第四单元测试卷及答案
第四单元测试卷
一、圈出每组中不同类的。
二、选一选,在每组中不是同类的物体上面画“”。
三、找一找,填一填。
学习用品有( )。
四、分一分,把序号填在相应的圈里。
五、分一分,学习用品画“”,体育用品画“”。
六、填一填,可以怎么分?
1+2=3 5-2=3 5-3=2 4-2=2 1+1=2 0+3=
3按 分
按 分
七、想一想,填一填。(只填序号)
八、说一说,可以怎么分?
第四单元测试卷答案
一、提示:第一行圈电脑,第二行圈小麦,第三行圈饮料。
二、提示:不同类的分别是第一个图形、铅笔、球、手套。
三、①②③⑤
四、天上飞的:③⑥⑦ 地上跑的:②④⑤⑧⑩水里游的:①⑨
五、
六、按得数分:1+2=
3、5-2=
3、0+3=3为一类,5-3=
2、4-2=
2、1+1=2为一类。
按加减法分:1+2=
3、1+1=
2、0+3=3为一类,5-2=
3、5-3=
2、4-2=2为一类。
七、两只脚的:①③⑥⑦ 四只脚的:②④⑤⑧⑨会游泳的:①④⑦⑧
八、提示:可以按照男女分,也可以按照大人、小孩分,还可以按照长发、短发分。
七单元测试
一、填空(每空2分，共24分)。
1、长方形和正方形都有(
)条边，和(
)个角，且都是(
)角。
2、一块长方形玻璃长是10分米，宽是4分米，它的周长是(
)。
3、一根绳子长14米，正好绕桌子两圈，桌子的周长是(
)米。
4、用2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是(
)厘米，宽是(
)厘米，周长是(
)。
5、一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是(
)米。
6、求正方形的周长要知道(
)，求长方形的周长要知道长方形的(
)和(
)。
二、判断：(对的画√，错的画×)(10分)
(
)1、正方形的周长是它的边长的4倍。
(
)2、
图中有4个正方形。
(
)3、正方形的周长是4厘米，两个这样的正方形拼长方形的周长是8厘米。
(
)4、同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长是一样的。
(
)5、一个长方形的相邻边的长是10厘米，这个长方形的周长就是20厘米。
三、选择：(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1、用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，有(
)种拼法。
A
、2
B
、3
C、4
2、用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形或正方形，有(
)种围法。
A、3
B、4
C、5
D、6
3、两个边长1厘米的正方形，拼成一个长方形
。它的周长是(
)厘米。
A、6
B、7
C、8
4、
用边长1厘米的小正方形，拼成如下的图形，周长最长的是(
);
A、
B、
C、
5、长方形和正方形的角相比(
)
A、长方形角大
B、正方形角大
C、相等
D、无法比较
四、算一算，求出下表中的周长、边长。(12分)
长方形
正方形
长
宽
周长
边长
周长
16米
14米
15米
27厘米
16厘米
32厘米
五、
脱式计算(12分)
256x7+342
1978-176x8
(912-586)x9
六、解决问题(1，2题7分，3，4题9分)
1、有一个和方形苗圃，长是18米，宽12米，一面靠墙，
其他三面围竹篱笆，竹篱笆有多少米?
2.一个长方形操场，长是100米，宽40米，围着这个操场跑2圈，要跑多少米?
3、一个长方形的长是38厘米，宽比长少11厘米，宽是多少厘米?周长是多少厘米?
4、用一段长70米的绳子，将一块边长是15米的正方形苗圃地围一周，还剩多少米?
第一单元测试卷 一、看图填空。
1.旺角花园在三井小学的()偏()()°。
2.金城花苑在三井小学的()偏()()°。
二、看图判断。(对的画“√”,错的画“✕”) 1.笑笑家在红红家的正北方向。
() 2.东东家在笑笑家的正西方向。
() 3.红红家离邮局最近。
() 4.医院在红红家的正西方向。
() 三、看图标位置。
根据描述,把各场所的名称填在合适的括号里。
学校在车站正北方向。
邮局在车站正西方向。
商场在车站北偏东45°。
少年宫在车站北偏西72°。
医院在车站南偏西33°。
一中在车站南偏东60°。
书店在车站北偏西28°。
四、帮助小动物找到自己的家。
1.熊猫住在森林公园正北方向,小鹿住在森林公园正南方向。
2.小羊住在森林公园正东方向,小牛住在森林公园正西方向。
五、看图描述路线。
根据上面的线路图,说一说小玲去书店和回来时所走的方向和路线。
六、看图回答问题。
1路和2路公共汽车都是从火车站开出的。
1.小明从火车站去公园,应乘几路公共汽车? 2.王老师从人民路去第一中学,应乘几路公共汽车?要乘几站? 七、学校举行冬季长跑比赛,比赛路线如下图。
根据路线图描述比赛所经过的方向。
八、想一想,填一填。
1.2路车从()开往()。3路车从()开往()。
2.小明从汽车站出发到书城,应乘()路车,乘()站。
3.小亮从文化宫出发到游乐场,应先乘()路车到()站下车,再乘()路车到游乐场。
4.从花园小区到书城怎样乘车? 第一单元测试卷参考答案 一、1.北 东 40 2.北 西 30 二、1.✕ 2.√3.✕ 4.✕ 三、提示:根据方向和角度找位置,标图略。
四、提示:根据方向找位置,标图略。
五、去书店:小玲从家出发向北偏西60°走到商场,再向南偏西45°走到书店。回来时方向相反。
六、1.1路公共汽车 2.2路公共汽车 6站 七、学校→幸福村:北偏东80° 幸福村→公园:北偏西45° 公园→学校:南偏西50° 八、1.花园小区 动物园 汽车站 供电局 2.3 3 3.2 广场 3 4.先乘2路车到广场站下车,再换乘3路车坐1站到书城下车。
第二单元测试卷 一、直接写得数。
0.8×0.6=5.5×3= 0.5×0.6= 0.125×0.8= 9.6×0.1= 0.07×0.9= 12.4×0.2= 2.4×5= 14×0.01= 1.5×2= 二、填空题。
1.把4.5扩大到原来的()倍是450,把9.6缩小到原来的()是0.96。
2.1.8×0.27的积有()位小数。
3.2.33×1.6的积保留一位小数约是()。
4.8.8×1.01=8.8+8.8×()。
5.两个因数的积由212.5变成2.125,其中的一个因数不变,另一个因数的小数点应()。
6.在里填上“>”“<”或“=”。
34×0.9834 0.6×1.010.6 0.2×1.21.2 3.5×5.35.3×3.5 1.2×7.851.1×7.85 7.1.2×2.5+0.8×2.5=×( ),这是应用了()律。 8.一个三位小数,“四舍五入”到百分位约是1.25,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列算式中,积最大的是()。
A.55.5×0.5 B.55.5×0.05 C.5.55×0.5 D.0.555×5 2.求4.8的一半是多少,正确的列式是()。
A.4.8×0.2 B.4.8×0.5 C.4.8×1.5 D.4.8×2 3.计算36×0.25,最简便的方法是()。
A.36×0.5×0.5 B.9×(4×0.25) C.(40-4)×0.25 D.9×4×0.5×0.5 4.()的计算结果是9.8。
A.0.28×35 B.280×0.35 C.0.035×28 D.3.5×28 5.与0.3×1.21的积相等的式子是()。
A.3×1.21 B.3×12.1 C.0.03×0.121 D.12.1×0.03 6.6.65×0.3的积保留两位小数是()。
A.1.99 B.2 C.2.00 D.2.0 四、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”) 1.两个因数相乘,积一定比这两个数都大。
() 2.一个数乘0.6,积一定小于这个数。
() 3.每千克苹果3.5元,买0.9千克苹果的价钱一定比3.5元少。
() 4.两个因数的积一定至少大于其中一个因数。
() 5.5.99精确到十分位约是6.0。
() 五、竖式计算。
0.36×2.5=12.5×3.7= 0.15×2.3= 2.85×3.06= 0.54×1.208 (得数保留一位小数) 4.7×0.35 (得数保留两位小数) 六、怎样简便就怎样算。
0.89×100.1 4.8×1.25 0.25×1.69×4 3.2×2.5+0.8×2.5 3.2×1.25×25 (8+0.8)×1.25 7.6×3.9+0.76×61 七、解决问题。
1.刘老师买了8盒水彩笔,已知每盒水彩笔有12支,平均每支0.5元,刘老师买这些水彩笔一共花了多少钱? 2.同学们去植树,五(1)班植树125棵,五(2)班植树的棵数是五(1)班的1.2倍,两个班共植树多少棵? 3.小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶去公园玩,成人票每张8.5元,儿童票每张4.5元,买门票一共要花多少钱? 4.鸡蛋的价格是每千克9.9元,妈妈买了2.5千克,付给售货员阿姨50元,应找回多少元? 5.一块长方形黑板的长是4.5米,宽是1.5米,给这块黑板的四周做框,需要多少米的木料?给这块黑板的正面涂上黑色,涂色部分是多少平方米? 6.一块长方形草坪长54.6米,宽35.4米,小红沿着草坪的四周走了3圈,小红一共走了多少米? 第二单元测试卷参考答案 一、0.48 16.5 0.3 0.1 0.96 0.063 2.48 12 0.14 3 二、1.1002.三 3.3.7 4.0.01 5.向左移动两位 6.< > < = > 7.2.5 1.2 + 0.8 乘法分配 8.1.254 1.245 三、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 四、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级思想品德第六单元测试卷。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级思想品德第六单元测试卷
一、单项选择题。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案写在上面的答题卡中(本大题共21小题，每小题2分，共42分)
1、一个人经受一些挫折，并不完全是坏事。这是因为()
A、一个人不经历困难和挫折，做任何事情都不能成功
B、它可以提高一个人克服困难、适应社会生活的能力
C、经受过挫折考验的人，办事情才能够成功
D、挫折和逆境对人的影响具有两重性
2、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这说明我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折，我们()
①只能顺其自然，因为挫折无法避免②要知难而退③要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对④要掌握战胜挫折的方法
A、①②B、③④C、①③④D、②③④
3、一首歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”对这句歌词理解错误的是()
A、挫折孕育成功B、人生难免有挫折
C、人们对挫折的承受能力不同D、胜利是不会轻易取得的
4、前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的，“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。这是发自内心的，饱含着幸福和欢乐的微笑。”在他身上我们看到了一种()
A、乐观向上的生活态度B、轻视一切的生活态度
C、悲观失望的生活态度D、无可奈何的生活态度
5、下列关于挫折的说法正确的是()
A、挫折是与生俱来的，但却是可以避免的B、挫折必定能使我们走向成功
C、悲观失望的人容易对挫折持消极的态度
D、当一个人遇到挫折时，应自己承受，而不应该告之他人
6、司马光“砸缸救人”的故事，既表现了司马光的机智，还表现了他()
A、不怕困难B、处事果断C、善于自制D、坚持不懈
7、为了学好外语，意志推动着人们去听外语广播，记单词，背课文，进行听说训练等。下列说法错误的是()
A、意志对行动有调节作用B、意志对行动有激励作用
C、意志对行动有克制作用D、意志可以推动人们为达到预定的目标而采取行动
8、自强，意味着()
①自力更生，奋发图强②在困难面前知难而进，顽强拼搏③不再相信他人④离开父母，独自生活
A、①②B、③④C、①②③④D、①③④
9、遇到挫折时，去散步、听音乐、逛公园或是去旅游，这种战胜挫折的方法是()
A、自我疏导B、请求帮助C、冷静对待D、精神升华
10、具有自立和自强精神，才能()
①使个人成就伟大的事业②使我们国家和民族屹立于世界民族之林③使我们克服依赖心理，真正走向成熟④使我们成为生活的强者
A、①④B、②③C、①②③④D、①③④
11、爱尔兰作家萧伯纳20岁来到伦敦。在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总数不过6英磅，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁，凭着坚强的意志，一面勤奋练习写作，一面加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。我们从中可以看出()
A、成功要靠运气B、挫折能磨炼人的意志
C、挫折是一种不幸D、成功要靠时间
12、梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活，这是不利条件。为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神，后来终于成为一代戏剧大师。下列说法错误的是()
A、坚强意志是事业成功的奠基B、只有艰苦奋斗才能取得成功
C、坚强意志是行动的强大动力D、遇到困难是获得成功的必要条件
13、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是()
A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到
D、根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好
14、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是()
A、每天打扫卫生，做些力所能及的家务事B、当父母生病时，能自觉地体贴照顾他们
C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子D、按时完成家庭作业，不需要父母的督促
15、14岁的小明想培养自己的自立能力，他可以()
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青年支援服务等③通过打工挣学费减轻家庭负担，又锻炼了自己④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A①②B①②③C①②③④D①②④
16、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们()
A、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
B、自己的事情自己负责的前提是要做到自主
C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责
D、梨子的味道很好，游泳有利于身体健康
17、人们之所以常说失败是成功之母、挫折孕育着成功，是因为()
A不屈从于挫折的人会认真总结经验教训B挫折可以造成人痛苦
C挫折可以磨损人的锐气D挫折可以摧毁人的精神支柱
18、爱迪生试验蓄电池失败了10296次，然而它并不气馁，终于在10297次获得成功，这给人的启示是()
A.时间的长短是成功的关键B.机遇是重要的因素
C.实验的次数是主要的D.自强不息是一种可贵的精神、优良的品质
19、希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在2002年秋成为一名大学生的两个月后就宣布：请求终止希望工程对自己的捐助，认为自己已经是一名大学生，完全可以凭自己的能力去完成学业，她的行为是()
A、傻瓜的表现B、是自找苦吃的表现
C、是具有自立精神的表现D、是想提高自己知名度的表现
20、要学会自立，必须克服依赖心理，这就要作到()
①培养自信心②尝试独立解决问题③以独立性较强的人为榜样并主动与之交往④请父母或同学来约束
A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④
21、古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人，下列诗句体现这一观点的是()
A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦B、红军不怕远征难，万水千山只等闲
C、天行健，君子以自强不息D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
二、多项选择题：请把正确答案写在上面的答题卡中。(本大题共6小题，每小题3分，共18分。)
22、下列有关挫折的说法中正确的有()
A、人的生活历程，有一帆风顺的时候，也有连遭挫折的境遇
B、名人、伟人有挫折，平凡人基本没有挫折
C、青少年会遇到挫折，成功的成年人不会有挫折D、挫折是普遍存在的
23、《三国演义》中刘禅在遇到事情时候，优柔寡断，患得患失，有时候不听诸葛亮的正确主张，草率行事，这是()
A缺乏果断性的表现B缺乏自制力的表现
C意志坚强的表现D缺乏自立自强的表现
24、一些同学在家什么事情都不会干，自从学了思想品德课后，都想独立自主，他们该怎么做()
A、克服依赖心理B、自己解决当前生活学习中的自己可以解决的问题
C、从小事做起D、从现在做起
25、下列选项中，属于有自立精神和能力的表现有()
A、独立思考，独立完成作业B、相信自己有能力解决生活中的问题
C、管好父母给自己的零花钱D、无论做什么事情都靠自己
26、小李的父母离婚了，小李很悲伤，总是自己封闭自己，这样对他的成长是很不好的，请你介绍一些有效应对挫折的方法给他()
A、冷静对待，从生活中找到乐趣B、自我疏导，善于调节自己
C、向老师同学倾诉，消除积郁D、发奋图强去取得学习上的成功
27、社会主义建设时期，大庆油田的王进喜在井喷发生时，奋不顾身地跳入泥浆池用身体搅拌泥浆。这些事迹都反映了()
A、坚强的意志B、处事果断的表现
C、善于自制的精神D、坚持不懈的精神
三、简答题：(共8分)
28、自立的反面是依赖，要学会自立首先要克服自身存在的依赖心理。如果一个人处处依赖他人，总是要靠别人来约束，就不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行为。
根据自身的实际请回答：
(1)在你身上存在哪些依赖别人的做法?(至少两个以上)(2分)
(2)你将如何克服自身存在的依赖心理?(6分)
四、辨析题：(10分)
25、初一(2)班同学在学了《磨砺意志》这一课后，组织了一次课堂讨论。
同学甲说：“磨砺意志是伟人的事，对普通人来说没有必要。”
同学乙说：“在碰到困难和挫折时，需要用坚强的意志去克服，而在平时的学习生活中，就不太需要坚强意志了。”你同意这两个同学的观点吗?为什么?请你谈谈自己的看法。
五、分析说明题：(共22分)
26、小欣从远郊来到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地，放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
(1)如果你是小欣，你会采取哪些措施，尽早战胜这次挫折?(6分)
(2)如果你作为小欣的同学，你想对他说些什么呢?(分析、建议、方法均可)(6分)
(3)你想对小欣的老师、同学、家长说些什么吗?(4分)
27、“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。在圆圆的大厅里，杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中，杨利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉，前额高高突起。做骨盆方向超重时，他的血液被压向下肢，头脑缺血旋晕;做胸背方向超重时，他的前胸后背像压了块几百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困难。每做一次训练，他都要付出巨大的体力消耗，但他凭着坚韧的意志最终取得了胜利。
问：
(1)杨利伟身上体现的是什么品质?(2分)
(2)这种品质对一个人的成功有怎样的作用?(4分)
七年级思想品德(下)第六单元《自强不息》单元测试参考答案
(第Ⅰ卷50分，单项选择2分/题，多项选3分/题。)
题号12345678910111213141516
答案CBCACBCAACBDBCBA
题号222324252627
答案
ADABABCDABCABCDAB
(第Ⅱ卷50分)
三、简答题：
23、老师自己做
24、(1)在我身上存在依赖别人的做法有：①依靠父母收拾自己的房间;②学习上一遇到难题，就马上问同学老师;③衣服要妈妈帮我洗;只要言之有理即可)
(2)要克服依赖心理，要做到：①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好自己生活和学习中的问题;②要发现自己的才能，尝试独立解决问题;③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。
四、辨析题：
25、我不同意甲乙两个同学的说法，因为：
(1)甲的说法是不对的。磨砺意志不仅是伟人的事，我们普通人也更需要培养坚强的意志。因为坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着重要的作用。
(2)乙的说法也是不对的。我们在平时的学习生活也需要坚强意志。因为我们每个同学在学习和生活中难免遇到挫折和逆境，所以我们要从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
五、分析说明题：
26、(1)我会采取的措施有：①要学会冷静对待挫折。在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心。②要善于进行自我排解，调节自己的情绪，达到有效的自我疏导。③为了克服消极情绪，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，请求他们的帮助。④最为积极的是要奋发图强取得学习上的进步。
(2)如果我作为小欣的同学我会对他说：①要冷静分析成绩下降的原因，对症下药。②要学好普通话，要自信，主动与同学交往。③要善于自我疏导，如倾诉等。
(3)①对老师说：应主动指导、帮助他及早战胜挫折。②对同学说：应主动关心他，帮助他尽快熟悉新环境。③对家长说：应及时观察小欣的表现，帮助他自我疏导。
27、(1)杨利伟身上体现的是坚强的意志品质。(2)课本P38第
2、
3、
4、5自然段的观点
28、(1)地球是我家，保护靠大家!(2)保护生态平衡!我们将是地球母亲的骄傲。(3)每一种生命都有活下去的理由，请珍惜、善待生命!
一、 读一读，连一连。(6分)二、 看拼音写词语。(10分)
mián huā xiǎo xī zhuī ɡǎn wèi lái duǒ shǎn
shì jiè hū huàn jiāo shuǐ ɡē ɡe jiàn jiɑn
三、词语花园里花香扑鼻。(13分)
1.反义词。(3分)
2.加上偏旁组成字和词。(6分)
3.让词语回到正确的位置。(4分)
(1)( )使人落后。
(2)妈妈为有这样的好儿子而感到( )。
四、阅读拾贝，我会连。(8分)
小草 一朵两朵 像春天的眉毛
野花 探出头来 像春天的眼睛
树木 吐出嫩芽 像春天的琴声
小溪 丁丁冬冬 像春天的音符
五、古诗对对碰。(10分)
1.根据意思写诗句。
一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。(3分)
2.读了《草》这首诗，我知道小草 (4分)
3.我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。(3分)
六、句子超市。(12分)
1.模仿秀。(4分)
例1：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了。”
爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“ 。”
例2：她站在山岗上，自豪地喊着：“我长大啦!”
自豪地喊着：“ !”
例3：春天像个害羞的小姑娘。
春天像 。
2.把句子补充完整。(6分)
(1)春天来了， 。
(2)你知道 ?
(3)春天开放的花有 、 、 ……
3.如果小鹿种下的是小桃树，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?请你帮黄莺和微风写几句话吧!(2分)
黄莺：
微风：
七、课文广角。(7分)
1.鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”是因为 (3分)
2.笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么 、多么 的世界啊!桃花 ，柳树 ，小燕子 ……(4分)
八、阅读短文真快乐。(14分)
春天的美景
春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这段话主要写 来了，带给 一片生机勃勃。(4分)
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语： (3分)
3.用“ ”画出文中一个比喻句。(3分)
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(4分)
九、写作园地。(20分)
春天来了，小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱，他们多开心哪!用几句话写一写。
参考答案
一、嫩nèn 触chù 探tàn 豪háo 莺yīnɡ 终zhōnɡ
二、棉花 消息 追赶 未来 世界 呼唤 浇水 哥哥 渐渐
三、1.熟 浅 密 2.浇 浇水 抽 抽打 油 油菜 3.骄傲 自豪
四、略
五、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3.略
六、1.(1)只能下次再来看球赛了! (2)妹妹自豪地说：“我的文章终于发表在《语文周报》上啦!”(3)春天像刚出生的婴儿。2.花儿开放了。 船儿为什么能在大海里航行?油菜花 迎春花 郁金香 3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉红粉红的，我真想唱首动听的歌。你家的桃花还散发出淡淡的香味呢!我的身上还散发着桃花的香味呢!
七、1.玫瑰长得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮 美丽 笑红了脸 摇着绿色的长辫子 叽叽喳喳地叫着
八、1.春天 大地 2.五颜六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 4.好好读书，不能浪费美丽的春光。
九、略
班别：姓名：座号：得分：
第一部分：基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音，写汉字。 (5分)
sǔnhónglóngtī
() 失() 伟玲()()透
guīwùqíqūchóuhân
()宝任 ()()()
二、用“√”为带点字选择正确的读音。(2分)
1、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量(liànɡliánɡ)的损失。.
2、班长马宝玉沉着(zháozhuózhe)地指挥战斗。 .
3、一纸发黄的旧条约悄(qiāoqiǎo)然落地。 .
4、最后一分钟是旗杆(ɡānɡǎn)——挺直的中国人的脊梁。 .
三、下列各组四字词语中，有错别字的一组是()(2分)
A、不可估量众星拱月举世闻名天南海北
B、奇珍异宝满腔怒火全神贯注横七竖八
C、斩钉截铁居高临下粉身醉骨昂首庭胸
D、惊天动地气壮山河悬崖绝壁热血沸腾
四、请选出没有语病的一句()(2分)
A、我们讨论并听取了这次报告。B、诚实、谦虚是李刚同学的好表现。
C、大地被朝霞染得一片金黄。D、我们要关怀集体，热爱国家财产。
五、判断。(4分)
1、圆明园是被英法联军烧毁的。()
2、狼牙山五壮士的事迹一直激励青少年成长。()
3、圆明园是由万春园、迎春园、长春园组成的。()
4、“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、烧掉。”从这句中人们看到了强盗的罪行。 ()
六、选词填空。(4分)
屹立耸立眺望仰望
1、我们的祖国像巨人一样()在世界的东方。
2、我站在山顶上()着远方。
不但„„而且„„如果„„就„„
虽然„„但是„„无论„„都„„
1、这件事()过去很久了，()还常常在我的心里翻腾不已。
2、()怎样的生活环境，仙人掌()顽强地生长着。
七、按要求改写下列句子。(3分)
1、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。
改把字句：改被字句：
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句：
八、将下面的成语补充完整后归类(填序号)，再写一个同类的词语。(6分)1
①()()图治②()危不()③众志()() ④同()敌()⑤奋发()()⑥舍()取()
1、有关发愤图强的：、
2、有关团结一心的：、
3、有关勇敢顽强的：、
九、语文实践。(2分)
在本组课文学习当中，你搜集到了哪些资料?是通过什么途径搜集到的?。
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《圆明园的毁灭》选段，回答问题。(12分)
圆明园中，有()的殿堂 也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征热闹街市的“买卖街”，也有象征田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在
()，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种()。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统..
掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天。烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。
1、“侵”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)
2、 在文中括号内填上恰当的词语。(3分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
损坏() 雄伟()宝贵()吵闹()
4、用“”画出文中的过渡句。再找出与“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”相呼应的一句话，用“～～”画出来。(2分)
5、上文最后一句话该用()的语气来读(2分)。
6、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你最想说什么?(2分)。
二、阅读片段，回答问题。(18分)
一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股(① )的敌人，眼看快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河有十米宽，水流湍急，河上没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。
三班战士立即行动，没有架桥的器材，他们就利用仅有的两架木梯架桥。班长和战士们跳进冰冷的急流中，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面，一班长看到“桥”还不稳，说：“还缺桥腿，我们来当!”战士们纷纷跳进急流。有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的人桥架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧!同志们，过吧!”
机枪连迅速踏上人桥。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住;有的同志踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着;有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志
们(②)在十一月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了，一班长大喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务!”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱„„”大家也跟着唱起来。
进攻的部队踏着这座人桥，冲上对岸，消灭了敌人。
1、请给短文加上一个标题，写在文前的“”。(2分)
2、“湍”字是()结构，音序是()，用部首查字法应查()部，共()笔。(2
分)
3、用“√”给文中标有①②的地方选择最恰当的词。(2分)
① A、逃跑B、逃窜C、逃脱
②A、浸B、站C、走
4、给每个自然段写个小标题(3分)
追击敌人→()→()→()
5、用“”画出文中的排比句。这句话表现了战士们(3分)
6、这是一座什么桥?是怎样架起来的?(3分)
7、读完短文，你有什么感受?请联系实际简要说说。(3分)
第三部分：习作。(40分)
一、小练笔(5分)
1860年10月18日，三千多名侵略者奉命在圆明园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了灰烬。你认为现在该不该要重建圆明园呢?为什么?请用80-100字说说你的理由。(5分)
二、习作。(35分)
读了课外阅读这篇文章，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文或本单元的四篇课文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。字数在400字以上。
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