北京市交通行业举办“防灾减灾日”活动
本刊讯 2012年5月11日，北京市交通行业“5·12”防灾减灾日活动暨北京公交集团2012年“安全生产月”活动启动仪式在北京公交集团举行，来自全市交通运输企业的300多名安全专业人员，观摩了北京公路交通警地联合应急救援演练专题片《紧急出击》，接受了公路交通警地联合应急救援培训。
2012年北京公交集团“安全生产月”活动的主题为“公交平安人人有责、平安公交人人共享”，将开展“安全法律法规知识竞赛”“安全教育课评比”“‘安全在我心中’主题征文”“‘安全生产微小说’征集和演讲”“编发典型安全事故案例口袋书”等15项活动。同时，北京公交集团将开展2012年北京市交通行业第二届“北京·平安交通十佳团队”和“北京·平安交通十大卫士”评选推荐活动。
在活动启动仪式上，北京公交集团对2011年度“安康杯”优胜单位、优秀车(班)组进行了表彰，并向获奖代表发放了5000册公交职工自己创作的《安全生产漫画警语集》。来自北京公交集团的基层职工代表进行了“平安交通人人有责、交通平安人人共享”主题演讲，30名地铁运营公司新入职员工进行了安全宣誓活动。(宁丙文)
摘要：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，地质灾害隐患多达20余万处，防灾减灾工作面临严峻的挑战。高等院校是国家人才的战略储备库，是社会防灾减灾宣传教育的前沿阵地，但我国高等院校还未形成系统化的防灾减灾宣传教育体系。在新媒体视野下，结合新媒体技术开展高校防灾减灾宣传教育工作可以进一步丰富教育内容与形式，调动学生发挥主观能动性和自我教育的积极性，进一步提高我国防灾减灾教育宣传教育工作成效。
关键词：新媒体视野;防灾减灾;高校
一、我国防灾减灾宣传教育现状
我国是世界自然灾害频发的国家之一，也是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。随着不确定性、不可预见性的自然灾害日益增多，其影响力和破坏力也日渐增强。为了更好、更有效地应对不可预见的灾难，使前期宣传教育成为应对灾难的一种必备的文化素养，开展防灾减灾教育就显得尤为重要。高校大学生肩负着社会主义现代化建设的重任，承担着时代的重托和历史的使命[1]。
1.我国高校防灾减灾教育现实情况。自汶川地震以来，我国对于灾难预测及防灾减灾宣传教育工作尤为重视，政府先后投入大量资源用于筹建社会防灾减灾教育所需的硬件资源。此外，为了更好地总结以往灾难教训，借鉴日本、欧美等国家开展相关教育的先进经验，建立了包括地震博物馆、灾难遗址纪念公园、防震减灾科普教育基地等防灾减灾教育基地，为我国高校更好地开展防灾减灾宣传教育提供了教育和实践平台。但与此同时我们也看到，社会整体对于防灾减灾宣传并未形成良性教育环境，相对于我国庞大的人口基数，有限的教育资源显得捉襟见肘。此外，单一的教育手段使得尚未形成教育体系的社会化防灾减灾宣传工作开展更加举步维艰。
2.我国高校防灾减灾教育理论现状。在总结高校校园灾难教育有关经验的基础上，日本、美国等国家对高校防灾减灾宣传教育已进行了全面而深入的研究。他们将高校校园防灾减灾教育的研究内容，从初期的宣传常识教育上升到防灾减灾文化传播的高度，将基础理论和实践过程有效结合，加强了教育本身的体验价值和实际意义。我国高校在防灾减灾宣传教育的理论研究主要集中在“非典”发生后，以理论基础、方式方法等教学内容研究为主，而富有前沿性、体验性、实践性的研究较少。
二、新媒体环境下防灾减灾思想宣传教育的意义
随着科技的飞速发展，新媒体已由一种基本的信息获取方式日渐成为一个集信息交流、观点阐述、思想集散为一体的舆论平台。新媒体以其数字化、交互性、海量储存等技术优势受到社会公众尤其是广大学生群体的欢迎和青睐。在新媒体时代背景下，以全新的时代视野开展高校防灾减灾宣传教育研究，是当前防灾减灾宣传教育领域的一个有效途径和热点问题，具有重要的实践和研究价值。
1.结合时代特色开展高校防灾减灾教育是新视野下探究国防相关教育工作的有限途径。伴随着信息科学技术的新一轮革命，以数字制造技术、互联网技术和再生性能源技术的重大创新与融合为代表的第三次科技革命、浪潮不断涌来，促使了数字媒体、互联网、移动终端的普及和广泛應用。新媒体时代的到来，对高校大学生的生活、学习、思想都产生了较大的影响。一方面学生获取信息的渠道越来越宽广多样，促使学生的自由民主意识越来越强烈[1]。
2.推进新媒体视野下高校防灾减灾教育实效性研究是解决高校防灾减灾教育效果评估和应对困难瓶颈的需要。新媒体时代下，信息传播内容更加丰富、承载方式更加多样化，为高校学生提供了一个沟通和交流的对等平台。高校利用新媒体方式进行防灾减灾宣传教育，可以使学生的主体性在防灾减灾宣传教育过程中得到凸显，进一步提高校防灾减灾宣传教育的吸引力和侵染性;拓展高校防灾减灾宣传教育的时空性，充分利用学生碎片化时间进行宣传教育，进一步提高防灾减灾宣传教育工作的持续性和影响力等。
3.加强新媒体视野下高校防灾减灾宣传教育研究，是丰富和深化高校国防教育的现实需要。防灾减灾宣传教育是我国国防教育体系中重要的组成部分，承担着提高国民国防素质及忧患意识，增强国民国防精神和相关国防技能的任务。新媒体视野下高校防灾减灾宣传教育途径的探索，可以进一步推动国防教育工作的改革与创新。因此将高校防灾减灾宣传教育研究放在新媒体视野和环境下进行反思与重建，提出新媒体视野下推进高校防灾减灾宣传教育实效性的构建方案与新媒体环境相适应的高校防灾减灾宣传教育的有效途径，是丰富防灾减灾宣传教育理论研究的必然途径。
三、新媒体视野下高校防灾减灾教育途径与效果分析
面对突如其来的灾难，许多学生缺乏必要的预防知识和相应预防实践的能力。如何面对生命的逝去，如何避免悲剧重演，是高校防灾减灾宣传教育的一项全新课题。开展大学生防灾减灾宣传教育研究也就显得尤为必要和迫切。
1.新媒体视野下高校防灾减灾教育途径分析。
(1)高校军事化训练与防灾减灾体验式教学相结合，高校军事化训练是增强大学生国防观念的重要手段，是国家加强国防后备力量建设、实现我国人才战略培养目标和造就高素质人才的重要途径。防灾减灾宣传教育作为国防教育重要的组成部分，应当在高校军事化训练中得到结合与体现。(2)防灾减灾理论课教学与线上慕课教育相结合。传统的防灾减灾宣传教育主要采用课堂授课为载体，即在规定时间、地点开展师生授课式主题教育，授课内容以课本或既定内容为主，内容枯燥、乏味，极大地降低了学生的学习兴趣，导致学生对知识和主旨理解程度有限。(3)传统校园宣传平台与“微”媒体宣传平台相结合。高校防灾减灾宣传教育多以传统校园宣传途径为主，即海报、横幅和校内广播。虽然传统校园宣传方式在学生进行防灾减灾体验和感受式教育过程中的作用不可或缺，但结合新媒体视野下以网站、微信公众平台、微视频为代表的在线“微”媒体宣传平台，可以进一步激发学生学习的兴趣，引导学生自主开展相关教育学习[2]。(4)显性宣传教育形式与“隐性”宣传教育形式相结合。显性宣传教育形式在当前高等教育体系中依然发挥着重要作用。它是一种教育双方都能够明确教育目的的策略和手段。在整个教育过程中，教师把道理、观点和要求开诚布公地告诉受教育者。使彼此明确自己在教育中的地位和角色。隐性教育是指教育的目的和主题按照预定的计划和方案，将教育内容以新媒体宣传手段渗透到大学生日常工作、学习和生活中[3]。
2.新媒体视野下高校防灾减灾教育效果分析。新媒体视野下高校防灾减灾宣传教育的开展，有助于推进建立和完善防灾减灾宣传教育的理论体系。通过富有时代特色的途径和手段对防灾减灾宣傳教育的内涵、目标、内容等方面进行实践探讨和总结，可以为建立和完善防灾减灾教育的理论体系提供重要的依据和参考。新媒体视野下高校防灾减灾宣传教育的开展，有助于加强大学生民族凝聚力和提升爱国主义精神。面对灾难时，“众志成城”的奉献精神和一幕幕可歌可泣的感人事迹都会无形中凝练成抗灾救灾精神。通过新媒体技术的应用，可以帮助大学生身临其境地进行“有温度”的教学体验，使大学生的责任感和使命感得到进一步的升华，其中宝贵的精神财富和真实的情感体验无疑对践行社会主义核心价值观具有极大的促进作用。
参考文献：
[1]周慧敏.新媒体背景下高校思想政治教育有效性研究[D].华东师范大学硕士论文，2013-04-01.
[2]邱平静.浅谈高校思想政治教育中的隐性教育法[N].科教导刊(中旬刊)，2013-03-15.
[3]齐秀强.我国大学生灾难教育的现状与对策研究[D].华北电力大学(河北)硕士论文，2009-11-30.q
作者：戚昊辰 张建 王九儒
1，减轻灾害共创和谐
2，防灾减灾，守卫我们的生命与家园。
3，群策群力防灾减灾，同心同德利国惠民。
4，防灾减灾须抓好，社会安定最重要。
5，有备无患平安相伴
6，警钟长鸣抓防范积极防灾保平安
7，无论春夏与秋冬，积极防灾不放松。
8，汲取教训，依靠法治，积极防御，共促和谐。
9，学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识
10，加强防灾减灾，共建平安山西。
11，普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
12，学习减灾知识营造安全家园
13，增强青少年的减灾意识
14，尊重规律讲科学防灾减灾重行动
15，落实科学发展观，提高城市综合防护能力
16，防灾意识时时刻刻 和谐社会年年岁岁
17，防灾减灾靠大家 和谐平安你我他
18，平安生活，需要我们防患于未然
19，月日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
20，加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力
21，防灾减灾系万家 关爱生命靠大家
22，防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障。
23，防御自然灾害，减轻灾害损失
24，一方有难八方支援奉献爱心情系灾区。
25，防灾减灾从我做起
26，防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益
27，献出我们真情爱心，全力支援灾区人民。
28，防灾事关你我他减灾利国又利家
29，减灾知识进课堂安全意识传万家
30，防灾减灾大舞台 有你参与更精彩
31，依法保护地震监测设施与观测环境
32，落实减灾责任，加强减灾教育
33，莫道防灾要花钱，减少损失加倍还。
34，灾害之前早预防灾害来了少伤亡
35，树立防灾 认识，增强防灾技能。
36，防灾减灾从娃娃抓起
37，安全属于你我他 防灾减灾靠大家
38，防灾求得平安在 减灾换得幸福来
39，防灾连接你我他，安全和谐靠大家。
40，安全属于你我他防灾减灾靠大家
41，减少灾害利国利民
42，传播减灾文化共创人类文明
43，重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
44，积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
45，全面加强防灾减灾工作，提高公众安全防范 认识。
46，全民携手防灾减灾
47，持续发展须防灾，以人为本要减灾。
48，积极防御，努力保障经济建设地震安全
49，加强防灾减灾，共建和谐山西。
50，防灾减灾靠大家和谐平安你我他
51，用法律落实防灾措施，强责任提升减震效能。
52，防震减灾，造福人民
53，未雨绸缪防灾减灾 全民参与共筑平安
54，牢记汶川唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全
55，群策群力防灾减灾同心同德共建和谐
56，时时处处防灾患，世世代代保平安。
防震减灾 人人有责
5月12日是国家确定的全国第四个防震减灾日，也是汶川特大地震发生四周年纪念日。为了进一步强化宁津镇防灾减灾工作，加强防灾减灾知识的宣传，增强人民群众的忧患意识和灾难应急能力，提升国家“5.12防灾减灾日”的号召力，增强国家“5.12防灾减灾日”的公众认同感，宁津镇卫生院开展了以下工作。
一、于 2012年5月12日 组织职工开展“5.12防灾减灾日”宣传活动，同时给群众发放“防灾减灾日”宣传单80余份，防灾减灾知识问答及疾病预防等相关宣传材料160余份，防控结核宣传册67册。在宣传活动中免费为群众提供各类健康咨询50余人。
二、在乡镇机关、社区、学校、街道粘贴“5.12防灾减灾日”宣传单20余份。
三、 5月14日 组织乡村医生学习“防灾减灾”知识，参加人员共28人 。
通过简明易懂的表述、耐心细致的现场解答等形式，向广大群众普及了各类灾害基本知识和防灾减灾、自救互救知识，切实提高了宁津镇广大人民群众防灾减灾和灾后自救能力。
2012-5-15
第六个“防灾减灾日”宣传教育活动 参考宣传标语
1.防灾减灾，和谐平安
2.防灾人人抓，幸福千万家。
3.全民动员防灾，人人参与减灾。
4.参与防灾减灾，构建和谐社会。
5.树立防灾减灾意识，普及防灾减灾知识。
6.家事国事天下事，防灾减灾是大事。
7.爱护地球，减少灾害，保护环境，共享和谐。
8.防灾减灾重如山，全民携手保平安。
9.灾难可以预防，生命不可逆转。
10.灾害常生于疏忽，祸患多起于细末
11.珍惜生命，爱护环境，科学预防，减少灾难。
12.平安幸福从防灾减灾开始。
13.灾难需要永记，防患始于未燃。
14.防灾依靠科学，减灾依靠大家。
15.推进防灾减灾责无旁贷，坚持居安思危义无反顾。
16.增强防灾减灾意识，提高自救互救能力。
17.群策群力防灾减灾，万众一心共创和谐。
乡镇2016年防灾减灾日宣传活动总结
(一)
我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：
一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5月12 日上午由乡长xx主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。xx还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要"科学救灾，依法应对",要正确的处理灾情。
二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同xx小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。
三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。
人防办2016年"5.12防灾减灾日"宣传教育活动总结
(二)
为推动全体市民学习防空防灾知识，增强防空防灾和应急避险能力，切实做好我市第七个全国"防灾减灾日"宣传教育活动，根据省人防办和市减灾委关于做好2016年防灾减灾日有关工作的要求，结合xx人防工作实际，xx市人防办于5月11日至5月17日开展了以"科学防灾，依法应对"为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动，现将情况总结如下：
一、领导有力，组织严密
为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展，办领导高度重视，5月8日专门召开了会议研究部署该项活动，拟定了工作计划，明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时，还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调，确保人员、场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了xx电视台、xx日报社等市主要媒体对活动情况进行全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围。
二、内容丰富，形式多样
我办在"防灾减灾日"期间主要开展了以下几项活动：
(一)组织防空防灾知识讲座。市人防办在xx四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座，内容包括人民防空基本知识和、
地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。xx四中1000多名师生聆听了讲座，有效地提高了全体师生的防空防灾知识。
(二)开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区，集中开展了以"科学防灾，依法应对"为主题的防空防灾知识宣传活动。在活动现场，市人防办为社区居民发放了1000余份《xx市城市居民应急手册》，制作了12块宣传橱窗，设立了30多块宣传展板。内容包括人民防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法，现场参与人数达800多人。
(三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日下午，由市人防办联合市红十字会xx四中等学校开展了防震疏散演练。参加疏散演练的学生共800多名，整个疏散过程组织严密，井然有序。为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险能力，市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法，为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。
(四) 开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了"防灾减灾日"现场咨询活动，为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图，现场解答市民提出的各类问题。
(五)积极利用各类媒体宣传。在宣传周期间，协调xx电信、xx移动、xx联通公司发送防灾减灾公益短信30万条，在
全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅，
三、宣传到位，效果明显
整个"防灾减灾日"宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显，受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动，进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险能力，增强了公众的防灾减灾意识，扩大了人防知识宣传教育的影响面，树立了人防的良好形象，为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。
下一步，我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设，与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，组织开展好"9.18防空警报试鸣日"等活动，进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位，促进我市人防工作取得更好的发展。
小学2016年防灾减灾日宣传教育周活动总结
(三)
2016年5月12日是国家第八个"防灾减灾日",主题为"科学减灾，依法应对".我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好"防灾减灾日"活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。;
2、开展一次防灾减灾的主题班会，观看防灾减灾宣传教育片;
3、利用黑板报、校园LED进行防灾减灾的宣传教育;
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力开展防灾减灾应急避险演练
5月13日上午组织了一次地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，学生很快识别出是地震疏散的信号，采取了平常演练的方法，迅速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，确保在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
三、大力开展灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾害，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
乡镇2016年防灾减灾日宣传活动总结
(一)
我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：
一、组织召开防震减灾培训会。5月12日是第八个防震减灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5月12 日上午由乡长xx主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学
习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。xx还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要”科学救灾，依法应对”,要正确的处理灾情。
二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同xx小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级165名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。
三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料200多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资
料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。
人防办2016年”防灾减灾日”宣传教育活动总结
(二)
为推动全体市民学习防空防灾知识，增强防空防灾和应急避险能力，切实做好我市第七个全国”防灾减灾日”宣传教育活动，根据省人防办和市减灾委关于做好2016年防灾减灾日有关工作的要求，结合xx人防工作实际，xx市人防办于5月11日至5月17日开展了以”科学防灾，依法应对”为主题的防灾减灾宣传教育和应急避险演练活动，现将情况总结如下：
一、领导有力，组织严密
为确保防灾减灾宣传教育活动顺利开展，办领导高度重视，5月8日专门召开了会议研究部署该项活动，拟定了工作计划，明确了活动内容、时间安排、职责分工、活动要求。同时，还提前与市减灾委、市教育局、市天工社区、新苑社区等单位进行沟通协调，确保人员、
场地、展台、宣传资料落实到位。邀请了xx电视台、xx日报社等市主要媒体对活动情况进行全程跟踪报道，营造了浓厚的活动氛围。
二、内容丰富，形式多样
我办在”防灾减灾日”期间主要开展了以下几项活动：
(一)组织防空防灾知识讲座。市人防办在xx四中开展了1场防灾减灾应急救援专题讲座，内容包括人民防空基本知识和、
地震应急救援知识、火灾逃生知识等应急避险方法。xx四中1000多名师生聆听了讲座，有效地提高了全体师生的防空防灾知识。
(二)开展社区防灾减灾宣传。在新苑社区和天工社区，集中开展了以”科学防灾，依法应对”为主题的防空防灾知识宣传活动。在活动现场，市人防办为社区居民发放了1000余份《xx市城市居民应急手册》，制作了12块宣传橱窗，设立了30多块宣传展板。内容包括人民
防空知识、自然灾害、事故灾难和家庭安全等各类事件的应对方法，现场参与人数达800多人。
(三)组织学校应急疏散避险演练。5月12日下午，由市人防办联合市红十字会xx四中等学校开展了防震疏散演练。参加疏散演练的学生共800多名，整个疏散过程组织严密，井然有序。为进一步增强广大学生防空防灾知识和应急避险能力，市人防办民防志愿者队伍还专门在现场演示了应急救援方法，为学生详细讲解了骨折部位固定、头部受伤包扎、止血等常见的医疗救护常识。
(四) 开展城区防灾减灾主题宣传活动。在我市人流密集的华润万家广场开展了”防灾减灾日”现场咨询活动，为过往市民群众发放《市民应急手册》和防空防灾应急避难场所示意图，现场解答市民提出的各类问题。
(五)积极利用各类媒体宣传。在宣传周期间，协调xx电信、xx移动、xx联通公司发送防灾减灾公益短信30万
条，在
全市各在建人防工程悬挂了以防灾减灾为主要内容的宣传横幅，
三、宣传到位，效果明显
整个”防灾减灾日”宣传活动内容丰富、形式多样、主题突出、效果明显，受到了学校师生和社区居民的热烈欢迎。通过此次宣传活动，进一步提升了全市居民的防空防灾知识水平和应急避险能力，增强了公众的防灾减灾意识，扩大了人防知识宣传教育的影响面，树立了人防的良好形象，为人防事业的健康快速发展奠定了坚实的基础。
下一步，我办将继续加强防灾减灾宣传活动的制度建设和机构建设，与市民政、教育等部门建立防空防灾知识教育常态机制，组织开展好”防空警报试鸣日”等活动，进一步巩固人防在全市防灾减灾工作中的地位，促进我市人防工作取得更好的发展。
小学2016年防灾减灾日宣传教育周活动总结
(三)
2016年5月12日是国家第八个”防灾减灾日”,主题为”科学减灾，依法应对”.我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、大力开展防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分认识到开展好”防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。
1、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
2、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
3、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
4、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
5、积极防御，努力保障经济建设地震安全
6、加强抗震设防管理，提高震害防御水平
7、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
8、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
9、依法保护地震监测设施与观测环境
10、尊重规律讲科学 防灾减灾重行动
11、防灾事关你我他 减灾利国又利家
12、灾害之前早预防 灾害来了少伤亡
13、防灾减灾从娃娃抓起
14、减灾知识进课堂安全意识传万家
15、让校园远离灾害让学生安全成长
16、学习减灾知识营造安全家园
17、减少灾害 利国利民
18、防灾减灾 重在行动 贵在坚持
19、减轻灾害 共创和谐
20、防灾减灾 从我做起
21、传播减灾文化 共创人类文明
22、增强青少年的减灾意识
23、落实减灾责任，加强减灾教育，
24、防震减灾，造福人民
25、加强防震减灾法制建设，提高防灾减灾法制保障能力
26、牢记汶川、唐山地震教训，保护国家和人民生命财产安全
27、有备无患 平安相伴
28、防灾减灾靠大家 和谐平安你我他
29、群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐
30、警钟长鸣抓防范 积极防灾保平安
31、全民携手 防灾减灾
32、安全属于你我他 防灾减灾靠大家
33、普及防灾减灾知识 增强防灾减灾能力
34、防灾求得平安在 减灾换得幸福来
35、增强防灾减灾意识 提高防灾减灾技能
36、手牵手积极防灾减灾 心连心构建和谐家园
37、防灾减灾 从我做起
38、防灾减灾 人人有责
39、防灾减灾手牵手 和谐中国心连心
40、防灾减灾 构建和谐
41、防灾减灾人人参与 和谐社会家家受益
42、未雨绸缪 防灾减灾 全民参与 共筑平安
43、学习防灾减灾常识 提高防灾减灾意识
44、防灾减灾系万家 关爱生命靠大家
45、灾害无小事 预防要及时
46、普及防灾减灾意识 提高防灾减灾能力
47、开展防灾减灾活动 增强防灾减灾意识
48、防灾连接你我他 安全和谐靠大家
49、群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐
50、普及防灾减灾知识 增强防灾减灾能力
51、防灾减灾系万家 关爱生命靠大家
52、防灾事关你我他 减灾利国又利家
53、大手牵小手 防灾一起走
54、防灾减灾 开启幸福生活每一天
55、防灾减灾 人人有责 以人为本 科学预防
56、积极推进防灾减灾事业 构建和谐平安校园
57、唤起全民防灾意识 构建和谐平安社会
58、开展防灾减灾知识宣传教育 提高公民防灾减灾意识
59、普及防灾减灾知识 提高自救互救能力
60、增强防灾减灾观念 普及防灾减灾知识 提高综合减灾能力
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