新教师培训会上的讲话

2023-01-16 版权声明 我要投稿

第1篇:新教师培训会上的讲话

在中国产权交易行业学习贯彻党的十九大精神 暨理论研究课题结题会上的讲话

在全国上下深入学习贯彻党的十九大精神之际,全国关心产权交易行业、从事产权交易工作、热心产权交易研究的各界同仁齐聚广州,集中学习党的十九大精神,总结部署产权交易行业理论研究工作。这是产权交易行业的一次重要的会议,也是我们产权人深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,共商产权交易理论研究大计,促进产权交易事业创新发展的一次工作会议,对于推动产权交易资本市场理论体系建设具有十分重要的意义,对于行业的发展具有深远的影响。

下面,我讲几点意见,仅供大家参考。

一、 认真学习宣传贯彻党的十九大精神,在学懂弄通做实上下功夫

国务院国资委党委书记郝鹏同志强调,要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期首要的政治任务,认真贯彻习近平总书记关于学懂弄通做实的重要指示,在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,在落实党的十九大提出的各项目标任务上下功夫,坚决维护习近平总书记为核心的党中央集中统一领导,不忘初心,牢记使命,把十九大精神贯彻到国资国企改革发展党建各个方面。2017年11月,协会根据国务院国资委党委书记郝鹏同志“在相当长一个时期,产权交易清晰化、透明化,公正公平,通过交易市场体现国有产权的价值是非常必要的,产权协会要在这方面进一步完善做好”的指示,召开了三届二次理事会扩大会议,推动全国产权交易行业深入学习贯彻党的十九大精神,推进产权交易資本市场体系建设。会上,国务院国资委协会党建局(协会工作局)领导指出,行业协会首要任务是学习宣传贯彻党的十九大精神,以党的十九大精神为指引,按照依法设立、自主办会、服务为本、治理规范、行为自律的社会组织建设发展目标,做好协会各项工作。国务院国资委产权管理局领导指出,产权交易市场作为我国资本市场的组成部分,是现代产权制度的重要一环、是要素市场化配置的重要平台,协会要带领会员机构切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来,紧紧围绕服务供给侧结构性改革,紧紧围绕国企改革发展大局和中心工作来部署工作,加强市场建设、打造全要素配置平台、提高服务能力、有效防范风险,在抓重点、破难题、补短板上下功夫。协会会长吴汝川同志强调,全国产权交易行业要认真学习、深刻领会十九大报告精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和科学内涵,要贯彻新发展理念,切实提高政治站位,紧紧围绕党和政府部门、国有企业的核心任务,全面把握产权交易资本市场发展的战略机遇,举旗定向、谋篇布局、开拓创新、真抓实干,努力开创产权交易行业的新局面。会议之后,全国产权交易行业迅速掀起了学习宣传贯彻十九大精神的热潮。协会和广大会员组织理论学习会、宣讲会、在线学习等,开展了多种形式的学习宣传活动。

今天协会组织行业机构集中学习,各位领导嘉宾、行业专家的发言非常精彩,非常重要,我深受启发。党的十九大代表、广东省国资委党委书记李成的演讲,武汉大学教授叶永刚的解读,广东省产权交易集团党委书记刘闻、第一课题组长北京产权交易所副总裁马德宇、第二课题组长武汉光谷联合产权交易所董事长陈志祥、行业专家何亚斌同志的专题发言,分别从政府部门、专家学者和业界人士的角度为我们全面系统地解读了党的十九大精神,并结合国资国企改革、经济体制改革和产权交易资本市场建设及行业发展提出了创新工作思路和研究方向,深化了我们对党的十九大精神的理解和把握,拓宽了产权交易资本市场全面服务经济体制改革的认识和思路,强化了对新时代赋予产权交易资本市场的新机遇、新任务和新使命的认识。今天的会议对于帮助我们学懂弄通做实党的十九大精神,全面推动产权交易资本市场建设和行业发展具有十分重要的意义。

二、 以十九大精神为统领,加强产权交易资本市场体系建设,为建设现代化经济体系助力

习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,提出深化供给侧结构性改革、加快完善社会主义市场经济体制等六大任务。提出完善产权制度和要素市场化配置是建设现代化经济体系的重点任务。这一系列部署为产权交易资本市场赋予了新使命和新任务,也提出了新课题和新要求。产权交易资本市场诞生于产权制度改革,是产权保护的重要制度性举措,在完善产权制度,特别是服务国资国企改革、供给侧结构性改革和混合所有制经济发展过程中已经取得丰硕成果,在超过12类权益要素交易领域已经实践多年,成绩斐然。据协会统计,2012年至2016年,产权交易资本市场交易的产股权、实物资产、诉讼资产、金融资产、企业融资服务等12类产权交易项目累计成交额已突破18万亿元。据国务院国资委监测系统显示,十八大以来的五年,全国国有企业通过产权交易资本市场转让国有资产8636亿元,平均增值率19.66%,其中94%的交易项目在评估结果基础上实现了增值。事实证明,产权交易资本市场是市场化配置要素资源的主战场,是我国现代化经济体系的重要构成,应该而且能够为更多要素资源交易流转配置服务。产权交易资本市场要秉承舍我其谁的使命感和责任感,积极主动,为深化经济体制改革做好服务,努力建设统一、规范、高效、服务功能强的产权交易资本市场,为建设现代化经济体系做出贡献。

协会自去年以来积极推进产权交易资本市场理论体系、制度(法规)体系、信息(网络)体系、信用(文化)体系、自律与风险防控体系和市场服务体系等六大体系建设,推动产权交易资本市场加强平台建设,增强服务功能。今天的会议,很好地回答了如何更好地发挥产权交易资本市场优势,开拓创新,更好地为供给侧结构性改革服务,为要素市场化配置服务的重大课题,对于夯实产权交易资本市场基础、完善市场功能、巩固市场地位,拓展市场空间具有非常重要的意义。

三、 以十九大精神为统领,扩大理论研究成果,推动新时代产权交易行业理论体系建设

协会自成立以来非常重视理论研究,2016年集中组织40多家机构和行业专家共80多人开展了《中国产权交易市场的特质属性、功能定位和支撑体系实证研究》。期间,协会秘书处整理了《产权交易市场助力国企改革创新》创新论坛的成果,形成了产权交易资本市场理论体系建设前瞻性论述(一);开展了产权交易资本市场统一性、规范性、高效性和服务性研究,编印了产权交易资本市场第三次典型案例评选活动案例汇编,形成了一套产权交易行业基础理论。在党中央和国务院将产权交易市场定位为资本市场,在全国产权交易行业转型发展的关键时期,组织开展理论课题研究,是关系到产权交易行业发展前途与命运的大事。必要性在于适应全面深化改革的新形势、新任务,进一步理清产权交易市场发展的基本问题,进一步明确产权交易市场发展的方向和功能定位,在全行业统一思想,统一意志,统一行动,同心协力把产权交易市场建设成为真正意义的资本市场。

总体来看,本次课题研究成效显著,成果丰硕,明确了产权交易市场的特质属性和功能定位,明确了产权交易资本市场的支撑体系,提出了构建区域性产权交易市场是实现全国统一产权大市场的有益探索,统一了行业思想认识,厘清了问题,破解了困惑,总结了历史发展经验与规律,提出了未来发展目标与路径,扩大了市场影响力。课题研究得到了国务院国资委和协会领导的肯定,对产权交易资本市场建设和行业发展具有较强的理论指导和实践意义。这次课题研究是全行业首次开展的行业统一的基础理论研究,通过这次课题研究,我们也总结出几点经验:一是行业的潜力深厚,只要行业齐心协力、协同创新、是有能力有水平集中力量办大事的;二是开展理论研究是统一行业思想认识,提高行业理性思维,谋划行业发展的有效举措;三是理论研究有助于在行业形成研究氛围,增加行业厚度,各地产权交易机构相继建立了研究机构,更加重视研究工作;四是形成行业理论,有助于明确行业定位增强行业的自信,扩大行业的社会影响力,增强行业的凝聚力。

在这里,我代表协会再次向支持这项工作的各机构领导,参与本次课题研究的行业专家、报告执笔人及相关单位人士的重视支持和辛勤付出,对产权交易事業的忠诚热爱,表示衷心感谢和崇高敬意!2018年协会要将这些研究成果向国务院国资委申报软课题,编印成册,作为行业基础理论宣传和学习培训的教材。

行业的理论体系建设虽然开了个好头,但是我们也看到,行业整体研究能力亟待提高,工作体制机制有待完善。必须承认当前会员机构和行业的研究能力仍比较薄弱,重视程度和形成合力不够。目前,协会秘书处成立了研究中心,设立了市场化研究机构——中产研咨询服务公司,今后,协会将加大对行业内外资源整合利用和沟通合作交流,发挥行业专家作用,组建行业研究员队伍,构建行业智库,形成研究合力,增强研究实力。明年是产权交易市场诞生30周年,我们将开展一系列纪念活动,针对性举办论坛,开展专项理论研究,并且推出研究成果是其中重要内容。今天下午,协会还将组织安排2018年理论课题研究工作。理论研究课题主要针对产权交易资本市场体系建设的重大专项问题,包括《<产权交易法>立法研究》、《产权交易资本市场全面风险管理研究》、《产权交易行业信用体系建设研究》、《产权交易资本市场要素市场化交易研究》和《企业增资业务中产权交易机构作用研究》等五个课题。希望行业机构一如既往,群策群力,支持做好理论研究工作,高质量、高水平完成课题研究,着力推动行业理论体系建设。

四、 新时代产权交易资本市场要以服务区域经济发展为支撑,推进全国统一的大市场建设

党的十九大报告提出,要打破行政性垄断,清理废除妨碍统一市场和公平竞争的各种规定和做法。产权交易资本市场要发挥非标准资本市场功能作用,主动作为,为“一带一路”、京津冀协同发展、雄安新区、长江经济带、泛珠三角经济带、粤港澳大湾区等国家战略服务,夯实内功,为区域经济发展做好支撑,为全国产权交易资本市场统一贡献力量。以广东省产权交易集团、广东联合产权交易中心、南方联合产权交易中心、广州产权交易所、深圳联合产权交易所和珠海产权交易中心为代表的广东产权交易资本市场做出了表率,带了好头。在国务院国资委、广东省委省政府的整体部署和有力支持下,省国资委、省金融办牵头,广东省产权交易集团协助,实现了南方联合产权交易中心、广州产权交易所、深圳联合产权交易所和珠海产权交易中心4家交易机构的资源整合。自2017年12月1日起,广东联合产权交易中心作为全省唯一从事企业国有资产交易的机构,省内4家交易机构将通过该平台开展国有资产交易业务。省内4家交易机构实现历史性有效整合,标志着全省国有资产交易系统、交易规则、信息发布、交易结算、交易鉴证和收费标准“六统一”实质性完成。广东产权交易资本市场统一性、规范性、高效性和服务性建设进入新的历史阶段,为服务粤港澳大湾区战略增添了新动力。广东省推动产权交易市场化改革,推动区域非标资本市场建设的经验和做法,倡导以股权为纽带,促进产权交易机构开放、合作、共享,为推动建成统一开放、竞争有序的产权交易资本市场体系提供了动力、模板和借鉴。在此,我代表协会向你们表示诚挚的祝贺!希望你们再接再厉,加强平台建设和功能完善,抓住粤港澳大湾区建设机遇,加强泛珠三角区域、香港和澳门的合作,实现自身更新更大的发展,为全行业发展做出更新更大的贡献。

今天会议开得很成功,主题突出,内容丰富,达到了预期的目的。在这里,我谨代表协会,对本次会议的顺利召开表示祝贺!向出席会议的领导嘉宾、行业专家和业界同志们表示感谢!向广东省国资委对本次会议的重视和支持表示感谢!向承办单位广东省产权交易集团,协办单位广东联合产权交易中心、南方联合产权交易中心、广州产权交易所、深圳联合产权交易所和珠海产权交易中心对会议的大力支持表示由衷地感谢!

同志们,时代是思想之母,实践是理论之源。全体会员机构要深入学习贯彻落实党的十九大精神,把握新时代赋予产权交易资本市场的机遇,在自身实践的基础上加大研究工作力度,开展好基础理论研究和业务创新研究,及时总结好实践经验,深化理论认识,摸清发展规律,探索发展路径,用研究成果为业务拓展提供指导,为市场体系建设提供导向,为行业发展做好支撑。让我们不忘初心,牢记使命,全力建设好统一、规范、高效、服务功能强的产权交易资本市场体系,全力服务新时代国家经济建设,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国贡献力量!

作者:夏忠仁

第2篇:新教师培训会上的讲话

管理高考

2012-08-16 08:56

如何做好班主任?

做班主任容易,因为只要学校任命你就行了。但做“好”班主任工作又真的太难了!所谓“好”,就我个人的理解,也有很多层次、类型、境界。大致可分为老黄牛型----勤恳型;老虎型----威严型;狐狸型-----智慧型;孔雀型-----魅力型;还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。班主任个性不同,风格迥异。当然无论何种类型、何种风格,都有其共性。我认为班主任工作最核心的素质一是责任心;二是技巧性。

首先说说责任心的问题。责任心往小处说。便是把事当事,不敷衍塞责,不投机取巧。踏实做事,老实做人。校长曾经说过的一句话“有为才能有位。”耐人寻味。

往大处说,便是一个人的人格问题。做班主任需要人格魅力,而其魅力的基石便是责任心。其实,责任心也是一个大概念,比较宽泛。如果再细化点,就班主任身份的特殊性,其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。

我们现在的教育有一个误区,就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学,因为能给他带来收益。为什么?学生进了北大清华,老师奖金拿得多。而后面的同学就处于被放弃状态。我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的,前十名的同学当然可以赞扬, 但是这些孩子之所以能到前十名,是因为

他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大,其实是不需要太多鼓励的,一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。所以很多好学生被老师表扬,到最后尽管他学习成绩还好,但心态已经坏了,一个人的心态坏了,一辈子就坏了。所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师,这个全班最后十名的同学,他们不一定是笨的,只不过是没被鼓励,如果被老师给放弃了,自己也就开始放弃自己了。这些学生自我推动力相对较弱,所以一定需要老师在后面推一把,寻找他们身上的优点,激发他们对生命的热爱。有的老师说,我左看右看,落后学生身上没有优点。如果一个班主任对学生身上的优点看不出来的话,这个班主任就是不合格的班主任。

生命就是给人一种信心,给人一种感觉,给人一种美好。所以,鼓励孩子是有方法的,我最喜欢的一个故事是美国的一个物理学家回忆自己怎么变成物理学家的故事。他物理考试第一次考了八分,就想放弃物理学习。但是这个老师不愿意放弃任何一个学生,他想鼓励学生把物理学下去。但是他的普通鼓励是不管用的,对于特殊的学生有特殊的鼓励方法。通常满分是100分,及格分数是60分,这个老师就对这个学生说,再考一次,如果下次考试你考到了9分就算你及格。这个学生想,不就加一分吗?然后就再考一次,考出来了28分。但考了28分老师也没法表扬,当着全班同学说某某同学考了28分,大家鼓掌?这样一来就会把孩子给侮辱了。老师很聪明,当着全班同学做了一个减法,请大家把这一次考试和上次考试相减一下,然后把剩下的分数告诉老师。上次考了95,这一次又考了

95的,一减剩下了0分„„这样一减下来全班只有这个同学得了20分。老师把所有同学的剩余分数往黑板上一写,只问了一个问题请问从上次考试到这次考试,我们班的哪位同学进步最大?全班同学异口同声说是某某某。20分,相当大的长进啊!所以,一个老师的鼓励,对学生所带来的是心灵上的震撼和对未来的憧憬,从此这个孩子就爱上了物理。

因此,平等的关爱、真挚的鼓励是多么重要啊。做一个有责任心的班主任千万不可忽视了这一点。

其次,谈谈班主任工作的技巧性的问题。择取其一简要谈谈。

原则一不要动不动就打电话请家长。有的班主任真是很负责啊,特别是女班主任,一点鸡毛蒜皮的小事情就从包里掏出手机,电话费还要自己贴。你想想啊,家长每次接到电话都是这样的小事情,以后看到你的电话他还会重视吗?

另外,你动不动就叫家长,学生自己的心理都疲掉了啊!如果看到家长袒护自己还会变得有恃无恐。那么平时学生犯了错误怎么办?如果是一些小事情,我就叫学生写一份说明书,要求达到500字,第一部分写事情的经过,第二部分写对这件事情的认识,第三部分写今后的打算。犯一次事情写一次,每次都把它编上号保存好,到时候和他算总帐。说明书累计到一定程度了,好,借着最后一次的事情再把他家长请来,把他写的说明书一张张给他看,这个时候家长不仅没什么话可说了,而且会非常感谢你的宽容与耐心了。这时候家庭教育和学校教育才能形成合力,收到比较好的效果。

班主任工作是一个十分复杂的系统工程,涉及到方方面面,也一言难尽。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”实践才是真正的老师。

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第3篇:欢迎新教师会上的讲话

各位领导、各位新老师: 你们好! 首先我代表全体教师对各位新老师到来,表示最热烈的欢迎,欢迎你们加入我校教师队伍;你们是我们的新鲜血液,相信你们的到来将会给我们这块沃土带来更多的活力与生机;同时你们很快就可以发现,这里是你们实现人生抱负和展示自我风采的最好的舞台。 各位领导、各位老师 根据校党委的安排,从8月20日----8月26日,对20名新进教师进行7天的岗前培训,,下面我就这次培训工作的具体安排向各位领导和老师做一汇报。 (一)、培训的目的 此次培训以帮助新教师尽快适应学校的教育、教学工作,更好地履行教师岗位职责为目标,以提升素养和提高教育教学能力为重点,通过岗前培训,使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段,从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求,

1、新进教师要正确认识培训的重要性,从思想和行动上同学校保持高度一致,积极参加培训;

2、参加培训的教师应自觉遵守培训纪律,根据培训时间安排准时参加培训,培训期间实行签到制,早8:15到教务处签到,8:30—10:00进行一个半小时的军训,10:00—10:25 休息,10:30---11:50开始进行专业培训;下午2:45到教务处签到,3:00---5:30进行专业培训。

3、培训期间要做到不旷课、不迟到、不早退,不私自离开学校,确实有事,必须按照学校规定履行请假手续。

4、不准在培训时间内聊天、吸烟、吃东西、玩手机。手机调成振动或关闭。

5、参训教师在学习期间要认真听课,并做好学习笔记。

6、培训结束后,每位新教师写一篇不少于1500字的培训心得体会(手写),并将学习笔记于8月30日前交教务处。

四、四个希望 (一)第一个希望 希望你们尽快转换角色,适应新的岗位。 在生活中,我们可能扮演不同的角色,父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色,这些都是在生活中扮演的角色。从今天开始,你们就成为了一名教师,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性。要清楚 教师的行为就是教育的行为,对于大多数人而言,只要考虑自己的行为是否符合法律,是否符合社会道德就行了,但是作为老师,除此之外,还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响,自己的行为是否有损于教师的形象。正可谓教育无小事,事事皆育人。 (二)第二个希望,希望你们勤于实践,迈好坚实的第一步。

第4篇:在欢迎新教师会上的讲话

在2014至2015学年欢迎新教师会上的讲话

乡中心学校校长 颜涛

2014年月日

首先我谨代表乡中心学校对各位新老师表示最热烈的欢迎,欢迎大家加入铁厂乡教育系统,为铁厂乡的教育注入新鲜“血液”,同时向大家致以真诚的祝愿,祝大家在铁厂这片蕴藏生机的大地实现自己的人生价值!借此机会我给大家提几点希望:

一是调整心态,转换角色,尽快适应新的工作岗位。 首先是希望大家调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的第一步。心态决定一切,态度决定一切。从今天开始,你们就由学生变成了老师,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,能真正担负起老师的责任。

二是勤于实践,发挥才干,迈好坚实的第一步。

从教师成长的规律看,教师的参加工作的最初几年是成长的关键阶段,“良好的开端是成功的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期,在此期间迈好坚实的一步,对今后的发展将具有决定性的作用,因此作为新教师,一迈上工作岗位,就要以一种认真的态度对待自己所做的每一件工作,苦练基本功,特别是教育教学基本功,充分发挥自己聪明才干,勇于实践,做到四勤。一是勤学习;二是勤

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思考;三是勤探索;四是勤总结。

三是加强师德修养,塑造自己的人格魅力。

师德对学生的心灵有巨大的震撼力和影响力,它是教师素质的核心部分。“德为师之本,师者德须高。”作为教师必须是一个知识渊博的人,又必须是一个有良好道德修养的人。加强师德修养是教师道德人格不断完善的需要。 常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。我想我们应该从以下几方面做起。

一是在内心深处,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。二是在实际工作中,要树立良好的师德形象,高标准、严要求规范自己的行为。三是关爱每位学生。

四是爱岗敬业,牢固树立献身教育的意识。

作为在座的各位来说,也许我们不一定需要通过从事教师这样的职业来实现人生的价值和为国家作贡献的愿望,但只要我们一旦从事了这份职业,我们就必须定下心来,心无旁骛;只要我们站到三尺讲台开始演绎人生的乐章,就决定了我们从事的不仅仅是一份职业,而更是一份事业。

各位老师,你们都很年轻,你们是铁厂教育的新生力量,铁厂教育的希望就寄托在你们身上,铁厂教育的新篇章需要你们去谱写。希望大家在今后的工作中认真学习,不断探索,大胆实践,尽快使自己由一名学生转换为一名合格的、优秀的人民教师,为创造铁厂教育的新辉煌作出自己应有的贡献。

谢谢大家!

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第5篇:教学部在欢迎新教师会上的讲话

首先我谨代表友谊学校教学部对各位新老师表示最热烈的欢迎,欢迎大家加入我校教师队伍,为友谊的教育事业贡献力量;同时向大家致以真诚的祝愿,祝大家在友谊教育园地里大展宏图、实现自己的人生价值!

尽管在座的多数都是我们师范院校的优秀毕业生和同行,但大家对友谊教育的情况还不很了解,借此机会我向大家介绍一下我校教育的基本情况,同时向大家提几点希望。

一、 基本情况:

我校教师队伍是一只老、中、青结合的队伍,在教师队伍中有骨干教师,也有年轻的教师,有专业课教师,也有全科教师。队伍年轻有活力,大家团结协作,爱岗敬业。我们欢迎新教师的加盟,并真诚的希望,大家能成为业务的伙伴,生活中的朋友。

我校面对的生源比较特殊,除了高中部的学生是本地生源外。99%以上的都是外来务工人员子女。这批学生中,学困生比较多,习惯不好者大有人在,因此,大家首先要做好教育定位,做好思想准备,教学要放低要求,认真备课,耐心细致,克服年轻爆操的脾气。

二、要求与希望

(一)调整心态,转换角色,尽快适应新的岗位。

首先是希望大家调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的第一步。心态决定一切,态度决定一切。大家都来自五湖四海,有的同志的期望值与现实不一样,要很好地调整心态,积极面对。大家要珍惜目前所找到的这份工作,能找到工作是很不容易的一件事。

其次是及时转换社会角色,尽早进入状态。从今天开始,我们就由学生变成了老师,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性。要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习,而是要承当教书育人的责任,正可谓教育无小事,事事皆育人。

(二)勤于实践,迈好坚实的第一步。

业精于勤而荒于嬉。从教师成长的规律看,教师的参加工作的最初几年是成长的关键阶段,“良好的开端是成功的一半”。最初的几年是教师教育教学行为习惯形成的时期,在此期间迈好坚实的一步,对今后的发展将具有决定性的作用,因此作为新教师,一迈上工作岗位,就要以一种认真的态度对待自己所做的每一件工作,苦练基本功,特别是教育教学基本功,要勇于实践,做到四勤。

1、勤学习。

古人云:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能知反也,知困然后能自强也。”学无止境,对教师而言更是如此。我们要树立终身学习的意识,善于挤时间学习,把自己培养成一名学习型、实践型的教师。首先,理论知识的学习不能放松,不要以为自己刚从师范院校毕业,已是学富五车,学习的事可以稍微放一放了,事实上我们所学习的知识与我们所从事的教育工作的要求相比还相差很远,那种自以为是的想法和懈怠的情绪是万万要不得的。其次,实践知识的学习要抓紧。教育是有个性的创新性活动,它不仅需要扎实的理论知识,更需要大量的实践知识、技能知识,这些知识的获得需要在教学实践中去不断探索、总结、反思,需要付出艰苦的劳动才能得到。学习的途径是多方面的。一是向书本学习,我们要结合自己的工作实践,阅读相关的理论书籍,使自己的教学实践始终在正确的理论指导下进行。当前尤其要学习课程改革方面的一些知识,要通过课程改革知识的学习,更新自己的知识结构,形成新的教育理念。二是向名师学习。要善于挤时间、抓机会向一些优秀的教师学习,观看他们的课堂教学,阅读他们撰写的教学文章,博采众长,为我所用,逐步形成自己的教学风格。三要向同事学习,三人行必有我师,我们身边的同事积累了丰富的教育教学经验,在某些方面还形成了自己的教学特色。我们要虚心地拜他们为师,及时请教教育教学工作中碰到的一些难题。四是通过参加各种培训来学习。刚参加工作,我们主要要认真完成新教师试用期培训期间的各项学习任务。新教师培训计划中对新教师的教育、教学等方面提出了相关的要求,大家一定要按要求,认真参加每次活动,积极完成各项作业,保质保量完成各项培训任务。

2、勤思考。

有一个故事:

一个风雨交加的夜晚,某人驾车驶过一偏僻的小站时,有三个人正在等公共汽车:一个是患了重病的老太太,一个是救过他命的医生,一个是他心仪已久的漂亮女郎,而他的车只能搭载一人。问:此人第一个应搭载谁?权衡一下想个答案。

知恩必报,搭载医生;天赐良机,搭载女郎;境界崇高,搭载老太„„也许你还有不少的新奇做法,不妨看一看此君的做法:把车钥匙交给了医生,让医生送老太太去医院,他自己陪心仪的漂亮女郎一起等公共汽车,享受着心潮澎湃,温馨浪漫。

老师们,如果我们能够经常变换一下思维的角度,调整一下欣赏的目光,多打开几扇窗,我们的眼睛一定会欣赏到更多、更亮丽的风景,我们的天空也一定会更加灿烂辽阔。这个故事告诉我们:要经常对自己的教育教学行为进行反思,思考成与败、得与失,始终使自己的思维处于激活状态。只有这样,我们才能及时发现自己工作中存在的不足,找到解决问题的对策,也才能使自己尽快成熟起来。

3、勤探索。

我们要把自己培养成一名研究型教师,而不是一名教书匠。要善于学习和借鉴一些先进的教学方法,大胆在自己的教学实践中加以运用,不能墨守成规,固步自封。要进一步明确自己在新课程改革的角色定位,尽快地融入新课改,尽快地成长为一名合格的教师,要始终使自己走在教育教学改革的前列。

4、勤总结。

我们要在不断地对自己的教育教学进行反思的过程中,及时记录下自己的所思、所想、所感、所悟。要结合自身的教学实践,撰写教育故事、教学案例、经验总结和教学论文,边学习,边实践,边思考,边探索,边总结,边提高。 (三)、共同成长,你的责任

我们应该对每一个学生负责,每一个家庭负责,每一天负责,每一节课负责,一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他生命中大量的时间和精力,是在课堂中和为了课堂教学而付出,为了学生们的成长而不断的奋斗和提高。

我们应该对自己负责。作一个教师要每时每刻都要意识到这一点:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现,我们应该在实践中学习,学习那些优秀教师中对工作的发自内心的热情,作为青年人应当对工作的质量有更高的追求,要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散,人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之。

(四)、学会学习

在课堂中,你是否常常觉得自己好多课上得寡淡无味,教学内容不能完成,经常草草收场,苦苦反思,寻找原因:是没有用抑扬顿挫的声音?是没有用丰富的体态语?还是没有一个劲的夸孩子“你真棒”?不全是这些原因。是什么?到底是什么?去看看名师的教学录像。那些马芯兰、薛法根等等老教师的课中,三言两语就把课堂变成一个引力巨大的“磁场”,让学生心甘情愿又身心愉悦地跟着他们进行着思维的提升。课堂教学真是一门艺术,而且创造艺术的老师,靠的不仅仅是委婉的声音,也并非一个劲的“你真棒”是你对教材理解的厚度,是你对学生把握的宽度。

学然后知不足,知不足然后加倍学,这是一个良性循环的过程。观摩完录像,研读完实录,走进名师的教学现场还是远远不够的,就算没有机会走进名师教学现场,也要想方设法找到他们的光盘。 “凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。”大量的观课、磨课会使你积累了一些教学技能、语言艺术,例如怎样用心记录学生的回答并给予恰当的引导和评价?当学生的回答偏离主干方向太远,如何自然地引领学生回归?如何让课堂的态势层层递进?等等,对于一个刚刚走进新课程的“新”老师来说,技术大于思想。教育需要思想,需要大批有思想的教师,去实现教育的理想、教育的追求,用思想推动教育的改革。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。

(五)、爱岗敬业,牢固树立献身教育的意识。作为在座的各位来说,也许我们不一定需要通过从事教师这样的职业来实现人生的价值和为国家作贡献的愿望,但只要我们一旦从事了这份职业,我们就必须定下心来,心无旁骛;只要我们站到三尺讲台开始演绎人生的乐章,就决定了我们从事的不仅仅是一份职业,而更是一份事业。世上很少有像教师这样的职业,和民族的兴衰息息相关,这就决定了我们工作每时每刻不敢有丝毫的懈怠;世上很少有像教师这样的职业,承载着千千万万家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,只有真正献身教育、忠于职守的教师,才能称得上是一个真正的人民教师。原国务院总理朱熔基同志在辞别清华大学经管学院院长职务时曾深情地寄希望于清华大学的全体师生:为学,要扎扎实实,不可沽名钓誉;做事,要公正廉洁,不落身后骂名。希望在座的同志们树立正确的世界观、人生观、价值观,认真履行教师职责,自觉遵守学校的规章制度,认真完成教学任务,安贫乐教,兢兢业业,默默奉献,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业、教书育人,争做受学生欢迎、家长信任、同行敬佩的优秀教师。

(七)学会展示,用行为彰显品质。

总有一些人叹自己英雄无用武之地,就像千里马一样。是的,他们是英雄,他们也想让别人知道自己是英雄,却羞于出口,怠于行动。他们习惯等待,习惯等待别人来发现自己。只可惜这个世界上千里马很多,伯乐却不常有,而且即使伯乐站在你面前,你若不在他面前跑一下他也不会知道你是千里马。中国人是不愿意表现自己的,把谦虚视为一种美德,这在传统社会中没错,但如今的社会已经不是原来那个“酒香不怕巷子深” 的年代了,你有才能,你有创意,但是不说大家怎么知道呢?没有人有时间去做伯乐到集市上耐心地挑选你,是好马你就要叫两声,你就要跑出来。

一切需要你自己主动,美好的东西不会主动跑到你面前来,就算天上掉馅饼,也要你主动去捡,而且你必须抢先别人一步。金子如果被埋在土里就不会发光。如果它要发光有两种可能:一是被矿工侥幸发掘;另外则是通过自己的力量破土而出,如果你努力,如果你是真金,这种可能几乎等于必然。

最后送教师们10点

“肚量大一点,嘴巴甜一点,行动快一点,效率高—点,脑筋活一点,理由少一点,做事多一点,脾气小一点,说话轻一点,微笑露一点。”

各位老师,我们都很年轻,我们是友谊教育的新生力量,希望大家在今后的教学工作中认真学习,不断探索,大胆实践,尽快使自己由一名学生转换为一名合格的、优秀的人民教师,在工作实践中不断探索教育的新规律,为创造友谊教育的新辉煌作出自己应有的贡献。

谢谢大家。最后,我谨代表我们教学部,再次热烈各位新同志加入我们友谊大家庭,真诚的希望与大家合作愉快,祝愿各位工作顺利。

萧山区友谊学校教学部:张锋 二〇一一年八月二十六日

第6篇:教育局局长在新教师培训会上的讲话

努力做一名优秀的人民教师

各位新教师,下午好!

首先,我代表教育局对各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺! 欢迎你们成为我们教育战线新的一员,祝贺你们成为了一名光荣的人民教师。在此之前,同学们经过了十

五、六载的寒窗苦读,挑灯夜战,考取大学并完成了学业取得了大学文凭。部份同学毕业后为了就业又投入了苦苦复习,几经鏖战考场,多名同学还当过代课教师。随着就业形势的加剧,大家走出校门的那一刻起,就面临着就业竞争压力。现在,你们能走入教育的行列,是经过公开招考的激烈竞争角逐而被择优录用。可以说,在座的各位是这一次招考角逐竞争中经受了考验的佼佼者。尽管不少同学是以微弱的分数优势录用的,因此成为了这一次招考的成功者、胜利者,你们人生的命运道路将随之而改变。然而,作为一名教育局长,作为一名曾经当过教师的老师,我要发自内心的对大家说,你们的考验和竞争尚未结束,我认为真正的考验竞争应该是在今后工作中的艰苦磨练和不断的奋斗进取。所以我要借今天的培训分配会,首先要感谢大家选择了教育,我要特别强调的是你们选择了教育,就意味着要吃苦,要奉献,要耐得寂寞,要奋斗不止,我要诚心诚意的勉励大家:到山区去,到艰苦的地方去接受锻炼,只有这样你们地能成熟起来,茁壮成长,实现自己的人生价值,成为一名光荣的人民教师。下面,我讲三个问题。

一、转换角色,调整心态

从今天开始,我们新教师一定要转变观念,转换角色。你们已经成为一名真正的老师了,由父母眼中的孩子变成了真正的社会人,希望你们的心理也能随着角色的改变尽快地成熟起来,教师缺什么都不怕,就怕缺责任。希望大家都调整好自己的心态,以一个好的心态,迈好踏入社会的第一步。性

格决定人生,心态决定成败。首先是及时转换社会角色,尽早进入状态。能真正担负起老师的责任。学生的行为具有模仿性,而教师的行为具有教育性。要清楚自己主要的任务不再仅仅是学习,而是要承当教书育人的责任,不要忘记“教师的行为就是教育的行为”,在学生时代,只要考虑自己的行为是否符合法律,是否符合社会道德就行了,而现在除此之外,还要考虑自己的行为是否会对学生产生什么样的影响,自己的行为是否有损于教师的形象。正可谓教育无小事,事事皆育人。自古以来,人们就把教师比作红烛,比作父母,比作人类灵魂的工程师等。作为教师,怎么样才能对得起这些称谓?就要求我们具有良好的师德,做一个真正的教育者。教育家卢梭在《爱弥儿》中写到:“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己必须造就成一个人,自己必须是一个值得推崇的典范”。榜样的力量是无穷的,“染于苍则苍,染于黄则黄”。 教师对学生的影响是潜移默化的,学生往往把教师的一言一行,一举一动作为自己学习的典范,模仿的样榜。所以,作为一名新教师,希望大家要率先垂范,以良好的思想品行和高尚的道德情操赢得学生的尊敬,赢得社会的尊重,以独特的人格魅力感染和吸引学生。静下心来教书,潜下心来育人,努力做学生爱戴、家长满意的教师。

此外,我希望大家要十分珍惜目前所谋到的这份工作。今年我县有615人参加就业考试,被录用的也只有42名,竞争之激烈不言而喻。有这样一份工作十分不容易。你们年轻,年轻就是一种资本,一种财富,一种希望,从现在开始,你们每一位同学都在同一条起跑线上,大家都从零开始,不管你以前怎么样,一张纸掀过去,你们要面对的是现在和未来,雨果说:“沉思就是劳动,思考就是行动”,你们的学习力、思考力和行动力将影响和决定着你们现在乃至将来的发展空间。对于2010年新招聘的教师,不论分配到哪所学校都会有你们发展和提升的空间,关键是要靠自己去争取,自己去努力!

二、提升素养,厚积薄发

蔡元培曾经说过:“教师当有研究学问之兴趣,尤当养成学问家之人格。”他认为,一名合格教师需具备两个重要条件,那就是“积学”和“修德”。所谓“积学”,就是在学术上有深厚积累,有真才实学。所谓“修德”,是指教师要加强师德修养,铸就儒雅风范。所以我们仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的,还必须做一个关注学生品德养成,成为学生成长示范的“人师”。 “吾生也有涯,而知也无涯”教师的学习既要精,又要博,既要精通自己所教的专业知识,又要广泛猎取,具有丰富的文化知识。既要读有字之书:通过读书学习和教学实践,成为一名教学有特长,知识领域宽,思想觉悟高的“长宽高”全面发展的新型教师;又要读无字之书,要关注世界,关注社会,关注民生,关注热点。我们知道在学校里,学识渊博和功底厚实的教师往往能赢得学生的尊重和爱戴。在我看来,当前各位新教师迫切需要掌握以下六个方面的基本功:

一是“教材的解读能力”。画家不一定能成为优秀的美术老师,作家不一定能成为优秀的语文老师,数学家不一定能成为优秀的数学老师,原因就在于他们还不具备对教材的解读能力。一个教师,其专业能力的最根本之处在于,他阅读教材的时候能自觉地从学生学的角度、教师教的角度以及训练价值的角度、人文熏陶的角度、难度把握的角度、递进设置的角度,去审视教材,从而筛选出最具科学性、艺术性和有价值的教学要素来。这种能力是做教师的一项不可或缺的基本功,也是教师区别于其他职业人员的重要标志。

二是课堂组织管理能力。课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。课堂的教学过程也是一个管理的过程,建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键。有效课堂教学最基本的目标应该是以良好的课堂秩序为基础。良好的课堂秩序就是要让让学生具备好良好的学习习惯。学习习惯要一点一滴地培养。比如:在教师讲授时和学生发言中学生能跟上 3

教师的思路,有疑问时主动提问、讨论寻求解决。这样的行为习惯的养成,取决于教师对课堂教学的驾驭能力和管理能力。

三是与学生的交往能力。成年人一般都和成年人打交道,由于年龄相仿,就较容易设身处地地进行沟通和产生共鸣。教师却不同,是与比自己小很多的孩子打交道,成人的价值观和孩子的价值观有很大区别,这种价值取向上的差别,会造成师生之间的隔阂。目前师生间的感情隔阂是一个不容忽视的问题,也是师生无法共同享受教育幸福的重要原因。可以说,良好的与学生交往能力的缺失,正在影响着教育教学质量,影响着师生的生活质量。因此,把教师与学生交往的能力纳入教师的基本功,是十分迫切的,随着社会的发展,学生的交际交往能力尤为重要,各位青年教师一定要培养学生的交往能力,让学生在交往中掌握交往的技术、获得交往的能力。

四是“突发事件的处理能力。”学生间或师生间会有各种意想不到的突发事件,教师要具备处理突发事件的能力,就像一个军队首长要有处理突发战机变化的能力一样。战争,事关人的生命;教育,事关人的灵魂。之所以提出这个能力,是因为我们经常能看到,众多教师经常简单乃至粗暴地处理各种课堂上和课堂外的突发事件,一些研讨课上,我们还能看到青年教师面对突发事件,手足无措,不了了之,严重影响了课堂教学质量,严重影响了学生的健康成长。

五是“试卷编制能力。”毋庸讳言,在很长一段时间里,我们无法回避考试。随着科技的发展,网络已成为试卷的大本营,“一体机”已成为生产试卷的专用机。很多老师不看试题质量,拿来就用,导致学生“花时多、收益小”。在这一背景下,教师编制试卷的能力已不容忽视。让教师具备编制试卷的能力,不是要让教师从此没日没夜地去出试卷考学生,恰恰相反,具备了试卷编制能力,我们就可避免,没有意义的试题不给学生做,从而让学生省出精力去做更有益的事情。

六是对学生学业成绩的评价能力。评价是教育中的一个重要环节,有教学就要有评价。学生评价是学校教育评价的核心,是对学生学习进展与行为变化的评价。正确而科学地对学生评价,往往会产生积极的情绪影响,促进学生心理的健康发展,有利于真正实现因材施教,有利于学生的全面发展。而片面主观的评价,可能会对学生的身心健康发展造成伤害,产生一些消极的负面影响。因此,尽快掌握一些基本的对学生的评价方法,对新教师来说也显得尤为重要。

各位教师,你们既要读圣贤书,也要闻窗外事, “处处留心皆学问,人情练达即文章”。 此外,教师要以德立身,以身立教,以教传承。希望各位新教师做一名社会文明的使者、爱的使者、学习的使者、美的使者,教师的一切都应该是美的,语言文明美,行为得体美,形象端庄美。让学生亲其师,信其道,进而乐其道。这里的“其”,就是指在座的各位新教师了。

三、敬业爱岗,严谨执教

从心里爱教育,才能把全部精力和满腔真情献给教育事业,全心全意地投入教育事业。一分投入一分回报,你向工作投入越深,工作才能真正接纳你,为你提供一个广阔的舞台。爱教育,爱这个职业,才能切实承担起教育者的社会责任,才能树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,才能始终牢记自己的神圣职责,才能保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家既然选择了教师这个职业,就要扑下身子,把教育当作终身发展的事业,勤勉敬业,努力工作。我们虽然是一名教师了,但是甘当小学生的意识不能丢,要树立终身学习的思想。“学海无涯,学无止境”,在当今信息知识时代,科学技术突飞猛进,教育观念,教育理论不断更新,学生不断发生变化,知识增长的速度是惊人的,3至5年就会翻一番,而知识更新周期又不断缩短,如果不抓紧时间充电学习自然就要落后于时代,被时代抛弃。司马光曾说过:“有德有才是圣人,有德无才是闲人,有才无德是

小人,无才无德是庸人”,我们要学高为师,行为世范,要谦虚谨慎,能放下架子,向前辈、向同行、向学生学习,我们要“知之为知之,不知为不知”做到诚实做人,勤恳做事,通过扎扎实实的学习开阔视野,丰富知识,把知识教活,把书本教活,把人教活,最终努力做一个专家型的教师。

2009年六月份,温家宝总理在湖南大学用“此时、此地、此身”这六个字来勉励广大青年学子。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民作出贡献,不要等到别的地方;此身,就是自己应该而且能够做的事情,就要勇于承担,不要推给别人。现在,我也把这六个字送给大家,希望你们从现在做起,从自己做起,从小事做起,认真遵循教学常规,备好每一节课,上好每一堂课,讲清每一个问题,批好每一次作业,辅导好每一个学生。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。大家都是有知识、有理想、有抱负的热血青年,希望大家都能把青年人的优势充分发挥出来,用你们的青春热血,用你们的智慧,用你们的知识,在XX县教育这片热土上书写你们精彩的人生。

谢谢大家。

第7篇:在新班子调整会上的讲话

同志们:

根据加强市局领导班子建设的需要,省局党组对**市局领导班子做了相关的调整配备,一些同志新进入市局领导班子,至此,市局领导班子全部配齐到位。这充分体现了省局党组对**工作的重视、关心和支持。新的岗位意味着新的责任,新的起点更要有新的作为。市局领导班子是全市**系统的“领头雁”,班子成员作为“关键少数”,在推动**事业发展中,更要立标杆、做表率,发挥好示范带头作用,以实际行动感恩组织的信任,回报各级领导的重托,回应全系统干部群众的期待。借今天市局党组会机会,我提六点希望和要求,与大家共勉。

一是讲政治,铸忠诚,做不忘初心的表率。

习近平总书记强调,要旗帜鲜明讲政治,对党忠诚是讲政治的首要原则。班子成员要真正从骨子里、从灵魂深处深化对讲政治的认识,坚定“听党话、跟党走”的信念,牢固树立和自觉践行“四个意识”,切实增强“四个自信”。在任何时候、任何情况下,都必须坚定理想信念,把握政治方向,保持政治定力,严守党的政治规矩和政治纪律,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,认真贯彻省局党组和市委市政府的决策部署。自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,落实到坚持党的领导、加强党的建设和推动**事业发展的各项工作中去,以实际行动坚守初心、彰显忠诚。

二是讲学习,强本领,做学思践悟的表率。

勤学善思是提高班子成员履职本领,加强领导班子建设的重要基础。班子成员要始终把学习作为一种政治责任、一种精神追求,一种生活态度,树立终身学习的理念,努力提高自身的综合素质。要紧跟党的理论创新步伐,用党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等最新理论武装头脑。要紧扣时代发展脉搏,紧贴分管工作实际,认真学习履行本岗位领导职能需要的专业知识,认真学习与税收工作密切相关的经济和现代管理知识,不断加快知识更新、优化知识结构、丰富知识储备。同时要在理论联系实际上下功夫,努力把学习成果转化为谋划工作、破解难题、化解矛盾的办法,不断增强推动工作的本领。

三是讲团结,聚合力,做精诚合作的表率。

团结就是力量,团结是成就事业的可靠保障。班子成员要珍惜合作共事的机会,平时多通气、多交流、多交换意见,坚持大事讲原则,小事讲风格,做人要大度,做事要大气,真正做到优点互相学习,经验互相借鉴,问题互相提醒,意见互相沟通,工作互相补台,在合作中加深了解,在共事中增进团结。要认真执行集体领导与个人分工负责相结合的制度,既要各司其职干好各自的本职工作,又要积极支持、主动配合其他班子成员的工作,严格落实班子成员AB角工作制度和重大事项报告制度,不断巩固“心往一处想、

劲往一处使”谋事创业的良好氛围,形成众人拾柴火焰高的工作局面。

四是讲大局,识大体,做顾全大局的表率。

“不谋全局者,不足以谋一域。”习总书记强调,必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。班子成员要讲大局,识大体,牢固树立工作一盘棋的观念,自觉执行集体决定,珍惜集体荣誉,维护集体权威,切实增强在全局下定位、在大局下行动的自觉性,凡事都要从大局考虑问题,在大局下衡量自己的工作,使自己的一言一行符合大局利益。工作中该请示的必须请示,该报告的必须报告,杜绝出现不按规定向组织请示报告的现象。

五是讲责任,有担当,做真抓实干的表率。

领导就是责任,责任重在担当。习近平总书记指出:“敢于担当,勇于负责,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。”班子成员要时刻把责任放在心上、扛在肩上,坚持在其位谋其政、在其位尽其责,做到责任面前不推卸,任务面前不躲闪,矛盾面前不上交,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,遇到事情要勇于担责、负责,出了问题还敢于追责、问责,要敢于“唱黑脸”、敢于“亮剑”,在真抓实干中将实的作风、实的责任、实的措施立起来。

六是讲廉洁,守法纪,做克己奉公的表率。

习近平总书记强调,廉洁从政是领导干部为官的底线。班子成员要守住法律、纪律、政策、道德四条做人做事的底线,带头依法办事,带头廉洁自律,带头清清白白做人,带头干干净净做事,做到不越“雷池”,不碰“红线”。认真遵守中央关于廉洁自律的有关规定,时时处处牢记责任,始终保持谦虚谨慎的作风,从严自律,修身正心。认真落实党风廉政建设责任制,从严从实落实“两个责任”,不但要对所分管的业务工作负责,而且要对自己所分管部门的党风廉政建设工作负责。同时要树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织和干部职工的监督之下。

同志们,使命重在担当,实干成就未来。我坚信,在省局党组和市委市政府的坚强领导下,在全系统广大干部职工的大力支持和不懈努力下,只要我们领导班子团结一心、锐意进取,**事业的明天会更加美好。

谢谢大家!

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