升旗仪式环节

2022-11-28 版权声明 我要投稿

第1篇:升旗仪式环节

升旗仪式对于小学生德育教育的影响

为明确升旗仪式对小学生德育的作用、提升现阶段小学升旗仪式的德育效果,本文就升旗仪式对小学生德育的影响展开研究,从规范升旗仪式的程序、丰富“国旗下讲话”的内涵、注重旗手与护旗手的选拔三个角度,阐述了进一步增强升旗仪式德育作用的策略,以期为广大教育工作者提供参考。小学生是我国未来社会主义建设的主力军,正处在人生成长的关键时期,小学阶段受到的德育,直接影响着学生终身的成长发展,影响着祖国的未来。升旗仪式是小学德育的重要形式之一,能够从爱国主义教育、价值观教育、法制教育、安全教育等多个方面熏陶小学生的德育水平,推动小学生形成高尚的思想道德、正确的价值观念与健全的人格。学校应加强研究升旗仪式对学生德育水平的影响,采用有效的策略提升升旗仪式在德育方面的作用。

一、升旗仪式对小学生德育的影响

(一)有助于创设德育情境,唤起小学生内心共鸣

升旗仪式是学校德育工作的一个重要环节。为了充分发挥升旗仪式的教育功能,激发学生的参与热情,提高教育实效,沂水松峰小学注重学生能力的培养,对升旗仪式的形式、内容和过程进行改革创新,使升旗仪式成为学生锻炼身体的舞台。奏国歌、升国旗是升旗仪式最为重要的环节。当国歌响起时,全体师生都会怀着庄严、崇敬的心情注视国旗升起,在肃穆的氛围中,受到升旗仪式为身心带来的震撼作用,从心底升起一种浓厚的爱国情怀。由此可见,升旗仪式能够创设出具体的德育情境,引发学生内心的爱国情怀共鸣,这种影响作用是小学中其他德育活动所无法比拟的。学校的升旗仪式以年级为单位,选拔和训练学生,设立国旗班,每周轮流升旗。充分调动各班组的合作精神,展示每个班组成员的良好素质。将升旗仪式变成一个舞台,通过升旗仪式锻炼每个队员的心理素质,培养实践能力,增强集体荣誉感。形成每周升旗的新面孔,每周展示不同的面孔。从体验理论上来讲,升旗仪式以唤起小学生直接的情绪体验为先导,带动学生进入到一种想象式的体验之中,让学生在情境的熏陶中逐步深入体会自身的情感,最终将爱国主义情怀真正深化、内化到内心世界之中,持续稳定地影响学生的情感态度、价值取向,升华学生的内心世界,提升学生的德育水平。

(二)“国旗下讲话”内容能够对小学生的成长带来积极影响

“国旗下讲话”是升旗仪式的重要环节,每周一的“国旗下讲话”演讲内容并非一成不变的,而是有不同的主题,但总体都对学生的德育成长具有积极的促进作用,是学生的认识活动、意志活动、语言活动、思维活动取之不尽用之不竭的学习资源,是学生审美感、认同感、忧患感、责任感等多种不同的情感体验的重要来源。例如,以“講文明懂礼仪”为主题的演讲,能够引导学生形成对文明礼仪的更深入的认识,引导学生明确讲文明懂礼仪的重要性,推动学生形成在生活中严格遵循礼仪规范的意识与习惯;再例如,以“感恩教育”为主题的演讲,能够为学生的道德与情感带来良好的熏陶作用,引导学生学会感恩,在生活中不断地践行感恩。总之,“国旗下讲话”的内容十分丰富,是提升小学生德育水平的重要渠道。根据实际工作,设计升旗形式,实施主题教育。典礼由学生主持,由师生代表共同发言、宣誓、演唱励志歌曲,创造师生互动,调动师生参与活动的积极性。实现每周的改变和创新。生动活泼的形式激发学生的潜能,释放学生的活力,使学生在参与中接受主题教育。

(三)有助于增强班集体凝聚力,培养集体精神

民族主义教育将激发大学生对祖国和民族的深刻理解和热爱,培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此,在广大学生的思想建设中,爱国主义教育一刻也不能忽视。为了加强学生的爱国思想,引导学生认识国家、热爱国家、服务国家,在了解祖国、学习爱国知识和相关理论的基础上激发大学生的爱国情感,努力培养学生树立建设社会主义新农村、实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习,理性表达爱国主义。升旗仪式有助于培养学生的集体责任感,增强班级的凝聚力。例如,负责升旗的班级,为在升旗仪式中展现本班级的团结、纪律与精神面貌,师生会提前准备,精心完成每项准备工作,包括选择担任旗手的学生、选择演讲稿与演讲者、在课余时间完成排练等等。在准备升国旗时,班主任会提前带领学生统一着装、戴好校徽,提前完成整队,等待向全校师生展现本班级的训练成果,在国旗升起时,全班同学纪律严明,严格要求自己,表现出自己的最佳状态,等待全校师生的检阅。在这一过程中,学生的纪律感、责任感,对班级的自豪感与荣誉感,都会得到良好的熏陶。由此可见,升旗仪式有助于增强班集体的凝聚力,培养学生的集体精神。

(四)有助于培养学生特长,发展学生个性

学生参与升旗仪式的形式众多,例如有演讲特长的同学可以担任升旗仪式中的演讲者的工作,有音乐特长的学生可以担任升旗仪式中的指挥者、音乐演奏者的工作,这些都有助于培养学生的特长,发展学生的兴趣爱好。学校可加强发掘在升旗仪式中表现出才华的学生,鼓励他们在各种实践活动中进一步发挥自身的才华,展现自身的个性,释放自身的热爱,助力学生的进一步成长。要把爱国热情体现在建设、发展、创新的使命中,把爱国热情凝聚到社会稳定、民族发展、民族振兴的共同意志中,坚持走中国特色社会主义道路,坚定不移地以进一步改革开放的姿态走向世界。爱国主义需要智慧和远见。充分发挥爱国热情,做好自己的事情,用实际行动报效祖国。

二、增强升旗仪式德育作用的策略

(一)进一步规范升旗仪式程序

由上文可知,升旗仪式能够从创设情境的角度,增强学生的情感体验,实现对学生的德育熏陶,提升学生的德育水平。由此可见,升旗仪式对于学生而言,是一堂庄严的“必修课”,对于其严肃的程序,学校必须严格规范,以程序严明的升旗仪式,实现对学生的熏陶与教育。一般来讲,学校的升旗仪式程序分为出旗、升国旗、奏(唱)国歌、国旗下演讲等几个步骤,学校在设计时,应当重视凸显多个程序环环相扣、承上启下、密不可分的关系,力求以流畅的程序,将学生带入良好的情境体验之中。对于出旗这一环节,应当具体划分旗手、护旗手所负责的内容;对于升国旗这一环节,应对全校师生的礼仪做出规定,例如面向国旗、行注目礼、敬礼等;对于国旗下演讲这一环节,在设计时应当重视突出计划性与针对性,计划性即是指对于每周负责国旗下讲话的教师或学生的选拔,应具有严谨的计划。针对性即是指对于国旗下演讲的具体主题,应结合学校的办学、教学工作以及学生的成长需求而提前制定,例如三月是“学习雷锋月”,国旗下演讲的主题就可与乐于助人、乐于奉献有关。总之,学校应当加强规范升旗仪式的程序,以此保证升旗仪式对学生的熏陶作用,推动学生积极参与升旗仪式,以最佳的情绪状态投入升旗仪式,提升学生的德育水平。

(二)丰富“国旗下讲话”内涵

“国旗下讲话”这一环节,对于小学德育而言具有得天独厚的优势,是对学生进行德育的最佳时机。因此,学校应当加强把握这一时機,加强丰富“国旗下讲话”内涵,保证其在德育方面的作用能够最大化发挥。具体而言,学校应结合小学生的德育成长需要,选择最为合适的演讲主题,教师也应当针对演讲主题,合理甄选演讲内容,例如对于“爱国主义教育”方面的演讲,教师可在演讲稿中增添一些古今中外具有教育意义的爱国故事,感染学生的身心;对于“乐于奉献”方面的演讲,教师可在演讲稿中增添宣传生活中的好人好事的内容;对于“时事教育”方面的演讲,教师可在演讲稿中列举具有教育意义的新闻时事,培养学生关注国家大事的意识。除此之外,学校也应当不断探索,丰富“国旗下讲话”的形式,例如对于一些值得讨论的话题,可安排优秀少先队员在旗台上做出观点发言;与“校园生活”相关的国旗下演讲,可组织学校参与艺术节、科学节的学生发言,等等。总之,学校应当充分利用“国旗下讲话”环节,完成对学生个性的综合性的培养,鼓励学生踊跃地展现才华、发挥特长,激发学生的集体荣誉感,以此提升学生的德育水平。

(三)注重旗手、护旗手的选拔

榜样模范对学生的德育成长具有良好的带头作用。在升旗仪式中,旗手与护旗手的工作,具有一定荣誉性质,因此学校与教师应当严格、仔细地甄选担任这一工作的学生,充分发挥优秀学生的榜样示范作用,完成对学生的德育。学校可进一步完善班级轮流升旗制,加强对那些在一段时间内具有突出进步的学生的关注,让其担任旗手、护旗手,这对转化后进生、鞭策全体学生都具有重要的作用。特别是在升旗仪式庄严肃穆的氛围中,后进生会受到一种心灵上的震撼,同时对班集体产生一种温暖、感激的感觉,珍惜来之不易的机会,将压力转化为动力,在后续的学习生活中不断鞭策自己、不断进步。总之,学校与教师应当注重旗手、护旗手的选拔,让优秀学生发挥榜样带头作用,以点带面地促成全体学生的共同进步。

三、借助升旗仪式来提升德育实效的创新途径

基于升旗仪式在小学生德育中的显著优势与作用,必须高度重视升旗仪式的创新,以此来提升德育的实效。结合小学阶段学生的身心发展特点,学校在创新升旗仪式时以落实德育时,可以重点从以下方面来着手:

(一)彰显出“国旗护卫队”的重要性

在小学的升国旗仪式中,要注重“国旗护卫队”重要性的彰显,为爱国主义教育增添更加靓丽动人的风景线。具体来说,学校可以鼓励学生参与到“国旗护卫队”的评选中来,并最终选出最佳人员,让这些学生可以齐聚于国旗下,拥有一个共同的身份、使命与责任。在每周一的升国旗仪式上,可以由“国旗护卫队”来肩负起光荣使命,通过自己的行动来对国旗进行庄严的宣誓。不仅如此,“国旗护卫队”还应该将全体学生的爱国主义情怀激发和引导起来,努力让全体学生参与到升国旗仪式中来。相信通过发挥“国旗护卫队”的引导作用,能够让爱国主义教育蔚然成风,不仅在升国旗仪式中存在爱国主义教育,而且可以让爱国主义教育遍布于校园。

(二)由“国歌示范团”来唱出爱国情

在升国旗仪式中,为了让国歌更加富有张力和感染力,学校要注重“国歌示范团”的建设工作,发挥好“国歌示范团”的作用,让全体学生可以唱出自己的爱国情。在升国旗仪式中,“国歌示范团”需要去带领全体师生来唱国歌,人数可以控制在30人上下,重点起到示范性教育的作用。具体来说,通过成立“国歌示范团”,可以让唱国歌更加具有示范性意义,升国旗的隐性功能可以很好地挖掘出来,此时学生可以在潜移默化中接受到德育,更容易有所思、有所学、有所获。因此可以说,小学在创新升国旗仪式的过程中,应该高度重视“国歌示范团”的建设,让“国歌示范团”带给学生更多的感染与熏陶,让德育的开展更加具体,示范作用发挥得淋漓尽致。

(三)在诵读中传承中华情

在每周一的升国旗仪式中,学校要组织全体师生去诵读国学经典,打造出更为浓郁的书香氛围,并让师生在诵读的过程中对中华民族传统文化形成更为深刻的感悟。以国学经典《弟子规》为例来说,主持人要带领全体师生有感情地朗读“财物轻,怨何生,言语忍,忿自泯……”,在朗读过程中可以考虑去创设特定的情境,以此来吸引全体师生全身心参与到诵读中来。可以说,全体师生在诵读的过程中可以较为自然地感受到我们中华民族传统文化的魅力,包括文字的精炼、思想的博大、意境的深远、韵律的优美。更为关键的一点,长时间开展这样的诵读活动,学生可以形成很好的文化自信意识,愿意去“诵经典、悟经典、行经典”,这可以在校园内形成良好的氛围,以升国旗活动为中心所开展的德育成效会更佳。

(四)在感恩活动中凝聚正能量

为了进一步创新升国旗活动中的德育途径,学校可以考虑在升国旗活动中加入“感恩点赞台”这一活动。具体来说,在升国旗仪式的最后,可以由学生独立发言或联合发言,共同去表达自己对某一位老师的热爱之情与赞美之情,比如可以在国旗下对自己的英语老师点赞,说一说英语老师在立德树人方面所做出的贡献。通过设置“感恩点赞台”,教师可以收获到更多的成功体验,职业幸福感可由此而得到提升,同时有助于提升学生的表达能力,让更多的正能量在国旗下凝聚与传递。除此之外,可以将校园中的感人事件放在“感恩点赞台”上来讲解,让师生可以共同接受德育知识,也可以将国旗下一个个“暖故事”讲解出来,让全体师生受到“暖力量”的召唤,继而在校园中营造更多的温情,凝聚更多的德育知识和正能量。

综上所述,升旗仪式是学校德育的重要形式之一。因此,学校应当重视开发、运用升旗仪式的德育价值,加强对各类教育资源的挖掘与利用,规范升旗仪式的程序、丰富国旗下讲话的内涵,并从旗手、护旗手选拔的角度,发挥优秀学生的榜样作用,推动学生德育水平的成长,助力学生的终身发展。

注:本文为甘肃省教育科学十三五规划2020年度一般课题“以主题升旗仪式为依托实施小学生德育教育研究”(课题立项号:GS[2020]GHB4088)的研究成果。

(宋行军)

作者:周德志

第2篇:新中国成立以来天安门升旗仪式的历史演进及其规整化研究

[摘要]庄严的升旗仪式,可以起到凝聚人心、宣示国威、展示国家形象、提振民族精神等作用。人们对国旗的崇敬、对升旗仪式的敬重,也凸显了一个国家公民意识不断提高、逐步社会化的过程。从1949年新中国成立举行开国大典仪式至今,我国天安门广场上的升旗仪式历经了一个由不够规整到逐步规整、由国人不太关注到极为关注、由极少数人参与到全民参与的演进过程。这一过程,表面上看是国人对待国旗及其升降仪式的态度问题,实为一个国家强盛与否、发达与否的表征问题,是一个国家的国民更关注物质层面的满足,还是已经摆脱了物质欠缺的束缚、上升为更加关注精神层面的激励作用及其持久效应的问题。当前,大多数人,尤其青年人对这一历史过程不太了解,原原本本地把这一历史演进过程呈现给他们,让他们在今昔变化的对比中,了解一个伟大民族的奋起过程,增强他们的爱国之心,以及民族自豪感,意义重大。

[关键词]天安门;升旗仪式;历史演进;规整化

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[文献标识码]A

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今天,我国北京天安门广场上的升旗仪式已经成了一道独特的风景,吸引着国内外人们的眼光,争相观看。观看之后,他们都能感受到这一升旗仪式传递给他们的庄严感和神圣感,也能深切地感受到一个奋起的民族的威武雄姿。然而,在新中国成立后的很长时间里,天安门广场上的升旗仪式并不像今天这样规范和整齐、庄重和威严,而是几经变化,才演进成今天的强大阵容和雄壮气势的。

一、开国大典:新中国的第一次升旗仪式(1949年10月1日-1949年12月31日)

1949年,为了隆重庆祝新中国的成立,中共中央成立了以周恩来为主任,彭真、聂荣臻、林伯渠、李维汉等人为副主任的开国大典筹备委员会。另外,为了使开国大典的筹备工作有序推进,中共中央还与北平市委、市政府一起成立了一个由齐燕铭(时任政协筹备委员会副秘书长,后任中央人民政府委员会办公厅主任、政务院副秘书长)、张致祥(时任华北军区宣传部部长)、薛子正(时任北平市政府副秘书长)组成、负责国庆大典的筹备组。

8月9日到14日,第一届北平市各界代表会议召开。会议的一项议程就是讨论筹备国庆庆典的仪式,主要任务是整修天安门城楼和天安门广场,而且根据当时的情况,决定这项工程必须在9月完成。随后,在北平市政府的动员下,全市人民参加北平市市区彻底的大清理和大扫除,使北平以崭新的面貌迎接新中国的成立。动员令发布后,天安门广场周围的干部群众,以及多所大学、中学的共青团员、青年学生立即行动起来,用锄头、铁锹除草铲土,用双手搬动石块,填平路面上的坑坑洼洼,很快就将广场西侧的垃圾山清理得干干净净,天安门广场的面貌焕然一新。

随后,专业人员进入天安门,进行更为专业的清理、修缮工作。其中最典型的是北京市建设局,组织了五百多人对天安门广场、天安门城楼进行了更为细致的清理和修缮。他们清理了天安门城楼顶部琉璃瓦上的灰土、瓦片之间的蒿草;修补城楼剥落的墙面、坑坑洼洼的地面,整修破败的门窗、廊柱和装饰物,并重新上漆粉刷;修补、铺设、整平城楼两侧的坑洼步道;修理金水桥桥面,清理桥栏,清除金水河的淤泥,再注入干净的水;移植树木、栽种花草,美化天安门广场及周边环境;在天安门城楼下的东西两侧搭建临时性观礼台和步行道。同时,找到过去宫中曾经制作过大型灯笼的能工巧匠赶制装饰天安门城楼用的八盏大红宫灯(大红宫灯每盏高2.23米,直径2.25米,周长8.05米,重达80公斤,每盏灯的里面可以坐四个人,足见宫灯之大、制作之难);打算悬挂于天安门城楼正面上方的“中华人民共和国万岁”、“中央人民政府万岁”两条巨幅标语和悬挂于天安门城楼最高飞檐之下正中央(即后来悬挂国徽之处)的“中华人民共和国中央人民政府成立典礼”巨型横幅也在设计、赶制中。9月30日,当时全国最大的国旗,也是新中国第一面国旗——长460厘米、宽338厘米(长度与宽度是根据旗杆的高度按比例计算出来的。1991年旗杆高度改为30米,国旗改为长5.00米、高3.30米,無风吹拂时下垂长度5.8米)已经由赵文瑞亲手缝制完成。其他各项与开国大典有关的准备工作也都在紧张而有序地准备着。

在诸多筹备工作中,升国旗是非常重要的一个环节。成功升起新中国的第一面国旗,不仅是开国大典活动中最吸引人、最打动人、最具亮点、最有经典意义的瞬间,也是具有重大宣传作用的政治事件。然而,在今天看来极其简单的工作,在当时却给筹建人员出了不少难题。

首先遇到的问题是国旗杆的焊接高度达不到原设计的要求。在国旗升旗仪式的规划中,参考天安门的高度等多种因素,国旗杆的最初设计高度是33米,大体与天安门城楼的最高点等高,但将当时能找到的四根不同型号的自来水管按照由粗到细的顺序焊接起来后,其高度最高只有22.5米,竖起来大致只能达到天安门城楼第一层飞檐的高度,想再高一点都焊接不出来。要是现在的话,这本不是什么难题,但在当年,焊接技工所掌握的技术却无法解决这个问题。因为当时的焊接技术可以把不同粗细的管子焊接在一起,却焊接不了相同直径的管子。况且,当时整个北平市只有4个型号的自来水管,相继焊接起来最长也只能达到22.5米,这是当时国旗杆能达到的最高高度,实在没有办法再做哪怕一点点突破。国旗旗杆结构的设计负责人、北平市建设局电力工程师林治远只好将这一情况如实上报天安门国庆工程指挥部,指挥部再向上级请示、汇报。最后国庆庆典委员会经过讨论,同意旗杆按照22.5米的最高高度修建。

国旗杆的高度问题解决之后,随之而来的是升旗时的人旗协同问题。由于升国旗是新中国诞生的重要标志,所以中央当时决定,这面国旗由全国第一届政协全体会议代表选出的中央人民政府主席毛泽东亲手升起。但是按照当时的设计,参加国庆庆典的领导人都在天安门城楼的主席台上,宣布升旗时,毛泽东主席本人应该也在城楼上,而国旗杆却在天安门广场上,两者之间的直线距离也有两百多米,况且还有天安门城楼的高差带来的不便等现实问题,这都给国旗的庄严升起、大典的庄严举行带来了困难。而如果让毛主席在升旗之前,来到旗杆下,既打乱了既定程序,也不现实,更重要的是失缺了开国大典的庄严感。那么,如何让毛主席很方便地亲手升起新中国的第一面五星红旗呢?

大家冥思苦想之后,这一问题在“在天安门城楼上设一个电动开关,让毛主席按电钮自动升起国旗”的方案中解决了。依据这一思路,林治远将电线穿过整修长安街道路工程时预埋的钢管,然后跨过金水河,沿着天安门城楼东南角向上,再拉到天安门城楼中央,与控制开关连接在一起。这样的铺设满足了既不破坏城楼结构,又顺利穿过金水河、长安街,还隐蔽又安全的要求,不失为最佳的选择。

这些问题解决之后,难度最大的问题又出现了,那就是国旗的自动升降问题,即如何使国旗实现自动升降,如何使国旗上升的速度与国歌演奏的时间能够高度契合,也即如何使国歌演奏完毕时,国旗正好升到旗杆的顶端,并自动停止的问题。还有,就是如何确保在升旗的过程中不出任何故障等关键技术问题。为了解决这些问题,经过多次商讨和调试,林治远和助手最终设计出了一个简易的机械装置来控制国旗的升降速度,就是在升降和降旗用的钢丝绳两端各焊接一个钢球,用钢球控制升降旗的开关。升降旗的过程中,如果钢丝绳任意一端的钢球碰到升降装置,就可以自动切断电源,停止自动升降。经过试验,大家都感觉这个方案可行,然后上报天安门国庆工程指挥部,得到同意批复后,随即进行安装。到9月30日,电动升旗装置全部安装完毕,而且经过反复调试,运转一切正常。让大家没有料到的是,当天夜里大家预演升旗时,国旗升到旗杆的中间竟然停止不动了,这一故障让林治远他们紧张得不得了。经过维修、改制和反复调试,到10月1日清晨才彻底调试成功。为确保万无一失,设计人员在拟定了两套供电装置之后,又根据开国大典筹备委员之一聂荣臻的建议,制定了一套人工升旗方案,作为突然停电或是电动装置失灵时的救急之用,让林治远的助手、建设局机电技术员梁昌寿提前守候在旗杆下,一旦庆典时毛泽东按动电钮之后,国旗升到了旗杆的顶端仍不停止,梁昌寿就立即手动切断电源。同时,还安排华北军区二纵队干部学校通信班的学员李元谱也守候在旗杆下,一是要保证国旗安全,二是一旦升旗的电动装置出现故障,要确保在两分钟之内以手拉钢丝的方式将国旗升到旗杆顶端。这一安排使得他们两人有幸成为新中国成立时仅有的两名不是护旗手的护旗手。

说到护旗手,除过这两名因以备升旗时意外事故发生而被凑巧安排的人员之外,在开国大典当天还有一个国旗护卫方方队,而且这个国旗护卫方队早在开国大典举行之前的半个月就进行了训练等工作。这个国旗护卫队是由中央团校的400名学员组成的,而这400人又是通过个人报名、班级推荐、学校选拔等程序,从全校1260名学员中精选出来的,个个都很优秀。“为了在短时间达到良好的训练效果,他们每天早晨6点起床,晚上6点收队,不停地练习稍息、立正、齐步走、正步走等动作,力求达到‘横看成列侧成行,角对间匀阵自方’的效果。”经过十多天的艰苦训练,终于达到了预想的效果。10月1日上午10时,他们身穿灰色中山装,头戴解放帽,从大华女子中学出发,步行来到金水桥前国旗的四周,在有30万人参加庆典的天安门广场上,护卫将要升起的五星红旗。

所有准备工作到位就绪之后,10月1日下午3点钟,毛泽东、周恩来等党和国家领导人陆续登上天安门城楼,伴着《义勇军进行曲》的雄壯旋律,毛泽东声音洪亮地向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”然后亲手按动升旗电钮,新中国的第一面五星红旗在全世界人民的瞩目下冉冉升起。当国旗升到旗杆顶端的那一刻,礼炮齐鸣,万众欢腾,掌声久久不息,欢呼声跌宕起伏,人们用激动的心情、满眶的热泪庆祝新中国的成立!

二、业余人员“兼职”:“一个人的升旗仪式”(1950年1月1日-1977年11月25日)

由于国庆庆典前夜预演升旗时发生了意外,筹备委员会意识到,要把国旗顺利升起来,电力技术保障非常关键。但在当时,电工并不是很多,而旗杆下的电机归北京市供电局所有,所以在开国大典之后,组织上就顺理成章地把这之后的升旗任务交由北京市供电局负责。但移交之后,天安门广场上并没有“专业升旗手”,因此,升降国旗任务一直由北京市供电局电工师傅“兼职”。他们默默无闻地在业余时间升降国旗将近三十载,创造了我国乃至世界各国国旗升降史上的奇迹,演绎出了一个由“业余人员”承担、最具传奇色彩的故事——“一个人的升旗仪式”。

传奇故事“一个人的升旗仪式”是由两个人演绎的。最初两年,主角是北京市供电局的工人陈鸿年。当时既没有护旗手,也没有观众,更没有今天这么隆重的仪式。1950年1月1日,陈鸿年一个人第一次在天安门广场上升起了五星红旗。后来,升旗仪式就由他一个人承担,即使是10月1日天安门广场上举行阅兵式这样重大的节日,升旗仪式也是由他一个人承担的。开国大典之后的将近三十年里,天安门广场上的国旗也不是像现在这样每天都升,只在元旦、春节、五一、七一、八一、十一等重大节日,或者国内召开重要会议、举行重大外事活动、国家治丧时才会在早晨升起,晚上降下,其他时间一般不升旗,所以“兼职”升旗的工作量不大。

两年后,这一任务由陈鸿年的新来同事胡其俊接替。他在这个岗位上一干就是26年,传奇故事“一个人的升旗仪式”被他演绎到了极致。

1951年,胡其俊22岁,刚到北京市供电局担任电工工作不久。9月30日,他接到一个让他兴奋不已的通知:从第二天起,天安门广场的国旗将由他升降。当天下班后已是傍晚,胡其俊从天安门管委会领回国旗后,心里七上八下的,既高兴又害怕:高兴的是能亲手升起共和国的国旗,那可是全国最大的一面旗;害怕的是万一出点儿差错怎么办?一个晚上他翻来覆去睡不着,一遍一遍地思考、预演升旗的程序。当时家里没有表看时间,他估摸着天快亮了,就爬起来拿着旗子直奔天安门。

当时的旗杆基座是用一圈1米多高的汉白玉栏杆围起来的一个长宽各4米的正方形平台,跟现在的旗台不一样,没有预留旗手的出入口,升旗降旗进出都要爬上爬下。旗墩长宽都只有60厘米,但却有两米多高,升旗时必须踩着电机箱子上去才能够得着旗杆。另外,旗墩上面除去旗杆的位置,留下的空间非常窄小,小得连一只脚都放不下,升旗时只能勉强踩在旗墩的边沿上。胡其俊到了旗杆下之后,需要先翻过一米多高的汉白玉栏杆,然后踩着电机箱子盖爬上两米多高的旗墩,抱着旗杆,把国旗绑在绕在旗杆上的钢丝上,然后跳下来,再按动电钮将国旗升上去。升完旗,他不放心,担心国旗没有升到旗杆顶端,先是跑到人民英雄纪念碑前看了看,仍不放心,又爬到天安门城楼,确认国旗升到顶端了,才放心地去上班。

在其后的26年里,一旦有升旗的任务,胡其俊就在前一天下班后,先从天安门管委会领回国旗,然后回家;第二天清晨,他又骑着自行车,从位处右安门的家里出发,经过菜市口、宣武门和前门,骑车大概半小时到天安门广场去升旗。他每次总是在太阳升起前把国旗升上去,然后照常上班;下班后又把国旗降下来,还回管委会,然后才回家,26年风雨无阻。有几次碰上升旗的开关电钮坏了,电动机械不能工作,胡其俊就只能用尽全身的气力把国旗拉到旗杆顶端。“要是碰上有行人凑巧来到周围,胡其俊还得一边升旗,一边回答他们好奇的询问。行人间得最多的问题是:毛主席当时站在天安门城楼上,怎么能把国旗升那么高?”那个时候,升降国旗没有的固定时间,只能靠他自己多年摸索的经验,遇到雨雪天气,就只能凭自己的感觉。

在不规范的一个人长期升降国旗过程中,胡其俊竟然探索出了降半旗的规范与标准。1953年3月6日,斯大林去世,胡其俊接到通知:天安门广场上的国旗要降半旗以示致哀。这给胡其俊出了一道难题,他不知道这个半旗该怎样升:是直接升到旗杆高度的一半,还是先升到旗杆顶端,再降下来?降的话,是降到旗杆高度的一半,还是降到旗杆的三分之一?因为之前胡其俊没有降过半旗,前面也没有人做过。第二天升旗时,他完全凭自己的感觉先把国旗升到旗杆顶部,然后再按动电钮把国旗往下降,大概降到旗杆的上三分之一处停住。这样合不合适呢?他心里没底,特意跑到远处看了看,感觉满意,才放心地离去,降半旗的任务也算是顺利完成了。从那以后,每逢需要降半旗时,胡其俊都按第一次的标准来执行。想不到的是,胡其俊的这次降半旗做法沿袭至今,后来竟然被写进了《国旗法》,成为我国降半旗的标准。

26年间,升降国旗其实只是胡其俊工作的一部分,他的本职工作还是个电工。除此外,他还要负责天安门广场周边和中南海内的“电保”工作。每当有重大政事活动,他一般都带着保密任务,到各个会场或外事活动场所保障电力供应,有时候离家长达一个月之久,也不能随便同家人联系。有时候他也会负责驾驶、看管天安门城楼上的小电梯,确保其正常运行。

1977年11月26日,中国人民解放军北京卫戍区奉命从胡其俊手中接管了天安门广场上的升旗任务,天安门广场上的升旗仪式才告别了“业余”的时代,也结束了由一个人升国旗的时代。

三、专职人员负责:“两个人的升旗仪式”(1977年11月26日-1983年2月28日)

1977年11月26日,根据新的分工管理规定,胡其俊一人负责了26年的天安门广场升旗任务由中国人民解放军北京卫戍区奉命接管,升降国旗的具体任务由卫戍部队的两名战士承担。从这一天起,天安门广场上的国旗升降不再是节假日或重大外事活动时才有的惯例,而是每天都必须进行的仪式。

每天升降国旗时,由两名战士一人扛旗、一人护卫,并肩而行,齐步走过金水桥,然后穿过长安街上川流不息的行人和来往疾驰的车辆,走到广场上的旗杆下,两人相携,爬过汉白玉栏杆,将国旗升上去或者降下来。经过金水桥走道旗杆下时,遇到行人多的时候,为了安全,他们还不得不躲让过往的行人和车辆,甚至停下来给他们让路。那时,升降国旗时依然不奏国歌,旗手们穿的是的确良布料制成的国防绿解放军军装,头戴饰有五角星的军帽,二人都腰扎一根武装带,佩戴着手枪,还没有专门的升旗制服,场面也不像現在这么肃穆庄严,所以升旗仪式依然没有成为首都亮丽的风景,也吸引不了人们来观看。升降旗的时间依然凭靠战士们的肉眼观察,早晨按估计的日出时间升旗,傍晚按估计的日落时间降旗。由于当时没有专门存放国旗的地方,所以每天傍晚降旗之后,旗手把国旗扛回驻地,放在所住房间的屋檐下,任由风吹日晒雨淋。这种不规整的状况持续了6年,直到1983年正式成立“国旗班”之后,才有了明显的改观。

四、“国旗班”的组建:“三个人的升旗仪式”(1983年3月1日-1991年4月30日)

1982年12月28日,北京市武警总队成立后,天安门广场上的升旗任务转到了武警部队北京总队的肩上,标兵班——第二师第六支队十一中队五班(后来编制改为十四支队二大队六中队五班)担负起升降国旗的任务。

在没有对升旗仪式做出规范的情况下,他们依然按照原来的升旗仪式升降国旗。即两名战士一人扛旗、一人护卫,每次都并肩从天安门城楼走出来,走到旗杆下时仍然要躲避来往的车辆和行人。每次升降旗时,战士们都是先要跳进栏杆,然后顺着为了便于上下而放置的梯子爬到2米高的旗墩上,挽好国旗,再回来扳动升旗的电闸,将国旗升上去。时任班长董立敢一直觉得这样的升旗仪式不正规:一是缺乏庄重感,也起不到展示国家精神、宣传国旗知识、感化和教育人民的作用;二是由两个战士升降旗,在天安门广场广阔的背景下显得不够有气势,也没有很强的仪式感,更不能充分显示出在天安门广场上升降共和国第一旗应有的尊严。

于是想到天安门广场上升旗仪式的规范形式:升旗队伍的阵容像三军仪仗队那样,一人擎旗,两人护旗,统一着装,平时齐步前进,遇重大节日正步行进;服装也采用警察当时的统一服饰橄榄绿,帽子采用大盖帽,领章上的红旗饰样不变,肩膀上多了一块盾牌,护旗手的手枪改为冲锋枪。由于这一规范从1983年3月1日开始试行。这种规范后的升旗仪式较之以前更为庄重威严,整个升旗过程也显得更加威武、精神,有气势。另外,以往升旗手扛着国旗到达旗杆下时需要避让行人和车辆,现在的仪式是金水桥到旗杆下的东西两边设置隔离栏,升旗时过往的行人车辆必须停下来,为昂首阔步穿长安街而过的3名国旗护卫战士让路。从此,这个班被人们称为“国旗班”,董立敢也就顺理成章地成了新中国第一任国旗班的班长。

三个人的升旗仪式较之以前规范多了,但是其气势依然不够恢宏,影响依然不大,所以,国旗班的同志一直在思考比较成熟的升旗队伍阵容。后来,他们又构想出一个由12人参加的升旗方案:前面一排是擎旗手和两名护旗手,其后紧跟1名带队警官,再后面是8名战士排成两排的护队士兵。他们练习之后,将此新的方案拍成录像,呈送中央领导审批。没想到他们的方案很快得到批准,并且提出了更为详尽、规范的完善意见:一是将平时升旗时“国旗班”行进时的齐步走改为正步;二是建议多增加一些护卫队队员;三是建议组织一个军乐队,升旗时现场演奏国歌。根据上级的意见,经过设计与构思,将“三个人的升旗仪式”改成了最多百人参加的升旗仪式阵容:即平常由36个人组成升旗方队,前面是1名擎旗手、2名护旗手和1名带队警官,其后是32名护旗手,排成4列8排,同步播放国歌录音;在每月的1日、11日、21日,升旗就显得更为隆重,除过36人的升旗方队,还有62名军乐队队员跟随国旗护卫队队员一起从天安门城楼下出发,行进时演奏《歌唱祖国》,升旗时现场演奏《义勇军进行曲》。这一改进,升旗时的阵容更为强大,形式更为规范,仪式感也更强。

规范升旗仪式之后为了使国旗升降与太阳升落同步,象征祖国与日月同辉,战士们记录每天日出和日落的时间,从中分析、总结、查找规律,最初确定了1份每隔10天变换1次升降旗的时间表。后来又想到了天文台可能有更为精确的太阳升落时间记录,就多次跑到北京天文台查阅相关资料,查知天安门广场上每年5月1日这一天太阳升起最早,时间一般在清晨4:35分;1月1日(元旦)这一天升起最晚,一般在7:36分,最早最晚大致相差3个小时,每天平均相差两分钟多一点。经过查阅资料和自己的仔细观擦,又得知,太阳从上端轮廓线开始滑出地平线,到整个太阳出现在地平线之上,下端轮廓线刚好离开地平线的时间是2分零7秒。根据这些资料和数据,国旗班战士编排了非常精确的“国旗升降时刻表”:在太阳升起时太阳的圆盘面刚刚露出,且与地面相切时启动国旗升降按扭;太阳完全跃出地平线,太阳圆盘面下缘与地平线相切时,国旗正好升到旗杆的顶端。有了这个时刻表,每天国旗的升降就有了准确时间,不论遇到雨雪天气,还是大风大雾,都能确保国旗与太阳同时升起。随后,将此时刻表上报北京市天安门管理委员会,管委会对他们的规划高度重视,对电动升旗的装置做了重新设置,确保国旗升到旗杆顶端的时间也正好保持在2分零7秒。后来,为了计算更为精准,北京天文台的科学家帮助国旗班战土计算、设定每天国旗升降的时间,提前做好1年的规划,在每年12月25日这天准时将经过认真研究、仔细制定的《国旗升降时刻表》送到护卫队,为护卫队的队员升降国旗提供更为科学、更加精准的时间依据。

经过一系列的改进和大家的共同努力,天安门广场上的国旗升降仪式规范了很多,也更庄重、严肃。从1984年1月1日起,天安门广场上升旗的全过程被中央电视台新闻联播作为片头,整整播放了1年,升旗仪式的庄严感和国旗护卫队队员的形象走进了千家万户。从此以后,到天安门看升旗仪式成为每一个中国人的梦想,也成为到北京的每一位游客的必备、首选项目,甚至有不少人为了能在观看升旗仪式时站在观众墙的最前面,彻夜坐在天安门广场上,静等这一庄严时刻的到来。

这一经过初次规范的升降旗仪式前后施行了整整8年,到1991年4月底被更为规整的升旗仪式所取代。

五、国旗护卫队的成立:“三十六个人的升旗仪式”(1991年5月1日-2017年12月31日)

1990年10月1日,我国颁布实施了新中国成立以来的第一个《国旗法》,不但使国旗的升旗仪式更为规范和严肃,也推动了升旗仪式的新一轮改革及其规整化进程。

首先,对原有国旗杆及其基座进行改建。原来的国旗杆四周都是被汉白玉栏杆围起来的,是封闭的。升降国旗时,战士们不得不跳进去又翻出来,既不方便,更不雅观。另外,国旗杆护栏的外围也没有围栏等阻挡物,观众可以随时近距离触摸国旗杆;由于没有严格的规定,人们规矩意识不强,对国旗的态度也不太尊重+严肃,升降国旗时经常有人随意交头接耳,甚至还有人坐在地上;人们在拍照留念时,经常有人随意靠在国旗杆上,需经护旗战士多次提醒才会离开。鉴于此种情况,为了严肃、规范天安门广场上的升旗及其仪式,报经有关部门批准,1991年2月23日,天安门广场上的国旗杆及其基座的改建正式破土动工,修缮、改建工程全面鋪开。

当旗杆及相关附件铸造完成之后,4月15日傍晚,旗杆进入正式的安装程序。两台重型吊车开进国旗杆天安门广场,用于安装新国旗杆。吊装工作进行得十分顺利,仅仅用了40多分钟,旗杆就准确安装到位。另外,修建新的旗杆时,还专门配套安装了先进的升降机电装置和同步播放国歌的扩音设备,使升旗、配音都更方便。

改建之后,新的国旗杆基座不但更加宏大壮观有气势,而且更加人性化,同时确保了旗手的进出方便。新国旗杆基座在平面上共分3层:第一层,也即最内层,是边长6米、高45厘米的正方形汉白玉平台,其四周是高80厘米的汉白玉栏杆,平台每一边都设置了2米宽的出入通道,便于旗手进出;基座正中央是30米高的银灰色旗杆,顶端为黄色;第二层,也即中间层是环绕基座2米多宽的褚色花岗岩带,围绕在最内侧平台的四周,象征“人民江山万代红”;第三层,也即最外层,为5米宽的绿化带,种植有四季常青的绿草,象征祖国欣欣向荣的前景。另外,国旗基座四周设置56个黄色铜质隔离墩,用链绳连在一起组成护栏,象征我们祖国56个民族手拉手、心连心,紧紧地团结、护卫在国旗下。

其次,对国旗的规格也进行了统一。将原来长宽比例不太规整的国旗予以规范,设计为长5米、宽3.3米的特号旗,拉展铺平有一间屋子那么大,连同旗杆重约30千克。

再次,统一了国旗护卫队队员的着装。1991年4月组建国旗护卫队时,护卫队队员的服装统一为老式的马裤呢礼宾服。尽管统一了国旗手的服装,但国旗手的服装是参照部队的着装配备的,夏天可穿短袖衬衣,冬天可穿制式棉衣。夏季穿的衬衣风一吹下摆会飘起来,显得极不庄重;冬季穿的棉衣又太臃肿,显得很不精神。在国旗护卫队的建议下,遵循“夏不穿单,冬不穿棉”的原则,这次也对国旗护卫队的着装作了改进,即夏天国旗护卫队员要着礼服、扎腰带、穿皮鞋,冬天则不穿棉衣、不戴棉帽、不戴棉手套,以使护卫队员有精、气、神,充分展示中华民族蒸蒸日上、欣欣向荣的精神风貌。1993年10月1日,国旗护卫队又更换了新的服装和设备,“帽子换为武警校官大檐帽,帽檐上镶嵌银灰色金属橄榄枝花纹;上装外沿领口镶嵌红色牙线,上衣与裤子的装饰线及武装分别加宽;统一着马靴穿马裤;领队指挥员佩带指挥刀;护旗队员一律使用特制的镀铬礼宾枪。”变更后的着装和服饰使国旗护卫队员看上去更加英俊威武,气宇昂扬,精神抖擞。

最后,进一步规范升旗仪式。为了更加规范天安门广场上的升旗仪式,天安门管委会和国旗班成员在原有仪式的基础上,就升旗的程序、队列、人员的配备、服饰、饰物等都作了新的规划,经过多次讨论,先后五易其稿,最后形成了比较完善的升旗仪式方案,层层上报国家领导人审核。之后由时任国务院总理李鹏拍板定案,形成了新的规范。“1991年4月,经国务院批准,‘国旗班,扩编为‘国旗护卫队’,5月1日正式开始启用新的升旗仪式。国旗护卫队由36名武警官兵组成,其中擎旗手一名,左右是怀抱冲锋枪的两名护旗兵,后面是一名佩戴指挥刀的带队警官,其后是由32名肩扛56半自动步枪的护旗队员,负责每天的国旗升降”。每月的1日、11日、21日和重大节日,武警军乐团现场演奏国歌,其他时间播放录制的国歌。国旗的升降时间与北京地区一年四季太阳的升落时间同步,国旗升至旗杆顶端的时间为2分7秒,采用的都是董立敢他们当年制定的标准和测算的数据。

按照这样的升旗仪式实施13年之后,按照上级的要求,国旗护卫队对升旗仪式又做了进一步的修改和完善,即从2004年6月1日起,天安门国旗护卫队将原来每月逢“1”的3次大升旗改为每月1日进行一次大升旗,这次大升旗同以往的大升旗一样,36名国旗护卫队员和62名武警军乐团队员列队走到国旗杆下,现场演奏三遍国歌,其他日期播放国歌录音。新的改制要求五星红旗冉冉升起时,四周观看升旗仪式的各族同胞必须驻足立正行注目礼,特殊人群如军人要行军礼,少先队员要行队礼,这是表示对国旗的崇敬。这一要求,不但增强了升旗仪式的庄严感,也教育了人民,必须对国歌、国旗爱护、敬重。

改进后的升旗仪式一亮相,就产生了广泛的影响,天安门升旗仪式很快就成为首都最亮丽的一道风景线,也成为国内外游客每到北京必看的景观之一,平均每天到天安门广场上观看升旗仪式的群众有好几万人,遇到重大节日,人数甚至达到一二十万,场面极为壮观,气氛异常热烈。

这一规整化的升旗仪式一直持续了26年7个月,直到2017年12月31日武警天安门国旗护卫队番号被取消,原有国旗护卫队人员(连同武警部队礼炮部队)转隶中国人民解放军三军仪仗队,天安门广场上的升旗仪式又被新的阵容、形式和人员所替换。

六、解放军三军仪仗队接任:“六十六个人的升旗仪式”(2018年1月1日一现在)

经过不断的演变,天安门广场上的升旗仪式已经成为我们国家精神和形象的象征,教育意义和影响力不断加强。但是,由于形势的不断发展,适应于国家管理体制转变的需要,承担天安门广场上升旗仪式的人员隶属关系和升旗的阵容、方式都随之作了调整。这一次调整,是党中央经过慎重考虑做出和批准的,即自2018年1月1日起,武警天安门国旗护卫队的番号取消,原隶属于武警部队的国旗护卫队和礼炮部队转隶中国人民解放军三军仪仗队,天安门升旗仪式、国旗护卫和礼炮鸣放等任务由中国人民解放军三军仪仗队接手和承担。

中国人民解放军承担天安门升旗仪式后,在人数组成、升旗仪式等方面都做了新的变化。首先,增加了护旗队的人数。即平日升国旗护旗队员人数由之前的36名增加至66名,每月第一天比较隆重的升国旗护旗队员也由之前的36名增加为96名,人数增多,整容扩大,声势更为浩大。其次,调整了军乐团出场、奏乐的形式和位置。过去,军乐团是跟随护旗队出场、演奏和返回的,现在改为提前从广场西侧进场,在护旗杆基座南侧区域演奏,实现了与护旗队出场和返回的剥离。另外,在每月第一天比较隆重的升旗仪式上,不但增加了号手和礼兵的迎旗环节,而且军乐团礼号手(由8人组成)改在天安门城楼上演奏,而不是以往的在旗杆下演奏,象征吹响的是新时代的奋进强音。他们也有了专门的演奏乐曲——《升旗号角》,一切显得都更为正规,也增强了升国旗仪式的神圣感与仪式感。再次,调整升旗人员组成和护旗队员动作。升旗组人员由原来的4人调整为3人,分别穿陆、海、空三军礼服,代表全军官兵;护旗方队先是齐步从天安门正中央券门走出,到金水桥南侧时变换为正步,礼枪也由以前的肩扛改为手端;走在国旗手与护旗队中间的分队队长,由之前的1名增加到3名,分别身穿陆、海、空军礼服,配挂指挥刀,代表解放军全军,负责国旗升起时发出“向国旗——敬礼”的口令,同时行举刀礼,增强了我军的威武气势;展旗任务由穿陆军礼服的升旗手执行,另外2名穿海军和空军礼服的护旗兵握枪行注目礼。最后,调整了升旗的时长。为了让国旗升起的时长与太阳经过地平线的时长相一致,原来升国旗时需要演奏三遍国歌,用时正好2分7秒。现在根据《国歌法》的规定,完整演奏一遍国歌,升旗时间长度也缩短为46秒,同时,将原来国旗护卫队出场行进时演奏的歌曲《歌唱祖国》改到升旗后返回时演奏,护旗队出场时不再演奏音乐,全场保持安静,更能凸显出护旗队员整齐划一、铿锵有力的步伐声,也能更好体现出仪式的肃穆和庄严。

70年来,天安门广场上的升旗仪式经历了一个由“一個人的升旗仪式”到“两个人的升旗仪式”,再到“三个人的升旗仪式”“三十六个人的升旗仪式”(重大节日为“百人升旗仪式”),最后升格为“六十六个人的升旗仪式”(重大节日为“九十六个人升旗仪式”)的演进过程,其影响力也历经了由国人不太重视到人人关注过程,表面上看是国人对待国旗及其升降仪式的态度问题,实为一个国家强盛与否、发达与否的表征问题,是一个国家的国民在物质层面的满足更加关注精神层面的激励作用,也是民族的意识不断增强的过程。今天,我们站在巍然屹立的国旗杆下,看着冉冉升起的国旗,更应该为我们是这个伟大民族的一分子而骄傲,更为天安门国旗见证的我国70多年来取得的伟大成就而自豪!

作者:哈战荣

第3篇:开学升旗仪式主持词_升旗仪式主持词

教师们,同学们,我的心为什么一向在颤抖,我的眼里为什么常含着泪水,因为,我对学生爱得炽热,我对学校爱得深沉,因为,我们二中,风景这边独好。一起来看看开学升旗仪式主持词范文5篇精选,欢迎查阅!

开学升旗仪式主持词1

各位同学,各位教师大家早上好!

首先感激在场的每一位教师、同学能准时来参加我们的升旗仪式。其次表扬在场的绝大部分同学,上周乃至上上周,我们升旗仪式结束后,整个操场仅有三片纸屑等。这是大家共同努力的结果。多谢大家。

今日是2011年11月28日,也是公历一年中的第332天,离全年的结束还有33天,在此,提议每一位同学,每一位教师回想一下本的工作、学习与生活,还是那句话,回首过去,是为了更好的展望未来。

今日的升旗仪式正式开始,全体立正,升旗手、护旗手出旗、奏乐。

好,全体立正,行注目礼,少先队员行队礼,升旗,奏、唱国歌。

礼毕。

上周,相信不少同学和教师都收到不少关于感恩的信息或者祝福。因为每年11月的第四个周四是美国乃至西方的重要节日,就像咱们国家的春节。中华民族自古就乐于助人、知恩图报,受人滴水之恩,当以涌泉相报。但此刻我们也看到,不少人不懂得感激、感激,只知索取,对来自家长、师长别人的关怀是理所当然,甚至对太过关心自我的家人产生逆反、厌烦情绪。今日的国旗下讲话正是基于这样的一个背景。

掌声有请来自七年级(12)班的___同学,她演讲的题目叫《学会感恩》

感激___同学的精彩演讲。

下头有请吴校长讲话,大家欢迎。

感激吴校长的讲话,在一个礼貌的社会,明白感恩,怀有一颗感恩之心是必要,更是必须;换位思考,珍惜朋友,理解父母,尊重师长。互相尊重、信任、帮忙,仅有这样,我们的生活才会更欢乐,更幸福。我们的学校才会更礼貌,社会才能更和谐。

我期望每一位同学从今日起,经常使用感激。

感激伤害你的人,磨练了你的心志;感激欺骗你的人,增进了你的见识;感激绊倒你的人,强化了你的本事;感激斥责你的人,助长了你的智慧;感激父母给了你生命和无私的爱;感激教师给了你知识和看世界的眼睛;感激朋友给了你友谊和支持。

最终颁发重常规抓养成循环红旗获得班级。

各班按秩序回到。除了脚印,什么都别留下。多谢

开学升旗仪式主持词2

合:敬爱的教师、亲爱的同学们,大家好。

甲:学习,对于同学们来说是十分熟悉的一件事了,但良好的学习习惯却不是人人都能做到的。

乙:一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们学得简便自在,又有效率,还有利于我们身心健康发展。

合:《学习——从好习惯开始》升旗仪式此刻开始。出旗

甲:在我们班,有许多的同学养成了良好的学习习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀,使他们的学习成绩一向遥遥领先,成为我们班上的佼佼者。下头请升旗手出列。

乙:请教师为他们授佩带。

甲:请升旗手介绍她们自我的光荣事迹。

乙:请升旗手到升旗台前做升旗准备。

甲:全体少先队员面向升旗台站好。

乙:升国旗,奏国歌,全体少先队员——敬礼!礼毕,唱国歌。

甲:升校旗,唱校歌,全体少先队员行注目礼。

乙:全体面向主席台站好。

甲:请教师做国旗下讲话。

乙:养成良好的学习习惯,勤奋学习才刚开始。

甲:习惯就像雄鹰的一双翅膀,能让我们高高的在蓝天上翱翔。

乙:习惯就像我们成长过程中最亲密的伙伴,能让小苗在阳光下茁壮成长。

甲:良好学习习惯的养成,关系到同学们掌握正确的学习方法,取得优异的学习成绩;

乙:良好学习习惯的养成,不仅仅对同学们当前的学习发生作用,并且将使你们终身受益。

甲:我国著名教育家陈鹤琴教师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。

乙:播种一种行为,收获一种习惯。

甲:播种一种习惯,收获一种性格。

乙:播种一种性格,收获一种命运。

合:培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它能够主宰人的一生。”愿同学们从小养成良好的学习习惯。《学习——从好习惯开始》主题升旗仪式到此结束!

开学升旗仪式主持词3

金乡二中高一年级升旗仪式此刻开始。

第一项,升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。

三尺讲台,传播礼貌薪火;万亩薄田,育得桃李满园。教师啊,您累吗请歇一歇吧!学生我,有话说。

书山攀登,洒下几多汗水;学海苦渡,激起无限浪花。同学啊,你累吗请停一停吧!教师我,有话说。

升旗仪式第二项,请欣赏国旗下演讲,师生组合《风景这边独好》。

风景这边独好,你没看到吗在操场上,我们高一年级统一的校服,整齐的步伐,进取的面貌。

风景这边独好,你没听到吗晨读课时,我们高一年级琅琅的书声,课间操时,我们高一年级震天的口号。

风景这边独好,你没感受到吗我们的课堂上,教师活力四射,学生精神饱满,师生合作如此和谐,如此高效。

风景这边独好,你没想到吧我们的学子如此勤奋,如此优秀,在统一考试中,拔得头筹,笑傲五校。

风景这边独好,自习课上,零抬头,零睡觉,那里的环境静悄悄。风景这边独好,办公室里,改作业,齐备课,研讨的气氛掀高潮。风景这边独好,因为,领导关心我们,我们服从领导;风景这边独好,因为教师关爱我们,我们用心回报。

教师们,同学们,我的心为什么一向在颤抖,我的眼里为什么常含着泪水,因为,我对学生爱得炽热,我对学校爱得深沉,因为,我们二中,风景这边独好。

是啊,我们的同学怎能不是一道亮丽的风景你们心怀梦想,进取阳光,坚韧不拔,斗志昂扬!多少次,你们战胜挫折,多少回,你们笑傲考场。

是啊,我们的教师怎能不是一道亮丽的风景你们爱岗敬业,以校为家,任劳任怨,胸怀坦荡!多少日,你们早起晚睡,抛舍家业;多少年,你们甘洒汗水,笑对风霜。

教师啊,你可心疼学生的压力和疲惫同学啊,你可理解教师的付出与期望

教师啊,你可明白学生心中那奋斗活力的涌动同学啊,你可明白教师心中那奉献誓言的铿锵

升旗仪式第三项,全体班主任宣誓。

请教师们举起右拳,跟我宣誓。

我是金乡二中的一名优秀教师,今日我庄严宣誓:

教书育人是我神圣的天职,学生发展是我永恒的追求。淡泊名利,诚信做人;甘为人梯,乐于奉献。

用智慧启迪智慧,用人格陶冶人格,

用爱心温暖爱心,用情感培养情感。

终身学习,完善自我;严谨治学,追求卓越。

阳光下做人,风雨中做事,

为二中的完美明天,为人民的教育事业奋斗终生!

升旗仪式第四项,宣布上月量化成绩,并颁发流动红旗。

开学升旗仪式主持词4

男:敬爱的教师们。

女:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

男:四月的脚步已经临近,带着春风和期望。

女:四月的歌声已经响起,含着红色和庄严。

男:再过几天,我国的传统节日

第一项:出旗

第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼,少先队员行队礼!(国旗班退场

第三项:唱国歌

男:下头我们大家以热烈的掌声欢迎杨书记在国旗下讲话。女:请四一班做国旗下献词

男:队员们,让我们一齐说,我们的校训是:

女:中国是个有着浓重名族色彩的国家,每个节日也有它更深层的含义。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里,换得的。

男:这是血与泪的诓歌,这是信念与意志的磨炼.这是生与死的选择。

女:我们将把开拓未来的重担从先烈们的肩上接过。男:我们将用勤劳和智慧去开创属于自我的明天。

女:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺。男:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:请大家举起右拳至于胸前:我是中国人-----

男:升旗仪式到此结束,下头进行上周值周总结。

请各中队有序退场!

开学升旗仪式主持词5

各位领导、教师,亲爱的同学们:

大家早上好!花木萌动,大地复苏。伴随着春天的脚步,我们又迎来了一个充满期望与憧憬的新学期。在这天气晴朗、阳光明媚的早晨,我们高二年级全体师生迎来了本学期第一次升旗仪式。我宣布:金乡二中升旗仪式此刻开始!

第一项,升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。

第二项,由12班的丁志远同学作国旗下的演讲,大家欢迎。

丁志远同学是我们高二年级最优秀的学生和学生会干部代表。他有职责意识,有感恩情怀,有梦想抱负,有奋斗精神。入校一年多来,他志存高远,刻苦勤奋。不仅仅工作干得好,并且学习成绩十分优秀。期望同学们以他为榜样,坚持拼搏进取,不断超越自我,为年级增光,为学校添彩!

第三项,请年级殷主任作国旗下的讲话,大家欢迎。

殷主任的讲话情真意切,语重心长,既有师长的殷切教导,又有朋友般的诚挚关怀。记得海伦凯勒曾说过,信心是命运的主宰。期望同学们都能拿出信心,主宰命运,拿出亮剑精神,铸就人生辉煌。“海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。”我们要的就是这样一种霸气!

第四项,全体同学宣誓。领誓人:仝年。

春回大地,万象更新。岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎。在周校长提出的“人人会欣赏,人人被欣赏”的和谐氛围中,愿我们把梦想写给明天,把奋斗刻在今朝!

同学们,新的学期,新的起点,让我们一齐加油!我们坚信:成功永远属于智慧、执著的二中人!

升旗仪式结束,各班有秩序带回!

第4篇:爱国从升旗仪式开始 主题升旗仪式主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天是

日,农历

,今天的升旗仪式由

年级

班主持,我是主持人

,本期升旗仪式的主题是:

爱国,从升旗仪式开始

首先介绍今天的光荣升旗手:

第一项、 升国旗,奏国歌

少先队员行队礼,其余师生行注目礼。 礼毕。

第二项、唱国歌

甲:老师们,同学们,五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征,是中华民族精神在当代的最高凝聚和体现。

乙:从1949年至今,五星红旗见证了新中国由贫弱走向富强的光辉历程,五星红旗伴随着人民共和国的不断强盛而更加灿烂鲜艳,为全世界所瞩目和敬仰。

甲:每当我站在国旗下,我们眼前就会浮现——人民战士高举着旗帜,在泸定桥上面对枪林弹雨的情景; 乙:每当我站在国旗下,我们眼前就会浮现——红军战士在雪山草地上行军,狂风暴雨把一个战士冻僵了,可他依然两眼望着鲜艳的红旗;

甲:每当我站在国旗下,我们眼前就会浮现——人民解放军为了攻克一个山头,在尸体遍野的情况下,还有一个奄奄一息、血流满的战士却扶持着不倒的红旗,期待着增援队伍的到来。

乙:每当我站在国旗下,我们眼前就会浮现——在奥运会的赛场上,鲜艳的红旗冉冉升起,站在领奖台上的奥运冠军流着激动的泪水,为使自己能够让中华人民共和国的国旗升起在奥运会的赛场而自豪。

甲:国旗,是祖国的象征,我们每一个炎黄子孙都应该用生命去热爱鲜艳的五星红旗。下面请

同学做国旗下讲话《爱国,从升旗开始》

甲:站在鲜艳的五星红旗下,我思想感情的潮流在放纵地奔流着。这鲜艳国旗的诞生,它是在漫长而曲折历史选择中,是何等的不容易。

乙:我爱国旗,爱她那一抹绚烂的红色,那红色是太阳的颜色,太阳给中国苦难的人民带来了真正的光明,带来了温暖,带来了希望。

甲:请听诗朗诵:

甲:在1949年的10月1日,中国人民永远铭记这一天,一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了,毛主席按下了电钮,天安门广场上奏响了国歌,升起了第一面五星红旗。

乙:这面红旗升起在天安门的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中国的上空!升起在世界东方的上空! 甲:同学们,关于我们的国旗——五星红旗,你了解多少呢,下面请

同学给大家讲一讲关于国旗的知识。

甲:每个年级的学生都会受到同样的教育:热爱自己的祖国! 乙:每个同学心里都知道我们要热爱自己的祖国!

甲:每个孩子都认为热爱祖国是长大后的事情——现在我们还小……

乙:其实,热爱祖国,真的很简单,就从每周一的升旗开始…… 甲:今天的《道德讲堂》给我们带来的是《升旗礼仪》,下面请

宣讲员

同学给我们讲一讲升旗时应该注意点什么?

乙:五星红旗我们的国旗,爱国旗就是爱我们的祖国,让我们一起用歌声来表达自己对祖国母亲的热爱吧。

甲:请听合唱《国家》。

甲:五星红旗是我们的革命先辈用鲜血染红的,是我们中华人民共和国的国旗。

乙:不论身在何时何地,只要你的面前有五星红旗冉冉升起,你就要止步,你就要凝望,你就要默默无声!

甲:因为,在你面前升起的不仅仅是一面红旗,在你耳边奏响的不仅仅是一首歌曲,它是一个民族的灵魂,是一个民族奋起的见证,是一个民族蒸蒸日上的召唤者! 乙:我最后呼吁一次:爱国,从升旗仪式开始…… 甲:全体,立正,让我们向着国旗,敬礼!

乙:升旗仪式到此结束,请上周值周领导总结值周工作。

第5篇:升旗仪式安全教育讲稿与升旗仪式教师发言

升旗仪式安全教育讲稿

同学们:

大家好!今天,我们满怀着新的希望迎来了新学期。在此,我谨代表学校向辛劳工作的老师和好学上进的同学们表示新学期的诚挚问候!

大家都知道“关爱生命、安全第

一、预防为主”是文明学校安全工作的宗旨,全体同学要树立安全意识, 珍惜生命,疼爱他人,真正把我们的校园构建成安全、和谐的校园。那么,怎样文明要注意那些安全问题呢?我认为主要有以下几个方面:

一、要遵守交通法规,基本知识有:行人靠右行,不违章行驶,不跨越护栏,横穿马路时要左顾右盼,看是否有车辆经过,上下学不骑自行车,不扒车,不跳车。不乘坐“三无”车,因为“三无”车安全系数不高,存在安全隐患。

二、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。

三、注意预防甲型流感。现正逢春季,是感染病高发期。我们要讲求个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。严格防控甲型流感,每天测量体温,发现流感样症状及时告诉家长和班主任。

四、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续。

五、注意用电安全和消防安全,作好防火工作,小心使用煤气,不能接近、触碰电源和电器。学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话(

110、120、119)。

六、注意集体活动和课外活动安全。外出参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律。同时要预防大型集体活动时,拥挤造成楼道踩踏事故。今后我们将进行紧急疏散方面的演练活动。

总之,我们要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险。

最后祝同学们:平平安安上学,快快乐乐学习,健健康康成长! 第 1 页 共 2 页

升旗仪式教师发言

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,在这个收获的季节里,我们回到了可爱的校园,又将开始新的征程。

作为老师,我想告诉大家,在新学期里,我们早已做好了准备,工作中我们将严谨治学,开拓进龋为了同学们的美好未来,我们愿意全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想便与你们连在了一起,你们是进步的,我们就是欣慰的。你们是成功的,我们就是快乐的。

借此机会,我也想代表老师对同学们提两点希望:

第一,希望大家要有坚定的信念。信念是一种力量,一种追求,就我们同学而言,在日常学习生活中,我们经常会遭遇书山题海的重压、挑灯夜战的疲惫、以及陷入迷茫的痛苦。如果没有坚定的信念,如何越过这一道道艰难险阻?也许大家还记得湖北的那位暴走妈妈陈玉蓉吧,陈玉蓉的儿子需要母亲的肝来救命,而母亲却患有重度脂肪肝,为了治好儿子的病,55岁的陈玉蓉坚持每天暴走十多公里,春去秋来,风雨无阻,一共211天,她的鞋子走破了4双,脚上的老茧长了又刮,刮了又长。后来,奇迹发生了,陈玉蓉的重度脂肪肝没了,儿子靠母亲的坚定信念获得了新生。信念,它就像黑夜里的一盏明灯,引领着我们走出困境,去收获生活中累累的硕果。

第二,希望大家要勇于拼搏。也许昨天你曾遭遇了挫折,可我们不要害怕跌到后的疼痛。大雪压青松,青松挺且直。记得世上有一种蛾子叫做“霸王蛾”,在它破茧出来时,它必须竭尽全力往外挤,由于自身体积大而茧的破口小,所以它经常挤得身上伤痕累累。曾有好心人不忍看它如此痛苦拿剪刀帮它把出口剪大了些,这样它就可以很轻松地爬了出来,可是,这样爬出来的霸王蝶却不能飞,终身只能爬行。原来,霸王蛾是靠挤压使得血液流向了翅膀从而可以有力而灵活地飞舞。少了挤压,霸王蛾只不过是只可怜的爬虫。我们的拼搏就像这挤压,别怨拼搏太苦,没有拼搏,我们就难以主宰自己的命运;没有拼搏,我们就无法给自己一个精彩的人生。

新学期来了,又是一个千帆竞发、百事待兴的新起点,从今天起,让我们聚集起每一份勇气和毅力,去为我们的明天做伏笔吧!时光稍纵即逝,青春不容懈怠,让我们携起手来超越梦想,追求卓越,向着成功的终点,勇往直前!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长

第6篇:升旗仪式主持稿2018精选与升旗仪式发言稿

升旗仪式主持稿2018精选

老师们,同学们,早上好!升旗仪式现在开始.

我是 九 年级 3 班的 潘慧莹 ,担任学校大队职能部部长一职.本周的升旗仪式由我来主持.

首先,我介绍一下光荣升旗手.担任本周升旗仪式光荣升旗手的同学是 八 年级 1 班的 唐志强 同学, 李霖同学.

唐志强

同学勤奋好学,所以他的成绩在班中总是名列前茅.他在班中担任中队长的职务,乐于帮助老师管理班级,是老师的力的小助手.在学校他是一名三好学生,在家他又是一个有孝心的好孩子.他曾在区排球比赛上,与排球队的其他同学一起努力,为学校争得了第一的好成绩.(学生上台)

李霖

同学在班中担任中队委员一职,工作认真,学习努力.他爱好广泛,喜欢运动,爱看课外书籍,曾参加影评比赛,获得三等奖.他一直坚信一句格言:事在人为.他说他会朝着他既定的目标努力,努力,再努力.(学生上台)

现在请 学校领导赵校长 为光荣升旗手授带.(放音乐13——团结友谊进行曲)(老师上台)

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺.(鼓掌,升旗手准备)

护旗手入场(鼓起,护旗手入场)

升旗,奏国歌——放国歌音乐

全场唱国歌——放国歌伴奏——刘伊民领唱

(主题仪式内容)

(主持人)

各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!在中国960万平方公里上,宝岛台湾是祖国的一颗璀璨的明珠.中国政府于1945年10月25日,在台北接受日军受降.收回了台湾,澎湖列岛的主权,但是由于种种历史原因,台湾现在还没有与祖国大陆统一.但我们说台湾是中国领土的一部分,最终必须与大陆统一,而统一的最好办法无疑是和平方式.因此,承认一个中国,就不能搞"台湾独立","两个中国","一中一台"等分裂活动.国家xx强调,当前,"xx"分裂势力加紧进行分裂活动,严重危害两岸关系和平发展.两岸同胞要共同反对和遏制"xx"分裂活动.中国主权和领土完整不容分割.任何涉及中国主权和领土完整的问题,必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定.我们愿以最大诚意,尽最大努力实现两岸和平统一,绝不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去.xx还说,两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然.海内外中华儿女紧密团结,共同奋斗,祖国完全统一就一定能够实现.海峡两岸人民心系统一,心系祖国.为此,我们把10月25日定为上海市涉台教育日,而今年的10月25日正好是台湾光复62周年纪念日.

今天我们有幸请来了一位区人大代表,下面让我们以热烈的掌声欢迎赵玲凤女士 到台上来与我们大家见见面,并认真聆听他的发言.(掌声欢迎)

(发言) 第 1 页 共 13 页

谢谢赵玲凤女士的精彩发言.

老师们,同学们,本周是我校的涉台教育周,我们将开展"五个一"的系列活动.即组织一次升旗仪式,聆听一次国旗下的讲话,悬挂一条宣传标语,在10月23日的校会课上,开展一次"炎黄子孙本一家,骨肉情深盼团聚"的专题讲座,并在10月26日午会课时间组织一次台湾问题知识竞赛,另外,各班已制作了有关台湾知识方面的电脑小报,我们会在中学一楼门厅进行展示.老师们,同学们,让我们始终不渝的培养和鼓励自己的爱国热情和社会责任感,关心国家命运,把自己的命运和国家的前途紧紧地联系在一起,始终走在时代前列,创造自己辉煌的人生.让海峡两岸同唱一首回归歌,促进祖国统一,盼骨肉团圆的这一天早日到来!

"炎黄子孙本一家,骨肉情深盼团聚"升旗仪式到此结束

护旗手退场(鼓起,护旗手退场) 第 2 页 共 13 页

升旗仪式发言稿

目录

第一篇:2月升旗仪式发言稿

第二篇:中考、高考升旗仪式发言稿 (2) 第三篇:升旗仪式发言稿 第四篇:升旗仪式发言稿 第五篇:我在升旗仪式的发言稿 正文

第一篇:2月升旗仪式发言稿 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

新年好!瑞兔辞旧岁,祥龙迎新春。来自高三30班的王涵在这里给大家拜个晚年,祝大家龙年大吉!祝愿亲爱的老师们安康幸福,祝愿亲爱的同学们健康进步! 龙是中华民族的图腾。从古至今,龙一直被中华民族赋予神圣的色彩和超凡的能力。天高鹏翅健,海阔龙姿雄。身为龙的传人,XX年注定会成为包括我在内的全体高三学子不平凡的一年:理想的花朵将会绽放,父母的期望将会实现,母校历史将再写辉煌! 亲爱的老师,亲爱的学弟学妹们,请你们相信,并坚定地相信我们高三学子的力量。

第一,两个管理的落实促使我们更加沉稳。自信管理好时间,管理好情绪,这是现代人应具备的素质。管理好时间意味着我们将好好利用剩下的四个月,合理分配时间,在学习上不断突破,完成最后的冲刺。管理好情绪则意味着我们会保持沉稳平和的心态,不急不躁地

第 3 页 共 13 页 过好每一天,同时乐观自信地迎接高考来临。

第二,脚踏实地的作风促使我们更加充实、高效。远大的理想需要靠勤学苦干来实现。认真听取每一堂课,仔细完成每次作业,细心落实每天所学,定会让我们心灵倍感充实,学习事半功倍。

第三,查漏补缺的过程使我们更加规范,完善。每查找到一个漏洞便如同发现玉的瑕疵,每弥补一个缺口犹如磨去它的棱角,在这个过程中,我们日臻完善。

当然,成功之路艰难险阻必不可少,正如夏荷只有穿透污泥才会开出洁白纯洁的花朵,河蚌只有经历痛苦的煎熬才孕育出夺目的珍珠,雄鹰穿越万仞高山才成就它的矫健激昂。满怀信心不畏艰险,我们才能走得更远。高三的朋友们,让我们一起加油吧!用拼搏与汗水点缀考前这段时光,收获龙年高考中属于自己的辉煌!我的演讲结束,谢谢大家。

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!俗话说:没有规矩不成方圆。同样,不守规范,也不能成校园。今天,老师要先给大家讲一个故事。

有个中国留学生在日本饭店里打工——洗盘子,日本餐饮业有规定,盘子必须用水洗七遍。这位学生为了省事多挣工钱就每次少洗两遍,一段时间下来,他的效率果真提高了,钱也多了。他还沾沾自喜地把这个所谓的经验告诉了日本学生,但日本学生听完后就与他渐渐疏远了。一次抽查中,老板发现了问题并责问他,中国留学生不以为然地说:“洗七遍和五遍清洁程度不是差不多嘛。”老板只是淡淡的说:“不诚实,不讲规则,请你离开吧!”为了生计,他到另一家餐

第 4 页 共 13 页 馆应聘洗盘子,这位老板打量半天,才说:“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧,对不起,我们不需要。”不久房东也要求他退房,原因是他的名声影响了其他住户。学校也找他谈话希望他转学,因为担心影响学校的声誉。最后,他只能灰溜溜地离开了这座城市。不讲规则,毁了形象,丢了工作,甚至还损坏了国家和民族的形象。

由此可见,守规则对一个人来说是多么重要,小则影响你的生活,大则决定你的命运。所以,今天老师在国旗下讲话的内容就是《守规范,快乐、健康、向上,做二小好少年》。

同学们,我们的学校——盐城市第二小学是盐都区实验小学,盐都区张区长向学校提出来要把学校打造成盐都小学教育的第一窗口,盐都素质教育的第一样板,盐都特色教育的第一亮点。作为学校的每一位小主人,同学们能为这三个第一做些什么呢?新学期,学校向同学们提出来的希望是:守规范,快乐、健康、向上,做二小好少年。快乐、健康就是希望每一位同学都能身体健康、心情快乐;向上就是好好学习,天天向上。具体来讲,就是要求同学们要以最灿烂的笑容、最文明的行为为二小增光添彩。在校门口、校园里,见到客人、老师应该主动问好;下课以后准备下一节课的学习用品、放在课桌右上角,然后上厕所,自由活动;课间活动时要靠右行,说话轻轻,走路轻轻;不乱扔垃圾,不乱画乱写,不随地吐痰,见到瓜皮纸屑主动捡。做广播操、放学等集会排队时要做到快、静、齐,快就是速度快,静就是安静、不讲话,齐就是整齐,走路走直线,拐弯走直角。其中最重要的是好好学习,天天向上。一年之计在天春,新的学期开始了,希望每一位同学在父母和老师的指导下,给自己的学习订个计划,列个目

第 5 页 共 13 页 标,准备如何好好学习,天天向上,同学们可以在班上确定一个比学赶超的对象,每天向他学习,和他比一比,赛一赛,看谁的学习进步的最大!同学们要养成如下好的学习习惯:课前预习,每天完成老师布置的学习任务后,再预习一下第二天要学习的内容,课堂上认真听讲,积极动脑,主动举手发言,作业认真书写,保证每一次作业都是全对的;课后还要认真复习,每天放学回家做作业前先用5分钟时间复习一下当天所学的内容再做作业,这样效果会更好。

最后,祝愿每一位同学在新学期里都应快乐、健康、向上,做二小好少年! 谢谢,同学们! 第二篇:中考、高考升旗仪式发言稿 (2) 绽放自信展现精彩

很高兴,能有机会站在这里发言。

我很想念在分部工作的老师们,也很惦念在分部学习的同学们。自从我们的学校分了两个校区后,老师们平时见面的机会少了,相互之间思念的时间多了;在两校区之间奔波的时间多了;校园里少了许多同学们可爱的身影,路上多了住宿生们整齐的队伍这条亮丽的风景。

有人调侃道,世界上有三种人最辛苦。第一种是囚犯,要在艰苦的劳动中改过自新;第二种是军人,要在艰苦的训练中时刻备战;第三种就是在场的同学们,摸着黑在公鸡打鸣之前起床,熬着夜临近午夜才睡觉。同意的鼓掌!

我不同意!最辛苦的还有我们的老师们,尤其是在我们的分部同

第 6 页 共 13 页 样肩负着考试压力的老师们。

期中考试结束了,老话说得好,又是几家欢喜几家愁。考得好的同学,我们要高兴,要祝贺,这是你们的不懈努力带来的成果。考得不够理想的同学,也不要气馁。老话不是又说了吗?“失败是成功之母”。可是有的同学要问了,为什么我失败了一次又一次,还是没有成功呢?难道是失败她难产,没办法把成功生出来?

还是用一句老话来回答大家,“不经历风雨,怎么见彩虹?”但是大家有没有想过,风雨之后不一定就能看见彩虹,风雨之后可能还会有风雨,风雨之后可能是大草原上的宁静,风雨之后也可能晴空(谢谢你访问好范文..)万里而没看见彩虹。

成功的道路是艰辛的,哥白尼提出日心说的时候他不一定意识到自己会被世人敬仰,爱迪生发明电灯的时候没想过要被后代铭记。但是,哥白尼用自己的执着追求着真理,甚至付出了宝贵的生命;爱迪生用自己的坚韧一次次的实验,虽然在成功之前他不知道需要失败多少次。

同学们都知道郑智化的歌曲《水手》,歌中唱出了一个奋斗者的坚韧与顽强。1 水手告诉我们不要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老人言:小心驶得万年船。一次考试的成功,值得喜悦,但是不要盲目乐观。因为我们的彼岸不是这次考试。

水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛

第 7 页 共 13 页 骇浪终会过去,就看谁能坚持到最后。常言道:胜败乃兵家常事。我说考试起落是生活常态。

水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆远航。

我们应该感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。

我们需要怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、工作。

期中考试过去了,它只是我们学习中很小的一个阶段。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。希望每一位同学把本次考试作为一个新的起点,去努力,去奋斗。

11月3日

第三篇:升旗仪式发言稿 迎新年升旗仪式演讲稿 亲爱的老师同学们: 大家好!

男:雪花降临大地,梅枝傲立严寒,即将过去的冬天在激励着我们的意志;

女:和风吹散柳絮,细雨滋润新泥,即将来临的春天在鼓舞着我们的信念。

合:一元复始,万象更新。在XX新年即将来临之际,我们代表

第 8 页 共 13 页 全体同学对辛勤一学期的老师领导致以最崇高的敬意。

男:不知不觉中我们已在华育度过了初中生活的第一个学期,回眸XX,点点的感触,在时间的河流里静静地游弋;丝丝缕缕的印象,在心底平平仄仄地升腾:初中伊始,我们子夜挑灯,在拼搏中完成自己的梦想;纷繁学业,我们总结经验,在崎岖中寻找攀登知识高峰的科学之路。

女:1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

男:各个国家,各个民族都有过新年的风俗,我们也将用自己的方式来迎接XX年的元旦,献给敬爱的老师一杯清茶,送给挚爱的父母一句暖语,都会使我们的节日气氛更加温馨,更加融洽。在此,

我们代表全体同学,合:祝所有的老师身体健康,事业有成;祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭和睦;祝同学们全面发展,茁壮成长;祝愿这世界上的每一个人,生活幸福,福寿安康!

女:亲爱的同学们,放飞我们的理想吧,也许高处不胜寒,也许远方很渺茫,也许我们会失败于人生的荆棘中,那,就斩断荆棘,劈开缠藤,用信念与坚毅劈出一条星光大道;用顽强与不屈,踏出一条坚实有力的人生轨迹。

男:没有流血的手指,哪有动人心魄的琴声,我们不能改变昨天,

第 9 页 共 13 页 但我们可以决定明天。青春不需要问结果,未来的路谁知晓,千里之行毕竟始于足下,经历那番寒彻骨,总会有梅花扑鼻香。细心回想,其实身后早已有一串长长的脚印,也许歪扭,也许蹒跚,可我们不都走在路上吗?

女:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。让我们以XX年为起点,奋进XX。

合:在这一年里,乘风破浪,谱写“同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”的豪壮诗篇,为华育外国语实验学校的明天再添辉煌!

谢谢大家!

二〇一四年十二月二十日 第四篇:升旗仪式发言稿 升旗仪式发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师与同学们:

迎着初升的太阳,在神圣的国旗下,我们开学啦!喧闹声和朗朗的读书声将再次打破我们美丽校园的沉寂。

首先,同学们在上个学年终,经过全体师生的共同努力,每个同学都收获很多,成熟很多。人生道路的步伐更加坚实、自信。你们升级啦!再次表示真诚的祝贺!

新学期,新任务,新挑战,学校领导和老师们对同学们寄予新的希望,希望同学们强身体、提素质、增知识、长技能,储备一切有益的正能量,为未来的人生之路打下坚实的基础。

第 10 页 共 13 页 新学期,我们全体教师还会一如既往地做好同学们前行的坚强厚盾,继续加大教学改革步伐,办出专业特色,让每个同学在这个大家庭中幸福生活、快乐成长。

最后对同学们提出四点希望: 第一, 树立信心

过去属于历史,无论你的起点如何,仍有潜力可挖,只要努力就有进步,只要付出就有收获。信心一定能点燃希望。

第二, 调好状态

要有良好的思想状态,积极的学习状态,平和的心理状态,健康的身体状态,这是我们前行的基础。 第三, 学会积累

我们的人生处处需要积累,积累可以使我们的知识、经验、情感更丰富。我们要学会积累,更要善于积累。我们只有学会积累并且不断积累,才能使我们的知识更加广阔,使我们的情感更加丰富。

第四,迎接挑战,实现理想

新学期,将有新的更多的未知。需要我们探究,要成长,就要勇于面对挑战!希望大家在挑战中磨练自己,开发潜能,创造机遇,实现梦想!

同学们,准备好了么?让我们规划好自己的目标现在出发! 谢谢大家!

第五篇:我在升旗仪式的发言稿

每次值周我的心情都会莫名的沉重起来,为什么呢?因为我每天天一亮亮就看到一群一脸的茫然无奈走进教室,木然地坐在座位上,呆呆地望着黑板的学生,我知道对于你们而言学习是那样的枯燥乏

第 11 页 共 13 页 味,无可奈何。你们常常听不进一句话,看不进一个字,心里不知道想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,课时一节节下来,日子一天天过去,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么来充实,在这样空虚迷惘、无所事事中耗费时日、虚度年华,任由环境的左右,命运的摆布,让生命的小舟漫无目的地漂流摇晃。到底是什么原因使风华正茂的你们变成这么颓废呢?

是缺乏人生理想。没有了理想的支撑,你们失去了学习的动力,被动的学习,这样的学习生活肯定是枯燥而乏味的。说到理想大家肯定会认为是老生常谈的东西,其实我们很多人并不知道确立人生理想的重要性:各位设想一下一条船在海上航行但却不知道要想那个方向航行也不知道要从哪里靠岸,那么结果会怎样呢?它只会永远漂泊永远不可能驶向胜利的彼岸。

美国前总统威尔逊说过:“人类因有了理想而伟大”,人类正是因为有了理想和目标,才有了无数伟人,艺术家和政治家。周恩来12岁就确立为中华之崛起而读书的理想,最后他成为共和国最杰出的总理;动作巨星史泰龙从小就确立了要成为一个杰出的演员的理想,最后他的名字刻在了好莱坞的星光大道上;还有一个小男孩雅加达读书时就表示将来自己要成为政治家,怀着这里理想他一直奋斗,最后他成为了该国首位黑人总统,他的名字大家都很熟悉-----巴拉克胡塞因。奥巴马。

由此可见,有什么样的理想就有什么样的人生,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,才会有所建树。托尔斯泰将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,

第 12 页 共 13 页 一个月的理想,甚至一天、一小时、

一分钟的理想。而你们是否有了自己的理想呢?愿今天参加升旗仪式的每一位同学都能确立正确的理想,怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!最后送各位老师各位同学一副对联:读书无厌念我桑榆日段,诲人不倦管它岁月增长。谢谢大家!

wang 升旗仪式发言稿 升旗仪式发言稿 升旗仪式发言稿 幼儿园升旗仪式发言稿 小学升旗仪式发言稿

第7篇:升旗仪式的演讲稿与升旗仪式讲话稿

升旗仪式的演讲稿

大家好!我是六2班班长罗xx。我们班有63个同学,男生多达40人,女生却只有23人,所以我们班特别的调皮捣蛋。一讲要到六2班上课,老师们就开始头疼,都说我们班是一块难啃的骨头。但是我们六2班有一股“不服输、霸得蛮、争第一”的骨气,我们在田齐放老师、李航老师、张世安老师、李永志老师几位班主任、以及学校领导及各位老师的教导下认识到了自身的不足,扬长避短,迎头赶上。现在,我们班不但是全校跑得最快、跳得最高,身体最棒的班级,而且成绩也一直名列前茅,在学校组织的各类活动中我们班也毫不逊色。

接下来就请出我们班的几位佼佼者,介绍给老师和同学们。升旗手是郭小聪和李沛环。郭小聪是一个聪明懂事的小帅哥,他代表我们班参加了建队日的出旗仪式,是我们班的骄傲!李沛环是我们班的学习委员,她还会弹奏优美的钢琴曲,是一位漂亮温柔的小才女。护旗手是这个学期新转过来的同学——彭婧和胡慧雄。彭婧同学来自邵东,她上课认真听讲,积极发言,第一次考试就夺得了冠军,让我们刮目相看。来自常德的胡慧雄同学更是不简单,每一次数学考试都能独占鳌头,期中考试更是考出了100分的好成绩,让我们领悟到了“山外有山,人外有人”的道理。今天指挥全校师生唱国歌的是邵薇同学,她活泼勤奋,我们班能创造集体长绳校运会记录、夺得集体千米长跑第一名、获得建队日唱队歌、敬队礼、系红领巾比赛全校最高分,她立下了汗马功劳!

有志者,事竟成。我们六2班立志做一个改正错误下得起硬功、学习考试打得赢硬战,锻炼身体硬棒棒的硬骨头班。六2班的同学你们有这样的决心吗?——“有!”

就让我们一起喊出我们的口号,请全体老师和同学们一起见证我们的成长与进步吧。 “六二强,六二壮!强壮的六二棒、棒、棒!”

谢谢大家。

升旗仪式演讲稿2

接下来为大家带来《国旗下的讲话》。今天《国旗下的讲话》的题目是——“义”。

众所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就为礼义廉耻。这可见礼义是多么重要。春秋时期齐国著名的政治家管仲说:礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。古人认为,义就是道德、道义、是我们的行为准则。礼义廉耻是维持国家发展的四个基本要素,如果这四个要素不能贯彻执行,则国家很容易灭亡。

在漫长的历史岁月中,中华民族饱经沧桑而巍峨屹立,就在于我们有着五千年的优秀文化传统,在血液中流淌着仁义的精神。“舍生取义、见义勇为、义无反顾、大义灭亲”的高洁情操,激励着无数人为正义、尊严而前赴后继。

今天国运的昌盛、人民的幸福、民族的尊严,都是与中华文明息息相通的道义感联结在一起。每一个炎黄子孙具有道义感、荣耻心,中华民族才能傲立于世界民族之林,才会实现中华民族第二次复兴。

最后,我希望每个同学要争做一个懂礼义,知廉耻的好学生,因为把校园建设得更加文明和-谐是我们每一个接受义务教育的学生义不容辞的任务。

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谢谢大家。我的演讲完毕! 第 2 页 共 5 页

升旗仪式讲话稿

尊敬的领导、各位老师、同学们:

大家早上好!

我今天讲话的主题是公寓管理,公寓管理有三个目的:

一是维护公寓安全;

二是培养良好的生活习惯;

三是要形成健康的公寓文化。

本学期开学已经6周,与上期末最后6周相比,本学期的违纪情况有明显减少,这当然是全体住校学生共同努力的结果。其中有13个班在公寓管理方面实现“零违纪”,希望余下的39个班在下一阶段也能加入到“零违纪”的队伍中来。

了从目前统计的情况来看:

床铺不整以26人次位居榜首,这反映出部分学生的生活习惯不好,同一寝室的同学要多多帮助她。

夜未归寝以22人次位居第二,这说明部分同学的纪律观念淡薄,这就需要批评教育,同时还要给与处分。

晚归是19人次,排在第三位,这一点反映出部分同学的时间观念不强,学校生活是集体生活,集体生活的一个特点就是需要大家按照时间表来安排自己的活动。与排在第四位的滞留寝室一样,这都是没有按照学校的时间表来安排自己的学习和休息。什么时候要离开公寓开始学习,什么时候要返回公寓准备休息,这就要求同学们形成自己规划时间的能力。

为什么会出现13个“零违纪”的班级?就是因为他们了解了我们的管理规定,并能坚持不违犯它。

下面有几个情况我要重点说明:

第8篇:升旗仪式发言稿:为高三壮行与升旗仪式教师发言

升旗仪式发言稿:为高三壮行

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这热情奔放、充满收获的季节里,非常荣幸作为教师代表为我们高三学子们顺利完成高中学业而祝贺,也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此,我谨代表全体教师向你们献上我们最诚挚的祝福。

高中是一本太仓促的书,在不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的丰富和多彩。想起三年前,你们怀揣梦想走进一中,带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛去欣赏名人园、凯旋门;又带着求知的渴望去艮岳假山探寻孔孟先贤思想文化里的精髓。三年来,一中是你们的校园,是你们的乐园,更是你们的家园。一言楼留下你们勤奋苦学的身影,二雅楼依旧回荡着你们剑指高考的豪迈。鉴湖的波纹荡漾着你们的欢歌笑语,雷锋广场一砖一石见证了你们挥汗如雨的飒爽英姿。可以说,你们的足迹已经融入到一中永久的记忆。你们就是我们校园里那道最美的风景!

再过三天,你们就要参加高考了,这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试,是一场激烈的竞争。作为大学入学的选拔性考试,高考是人生走向成功旅途中的一个重要路标。但是,我们还应该明确:一次考试的成功并不代表人生的成功,高考不是生活的全部,高考成绩只是一个相对的衡量标准,人生的最后成功也不完全取决于一次高考。同时,掌握知识与运用知识在高考中固然重要,但更重要的是心态稳定和正常发挥。可以形象地说,高考既是知识战也是心理战,越是高考期间,越要心平气和,一如往常。所以,同学们对高考既要充满信心,又要有一个平和的心态。你们接受着最好的教育,也做好了充分的准备。微笑进考场,正常去应对,你们就是最棒的。我们全体老师相信你们,祝福你们!

同学们,在即将离开母校之前,请用手轻抚母校的一草一木,用心感受老师的一言一行,用情体味和学弟学妹共同学习切磋的点点滴滴,这将是你以后最珍贵的记忆。当你离开校园,继续追逐青春的梦想时,请恪守“砺志、尚礼、博学、慎思”的校训砥砺人生,服务祖国,回报社会。我们毕业的莘莘学子中,有威加四海、勋满中华的军旅将军;有神思飞扬、经邦治国的科学巨擘;也有引领发展、商海弄潮的经济贤达。你们当以他们为榜样,用智慧去改天换地、用实干去开创先河,用一中人特有的豪迈去“跨过那站着的前人”,继续谱写我们一中华丽的乐章。

同学们,外面的世界,海阔天空;外面的世界,大浪淘沙。不论你走到哪里,不论你走多远,你都会在老师期待的目光里;不论你从事什么职业,不论你飞多高,你都会在母校的关注里。希望大家珍惜这份情,无论何时,都不要忘了自己的家、自己的母校。

同学们:长叮咛、短嘱咐,万语千言难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的师生情谊化为对你们的美好祝福——祝你们在高考中取得理想的成绩,快乐幸福地走进新学府的大门,开创人生另一个辉煌!老师坚信:你们的生命会因为你们精彩的一跃而灿烂夺目,一中的历史会因你们奋力的一搏而更加辉煌! 第 1 页 共 2 页

升旗仪式教师发言

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

金秋送爽,在这个收获的季节里,我们回到了可爱的校园,又将开始新的征程。

作为老师,我想告诉大家,在新学期里,我们早已做好了准备,工作中我们将严谨治学,开拓进龋为了同学们的美好未来,我们愿意全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想便与你们连在了一起,你们是进步的,我们就是欣慰的。你们是成功的,我们就是快乐的。

借此机会,我也想代表老师对同学们提两点希望:

第一,希望大家要有坚定的信念。信念是一种力量,一种追求,就我们同学而言,在日常学习生活中,我们经常会遭遇书山题海的重压、挑灯夜战的疲惫、以及陷入迷茫的痛苦。如果没有坚定的信念,如何越过这一道道艰难险阻?也许大家还记得湖北的那位暴走妈妈陈玉蓉吧,陈玉蓉的儿子需要母亲的肝来救命,而母亲却患有重度脂肪肝,为了治好儿子的病,55岁的陈玉蓉坚持每天暴走十多公里,春去秋来,风雨无阻,一共211天,她的鞋子走破了4双,脚上的老茧长了又刮,刮了又长。后来,奇迹发生了,陈玉蓉的重度脂肪肝没了,儿子靠母亲的坚定信念获得了新生。信念,它就像黑夜里的一盏明灯,引领着我们走出困境,去收获生活中累累的硕果。

第二,希望大家要勇于拼搏。也许昨天你曾遭遇了挫折,可我们不要害怕跌到后的疼痛。大雪压青松,青松挺且直。记得世上有一种蛾子叫做“霸王蛾”,在它破茧出来时,它必须竭尽全力往外挤,由于自身体积大而茧的破口小,所以它经常挤得身上伤痕累累。曾有好心人不忍看它如此痛苦拿剪刀帮它把出口剪大了些,这样它就可以很轻松地爬了出来,可是,这样爬出来的霸王蝶却不能飞,终身只能爬行。原来,霸王蛾是靠挤压使得血液流向了翅膀从而可以有力而灵活地飞舞。少了挤压,霸王蛾只不过是只可怜的爬虫。我们的拼搏就像这挤压,别怨拼搏太苦,没有拼搏,我们就难以主宰自己的命运;没有拼搏,我们就无法给自己一个精彩的人生。

新学期来了,又是一个千帆竞发、百事待兴的新起点,从今天起,让我们聚集起每一份勇气和毅力,去为我们的明天做伏笔吧!时光稍纵即逝,青春不容懈怠,让我们携起手来超越梦想,追求卓越,向着成功的终点,勇往直前!

最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长

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