,为大宁河交通 的重要通道。
4. 1908年，官商合办的“川江行轮有限公司”创立，次年，它的第一艘商轮“蜀都 ”号开通。这是巴渝人在川江航运史上具有划时代意义的事件。
5. 1926年，重庆合川人卢作孚在重庆创办了民生公司。到1937年全面抗战爆发前夕，民生公司的轮船已达46艘，1.8万余吨位，职工3991人，承担起长江上游70%以上的运输业务，开拓了近3000公里的内河航线，成为最大的民族资本航运企业。
6. 民国以后，重庆交通发展的重要标志之一，是公路 、铁路 的修建。
7. 1936年，由成都经重庆到达贵阳的川黔 路全线通车，全长979公里，这是四川第一条对外交通干线。 8. 1927年，重庆开始修建第一条公路，由通天门外七星岗至曾家岩，全长3.5公里。 9. 1930年1月，重庆建成修筑北川铁路水岚垭至文星场段。 10.2003年12月26日,“八小时重庆”工程全面通车。
11.到2010年，重庆将成为国内铁路枢纽，那时有8条铁路穿过我市，形成“ 一环八射 ”的铁路网络 12. 忠县石宝寨 是世界上具有独特艺术风格的古建筑之一，被称为世界八大奇异建筑之一。 13. 规模最大的湖广会馆位于渝中区下半城 白象街东水门一带。
14.新重庆的又一重要的城市标志性建筑物——朝天门广场，体现了重庆人“ 朝天扬帆 ”的精神特征。 15.川剧腔调来源广泛，兼收并蓄，成为我国地方戏曲中惟一无二的昆、高、胡、弹、灯声腔并存的地方戏曲。
16.1987年，英国皇家建筑学会与伦敦大学编印出版的《比较建筑史》第19版精装本，首次介绍了1949年后建成的新中国著名建筑43项，其中重庆人民大礼堂列在第2位。
17. 巴渝人利用自然的山势，因山为垒，因险建寨、筑城，在抗元战争中，在今重庆地区总共建有17 座山城。最为著名的是 钓鱼城 。
18.1999年12月1日，在摩洛哥历史文化名城马拉喀什举行的联合国教科文组织世界遗产委员会第23届会议上，大足石刻申报列入世界《世界遗产名录》顺利通过，成为继莫高窟之后我国第二处列入《世界遗产名录》的石窟。
第 9 页 共 11 页 19. 1097年，大理学家程颐谪居于涪陵北岩，标点并注释《易经》，完成《伊川易传》一书，遂使涪陵易学突兀而起。涪陵成为宋代易学的研究中心。
20. 1938年，陶行知归国来到重庆，于次年自筹经费，在合川县草街子古圣寺创办了一所新型的学校—-育才学校。
21. 1937年“七·七”卢沟桥事变后，日寇对南开狂轰滥炸，南开高等学府化为灰烬，其中学部师生流亡到重庆，改南渝中学为重庆南开中学， 张伯苓 亲任校长，严守南开“公允公能”的校训，将南开中学办成抗战时期全国5大重点中学之一。
22. 抗战时期是重庆高等教育的鼎盛时期,连同原有和新办的20余所高等院校和专科学校，重庆共有高等院校和专科学校60 余所。
23.《新华日报》是在国统区公开出版的惟一的共产党机关报，是宣传抗日、争取进步的战斗堡垒. 24.1952年8月5日《重庆日报》创刊，社址位于解放西路66号，时任西南局首脑的 邓小平为其题写了报头。 25.重庆出版的 《 电脑报》期发行量高达70万份，是中国发行量最大的科技和科普类报纸。
二、单项选择题
1.《世本》载：“廪君名务相一姓巴氏，与樊氏、瞫氏、相氏、郑氏、凡五姓争神，以土为船，雕文画之而浮水中，其船浮者神以为君。他姓船不能浮，独君能浮因立为君。”由此可见，巴人在选举头领时，十分重视(A)。A. 浮舟B.武力C. 掷剑水平 D.造船
2. 巴渝人在异常艰辛的情况，开发和利用(B ) 水系，带动了巴渝经济的发展。 3.(A)栈道堪称中国最完整的凹槽式栈道遗址。A. 瞿塘峡B. 大宁河C. 金佛山D. 巫峡 4. 重庆最早的机场为1929年建起的(A )机场。A.广阳坝B.白市驿C.珊瑚坝D.江北 5. 抗战爆发后，战时中国的航空中心是(D )。 A.上海B.武汉C. 昆明D. 重庆 6.最富有巴渝特色的民居建筑形式是(B )。A. 四合院B. 吊脚楼C. 山寨D. 会馆
7. 杜甫夔州诗，最为有名的是七言律诗(C )。A.《登高》B.《瞿塘两崖》C.《白帝》D.《秋风》 8.1897年11月，维新人士宋育仁在重庆创办了重庆的第一家报纸是(A )。 9. 重庆开埠以后重庆人自办的一家宣扬民主革命的报纸是(A )。
10. 1996年正式列入国家“211工程”和“九五”建设规划，成为首批进入“211工程重点建设项目的高校之一的是(A )。 三.多项选择题
1. 巴渝之地河川纵横，峡谷交织，巴渝先民们依据自然走势，建造的廊桥有(ABCD )。
2. 与巴渝地区山高水险、山路狭窄，与石板路相应的运输工具有(ABC )。A. 背兜B.轿子C.滑杆D.独轮车 3.抗战时期，重庆的航运企业则得到很大发展。除了民生公司以外，另有哪些航运企业?(ABCD ) 4.巴渝人在丘陵起伏的山岗上，利用自然的山势，雕凿大佛佛象。其中10米以上的大佛就有(ABCD )多座。 5.重庆是抗战时期的全国教育中心。除成都的华西坝外，被誉为抗战时期大后方的“文化四坝”中是的(ABC)都在重庆， A.沙坪坝B.江津白沙坝C.北碚夏坝D.广阳坝
6. 集传说、水文、书法艺术于一体的枯水题刻是长江上的一大人文景观。主要有(ABC )等。
第 10 页 共 11 页 7.在1919年到1920年的留法勤工俭学热潮中，中国有1579名学生赴法，其中重庆地区有129名爱国青年曾三批集体赴法。其中有(ABC )。A.聂荣臻B. 邓希贤C.温少鹤D. 张雅南
8.民国时期巴渝人创办的公立高等学校有 (ABCD )。
9. 2000年5月31日,由哪几所大学合并组建成新的重庆大学?(ABC )。
10.如今，重庆拥有出版社有(ABC)。A. 重庆出版社B.重庆大学出版社C.西南师范大学出版社D.青年出版社
四、简述题
1、明清巴渝书院的兴盛，对于巴渝文化的发展具有的意义。
①明清巴渝书院的兴盛推动了巴渝教育的发展，传播了文化，为巴渝地区创办了很好的文化教育氛围。 ②明清巴渝书院受政府和科举的影响小于官学，因而给教育者和受教育者提供了一个较好的学术天地，涌现了许多热心教育的官绅和卓有眼光的教育家。
③巴渝的书院还为搜集和保存文化典籍作出了重要贡献。巴渝书院藏书甚多，为提高教育质量，繁荣学术提供了条件。
④书院的兴盛，促进了重庆教育的发展。宋朝，重庆府所辖州县先后中进士208人，元朝不重科举，统治近百年间，重庆府中进士仅9人。明朝一代，重庆府科举中进士318人，举人1295人。清朝二百年间，重庆府中进士98人，举人1117人，中武进士20人，武举人336人。
2、简述重庆现代交通的发展教材P192-197
3、试比较巴渝文化与蜀文化的异同。 巴渝文化与蜀文化同属一种文化系统。
蜀文化渊源于四川盆地西部的新石器晚期文化;巴文化渊源于长江三峡地区新石器晚期的季家湖文化(类型)。尽管巴渝文化与蜀文化各自独立，但是，从大的地缘角度看， 巴蜀属于一个大的文化区。
①这一点首先可以从考古发现找到证据;
②其次，从文化间的相互影响角度看，巴蜀两地地域紧邻，政治、经济、文化交流频繁，这也是俗常将巴蜀合称的一个原因。
巴渝文化与蜀文化的区别：
①蜀文化重商，民风尚文;巴渝文化崇武，民风强悍
②巴渝文化受楚文化的影响较大，蜀文化受秦陇文化的影响较深。
五、分析题
试论巴渝文化与时俱进的整合教材P271-277
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平时作业四(第十五章——第十九章)
一、单项选择题(每题2分，共20分)
1.公务员辞去公职，应当向任免机关提出( )申请。 A. 备案 B. 公开 C. 书面 D. 口头 2.公务员向任免机关提出书面申请后，任免机关应当自接到申请之日起____日内予以审批，其中对领导成员辞去公职的申请，应当自接到申请之日起____日内予以审批。( )
A. 15 30 B. 30 90 C. 30 60 D. 60 120 3.领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当( )。
A. 被要求免去领导职务 B. 引咎辞去领导职务 C. 停职反省 D. 不准辞职，等候处理 4.对有下列哪些情形的公务员，不得辞退?( )
A. 因私事自杀未遂，被确认丧失或者部分丧失工作能力的 B. 患病
C. 女性公务员在孕期、产假、哺乳期内 D. 负伤
5.公务员辞职或者被辞退，离职前应当办理公务交接手续，必要时按照规定接受( )。
A. 审查 B. 检查 C. 审计 D. 调查
6.公务员对涉及本人的处分不服的，可以自知道处分之日起( )日内向原处理机关申请复核。
A. 15日 B. 30日 C. 60日 D. 90日
7.机关根据工作需要，经( )批准，可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。
A. 国务院 B. 省级以上公务员主管部门 C. 市级以上公务员主管部门 D. 县级以上公务员主管部门 8.聘任制公务员按照国家规定实行( )。 A. 位阶工资制 B. 聘用工资制 C. 协议工资制 D. 固定工资制
9.关于公务员兼职，下列哪项说法是错误的?( ) A. 公务员可以兼职，但必须作出适当限制
B. 公务员不得在企业或者其他营利性组织中兼职 C. 为保证公务员廉洁勤政，公务员不得在机关外兼职 D. 公务员因工作需要可以在机关外兼职
10.公务员辞去公职或者退休后从事与原工作业务直接相关的营利性活动的，由____主管部门责令限期改正;逾期不改正的，由____管理部门没收该人员从业期间的违法所得，责令接收单位将该人员予以清退，并根据情节轻重，对接收单位处以被处罚人员违法所得一倍以上五倍以下的罚款。( ) A. 其原所在机关的上级公务员 省级以上工商行政 B. 其原所在机关的同级公务员 县级以上工商行政 C. 其原所在机关的上级公务员 省级以上税收 D. 其原所在机关的同级公务员 县级以上税收
二、多项选择题(每题2分，共20分) 1.公务员辞去公职有限制性条件的规定,即下列( )情况下公务员不得辞去公职
A未满国家规定的最低服务年限的. B重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的. C在涉及国家秘密等特殊职位任职的. D正在接受纪律审查.司法程序尚未终结的. 2.公务员有( )情况,予以辞退 A考核两次以上被评为不称职的. B工作能力无法胜任现任工作的. C不履行公务员义务,经教育仍无转改,不适合继续在机关工作,又不宜给予开除处分的. D所在机关撤销需要调整工作,本人拒绝合理安排的. 3.对于具有特定情况的公务员不得辞退,请问下面( )情况属于不得辞退的情形 . A因工致残被确认丧失工作能力的. B患病或者负伤在规定的医疗期内的. C女性公务员在孕期,产假,哺乳期内的. D法律,行政法规规定的其他不得辞退的情形. 4.以下( )人事处理决定属于申诉范围 . A申请前退休未予批准.B未按规定确定工资,福利,保险待遇. C任职. D免职. 5.公务员对涉及本人的人事处理不服的可以不经复核直接提出申诉,提出申诉是向( )部门或机关提出
A作出原人事处理决定的机关. B公务员主管部门. C作出原人事处理机关的上一级机关. D监察机关
6.机关可以聘任公务员,有关聘任人的产生方式以下正确的是( ) A可从符合条件的人员中直接选聘. B按照公务员录用程序公开招聘. C以签订聘任合同的方式确定双方权利义务. D对拟聘任人员的复审,考察由招聘机关的上级机关执行. 7.违反公务员法的行为主体要承担相应的法律责任,请问下面( )属于违法行为的主体 A公务员主管部门
B公务员主管部门的工作人员 C各个用人单位或机关 D领导成员
8.对公务员管理中的各种违法情形予以处理和追究是公务员法中的明确规定,在公务员法中规定的违法主体所要承担的法律责任有( ) A民事责任 B行政处分C刑事责任 D行政处罚
9公务员申诉的性质有( ). A 权利保障性 B 事后监督性 C 主观断定性 D 程序性 10.受理公务员申诉的机关( )
A 原处理机关 B 同级人民政府 C 行政监察机关 D 仲裁机构
三、 简答题(每题10分，共40分) 1.简述公务员辞去公职的程序性规定. 2.申诉的一般程序是什么? 3.公务员法规定了聘任制公务员的任职方式,这是对以前公务员任用方式的补充和重大改革,与委任制公务员的管理相比,聘任制公务员有哪些特点? 4.关于公务员管理中的各种违法情形在公务员法中有了更全面的列举,除了原来暂行条例中规定的违反编制限额,不按规定进行奖惩,不按规定进行录用以外,还有那些情形属于公务员管理中的违法情形?
四、案例分析题(每题10分，共20分) 案例分析一
某省外事办一工作人员李某2月份因公出国,后无任何理由逾期不归.在年底时(12月1日)李某回国,来到其所在单位被告知外事办已经将其开除,李某认为机关对其作出的处分不合理,决定向有关部门提出申诉. 问:1.外事办对李某的处分是否符合有关的程序规定?为什么 2.李某应该向哪个部门或机关提出申诉? 3.公务员提出申诉的时间限制是多长?本案中李某具体应当在何时以前提出申诉? 案例分析二
某机关公务员请假期满逾期不归,其所在单位给予其警告处分.该名公务员遂向其所在机关提出辞职申请,机关未予审批. 问:1.该名公务员违反了公务员的哪项纪律? 2.旷工或者请假期满逾期不归多长时间属于公务员法规定的予以辞退的情形? 3.该机关的做法是否符合有关公务员辞职的规定? 答案
一、单选
1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.B
二、多选
1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABD 5.BC 6.ABC 7.ABCD 8.BC 9.ABCD 10.AC
三、简答
1. 公务员辞去公职,应当向任免机关提出书面申请.任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批,其中对领导成员辞去公职的申请,应当自接到申请之日起九十日内予以改正. 2.1)公务员对涉及本人的人事处理不服的向原处理机关申请复核; 2)对复核结果的决定不服的向公务员主管部门或作出该人事处理决定机关的上一级机关提出申诉; 3)对省级以下机关作出的申诉处理决定不服的,可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉. 3.1)公务员法规定的一般原则和制度精神适用于聘任制公务员的管理; 2)公务员法中有些不受任用方式限制和影响的具体规定适用于聘任制公务员; 3)除有关聘任制规定以外的公务员管理的部分,聘任制公务员可以通过签订聘任合同不执行或者变通执行. 4.除以上三种外还有:违反国家规定更改公务员工资,福利,保险待遇标准的; 在录用,竞争上岗,公开选拔中发生泄题,违反考试纪律以及其他严重影响公正,公开的; 不按规定受理和处理公务员申诉,控告的;违反公务员法规定的其他情节的.
四、案例分析 案例分析一
1.外事办对李某的处分程序不合法.处分决定是经机关领导成员集体讨论决定后作出的,并且必须以书面形式通知公务员本人.本案中李某没有受到书面形式的处分决定,该省外事办的处分程序不符合规定. 2.李某应当向该省公务员主管部门或者外事办的上一级机关进行申诉. 3.公务员自知道对其的人事处理之日起三十日内可直接提出申诉.本案中李某应当在这年12月31日以内提出申诉.
案例分析二
1.该名公务员违反了“旷工或者因公外出,请假期满无正当理由逾期不归”的纪律规定. 2.旷工或者请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天,或者一年内累计超过三十天的属于公务员法规定的予以辞退的情形. 3.该机关对其工作人员提出的辞职申请未予审批的做法违反了规定.公务员法规定任免机关应当自接到申请之日起三十日内予以审批.
一、单项选择题
1.如果会计师事务所采取维护独立性的措施不足以消除威胁独立性因素的影响或将其降至可接受水平时，会计师事务所应当(D)。
A.以或有收费形式收取审计费用
B.对报表发表非标准无保留意见
C.将威胁独立性的鉴证小组成员调离鉴证小组
D.拒绝承接业务或解除业务约定
2.下列各项中，为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是(D)。
A.从被审计单位销售发票中选取样本，追查至对应的发货单，以确定销售的完整性
B.实地观察被审计单位固定资产，以确定固定资产的所有权
C.对已盘点的被审计单位存货进行检查，将检查结果与盘点记录相核对，以确定存货的计价正确性
D.复核被审计单位编制的银行存款余额调节表，以确定银行存款余额的正确性
3.以下审计程序中，不属于分析程序的是(B)。
A. 根据增值税申报表估算全年主营业务收入
B. 分析样本误差后，根据抽样发现的误差推断审计对象总体误差
C. 将购入的存货数量与耗用或销售的存货数量进行比较
D.将关联方交易与非关联方交易的价格、毛利率进行对比，判断关联方交易的总体合理性
4.在下列各类审计证据中，证明力最强的是(B)。
A.注册会计师自行编制的银行存款调节表
B.应收账款函证的回函
C.客户自己编制的存货盘点表
D.应付账款函证的回函
5. 注册会计师应当了解的被审计单位及其环境的内容不包括(B)。
A.被审计单位所在行业的关键指标和统计数据
B.与被审计单位所处行业和所从事经营活动不相关的环保要求
C.被审计单位不纳入合并范围的投资
D. 被审计单位担保情况及表外融资情况
二、多项选择题
1.下列关于顺查法的说法中正确的是(ABD).
A.审计质量高
B.工作量大，不利于提高审计工作效率
C.适用于内控系统比较健全的被审计单位
D.适用于规模较小的被审计单位
E.审计的目的性针对性比较强
2.属于自我评价损害独立性的情形主要包括(ACDE)。
A.鉴证小组成员曾是鉴证客户的董事、经理、其他关键管理人员或能够对鉴证业务产生直接重大影响的员工
B.对鉴证业务采取或有收费的方式
C.为鉴证客户提供直接影响鉴证业务对象的其他服务
D.为鉴证客户编制属于鉴证业务对象的数据
E. 为鉴证客户编制属于鉴证业务对象的其他记录
3.注册会计师应当实施的风险评估程序有(AD)。
A. 观察经营场所
B. 追踪交易通过与财务报告相关的信息系统的过程
C. 计算内部控制生成和记录
D. 询问公司有关人员
E. 穿行测试
4.注册会计师对被审计单位已发生的销货业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有(AC)。
A.检查发运凭证连续编号的完整性 B.检查赊销业务是否经适当的授权批准
C.检查销售发票连续编号的完整性 D.观察已经寄出的对账单的完整性
E. 检查对账单连续编号的完整性
5. 注册会计师实施固定资产实质性程序,下列表述正确的是(ABCD)。
A.对已交付使用但尚未办理竣工决算手续的固定资产，注册会计师应检查其是否已暂估入账并计提折旧
B.实施实地检查审计程序时，注册会计师可以固定资产明细账为起点进行追查
C.注册会计师实地检查固定资产的重点应放在当期增加的固定资产
D.审计固定资产减少的目的在于查明减少的固定资产是否已做相应的会计处理
E.注册会计师实地检查固定资产的重点应放在当期减少的固定资产
三、名词解释
1.认定
答：认定是指管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报作出的明确或隐含的表达。
2.控制活动
答：控制活动是指有助于确保管理层的指令得以执行的政策和程序，包括与授权、业绩评价、信息处理、实物控制和职责分离等相关的活动。
四、简答题
1. A公司主要经营电视机产品的生产和销售。产品销售以仓库为交货地点。A公司目前主要采用手工会计系统。注册会计师负责于2008年10月20 日 至11月20日对A公司的货币资金内部控制进行了解、测试与评价。
资料：注册会计师负责对A公司货币资金与交易循环的内部控制实施测试，并在审计工作底稿中记录了测试情况，部分内容摘录如下：
(1)关于银行存款的内部控制：财务处处长负责支票的签署，外出时其职责由副处长代为履行;副处长负责银行预留印鉴的保管和财务专用章的管理，外出时其职责由厂长代为履行;财务人员乙负责空白支票的管理，仅在出差期间交由财务处长管理。负责签署支票的财务处长的个人名章由其本人亲自掌管，仅在出差期间交由副处长临时代管。
(2)关于货币资金支付的规定：部门或个人用款时，应提前向审批人提交申请，注明款项的用途、金额、支付方式、经济合同、或相关证明;对于金额在10000元以下的用款申请，必须经过财务副处长的审批，金额在10000元以上的用款申请，应经过财务处长的审批;出纳人员根据已经批准的支付申请，按规定办理货币资金支付手续，及时登记现金和银行存款日记帐;货币资金支付后，应由专职的复核人员进行复核，复核货币资金的批准范围、权限、程序、手续、金额、支付方式、时间等，发现问题后及时纠正。
要求：
针对资料第(1)和第(2)项，假定不考虑其他条件，请逐项指出上述事项是否表明相关内部控制得到有效执行。如果表明相关内部控制未能得到有效执行，请简要说明理由，并提出改进建议。
答：(1)有严重缺陷。
理由：因为如果财务处长与财务人员乙同时出差，则空白支票、签署支票的个人名章、财务专用章、银行预留印鉴将全部落入副处长之手。同样地，如果副处长与财务人员乙同时出差，空白支票、签署支票的个人名章、财务专用章、银行预留印鉴将全部落入处长之手，这就违反了签发支票的全部印鉴不能由一个人掌管的规定，难以防止银行存款被贪污的情况。 建议：财务处长、副处长外出期间，分别指定与货币资金支付无关的专门人员掌管印鉴。
(2)货币资金的支付制度存在严重缺陷。
理由：因为一是未对财务处长的审批权限规定任何限制，违反了“对重要货币资金支付业务，应当实行集体决策”的规定，无法防范贪污、侵占、挪用货币资金的行为;二是货币资金支付在前，复核在后，至多能及时发现问题，而无法防止问题的发生。
建议：经董事会指定财务处长的审批权限，对超过权限的货币资金支付业务，实行集体决策;支付货币资金之前，应由专职的复核人员进行复核，复核货币资金的批准范围、权限、程序、手续、金额、支付方式、支付单位等是否妥当。复核无误后交由出纳员办理支付业务。
一.重要名词：
1.检察权：是检察机关依法所拥有的权力。
2.法律监督：是指由法定机关依法实施的，为维护法制统一和严格遵守，对法律实施情况进行的监督。
3.检察机关的法律监督：是指人民检察院依据法律授权，按照法定程序，采用诉讼手段及其他监督手段，对执法、司法和守法活动实施检察以及督促纠正违法的专门性国家活动。
4.检察委员会：是依据人民检察院组织法设立的，是我国各级检察机关实行集体领导，讨论决定重大案件和检察工作中其他重大问题的机构。
二.重要原理：
1.检察权的内容，就权力范围的广泛性而论，可以大致划分为三种类型：(1)以前苏联为代表的社会主义国家，具有一般监督职能的检察权构成;(2)大陆法系国家检察机关的检察权;(3)英美法系国家的检察权。
2.我国检察机关的检察权主要内容包括四项：(1)侦查权;(2)逮捕权;(3)公诉权;(4)司法监督权(包括立案监督和侦查活动监督、刑事审判监督、监管和刑罚执行监督、民事审判监督及行政诉讼监督等。)
3.检察权具有以下三个特征：(1)具有国家代表性与公益代表性;(2)检察权与司法程序紧密相连，在本质上属于一种诉讼权;(3)检察权是一种程序性的司法请求权而非处分权。
4.检察权的诉讼性表现在三个方面：(1)具体的检察权限主要由诉讼法所赋予;(2)检察权主要通过诉讼程序来行使;(3)检察权主要采用诉讼手段实现。
5.就我国检察权的定性，有必要指出以下几点：(1)中国检察权在基本性质上是法律监督权;(2)中国检察权在国家体制上仍属于司法权;(3)中国检察权在行使方式上具有双重属性。
三.重要观点与常识：
1.检察机关不仅是国家权力及国家利益代表，而且是公共利益的代表。
2.检察机关的法律监督属于一种具有非管理性监督。
3.中国检察机关的法律监督是人大监督之下的专门监督，不是最高监督。
4.中国检察机关在组织上尚未实行“垂直领导”。
5.我国检察机关的法律监督虽然具有一定的广泛性，但并不具有普遍监督的职能和权限，因此不是一般意义上的法律监督，而是属于国家监督系统中的一种专门性法律监督。
6.我国检察院设置，按行政区划、与法院设置对应。
7.最高人民检察院是中华人民共和国最高检察机关，由最高国家权力机关全国人民代表大会产生，对全国人民代表大会及其常务委员会负责并报告工作。
8.我国设置的专门检察院是军事检察院。
养生与保健课程平时作业
养生与保健课程平时作业一
一、名词解释 1.养生(P1) 2.保健(P1) 3.中医养生(P7) 4.寿命(P38)
二、问答题
1.我国最早的古代养生经典著作是什么?(P1)
2.《黄帝内经》从哪些角度阐述了养生的思想原则和方法?(P2)
3.《黄帝内经》中哪些饮食观点被誉为“世界上最早论述合理营养与平衡膳食”的理论?(P3) 4.古人饮食养生的主要思想观点是什么?(P3) 5.人的寿命与哪些因素有关?(P39)
养生与保健课程平时作业二
一、名词解释 1.饮食养生(P46)
二、问答题
1.饮食养生的目的是什么?(P46) 2.饮食养生的基本原则有哪些?(P48) 3.饮酒的注意事项有哪些?(P70) 4.茶叶的功效有哪些?(P71) 5.日常不宜多吃的食物有哪些?(P76) 6.运动养生有哪些好处?(P78) 7.运动养生应遵循哪些原则?(P81) 8.运动后的“五不宜”指什么?(P101)
养生与保健课程平时作业三
一、名词解释 1.药物养生(P194)
二、问答题
1.春季饮食保健宜忌有哪些?(P103) 2.夏季养生 “五宜”指的是什么?(P118) 3.为什么说“饮酒能抗寒”是错误的?(P135) 4.如何拥有健康的睡眠?(P181)
养生与保健课程平时作业四
一、名词解释 1.心理健康
(从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。) 2.亚健康状态
(世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”， 我国称为“亚健康状态”。即健康是一种身体、精神和交往上的完美状态，而不只是身体无病。很多人处在健康和患病之间的过渡状态。) 3.生活方式
(是指人们日常个体和群体的生活习惯和行为，包括衣食住行方方面面。) 4.健康
(健康不仅是没有疾病和衰弱，而且是体格、精神和社会交往的健康状态。)
二、问答题
1.维多利亚宣言中提出了健康的四大基石即16字箴言是什么? (合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。) 2.国际上推荐的6大健康饮品是什么?
(绿茶、红葡萄酒、豆浆、酸奶、骨头汤、蘑菇汤。) 3.健康包括哪几个方面? (健康包括三个方面：
一是躯体健康。是指身体不单单没有疾病，而且还有生命质量的满意度。因为身体是我们生活的根本，健康的身体是长寿的先决条件;
二是心理和行为健康。它包括认知、思维、情感、意志和行为，很显然，吸烟、酗酒、吸毒等不良行为是不健康行为;
三是人类与其所生存的自然环境与社会环境的融洽与和谐，即良好的社会适应能力。) 4.在精神和心理健康方面，可由哪几点来衡量身心是否健康?
(①有充足的精力，能从容不迫地应付日常生活和工作的压力而不感到过分紧张。 ②有良好的个性，包括性格温和、意志坚强、富有情感，并有坦荡胸怀和豁达的心境。 ③有良好的人际关系，能适应复杂的社会环境，遇事能严于律已、宽人待人，温文尔雅，随遇而安，泰然处之。)
5.健康的生活方式包括哪些内容?
(①合理的膳食;②坚持适量的运动;③改变不良的行为习惯;④保持平和的心态;⑤自觉保护环境;⑥学习健康的知识。)
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