工委总结

总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《工委总结》仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：工委总结

乡关工委半年总结

王寨乡关工委2011年上半年工作总结

今年上半年来，王寨乡关工委以构建和谐社会为载体，按照强化领导，建设阵地，关爱孩子，发挥余热，促进发展，完善机制工作思路，积极探索开展关工委工作新途径，为我乡经济社会发展、社会和谐稳定起来了积极作用。

一、加强领导，积极营造关心下一代的良好环境

1、高度重视，营造环境。乡党委对乡关工委成员及时作了调整充实，乡党委副书记任主任，并抽调了经验丰富的老同志、老干部，充实关心下一代工作委员会。为了保证关心下一代工作的顺利开展，我乡将关工委工作纳入党委工作议事日程，落实了关工委办公场地。制定了《王寨乡2011年关心下一代工作意见》等相关文件，为我乡关心下一代工作的扎实开展奠定了良好的基础。

2、健全组织，壮大队伍。上半年，我们调整完善了各村关心下一代工作委员会，建立健全了乡、村各级关心下一代工作组织网络，明确了村关工委组织由村党支部书记兼任关工委主任，统筹协调组织开展村级关心下一代工作，使关心下一代工作层层落实，层层抓。同时为了不断充实和优化关心下一代工作队伍，我们召开全乡“五老人员”坐谈会，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。

3、及时汇报，上通下达。市关工委5月17日召开了成

立20周年及工作会议，我们及时向领导作了汇报，相继召开了全乡关工委组织大会，同时表彰了先进村关工委及先进个人。

二、强化教育，提高青少年的思想素质和法制意识

1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。结合青少年的学习实际，重点开展各村环境整治等活动，组织青少年学生清扫学校周边卫生10余次。组织学生观看爱国主义教育片，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的英雄事迹。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。

2、开展法制教育，提高青少年的法律意识。在乡开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离犯罪”的宣传教育，组织学生观看了青少年犯罪宣传图片，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了法制观念，给自己敲响了警钟。通过开展法制教育，逐步培养起青少年知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健良成长。

3、加大力度，净化青少年健康成长环境。由乡关工委牵头团委、派出所配合开展家乡周边环境专项整治活动。共整治检查3次，清查饮食等摊点3家，责令整改2家，检查18岁以下儿童进网吧3次，有效净化了家乡周边环境。

三、多办实事,优化青少年健康成长环境

1、做好“留守孩子”的关爱工作。关心其生活和学习情况，有的放矢地对这群孩子做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。认真摸清了全乡24名“留守孩子”情况，做好“留守孩子”调查摸底登记，并聘请了24名爱心家长，这些家长来自于在职、离退、休教师、村干、德高望重且热爱儿童、热爱教育事业的党员群众，每名爱心家长结队帮扶1名留守儿童，共结对帮扶留守儿童24名，他们不定期与留守儿童交流思想，为留守儿童提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务，真正做到留守孩子“离开父母不乏亲情，留守在家不乏关爱”。

2、积极开展帮困助学活动。帮助解决贫困学生的经济困难，六一期间，乡关工委分四路对18名特困儿童进行了慰问，送去了爱心书包。乡关工委还对学校、幼儿园安全环境进行了调查。目前，辖区内学乡和幼儿园安全环境得到了明显改善

四、完善帮扶制度，关心弱势群体，落实帮扶对象。

特困生、特殊家庭、孤儿和留守儿童都属于弱势群体，是关工委重点帮扶对象，我们通过争取领导重视，动员全社会参与，为他们排忧解难。在调研的基础上，建立了“五老”帮扶帮教小组，落实帮扶帮教对象，有的放矢地开展帮教帮扶活动。先后有65名老同志与一些思想表现差，生活困难的学生结对子，交朋友，从学习上，生活上关心他们，使他

们感受到社会大家庭的温暖和关爱。“五老”帮扶小组的同志对特困家庭儿童自己掏钱买一些学习用品及生活用品多次亲自登门慰问，给他们送温暖。一半年来，“五老”帮扶帮教过的青少年达95多人，共转变后进生40多人，收到了良好的效果。

五、坚持“四个结合”，把“中华魂”读书活动作为德育教育的有效载体

我乡共发放“颂歌献给党”中学版250本发给了2所中学，小学版350本发给了4所小学。

一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我乡不仅把“中华魂”读书纳入班会课之中，其他学科也灵活地把读本有关内容融入自己的教学中。书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了诚信教育;语文教师在课堂上指导学生写读后感，编演有关课本剧;音乐教师在课堂讲《国歌》知识，教唱爱国主义歌曲;美术教师在绘画课上以“神舟五号”飞天成功、十大感动人物、家乡美等为内容指导学生绘画创作，使学生深入理解爱祖国、爱家乡、爱社会主义的重要思想含义。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，启发学生思维，培养了学生的创新能力、竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。

二是读书活动与道德教育相结合。我乡围绕以礼仪教育为核心的德育工作目标，把读书活动与道德教育紧密结合，

培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我乡的《一日常规》，成为全乡师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用《守则》约束自己，改掉不良的行为习惯。

三是读书活动与家乡文化建设相结合。家乡文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我乡确定了以家乡文化建设为突破口，融读书活动、教育和家乡文化建设于一体的工作目标。我乡黑板报都进行了主题鲜明的设计，墙壁上读书的名言警句、古诗词配画等，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，使学生的思想道德素质有明显提高。

四是读书活动与体验实践教育相结合。在读书中学到知识，在实践中增长才干，这是我乡师生的共识。我们在组织读书活动中，十分重视对学生的体验实践教育，让学生在实践中感悟做人的道理。通过参观访问、社会调查、公益劳动等，使学生在体验中学到本领，在实践中快乐成长。

六、开展多种多样有益活动，促进学生身心健康发展。 为了使学生身心健康地发展，我们在广大青少年中开展丰富多彩的有益活动，如：“颂歌献给党”“中华魂”“ 学党史、颂党恩、跟党走”活动、文明伴我行活动、我为祖国添光彩活动等。通过开展一些有益的活动，从而教育青少年文明守纪，勤奋学习，尊敬师长，关心集体，热爱祖国，促进

了学生的身心健康，营造了良好的教育氛围。全乡有226名学生被评为学乡文明学生，有196名学生被评为学乡优秀少先队员

我乡关工委半年来虽然取得了一些成绩，但仅仅是开始，更重要的任务还在后头。我们有决心在市关工委的领导下，总结经验，乘势而上，不断开创我乡读书活动的新局面。

第二篇：少工委总结

2006年，甘肃省少工委按照共青团甘肃省十届五次会委会议对少先队工作提出的要求，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国少工委第五次少代会提出的各项任务，牢固树立‚大团建‛的工作理念，全面树立和落实科学发展观，按照‚全队抓基层、全队抓落实‛的工作思路，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，优化工作环境。

一、组织体系构建新格局

1.区少工委的领导功能不断强化。坚持加强区少工委建设，调整少工委组织设置，采取专业化分工形式，推行项目化和社会化运作模式，形成强有力的管理机构与良性运行机制。坚持每年两次的区少工委全委(扩大)会议，充分发挥少先队名师对基层少先队工作的指导作用，汇集家庭、社区、学校等各方资源。坚持每月一次‚双主任‛碰头会、‚三员‛办公会及辅导员例会制度。按照上级团队组织和教育行政部门规定要求，建立报刊征订、档案管理和信息传播制度，开展相关工作。

2.辅导块的区域特色建设不断推进。形成区少工委与辅导块、镇(街道)、各局行相关部门、少先队专家共建的新格局。认真实施《上海市少先队辅导员工作纲要》，继续推进区域性少先队辅导员管理，形成‚区‛、‚块‛、‚校‛三级管理网络，完善了《区域块长职责与评聘实施意见》，不断规范和有序地推进了区域特色建设。

3.社区少工委建设内涵不断丰富。进一步加大社区少先队工作力度，社区建队率达到100%。完善了社区少工委班子建设，探索和形成社区少先队工作运作模式，健全了少先队工作在学校和社区间的互补与评估机制。区少工委与社区联合组织开展宝山区迎世博百日倒计时系列活动:‚倒计时500天‛世博宣传进社区活动，‚倒计时400天‛主题集会活动，‚倒计时300天‛雏鹰假日小队暑期迎世博活动启动仪式，‚倒计时200天‛集会暨少先队检阅式活动,为迎接世博作出宝山少先队员的独特贡献。

三、队伍建设呈现新气象

1.管理工作机制化。辅导员队伍健全，大、中队辅导员配备率为105%(有候任制)。运用‚区域推进‛管理理念，探索区域‚辅导块‛工作模式。辅导员队伍的选拔、聘任、培训、职称和奖励完全达到市少工委相关要求。组织好一年一度‚块长‛聘任上岗和年终述职、民主评议;过程中，大力支持‚块长‛指导块内工作、资源互补、整合项目，开展交流活动，实现‚区域推进‛。

2.培训工作系统化。大、中队辅导员接受培训率超过98%。认真组织全区各校少先队员代表参加市第六次少代会。深入学习贯彻大会工作报告和决议精神，开展‚从小树理想，践行‘六个一’‛活动。积极开展代表团组活动，联系服务队员，在闭会期间组织各级少先队组织宣传和学习大会精神，结合‚创建快乐中队‛、‚雏鹰争章‛、‚养成好习惯‛等品牌活动照例加强基层组织建设。我们重视小干部队伍的培养，结合区少代会的筹备，开展了区红理会候选人的一系列‚海选‛活动，并通过少代会预备会向全区少先队员代表作了亮相展示。区级队长学校——宝石花队长学校定期对学校大、中、小队干部进行培训和指导，今年举办了2期(30、31期)，培训中，结合‚雏鹰世博文明行动‛专题开设队长论坛等，进一步增强了少先队队长的行动责任。全区300多名队长参加轮训，充分体现广大队员在队组织中‚自我管理、自我服务、自我发展‛。组织了一次区级少先队课题申报培训;组织30名大中队辅导员参加市辅导员培训。为辅导员的成长、成才服务，引领全区少先队辅导员对少先队工作进行积极探索与实践。

3.激励表彰及时化。区少工委重视树立典型、表彰先进，对在重点推进的工作及活动项目中有突出表现的集体、个人进行宣传、表彰，积极鼓励基层开展少先队的各项工作。今年，全区涌现出1名‚上海市十佳好苗苗‛，30名‚上海市优秀少先队长和优秀少先队员‛，18名‚上海市当代小先生和好苗苗‛。全区涌现出1支全国优秀中队，4支市‚红旗大队‛，4支市‚快乐中队‛和7

支市‚活力小队‛。少先队工作者与少先队辅导员中，有1名荣获‚上海市新长征突击手‛称号，7名荣获‚上海市优秀辅导员‛称号，1名授予‚上海市星星火炬奖章‛。

四、理论研究取得新成果

1.发挥中心功能，形成研究合力。一是继续发挥中心课题组和学科专业委员会的作用，对原有6所中小学市级少先队课题研究工作进行指导。今年还选送了3个课题申报市少先队课题;选送了7篇调研报告和论文参加市少先队调研奖评审。二是组织研讨和展示活动，提升研究效果。组织召开长江路小学少先队市级课题的中期汇报与一中心小学市级课题结题工作;指导‚阅读让剪纸更生动，剪纸让阅读更精彩‛大华二小和高境四中‚碰撞、穿城、融合‛两个红领巾社团区级现场会。

2.开展调查研究，探索工作规律。启动每三年一次少先队工作大调研，以学习、观摩、研讨等形式到基层学校开展活动，促进校际间的交流与学习，同时将区少工委的一些工作思路、活动要求、研究趋势等信息，通过不同的形式传递给辅导员，并加强有针对性地指导，使例会质量不断提高，也得到基层学校领导和广大辅导员的欢迎。本次主要开展了关于初中生队组织归属感、队员自主行为培养、传统文化认识、培养良好生活方式、交往心理等5个方面的大调研。

3.规范课题管理，形成良好氛围。2009年区级少先队重点课题立项7个，分别是行知小学《利用游戏活动校本章培养儿童团员自主学习习惯策略研究》，宝山实验学校《小学低年级儿童交往能力培养的实践研究》，罗泾中心校《少先队奖章活动促进学校木偶特色项目建设的研究》，罗店中心校《感恩分层教育中培养少年儿童自主行为策略研究》，宝山实验小学《基于新课程背景下少先队组织文化浸润的案例研究》，陈伯吹中学《利用农村教育资源开展初中少先队员体验式活动的实践研究》和泗塘第二中学《初中少先队员组织归属感的实践研究》。新学期将组织开题、指导研究等工作。

五、宣传工作彰显新成效

根据市少工委有关加强少先队工作信息化建设的要求，区少工委积极落实工作任务，专人负责，进行全区各基层少先队组织信息报送工作培训，建立区内少先队工作信息化建设考评机制，截止12月的数据统计，宝山少工委在团市委网站的信息更新速度和发布量位居全市第二。一年来，区少工委办公室共编撰4期《领巾直通车》，为各校的少先队工作、活动交流搭建平台。按照市少工委相关要求，及时上报各类材料，积极完成市少工委下达的各类任务。

回顾过去，我们衷心感谢团市委、市少工委的精心指导，感谢兄弟区县少工委的大力支持，感谢社会各界的广泛关注和积极参与。面对未来，我们清醒地认识到少先队员还不够快乐，需要我们去开拓与创新;少先队辅导员的专业化建设有待于进一步加强，需要我们去创造条件与完善机制;少先队组织自身建设有待加强，需要我们去探索与实践。今后三年，我们将满怀信心，用实际行动为引领全区少年儿童立志争做现代化滨江新区小主人做好全面准备!

2、开展 ‚民族精神代代传‛活动,增强少先队员光荣感。

在6.1期间，省少工委安排部署各级少工委，以体验教育为基本途径，结合各地的历史文化，引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受‚中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人‛，自觉地弘扬和培育民族精神。据统计，全省各级少工委开展各类主题教育活动100余场次，进一步推进 ‚民族精神代代传‛活动,增强了少先队员光荣感。我省有30家单位被报送到全国少工委申报‚民族精神代代传‛创新奖及优秀小课题奖。

在总结成绩的同时，我们也针对工作中的问题进行了研究，并积极寻找办法解决：

1、少先队组织自身建设还要进一步加强。

一是辅导员队伍建设。特别是结合当前形势，整体规划和设计好辅导员队伍建设，强化辅导员队伍管理，形成并落实比较完备的辅导员队伍建设格局，同时采取切实措施提高辅导员队伍素质，加强骨干队伍建设。二是少先队组织规范化建设。主要解决的问题是根据时代要求和少先队员特点，在继承和发扬以往组织建设经验的基础上，创新少先队组织建设的模式、内容，特别是有效而充分发挥组织建设的教育功能。

2、少先队教育活动如何有效开展。

一是要处理好少先队最本质教育内容(立队之本)和少年儿童实际需求以及两委工作中心和大局的关系。二是如何真正使基层少先队组织自转和活跃起来，让基层少先队组织结合组织教育特点、结合学校工作和少年儿童实际主动、自动、生动，有针对性的开展教育活动，加强对少年儿童的思想道德建设。

3、少先队理论研究如何有效推进。最好的原创免费公文站2191.cn

对于少先队教育科研，少工委办公室没有经验，如何有效实施好‚在中队中有效发挥少先队组织教育功能的试验研究‛课题研究需要解决好。

4、进一步理清思路，结合形势创新工作，形成**区少先队工作的亮点和特色。主要是从以下三点考虑：一是雏鹰争章活动，二是奥运教育活动，三是宣南文化教育活动。

少工委将按照‚勇于创新、把握主线、突出重点、深入基层、强化服务‛的工作原则和‚建设、服务、创新、发展‛的工作理念，以进一步加强少先队组织自身建设;进一步推进以《北京市少先队教育纲要》为基础的人文奥运为主线的少先队教育活动;进一步推进少先队实践研究工作，稳步推进重要工作项目;开展好重大教育契机的活动;为把**区少先队

工作继续推向前进而不断努力。

第三篇：关工委总结

五灵小学2012年关工委工作总结

一年来，我校关工委在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”重要思想，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我校关工委工作情况汇报如下：

一、提高思想认识，健全组织机构

教育系统的老同志具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。学校领导高度重视关工委的组织建设工作，注意发挥年轻教师的骨干作用，广泛发动老教师，扩大参与面，壮大志愿者队伍。

二、发扬奉献精神，搞好队伍建设

在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老教师，使他们能够继续发挥“余热”。二是选聘在岗老教师。他们与学生和教师接触多，对教育形势掌握得更加全面。三是选聘校外辅导员。其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关工委老同志发扬奉献精神，做到越老心越红，最大限度地贡献自己的有生力量。

三、积极开展活动，努力提高效率

1、组织抓好班级建设。经常深入年级组，多为班主任排忧解难，解决“德困生”个案问题，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、注重行为规范教育。每月一个目标,每周一个德育主题，定期举办富有成效的主题会，结合值周人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生规范自己的行为。

3、开展各项大型活动。精心组织、开展五四演讲比赛，六一文艺汇演，12.9歌咏比赛等活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的高尚情操。如清明节，学校组织优秀学生、优秀干部、优秀团员，步行来到五灵乡政府旁的红军巷。在仪式上，全体师生默哀三分钟，在革命烈士前庄严的宣誓,让同学们继承先烈遗志，珍惜幸福生活，从小树立服务意识。

4、狠抓心理健康教育。组织指导班主任多与学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影，走出误区，健康发展。

5、坚持三个标兵评选。由团支部和少先队负责，每个班评选出学习、纪律、卫生标兵各一人，在周一集会上通报表扬，一期结束选出示范标兵，将他们的事迹公示在报亭内。认真宣传、组织，大力表彰先进班级和先进个人，增强了学生的自我管理能力，树立先进典型，树立正气。

6、创建留守儿童家园。因外出务工的家长比较多，离异家庭较多，留守儿童缺乏父母的关爱，缺少与父母的沟通。我们从生活上关心，从学习上指导，从心理上疏导，多渠道争取资金解决他们经济上的困难，让他们在学校感受到家庭的温馨。两年来，多个爱心团队来我校资助留守学生，捐款捐物达8万元。

7、开展亲身体验活动。为了让孩子将体贴关心化做实际行动，让孩子们和家长一起构建美丽、幸福的家庭，用自己的实际行动来回报父母的爱，我校在“五一”假期其间开展了为父母洗一次衣服，做一次饭，洗一次脚或整理一间房间的体验活动。返校后每位学生写一篇此次活动体验的文章。孩子们用自己的行动回报父母，得到了父母的认可。

8、强化文明礼仪教育。每月一个主题，每周一个活动，让爱心之花在和谐

校园盛开。让学生升华，恩情为动力，努力为祖国的发展、富强而努力读书。

9展 “金口才”教育行动

一是利用课前3分钟的时间，组织学生朗读名言警句、诗歌散文、童话寓言等，或者进行说话训练。做到读而常吟之，“学而时习之”。二是国学经典诵读，语文教师要担任每周的诵经课，平时还要指导好学生的诵经活动。三是演讲比赛。

我校关心下一代工作有了一个良好的局面，在以后的日子里，我们将加倍努力，让让我们的校园更绿、花儿更红，让我们的下一代更加健康。

第四篇：关工委总结

“五老”牵手大学生村官

——紫庄镇关工委工作总结

2010年，我镇在区党委、政府的领导和市、区关工委的具体指导下，以青少年道德教育为核心，以培育新型农民、推进农业增效、农民增收为重点，围绕我镇中心工作，依托高效设施农业和大学生村官创业基地，充分发挥‚五老‛和大学生村官优势，深入开展落实关心下一代工作，取得了一定的成绩，现将主要做法及成效总结如下：

一、大力发展高效设施农业，提升关心下一代工作产业基础

紫庄镇是农业大镇，紫庄的关心下一代工作必须在农业上推出亮点。2010年，我镇确立了‚扩大规模、提档升级、完善服务‛的农业发展思路，新增高效设施农业5000亩，沿贾耿公路和203县道横向发展、纵向延伸，设施农业面积已发展到2万亩，以贾耿公路为轴线的设施蔬菜‚十里长廊‛已具规模。不断加大农业招商力度，到2010年底，累计引进交易市场、育苗工厂和苏台农业科技示范园等大中型农业项目多个。贾汪万亩设施蔬菜基地已被江苏省农林厅认证为首批‚江苏省现代农业示范园区‛，并通过江苏省技术监督局‚标准化示范区‛验收，拥有注册蔬菜品牌3个，2个系列茄果类蔬菜被认证成为省级名牌农产品。近五年来，我镇通过发展高效设施农业提供就业岗位8000余个，农民人均增收千元以上，为广大青年就业创业、增加收入、提高生活质量提供了坚实的产业基础。 下一步，我镇将以打造苏北乃至鲁西南地区蔬菜集散地为工作定位，推进农业产业化进程，完善农业服务体系，增加设施农业面积，提升产品品质，争创知名品牌，五年内建成国家级现代农业示范园区，全力将我镇打造成为现代农业发展示范镇。2011年，推进以贾耿公路为轴线的徐台、吴台、石庄三大片区的建设，新增日光能温室和钢架大棚约2000亩。集中精力搞好农业‚三重一大‛项目和配套服务体系建设。当前重点是尽快做好育苗工厂、蔬菜交易市场建设的扫尾工作，加快建设农产品检测中心，年内要投入使用运营，利用现有的园区基础和配套优势，加大招商力度，引进农产品加工企业，五年内建成3-5家大型农产品加工龙头企业。同时，培育壮大现有农村合作组织和专业合作社，鼓励蔬菜商标注册，着力打造名牌农产品。

二、充分发挥“五老”作用，推进关心下一代工作上新台阶 一是“学双百，争三好”，开展社会主义核心价值体系教育。我镇按照李长春同志提出‚做一个有道德的人‛的要求，在全镇青少年中开展‚学双百，争三好‛主题教育活动，充分发挥‚五老‛作用，以学校为主阵地，采取读书征文、座谈讨论、演讲比赛、报告会等形式，组织青少年开展学‚双百‛和身边英雄模范人物的先进事迹。‚五老‛同志们大力宣传动员，营造了‚学双百，争三好‛的浓厚氛围，在读书征文活动中，全镇共收集稿件80余篇，报送10余篇稿件参加市级竞赛，吴姚小学赵淑晴同学的《相识是缘，相伴是福》一文获市级二等奖，马志响老师获市级辅导二等奖。 二是学科技，达小康，推进“农业科技镇村行”活动。以‚五老‛为主体，以‚三扶‛为抓手，以‚提升科技，推动发展，促进‘三农’‛为原则，稳步推进‚农业科技镇村行‛活动。广泛发动‚五老‛同志，通过农业讲座、田间会诊、技术培训，向青年农民传授农业科学技术，培育了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民和科技含量高、市场前景好、产业特色鲜明的专业户。目前，彭庄、董庄、赵庄、紫庄设施农业发展较好，经济效益较高，有力促进了‚兴农富农工程‛。

三是多形式，重实效，抓好校外教育辅导站工作。结合我镇实际，采取小型多样、校村联动、家庭辅导等形式，充分发挥‚五老‛作用，有计划、有规章、重安全、重落实，打造一流校外教育辅导站。赵庄小学关工委校外教育辅导站，场所与器材兼具，专职与兼职辅导员兼具，办成了集教育、文化、科技、娱乐、体育于一体的活动中心，校长张红军被评为省级‚校外教育辅导站先进个人‛。

四是细排查，结对帮扶，做好留守儿童关爱工作。认真摸清全镇留守儿童情况，做好调查摸底登记，详细了解他们的生活、学习、家庭情况，制定并填写留守儿童登记档案。由村关工委与留守儿童结对，关心他们的生活和学习情况，有的放矢的做好关心教育工作，为他们解决实际问题，促进他们健康成长。

三、全力支持大学生村官创业，树立带动致富先锋模范

我镇关工委高度重视大学生村官工作，以培养服务基层、服务三农、带动致富的高素质农村干部为重点，依托我镇高效设施农业优势和‚五老‛带动作用，通过帮扶创业、树立典型，不断夯实基层关工委的组织力量。

为充分发挥大学生村官带动致富、培育新型农民的作用，镇党委、关工委高度重视，带领大学生村官从紫庄实际出发，重点围绕发展高效设施农业，为大学生村官创业无偿建设钢架大棚，并高薪聘期山东寿光农业技术专家和邀请老专家定期开展指导培训，引导村官们建设集经济效益、社会效益和生态效益为一体的现代化农业生态园;对大学生村官的创业项目，实行按最低政策收费，并积极向上争取优惠政策和优惠补助;镇政府主动出面协调土地流转问题，三年来先后为青春农庄流转土地80余亩，开通了村官创业的绿色通道;发动群众参与到村官创业中来，通过‚五老‛宣传号召、村干部带头协助的方式，充分动员周边群众参与。在各方努力下，到2010年底，仅青春农庄一个创业基地便吸纳42人就业，带动群众种植大棚236栋，被评为全市‚创业富民示范点‛，大学生村官张睿被评为全市创业富民先进个人。今年2月2日，中共中央书记处书记、中组部部长李源潮同志到我镇指导大学生村官工作并召开座谈会，对青春农庄取得的工作成果给予充分肯定。

四、下步工作打算

2011年，我镇将继续在区关工委的指导下，以科学发展观为统领，务实创新，重点高效，推进我镇关心下一代工作上一个新台阶。重点以建党90周年为契机，开展好主题教育等一系列活动;进一步加大对大学生村官工作的关怀力度，密切村官与‚五老‛的联系;不断提高认识，拓展服务领域，深入开展好‚农业科技镇村行‛活动;着重加强校外阵地和社会实践基地建设，办好‚小海燕‛农家书屋，采取科学灵活的机制，开展更加有效的校外辅导活动。

第五篇：关工委总结

2010年郧县鲍峡镇关心下一代工作委员会

工 作 总 结

一年来,鲍峡镇关工委工作在县关工委的正确领导下，在镇党委、政府的关心与支持下,坚持用科学发展观统领关工委工作全局,以社会主义核心价值体系教育为主导，切实保护未成年人合法权益，始终把未成年人思想道德教育、关心下一代健康成长工作放在重要位置,健全工作机制,完善机构,创新思路,丰富内容,扎实工作,使全镇关心下一代工作取得了明显成效。现将具体工作情况总结如下：

一、全年工作总结

一、充实力量，注重培训，健全镇关工委制度体系

1、加强组织领导。年初，因人事变动，镇关工委人员做了相应的调整,成立了以党委副书记、人大主席孟巍同志为主任,调整了以工、青、妇、财政、中心学校、交警、工商、公安、民政等相关部门为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由经验丰富的老关工委主任何增厚同志兼任,人员调整以镇党委文件的形式下发至各村和相关单位。同时，镇关工委指导各村成立了领导小组，由村支部书记担任组长，其他村干部为成员，并以镇关工委文件形式下发到各村和镇直相关单位。

2、注重业务培训。充实力量后，鲍峡镇及时组织各成员单位认真学习《2010年全县关工委工作要点》，把握全年工作重点，学习关工委相关文件，了解关工委工作的性质、特点、任务、掌握关工委工作的业务知识，提高关工委相关工作人员整体工作水

平和工作能力。

3、完善相关制度。年初，镇关工委专门下发了《鲍峡镇关心下一代工作委员会各项制度的通知》，对关工委工作的学习工作制度、调研制度、协调督导制度、组织建设制度共四个制度都做了详细的规定，认真的细化，并依照成员单位的工作性质，明确了分工，落实了责任。镇关工委不定期对各村、镇直成员单位执行制度、落实相关责任情况进行检查，发现问题及时予以纠正。通过制度建设，镇关工委的各项工作逐渐步入规范化和程序化的轨道。

二、多措并举,扎实稳妥开展青少年品德及能力建设活动

1、开展社会主义核心价值体系教育，提高全镇青少年的思想道德素质。今年以来，我镇关工委立足实际，在各校结合“六一”、“6.26禁毒日”等重大节日和纪念日，通过班(团、队)会、演讲比赛、校园广播、“红歌演唱”比赛等形式，发挥广大师生的主体作用和主动精神，按照要求，分阶段、分主题开展社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑及组织“阅读进校园”、“作家进校园”等活动，全面提高全镇青少年的思想道德素质，取得了实实在在的成效。

2、切实开展好“五老团”关爱活动。今年以来，我们十分重视“五老团”工作，专门以关工委文件的形式下发了组建“五老”团的通知，“五老团”由政府退休老干部王绍军同志、镇中退休老校长赵永华同志和镇中老师王相富等10位同志组成，并由县教育局发聘书，“五老“报告团对全镇中小学生进行思想道德教育。“五老”们在过去的革命和工作中，创造了丰富的经验，

树立了坚定的信念，养成了优良的作风，积累了丰富的学识和人生阅历，这些都是对学生进行思想道德教育的宝贵财富和生动教材，对青少年有着特殊的号召力、说服力和感染力。“五老团”成员撰写了文章，制度了详细的报告计划，并在全镇开展巡回报告。报告会上，各位老同志以自身的感人事迹，结合同年龄小学生乐于助人的典型事迹，从细微处入手对广大学生进行思想道德教育，收到了良好的效果。我镇并发动五老团作用依据相关法律法规和政策，协助文化、公安、工商等部门对网吧开展巡查、向有关部门反映意见建议、对未成年人上网活动进行监督，劝返，维护未成年人利益。

3、组织 “中华魂”(中华精神颂)主题教育活动。此项活动以镇中和镇小两所学校为主，其他中小学校同时展开。今年三月份，全镇各中小学校开展了学习征文、演讲比赛、争做五好小公民活动。活动中，集体办好事，从事公益劳动800余人次，收集征文870篇，举行主题班会54次，涌现出先进学生70人。通过这些活动的开展，使师生们的思想道德素质和明辨是非的能力明显提高。

4、大力创办家长学校。我镇中心小学家长学校，去年创办为市级家长学校，已通过验收合格并授牌，今年继续抓学校的各项制度建设，巩固已取得的成果。中心小学还组织学生家长到校正常上课，到校人数达到了97%以上。

5、关注弱势群体，开展留守儿童关爱活动。镇中和镇小从摸清留守儿童的数量及身体、心理状况入手，开展有针对性的关爱帮扶活动。他们发动教师和社会力量与留守儿童结对子帮扶，

从孩子的生活、学习及上下学接送等方面着手，让他们有和其他孩子不一样的感觉，充分感受到来自各方面的关爱，来自各方面的温暖。并且学校鼓励帮扶对象深入学校、深入家庭、深入学生心理，紧密结合新形势下留守儿童健康成长的问题，对留守儿童问题专题进行调查研究，提出对策和建议，充分发挥学校的基础阵地作用，做到摸底有调查、研究有报告、帮扶有措施。

6、精心组织，广泛开展青少年维权岗创建与法治教育活动。为了提高广大中小学生学法、知法、守法、用法的积极性，镇小进行了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》知识测试，举办了“小学生如何保护自己”主题演讲赛，以班为单位开展了“拒绝诱惑，预防侵犯”主题故事会，对这些活动中表现突出的学生予以表彰。镇中心学校公开推荐、民主评选出“知法、守法”先进典型。镇中共评选出校级先进典型13人，并将13名学生的照片，个人先进事迹材料贴在学校的宣传栏内，树立榜样。与此同时，全镇其他小学也分别组织师生观看法制教育片，并先后开展了“五个一”活动。通过多形式、多渠道的宣传教育，使广大中小学生充分认识到违法犯罪的危害性和遵纪守法的重要意义，在学生群众中形成了学法、知法、守法、用法的良好氛围。同时镇关工委下文，聘请铁路派出所、交警二中队干警和镇派出所的公安干警为镇中和镇小的法制副校长，并定期与不定期的邀请他们到学校讲法制安全课，今年以来已分别授课三次，参加听课的师生多达2000余人。

7、中小学齐参与，开展科技创新大赛

三、内塑气质，坚持抓好鲍峡镇关工委自身建设

今年以来，我们举办了“以科学发展观为指导，推进关心下一代工作新发展”学习班，并在关心下一代工作广泛开展创建“四型”(学习型、服务型、调研型、创新型)、“五好”(领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度建设执行好、活动经常效果好、积极探索创新好)关工委活动。结合学习贯彻《中国关工委工作条例》，我们在调研的基础上，制定《鲍峡镇关工委工作条例》，并逐步建立健全“领导重视、健全组织、活动开展、工作运行、配合协作、队伍建设、经费保障、宣传表彰”为主要内容的工作制度，积极探索关心下一代工作长效机制，引导老同志争当关心下一代工作的“六大员”----社会主义核心价值体系的宣讲员、青少年思想道德教育的辅导员、老少结对活动的指导员、青少年教育工作的调研员、帮扶工作的关爱员、净化青少年成长环境的监督员。为关心下一代奠定了坚实的基础。

二、存在的问题

镇关工委在县关工委及镇党委政府的正确领导下，工作做出了一些成绩，但离上级要求还有一些差距，我们存在着一些有待解决的困难和问题。一是深入基层调研时间不多，镇关工委工作有待于进一步加强;二是对整个关工委工作的宣传力度不够，得到社会理解、支持和关注度较小;三是关工委工作在新的形势下创新程度有待于加强等。我镇关工委将在今后工作中更加努力，使明年工作上一个新台阶。

三、2011年工作安排

我镇在2010年中，在镇党委政府的领导下，在县关工委的

具体指导下，全面落实科学发展观，以服务三农为主要工作，以农村改革为重点，建设社会主义新农村和构建和谐社会为载体，继续完善以创新的工作方法，扎实的工作作风，务实的工作要求，做好明年的工作。

1、继续抓好家长学校创办工作，完成给家长授课活动。

2、抓好中小学生的思想道德教育和行为规范的教育和引导工作。

3、抓好师德师风教育和开展爱国主义教育。

4、加强安全教育和廉政文化教育。

5、加大宣传关工委工作力度。

6、积极筹措资金，确保关心下一代工作顺利开展。

此外，按照县关工委的安排和布置，抓好其他各项工作。

第六篇：关工委总结

##社区关工委工作下半年工作总结

今年上半年我们在上级关工委的指导下，积极开展关工委的各项工作，现把工作向上级领导汇报如下：

一、提高认识、健全组织机构

领导重视，充分发挥领导小组作用，先后立会，组建机构，根据上级关工委的要求，结合我们实际情况，配齐配好关工委组织，以社区居委会主任为组长，退休老干部华君为副组长，社区干部、

社区各界人士组成的参加组成关心下一代工作领导小组的基础上，发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，保证关工委工作的顺利进行。

二、利用社区文化资源，积极开展各项活动

1、开展好读书活动

与图书馆联系，定期向某小学学生进行开放，引导孩子积极参与读书的活动，引导广大学生从小养成读书好习惯。

2、把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，三月份，为了开展学习雷锋的活动，联系文化厅为学生免费播放雷锋的电影，让雷锋的精神在同学中发扬光大，教育同学们树立正确的人生观、世界观。

3、关爱弱势群体

把社区贫困的家庭都登记造册，在适当的机会给予物质上的帮助，按照上级文件精神，四月份，我们把社区困难家庭中的女孩报到上级部门。

三、开展青少年道德养成教育、开展安全教育活动 针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，今年三月，在某小学刚刚开学之际，主任主动到学校与学校协调，如有需要随时都可协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动。同时督促学校要及时开展安全进校园活动，把校园安全问题当做头等大事来抓，而且要常抓不懈。

半年的工作即将结束，在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，虽取得一点成绩，但距上级部要有一定距离，决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一新的台阶而努力。

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。。。居委会