人员综合素质图书管理论文

摘要：图书馆工作人员素质的提高是管理好图书馆的关键，提高图书馆工作人员自身素质对充分发挥高校图书馆的功能有着重要的意义。但是当前高校图书馆工作人员的素质并不理想，与实际工作需要还存在差距。因此必须从增加资金投入改革管理机制，加强学习培训制度建设，强化信息意识等方面提高图书管理人员综合素质。今天小编为大家推荐《人员综合素质图书管理论文 (精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

人员综合素质图书管理论文 篇1：

浅谈高校图书管理人员综合素质的提升

摘 要：高校图书馆是师生知识信息的重要来源之一，图书馆在高校的中的作用越来越明显。因此，提升图书管理人員的综合素质具有非常重要的意义。本文主要对提升高校图书管理人员综合素质进行探讨，力图找出有效的措施来提升他们的综合素质水平。

关键词：图书管理人员;综合素质

目前，社会经济的不断进步，也带动着科学技术的飞跃发展，21世纪我们俨然已经处于一个信息化时代，面临这样的时代背景，图书馆管理工作的改革已经迫在眉睫了。信息化时代，读者的品味各不一样，需求也不全然相同，并且读者数量也在不断增加，图书馆管理的质量高低已经成为影响图书馆整体服务水平和服务质量提高的重要因素。结合当前的工作实际，影响图书馆整体服务水平提升的一个关键因素就是图书馆管理人员的综合素质;所以要想提高图书馆管理水平，当前的重点解决措施就是要提升图书馆管理人员的综合素质。

一、新形势下高校图书管理人员应具有的综合素质

在科学技术不断进步，信息化普及程度越来越高的今天，高校图书馆也在与时俱进，逐渐的在改革之前的管理和工作模式。只有不断完善现有的图书馆管理水平，才能适应当今图书馆信息化建设发展的要求。为了适应这一变革，高校图书管理人员应该具备如下的基本素质：

(一)具备较高的政治素质

不管时代如何变迁，工作方式如何改变，高校图书馆管理人员都应该具备较高的政治素质，坚守职业道德。要听党指挥，服从党的大政方针，按照党的规划结合自身工作实际，不断的在自己平凡的工作岗位上努力工作;要学会用先进的思想武装自己的头脑，提高自我的政治辨别能力，提高自我的政治素质;还要正确的引导读者，坚持读者至上的服务宗旨，始终把为读者服务放在首位，真正的落实读者至上、读者第一的服务理念。

(二)具有较高的知识素质

图书管理人员应具备丰富的知识，储备一定的基础知识，不仅要求管理人员了解文学、历史、科学和技术等的基本知识，还应具备一定的教育、外语、计算机方面的理论知识。图书馆管理人员需要学会使用计算机管理图书，要充分结合时代发展的要求，与时俱进，利用计算机知识，不断提高图书馆管理效率和水平。计算机技术在图书馆的推广和使用，可以极大提高图书馆工作效率，譬如：在为读者提供相关文献检索服务上，有了计算机的辅助，检索服务可以在短短的几分钟内搞定，这较之前的检索工作方式在效率上提高了好几倍甚至好几十倍。

(三)具备良好的心理素质与较好的人际沟通能力

当前，社会发展快，人们无时无刻不身处竞争的环境，生活工作节奏不断加快，竞争也日趋激烈，一个人要全面发展身心健康尤其重要，面对成功与喜悦，挫折与失败，我们都应该有一个正常的心态坦然待之。作为图书馆管理人员，需要和形形色色的人打交道，虽说是服务读者，但是这个过程也是一个和他人不断交流的过程，语言的把握，语气的把握，都很重要，面对读者一些奇怪的要求和无理取闹，以及一些突发事件的发生，如何及时应对，处理，保持一颗健康积极的心态就尤为重要。在工作中，图书馆管理人员保持一颗健康积极的心态，也有助有其更好的开展工作，更好的感染周边的每一个人，有助于自身形成正确的三观。图书馆管理人员，长期在图书馆工作，受到工作环境的影响，难免会对枯燥、单调的图书管理工作产生厌倦的心情，时间久了还容易导致孤僻性格的养成，心理承压能力会比较弱，语言表达能力弱化。在一般人眼中，图书馆管理人员的工作是轻松、简单的，相对的心理负担就会少;其实不然，他们需要面对的压力还是很多，此时保持一颗健康、积极的心态就尤为重要。

二、提升高校图书管理人员综合素质的有效措施

(一)加强图书管理人员的职业道德和政治思想教育

时代和社会都在进步，要提高图书管理人员的综合素质，就需要注重对其后天的在教育培训，要强化对他们的思政教育工作。另外一方面，要倡导其在平凡的工作岗位上努力工作，保持积极乐观的心态，树立服务读者的精神，不断提高自我服务意识，默默地奉献，在平凡的岗位上做出不平凡的事来。此外，还需要让他们增强对本职工作的认可，意识到他们的工作虽然渺小，但是也是社会进程中不可或缺的。

(二)加强专业培训，提高高校图书管理人员的业务素质

当前，绝大多数的图书管理人员的管理素质不相适应图书馆发展，针对这种情况可以由上级的领导部门牵头，加强对图书管理人员的培训，强化图书管理人员的计算机操作能力，人际沟通和交往能力，培养一批素质过硬，学科管理知识过硬，人员流动性小的图书管理团队。同时，优化对图书管理人员的绩效考评体系，奖惩分明，对于工作做得好的人员要给予一定的精神和物质奖励，对于工作做得不好的人员也不要盲目的批评，要先交流沟通，了解其工作状态不佳的原因，然后在针对性的引导，技能缺少的，强化培训;知识欠缺的，让其多充充电。只有不断提高图书管理人员的管理质量和水平，才能真正的让图书馆在社会进程中发挥作用。

(三)加强心理素质和人际交往能力训练

高校图书馆管理人员的工作是脑力和体力的劳动组合，这就对图书管理人员的身体素质提出了更高的要求。图书馆工作人员需要直接和广大师生交流，收集相关的信息和资料，并了解他们目前对图书方面的一些需求，然后帮助他们更好的做好事情。有些师生查找书籍和文献的时候，希望图书管理人员帮他们完成，而有些师生则喜欢自己亲自动手完成。图书管理人员，应该针对读者的这些不同需求，提供针对性的服务，认真履行自己服务职责;引导读者排解非理性情绪;应对无理取闹的读者也应该端正心态，而不能对读者发脾气，因此图书管理人员必须要拥有一颗强大的心，强化自身人际处理能力，提高自我语言表达能力。

三、结语

综上所述，图书馆作为高校的重要组成部分，具备教学和科研的重要责任，随着信息时代的不断发展，人们对信息资料收集以及利用方式的转变，高校图书馆面临着前所未有的机遇和挑战。要想图书馆能够发挥它应有的作用就需要加强对图书馆的管理，如今这个新时代人才是关键因素，所以重中之重就是要提升高校图书管理人员的综合素质，确保他们能够胜任新时期图书管理岗位的具体需要。相应的图书管理人员则需要严格要求自己，努力学习专业知识和技能，加强自身职业道德建设，才能够满足新时期图书馆发展的需要。(作者单位：长江大学工程技术学院)

参考文献：

[1] 李正大.论现代图书馆馆员队伍建设[J].中国成人教育，2013，(15).

[2] 鲁孟莲.论如何提高高校图书管理人员的综合素质[J].科技咨询，2014，(5).

[3] 万莉.提高高校图书管理工作人员综合素质之我见[J].内蒙古科技与经济，2015，(21).

[4] 李显明.提高高校图书管理人员综合素质的探讨[J].才智，2015，(26).

作者：牟海霞

人员综合素质图书管理论文 篇2：

高校图书管理人员综合素质探讨

摘要：图书馆工作人员素质的提高是管理好图书馆的关键，提高图书馆工作人员自身素质对充分发挥高校图书馆的功能有着重要的意义。但是当前高校图书馆工作人员的素质并不理想，与实际工作需要还存在差距。因此必须从增加资金投入改革管理机制，加强学习培训制度建设，强化信息意识等方面提高图书管理人员综合素质。关键词：高等院校;图书管理人员;综合素质;提高

文献标识码：A

(3)引进先进的图书管理系统，开拓形式多样的服务项目，提高服务水平。网络环境为图书馆的信息服务向电子化、虚拟化方向发展提供了条件，同时也对图书馆信息资源建设提出了向网络化发展的要求，因此要从以下三方面提高信息素质。首先，图书馆员要提高信息资源开发技能，能够把网上信息按不同类型用户的需要建立相关的网上资源数据库。随着现代电子阅览室的发展，更需要图书馆建立起具有本馆特色的信息资源库;其次，要提高信息检索技能。高校图书馆员要熟悉各种网上检索工具的特点，掌握网上信息检索的技巧。包括电子资源的检索手段主要是国际联机检索、光盘检索和网络数据库检索并存的方式，以及一次文献数据库和二次文献数据库;最后，要搞好信息咨询服务工作，包括一般性咨询，如图书馆的使用指导，推荐阅读书目及检索工具书、检索工具的使用辅导、馆际互借等;又包括专题性咨询，围绕某一特定主题，帮助用户代为查询有关的文献书目，进一步提供有关该主题的研究现状、动态、进展等情报。(4)改革人事制度，引进优胜劣汰机制。高校各级领导应该高度重视图书馆的人力资源建设工作，建立健全适合人力资源开发的管理机制。目前，人力资源的管理开发，关键要建立科学的管理原则和机制。首先，制定人才培养计划，加强在职岗位培训，实施在职再教育。岗位培训和继续教育是一种投资少、见效快、收益大的教育形式，是补充新知识新技能的有效途径。可以选择一些年轻、有朝气、肯钻研、有开拓创新精神的业务骨干到高校去进修接受正规化系统化的教育，以培养高层次的图书馆专业人员;其次，要建立公开、公平、公正、竞争择优的人才选择和使用机制。高校图书馆要加快高层次人才选拔、配置和使用力度，优先选拔各类高层次人才担任学科、学术和技术带头人，使人才在实践中顺利成长，在创新性工作中脱颖而出，创造更大效益。最后，还要建立奖罚分明的激励机制。鼓励图书馆工作人员承担学术研究任务，对学术水平高，多出成果的人应给予奖励。营造催人向上的良好工作环境，刺激图书馆人的主观能动性，不断充实和提高自己的知识技能。通过奖罚分明的考核机制引导图书管理人员主动提高服务职能，为广大读者和科研工作人员提供满意的服务。参考文献[1]盛晓云，胡萍.提高图书管理人员素质的根本途径[J].科技信息，2008，(3).[2]颜燕.提高图书管理人员素质的方法[J].职业圈，2007，(11).[3]张勇.提高高校图书馆人员素质和服务水平的思考[J].南京广播电视大学学报，2007，(1).[4]陈吉毅.谈谈现代图书馆工作人员的素质要求[J].中国科技信息，2008，(21).

作者：王　成

人员综合素质图书管理论文 篇3：

提高图书管理人员的综合素质分析

摘 要：本文针对图书馆管理人员综合素质如何提高和图书馆管理人员的现状进行简单的分析与探究。

关键词：图书管理人员;综合素质;措施

一、图书资料管理人员综合素质提高的意义

图书资料管理人员综合素质的提高，是社会经济发展的必然需求。在社会快速发展的今天，知识对于人们的日常生活与学习有着重要的影响。图书资料的管理工作涉及到重要的知识领域，这个职业的社会职能和地位在知识越发重要的今天不断提高。社会对图书资料管理人员的工作提出了更高的要求。在网络条件不断完善的今天，图书资料管理人员需要提高自己的工作效率，利用便捷的工具将信息传递给读者。

二、目前图书管理人员综合素质存在的问题

(一)对管理人员再教育的忽视。社会的不断变迁，科学技术日新月异，人们自身信息量不断更新，书籍的内容也会随着时代的发展而产生改变，信息社会的冲击促使图书资料的管理人员必须进行不断的再教育，要用发展的眼光来看待图书资料管理员这一岗位，不能认为科班管理人员对专业知识的掌握和岗位的单一性就忽视对管理人员进行再教育的重要性。

(二)图书管理人员职业精神缺乏。对于图书管理人员来说，热爱图书是所有工作顺利开展的第一步;在工作过程中要学会全心全意为读者服务，讲究奉献，实现人生的价值和意义。但这些优秀精神在很多高校图书馆并没有得到贯彻实施。认为图书管理工作没什么前途，更谈不上为自己的事业奉献毕生。

(三)对待客户不能积极主动服务。图书馆管理人员往往只注重管理方面，而忽视了对顾客的重视，我国现有的图书馆大都由国家投入，从建馆到管理人员，都是有国家资金进行支撑，所以在某种意义上来讲，图书信息管理人员具有一定的公益性。所以注重图书管理只是日常工作的一部分，对待客户的服务更应当成为工作的首责。当前，我国的图书资料管理，普遍实行岗位责任制，一个萝卜一个坑，在这样的机制和环境下，管理工作单一化、程序化，管理人员压力较轻，从而极易造成工作懈怠，效能较低，主动服务的意识较差。

(四)信息知识能力与实际需求的差距较大。就目前的图书信息管理人员现状来看，专业知识水平参差不齐，许多管理人员文化层次偏低、知识结构单一。主要表现在学习能力不足，信息管理与处理能力较差，在学习相关技术的方面，往往会感到力不从心。

三、提高图书管理人员综合素质的措施

(一)加强图书资料管理人员心理素质方面的训练。文明社会的冲击下，不仅要求图书资料管理人员外在的表现，更要有过硬的心理承受力。图书资料管理人员不仅服务于图书资料的管理，更要对不同类型的读者提供针对性的服务。要发挥好这一服务重点，就必须具备对读者的心理进行分析的能力，所以积极开展资料管理人员的心理素质教育就成为提高图书管理人员综合素质提高的有效途径。

(二)提高管理文化内涵。阅览室是高校图书馆的重要组成部分，它的主要内容往往是各类图书、报纸及期刊文献等，保持了图书资源的传统性。但是考虑到高校校生的年龄构成，青年学生们则更加倾向于趣味性较强的书籍，他们对技术性、专业性、科学性强的图书往往很疏远，这就容易造成图书资源不均衡的现象。在这种情况下，管理人员应该重視图书馆文化的塑造和强化，可以对相关的图书进行调整和重置，以最大程度满足读者，同时也要警醒读者，实现他们阅读种类的均衡。

(三)建立竞争机制。通过竞争机制的建立， 可以调动图书管理人员的工作主动性和积极性，也可以从中发掘图书管理人才，真正实现任人唯贤。社会在不断进步， 新的情况也在不断考验图书管理人员，没有良好的竞争机制，图书管理人员故步自封、停滞不前，不利于学习新的专业知识、掌握新的技术，阻碍现代化图书馆建设的进程。同时，在员工间实行竞争，有利于培养他们的忧患意识，在工作上有压力，并转化成为动力，促使他们在图书管理工作上取得更好的业绩。

(四)加强计算机及网络的学习。随着时代的发展，现代图书馆呈现出网络化、电子化、自动化、虚拟化的特征。以计算机和网络为主的信息手段已经成为时代图书馆所需要的重要辅助工具。因此要想实现高校图书馆的发展，就必须要与时俱进，增强自己的学习能力，加强对计算机的继续学习，提高图书馆员的现代信息技术的综合运用能力。

(五)重视图书资料管理人员的再教育。人们对自身信息储备的提高，导致书籍内容的不断更新，这就要求图书资料管理人员对自身的文化素养和知识结构进行不断地认知与更新。再教育让图书资料管理人员充分认识到岗位的重要性，树立对岗位的竞争感与危机感，认识到再教育的必要性，只有自身知识快速更新，素质和学习能力得到不断地提升，图书资料管理人员的综合素质才会不断提高。

结束语：信息时代的发展，对于图书管理人员的要求越来越高，图书管理人员需要从多方面认识自己并充实自身的综合素质，来应对并且适应这一发展规律。要积极地进行有规律自主的学习外在的自我素养，进行心理素质锻炼，对待管理和服务要投以充分的热情与创新，提高自我价值，做好本职工作，更好的为知识社会服务。

参考文献：

[1] 徐保芬，徐慧珠.论如何提高高校图书管理人员的综合素质[J].长沙铁道学院学报(社会科学版)，2012(03).

[2] 姜楠.关于数字化图书馆对馆员素质要求的探讨[J].图书与档案，2009(9).

作者：崔永红