工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《裤子采购年工作计划》相关资料，欢迎阅读！
李宁裤子型号李宁专卖店_班主任工作计划
李宁裤子型号李宁专卖店_班主任工作计划( )李宁裤子型号李宁专卖店_阿门下的丫丫发表于2009-10-19 10：06：00班主任工作计划新的一学年已经开始，本学期我担任六(2)班的班主任，李宁裤子型号李宁专卖店_班主任工作计划。班主任工作是一个管理人的工作，而我面对的是一个朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲极强的群体。因此，班主任工作既要有大的群体管理，又要有细微的个性指导。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、班级基本情况本学期六年级2班共有学生35人。男生18人，女生17人。本班大部分学生会按要求预习，能够及时完成各科作业，上课专心听讲，积极做好各种笔记。通过不断的学习，很多学生能够利用自己的学习方法进行各科有效学习，班主任工作计划《李宁裤子型号李宁专卖店_班主任工作计划》。 本班中还有
五、六个学生由于非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。
二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要点
1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习
《CorelDraw裤子绘制》教案
教学目标
1.以牛仔裤为例，让学生了解裤子的特殊工艺处理方法。 2.学会用CDR绘制范例中的牛仔裤。
3.在学会用CDR绘制牛仔裤的基础上，举一反三，学会绘制其他不同款式的裤子。 教学重点
1.牛仔裤的形状把握。
2.洗水效果的表现。 教学课时
课时一：案例的讲授练习。课时二：拓展训练。 教学过程
一、新课导入
播放一张牛仔裤的图片与工装裤的图片，让学生分辨它们的工艺结构有哪些不同。从而引出本节课绘制对象工艺结构的特殊之处。
二、解读文本
(一)牛仔裤的特殊处理和结构
工字钮、打枣(之字型线迹)、撞钉、猫须、单明线、皮牌、撞色线、洗水效果。
(二)牛仔裤的绘制步骤 1.裤片的绘制
(1)贝赛尔工具(打形) (2)形状工具 (修改)
(3)属性栏工具(镜像、造型、焊接)
综合以前的方法，用贝塞尔工具创建出裤片的基本形状，单击填充对话框填色，并用镜像工具复制出另一半。
2.腰头、斜插袋、串带、侧缝线的绘制
(1)轮廓工具：编辑样式为圆角虚线，宽度为176mm。
单击轮廓笔工具出现对话框，并设置好轮廓线，点击编辑样式，在编辑样式中通过拉动滑点调整线迹的间距。
3.撞钉的画法 (1)椭圆工具 (2)选择工具
4.之字型线迹的绘制 (1)贝塞尔工具 (2)交互式调和工具
用贝塞尔工具绘制一条直线，单击交互式变形工具，点击属性栏中得拉链变形，设置好拉链失真振幅、拉链失真频率即可完成之字型线迹的绘制。
5.洗水效果的表现 (1)椭圆工具 (2)轮廓工具
(3)交互式调和工具
单击椭圆工具，绘制一大一小两个椭圆，并分别给其填充深浅不一的颜色并去除轮廓，而后点击交互式调和工具，输入适宜的步数，从小椭圆拖至大椭圆，直至形成均匀的渐变效果。
6.猫须的绘制 (1)贝塞尔工具
点击贝塞尔工具在一条直线上绘制出三个节点并连接至第一个节点，填充上色转换为曲线，直至修改为梭子形状的猫须。连续复制6条猫须，作为牛仔裤的装饰。
将以上六部组合移至裤片上便完成了牛仔裤的绘制，最后单击标准工具栏中的保存按钮，将绘制好的牛仔裤命名后，保存即可。
三、拓展练习
1.在绘制完牛仔裤的正面裤片练习后，运用同样原理将后片绘制出来。 2.在学会绘制牛仔裤的基础上进行拓展练习，在书本P56图2-131中挑选一条裤子进行绘制练习。
四、展示与评价
1.在学生练习时，给予指导并指出错误的地方。
2.将学生交上来的作业批改后挑选出优秀的作业分发给其他学生学习，使其相互促进。
裤子
【教学目标】：
1、通过折纸练习，初步掌握折纸的基本技能，进一步体会手的作用;
2、充分激发学生的想象能力。
【教学重点和难点】：
以手为基本工具学习折裤子。
【教学时间】：
一课时
【课前准备】：
卡纸、铅笔、水彩笔
【教学过程】：
一、激趣导入：
师：同学们，现在你们身上都穿了些什么呢? 【生回答】
我们下身穿的是? 【裤子】
今天我们就来学习裤子的折法，不但要学会了，还要让你们做设计师，给你们的裤子进行“美容”呢。
二、学折裤子：
1、师示范，生跟学：
师：同学们，下面就跟着老师一起来折出这条裤子吧。
1、将纸向中心折;
2、四个角向后折;
3、再向中心折，翻转一下;
4、上下两角向外推开，左右两角向外拉开并向下折;
5、向上对边折，边成形了。
【老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助】
2、生自行完成：
师：同学们，下面该你们出手了。遇到不会的步骤，可以举手提问。
3、了解完成情况，请“小老师” 帮忙： 师：哪些小朋友已经会了? 看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”，教一教其他同学吧。
三、评选“最佳设计师”：
师：小朋友们，你们的裤子都已经完工了吧。可是上面没有花纹，太单调了。下面就发挥你们的设计天赋，动动手，设计出一条独一无二的裤子吧。我们会选出一位“最佳设计师”的。
四、总结：
师：同学们，我们现在会折裤子了。回去后学学怎样折出我们穿的其他服装，好吗?
1) 刚好穿的裤子，很好!
2) 很亮的粉红色，质量做工更是没的说。回头看看有个可爱的买家说买了件校服，哈哈……估计他买了白色的。
3) 很好的卖家。谢谢喽。我的同事们都很喜欢呢。下次再来哦
4) 次上货的时候，弄点裤腿宽松一点的新款吧，，，，， 给多点选择
5) 对裤子很满意，裤型不错。
6) 裤子收到了，质量很好.穿着舒服大小合适，做工精细，不错的一款裤子价钱合理，卖家服务态度好，物流超快，非常愉快的购物.喜欢，以后我会多来看看，
7) 快递给力，客服态度也是极好的，收到裤子也是惊喜啊，质量很好，正好上班可以穿。
8) 裤子收到了，发货很快。裤子质量不错，穿起来很直。厚度适中。颜色也很好搭，上班穿很不错。有需要还会再来。
9) 裤子布料摸起来舒服，柔软。这条裤子比较修身，穿上腿感觉变细了，也许是错觉，不过穿上确实挺好看的。客服很热情，对我这问题多的人也挺有耐心的，点赞。。
10) 快递很快，卖家服务热情，裤子质量很好哦，拍的薄款夏天穿太合适了，婆婆穿上很合适的，太满意了，尺码标准，真是愉快的一次购物。
11) 裤子很快就收到了，质量很好，透气凉快，做工好，码数也刚刚好，很满意!
12) 到货速度挺快的 不错!!!
13) 不错的卖家，东西好，讲信誉。
14) 面料很惊喜，这个价位买的很有垂感，裤型修腿长，客服很耐心的给我说码数问题，谢谢，很满意
15) 老板态度好，发货快，物流快，最重要的是质量很好，包装严实，谢谢送的袜子，码数正，穿着腰部大小正合适，裤脚有点长了，估计穿高跟鞋会刚好
16) 裤子质量很好，衣服很厚实.垂顺感很棒，裤型很不错,尺码正好，面料也不错，穿上很漂亮，摸着也很舒服适合春秋冬。没有线头，拉链好拉结实，非常棒的一条裤子。
17) 裤子质量很好，面料手感好，很垂，显瘦，上身效果好。很满意。
18) 超级喜欢的裤子，做工精致上身舒服还显瘦，同事们都说我买的很超值
19) 质量好，比实体店一百多的不会差，发货快，真心卖衣，感谢商家卖好裤子。
20) 裤子质量很好，穿起来很修身，上班穿起来靓靓的很舒服!
21) 发货挺快的，快递有送达本人签收，货品挺好用
22) 已收到,还没用,希望有效果
23) 呵呵，东西挺好的，发货也快!
24) 和爱人在一起的时候用上,感觉特别强烈! 25) 其实 花这个价位 真没想到能买到这种质量的衣服 质量真的 挺好的 还会再光顾
26) 服务态度很好，发货速度快。好评!
27) 宝贝发货超快啊，两天就到了，以为要四五天呢。跟图片一样噢，超好耶，很满意，
[淘宝裤子好评评语大全]
我们在淘宝买东西的时候，收到货后都会写上评语，下面是我为大家带来的裤子淘宝好评评语，希望能帮助到大家。
裤子淘宝好评评语
1、还好选大一个码，超修身，很棒!
2、最近太忙了，确认晚了，东西是很好的，呵呵。
3、衣服很舒服,寄得很快,2天就到了.4、很亮的粉红色，质量做工更是没的说。回头看看有个可爱的买家说买了件校服，哈哈……估计他买了白色的。
5、忙了，都忘记了，不好意思
6、裤子太棒咯，很喜欢这颜色，另外谢谢long送的袜子lo 。
7、你店的都很好质量。谢谢
8、店已经收藏了很久，不过是第一次下手。应该说还不错。
9、卖家人很好 这个还没用 看包装应该不错
10、很修身，颜色很正
11、yy不错，朋友很喜欢，谢谢
12、很棒的衣服，很好的服务，谢谢
13、很好的卖家。谢谢喽。我的同事们都很喜欢呢。下次再来哦
14、虽然还没有到手上，不过爸爸说不错
15、老客户了啊，希望以后有更多好东东
16、刚好穿的裤子，很好!
17、质量好，以后还来你家买。
18、对裤子很满意，裤型不错
19、实物的色和图片稍有差异，但还是挺满意的。
20、发货很快，颜色、质地很好，就是有些薄。总体来说不错，继续支持!
21、不错，百搭的裤型
22、货物还算可以，样式不错，很合身，只是一些细节上还很一般，没有想像中那么好。
23、还能说什么呢～～有生之年能碰到老板这个店，够幸福的..24、老板性格好，宝贝也好，戴上去也很舒服，超赞.
25、老熟客了,东西还是一如既往的好,货真价实的日货尾单,性价比突出
26、衣服质量特别好。
27、还不错.质量挺好的.速度也快.28、很难得的正品，网购以来最满意的了。
29、物流公司的态度比较差,建议换一家!不过店长人还不错!
30、真不错，老公喜欢就是好!
31、效果很不错，以后会长期服用。
32、真是很值得哦.... 什么都很好..33、实在是考验修身极限...以后还是要买L啊 哈哈
34、第二次买了 货不错啊老板人很好
35、衣服很好 面料很舒服,下次记得送点小礼品哦。
36、掌柜人不错 。衣服很好 服务很热情。
37、哈哈，很喜欢，以后看到好看的包再进点吧
38、买了很多东西 都非常满意 很好的卖家 我会常来的 折扣卡可以升到顶级了吧
39、东西还ok，但是有点脏了，希望下次发货的时候多注意一下
40、没想到这么快就到了，尺寸正好，老板服务热心.41、次上货的时候，弄点裤腿宽松一点的新款吧，，，，， 给多点选择
42、真的不好意思 由于我的粗心大意让**麻烦了... **店家昵称
43、****质量还不错，货发到的也很及时 ***可以用 衣服 裤子 什么什么的
44、不错 面料很薄 春夏交替季节穿合适
45、能够马上换,值得表扬!
46、换的裤子已收到，麻烦老板了，非常感谢!
47、物有所值
48、做工较细致 款式上身比较修身 发货速度快 是物有所值的一件衣衣 谢谢。
【活动目标】1、通过操作，让幼儿喜欢数学。
2、愿意上课大胆举手回答问题。
3、能按照物体的长短差异排出3"5个物体的序列。
【活动准备】
1、长短不同的裤子图片。
2、小吸管、小木棍、硬卡纸条等若干套(3—5个为一套)，排序底板若干。
【活动过程】
一、裤子比一比。
1、观察裤子。
教师出示挂图中的4条裤子。
师：看，妈妈给宝宝买了什么?妈妈买了几条裤子?它们一样吗?哪儿不一样?引导幼儿观察裤子，并说出它们长短不一样。
2、比裤子。
师：哪条裤子长，哪条裤子短?
教师和幼儿一起把裤子两两比较，得出结果。
二、裤子排一排。
1、教师出示长短排序板。
师：妈妈让宝宝排一排裤子，你觉得哪条裤子放在前面?可以怎么排呢?
鼓励幼儿积极思考并讲述自己的想法。
2、鼓励幼儿自主地排裤子，然后说一说自己用什么方法排的。
3、教师和幼儿讨论长短排序的方法。
沿着排序板上下面的一条线将裤子放整齐，可以用眼睛看，找出最长(最短)的裤子排号，再通过两两比较依次排序;也可以每次找出最长的裤子，发现长了再调整。
三、给物体排排队。
1、讨论活动规则。
师：小吸管、小木棍、硬卡纸条都来找小朋友帮它们排队啦!
教师和幼儿共同讨论、总结：先找出物体中最长或最短的一个排好，在比剩下的物体，找出最长或最短的往下排，排好后说一说。
2、幼儿操作活动。
教师提醒幼儿将材料在排序板上排整齐。
教师鼓励幼儿参与多组操作活动。
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