4月23日世界读书日

第1篇：4月23日世界读书日

构建基于4.23“世界读书日”系列活动的警院校园文化品牌

摘 要：校园文化建设体现的是全员育人、文化育人的原则，因此，警察院校的校园文化活动具有鲜明的特色。警察院校图书馆借助于世界读书日系列活动构建警察院校的校园文化品牌非常必要，可以促使特色校园文化品牌建设健康可持续的发展。

关键词：世界读书日;警察院校;图书馆;校园文化;品牌

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.079

一、警院图书馆构建校园文化品牌的必要性

警察院校是培养公安机关预备警官的摇篮，政治建校，政治建警是其办学的指导思想。警院的校训成就其办学特色，如中国人民公安大学以“忠诚求实，勤奋创新”为校训，中国刑警学院以“忠诚 求是 团结 奋进”为校训，广东警官学院以“忠诚，责任，服务”为校训，都彰显着鲜明的警察院校特色。办学特色又集中体现在其校园文化中。高校校园文化活动非常多，因此必须注重打造具有警院特色的校园文化的品牌。品牌最持久的要素是价值、文化和个性。图书馆要充分利用纸质文献和电子文献资源，场地资源，阅读推广人才资源的优势，借助于“世界读书日”的平台，创建以阅读推广为核心内容的校园品牌文化。图书馆要寻求品牌的支撑点，要在品牌建设上下工夫，通过有意识的个性化品牌经营，让图书馆活动与大学生的素质拓展、能力提升、专业发展结合起来，使学生在参与品牌建设中获得实益，从而建立起对品牌的归属感。

二、图书馆构建校园文化品牌的组织理念

(一)要突出图书馆文献信息资源的专业特色

大学的根本目的在于育人，且大学的主体是具有一定专业素养的教师和学生，因此，高校校园文化品牌建设要与学科建设、发展相结合。一方面，品牌文化建设立足于本校专业优势与专业特色，因此图书馆在文献资源建设上要加大专业文献的收藏。如广东警官学院图书馆注重收藏全国各地公安志、公安年鉴、公安视频案例数据库、警学期刊全文数据库、警察书屋等特色资源，以保障校园文化品牌建设。另一方面，通过开展特色的校园文化活动，促进大学专业的发展。对此，图书馆可利用丰富的馆藏资源，有目的地开展专业书刊导读、专题书刊展览、专题图书评论等校园文化活动，更好地实现大学的教育教学目标和培养目标。

(二)要突出图书馆的学术特色

高校校园文化品牌建设重点就是要以学术文化建设为核心，弘扬学术精神，培养学术能力，鼓励学术创新，为高校营造良好的学术文化氛围。图书馆是一个服务机构，也是一个学术机构，对信息的组织、检索、整合、深度加工等是其独特的学术优势。因此，图书馆在创建校园文化品牌时，应充分发挥资源优势、技术优势与人员优势。如图书馆可为共建支部的学生做公务员考试讲座，讲授如何网上报考，如何甄别报名信息的真伪，如何识别钓鱼网站，网上交费等网络使用技巧;为毕业班学生讲授数字资源的使用，毕业论文的撰写，公安数据，专利的检索方法等，提升了学生信息道德，信息素养。此外，图书馆可举办纪念抗战胜利70周年组织大型的专题论坛等活动。

(三)要突出图书馆的地域特色

高校，尤其是地方高校具有明显的地域性。同时，高校校园文化与地域文化是一种相互影响、相互作用的关系。地域文化的多样性、独特性和差异性，对于高校文化建设具有很强的基础性作用。将地域文化与校园文化建设结合起来，有助于摆脱形式主义的窠臼，能够真正盘活文化活动，在新形势下赋予校园文化以新的生命力。广东警官学院是向广东省公安机关输送公安民警和民警培训的主阵地，了解广东的地域文化是公安民警的必修课，因此，图书馆作为先进文化的传播者，要承担文化传播的重任。广东警官学院图书馆与广东省高校图工委联合推出由“岭南概述”“百年风云”“南粤先贤”“岭南建筑”“民间百艺”“岭南医药”“粤俗共赏”“百越风味”“岭海侨歌”等多个方面展现岭南特色文化的岭南文化展览;与广州市公安局档案馆联合举办，“广州市警察史发展历程”专题展览，积极开展广州警察史宣传教育。

(四)要突出图书馆的实践特色

高校是学术性的组织，但是高校也是各级各类人才生产的基地，因此高校校园文化在体现学术性的同时，也体现着实践性。校园文化在实践中形成和发展，所以，高校要把实践精神贯穿在整个校园文化品牌建设的始终。在校园文化品牌的建设过程中，我们要始终坚持教师和大学生双重主体。在这种实践观的指引下，我们应不断打造校园文化品牌，呈现出高品位规划、综合性建设、立体化经营的格局。政治坚定，忠诚可靠是人民警察永恒不变的警魂，且政治建校是公安院校的办学和鲜明特色。因此，图书馆要紧紧围绕思想政治教育工作，培养大学生的政治情怀，营造良好环境。此外，图书馆要坚持廉政文化进书库，进阅览室，积极配合警备化管理，发动学生进行校园实践，参与图书馆的管理，自己动手完成静馆行动，在日常管理中突显警院特色。

(五)要突出图书馆与学院其他职能部门、学生社团的合作特色

1.世界读书日是提倡全民阅读的日子，各级公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆、出版社、书店等文化机构都会举办相应的阅读推广活动。如广东警官学院图书馆联合广州红兔教育科技有限公司以及学院公共课教研部，连续两年举办了“图书馆杯广东全民英语口语大赛”，提高了读者英语应用的能力。

2.利用优势行业或企业，通过冠名方式开展世界读书日系列活动。比如，广东警官学院图书馆与北京世纪读秀技术有限公司以及学院棋艺社、桌游社共同组织的4.23世界读书是“读秀杯”棋艺比赛，在宣传数字资源的同时，也合作了读书节系列活动。此项比赛已经连续举办了五年。

3.图书馆与学院团委共同开展的读书征文比赛活动，是世界读书日系列活动的另一个载体，已经成功举办了三届。它的突出特点就是读者的参与和互动，是读书节“好读书，读好书，善读书”理念的最好体现，为喜好读书的学生提供了一个良好的交流平台。这样，学生通过征文大赛可以分享好书，以书会友。

4.与学院组宣处、摄影学会、书画学会共同组织摄影展、书画展等文化宣传活动。

5.举办校园阅读之星评比活动。此活动以年阅读量为统计单位，奖励年阅读量最多的学生，提升读者借阅等级，就可以倡导“好读书，读好书，善读书”的校园文化理念，鼓励学生争当阅读之星，将阅读之星的信息及时反馈给各教学系部，起到典型示范作用。

三、图书馆构建校园文化品牌的体会

(一)必须密切与学院其他部门的合作，进入良性循环的局面

现阶段，校园文化活动日益丰富、多元，给师生提供了多种多样的展示机会、广阔的锻炼舞台。因此，图书馆要与学校的相关职能部门，如学生处、团委、教务处以及教学院(系、部)等携手打造校园文化活动品牌，科学规划、有效管理，结合本校的学科专业特点、学生的需求，创建“世界读书日”系列活动的校园文化品牌。此外，图书馆应积极发挥教育功能，并与各职能部门将校园文化活动进行整合，将一些活动并入世界读书日系列活动中去，避免重复建设造成的资源浪费，以形成良性循环的共赢局面。

(二)整合各机构资源，开展系列活动

广东警官学院图书馆应利用图书馆联盟、图书馆协会组织以及出版社、书店等机构丰富的阅读推广经验，并结合警院的实际情况，将各机构与图书馆的现有资源统一整合，有选择性地开展世界读书日系列活动。

(三)重视学生社团的主体作用，注重发挥学生社团的积极性

学生社团是校园文化的重要载体，是学生课外活动的生力军，因此，要把学生社团作为校园文化建设的重要载体之一紧抓不放。学生的创意是无限的，我们的阅读推广活动正是依靠了学校多个学生社团的支持才得以圆满完成。同时，活动也满足了青年学生多元的文化需求，培养了学生动手动脑等综合能力。

(四)创新活动形式，可持续发展

图书馆阅读推广活动虽然形式多样化，但活动的内容和形式基本上是大同小异。纵观往年的活动历程，每年的活动内容也基本上是重复的，缺乏新颖和创新。这样年复一年重复的活动是很难吸引读者积极参与的。因此，以后要多开展社会实践类、文化竞赛类、知识技能培训类等有创意、有深度的阅读推广活动才能引起读者的关注，吸引读者的积极参与，激发读者的阅读积极性，从而才能提高阅读的数量和质量，提高阅读能力和阅读素养。

四、结语

校园文化建设体现的是全员育人、文化育人的原则。因此，我们应该通过丰富多彩的校园文化活动推动文化校园建设，形成尊师重教的校园文化氛围;通过持续而生动的品牌文化主题活动，提高学生的文化素养，使大学特有的文化烙印在他们以后的人生中，并为他们的健康可持续发展发挥基础性作用。

参考文献：

[1] 朱小玲.校园文化品牌活动构建和阅读推广[J].大学图书馆学报，2011(2)：31-37.

[2] 崔勇，于洋，李昀.校园文化与办学特色关系探析[J].沧桑，2008(3)：214-215

[3] 杨叔子.校园文化与时代精神[J].中国高教研究，2007(3)：3-7.

[4] 罗先奎.高职院校校园文化与企业文化对接融合的路径[J].扬州大学学报：高教研究版，2013(2)：70-73.

Key words： World Reading Day; police college; library; campus culture; brand

[ 责任编辑 张翼翔 ]

作者：娄亚莉

第2篇：3月23日，第96届全国糖酒会与您相约成都

3月23日-25日，第96届全国糖酒商品交易会即将在成都世纪城新国际会展中心举办。本届会规划面积12.5万平方米，预计将有来自四十多个国家和地区的近三千家展商参展。目前，展会的各项筹备工作已进入尾声，展会组织机构、成都市相关部门以及展会各方面的服务商正加紧相关筹备工作，准备迎接来自五湖四海的数十万参展商和采购商莅临成都，共襄盛会。

本届糖酒会使用了成都世纪城新国际会展中心全部室内展览场地和部分室外场地，分设酒类展区(1-2号馆)、葡萄酒及国际烈酒展区(3-4号馆及5号馆北侧)、食品饮料展区(5号馆南侧、6-7号馆及室外广场北侧)、调味品展区(8号馆)、食品机械(9号馆及8号馆后部)、食品包装展区(室外广场南侧)，并在各展区内根据细分品类及经销商和采购商需求，设立了进口啤酒、黄酒、进口食品、休闲食品、餐饮连锁加盟、品牌农业、森林食品、国际食品机械等小型特色专区。

本届糖酒会举办期间以及会前，在成都世纪城国际会议中心以及市区若干会议场所，还将举办大量围绕糖酒食品行业发展而展开的论坛活动。其中，成都世纪城国际会议中心即将集中呈现的近20场论坛活动尤其引人关注。(文后附活动一览表)

本届全国糖酒会主论坛——中国商业主题思想大会，将于3月23日全天在世纪城会议中心五层水晶厅举办。论坛将紧密围绕中国食品和酒类行业“转型、升级、发展”这一主题，分析行业发展现状，探讨行业发展趋势，探究新一轮经济全球化的内涵及其给中国酒类食品产业升级带来的挑战和机遇，阐释新经济背景下实现产业战略转移的系统性主张，提升中国食品产业的核心竞争力。国内知名的经济学家、营销策划专家、媒体达人等将与会发表观点和意见。

此外，继2016全国糖酒会新品大赛首战告捷之后，2017全国糖酒会新品大赛也将拉开帷幕，并在春交会上举行启动仪式，开始参赛新品的报名工作。

为了进一步优化交易秩序、改善会展环境、确保展会安全、合理分流人员，本届糖酒会还加大了现场管理力度，在确保全国糖酒会专业水平的前提下，要求专业人士通过官方网站(www. qgtjh.com)或官方微信(@全国糖酒商品交易会)提前进行实名预登记，申领免费入场证件;未能按要求进行线上实名预登记的人士，只能通过购票入场，票价为开展第一天100元，第二、三天均20元，每张观展入场券一次有效。糖酒會组织机构强烈推荐所有从事食品酒类行业的专业人士通过提前预登记获取免费入场资格，并尊享多种仅针对专业人士的信息推送和相关服务。

第3篇：4月23日世界读书日活动打算

“书香满校园”世界读书日活动策划书

一、

活动名称

风飘书香满校园

二、

活动背景

当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间，4月23日世界读书日活动打算。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、

活动意义

今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略，范文《4月23日世界读书日活动打算》。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、

活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程

(一)准备工作

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大

二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价)

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。

(二)宣传工作

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

(三)主要内容

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化，不拘拧于一个形式)。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

第4篇：4月23日世界读书日活动打算

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“书香满校园”世界读书日活动策划书

一、 活动名称 风飘书香满校园

二、 活动背景 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、 活动意义

今年的4月23日是第12个“世界读书------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、 活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载----- 寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程 准备工作

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大

二、大三等年级的同学填写，通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动! ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 宣传工作

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

主要内容

1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。 ------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

第5篇：4月23日世界读书日活动打算

“书香满校园”世界读书日活动策划书

一、 活动名称 风飘书香满校园

二、 活动背景 当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作

家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、 活动意义

今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的节日。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展，以人为本。在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，特别是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、 活动宗旨

1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的

读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济的同学们买书能平价化、实惠化。

五、活动概述

1、活动时间：4月20日

2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下

3、活动策划工作人员：文法学院学生会成员

4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面向全校同学

5、活动主要内容：将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。

六、活动流程 准备工作

1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大

二、大三等年级的同学填写，

通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!

2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记，易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。

3、通过问卷调查的反馈信息，收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单，引导同学们向一个积极良好的读书方向前进，提高同学们的读书品位。 宣传工作

1、请美编部协助将海报和宣传板完成。

2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍，充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。

3、通过现场气氛，以实际形式，更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。

主要内容

1、将活动书店的书分类以“折中折”或

以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售。

2、设立一个咨询站，根据制定的书目，对同学们买书、捐书进行指导。

第6篇：4月23日世界读书日活动策划

一、 活动主题： 感受文字之美,尽享读书之乐!

二、 活动背景

4月23日是世界文学的象征日，是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说《洛丽塔》的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们，联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”， 向伟大著作和它们的作者致敬，鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。

三、活动目的及意义：

4月23日我们将迎来第十四个世界读书日，我们倡导学生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵，是重新焕发信心和希望的源泉所在.正如温家宝总理说“我非常希望提倡全民读书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。”所以开展读书日的目的就在于倡导全民读书，让读书给人们带来美好的生活。在这一天——请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐。 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始， 愿书成为我们永远的朋友

活动流程：

(一)活动宣传：

为了扩大我院此次“读书日”活动的声势，让全校更多的

师生能够参与进来，我们需要展开一系列的宣传活动。

1. 条幅:

内容： 学院“微笑读者，书香盈溢”①读书日活动

在宣传周内将此条幅挂于操场，在活动当天在图书馆展出。

2. 喷绘海报

1)、主题宣传海报：

内容：图书馆，学院提醒您4月23日是世界读书日我院活动主题：“微笑读者，书香盈溢”

具有宣传、鼓动性的语言：今天你读书了吗?一本好书，一生财富

感受文字之美，尽享读书之乐

好书不断，精彩无限，欢乐尽在图书馆

另可配小人读书图片及世界读书日图标

喷绘共两张，分别放于图书馆内和操场围栏上

2)、书目推荐宣传板：

由图书馆老师定出积极向上，内容精彩，适于我们当代大学生阅读，但是很少被借阅的图书，制作成书目相关推荐宣传板，主要包括书籍名称，作者姓名，推荐理由。放于图书馆

3)、手绘海报：

绘制内容基本与喷绘主题宣传海报一致，贴于一教与二教门口。

3.捐书给贫困山区。

第7篇：4月23日是世界读书日

2016年4月23日，是世界读书日，也是《全民阅读》特种邮票首发的日子，今天上午，在闽江学院附中正兴楼多功能厅，举行了《全民阅读》邮票首发式暨校园悦读节启动仪式. 据了解，中国邮政发行的《全民阅读》特种邮票1套1枚，面值为1.20元。

这套邮票设计独特，图上微缩印制了《三字经》的部分内容，

仪式在音乐社的《中国话》歌曲后开始，福州市集邮协会何建国秘书长做了讲话，他祝愿本次活动圆满成功，并希望我校能将集邮文化作为德育活动的新载体。

何建国秘书长和俞勇校长共同为《全民阅读》邮票揭幕，在场领导嘉宾在展板上签字留念。

校领导和集邮协会领导向学生代表赠送了书香悦读卡和书籍《邮票图说我们的价值观》。

在初一(6)班同学带来的诗朗诵《好书，让我牵着你的手》之后，首发式正式结束。

本次活动还与我校的书香校园建设相结合，体现了我校浓厚的读书氛围和良好的校园文化环境建设成果。本次活动将推动我校进一步创设悦读空间，激发学生的阅读兴趣，养成阅读习惯，提高阅读水平，并让更多的学生了解集邮这一有益的爱好，领略到集邮文化。

第8篇：4月23日世界读书日活动策划书

世 界 读 书 日 策 划 书法律爱好者协会

4月23日世界读书日活动策划书

一、活动背景：1995年,联合国教科文组织通过决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”自那时以来,这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆,受到全世界人们的关注和欢迎,其宗旨和意义也逐渐深入人心。以节日的形式,让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回归,向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤,这是深沉的缅怀。不论肤色,无分国别,人们在这个节日里表达对人类文明发展的信心和希望。在这一世界潮流之中,我们的热情也日趋高涨——多读书、读好书,正成为今天我们全社会的共识与需求,一股股清新的读书之风扑面而来。

二、活动目的：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。我们倡导师生爱书、读书，进一步激发大家的读书热情。一部好书就是一堂生动的人生教育课，是一次鲜活的人文精神教育。培养并提高同学们的人文素质和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生观，对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺少灵魂的人。书籍教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触书籍，可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在大学阶段接触书籍必不可少，可以丰富对人生的内心体悟，提高个人表达、沟通能力。进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐，让读书成为习惯让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多。

4月23日是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体

会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

在全院倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进大学生素质的提高，推动大学生阅读活动深入开展，营造终身读书的良好校园文化氛围，推动读书活动深入开展，促进学习型校园建设，提高大学生的阅读热情，特别是提高大学生的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐校园的构建和文化校园的创建做出应有的贡献。

三、活动主题：让阅读成为习惯，让思考伴随人生(“腹有诗书气自华” ——读书改变人生)

四、活动内容与形式：由社会科学系系主任陈录生教授宣布世界读书日活动正式开始，并宣读《世界读书日活动倡议书》。

(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。 在这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;

在这一天，关闭电脑一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;

在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;

在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;

从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”， 确立一种信仰：“让终身学习和毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

(2)好书共享——请您推荐一本好书。同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

(3)展览名家名著。以名家的一句名言为导言。【1】把有关资料打印好了用绳子悬挂;【2】把有关资料贴在宣传板上。

(4)“传承文明，传递爱心”图书捐献活动。此活动所得图书将分类捐献给贫困学校。

(5)组织学生到图书馆做一天“图书管理员”及清洁整理图书馆活动。

(6)开展“我与数字图书馆”活动。引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅读。鼓励师生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。

社科系法律爱好者协会

2011年4月21日