毕业班会总结

2022-03-29 版权声明 我要投稿

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《毕业班会总结》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:毕业班会总结

《毕业展示》主题班会

(男)相逢是首歌,相聚是份缘,在这如花的校园里,我们度过了整整六个春秋。

(女)走进今天的会场,我们的心潮激荡,我们的心儿飞翔。因为我们即将从这里远航。

(女)我们在闻小小学里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最美好的童年回忆。

(男)因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把最优美的舞姿和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校。

(合)闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢晚会正式开始。让我们在这里尽显风采。

第一幕 梦开始的地方

(男)今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃。 (女)今天,让我们迈着有力的步伐登上前进的火车。

(合)我们相信,明天,每一位同学将在初阳的太阳周围编制出最美丽的希望之花。我们更相信,我们今天的努力定会结出明天累累果实。 (女)我们今天播下希望的种子,定会有明天沉甸甸的收获。

(男)下面将要为大家奉上的是xxx同学精心编排的现代舞《 》。

(女)六(3)班,紧密团结的一家人。 (男)六(3)班,互相关心的一家人。 (女)六(3)班,相亲相爱的一家人。 请欣赏精彩的节目。——《 》

(男)年轻的旋律里洋溢着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。接下来请欣赏由 同学友情选送的节目《 》。

(女)来到这片校园之前,想象小学生活是五光十色的,简单而轻松,当真正踏上这片热土的时候,发现小学生活其实丰富而充实。而当我们即将要离开的时候,才发现那段青葱岁月真是让人难以忘却:忘不了教学楼前的兰花楹;忘不了图书馆下的栀子花;忘不了宿舍楼下的林荫路.…..这些都将成为我记忆中难忘的风景,装点我人生的旅途。好,下面就请欣赏 同学友情选送的节目《 》。 (男)年轻是初升的太阳,远征的新帆,离弦的利剑…… (女)年轻是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉…… (男)年轻是金,年轻时银,年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。 (女)有请王琳为我们带来歌曲——《 》。

第二幕 青春舞曲

(男):请欣赏由 同学为大家带来的劲舞《 》。

(女):我们在闻小小学生活了近六年,可以说闻小小学就是我们第二个家。我们在这里一起生活一起奋斗,有欢笑也有泪水。在我们即将离开这里的时候,我们将这首歌送给在场的每一个人,我们不会忘记身边这些朋友。接下来我们将这首《啊,朋友》送给我们在场的每一位同学,祝愿你们在学业有成。

(男):在我们的晚会进行到现在,我们来玩一下游戏吧。游戏名叫做——心有灵犀猜一猜。游戏规则是:选12个人来玩,分成六人一组,一人猜一猜,5人用画来表示那个东西,有主持人提供要猜的东西。

第三幕 我的未来不是梦 (背景音乐:隐形的翅膀)

(女)大家是六年的朋友,也许也是你最后一次见到的人。今天,我们就在极度的百感交集的心情中度过。告别朋友,告别同窗,告别六年来已经习惯的生活,但是人生总是有许多事情我们必须学会面对。我想问一下我们的每位同学,在这里你们还有什么话要对大家或那位同学说吗?(举手回答)说得真好,那些难忘的幸福,我想我们今后再也不能和身边的挚友分享了,让我们用心记住每一个人的样子,因为那里有我们生命中最美好的回忆和永恒的思念。

(男)生活是我们的流金岁月,也是我们的宝藏。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一份终身难忘的经历。今天,我们要把动人的歌声和优美舞姿留在这里,感谢你,我亲爱的母校。请欣赏歌曲《感谢有你》。

(女)我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。在毕业前的这段日子,时间过得好象流沙,看起来很漫长,却无时无刻不在逝去。想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。我们就要走了,但我们的母校依然履行着她神圣的使命,她送走了一批又一批的学生,培养了大批人材,如春天枝头的嫩芽,年年常青。

第三幕 感恩的心。

(男)青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢的飞向心里的梦想.感谢你,我亲爱的母校,感谢你,我亲爱的老师,有了你的教诲,我们才会成长,才会个个骁勇善战,才会如此充满自信.让我们以一颗感恩的心回报我们的恩师和母校。

(女)唱吧,唱出内心的喜悦与祝福。跳吧,跳出年轻的朝气与希翼。祝福吧,祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给您,同时真挚的向你说声:“感谢你们!”

(男)请欣赏歌曲《感恩的心》。 尾声。

女:时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。

男:岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。

女:初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。

男:要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”……千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是六年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。

女:七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的小学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃,

男:天高必将任鸟飞”。

(男)风儿轻轻掠过,是在传递什么?还是在等什么? (女)传递着我们的歌声,笑声,等待着你我的精彩人生。

女:朋友们,带上此刻愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天。让我们一起期待

(男)祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴。祝同学们学业有成,取得骄人的成绩。祝愿老师们桃李满天下。 合:明天会更好!

女:再见啦,我最亲爱的母校!

男:再见啦,我最亲爱的战友!

合:再见啦,我的小学!

合:闻小小学六(3)班毕业主题班会暨毕业联欢会到此结束!

第二篇:毕业班会演讲

儿时的摸样依然清晰呈现着,曾经的一切像一场电影般划过,如今我们却都将毕业了,我们都将去向不同的学校 ,拥有不同的人生,但我始终坚信,我们都依然会想起彼此走过的日子,彼此之间的那段情谊!

依稀记得过去的零碎,我想我的初中生涯都是浑浑噩噩走过的,我记得以前的自己很叛逆,一次次犯错是学校领导和老师们给我机会让我改过,包容着我的任性,使我没有一错再错,其实,我很幸运!

我想我是平凡的,一向如此!是崔班让我觉得自己不再平凡,他给了我很多展示自己的机会,语文课代表,行为规范示范生,团员,班干部会议,包括这次的演讲,我一直都认为崔班是我见过最严厉的老师,甚至无法理解他,可现在想想,如果没有他,我的人生会是如此,(2)班又会是如此?所以, 崔班谢谢你!你是一个好老师!

(2)班,数字有点怪,但我已经喜欢上了(2)班的生活,整天疯疯癫癫,记得崔班说过我们班的女生没女生样,倒像个男生一样,其实,我感觉咱班男生也像女生,时而吵吵闹闹,崔班一来,全班鸦雀无声,(2)班的生活,可谓是苦中作乐,趣意无限!

离歌已经唱起,但并不意味着结束,我们不会忘记奋斗过的日子,XX年的夏天,我们一起说再见!

最后祝张泽学校的明天会更加美好!!

第三篇:毕业班会发言稿

合:大家好!很高兴能与大家相约在这绿树浓荫的夏天,春光逝尽,夏意正浓,别离近在咫尺。我们作为绿叶班级的一员,一想到要离开母校这棵栽培我的大树,心中填满不舍。我们的班级是“绿叶班级”,绿色的安全、生态、健康、和谐、成长、发展的代名词,绿叶象征着生命力,因此绿叶也常常做为环保、生态和保健的标志。当初我们选择这个名称,是希望自己做一片美好的绿叶,无论遇到怎样的境遇,都能看到希望,心存希望,相信总有奇迹发生!拥有希望,必定拥有未来!在临近毕业的今天,让我们再一次重温我们对自己的要求。我们的班训是:博学、慎思、明辨、笃行!

班级口号是——学会学习、学会做人

班风是——勤奋学习、学有所得、诚实做人、学做真人

魏礼郝、郭芸:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,让我们感慨万千,我们心中,有千言万语要对母校诉说。

请听第一小队同学诗歌朗诵《校园,亲爱的校园》

姚星宇、魏礼郝:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹。在母校的六年里,除了这份浓浓

同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。

魏礼好:老师为我们付出实在太多太多,对我们的爱实在是太深太深了,没有他们,就没有我们六七班今天的成绩。望着生活了六年的母校,望着日渐憔悴的恩师,此时此刻,就让我们用我们的诗,我们的歌声来表达对他们的感激之情吧!

魏礼好、姚星宇:许是我们无法再一起聆听老师的教诲了。有临别母校之际,让我们最后聆听老师对我们的教诲吧!下面请敬爱的朱老师为我们讲话。掌声有请辅导员讲话。

合:“绿叶对根的情谊”主题班会就要结束了,我们的小学生活也快要画上一个圆满的句号了,但是,请相信我们,绿叶是永远不会忘记树的教诲,根的培育。我们相约在充满的未来,最后祝同学们考上理想的中学,愿亲爱的老师与太阳同在。请大家举起右手,和我一起宣誓:

第四篇:大学毕业班主题班会

和大学说再见 不和你道别-大学班级毕业活动策划

——献给明年的我们

班级:12旅本景区B1

姓名:徐瑶瑶

学号:124150232

一、 班会背景

又是一年初夏时,又是一年离别季。2016届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院,开始新的征程。回首花样的年华,如歌的岁月,从相遇到相识,从相识到相知,有过开心,有过失落,因为努力,所以收获。

二、 班会目的

毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

二、 班会设计说明

1、通过回顾大学四年留下的照片、视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情。

2、通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心。

三、 班会准备

1、搜集班级同学手中的照片、视频资料,并精心准备安排。

2、准备主题班会各环节需要的道具。

3、主持人准备台词、熟悉环节;邀请辅导员参加活动。

4、场务(人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像)

五、 班会时间

2016年6月25号

六、 班会过程

(一)、主持人开场(5分钟)

介绍此次班会的主题。

(二)、我们的大学(40分钟)

回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。 大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受。

(三)、活动--方言之谜、他(她)是谁?(40分钟)

活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事。

活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学。

(四)、谁是你的红星A(20分钟)

随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。

(五)合唱《同桌的你》

准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱。

(六)、展望未来

煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划。

(七)五年后的重聚

所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定)。

七、 班主任总结

转眼间,属于我自己的第一届学生即将走出校园,走向社会,临行前,我有一些话大家说: 希望我的孩子们做到“一”心

在这个“梦想很丰满,现实很骨感”的时代中,希望大家依旧心怀理想,勇往直前,因为,有梦想,我们就不会孤单,有梦想,我们就青春无悔。在人生的大学里,你们会跌倒、会痛苦、会心碎。我唯有衷心地希望你们每一个人都能够顺利从这所大学毕业。即使跌倒,也能够以智慧和勇敢让自己跌得有尊严;即使碰得头破血流,也会用平静和顽强清洗和包扎伤口。

希望我的孩子们做到“二”选 要想度过一个充实的人生,只有两种选择:一种是“从事自己喜欢的工作”,另一种是,“让自己喜欢上工作”。

希望我的孩子们做到“三”从

在行为操守上,要“从法”,要恪守做人行事的基本法度;在个人发展上,要“从心”,要铭记自己最初的理想与信仰;在人生态度上,要“从容”,要懂得追求优雅的心境之美。

希望我的孩子们做到“四”得

顺风顺水时,要“高得”,身居高位保持谦卑之心;逆水行舟时要“低得”,最小的事情也要认真做到极致;团队合作时,要“合得”,能当好大机器上的一颗螺丝钉;单兵作战时,要“散得”,能做得势足燎原的星星之火。希望大家始终珍藏出发时的信念与初衷,在追求个人志向的同时更努力地回馈社会。

希望我的孩子们做到“五”不要

不要发怒,发怒是用别人的错误惩罚自己;不要烦恼,烦恼是用自己的过失折磨自己;不要后悔,后悔是用无奈的往事摧残自己;不要忧虑,忧虑是用虚拟的风险惊吓自己;不要自卑,自卑是用别人的长处抵毁自己。放弃这些,也许才能更快乐!

人生之路,会历尽风雨和霜雪,会饱尝艰辛和困难。风雨能够磨练你的性情,霜雪会让你变得从容坦然;艰辛能够磨练你的意志,困难会让你变得更加坚强。不要生活在别人的影子里,不要工作在别人的眼色中;不要把前途命运交给幻想,不要把开心快乐随便遗忘。穿好自己的鞋,走好自己的路。

最后,希望同学们今后在面临新的人生征途中要继续努力和成长,认认真真做事,踏踏实实做人,要学会包容和感恩,在今后的工作岗位或深造之路上大展拳脚,发挥自身的潜力,为自己争光,也为学校添彩,也衷心希望大家可以常回“家”看看。

八、 结束

以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。

第五篇:毕业班会议发言稿

分析总结,精诚协作,打好毕业班教学质量的攻坚战

——在毕业班会议上的讲话稿2012.4.26

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

很荣幸跟大家一起交流和探讨毕业班的复习备考工作。毕业班工作,任重而道远,特别是这一两年,担任毕业班的教学工作压力更重,对此我深有体会。今年中心校4个班,250个学生,从上学期开始,四位数学老师就每天都全身心地投入在教学工作中。从上学期期末考试的结果来看,与上一届毕业班相比,今年的毕业班总体水平会好一些,但是我们并没有因此而稍有懈怠。因为从上次的月考和这次的半期考也暴露出一些值得我们关注的问题,给我们敲响了警钟。现在我先分析一下这两次的考试情况:

一、月考情况分析:本次月考的试卷是自己出的试卷,难度稍大了一些,这说明我们对学生的期望值太高了一些,特别是填空题和计算题相对其他次考试的试卷来说偏难了,因此本次月考成绩不太理想。四个班的成绩不相上下,年段总分16715分,平均分66.86分;及格人数181人,及格率72.4%;优秀人数48人,优秀率19.2%;不及格人数69人,其中59分—40分的有33人,40分以下的36人,低分率14.4%。这次考试的成绩是学生六年级以来考得最差的一次。

二、半期考情况分析:本次半期考的试卷是用进修校统一的试卷。考得最好的是六(2)班,其他三个班相差不是很多,六(4)班会偏差一些。年段总分19603分,平均分78.4分;及格人数214人,及格率85.6%;优秀人数129人,优秀率51.6%;不及格人数36人,其中59—40分的20人,40分以下的16人,低分率6.4%。与月考相比,成绩有所提高。对这两次考试,我进行了反思,供大家思考,不足之处请给与指正:

一、学生基础知识不牢固。我们的学生都会这么一种情况,会落入这样一个循环,即:懂了—会做—作对—熟练—灵活应用。很多学生感觉老师讲的、书上的题目都懂得了,但是很多不一定会做;而很多会做的题目却不一定都会作对,

对于作得对的题目,下次再做可能又会做错了,这是因为他们不熟练所致,而对于一些很熟练的题目稍加变形,他们又无所适从,无从下手解决,只是感觉懂得做,却没办法作对。这些都是因为我们的一大部分学生基本功不扎实,对于学习过的内容没有真正掌握牢记在心,导致考试如果没有复习好,前面教过的知识遗忘的快,到考试时只是凭感觉解答,出现错误比较多。另外,由于时间的关系,平时数学练习不够多,学生对于一些新出现的题型不懂得怎样解答,对知识掌握不牢固,不能灵活的解题。这些提醒我们老师对课本上的题目应该进行深挖,开展拓展训练,平时多出一些相应的练习,避免学生对出现新颖、灵活而又不很难的题目而束手无策。

三、我们的学困生数量比较多,月考不及格的69人,加上60分—70分之间的39人,就是108人了;半期考不及格的人数36人,加上60分—70分之间的16人,就有52人。这些数字是一个比较庞大的数字,这些数字说明了我们对学困生虽然重视了,但是学重视的还不够。每个班里都存在一大部分基础太差的学生,他们数学特别差,有的语数双科不同步,导致我们的及格率低。所以以后我们应该继续多花心思关注学困生,尽可能、尽最大努力不让一个学生掉队,充分挖掘学生潜力,给他们鼓干劲,同时要注意引导全体学生树立信心、勇于拼搏,树立竞争意识{六(2)班的学生有较强的竞争意识},争取更好的成绩。

四、加强对学生养成习惯的培养。学生平时懒散,考试时也一样,提不起精神,书写要求不严,没有形成良好的习惯,包括计算、书写和作图、解决问题等读题与审题,都有严重的失分现象,特别是计算严重不过关,我们应该马上着手对学生的计算从算法、算理等方面加强加大训练力度,尽快提高学生的计算能力。

五、进一步强化目标意识,明确责任。要想提高毕业班的教学质量,科学的管理、教师的敬业都只是外因,而真正起决定作用的是学生自己。因此,老师要根据学生的学习基础,要求学生制定自己的学习目标,并要求学生时刻对照目标,一步一个脚印的去实现。

六、抓实课堂教学。对学生的学习,班主任每天要从学生一到校就抓起,

要求学生每天到校后立即进入学习状态。每节课之前要坚持预习,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业;认真对待考试,考后认真总结,并做好错题笔记,找出考试中存在的问题。课堂上要求多互动,少包办,留给学生足够的空间,让学生多思考,多练习巩固。

七、上好复习课。复习课的教学过程要努力做到讲练结合,单元过关要解决好以讲代练问题。要坚持学生懂的不要讲,学生会做的不要多次重复做,练习要有针对性、实效性。我们反对学生手中使用多种辅导资料,倡导教师针对学情选用辅导材料。给学生出提纲我们到哪里打印等怎么办?

八、加强班级管理。良好的班风是教学质量的保证,管理好学生才是提高成绩的关键。在关键的最后一学期,不但要学生的关注成绩,更应关注学生的思想,只有师生拧成一股绳,才能提高质量。

另外,学校领导在多关注学生的同时,也关注一下毕业班教师,多给老师一些精神的鼓励和安慰、多一些政策的倾斜等等。当然我们毕业班的老师也要精诚协作,尽量做得到资源共享,共同提高我们学校的毕业班教学质量,因为市局对我们的评价是一所学校而不是一个班级,所以我们只有协同作战才能打好我们毕业班教学质量的翻身战。

总之,考试只是评价的工具之一,只有扎实的双基才是根本。毕业班时间紧,任务重,今后,我们将立足实际,找差距,积极探索,勇于创新,规范管理,加强复习,争取以崭新的姿态投入到下一阶段的复习教学工作中,为我校毕业班的教育教学质量打一个翻身战。

第六篇:大学毕业班会讲话稿

转眼之间,大学,就快结束了,我们就快要滚蛋了,大学,同窗,我们一起相处了3个年头了.再过几天,我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至,又过了些许日子,我们上有老下有小,要等到哪一天我们还能够毫无顾忌的在柳荫下读诗,可以不避忌讳的谈天说地,那一天遥遥无期,就算等得到,我们也早已青春不再……

所以,乘 大学还有几天相处的日子,我们要道别,道一声珍重!

你有没有遇到过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上空空的,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你四年,你曾经烦他个应他还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。

你有没有遇到过,坐在自己的寝室,开着门,门外不再是来来往往大叫大吼的他们,而是空荡荡的楼道,楼道的那头,也有那样的一个感怀的人,他把音响开到最大,于是你在“当你背上行囊,卸下那份荣耀,我只能让眼泪流在心底,面带着微微笑用力地挥挥手,祝你一路顺风……”的歌声中沉沦,你的思念这才开头,你千万次的告诉自己其实没有什么的,你潇洒的挥挥手,转头,离去,其实你的后遗症,才刚刚开始。

你有没有试过,最后一次锁门,当你锁上门的刹那,那些你们一起睡过的架子床,坐过的硬板凳,还有废弃的拖把、暖瓶、脸盆,就这样,被你锁在了门后,一门之隔,却已是两个世界。它们太重了,你说你带不走,因为你背负了太多的思念还有理想,你还能带得走我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽透明的你们。我看见校园里郁郁葱葱的繁花,便又看见了我们曾在那里停留的光影,大家伙欢声笑语的闹着,那是最美丽的回忆。

于是,我又感叹说,如果再有这么好的时光,该多么美好,可是,即便是再有这么美的时光,我们也不会再次拥有如此美好的年华。我在20岁时遇见你们,24岁我们分离,人生最美好的光影,我们一起度过,没有负担没有烦恼,我们把青春互相馈赠。

这一年我们各奔前程,理想、压力、责任、地位、负担、金钱接踵而至,又过了些许日子,我们上有老下有小,要等到哪一天我们还能够毫无顾忌的在柳荫下读诗,可以不避忌讳的谈天说地,那一天遥遥无期,就算等得到,我们也早已青春不再……

时间就是这么残酷,能在最美好的时光邂逅你们,是上天最幸运的馈赠。向大家道一声,

珍重……最后的离别时刻,我们不得不轻声的说着【再见】尽管内心有多么的不舍,但分开也是必然的。铭记彼此,别忘了曾经的六班有多么的团结;曾经的六班有多么的快乐;现在的六班分手的时候有多么的不舍!

一定要说【再见】因为我们还会【再次相见】不要忘了! 大家都是一班的一员!大家都是一家人!!不能忘记这三年我们一起拥有过的快乐。永远不能忘,也不会忘,艺术1班、动漫1班永远的艺术1班、动漫1班。只要大家心在一起,艺术1班、动漫1班永远不会散。永远在一起!永远的艺术1班、动漫1班!!艺术1班、动漫1班,咱永远挺你!

无论我们的脚步在天之涯,海之脚,我们都会明基作为一名湛科人的骄傲与自豪流火的六月,我们带着恩师的叮咛迎接毕业的洗礼。绚烂的七月,我们将载着母校的祝愿,将生活之帆高高扬起。你我为了理想,历尽艰苦,我们曾经欢笑,也曾哭泣,但愿你会记得我们曾经拥有闪亮的日子!

艺术1班、动漫1班全体同学:

我不知道该怎么和你们道别,我不想和你们说【再见】,那意味着再也不见。

你们虽然不是我唯一的同学,唯一的朋友,可是和你们相处了三年,我真得狠快乐。这三年是我这辈子都无法我玩那个忘记的。

最后 的最后 谁也不要忘记谁好麽?

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