时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《关工委工作经验总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关工委工作经验材料
辽阳市第二高级中学
一年来我校关工委在市教育局关工委的指导下，在学校党总支部和行政领导班子的领导下，认真落实省委、市委和市教育局关工委的文件精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品质教育、法制教育和行为规范教育，培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，做了许多实实在在的工作，取得了显著的育人成绩和明显的社会效益，为学校改革、发展、稳定作出了积极的贡献。
一、 提高思想认识，健全组织机构
一是，抓学校领导班子思想认识的提高。关心下一代工作是党的教育事业的重要组成部分，是构建社会主义和谐社会的一项基础性工作。老同志是我们事业发展的一笔宝贵财富，他们的优势是独特的，他们的奉献是无私的，他们的作用也是不可替代的。我校关工委是在市教育局关工委领导下的群众性工作组织，在全面实施素质教育，推进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合的工作中，是我们得力的参谋和助手。多年来，我校党总支对关工委“高看一眼，大力扶持”的传统，都一届一届地传承下来。2004年，中共中央、国务院下发8号和16号文件以后，我们领导班子又反复学习，进一步统一了思想，彻底扫除了关工委可有可无、可强可弱等一些模糊认识的影响，更加端正了对关心下一代工作重要性和必要性的认识。
二是，抓组织机构和制度的建设。近年来，我校党总支一直把关心下一代工作列入全局整体工作的规划之中，高度重视关工委的组织建设工作。学校建立了关心下一代工作委员会组织机构，主任由党总支书记王子男担任、副主任由主管德育的副校长富荣泉和老干部自管委员会主任封田担任，委员由党办主任、政教主任、团委书记和离退休老干部组成。关工委下设办公室和离退休专家组，办公室负责日常工作的管理和协调,专家组由八大员志愿者组成，主要承担“青蓝工
1 程”、德育宣传和家长学校工作。今年八月学校党总支书记发生了变化，中层干部重新竟聘，关工委也及时进行了相应的调整。一年来，我校关工委在党总支的领导下，认真学习各类文件，制定计划，定期听取汇报，完善了各项制度，确保了关心下一代工作的顺利开展。
三是，抓办公经费和条件的保障。随着关工委工作的逐步深入，经费需求也越来越大。在教育经费有限的情况下，我们班子有这样一个统一的认识，就是：关工委是在帮助我们工作，经费再难也不能让老同志为难。为此，我们从实际出发，按需拨付经费，并使其逐年增长，经费金额由开始的每年几百元到几千元，重要活动经费另行实报实销。在改善办公条件方面，我们也全力予以支持。
四是，抓学习型关工委的构建。我们把构建学习型关工委作为关工委组织建设的“龙头工程”来抓，以学习带动创新、促进发展。我们首先是要求关工委的干部带头学习。根据形势和工作的需要，我们经常组织关工委的班子成员在一起集中学习，传达上级文件精神，研讨工作措施。在学习中，我们注意与实际工作紧密联系，带着问题学，学以致用。党的十七大会议刚刚闭幕，我们就立即组织关工委全体干部学习，在第一时间把大家的思想统一到党中央的决策和部署上。其次，我们还非常重视搞好日常学习，建立了日常学习的制度。
二、实施“青蓝工程”，提升青年教师队伍素质
“青蓝工程”是辽宁省教育厅关工委创新发起的一项旨在提高青年教师素质的品牌工程。我校积极响应省教育厅、市教育局关工委的号召，把“青蓝工程”与加强教师队伍建设、推进教育均衡发展结合起来。为了深入持久地开展这项工程，我们在发展、丰富老典型的同时，又积极培养和树立了一批新典型。我校早就有“拜师结对”的传统，几年来，在关工委与学校教研处的共同努力下，共结对子60多个。在结对子的青年教师中，有近5人现在被提拔为中层干部，8人加入中国共产党，50余人成为各学科的带头人。
学校实施的“青蓝工程”的主要做法是，(1)为新分配的应届毕业生聘请教学和班主任工作两位指导老师，并签订师徒结对合同。(2)
2 通过青年教师说课比赛、基本功比赛、课件制作比赛等活动，全面提高青年教师的各方面的素质。(3)党总支积极鼓励更多的青年教师向组织靠拢，为每一位青年教师配备党群联系人，当青年教师政治上和业务上的成长帮手。(4)今年九月，我校举行“青年教师教学基本功大赛”和“骨干教师观摩课大赛”，许多退休教师认真听了我校青年优秀教师的课，并与他们交换了意见。关工委的同志们都深入课堂听课、评课，与青年教师一起研究教材、教法，指导培养青年教师的师德师风和教学业务，为青年教师的成长奉献自己的爱心，对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下，我校青年教师成长迅速。
三、加强和改进未成年人思想道德建设
做好未成年人思想道德建设工作是全面实施素质教育，培养合格的社会主义接班人的一项重要工作，在这方面，关工委组织具有非常大的优势。在工作中，我们重点对青少年进行了爱国主义教育、社会主义荣辱观教育、法制教育，并积极参与家庭教育。
1、坚持德育为先，促进学生全面发展。我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展一系列有意义的活动，例如，一年一度的开学典礼活动、新生军训活动、各班的实践周活动、校园文化艺术节活动、每周的升旗仪式活动、手拉手献爱心活动、业余党校开班活动、公民道德规范教育活动、田径运动大会、重大节日、纪念日的演讲、征文、书法、绘画比赛活动等，宣传爱国主义、集体主义教育，帮助青少年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
2、发挥《襄平书院》报的载体作用。我校的《襄平书院》报现已出版32期，是学校与社会沟通的桥梁，是二高中宣传展现学校形象的窗口，是师生交流思想、展示才华的阵地。离休老教师孟昭民多次为校报撰稿，与学生交流互动，鼓励学生的进步;退休教师戴文艳为校报撰写的《新加坡印象》，连载5版刊登，使我校师生受到了思想和文化素质教育。
3、加强法制教育，不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。学校关工委聘请文圣分局的领导为我校法制副校长，襄平派出所警官为校外法制辅导员，每学期请他们向学生进行法制宣传，还聘请了文圣消防局和文圣交警支队的领导来校对学生进行法制教育和法律知识辅导。
4、德育基地教育。学校是德育教育的主战场，面对信息和知识快速发展的时代，单一的学校德育教育已显得有些乏力。为了加强和改进未成年人思想道德建设，加强学校德育教育工作的实效性，把德育教育工作落到实处，我校关工委积极与相关单位协调联系，在校外开辟了30多个德育教育基地。以烈士陵园、市博物馆为基地进行爱国主义教育;以三十九军炮旅、武警支队为基地，进行国防、军事作风教育;以剧院、影城为基地，通过观看影视剧，进行爱国、爱人民、遵守公共道德、加强公民道德建设教育;以工厂、农场、社区、街道为基地，进行热爱劳动、讲究卫生、热爱家乡教育。以王尔烈故居、曹雪芹纪念馆为基地，进行理想前途教育，这些基地的开辟和教育，使学生的道德情操得以升华。
5、建立家长学校。我校关工委大力加强家庭教育宣传、指导工作。一是广泛宣传普及家庭教育知识。积极开展各种新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动，向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法。二是努力提高家长学校的办学质量。探索多元化办学模式，不断更新家庭教育内容，努力转变家长观念、提高家长的家庭教育素养。三是大力开展社区家庭教育指导工作。充分发挥社区资源共享的优势，结合社区建设，规划建立功能较强、辐射较广的社区家庭教育指导中心和各种活动载体。四是加强家庭教育骨干队伍建设。建立一支由知名专家、学者、骨干教师组成的家庭教育工作指导队伍和一支由社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍，并对他们进行系统的家庭教育专业知识和专业技能培训。
四、以红十字会工作为依托，发展关工委工作的校本特色 我校于2004年1月6日正式成立了学校红十字会，走在辽阳市
4 学校红十字会的前列，其中会长就是关工委副主任，副会长都是关工委委员，红十字会工作和关工委工作融为一体，相辅相成，不可分割。
1、利用多种载体，进行人道教育
(1)专家讲座。我校三次邀请辽阳市红十字医院副院长温敏强作了救助内容的专家讲座，学生掌握了心肺复苏、创伤分期处理、应急、自救、互救、伤员分类、现场搬运等知识，受教育面为3000人次。
(2)现场模拟培训。为了使学生能理论联系实际，掌握自救和互救的真本领，我校两次邀请辽阳市红十字医院副院长温敏强指导学生现场模拟演示，利用模拟人生动形象地进行灾害救护、心肺复苏、创伤包扎、现场搬运等实际操练，掌握现场救护的实际技能。
(3)知识竞赛。校红十字会定期组织开展红十字知识竞赛，并评出
一、
二、三等奖，使红十字青少年进一步加深对红十字会的认识，提高掌握红十字知识的理论水平。
(4)红十字日纪念活动。每年5月8日是世界红十字日，学校红十字会以此为契机，采取主题班会、知识竞赛、演讲、书法、绘画、征文、参观等形式多样的纪念活动。
2、实施博爱工程，弘扬奉献精神
(1)建立助学基金会。2000年，学校成立了助学基金会，至今已投入了近5万元的资金，提出了不让一个学生失学，不让一个学生掉队的口号，贫困生、特困生和弱势群体在二高中得到了关爱，让他们体验到了师生的真挚情怀，也为二高中的德育教育注入了新的活力。为保证贫困生上好学，读好书，学校制定了减免特困生学杂费及教材费的措施，2003—2004学，减免学杂费200余人，金额32600余元。学校还为贫困生交纳保险费50多人次、校服费80多人次、影剧费200多人次。学校红十字会十分关心学生中的弱势群体，利用各种时机给予最大限度帮助，利用家访、谈心、咨询解决他们的思想问题和精神压力。通过捐款捐物，解决他们的生活困难，把博爱与温暖送给他们。校红十字会的工作热情得到了市红十字会的赞赏与肯定，
5 主动为我校贫困生捐赠了100套优质运动服，总价值为26000元。2006年10月我校红十字会举行向特困生捐助仪式,捐助特困生32人,捐助人民币3200元。
(2)互帮互助活动。三年10班团支部为本班学生韩雪治病捐资3000元;一年9班班主任喻兰带领全班同学捐款561元为贫困生富瑶治鼻窦炎，还先后为李鑫、洪强捐款治病;赵忻老师主动拿出自己的200元钱为特困生马华购书购学习材料;二年2班同学在老师的带动下为贫困生贾旭购买自行车，使学生安心在班级就读。2008年4月，校红十字会发动全体会员为身患绝症的邹健同学捐款10万余元;5月，为四川地震灾区捐款11.3万余元。
(3)社区送温暖活动。我校周边有两大社区，即永乐社区、东三义社区，各社区都有很多特困户、残疾户及军烈属。我校与各社区密切联系，建立了两个德育基地、36个扶贫点，有组织、有计划地开展各项活动，为五保户清扫环境，为老年人灌气，为贫困家庭送米、送面、送油，价值达500余元。为居民送去喜闻乐见的文艺节目，为社区清除多年垃圾等，把“人道、博爱、奉献”的精神送到千家万户。
(4)扶贫助学活动。我校先后多次到高力村小学、前营小学、吉洞中学开展扶贫助学活动，校红十字会为高力村小学送去办公用品，为前营小学所有学生捐赠了学习用品，为吉洞中学捐资捐物三万余元。吉洞中学的王楠同学父母是残疾人，经济没有来源，生活十分困难，部分师生捐资捐物几千元。校红十字会还组织校文艺队下乡演出，把博爱和欢乐带给大山里的孩子，也把红十字精神带给深山里的人们。
3、红十字会工作取得的显著成绩
2004年8月18日，省政协、市政协及省、市红十字会领导亲临我校视察，指导红十字会工作，给予充分的肯定，并提出今后的希望。2004年12月我校被评为辽宁省红十字示范校。2006年7月我校选拔出20名红十字青少年，参加了辽宁省红十字会组织的主题为“珍惜生命，关爱他人”中日青少年野外拓展夏令营。我校的红十字应急救
6 护队由高二学生会员12人组成，2006年11月赴沈阳参加了省红十字会组织的应急救护演练表演。2007年我校被评为全国红十字模范校，辽宁省仅有4所，我校是全省中学中唯一的一所。
多年来，我校关工委经历了一个不断发展、不断提高、不断加强的过程，在机构建设、制度完善和工作实效等方面都取得了一些成绩，但与党和上级关工委的要求还有一定距离，与兄弟学校相比也还有许多亟待加强和改进的地方。下一步，我们将以党的十七大会议精神为指针，进一步扎实工作，开拓创新，不断提高关心下一代工作的水平，努力为教育事业的改革与发展，为构建社会主义和谐社会发挥更重要的作用，作出更大的贡献!
关心下一代工作是国家与民族长远利益的需要，是应对新世纪的机遇与挑战的需要。我校关工委在旗教委关工委的指导下，在学校党支部的领导下，认真实施旗教委关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联系共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品质教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现将近期工作总结如下。
一、进一步完善关工委的自身建设。
我校高度重视关工委、家长学校工作，成立关工委、家长学校的同时，便建立、完善相关制度，制度中明确了关工委家长学校的宗旨、任务、领导机构、组织网络，明确了关工委、家长学校工作的活动方式、组织形式。结合学校工作实际，有针对性地溶入学期工作计划，使家长学校工作科学化、规范化、系统化、实效化。并在每学年期初都要调整家长委员会成员。
充分发挥“五老”作用，老干部、老专家、老军人、老教师、老模范这“五老”队伍是我们做好关心下一代工作的主体力量，要进一步把更多的“五老”人员发动起来，充分发挥他们的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势、亲情优势，积极投身于关心下一代工作。
二、加强未成年人思想道德教育，弘扬和培育中华民族精神。
1、培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感;教育学生学习向上、生活向前、品质向善、身心向健;把学生培养成为有责任、有毅力、有志向的一代新人。同时培养一支有一定研究水平、有厚实实践经验的德育教师队伍。
2、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有计划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育。如每周选出一个评学兼优的学生进行国旗下讲话。
3、通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党;让学生在充满着“和谐文化”氛围的校园里健康成长。
4、成立“青年志愿者服务队”，由团委负责不定期到学校附近进行社会实践活动，受到社会的好评。
三、建立“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网络。 家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础;良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长;良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气;家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，每学期我校都会定期召开一次家长会，做好教师和家长的沟通工作。
四、积极做好帮困结对工作。
积极开展帮助家庭困难学生活动。校关工委建有贫困家庭学生登记表和单亲家庭学生登记表，对问题学生或有问题的单亲家庭学生实行长期引导，进行“思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导”。为青少年的健康成长创造了良好的环境。学校还对年老多病的教师从精神和物质方面给予慰问和帮助。
五、开展丰富多彩的读书活动。
读书使人睿智，读书使青少年在获得知识的同时，也养成了解历史、关注社会的好习惯，启迪他们积极向上、为社会和谐做贡献的愿望，并进而增强了他们爱国的热情，自觉地把自己培养成体魄健康、知识丰富、品德高尚、遵守文明礼仪的一代新人。近年来，学校根据上级关工委工作的工作要求，制定了周密的读书活动方案，在全校师生中开展了“放飞梦想”、“中华美德颂”等读书教育活动，进行读书活动征文，组织了演讲、故事比赛等，并参加学校、县关工委组织的读书征文、故事演讲等活动。与此同时，利用各种场合和时机，讲述教育学生、子女的经历和体会，介绍成功的教育案例，帮助家长转变教育观念，树立科学的家教意识，开展学生的教育工作。
六、以活动为载体，全面提高青少年的思想道德水平。 近年来，学校开展了各种活动，用丰富多彩的形式来影响、教育和引导学生。利用周一的升旗讲话、每天的校园广播、每周的班、队会，来激发孩子们的高尚感情，淘冶他们热爱学校，热爱学习的情操。每学期中我们还结合自身实际，有组织、有计划、有目标地开展一些丰富多彩的活动。
七、 扎实抓好安全工作。
为打造平安校园文明校园，有效预防学生安全事故的发生，学校关工委始终把学生安全教育工作作为工作重点之一，积极开展形式多样的安全教育。校内以班级教育为主阵地，采取主题班会、板报、学科教学渗透、个别心理行为辅导、学生行为评价等形式相结合，大力开展安全教育，使安全教育植根于学生的学习活动中。同时，以校会、校园宣传橱窗、国旗下讲话、校园常规管理等活动为平台，开展形式多样内容丰富的安全教育，积极营造校园安全工作氛围，突出习惯养成，增强安全教育效果。
总之，在上级关工委的领导与指导下，我校关工委将尽最大热情与责任感，积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，将今后我校的关心下一代工作做得更好，更加体现特色，更加富有成效。
文章标题：镇关工委工作经验材料
创新思路深化教育开辟青少年健康发展之路
近年来，xx镇关工委在镇党委、政府的正确领导下，在区关工委的指导帮助下，紧紧围绕区委、区政府和区关工委的工作部署，充分发挥关工委的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。
一、
党委重视，班子建设不断完善
坚持关工委工作由党政一把手亲自抓、总负责，把关工委工作列入党委的重要议事日程，党政有关领导参加关工委的重要会议和活动，听取工作汇报，为关工委工作的开展努力构建工作“平台”。2006年5月重新充实调整了xx镇关工委组织机构，成立了由党委书记担任主任，镇长为副主任，退休老教师为办公室常务副主任，团委、妇联等相关部门为成员的关心下一代工作领导小组，下设办公室，指定专人负责日常工作。
二、加强学习，不断增强自身素质
为适应新时期、新形势对青少年教育的需要，全镇各级关工委组织不断加强学习，提高自身素质。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，把握“解放思想、实事求是”的精髓，树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关工委工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习全区的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与青年同心，从长者的方式转换成与青年平等角色，与青年交朋友，用新方法解决新问题的新观念，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。
二、以活动为载体，创新思路，深化教育，为青少年开辟健康发展之路
(一)深化主题行动，深入开展青少年思想道德教育
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干实施意见》的颁布为契机，按照贴近生活，贴近未成年人，贴近实际的原则，紧密结合关工委的工作实际。利用好各种有利时机和重要节日，开展各种专题教育活动。
在“向雷锋同志学习”纪念日，组织雷锋的亲密战友xx老人在小学、中学进行了事迹报告会，同学们都很受感动，自发的成立了学习雷锋小组，改变以往“雷锋同志没户口，三月来四月走”的现象，决定把学雷锋活动作为一项长期的活动开展下去。
各中小学相继建立健全了关心下一代工作委员会。同志被区关工委聘为区关工委委员、“五老报告团”成员，最近又被团省委、省教育厅授予“省级优秀校外辅导员”称号。
(二)积极搭建舞台，拓展渠道，为青年提供就业机会
为积极响应镇党委、政府扶贫帮困号召，镇关工委结合农村青年劳动力转移培训，开展短平快的培训项目，采取订单培训、岗前培训、技能证书培训等多种形式转变青年就业观念，为创业青年提供政策支持和跟踪服务，采取多种措施帮扶青年就业，通过报告会、座谈会、培训班，身边创业典型的现身说法等形式，改变“有人无活干”和“有活无人干”的现象。积极宣传引导青年勇于挑战自我，摒弃“等靠”思想和依赖心理，对多岗位就业、临时就业等有新的认识，树立开放、动态、择机的就业观念，极大激发他们的创业激情和创业潜能，从而逐步树立起与市场经济发展相适应的新型创业观。针对目前我镇农村行业青年多，就业难，城镇存在大量的弱势群体。镇团委组织多次劳动力转移培训班，解决待业青年100余人，为实现再就业起到了积极的示范作用，有力的促进了我镇的经济发展和社会政治稳定，并将更进一步的推动我镇的大发展。
(三)帮扶贫困助学工作落到实处
我镇关工委充分利用团市委与济南蓝翔技校合作帮扶农村贫困青年就业这次机会，采取先培训后输出，农民学技术，政府来掏钱的形式。我镇先后有12位农村贫困青年进入济南蓝翔技校接受免费培训(学费、教材、住宿、被褥全免)，使他们拥有一技之长，为其今后的创业道路打下良好基础。
“五四”青年节期间，镇关工委开展了“大手拉小手”活动，为我镇最偏远的山区小学的12名贫困学生送去了救助金、文具等学习用品，并结成帮扶对子。鼓励他们珍惜生活，好好学习，以优异的学习成绩来回报社会的关爱。
(四)抓教育，维护青少年合法权益
一是关爱儿童健康为主题，与相关部门配合为青少年开展法律咨询服务活动。广播宣传《未成年人保护法》5场次，发放预防青少年犯罪读本10余本，展示防火、禁毒及安全生产知识等图片4场次。协助卫生防疫部门对学校、食堂的饮食卫生安全进行了专项检查，确保了全镇学校、师生的饮食卫生安全。二是积极开展青少年心理健康讲座，聘请专家到学校现场授课，全年为中小学生授课14场次，受教育人数1000余人，同时依托“
狮子小学关工委先进工作经验介绍
(2013年9月21日)
近几年来，我乡以科学发展观为统领，认真贯彻落实中央、省、市有关指示精神，坚持多渠道、多样化的工作方针，围绕中心，服务大局，在原来工作的基础上，努力抓创新，着力抓深化，全力抓巩固，充分发挥“五老”队伍的作用，大力加强青少年社会主义核心价值体系的教育，以丰富多彩的宣传教育活动为载体，突出工作特色，为青少年健康成长营造了一个良好的社会环境。 一是组织机构健全，领导高度重视。关心下一代工作，是一项具有广泛性的社会系统工程，必须有完善的组织网络作保障，我乡主要领导十分重视，乡政府、中小学校和各个行政村已经全部建立了关工委组织，并制定了一些切实可行的工作章程、监督机制和目标责任。同时，积极强化“五老”队伍建设，积极走访身体状况好、政治素质高的“五老”人员，充分动员他们投入到关心下一代工作队伍中来，为青少年健康成长做实事、办好事。 二是发挥学校主导作用，加强青少年思想道德和法制教育。2 -
大量的禁毒知识展板，安排教师进行讲解，加深了学生对毒品危害的认识，让他们从小树立起远离毒品、珍爱生命的意识，好好学习，提高对各种诱惑的抵制能力，做个自尊、自爱、自强的好少年。
通过一系列持续性的治安环境整顿和宣传教育，为青少年营造了一个健康的成长环境，我镇未成年人参与赌博、酗酒打架、出入网吧等状况大大改善，确实保护了青少年的身心健康。
2013年，我校关工委的工作虽然取得了一些成绩，但和广大群众尤其是青少年健康成长的实际需要还存在很大的距离，在以后的工作中，将会大力建设关工委工作。
狮子小学
二〇一三年九月
- 3 -
- 4 -
木贾街道抓“五好”基层关工委工作
经 验 交 流 材 料
各位领导：
木贾街道办事处下辖2个社区3个村，辖区有10所中小学(其中私立中学一所)，村卫生室9个，总人口近2.2万人，其中在校学生2400余人(特困生185多人，占13%)，就学率100%。近年来，街道党工委十分重视关心下一代工作，工作开展坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照构建和谐社会的要求，以“科学发展、解放思想”主题实践活动为契机，培养造就合格中国特色社会主义建设者为己任，加强领导，加大投入，不断创新工作机制和活动载体，使得关心下一代工作取得了一定成效。以下就是我办关心下一代工作的一些做法：
一、加强学习，统一思想认识
随着社会主义现代化建设进程的不断加快，如何发挥街道、村(社区)两级组织在关心下一代工作中的作用，既是我们面临的新任务，更是我们应尽的职责。成立办事处以来，街道党工委把关心下一代工作作为一项重要工作，突出时效性和趣味性，扎扎实实做好各项工作，让街道党工委和办事处对青少年的期望和要求，通过润物细无声的方式溶入到青少年心里，不搞花架子，不敷衍应付。首先是加强学习，增强工作的责任感和使命感。街道党工委认真学习上级有关文件,充分认识到必须把关心下一代工
1 作列为精神文明建设的重要组成部分，必须从讲政治、讲大局，贯彻“三个代表”重要思想的高度，从培养和造就具有良好的文明素质的接班人的高度，重视并支持关心下一代工作，坚持每季度研究一次关工委工作情况，把关心下一代工作列入街道党工委重要议事日程。其次是强化宣传，努力营造良好的氛围。一是加强社区阵地宣传。近年来，按照“十年树木、百年树人”的思想利用宣传栏等形式定期开展关工委工作宣传，寒暑假期间还开辟青少年园地，宣传有关法律知识和孩子们的书画作品。二是结合“四进社区”开展宣传。我们多次将居民和孩子们关心的文化、体育、法律、医疗卫生等方面的知识摘选印成宣传单，在年初，“手足口”病高发期，各村(社区)利用宣传栏、发放宣传单来宣传有关这方面的知识，使辖区群众进一步了解传染疾病的防范，坚决杜绝了传染疾病的传播，保证了孩子们的身体健康。并通过文艺汇演来宣传有关法律方面的知识。三是督促各村(社区)单位开展宣传。加强与卫生院、法庭等社区单位联系、协调，做好服务，督促其关心下一代工作宣传力度，通过动员社会力量，营造了浓厚的关心下一代工作氛围，形成了大家共同支持参与，推动关心下一代工作良好局面。
二、加强领导，完善网络建设
关心下一代工作是一项伟大而崇高的事业，是党共委和办事处十分重视的大事，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，同时也是全社会的共同责任。街道党工委坚持“社区共建”，动员
2 全社会力量，加大工作力度，狠抓关心下一代工作的落实。一是抓组织领导，责任分工，落实关心下一代工作。在街道关工委班子队伍建设上，做到了党工委书记亲自抓，分管关工委主任具体抓，具体事有专人做,有经费办事。坚持每月一次工作例会，关心下一代工作有计划、有检查、有总结，从而把关心下一代工作落到实处。二是抓队伍建设，促使关心下一代工作落到实处。二是抓队伍建设，促使关心下一代工作有人力资源保障。我们吸纳了有一定威望，热爱关工委工作，身体素质较好的离退休老同志加入到关工委组织， 3个村,2个社区关协成员增至80人。三是抓网络建设，挖掘关心下一代工作的社区基础资源。采取条块结合，齐抓共管的方法，结合妇联、团委、计生等各种社区工作平台，积极争取社区单位的全力支持，努力构建街道、村(社区)单位齐抓共管的工作格局。
三、开展活动，培育“四有新人”
认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》文件精神，认真开展各项活动，使青少年、儿童受到教育，使他们健康成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人。
一是开展面向青少年的普法教育。街道经常对青少年、儿童进行普法教育，把《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和其他各类有益青少年健康成长的法律法规作为重点。二是开展面向青少年的实践活动。开学之初组织初中学生
3 进行军训活动，清明节组织学生到烈士陵园扫墓，到威舍红军村参观进行爱国主义教育。三是开展以青少年为重点的科技知识培训。培训内容为辣椒栽培技术、马铃薯栽培键技术、养殖技术、遵糯一号无公害优质高产高效栽培技术。四是开展面向困难青少年的“五助”活动。即：助困、助学、助教、助残、助医。今年兑现独生之女户、二女结扎户131户，每户200元，共计26200元;兑现2名考取211工程的大学生,每生2000元。街道与卫生院联手开展的助医活动，使那些贫困家庭在就医上得到了保障。五是开展面向青少年的“大手牵小手”活动。
木贾街道虽然在关心下一代工作上做了一些工作，也取得了一定的成效，但与市关工委的要求和辖区居民群众的愿望还存在一定的差距。今后，在市委、市政府的领导下，我们将进一步加大工作力度，积极进取扎实工作，推动关心下一代工作实现更快更好的发展，努力争取关心下一代工作上新台阶。 谢谢大家!
中共兴义市委木贾街道工作委员会
2011年9月22日
爱心成就未来 责任铸造辉煌
——中心校关工委工作介绍
*中心学校座落在古有“浍南雄镇”之称的*镇。中心校所辖1所初中、10所小学，共有教职工共472人，在校学生近万名，留守儿童近千名。校本部占地面积70亩，现有56个教学班，在校学生3500余名，留守学生470名。
*中心校以“德育为首，教学为中心，质量为根本，科研为先导，全心全意依靠全体教职工办学，面向全体学生，全面实施素质教育”为办学理念，以“尊重学生、关爱学生、成就学生，不放弃任何一个学生”为办学思想，以提高教育质量、走内涵式发展道路为方向，规范办学行为，加强教育常规管理，依法治校，实施“文化立校”战略，加强教师职业道德建设，倡导爱岗敬业乐业的精神;加强教职工的现代教学理论学习，提升科研意识，提升教育教学水平，办安徽省一流的农村初中。
在上级关工委的指导下，在*中心校党支部直接领导下，在工会、团委及各科室的大力支持配合下，*中心校关工委紧跟时代步伐，开拓创新，在发挥“五老”人员的优势和作用、开展了一系列工作，取得了一个又一个可喜的成绩。
一、建立健全组织制度 确保关爱工作顺利开展
加强关工委组织建设是做好关心下一代工作的基础。*中心校关工委成立以支部书记为主任，两位退休老同志为副主任，五位离退休同志、四位校领导为成员的领导班子，同时还建立了留守学生领导小组、家长学校领导小组，制定保障制度。各项工作实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的联动责任制，制订计划，责任到人，加强领导，大力宣传，镇、校形成教育合力，真正使学校成了学生学习、生活、健康成长的主阵地。
为努力提高全体教职工的整体素质和工作能力，*中心校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神，树立与时俱进的思想，提高教师思想道德素质，全面落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设》纲要精神，培训骨干班主任，组织优秀班主任外出学习，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。
二、发挥学校主阵地作用 打造学生精神家园
1、在思想上导航
*中心校充分利用教育资源，对学生进行传统教育、爱国主义教育，加强未成年人思想道德建设。每年清明节赴双堆烈士陵园扫墓，体验和平年代的自由祥和，感受幸福生活来之不易;用好网络资源，收看新闻，国事、家事、天下事，事事关心，培养学生社会责任感;观看“感动中国”，净化学生心灵，提升道德品质;请“五老”人员来校做回忆录，讲抗战英雄故事，引导学生吃水不忘挖井人，发扬艰苦朴素的优良传统„„通过这些活动的开展，极大地促进了青少年社会主义核心价值观的形成。
*中心校还充分利用广播、主题班会、重大节日等来开展活动，为父母老人洗一次脚、做一次饭、写一封信、送一句祝福，抒发感激之情，发扬祖国传统孝文化，让我们的孩子在活动中体验，体验中历练，历练中学习，学习中成长。
2、在行为上护航
(1)促习惯养成 为学生未来奠基
好习惯成就大人生。*中心校每学期开学时用一周的时间对新入学的学生进行集中培训，学习自编教材《揣着梦想上路——新生入学读本》，内容包括队形队列、中学生日常行为规范、中学生守则、中学生一日生活常规、食堂、宿舍管理制度、校史、校友风采等。在队形队列展示中，培养学生吃苦精神，增强集体主义荣誉感。通过集训，教学生会生活、会休息、会健体、会学习。
(2)重视生命教育 体现人文关怀
未成年人的成长是动态成长的过程，安全责任大于天。必须时时讲，天天抓。在学校教育中，生命教育是第一位的。教育孩子要有生命责任心，知道自己的生命并不只属于自己，也属于生他养他的父母，属于祖国、社会、人民。引导孩子关心社会、关心他人，珍爱生命。为此，*中心校每学期开展安全教育周活动，聘请法制副校长，邀请派出所干警，开展了多场法制教育报告会和安全知识课，印发防雷、防震小常识，体育课安全防范知识，疾病防控知识，心理健康知识等。并多次进行应急疏散演练，提高学生生存技能。
(3)以活动为载体 发掘学生潜能
*中心校除开足开齐课标课程外，还成立了各科课外兴趣小组。通过运动会、趣味运动会、书画比赛、手工制作、广播操比赛、英语朗读比赛等，发展特长生，提高学生综合素质，全面开发学生潜能，让学生在活动中体验成长的快乐。08年淮北市首届中学生合唱节上，*中心校取得三等奖的好成绩;09年县中学生运动会上，*中心校获得团体第一名的佳绩;学生的书画也多次获得省级奖;在县教育局、县妇联、县团委举办的“祖国在我心中”征文活动中，*中心校分获
一、
二、三等奖及优秀奖计十人次，占奖励总数的近四分之一。
三、关爱留守生，共享蓝天，快乐成长
随着社会的发展，学校、家庭、社会的结合教育越来越重要，而农村家庭教育存在普遍的问题是：生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想上缺约束、安全上缺保障。针对留守儿童的“五大问题”，*中心校对留守儿童开展了学习辅导、思想教育等服务，使留守儿童能在家或在校安心生活和学习，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。学校现在拥有心语室、阅览室、电脑室等留守儿童活动室50余间教室，电话、电视、电脑视频各一台，图书7万余册，各类期刊、报纸达21种，各类资料柜13个，还有象棋等文体器材若干，基本满足我校留守儿童的文化娱乐需要。
为把留守儿童之家真正建成留守学生温暖的家，让他们健康成长，*中心校主要做好以下七件事：一是建立留守儿童档案。为每个留守儿童建立专门的档案，档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息，并将这些档案进行管理，为形成学校、家长、社区的关爱网络做好铺垫工作。二是与家长保持联系。留守儿童的父母在外，时时惦记着家长的孩子，学校随时与家长保持联系，把情况及时反馈给家长。三是实施代理家长结对帮扶留守儿童制度，营造亲情文化。代理家长由教师承担，经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的学习、生活、思想动态，一旦发现问题及时进行引导和疏导。四是定期进行心理疏导活动。学校开设心语室，辅导老师经常与留守儿童进行心理交流，谈心，针对他们的心理问题及时疏导。同时开设知心信箱，便于留守儿童倾诉，化解不良的心理情绪。五是开通亲情话吧，方便留守儿童与父母电话交流，同时通过视频缩短了与亲人的距离。六是开展留守学生工作研讨活动。学校每年或每学期召开一次留守儿童研讨活动，分析经验和得失，及时总结推广好的经验和做法，共同提高教育管理 3
留守儿童的水平和质量。七是加大宣传力度，营造良好氛围。利用各种形式的宣传发动全体师生共同关注留守儿童，做到统一思想认识，激发师生的参与热情，为关爱“留守儿童”工作的实施营造一个良好的氛围。
四、加强自身建设 提供组织保障
为确保关工工作正常开展。在校房子紧缺的情况下，*中心学校专门挤出两间教室作为关工委办公室，并订了相关报刊，为老同志加强学习，提高工作能力创造良好条件。关注五老人员健康，每年组织五老人员进行体检;开展重阳节祝寿活动、春节慰问活动;引导五老人员学会“储蓄”快乐——晚年逢盛世知足常乐、儿孙绕膝天伦之乐、公益活动助人添乐、琴棋书画自取其乐，充实和丰富五老的精神生活。
多年来，*中心校倾力加强全镇中小学的教育教学管理工作，教育教学质量得到了进一步的提高。出现了大批优秀学生，其中，拾金不昧的好少年陈鹏，面对8000元的诱惑，毅然决然交给失主;留守儿童杨凡同学不仅学习优秀、在家还懂得照顾卧病在床的爷爷、帮奶奶洗衣做饭，09年他代表濉溪县出席了省少代会;王围围同学在08中考中以742分取得全县第二的优异成绩。中考成绩连年登上新台阶，其中2011年中考升入省、市重点高中达98.3%，连续17年居市、县同类学校首位，深得各级领导和地方百姓的赞誉。学校先后被授予市教育系统“综合治理及安全工作先进集体”、市 “体育工作先进单位”、市“双合格家长学校”、市“养成教育优秀学校”、市“先进基层党组织”、县“文明单位”、 县“体育传统项目学校”、县“儿童工作”先进集体。自2004年已连续五次被市委、市政府授予“教育工作先进集体”称号。2009年9月获“全国教育系统先进集体”荣誉称号。《现代教育报》、《安徽日报》、《安徽青年报》、淮北教育电视台等多家媒体都报道了*中心学校的先进事迹。
青少年是祖国的未来，民族的希望。关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋伟业的大事。关心下一代工作是时代赋予学校的神圣使命，*中心校会勇担重任，不负使命，把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化的传播者、人民利益的忠实维护者。
推荐阅读：
关工工作经验汇报材料（精选7篇）11-28
关工委工作总结(精选2篇)04-14
关工委工作总结（共3篇）04-13
乡镇关工委工作总结三篇04-14
关工委工作总结（精选6篇）03-26
学校关工委工作总结(精选2篇)04-13
乡镇关工委工作总结(精选2篇)04-13
街道关工委工作总结(精选2篇)04-13
关工委工作总结范文（精选2篇）04-21
乡镇关工委工作总结（精选2篇）04-26
