护理研究学自考复习题[推荐]
2011-2012学年度第 2 学期 《护理学研究》自学考试复习题
一、单项选择题
1. 某医院护理部拟从该院内、外、妇、儿病房中随机抽取出 100 份已完成的护理病历进行分析，以发现病历书写中的问题，为更好地完善护理病历的书写提供依据。此种科研设计的类型为(
)C A. 前瞻性研究 B. 实验性研究 C. 类实验性研究
D. 回顾性研究
2. 下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是(
) D A. 表面效度 B. 内容效度 C. 效标关联效度 3.研究问题的陈述内容可用以指导(
)B A.收集资料 C.统计学分析 A.有吸引力 C.有新意 A. 田野研究
A. 肺癌发生
B.科研设计 D.撰写论文
B.有深度 D.有实践
B. 个案研究 C. 人种学研究 D. 根基理论研究 B. 性别 C. 生活习惯 D. 吸烟
B. 导致研究结果产生的因素 D. 受结果影响的因素
D. 建构效度
4.研究结果的价值关键在于立题要(
)C 5. 研究某些问题或现象中的理论框架属于下列哪一种研究方法?(
)D 6. 在研究吸烟与肺癌发生的关系中，下列哪个因素为自变量?(
)D 7. 下列哪项是对依(因)变量的描述?(
)C A. 干扰研究结果的因素
C. 研究想要观察的结果因素
8. 某研究者进行有关“临床护士洗手状况”的调查研究。她进入到病房中，参与病房护士的工作，在工作中对病房护士的洗手状况进行观察。此时，观察者的角色为(
)B A. 完全观察者
B. 参与的观察者
C. 观察的参与者
A. 敏感性
D. 完全参与者
D. 内在一致性 9.KR — 20 常用来反映研究工具信度的哪个特征?(
)D B. 等同性 C. 稳定性
10.下列有关统计图绘制要求的描述正确的选项是(
)D A. 图的长宽比例一般为 7 ∶ 6 B. 图号和图题写在图的上方
C. 纵轴和横轴上无需标明刻度 D. 使用图例说明图中不同线条或色调所代表的不同事物 11.某医院各抽出 40 名外科和内科护士进行技术考核， 其中外科护士技术考核合格率为 75%， 内科护士技术考核合格率为 82%， 应选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士合格率间差异的比较?( A ) A.t 检验 B.相关分析 C.均数比较 D.χ2 检验 12.论文题目不能太长，一般不超过(C ) A.10 字 B.15 字 C.20 字 D.25 字 13.科研论文是( B )
A.科研数据的书面总结 C.科研工作的书面总结 B科研设计的书面总结 D.科研选题的书面总结
14.关键词应选用( B )
A.缩写词B.原形词C.代码语言D.分类语言 15.护理文献综述论文属于(C )
A.议论文B.经验论文C.专题性学术论文D.科研工作书面总结
16.如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利? ( C )
A.知情的权利B.自决的权利C.避免伤害的权利D.保护隐私的权利 17.下列哪一种文献属于一次文献?( C ) A.综述B.目录C.学位论文D.文摘
18.分类途径的文献检索标识是( B ) A.主题词B.分类号C.关键词D.文献代码
19.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为( C ) A.分段法B.抽查法C.追溯法D.倒查法 20.在中国生物医学文献光盘数据库 (CBMdisc) 的记录中出现的“AB”字段代表的是以下哪 种含义?( B )
A.原文出处 B.文摘 C.著者 D.第一著者地址
21.关键词这种检索语言什么时候开始应用于医护学术刊物内 ?( D ) A.20 世纪 50 年代 B.20 世纪 60 年代 C.20 世纪 70 年代 D.20 世纪 80 年代
22. 护理科研论文和个案研究论文的书写格式的不同之处在于论文正文的 ( B ) A. 第 1 、 2 部分 B. 第 2 、 3 部分 C. 第 3 、 4 部分 D. 第 4 、 5 部分
23.选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括(
)B
A.问题来源
B.预期目的
C.科研设计 D.观察指标 24. 科研选题的原则不包括? ( B )。
A.以问题为基础B.要有实用性C.要具体明确D.要有所创新 25. 下列哪项是从事研究活动的最基本的组织形式 ?( A ) A. 个人 B. 单位 C. 课题组 D. 科室 26. 回顾性研究中最常用的一种宏观研究方法是 ( A ) A. 描述性研究 B. 实验性研究 C. 类实验性研究 D. 非实验性研究
27.撰写综述论文的基础是 (A )。
A.阅读大量中外文献B.做大量的实验C.进行仔细的观察 D.进行调查研究 28.CBMdisc35 个字段中 AF 代表的是 ( A ) A. 原文出处 B. 著者 C. 文摘 D. 著者文摘 29. 不属于文献外部特征的是 ( C ) A. 著者姓名 B. 书名 C. 文献主题 D. 序号 30. 属于文摘式外文医学文献检索工具的是 ( A ) A. 日文《医学中央杂志》 B. 美国《科学引文杂志》
C. 美国《近期期刊目次》 D. 美国《医学索引》 31.科学精神的最根本的特征是( A )。
A.实事求是 B.合乎逻辑 C.着重一般共性问题，而不是个别现象 D.探讨事物因果关系
32.《中华护理杂志》的创刊是在(C )。 A.1950 年年B.1952 年C.1954 D.1956 年
33.控制医院内感染的第 1 篇研究报告的作者是( A )。
A.南丁格尔B.M.A.Nutting C.E.L.Brown D.Ryan 和 Miller 34.下列哪个不是信度的主要特征?( C ) A.稳定性B.内在一致性C.可靠性D.等同性
35.一项问卷调查结果的两折半组间的相关系数为 0.7，请问它的折半信度是( A )。
A.0.82 B.0.76 C.0.90D.0.74 36.当样本例数 n≥100 时，均数的假设检验用( B )。 A.t 检验B.u 检验C.χ2 检验D.v 检验
37.下列护理科研论文的参考文献(书籍)的书写格式正确的是( D )。 A.序号 作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页 B.序号，作者名，书名，版次，出版地：出版社，年.起止页 C.序号 作者名.书名.出版地：出版社，年.起止页
D.序号 作者名.书名.版次.出版地：出版社，年.起止页
38.试验性研究和非试验性研究是按下列哪项来进行分类的?(
)A A.研究设计内容 C.研究目的 B A.完全的参与者 C.观察的参与者
B.完全的观察者 D.参与的观察者 B.研究性质 D.研究对象
39.在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?(
)40.研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利?(
)B A.保护隐私的权利 C.知情的权利
二、多项选择题
1.护理研究过程中应特别考虑到(
) ACD A. 研究对象的复杂性 C. 测量指标的不稳定 E. 科研设计的类型
2. 在研究中采用随机分组的目的是(
)CE A. 减少误差
B. 得到正向结果 C. 排除干扰因素
D. 实施研究的干预 E. 使受试对象机会均等
3. 类实验性研究与实验性研究相比较，不一定具备的内容是(
)BC A. 干预 B. 随机分组 C. 设对照组 D. 观察 E. 访谈 4. 观察法收集资料的优点有(
)ACD A. 应用范围广且方便 B. 不易侵犯隐私权 C. 可用于各个领域课题的研究中
D. 可用于不便直接访谈的研究对象 E. 不受主观因素干扰 5. 下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是(
)BCE A. 信度高的研究工具其效度必然高 B. 信度低的研究工具其效度必然低 C. 效度低的研究工具其信度可能较高 D. 研究工具的信度与效度间是截然孤立的
E. 只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度 6.下列属于计量资料的选项是( AB ) A.尿量、输入液体量、心率 B.血二氧化碳分压、体温、血压
C.体重、治疗痊愈的患者人数、出院人数 D.本科学历护士人数、护师人数、工作年限
E.皮试后皮丘直径、瞳孔大小、静脉留置针留置天数 7.文献检索工具中的目录主要分为哪几种 ?( ) ACDE A. 分类目录 B. 索引目录 C. 著者目录 D. 主题目录 E. 书名目录
8.科研选题通常来自( AE ) A.个人的实践活动 B.受他人研究结果的启发 C.研究者的兴趣 D.现在和未来需要探讨的内容 E.相关理论
9.问卷调查法的优点是(
)
B. 样本的随机抽取 D. 临床研究的特殊性
B.自决的权利 D.避免伤害的权利 A.回收率高 B.适用于各种研究设计 C.样本弹性大 D.收集资料方式多 E.收集资料范围广 10.质性研究常用的方法有(
) A.现象学研究 B.试验性研究
C.人种学研究 D.田野研究 E.类试验性研究 11.进行预试验的目的是(
)
A.确认变量 B.确定研究问题 C.熟悉和摸清研究条件 D.检查课题设计中的问题 E.加速科研工作的进度
12. 下列有关统计表绘制要求的描述正确的选项是(
) A.表号和表题应写在表的上方偏左 B.统计表内可以有横线、斜线和竖线 C.表注写在表的下面不列入表内
D.表内同一列数字的小数点后的位数应一致，位次对齐 E.表内无数据时应该用“—”表示
13. 书写摘要的内容主要包括下列哪几项?(
)
A.目的 B.方法 C.引文 D.结果 E.结论 14.确立研究问题后进行问题陈述的内容包括( CD ) A.研究方法 B.研究对象 C.立题依据 D.预期目的 E.随机分组 24.下列哪些分组方法属于数量分组( C ) A.按年龄大小 B.按病情轻重 C.按血压高低 D.按婚姻状况 E.按工作年限长短
15.下列有关研究工具的信度与效度关系的描述正确的选项是( BC ) A.效度低的研究工具其信度可能较高 B.信度低的研究工具其效度必然低 C.只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度 D.信度高的研究工具其效度必然高 E.研究工具的信度与效度是截然孤立的两个指标
16.下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是( B ) A.重测信度 B.复本信度 C.折半信度 D.Cronbach’α 系数 E.评定者间信度 ? 17.下列有关科研资料整理方面的描述正确的选项是( ) A.检查调查表中是否有缺项、漏项存在 B.检查调查表中所填写的资料的形式是否合乎规定 C.只要发现调查表中有一个问题未作回答，该调查表即应作废 D.可使用计算机进行调查表中的数据检错 E.根据所获数据的特征进行质量分组和数量分组，但二者不能结合使用 18.科研论文题目书写要求是( ABDE ) A.文题和内容要相符 B.文题要醒目和准确 C.文字要艺术夸张，富有吸引力 D.文题长时可用附题说明 E.文题一般不用缩写词 19.实验性研究的设计必须具备的内容是( ABCD ) A.干预 B.随机分组 C.随机取样 D.设对照组 E.完全自然状态
20.利用《中文科技资料目录》(医药卫生)查找有关“腓骨骨折的护理”方面的文 献，该课题的主题词和副主题词分别是( BD ) A.腓骨 B.腓骨骨折 C.骨折 D.护理 E.骨折护理
21.论文摘要书写方法应从下列哪几方面叙述?( )ACDE A.目的 B.引文 C.方法 D.结果 E.结论
22.下列属于特种文献的有( )ABCE A.专利文献 B.科技报告 C.学位论文 D.期刊 E.会议论文
23.研究课题的特点包括( )ACDE A.目标单一 B.综合性强 C.规模比较小 D.经费使用较少 E.研究周期短
24.下列分组方法中属于质量分组的有( )ADE A.按病情轻重分组 B.按年龄大小分组 C.按血压高低分组 D.按婚姻状况分组 E.按疾病类别分组
25.量性研究常用的收集资料方法有( )ACD A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.测量法 E.座谈法
26.科研工作具有( )ABD A.创新性 B.探索性 C.社会性 D.连续性 E.独立性
三、名词解释
1. 护理研究: 用科学方法有系统地反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程。
2. 计数资料: 将全体观察单位，按照某种性质或特征分组，再分别清点各组中观察单位的 个数，这样得到的数据资料，就是计数资料。
3.变量：是指研究工作中所遇到的各种因素。变量是可以观察到或测量出来的。在研究中变量可分为自变量、依变量和外变量等。
4. 随机分组: 是按机遇原则来进行分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入实验组或对照组，目的是排除干扰因素，使所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组内，这样可使研究结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响，并使所抽取样本能够代表总体
5. 护理文献综述: 是对护理文献资料的综合评述，指作者在阅读大量原始文献 护理文献综述 后，对文献中提出或讨论的某些护理问题的进展情况，经过将各种资料归纳、总 结、对比、分析和评价即吧多篇相关文献综合加工，加上自己的观点而写成的一 种专题性的学术论文
6. 假设: 指对已确定的研究问题， 提出一个预期的结果或暂时的答案是研究者通过仔细周 密的思考， 根据相关理论和知识的归纳推理， 对要进行研究的问题作出一种因果关系的预测
7.非实验性研究：研究设计对研究对象不施加任何干预和处理的研究，研究结果可用来描述和比较各变量的状况。
8. 质性研究: 质性研究是研究者凭借研究对象的主观资料和研究者进入当事人的处境中参 与分析资料、找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果
9.效度: 是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。
10、自身对照：指对照组与试验验组的数据来自同一组样本。
11、抽样误差：样本指标与总体指标的相差。
12.关键词--是反映文章主要内容的单词、词组或短语，便于读者了解论文的主题，帮助迅 速查到文献。
四、简答题
1. 查阅文献的目的是什么?
答：1 查看自己选题的内容与别人类同的工作是否完全重复，以便能及时修改研究内容，逐 步完善选题，避免完全重复和减少盲目性;
2 阅读与课题有关的论文可以启发和充实自己的研究思路和方法; 3 阅读文献中与自己研究内容有关的理论，可以获得研究问题和撰写论文的某些理论依据。
2.研究者如何保护研究对象的知情权?
答：在研究工作开始前，研究对象有权利知道研究者将在其身上或利用他们的资料做什么， 包括研究目的、 步骤、 期限及可能产生的问题和不便; 在研究工作中对存在的疑问如何澄清; 研究资料如何处理等。研究者应向研究对象提供可以使其作出是否参加研究所需要的信息， 特别是要说明可能带来的不良后果或额外负担，如时间、精力、经济等方面的问题。
3. 简述样本的概念并列出选择样本的注意事项。 答：样本—研究工作中的研究对象称为样本。 在设计研究中选择样本的注意事项：
1、严格规定总体的条件
2、按随机原则选取赝本，并要注意具有代表性
3、每项研究课题都应规定有足够的样本数，过少例数无代表性，而样本过大则产生误差大
4. 简述护理研究选题的注意事项。
答：
1、选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足于创新。
2、选题范围不可太大，涉及面过大则不易深入。
3、选题时应注意 研究内容要避免完全重复别人的工作。
4、最好结合自己熟悉的专业内容选题。 5.量性研究的基本概念是什么?
答：量性研究应先规定收集资料的方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。该研究方法 认为获得数字的研究可达到测量精确， 并能较客观地描述问题和现象， 用统计学方法分析资 料和设对照组可以避免研究中的偏差。 6.研究工具的信度和效度之间的关系是什么? 答：
1、只要是研究工具就必有他的信度和效度;
2、研究工具的信度和效度不是有和无的问题，而是程度上高和低的问题;
3、信度高的工具其效度可能高，也可能低;
4、信度低的工具其效度肯定不高。 7. 在科研设计过程中，选择观察指标应注意的特征有哪些? 8. 什么是抽样误差?通过哪些方法可减小抽样误差?
答：在抽样时，由于总体中的个体间存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标 和总体指标往往不相等。这种样本指标和总体指标的相差称为抽样误差。
可通过以下方法可减小抽样误差
1、改进抽样方法，使样本更具有代表性; 2 、增加样本量到一定水平;
3 、选择变异程度小的研究指标等方法减小抽样误差。
五、应用题 1.请简述自变量和依变量的概念，并指出下列题目中的自变量和依变量及提出相关的四个主要外变量。
“研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系” 答：自变量：产后参加劳动
依变量：子宫脱垂
外变量：产后几天开始劳动、劳动强度、是否顺产、产妇年龄、产褥期营养状况等
2、某研究题目为“被动运动对下肢骨折上石膏患者拆除石膏后肢体活动的影响”。请指出该研究的研究对象、干预措施和可选用的评价被动运动效果的指标。 答：研究对象：下肢骨折上石膏患者
干预措施：被动运动
可选用的评价被动运动效果的指标：单位时间内步行距离;自我感觉
1科学是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。
2问卷调查法是指通过实地调查来寻找和收集资料的方法，是护理研究中常选用的方法。
3 科学技术档案是指在科学研究活动中所形成的应归档保存的科技文件材料，包括图纸、图表、文字材料、计算材料、照片、影片、录像、录音带等。
4国际联机检索是指用户根据自身的检索目的和要求，利用计算机通过国际通讯网络，对数据库存储的信息进行查询，检出所需文献，并将检索结果输出。它是一种人机对话式的情报检索服务方式。
5个案研究是针对个案护理的资料进行研究，控讨未知领域，或对新措施、新理论进行深入分析写出论文的过程 。个案研究属于质性研究的一种。
6、科学研究是一种有系统的探索和解决问题的活动，并能从中获得客观规律和产生新知识，进而阐明实践与理论的关系
7测量法是指选用测量工具收集科研资料的方法 8研究课题是为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目。其特点是，研究目标单一，规模比较小，经费使用较少，研究周期较短
9信息是食物存在和运动状态及其特征的反映，不同的运动状态和特征会产生不同的信息
10计算机信息检索是指用户根据特定的信息需要，利用计算机查询相关的机读数据库以获取所需的情报信息
11假设指对已确定的研究问题，，提出一个预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行的研究问题做出一种因果关系的预测
12效度是指某一研究工具能真正反映他所期望研究的概念程度，反应期望研究的程度越高，效度越好
13研究项目是为了解决一个有若干研究课题组成的，彼此之间有内在联系的，比较复杂而且综合性较强的科学技术问题而确立的研究题目 14知识是对客观存在的事物的现象，本质及其规律的反映，是人类实践的总结
15用户检索终端是用户与检索系统主机进行人机对话，实现联机检索的设备，如计算机、打印机、调制解调器和供上线的电话机 16变异：性质相同的事物成为同质的事物。但是即使是同质的食物，各个体也不是完全相同的。各个体之间的差异成为变异
17总体就是根据研究目的而确定的同质研究对象的全体。当研究有明确而具体的研究指标时，总体是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体
18发展研究是运用已有的科学技术知识，将基础研究与应用研究的成果发展新材料、新产品、新设计、新方法，或者对现有的材料设备方法进行本质上的、原理方面的改善而进行的系统创造性活动
19 情报是针对一定对象的需要而传递有参考价值的新信息和新知识
20 规范法语言也称受控语言，是指对检索语言的概念加以控制和规范，把检索语言中的各种同义词、近义词、多义词、同形异义词等进行规范化处理，是每个检索词只能表达一个概念 21依变量是指科研目的，他随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响，依变量正是要观察的结果或反应
22样本是从总体中随机抽取的部分观察单位，是实际测量值的集合
23研究计划是按预定的研究目标，根据科学研究技术发展的规律，通过预测分析，对未来一段时间内科学技术研究工作的过程作出全面安排 24文献是指记录有知识或信息的一切载体。其中，知识或信息是文献的实质内容，载体是文献的外部形态：纪录是两者的联系物，是文献的基本特点
25非规范化语言，也成自然语言，指对检索语言中的各种同义词，近义词，多义词，同形异义词等不加处理，是从文献中抽取出来有实质内容的词
26外变量是指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用
27 抽样误差：在抽样时，由于总体中的个体存在差异，因此，从某个总体中随机抽样所的样本指标和总体指标往往不相等，这种样本指标与总体指标的相差成为抽样误差
28指令性计划是由中央和各有关主管部门逐级下达，具有强制性和约束力，各基层单位必须执行和完成
29三次文献是科技人员再利用二次文献的基础上，对一次文献阅读、分析选择具有实质意义的文献，进行系统的推理，概括、论述而写成的 30检索工具是指按一定学科、一定主题进行收集、整理相关文献、并给文献以检索标识，及时报道的二次文献，具有存储、检索和报道信息的功能 31指导性计划是由中央和各有关主管部门发布，对各基层单位有一定的约束力，但不具备强制性 32核心期刊是指在同类期刊中，学术价值较高，情报信息量大，文摘率，引文率很高，深受本学科专家和读者关注的期刊
33 指示性文摘，又称简介或提要，是一种最简短的语言，概略指示原文的研究对象、内容范围、研究目的及方法，以使读者对文献的内容不产生误解为限
34质性研究是研究者凭借研究对象的主管资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特点和内涵，用文字描述报告结果
35关键词是反映文章主要内容的单词、词组或短语，以便于读者了解论文主题，帮助迅速查到文献
36研究计划管理是指按照既定的研究计划来组织实施国家、部门、研究单位的科研工作的管理活动。计划管理是科研管理的首要环节，通过研究计划的管理，可以将研究任务与有关的人、财物等资源有机的组织在一起，为实现预定目标而共同努力
37检索语言是文献检索中用来描述文献特征和表达检索概念的一种专门的人工语言，是掌握文献检索技能必备的基础知识 38报道性文摘是以原文为基础，写出的文摘要基本上能反映文献的中心内容、观点、方法、数据及结论。其内容较详细 39预实验也成实验研究，即在正式开始研究工作前现做的一些小规模实验，目的为检查课题设计中有无需要修正的地方，同时也可以熟悉和摸清研究条件
40 引文是论文正文中引用抄录文献的部分，在该段文字最后句号的右上方标注一个方括号角码，内用一个阿拉伯数字说明引文出处，该数字要与文后参考文献列出的文献序号相对应
41科技成果鉴定是指有关科技行政管理机构聘请同行专家，按照规定的形式和程序，对科技成果进行审查和评价，并作出相应的结论
42文献检索时将文献根据其外表特征或内容特征，按照一定的方式编排并储存在一定的载体上，以及利用相应的方法、途径或手段从中找出符合读者需要的文献的全过程
43题录是著录文献的外部特征，并且一个内容上独立的文章作为基本著录
44观察法是有研究者通过观察研究对象而收集取得资料的方法
45综述论文是对护理文献资料的综合评述，作者将多篇相关文献的各种资料进行归纳、总结、对比、分析和评价，加上自己的观点而写成的学术论文
46研究成果是指在科学技术研究活动中，研究人员对某一科学技术问题，通过调查分析、探索观察、实验研究和辩证思维活动，所取得的具有一定学术意义或使用价值的创造性结果
47索引是指将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具
48 护理经验论文是指着重总结临床工作经验或体会写成的论文
49 样本：研究工作中的研究对象
50质性研究是研究者凭借研究对象的主管资料和研究者进入当事人的处境中参与分析资料，找出人类生活过程中不同层次的共同特性和内涵，用文字描述报告结果 51指标(观察项目)是指在研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标所取得的各项资料，从事可归纳出研究结果
52外变量指某些能干扰研究结果的因素，在研究设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用
53非实验性研究是指研究设计对研究对象不加任何干预和处理的研究，研究结果可用来描述和比较各变量的状况
54随机分组是按机遇原则来进行分组，是每个受试对象都有同等机会被抽取进入实验组或对照组，目的是排除干扰因素，是所有干扰因素能均匀分到实验组或对照组，这样可以是实验结果不受研究者主观因素或其他方面误差的影响，使所抽取样本能够代表总体
5变量是指研究工作中所遇到的各种因素，变量是可以观察到或测量出来的。在研究中变量可分为自变量、依变量和外变量等
56护理研究是用科学方法有系统的反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接的指导护理实践的过程
57参考文献指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，他是论文的一个重要组成部分。说明论文写作是言之有据的。也是论文科学性的表现
58概率指描述随机事件发生可能性大小的一个度量，也称几率
59回顾性研究指运用临床现有的资料如病历，进行分析和总结的一种研究方法
60重测信度表示研究工具的稳定性大小 62假设：假设指对已确立的研究问题，提出一个
预期性的结果或暂时的答案，是研究者通过仔细
周密的思考，根据相关理论和知识的归纳推理，对要进行研究的问题做出一种因果关系的预测。63信息：是事物存在和运动状态及特征的反映，不同的事物、不同的运动状态和特征会产生不同的信息
64自身对照：是指对照组和实验组的数据来自同一样本。
65指标(观察项目)：是研究中用来反映或说明研究目的的一种现象标志，也是确定研究数据的观察项目，通过指标索取得的各项资料，从中可归纳出研究结果
66假设检验(显著性检验)：就是应用统计学的原理由样本间的差别去推断样本所代表的总体之间是否有差别的一个重要方法。
67信度---是使用某研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度
68 总体---是指性质相同的符合研究要求的所有观察单位的该项变量值的全体
69摘要---是论文内容高度概括的简短陈述，它使编辑和读者能够迅速和准确的了解论文的主要内容 70引言：就是文章的前言部分。要说明文章的立题依据和综述目的，介绍有关概念或定义和讨论范围，并介绍综述的有关护理问题的目前现状、存在问题争论的焦点和发展趋势等。 71基础研究--以研究自然现象、探索自然规律为目的，旨在增加技术知识、发现新的探索领域的创造性活动72依变量;是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。
外变量;外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能
73量性研究——通过数字资料研究现象的因果关系
74重测信度——使用研究工具对研究对象进行第一次测试，隔一段时间以后对同一研究工具进行测量，然后计算2次测量结果的相关系数，这个系数就是重测信度
75效度—— 是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度 76参考文献：是指文章最后列出的作者直接阅读过的文献目录，它是论文的一个重要组成部分。
呼吸系统
医院获得性肺炎 、肺性脑病 、COPD 、咯血 、体位引流 、呼吸衰竭 肺换气、急性气管—支气管炎、气胸、慢支炎、肺气肿、肺血栓栓塞症(肺梗死三联征)、肺心病
1、肺癌患者使用止痛药的注意事项。
2、咳嗽、咳痰清理呼吸道无效的主要措施。
3、对痰菌阳性患者如何进行呼吸道消毒和隔离。
4、肺结核病人化疗的基本原则及其依据
5、肺的血液供应?
6、简述咯血窒息的临床表现及急救步骤?
7、简述慢阻肺的治疗要点及临床表现?
8、支气管哮喘的诊断标准?
9、简述感染性肺炎患者的护理要点?
10. 病案分析一：支气管哮喘病人 怎样判断重症哮喘及主要的护理诊断以及健康教育的内容。沙丁胺醇是哪类药物，主要作用和特点有哪些?怎样指导患者正确使用?怎样指导患者的家居生活 二：肺血栓栓塞的危险因素，健康教育的非药物预防内容?
11、呼吸衰竭的类型及依据，呼衰病人氧疗的原则及依据 循环系统
心脏电复律 心律失常 休克 阵发性心动过速 急性冠状动脉综合征 高血压急症 高血压脑病 房室传导阻滞 高血压 预激综合征
1、右心功能不全体液过多患者的饮食护理
2、高血压患者量血压时的注意事项
3、心功能分级，怎样安排心功能分级病人的休息与活动
4、应用洋地黄治疗护理药注意什么
5、心肌梗死患者急诊留诊期间心电监护的要点
6、急性肺水肿的护理要点
7、休克的诊断标准
8、心肌梗死的治疗要点
9、血液循环的神经和体液调节
病案
10、高血压患者头痛的主要护理措施。 高血压危象的临床表现，护理诊断及制定护理措施。 高血压病予美托洛尔降压的作用机制，高血压的健康教育内容不稳定心绞痛的临床表现， 患者应用硝酸甘油治疗的护理要点 11.左、右心衰的症状和体征及护理要点 消化系统
黄疸 原发性肝癌 肝性脑病 上消化道出血 消化性溃疡 肝硬化 呕血 无症状性溃疡 慢性浅表性胃炎
1、对食管胃底静脉破裂出血患者应用气囊压迫止血时，留置三腔二囊管期间的护理措施有哪些?
2、简述肝硬化患者腹水形成原因
3、4.肝性脑病的诱因，饮食护理要点，忌用肥皂水灌肠的原因? 4.去除和避免肝性脑病诱发因素的护理要点 5.简述胃癌的临床表现、有关检查及治疗要点 6.简述上消化道大出血的治疗要点 7.简述肝硬化的病因及临床表现、并发症 8.简述消化性溃疡的治疗要点
病案 9.急性胰腺炎减少胰液分泌的治疗措施及患者病情观察的内容。水肿型胰腺炎的辅助检查，疼痛的护理措施 10.上消化道出血的原因，首选检查方法，病情观察的主要内容及饮食护理的主要措施
血液系统
急性白血病 缺铁性贫血 特发性血小板减少性紫癜 DIC 1.再障贫血患者肌注丙酸睾酮的主要副作用及护理要点 2.血友病患者发生局部出血时的护理要点 3.简述贫血的临床表现
4.简述骨髓移植后预防出血的护理措施
病案 5.急性白血病的临床表现，化疗的主要护理要点有哪些，柔红霉素的主要不良反应及护理措施 6.急性淋巴细胞白血病人出现脑出血的表现及护理措施 7.缺铁性贫血的病因及1个主要护理诊断及护理措施 8.口服铁剂的注意事项 泌尿系统
肾盂肾炎 肾小球疾病 慢性肾衰 尿路刺激征 急性肾炎 血液透析 1.慢性肾小球肾炎患者健康教育的主要内容 2.当完成一次血透之后该如何护理患者
3.泌尿系统疾病所致体液过多患者的饮食护理要点 4.慢性肾炎的临床表现
5.肾衰的诊断依据，表现，针对水肿制定相应的护理措施 6..肾性水肿的概念和临床表现
7病案：急性肾盂肾炎的临床表现及易感因素，治疗要点护理诊断 及护理要点 内分泌系统
库欣综合征 甲亢 糖尿病酮症酸中毒 糖尿病足 风湿病 特异性免疫 1. 简述甲状腺危象时的抢救要点 2. 简述糖尿病的治疗要点及慢性并发症 3. 简述甲亢的治疗要点及有关检查 4. 简述风湿性关节炎的临床表现
5. 病案 糖尿病酮症酸中毒的常见诱因，表现及护理措施 糖尿病引起低血糖的表现及原因，在配合医生抢救过程中，护士可采取的护理措施 理化因素
中毒 中间型综合征 烟碱样症状 1.简述中暑的临床表现 传染病
隔离 隐性感染 侵袭力 传播途径 细菌性痢疾 临床感染 艾滋病 潜伏性感染 1. 简述乙肝的高危人群
2. 传染病的预防中管理传染源的措施 3. 病原体进入人体后可引起哪几种表现 4. 传染病的基本特征有哪些
5. 简述切断艾滋病传播途径的预防措施 6. 简述乙脑的治疗要点
7. 简述流行性脑脊髓膜炎的有关检查 8.简述急性病毒性肝炎患者休息与活动的原则
9.病案 细菌性痢疾正确留取粪便标本的方法及病情观察要点
唐宋词研究(课程代码：07564)复习资料
个人结合大纲整理，仅供参考
目
录
一、课程性质与设置目的
二、课程内容和考核目标 第一编
词学论略
(一)学习目的与要求
(二)课程内容
(三)考核知识点
(四)考核要求 第二编
唐五代名家词
(一)学习目的与要求
(二)课程内容
(三)考核知识点
(四)考核要求 第三编
北宋名家词
(一)学习目的与要求
(二)课程内容
(三)考核知识点
(四)考核要求 第四编
南宋名家词
(一)学习目的与要求
(二)课程内容
(三)考核知识点
(四)考核要求
三、有关说明与实施要求
(一)《唐宋词研究》自学考试大纲的目的和作用
(二)《唐宋词研究》自学考试大纲与教材的关系
(三)《唐宋词研究》教材与主要参考书
(四)关于自学要求和自学方法的指导
(五)对社会助学的要求
(六)对考核内容和考核目标的说明
(七)关于考试命题的若干规定
附录
题型举例
1
一、课程性质与设置目的
《唐宋词研究》是广东省高等教育自学考试中山大学主考汉语言文学专业(本科)的一
(一)课程性质和特点
门必修课，内容包括词学基础、唐五代名家词、北宋名家词、南宋名家词四个部分。设置本课程的目的，是为了使自学应考者系统地学习唐宋时期词的发展史，把握其间诸多名家的代表性作品，以对名家名作的研读为基础，了解名作的基本内容、名家的创作特色及在此基础上形成的词史发展的规律和特色。
(二)课程的基本目标
本课程的设置目的在于帮助考生在阅读唐宋名家词的基础上，掌握词的一些基本理论问题以及词的发展历程。通过学习提升考生对作品内涵的理解、对重点作家艺术特征的把握。通过训练考生的理论思维能力，以及作品分析能力，使考生掌握词作艺术分析的方法，学会对作家进行艺术特色的总结。为今后从事相关方面的教学与文化传播打下坚实的基础，也为更高层次的学习以及学术研究打下坚实的基础。
本课程的学习要能够贯彻理论基础与具体作品分析相结合的方法，在理论的基础上分析作品，在具体作品分析的基础上总结艺术规律。
(三)本课程与相关课程的联系、分工与区别
《唐宋词研究》以《中国文学史》、《古代汉语》等课程为基础，是全国统考课程《中国古代文学史》
(一)、
(二)的有益补充，又是对作为分体文学的词的重要历史阶段认识的深化，兼具基础和深化的双重特性。学习本课程需要在对《中国古代文学史》课程一定的理解的基础上进行。与《中国古代文学史》不同的是，它是以具体词家、具体词作的研读与学习为中心。
《唐宋词研究》使用的教材为《唐宋名家词导读新编》，彭玉平著，中山大学出版社，2006年5月出版。本课程重点：首先是掌握第一编：词学论略，理解词的名称、起源、体性、体制、风格等问题。在第二编：唐五代名家词，重点掌握李白、温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜的作品及相关问题。在第三编：北宋名家词，要重点掌握柳永、晏殊、欧阳修、晏几道、苏轼、秦观、周邦彦的作品及相关问题。在第四编：南宋名家词，重点掌握李清照、陆游、
辛弃疾、姜 夔kuí、吴文英的作品及相关问题。
二、课程内容与考核目标
第一编
词学论略
(一)学习的目的与要求
1.掌握常用的词的名称，了解词的各种名称的由来。理解“诗馀”说与“倚声”说。 2.掌握词的起源，重点掌握词起源于隋代初唐说。
3.理解词的体性的种种说法，深刻理解“词为艳科”说、“要眇宜修”说以及词心、词
2 境的概念。
4.熟悉词的体制。
5.理解关于词的风格的几种说法。
本编重点：关于词的名称的几种说法、词的体性的概念。 本编难点：词的体性的概念以及几种说法。
(二)课程内容
第一章
词名释例
1.曲子、长短句、诗馀三种主要异称。 2.曲子与音乐的关系。 3.长短句与句式的关系。
4.况周颐对“诗馀”的解释，俞彦对“诗馀”的解释。 5.“长短句”的提出。 6.“诗馀”名称的出现时间。 7.关于“诗馀”的四种解释。
8.“倚声”名称的出现时间及基本含义。 9.“诗馀”的内涵。 10.“倚声”的体制特点。
第二章
词的起源
1.诗词同源说。 2.词源《诗经》说。 3.隋代初唐说。 4.六朝乐府说。 5.六朝浮艳说。
6.认为词起源于隋代初唐说的理论依据。
第三章
词的体性
1.音乐系统：燕乐。
2.燕乐系统的三类组成：胡乐、俗乐、清乐。 3.词调与音乐的关系。
4.缪钺提出词的特点是“细美幽约”。 5.王国维提出词的体制特点是“要眇宜修”。 6.宋代词人占籍最多的四个省份。 7.境界说的渊源。 8.“胡夷里巷之曲” 9. 胡云翼的“词为艳科”。 10.王国维的“要眇宜修”。 11.张炎的“清空”说。 12.况周颐的“词心词境”说。
3 13.王国维的境界说。
第四章
词的体制
1.任中敏对词体的分类。 2.区分小令、中调、长调的标准。 3.最先实施三分法的人名、朝代、书名。 4.令、引、近、慢的四分法。 5.三分法与四分法的区别。 6.词调的特点及其来源。
7.词体结构的基本术语：阙、歇拍、过片、重头、煞拍等。
第五章
词的风格
1.词的本色风格是婉约。 2.宋代词人对词的风格的感知。 3.张綖对婉约与豪放风格的划分。 4.王士祯对词派的划分。
5.唐宋词风格中的婉约与豪放之争。 6.婉约、豪放的语源及发展。
(三)考核知识点
第一章
词名释例
1.词的主要三种异称。
2.长短句的提出以及与句式的关系。 3.“诗馀”名称的出现时间与它的四种解释。 4.“倚声”名称的出现时间及其体制特点。
第二章
词的起源
1.词的起源的六种说法。
2.认为词起源于隋代初唐说的理论依据。
第三章
词的体性
1.词调与音乐的关系。“胡夷里巷之曲”的含义。 2.缪钺提出词的特点是“细美幽约”。 3. 胡云翼“词为艳科”。 4.王国维的“要眇宜修”的含义。
5.境界说的渊源以及王国维的境界说的含义。 6.张炎的“清空”说。 7.况周颐的“词心词境”说。
第四章
词的体制
4 1.区分小令、中调、长调的标准。 2.最先实施三分法的人名、朝代、书名。 3.令、引、近、慢的四分法。 4.词调的特点及其来源。 5.词体结构的基本术语。
第五章
词的风格
1.词的本色风格是婉约。
2.宋代词人对词的风格以及张綖对婉约与豪放风格的划分。 3.唐宋词风格中的婉约与豪放之争。 4.王士祯对词派的划分。
(四)考核要求
第一章
词名释例
1.识记：曲子、长短句、诗馀含义;“长短句”之称由苏轼提出;“诗馀”的四种解释;“诗馀”名称的出现时间;“倚声”名称的出现时间及基本含义。
曲子是词的最初名称，以曲子称词，鲜明地体现出词与音乐的紧密关系。长短句之称标志着词已经逐渐摆脱了音乐的附属地位，是以词的语言句式特点取代了音乐的特点。诗馀是就词和诗的关系而起的一个新名词。
长短句是词的主要句式特点。唐诗中的七言诗往往被称为“长句”，五言诗被称为“短句”。所谓长短句，其最初的意义主要是指
五、七言的错综而已。
“诗馀”的四种解释：1.以余力做余事，表示对词体价值的轻视之意。2.作诗歌的支流、余脉解，视词为诗歌之剩义，不承认词体的独立地位。事实上，词的兴起不是以诗歌之亡为前提的。3.作丰富而有韵味解。4.为诗的声音之馀，而非体制之馀。“诗馀”名称的出现时间：最迟在南宋庆元年间已经出现。
倚声是最能体现词体音乐性的一种称号。主要意思是根据词牌的音乐特性和格律来填词，重点强调音乐的本体地位。“倚声”名称的出现时间：中唐时期。
2.领会：曲子与音乐的关系;长短句与句式的关系。
3.简单应用：况周颐对“诗馀”的解释，俞彦对“诗馀”的解释。
第二章
词的起源
1.识记：诗词同源说;词源《诗经》说;隋代初唐说;六朝乐府说;六朝浮艳说。 诗词同源说：以词为诗馀，为尊词体，主张诗词同源。
词源《诗经》说：以句子长短作为追溯词源的唯一依据，主张词源《诗经》。 隋代初唐说：以燕乐形成为标志，认为词起源于隋代初唐。 六朝乐府说：以乐府为中心，认为词起源于六朝。 六朝浮艳说：以词婉约浮艳的风格溯源至六朝。
2.简单应用：认为词起源于隋代初唐说的理论依据。
5 填词所倚的燕乐至隋代已初步成形。以七调和十二律而成八十四调。
第三章
词的体性
1.识记：燕乐;燕乐系统的三类组成。 燕乐系统的三类组成：胡乐、俗乐、清乐
2.领会：词调与音乐的关系。
3.简单应用：“词为艳科”、“细美幽约”、“要眇宜修”、“词心词境”说、张炎的“清空”说。
“词为艳科”：1926年胡云翼在《宋词研究》中提出的一个概念。词在语言风格上侧重浮艳。
“细美幽约”：出自缪铖的《论词》，他把词的特质和词的起源结合起来，是具有启迪意义的。
“要眇宜修”：王国维提出，形容一种精巧细致富于女性修饰之美的一种特质。四字体现出词的女性化和修饰性。在艺术上以“要眇宜修”为主要特点。
“词心词境”说：词心词境之说的集中表述见于况周颐《蕙心词话》。他的词心词境说相当于创作中主客体之间的关系。词境相对客观，词心则相当于创作主体，是天资、学力、阅历等的综合反映。词的创作就是词心与词境的有机结合，两者是一种相互依存的关系。
张炎的“清空”说：张炎的“清空”是指能摄取事物的神理而遗其外貌，质实的词写得典雅奥博，但过于胶着于写作对象，所以显得板滞。在张炎的理解中，清空的词一定是蕴含着骚雅的意趣的，质实的词则未必。所以清空的词澄净精纯，能传达出词人淡泊的胸襟，在风格上则是一种含蓄与自然，峭拔与流转的结合。
4.综合应用：王国维的境界说。 王国维的求学“三种境界”
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界："昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。"此第一境也。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此第二境也。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"此第三境也。此等语皆非大词人不能道。然遽以此意解释诸词，恐为晏欧诸公所不许也。"
第一境界:晏殊《鹊踏枝》
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笼兼尺素,山长水阔知何处!
第二境界:柳永《蝶恋花》
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
第三境界:辛弃疾《青玉案》
东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤萧声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 峨儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
王国维的意思是大诗人造境、写境，难以区分，最高的境界是能反映物景以及人生(感情)的本质，而且，景情互相融合，达到浑为一体，这是最高的境界。
6 第一境界是"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。""西风凋碧树"，是一种烦躁的心情，诗人要观物，首先要摆脱现实的种种纷扰，破除一切我执，包括苦乐、毁誉、利害、得失，挣脱一切个人的私念，达到胸中洞然无物，才能达到观物之微。"独上高楼，望尽天涯路。"这时，便入定，能去体会物之内在本质的美了。
第二境界"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"。这是对审美客体的审美把握，审美主体(作者)有一种择一的、固执的、终身无悔的精神，在探索着事物的美。这种美必须将事物个别的、外在的、偶然的东西跨越过去，得出普遍性的、内在的、必然的一种理念，用审美的把握塑造出美的意象，诗人在此境界的心情是平静、纯净、自然的，寻求一种自然的乐趣。一方面，这种寻求是艰辛的，使人憔悴和消瘦，同时，另一方面，这种寻求又是使作者的感情得到升华，达到完美的意境，虽然"衣带渐宽"，又是值得的，殉身无悔的。
第三种境界"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。"这里说的是顿悟。经过第一阶段，第二阶段的苦苦寻求，作者能用最明快的语言，将事物玲珑剔透的表达出来，浑如天成。这时作者的心情达到了无欲、无念、无喜、无忧的境界，获得了智慧。"众里寻他千百度"，表达了"慧"的寻求的艰辛，"蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"，表达了智慧的顿悟。诗人在艰苦的寻求中，豁然开朗，灵感顿生，妙语连珠，境显现得光辉耀人，情表达得沁人心脾，这是极不容易获得的一种境界。在第三种境界，诗人也从自己创作的诗作中得到了精神上的慰藉，达到了精神上的愉悦。
第四章
词的体制
1.识记：区分小令、中调、长调的标准;令、引、近、慢的四分法。 2.领会：任中敏对词体的分类。
3.简单应用：对具体词作体制的区分;词体结构的基本术语;词调的特点及其来源。 4.综合应用：词的体制三分法与四分法的区别。
区分小令、中调、长调的标准：字数的多少 令、引、近、慢四者区别在于音乐结构
任中敏《词曲通义》列词体为寻常散词、联章者、大遍、成套者、杂剧词五大类。 词在结构上一般分上、下两片(或称“阕”)。上片的最后一韵一般称为歇拍，下片开头的一韵，多称为过片、过变，如果过片的句式与上片开头句式不同，则过片也称为换头。下片的最后一韵称为煞拍。
第五章
词的风格
1.识记：婉约与豪放风格的划分的提出者，具体的含义;王士祯对词派的划分。 2.领会：词的本色风格是婉约。
3.简单应用：对具体词作风格的认识与感知。
4.综合应用：宋代词人对词的风格的感知;唐宋词风格中的婉约与豪放之争。
婉约的原意是指人的言说态度谦和、宛转和简约。“豪放”最初也是用来描写人物个性的，形容为人的自由自在，不拘成规。以“豪放”论词，很可能源于苏轼。清初王士祯易张綖之“体”为“派”，依据词风的不同，而分婉约与豪放两大流派。
7
第二编
唐五代名家词
1.学习的目的与要求
本编是唐五代名家词，涉及词家20位，作品59篇。通过学习需要掌握如下知识： 1.背诵一定的重要篇目。 2.理解作品。
3.掌握词家的艺术特点。
4.掌握分析词家作品的具体方法与技巧。
2.课程内容
1.李隆基：《好时光》(宝髻偏宜宫样)表现女性之美的艺术手法。
宝髻偏宜宫样，莲脸嫩，体红香。眉黛不须张敞画，天教入鬓长。 莫倚倾国貌，嫁取个，有情郎。彼此当年少，莫负好时光。
上阕描写女子的美艳过人。先写发髻，宝髻二字透露出来的是精致与讲究，偏宜宫样是侧写其气质不凡。接下来写脸部，视觉上的脸嫩、眉长与嗅觉上的体香，衬托出一个青春可人的女性形象。
2.李
白：“百代词曲之祖”;王国维对“西风残照，汉家陵阙”的评价。
号：青莲居士
王国维对“西风残照，汉家陵阙”的评价：遂关千古登临之口(忆秦娥末二句痛极而返，是一种人生境界的升华，把秦娥一人一时之所感，骤然扩展到千秋万世众人之命运。王国维评此八字“遂关千古登临之口”。)
菩萨蛮(平林漠漠烟如织) 写游子羁旅之感。 忆秦娥 全词感情悲壮，吊古伤今之典范。
3.张志和：《渔歌子》的别名;与颜真卿唱和;《渔歌子》(西塞山前)的创作主题。
《渔歌子》的别名《渔父》 《渔歌子》(西塞山前)
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 描绘了一幅春江垂钓图，寄予了自己的隐逸之怀。
4.刘禹锡：《忆江南》(春去也)的创作地点及背景;文学史上依曲拍填词的最早记录;拟人手法的运用。
《忆江南》(春去也) 作者于洛阳病中与诗友白居易酬唱。以拟人手法，说匆匆欲归的春天向爱春惜春之人殷勤致意，写春之多情，别饶风趣。
5.白居易：《忆江南》写的江南总体“风景”;《长相思》(汴水流)的作者。
8 《长相思》(汴水流)
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
6.温庭筠：关于作者的知识点(名、字、籍贯);花间词派;《花间集》;《菩萨蛮》(小山重叠)词的艺术特色;张惠言对“照花前后镜”等四句的评论以及对温庭筠词的总评;《更漏子》(柳丝长)中的对比手法;《菩萨蛮》(水精帘里)中意象安排的凌乱与有序;《菩萨蛮》(玉楼明月)心理描写的特色;《梦江南》(梳洗罢)以“望”字统摄全词景象。
作者的知识点：名岐，字飞卿，太原祁人。温李：温庭筠、李商隐
菩萨蛮
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画峨眉，弄妆梳洗迟。 照花前后镜，花面相交映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。
艺术特色： “小山”、“鬓云”等多写感性印象，语言富丽精致，词风香软，而且章法极密，层次极清，以一线贯串，但中间暗寓转折。
张惠言对“照花前后镜”等四句的评论：有《离骚》初服之意。
菩萨蛮(玉楼明月长相忆) 此词写思妇怀人念远，怅然若失的心绪。通篇极写女子孤独、凄苦的心境，笔法或古或今，意象浑厚而不失跳跃之致。陈廷焯评道：“此种词，第自写性情，不必求胜人，已成绝响。”
更漏子(玉炉香)宋代胡仔、近人李冰若均视此词为温词之冠。
7.皇甫松：陈廷焯、李冰若对其词风的总体评价;《采莲子》(菡萏香连)采莲过程的细节描写理解其中采莲女子形象。
《采莲子》(菡萏香连)
菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟。晚来弄水船头湿，更脱红裙裹鸭儿。
舡动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
采莲女子形象：“举棹”、“年少”就是相和之声，作者选取采莲过程中的几个细节描写，如贪戏弄水、脱裙裹鸭、贪看少年、融水抛莲等，塑造了一个活泼可爱、憨态可掬的采莲女子形象。
8.韦
庄：关于作者的相关知识(字、籍贯);词集《浣花集》;“温韦”并称的含义;韦庄词总体上以客观叙事为特色;《菩萨蛮》(洛阳城里)中“洛阳才子”的指称;《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)为联章词;《菩萨蛮》(如今却忆)艺术构思方法;《思帝乡》(春日游);《荷叶杯》(记得那年)《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)的叙事性和客观性。
关于作者的相关知识：字端己，京兆杜陵人，温韦：温庭筠、韦庄。
《女冠子》(四月十七)
四月十七，正是去年今日。别君时，忍泪佯低面，含羞半敛眉。 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。
9
《女冠子》(昨夜夜半)
昨夜夜半，枕上分明梦见。语多时。依旧桃花面，频低柳叶眉。 半羞还半喜，欲去又依依。觉来知是梦，不胜悲。
联章就是以两首或多首同调或异调的词组成一个套曲，用来歌咏某一类题材。
《思帝乡》(春日游)
杏花吹满头。陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。纵被无情弃，不能羞。 抒写了一位女子在婚姻生活上要求自由选择对象的强烈愿望，体现了在当时社会条件下，女子对待爱情狂热而大胆、无所顾忌的精神。
《荷叶杯》(记得那年)
记得那年花下，深夜，初识谢娘时，水堂西面画帘垂，携手暗相期。惆怅晓莺残月，相别，从此隔音尘。如今俱是异乡人，相见更无因!
分析此词的叙事特色：此词叙事性较强，主要体现在结构谨严上，由“那年”而“从此”至“如今”，时间段落非常清晰。大凡初识谢娘的时间、地点，均有比较明确的记载，可见作者印象之深以及感情投入之真。语言一任白描，句句落实，鲜有隐约闪烁之词。
9.李存勗 xù：《忆仙姿》为《如梦令》别名。
10.薛昭蕴：《浣溪沙》(倾国倾城)写吴越兴亡的历史及其词境特点。
11.毛文锡：《甘州遍》(秋风紧)写边塞风光，开北宋边塞词先声。
12.牛希济：《生查子》;理解名句“记得绿罗裙，处处怜芳草。”
《生查子》
春山烟欲收，天淡稀星小。残月脸边明，别泪临清晓。 语已多，情未了。回首犹重道。记得绿罗裙，处处怜芳草。
记得两句有反复叮咛之意。且由罗裙之绿而及于芳草之怜。设想似痴，情却深挚，反映了作者构思之巧妙。
13.欧阳炯：《花间集序》的作者;《南乡子》(画舸停桡)描写的南方风情。
南乡子(画舸停桡)描写了船上游人和沙上少女互相搭话并暗生情意的情景。
14.和
凝：雅号“曲子相公”;词集《红叶稿》。
15.顾 夐(xiòng)：理解：换我心，为你心，始知相忆深及王士祯评价。
10 诉衷情
永夜抛人何处去，绝来音。香阁掩。眉敛。月将沉。争忍不相寻。念孤衾。 换我心，为你心。始知相忆深。
“换我心，为你心。始知相忆深。” 王士祯评价：透骨情语。
理解：作者宕开前情，由对面写照，怨意加深一层，而且语言“有嘲有怨，放刁放娇“，极具表现力。
16.孙光宪：与温庭筠、韦庄三足鼎立;著有《北梦琐言》;《花间集》中收录词人传世作品最多。理解《浣溪沙》(蓼岸风多)的写景特色;掌握《谒金门》(留不得)气骨健朗的风格特征。
浣溪沙(蓼岸风多橘柚香)
写作特色：通篇以写景为主，缘景生情。起句写蓼花、橘、柚随风飘香，点明寒秋节候。接写江边远望，先写纵目四望，楚天空阔;继凝神细望，片帆孤光。用笔收纵自如。
谒金门(留不得)知作者
孙光宪词的写作特色、风格：气骨健朗。词写相思之苦，而用笔跳荡。起两句反笔直说，排空突起，“留不得”是情至极限的写法，接以“留得也应无益”，则又陡转直下。这种先飙升再急下的抒情手法是欧阳修所称的“陡笔”。
17.李
珣：《巫山一段云》(古庙依青嶂)以楚王、神女之事为中心;《南乡子》十七首所歌咏的都是粤东的风土人情。理解《南乡子》(秋雨联绵)的空灵特点。
《巫山一段云》
古庙依青嶂，行宫枕碧流。水声山色锁妆楼。往事思悠悠。
云雨朝还暮，烟花春复秋。啼猿何必近孤舟。行客自多愁。
创作主题：以楚王、神女之事为中心，借助孤舟行客的所见所闻，抒发了一种思古之幽情，属于怀古词的范围。
18.冯延巳：作者相关知识(字、籍贯)，在唐五代词人中存词最多;词集《阳春集》;王国维评其词“堂庑特大”;元宗与冯延巳关于各自名句的问答;掌握冯词《鹊踏枝》(秋入蛮蕉)的意象特点，《鹊踏枝》(庭院深深)的写景特点，理解《南乡子》(细雨湿流光)以春草喻恨，《鹊踏枝》(六曲阑干)的寄托特征，《鹊踏枝》(谁道闲情)描写的感情的意境;理解其名句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”“风乍起，吹绉一池春水”出处及其艺术特点。
作者相关知识：字正中，广陵人。词集名《阳春集》，王国维认为：“冯正中词虽不失五代风格，而堂庑特大，开北宋一代风气”。
堂庑táng wǔ特大 比喻作品的意境和规模。王国维 《人间词话》六：“ 冯正中词虽不失五代风格，而堂庑特大，开北宋一代风气。”现赞美一个人的在某一方面的造诣极大，影响力非凡。
鹊踏枝(谁道闲情抛掷久)
冯词在叙事中着力描写一种感情的意境，笔端灵活，寄托在若有若无之中，与屈赋的某些特点相似。本词先写情后写景，并以景结情，曲写一种难以挣脱的闲情，而笔法灵动。
11
鹊踏枝(秋入蛮蕉风半裂)
意象特点：这首词写韶光已逝、欢期难再的愁苦心情，意象密集跳跃。上阕写景，各种景物纷至沓来，让人目不暇接，下阕意象更具跳跃，将时间和空间随着作者思绪的变化而变化，完全超越了一般性的时空限制，或近或远，或外或内，真有精骛八极、心游万仞的意趣。
《南乡子》(细雨湿流光)
细雨湿流光，芳草年年与恨长。烟锁凤楼无限事，茫茫，鸾镜鸳衾两断肠。
魂梦任悠扬，睡起杨花满绣床。薄幸不来门半掩，斜阳，负你残春泪几行。 以芳草喻恨，不仅形象贴切，而且颇能体现出新恨旧恨的相续相长。
鹊踏枝(庭院深深深几许)
写景特色：全词写景角度变幻，由室内到室外，由早晨到黄昏，由静景到动景，具见作者灵动之思。情思绵邈深远而富有层次感，孤寂、苦闷、痛苦、绝望层层写出，让人心旌摇动。
鹊踏枝(六曲阑干偎碧树)
寄托特征：词写思妇独居的困惑和迷茫，意旨飘忽。通阕以景展情，景移情换。词表面上写春景变化，写闺情冷暖，实质上有更深层的感慨流荡其间。此乃冯词妙处所在，它给你多维的启示，语义的指向是发散形的，让你感其所感，究其实质，却又不明所以，难以指实。
谒金门(风乍起)
“风乍起，吹绉一池春水”两句的写作特色：词写闺怨，不过这位含怨的闺妇是一个有身份有地位的贵族女子，因而在写景抒情上，便有一种纤细委婉的特别风致。“乍”是未曾料及的意思，它喻示了女子情绪变化的突然性。春风吹绉池水，自然也搅乱了女子的心。“绉”字不仅写出了春风吹掠水面后的形态特征，而且其微波细浪的描写，也十分符合贵族女子在情感萌生后又加以自我抑制的心理特征。
19.李
璟：“南唐二主”的称呼;名句“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”;理解王国维评“菡萏香销翠叶残”二句为“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”。
南唐二主：李璟、李煜
摊破浣溪沙
菡萏hàn dàn香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。 细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏干。
王国维认为“大有众芳芜秽、美人迟暮之感”。写荷花不写盛开的芙蕖，而写未开的菡萏，则更显珍贵稚嫩。然而秋天的摧残也就愈加让人惊心了。荷叶虽遭秋风掠杀，但翠色如故。一种顽强的美的生命力正是由此郁郁而出。故起句貌似叙写平淡，实蕴含着郁勃的生机。“西风”句交待菡萏、翠叶香销凋残的环境和原因。“愁”之一字乃触景生情，意蕴极广，既有对秋景零落的伤怀，也有对自身生命同此憔悴的哀怜。
12 摊破浣溪沙
手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主，思悠悠。
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三楚暮，接天流。
词中流荡着的这种迟暮虚幻之感，或许融入了对南唐风雨飘摇、国运式微的忧虑与感伤，词境也因而显得悠远阔大。
其他辅助资料：《摊破浣溪沙》，又名《添字浣溪沙》。实为《浣溪沙》之别体，不过多三字两结句，移其韵于结句而已，因有“添字”“摊破”之名。双调，四十八字，上片四句三平韵，下片四句两平韵。此调五代和凝词称《山花子》，《山花子》本唐教坊曲名。近代在敦煌发现的《山花子》调虽字数与和凝词相同，但为仄韵，所以不能认为是一个词体。
浣溪沙
定格
仄仄平平仄仄平(韵)，平平平仄仄平平(韵)。
平仄平平仄平仄，仄平平(韵)。
中仄中平平仄仄，中平平仄仄平平(韵)。
平仄仄平平仄仄，仄平平(韵)。
20.李
煜：作者相关知识(字、号、籍贯);王国维对其作品的评价;理解其名句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头”;分析其名作《清平乐》(别来春半)情景相生相合的特点，《玉楼春》(晚妆初了)描写多种感觉的复合，《浪淘沙》(帘外雨潺潺)体现出“眼界始大，感慨遂深”的特点，《虞美人》(春花秋月)以三重对比表现宇宙永恒与人生短暂的矛盾。
作者相关知识：字重光，自号钟隐，又号莲峰居士，徐州人。
玉楼春(晚妆初了明肌雪)感觉的复合和转换是此词的最大特色。词写宫中夜晚歌舞宴乐之盛况，而笔触多端，自然表现出俊逸神飞之致。起两句写视觉所见，写出一群女子的形象，三四句写歌乐奏起，是写听觉，换头两句写嗅觉和味觉之美，末两句则是视、听等多种感觉的复合，全词通过感觉的不停转换，突出了主人多方面的审美感受，详尽铺张而不吝笔墨。
浪淘沙(帘外雨潺潺)
词写亡国被俘后的悲苦之情，以梦境的“一晌贪欢”与冷酷的现实形成强烈的反差，从鲜明的今昔对比中凸显隐埋心底的深哀巨痛。起笔用倒叙手法，先写梦醒后的感受，后情景之悲渲染尽致。“梦里”两句，忆梦中情事，贪欢历历，语似轻闲，实痛苦莫名。“独自莫凭栏”，乃自我告诫之语。“流水”两句紧承此意，说出人生将尽的悲哀。王国维《人间词话》曾评说李煜词“眼界始大，感慨遂深”。
虞美人(春花秋月何时了)
通过三层对比来表达主题的：全词到此为止的六句，都是两两对照，都是永恒与无常的巨大反差，李煜对宇宙与人生关系的思索，确实是具有相当的思想深度。但李煜柔弱的性格特点使他不可能由此而激发出新的生命活力，而是将自己完全抛却，沉溺在这种无边的生命悲歌中，静静等候人生终曲的奏起。
13
3.考核知识点
1.李
白：“百代词曲之祖”;王国维对“西风残照，汉家陵阙”的评价。 2.张志和：《渔歌子》的别名;与颜真卿唱和;《渔歌子》(西塞山前)的创作主题。 3.刘禹锡：《忆江南》(春去也)的创作地点及背景;文学史上依曲拍填词的最早记录;拟人手法的运用。
4.白居易：《忆江南》写的江南总体“风景”;《长相思》(汴水流)的作者。 5.温庭筠：关于作者的知识点(名、字、籍贯);花间词派;《花间集》;《菩萨蛮》(小山重叠)、《更漏子》(柳丝长)、《菩萨蛮》(水精帘里)、《菩萨蛮》(玉楼明月)、《梦江南》(梳洗罢)。
6.皇甫松：陈廷焯、李冰若对其词风的总体评价;《采莲子》(菡萏香连)。 7.韦
庄：关于作者的相关知识(字、籍贯);词集《浣花集》;“温韦”、《菩萨蛮》(洛阳城里)、《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)、《菩萨蛮》(如今却忆)、《思帝乡》(春日游)、《荷叶杯》(记得那年)、《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)。
8.毛文锡：《甘州遍》(秋风紧)写边塞风光，开北宋边塞词先声。 9.牛希济：《生查子》“记得绿罗裙，处处怜芳草。” 10.欧阳炯：《花间集序》的作者;《南乡子》(画舸停桡)。 11.顾
夐：《诉衷情》。
12.孙光宪：与温庭筠、韦庄三足鼎立;著有《北梦琐言》;《花间集》中收录词人传世作品最多;《浣溪沙》(蓼岸风多、《谒金门》(留不得)。 13.李
珣：《巫山一段云》 、《南乡子》的粤东的风情。
14.冯延巳：作者相关知识(字、籍贯)，在唐五代词人中存词最多;词集《阳春集》;王国维评其词“堂庑特大”;元宗与冯延巳关于各自名句的问答;掌握冯词《鹊踏枝》(秋入蛮蕉)、《鹊踏枝》(庭院深深)、《南乡子》(细雨湿流光)、《鹊踏枝》(六曲阑干)、《鹊踏枝》(谁道闲情);理解其名句“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”“风乍起，吹绉一池春水”。
15.李
璟：“南唐二主”的称呼;名句“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”;理解王国维评“菡萏香销翠叶残”二句为“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”。
16.李
煜：作者相关知识(字、号、籍贯);王国维对其作品的评价;掌握《清平乐》(别来春半)、《玉楼春》(晚妆初了)、《浪淘沙》(帘外雨潺潺)、《虞美人》(春花秋月)。
4.考核要求
1.李隆基
(1)简单应用：《好时光》(宝髻偏宜宫样)如何表现女性之美的。
2.李
白
(1)识记： “百代词曲之祖”的具体内涵、萧史与弄玉的典故。 (2)领会：王国维对“西风残照，汉家陵阙”的评论。
3.张志和
(1)识记：《渔歌子》的别名、与颜真卿唱和、渔父与张志和的关系。 (2)简单应用：《渔歌子》(西塞山前)的创作主题。
4.刘禹锡
14 (1)识记：《忆江南》(春去也)的创作地点及背景，文学史上依曲拍填词的最早记录。 (2)简单应用：拟人手法的运用。
5.白居易
(1)识记：《忆江南》写的江南总体“风景”，写杭州的苏州的重点，《长相思》(汴水流)的作者。
(2)综合应用：《忆江南》组词的主要内容和艺术特色。
6.温庭筠
(1)识记：名、字、籍贯、词集名，花间词派鼻祖。
(2)领会：张惠言对“照花前后镜”等四句的评论，张惠言对温庭筠词的总评。名句：“山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜。”
(3)简单应用：《菩萨蛮》(小山重叠)词的艺术特色。《更漏子》(柳丝长)中的对比手法《河传》词牌的首创及声韵特点。
(4)综合应用：《菩萨蛮》(水精帘里)中意象安排的凌乱与有序;《菩萨蛮》(玉楼明月)心理描写的特色;《梦江南》(梳洗罢)以“望”字统摄全词景象。
7.皇甫松
(1)识记：李冰若对其词风的总体评价。
(2)简单应用：《采莲子》(菡萏香连)中采莲女子形象。 (3)综合应用：《梦江南》(兰烬落)(楼上寝)二词的异同。
8.韦
庄
(1)识记：字、籍贯、词集名、“温韦”并称、《菩萨蛮》(洛阳城里)中“洛阳才子”的指称。《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)为联章词。
(2)领会：韦庄词总体上以客观叙事为特色。《菩萨蛮》(人人尽说)中江南之“好”。 (3)简单应用：《菩萨蛮》(如今却忆)用“忆”来构思全篇。《思帝乡》(春日游)塑造的女性新形象。
(4)综合应用：《荷叶杯》(记得那年)、《女冠子》(四月十七)(昨夜夜半)的叙事性和客观性。
9.李存勗
(1)识记：《忆仙姿》为《如梦令》别名。
10.薛昭蕴
(1)识记：《浣溪沙》(倾国倾城)写吴越兴亡的历史。 (2)简单应用：《浣溪沙》(倾国倾城)的词境特点。
11.毛文锡
(1)识记：《甘州遍》(秋风紧)写边塞风光，开北宋边塞词先声。
12.牛希济
(1)识记：《临江仙》七首分咏七个深化传说中的女神故事。 (2)领会：记得绿罗裙，处处怜芳草。
13.欧阳炯
(1)识记：作有《花间集序》。
(2)简单应用：《南乡子》(画舸停桡)描写的南方风情。
14.和
凝
(1)识记：雅号“曲子相公”、词集名。
15 (2)简单应用：《江城子》(竹里风生)的心理描写特点。
15.顾
夐
(1)识记：王士祯评《诉衷情》“换我心”三句为“透骨情语”。 (2)领会：换我心，为你心，始知相忆深。
16.孙光宪
(1)识记：著有《北梦琐言》、《花间集》中收录词人传世作品最多，与温庭筠、韦庄三足鼎立。
(2)领会：风格气骨健朗，欧阳修称之为“陡笔”。
(3)简单应用：《浣溪沙》(蓼岸风多)的写景特色。《谒金门》(留不得)气骨健朗的风格特征。
17.李
珣
(1)识记：别称“李波斯”。《南乡子》十七首所歌咏的都是粤东的风土人情。《巫山一段云》(古庙依青嶂)以楚王、神女之事为中心。
(2)简单应用：《南乡子》(秋雨联绵)的空灵特点。
18.冯延巳
(1)识记：字、籍贯、词集名、在唐五代词人中存词最多，王国维评其词“堂庑特大”，其词着力描写感情的意境。
(2)领会：《南乡子》(细雨湿流光)以春草喻恨。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去，”“风乍起，吹绉一池春水。”
(3)简单应用：《鹊踏枝》(秋入蛮蕉)的意象特点;《鹊踏枝》(庭院深深)的写景特点。
(4)综合应用：《鹊踏枝》(谁道闲情)描写的感情的意境;《鹊踏枝》(六曲阑干)的寄托特征。
19.李
璟
(1)识记：与后主合称“南唐二主”。
(2)领会：“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。”
(3)简单应用：王国维评“菡萏香销翠叶残”二句为“大有众芳芜秽，美人迟暮之感”。
20.李
煜
(1)识记：字、号、籍贯。《菩萨蛮》(花明月暗)相传为小周后而作。“沈腰”、“潘鬓”的典故。
(2)领会：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。”
(3)简单应用：《清平乐》(别来春半)情景相生相合的特点。
(4)综合应用：《玉楼春》(晚妆初了)描写多种感觉的复合;《浪淘沙》(帘外雨潺潺)体现出“眼界始大，感慨遂深”的特点;《虞美人》(春花秋月)以三重对比表现宇宙永恒与人生短暂的矛盾。
第三编
北宋名家词
(一)学习的目的与要求
本编是北宋名家词，涉及词家19位，作品80篇。通过学习需要掌握如下知识： 1.背诵一定的重要篇目。
16 2.理解作品。
3.掌握词家的艺术特点。
4.掌握分析词家作品的具体方法与技巧。
(二)课程内容
1.潘
阆làng：《潘阆咏潮图》。《酒泉子》(长忆观潮)先写观潮盛况，后写弄潮技艺。
2.寇
准：倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。《踏莎行》(春色将阑)心理描写的特色。《踏莎行》(春色将阑)描写静的境界。
《踏莎行》(春色将阑)
春色将阑，莺声渐老。红英落尽春梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。 密约沉沉，离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
全词着力描写静的境界：从莺声渐老到画堂人静到倚楼无语，或描写静的环境、静的氛围、静的动作，都以静为核心，从中折射出女子苦闷难遣的心态。
3.林
逋：名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”出处与含义。《疏影》、《暗香》词调的来源。林逋、梅尧臣、欧阳修三首“咏春草绝调”。
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。
点绛唇(金谷年年)借咏草写离情。
林逋此作既出，引起了梅尧臣、欧阳修的竞胜心理，他们各自填了一首相同题材的《苏幕遮》(梅尧臣)和《少年游》(欧阳修)，以此夸能。近代王国维在《人间词话》中把这三首咏春草的词并称为“咏春草绝调”。
4.柳
永：原名、改名、字、别号、籍贯、词集名。奉旨填词柳三变。柳氏家法。名句“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”、“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”出处与含义。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”王国维喻为成就大事业大学问的第二种境界之句。《浪淘沙慢》(梦觉)的结构方式。《戚氏》词调起源、字数。《望海潮》(东南形胜)以“形胜”、“繁华”四字为通篇主旨。《望海潮》(东南形胜)是《乐章集》中能考订作年最早的一首词。被苏轼评为“不减唐人高处”的柳永词句。《雨霖铃》(寒蝉凄切)以“赋”的手法描写离别情景。《蝶恋花》(伫倚危楼)的创作主题。《定风波》(自春来)塑造的有个性的思妇形象。《迷仙引》(才过笄年)的创作主题。《夜半乐》(冻云暗淡)近似一篇山水游记。《望海潮》(东南形胜)描写杭州的城市风物。
柳永，原名三变，后改名永，字耆卿，别名柳七，福建省崇安县人。著有《乐章集》。
雨霖铃(寒蝉凄切)秋天
词中交织着官宦失意和痛别情人的悲凉意绪。
17 铺叙：慢词在笔法在讲究铺叙，柳永此词的铺叙特点值得重视。上阕写别时情景，序事闲暇，有首有尾。先写离别前的环境气氛，次写饯行地点：都门长亭。再写离别的具体过程：留恋、催发、执手、相看、泪眼、无语凝噎到念去去、千里烟波，逐层描写，视点由近到远，而离别之情则日显其深。大凡离别的时间、地点、氛围、离别的表情、动作和心理，都备足无遗。
《蝶恋花》(伫倚危楼)
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
该词以思念情人为主题，表现了柳永在离别情人之后挥之不去、难以自拔的相思之情。 “衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴”，王国维《人间词话》曾以这两句所表现的执着精神，而把它喻为成就大事业、大学问的第二种境界。
5.范仲淹：欧阳修称“穷塞主之词”。《苏幕遮》(碧云天)的写景特色。《渔家傲》(塞下秋来)描写边塞风情。
《苏幕遮》(碧云天)
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
《渔家傲》(塞下秋来)描写边塞风情，欧阳修称“穷塞主之词”。
6.张
先：张三中、张三影。陈廷焯称张先词为“古今一大转移”。掌握名句“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。”与“中庭月色正清明，无数杨花过无影”。
“云破月来花弄影”“娇柔懒起，帘压卷花影”“柳径无人，堕风絮无影”，自称“张三影”。
天仙子
水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜，伤流景，往事后期空记省。 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
“沙上并禽池上暝。云破月来花弄影”解析：下阕换头为排解愁绪，移步沙岸，但见暮色之下鸳鸯双栖，风吹云动，月色溶溶，月光下花儿轻摇，婆娑起影，似是顾影自怜，故意摆弄。这一句是一篇之警策，盖不独写出月夜花影之摇曳神韵，而且写出了云破、月来与花弄影这三个层层递进的逻辑发展过程。以及从祈盼明月朗照到观赏花儿弄影的心情变化，包容的画面既阔大，内涵的情致也丰富细腻。
木兰花(龙头舴艋吴儿竞)
“中庭月色正清明。无数杨花过无影”的写景特点：这两句写景工绝，神韵逼人。从逻辑关系上来说则互为因果，盖正因月色清明，方使杨花飘忽无影;反过来说，从杨花轻飘无影，
18 也可见月色之清明。这两句话的形容毕肖以及它与清幽夜景的诗意配合，摹写景物之工，确实让人叹服。
7.晏
殊：字、谥号、籍贯、词集名、“北宋倚声初祖”。被王国维喻为成就大事业大学问的第一中境界的词句。名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。”分析《破阵子》(燕子来时)塑造的农家少女形象。
8.宋
祁：刘熙载称其词为“宋初体”。“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”
9.欧阳修：字、号、籍贯、词集初名与流行名、师承对象。《采桑子》(群芳过后)中“西湖”的地理位置。《朝中措》(平山阑槛)开以词赠别友人的先例。掌握“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”“平芜尽处是春山，行人更在春山外。”《采桑子》(轻舟短棹西湖好)的写景线索与主题;《采桑子》描写西湖之“好”是在“群芳过后”;《踏莎行》(候馆梅残)描写离愁的特点;《生查子》(去年元夜时)的创作主题;《蝶恋花》(南雁依稀)描写的情感特色。;《南歌子》(凤髻金泥带)的结构和主题。
10.王安石：苏轼评王安石为“野狐精”。《桂枝香·登临送目》“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”。
11.晏几道：字、号、“二晏”、籍贯、词集初名与流行名。黄庭坚《小山词序》称晏几道一生困于“四痴”。陈匪石称为“最凝重深厚之作”所指作品。《临江仙》(梦后楼台)的追忆特色。《阮郎归》(天边金掌)表现的疏狂意趣。
晏几道，字叔原，号小山，抚州临川人，晏殊第七子，词集初名《乐府补亡》后以《小山词》名行。
阮郎归(天边金掌露成霜)
描写晏几道的疏狂意趣：此词自写怀抱，而悲欢间出，起二句锻炼秋意，眷念京都、怀念旧情之意隐隐传出。上阕在今昔对照中，表露出晚年飘泊无归的身世之感。一“趁”字，尤可见平日之萧索落寞，只是逢重阳而略起意兴而已。换头三句承“重阳”而来，续足“似故乡”之“人情”。佩兰簪菊是当年都下重阳风俗。如今何妨重现当年的疏狂，舒展一下压抑已久的身心。盖落拓不遇，旧狂湮没已久，今逢重阳，遂起董理之意。“殷勤”二字，与当年的殷勤把酒、豪气干云不同，这里只是加倍体现出其近境之凄苦而已。
12.苏
轼：字、号、籍贯、词集名、龙榆生《东坡乐府笺》。胡寅评语。王灼评语。王国维评《水龙吟》(似花还似非花)“和韵而似原唱”。《八声甘州》(有情风)送呈对象。写作地点在黄州的作品。《念奴娇》(大江东去)的写景特色。《定风波》(莫听穿林打叶声)表现归隐的意趣。《行香子》(清夜无尘)的议论化特色。苏轼与章质夫“杨花词”的异同。《水调歌头》(明月几时有)的情感主线和情感的转折变化。《卜算子》(缺月挂疏桐)表现幽人与孤鸿的孤傲。《八声甘州》(有情风)表现归隐之愿。《江城子》(老夫聊发)以“狂”字统摄全词意趣。
行香子(清夜无尘)
分析此词议论化倾向：他的不少词在人生短暂的感情的基础上表现出比较浓烈的出世和
19 超世的思想。这首词中“几时归去，作个闲人”便是其中一次公开的人生价值取向方面的宣言。散文化、议论化依旧是苏轼作词的一个基本手段。上阕虽以写景开笔，但大意归结到人生短暂，勿为名利虚耗精神的主题。接下连用三个典故，无非一再强调人生如梦。上阕基本上是对人生的一种泛性思考，下阕则专写个人情怀。“归去”是苏轼久蕴心底的想法，只是总有一种力量将他位回现实，如今归去作个闲人的念头再次涌上心头，一张琴、一壶酒、一溪云，这是另外一种人与自然的和谐，而且是更具审美意蕴的和谐。苏轼由此从不和谐的社会人生进入和谐的自然人生。
13.黄庭坚：“苏门四学士”、秦七黄
九、词集名。《念奴娇》(断虹霁雨)表现作者豪情逸兴。李佳评论《清平乐》(春归何处)为“寓言”。《归田乐引》(对景还销瘦)以描写爱情的不协调为基点。
念奴娇(断虹霁雨)，表现了他的泊然之怀，又体现了他与“蜀士”的欢洽之谊。上阕以写景为主，时间从傍晚延至清夜，下阕由想象而折回现实，写游园、畅饮、听曲之乐。全词写景写情，兼写理趣，情感起伏较大，而归乎旷达。
定风波(万里黔中一漏天)次韵之作，这是山谷谪居黔州所作，虽也隐有被无端贬谪的不平，但作者却为我们刻画了一个风流拍肩、气岸凌举的老翁形象。
补充资料：
次韵：旧时古体诗词写作的一种方式。按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。次韵就是和诗的一种方式。也叫步韵。
和诗大致有以下几种方式：
1 和诗，只作诗酬和，不用被和诗原韵;
2 依韵，亦称同韵，和诗与被和诗同属一韵，但不必用其原字;
3 用韵，即用原诗韵的字而不必顺其次序;
4 次韵，亦称步韵，就是依次用原韵、原字按原次序相和。
14.李之仪：主张长短句“自有一种风格”。《卜算子》(我住长江头)以长江之水为抒情线索。
15.秦
观：字、号、籍贯、词集名、被誉为“今代词手”，苏轼与王安石的称誉。《八六子》(倚危亭)的词心词境。《浣溪沙》(漠漠轻寒)体现出词体“细美幽约”的特点。
字少游，学者称淮海居士，扬州高邮人。苏轼以为有屈、宋之才，王安石称其有鲍、谢清新之致。词集名《淮海词》或称《淮海居士长短句》。
16.贺
铸：词集名，张耒概括其四种词风。《横塘路》(凌波不过)的创作主题。《芳心苦》(杨柳回塘)寓空灵与质实之中的写作特色。《六州歌头》(少年侠气)的艺术特色。
17.晁补之：词集名。作有《评本朝乐章》。《摸鱼儿》(买陂塘)所描写的思想感情。
18.周邦彦：字、号、籍贯、词集名。周济《宋四家词选》以清真词为“浑化”极境。
20 《兰陵王》(柳阴直)被称为词中的“渭城三叠”，“登临望故国，谁识京华倦客”为其主旨。《满庭芳》(风老莺雏)的写景特色。《苏幕遮》(燎沉香)的创作主题。《齐天乐》(绿芜凋尽)的艺术特色。《少年游》(并刀如水)描写的“别有一种姿态”。《六丑》(正单衣试酒)的创作主题。
19.曹
组：《品令》(乍寂寞)。
(三)考核知识点
1.寇
准：《踏莎行》;《踏莎行》(春色将阑)。 2.林 逋：《点绛唇》，《疏影》、《暗香》词调的来源，林逋、梅尧臣、欧阳修三首“咏春草绝调”。
3.柳
永：柳永的基本知识：原名、改名、字、别号、籍贯、奉旨填词柳三变、柳氏家法、词集名。柳永的名作：《雨霖铃》、《蝶恋花》、《望海潮》、《八声甘州》等。王国维喻为成就大事业大学问的第二种境界之句。《浪淘沙慢》(梦觉)的结构方式。《戚氏》词调起源、字数。《望海潮》(东南形胜)以“形胜”、“繁华”四字为通篇主旨。被苏轼评为“不减唐人高处”的柳永词句。《雨霖铃》(寒蝉凄切)以“赋”的手法描写离别情景。《蝶恋花》(伫倚危楼)的创作主题。《望海潮》(东南形胜)描写杭州的城市风物。
4.范仲淹：欧阳修称“穷塞主之词”。《苏幕遮》(碧云天)的写景特色。《渔家傲》(塞下秋来)描写边塞风情。
5.张
先：张三中、张三影。陈廷焯称张先词为“古今一大转移”。 6.晏
殊：晏殊的基本知识从：字、谥号、籍贯、词集名、“北宋倚声初祖”。被王国维喻为成就大事业大学问的第一中境界的词句。《破阵子》(燕子来时)塑造的农家少女形象。《山亭柳》(家住西秦)描写歌妓的才艺。
7.宋
祁：刘熙载称其词为“宋初体”。
8.欧阳修：欧阳修基本知识：字、号、籍贯、词集初名与流行名、师承对象。重要作品：《采桑子》、《朝中措》(平山阑槛)、《生查子》等。《采桑子》(轻舟短棹西湖好)的写景线索与主题。《踏莎行》(候馆梅残)描写离愁的特点。《生查子》(去年元夜时)的创作主题。《蝶恋花》(南雁依稀)描写的情感特色。
9.王安石：苏轼评王安石为“野狐精”。名作《桂枝香》。
10.晏几道：关于晏几道的基本知识点：字、号、籍贯、“二晏”、“四痴”、词集初名与流行名。重要作品.《临江仙》、《阮郎归》、《鹧鸪天》、《阮郎归》等。《临江仙》(梦后楼台)的追忆特色。《阮郎归》(天边金掌)表现的疏狂意趣。
11.苏
轼：苏轼的基本知识点：、字、号、籍贯、词集名、龙榆生《东坡乐府笺》。掌握苏轼代表作(参见教材)。胡寅评语。王灼评语。《念奴娇》(大江东去)的写景特色。《定风波》(莫听穿林打叶声)表现归隐的意趣。苏轼与章质夫“杨花词”的异同。《水调歌头》(明月几时有)的情感主线和情感的转折变化。《卜算子》(缺月挂疏桐)表现幽人与孤鸿的孤傲。《八声甘州》(有情风)表现归隐之愿。《江城子》(老夫聊发)以“狂”字统摄全词意趣。
12.黄庭坚：“苏门四学士”、“秦七黄九”、词集名。《念奴娇》(断虹霁雨)表现作者豪情逸兴。李佳评论《清平乐》(春归何处)为“寓言”。《归田乐引》(对景还销瘦)以描写爱情的不协调为基点。
21 13.李之仪：《卜算子》(我住长江头)以长江之水为抒情线索。毛晋称《卜算子》(我住长江头)“直是古乐府俊语”。
14.秦
观：秦观的基本知识点：字、号、籍贯、词集名、“今代词手”。掌握重要作品《望海潮》、《满庭芳》、《鹊桥仙》、《踏莎行》、《浣溪沙》等。理解名句“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”《八六子》(倚危亭)的词心词境。《浣溪沙》(漠漠轻寒)体现出词体“细美幽约”的特点。
15.贺
铸：、词集名。张耒概括其四种词风。《横塘路》(凌波不过)的创作主题。《芳心苦》(杨柳回塘)寓空灵与质实之中的写作特色。《六州歌头》(少年侠气)的艺术特色。
16.晁补之：词集名、《评本朝乐章》。《摸鱼儿》(买陂塘)所描写的思想感情。 17.周邦彦：周邦彦的基本知识点：字、号、籍贯、词集名。重要作品：《六丑》、《兰陵王》、《满庭芳》、《苏幕遮》。《兰陵王》(柳阴直)主旨。《满庭芳》(风老莺雏)的写景特色。《苏幕遮》(燎沉香)的创作主题。《齐天乐》(绿芜凋尽)的艺术特色。《少年游》(并刀如水)描写的“别有一种姿态”。《六丑》(正单衣试酒)的创作主题。
(四)考核要求 1.潘
阆
(1)识记：《潘阆咏潮图》。 (2)领会：观潮人与弄潮儿。
(3)简单应用：《酒泉子》(长忆观潮)先写观潮盛况，后写弄潮技艺。
2.寇
准
(1)识记：倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。
(2)简单应用：《踏莎行》(春色将阑)心理描写的特色;《踏莎行》(春色将阑)描写静的境界。
3.林
逋
(1)识记：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”、《疏影》、《暗香》词调的来源、林逋、梅尧臣、欧阳修三首“咏春草绝调”。
4.柳
永
(1)识记：原名、改名、字、别号、籍贯、“奉旨填词柳三变”、柳氏家法、词集名。《戚氏》词调起源、字数。被苏轼评为“不减唐人高处”的柳永词句。《望海潮》(东南形胜)是《乐章集》中能考订作年最早的一首词。
(2)领会：“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。”;“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”王国维喻为成就大事业大学问的第二种境界之句;《浪淘沙慢》(梦觉)的结构方式;“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”。
(3)简单应用：《雨霖铃》(寒蝉凄切)以“赋”的手法描写离别情景;《蝶恋花》(伫倚危楼)的创作主题;《定风波》(自春来)塑造的有个性的思妇形象;《迷仙引》(才过笄年)的创作主题;《夜半乐》(冻云暗淡)近似一篇山水游记。
(4)综合应用：《望海潮》(东南形胜)描写杭州的城市风物。
5.范仲淹
(1)识记：欧阳修称“穷塞主之词”、《剔银灯》(昨夜因看)以曹操、孙权、刘备为对象。
22 (2)简单应用：《苏幕遮》(碧云天)的写景特色;《渔家傲》(塞下秋来)描写边塞风情。
6.张
先
(1)识记：张三中、张三影，陈廷焯称张先词为“古今一大转移”。
(2)领会：沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影;中庭月色正清明，无数杨花过无影。
7.晏
殊
(1)识记：字、谥号、籍贯、词集名、“北宋倚声初祖”。
(2)领会：被王国维喻为成就大事业大学问的第一中境界的词句;“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
(3)简单应用：《破阵子》(燕子来时)塑造的农家少女形象;《山亭柳》(家住西秦)描写歌妓的才艺。
8.宋
祁
(1)识记：刘熙载称其词为“宋初体”。 (2)领会：绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
9.欧阳修
(1)识记：字、号、籍贯、词集初名与流行名、师承对象、《采桑子》(群芳过后)中“西湖”的地理位置、《朝中措》(平山阑槛)开以词赠别友人的先例。
(2)领会：“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”;“平芜尽处是春山，行人更在春山外”。 (3)简单应用：《采桑子》(轻舟短棹西湖好)的写景线索与主题;《采桑子》描写西湖之“好”是在“群芳过后”;《踏莎行》(候馆梅残)描写离愁的特点;《生查子》(去年元夜时)的创作主题。
(4)综合应用：《蝶恋花》(南雁依稀)描写的情感特色;《南歌子》(凤髻金泥带)的结构和主题。
10.王安石
(1)识记：“故国”所指、苏轼评王安石为“野狐精”。 (2)领会：至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。
11.晏几道
(1)识记：字、号、籍贯、黄庭坚《小山词序》称晏几道一生困于“四痴”、“二晏”。、词集初名与流行名、陈匪石称为“最凝重深厚之作”所指作品。
(2)领会：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风”;“梦魂惯得无拘检，又踏杨花过谢桥”;“渐写到别来，此情深处，红笺为无色”。
(3)简单应用：《临江仙》(梦后楼台)的追忆特色;《阮郎归》(天边金掌)表现的疏狂意趣。
12.苏
轼
(1)识记：字、号、籍贯、词集名、龙榆生《东坡乐府笺》，王国维评《水龙吟》(似花还似非花)“和韵而似原唱”，《八声甘州》(有情风)送呈对象，写作地点在黄州的作品。
(2)领会：胡寅评语、王灼评语。名句“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”
(3)简单应用：《念奴娇》(大江东去)的写景特色;《定风波》(莫听穿林打叶声)表现归隐的意趣;《行香子》(清夜无尘)的议论化特色。
(4)综合应用：苏轼与章质夫“杨花词”的异同;《水调歌头》(明月几时有)的情感主线和情感的转折变化;《卜算子》(缺月挂疏桐)表现幽人与孤鸿的孤傲;《八声甘州》(有
23 情风)表现归隐之愿;《江城子》(老夫聊发)以“狂”字统摄全词意趣。
13.黄庭坚
(1)识记： “苏门四学士”、秦七黄
九、词集名、《念奴娇》(断虹霁雨)的创作地点、《定风波》(万里黔中)为次韵之作。
(2)简单应用：《念奴娇》(断虹霁雨)表现作者豪情逸兴;李佳评论《清平乐》(春归何处)为“寓言”;《归田乐引》(对景还销瘦)以描写爱情的不协调为基点。
14.李之仪
(1)识记：主张长短句“自有一种风格”，《卜算子》(我住长江头)以长江之水为抒情线索。
(2)领会：毛晋称《卜算子》(我住长江头)“直是古乐府俊语”。
15.秦
观
(1)识记：字、号、籍贯、词集名，苏轼与王安石的称誉，被誉为“今代词手”。 (2)领会：“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”;“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”;“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。
名句“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”写作特色：“斜阳外”三句复将视点远移，点化隋炀帝“寒鸦千万点，流水绕孤村”诗而成天生好言语。
名句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，煞拍两句复又振起，提出爱情的质量是以两情相悦的长久来衡量的，而非以朝暮相守的形式为依据。全词写了牛郎织女的寂寞，但寂寞中有飞扬;写了牛郎织女的忧伤，但忧伤中有超脱。
名句“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，此词以悲苦之词写牢落之状，远谪心情与孤馆况味，息息可感。可堪二句仍是写景，但视点收缩，因桃源望断无所寻觅而回写孤馆况味，
名句“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，堪称神来之笔，以花轻拟梦，雨细喻愁，比喻新奇而恰切。盖常人以梦喻花，以愁喻雨的为多，作者此处反其道而行之，可见文心之精妙。且此二句写飞花的视点朝上，写细雨的视点向下，整体又定格在“自在”和“无边”下的背景下，境界在轻盈柔和中带有淡淡愁味，颇具艺术色彩。
(3)简单应用：《八六子》(倚危亭)的词心词境。
倚危亭，恨如芳草，萋萋刬尽还生。念柳外青骢别后，水边红袂分时，怆然暗惊。 无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情。怎奈向、欢娱渐随流水，素弦声断，翠绡香减，那堪片片飞花弄晚，蒙蒙残雨笼晴。正销凝，黄鹂又啼数声。
(4)综合应用：《浣溪沙》(漠漠轻寒)体现出词体“细美幽约”的特点。
如何表达词制“细美幽约”和“要眇宜修”特色：全词在一种如诗如画的艺术氛围中，昭示了他如梦如幻的愁思。也是词体“细美幽约”和“要眇宜修”特征的典范体现。上阕写晨起之感和室内之景，语言幽婉而含意深邃。上阕写感受写景色，彼此衬合而情韵略似。下
24 阕写倚窗所见。以花轻似梦，以雨细喻愁，比喻新奇而恰切。写飞花的视点朝上，写丝雨的视点向下，整体又定格在“自在”与“无边”的背景下，境界在轻盈柔和中带有幽幽愁味，颇具艺术色彩。秦观此词不但音律谐婉、画意浓郁，而且措语极有特色，如漠漠、轻、幽、自在、梦、无边、细、闲等，都偏于柔婉一路，以此来表现他的无名之感和细密之愁，才显得辞情相称，浑然一色。
16.贺
铸
(1)识记：词集名、张耒概括其四种词风。
《东山寓声乐府》一名《东山词》，为贺铸自编的词集。同时词人张耒概括为盛丽、妖冶、幽洁、悲壮。
(2)领会：试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
四句一问三答，以“一川烟草”喻愁的广泛，以“满城风絮”喻愁的深远，以“梅子黄时雨”喻愁的持久，取喻新颖而意思饱满。三个意象组合成一幅朦胧飘忽、惝恍迷惘的意境，于江南其地其时，尤显契合无垠。贺铸此词除了善用博喻、意象重叠外，语言亦自然工妙。
(3)简单应用：《横塘路》(凌波不过)的创作主题;《芳心苦》(杨柳回塘)寓空灵与质实之中的写作特色;《六州歌头》(少年侠气)的艺术特色。
《横塘路》(凌波不过)的创作主题：借资质极美的凌波佳人，身处寂寞而又孤芳自赏，华年苦度却又深叹迟暮的迷离怅惘心境，来表达作者对自身身世的感慨。
17.晁补之
(1)识记：词集名、作有《评本朝乐章》。
(2)简单应用：《摸鱼儿》(买陂塘)所描写的思想感情。 思想感情：它比较全面细致地叙写了退隐心态。
18.周邦彦
(1)识记：字、号、籍贯。词集名、宋代三家和词、周济《宋四家词选》以清真词为“浑化”极境。
周邦彦，字美成，自号清真居士，钱塘人，提举大晟府。集名《清真集》，一名《片玉词》，宋代有杨泽民、方千里、陈允平三家遍和全集，王国维说他“两宋之间，一人而已”。
(2)领会：叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举;《六丑》(正单衣试酒)咏写蔷薇花;《兰陵王》(柳阴直)被称为词中的“渭城三叠”;“登临望故国，谁识京华倦客”为《兰陵王》(柳阴直)主旨。
苏幕遮(燎沉香)
此词写思乡之情。“叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举”是写荷花的名句，王国维《人间词话》认为“此真能得荷花之神理者”，写足荷花的神韵。然此三句亦自有层次，第一句是客观描写，写荷叶因初阳洒照而宿雨已干。接下“水面清圆”写雨后湖面清澈圆润，以此凸显“初阳”的时间特征。“一一风荷举”是三句中最为生动别致者。“一一”极写雨后池荷满塘、荷花盛开之状，“举”字形象而有力感，作者为写荷花，为荷花唤出乡情，构思
25 真是煞费苦心。
(3)简单应用：《满庭芳》(风老莺雏)的写景特色;《苏幕遮》(燎沉香)的创作主题;《齐天乐》(绿芜凋尽)的艺术特色;《少年游》(并刀如水)描写的“别有一种姿态”;《六丑》(正单衣试酒)的创作主题。
满庭芳(风老莺雏) 地点：溧水无想山
写景特点：其一是我写静景，词中“人静”两字即为点睛之笔;其二是苦乐对照，笔法顿挫。
齐天乐(绿芜凋尽台城路)
此词写景沉郁苍凉，极有层次，化用典故、成语，也能以故为新，自出境界。虽是故地重游，触景生情，但因为词人年届花甲，故其中渗入了很深的人世沧桑之感，带有总结生平的意味。
六丑(正单衣试酒)
创作主题：借落花无根，抒发自己的飘零之感，隐含作者哀怨无端的身世之感。
19.曹
组
(1)识记：作有《品令》(乍寂寞)。
第四编
南宋名家词
第一节 学习的目的与要求
本编是南宋名家词，涉及词家18位，作品47篇。通过学习需要掌握如下知识： 1.背诵一定的重要篇目。 2.理解作品。
3.掌握词家的艺术特点。
4.掌握分析词家作品的具体方法与技巧。
第二节 课程内容
1.朱敦儒：词集名、樵歌体。
2.李清照：号、籍贯、词集名、易安体、《词论》，“别是一家”之说。《如梦令》(昨夜雨疏风骤)描写的词人与侍女形象。《凤凰台上忆吹箫》(香冷金猊)描写复杂的感情。《一剪梅》(红藕香残)的写情特色。《武陵春》(风住尘香)的艺术特色。《声声慢》(寻寻觅觅)“次第”写情的特点。《声声慢》(寻寻觅觅)的声调特点。《永遇乐》(落日熔金)以对比手法写心境变化。
3.张元干：词集名、《贺新郎》(梦绕神州路)及其《描写情感的变化。 4.岳
飞：《满江红》(怒发冲冠)，沈际飞评其以“胆量、意见、文章”取胜。 5.朱淑真：词集名。《减字木兰花》(独行独坐)表现强烈的孤独感。 6.陆
游：字、号、籍贯、词集名。、《钗头凤》(红稣手)《夜游宫》(雪晓清笳)写梦境特色。《诉衷情》(当年万里)表达情感的层次。《卜算子》(驿外断桥边)表现梅花“战斗
26 的性格”。
7.杨万里：《昭君怨》(午梦扁舟花底)“写生”的特色。
8.张孝祥：词集名。《六州歌头》(长淮望断)表达了强烈的爱国感情。《念奴娇》(洞庭青草)描写的物境和心境。
9.辛弃疾：字、号、籍贯、词集名、邓广铭《稼轩词编年笺注》、《美芹十论》和《九议》。《水龙吟》(楚天千里)写景特色。《水调歌头》(带湖吾甚爱)表现辛弃疾的特殊心境和生存状态。《祝英台近》(宝钗分)的细节描写。《清平乐》(茅檐低小)描写农家风情。《破阵子》(醉里挑灯看剑)的主要内容。《西江月》(明月别枝惊鹊)写景的变换。《西江月》(明月别枝惊鹊)所体现的农民式情怀。《摸鱼儿》(更能消)以比兴手法构成整体的象征意蕴。《永遇乐》(千古江山)纵论古今，近乎一篇词论。
10.陈
亮：词集名。沉郁风格。 11.刘
过：词集名。
12.姜
夔：字、号、籍贯、词集名。《点绛唇》(燕雁无心)表现作者的特殊心态。《扬州慢》(淮左名都)以古今对照写爱国感情。《暗香》(旧时月色)与《疏影》(苔枝缀玉)咏写梅花的异同。
13.史达祖：词集名。《双双燕》(过春社了)的艺术特色。 14.刘克庄：《贺新郎》(北望神州路)所表现的复杂情感 15.吴文英：字、号、词集名、“七宝楼台”。《莺啼序》(残寒正欺病酒)的结构特征。.《八声甘州》(渺空烟四远)将记游、怀古、伤今融为一体。
16.王沂孙：词集名、陈廷焯所称“词坛三绝”。《齐天乐》(一襟余恨宫魂断)以典故表达感情。《眉妩》(渐新痕悬柳)的寄托内涵。
17.张
炎：词集名、《词源》、张孤雁、张春水等雅号。《解连环》(楚江空晚)描写孤雁之“孤”。《高阳台》(接叶巢莺)中的词人形象。
18.蒋
捷：《虞美人》(少年听雨歌楼上)以“听雨”为核心写出人生历程和心态变化。
(三)考核知识点
1.朱敦儒：词集名、樵歌体。
2.李清照：李清照知识点：号、籍贯、词集名、《词论》、“别是一家”、易安体。掌握重要作品：《如梦令》(昨夜雨疏风骤)、《凤凰台上忆吹箫》(香冷金猊)、《一剪梅》(红藕香残)、《武陵春》(风住尘香)、《声声慢》(寻寻觅觅)、《永遇乐》(落日熔金)等。《如梦令》(昨夜雨疏风骤)描写的词人与侍女形象。《凤凰台上忆吹箫》(香冷金猊)描写复杂的感情。《一剪梅》(红藕香残)的写情特色。《武陵春》(风住尘香)的艺术特色。《声声慢》(寻寻觅觅)“次第”写情的特点。。《声声慢》(寻寻觅觅)的声调特点。《永遇乐》(落日熔金)以对比手法写心境变化。
3.张元干：词集名。《贺新郎》(梦绕神州路)的送呈对象，及其描写情感的变化。 4.岳
飞：《满江红》(怒发冲冠)。 5.朱淑真：词集名。
6.陆
游：字、号、籍贯、词集名。掌握代表作：《钗头凤》(红稣手)《卜算子》(驿外断桥边)《诉衷情》(当年万里)等。《夜游宫》(雪晓清笳)写梦境特色。《诉衷情》(当年万里)表达情感的层次。《卜算子》(驿外断桥边)表现梅花“战斗的性格”。
27 7.杨万里：《昭君怨》(午梦扁舟花底)“写生”的特色。 8.张孝祥：词集名。.《六州歌头》(长淮望断)表达了强烈的爱国感情。《念奴娇》(洞庭青草)描写的物境和心境。
9.辛弃疾：辛弃疾知识点：字、号、籍贯、词集名、邓广铭《稼轩词编年笺注》。重要作品：1.《水龙吟》(楚天千里)、《水调歌头》(带湖吾甚爱)、《祝英台近》(宝钗分)、《清平乐》(茅檐低小)、《破阵子》(醉里挑灯看剑)、《西江月》(明月别枝惊鹊)、《西江月》(明月别枝惊鹊)、《摸鱼儿》(更能消)、《永遇乐》(千古江山)。《摸鱼儿》(更能消)以比兴手法构成整体的象征意蕴。《永遇乐》(千古江山)纵论古今，近乎一篇词论。1.《水龙吟》(楚天千里)写景特色。《水调歌头》(带湖吾甚爱)表现辛弃疾的特殊心境和生存状态。《祝英台近》(宝钗分)的细节描写。《清平乐》(茅檐低小)描写农家风情。《破阵子》(醉里挑灯看剑)的主要内容。《西江月》(明月别枝惊鹊)写景的变换。《西江月》(明月别枝惊鹊)所体现的农民式情怀。
10.陈
亮：词集名。《水龙吟》(闹花深处)的沉郁风格。 11.刘
过：词集名。
12.姜
夔：姜夔的基本知识点：字、号、籍贯、词集名。代表作：《齐天乐》(庾郎先自吟愁赋)、点绛唇》(燕雁无心)、《扬州慢》(淮左名都)、《暗香》(旧时月色)、《疏影》(苔枝缀玉)。《点绛唇》(燕雁无心)表现作者的特殊心态。《扬州慢》(淮左名都)以古今对照写爱国感情。《暗香》(旧时月色)与《疏影》(苔枝缀玉)咏写梅花的异同。
13.史达祖：词集名。《双双燕》(过春社了)的艺术特色。 14.刘克庄：《贺新郎》(北望神州路)所表现的复杂情感 15.吴文英：字、号、词集名，张炎评其风格如“七宝楼台”。《莺啼序》(残寒正欺病酒)的结构特征。《八声甘州》(渺空烟四远)将记游、怀古、伤今融为一体。
16.王沂孙记：词集名。陈廷焯所称“词坛三绝”。《齐天乐》(一襟余恨宫魂断)以典故表达感情。《眉妩》(渐新痕悬柳)的寄托内涵。
17.张
炎：词集名、《词源》的作者。《解连环》(楚江空晚)描写孤雁之“孤”。《高阳台》(接叶巢莺)中的词人形象。
18.蒋
捷：《虞美人》(少年听雨歌楼上)以“听雨”为核心写出人生历程和心态变化。
(四)考核要求
1.朱敦儒
(1)识记：词集名、樵歌体。
词集《太平樵唱》和《樵歌》，《樵歌》体，以清隽婉丽、流畅谐缓为基本特色。
2.李清照
(1)识记：号、籍贯、词集名、作《词论》，倡词“别是一家”之说，易安体。 号易安居士，济南人，集名《漱玉词》，《词论》是李清照的一篇重要词学批评文章，创词“别是一家”之说，她的词也别树一帜，号“易安体”。李清照“别是一家”论就是要求词形式上严守律，内容上主情致，风格上尚文雅，以达到严守诗词之别，维护词的本色的目的。
28 (2)领会：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”;“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”;这是一首重阳怀人之词。此三句之妙实含诸多原因。
一、以花喻人，取喻新奇;
二、所取喻体乃眼前之物，即景设喻，极其自然;
三、菊花素以品性幽雅高洁著称，此与作者有精神相通之处;
四、三句之中，意思层转层深。其五是这三句所写的景物和感情与前面的描写是自然一致的，因而整体结构比较浑成。其六也是最后一点，就是这三句因为是女性声口，才显得婉转动人。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”：词人在西楼和兰舟，地虽两处，但相思则一，正因为室内室外都是相思，才有“此情无计可消除”的感叹和“才下眉头，却上心头”的无奈。
(3)简单应用：《如梦令》(昨夜雨疏风骤)描写的词人与侍女形象;《凤凰台上忆吹箫》(香冷金猊)描写复杂的感情;《一剪梅》(红藕香残)的写情特色;《武陵春》(风住尘香)的艺术特色;《声声慢》(寻寻觅觅)“次第”写情的特点;《声声慢》(寻寻觅觅)的声调特点。
凤凰台上忆吹萧(香冷金猊)如何表达李清照复杂的心情?
爱情的忧患感和失落感，这首《凤凰台上忆吹萧》便是这方面的显例。上阕从自我写起。从“香冷金猊”到“日上帘钩”，写居室的冷清无序、自己的慵懒动作及无聊心情，写尽生活之无趣。“生怕闲愁暗恨”三句则从写生活之表征，逐渐导入心境。“新来瘦”三字则显然喻示着刚刚发生的一场情感突变。“非干病酒，不是悲秋”八字下得极有分量，它明确排除了个人因素和自然因素，是对“多少事”外延的压缩，也是“欲说还休”后的不能不说。上阕至此，已隐约逗示出，由于赵明诚的“多少事”，给词人带来的巨大生理摧残和精神折磨，它已浑然逸出离别的主题，仿佛是一种凄苦的倾诉。换头四句已由上阕之闲愁暗恨演变为一种心理的绝望。李清照的愁情词绝非都以爱情为内核，其中掺杂了比较多的非爱情因素。由于赵明诚在爱情上或多或少、或明或暗的背叛，把李清照的心理推向了病态甚至崩溃的边缘。
(4)综合应用：《永遇乐》(落日熔金)以对比手法写心境变化。
这首词便通过对比，描写了今昔元宵节的不同情心态，反映了李清照晚境的凄凉，寄托了国破家亡的悲情。
3.张元干
(1)识记：词集名、《贺新郎》(梦绕神州路)的送呈对象。
(2)简单应用：《贺新郎》(梦绕神州路)描写情感的变化。
4.岳
飞
(1)识记：《满江红》及沈际飞评《满江红》(怒发冲冠)以“胆量、意见、文章”取胜。
5.朱淑真
29 (1)识记：词集名。
(2)简单应用：《减字木兰花》(独行独坐)表现强烈的孤独感。
6.陆
游
(1)识记：字、号、籍贯、词集名，作有《钗头凤》(红稣手)
(2)简单应用：《夜游宫》(雪晓清笳)写梦境特色;《诉衷情》(当年万里)表达情感的层次。
(3)综合应用：《卜算子》(驿外断桥边)表现梅花“战斗的性格”。
7.杨万里
(1)简单应用：《昭君怨》(午梦扁舟花底)“写生”的特色。
8.张孝祥
(1)识记：词集名。
(2)简单应用：《六州歌头》(长淮望断)表达了强烈的爱国感情。《念奴娇》(洞庭青草)描写的物境和心境。
9.辛弃疾
(1)识记：字、号、籍贯、《美芹十论》和《九议》、词集名、邓广铭《稼轩词编年笺注》
(2)领会：“西北望长安，可怜无数山”以及被王国维喻为成就大事业大学问的第三种境界的词句。
(3)简单应用：《水龙吟》(楚天千里)写景特色;《水调歌头》(带湖吾甚爱)表现辛弃疾的特殊心境和生存状态;《祝英台近》(宝钗分)的细节描写;《清平乐》(茅檐低小)描写农家风情;《破阵子》(醉里挑灯看剑)的主要内容;《西江月》(明月别枝惊鹊)写景的变换;《西江月》(明月别枝惊鹊)所体现的农民式情怀。
(4)综合应用：《摸鱼儿》(更能消)以比兴手法构成整体的象征意蕴;《永遇乐》(千古江山)纵论古今，近乎一篇词论。
10.陈
亮
(1)识记：词集名。
(2)简单应用：《水龙吟》(闹花深处)的沉郁风格。
11.刘
过
(1)识记：词集名。
(2)领会：《沁园春》(斗酒彘肩)以苏轼、白居易、林逋为典故。
12.姜
夔kuí
(1)识记：字、号、籍贯、词集名、作《齐天乐》(庾郎先自吟愁赋)，咏蟋蟀。 (2)简单应用：《点绛唇》(燕雁无心)表现作者的特殊心态。
(3)综合应用：《扬州慢》(淮左名都)以古今对照写爱国感情;《暗香》(旧时月色)与《疏影》(苔枝缀玉)咏写梅花的异同。
13.史达祖
(1)识记：词集名。
(2)简单应用：《双双燕》(过春社了)的艺术特色。
30 14.刘克庄
(1)简单运用：《贺新郎》(北望神州路)所表现的复杂情感。
15.吴文英
(1)识记：字、号、词集名。
(2)领会：张炎评其风格如“七宝楼台”。
(3)简单应用：《莺啼序》(残寒正欺病酒)的结构特征;《八声甘州》(渺空烟四远)将记游、怀古、伤今融为一体。
16.王沂孙
(1)识记：词集名、陈廷焯所称“词坛三绝”。
(2)简单应用：《齐天乐》(一襟余恨宫魂断)以典故表达感情;《眉妩》(渐新痕悬柳)的寄托内涵。
17.张
炎
(1)识记：词集名、著《词源》、清初“家白石而户玉田”、张孤雁、张春水等雅号。 (2)领会：《解连环》(楚江空晚)描写孤雁之“孤”。 (3)简单应用：《高阳台》(接叶巢莺)中的词人形象。
18.蒋
捷
(1)简单应用：《虞美人》(少年听雨歌楼上)以“听雨”为核心写出人生历程和心态变化。
三、关于大纲的说明与考核实施要求
(一)《唐宋词研究》自学考试大纲的目的和作用
本大纲是根据汉语言文学专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定的。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
本大纲分四编，在每一编都提出了具体的考核要求，主要分识记、领会、简单应用和综合应用四个部分。“识记”部分的内容，要求考生能记忆和辨识;“领会”部分的内容，要求考生理解其内涵，并作简要分析;“简单应用”部分的内容，要求结合作品作简要分析;“综合应用”部分的内容，要求考生能结合有关理论或相关作品作出比较详细的分析论述。
(二)《唐宋词研究》自学考试大纲与教材的关系
本大纲是《唐宋词研究》课程考生个人自学的依据，教材《唐宋名家词导读新编》在此基础上划定了学习与考试的内容和范围，并与大纲的要求保持基本一致。自学应考生应根据本大纲所规定的自学内容和考核要求，在认真研读教材的基础上，在“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”四个层次上认真学习，系统把握，并能融会贯通。
(三)《唐宋词研究》教材与主要参考书
指定使用教材：《唐宋名家词导读(新编)》，彭玉平著，中山大学出版社，2006年5月第1版。 参考书：《词学通论》，吴梅著，复旦大学出版社，2005年版。
《唐宋词通论》，吴熊和著，浙江古籍出版社，1985年版。
(四)关于自学要求和自学方法的指导
31 考生要熟悉考试大纲划定的考试范围和考核目标，认真地研读指定教材《唐宋名家词导读新编》，将二者结合起来使用，适当参考其他书籍。大纲与教材是学习的主要材料，也是命题的根据。
本课程主要有两大部分组成，前一部分是理论基础，后三编以作品为主。对于概念要熟练掌握，对于词学理论要理解贯通，对于重点作品需要背诵。在此基础上深刻理解作品的艺术特色、分析作品的写作特点、美学特色。在大量阅读的基础上，提高分析问题与解决问题的能力。
(五)对社会助学的要求
社会助学应根据考试大纲划定的考试范围和考核目标，深入研究大纲与教材。指导学生记忆相关作品、概念，阐释难度较大的概念，将更多的精力放在帮助考生理解作品、分析作品上，在此基础上辅导考生掌握正确的分析方法和技巧。
(六)对考核内容和考核目标的说明
1.本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知(或叫能力)层次确定其考核要求。
2.四个能力层次从低到高依次是：识记;领会;简单应用;综合应用。
识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。
简单运用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。
综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。
(七)关于考试命题的若干规定
1.本门课程采用闭卷考试，时间为150分钟。
2.本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内 容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。
3.命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。
4.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
5.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为：2:3:3:2。
必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度。在大纲中要特别强调这个问题，应告诫考生
32 切勿混淆。
6、课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题等题型。
附录：题型举例
一、单项选择题
将词体明确分为小令、中调、长调是始于(
)。 A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代
二、多项选择题
被王国维《人间词话》拟之为古今成就大事业大学问必经的三种境界的词句是( ) A. “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处” B. “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” C. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” D. “独立小桥风满袖，平杯新月人归后。” E. “昨夜西风调碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
三、填空题
作为后起的声诗——词，有多种名称，
是最能体现词体音乐性的一种称号。
四、名词解释题
曲子
五、简答题
简析“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月”两句的写作特色。
六、论述题或分析题
李煌的《虞美人》(春花秋月何时了)是如何通过三重对比的写作方法表达其创作主题的?
33
12级7班《护理研究》复习资料
一、单项选择题
1.护理研究过程中最关键的阶段应是( B ) A.科研设计 B.选题和确立问题的过程 C.收集资料 D.撰写论文
2.若研究者在研究中让研究对象过多地暴露或承担增加检查项目的费用，这样做是侵犯了研究对象的哪一项基本权力?( D )
A.避免伤害的权力 B.知情的权力 C.自决的权力
D.保护隐私的权力 3.早期的护理研究，主要是哪方面的?( D ) A.护理管理 B.护理学历史 C.护理理论 D.护理教育
4.如果研究者在研究中对研究对象造成伤害，就是侵犯了研究对象的哪一基本权利?( C ) A.知情的权利 B.自决的权利 C.避免伤害的权利 D.保护隐私的权利
5.研究者不可使用威胁或利诱的方式要求研究对象参与研究，否则就是侵犯了研究对象的哪一项基本权利?( B ) A.保护隐私的权利
B.自决的权利 C.知情的权利
D.避免伤害的权利
6.在研究时，研究者若没有向研究对象说明研究的目的和可能带
来的不良影响，就侵犯了研究对象的哪一项基本权利?( C ) A.保护隐私的权利
B.自决的权利 C.知情的权利
D.避免伤害的权利
7.不论研究结果能带来多大的效益都不能实施的研究是因为该研究的风险为(D) A.暂时的不适
B.较严重的暂时不适 C.永久伤害的可能
D.确定的永久性伤害
8.研究对象免于遭受伤害或不适的权利和不被剥削利用的权利是护理研究中基本伦理原则中的( A )
A.有益的原则
B.公正的原则
C.公平的原则
D.尊重人的尊严的原则 9.研究着重的是( A
) A.共性问题
B.个别现象 C.复杂问题
D.简单问题
10.研究者如利用强制、隐藏或欺骗等手段收集资料则会侵犯研究对象的( D ) A.充分认知的权利
B.不被剥削或利用的权利 C.公平治疗的权利
D.自主决定权 11.提高研究结果的价值关键在于立题要( B) A.有吸引力
B.有新意
C.方向有深度
D.有先进仪器设备
12.评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义，是为了评价科研论文的哪一方面?( A ) A.选题
B.研究方法 C.讨论和总结 D.文学性
13.选择研究对象主要服从于( A ) A.研究目的
B.随机原则 C.规定的样本数 D.选题背景资料
14.选题确立后，问题陈述的内容除叙述研究问题背景外，还应包括( B )
A.问题来源
B.预期目的 C.科研设计
D.观察指标
15.研究问题的陈述内容可用以指导( B ) A.收集资料
B.科研设计 C.统计学分析
D.撰写论文 16.进行预试验的目的是( C )
A.确定研究问题
B.确认研究变量 C.检查课题设计中的问题
D.加速科研工作的进度 17.下列不属于信度的特征的是 (B)
A.稳定性
B.敏感性
C.等同性
D.内在一致性 18.现要“研究青少年吸烟行为”，该研究的总体是(B) A.有限总体
B.无限总体
C.目标总体
D.可
得总体
19.在研究设计中选择样本时要注意(D)
A.样本的数量尽量要少
B.样本的数量尽量要多 C.样本可随意抽取
D.样本的代表性要强 20.下列何种原因引起的误差不属于系统误差(D) A.血压计未校正
B.调查者过度关心试验组病人 C.医生诊断水平的差异
D.随机抽取100例病人 21. 关键词可帮助读者在检索中( C )
A.了解论文的内容
B.找到分类索引
C.迅速查到文献
D.找到著者索引 22. 科研论文中的精华部分是( D )
A.选题
B.方法和结果
C.研究背景
D.讨论和小结 23.抽取样本时，要考虑的原则是 (D)
A.可行性、可靠性
B.可行性、代表性 C.可靠性、均衡性
D.可靠性、代表性 24.下列中属于概率抽样的是 (C)
A.目的抽样
B.方便抽样
C.系统抽样
D.配额抽样
25.综述与科研论文的区别主要是( D
) A.写作步骤
B.文章格式 C.书写方法
D.资料来源
26. 论文作者的姓名应写在( C ) A.论文的最后
B.关键词下面
C.文章题目下面
D.题页左下方位置 27.偏倚属于( B)
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 抽样误差
D. 测量误差
28. 发表论文的数量和质量是反映下列哪方面的主要指标之一? ( D )
A.实践水平 B.临床水平 C.理论水平 D.学术水平
29.选择性偏倚出现的时间是 ( B)
A . 研究的实施阶段
B. 研究的初始阶段
C. 研究的结果分析阶段
D. 以上均不是 30. 护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据?( C ) A.实用性
B.真实性 C.科学性
D.可行性
31.科研论文第三段“结果”部分的内容必须要注意( C ) A.实用性 B.先进性 C.真实性 D.可行性
32. 观察法的主要优点是( B)
A.能准确解释因果关系
B.适用范围广且方便
C.反映研究的科学性高
D.不涉及伦理或隐私等问题 33.质性研究常用的收集资料方法有(B ) A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测量法
34. 护理科研论文文题的字数一般不超过( B )。 A.15个汉字 B.20个汉字 C.22个汉字 D.18个汉字
35.开放式问题的形式是
( B)
A.答案预先设定
B.没有对答案进行预先设定
C.答案可以用“是”或“否”表示
D.问题可提供多个答案 36. 科研论文是( C )
A.科研数据的书面总结 B.科研设计的书面总结 C.科研工作的书面总结 D.科研选题的书面总结
37. 下列护理科研论文的参考文献(期刊)的书写格式正确的是( D )。
A.序号 作者名，文章题目，杂志名称，年，卷(期)：起止页
B.序号，作者名，文章题目，杂志名称，年，卷(期)：起止页
C.序号 作者名，文章题目.杂志名称，年，卷(期)：起止页
D.序号 作者名.文章题目.杂志名称，年，卷(期)：起止页 38.在护理研究选题过程中，选题范围不可 ..A.过小
B.过大 C.过深
D.过浅
39.下列不属于访谈法的缺点是(C ) A.可能存在霍桑效应
B.花费大
C.省时
D.人际间的互动可能影响资料收集的质量
40.观察法的主要优点是(B )
A.能准确解释因果关系
B.能够获得更深入、真实资料
C.反映研究的科学性高
D.不涉及伦理或隐私等问题
41.开放式问题的形式是
( B)
A.答案预先设定
B.没有对答案进行预先设定
C.答案可以用“是”或“否”表示
D.问题可提供多个答案 42.观察者身份公开，通过征得被被观察者同意，观察者进入被观察者活动的领域，但不参与被观察者的活动，观察记录研究所需资料。此时观察者的角色为( C )
A.公开的参与观察者
B.隐蔽的局外观察者 C.公开的局外观察者
D.隐蔽的参与观察者
43.在观察法中，研究者的哪一类观察者的角色最易触犯伦理问题?( B )
A.完全的参与者
B.隐蔽的参与观察者 C.公开的局外观察者
D.公开的参与观察者
44.使用问卷调查法收集资料的过程中常遇到的问题是( B ) A.易触犯伦理原则 B.回收率偏低
C.收集资料范围小 D.样本弹性小 45.调查研究中最多选用的方法是(B ) A.访谈法
B.问卷法 C.观察法
D.测量法
46.使用问卷调查法收集资料的过程中常遇到的问题是( B ) A.易触犯伦理原则 B.回收率偏低 C.收集资料范围小 D.样本弹性小
47. 个案研究论文第一段序言与其它类论文前言部分不同处有( B )
A.治疗措施 B.病历简介 C.样本条件 D.预后判断 48.调查研究中最多选用的方法是(B ) A.访谈法
B.问卷法 C.观察法
D.测量法
49. 下列四种类型效度中最能反映研究工具质量好坏的是(D) A.表面效度
B.内容效度 C.效标关联效度
D.结构效度
50. 下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是(A) A.研究工具可以只有信度而无效度
B.效度低的研究工具其信度也必然低
C.信度低的研究工具其效度可能较高
D.信度高的研究工具其效度可能也较高
51. Cronbach′α 常用来反映研究工具信度的特征是(A) A.内在一致性
B.稳定性 C.敏感性
D.等同性
52 .评定者间信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征?(C) A.稳定性
C.等同性
B.内在一致性
D.敏感性
53.KR-20常用来反映研究工具信度的哪个特征?(D) A.敏感性
B.等同性 C.稳定性
D.内在一致性 54.进行内容效度测定时，聘请专家的人数为 (A) A. 4-5人
B.3-10人
C. 10-15人
D.15-20人 55.一般认为理想的信度相关系数值应高于( D )
A.0.4
B.0.5
C.0.6
D.0.7 56.一项问卷调查结果的两折半组间的相关系数为0.6，请问它的折半信度是( B )。 A.0.6 B.0.75 C.0.78 D.0.8 57.下列四种效度中最能说明研究工具质量好坏的是( D ) A.表面效度
B.内容效度 C.效标关联效度 D.结构效度
58.下列哪一种分组方法属于数量分组?(C)
A.按婚姻状况分组
C.按年龄大小分组
B.按疾病类别分组 D.按工作满意度分组
59. 下列属于计量资料的选项是(A)
A.血氧饱和度、体重、血压
B.脉率、尿量、满意度 C.职称、工作年限、护师人数
D.血压、治愈人数、瞳孔大小
60. 某医院各抽出30 名外科和内科护士进行技术考核，其中外科考核平均分为82.08±5.13 分，内科考核平均分为86.15±4.24 分，若两组数据均呈正态分布，应首先选择下列哪一种统计学方法进行内外科护士平均分之间差异的比较?(B) A.x2 检验
B.t 检验
D.相关分析 C.秩和检验
61.某医院治疗褥疮患者，其中用西药治疗79例，有效者63人，有效率79.75%，用中药治疗54例，有效者47人，有效率87.04%，问两种药物治疗褥疮有效率是否相同?该数据应选用何种统计学方法?(A) A.x2 检验
B.t 检验
C.秩和检验
D.相关分析
62.某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据，欲用统计图的形式表示出各职称的构成比，应最好选用以下哪一种图形?( C ) A.单式直条图
B.复式直条图
C.百分条图
D.线图
63.某社区医院对该社区内的老年人进行有关高血压病的筛查，获得了男性、女性老年人患有该病的人数，请问这些资料属于何种类型的资料?( A ) A.计数资料
B.计量资料 C.等级资料
D.半计量资料
64.某医院对本院从2004年1月至2004年12月的院内感染发生率进行了统计，欲用统计图的形式反映出各个月的院内感染发生率的变化趋势，应最好选用下列哪一种类型的统计图? ( B ) A.圆图
B.线图 C.单式直条图 D.百分条图
65.某社区医院对该社区内的中学生进行体检，获得了有关身高、体重、肺活量和胸围的具体数据，请问这些资料属于何种类型的资料? ( A )
A.计量资料 B.半计量资料 C.等级资料 D.计数资料
66.科研论文第一段"前言"部分主要叙述内容是(B ) A.研究对象入选条件
B.研究背景和预期目的 C.护理干预措施
D.收集资料方法和步骤 67.科研论文的前言部分主要叙述本课题的( D
) A.抽样方法
B.具体干预措施 C.收集资料的方法
D.研究背景和预期目的
68.下列不属于会谈法的缺点是(C ) A.可能存在霍桑效应
B.花费大
C.省时
D.人际间的互动可能影响资料收集的质量
69.在研究中的自变量是指( C
) A.受研究结果影响的因素 B.研究想要观察的因素 C.导致研究结果产生的因素 D.干扰研究结果的因素 70.观察法的主要优点是( B )
A.能准确解释因果关系 B.适用范围广且方便 C.反映研究的科学性高 D.不涉及伦理或隐私等问题 71.一篇文章可选用的关键词的数目是( B
) A.1-2个
B.3-5个 C.6-7个
D.8-9个
72.下列属于非实验性研究特点的是( D )
A.设对照组B.随机分组
C.随机抽样D.没有对研究对象施加干预 73.质性研究常用的收集资料方法有( ) A.观察法 B.访谈法 C.问卷法 D.测量法 74.下列不属于会谈法的缺点是( ) A.可能存在霍桑效应 B.花费大
C.省时 D.人际间的互动可能影响资料收集的质量
75.非结构式观察法适合于( )
A.相关性研究 B.探索性研究 C.分析性研究 D.描述性研究 76.观察法的主要优点是( )
A.能准确解释因果关系 B.适用范围广且方便 C.反映研究的科学性高 D.不涉及伦理或隐私等问题 77.开放式问题的形式是 ( )
A.答案预先设定 B.没有对答案进行预先设定
C.答案可以用“是”或“否”表示 D.问题可提供多个答案 78.非结构式或半结构式资料收集的形式是( )
A.会谈 B.问卷 C.观察法 D.生物学测量法
79.下列不属于自陈法的有( )
A.会谈法 B.问卷法 C.观察法 D.日记法
80.下列哪一项不属于结构式观察法的要素 ( ) A.明确观察目标和内容 B.观察员的训练 C.对观察内容的可操作性说明 D.观察者和被观察者的互动关系
81. 下列不属于信度的特征的是 ()
A.稳定性 B.敏感性 C.等同性 D.内在一致性
82. 下列四种类型效度中最能反映研究工具质量好坏的是() A.表面效度 B.内容效度 C.效标关联效度 D.结构效度 83. 下列有关信度与效度关系的描述正确的选项是() A.研究工具可以只有信度而无效度 B.效度低的研究工具其信度也必然低
C.信度低的研究工具其效度可能较高 D.信度高的研究工具其效度可能也较高
84. Cronbach′α 常用来反映研究工具信度的特征是() A.内在一致性 B.稳定性 C.敏感性 D.等同性
85 . 复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征?()
A.稳定性
B.内在一致性 C.等同性
D.敏感性
86. KR-20常用来反映研究工具信度的哪个特征?() A.敏感性 B.等同性 C.稳定性 D.内在一致性 87. 下列适宜进行重测信度测量的变量是 () A.生活质量 B.态度 C.行为 D.情感 88.关于信度的说法，下列正确的是 ()
A.预试验时，需要30-40例样本进行研究工具的信度测试 B.信度相关系数最少应大于0.70 C.复本信度相关系数越趋近于0，说明研究工具等同性越好 D.进行重测信度时两次间隔的时间为5-7天 89. 下列关于效度的说法，正确的是 ()
A.越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其效度就越高
B.稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征 C.越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其效度就越高
D.效度是用来反映研究工具好坏的一个指标 90. 进行内容效度测定时，聘请专家的人数为 () A. 4-5人 B.3-10人 C. 10-15人 D.15-20人 91. 对国外量表进行翻译时，下列说法错误的是 () A.选择两个或多个有经验的翻译者彼此独立翻译成中文 B.翻译时要直译，不能歪曲量表愿意 C.翻译的量表要适合中国文化习俗
D.翻译后的量表要进行集体讨论，最后统一意见
二、多项选择题
92.护理研究应遵循的公正的原则中包括的研究对象的权利是( AD )
A.隐私权
B.免于伤害权 C.充分认知的权利
D.公平治疗的权利 E.不被剥削或利用的权利
93.伦理审查委员会对研究项目审查的内容包括( AD )
A.研究的科学性
B.研究的可行性
C.研究的合理性
D.研究的伦理原则
E.研究的可重复性
94.为了获得伦理审查委员会的认可，研究者必须确保( ABCD )
A.带给受试对象的风险为最小
B.公平选择受试对象
C.得到受试对象的知情同意
D.充分保护受试对象的隐私权
E.研究结果的推广性
95.IRB的职能包括对研究项目进行审查。审查的内容包括 A.研究的科学性 B.研究的有效性 C.研究的合理性 D.研究的创新性 E.研究的伦理原则
96.理想的理论框架或概念框架应该具备的主要特征包括(AB ) A.逻辑性
B.指导性
C.理论性
D.规律性
E.完整性 97.科研选题的原则有：
A.创新性原则
B.科学性原则 C.实用性原则
D.可行性原则
E.求全的原则
98.有关信度与效度关系的正确描述选项是(BCE ) A.信度高的研究工具其效度必然高 B.信度低的研究工具其效度也必然低 C.效度低的研究工具其信度可能较高 D.研究工具的信度与效度间是截然孤立的 E.只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度 99.进行预试验的目的是( BC )
A.确认变量
B.熟悉和摸清研究条件 C.检查课题设计中的问题
D.确定研究内容 100.可应用于计量资料的统计学方法有( ACE ) A.t检验
2B.检验
C.标准差
D.构成比 E.平均数
101.论文摘要主要内容包括(ABCD ) A.目的
B.方法 C.结果
D.结论 E.引文
三、名词解释 102. 盲法
103.知情同意 104.文献回顾
105.信度 106.效度 107.依从性
108.护理研究——是用科学的方法反复探索护理领域的问题，并用以直接或间接地指导护理实践的过程
109自变量——指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果
110.依变量—— 是指科研的目的它随自变量改变的影响而改变，也可受其他因素的影响。
111.外变量——外变量指某些能干扰研究结果的因素，在科研设计中应尽量排除。设立对照组能达到排除外变量的作用。 112.外部效度 113.内部效度
四、简答题
114.简述影响外部效度的因素
115.简述“重复”的三层含义。盲法分为哪三种。 116.研究设计问题的来源分为哪种途径?
117.某社区有居民5万人，现需了解该社区居民吸烟率，该区居民以往吸烟率为40%，现采用随机抽样的方法，要求容许误差为0.1P，请计算需要抽样调查人数。 118.简述护理研究选题的注意事项。 119.简述知情同意书应包括的基本内容。
120.请列举访谈法的优缺点。
121.简述影响内部效度的因素。(P166-173) 122.举例说明如何用PICO法构建研究问题。 123.实验性研究的优点及局限性。 124.简述影响内部效度的因素 125.简述内部效度与外部效度的关系 126.简述影响内部效度的因素 127.简述质量控制的方法 128.护理研究的步骤是什么?
提出护理问题和确立研究课题、查阅文献、假设形成、问题的陈述、确认研究变量、科研设计、收集资料、原始数据的积累和处理、统计学分析、论文撰写
129.研究者应遵循的伦理准则是什么? 答：1客观性2真实性3完整性4合作性5平等性6效率性 130.研究者如何保护研究对象的知情权?
答：在研究工作开始前，研究对象有权利知道研究者将在其身上或利用他们的资料做什么，包括研究目的、步骤、期限及可能产生的问题和不便;在研究工作中对存在的疑问如何澄清;研究资料如何处理等。研究者应向研究对象提供可以使其作出是否参加研究所需要的信息，特别是要说明可能带来的不良后果或额外负担，如时间、精力、经济等方面的问题。
四、应用题
131.请按参考文献书写格式完成下列内容：
(1)查阅中国医院管理杂志1996年第16卷，第5期，第13—15页，由张玲、孟凡、汪志君、黄威等发表的文章，题为“医院护理队伍现状分析”。
(2)查阅林菊英主编，由北京科学出版社1998年出版的“社区护理”一书65—96页。
(1)张玲,孟凡,汪志君等. 医院护理队伍现状分析. 中国医院管理杂志. 1996,16(5):13-15 (2) 林菊英. 社区护理. 北京: 北京科学出版社. 1998,65-96 132.对研究题目“探讨为老年人提供健康教育”进行修改，使该选题明确可行。
(1)要求有以下两方面的修改，主要能指出具体研究内容： ①研究对象(样本)为老年人，需具体提出样本的条件(如患什么病，年龄范围，是否住院、照顾者等)。
②提供健康教育内容，要有具体的目的或措施(如健康教育效果或指导饮食效果等))。
(2)修改后的题目要求通顺合理，且字数在20字内为宜。 133.某护士抽取了438例患者，旨在探讨静脉进针穿刺角度和患者的疼痛感的关系。请写出该研究的自变量、因变量和三个外变量。
自变量：针刺角度(2分) 因变量：疼痛感(2分)
三个外变量：穿刺部位(2分)，操作者的熟练程度(2分)，研究对象的疼痛耐受性(2分)
134.自助式心脏康复作为一种新型的院外心脏康复形式已在英国开展并应用于心脏病发作后的患者，其特点是简单易行、费用低。“我国心肌梗死患者院外自助式心脏康复的效果研究”旨在观察我国急性心肌梗死患者进行院外自助式心脏康复的效果。 请提出该研究的研究问题和4个研究假设。
答：研究问题：院外自助式心脏康复对我国急性心肌梗死患者的效果如何?(2分) 研究假设：
(1)院外自助式心脏康复能够影响急性心肌梗死患者心理指标(2分)。
(2)院外自助式心脏康复能够影响急性心肌梗死患者健康相关指标(2分)。
(3)院外自助式心脏康复能够影响急性心肌梗死患者生活方式(2分)。
(4)院外自助式心脏康复能够影响急性心肌梗死患者临床指标(2分)。
135某研究题目为“被动运动对下肢骨折上石膏患者拆除石膏后肢体活动的影响”。请指出该研究的研究对象、干预措施和可选用的评价被动运动效果的指标。
答：
21
研究对象：下肢骨折上石膏患者(3分) 干预措施：被动运动(2分)
可选用的评价被动运动效果的指标：(1)单位时间内步行距。(3分)
(2)自我感觉。(2分) 136.请简述自变量和依变量的概念，并指出下列题目中的自变量和依变量及提出相关的四个主要外变量。
“研究子宫脱垂与产后参加劳动的关系” 答：自变量：产后参加劳动 依变量：子宫脱垂
外变量：产后几天开始劳动、劳动强度、是否顺产、产妇年龄、产褥期营养状况等。
22
护理科学研究
一、单项选择题：
1.选择用做研究的病例时，诊断不准确或标准不统一而引起的偏倚称为 [ A ] A.诊断性偏倚 B.入院率偏倚 C.无应答偏倚 D.检出偏倚
2.某护士欲研究患者在2pm与4pm时的体温变化情况在2pm与4pm时的体温变化情况，随机抽取了100名患者对其2pm与4pm的体温进行了测量，若欲对两组数据的差异进行比较，应首先考虑的统计学分析方法是 [B ] 2A.χ 检验 B.配对t检验 C.相关分析 D.方差分析
3.质性研究适合于下列哪项研究 [ D ] A.探讨放松训练对疼痛的干预效果 B.音乐疗法在急性心肌梗塞患者应用效果研究 C.临床护士对循证护理知识调查 D.癌症患者化疗时的体验
4.评论论文立意是否有创新，是否完全重复别人的工作，是为了评价科研论文的 [ A ] A.选题 B.研究方法 C.研究结果 D.讨论和小结
5.用于描述计量资料型数据的集中趋势的统计学指标是 [ D ] A.构成比 B.标准差 C.标准误 D.均数
6.护理论文第二段“材料与方法”内容是判断论文下列哪项特征的主要依据? [ C ] A.实用性 B.真实性 C.科学性 D.可行性
7.美国《医学索引》的英文刊名缩写为 [ C ] A.EM B.BA C.IM D.SCI 8.下列属于文献内容特征的是 [ D ] A.标题 B.著者 C.页次 D.文献主题
9.个案研究属于下列哪项研究 [ C ] A.回顾性研究 B.实验性研究 C.质性研究 D.队列研究
10.在论文中有引文出现时，应在引文最后标注一个带数字的方括号角码，标注的位置是 [ A ] A.右上角 B.左上角 C.右下角 D.左下角
11.下列属于非实验性研究的特点是 [ D ] A.设对照组 B.随机分组 C.随机抽样 D.没有人为施加因素
12.在《中文科技资料目录》(医药卫生)中，护理学的分类号为 [ C ] A.R1 B.R2 C.R47 D.R52 13.在质性研究中通常会采用的选取研究对象的方法是 [ A ] A.立意取样 B.单纯随机抽样 C.网络抽样 D.系统抽样
14.评价研究中测评工具有较好的信度和效度属 [ D ] A.对研究目标的评价 B.对文献回顾的评价 C.对研究变量的评价 D.对测评工具的评价
15.质性研究收集资料的工具多为 [ D ] A.问卷 B.量表 C.观察量表 D.研究人员
16.人种学研究方法最早由谁提出的 [ C ] A.Maslow B.Syle C.Leiniger D.Roy 17.以下哪项研究为应用研究 [ C ] A.血流动力学研究 B.钙离子通道研究
C.糖尿病足的护理研究 D.精密过滤输液器减少输液反应的临床应用研究 18.研究某市某区老年人健康需求,随机抽取该区10 个居委会的老人进行调查,此抽样方法为 [ D ] A.便利抽样 B.单纯随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样
19.下列哪种论文要求列出的文献量较多? [ B ] A.研究论文 B.综述 C.个案研究论文 D.护理经验论文
20.下列科研设计中解释研究变量间因果关系最强的是 [ A ] A.实验性研究 B.类实验性研究 C.非实验性研究 D.质性研究
21.利用综述文献后面所附的参考文献进行文献查找的方法称为 [ D ] A.倒查法 B.顺查法 C.抽查法 D.追溯法
22.当今世界上最权威的生物医学数据库是 [ A ]
A.IM B.OVID C.Medline D.PubMed 23.可以反映研究工具与其他测量标准之间关系的是 [ D ] A.表面效度 B.内容效度 C.结构效度 D.效标关联效度
24.概率是描述随机事件发生可能性大小的一个度量，统计上用哪种符号表示 [ B ] A.α B.P C.t D.S 25.科研设计要设置对照组的目的是 [ D ] A.增加实验的说服力 B.在实验中发现错误并不断纠正实验中的错误 C.扩大实验例数，以方便统计分析
D.排除与研究无关的干扰因素的影响，使结果具有可比性
26.下列不属于确立研究问题阶段的内容是 [ D ] A.选题 B.查阅文献 C.形成假设 D.随机分组
27.哪项不是质性研究资料收集的方法? [ A ] A.问卷法 B.访谈法 C.观察法 D.记录行为的过程
28.纽伦堡伦理规范是哪一年公布的 [ A ] A.1947 B.1964 C.1975 D.1978 29.科学研究中的不端行为不包括 [ C ] A.伪造数据 B.歪曲结果 C.实验数据判断偏 D.杜撰原始数据
30.护理研究选题最主要来源于 [ B ] A.护理文献 B.护理实践 C.学术会议 D.专家意见
31.霍桑效应是哪种资料收集方法的缺点? [ A ] A.观察法 B.会谈法 C.生物医学测量法 D.投射法
32.计算哪种效度时，一般用因子分析? [ A ] A.结构效度 B.表面效度 C.内容效度 D.效标关联效度
33.大学或研究机构的IRB是部门的缩写 [ C ] A.科研计划科 B.科研管理科 C.伦理审查委员会 D.人权保护部门
34.国家自然科学基金资助的最主要的项目类型是 [ A ] A.面上项目 B.重点项目 C.重大项目 D.专项类项目
35.下列哪一种分组方法属于数量分组? [ C ] A.按婚姻状况分组 B.按疾病类别分组 C.按年龄大小分组 D.按工作满意度分组
36.国外早期护理研究主要是关于哪方面的? [ A ] A.护理教育 B.护理理论 C.专科护理 D.护理发展史
37.《中华护理杂志》的创刊是在 [C ] A.1950 年 B.1952 年 C.1954 年 D.1956年
38.一项研究能够推广的场所越多、人群越广，说明 [ B ] A.本研究内部效度越好 B.本研究外部效度越好 C.描述越清晰 D.样本和抽样方法越正确
39.评价研究是否做了预试验属于 [ B ] A.对研究目标的评价 B.对科研设计的评价 C.对研究变量的评价 D.对测评工具的评价
40.有系统地针对个人、家庭、社区及各专科住院病人等护理工作进行总结和深入探讨分析的研究属于 [ A ] A.个案研究 B.量性研究 C.扎根理论研究 D.人种研究
41.科研论文中针对研究结果的各种现象、数据及资料进行阐述、推理和评价，作出理性的分析和解释的部分是 [ D ] A.前言 B.材料与方法 C.结果 D.讨论与分析
42.下列哪项不符合参考文献(文献来源于期刊)的格式? [ D ] A.文章作者不超过3人者全部写出作者名 B.超过者只写前3位，后加“等”字
C.书写格式为：序号 作者名.文章题目.杂志名称，年，卷(期):页 D.文章所有作者均应列出
43.下列哪项不是科学研究的特点? [ D ] A.合乎逻辑 B.着重共性问题 C.可验证 D.结果不能重复
44.下列有关概率p的描述正确的选项是 [ C ] A.p值范围在-1～1之间
B.p≤0.1在统计学中被称为是小概率事件
C.p≤0.05在统计学中被认为是事物差别有统计学意义的界限 D.必然发生事件的概率为0，不可能发生事件的概率为1 45.我国护理硕士学位教育是哪年开始的? [ C ] A.1954 年 B.1985 年 C.1992 年 D.1998年
46.某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果，下列哪个因素为依变量? [ B ] A.教学方法 B.学习成绩 C.开始新教学法的时间 D.学生的智商
47.上述课题的科研设计中，选取1个班级，比较实施PBL前后学习成绩的变化，其设计属于 [ D ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.比较性研究 D.类实验性研究
48.复本信度常用来反映研究工具信度的哪个方面的特征? [ C ] A.稳定性 B.内在一致性 C.等同性 D.敏感性
49.用点的密集程度和趋势表示两种现象的相互关系一般选用哪种类型的图? [ B ] A.圆图 B.散点图 C.直方图 D.百分条图
50.科学研究是一种什么样的活动? [ A ] A.有系统地探索和解决问题 B.有系统地提出问题 C.科研思维 D.有系统地解决问题
51.在“糖尿病自理能力与生活质量相关性”研究中，属于自变量的是 [ B ] A.糖尿病 B.自理能力 C.病程 D.生活质量
52.上述课题的研究设计属于 [ B ] A.实验性研究 B.相关性研究 C.描述性研究 D.类实验性研究
53.一篇科研论文的关键词一般为 [ A ] A.3～5 个 B.5～7 个 C.2～3 个 D.没有限制
54.下列用于提高质性研究结果可信程度的方法中，哪项是错误的? [ B ] A.减少霍桑效应 B.采用准确的测量方法 C.将整理后的资料返回研究对象,以核对资料 D.采用合众法
55.有关证据推荐意见C 级正确的是 [ C ] A.建立在Ⅴ 级证据基础上 B.基于专家报告或意见 C.有一定的局限性 D.支持力度较强
56.SPSS 是下列哪种统计软件的简称? [ A ] A.社会科学统计程序包 B.统计分析系统
C.DOS 操作系统 D.自然科学统计程序包
57.关于论文文题的书写要求哪项是错误的? [ C ] A.题目应能概括论文的主要内容 B.文题不能太长
C.文题可以加标点符号 D.文题要准确、简短、醒目、新颖
二、多项选择题：
1.下列文章中可列入论文参考文献的有 [ ACE ] A.期刊论文 B.文摘 C.综述论文 D.手稿 E.书籍
2.为减少人为造成的“不自然”性并保证观察结果的真实性，观察者与被观察者的互动关系最好为 [ CD ] A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者 E.参与者
3.病人服用口服药的依从性衡量方法有 [ ACD ] A.问卷测定法 B.观察法 C.剩余药片记数法 D.生物化学测定法 E.统计分析
4.用来表示研究工具的等同性这一特征的信度计算方法有 [ BE ]
A.重测信度 B.评定者间信度 C.Cronbach’α系数 D.KR-20 值 E.复本信度
5.在研究中不依从的表现形式有 [ABCDE ] A.受试者拒绝接受护理试验措施 B.选择性地接受治疗
C.中途停止接受治疗 D.自行换组 E.中途退出
6.撰写科研论文时，材料与方法部分的内容包括下列哪些选项? [ABCDE ] A.对象条件 B.抽样方法 C.观察项目 D.研究步骤、收集资料场所、选用的量表和仪器 E.研究工具的信度和资料整理与统计学处理方法等
7.人种学研究法收集资料的方法包括 [ ABCDE ] A.深入会谈法 B.参与者观察法 C.小组专题访谈法 D.历史资料查询 E.背景资料查询
8.下列属于实验室指标的测量的有 [ CDE ] A.心电图测量 B.指尖血氧饱和度测定
C.血气分析指标的测定 D.细菌菌落计数 E.生物活检进行病理检查
9.科研项目与科研课题之间的主要区别不包括 [ CE ] A.目标的范围 B.研究规模 C.技术难度 D.研究周期 E.人员结构
10.以下哪些属于立题申报阶段的工作内容? [ ABC ] A.预初试验 B.调查研究 C.专家论证 D.撰写论文 E.统计分析
11.科技成果鉴定的形式包括 [ABCDE ] A.检验鉴定 B.验收鉴定 C.会议鉴定 D.函审鉴定 E.学术交流鉴定 12.《中文科技资料目录》的检索途径有 [ BC ] A.著者途径 B.分类途径 C.主题途径 D.关键词途径 E.序号途径
13.任何实验性研究的设计必须具备 [ABC ] A.干预 B.设对照组 C.随机取样和随机分组 D.不干预 E.控制性取样
14.目前主要的四大英文医学文献检索工具有 [ ABDE ] A.美国的《医学索引》 B.荷兰的《医学文摘》
C.《国外科技资料目录》 D.美国《生物学文摘》 E.美国《化学文摘》
15.下列关于检验效能的说法正确的有 [ ABCD ] A.用 1-β表示其大小 B.检验效能只能取单侧 C.一般认为检验效能至少取 0.80 D.也称假阴性率 E.β表示第一类错误概率，即不能否定无效假设的概率
16.评价选题应评价哪些方面? [ ABCE ] A.创新性 B.实用性 C.科学性 D.现实性 E.可行性
17.关于假设的陈述，正确的是 [ABCD ] A.常从理论推测而来 B.是科学性和推测性的统一 C.能为研究设计提供方向 D.一般的量性研究常有研究设计 E.描述性研究一定要有科研假设
18.监督科学研究中的不端行为需要哪些人员的共同努力? [ABCD ] A.每位作者 B.研究参与者 C.审查者 D.编辑人员 E.患者
19.混杂性偏倚的控制方法包括 [ABCD] A.配对 B.分层分析 C.随机化 D.限制 E.预试验
20.护理经验论文的书写内容包括 [ABCD] A.前言 B.护理经验和具体护理方法 C.护理效果 D.讨论分析 E.研究基础
21.下列文献中属于三次文献的有 [ BD] A.文摘 B.综述 C.目录 D.年鉴 E.研究报告
22.选题过程可反映出研究者 [BCD]
A.数据统计学分析 B.严密的科研思路 C.理论水平 D.实践经验 E.论文写作
23.在研究设计采用随机分组的目的有 [ CDE ] A.实施研究的干预 B.得到正向结果
C.使受试对象机会均等 D.减少误差 E.排除干扰因素
24.护理研究选题来源于 [ ABE ] A.护理文献 B.护理实践 C.患者 D.专家意见 E.理论
三、名词解释：
1.效度:效度指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度
2.护理项目申请书:护理项目申请书是将准备研究或正在研究的护理研究项目写给主管或资助部门，以期得到主管或资助部门在经济、设备和管理等方面支持的书面申请。
3.整群抽样:整群抽样是指将总体中所有的个体按某种属性分成若干个群体，再从所有的群体中随机抽选一部分群体构成样本。
4.自变量:自变量指能够影响研究目的的主要因素，自变量不受结果的影响，却可导致结果的产生或影响结果。
5.非实验性研究:非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法。 6.概率抽样:概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。
7.等级资料:是介于计量资料和计数资料之间的一种资料。将全体观察单位按照某种性质的不同程序分成若干组，再分别清点各组中观察单位的个数，这样得到的数据资料就称为等级资料。
8.随机分组:是指按机遇原则进行分组，使每个受试对象都有同等机会被抽取进入试验组和对照组。 9.文献检索是指将文献根据其外表特征或内容特征,按照一定的方式编排并储存在一定的载体上,通过一定的方法,从检索系统中查出特定文献的过程
10.质性研究是对某种现象在特定情形下的特征、方式、涵义进行观察、记录、分析、解释的过程。 11.概率抽样是用随机的方法抽取样本，每一个研究个体都有被抽中的可能性。
12.依从性:指病人对规定执行的医疗护理或科研的试验措施，其接受和服从的客观行为和程度。
13.计量资料: 用测量方法获得数据，对各观察单位用定量方法测定某项指标量的大小，这类资料一般有度量衡单位。
14.不端行为: 指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中有意伪造、歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍遵守原则的行为。
15.索引: 是将书刊资料所刊载的文章的题目、作者、出处以及所论及的主题等进行著录，并按一定的原则和方法编排而成的检索工具。
16.应用研究: 是指为满足社会式生产技术发展的实际需要，利用有关的科学技术知识达到特定应用目的的创造性活动。
17.科研设计: 即使抽象的研究目的具体化，形成研究方案，指导研究工作者有计划地收集资料，归纳和分析资料，最后完成研究目的。
18.关键词: 关键词即文献篇名或内容中具有实质意义、能表达文献主要内容起关键作用的词或词组。 19.抽样:是指从总体抽取部分观察单位获得样本的过程。
20.信度:是指使用某研究工具所获得结果的一致程度或准确程度
21.相关性研究:相关性研究是探索各个变量之间的关系或探索是否存在关系的研究。
22.医学文献: 是记载人类所获得的医学知识的文献，是提供医学科研和临床实践借鉴、交流的重要载体。
四、简答题：
1.护理科研选题的注意事项有哪些?
(1)选择对临床有指导意义的问题进行研究，要立足创新; (2)选题范围要合适;
(3)研究内容要避免完全重复别人的工作; (4)结合自己熟悉的专业选题; (5)要考虑研究问题的可行性。
2.实验性研究设计具备的基本内容有哪些? (1)干预(实验因素);(2)设立对照组;(3)随机取样和随机分组。
3.类实验性研究与实验性研究设计的区别有哪些?
类实验性研究与实验性研究法相似，区别是前者设计内容缺少按随机原则分组或没有设对照组，或两个条件都不具备，但设计一定有对研究对象的护理干预内容(操纵)，而后者3个条件均具备。 4.简述个案护理研究的基本步骤。 (1)选定研究对象;(2)找出病人的健康问题或有关的护理诊断;(3)针对研究问题制定相应的护理计划和护理措施;(4)整理结果或护理效果;(5)作出评价。 5.实验性研究的优点和局限性
实验性研究能准确的解释自变量与应变量之间的因果关系，反映研究的科学性和客观性较高。但是同其他研究方法一样，实验性研究也存在自身的局限性。 (1)优点 实验性研究是检验因果假设最有说服力的一种研究设计。反应研究的科学性和客观性较高。 (2)局限性 应用的普遍性差。
6.设计收集资料方案前应考虑哪些问题?
(1)考虑采用结构式还是非结构式方法收集资料 (2)采用定量还是定性方法收集资料。 (3)资料是否要求严格的客观性
7.在研究设计中选择样本的注意事项有哪些? (1)严格规定总体的条件;
(2)按随机原则选取样本，并应注意具有代表性;
(3)每项研究课题都应规定有足够的样本数。应根据不同的课题内容,合理设计总体的条件和样本例数。 8.简述理论框架和概念框架的方法和步骤。
(1)选择与所研究的现象相关的概念，并对概念进行界定; (2)陈述概念之间的相互关系
(3)形成概念之间相互关系的层次结构，陈述多个概念之间的相互关系; (4)构建理论或概念框架图。 9.简述假设检验的一般步骤。 (1)建立假设;
(2)确立显著性水准; (3)计算统计量; (4)确定概率值P; (5)做出推断结论。
10.观察项目指标的选择应注意哪些方面? (1)客观性：客观指标多采用仪器或化验等方法测量数据，用客观指标会重现性较好; (2)合理性：指所选指标能准确反映研究的内容，且具有特异性; (3)灵敏性：所选择的指标其灵敏度应能明确反映出指标真正的效果; (4)关联性;
(5)稳定性和准确性;
(6)可行性，即应考虑所选定的指标能否真正获得科学数据。选择指标的多少应根据研究目的和内容而定，不是指标愈多愈好，应选择恰当数目的指标来综合分析问题，着重提高论点的说服力。
五、分析题：
1.请按参考文献书写格式完成下列内容：查阅朱缨、杨京丽、王瑞、冯一勋在《中国实用护理杂志》23卷，2006年第21期发表的论文“侧孔低压套囊气管套管的特点及护理”，页码：89-92。
1.朱缨,杨京丽,王瑞等.侧孔低压套囊气管套管的特点及护理。中国实用护理杂志,2006,23(21):89-92 2.请按参考文献书写格式完成下列内容：查阅了《中国实用护理杂志》2006年22卷21期23至24页，马智群、田芸、周克利、付功莉、唐敏、吴晓红、王晓阳、颜红、刘涛、谢娟撰写的“早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响”。
2.马智群,田芸,周克利等。早期康复护理对重型颅脑损伤患者综合功能的影响。中国实用护理杂志.2006,22(21):23-24。
3.某课题的名称为“颈前冰敷预防甲状腺术后颈部肿胀的临床观察”。请根据所给题目，指出研究应如何选择研究对象及为达到研究目的应采用的分组方法并解释之。
选取甲状腺单纯切除术病人随机分为两组，观察组术后颈部冰敷，对照组不行冰敷，然后观察两组患者术后颈部肿胀发生的情况。选择甲状腺单纯切除术患者，可以排除其他疾病对试验效果的影响。采取随机分组，可以排除干扰因素，减少偏差，使两组患者具有可比性。
4.对120例原发性高血压患者进行健康教育。采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。教育前后对两组患者采用有关高血压知识问卷调查病人的知识水平。问题： (1)本研究采用的科研设计类型是什么? (2)采用的资料收集方法是什么?
(3)使用什么样的统计方法来推断健康教育项目对提高病人有关高血压知识是否有效? 4.(1)实验性研究设计;
(2)采用的自陈式法中问卷调查法; (3)对研究对象教育前后知识水平的比较可采用配对t检验来分析教育前后知识水平有无显著性变化，从而推论健康教育是否有效。
5.试述什么是实验性研究和非实验性研究?各有哪些优点和局限性?
(1)实验性研究又称流行病学实验或干预性实验。是研究者采用随机分组、设立对照及控制或干预某些因素的研究方法。
优点：①通过设立对照组最大限度地控制了对人为施加处理因素的干扰;②比较准确地解释了处理因素与结果即自变量和应变量之间的因果关系;③反应研究的科学性和客观性较高。
局限性：①较难有效地控制干扰变量;②很难做到完全应用随机的方法分组;③难以找到完全相等的对照组。
(2)非实验性研究指研究设计内容对研究对象不施加任何护理干预和处理的研究方法(1分)。
优点：①非实验性研究是在完全自然的状态下进行研究，是最简便、易行的一种研究方法;②非实验性研究可以同时收集较多的信息，特别适用于对研究问题知之不多或研究问题比较复杂的情况;③非实验性研究可以为实验性研究打下基础。
局限性：非实验性研究没有人为的施加因素，也无没控制其他变量的影响，一般情况下无法解释因果关系。
6.详细描述护理科研论文的书写格式. (1)文题：概括论文主要内容，表达论文主题，主题与内容要相符，主题准确、简短、醒目、新颖，有吸引力而引起读者注意和兴趣;
(2)作者署名和单位：便于编辑、联系、咨询，对文章内容负责; (3)摘要：高度概括论文内容;
(4)关键词：反映文章主要内容的单词、词组、短语，使读者了解论文主题; (5)论文正文：
包含：1)前言(引言)：介绍主题的依据，研究工作的重要性和假设等; 2)材料和方法：即资料来源和临床资料与方法;
3)结果：包括观察的现象和收集的数据，经整理和必要统计学处理后，用文字叙述的形式报告出来;
4)讨论与分析：对研究结果作出的理性的分析和解释;
5)参考文献：是论文最后部分。证实是言之有据，对他人成果的尊重
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