绿化美化工作方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《绿化美化工作方案》相关资料，欢迎阅读！

第1篇：绿化美化工作方案

绿化美化工作方案

留侯镇中心小学 绿化美化工作实施方案

为认真贯彻落实《关于进一步做好校园环境卫生和绿化美化工作的通知》要求，推进校园文化建设，加强校园生态环境，创建良好的育人氛围，提升校园文明程度，进一步加强校园环境卫生管理，进一步绿化美化校园，把学校建设成为精神文明的一面窗口，为“双创”活动作出贡献，特制定我校绿化美化工作方案：

一、组织机构： 绿化美化工作领导小组：

组

长：贺

超

副组长：马红卫

杨

星

成

员：李小平

陈

玲

周海瑛

王

霞

张雪珍

吴登弟

杨茂雅

二、总体目标：

1、以深入推进“双创”活动为目标，广泛发动教职工和学生参与讲文明、除陋习、政治卫生活动。

2、全面整治校容校貌，净化、绿化、美化校园及校园周边环境。

3、提高校园环境卫生整体水平，保障师生身体健康。

三、活动措施及方法：

1、提高认识，统一思想。加大对全校师生重视校园环境绿化美化的宣传力度，使全体师生重视这项工作。

2、建立健全学校卫生制度，结合学校一日常规管理和德育教育，加强对师生的养成教育，促使师生养成讲卫生、讲文明、讲公德的良好习惯。

3、努力做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱堆放杂物，不在建筑物上乱涂乱画，不在校园内饲养禽畜。

4、坚持每天对学生进行个人卫生晨检制度，要求每位学生每天都能够以整洁的容貌出现在校园里。

5、坚持每天打扫教室、清洁区、办公室、食堂、宿舍、厕所等处的卫生。

6、学校本学期种植一些花草、盆景树等，各班种植一些花草，来绿化美化环境。

实施阶段：

根据留坝县教育局绿化美化活动的通知及我校实际，分四个阶段实施：

第一阶段：广泛宣传阶段(2006年2月——2006年3月)。 总体要求：统一思想，提高认识，绿化美化校园环境，为创建“中国优秀旅游城市”和“省卫生城市”做贡献。

(一)建立机构，落实责任，制定绿化美化活动实施方案。

(二)开展“四个一”活动，开展一次“双创”知识讲座，让师生全面理解“双创”活动的意义、活动的目标和如何投身“双创”工作，增强创建的主动性;办一期“双创”的墙报和学习园地;搞一次“参与双创，从我做起，植绿护绿，扮美留侯”签名仪式;举办一次“我为双创添光彩”主题队会活动。以少先队活动为主阵地，带动全体少先队员积极投身双创，通过“四个一”活动的开展，让每位师生明确双创的意义，统一思想，提高认识。

(三)在校园广播中开播“双创”专栏。收集同学们身边的旅游景点知识和景点典故，从我县旅游景点向全省风景名胜辐射，让师生了解留坝风景，了解全市、全省名胜景点风貌。提高学生对家乡的了解，增强师生对家乡美丽山川的热爱之情，从而树立热爱家乡、宣传家乡、建设家乡的远大志向。

(四)开展“二讲”、“四净”活动，即：净我双手、净我宿舍、净我教室、净我校园。讲一个名人故事，讲一个景点概貌活动，倡导师生从身边小事做起，参与双创，投身双创。

第二阶段：绿化美化阶段(2006年4月——2006年5月)。 总要求：开发学校内部潜力，挖掘双创教育素材，真抓实干，力求实效。以实践活动为载体，全员投身双创，为全县“双创”做贡献。

(一)以全县“双创”办公室和团县委的“双创”主题活动为依据，配合教育局“双创”工作整体部署深入开展 “双创”宣传教育月活动。

(二)按照健康教育教材和“双创”宣传资料，落实师资、课时、计划。

(三)配合全县双创活动要求，积极参加各种培训。努力开发校本教研，抓好健康教育课师资的培养，培训工作。结合德育导师制，狠抓学生的养成教育、心理辅导、卫生习惯和常见病的预防工作。

(四)狠抓校园文化建设。利用校园的每一面墙、一块板报向大家营造“双创”氛围。美化校园，带动师生规范卫生行为，养成良好生活习惯，提高师生的人文素养。

(五)培养小导游。利用张良庙旅游景点优势，让高年级同学分点导游，开展导游讲解活动。即每个学生只讲一个景点或一座碑、一幅对联、一座小亭，让游人每走一处都能有人介绍解说。对于学生来讲，也很简单，增强了对外交流能力。从而循序渐进逐步扩大讲解范围。既扩展了学生能力，又为游客行了方便。

(六)认真贯彻《学校卫生工作条例》，健全和落实教学楼、学生宿舍、食堂和校园卫生制度。

第三阶段：自查自检阶段(2006年6月——2006年12月)。

(一)以《公民道德纲要》和社会主义荣辱观《八荣八耻》为内容，开展学习宣传活动，印发学习宣传资料，组织学生向家长向社会宣传公民道德、卫生、健康知识和汉中市市情，留坝县县情。

(二)开展健康教育及爱国卫生月活动。

(三)结合自查，做好整改。全面完成绿化美化目标任务。

通过一年的努力，力争使我校校风、教风、学风及校园文化氛围建设与校园的绿化美化融为一体，让校园的每个角落都充满文化气息，提升校园文化的育人功能，处处熏陶学生、感染学生、教育学生。营造一个文化气息浓厚的环境。

二〇〇六年四月十八日

第2篇：学校绿化美化提升工作方案

优美的校园环境是体现学校精神文明的一个窗口，改善校容、校貌，优化育人环境，对促进学生全面发展具有独特作用。清丰县 瓦镇中学认真贯彻落实县教育局《关于进一步做好学校绿化工作的通知》指示精神，以“爱护环境，绿化校园”活动为载体，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想“十八大”会议精神和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进花园式学校的建设进程。以构建和谐一中、创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、工作目标

1、现状分析

我校校园占地面积：学校占地38亩，建筑面积5800平方米。学校绿化面积达2560平方米。

2、规划设计原则

总原则是：发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，因地制宜，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。搞好校园的绿化美化工作，提升学校品位，美化育人环境。

3、具体计划

A、栽植栾树12棵。绿化面积;

B、校园美化(粉刷)5500平方米;

C、文化橱窗2个。名人名言40幅

D、加强宣传、教育，使广大师生具有较高的环境保护意识。

三、主要措施：

1、加强领导。

学校组建花园式学校工作领导小组。

组长：xxx(校长)

副组长：xxx(副校长)

成员：各班班主任

领导小组下设安全工作办公室，办公室主任xxx。 明确副校长xxx同志主抓，组建绿化美化工作组，专门有人管理花园式学校工作;同时并划分成各班的保护区，责任到班，由班级分成值日小组，每天参与花卉、树木的养护。形成学学校、班级、小组等条块网络。为确保校园绿化工作高效、有序进行，我校成立由校长任组长的“校园绿化工作

领导小组”;同时，结合我乡校园绿化的实际状况，本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则，认真做好规划设计，确保每一分投入都有实效，体现特色。

2、加大投资。绿化美化工作需要资金。不投资绿化美化工作就是纸上谈兵。学校分、有计划地投入绿化美化资金。

3、广泛开展花园式学校主题活动。以团队为单位，组织师生开展丰富多彩的活动。充分利用橱窗、黑板报积极开展环境美化教育。结合不同的纪念日、活动周，进行不同内容重点的环保宣传，增强学生环保意识。

4、加强对绿化成果的管理。建立科学管理体系，落实工作责任制。严把施肥、除草、灌溉、修剪、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。

瓦镇中学

第3篇：2009春季校园绿化美化工作方案

2011校园环境建设绿化美化

工作方案

学校发展离不开环境建设，环境对学生影响极为重要，良好的育人环境有益于学生身心健康发展，为了培养优秀栋梁之材，首先要抓好学校环境建设，特制订绿化美化工作实施方案：

一 指导思想

以全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设花园式学校的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、组织机构

环境建设绿化美化工作领导小组：

组 长： 路新丑

副组长：路广 刘丽

成 员： 田欣李素娟贾娜王玉雪牛会青杨玉卿

李荣素

环境建设绿化美化绿化美化工作有路广同志主抓。

三、工作目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到现有的绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长

远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

四、绿化措施

1、学习文件，提高思想，统一认识。

学校领导高度重视校园绿化美化工作，并组织全体教师学习了《新乐市教育局管理质量年活动实施方案》内容，并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立了“马头铺小学春季绿化美化工作领导小组”。制订“马头铺小学校园春季绿化美化工作”实施方案。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，成员由各班主任和课任教师组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。 学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上重新规划设计，在幼儿园建一个花池，栽种上花草;甬路边、小花园内已死的冬青进行补种，去年整修的法国梧桐进行及时修剪，美化校园为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心

健康，建造人与自然的和谐发展。

4、栽培、种植、养护

适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。后期管理中的修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

五颜六色、竞相开放的花儿似乎在告诉您：马头铺小学小会在未来校园绿化建设的道路上与时俱进，越做越好，设想更多，步伐更大，以校长为首的校园绿化建设队伍会让马头铺小学成为老师和学生心目中名符其实的绿色家园!

马头铺小学2011.3 校园环境建设工作领导小组：

组长：路新丑

副组长：路广刘丽

成员：田欣李素娟贾娜

王玉雪牛会青杨玉卿

李荣素

校 园 绿 化 美 化

工 作 方 案

马头铺小学

2011年3月

第4篇：梅田中学校园绿化美化净化文化工作实施方案

为了切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全镇师生全面建设绿化、美化、净化、文化的学校环境。为确保此次校园“四化”工作取得实效，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，以构建和谐校园为指针，创建优美环境为目的，创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美，富有文化气息。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化净化文化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善使我校校园环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，使科学完善的育人环境为广大师生服务。

三、工作目标

1、根据实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、通过校园环境的综合整治，彻底改善校园内部环境卫生、一切用具的有序摆放、公共场地的禁止标志、外部环境的乱写乱画、乱贴乱挂等现象，做到绿化、美化、净化、亮化达到标准，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，对各学校门口食品销售点的食品卫生安全进行整治，彻底排查整治校门外侧随意张贴、污水乱倒、悬挂各类标牌等影响学校环境的问题。加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

4、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，要求在校园里增放一些盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

四、组织机构

成立校园绿化美化净化文化工作领导小组 组 长：肖巨强 副组长：程斯华 刘向曙

成 员：严若华 严若顺 龚本庆 高林翔 白帮艳

五、工作措施

绿化美化净化文化校园，创建优美的校园环境，在全面实施“素质教育”的过程中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。

加强领导，合理规划，认真落实。学校领导高度重视校园绿化美化净化文化工作，为了加强组织领导，做好宣传动员工作，成立了“梅田中学校园绿化美化净化文化工作领导小组”。校长对此项工作进行了认真部署，制订了实施方案，要求全校各部门和全校教职工要提高认识，积极投入到这项工作中。

强化管理，巩固校园绿化美化净化文化成果。努力创建花园式学校。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校将绿化地带划分成班级包干区，由班级做好花草树木的养护、修剪、整理工作，补栽差缺树木。为防止病虫和人为损坏，我们还经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的德育主题教育。

我们将通过校园绿化美化净化文化的创建工作，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;感受到文化的熏陶，大家都能健康、快乐的学习和工作。

2015年9月

第5篇：马嵬办中心小学校园绿化美化工作实施方案

为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定，对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定本方案：

一、学校简介

马嵬办中心小学，始建于上世纪五十年代。学校地处兴平市马嵬办街道中心，学校居于马嵬办人民政府右侧，马嵬坡脚下。西距杨贵妃墓2千米，北离马嵬驿1千米，东到兴平市区15千米。学校交通便利，风景宜人，环境优雅，是教书育人的好地方。学校占地7900平方米，建筑面积5612平方米。有教学楼、综合楼、宿办楼各一座，道路全部硬化，坚固平整，绿化带、花坛错落有致，各种树株成行成列，三季有花，四季常青，是一所规模较大、规划比较合理、建筑美观，集绿化、美化、文化、优化于一体的学校。

学校现有在校生562名，共有12个教学班，在岗教师34人，其中本科学历12人，专科学历20人，中师学历2人。在岗中小学一级教师8人，二级教师8人。其中市级教学能手8人，市级优秀教师6人，骨干教师4人。适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%，毕业率100%。主要服务范围：马嵬村、东街村、前北铁村、新堡子村和李家坡村。

学校内部设施配备齐全，学校的配备均按省双高双普农村小学标准配置，有少队部、科学实验室、图书室、阅览室、仪器室、音乐舞蹈室、美术书法室、体育器材室、体育活动室、心理卫生咨询室、计算机教室、多媒体教室、远程教育室等一部19室，计算机室已上了宽带网，图书室藏书 11520余册。同时学校征订了多种报刊杂志，教学用书及工具书齐全，保证了教育教学的顺利实施。

二、指导思想

以十八大精神和科学发展观为指导，以建设美丽校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

三、目的意义

按照“双高双普”校园绿化美化要求，通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。

四、目标任务

1、认真落实上级文件精神，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象

更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。

5、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增加一些品种花类，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。

五、领导组织机构

组

长：李伟安

成

员：刘平川

刘茂社

刘彬合

六、工作措施：

绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

(一)、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。

学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上，结合校园实际，按照“双高双普”标准还差400平方米。我们准备在教学楼、综合楼和宿办楼的前面，摆放花卉盆景等。

(二)、强化管理，巩固校园绿化美化成果。

我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

校园绿化美化工作实施方案

马 嵬 办 中 心 小 学

二〇一五年三月十六日

第6篇：校园绿化美化方案

为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：

一、 指导思想：

本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。

二、 规划原则：

我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

三、 规划内容：

(一)、室外

⒈ 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;

⒉ 校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花;

3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰;

4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树，树下种三瓣草;

5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花，台阶下立体设计花草;

6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草;

7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草;

8、锅炉房前栽果树，铺甬道;

9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草;

10、校园大花池内种花;

(二)、室内

各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。

四、 具体措施：

⒈ 根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝

图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。

⒉ 根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因

时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。

⒊ 树木配植要做到五结合：

⑴ 落叶树与常青树相结合，以常青树为主。

⑵ 乔木与灌木相结合，以乔木为主。

⑶ 观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。

⑷木本与草本相结合，以木本为主。

⑷ ⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。

⒋花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。

⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。

⒍搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。

7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。

8对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。

9 建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。

美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。