感恩之心常驻我心

第1篇：感恩之心常驻我心

感恩之心我心飞翔

186班刘超钧

落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画，那是白云对天空的感恩。我在高傲地飞翔着，追寻着一个远大的理想，那是我对社会的感恩……

篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经的获得和索取——父母的爱、朋友的情、师长的教育……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒清泉，唤醒希望;曾经有那么一个人，在困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们的心温暖，渡过难关。

投之以桃，报之以李。也许在心灵接收到爱的信息时才产生谢意。那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于传人，武于岳文结草衔环;感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。一万次的空想不及一次行动，再大的谢意也比不上实际行动。

真诚甘泉淌心意，诚意火把暖两人。势利的感恩是另有所图。感恩的人是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助 1

的人衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚的照耀着，温暖着，默默守望，相遇成辉。

生活中有许多让人感动的事例，有“慈善之星”倪鹏富从1999年5月到他55岁为止，10年间先后73次无偿献血，成为台州市名副其实的“献血状元”;丛飞，一个普通歌手，他10年来倾其所有，资助失学的儿童及残疾人，捐助金额超过300万元。在生命的最后阶段，又立下遗嘱捐献眼角膜，他的生命虽然短暂，却用奉献延长了生命，丛飞的爱心之举，将光明永远馈赠社会，将爱长留人间。他们不都是突出表现世界充满爱的吗?“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。”是陆机为季节的变迁而感动;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是白居易为沦落江湖的歌女而感动。而丛飞的倪鹏富因为无私奉献，让我们感动，感动让我们有了感恩的动力，让我们有了前进的毅力，让我们有了奋斗的精神。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩、身躯帮你攀上人生的高峰……你最终战胜了困苦，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己

所人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动给予回报。

淡看世事轻如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人不是不会因时间而淡忘感情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚蠢古板”，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。

“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对父母的感恩;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己，天涯若比邻”是朋友间的感恩;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中我对社会的感恩。

第2篇：雷锋精神常驻我心

雷锋是一个毫不利己专门利人的人，雷锋是一个全心全意为人民服务的人，雷锋是一个忠于革命忠于党的人。可就是这样一个善良、淳朴、无私的人，却把他的生命定格在22岁这个正值青春大好年华的时刻。

毛主席为雷锋题词：向雷锋同志学习已经成为了每一个年代都必须出现的。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然我们的时代不断在进步，不断在改变，但我们对人的美好道德情操的基本标准还是没变的，谁不想在自己有困难的时候，能有一双双温暖的手伸向自己呢?

可是如今的社会却变得如此冷漠，人与人之间筑起了一道信任的高墙。如果你在大街上看见一位老人摔倒在地，你会怎么做?要是是雷锋的那个年代，肯定是一堆人跑过去，背老人扶老人。可是在现在这个社会呢?对这些事似无所见又非视而不见，冷眼旁观似的走过。我只想说：扶，扶起的是爱心，是道德;不扶，摔下的是良心，是未来。。

我对雷锋精神的感触是很多的。我认为一点举手之劳都是一件好事，都是雷锋精神，雷锋精神就是不管大事小事都尽自己所能去帮助别人解决。

记得有一次，我和妈妈刚购物完回来，妈妈突然想起要去银行取点东西，给了我钥匙，把手上的袋子全塞我手里，我瞬间成为了一个大婶：左手一大袋，右手一大瓶油，肩上也有一大袋。差点把我的肩膀给压断了，把我的双手给扯长了。我像个不倒翁似的，摇摇晃晃地走到门口，突然才想起我没有门卡，怎么办呢?这时一个阿姨刚好走过来，我对着阿姨尴尬地笑了笑，阿姨明白地点点头说：来，赶紧过来，我再开一次。小心点啊!我赶紧拿起大袋小袋走进去，我刚进去想道谢的时候，阿姨就已经走远了，我心里顿时一阵温暖啊!

我继续提着袋子摇摇晃晃地走着，这时一个保安阿姨走了过来，温柔地对我说：小朋友，你妈妈呢?阿姨送你回家吧!来，给阿姨吧!我还没反应过来我手上的两大袋东西就在阿姨的手上了，阿姨陪着我慢慢走回家，阿姨温柔地问我：小朋友，你家在哪里啊?我有点害羞的说：D座404，我妈妈在银行取点东西，很快就回来了，叫我先回家。阿姨笑了笑说：小朋友真厉害啊!一个人提这么多东西回家!读几年级了?阿姨就这样和我说说笑笑地送我回到了家，等我把东西放好后，阿姨才放心地离去，我大声地对阿姨说：阿姨谢谢你啊!你真是一位大好人，活雷锋!阿姨温柔地笑了笑说：不用谢，能帮助你我也很快乐啊!好啦，赶紧把门关上，小心陌生人和回潮啊!说完就转身搭电梯走了。

这两位阿姨，我一直无法忘记，特别是那位保安阿姨，可惜我从那以后再也没有遇见过她了，她的样子在我脑海里也变模糊了，可是她温柔的语气，亲切的话语，我这辈子都不会模糊。

雷锋精神不管经过多长时间都不会褪色，都不会过时。因为雷锋常常会化作天使来到我们身边，帮我们解决困难，驱散阴霾，带来阳光。 顺德容桂实验学校初一:廖羽茜

第3篇：让孝徳常驻我心

孝顺是什么?

有人说，孝顺就是长大后挣好多好多钱，给父母买许多许多好吃的东西，让他们开开心心度过晚年。其实许多人都这样想，当他们把自己这样的打算告诉父母时，他们的父母往往乐得合不拢嘴。可我并不这样想。我认为这些只是片面的，肤浅的，没有实质性的。我觉得，孝顺其实很单纯，它只不过是在父母下班时给他们一个拥抱;在父母累的时候给他们捶捶背，捏捏肩，送上一杯热气腾腾的水;在饭后收拾碗筷，在学习上多加努力，取得好成绩，不让父母操心罢了。

有这样一个故事。

妈妈生病卧床，期盼家人回来照顾。儿子终于放学了。到家之后，一进门便大喊道：“妈，我饿了，你咋还没有把饭做好啊?”妈妈强打精神说道：“妈妈今天不舒服，你去做饭吧!”“妈，我不会。”儿子不理解地说，“那你躺着吧，我出去买点就好了，然后直接就去同学家做作业了，你晚上就别等我了。”说完之后，儿子便一溜烟地走了。

那天晚上，是在邻居的帮助下，她才得以住进医院的。当时，医生说，如果再晚十分钟，可能就要失去生命了。在这之后，那位同学一连好几天都没有回家，妈妈在医院住了好几天，他也一直没有去医院看望过。

看过这则故事后，相信我们都有同感：他的人生字典中根本没有“孝”字，没有孝心的人禽兽都比不上。

春天带着泥土的气息开启了四季的新一个轮回，树儿发出了新芽，花儿含苞欲放。树叶青了又黄，黄了又青，岁月啊，它唯一带不走的是真情。

你可曾记得是谁教会了你说“爸爸、妈妈”?你可曾记得是谁在你因下雨而无法回家时，全身透湿着跑来给你送伞?你可曾记地：是谁在你生病的时候急得团团转，是谁背着你直奔向医院?你可曾记得是谁在你复习功课的时候，给你端上一杯冒着热气的水?他们不是别人，正是我们的父母!

他们的爱细水长流，伴随着我们的成长。从呱呱落地到咿呀学语，从狂妄的少年到白发苍苍，我们永远走不出父母的视线。他们在身边的时候，我们走不出他们的爱;他们离开的时候，我们走不出对他们的回忆。血浓于水，父母的爱已融进我们的血液，在漫漫的人生旅途中时刻温暖着我们。

希望每个人都在心中中下一颗孝德的种子，并让它在心中生根，发芽，开花，结果，让每一个人都学会做一个有道德的人。我相信，只要我们用爱和孝敬来回报父母，世界一定会充满爱和真情!

淄川实验中学2010级4班史倩鸽

第4篇：感恩之心 感恩于行

感恩就是能够意识到今天自己获得的一切，并不是凭空而来，也不是单靠自己努力得来的，还有许多人在你背后为你创造和奉献。

感恩不是简单的回报，父母的养育之恩还是一种责任。但是现在却偏偏被人们所忽视。他们无视父母多年的养育，把年老的他们当成累赘，千方百计地想撇下他们。所谓的“敬老院”成为了他们的首选之地，使他们“名正言顺”地撇下了父母。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”这是中国历来就有的古训。

儿童教育专家郭建国说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解他人，更不会主动的帮助他人。”作为子女，我们要打开心窗，学会感激，以一颗感恩的心去回报父母。的确，一个连父母都不感激的人，那他还会感激谁呢?一个连父母的养育之恩都不回报的人，那他又能拿什么来帮助别人呢?

现实生活一些有关感恩的言论也比比皆是。就拿大学生来说，一些受助的大学生面对面对他人的资助，表现出心安理得，这不禁让人心寒。作为一个大学生，连最基本的素养都没有，不仅丢了大学生的脸面，更是令学校蒙羞。就连一个小学生也懂得受人好处，说一声“谢谢”是最基本的礼貌，怎么到了大学生这里，却连一个小学生都不如呢?这也得从我国的教育模式说起。

我国现行的教育模式多与学习理论接轨，缺乏实际的操作;重视专业知识的培养，却忽视思想道德的教育。即使有这些相关的知识，学习它也只是为了应付考试，与实际联系不了多少。使大学生自然而然地产生思想道德上的缺陷。 缺乏感恩之心，使他们把别人的资助当成是理所应得。不但没有感激之意，而且资助也未用到实处。从“知恩不报非君子”可以看出先辈们对报恩有多么的重视。“滴水之恩，涌泉相报”，先撇开涌泉不谈，就连“滴水”相报他们也都做不到。只有知恩必报，才能让施恩的人继续发扬他们的慈善热情。

之恩于心，感恩于行。我们要用行动铭记感恩，不要让感恩只在言语间流传。这种言行不一的虚假做法，只会让更多的人效仿，没有任何作用。只有行动的坚持，才能让感恩更好的传承。

记得我爸给我讲过一个故事。里面讲到。做父亲的要把年迈的老人抛弃，于是叫上儿子，把老人装进框里，一起把老人抬到一个偏僻的山里丢下，当做父亲的准备离开时，他儿子对他说：“以后等你老了，我也要把你送到这里来吗?”这一说着实让着做父亲的吓了一跳，一阵深思后又把老人抬了回去。就这么一个简短的小故事，稍带些幽默气氛。但是其中蕴含的确是深刻道理。我们都做不到感恩，又凭什么让后代对自己感恩呢!

没有感恩之心，何来感恩之行。中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要积极倡导集体主义精神和社会人道精神，引导广大未成年人树立，心中有祖国，心中有集体，新中国有他人的意识，懂得为人做事的道理”。而为人做事的基本道理又是什么呢?无非就是“知感、感恩”吧。

感恩之心铸就感恩之行，感恩于行，传递感恩之心，用行动铭记感恩。

第5篇：“感恩”话题作文：感恩之心，感恩之

行

(李宜人)

养育之恩，受之父母;教导之恩，受之老师;帮扶之恩，受之朋友。“滴水之恩，当涌泉相报。”我们应该常怀感恩之心，常有感恩之行。

养育之恩，受之父母，我们应感恩父母。从呱呱落地到牙牙学语再到蹒跚学步，甚至是成长为青少年，我们的生活中少不了父母。每天放学回家递给你水杯的是父母;每次出去游玩提醒你注意安全的是父母;每天给你做饭洗衣服的也是父母。你生病了为你着急的是父母;你学习不好为你操心的是父母;你遇到困难为你担忧的也是父母。从小到大，父母为我们付出的远远超过他们为自己所付出的一切，现在我们长大了，我们应该懂得感恩父母。感恩很简单，为父母倒一杯茶水是感恩;帮父母做一些家务是感恩;给父母一份礼物也是感恩。孝顺父母，尊重父母，理解父母不是都是感恩吗?父母并不需要我们多大的感恩，生活中的点点滴滴的感恩都足以使父母欣慰万分。感恩父母，从小事做起。

教导之恩，受之老师，我们应感恩老师。老师就像是那灯塔，为我们指明人生的方向，在每一个人的生命中，都少不了老师。在学习生活中，严厉要求你的是老师;不停鼓励你的是老师;最信任理解你的也是老师。每天为你讲解知识的是老师，每天为你批改作业的是老师;每天为你解决难题的也是老师。老师就是那辛勤的园丁，培育着我们这些正在生长的花朵，为我们更快更好的成长不断劳作，不畏劳累，而作为学生的我们应该懂得感恩老师。上认真听讲，保质保量完成后作业是感恩老师;间遵守纪律，做一为文明有礼的学生是感恩老师;在校勤奋学习，在考试中取得优异成绩也是感恩老师。其实，老师并不期望我们回报他什么，他只期望我们能努力刻苦，取得优异成绩，遵规守纪，为人文明有礼。老师并不期望名誉满天下，桃李满天下才是老师所想;老师并不期望自己的学生有多大成就，只希望自己的学生能走上正道，为祖国社会奉献一份力量。感恩老师，从自身做起。 帮扶之恩，受之朋友，我们应感恩朋友。有人说：“在家靠父母，出门靠朋友。”在外面的世界我们时常遇到困难，而帮助我们度过这些困难的不是父母，不是老师，正是朋友。真正的朋友会给予我们温暖的关心;真正的朋友会给予我们真挚的祝福;真正的朋友更会给予我们无私的帮助。一个没有朋友的人将那也去不了，因为当你长大了，父母老去了，离开了老师，陪你度过漫长岁月将将是那些朋友。面对朋友的帮助，我们更应该懂得感恩，别人帮助我们我们应该记住这份恩情，在别人有困难的时候我们也应该伸出援助之手。感恩朋友，从点滴做起。

懂得感恩的人一定是不庸俗之人，懂得报恩的人一定不是鄙俚(bǐlǐ粗野;庸俗。)的人。在生活中，我们应常怀感恩之心，常有感恩之行，让感恩融入生活。

第6篇：关于感恩的作文：感恩之心

感恩节刚过，这几天，回想起我成长的经历，我很激动。

我在想，是谁把一个不会说话不会走路的我教成一个会讲流利的普通话、会跳优美的舞蹈、百米赛道夺冠的优秀孩子?是谁把一个不会写字不会画画的我教成一个会写美丽汉字和潇洒的英文、能画一幅幅让大人们都羡慕不已的画?是谁把一个见人就害羞的小孩子教成一个落落大方、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的孩子?又是谁让我在崴了脚无法自由活动的间也享受到了暖暖的同学友情……

回忆我的成长道路，我发现，我的成长是那么的幸运。在一个安宁、幸福的大环境中愉快地生活。姥姥几年来风雨无阻地接我上下学，爸爸妈妈下班后细心地帮我检查作业、陪我看书学习，老师们一次次地耐心教导我、一次次地关心鼓励我、一次次地细微引导我，同学们无微不至的把关爱送给了我……一切的一切，忽然，我泪流满面。

我知道：幸福的我也会回报我周围的亲人们。我会好好学习，天天向上，用最好的成绩和良好的习惯来回报老师和父母。最后我要说一声：姥姥，谢谢您!爸爸、妈妈，感谢你们!老师们，谢谢您!朋友们，我爱你们!