评选优秀班级解说材料
1、各位同学老师大家好，我是工商1103班的班长刘信超，下面由我向大家介绍工商三班这一个温暖而又团结的班集体
2、工商1103班，在相互扶持中共同成长，在风雨中经历磨练，从而形成了这样一个无所畏，有所为的大家庭!
3、“众人拾柴，篝火烈烈”是我们班级建设的宗旨，集思广益，集众人之所长，一同为班级体的成长奉献力量!
4、现在来简要介绍一下我们这个集体的总体概况：
我班是一个三十九人的大家庭，因为相同的选择从全国十七个省级行政区来到天商，“无所畏，有所为”班级精神时刻激励着我们，我们希望能在这里收获，成为“复合型应用人才”
5、班委认真负责，深受同学的拥护，十二名班委，十一名连任;为这自己的爱好与梦想同学们积极参与社团活动：并取得了不错的成绩：同时，班委也积极组织各项活动，有声有色，班级凝聚力高涨。
6、热爱生活，拥抱生活，宿舍是放大了N次方的家，我们在小小的爱巢里，我们相亲相爱。取得了不错的成绩。
7、我们是和谐的一家人，书写我们共同的篇章，运动会上，我们摇旗呐喊，为学院加油;团日活动，我们互舒胸臆，书写爱的篇章;绳键比赛，我们齐心协力，为班级争光。
8、积极参与各项活动是我们的班级风格，诚信活动、挑战杯、党支部风采大赛均有我们的身影，运动会、篮球比赛、绳毽我们也积极参与
9、我们是有思想觉悟的新一代。现班级共有预备党员一名，入党积极分子十一名，团员38名。
10、千里之行，始于足下，我们一步一步迈向我们既定的目标，不浮夸，不骄傲。 围绕专业特色，我们组织了多项学习活动，并取得可喜成果。
11、通过组建兴趣小组，帮扶小组，使得班里同学在学习上互帮互助，并且增进彼此了解。开展集体自习，提升学习兴趣，做到督促警示。
12、我们努力了一年成果虽不辉煌，但是我们每个人用自己的努力和汗水所换来的，在上一学期，我们班年级排名第六，有八人进入全大类前一百名并且李群同学荣膺年级排名第一。
13、过去的那一年~
14、我们在缘分的召唤下相聚，茫茫人海，见到彼此，没有早一步，也没有晚一步，就在这里就在此刻，对彼此说声。啊，好巧，你也在这。
15、“时光如锉，细磨无声”，我们抒写着有爱有痛的青春日记，纵使时光任苒，我们也不会忘记，只因我们是一家人!
一年的时光，我们送别班助，感谢他们的提携帮扶;一年的时光，展示完毕，希望大家支持我们，谢谢!
16山不言兮，其自巍也，我们只会用我们的实际行动来告诉大家，三班是一个怎样的班集体，作为一个三班人是多么的骄傲!
放飞梦想，扬帆远航!
永远记得，无所畏，有所为!
把最后
16、17加到5之前吧
文明促发展和谐育新风
尊敬的校领导、各位老师：
下面请允许我代表五年级一班全体成员向您郑重提出申请，我们渴望能加入文明班级的行列!因为文明班级对我们来说不仅仅是一种荣誉，更是对我们的过去进行肯定，对我们的以后进行鼓励的杠杆;对我们的付出进行评价，对我们的未来进行定向的指挥棒!
过去的一学期，我们始终铭记“求实创新，开拓进取”的校训，坚持“团结守纪，明礼诚信”的校风，以“勤学善思，自主求异”为学风，在各方面取得了极大的进步。 智育方面，我们的学风好，干劲高，得到了各位老师和其他班级同学的广为称赞;德育方面，我们纪律严，觉悟高，拾金不昧及好人好事不断涌现;体育方面，我们积极参加学校组织的各种体育活动，强身健体，勇争第一。在这个有56名成员组成的家庭里，我们体会到了“团结就是力量”的意义，也品尝到了“坚持到底就是胜利”的甜蜜。冬去春来，我们班经过一个学期的刻苦拼搏与辛勤耕作，又取得了令我们欢欣鼓舞的硕果。作为不甘落后，勇争进取的我们，迫切的希望过去取得进步与成绩得到学校的支持与认可，现将我们班的具体工作及活动情况向大家汇报如下：
一、加强班风建设促进和谐发展
小学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。正所谓“近朱者赤、近墨者黑”，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响。接班以来，我指导班委们通过开座谈会、辩论
会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。总之，在大环境的熏陶下，我们班的绝大部分同学都能做到“慎独”，即在没有其他人注意到自己的时候，仍然能以较高的道德标准来约束自己。正因为如此，一年来，我们一班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。
二、活动育人有声有色有实效
“书山有路勤为径，学海无涯若作舟”在大刘小学这一广阔的舞台上，班上同学都竭尽全力练习表演技能，在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。在全镇综合素质抽测中，数学名列第一。其中，王聪妮、李再兴同学取得镇中小学生运动会长跑第二的好成绩，赵夏凡、彭飞同学在全镇综合素质抽测中成绩名列前茅，赵夏凡同学被评为区“优秀少先队员”„„
一直以来我班开展工作本着公平、公正的原则，充分发扬民主精神，以服务同学，共建良好班风，学风为目的，活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛 、演讲比赛、元旦联欢会、手工制作比赛、学雷锋、春游、书画比赛。为发扬环保精神，我们轮流在卫生区值日，以实际行动来动员全校师生作环保卫土。
良好的班风培育了有爱心的学生，海啸期间，我班响应学校号召，率先向灾区献爱心，并时刻关注灾区的灾后重建，多次捐款捐物。在
历次考试当中，我班学生总是在全镇名列前茅，班级整体稳定，成绩优秀。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们坚信：我们是最棒 的!
文明促发展和谐育新风
大刘小学五一班
2010年3月
温馨时刻——班级活动面面观
时至月圆人团圆——恰逢中秋欢聚时
我们用新生的眼光，看陌生的人，览陌生的风景。然，便是这样的一场月圆中秋晚会，把我们这群来自全省各地的陌生面孔，描在了一张叫做“08小教2”班的画卷上。晚会上，大家献艺献唱，游戏全场。晚会后，孔明灯悬夜空，昭示着我们的大学生涯正在起航。此后每年的中秋，总能让我们想起那时的青涩，欢喜和兴奋，点点温情荡漾在大学的每一个角落。
青山屹立而不倒——正是新生军训时
烈日炎炎，骄阳似火。我们穿着火红的服装，头顶烈日，拉扯着嗓子喊着“一二三四”;我们笔挺着身板，脚踩热土，定着不是很标准却仍旧突显你我风采的军姿;我们挥舞着双臂，踏步前进，我们放开歌喉，争唱《军中绿花》……这些都是属于军训时刻的风采，烈日骄阳， 55个女生，1个男生，全部笔挺着身姿，站到了军训的最后一刻。军训于我们而言，不仅仅是十四天的风吹日晒，更是一段磨去我们青春稚嫩的锤炼，军训让我们懂得“坚强”、“坚持”，让我们懂得相扶相持的珍贵，让我们这个小团体拧成了一股顺滑的麻绳。
温情隽永，浓情暖暖——冬至日齐聚芙蓉
都说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，在这个以“团团圆圆”为主题的冬至日里，全班齐聚芙蓉餐厅，包饺子、汤圆，多数人都是第一次自己亲自动手做吃的，芙蓉餐厅内，回荡着我们或爽朗或悦耳的笑声。温热的饺子、汤圆出锅，那氤氲的热气，迷蒙的是五十几张脸，也湿润了五十几双眼，汤圆甜在口中，暖在心中，饺子饱在腹中，充盈在心上。聚在一起，吃不是主题，团结凝聚才是关键，我们的每一次相聚都是温暖的，回荡着隽永的温情。
女子堪比男儿强——排球联赛展英姿
谁说女子不如男，娇滴滴躲在风雨后?我们这一班子的女子，堪比男儿强。各类文艺体育活动里，有我们的身影，排球场上，我们更是点亮人眼球的一道绚丽风景。奔跑、跳跃、挥手、顶球，所有的动作一气呵成，英姿飒爽。不管是成功或是失败，我们留下的汗水，都不曾白费过，因为每一场活动，都是一次成长，都是一次生命和感情的凝聚。欢声笑语滋润大学生活的每一个转角，同样的成功失败汗水泪水装饰了大学生活中每一个角落。谁说女子不如男?在这个女生齐聚的班级里，我们可以大声且无愧地说“女子堪比男儿强”!
五十四人牵一线——班级连环竞技中
还记得那一年，我们拿着乒乓球拍，一个个地把那粒小小的国球，传递下去吗?我们传递的不仅仅是一粒球，更是属于我们班级的希望。还记得那一年，我们二十多号人在一条挥舞的麻绳里奋力地起跃吗?我们跳的不是绳子，而是我们系在同一根绳子上的一颗颗为班级奋斗的凝聚的心。我们系的社区文化节——班级连环竞活动，考验地是班级的团结和凝聚力，在这样的活动中，我们看到的是我们那一颗颗依旧不变的赤诚的年轻的心。
先进班级参选材料
—记团结进取的实验小学东校区五(1)班
实验小学东校区五(1)班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、强大的班级凝聚力推动我们发展。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，主题班会、手抄报、黑板报、征文等各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“我是班级小主人”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
二、养成教育来自于一点一滴的小事。良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的，关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题，我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律，于是，我细心观察，有一天，机会来了，我发现有几个同学自由散漫，于是我让路队长把路队带回教室，重新排队，并提好要求，从那以后，我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透，利用多表扬少批评的方法，如课间操要求学生站直，挺胸抬头，我就总会寻找一个榜样来表扬，“你看，谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习，接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的，一点不错，假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你，歪了，你说了这个还有那个，而且还会产生逆反心理，倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学，尤其是小孩子，特别喜欢夸奖，天真无邪，上完操回教室的路上我会观察谁纪律好，及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来，孩子们每天都希望得到老师的表扬，做得越来越好。班主任工作是细腻的，时时刻刻都要及时发现问题，以无形的力量影响和教育学生。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高。 同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话，好孩子是夸出来的，我班有些学生课上回答问题不积极，而且声音普遍太小，听讲不够专心，学习兴趣不浓，针对这种现象，在我的课堂上，我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬，例如：王宇同学学习成绩差但是声音洪亮，即使回答错了，我也会表扬他，“虽然他回答错了，但是老师要表扬他，王宇的声音非常洪亮，希望大家向他学习这一点。”王宇刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情，其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题，这时我总会细心地观察他的优点及时表扬，并且教会他们怎样大声回答问题，要把气运丹田，也就是手摸肚脐处鼓起来说话，这样训练一阶段，在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题，在我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时，就要学会倾听，这样同学们的学习热情高涨，学习成绩明显大幅度进步。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、六一联欢、元旦联欢、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。如我们开展的《团结就是力量》班队活动，利用班队活动教育学生学会团结协作，体会“人多力量大”的道理。2012年“庆六一”和2104年“庆元旦”让我看到了孩子的多才多艺的一面，使我感觉到小孩子的可塑性很高，关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时，小导演和演员们是那么自豪!2012年元旦我们结集了《童心飞扬》，当时刚刚二年级的他们，虽然语言很稚嫩，但是能把生活中点滴收获形成文字已经很难得。那一年我们还举行了跳绳比赛和暑假盆栽活动，极大的丰富了学生业余生活。
五、厚爱差生，不让每个学生掉队。不久前我班从仁峰学校转来了一个孩子，成绩在班上倒数，属于后进生范畴，孩子学习有压力，我和任课老师商量，不仅在课下给他“开小灶”，还组织班上的两名成绩好，责任心强的同学给他补缺补差，这个孩子不仅还快融入到集体中，成绩也有了很大地提高，孩子和家长都很感激。
六、永无止境地进取心催促我们奋进。我们班取得了可喜的成绩，多次被评为先进班集体，各科成绩名列年级组前列。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
1、2014-2015学，在校少先队大队部组织评选中，共获得4次“先进班集体”称号;
2、2015-2016学已经获得2次“先进班级体”称号;2014年秋学期，在学校融合后举行的首届田径运动会中，我班荣获女子4×50m接力赛亚军，男子400m单项冠军，团体总分第3名等殊荣;2015年秋学期我班再接再厉，荣获女子4×50m接力赛亚军，男子40×50m冠军，男子50m冠军，男子垒球冠军，男子跳远冠军，团体总分第二名等好成绩;
3、在三年教学质量提升中，我班成绩稳中有升，其中在2015年秋学期语文、数学抽测评比中分获第一名;
4、组织学生积极参加学校社团活动，并取得了不错的成绩。其中李文鑫同学参加全县首届中小学生羽毛球比赛，获得男子团体第2名，李景航同学参加陶艺制作比赛获得金奖，周欣、李文鑫等同学参加2015-2016乒乓球比赛获得男女单打冠军和团体冠军，3人参加足球社团，在2015秋学期全县足球比赛中获第一名。
5、组织学生积极参加投稿。2012年秋学期11篇学生作文参加“第十二届全国中小学校园文学大赛”取得了不错的成绩;2015年春学期李可、苏珊、鲁安琪、等16名同学参加了第15届“新人杯”全国中小学校园文学大赛分获
一、
二、三等奖;汪子砚同学在2015年“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动征文中获校内二等奖;组织学生多人次向“师苑娃娃报”投稿;
6、在2015年春学期写字比赛中我班获团体二等奖，教师获一等奖;罗彬老师参加舒城县首届基本功大赛获一等奖;参加全县第一届主题班会教学大赛获一等奖;在“新人杯”全国中小学校园文学大赛中获得辅导老师
一、二等奖。
很多学生在校、县、市、省、国家级比赛中获奖
(一)荣益同学2012年12月荣获第十一届蒲公英青少年英语大赛金奖;2013年7月荣获全国第七届全国校园金话筒主持人大赛青岛赛区一等奖;在2015年参加“格力杯”中国青少年文化艺术节全国总决赛中，荣获二等奖;2014年和2015年5月分别在全县青少年读书活动小学生“讲故事比赛”中荣获一等奖第一名，并参加了市级比赛也取得了不俗的成绩;2014年5月还参加了县关工委举行的“美丽中国 我的中国梦”演讲比赛，获得一等奖;今年他又将代表学校参加全县青少年读书活动小学生“讲故事比赛”，希望在5月19日比赛中获得佳绩，为学校争夺荣誉;另外，他还在2014年全县中小学生“经典诵读”比赛中担任独诵，他那带磁性的声音和激昂的诵读震惊四座，为团队取得小学组一等奖第一名立下了“汗马功劳”;2016年春学期他被推选为“校园雷锋”，已通过县级初评，现已报市级参评。
(二)李灿同学在2012年12月荣获校铅笔字比赛一等奖，2013年11月荣获舒城县小学组铅笔字比赛一等奖，2013年12月荣获六安市小学组铅笔字比赛一等奖，2015年荣获舒城县小学组毛笔字三等奖。
(三)阮子瞻同学多篇习作在校“师苑娃娃报”中刊登，他还积极参加了舒城县“劳模进校园”“青少年书信大赛”等征文比赛;他的习作《春雨》获得第六届“小桔灯杯”二等奖，《羽毛球大战》在“新人杯”全国中小学校园文学大赛中获得二等奖。
(四)鲁安琪、苏珊同学不光成绩好，还是一对舞蹈苗子，她们在2012年“星光盛典”青少年才艺选拔赛中荣获安徽赛区幼儿组金奖，2014年舒城县“未来之星”第十届少儿才艺大赛中获得一等奖。
(五)管笑、汪子砚等同学获得第十五届“天才杯”全国小学绘画、书法大赛金奖。像这样的学生还有很多很多，他们获得荣誉更是不胜枚举。
团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，在我和全班同学的共同努力下，我班在各方面取得了较为突出的成绩，在学校的行为规范标兵班活动中，我班每月都能在年级中名列前茅。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了“学生积极上进，热情主动;师生关系、老师家长关系融洽，友好和谐的的良好氛围。今后，我们会更加努力。
年
度 活 动 总
结
【主办单位】：2011级旅游管理本科一班 【主办时间】：2011-09-05~2012-06-30
●“安全在我心”活动总结 ............................................................ 3
●“我的大学我的梦”活动总结 .................................................... 9
●“爱就大声说出来”活动总结 .................................................. 15
●“创先进风气，树文明新风”活动总结 .................................. 21
●“请留一方纯净之水” .............................................................. 28
●“大学生心理健康” .................................................................. 34
●总结心得
45
·1·
序言
白驹过隙，时光飞逝。转眼，从金秋九月到盛夏六月。大学第一学年即将结束。我们2011级旅游管理本科班，在2011~2012这一学年里，在辅导员的监督指导下，班主任的带领下，积极开展班级介绍及推广，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动来充实大学生活。
为了加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织了各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加院、系、班各项活动。通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。
对于我们来说，大家一起走过的日子里，充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已。因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不惜。旅本班从生活小事着手，关心每一位同学，班委以“诚心，热心，细心，耐心”为工作标准，及时发现同学们的困惑和难处，并帮助解决。开展诸如郊游、谈心、节日晚会等活动，营造温馨和谐的班集体氛围。令每一位同学都感受到了集体温暖，产生集体归属感和荣誉感。
·2·
“安全在我心”主题班会总结
结束了辛苦的军训生活，又开始了新的学习生活。这是新的起点，进入大学，我们心怀梦想、憧憬未来。期待有一个完美的大学生活，而这又必须起始于一个真真正正的美好的开始!
进入这个“小型社会”，我们也就是半个社会人，必须学会照顾自己、摆脱对父母亲戚的依赖。自立自强的人生课题摆在我们的年前，彷徨、无助、茫然、不知所措„所有的这些都必须学会自己解决，那么慢慢来，我们终将褪下稚嫩走向成熟!
一、2011-10-16，我们举办了进入大学以来的第一次班会，怀揣着热情、激动与期盼，成功地在一教附一楼举办了这次班会活动。活动主题严密围绕“安全在我心”为主题开展。
·3·
二、活动全程都有辅导员及班助的参与和互动，师生间由于活动而更加融洽，在这个大家庭里其乐融融的氛围让大家备感温馨!在进行活动“我划你猜”，肢体比划与同伴揣摩间笑料不断!
·4·
三、哈哈!美女辅导员现场献歌，同学们都忘情地跟着轻哼。仿佛回到了大合唱的美好年代，让人怀念而又激动不已!
·5·
四、作为一个男少女多的班集体，虽然男生数量不容乐观，可是，那仅存的男生们也毫不示弱!在现场的知识竞答上，男生冲锋在前，一显旅游男的“内涵”。其实，对于安全知识，我们从小到大都有所了解，而这些知识都是我们毕生受用的。所以我们得认真对待，严谨记牢!
·6·
五、互动热身运动活跃了现场气氛，每个人都激情高昂，一首«小情歌»娓娓道来，舒缓轻快，清新之感令人沉醉其中，男女对唱更是让人觉得相得益彰、恰如其分地美，不觉丝毫地做作与难听。
六、原创小品«都是银行卡惹的祸»由学生亲力演绎。虽不是专业人员，却也让同学们极力鼓励和敬佩。意想不到的开头吊足了观众的胃口，新鲜时尚的词汇给原本僵硬的台词演绎得生动活泼，夸张的表演使小品笑料不断，不断赢得观众笑声和掌声!我想这是成功的，作为一幅新的作品，能得到观众的笑声和掌声是最大的奖励!
·7·
七、活动中的不足及改善措施。
1.活动场地不够大，影响活动开展。下次开展活动前，借好合适的场地。
2.现场秩序不太好。下次活动前讲好纪律要求，并在活动时分派班委管好纪律。
3.有迟到早退现象。下次活动做好考勤、分析利害关系，争取让每个人准时到、按时离场。
·8·
“我的大学我的梦”活动总结
转眼间，我们已踏入大学校园近两个月了。在这期间定发生了很多故事，或为人所知，或不为人知。无论怎样，我们已告别了高中的象牙塔时代，告别无知、告别青葱、告别幼稚，走向成熟。在这过程中，我们会茫然无措，可是，探索的脚步绝对不能停止!停止探索未知世界便意味着死亡，苟且活着便是浪费生命!
有人说，大学是个大染缸，它浑浊了是与非、黑与白、美与丑。有人说，大学是个预温室，它消磨了人的意志、磨灭了人的追求、摧毁了人的梦想。我说，大学是个十字路口，它分异出了不同的人生，有平庸的、有伟大的、有平凡的。我还说，大学是个选择题，沉思与落笔便决定了你的人生方向，虽然选择时机率相同，可正确答案早已在明白人心里。
面对花花绿绿的世界，会迷乱了眼，可是绝对不可以迷惑了心智。所以，大学里我们应该树立自己的目标，给自己定一个所长远计划和众多短期计划。对此每个人都会有自己的看法和见解。
一、2011-10-25 俗话说：“男女搭配，干活不累”正是由于这个理儿，本次班会活动便在男女主持人的致辞及带领开始了。
·9·
二、谈及梦想，每个人都有千丝万缕的心事要倾诉与分享。都有过壮志热情、当满怀激情无限憧憬地进入校园时却被环境所影响了，看到周围的氛围都有所思考。各有见地地表明自己的观点和看法，并表明决心和态度。这是最难能可贵的，众人皆醉我清醒时更显弥足珍贵!
·10·
三、作为班级核心人物，班长用亲身经历为我们述说了她的心理路程。很真实、很感人!其实，每次的述说都给人心灵的启示与思考，思考着人生的目标，定位价值观的取向。每个人都应慎重审视自己，给自己的人生好好定位，也不至于迷了航向。
·11·
·12·
四、活动最后，辅导员给我们做了个总结。关于大学与梦想，她 比我们有更权威和清醒的认识，她的教导也铭记在我们的心中，时刻警醒自己，提高自己。
·13·
五、活动中的不足及改善措施。
1.活动中，上台讲述大学感想的人不够积极。在往后的活动中积极鼓励同学参与。
·14·
“爱就大声说出来”活动总结
有一把雨伞撑久了，雨停了还不肯收;有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢;有一种友情，希望到永远。即使青丝变白发，也能心底保留。爱情对于人们来说似乎永远是一个解释不清的问题，在岁月的长河中，有的人收获了爱情，有的人错过了爱情。那些真正纯真没有一丝杂质的爱情真的就永远活在童话故事里了吗?很多人固执地区坚守寻找自己李子昂的爱情，但是往往忽略了最重要的一点，当爱情真的来临的时候，是在不知不觉中的，并不是寻找来的。
其实对于爱情，越单纯越幸福!一生只谈一次恋爱史最好的;经历得太多，会麻木;分离多了，会习惯;换恋人多了，会比较;到最后，你不会再相信爱情;你会自暴自弃;你会毫无生气;你会与一个你不爱的人结婚，就这样过一辈子，人生只此一次，一定要珍惜呀!
爱情的路，也许很长，也许很暗，也许会没有一盏路灯点亮，甚至在爱情的铁轨上会没有一辆列车抵达。但是，我依然相信，在这个世界上，总是有一个人是属于自己的。只是，TA还没走到我的面前，我在等待，等待着TA的到来!
·15·
一、2011-12-13 寒冬时节，我们班与电信一班进行了联谊。虽是隆冬，却丝毫不见其带来的恶劣影响。我班女多男少、它班男多女少，这无奈的比例分配正促使我们两个班级进行有益联谊活动，意在能够增进彼此了解，从而让有情人终成眷属。在我们的不断协商与计划中，这一活动终于在图书馆R601开展了。一切准备活动都商榷得十分详细，包括场地装饰、奖品分发、秩序维护等„
·16·
二、开场以男女情歌对唱给人留下无限遐想，让人对此次活动无限期待。期待着会有意想不到的事情发生，期待会有场美丽的邂逅，期待可以有个美满的结局„
·17·
三、从来就说理科男没有表面的那么痴傻憨，这次算是真正见识到了。没有想象中的那么多引导词，这位帅哥一上台就直切主题，为我们表演亲眼现实版的魔术。指法娴熟，表演十分成功，赢得掌声一片，呼叫不断!
·18·
四、男女互动节目里可谓是乐趣多多啊，现场尖叫声，欢呼声，起哄声连绵不断，现场气氛十分活跃。大家都甩掉了出入时代羞涩与不自在，尽兴地玩了。
五、一首«一个像夏天，一个像秋天»温婉清新，美丽的歌词又恰如其分地表达了女孩的心思。夏天奔放热烈，给人无限激情。秋天淡然不温不火，给人一种朦胧美。它将本次活动拉向了尾声，这是一个总结，也仿佛只是一个开始，一切都未完待续。一起期待美好吧!
·19·
六、活动中的不足及改善措施。
1.人比较多，座位不够。下次多借桌椅，充分照顾每个人的感受。
2.时间不够，互动环节时间短缺。下次活动时充分调节好时间，做到尽善尽美。
3.部分同学没有参与进来。调动他们活动积极性。
·20·
“创先进风气，树文明新风”班会总结
发挥先进典范的示范引导作用，对于一所大学来说，一个班级的风气影响着院系的风气，同时又进一步影响着学校的风气。对我们学生来说，风气是我们在追求人生观、价值观、世界观等的综合表现。优良的风气可以保证和促进学生高质量地圆满地完成学业，而且还可以使学生养成许多良好的、终身受益的习惯。可以说优良的风气是造就人才的前提和基础。因此我们应该万分重视!
2012年3月11日星期日20:00～21:00，2011级旅游管理本科一班在图书馆R601开展了以“创先进风气，树文明新风”为主题的班会。班会以分组竞赛的形式贯穿全程，本科一班辅导员及全体学生都积极参与了活动。期间主持人与场下竞赛组互动频繁，活动现场气氛活跃。
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一、“插秒传花”。各队派出代表进行的急性记住并传递绕口令，在活动时极大地活跃了气氛并且增进了同学之间的协调性及友谊。
二、“那些年我们一起做过的囧事”。每个人都匿名写下自己曾经做过的最囧的事，主持人并随机抽取其中的纸条及念出，同学们进行了激烈的辩答，对于囧事的解决方法更是笑料百出，各种答案，各种笑点，时而引起全场大笑，气氛热烈。
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三、“我猜有没有”。两组争夺说话权答出黑板中可能出现的答案，为了集体得分的提高，两组成员运用各种方法抢答，现场答题人此起彼伏。其实这更体现的是要同学们去善于发现身边的不文明现象，带着一颗善于发现问题的眼睛去看待身边的事情，这更是一种自我意识不断提高与加强的体现!当我们的身边出现了诸多的不文明现象时，我们有没有给予及时制止或劝阻，这样完全可以避免有些事情的发生，其实文明卫士应该是每个人印刻在脑海深处的自我警醒，时刻提醒着自己：我要改变小世界，这样大世界才能更好地发展!
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四、自编“八荣八耻”校园版。代表们在黑板上快笔疾书，组员们在下面思前想后为前方提供有效资源，现场活跃。在我们已经将胡锦涛总书记的“八荣八耻”牢记于心时，是否曾想过它的显示意义。无数的人正是守着这些基本准则一步步走向成功,而我们确实机械地背读，这毫无疑问是没有任何现实意义的。当现实校园版的“八荣八耻”在身边发生时，是否有一些心灵的触动?其实，调理都是死的，关键是要靠人自己悟出其中的真理，很多事自然不用束缚也能做得十分完美!
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五、“双簧表演”。两位班委不惜牺牲装扮，果敢出演双簧，不断博得同学们的欢笑与鼓掌声。
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七、“总结班会”。辅导员进行活动总结，主持人致辞结束语。
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八、活动中的不足及改善措施：
1.事情安排不当，过于匆忙。下次活动前做好充足准备。合理安排时间并且协调好。
2.虽然极大数人参与了进来，但仍有同学没有参与进来。
以后多征集不同人的爱好，根据各自爱好，多组织多形式活动。
3.计分规则不太明确，中间有少许纰漏。考虑周到，设想出可能出现的意外情况。
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“请留一方纯净之水”活动总结
水是生命之源，生命之本，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况，水的危机，已经向人来敲响了警钟!
一、为配合4月学习雷锋活动，我班开展了为期两天的“请留一方纯净之水”的特色团日活动。在4月22日的“世界水日”这一天，我班在校园内开展了张贴自制海报的活动，呼吁大家节约用水，保护水资源。
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二、我们班利用周末时间，组织同学前往谭鑫培公园，对湖边进行了义务的清理。我班再次用实际行动向人们表明要防止水资源污染。
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通过大家的努力和配合，我们将湖面的垃圾都打捞起来。
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四、在谭鑫培公园我们向路人和小朋友们宣传保护水资源的知识，大家积极参加我们的活动，我们的活动得到了大家的热烈支持!活动开展便能得到这么多人的响应，说明保护水资源在很大范围内被人们所接受。那么就让我们一起行动起来吧，为了更清澈的水，更没的环境，共同加油吧!
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四、总结
我们班通过开展此次特色团日活动，明白了以下几点：
1.水是人类赖以生存和发展的资源，是不可替代和缺少的资源，而我们已被列入世界贫水国之列，节约和保护水资源是何等重要。 2.保护环境，人人有责，合理用水，关系你我。
3.节约用水，从我做起，应树立“节约水光荣、浪费水可耻”的理念。 活动中，同学们纷纷表示一定要用自己的实际行动来保护水资源、节约用水。不仅自己要做好，还要尽自己的努力去影响周围的人，使越来越多的人加入到保护水资源的行列中去，为保护我们赖以生存的水资源!
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“大学生心理健康”活动总结
心理生活因素在我们的日常的生活中发挥着重要的作用，它与我们的生活学习、人际关系、个人情感都有着密切联系，因此每个大学生都应该认识到心理健康的重要性。大学就像是社会的缩影，里面充满了各色各样的人。刚进大学的学生一定会对大学感到很失望，因为它并不像老师描述的那么美好。大学生活和高中生活的反差确实很大：生活上没有了的照顾，学习上没有了老师的督促。彷徨、寂寞等各种不良心态一定会干扰我们的生活。所以我们一定要重视心理健康的重要性，要学会独立，学会自觉，要让大学生活变得充实而有意义。
2012年4月到5月份,为了迎接“5.25大学生心理健康日”2011级旅游管理本科班开展了以“大学生心理健康”为主题的活动，活动以户外活动和主题班会两种形式展开。本科班的辅导员、班主任和同学们都积极参与了活动，期间辅导员和班主任与同学们互动频繁，气氛十分活跃。
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第一板块：户外活动
2012年4月中旬，11级旅游本科班开展了以“大学生心理健康”为主题的户外活动，活动主要以同学们自由玩耍的形式展开，本科班的班主任以及约20位同学(考虑到同学们的安全问题，对人数进行了限制)积极的参加了活动。大家通过活动拉近了彼此的距离，加强了同学们的团结和班级凝聚力。户外郊游也舒展了大家的心情，有益身心健康，同时为烦躁的五月增添了一抹清凉的色彩。
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活动一：拔河比赛
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大家在比赛中深刻体会到团结的力量。
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活动二：水上活动
在打打闹闹中，虽然大家的衣服都湿透了，但是加强了彼此间的了解，增进了大家的友谊，同学们玩的十分尽兴，心情愉悦。
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活动三：浪漫午餐
大家自己动手做午餐锻炼了自我动手能力，虽然过程艰难，但当品尝到自己亲手做的食物，仍然觉得十分美味，堪称一顿浪漫午餐。
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活动四：荡桥滑索
荡桥和滑索项目锻炼了同学们的团结互助能力，同时也加强了同学们的毅力，让大家变得更坚强，不会被生活中的困难打到，让我们的生活越来越绚丽。
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第二板块：主题班会
2012年5月7日星期一6:30~7:30,11级旅游管理本科班在一教1408开展了以大学生心理健康为主题的班会。班会以观看视频、表演节目和玩游戏等形式展开，本科班辅导员和全体学生都积极参与了活动。期间辅导员、主持人与场下同学互动频繁，活动现场气氛活跃。
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活动一：观看视频
同学们在聚精会神的观看有关心理健康的视频，通过观看视频，同学们学会了冷静处事，凡事不可冲动，任何事情再坏都会有转机，所以我们的生活总是充满希望，同学们懂得了笑对人生。
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活动二：表演节目
通过观看本科班同学表演的小品《小故事》，大家从中体会到了：在我们身边总有关心着我们的人，我们绝不可因为一点小事就放弃生命，为了那些关爱我们的人，我们定会珍爱生命，活出精彩。
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活动三：玩游戏
由辅导员汪林老师带领同学们玩游戏“你问我答”，加深了我们对校心理咨询地址和联系方式的记忆，方便了同学们日后及时解决心理问题，活动既有趣又极具意义。
活动中的不足及改善措施：
1.座位安排不当,过于匆忙。下次活动前做好充足准备,合理安排，让大家能够充分参与到游戏中。
2.会场纪律太乱，没有具体人员负责。下次活动安排人员负责，控制会场纪律，让活动能够在良好的环境下进行。
3.节目准备太仓促，不够吸引观众。下次活动会尽力准备好节目，考虑周全。
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总结心得
我们班在班委所有干部的精诚合作、密切配合、大力支持和全班同学的积极参与下，顺利完成了校、院团委和辅导员汪老师提出的各项工作要求和目标，并取得了满意的成绩。通过学习和宣传教育,各 种实践和娱乐活动，整个班级提高了思想认识和政治觉悟，形成了浓厚的学习风气、良好的班风纪律，同学之间更是互帮互助、团结友爱，整个班级形成了一个团结向上、充满活力的集体。我们班委组织的这一系列活动，增强了班级的凝聚力，使班级工作能够更好，更顺利的展开。
回顾一起走过的日子，其中，我们有失败，更有成功;有泪水，更有欢笑。但班级的每个成员都义无反顾的支持着。这一路走来，我们大家团结互助，密切配合，使班级活动办的有声有色，班级凝聚力和向心力达到空前的高度，正因为如此，我们在各个方面的建设，各个方面的工作才得以开展得如此出色，如此成功。我们班就像一个团结的大家庭，而身处其中的同学们就像兄弟姐妹一样亲切。在这个大家庭里面，我们努力工作着，开心地相处着。尽管我们取得了一定的成就，但是我们从未间断踏实上进，不求一朝的轰轰烈烈，但求尽心尽力为同学做好每一件小事。因为我们谨记：真诚和团结才是成功之源!
总结人：龙忆情
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我不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，我要无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师。
记得填报高考志愿时，班里同学报师范的寥寥无几，而我，三个志愿全是师范院校。是的，我喜欢这个职业。我选择做一名普通教师。没有别的原因，因为热爱，所以选择;我选择，我热爱。
04年8月，我来到鄢陵二高，做了一名高中英语教师，才切实体会到了做教师的艰辛和不易。至今清楚地记得：第一次被学生当众顶撞时的委屈、第一次遇到学生打架时的慌乱、第一次把得急病的学生匆忙送往医院时的紧张;还清楚地记得，怀着八个月身孕登上讲台的笨重;还清楚得记得，把无人看管、年仅三岁的儿子撇在教室外的寒风中，一站九十分钟的心痛。这十几年，每当遇到困难，想要退缩的时候，我都会问自己：当初为什么要选择这个职业?如果说选择是因为热爱，那么坚守更需要爱。十二年，四千多个日日夜夜，我快乐着学生的快乐，悲伤着学生的悲伤。我和他们的故事，一件件，一桩桩，历历在目……
那是2007年，生完孩子刚刚四十天，我就返回了讲台，把嗷嗷待哺的儿子撇在老家。此时的我体态臃肿，刨宫产留下的伤口还在隐隐作痛，但我顾不上病痛折磨和思儿心切，毅然决然地接手了两个快班的英语课。为看一眼孩子，我时常在下班后，骑自行车，抹黑赶回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就赶回来，给学生上早自习。冬天，赶回学校时，全身冰凉，手冻得拿不起粉笔。每逢这时，学生总会递过来一杯热水，关切地说："老师，您暖暖手吧".
10年，我带复习班的英语课，自感责任重大，容不得丝毫马虎和半点懈怠。也是在这一年，儿子开始上幼儿园，但是婆婆要在老家照顾老人，不能来看孩子。为了扮演好妈妈和教师的角色，我每天起早贪黑，忙里忙外，没请过一天假，没耽误过一节课。每周末的联排是我最难熬的时候，两个班，两个联排，一上就是一上午。为了不耽误上课，我常常把年仅三岁的儿子关在教室外面，让他独自玩耍。一天，天气特别冷，我像往常一样上完第一个联排课，出去找他时，却发现儿子卷缩在教室外的墙角里，睡着了，小脸和小手冻得通红。我伸手一摸，孩子全身发烫，怎么叫都叫不醒。我吓得失声痛哭，不知所措。学生们看到后，提醒我打120.孩子爸赶到医院，二话没说，上去狠狠地甩了我一个耳光。我的眼泪夺眶而出，可我一句话都没说，返回了学校，接着上第二个联排课。我很想做个好妈妈，但我也想当一个好老师。这节课，学生们是含着眼泪听得，气氛热烈，没有一个学生捣蛋，连那几个经常睡觉的学生也抢着回答问题。从此，每逢英语课，没一个学生迟到，他们一个个变得乖巧懂事，刻苦努力。这年高考，班级英语及格率达到90%以上。
13年，我遇到了人生中最困苦的时期，孩子爸到外地工作，把年幼的儿子、刚满三个月的女儿和年迈多病的婆婆撇给我一个人。从此，我便独自一人带着这个上有老，下有小的家庭，负重前行，一边要照顾好老人和孩子，一边还要搞好教学，带好学生。我几乎每天都是五点起床，做好早饭，送完儿子，再匆忙赶往学校，备课、上课、批改作业。下了班，又匆忙去接孩子，做家务……忙的时候，就在孩子脖子上挂个钥匙，让他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方设法把课上完，再去照顾他们。恰逢这年，我接了一个特快班，但是学生英语特别差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。为带好这帮学生，我倾我所有，付出了全部的热情、耐心、时间和精力。每节课，都提前十分钟进教室，检查学生的默写和背诵。下了班，晚几十分钟回家，批改当天的默写和笔记，遇到需要额外辅导的学生，还要再延迟几十分钟，为其讲解疑难。实在批改不完的作业，备不完的课，带回家，等孩子睡着了，再批，再备。就这样，一做就是两年多，班里每个学生用过的默写本，都有厚厚的一摞。由于学生基础差，底子薄，几乎每节课，都要从头讲到尾，没有休息的机会。碰到重点，难点或学生不理解的知识，还要找时间、挤时间给学生反复讲，直到他们弄明白。两年前，由于过度用嗓，我的声带出了问题，长了很多小结。医生建议手术，还要禁声半年。我怕耽误上课，拖到现在，只能靠药片和扩音器维持。朋友和同事都说，我是个女汉子。其实，只有我清楚，自己偷偷哭过多少回。功夫不负有心人，经过两年多的努力，大部分学生都能考及格了，有些学生能考一百多分。此刻，我觉得所有的付出和努力都是值得的，没有辜负自己当初的选择，对得起自己对英语教学的那份热爱和执着。
泰戈尔说："爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。"大爱如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教师，把散发着生命芳香的大爱，献给了所钟爱的教育事业，却将苦涩的生活一口吞下。我想他们的无私和奉献，执着和坚守也都有着和我同样的原因吧——因为热爱，所以选择;因为有爱，才能坚守。
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"哇~哇~."半夜十点十分从鹿邑县人民医院的产房里传出婴儿清脆的啼哭声，等候在外面的产妇的丈夫这时才长舒一口气，从这位高龄产妇离开讲台到孩子出生才不过一个多小时。可孩子刚满月，这位产妇就不顾家人和学校领导的劝阻，拖着虚弱的身子重返到了三尺讲台……这位爱岗敬业的教师就是我们老君台中学的xxx老师。时光荏苒，一转眼的功夫，xxx跨入教师这个职业已经17年了。在这17年的时间里，她把满腔的热血献给了她挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，()使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。
一、以爱为本，忠诚教育事业
xxx，周口市西华县人。1998年6月从开封师专毕业，本科学历。为了鹿邑的教育事业而从教于鹿邑县老君台中学。从第一天起，她就在心里默默立下了"把教育当做自己一生的事业"的誓言。从此，她乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
作为年青的教师，她坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养"有道德、有理想、有文化、有纪律"的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话："捧着一颗心来，不带半根草去".是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，她作为一名教师一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。
二、用心教书，用爱育人
工作17年来，xxx一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。在平时的工作中，她常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，她采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让学生不把学习当成负担，健康快乐地成长。2011届xxx班有一位学生鲍超权因自幼患小儿麻痹症而腿脚不灵便，家里条件也很差，特别自卑。xxx经常和他促膝谈心，并组织学生给他捐款，使他变得自信自强，学习进步很快，2014年顺利地考上了高中。xxx老师在单位是个好教师，在家是一个标标准准的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百计给爱人做一些可口的饭菜，有时要一口一口地喂，到了晚上丈夫和儿子睡着了，她还要完成两项任务：做家务和批改作业，每天一直忙到深夜。早晨
四、五点钟又爬起来做饭，做家务，有时顾不上吃早饭。了解石老师的人都说，看不到她有清闲的时候。她总是笑一笑说："从小就苦惯了，也累惯了，只要能对得起工作，对得起学生，对得起家人，我就觉得活的充实。"
在数学教学中，为了使学生由爱学变成乐学，她精心设计每一节课。同时，她还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，经过这几年的努力，她任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。
三、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。xxx坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。xxx常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。 "一分耕耘，一分收获".xxx的教学工作取得了较好的成绩：曾多次被评为鹿邑县优秀教师、优秀班主任，河南省骨干教师，多次获省市辅导奖，论文在国家基础教育论文大赛中被评为二等奖，教学成绩突出。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……"是xxx追求的境界。作为一名教育工作者，她丝毫没有懈怠，她深知后面的路还很长。她坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开",无怨无悔的辛勤工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
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xxx，男，49岁，岱岳区大河学校中教高级教师，国家二级心理咨询师。自1990年参加工作以来，他一直在教学一线担任班主任工作，坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生，工作勤奋，成绩突出。
在学习中提高育人能力
要当好新时期的班主任，必须开拓视野，主动学习心理学知识。2013年和2014年暑假，xxx主动报名参加了国家三级、二级心理咨询师培训。虽然年龄已近知天命，但他坚信"莫道桑榆晚，为霞尚满天",坚持一边工作一边学习，经过进修，先后取得了国家三级、二级心理咨询师资格证书，并把学到的心理学知识自觉融合到教学中，积极为师生们开展心理咨询、心理疏导服务，使师生关系更加融洽、校园氛围更加和谐。
在实践中做好教学工作
在工作中，他认真学习课程标准，刻苦钻研教材，结合学生实际，把教育教学理论创新融合到教学中，注意调动学生的主动性，激发学生的积极性，启迪智慧，开发潜能，提高能力，有效克服了传统教学中教学手段单一，重成绩不重能力的弊端。在业务管理工作中，他充分发挥学校教科室主任的模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都用实际行动践行"三人行，必有我师焉"的古训，虚心学习别人的先进经验，与年轻教师积极结成对子，做到了新老交流、与时俱进、教学相长。
在关爱中弘扬师者风范
xxx创造性开展班级工作，所带的班级班风正、学风浓、成绩高。他注重用爱心和耐心感染学生，主动热情地帮助学生，特别是贫困生和留守学生，给予的爱更多，投入的情更浓。他是泰安"天使女孩"张荥鑫的初中班主任，为了帮张荥鑫走出困境，他积极申请学校组织全校师生为她举办了爱心捐助活动。为了孩子，张荥鑫的妈妈不得不带病工作，中午没法回，晚上下班晚。xxx就让张荥鑫中午、晚上在自己家吃饭。业余时间，xxx坚持参加泰安市心理学协会和泰山小荷组织的公益活动，用自己所学服务社会、服务群众。2015年9月，全程参与了泰山小荷组织的为新泰8个乡镇的服刑人员子女送温暖活动;2016年2月，参加了岱岳区法院系统"阳光心态，快乐相伴"活动，并担任助教;2016年1月至4月，参加了泰安市民政局、泰安市心理学协会留守儿童心理疏导项目组活动，对岱岳区新城实验学校40名留守儿童进行全方位的心理疏导、心理援助与团体心理辅导。
在工作中，xxx始终以对教育事业的无限忠诚和热爱，以强烈的工作责任感和主人翁精神，去要求自己，工作成绩受到了师生和家长的认可。他2015年荣立区三等功，近几年先后获得市区"教育系统优秀党员"、"优秀班主任"、"优秀教师"、"教学管理先进个人"等荣誉称号。
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