英语中考话题作文教学效果的分析与思考
摘 要：英语话题作文写作是初中学生必须掌握并能灵活运用的能力之一。然而，由于话题作文难以下手，学生在写作时往往思维混乱，前言不搭后语，导致难以达到理想的写作目标。鉴于此，本文着重探讨教师如何引导学生去解读话题作文，把握话题作文的写作框架和写作思路，从而提高话题作文的教学效果。
关键词：初中英语;话题作文;教学效果;分析与思考
英语写作是初中学生必须掌握的语言技能之一，是初中英语教学强调的一个核心技能，是听、说、读语言技能的重要组成部分，而话题作文又是中考作文中常考的一种题材。在实际教学中，学生的话题写作状况并不乐观，许多学生由于词汇贫乏和语法障碍，因而只能写出“中式英语”的文章，得分很低，从而使学生对写作产生了恐惧心理。面对这种现象，教师必须给予足够的重视。笔者认为，在短期内迅速提升初三学生英语话题作文的写作水平是完全可行的，但必须做到以下几点。
一、多样化话题导入要挖掘学生内驱力
话题的选择直接关系到学生的喜好程度。其中，新颖多样的话题更能吸引学生的目光，更能集中学生的注意力。由此可见，教师在选择话题时，需要考虑到初中学生的身心发展，选择能抓住学生眼球的典型话题，促进学生主动去阅读话题、揣摩话题和领悟话题，从而挖掘学生的学习潜能，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用，更便于满足学生所表现出来的浓厚的学习欲望。比如：在话题“Teenage problems”中，有“Different problems”和“What should I do”两个子话题，为了让学生主动开口“Talk about problems and their causes”。我首先用中文对学生说：“我最近遇到了一些问题，你们根据我的描述猜猜看我有哪些烦恼”？学生一听兴奋地两眼发光，纷纷催促快点开始。于是我继续说：“I have had a lot of food lately”，学生立马说：“Worry about getting fat”。“It takes a long night to get to sleep”我继续说道。学生抢先答：“Sleepless”。然后我对学生说：“为了公平起见，你们也应该告诉老师你们的烦恼的原因吧”！话音刚落，就有学生回答：“I dont have enough time to do homework”。在他的带动下，其他学生也开始用英语表达困恼自己的问题。通过本节课的教学，学生参与话题作文的讨论积极性得到了很大的提高，学生全部参与在研讨之中，学会并掌握了本节课的英语知识，而且提高了他们听说能力。
二、写作技巧要以提升学生的写作水平为主
在英语话题写作指导过程中，教师不仅需要给学生灌输写作理论知识，而且还要懂得适时地传授一些写作技巧。这样可以将不同时空、不同角度的材料组合成为绚丽多彩的文章大厦。同时学生可以将所获得的话题写作技巧迁移到其他题材的作文中去，培养他们的写作灵感以及举一反三的能力。换言之，丰富多彩、灵活多变的写作技巧更能培养学生的创新思维，激励他们进行自主创作，从而可以提高学生的写作水平。比如：在话题“Know yourself”中，我给学生设计了一系列问题：1.What is you personality？ 2.What is you appearance？ 3.What sport do you like？ 4.What food do you like？ 5.What is you dreams？ 6.What food do you like？然后讓学生围绕这几个问题设计英语对话，在对话过程中，学生可以加入自己的创意，这给学生提供了很大的创作空间，他们准备对话的热情很高。其中有的学生把对话情境设置在餐厅中，根据双方对菜肴的喜好去展开对话;还有的学生则把对话情境设置在旅游途中，表演得很是生动。在完成对话之后，学生很清楚地知道如何去创设情境以及书写这一话题。在本节课的教学中，学生在表演对话中，身临其境，情不自禁地根据当时情景，进行交流研讨，不仅熟练地掌握了句型和语法，而且还增强了写作信心，从而提高了写作水平。
三、现场写作运用促进科学合理评价的建构
教师科学、合理的评价是激发学生学习内驱力的重要“催化剂”。对于初中学生而言，由于他们正在逐步形成强烈的成人意识，希望得到成人的赞赏和认可，尤其希望得到教师的客观评价。因此，初中英语教师在进行话题写作教学时，应该重视学生的这一心理，以便在课堂写作评价中让学生意识到自身的不足，并乐于去弥补这种不足，从而让学生的写作水平得到良好的发展。比如：话题“Films”中的子话题“Using so... that and such... that...”，我在课堂上仔细讲解了这一语法知识，并且还区分了这两种句型的区别，同时例举了大量的句子来让学生体验两种句型，在讲完语法理论知识之后，为了让学生在写作时可以熟练运用该句型，我给学生当堂布置了写作任务“介绍三种水果”，并要求运用上述句型，十五分钟完成并上交，然后我迅速浏览了一下，挑选出学生所犯的相似的句法和语法错误，并对文章结构进行一一点评，让学生及时了解自己的写作缺点。本节课的学习，不仅培养了学生灵活运用所学知识的能力，而且通过这样的评价还能快速地帮助学生解决话题作文写作中存在的问题，建立正确的概念，从而形成科学的学习评价观。
总之，教师在教学时，首先要采用有效的教学方法帮助学生克服畏难心理，使学生对话题产生兴趣和爱好;然后让学生熟悉并掌握话题作文的写作逻辑;最后鼓励学生积极练习话题写作，并不断地总结相应的话题写作经验和心得，从而让学生的话题写作水平得到质的提升，为其在英语中考中获得理想的英语成绩奠定良好的基础。
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[4]郭胡汝芳.输出假设理论下初中英语课堂写作训练案例分析[D].闽南师范大学，2016.
（作者单位：苏州市相城区北桥中学，江苏 苏州215000）
作者：严红英
摘要：英语作文是初中英语教学的重点内容之一，本文从有效沟通，自信交流;层层理解，准确表达;提高技能，提升品位这三个方面，阐述了中考英语作文指导的策略，旨在提高学生的英语写作水平，为他们今后更高层次的发展奠定基础。
关键词：核心素养 中考英语 作文指导 突破
在谈到学生英语核心素养的培养与发展时，著名英语教学专家鲁子问教授明确指出：“教师要将落脚点放在课堂教学中，放在阅读教学上，放在英语写作指导和训练上。”英语学科的核心素养内涵丰富，包含了道德情感、文化修养、思维品质、语言能力和交际能力等，而英语写作一直以来是英语教学的难点，尤其随着中考英语书面表达呈现出开放性，更是加大了英语写作的难度。
英语写作是培养学生核心素养最直接、最有效的方法，教师重点训练学生中考英语写作能力，极有可能突破英语写作训练的瓶颈，达到从整体上提升学生英语能力的目标。
初三学生面临中考，他们虽然经过系统复习后，已经能把之前学过的知识像珍珠一样穿起来，摆脱思维定式，但在英语写作方面，不少学生还存在短板，如不能准确运用英语词汇、过去时及人称，写作经常跑题等现象。
笔者担任初三毕业班英语教学多年，在实践中摸索出了一套有针对性且有实效的英语作文教学策略，即寻找最有利于学生发展的节点，作为英语作文教学的突破口，促进学生在新的起点上获得提升。笔者认为，要想提高中考英语作文教学效率，教师必须选题有所突破，开展有序训练，指导学生带着问题和思考，进行有效沟通，自信交流;学会抓信息词，层层理解，准确表达;提高技能，提升品位，关注热点，从多方面、多角度开展议论，发表见解，从而融会贯通。
“手持彩练当空舞”，这样的英语写作训练实现了在核心素养视角下中考英语作文指导的突破，使学生能写、会写、乐写，写起来得心应手，游刃有余，习作可圈可点，多姿多彩，闪烁出七彩光芒。
一、鱼戏莲叶自在乐——有效沟通，自信交流
怎样有组织性地筛选写作素材呢?笔者认为，教师应指导学生发现问题、探究问题，针对问题产生的原因寻求解决的方法，最后归纳总结，通过师生之间、生生之间的有效沟通，鼓励学生积极参与、自信交流，从而一步步地解决问题。
1.引导学生选择贴近生活又最能表现中心的材料
教师要让学生总结已经写过的英语作文在选材方面的长处与不足，并提醒他们重温已学过的典范性课文，借鉴范文的精华，强化学生的选材意识，帮助他们选择最能表现中心的材料。只有这样，学生写出来的英语作文才不会东拉西扯、零零碎碎，议论的句子也不会隔靴搔痒，词不达意。除此之外，教师应要求学生选择贴近生活的材料，这易于学生表达，可以避免学生胡编乱造。
如Unit8 Reading描述了一次地震，在写作专项复习中，笔者布置了一篇关于地震的写作，还设计了三个问题，并将全班学生分成三个小组，要求他们讨论“If you are a driver，how would you protect yourself?”“If you are in the cinema，how could you protect yourself ?”“If your mother is at home when the earthquake happens， how could you protect her?”这三个问题。笔者让每个小组围绕一个话题进行讨论，组员间的思维发生碰撞，学生也变得有话可说。他们通过参照课本内容，还引入了有关地震的经典句子，然后派小组代表上台展示，集三个小组集体智慧的文章很快便诞生了，学生有效地完成了写作任务。
2.积极创设教学情境
文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。学习外语，尤其是英语，是实现国际视野和跨文化交流的重要途径。
英语是一种语言工具，学习英语的过程本身也是增进国际理解和形成跨文化意识与能力的过程。因此，在教学《How to penetrate culture into English Writing?》时，笔者开展了“Festivals around the world”主题的写作课，要求学生对比描述中外节日，进行文化渗透。通过本课的学习，学生能获得文化知识，理解文化内涵，比较文化异同，吸收文化精华，形成正确的价值观念和道德情感，并懂得自信、自尊、自强，并且具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化的能力。这样，教师通过引导学生围绕主题展开讨论，鼓励他们肯说多说，先说后写，激发了学生的写作兴趣。
二、识得庐山真面目——层层理解，准确表达
教师要实现读与写的指导，就必须捕捉关键，理清知识的内在逻辑关系，强调结构的重要性。如教师可以通过以读促写，鼓励学生读英语短文，找出关键词，明确短文的结构顺序，理清短文结构上的总分、并列、递进等关系。同时，教师还可以引导学生在看新闻、听故事中有意识地抓住关键词，理清其中的逻辑关系，了解怎样的英语文章才是好文章，知道怎样才能写出好文章。
首先，学生要理解列举、并列、因果、条件、递进、顺承、转折等内在的逻辑关系。要想学生能够准確运用恰当的关联词表达逻辑关系绝非易事，所以教师要引导学生层层理解，理清句子与句子之间的关系，从而准确表达思想感情。
如Unit3《Robots》这一单元分析了机器人的利与弊，所以教师可以设计“Can playing computer games relax yourself?”这个问题，进一步训练学生的思维，促使学生进行深层次的思考。这时，教师要注重学生思维的逻辑性、批判性和创新性，让学生运用所学语言针对某个事件或观点发表自己的看法。这样一来，学生不仅能辨析语言和文化中的各种现象，分类、概括信息，建构新概念，分析、推断信息的逻辑关系，还能正确评判各种思想观点，理性表达自己的观点，从而具备初步用英语进行多元思维的能力。
其次，学生要运用思维导图准确表达。在中学英语教学中，思维导图不仅能作为辅助思考的工具，贯穿大脑信息加工的各个阶段，有效呈现思考过程及知识的关联，还能表达知识结构和知识信息，培养学生高级思维技能和知识建构能力。因此，教师应立足于学生的实际情况，运用思维导图，有效提高学生的英语学习能力和写作能力。
学生英语写作能力匮乏，主要是由于他们缺乏信息筛选能力、逻辑关联能力及篇章布局能力，而运用思维导图可以清晰地、有针对性地训练学生这三种能力，提高他们的英语写作效率。
三、大珠小珠落玉盘——提高技能，提升品位
教师应鼓励学生进行个性化表达，发散思维。如教師可以把过去和现在的生活状态进行对比，引导学生适当地发挥想象，畅想未来美好的生活。这样，学生不但提高了写作技能，提升了写作品位，而且他们写出来的作文会有亮点，像珍珠一样粒粒闪光。
首先，教师可以选取富有科学性和文学性的文章引导学生阅读，做到学情与教学的新理念、时代的热点相融合，并通过梳理整合找到最佳的切入点，使得学生的作文有亮点、有特色。
其次，教师可以开展活动，让爱与梦想共分享。如有一部名为《寻梦环游记》的美国电影引发了观众对“梦想与亲情”这一话题的热议，教师可以对学生说：“英文报《Teens》将在下期开设专栏讨论‘梦想与亲情’这一话题。假设你是汤姆，上周随父母一起观看了此影片，请结合观后感给报社写一封英文信参与讨论。”这是一部关于爱与梦想的电影，教师可以让学生论述梦想与家人的关系。这样，学生就有话可说了。对学生来说，积累各种主题的英语演讲素材很重要，所以教师应给学生提供各种不同的素材，并结合每周的写作训练主题，有意识地布置学生搜集素材，最后在每日的“daily report”环节分享展示优句美文。
最后，教师要时刻将培养学生的核心素养放在首位，并把它落到实处。教师不仅要钻研教材，形成明确的教学思路，还要明晰每一步的教学任务，才能有的放矢、游刃有余地开展教学，让学生对每一堂英语课心怀期待，在课上思维活跃，在课后回味无穷，达到事半功倍的教学效果。
每年的中考英语作文题都是动态变化的，拥有材料不等于会用材料，所以教师只有从学生的学情出发，有针对性地矫正学生的英语作文，并不断进行提升训练，教会学生使用素材，才能找到打开中考英语写作的金钥匙。
参考文献：
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(作者单位：江苏省江阴高新区实验中学)
作者：支惠
“千里之行，始于足下”。审题是“应试作文”写作的第一步，尤其是对于材料作文。虽然近年来各省市高考作文命题有淡化审题的倾向，但是“淡化审题”不等于可以“忽视审题”。“忽视审题”可能造成的结果是偏题离题。材料作文首先考查学生的阅读能力，其次才考查表达能力，所以读懂材料吃透材料的重要性是不言而喻的。对作文所供之“料”的审查可以反映出考生理解命题意图、把握驾驭材料的智慧，显示着考生发掘隐含信息、透视事物本质的能力。
审材料就是审所供之“料”中种种隐含的信息。
对学生而言，审题之所以很难，很大程度上就因为不易发现所给之“料”所隐含着的种种信息，能细致琢磨材料种种隐含的信息，就能找到解题的突破口。解读材料隐含的信息需要些技巧，下面试作探析：
一探：素材的隐性特征
作为供料的“料”千姿百态。常见的有用诗句、名言警句、寓言等作为材料的；还有用蕴含哲理意味的现象、故事等作为材料的；还有用时事、调查报告等作为材料的。各种素材被作为作文所供之料时，因素材本身所带有的体性特征，因而具备了各种各样的隐性信息。比如：
（1）寓言：寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品，以达到劝诫、教育或讽刺目的。拿寓言作为供料作文的材料，基本上是要求学生读出它的教育意义。一般学生审此类题目，都懂得要挖掘其隐含的主旨。寓言的主旨常见的有这么几类：真伪、善恶、美丑、诚诈、智愚、勇怯、廉贪、表里、勤惰、祸福等。
（2）诗句、名言警句类：这类题型审题要点便是要审出其中的哲理意味。材料中常见、常考的哲理类型有：①意识是客观事物在人脑中的反映。但是人们对同一客观事物进行思考，却往往会形成不同的认识和结论；②用联系发展的眼光看问题；③坚持矛盾分析的方法；④正确认识事物发展的原因、状态和趋势；⑤透过现象认识本质；⑥坚持正确的价值取向；⑦实践论。审题时要审出隐含的哲理内涵，但未必就直接用作观点。
（3）故事、现象类：这类素材特点是侧重于事情过程（或现象）的描述，从而阐发道理或者价值观。所以审这种素材的重点是要审出隐含的道理或蕴含的价值观。
（4）时事评价类：时事新闻类材料，一般要求写评论。在写法上，可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入的分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。时事评论类入题，要特别注意题目的具体要求，这是这类型题目的隐性信息。
（5）调查数据类：调查报告是以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向人们提供经验教训和改进办法，为有关部门提供决策依据为目的的书面报告，其实质是反映问题，以期得到解决。审这类材料要注意所反映的问题以及解决的经验教训和改进办法，从中寻找材料主旨。
每种素材都有自己的性质、特点，都有显示自己写作目的的方式方法。了解各类素材特征，有助于迅速把握各类材料的题旨。挖出材料的题旨，才能确立作文的观点。
二探：题旨的隐性信息
了解各类素材特征，有助于迅速把握各类材料的题旨。而读出题旨的含义才是审材料最重要的步骤。所给材料呈现的题旨一般说可以分为两类：一类材料题旨单一，材料里体现核心价值，写作时要围绕题旨写作；一类材料题旨多重，材料呈现多元价值，写作时可围绕其中一条题旨写作。下面分类说明：
（1）单一题旨型材料的隐性信息：单一题旨型的材料，往往主题鲜明，所供之料传达出来的意图是很明显的，审读并不困难。困难的是学生对材料性质的区分。学生常误将单一题旨误认成多重题旨，之所以发生这种情况，往往是材料中体现出来的多元评价导致学生题旨辨析的混乱。如2009年全国卷Ⅰ的作文题：
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳，一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送到游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等，小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼，培训班的教练野鸭说：“我两条腿都能游泳，你们四条腿还不能游，成功的90℅来自汗水，加油，嘎嘎嘎。”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑，为什么只是针对弱点训练，而不发展特长呢？”思想家松鹤说：“生存需要的本领不止一种啊，兔子学不了游泳，就学打洞；松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
这则材料里的事件是兔子和小松鼠学游泳没学会，于是野鸭、青蛙、松鹤各自发表看法。如果不细致分析，会觉得野鸭、青蛙、松鹤说的都有道理，因而觉得这则材料题旨丰富，包含多元价值观。从丰富的题旨入手似乎就有多个角度都可切题立意。但若仔细观察，会发现三种看法对解决“兔子和小松鼠学游泳没学会”这问题未必都有实际意义。如野鸭“成功的90℅来自汗水”，只能是空喊口号，不能解决实际问题的，是没什么意义的。有的看法对解决这问题是有实际意义的，如青蛙“要发展特长”。这个建议有针对性，是对目前存在的问题拿出了实际解决方案的。还有的如松鹤建议“兔子学不了游泳，就学打洞”这是建议多学本领，本没有错，但它是长期目标，对解决眼前之事也是没有实际意义的。寓言作者展示多样的看法，但作者本身的态度是隐含在是是非非的看法背后，那即是“人要扬长避短，不做违背自然规律的事”。这类型材料题旨信息似乎很丰富，学生判断容易失误。面对这类材料，教师要引导学生学会对事件进行追问和对事件评论价值进行追踪，特别要注意评价针对性的问题，才能最终确定材料的题旨的性质。而区分材料的性质对于写作角度的确立是有着非常重要的意义的。
（2）多重题旨型材料的隐性信息：一个好的给材料作文题，所给的材料最好具有丰富的题旨，能让学生自由形成各种观点，展示多元价值思考。较之题旨单一型的供料作文题，题旨丰富型供料作文更能展示学生“本真”，更受学生欢迎。如2008年福建卷作文题：
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
这则材料要求学生能从普通买水小事中提炼出生活哲理，它的题旨规定性是隐含的，学生选择买哪种水行为其实就隐含着学生价值观的体现。有些学生大谈饮料的优劣，这是没读出材料的规定性。但当年大部分考生还是都解读出了这种规定性。第一种买甜的，其价值观可视为“享受”型；第二种买又苦又甜的，其价值观可视为“有奋斗有享受”型或“在奋斗中享受”型；第三种买平淡的，其价值观可视为“平淡”型。学生可择其一种写作。当然也可展示自己多样的人生观并对自己的人生做好安排，还可对他人的人生观做出评价等等。这种类型的材料题旨丰富，便于学生自由形成各种观点，展示多元价值思考。
再如：2007年湖北卷作文题：
母语是一个人最初学会的一种语言。人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注。我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
这题审题不难，因为材料已经给母语的价值、作用和意义规定了内涵。材料做了规定，但规定得很灵活，如果这些学生还是无从下手，那么“感受、学习、运用”中还能找到思维的触发点来展示自己对母语思考的价值。这类型的材料隐性信息不难审读，又因题旨丰富，方便学生多角度立意，所以这类型题目较受学生欢迎。现在高考考场上还是体现单一题旨的题目多些，题旨丰富的题目少些。希望将来能颠倒一下。
三探：题目要求的显性信息
除了对于材料文体和主旨的把握，审题时还要注意对题目要求的审查。“题目要求”一般会对写作对象、写作文体、字数等做出规定，有时还规定了写作范围，如“根据阅读后的感想和体会写一篇作文”等，写作时都要细致审查。以2009年江西卷作文题为例：
今年3月25日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。
对此，舆论一片哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法？请据此写一篇文章。
这道题所提的要求就具有典型性。所给材料规定了“对蔡铭超的行为有什么看法”，这是给考生的明确要求。当时很多考生没注意到对写作范围所做明确规定的信息。有的考生对佳士得的行为或者人们的议论发表看法，这样写就违背了题目要求。正确做法是要重视题目要求，重视题目所呈现的信息。要始终围绕蔡铭超这个人的行为谈看法：他的行为出发点是“爱国”的、做法是有“智慧”的、是能“巧用拍卖规则，维护民族尊严”的，从而对蔡铭超进行褒扬，对其行为进行肯定；当然也可以抓住“事后拒绝付款，造成流拍”等关键文字，对其有“微词”，从而表达对“个人诚信”的看法。
按说“题目要求”里呈现的信息是明确的，较之前两种隐含的信息要好辨认得多，但学生往往重视隐性信息，忽视显性信息。之所以出现这种情况，是因为学生的注意力都放在隐性信息的挖掘上，那往往是难点所在。所以对于显性信息在脑中的反映反而成了“真空”，这是注意力惯性使然。教师要提醒学生特别注意“题目要求”里呈现的显性信息，只要引起重视，显性信息一般不容易遗漏。“三探”中的这“一探”应该是最轻松的！
“三探”之后，供料作文的题目所隐藏的信息基本上已挖掘完毕。如果说审题考查的是学生的探究信息的能力，那接下来就是考查学生围绕题旨构思布局谋篇的能力了。审题是学生“应试写作”“万里长征”中的艰难的“第一步”。有了扎实的“第一步”，后面的脚步才能迈得越来越稳！
当然，本文所做之探究无疑还是具有很强的“应试”色彩。按说审题是不应该成为学生写作的障碍的。但在目前“应试考试”形式为主的高考体制下，面对试卷中占有主流之位的“供料作文题”，我辈中学语文教师还是得教学生“带着镣铐舞蹈”，注意审题的规范性。如果教师能引导学生学会审视题目信息，让学生有所发现，学生能享受发现的喜悦，“带着镣铐的舞蹈”舞得别有滋味也并非不可能，这从每年都还是有很多高考佳作得以诞生可以得到证明。
“对于写作的创造来说，最重要的创造是思想的创新，即观点的创新，不论是对学生写作能力的训练还是对他们写作能力的考查，发现问题、提出问题、形成观点的能力总是需首先给予关注的”（潘新和）。但愿将来的高考作文命题能把“规范化、人文化”的步子迈得更大一些，真正让学生脱离艰苦繁琐的审题，真正能“我手写我心”。
作者：黄蔚蓝
一、 学术文化篇
1.沉迷网络游戏
题目：李华沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整，语言流畅。提示词：give up concentrate on be (become)interested in
二、 素质教育篇
3.如何减压让生活更美好
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:
(1) 同学们中普遍存在的压力是什么;
(2) 我的压力是什么;
(3) 我是如何成功缓解我的压力的。
注意:文中不得出现真实的姓名和校名。词数80~100。
4.学做好人好事
今年是学习雷锋五十周年纪念日，雷锋同志说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
请写一篇意思连贯，符合逻辑，不少于80字的作文。
在作文中，简单表述你对雷锋的崇敬之情，为什么向雷锋叔叔学习以及你在日常生活中是如何帮助他人的。
三、 现代生活篇
5.怎样保持健康的生活习惯
健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的。你认为健康的生活习惯应当是怎样的呢?请根据下面的信息提示,写一篇短文,首句已给出。
信息提示：健康饮食;早睡早起,不熬夜;参加运动,强身健体。
要求:根据信息提示,把握要点,适当发挥,不逐字翻译。字数在80词左右。
6.毕业感想
初中生活马上就要结束了,三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。
提示词语: three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry
四、 社会经济篇
7.低碳生活
现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处，请你写一篇短文向一家英文报社投稿。内容包括：你的具体做法、你的感受以及建议。
提示词语：be good for, everyone, ride a bike, think, make a difference, environment, suggest, reuse
五、 人生哲理篇
9.幸福
幸福是什么?幸福是父母为你营造的温馨的家，幸福是老师望向你的赞许的目光，幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶，幸福是„„ 请以My happiness为话题，写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。
要求：条理清晰，语言流畅，用词准确, 字迹工整，80-100词。
10.感恩
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长;对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧;对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱;对社会心存感恩，因为社会给了我智慧和力量。自从国家实施义务教育以来，书本免费，食宿免费，而且还有贫困助学金等。面对这些，我们应该心存感恩，感谢祖国对我们的厚望和期盼。让我们永远记住：感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢全社会!请以“感恩”为话题写一篇80—100字的作文。
11.保护环境
6月5日( June 5)是世界环境保护日, 我们周围的环境变得越来越糟糕,污染越来越严重。环境问题影响着人们的工作,学习,生活等,而我们的工作,生活,生产等又使环境污染越来越严重......如何保护我们的环境? 请以“ How to protect/save our environment/world? ”为题写一篇短文。
提示:存在问题:1.水污染越来越严重;2.砍伐森林严重;3. 大气污染严重;4. 白色垃圾等。
要求：如何改善/保护环境?至少:3---4个方面, 80字左右的。
12.拯救地球
地球是我们人类共同的家园，人类只有一个地球。“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前，我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示，写一篇80词左右的短文参评。
1.重要性：只有一个地球
2.主要问题：污染、疾病、灾难
3.措施：停止污染、保护大自然
参考词汇：disaster n.灾难 protect V. 保护
注意：(1)文中不能出现真实姓名、校名;
(2)文章标题已给出，但不计入总词数;
(3)可适当发挥，以使行文连贯。
15.校园安全
建设平安校园是我们每个人的责任与义务。作为一名学生，我们更应该珍惜自己的生命，更应该注意自己的人身安全。假如你是Li Hua，并担任校学生会主席，请你就安全问题，向全校学生发出倡议，写一封安全倡议书。
内容提示：(1)不带管制刀具到学校;(2)不私自下河洗澡;(3)不打架;(4)上学放学的途中应该注意安全;(5)遇紧急情况，立即报告警察或老师。
参考词汇：管制刀具：restricted knives or things;洗澡：have a bath;打架：fight;紧急情况：emergency;交通安全：pay attention to the traffic。
写作要求：(1)用词恰当，要点全面，层次清晰，书写规范。(2)可适当发挥，80词左右，开头、结尾已给出，不计入总词数。(3)严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。
学生自己：
1. 我的爱好：七上U4 Hobbies
①Norman Parkinson was a famous English photographer. He liked travelling to interesting places and taking photographs. It was his hobby as well as his job.
Taking photographs is a favorite hobby of many people all over the world. It can help us remember things. We all love to take photographs of each other, especially when we travel to new places. We also like to have a photograph of everybody in the group together. When we want to be in the picture, we need to ask someone to take the photograph for us. Having photographs is important because people and places always change. It is very sad, for example, if children cannot look at photographs of their parents or grandparents. What did Grandfather look like? Where did he use to live? If we do not have photographs, children may not know the answers to these questions. Photographs help us know and understand our history.
② Fishing is fun, too. Fishing takes you to beautiful places. You can catch fish in small rivers, big lakes or the sea. You can go with friends or, if you like, you can go alone. You can make a lot of new friends when you go fishing. You can catch fish with just a net, or with a long piece of string, a hook and some bread. Everybody gets excited when someone catches a big fish. Catching fish is great fun, but eating them is even better!
③ Making models is my favorite hobby. I have made a few model planes. At the weekend, I fly my planes at a park near my home. If they crash, I have to mend them. I like mending things. It teaches me a lot about real planes. I hope I can work with real planes when I grow up. It is very interesting to make things.
2. 我的基本情况：七上U1 Making Friends
① My name is Simon. My Chinese name is Li Peichun. I am twelve years old. I am 163 cm. I have short black hair and brown eyes. My hobby is playing chess.
I live with my parents in the UK. They are from Beijing. My parents own a Chinese restaurant in Newcastle. We live in a house near our restaurant. I can speak Chinese, but I cannot write it very well. I have a brother. His name is Edwin. He is 23. He works as an accountant in London.
I am in Year 7 at Walker School. It is near my house, and I can walk to school. I like my school.. The teachers are very friendly. I am keen on sports. I enjoy playing rugby and badminton in winter, and tennis in summer. My best subject at school is maths. I want to be an engineer.
3. 我喜欢的科目：七上U2 Our Daily Life① I usually get A grades in all my subjects. ② Zhen Hui loves English very much, and always gets an A. She usually gets a B in her other
subjects.
与他人的关系：
1. 与家人的关系：八下U5 Family lives
① My parents gave me a generous amount of pocket money every month.
② I hardly ever do the housework. Sometimes my mother asks me to clean my room if she’s
very busy, but she always give me money or a present for helping her. After all, the housework is the job of the parents, isn’t it?
③ I get a little pocket money every month. My parents say I have to learn to look after my
money and live within a budget. I’ll have to do that when I become independent.
④ My parents never pay me for doing the housework. It’s the responsibility of the whole
family
⑤ They often say “No” when I ask for things. They say it’s bad to expect things for nothing. ⑥ Like many children today, she is a big fan of pop music. Her parents care a lot about her,
but sometimes they get angry with her bahaviour. Her parents were unhappy about her listening to pop music all the time.
⑦ Her parents understand that endless homework is tiring and causes stress sometimes, but
they think she should think more about her future.
⑧ Perhaps there’s a generation gap developing in many families nowadays.
2. 与学校的关系：九下U4 All about learning
① My teachers are all competent and helpful. At first, I could not say anything to my foreign
teachers. However, later I became more fluent in English. I have a lot of confidence in using English now, and I’m proud of my achievements.
② The teachers were just teaching us to memorize things. I often asked questions about
grammar but my English teacher could not answer them.
与社会的关系--环保：
1. 树：七下U2 Protecting our environment
① Trees are natural air conditioners. They cool the air and clean it. Three trees can do the job of 15 air conditioners.
② Trees are in great danger. We cut down and burn millions every year. We are destroying our best pollution fighters.
③ Do you often see a blue sky above our city? Is the air in our city fresh? Is the water in our river clean? The answer to these questions are all “No”
My grandfather often tells many interesting stories about his childhood. At that time, the sky was blue, the air was fresh and the water was clean. When my grandfather and his friends played in the forest, they could hear birds sing. When they swan in the river, they could see many fish. It was a happy time.
However, today, the air and water are becoming dirtier. People are killing animals, and cutting down and burning trees. Some animals and plants are now disappearing. Earth is in trouble.
We need to protect earth because it is our home. We do not need to do big things – we can start out small. Do not throw any rubbish onto the ground. Do not waste water. Use both sides of paper when you write. Stop using plastic bags for shopping.
2. 节约用水：七下U6 Water
① If there’s no water, we’ll die of thirst. If there’s no water, we can’t brush our teeth, take a shower, wash our clothes or wash the dishes. Then our life will be in a mess.
Farmers need water to water the crops on their farms. If there’s no water, the crops will die. We’ll have no food to eat. If there’s no water, cooks in restaurants can’t cook food. We can’t live without water. People should save water instead of wasting it, because it is valuable. ③ We can do many things to keep water clean. We can stop polluting water in our daily life.
Whenever you see litter, such as cans, plastic bags and cigarette ends on the street, pick it up. When rainwater washes over the litter, it becomes polluted. This polluted water flows into rivers and the sea.
Do not throw paint, oil or litter down your sink or toilet.
Pick up your dogs waste. When they are washed into water in rivers or the sea, they increase bacteria levels.
Take household chemicals, waste oil and batteries to the specific places at official landfill sites.
Do not throw litter on nearby beaches. We can organize a project with our school or join a group to help clean the beaches instead.
3. 环境保护：八下U7 Environment
① Without it, Earth would be as cold and lifeless as the surface of the moon.
②The trouble is that our atmosphere is changing because we are polluting it chemicals – in
the form of gases – and it is keeping in too much heat. This will cause the sea level to rise and drown cities and even whole countries.
③ The burning and cutting down of trees is making the greenhouse effect worse because trees
take in harmful gases. It will also cause floods because trees can help hold soil together, and This is our world. Let’s do our best to make it more beautiful.
soil absorbs water when it rains.
④ Many of our habits causes pollution, especially our habit of using things once and then
throwing them away. This creates mountains of rubbish and it pollutes our land and seas. For example, people throw away as many as seven billion cans in the UK every year. That is enough to reach from Earth to the moon.
⑤ In order to save out world, we should only buy and use “environmentally friendly” things.
These things will not damage the environment.
4. 胶袋：八下U7 Environment
① --Your parents go shopping without any bags with them. Then they bring home as many as
ten plastic bags. Later, they throw the bags away. What will you do?
-- I think I’ll buy my mother a big shopping bag for her birthday. I’ll help my parents with the shopping and take some old bags with me to use again. I think I’ll ask them to recycle the old bags..
5. 空气污染
① Thick smog is covering most of South-East Asia. Thousands of people have eye or breathing problems. Some people may die. Doctors believe living in this smog is s dangerous as smoking 600 cigarettes a day.
假定你是李华，最近你们班就“低碳”生活方式进行了讨论，你的美国朋友Jack来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单参照作文地带介绍的以下讨论结果：
1.节水节电;2.垃圾分类;3.少用纸巾，重拾手帕;4.步行，骑自行车或乘坐公交车。参考词汇：低碳low carbon 纸巾tissue
注意：词数100以内(不含开头和结尾所给出的字数);可适当增加细节了，以使行文连贯;开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Jack,
Thank you for your letter asking about our discussion on low carbon lifestyle. Here is something about it.
Best wishes,
Li Bing
2013中考英语作文题目预测二
许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以"Less Pressure, Better Life"为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括: ①同学们中普遍存在的压力是什么;②我的压力是什么;③我是如何成功缓解我的压力的。
注意：文中不得出现真实的姓名和校名。
词数80-100;短文的开头已给出(不计入总词数)。
Less Pressure, Better Life
Hello, boys and girls!
Pressure is a serious problem in today’s world. Students in our class are under too much pressure.2013中考英语作文题目预测三
随着互联网的发展和普及，网络购物在中国也变得越来越普遍了，甚至已经成了我们日常生活的一部分了;相信同学们身边一定有不少同学已经通过网络进行购物了，比如*****网，京东商城等;但是网络购物究竟有何利弊呢? 请写一篇短文，谈谈网上购物的好处与坏处。
2013中考英语作文题目预测四
卫生健康饮食:健康一直是人们关注的问题我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请谈谈你的看法,写一篇80字左右的演讲槁。
2013中考英语作文题目预测五
人们对于学生网上交友持不同意见。请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文，介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。
赞成的理由 1.广交朋友 2.可自由表达思想 3.有利于外语学习
反对的理由 1.浪费时间 2.影响学习 3.可能上当受骗
你的看法是?
2011年中考英语作文 题目预测及范文一.假如你是一所国际学校校办英文杂志的学生编辑。你看了下面这封信后，也想写一篇关于该信的读后感，内容要点包括：你对此事件的看法;解释你的理由并提出你的建议;向受害者表达尽快康复的祝愿。Today， I received the reader‘s letter. I was shocked at it. Personally speaking， I think we should pay more attention to the food safety. The government must make some necessary laws. What’s more， some businessmen shouldn‘t be only interested in making money. They must care about people’s health. We‘d better not eat anything in dirty places though some food is delicious， because eating unhealthy food does harm to our health.Finally， I hope the family in the accident will get better soon。二.中国西南地区干旱的英语作文Saving water is very important for us. There will be fewer fresh water in the future. We must avoid any chance of wasting water. We should take actions in or daily life. For example, take shorter water at any time, leave the sink running. Every time you use water, you should turns off taps after using. We need to be careful and save a little bit of water for years and years.A pale, uneven, parched world, where a motor-car rocks and lurches and churns in sand. A world pallid with dryness, in human with a faint taste of alkali. Like driving in the bed of a great sea that dried up unthinkable ages ago, and now is drier than any other dryness, yet still reminiscent of the bottom of the sea, sand hills sinking, and straight, cracked mesas, like cracks in the dry-mud bottom of the sea.If we don’t save water,the last drop pf water will be our tears.三.毕业感想初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。提示词供参考。three years， memories， one of， one day， think， happy/ sorryHow time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. On of them impressed me very much. I still remember， when I began to learn English， I found it too difficult. No matter how hard I tried， I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem， she had a talk with me about how to learn English well. Since then， she has kept helping me. Little by little， I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others.中考英语满分作文教程
中考英语作文模...中考英语作文模...四.目前十堰市正在积极创建全国文明城市，中学生也在为之努力。假如你是你是某中学的一名学生张通，请根据下列图表所示内容，给笔友John写一封电子邮件，介绍有关情况。注意：1.邮件内容应包含所有要点，不要简单翻译，可适当发挥;2.文中不得使用真实姓名、校名等信息;3.词数90左右(邮件中已经写好了的部分，不计入总词数)。4.参考词汇：civilized 文明的 respect 尊敬Dear John,I’m glad to hear from you. Now let me tell you something about our city. Nantong is trying to set up a national civilized city. We middle school students are also doing some things for it. We are all polite to our teachers. (In class, we listen carefully to them./ When we meet them, we always say hello to them./…) We also respect the old. For example, we help them cross the streets.We are always ready to help each other. (When one has
difficulty with his studies, others will help him at once./...)We often show our love to those in trouble. Last month, the students of my class donated money to the earthquake-hit areas.Besides, we plant trees to protect the environment and make our city more beautiful.Shiyan is my hometown. I will do my best to turn Shiyaninto a civilized city.Zhang Tong
五.低碳生活现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处，请你写一篇短文向一家英文报社投稿。内容包括：你的具体做法、你的感受以及建议。提示词语：be good for， everyone， ride a bike， think， make a difference， environment， suggest， reuseLow-carbon life is good for everyone. To help with the environment， I always walk or ride a bike to school instead of taking a car. Besides， I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom. I think it’s my duty to live a low-carbon life. And even the simplest activities can make a real difference to the environment. So I suggest we should reuse books as long as possible. And we’d better not spend much money on expensive clothes. If everyone does something for the environment， I believe the earth will be a better place.
六.上海世博会对中国的影响As we all know that 2010 World Expo will be held in Shanghai ， this is the first time that China hosted the World Expo. The World Expo has a long history but it hasnever been held in Asia. So it is a great honor for our country. It is also a great honor for all the Asians. As a host city， Shanghai will have more chances to develop quickly. The theme of the Expo is “Better City， Better Life”。 We all really hope that Shanghai will become more exciting and attractive and that we can enjoy life to the fullest. Organizers expected to attract 70 million visitors from all over the world to attend， at the same time it is also the largest in the history of World Expo. It is a good chance for China to show its achievements in many fields.七.How to Survive an EarthquakeIf earthquake happened， firstly， don’t panic and calm down. Secondly， find some safe place to stay and don‘t run in such a hurry. If in the room， one should hide himself/herself under something hard， such as desk， table or even bed and keep away from shelf and cupboard， and never take a lift to go downstairs. If in the open air， find an open place and never get close to cars or waterside. Thirdly， we should help each other when we meet trouble. At last， no matter how strong the earthquake is， if only we have the belief to defeat it and never give up， we must be able to overcome any difficulties.
八.现在越来越多的人在网上购物，网购已 成为流行趋势，二网购的利弊也成为人们讨论的焦点，请参考下面的信息，并结合就的观点些一短文，谈谈你的看法。1. 方便，可以在家买东西，不受时间限制。2. 有很大的商品信息，可以买到当地没有的商品。价格较便宜。 3. 买货容易退货难;实物和图片有差距。
4.网络支付不安全。提示词：实物：materiai objectNow Internet shopping is more and more popular in the world. It’s a new way of shopping. It has lots of advertages.The most important is convient. You can shop whenever you like because the online shop are open 24 hours a day. It is often to buy goods and it is also easy to find the things that youcan’t buy in the shop . Besides,it’s cheaper .But “ Every coin has two sides.” So is Internet shopping. You can’t see the material objects or check their quality.Usually the pictures are more beautiful than the goods. So when
we get the goods and don’t like them, they sometimes are not easy to give back. What’s more , It’s not safe to pay through the internet. So九. 日本的大地震导致核电站严重受损，核泄漏引起本国及周边国家人民的恐慌。上周你校同学就“是否应该发展核电站?”举行了一场英语辩论会，参加辩论的A组和B组的同学意见截然不同。请根据下面提供的信息，给某杂志社写一篇英语短文，客观地介绍辩论的情况。开头已经给出。
标题：中考英语作文题目中的生活回忆类型范文
关键词：中考英语作文题目
导读：对于参加中考的学生来说，初中三年的生活回想起来还是有很多让人忘不了的情节的。下面我们介绍的中考英语作文题目就是讲述你的初中回忆，大家可以借鉴别人的写法。
初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。
提示词供参考。three years, memories, one of, one day, think, happy/ sorry
How time flies! I have studied in my school for three years. And I will graduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness and sadness with you. I had so many memories in three years’ life. On of them impressed me very much. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult. No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave it up. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me about how to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little by little, I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am so lucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her. I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happy thing to help others. 更多学习资料请见美联英语学习网。
环保问题 ★ 范文01. 环境问题今天环境变得越来越糟糕，环境问题影响着人们的工作，学习，生活等，而我们的工作，生活，生产等又使环境污染越来越严重……，如何保护我们的环境?请以“ How to protect our environment? ”为题写一篇短文。提示：存在问题：1.水污染越来越严重;2.砍伐森林严重;3.大气污染严重;4.白色垃圾等。要求：如何改善/保护环境?至少：3至4个方面。
How to protect/save our environment/world?
As we all know， the environment around us is getting worse and worse /more and more seriously today. Water is polluted， we have no clean water to drink. Many trees are cutting down， some animals are getting less and less. Some factories are pouring dirty air into the sky. The population is increasing faster and faster， resources are getting less and less…etc. Not only does it affect our lives and health， it also has a great affection in the future. People’s health has been greatly affected by air， noise and water pollution. Many people died of diseases. In order to live a better life， something must be done to stop the pollution. It’s our duty to protect our environment. We shouldn’t throw away rubbish everywhere. Trees are very helpful and important for us. We should plant more and more trees in order to live better and more healthy in the future. If everyone makes contribution to protecting the environment， the world will become much more beautiful. In a word， if everyone pays more attention to our environment， there will be less pollution and our life will be better. “There is only one earth”， I hope everyone will protect our environment well. 限塑令 ★ 范文02. 有关限塑令问题 根据国务院发布的“
“限塑令”，自2008年6月1日起，在所有超市、商场实行塑料购物袋有偿使用制度，超市、商场一律不得免费提供塑料购物袋。请你写一篇英语短文，要求包括以下内容：
现状：目前中国每天消费近30亿个塑料袋，造成了严重的资源浪费和环境污染; 限塑令的意义：减少塑料袋使用量，提高公众的环保意识; 提倡：重拎布袋子，重提菜篮子。
参考词汇：禁令 ban 意识 awareness 提倡 advocate The problem of “white pollution” caused by used plastic is becoming increasingly serious， in which plastic shopping bags play an important role. In China about three billion plastic shopping bags are consumed every day， which results in a great waste of
1 resources and heavy environmental pollution. Luckily， the government has put a nationwide ban on the use of free plastic bags， demanding that all stores and supermarkets not provide customers with free plastic bags after June 1. I agree with the rule， which people can’t get the free plastic bags in the shops， supermarkets. It advocates people to use their cloth bags and baskets. It’s good for our environment. So I hope all the students in our class stop using the plastic bags， and to use our own cloth bags. I hope we can take care of our environment. Let’s make our world more and more beautiful. 节约用水 ★ 范文03. 节约水是我们每个人的责任
As we know， water is very important to man， we can’t live without water. The amount of water which is suitable to drink is less and less. But some people don’t care about it. They waste a lot of water in their daily life. Even worse， they pour dirty water into rivers. They throw rubbish into rivers， too. Many rivers and lakes are seriously polluted. Someth ing must be done to stop the pollution. And I think it’s a great shame to waste while millions are in great need of water. I think what we can do is that we have to save every drop of water as possible as we can. For example， we must turn off the tap immediately after we use it. We can use a basin to wash our hands and faces. It’s also a good idea to encourage my friends and family members to join me! Only in this way can we live happily. If we don’t save water， the last drop of water will be a tear-drop of us. I believe if everyone makes a little effort， we can make a big difference. 低碳生活 ★ 范文04. 现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life)，即：降低二氧化碳的排放，采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处，请你写一篇短文向一家英文报社投稿。内容包括：你的具体做法、你的感受以及建议。
提示词语：be good for， everyone， ride a bike， think， make a difference， environment， suggest， reuse Low-carbon life is good for everyone. To help with the environment， I always walk or ride a bike to school instead of taking a car. Besides， I will try to use things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom. I think it’s my duty to live a low-carbon life. And even the simplest activities can make a real difference to the environment. So I suggest we should reuse books as long as possible. And we’d better not spend much money on expensive clothes. If everyone does something for the environment， I believe the earth will be a better place.
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2006-2014年深圳中考英语作文题目命题方向
近十年的写作话题，也可以给之后的备考作个参考。
2014. 到老人院做义工活动
1. 活动时间为：7月9日 2. 活动内容三条3.活动目的4.活动的意义
2013. 文明深圳，文明行为(日记)
去世界之窗玩，看到很多不文明的现象，说明我们该如何做，构建一个文明城市。 2012. 宣传骑自行车，环保(演讲稿)
去莲花山公园宣传，免费租自行车，骑自行车的好处等。
2011. 说服爸爸让自己打篮球(信)
父亲节快到了，写信祝福爸爸，并且说服爸爸让自己每天打篮球半个小时。 2010. 心目中的成功人士(校报征文活动)
2009. 从作息，饮食，运动谈如何防止H1N1(发言稿)
2008. 初中生活结束，写信给老师感谢和祝福。( 信件)
2007.种树，保护地球(发言稿)
2006. 根据已给出表格对学校饮食，课外活动，教学工作做评价(信件)
深圳中考作文考查的多是发言稿、信件等应用性体裁。内容和学生的生活息息相关，且有很强的时代感，并且越来越有地域性。帮助学生了解各种深圳室内的社会现象，激发学生思考，积极参与讨论，弘扬正能量，对于培养学生的思考能力和社会责任感有极大的帮助。
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