学七一讲话心得

第1篇：学七一讲话心得

学七一讲话心得体会

重温历史 振奋精神 明确责任 再创佳绩

学习胡锦涛《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》

侯玉敏 2011年11月

在庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛同志发表的重要讲话，精辟地概括了中国共产党90年来的奋斗历程，总结了我们党在推动国家民族进步的历史进程中所作的突出贡献，论述了社会主义制度的实质，提出了新的历史形势下，我们党的集体和全体党员所面临的新的任务和挑战，为今后的建设发展描绘了蓝图，指明了方向。认真学习总书记的讲话，思想上有很多触动，认识上有很大提高，特别对自身的责任和使命，对党员的宗旨和任务，有了更加清晰的理解和认识。下面，就把自己的体会汇报一下。

一、通过学习，更加突出领会和把握党的基本理论，提高自身思想政治水平。

通过学习，我们更加深入地了解了党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵经验，加深了对坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的认识，加深了对提高党的建设科学化水平目标任务的认识，以及对中国特色社会主义事业发展要求的认识，为推进改革发展稳定各项工作打下更加坚实的思想认识基础。我们一定要通过学习，把思想和行动统一到讲话精神上来，推动自身提高贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，提高贯彻落实继续解放思想、坚持改革开放、推

1 动科学发展、促进社会和谐总体要求的自觉性和坚定性。

二、通过学习，更加提高工作和学习的主动性，争做学习型共产党员。

学习贯彻讲话精神，要务求在目标要求上有更高标准，在方式方法上大胆创新，在学习效果上体现特色，在推动发展上更显成效，切实使自身的思想、行为、责任都融入到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党的实际行动中，都融入到构建和谐社会和推动教育事业科学发展的伟大实践中。作为学校的领导干部，我们更要在认真学习中加强自学，做到多学、学深、学实，积极向广大党员和师生员工宣传讲话精神，同时积极参加和推动学校的教师阅读教育经典活动，加强自身学习提高的主动性和自觉性，努力争做学习型共产党员。

三、通过学习，更加联系实际，为开创学校教育事业发展新局面而不懈努力。当前，我国正处在从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史新起点上，高中阶段也正处在课程改革的攻坚阶段，学校党组织和广大党员要以讲话精神为指导，把学习效果转化为加强和改进工作的实际成效，汇聚成全面贯彻落实教育规划纲要、实现“十二五”时期教育改革发展目标任务、推动学校教育事业科学发展的强大动力。努力为学校创建河北省高中名校作出更大的贡献。

四、通过学习，更加明确今后目标，坚持做好以下几方面工作。 一是要坚定不移地坚持党对教育的领导。二是要坚定不移地坚持马克思主义的指导地位。三是要坚定不移地坚持社会主义建设者和接

2 班人的培养目标。坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，加强和改进德育、智育、体育、美育，提高学生综合素质。四是要坚定不移地办好人民满意教育。五是要坚定不移地坚持改革开放。

总之，要高度重视并积极做好讲话精神的宣传工作，切实把学习贯彻讲话精神作为当前和今后一个时期工作的重中之重。作为一名党员和领导干部，一定要以身作则，带头学习，积极宣传，身体力行，以身作则，把学习讲话的所思所得融入到具体的教育教学和管理工作中去，时刻以一名党员的标准要求自己，牢牢把握创先争优活动的宗旨，在讲话精神的指导下，争当优秀共产党员，争创先进党组织，为学校创建高中名校作出自己更大的贡献。

第2篇：学七一讲话体会

今天由我向大家汇报一下近期学习胡锦涛总书记七一讲话精神的一些心得体会：

学习总书记“七一”讲话，印象最深的是三个词“历史、现在、未来”：讲话首先回顾了1840鸦片战争以来，中华民族、中国人民遭受内部压迫、外部侵略，中国人民在寻求独立、自强的路上遇到种种困难、挫折。特别是近代以来，发生的太平天国运动、戊戌变法、义和团、辛亥革命对中国影响深远，但是，只有中国共产党领导的新民主主义革命，使中国人民重新站立起来，人民自己当家作主。

一、只有中国共产党才能救中国

太平天国运动。前身为1843年创立之“拜上帝会”。1851年成立太平天国，1853年建都天京（今南京），曾占领长江中下游地区。至1864年天京陷落止，计存在14年。太平天国运动的失败，既有当时清政府的疯狂镇压、外国侵略者的压迫，以及自身的局限性、不先进性，各主要的是他领导阶级的局限性，仍然是一场农民运动。我们看到，洪秀全进入南京城定都之后的腐败堕落是非常快的。

戊戌变法：戊戌变法指1898年（农历戊戌年）以康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，是中国清朝光绪年间（1898年）的一项政治改革运动。主要内容是：学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等。这次运动遭到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，这年九月慈禧太后等发动政变，光绪被囚，维新派康有为梁启超分别逃往法国和日本。谭嗣同等6人（戊戌六君子）被杀害，历时仅一百零三天的变法终于失败。因此戊戌变法也叫百日维新。戊戌变法失败的根本原因，是由于这场变法的领导者资产阶级维新派（资本主义发展不充分，导致该阶级具有软弱性和妥协性，具体表现为）①势力过于弱小，

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向胜利。因为他们自身的局限性、所依靠革命力量的局限性、当时的时代背景和国内的革命形势，都是他们失败的原因。

事实说明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。要解决中国发展进步问题，必须找到能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论，必须找到能够领导中国社会变革的先进社会力量。

随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到1919年产业工人已经发展到200万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。1917年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。1919年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

1921年7月23日—31日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议。纲领规定：党的名称是“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，废除资本所有制，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义；党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导。

二、只有中国共产党才能发展中国

1、完成了社会主义革命。

新中国的成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三

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脱离群众的危险、消极腐败的危险。

建党93年、执政74载、拥有近2000万党员的苏联共产党于1991年8月25日宣告自动解散，中央组织部原部长张全景总结指出，苏联亡党亡国重要原因：一是否定党的领袖，否定党的历史；二是背叛马克思列宁主义，失去了正确的理论指导；三是党风败坏、严重脱离群众；四是干部路线严重违背马克思列宁主义；五是严重背离了马克思列宁主义的建党原则，改变了党的颜色。

如何才能在新的历史条件下提高党的建设科学化水平呢？总书记为我们指明了方向。

总书记的讲话也回答了在新的历史条件下如何提高党的建设科学化水平。胡锦涛强调了五个“必须坚持”，即在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平；必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系；必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性；必须坚持用制度管权管事管人，健全民主集中制，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化。这五个必须涉及思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设、制度建设等方面。

一是坚持实事求是，坚持实践标准，这是提高党的建设科学化水平的基础。理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实

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设科学化水平的根本保障。党的建设的科学化水平，更多体现在制度建设和认认真真落实制度上。上总书记指出，90年来党的发展历程告诉我们，建设好、管理好一个有几千万党员的大党，制度更带有根本性、全局性、稳定性、长期性。党建的科学制度是对党建规律的反映。有了行之有效的科学制度，并在党建实践中认认真真落实，不敷衍、不走样、不搞上有政策下有对策，不断推进党的建设制度化、规范化、程序化，那么，党的建设科学化水平就一定会大幅度提升。

以上是我学习讲话精神的一些体会，如有不妥之处，请各位同事批评指正。

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第3篇：学七一讲话 创先争优

学习胡总书记“七一”讲话心得体会

在庆祝中国共产党建党90周年的大会上，胡锦涛总书记谈到我们正面临四大危险，即“精神懈怠”、“能力不足”、“脱离群众”和“消极腐败”。这与两年前十七届四中全会提出的四个“不等于”，即“过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进;过去拥有不等于现在拥有，现在永远不等于永远拥有”，既是四个“不等于”的继续，也是四个“不等于”之后再次对全党敲响的警钟。

从过去取得的巨大成就看，比如战争与革命，建设新型国家，改革与开放，到国内生产总值(GDP)总量高居世界第二的世界强国，都是在中国共产党的领导下取得被世界所瞩目的成绩，战争的困难、革命的困难、建设的困难等都难不到中国。那么，为什么胡总书记还要重复提出我们面临的危险，我想，在新的环境下，我们中国共产党正在面临着前所未有的挑战，对于这些挑战要有深刻的认识，并且必须正视。如何来面对这些挑战，防止把危险变成危机把危险变成矛盾的爆发，胡总书记讲，“90年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。全党同志必须牢记，密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。” 也就是“危险”的

核心就是人民，人民才是解决我们党所面临的这些危险问题。 对此，胡总书记在讲话中也明确地指出：“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。”因此，我们的任何工作都要要尊重人民的主体地位，都要真正体现以人为本，无论是社会经济发展，还是组织工作，都要体现权为民所用，利为民所谋、情为民所系，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

所以，作为乡镇基层党员，我们要认真领会胡总书记的讲话精神，时刻体现“牢记历史使命，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”的要求，用求真务实的作风、勇于创新的勇气做好本职工作。

第4篇：七一讲话心得

敬爱的领导

您好，在本学期的组织生活会上，作为一名党员的我，认真学习了胡总书记在建党九十周年上的重要讲话。=胡总书记的讲话内涵深刻，需要长时间的坚持不懈的学习。下面将我在近期学习“七一讲话”的心得体会向组织汇报如下。

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话，是中国共产党的政治宣言书。

作为新一代党员的我，应该认真学习胡总书记的重要讲话，逐渐领会其中内涵，并把这个丰富的理论指导应用到日常的学习与生活中去，成为自己以后人生道路上的指明灯。

胡总书记在讲话中，对我党90年历史的总结简明扼要，实事求是，令人信服。特别是生长在和平年代的我们，聆听着胡总书记的深刻总结，体会着老一辈革命先驱在那个血雨腥风年代，为了心中那面鲜红的红旗，抛头颅洒热血。所以我们更应该珍惜今天这来之不易的生活，我们今天所拥有的优越的生活环境，优越的学习条件，所有的一切，都是这些革命前辈用鲜血与生命换来的，他们的鲜血染红了那面迎风飘扬的五星红旗，照耀着祖国的大地。

对我党90年历史的总结，概括起来是三件大事、三大成就、两大理论成果。特别是三大成就的提法，第一次概括出中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系，第一次明确概括出中国特色社会主义制度。特别是其中还专门承认党犯过错误，但是我们勇于认识错误、改正错误。因为我们的党90年了，会经历一些挫折和错误，问题是怎样进行处理和校正，用于指导以后的发展。对于党最大的学习莫过于知错能改，我们党能够依靠自己和人民的力量纠正错误，所以保持了纯洁性、先进性和前进的方向。

那么对于我个人来说，作为一名班长，作为一名党员，更应该发扬与继承我们党的优良传统和作风，把这个优良的作风认真的应用到实践中去，在现阶段依靠班内的同学的力量纠正错误，改正错误，在剩下的这点时间内认真踏实的干好自己的工作，为班内同学站好自己的最后一班岗。通过做这些来保证自身的先进性和前进的方向，在步入社会以后更要发扬我们党的这个优良的作风，时时刻刻记得自己是一名中国共产党党员。在普通群众中时刻起着带头模范作用。

作为一名大学生党员，应当深入学习、深刻领会胡锦涛总书记“七一”重要讲话，切实把思想高度统一到胡总书记 “七一”重要讲话精神上来，回顾九十年的来党的历史告诉我们：办好中国的事，关键在于党。所以作为一名共产党员，必须保持绝对的清醒与高度的政治敏感性，在目前，作为一名班长，毕业季的到来，对我无疑是一次巨大的考验，作为一名党员，一名学生干部，我会把切实服务好同学作为自己工作的准则。自己时刻保持清醒，及时关注考研同学的各方面变化，尽自己最大的努力帮助考研考研同学，使他们坚定考研的决心与信心，适时的调整休息，做好他们的后勤服务工作。同时认真传达各方面的招聘信息，使找工作的同学能够在第一时间知道各方面的信息以利于大家及时准备。做好大家感情的交流我觉的也是十分重要的，大家马上步入社会，大学生活也将步入尾声，在这段时间，办好这段时间的这些事情，关键在于我们党员，关键在于我们学生干部，我会尽自己最大的努力站好在学生生涯的最后一班岗。

汇报人：杨智超

2011/10/19

第5篇：七一讲话心得

在中国共产党成立90周年之际，学习胡锦涛在庆祝中共90华诞大会上讲话，胡锦涛同志的讲话中，回顾中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，总结党和人民创造的宝贵经验，提出新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，阐述了在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针。

胡锦涛总书记指出，90年来，党团结带领人民从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军，使具有5000多年文明历史的中国面貌焕然一新，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。

事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

通过学习胡锦涛同志的讲话我深深体会到：我党之所以能够始终保持先进性与正确性，与其自身的不断完善与发展有密不可分的关系。在社会主义发展的不同阶段，必须适应其内在的本质需求，才能在不断变化的环境中不断调整，不断进步。我党的各代领导核心在总结了社会历史条件之后做出了正确的决策，这使得我国的政治、经济、文化事业取得了举世瞩目的成就。在当前全球经济危机的背景下，以胡锦涛总书记为核心的党中央提出了科学发展观的科学论断，积极调整各种资源配置关系，坚持以人为本，持续发展的观点，使经济社会与人的关系更加和谐，从而发挥各种资源的最大效率，保证了国民经济的快速稳定增长。

作为一名入党积极分子，理论学习也是非常重要的，通过对科学发展观的学习，我了解到作为一名大学生要注重可持续发展。即学会认知，学会生活，学会生存，学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。此外，还要注重自身的全面发展。构建和谐社会需要的是高智能的复合型人材。在学习的过程中智育、德育等各个方面都得到协调发展，而不能死读书，读死书。同时，要注重自身个性的培养。使自己在全面发展的同时，注意保护和培养个性能力的发展，成为个性鲜明，具有独立人格的合格人材。发展鲜明的个性，尊重身心健康发展的特点及教育的规律，生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

总之，作为在校大学生要听从党的方针教育，自觉地按照科学的发展观的基本要求，总结经验教训，转变发展观念，创新发展思路，为全面建设和谐社会提供智力支持与人材保证做出自己的贡献。

第6篇：七一讲话心得

胡锦涛“七一”讲话心得

——汽车学院

近日，我有幸参加了校组织的全体教师共同学习胡锦涛“七一”重要讲话的活动，学校组织此次活动，目的也是为了更好的学习胡总书记的精神，特别是胡总书记谈到有关高等教育方面的讲话精神。使我们广大教育工作者能够有更加明确的方向。在会上，胡总书记讲到在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先用人标准，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。要形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。而德对应于教师就是师德，就是教师的职业道德。

正如《教师角色与教师发展新探》一书在谈到“人师的境界”时，提到“拥有教师德性的教师可堪称名副其实的人师。而人师本身就是一部非常生动、丰富、深刻的活生生的教科书。人师达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。人师对学生的心理了如指掌，能够想学生所想，想学生所疑，想学生所难，想学生所错，想学生所忘，想学生所会，想学生所乐，以高度娴熟的教学技巧和机智，灵活自如、出神入化地带领学生在知识的海洋里遨游，用自己的思路引到学生的思路，用自己的知识丰富学生的知识，更为重要的是，人师能在教学实践中用自己的高尚思想品德熏陶感染学生的思想品德，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的心灵呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。人师的教学境界会达到不教而教，即教的不是书本里现存的事实知识，而是无法物化在书本中的一种人生智慧。人生智慧是一种心灵的彻悟，是一种有美感体验的豁然洞开。学生一旦形成了教师和自己用全部身心滋养出来的人生智慧，其对于学问和人生就会有一种全新的感受和深层的把握，生存境界就会更加崇高。”

在我看来，一名合格的教师首先要有责任感，试问，一个连责任感都没有的教师，怎么能够成为一名优秀的教师呢?怎么能够为人师表呢?怎么能够成为

“人类灵魂的工程师”呢?具体体现在工作上勤勤恳恳，认真备课，认真撰写教案，认真批改作业，认真解答学生疑问等。

其次，教师要切实做到为人师表。学生在很多方面都是在模仿教师，模仿教师的语言，模仿教师的行为，教师对学生形成了一种巨大的无形的感染力，这就要求教师在与学生交往中，必须真真正正始终如一做到为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

最后，教师要多尊重学生、关爱学生。教师是传道、授业、解惑的主导者，但学生在学习过程中起主体地位，我们教师必须尊重学生的主体地位，不能凌驾于他们之上。教师在与学生的交往中，努力做到心理换位，让我们成为学生的知心朋友，对学生必须多一份关爱，多一份耐性，多一份理解，尊重学生的个体差异性，因为他们正在成长的路上。

许多人都认为教师是人类灵魂的工程师，但我认为，教师不仅是人类灵魂的工程师，更是学生人生道路上的引路人与指导者。所以教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心、有恒心，并且不断更新、充实自己的知识，做到与时俱进，以自己的言行举止潜移默化地教导学生、教育学生，真正做到教书育人、为人师表。