怎样讲好党课讲稿

第1篇：怎样讲好党课讲稿

党课学习：怎样讲好党课

领导干部在党支部讲党课是机关党组织履行从严治党责任的必修课。如何把党课讲得让党员和群众爱听、想听、接地气，是当前在落实党课制度过程中面临的现实问题。

那么，好的党课是什么样子的呢?

好的党课，要自己准备

讲课前要沉到基层、深入群众，掌握第一手资料，找准党课的切入点。要认真准备，不能仅靠下发一个征求意见表收集意见，那样党课的真实性与实际效果就会大打折扣;也不能把党课作为一项临时性任务，那么对党课的思考、准备的过程，就容易变成被动应付、简单了事的过程，对个别领导干部来说，就变成了到时候给大家念念稿子的过程。

好的党课，要立足解决问题

党课的内容必须联系实际、贴近基层，以解决问题为出发点。把基层党组织存在的问题理清了，把解决对策和途径找对了，党课才能对症下药、去除病灶，引起共鸣、收到效果。下功夫把问题摸准、找对、理清，紧紧抓住大家渴望解决的热点、难点问题，是讲好党课的基础。如果不把查找问题、思考问题、解决问题作为讲党课的出发点和落脚点，讲党课就容易流于形式。

好的党课，要讲得简洁深刻

讲党课不是要把抽象的知识搬过来，塞进听者的脑袋里，也不是从网上下载一些东西传声筒一般地传给大家听。讲课者需要把自己理解、领会、悟到的东西讲出来、传播出去。讲党课要有删繁就简的功夫，有一语中的、一针见血的功力，做到不说或少说那种“正确的废话、没用的大话和不解决问题的空话”，力求使党课中的每句话都实用管用。

好的党课，要讲究话风朴实

讲党课时，有的人喜欢带点文采，但文采要为效果服务，要让大家喜欢听、不厌烦。中国古代对文章功能的理解是“文以载道”。“道”就是真理，真理是朴实的，因此载道的文字也应该是朴实的。讲党课时应尽量采用简朴、明快、透彻的语言风格，而不是文字上过分的雕琢，将理论性的东西化繁为简、变难为易，让听众明白你要讲什么，这才是语言的真正风采、真正魅力。

好的党课，要有真情实感

讲课人不是表演艺术家，要想获得听者的认同，真情实感是最根本的。只有情真意切、话由心出，讲出的东西才能打动人。讲课者可以以自己的亲身经历与身边发生的故事为例，深入浅出地诠释党课内容。这种真情实感的流露，让人听了感觉可信，会产生共鸣;这种知行合

一、用心讲出的党课，才能真正令人有所感悟、受到教育。

好的党课，形式要有创新

在讲授党课的过程中，可以加入多媒体的应用，把党课内容用图文并茂的形式表现出来，内容直观化，增加党员对理论的感性认识，而且其科学、形象化的教学手段还可以增添课堂气

1 / 4 氛，增添感染力和吸引力，激发党员学习乐趣。

时代在变，党课需要与时俱进。一堂好的党课，课前能让人有所期待，课中能让人全神贯注，课后能让人回味思考，之后很长一段时间能给人力量、激励人前行。

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第2篇：如何讲好党课

党组织书记讲党课是我党的优良传统，是加强党员思想、作风建设的有效途径。新形势下，党课教育应与时俱进，主动适应教育对象、社会环境、需求任务等诸多新变化，突出“四性”，不断增强党课的吸引力，提高党课教育的实效。

突出政治性。党课是宣传党的纲领、传达上级精神、开展党员教育的重要形式，具有鲜明的政治性。因此，上党课必须讲政治、守原则，把握分寸，做到适当、恰当。应立场鲜明。坚持“党课姓党”，始终维护马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持用马克思主义基本原理分析现象，用党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验和基本要求阐明观点、分析问题。应言之有据。不能为活跃气氛而信口开河，把不成熟的观点带上讲台;不能为显摆消息灵通，就拿所谓的“内部新闻”作为谈资，传播小道消息;更不能哗众取宠，迎合低俗口味。必须认真学习，准确掌握从中央到地方各级工作的新提法、新解读，与上级宣传口径保持一致。应内外有别。注意区分场合、辨别对象，有些话可以在内部探讨，但不能向外部披露，把握正面引导原则，弘扬主旋律。

突出针对性。党课的选题范围很广，包括党的基本知识、党的历史传统、党的创新理论等。党课选题应避免“一刀切”“一锅煮”“上下一般粗”等做法，依据讲课对象、讲课时机、目标需求等差异，把准脉搏，“对症下药”，合理确定授课内容。要因人而异。根据党员群体行业特点、文化程度等方面的差别，选好主题“对号入座”。如对入党积极分子和新党员，可以选党的基本知识为主题，回答好如何履行党员义务、行使党员权利等基本问题;对党龄较长的党员，可以安排党建理论、党性、党风、党纪等教育，使不同层次的党员都能从自身实际出发受到教育。要因“事”而异。着眼党的建设或体制机制改革等重大问题，通过讲党课的形式，解疑释惑，统一思想。如可以针对从严治党、改进作风新常态下，部分党员干部工作状态不佳，甚至“为官不为”，讲授主题党课，引导党员干部正确对待、振奋精神。要因“需”而异。坚持“缺什么补什么”的原则，紧扣党员群众需要什么知识、提高何种能力、解决什么问题，选取对应的党课内容。如针对领导干部网络舆论应对和与新闻媒体沟通能力不足的问题，可以以舆情危机处理为主题，以课代训，提高党员干部舆论引导能力。 突出实践性。党课是加强党员队伍建设的重要载体，其功能决定了党课教育具有鲜明的实践特征。讲好党课必须注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材，坚持问题导向，回应党员的思想困惑和亟须解答的社会问题，切实接好地气，要做到“三个结合”：基本理论与身边事例相结合。讲党课不能照本宣科搞“空”对“空”的“清谈”，要在典型人物和事例上做文章，把党的理论与发生在党员群众身边的典型事例结合起来，使抽象的理论具象化，让人感到亲切、实在，富有现实意义。上级精神与本地实际相结合。在原汁原味传达上级方针政策、决策部署的同时，要在贴近实际上下功夫，深入基层了解本地区、本行业、本单位工作情况，把上级精神融入到工作实践中来，让党员干部能切身体会上级的法规政策、决策部署是如何推动当地工作开展，又是如何维护和发展他们的具体利益的，增强党员干部贯彻上级精神的自觉性和坚定性。思想教育与个人实践相结合。党课教育不仅要使党员干部“愿意听”“愿意信”，更要“愿意行”。要深入浅出地诠释大道理、讲清小道理、驳斥歪道理，真正言之有理、以理服人。对党员干部的要求，授课者必须以身作则、率先做到，在增强党性、端正作风、树立形象上作出表率，增强党课的权威性和说服力，引导党员干部把党课要求落实到日常言行举止和工作实践之中。

突出艺术性。党课教育是一门艺术。讲好新时期的党课要注重创新，切实改变形式单调、手段单

一、强调灌输、忽视互动等状况，增强教育的感染力。要方式灵活。突破传统党课多采用台上一人讲、台下众人听的“填鸭式”授课方式，更多地运用互动式教学，组织学员围绕主题分组讨论，或采用答问、辩论的方式相互交流意见;开展体验式教学，让党员干部到红色教育基地、警示教育基地和农村、社区，通过现场参观，使其思想受到教益，灵魂受到洗礼，增强党课的趣味性。要注重运用多媒体开展教学，以视频、音频、图片等形式，使讲课内容能更直观地得以展现，激发学员的学习兴趣和求知欲望。要富有激情。只有充满激情的党课，才会具有感召力，才能有效吸引听者的注意力。授课者应具备较为丰富的知识和扎实的理论功底，能熟练驾驭课题，使课堂活而有序、活而不乱。要精心备课，广泛收集与主题相关的理论、格言和事例、数据等资料，充分阐述论证，使党员开阔视野、增长见识，受到教育和启发。要合理时长。适当安排党课时间，与保证党课效果有着密切的关系。讲课时间一般不宜超过一个半小时，如果时间安排过长，就算讲课质量很高，也难免“耳入心不入”。还可以根据工作忙闲、人员召集难易，推广“微党课”，讲身边人、身边事、身边理，以小见大，达到“润物细无声”的效果。

第3篇：怎样上好党课讲稿

怎样上好一堂党课

刚拿到这个党课课题的时候，我整个人都糊涂了，要我上一堂党课教大家如何上好党课，让我有种无从下手的感觉，于是我就干脆啥也不想，就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年，在开展形式多样的党课中积累的一点经验，结合我往期做的党课课件，完成了这次党课。

一堂好的党课不仅能教给学员知识，还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题，形成正确的价值观;不仅能让学员对所学的知识入脑，而且能够入心，成为指导实践的良方，发挥好党校教育阵地的作用。因此，要讲好每一堂党课比较难，需要花费很大的精力。但也有规律可循，这就要求每一个党务工作者，在实践中不断总结经验。这里，我从备课和讲课这两大块，浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。

备课篇

要讲出优质、高效、精彩的党课，精心备课是关键。一般来讲，准备的功夫下多大，一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别，但从我们的实践来看，一个好的党课教案，在备课时应把握好以下几点：

一、主题要明确

党课要有明确的主题，这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候，应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么，对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际国内形势的热点问题，等等。但是，党课教育的具体选题一定要有针对性，要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来，做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点，然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费，有一部分党性觉悟不高的党员有意见，有怨言，于是我找准角度，针对党费交纳的问题，以提高党性修养作为立脚点，做了一个自觉、按时、足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起，标题宏大，问题复杂，涉及的范围也广，那么在备课时，我就只考虑了从党性这一点来分析，抛出‚讲党性从自觉交纳党费做起‛这一观点。由国民党败走台湾导入，然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风，再将目光拉回到当下国民党大选失败，从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论，然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义，‚党费交不交，差的是党性，是对党的态度，是对党的信仰，是对党的忠诚。‛这样的党课结构有序，层次分明，中间穿插大量的事例，所以听课人就会饶有兴味。

二、资料要丰富

常言道，要想给听课的人一滴水，讲课的人必须有一桶水。占有大量生动新鲜的资料，对于写好党课教案非常重要。当授课人确定一个主题以后，就要围绕主题搜集大量相关资料。资料可以是理论、格言，也可以是事例、数据;可以是正面的，也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个，就是要把所要阐明的问题论述清楚。比如，谈艰苦奋斗，其中最重要的就要占有国情资料、我党坚持发扬艰苦奋斗优良传统的资料、我国改革开放以来反腐倡廉的资料、党的三代领导核心关于艰苦奋斗的论述，以及目前我国与发达国家的各种差距的资料，等等。这样，在编写教案时，授课者才能做到心中有数，讲课时说理才能透彻。像我之前有一期党课以信仰的力量为题，为了讲好那堂党课，我找了大量有关信仰的故事资料去丰富我的讲课内容。正面的角色有朱枫、张志忠、苏庆黎、刘青石等等，还大量列举了一些反面案例，像蔡乾、许家屯、蔡小洪这些，失去信仰，背叛革命，最后都没有落下一个好下场。

三、方法要灵活

在编写教案的过程中，为了论证观点或者活跃气氛，经常会举一些实例。为此，教员要善于将政治性、思想性的东西和知识性、趣味性的内容融为一体，言之有物。比如讲授党的一大，如果照本宣科，讲党的一大某年某月在上海某地召开，后来又转移到浙江嘉兴南湖，这是连中小学生都知道的常识，很难引起党员的兴趣。如果换一种方式，从我国最早传播马克思列宁主义的革命先驱李大钊没有参加党的一大，而同样没有参加党的一大的陈独秀却当选为中央局书记说起，再详细介绍当时的历史背景，然后进一步讲述十二位代表以后的去向和结局。采用这种叙述的方式，大家就会静心倾听，印象深刻。

四、逻辑要严密

严密的逻辑顺序可以使教学内容丝丝入扣，合情合理，给听众以强有力的说服力;还可以使教学活动既有紧张的节奏，又有轻松的气氛，使听课人不断地产生兴奋感，保持旺盛的听课欲。因此，在编写教案的时候，授课者应注意授课内容各环节之间的相互联系和相互补充，前一环节为后一环节作铺垫，后一环节又是前一环节的发展，层次井然，有条不紊。比如我在党费交纳专题党课中，讲到当前国内外严峻形势下我国的巨大优势时，在备课中，我采用‚帝国霸权木桶理论‛分别从工业霸权，科技霸权，金融霸权，军事霸权，和文化霸权这五个角度，来分析这一优势的原因：第一个是工业方面，首先我们钢产量世界第一，我们国家的工业，在全球产业链分工体系中目前处于中高端的位置，离攻破发达国家最后的工业堡垒高端产业，越来越近。 第二个是科技方面，在互联网时代，全球化时代，在中国已经基本完成技术积累的情况下，具备自主技术创造和技术更新的情况下，中国的科技工作者们，已经具备了颠覆式创造的能力。第三个是金融方面，中美金融之争，说白了就是中国人和犹太人之争。而中国人和犹太人在金融上的较量，则表现为国家资本和小商小贩资本，我们从一开始就导向金融的最高层次和最高境界。第四个是军事方面，美国在中东忙活了十几年，中国在家里埋头搞发展。此消彼长，等美国人回过神来，发现它已经拿中国没办法了。第五个是文化方面，中国是一个有着五千年文化底蕴的悠久历史，西方的新教伦理和启蒙思想，也来源于东方文明的孵化，中国根本没有理由在文化上自卑，更没有理由在文化上不自信。讲述的过程中拿出大量数据和事实作为我的观点的支撑，这样，就能把这个问题说清楚，更有说服力。在讲课的时候，使听课的同志能够由浅入深、由表及里地理解所讲述的道理，从而达到预期效果。

五、要贴近对象

要对听课对象的工作性质、文化程度、年龄特征及思想状况等进行全面的了解把握。只有如此，才能使党课有的放矢。上党课前，授课者要深入到听课对象的工作圈、生活圈、交际圈，了解、观察、分析听课者在想什么、干什么、盼什么，有什么疑难困惑。掌握这些情况后，授课人在备课时就可联系听课人的思想和工作实际进行备课，这样的党课针对性强，听课者坐得住、听得进，入心入脑，能收到好的效果。比如，同样是党费交纳专题党课，在我们车间给我们职工讲课和在党校给各个兄弟单位的先进党务工作者讲课有稍微的不同，最大的不同体现在一些先进事例上，在给我们职工讲党课的时候，我更多的会插入我们职工中涌现出来的一些先进事例，一个更能引起他们的共鸣，像那些按时足额交纳党费，党性纯正的职工往往都很手周围人的尊敬和信服，这并不是一个两个，而是普遍存在的一个现象。而那些交党费跟买菜一样还讨价还价的，往往在平时的工作中也不讨喜。这样一说，确实能引起当时听课的职工思考起来，从而做出正确的选择，这样也就达到了我党课的目的。

讲课篇

一、激情四射，要感动别人先感动自己

党课的目的是教育人、鼓舞人、激励人和鞭策人。如何才能达到这一目的?回顾近年来自己讲党课和听别人讲党课的经历，我感到，照本宣科的党课是不能达到这个目的的，只有具有激情的党课，才会具有感召力，才能使听课人荡气回肠、激情涌动、入脑入心。那么，党课怎样才能讲出激情呢?

生动感人的典型是授课人表现激情的依托。激情不是凭空产生的，授课者总是依托一定的人和事，在有感而发中迸发激情。还是拿我《讲党性从自觉交纳党费开始做起》这一党课来说，我先是深刻批判了国民党的腐败成风和信仰丧失，在讲到共产党人交纳党费的优良传统和先进典范时，我举了周恩来朱德等人的事迹：‚敬爱的周恩来总理除了按规定交纳党费外，对于自己的积蓄也立下规矩：凡是积蓄够5000元，若无急需，就交党费。一共交了3次14000元特殊党费。朱德逝世前不止一次地对家人讲：‚我只有2万元存款，这笔钱不要动用，不要分给孩子们，要把它交给组织，做我的党费。‛朱德同志逝世后，家人将他20多年省吃俭用积蓄下来的钱全部交给了党组织。‛接着饱含深情地借用邓小平同志的原话展开了议论：‚我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。正是我们共产党人铁的纪律与规矩，还有伟大的共产主义理想和崇高的政治信仰，使我们党赢得了民心，赢得了天下!‛这一段很有激情的语言，深深的感动了我，当然也深深地感染了听课人。 党课结束时要讲具有感染力、号召力的语言。党课结束时，是授课人表现激情的关键时候。此时，若能在前面内容的基础上，高屋建瓴地对党课主题加以最后的归纳概括，然后，以充满激情、鼓舞人心的语言向听课人提出希望，指出努力方向，必将收到很好的效果。我在讲党费交纳专题党课时的结束语是这样的：按时自觉交纳党费，检验的是党性，折射的是忠诚，是党员关心党的事业的一种表现。就是要不断提醒党员，我是一名共产党员。最后，更是接着党课的机会，和当时在场的所有党员重温入党誓词。让听课人激情涌动，最终达到了教育人、激励人、鼓舞人和鞭策人的效果。

二、深入浅出，把枯燥抽象的理论讲活

讲党课，离不开讲授理论。而理论总是较为抽象。如何使抽象的理论变成浅显的道理，让理论修养不高的基层党员听了入脑入心，这关系到一堂党课的效果。要达到这一目的，实践中我的体会是，深入浅出，把理论讲活，使较深奥的理论变得通俗易懂，那么，怎样才能做到深入浅出呢?可借助如下方式方法：

第一个是寓理于‚事‛。也就是理论联系实际，即我们通常所运用的举例法。举例的目的，就是使党课的理论变成通俗易懂的道理。这种方法是我们党课教员在党课讲授中运用得最多的方法。这里特别需要提出的是，要使理论深入浅出，所举事例一定要与理论有关联性并具有说服力。比如，在讲党费的巨大作用时，我举了如下例子：一是前年七一前，中组部就向680个国家贫困县划拨中管党费1.16亿元，助力百姓脱贫致富;二是铁路总公司党组下拨我局专项慰问党费12万元，路局党委从留存党费中拿出了68.94万元，站段党委从留存党费中拿出17.25万元，共计使用党费98.19万元，慰问生活困难党员1111人，老党员107人;三2008年汶川大地震期间，全路交纳特殊党费接近一个亿，这些资金全部投向了灾区基层，落实到了最直接、最紧迫、事关灾区民生的工程项目上，温暖着灾区群众的心。通过这些事例和数据，使听课者懂得了我们所交纳的每一分每一毫的党费都没有乱花，确确实实是在起着不断改善民生，不断推动社会进步，推动社会发展的作用，作为个人来说，我们还有什么理由不交党费。这样，就给较抽象的理论赋予了实实在在的意义。

第二个是寓理于‚时‛。寓理于‚时‛，就是要使所讲授的党课理论与当今时代联系起来，与时俱进，领会马克思主义的基本原理。如我曾经听到一堂关于‚深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论认识‛的党课时，那个老师除了讲述和剖析马克思主义经典作家的劳动和劳动价值理论的精髓外，还特别把劳动和劳动价值理论放到当今的时代背景之中，提出当今时代三个方面的变化：一是科学技术迅猛发展，科学技术作为第一生产力其作用日益凸显，是价值创造的重要源泉;二是经营管理作为劳动的重要形式，在社会生产中起着越来越重要的作用，应当在价值创造和价值实现中给经营管理者的劳动以应有的地位;三是第三产业快速发展，并在现代经济中占有越来越大的比重，具有越来越重要的作用。通过寓理于‚时‛，使我对深奥的马克思主义劳动价值理论有了较深刻的理解，受益匪浅。

寓理于‚趣‛。就是在讲述党课理论时，用富于趣味的语言来阐释较深奥的道理，使党课理论容易被听课者所理解和接受。这就要求授课者平时多收集和积累生动有趣的语言，如一些歇后语、顺口溜和名言名句等。例如，我在讲国民党腐败成风丧失信仰时，就用了大量的民间俗语来加强听课人对国民党腐败的认可。像‚五子登科‛，即国民党高级将领只知道掠夺金子、房子、车子、票子、女子;‚三迷成风‛，即财迷、色迷、官迷成风;‚三洋开泰‛，即捧西洋、爱东洋、要现洋。还有当时北平流传着的民谣：‚盼中央，望中央，中央来了更遭殃‛，‚想老蒋，盼老蒋，老蒋来了米面涨‛。总之，寓理于‚趣‛，听课者听起来不仅觉得有趣、生动，还可以引发听课者的兴趣，引起听课者对党课内容的思索，而且很容易就理解了授课者所讲的道理。

三、妙语连珠，把严肃的党课讲出品质

讲简明扼要、简短有力的实话。在《党委会的工作方法》中，毛主席强调‚讲话、演说、写文章和写决议案，都应简明扼要‛，说的就是要学会讲简短有力的实话。当前，有群众形容干部讲党课，‚常说的老话多、正确的废话多、漂亮的空话多、严谨的套话多、违心的假话多‛，结果是讲者不知所云，听者也会云里雾里。讲党课旨在用心交流、用心传递，这就要求领导干部以实事求是之心，既不夸大成绩、也不回避问题，既不长篇累牍、也不含糊不清。用实话讲党课，才会富有真情、打动人心，才能语出惊人、深入人心。

讲通俗易懂、生动形象的土话。毛泽东在延安整风运动期间曾强调，‚人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的‛，讲党课也是如此，只有讲出对方的话，才能站在对方的角度，讲好对方乐于接受的党课。当前，一些党员干部讲党课，或是慷慨激昂假大空，空有虚情难有真理;或是引经据典一大堆，简单问题复杂化，讲不下去，也讲不到听课者心里。党员干部讲党课，就是要用心思考，讲故事、说事例、接地气，学会用通俗易懂、生动形象的土话，像贺龙讲党课一样，没有讲课稿、没有发言提纲，之所以给大家留下了深刻的印象，正是因为他用小米、布鞋和水中的小鱼这三样‚活教材‛，情理相融、不拘一格、生动活泼，讲出了接地气、群众爱听的话，讲出富有趣味、饱含甜味、值得回味的党课。

讲站在前列、紧跟时代的新话。把老话讲新，不仅考验领导干部的实践积累能力，更检验其对新形势的把握思考能力。脑中素材丰富，口中才能妙语连珠，比如‚两学一做‛讲党课，可以针对当前的时代需求，‚谈新时期领导干部的能力需求‛，讲一堂与时代发展同步的党课;可以贴近实际，创新讲课方式，‚手工‘画’出我心中的党‛，寓教于乐讲一堂与人民心声相吻合的课;还可以深入思考，运用互联网，加入红色元素，讲一堂与社会节奏合拍的党课。

实话才有情味儿，土话才有韵味儿，新话才有鲜味儿，讲好党课，把党课讲出品质，党员干部就当学会讲话，讲动人的实话，讲耐听的土话，讲时髦的新话。

四、贯穿始终，营造出良好的课堂气氛

一堂讲得好的党课，除了要有鲜明的主题、严密的逻辑、丰富的内容和精彩的表达外，还要有生动活泼、上下融洽、共同探讨问题的课堂气氛，这样才能使听课者有所乐、有所思、有所感、有所悟而有所得。如何营造良好的党课课堂气氛呢?我们可以在以下四个方面努力。

和颜悦色，营造民主的课堂气氛。讲党课者，一般是具有一定党内职务的领导干部或理论宣传工作者;听党课者，一般都是党员或者入党积极分子，两者在职务、学识水平、资历等方面有所差别，但都是平等的同志关系。因此，授课者要自觉地把自己和听众融为一体，以民主平等的态度，而不能以领导者、传道者的面目出现。特别是在车间跟自己的职工讲课时，态度一定要和蔼自然，不能板着面孔说教，更不能动辄训人。这样，讲者和颜悦色，听者才能‚如沐春雨‛。

先声夺人，营造开场精彩的课堂气氛。一堂党课气氛如何，开场的气氛相当重要。‚开场的十分钟决定着一堂党课的成败‛，对这句话我是深有体会。因此，讲党课一定要精心设计开场白：或以引人入胜的案例导入，或以发人深思的设问展开，或将公众关注的社会现象加以剖析，先声夺人，营造精彩的开场气氛。我在讲党费交纳专题党课时，开篇并没有讲述各种长篇大论，倡导各位交党费有多么重要，而是从国民党的两次失败说起，直接就引用了蒋介石在短短七个月的时间里截然不同的两句话，‚综览各方之情况，一切可能之条件，皆操之在我，我欲如何，即可如何‛和‚老实说，在古今中外任何革命党都没有像我们今天这样颓唐腐败;也没有像我们今天这样的没有精神，没有纪律，更没有是非标准，这样的党早就应该被消灭、被淘汰了。‛通过这种开场方式，一下子就把听课者的注意力吸引过来了。

善于设问，营造上下融洽的课堂气氛。在课堂上，如果讲课者与听课者能互相交流，使台上台下融为一体，讲课效果就会异常明显。怎样营造这种上下融洽的气氛呢?一个很重要的方法就是，授课者要善于设问。实践表明，同样一个道理或观点，以陈述的语调表达出来往往没有以设问的语调表达出来更有吸引力。比如，讲‚信仰的力量‛时，我就以设问方式提出我要讲的内容：什么是信仰?我们共产主义的信仰又是什么?为什么要树立正确的信仰‛这样更能激活听众的思想。有时，也可以故意提出一些常识性的问题，激发听众回答问题的积极性。如果适时地提出一些常识性问题，让听课者踊跃作答;提出一些思考性问题，让听课者积极思索;提出一些结论性观点，让听课者频频颔着，那么，党课课堂就会形成上下融洽的气氛。

幽默诙谐，营造生动活泼的课堂气氛。一堂党课，短则几十分钟，长则两三个小时，要在较长时间里保持良好的课堂气氛，还要求讲课者用好幽默诙谐这支‚兴奋剂‛，以调节听课者易于疲倦的大脑神经细胞，使之始终保持兴奋状态。当然，幽默诙谐的语言要与讲课主题紧密相关，做到幽默而不做作、诙谐不庸俗，不然就会弄巧成拙。所以我们就要恰到好处地引用一些幽默故事，比如党史党课中讲到老一辈无产阶级革命家的大智大勇时，就可以插入陈毅同志善于运用幽默的例子。那是陈毅同志当外交部部长时，西方记者在招待会上突然发问：‚中国最近打下了美国的‘U—2’高空侦察机，请问是用的什么武器，是导弹吗?‛陈毅没有像某些外交官惯用的那样耸耸肩膀、摊开双手，说一句‚无可奉告‛，而是用双手向空中做了一个捅的动作，幽默地说：‚我们是用竹竿把它捅下来的呀!‛陈毅的幽默既巧妙地回避了问题，又十分有趣。听课人听了不禁哈哈大笑，笑过之后，陈毅同志大智大勇、可敬又可亲的形象也深深地印在了听课人的心中。像这种例子还有很多很多，像我们周恩来总理面对西方记者的各种刁钻问题的巧妙应对，只要有心，要搜集多少就有多少，我就不一一列举了。

小技巧篇

除了上述这些基本方法以外，还有一些我个人私藏的小技巧，也拿出来和大家分享一下，灵活使用一些小技巧也可以为我们的党课增色不少。

重视修辞，增强语言的吸引力。修辞可以使语言变得生动、形象。修辞运用得当的语言，不仅可以使枯燥的话语变得生机盎然，而且富于感染力。比如，在讲述国民党失败的原因是治党不严没有规矩时，我采用了对比的修辞手法，将毛泽东从严治党挥泪斩黄克功与蒋介石以党谋私力保张灵甫进行对比，从而合理的得出中国共产党必胜，国民党必败这一结论。在介绍我们党的时候我又采用了排比的修辞手法，有这样一个党，给我们终身学习的机会;有这样一个党，永远给我们组织的关怀;有这样一个党，定期给我们学习的资料;有这样一个党，不断给我们提升的平台。这样的党世界上只有一个，那就是中国共产党。通过一层一层的叠加，更加深了听课者对我们党的认同感和自豪感。

妙用俗语，增强语言的亲和力。俗语也称流行语。由于它来自生活，生动形象、通俗易懂，因此，人们喜闻乐见。讲党课时适当地运用俗语，不仅可使党课生动活泼起来，而且能收到好的效果。我在讲‚与时俱进‛的党课时，就引用了‚争上游，辛苦;落下游，受苦;居中游，舒服‛这一俗语，然后指出这种思想与与时俱进的要求格格不入，必须加以改变和修正。在讲党的宗旨的党课时，我又用了‚私心重、骨头软‛、‚裙带长了绊脚，私心重了折腰‛等俗语，来形容私心对人的危害和全心全意为人民服务的重要性。

引用名言，增强语言的穿透力。名言具有‚权威效应‛。所以，恰当地运用一些名言名句，可以增强党课的说服力和感召力。例如，我在讲到党性的巨大作用时，就引用了方志敏的名言：‚敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰。‛不但强烈地吸引了听课人的注意力，更使大家内心升腾起一股爱国主义激情和力量，使大家更容易接受我的观点：党费交不交，差的是党性，是对党的态度，是对党的信仰，是对党的忠诚。

课后思考：

1.一千个读者就有一千个哈姆雷特，听完这一堂党课，你觉得哪一点让你的收获最大?

2.有没有其他的方法将党课开展的更好?

第4篇：好记者讲好故事演讲稿 002

《带着使命一路前行》

各位领导，各位来宾，大家好，我是固始电视台的新闻记者蔡兆科，我今天演讲的题目是“带着使命一路前行”。秋季是一个收获的季节，这个季节虽然不会春暖花开，但我依然想面朝大海，坚定的追寻我的记者梦。我一直坚信，天空之外的天空，山峦背后的山峦，总有一片土地，一片足以让我为之匍匐，为之欣喜的土地。这片土地就是我的新闻理想。因为这份理想，我一直干劲十足，勇敢前行。也是因为这份理想，使我决定踏上记者这个工作岗位。

马克思主义新闻观是发展中国特色社会主义新闻事业的根本指针。对于如何践行马克思主义新闻观，从大学时期到现在的工作中。我一直在思考，并用自己的实际行动去践行。

对新闻而言，画面是证明新闻真实性的主要方式，这就要求我们新闻记者要做到实事求是，而要做到实事求是，就必须在每一个新闻报道中扛着沉重的摄像机亲临现场，用镜头记录新闻的全过程。无论雨雪风霜，还是艰难凶险，只要有新闻需求的地方，就有我们电视记者忙碌的身影。电视新闻播出时或许只有短短的一两分钟，可是在这一两分钟的背后，往往是我们电视记者付出的数十倍的时间和努力。 今年年6月，固始县南部山区发生几十年不遇的特大洪涝灾害，我和我的同事第一时间赶到现场采制现场抗洪救灾的新闻。我们在泥泞的道路上步行了三个多小时，满身泥浆的进入到各个受灾的村庄。大雨当中的山区，随时都有可能发生泥石流的危险。当时很多村庄都被半淹在洪水当中，我们只能坐在临时找的两条小船进入到受灾群众的家中。狂风暴雨有好几次我们的船都差点被水浪掀翻。这其中的艰辛和危险，现在想来都有些后怕。但在当时的情况下，我们却丝毫没有退缩。因为我看到我们的领导干部都冲在救援的第一线、因为有很多受灾家庭等着我们去齐力解救和现场报道，因为有一种神圣的使命和坚定的信念在支撑着我前行。

坚持正确舆论导向，是马克思主义新闻观的核心;为了人民、服务人民是马克思主义新闻观的基石;把这两点结合好，就是要把人民作为新闻报道的主体。

2012年8月，我在郭陆滩镇孙桥村村部采访时，看到两位年近70岁的村民找村书记寻求帮助。经过了解才知道。他们有一个4岁的孙女叫马若瑄，不幸得了再生障碍性贫血，是白血病的一种。小若瑄的爸爸妈妈在外地打工，爷爷奶奶在家务农，家里的收入非常有限。为了治病他们花光了家里所有的积蓄，可以说是倾家荡产。但病情还是没有太大的好转。身边能借钱的亲戚朋友都早已被他们借了一遍。此时若是再筹不到钱，孩子就要停止治疗，病情就有恶化的危险，病魔随时都有可能夺走到这个年仅四岁的生命。村支部书记李国强跟我说：他们的情况确实十分困难。我们也早已尽最大的力量去帮助他们。可是我们的力量毕竟有限，该做的，能做的我们也都已经做了。我们也希望能有更多的人来帮助他们渡过难关。村里的采访结束后，我去了小若萱的家里。将他们家的情况都记录了下来。当天下午回到县里，我便通过台里的领导找到了县义工协会，把我掌握的情况向他们做了说明，请求他们的帮助。他们听完后当即表示，一定尽力去帮助这个孩子。经过三天马不停蹄的商讨，最终我们和固始县龙饮台茶厂达成共识。以卖“爱心茶”的方式为小若瑄筹集善款。义工协会的人员和我们的记者都全体出动，到茶厂帮忙。我县各大媒体也都连续做了较大篇幅的宣传报道。最后经过五天的努力，我们共筹集善款4万多元。小若瑄得以立即转院到最近的安徽省省立医院治疗。可是，这时候离孩子治病的总体预算还差两万多元。情急之中，我决定用现场募捐的方式来试一试。我用一天的时间找好了县里的一个演艺公司，三个演艺团体。在县陈元光广场举办了三天的义演募捐，最终我们又筹集了三万八千元零六百元的善款。我们又立即赶到合肥，把钱送到孩子父母手中。由于治疗及时，小若瑄最终得以完全康复了。当我看到孩子脸上绽放的笑容时。我的心里无比的欣喜和自豪。

这些年来，我始终坚持自己的新闻原则，深入到最基层的地方采访拍摄。田间地头、厂矿工地、郊区野外是经常出入的新闻现场。早出晚归，节假日加班自然是最平常不过的事情。在这些年的新闻工作中，采访对象那一张张真诚的笑脸让我感受到了被人信任的温暖;一个个获得领导和观众认可的新闻作品让我享受到了敬业的成果;酸甜苦辣品尝过，悲欢离合经历过，对于新闻事业，我也从来不曾后悔，更没有想过要放弃。因为我发现我生活当中的很多有意义和有价值的事情，都源于“我是一名新闻记者”。因为我此生最引以为自豪的事情就是“我是一名新闻记者”! 谢谢大家!

第5篇：好记者讲好故事演讲稿优秀范文

这个季节不会春暖花开，但我却想面向大海，因为记者梦我做得太长久了，脚下坚实的土地已给了我力量。

曾经我是一名教师，想着传道授业解惑，与学生为友，但夜深之时，总感觉有种未曾有过的力量催促自己去改变、去尝试。正是这种力量支撑着我在繁重的教学之后，每晚与孤灯相伴，在本科毕业多年之后，我坐进了向往已久的复旦课堂里。早已不再年轻的我为了练好口语，将小石子放进嘴里，所以当我在乌镇用流利的英语采访外国游客时，我知道一切付出都是值得的。就如当初很多人不解地问我：当一名教师不是很好吗?放弃一切重头开始值得吗?如今依旧有很多人问我：放弃上海的一切，回到这里，会后悔吗?我只想说，对家庭我有太多的愧疚，我需要做一些补偿;对事业，我有足够的信心，在xx晚报这个全新的平台上，找到自己扎实的立足点。

喜欢做一名记者，只因为对于记者而言，每一天、每一刻都是崭新的。每天一睁开眼，我想着：哦，又是一天，一个未知的一天，这一天我又像往常一样出门，找选题、想角度、做采访、写文章，这其中的每一个环节都有可能中断、都有不可预料的情况出现，我必须时时打起精神来应对、解决，也许辛苦就在这里，挑战、诱惑也在这里。当一天结束时，我会回想着对自己说：还行，这一天我把不可能的采访完成了，我为报道找了一个很好的角度。发现自己对苦难还会感动，对不平还会愤慨，对英雄还会敬佩。每天都会有新的挑战出现，每天出门都有无数的未知等着我，只有中国演讲网做一名记者，才会让我永远与麻木无关，永远与年轻相邻。我希望当一切结束时，我也能对自己说：还行，我在记者这个行当里干得不错，我写过的几篇报道至今还有人记起。

喜欢做一名记者，只因为自己是个理想主义者。在这个媒体年代里，信息已变得触手可及，我们已不再仅仅是信息的采集者，这早已不是我们的第一要责，我们都应该是理想主义者，有理想者，才能先行一步。在这个媒体年代里，地球村早已来到我们的身边，我们关注着巴以冲突，谈论着禽流感，比较着卡米拉与戴安娜的风度，却常常忽视脚下的土地、身边的民众，他们是沉默的大多数，只有借助于媒体的力量，才能将他们的声音放大，用我们手中的话语权传递他们的声音，是我们共同的理想。所以，我从xx早报来到了xx晚报。在早报做财经新闻的时候，可以每次出入的是星级酒店，采访的对象不是有钱的，就是有权的，却发现感动已离我越来越远。回到这片熟悉的土地，看着每天从这个城市角落里升腾出来的新闻：凌晨四点扫大街的环卫工、觉海寺前那张哭泣的小脸、福海云天见钱不眼开的打妹、府南花园那对善良而平凡的小店夫妇，都让我有种踩在地面的感觉。

晚报从创刊至今只有十年，从改版至今只有百天，也许我们的声音还很弱小，我们的步履还不沉稳，但我们一直睁眼看着这块土地，年头这块土地上的民众，因为我们相信，有理想者，才能走得更远。